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給孔子寫的一封信格式范文

發布時間:2023-06-23

給孔子寫的一封信格式范文(通用16篇)

給孔子寫的一封信格式范文 篇1

  尊敬的孔子爺爺:

  你好,請接受晚生的一拜。為了表達我對您的崇敬,特此冒昧的給您寫封信。雖然您我相隔一條五千年的歷史長河,但您的諄諄教誨一直謹記在我們的心田,時時提醒我。記一次考試,我對自己的這次考試充滿信心。

  我在前一天晚上沒復習,試卷一下來,我三下五除二就把它解決了,可成績一下來,卻很糟糕,紅叉叉幾乎爬滿了整張卷子。我當時非常的恨自己,老師把我叫到辦公室,我本以為會被老師霹頭蓋臉的罵一頓,可老師跟我提起了“溫故而知新”,并叫我好好學習。聽到老師講您的著作《論語》,內心別提多高興了。

  不瞞您說,我這個人缺點挺多。犯錯誤時,總得連累好幾個人陪我挨罰、挨排罵、叫家長,后來爸爸告訴我“己所不欲,勿施于人”,并告訴我:人應該“知之為知之,不知為不知,是知也”。記得有一段時間我的成績直線下降,成績滑落的可以讓人大跌眼鏡,老師家長一直給我做教育,可是怎么用心都學不下去,堅持不下去。那天晚上媽媽敲我房門,進來送了一杯水,并且說了一句:“學而不思則罔,思而不學則殆。”就悄悄地走了,聽了這句話我恢復了以前的我,把自己的功課又補了上來。孔子爺爺您的《論語》我并不是全看過,但是我對你的敬仰是無法用語言來表達的。因為您的成就對我們后人有了巨大的幫助,您的治理名言,我們時時記在心中。雖然,我們無法見面,從早到晚可以用心靈溝通,雖然我們無法在一起說話,但是我們可以通過《論語》來見證您的偉大成熟。

  在此,我感謝您,是您在我的成長道路上留下了一道絢麗的彩虹,在我的人生道路上留下了光輝的一筆,您所著的《論語》將是我人生中最好的伙伴。

  此致

  敬禮

  

  20xx年xx月xx日

給孔子寫的一封信格式范文 篇2

  尊敬的孔子爺爺:

  您好!

  我是二十一世紀的一名中學生,雖然我們的時代相隔幾千年,我仍想穿越時空,向您致上最崇敬的問候和您分享一下自己的感受。孔子爺爺,曾幾何時,我恨您。剛開始學您的文章,是那《論語》十則。

  天資平凡的我完全不懂您在說什么。當老師作沉醉狀向我們販毒是,我心里直嘀咕:老師和寫這文章的的人一樣,簡直是神經病,有什么話不能好好說嗎?拐彎抹角折騰人。可老師反復強調這文章如何如何重要,不僅要背誦,而且還得會翻譯。聽得我頭都大了。

  怎么背怎么翻譯簡直要我命嗎!沒辦法,只好純著僥幸心理逃避老師的檢查了。誰知道命不好,運氣這么差,第一個被老師揪了出來背誦,我除了心里抱怨,無地自容,還能怎樣?這還不算,老師在眾目睽睽之下把我訓斥得簡直體無完膚。說我是在褻瀆您孔圣人的光輝形象,并責令我把課文抄寫一百遍。孔老夫子,您可害苦我了,為了抄那一百遍,我小命差點都搭您老身上了,您說,當時我能不恨您嗎?孔子爺爺,又幾何時,我佩服您。

  說來還是那次受罰,我發誓拿下您寫的這些“鳥語”不可。早晨披星,晚上戴月,一字一句,我琢磨來啄磨去竟然理解了您那些話的意思,而且認為你說的真是對極了。“學而不思則罔,死而不學則殆”讓我明白了學習與思考的關系;“擇其善者而從之,其不善者而改之”讓我知道每個人都有優點和缺點;“敏而好學,不恥下問”讓我懂得做人一定要謙虛……孔子爺爺,在我心中我真的讓您翻了身,平了反。《論語》中的每一個句子,就像一盞盞黑夜里的指路明燈,讓我找到了正確的方向,如同一杯杯韻味十足的香茶,讓我回味無窮。

  是你的主張,讓我明白太多的道理。您說,您不值得我佩服嗎?孔子爺爺,現在的我,很尊敬你。因為您不僅僅是一個大教育家,指引世世代代的炎黃子孫品行端正,學習優秀,更讓我們每一個中華兒女受到您的熏陶。您的“仁愛”讓我堅信您一定是一位和藹可親的老人;您的“山外有山,人外有人”讓我明白,沒有最好,只有更好。

  您的“己所不欲,勿施于人”讓我這個班干部改掉了自己身上致命的缺點。知道了自己的事情自己做;您的“君子成人之美,不成人之惡”讓我學會了古代的君子。孔爺爺,您好高尚啊!在我心中,您就是名副其實的君子。您的每一言每一語,都在給我們上著生動的一課。

  對了,你還不知道吧,歷史上有一個人叫趙普,他每天潛心研讀的就是您的那部《論語》,留下了“半部論語治天下”的佳話。還有《兩小兒辯日》中提到的您的困惑,現在已經可以迎刃而解了,可惜您聽不見答案,如果您地下有知,肯定很遺憾吧,畢竟您生活的朝代離我們太遠了,科技在發展,時代在進步,相信您在天堂里什么都知道了。

  

  20xx年xx月xx日

給孔子寫的一封信格式范文 篇3

  尊敬的孔子爺爺

  您好!

  我是一個普通的中學生,我們相隔千年,這次給你寫信不僅為了向你致上崇敬的問候。您在別人的心里是神圣的大教育家、大天文家,可我知道您一定是一位和藹可親的老爺爺,您雖離我們遠去,可您的精神永遠留在我們的心中。您的思想主張沒有因為時間的消逝而褪色,你自己寫的《論語》里包含你所有的思想,讓我們細細品味人生的千奇百態,感受它的酸甜苦辣。您的思想主張啟迪著我們,熏陶著我們……

  《論語》讓我懂的`了很多,您不僅讓我們知道了人生的千奇百態,還讓我從一個天真頑皮的小男孩變得越來越懂事,讓我學會了怎么更好的與同學老師們相處,您還教會了我在生活中怎樣去對待和處理事情。讓我三思而后行做事情更加的好。做事情更加的完美。即不會因為一點小小的成績而過度自傲,也不會因為一點挫折而灰心喪氣。我知道比我做的更好的有很多,因為有一句話就是:天外有天人外有人,我也知道“士不可以不弘毅,任重而道遠,”只要有遠大的理想、堅強的毅力就能實現自己的目標。我這個人有個致命缺點,當我做錯事了,我就會拉幾個跟這件事沒有多大的關系的人下水。老師把你的名言“己所不欲,勿施于人”這句話告訴我,讓我知道了自己犯錯的事情要自己承擔,自己不想做的事情,施加的別人的身上,要為別人想一想。

  孔爺爺,您的閃光思想照亮了您的子孫后代的茫茫路途,指引著他們,您的一言一行都是我們人身的課堂。孔爺爺,看到這些,您一定很高興吧。

  此致

  敬禮!

給孔子寫的一封信格式范文 篇4

  尊敬的孔子先生:

  我是您的一個普通學生,相隔數千年后壯膽寫信打擾您,不僅是為了向您致上崇敬的問候,而且有幾個問題亟待您的指教。

  您生于魯國,游歷于各諸侯之間,弟子三千,桃李天下,學富五車,經驗豐富,您的儒家思想主張:“溫、良、恭、儉、讓”,前四個字讓我心悅誠服,但“讓”字讓卻不敢恭維。老子又作了一個與您如出一轍的論斷:“我恒有三寶:一為勤,二為儉,三為不敢爭天下先。”是嗎?

  我覺得凡事都不能太絕對了,做人行中庸一點,做事要視環境決定做人的標準,不能拘泥固執,該爭的時候就爭,該不讓的時候就不要讓,該表現的時候就得努力表現自己,捍衛自己。

  在現實生活當中,更多的時候我們必須“不讓”且要“爭”。先生有所不知,當今社會日新月異,而不像你當年國泰民安,無論是經濟抑或是軍事,無論是社會文化還是人民道德,都可謂瞬息萬變。地方性的區位聯系,國家之間的合作、互利,國際互聯網等迅速發展讓人嘆為觀止。試問,一個國家,一個民族若安穩地依著祖宗的家產,對任何事物都是一個果斷的“讓”字,不參與,爭取經濟合作,不和別國在競爭中取得發展,那么歷史又將推向何處呢?

  孔子先生,您也許不知道,中華民族在19世紀遭受的是何等的苦難。《南京條約》、《馬關條約》,一份份不平等條約擺在清政府面前,他們可是您的好子孫,“讓”、“讓”、“讓”……于是在一片“讓”聲當中您的家當被典當一空,至今還有許多文物還在列強的博物館中呀!然而,您的子孫們又準備閉上眼睛休息了。

  生靈涂炭,人民潦倒,便是如此“讓”出來的。

  還有一些令人賞心悅目的事要稟告先生您。1948年,中國人民推翻三座大山,建立了強大的新中國。1997年,香港在主席的據理力爭下回歸了祖國懷抱。二年后,澳門又回歸祖國。靜心聞著紫荊花和荷花的香味時,我明白了要靠努力爭取國家強大的真諦。

  看著香港澳門上空飄揚著的五星紅旗,想起國家領導人帶領全國人民堅持黨我正確路線,綜合國力不斷升高,國際地位不斷提升。我們還能恪守您的一個“讓”字嗎?先生您說呢?請先生明察。

  

  20xx年xx月xx日

給孔子寫的一封信格式范文 篇5

  孔子大人:

  您好!

  近來忙否?不知您在哪個世界里是否還是與原來一樣,到處周游列國,到處去講學?您是一位偉大的老人。

  您對后世影響深遠,雖說您‘述而不體’。但您在世時已被譽為‘天縱之圣’,‘天之木鐸’,‘千古圣人’。是當時社會上最博學者之一。您生性正直,又主張直道而行,您曾說:“吾之于人也,誰毀誰譽?如有所譽者,其有所試者,斯民也,三代之所以直道而行也。”但是,您看問題太過于深刻,太尖銳,傷害了一些有地位的人,會給您帶來很大的危險,懷著與人為善的理念,您創立了以仁為核心的道德學說,您自己也是一個很善良的人。富有同情心,樂于助人,待人真誠,寬厚。“己所不欲,勿施于人”。“君子成人之美,不成人之惡”。“躬身厚而薄責于人"等等,都是您的做人準則。

  您首次提出“有教無類”,認為世界上一切人都享有受教育的權利。在教育實踐中您提出了很好的建議:教師在教書育人的過程中應該“誨人不倦”,“循循善誘”,“因材施教”。您還認為學生應該有好的學習方法如“舉一反三”,“溫故而知新”,學習還要結合思考“學而不思則罔,思而不學則殆”。好學“三人行,必有我師焉”。學習態度要端正,您的教育,至今仍然有啟發和教育意義。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

給孔子寫的一封信格式范文 篇6

  尊敬的孔爺爺:

  您好!

  您還好嗎?我是一名二十一世紀的中學生,我們之間相隔著數千年,這千年間,您的主張被歷代帝王沿用,您灑下的那“仁愛的種子”在二十一世紀的我們心中萌芽、生長,點亮了一條夢想與智慧的道路。我記得小時候,聽別人常常議論您的作品,我便洗耳恭聽他們的談話,漸漸的,我心中萌發了一種好奇:孔子究竟是何方神圣,為什么大家都認識您呢?小小的我,心中充滿了疑問,努力尋找答案。

  那一次,媽媽給我買了一本加拼音的《論語》,我便廢寢忘食的讀了起來。讀到“食不厭精,膾不厭細,色惡不食,臭惡不食……”時,我便纏著媽媽讓她給我照著書中所說的去做,做完后我一嘗——難吃。媽媽又向我解釋起來,現在想想真是太可笑了啊!您讓我學會了“孝”,父母對我們恩重如山,我要孝敬父母,孝是善待父母,善待,一個是心,一個是待,心是要時時刻刻不忘父母恩,待就是要照顧好父母,俗話說:百善孝為先。我就是用這樣的心去做,這是我做人的根本,您說我做的對嗎?您還教會我如何學習,“學而不思則罔,思而不學則殆”,學習應與思考相結合,今天是競爭激烈的時代,有浩瀚的知識海洋,就等著我們在其中遨游,如今,我國的教育體制改革也迫在眉睫,勢在必行,明天的創造型人才,就是我們這一代。

  我今后要在學習中思考,在思考中提出獨特的見解,培養自己的思考能力,等候明天的選擇。孔爺爺,如今,社會競爭如此激烈,在學校生活中,我常常會遇到許多困惑,平時覺得自己各種知識都學得不錯,可考試后,各科成績都不是很理想,我該怎么做呢?我自己也多次找過理由,可還是覺得很迷茫,還有,在我們這個年代,有許多人都過度勞累,他們因用更多的時間為社會做貢獻而忘了自己,這種是可佳的,但是身體是生命的本錢,這樣可以嗎?您怎樣看呢?我還想學習您的一些好的學習方法,您能教教我嗎?孔爺爺,您的當今已傳入許多西方國家,我希望您能來看一看我們的世界,今非昔比!

  當今的時代和春秋戰國時代有了很大的變化,科技在發展,世界在進步,但您的教育永不陳舊,我相信一定流傳下去!您是值得驕傲的,當之為愧的東方偉人,您的著作也會成為人受之一生,用之一生的知識寶庫,財富。我會把您的融入到我的學習生活中,鞭策我進步,使我終身受益。

  祝:身體健康,事事順心!

  

  20xx年xx月xx日

給孔子寫的一封信格式范文 篇7

  尊敬的孔圣人:

  您好。我是一名初中生,雖然我們素不相識甚至相隔千年,但您的儒家思想伴隨著我成長。今天我給您寫信,是為了一件驚天大事,那就是請您收我為徒。先生我知道您廣收門徒,可謂“來者不拒”,所以請一定收我這個才貌雙全、文武兼備的曠世奇才!先生讀到這千萬別笑,因為我是有備求師的,是騾子是馬拉出來遛遛。

  知之為知之,不知為不知

  先生您曾經提出學習要有“學而不厭”的精神,如何才能做到“不厭”呢?我為了鉆透這個問題,順利拜師,我死皮賴臉地請教了我們的“高傲才子”,在我不舍地追問下,他金口一張:“孔子說過‘學而不厭要先端正學習態度……’”師傅,他侵犯了您的著作權。師傅我知道了學習要首先學習做人,做個誠實的人,像我師兄顏回一樣“知之為知之,不知為不知”。這樣才能真正地學到知識,成為一個對國家有用的人,對社會有用的人才。我想已經功成名就的72位師兄就是我以后要學習的榜樣。

  多聞闕疑

  先生您真是一個客觀謹慎的圣人呀!您早料到土地要遭此一劫,特意給我留下口信和援招,只可惜徒弟悟性差。周末,我不顧母親的反對,執意要自己去買鞋,因為我已經長大了,不需要媽媽幫我買鞋砍價了。媽媽一邊不舍地給我錢,一邊給我講要怎樣選鞋,要注意安全,我心不在焉,果真出了大事了,我到鞋店門口把車隨便一放,就進去選擇了一雙媽媽永遠也看不上的鞋,也沒砍價,就直接離開鞋店了。到門口我傻眼了,車沒了,最后還是媽媽幫我收拾了爛攤子。師傅,您認為我做得不對是嗎?我已經知錯了,因為您也讓我也“多聞闕疑”。

  一簞食,一瓢飲,在陋巷

  先生您一直堅信“發憤忘食,樂以忘憂”的理念,相信我的師兄顏回,在這方面是最讓您得意的學生吧!在這方面我也不甘落后,我努力節食,努力聽快樂的音樂。

  師傅,您愿意收下我這個弟子嗎?我愿意為您赴湯蹈火,在所不惜。我希望您慎重考慮,不要錯失人才。

  “逝者如斯夫,不舍晝夜”。

  

  20xx年xx月xx日

給孔子寫的一封信格式范文 篇8

  孔子老師:

  您好!

  孔子老師,我是您的崇拜者,您的粉絲。您是一位偉大的思想家、教育家、政治家,您收了3000多個弟子,培養了許許多多的人才,還有著“至圣先師,萬世師表”的稱號。您還說過許許多多的至理名言,使我們后人一生受益,指引我們走上正義之道。

  很小的時候,我曾經誦讀過一些《論語》,只知道說這些話的人很了不起。隨著慢慢地長大,再次重讀《論語》,我才逐漸知道了那個偉大的“子曰”就是您。您贈言子貢:“己所不欲,勿施于人”。您教導學生:“學而不思則罔,思而不學則殆”……特別是您告誡大家的那一句:“君子坦蕩蕩,小人長戚戚。”讓我知道了君子是胸懷坦蕩,十分安詳,而小人經常局促憂慮,心中十分忐忑。如果你因做了壞事,心里忐忑不安,就要及時彌補過錯。

  在學校里,我有個同學以前有點小偷小摸,總是怕被別人發現,連別人跟她說話聲音也有點顫抖。我看著她戰戰兢兢的樣子,心里十分難過,于是我對她說:“君子是胸懷平坦寬廣的,你想成為一位君子嗎?”她似乎有點明白了,后來改掉了這個壞毛病,現在非常坦蕩、快樂,還跟許多小伙伴又做起了朋友。這一句話也將讓我終身難忘。

  孔子老師,現在有不少名人都會穿越,您能穿越嗎?假如有一天,您能來到了我的學校,成為了我的同桌,我一定會帶你去到處逛逛,讓您看看現在的高科技汽車、磁懸浮列車、航天飛機、智能手機……我還會教你怎樣使用電腦,在網絡上學習、上課、聽音樂……當然,我一定會抓住機會向您請教,學習古文,弄懂仁、義、禮、智、信等為人處世之道。當然還要請您給我講講春秋時期的故事,豐富我的歷史知識,好嗎?可是,您能不能穿越到我們這個世紀里來呢?我抱著試試看的心情給您寫信,如果您能穿越,那一定要來哦!“有朋友自遠方來不亦樂乎”我在學校等著您!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

給孔子寫的一封信格式范文 篇9

  尊敬的孔爺爺:

  您好!

  我是一名二十一世紀的中學生,我們雖隔著時空的隧道,但您的精神將我們聯系。在別人眼里,您是一位偉大的教育家,文學家,思想家,但在我眼里您是一位和藹的老人。包含您思想的《論語》一書如茫茫大海上的燈塔,為黑暗中迷路的輪船指明方向。如一把鋒利的刀斬斷了為前途迷茫的人的心中的亂麻,如……

  孔爺爺,您可能還不知道吧,您的《論語》一書拯救了當今社會多少因為種。種原因犯了錯誤或走上歧途的人,您的“默而識之,學而不厭”使我明白“活到老,學到老”的道理,“溫故而知新”使我懂得學習不能死學,要懂得正確的方法,“學而不思則罔,思而不學則殆”使我受益匪淺……

  人這一生總有些磕磕絆絆,有些在生活中過不去的坎,有些在學校,家庭和社會等各方面的麻煩,這些問題對于我——一個剛來世界才十多年的學生來說正是即將面臨的大挑戰。我有時候因各種原因而飄飄然的時候,您的“三人行,必有我師焉”一言驚醒夢中人,使我明白“天外有天,山外有山”的道理。做值日時我想讓人代替,這時腦中浮起您的教誨“己所不欲,勿施于人”又讓我望而卻步。別人冤枉我時,您的“君子坦蕩蕩”一句話使我的心很平靜。當難題難住我時,盡我所不能時,您的“不恥下問”既鍛煉了我的膽子又使我解決了難題,真是一箭雙雕啊!

  雖然您與我們相隔了比銀河還要遙遠的距離,但您的精神還在,你的形象永遠活在人們的心中。

  您知道您的思想主張在當今社會有多重要嗎?正因有了你的教誨,有了您的寬宏大量,才有了今天人與人之間和睦的一面,我們太感謝您了!

  此致

  敬禮!

給孔子寫的一封信格式范文 篇10

  尊敬的至圣孔子老先生:

  您好!

  您知道我是誰嗎?我是來自20xx年的初中生李嘉平,我很崇敬您,因為您是圣人中的圣人,萬世師表。

  噢,對了,我要告訴您一件大喜事。知道嗎?您的弟子還有您的再傳弟子根據您和您的弟子的言行編纂一本書,叫做《論語》。至今還在幾萬學生中流傳。“子曰:‘溫故而知新,可以為師矣。’”這樣的語句,我們初中學生都知道。您和您的弟子的言論是世間的道理,是闡述人與人的言行。比如說:溫故而知新,可以為師矣。就讓我明白了溫習學過的知識就能得到新的理解與體會,可以當老師了。再比如:仁、義、禮、智、信,溫、良、恭、儉、讓。就讓我思考了好久,比如信,做人要講信用,“凡出言,信為先,詐與妄,奚可焉。”意思是凡是說出的話,首先要真實不虛、講求信用。說謊話騙人,胡言亂語都是不可以的,說話要言而有信。

  人們說您的思想及學說對后世產生了極其深遠的影響,您的言論廣為傳誦。是的,您的話的確產生了極其深遠的影響,有句話為“一半論語治天下”影響可是很大的。

  您是古代偉大的教育家和思想家,儒家學派的創始人,我永遠崇敬您。

  孔子老先生,您多會兒能抽個空來光顧一下公元20x的中華路小學,到我們學校來吧,我會給您將更多故事。

給孔子寫的一封信格式范文 篇11

  敬愛的孔夫子:

  您好!

  在悠悠五千年的歲月中,有多少平庸的人沒留下任何痕跡,成為匆匆的過客,而您卻是那悠遠而深邃的歷史星空中的一顆巨星,永遠閃爍著光芒。

  您歷盡滄桑,周游列國,最后終于寫出了《論語》于是,就有了修身齊家的治國平天下的經典思想,您的“學而時習之、溫故而知新、學而不思則罔,思而不學則殆”的學習法寶和創新智慧,好似一把金鑰匙幫我開起了探索知識寶藏的大門,您的“己所不欲,勿施于人;君子喻叉,見賢思齊”的做人準則和道德品質,好似一盆冷水,洗清了我一直迷茫的頭腦,您的“三人行,必有我師焉擇其善者而從之,其不善者而改之”的謙虛好學,告訴我們如何謙虛好學,不能過多的驕傲。

  孔夫子您可敬的精神,領袖指引著人們打造生活蔚藍的晴空,您是可親的歷史巨大引領著人們從悠悠遠古的堅定的走向未來,一步步取得勝利,贏的輝煌,您是五千年以來最偉大的人啊!

  當初的您創辦私學,教出了許多得才兼備的人,他們也都名垂千古了,也紛紛都繼承了您的才學。您留下的所有的書籍好知識,給后人創造了更好的條件,您是非凡的,也是平凡的,您是平凡與非凡的碰撞,彌漫出的便是您智者的可愛,或許我不會成您一樣博學多識的圣人,但起碼我可以盡可能的去掉思想中的污垢,行為上的瑕疵,讓自己的讓那個多一些厚重與光澤。雖然我成不了圣人,但我也絕不會成為一個庸人!我會好好的學習知識,多多領悟古人留下的經典書籍,我會刻苦鉆研,努力學習,克服一切困難,成為一真正有的人!成為社會的頂尖人物、決不當社會的殘渣。

  敬仰您的人葛小東

給孔子寫的一封信格式范文 篇12

  敬愛的孔老學者:

  您好!

  孔老學者您可否知道,您在我們現代,也就是二十一世紀,您可受歡迎了。就我現在對您的了解是這樣的:孔子,名丘,字仲尼,我國古代偉大的家,教育家。

  您和您的弟子們寫的《論語》這本書,每一個書店都有,我和我的同學們也都在背誦,您的學問特別深,我們大家都很尊敬您。您說過這樣一句話:見賢思齊焉,見不賢而內省也。就是說看見有才能,真正的人就應該想到向他們學習;看到有缺點的人就應該認真反省自己。這句話讓我明白了一個道理:要想別人學習,不到要學習別人好的學習經驗,還要借鑒別人的缺點,反省自己有沒有這些缺點并且及時改正。孔老學者您認為我的理解對不對?我非常喜歡您的這句話。現在好多學校都有你的雕像,下面還刻著您的名字和介紹。因為您的《論語》中好多內容都寫在我們的課本里,時時刻刻教育著我們。

  假如,我可以穿越時空道古代時候,我一定會拜你為師,好好學習您彬彬有禮的言行舉止和豐富的學識。如果您能回到現代,我會帶您到學校去見見我的同學們,去書店看看您給后代們留下的只是有多少人在學習。孔老學者您是我們大家的偶像,我要努力學習,像您看齊!但是您在《論語》中,我還有一句不明白的問題向您請教,在一“由,誨女知之乎!知之為知之,不知為不知,是知也。”我不明白這句話里德“由”是誰,您的弟子在現代都是名人學者,而那個“由”呢?我希望您能回答我的問題。當您看到這封信時,應該是穿越時光后才送到您的手里,我希望您能來信回答這個問題,我會等待您的來信。

  祝:您能穿越時光來到我們身邊!

  

  20xx年xx月xx日

給孔子寫的一封信格式范文 篇13

  尊敬的孔子老先生:

  您好,很高興可以以書信的方式和您探討學習中的苦與樂。雖然《論語》這本書不是出自您的筆記,但里面的知識是您留給我們的,讓我們從學習中體會這些知識。

  在讀《論語》這本書時,我明白了那些令人難以逐磨的道理,人與人之間的為人處事之基本,學習應有的態度和孝敬父母基本應懂得的。根據您的觀點,應該是百善孝為先,如果能做到這些再去學習一些知識。但我認為,當今的社會競爭能力這么強,我我們只要和父母做到最基本的禮貌就可以了,應該把大多數精力放到學習上才對。“君子周而不比,小人比而不周”,這一句話使我明白了真正的君子用道義去團結周圍的人而不是應為利害關系去相互勾結,小人則是因為厲害關系去相互勾結而不會用道義去團結周圍的人。真正的君子是不慕名利的。“君子坦蕩蕩,小人長戚戚”。做一個君子就要做事坦蕩,有大胸襟、大氣度,做人誠信。而小人則會做事憂愁,局促不安,做什么事都沒有自信。

  尊敬的孔子老先生,我在學習方面存在著一些疑惑,希望和您共同探討。在學習方法上,我應該向別人學習,正確自己的學習方法。但在學習中,連圣人也會出錯,為什么我們只要有一道題轉不過彎來,大人就會劈頭蓋臉大罵一頓。

  孔子老先生,我認為您的觀點過于偏激,您認為孝敬父母和學習是主要,種田種地的人沒有出息,如果我們離開了這些種田的人,什么也不會,那我們的生活保障便會出現問題,我們應該在實踐與勞動中成長。

給孔子寫的一封信格式范文 篇14

  敬愛的孔子老先生:

  你好!

  我是一名中學生,同樣為您的崇拜者。從我記憶開始,身邊的人就會常常聊起到您。您也是我第一個知道的鳴人、古人,所以我拿您視為我的偶像!

  今天我懷著激動的心情,并非常冒昧的給您寫下這封信,想表達一下我對您的敬仰之情。并且我們都是山東老鄉,雖然年齡與輩分像隔著千山萬水,但還是想借此信深切的問候您一下。并且有很多問題想問您,如果問得不好,請您不要見笑。鄙人才疏學淺。

  孔子老先生,您當年的教育方法是怎樣的呢?您是如何培養出七十二賢人的呢?您又是如何做到名垂千古的呢?如今的教育方法,就是“題海戰術”(比股市步行翻越千山萬嶺都難),“以分為主”(只看成績,不看能力)。出于這種教育下的我們,不上學的、退學的甚至自殺的有很多。所以真想知道您使用什么教育方法的,使得一個不上的、一個自殺的都沒有。再看看如今的培養人才,賢人吧!故所謂是,培養書呆子了(沒有一點辦事能力)。而你當時處于科技不好的情況下培養的賢人們,能文能武,有智有謀。每個人的能力都很強,真想知道您是怎么培養的呢!至于您的名垂千古嘛!我已經有點兒知道是為什么了。一是您是獨特的教學方法。二是您能培養出七十二賢人。三嘛!我想應該是因為《論語》吧!

  說到《論語》嘛!我現在已經著手于此書了。其實幾年前,我就買著本書了。當時買回來《論語》的時候,我只是翻了翻就放到書柜里了,這一方就是兩年。書上現在已經落了一層層的灰了,當我現在再拿起這本書,才發現我原來真是對不起您了呢!也對不起《論語》了呢什么“知之為知之,不知為不知,是知也。”“學而時習之,不亦說乎?”“溫故而知新,可以為師矣。”……都給我們這些學生講了許多大道理呢!雖然每則僅有十幾個字,但是都是能讓我們牢記在心,啟迪我們心靈的大道理。如果我早早就讀了這本書,現在估計也成了個小賢才了呢!

  圣人是指什么?指的就是能啟化人類心靈,啟化國家的人。您不就是這么一個人嗎?所以在21世紀的如今大家都稱您為“孔圣人”。都以您為的驕傲、世界的榜樣!

  今天我懷著敬仰之心并非常冒昧的寫下這封信,不知道您是否能收到這封跨了幾千年的信,希望您能收到我這個以您為榜樣的當今中學生的信,也希望您能給我回信。

  敬祝永圣!

  

  20xx年xx月xx日

給孔子寫的一封信格式范文 篇15

  敬愛的孔子先生:

  您好!我是一名二十一世紀的中學生,與您相隔著比銀河還遠的距離。您在別人的心里是神圣的大教育家、大家、大文學家,可我知道您一定是一位和藹可親的爺爺,你雖離我們遠去,可您的永遠留在了我們的心中。您的主張沒有因為時間消逝而褪色,您曾撒下的“仁愛的種子”依舊在我們心中蓬勃生長。包含您的《論語》一書,如一盞指路明燈,能讓我們在黑暗中找回正確方向;如一杯香濃的咖啡,讓我們理解細細品味人生百態,才能感受到它的香甜;如一支支鋒利的箭,讓我們懂得“良藥苦口利于病”的道理。

  您的主張啟迪著我們,熏陶著我們……孔子老師,你知道嗎?從我剛開始識字起,就開始讀《論語》了,而給我印象最深的便是您說過的“三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。”這是我從《論語》中所學的第一句話,也是令我感觸最深的一句話,我的爺爺曾給我解釋過這句話的道理,而這個道理也一直銘記在了我的心中,不論是在生活中,還是在學習中,我都一直牢記這句話,虛心向他人求教,使我受益匪淺。可能您會感到驚訝!想不到您的一句話會在幾千年后改變了一個小男孩對學習和生活的態度,但事情往往具有這樣的戲劇性。在您所處的春秋時代,您周游了列國,去說服那些國君,用您“仁愛”的去治理國家,但卻很少有人聽您的,可就在以后的幾千年里,您的儒家卻成為最正統的,被文人們廣為學習,而您也被尊為“圣人”。

  您的廟宇被修了一番有一番。您的弟子已經遠遠超過三千之眾,這些都是您所不知道的,可能您未成想過這些,但您的故事早已是家喻戶曉。即使是在今天,還是有許多人去學習您,您的弟子甚至遍布世界各大洲。在國外的許多高等院校里都有“孔子學堂。”您的名字已經成為了文化的代名詞。至今許多的的地方,人們仍在研究《論語》這部凝就了你這一生的書,人們在書上把您標注為春秋時期偉大的家,教育家。孔爺爺,雖然我與你的某些觀點有不同的看法,但我會認真研讀《論語》,從中汲取智慧。

  此致

  敬禮

  

  20xx年xx月xx日

給孔子寫的一封信格式范文 篇16

  親愛的孔先生:

  雖然你已經去世年,或許我們之間有了千年的代溝,但提起筆還是有許多話想對你說。

  我有許多問題要問你,為什么選擇“儒”去作為你的代名詞?為什么你能在諸侯紛爭時游說列國?為什么你在晚年還能堅持著書呢?如果你生活在現代的話,你會把這個社會變成什么樣,社會又會把你變成什么樣子呢?

  你自然不會回答我的問題,不過我小時候看動畫片時有人一提到你就會要肅然起敬,你究竟是什么樣的人啊?在我小腦袋中不停地想。

  再大些時看了些書,發現你就像長輩一樣和藹可親,是一位談吐不凡有有點儒雅的老先生。

  再大些看了一些有關評論你的書籍,我便在心中暗想,一位如同爺爺般慈祥的老先生,為什么會犯錯誤呢,難道你講的所謂君子也是虛構的么?上小學五六年級時看了莊子,一位不同觀點的人,他就像你的老師一樣治道 ,他敢批評甚至反對你的,我發現他的觀點有時感覺也是對的哦

  上初中了,我開始設想你一直活到現在會怎么樣呢?你會改變社會么?讓人們都講禮貌、尊敬師長、不去撒謊、不去抄襲,永遠生活在一個美滿和諧的社會中,這看起來似乎很理想,可一旦出現一個稍稍有些惡習的人就會把別人的勞動成果占為己有,可人們像君子似的一次一次的放過他,讓他身上的污點漸漸放大,感染許多人與他一起變壞,這是整個社會的悲劇啊!而如果你沒有改變社會,你會怎么樣?在日常生活中相信所有人在公共場所不會因為擁擠而去禮讓他人,在車上給老人讓座,這真是當代好人。

  可你真的這么做了,在這人心險惡的社會里,你完全沒有立足之地。你相信所有人,結果你被騙了。你在公共場所禮讓他人,你會發現所有人幾乎毫不客氣的接受了,當你在車上給老人讓座時也許會有人“捷足先登”哦。

  我最想做的是你如果在現代社會上學你會學的比我們好么?雖你飽讀四書五經,用文言文絲毫不遜色于他人,可你或許連乘除法都不懂哦!

  所以你就好好呆在你們那個年代吧,認認真真的完成你的曠世大作吧,讓你的英明繼續名傳四海哦,你的那些“溫故而知新”、“有朋自遠方來,不亦悅乎”流傳百世。

  你,孔子,孔老先生用你獨特的魅力繼續燦爛幾千年吧!

  

  20xx年xx月xx日

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