2023給高三的一封信范文（精選15篇）
2023給高三的一封信范文 篇1
尊敬的各位家長：
你們好！
很榮幸能作為學生代表在這里發(fā)言，感謝你們能在百忙之中抽出時間與老師交流討論我們的教育問題。
時光飛逝，轉眼我們的高中生活只剩下不到半年的時間，我們深深感受到了高三生活的緊湊與充實，疲憊與歡笑，然而學科的繁重，知識的多雜，時間的有限，精力的不足，有時真的讓我們感到力不從心。
作為音樂班，我們不僅要學文化課，還要學習專業(yè)課。難免會有個別學科顧及不到，特別是文化課，我們每個人的程度不同，這就造成了對老師講課內(nèi)容的接受能力不同。因此在這里，我希望各位家長不要太在意每次的文化課考試成績，而要看到我們努力的過程。希望家長不要向我們過多的提出苛刻和不合理的要求，我們需要的是父母的信任、鼓勵、支持和理解來給予我們強大的精神動力。通俗易懂的道理我們都懂，專業(yè)課重要，文化課同樣重要。雖然專業(yè)課已進入集訓，但文化課我們也不敢忽視，任何一個沒有過線，都會與大學擦肩而過。
關于我們的專業(yè)課，這里我要強調，很快，12月17號我們就要進行專業(yè)的筆試了，雖然只有30分，但卻是讓我們總成績拉開差距的關鍵。明年的2月份我們會去登封進行聲樂和視唱考試，這個時間比去年整整提前了一個月，這又為我們增添了新的壓力。我們會做到思想上藐視，行動上重視的。
我們的每一次成長，每一次進步，都離不開父母和老師的愛護與關心，是你們交教給我們做人的道理，教給我們知識，教給我們學習和處理問題的方法。人生沒有等出來的輝煌，只有走出來的美麗。我們會更加努力，為自己的人生交出一份滿意的答卷。
寫信人
日期
2023給高三的一封信范文 篇2
尊敬的領導：
您好！
我是，三年的時間過去了，高中生涯已結束，至今讓我一直無法忘懷的就是您三年來的照顧，現(xiàn)在想起這幾年的經(jīng)歷對您充滿了感恩，您是一盞指引我們前進的明燈，還記的無數(shù)個日夜在教室讀書的樣子，還記的您多我們嚴厲的樣子，有時候又透露著一點關心，這幾年的經(jīng)歷我也不知道怎么表達了，一直以來覺得您的嚴厲就僅僅是嚴厲，沒有辦法理解您的量良苦用心，現(xiàn)在我慢慢的明白過來，在我們高中的生涯中，三年來的嚴厲，三年來的關心，對我們抱有很大的期望的您，其實一直都是希望我們能夠變得優(yōu)秀，就是這么簡單而已，感謝您，三年的教導，高中三年的這段經(jīng)歷一直都在深深影響著我，現(xiàn)在我終于知道了您的嚴厲是多么的充滿關愛。
我在班上比較調皮，就是我的這種調皮你每次都會耐心的教導我，想起這幾年來每次我犯錯后其實您也很擔心，您一直希望我們班的每一個人將來都能考上好學校，高中的經(jīng)歷對于我來講就是一場于時間的博弈，開始的時候我占上風，那時候的我就感覺不到時間，來到xx中學的時候每天沒有緊張感，我是一個玩心很重的人，自己的玩的開心我就不會去想時間過得很快，后來慢慢的最忌諱的有了危機感，來自家人老師各方面的督促，我覺得自己應該要努力了，高三的時候整個一年的就是高度緊張的模式，對于學習就睡不斷的妥協(xié)，學習是我當時主要的任務。
高中三年的一個學習我總是的在不斷的要求自己，當然您對于我的要求也高很嚴格，以前不是的這么覺得，以前覺得您的嚴格是沒有作用的，我也是比較抗拒看，一直到考試的最后時間您對我們不僅僅就是只有嚴格，你對我們的嚴格越來越感性，那個時候我覺得這三年來您的嚴格原來都是為了我們好，為的就是能夠在關鍵的時候我們考出成績，我下載畢業(yè)了， 對于您更多的就是一種感恩，不知道怎么更您表達，我覺得這幾年的時間，您在我的學習經(jīng)歷后中是濃厚的一筆，未來的時間很長，但是高中三年您的恩情永遠存在我心里，對于的感恩我一直沒有忘記。
老師高中這幾年您幸苦了， 作為學生的我一定好讓自己越來越好，三年的師生之情一定存在我內(nèi)心深處，以后更加我會堅定自己，這個方向一定不會變，您對我的嚴格要求我也會化作一種對自己的要求，自覺地去制約自己，不辜負您的這一番教導，老師真的很感謝您！
此致
敬禮！
寫信人：
20xx年x月x日
2023給高三的一封信范文 篇3
親愛的`學長學姐們：
你們好。高考將至，我謹代表高一的學弟學妹們，向你們致以最真摯的祝福。
生如夏花，奮斗的意義是什么？
靖節(jié)先生有詩曰：盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。你們正站在人生長途的好望角上，不管面對多大的風浪，只要飽含激情，踏上征程，在星途大海中奮勇前行，就能擁抱更加美好的未來。寒窗苦讀十二載，金榜題名一朝時。人若不經(jīng)歷奮斗時的苦澀，怎能品味到成功時的甘甜？有人負重三十年，有人雀入樊籠，有人在黑暗中煢煢踽踽，走了很久很久。好在世間總有星光開道，所以荊天棘地，也不枉此行。你來時吃過的苦，都會化為去時成功的路。生如夏花，這便是奮斗的意義。
青春年少，若不奮斗，拿什么來拼搏？
“花堪折枝直須折，莫待無花空折枝。”安于現(xiàn)狀，只會在平庸的泥潭里越陷越深。仲永五歲能吟詩，驚為天人，卻因后天懈怠，終淪為平庸，我們嘆他不知奮斗，白費天資；阿特拉斯本為撐天之神，能力無邊，卻因疲憊倦怠，自己要求變?yōu)槭瘢覀儑@他不知奮斗，自貶成石。每個人都是金石，若不奮斗，只會在名為墮落的泥潭里越陷越深，失去本身的價值。人就是這樣，想來想去，猶豫來猶豫去，覺得自己好像沒有準備好，勇氣沒攢夠，其實只要邁出去了那一步，就會發(fā)現(xiàn)所有的一切其實早就準備好了，每個人都是自己的恒星，能夠發(fā)出璀璨的光芒。
歷盡千帆，誰的青春不精彩？
在這個盛夏七月，帶著每一天撒下的汗水，帶著每一天咬牙的堅持，帶著每一天堅定的信念，帶著每一天都更加清晰的夢想，最終會迎來一場燦爛盛大的落幕。我們都是希冀滿滿的少年，踩碎了迷茫，走過時光，滿懷希望又所向披靡；我們都是頑強拼搏的少年，翻過那座山，為自己一戰(zhàn)。人間驕陽正好，風過林梢，彼時我們正年少。歷盡千帆，拼搏過的青春都將出彩。
愿你們合上筆帽的那一刻，有著戰(zhàn)士般收刀入鞘的驕傲！
祝
前程似錦！
一個高一的學妹
日期：20xx年x月x日
2023給高三的一封信范文 篇4
小順：
你已經(jīng)睡了，睡得是那么香，甚至還有一點點的小呼嚕。我和你的爸爸卻依舊睡不著，我們一直在為你擔心。最后一個學期已經(jīng)兩天，掐指一算，離最后的沖刺僅有108天，但是你今天帶回來的成績單卻不容樂觀。雖然超過去年的分數(shù)線15分，但是你最差的那次可是低于重點分數(shù)線41分啊，這讓我們做父母的怎么放心的下呢？你倒是滿不在乎，說家門口的H大不錯，我們聽了也很欣慰，至少這樣，我們一家三口能夠其樂融融地在這個還算不錯的城市了解余生，但是你真的愿意這樣嗎。至少我就不愿意。我寧愿我的兒子步入名校的殿堂，我寧愿我的兒子展翅高飛，其實你也心中惴惴，看得出來你的緊張不亞于我和你的爸爸。但是我還是要向你施加壓力，媽媽相信有壓力才會有動力，我也相信我的兒子是個堅韌的男子漢。
在這里媽媽首先要向你道歉，沒有得到你的允許，就把你生出來了。沒有大宗的財產(chǎn)家業(yè)讓你繼承，卻還得勞煩你虛耗你那不是很聰敏的腦袋去擠大學的獨木橋，這讓你頗有微詞。但是沒有辦法，你不踩著同齡人的尸骨進入名校，以后的工作中，你就只好淪為他人的墊腳石。這個金字塔社會奉行的就是精英等級制度。我們不是高官，也不是富豪，那么你就只好通過高考（論壇）這個門檻，殺入他們的圈子。媽媽不想跟你說什么大道理，你自己平時也比較關心政治、經(jīng)濟。你仔細看看。從常委到市委，從基金到上市公司，名校精英們已經(jīng)逐漸在統(tǒng)治這個社會。你是愿意去“統(tǒng)治”還是去“被奴役”？
過年的時候，爸爸特意帶你參加了那么多飯局，那些經(jīng)理高管和處長科長，哪個不是重點大學出來的。用你劉哥的話來講，他們學校放出來的狗都比H大的狗有人文氣質。你要是相信“好專業(yè)比學校重要”之類的話自欺欺人，你就是個二百五。你別無選擇，你必須要進名校。
現(xiàn)在媽媽就來給你分析一下，名校與普通大學的區(qū)別。
1、師資
即使普通高校有那么一兩個院系一兩門課的一兩個老師一兩個學生拿的出手，但是就整體實力，綜合素質而言，即便是圖書館教室包括學生宿舍，名校都遠遠的超過其他學校，倒是很多暴發(fā)戶學校在硬件上勉強的跟上了重點大學的腳步，但是在人的方面，給他們輛寶馬也追不上，這就是底蘊。你劉哥哥整日里夸夸其談，實際上他的知識面你也是嘆服的，就因為他在Z大里混了四年。
2、氛圍
上大學是為了感受一個氛圍，接受一種思維方式，只有名校才能滿足這種層次的需要。這些年公司流入流出的大學生沒有一百也有八十，老媽都看在眼里，百分之八十的普通高校的'畢業(yè)生都好像少根筋，但是Z大W大N大等等學校出來的學生卻是遠遠地超過他們的同齡人。我不相信這是智力的差距，僅僅因為當年升學時30分不到的差別，于是他們接受了4年不同的教育，于是導致了現(xiàn)在他們在工作和生活中截然不同的表現(xiàn)。
3、教育
優(yōu)秀是一種習慣，唯有和優(yōu)秀的人經(jīng)常在一起，這種習慣才會自然。這是個很簡單的推理，名校的優(yōu)秀同學多還是普通學校的多呢？有時候看到一些關于高校的報道和新聞，我真的不敢想象，要是你不小心淪落到這些二類乃至三類的大學里去，你會變成什么樣子。
4、就業(yè)
不談你們受過的教育，名校的身份足以讓你作為一件花瓶被收藏進公司，光是名校的同學人脈就是你一身享用的財富。
哎！
小順，說了這么多好歹，就是希望你能排除萬難，進入名校的行列。在這里媽媽和爸爸衷心祝愿你在今年的高考中一舉奪魁，為我們爭一口氣。
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
2023給高三的一封信范文 篇5
親愛的孩子：
你我素昧生平，相距千里，只是因為有了比爾.蓋茨,只是因為有了國際互聯(lián)網(wǎng)，我和你的父親，間接地也和你在互聯(lián)網(wǎng)上相遇、相識……
親愛的孩子，我知道，你現(xiàn)在是一個高三的學生，我想，現(xiàn)在你也是一個負重前行的勇敢的戰(zhàn)士！真的非常的敬佩你：在你稚嫩的肩膀上，背負著太多、太多的希望、理想以及老師、家長、父輩們的期望……
同樣，真的非常非常的欽佩你，在這種負重的狀況下，你竟然奮勇前行。我想，在你的身邊，還有千千萬萬的同齡人，和你在一道披荊斬棘的前進……
記得許多年以前，我的一個朋友對我說：孩子上高中，就像是走進了一段長長黑黑的隧道：進入這個隧道的學生只有一個前進的目標：那就是三年后的高考。高考的那個日子，就像是光、就像是火，就像是路標，指點著，也吸引著所有進入隧道的學子們向那隧道的盡頭走去！因此，記得以前，有一個老師曾經(jīng)以無比歡欣鼓舞的口氣說：“孩子們，你們苦苦等待的那一天就要來到了！高考的日子，對于高三的學生來說，意味著什么？顯然，對于你們來說，高考，就是我們大家全體的輝煌、盛大的節(jié)日啊！我們不是說要報效祖國、報答父母嗎？我們不是說要實現(xiàn)自己的職業(yè)理想嗎？還有哪一天的日子，能比高考的到來能讓我們更興奮、更激動呢？孩子們！你們準備好了嗎？……”親愛的孩子，說實話，我從來沒有想到，高考，居然可以這樣理解，高考，居然可以被視為是一個節(jié)日……是一個輝煌的節(jié)日……不知你和你的父母及你們的老師是如何看待高考的日子的？我只記得，當老師的發(fā)問甫出的時候，全體同學群情激昂，他們以“準備著，時刻準備著，我們已經(jīng)準備好了”的呼聲，回應老師的提問……當然，這種自信，這種決心，是全體老師、學生三年來一步一個腳印踏踏實實積累出來的。三年的風霜雨雪，三年的寒來暑往，還有三年的吃苦、從嚴、爭優(yōu)……
親愛的孩子，如果到了高考的前夕，當有一個人問你：“你準備好了嗎？”的時候，你是否可以像他們一樣，擲地有聲地答道：“我準備好了！”相信你，經(jīng)過刻苦的努力，到那時，你一定可以像一個真正的男子漢那樣，高聲自豪、勇敢地宣布：我準備好了！
親愛的孩子，或許你會問：為什么我們一定要參加高考？為什么我們一定要走過這樣一條充滿荊棘的道路？為什么我們一定要上大學？……為什么？為什么？是啊，許許多多的為什么，在許多時候，在我們還沒有認真思考的時候，答案已經(jīng)清楚、明了……
大學是什么？高等教育是什么？當我們年輕的時候，付出花季年華的三年，為進入大學做準備，是否值得……或許，在你面對不盡如意的考試成績的時候會如此提問，或許你面對一些無法解釋的社會現(xiàn)象的時候會如此提問，也許，盡管在表面上你在努力地學習，其實在內(nèi)心深處，對于大學，稍稍有些“不以為然”，并不覺得這是你唯一的出路……但是，孩子，無論如何，我還是要告訴你：為了將來的'大學生活，尤其是為了將來的高質量的大學生活，現(xiàn)在你所付出的一切，都是值得的，而且，將來，你現(xiàn)在的付出，將會得到十倍、百倍的回報……
大學是什么？“它不僅是一個培養(yǎng)子弟的學校，不僅是訓練后代技能的場所，不僅是施教者傳授人倫準則和社會理想的組織，它更是一個科學的保證。……當你們進入大學之后，才開始發(fā)現(xiàn)大學的意義并不是單純的職業(yè)訓練。大學要求它的學生——理性與科學系統(tǒng)的新的參與者……大學階段做兩種預備：其一，預備做一個高水平的人。因為你們已經(jīng)用你們以往的努力證明你們是人群中的優(yōu)秀分子……其二，預備做一個強有力的人。因為你們會在知識最集中，在教授的引導下、同學的激勵下，從圖書、實驗和實習的培養(yǎng)中拓展思路，掌握方法、……在競爭中立于不敗之地。……”上面的文字很抽象，是嗎？但是，我卻認為說得很準確！也許有的內(nèi)容你現(xiàn)在還不太理解，但是，只要你可以記住，孩子，在今后的生活及求學的道路上，你會逐漸理解的……
還有下面的一段話，是前微軟副總裁李開復博士寫給大學生們的，在此一并摘錄下來，就算是結束語吧，希望以此，引起好孩子對大學生活的向往和憧憬，進而增加一些高考復習的動力……（很功利，是嗎？^-^……）
“大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學，是你一生中第一次放下高考的重擔開始追逐自己的理想、興趣；這是你第一次離開家庭生活，獨立參與團體和社會生活；這是你第一次不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，而是有機會在學習理論的同時親身實踐；這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間……”
好孩子，上述的描述，足以使你開始向往大學生活了嗎？如果是，好了，從現(xiàn)在開始努力，一切都還不晚……還有，通過高考，你的人生曲線函數(shù)從此便會向上，向上，向上……
衷心的祝福你……勇敢的戰(zhàn)士，親愛的孩子……
2023給高三的一封信范文 篇6
兒子：
看了你寫的信，還有你做出的決定，媽媽理解你現(xiàn)在的心情，也許媽媽面臨這樣選擇的時候，也會和你一樣。
昨天，同學的一條短信，讓你流淚，讓你后悔當初選擇報考冶專，也讓你在這個十字路口再次徘徊。但我真的不想讓你在參加了高考后，再次為今天做出這樣的選擇而后悔流淚，況且真的到了那天，是沒有任何回旋的余地了。一個人要學會自已有主見，不要輕易受到外界的干擾。今天有可能因一個短信而流淚做出新的選擇，高考結束后，另一個同學要是再發(fā)一條短信——“為什么你當初要放棄冶專”，可能你還會再次流淚，而那時的眼淚就沒有后悔的余地了。所以媽媽建議你再考慮一天。
媽媽想說，當初選擇報考冶專，是一個草率的選擇，那么今天在距離高考只有40天的時間再次選擇參加高考，應該也是一個草率的選擇。
高三一年時間很快要結束了，在整個高三中，你付出了多少努力，其實你自己是清楚的。高三上學期開始時候，你狀態(tài)很好，可因為后來幾次考試不理想，你的信心就遞減了，接著寒假前一段時間天天放學很晚才回來，為這個媽媽和你談了話，你也把你的憂慮告訴我了，我同時也鼓勵你，并且和你約定每天放學早點回來，媽媽也不再去打麻將了。過年放了幾天假，假期中幾乎也是大部份時間都在玩了，等高三下學期開始，你的心好象是無法收回似的，三月初，普老師還專門找了我，并且要我和你爸同時去，爸爸出差，我一個人去了，普老師為你現(xiàn)在狀態(tài)擔憂，和我一起分析你為什么會出現(xiàn)這樣的狀態(tài)，讓我找時間一定和你談談，普老師的意思是以你現(xiàn)在的成績，希望你能再努力一把。我回來和你談了，你也接受了我的觀點，這樣你又好了一段時間，直到我送你去參加英語聽力的考試。英語聽力考試結束后，你回來和我說了想報考冶專的事，當時我是反對你報考冶專的，因為媽媽感覺以你現(xiàn)在的成績參加高考，考上冶專應該是沒有問題的。后來你也報了名，還電話問我專業(yè)的事，我經(jīng)打聽，了解到冶專在xx市是最好的一專，就業(yè)渠道廣，有的一些三本院校還不如冶專，于是對你已經(jīng)報考冶專的事也沒有阻攔，還為你咨詢了好的專業(yè)。在決定報考冶專的這近一個月的時間，你又松懈了下來，幾乎天天晚上又是很晚才回來了，直到昨天后悔流淚。
兒子，小學六年、初中三年、高中三年確實是為了高考而戰(zhàn)，可參加高考也不是人生必須的一件事，應該因每個人的情況而定。你們年級辦公室的朱老師也沒有參加過高考，現(xiàn)在省教育廳的羅廳長也沒有參加過高考，可羅廳長現(xiàn)在已經(jīng)擁有博士文憑。
兒子，現(xiàn)在距離高考時間已經(jīng)進入了倒計時，就算你現(xiàn)在還有考一本、二本的愿望，可過去的時間讓你失去了很多努力的機會，你選擇報考冶專，使你讓自己如一下漏了氣的皮球放松了自己，而在短短一個月時間里要打好氣，再次備戰(zhàn)，我真的為你擔心，因為高考前三個月，你已經(jīng)放棄了很多復習時間，我真的不想你高考后連冶專也讀不了。而如果你現(xiàn)在選擇到冶專就讀，只要你還想學習，以后還有升本科的機會，本科出來后，還有讀研的機會，讀出來的本科文憑和高考后考取二本院校后的畢業(yè)文憑是一樣的，在社會上具備同等就業(yè)的機會。所以參加全國高考并不是唯一的出路。
今天我和你爸爸又去找了你的老師，普老師和李青松老師、語文老師，就你現(xiàn)在的學習狀態(tài)，都建議你去讀冶專，他們也說了，你要回來參加高考，并不會影響學校的升學率，但你放松了那么長時間，而現(xiàn)在距離高考那么緊迫，有可能連冶專也考不上，而冶專往年的錄取線是遠遠高于一些三本院校的錄取線。還說到你們班有一個沒有考上冶專的同學，爸爸是稅局的局長，因為當時沒有提前去托托關系，所以沒有考上，現(xiàn)在就想等有人退檔后，能再次被錄取。
現(xiàn)在很多好的大學經(jīng)國家教委許可，都可以自主招生，如清華大學、北京大學、香港大學、云南大學都在自主招生，目的是為了爭取優(yōu)質生源，而參加自主招生考試而被學校錄取的考生，一般都不再參加全國統(tǒng)一高考，并且與參加全國高考錄取的考生享受同等政策。冶專的自主招生目的也是一樣，爭取優(yōu)質生源。
今后的人生中，受過多少教育，學過多少知識固然重要，但更重要是一個人的性格，是否具備適應社會的能力，能否抓住機遇，果斷判斷。一個成功的人，那首先是會做人。
媽媽說的這些話，沒有一句是埋怨你的意思，媽媽只希望你再好好考慮一天。
寫信人
日期
2023給高三的一封信范文 篇7
親愛的兒子：
你好！
這封信是媽媽第一次單獨寫給你，記得上次寫信的時候是爸媽一起寫的。俗話說“兒行千里母擔憂”，但對于媽來說，可能有些過分疼愛兒女了，處處都想呵護有加、關懷備至。雖然我兒已經(jīng)長大，很懂事、也很知道怎么讓媽放心。
家庭是船，事業(yè)是帆，媽有自己的工作，兒子有自己的學業(yè)，關愛和相互支持是我們家的主旋律。兒子，你現(xiàn)在正是“厚積而薄發(fā)”的時刻，在這時刻，你是“戰(zhàn)將”，媽是“司務員”我們各司其職，各盡所能，雖然媽已經(jīng)盡力，但總感覺還有事情要做。戰(zhàn)場上拔旗易幟的是英雄，沖鋒陷陣的又何嘗不是英雄呢，男人就要做英雄，“成功不必在我，而功力必不唐捐”。面對當下，媽想著重說三件事：
第一：保重身心健康。這個話題是媽對兒永恒的話題，望兒切記，并要在實際生活中予以體現(xiàn)。兒子，要學會科學的調節(jié)自己的身心，一個人只有擁有了健康的身體、健康的心理，才能更好的把握現(xiàn)在和未來，沒有健康的身心也就談不上理想與追求，珍惜健康，把握幸福是你一生的追求，是媽畢生的牽掛，也是對媽最好的報答。保重身體，就要從衣食住行，點點滴滴做起。這個事，媽已經(jīng)啰嗦很多了。
第二：保持平和的心態(tài)。有人說，心態(tài)決定命運。好的心態(tài)不但可以讓人更好得取得成功，還能更好的享受生活。但人的心態(tài)是起伏不定的，心態(tài)有好也有壞，我們要學會調節(jié)。
人有悲歡、月有圓缺，要有一顆平常心；
君子之道，一張一弛，要學會給自己松綁；
挫折不是失敗，敢拼才會贏，要學會堅強和自信；
命里有時終須有，命里無時莫強求，知人為聰，知己為明，不要盲目攀比，要會清醒地審視自身和別人；
高考只是人生的一個拐點，而不是終點，“天生我才必有用”，“我輩豈是蓬蒿人”，要學會給自己寬心。
第三：學會人際交往。你現(xiàn)在是一名學生，首要的是尊重老師，處理好師生關系，從老師哪里汲取知識和能量，更好利用好老師這一“階梯”的作用；其次團結同學，關愛他人，與人為善，“能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣”。最后人際交往和學習一樣需要技巧：一要平等相待，不要以我為中心，孤芳自賞；二要真誠待人，以誠感人者，人亦誠而應；三要求同存異，“君子和而不同，小人同而不和”；四要常換位思考，責人之心責已，恕已之心恕人；五要學會傾聽、學會表達、學會溝通、學會合作。總之，“世事洞明皆學問，人情練達即文章”。
最后，媽想說，兒子長大了，很懂得關心爸媽，媽感到很欣慰。身體上的辛勞很容易緩解，精神上的慰藉是媽綿綿不斷的幸福源泉、也是媽絮絮叨叨的話題。再有，媽精力尚可，兒子不要過慮，媽只不過做了一個高中生母親應該做的事情。
“時無重至，華不再陽”還望兒子珍惜時光，不負青春韶華。紙短情長、不再贅述、就此止筆。
20xx年x月x日
2023給高三的一封信范文 篇8
親愛的兒子：
你好！
這封信是媽媽第一次單獨寫給你，記得上次寫信的時候是爸媽一起寫的。俗話說“兒行千里母擔憂”，但對于媽來說，可能有些過分疼愛兒女了，處處都想呵護有加、關懷備至。雖然我兒已經(jīng)長大，很懂事、也很知道怎么讓媽放心。
家庭是船，事業(yè)是帆，媽有自己的工作，兒子有自己的學業(yè)，關愛和相互支持是我們家的主旋律。兒子，你現(xiàn)在正是“厚積而薄發(fā)”的時刻，在這時刻，你是“戰(zhàn)將”，媽是“司務員”我們各司其職，各盡所能，雖然媽已經(jīng)盡力，但總感覺還有事情要做。戰(zhàn)場上拔旗易幟的是英雄，沖鋒陷陣的又何嘗不是英雄呢，男人就要做英雄，“成功不必在我，而功力必不唐捐”。面對當下，媽想著重說三件事：
第一：保重身心健康。這個話題是媽對兒永恒的話題，望兒切記，并要在實際生活中予以體現(xiàn)。兒子，要學會科學的調節(jié)自己的身心，一個人只有擁有了健康的身體、健康的心理，才能更好的把握現(xiàn)在和未來，沒有健康的身心也就談不上理想與追求，珍惜健康，把握幸福是你一生的追求，是媽畢生的牽掛，也是對媽最好的報答。保重身體，就要從衣食住行，點點滴滴做起。這個事，媽已經(jīng)啰嗦很多了。
第二：保持平和的心態(tài)。有人說，心態(tài)決定命運。好的心態(tài)不但可以讓人更好得取得成功，還能更好的享受生活。但人的心態(tài)是起伏不定的，心態(tài)有好也有壞，我們要學會調節(jié)。
人有悲歡、月有圓缺，要有一顆平常心；
君子之道，一張一弛，要學會給自己松綁；
挫折不是失敗，敢拼才會贏，要學會堅強和自信；
命里有時終須有，命里無時莫強求，知人為聰，知己為明，不要盲目攀比，要會清醒地審視自身和別人；
高考只是人生的一個拐點，而不是終點，“天生我才必有用”，“我輩豈是蓬蒿人”，要學會給自己寬心。
第三：學會人際交往。你現(xiàn)在是一名學生，首要的是尊重老師，處理好師生關系，從老師哪里汲取知識和能量，更好利用好老師這一“階梯”的作用；其次團結同學，關愛他人，與人為善，“能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣”。最后人際交往和學習一樣需要技巧：一要平等相待，不要以我為中心，孤芳自賞；二要真誠待人，以誠感人者，人亦誠而應；三要求同存異，“君子和而不同，小人同而不和”；四要常換位思考，責人之心責已，恕已之心恕人；五要學會傾聽、學會表達、學會溝通、學會合作。總之，“世事洞明皆學問，人情練達即文章”。
最后，媽想說，兒子長大了，很懂得關心爸媽，媽感到很欣慰。身體上的辛勞很容易緩解，精神上的慰藉是媽綿綿不斷的幸福源泉、也是媽絮絮叨叨的話題。再有，媽精力尚可，兒子不要過慮，媽只不過做了一個高中生母親應該做的事情。
“時無重至，華不再陽”還望兒子珍惜時光，不負青春韶華。紙短情長、不再贅述、就此止筆。
此致
敬禮！
寫信人：
日期：
2023給高三的一封信范文 篇9
高三六班的同學們
你們好!
我是你們在座的其中一位學生的母親，為了我孩子的面子，請諒解我不便透露身份。今天給你們寫這封信是我再三猶豫后才決定的，之所以猶豫是因為我只是初中的文化水平，怕語句不通，怕話說不明，怕前言不搭后語，從而惹你們笑話。可想到你們距高考還剩不足一百天，我憋在心里的話如果不說出來，恐怕以后就沒機會說了，因此敲打起鍵盤給你們說說心里話。(為什么用電腦?一是提筆忘字，好多字能認但寫不出;二是字體太難看，有點像小學生)
我知道咱們班是普通班，學生的成績和培優(yōu)班的相差一截子，他們的高考目標都在重點或一本學校，而你們班能跨上二本分數(shù)線的都寥寥無幾。我知道你們也渴望成為培優(yōu)班或實驗班里的一名，而且我還能想到當初你們進入這個學校時會有不少家長托人找關系想把自己的孩子分到培優(yōu)班，反正我就是這樣，孩子剛到五中報名的第一天我就找到一個認識的老師，希望他能出面周旋一下把我的孩子分到實驗班。等了一天后，那位老師回話說孩子成績偏低，不適合去實驗班。那只好先上普通班，但我給孩子說，你第一學期努點力，把成績搞上去，下期咱再找人，一定要上實驗班或培優(yōu)班。可事實并非如我愿，孩子成績一直沒有顯著提高，因此直到現(xiàn)在孩子一直保持在普通班。但慶幸的是，你們遇到了一個好班主任，一個好語文老師。(雖然我和馬老師接觸不多，估計連馬老師也想象不出我是哪位家長)這是我從家長會上、接觸兩次和其他老師那里了解到的。
但不管在哪個班，“師傅領進門，修行在個人”這個道理是一樣的。目前你們中間有的在拼，想爭口氣和培優(yōu)班、實驗班的學生爭一下高低，也為自己能奔上一個好學校、好前程;而有的卻罩在自卑的陰影里，自甘墮落，覺得反正我已經(jīng)這樣了，再努力也好不到哪去;還有的到目前為止因沒有一個好的學習習慣，心里也想學，可總是靜不下來心思。想一想，你屬于哪一種?
其實作為家長對自己的孩子都有很深的了解，我周圍也有幾個高三學生的家長，大家也經(jīng)常在一起議論，我們一致認為只要孩子努力了、盡心了、拼過了，但還是沒考好，作為家長是不會責備你的。可話又說回來，你努力了嗎?盡心了嗎?這才是我今天寫這封信的主要原因。
我先給你們講一個故事：一個獵人帶著一只獵狗出去打獵，見到了一只兔子，獵人用槍打傷了兔子的一條腿，兔子拼命的逃跑，獵狗開始追兔子，后來兔子跑的太快了，獵狗追不到兔子，就回來了，獵人見到獵狗沒有追到兔子，非常生氣，問它：我用槍把兔子都打傷了，你還沒有追到，獵狗回答說，我盡力了，兔子跑到太快了，所以沒有追上。當兔子跑回洞里的時候，其他兔子非常驚訝，說，你都受傷了，怎么還能逃回來?這只兔子說：獵狗是為了一頓午餐在奔跑，而我是為了生命在奔跑……為了生命的曙光，我是全力以赴。
這個故事就涉及到一個問題，是盡力而為呢?還是竭盡全力呢?盡管我們作為家長告訴自己的孩子，只要你盡力了就行，殊不知這是每個做父母的心疼孩子的表現(xiàn)，就是盡力而為。但如果盡力而為，這往往都給自己留了一個退路，或者說都在為自己失敗時找借口，最終的結果是沒有盡力從而沒有作為。這同時還涉及到一個人的潛能的問題。一個人的潛能遠遠超過他已經(jīng)實現(xiàn)了的一切，奇跡往往都是在充分發(fā)揮潛能時產(chǎn)生。所以，我們要的不是盡力而為，而是竭盡全力。
孩子們，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏?高考帶給我們每一個人的都是機遇與挑戰(zhàn)并存的機會。給自己一點壓力，它會回報你十倍的動力;給自己一點信心，它會回報你十倍的微笑;給自己一點追求，它會回報你十倍的欣喜!
我看到的一位高三老師給他的學生說的話，摘抄下來。
在高三生活中，學生如何保持一種良好的狀態(tài)呢?分數(shù)、成績固然重要，但更為重要的是一種狀態(tài)和意志品質。當這些擁有了，過程也就好了，分數(shù)、成績就會水到渠成。這里我提幾點建議，供高三學生。
一是要有一種強大的信念，并由此產(chǎn)生巨大的力量。解放戰(zhàn)爭時期，解放軍的一句口號“打過長江去，解放全”。正是這句口號，激勵著成千上萬的解放軍，成為他們的支柱和重要財富。在高考的日子里，學生的世界在不斷的成長和發(fā)育，更需要一種力量的支持。有些學生的做法，更富有可操作性。尋找一句非常激勵人的話語或自己的一個夢想，將它寫在三個紙片上，其中一個紙片放在自己的口袋里，可以隨時激勵自己;一個紙片放在自己的筆袋中，常常伴隨著自己的學習;還有一個紙片，貼在自己的床頭，每當醒來時或睡覺時，念叨幾句。半個月后，再換一句，以此類推，讓激勵語伴隨高三生活!
二是要有一種抵抗外界誘惑的定力，讓自己沉潛和專注。同樣是一堆木材，要燒開同樣的水，有些人一會兒就燒開了，有些人始終燒不開。如果究其原因，主要是在一段時間只能做一件事情，才能做成這件事情，要持續(xù)不斷地燒，而不是燒燒停停。所以在高三生活中，要有一種定力，讓自己心無旁騖、專心致志、聚精會神、全力以赴，要能夠讓自己迅速進入狀態(tài)，安捺住自己一顆躁動的心，“靜得下、坐得住”，只有這樣才能“水滴石穿”、“鐵桿磨成針”，也才能讓自己在學習中有所突破和提高!
三是要有行動表現(xiàn)，并且在學習和生活中有所體現(xiàn)。高三，大家一天的時間是一樣的，都是24個小時，所以有效的學習時間不是延長出來的，而是擠出來的。如何擠?一個字“快”。一些后進學生，普遍存在這樣一個通病就是拖拉和懶散。也正因為拖拉和懶散，也把自己的學習心態(tài)搞糟了，心態(tài)搞糟了，學習自然也就不會好到哪里去。如果，我們注意觀察，一些優(yōu)秀學生的行為特征，我們就不難發(fā)現(xiàn)他們優(yōu)秀的原因。優(yōu)秀學生普遍存在的一些行為特征：抬頭挺胸、面帶微笑、步伐有力、樂于助人、張弛有度、善于表達、勤奮刻苦、永不服輸、積極質疑、尋求幫助、動作快捷等等。要想改變自己，我們從來不缺乏想法，我們?nèi)狈ν亲约旱男袨椤８淖冏约海瑥男袨殚_始!
作為家長，我們希望今天的你們是快樂的，今年的你們是順利的，今生的你們是幸福的，今世的你們是健康的。在這特殊時刻，我寫下了這封信，希望同學們體會我們作家長的的用心良苦，“可憐天下父母心”、“養(yǎng)兒方知報母恩”，你們也會成為父母，也會為養(yǎng)育孩子操心，不要等到那個時候才覺得自己父母的嘮叨是珍貴的，是愛的體現(xiàn)。
孩子們，竭力吧，為了你、為了父母、為了關愛的的親朋好友!
年X月X日
2023給高三的一封信范文 篇10
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
高考的鐘聲即將敲響，我們朝夕相處的日子即將結束。我謹以此篇書信表達我的謝意。
各位恩師，我想對您說：
您眼簾的血絲綻成了三月嬌艷的桃花您滴落的汗珠滋潤出夏日蔥蘢華冠您播種深情，培育秋野的片片金黃那冬日的圣雪啊是您憐愛弟子的羽被您的明眸是夜空不隕的星星您的熱情是永恒的太陽您的皺紋是不枯的青藤牽惹我們的思緒馳騁我的同窗們，我想對你們說：
走進高三，意味著我們將踏入風雨征程的最后一圈。無論是宿命，還是理想，都不會阻礙我們繼續(xù)前行的腳步。因為每個人的青春都是必須去完成的化學方程式，在一次次反應的臨界點上，我們的高三，會一遍遍地蒸騰起年輕的渴望。在未知的前方，有狂暴的風雨，也有絢麗的彩虹，唯有頑強的走過去，才能看到勝利的曙光。無論任何形式的結果都將是我們?nèi)松飞系呢敻唬贾档梦覀冋洳鼗匚丁?/p>
我們的老師早出晚歸耕耘于三尺講臺，不為別的，只為我們將來過上幸福的生活，為國家培養(yǎng)更多的人才。所以我代表全班同學向姜友權老師、王建挺老師、韓昌銀老師、胡建才老師、何光鈴老師、楊松老師……說聲：您辛苦了！
我們理科班的同學也不愧為學弟學妹們的好榜樣。早晨最先開燈的是我們，晚上最后關燈的也是我們。現(xiàn)在時光飛逝，高考的鐘聲就要敲響了，所以我們要堅持，現(xiàn)在的辛苦，是將來的幸福。不經(jīng)過烈火的焚燒，只能是土坯一塊。
祝全體老師工作順利，萬事如意！祝全體同學金榜題名！
寫信人：
日期：
2023給高三的一封信范文 篇11
各位高考生：
我也是個高考生，在即將到來的高考面前大家千萬別緊張，要調整好心態(tài)，過幾天就考樂理，同學們要好好復習。還有一點，該抄的就抄點，千萬別太老實，自己吃虧。我是個菜鳥，才學了三個月，沒準備考什么學校，準備復習，這里也有不少學的時間很短就要高考的，別灰心，好好學。要耐得住寂寞，受的住貧窮。大不了明年再來一年。
我相信大家都喜歡聲樂，所以別放棄，努力吧。加油！
20xx年xx月xx日
2023給高三的一封信范文 篇12
孩子：
你好！
你看到這封信的時候，媽媽要祝福你，因為你已經(jīng)開始了一段全新的生活。對你來說，它充滿了未知，在這短短一年的高三生活里，有無處不在的壓力和挑戰(zhàn)，更有無微不至的關懷和堅持。媽媽怎么也得擠點時間給你寫幾句話。
從你出生，到你含糊地說出第一個字，到你蹣跚地邁出第一步，再到你上學的第一天……你每一個階段的成長都帶給我無比的驕傲和幸福！現(xiàn)在你上高三了，它標志著你的高中階段即將結束，也標志著你即將開始獨立的人生，你又即將邁出成長的一步，我的內(nèi)心更是充滿期待的幸福！
過去是父母教你學說話，帶你學走路，送你上學校，你的人生依附在父母的軌道上。現(xiàn)在，我希望你給它劃上一個完滿的句號，真正開始自己獨立的人生征途。那么，高三，就是你必須經(jīng)歷的人生轉折期。
說高三是你人生的轉折，很大程度上是因為你的高考成績會決定下一階段新生活的起點。這個時候，媽媽有建議給你：
首先要相信自己一定能行，堅持到底！
有句話說“行百里者半九十”，就是說如果把走100里路看成一件事，那么前面走過的90里路，僅僅完成了事情的一半。這句話的深層含義是什么？是說當一件事情，越來越接近終點和成功的時候，往往越重要、越艱難，所以誰如果能夠在高三這最后的時刻，抓得好、抓得牢，誰就能笑在最后，笑得最甜。但是誰要是在最后的時刻，心態(tài)變差、效率下降或者有些事沒有做到位，那么很可能在最后的一段時間敗下陣來。你可能前功盡棄，前面的輝煌和成功，更襯托了這種失敗的悲哀。
再則要有健康的身體和快樂的心情。
很多事情，特別在關鍵時刻，它的成功與否，其實取決于心態(tài)的選擇。高三，緊張的學習和頻繁的考試會讓人身心俱疲。現(xiàn)在，我和你一起預見到了這些苦，我不希望看到你憂慮的眼神，更不希望看到你退卻的腳步，我希望你用勇敢地、積極地，樂觀地心態(tài)去面對它，接受它，經(jīng)歷它。每一個成功的人都必然經(jīng)歷過苦難的歷程，每一個考上理想大學的孩子都必然經(jīng)歷過高三的辛苦，而只有真正地經(jīng)歷了這些苦難的孩子，才能更真切地體味理想實現(xiàn)的幸福。我的孩子，我相信你一定能做的很棒！
請你記得，在你勇敢邁步的同時，我和你的爸爸也陪伴在你的左右，為你保駕護航。當你早上起床時，我們會做好怕你睡過頭叫你的準備；當你還在挑燈夜戰(zhàn)時，我們會給你準備好一杯牛奶；當你失落、煩躁、擔憂時，我們的懷抱更是永遠向你敞開著，高三的苦，我們一起面對，攜手共進！
還有要充分相信你的老師。
高三的老師都是學校最有經(jīng)驗的老師，對于高考他們積累了豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。所以充分相信你的老師，尊敬并虛心向他們請教是最好的選擇。
高三也是最美的！經(jīng)歷十個月的苦難以后，當你收到理想大學錄取通知書的那一刻，一切的苦都煙消云散了，一切的苦都化為了收獲的幸福，那一刻你和我們幸福的笑容最美。更重要的是，當你親身經(jīng)歷了高三的艱苦，親身拼搏之后，又收獲成功，那么，你收獲的就不僅僅是勝利的果實，你還會親身收獲勇敢，收獲毅力，收獲堅強，收獲自信，收獲理解，收獲感恩……而這些都是任何其他人無法給予你的人生最最重要的寶貴財富，擁有這些以后，我堅信你肯定會擁有美麗燦爛的人生！
總之，孩子，媽媽想告訴你,高三的煉獄并沒我們想象的那么可怕，除了天才，高考的學生有誰不經(jīng)歷高三？但你的高三只有一次，關鍵是充滿自信，放平心態(tài)，扎實勤奮地埋頭學習，不要去想還有多少日子！驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)自己竟然讀了那么書、做了那么多習題，多么有成就感啊！
孩子，現(xiàn)在這個人生關鍵的時刻來了，你做好迎接的準備了嗎？我似乎已經(jīng)聽到了你堅定地回答，我們一起努力吧！
2023給高三的一封信范文 篇13
親愛的一中20xx屆全體考生：
五月二十五日，你們已全部停課復習，這意味著高考的腳步已近，你十二年的學習即將結出豐碩的果實，但中國有句古訓，行百里者半九十，所以在復習的關鍵時刻，學校全體員工對大家有幾點溫馨的提示。
一、靜下心來，保持學習、生活常態(tài)，做成熟的考生。
常態(tài)是最好的狀態(tài)，靜心是最好的心藥。你們是一中的學生，經(jīng)歷過中考的磨煉，你們是x最成熟的考生，最優(yōu)秀的考生。
二、穩(wěn)定情緒，守著教室的陣地，做沉著的考生。
教室是你目前停留時間最長的地方，是你最熟悉的地方，是你一看到它就覺得心平氣和的地方，那是你又一個家，那里是你最佳的復習場所。請你守好這塊陣地，它會給你一個驚喜。
三、細心梳理，手不釋書，心不離卷，做明白的考生。
書是你知識的源，卷是你運用知識的地。細心梳理，堵住漏洞，你會飛得更高。
四、回避矛盾，創(chuàng)造和諧的環(huán)境，做大度的考生。
你本是高智商的人，是修養(yǎng)較高的人，大度對你來說天生具有，更何況又大戰(zhàn)在即呢？對同學、對老師、對父母、對路人，相逢一笑，心花怒放。
五、敢于傾訴，把老師當朋友，把父母當知己，做輕松的考生。
有事和老師談談，有心結和父母說說，讓心底曬曬太陽，做個陽光青年。
六、不張揚，守紀律，不破壞環(huán)境，做美麗的考生。
復習時有壓力，可以傾訴，但不能放縱，不能損壞公物，亂扔私物，破壞環(huán)境。要為學弟、學妹做榜樣，為創(chuàng)建美好校園做貢獻，為文明創(chuàng)建獻力量，為你自身道德巨著寫華章。
七、充滿自信，有條不紊，考出最好成績，給自身一個交待，給父母一個驚喜，給母校留下最美的印象，給x一中留下又一座豐碑。
親愛的同學們，你的辛苦，老師看在眼里；你的優(yōu)秀，老師記在心里；你的不足，父母和老師把它丟在垃圾筒里。你是父母的孩子，也是x一中的孩子。請你記住：x一中全體員工是你們決戰(zhàn)時的堅強后盾，他們時刻在為你服務，時刻在期待你的成功。我們相信一番搏擊之后，必然是你華麗的轉身！
此致
敬禮！
寫信人：
2023給高三的一封信范文 篇14
親愛的兒子：
你好！
這封信是媽媽第一次單獨寫給你，記得上次寫信的時候是爸媽一起寫的。俗話說“兒行千里母擔憂”，但對于媽來說，可能有些過分疼愛兒女了，處處都想呵護有加、關懷備至。雖然我兒已經(jīng)長大，很懂事、也很知道怎么讓媽放心。
家庭是船,事業(yè)是帆，媽有自己的工作，兒子有自己的學業(yè)，關愛和相互支持是我們家的主旋律。兒子，你現(xiàn)在正是“厚積而薄發(fā)”的時刻，在這時刻，你是“戰(zhàn)將”，媽是“司務員”我們各司其職，各盡所能，雖然媽已經(jīng)盡力，但總感覺還有事情要做。戰(zhàn)場上拔旗易幟的是英雄，沖鋒陷陣的又何嘗不是英雄呢，男人就要做英雄，“成功不必在我，而功力必不唐捐”。面對當下，媽想著重說三件事：
第一：保重身心健康。這個話題是媽對兒永恒的話題，望兒切記，并要在實際生活中予以體現(xiàn)。兒子，要學會科學的調節(jié)自己的身心，一個人只有擁有了健康的身體、健康的心理，才能更好的把握現(xiàn)在和未來，沒有健康的身心也就談不上理想與追求，珍惜健康，把握幸福是你一生的追求，是媽畢生的牽掛，也是對媽最好的報答。保重身體，就要從衣食住行，點點滴滴做起。這個事，媽已經(jīng)啰嗦很多了。
第二：保持平和的心態(tài)。有人說，心態(tài)決定命運。好的心態(tài)不但可以讓人更好得取得成功，還能更好的享受生活。但人的心態(tài)是起伏不定的， 心態(tài)有好也有壞，我們要學會調節(jié)。
人有悲歡、月有圓缺，要有一顆平常心；
君子之道，一張一弛，要學會給自己松綁；
挫折不是失敗，敢拼才會贏，要學會堅強和自信；
命里有時終須有，命里無時莫強求，知人為聰，知己為明，不要盲目攀比，要會清醒地審視自身和別人；
高考只是人生的一個拐點，而不是終點，“天生我才必有用”，“我輩豈是蓬蒿人”，要學會給自己寬心。
第三：學會人際交往。你現(xiàn)在是一名學生，首要的是尊重老師，處理好師生關系，從老師哪里汲取知識和能量，更好利用好老師這一“階梯”的作用；其次團結同學，關愛他人，與人為善，“能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣”。最后人際交往和學習一樣需要技巧：一要平等相待，不要以我為中心，孤芳自賞；二要真誠待人，以誠感人者，人亦誠而應；三要求同存異，“君子和而不同,小人同而不和”；四要常換位思考，責人之心責已，恕已之心恕人；五要學會傾聽、學會表達、學會溝通、學會合作。總之，“世事洞明皆學問，人情練達即文章”。
最后，媽想說，兒子長大了，很懂得關心爸媽，媽感到很欣慰。身體上的辛勞很容易緩解，精神上的慰藉是媽綿綿不斷的幸福源泉、也是媽絮絮叨叨的話題。再有，媽精力尚可，兒子不要過慮，媽只不過做了一個高中生母親應該做的事情。
“時無重至，華不再陽”還望兒子珍惜時光，不負青春韶華。紙短情長、不再贅述、就此止筆。
寫信人
日期
2023給高三的一封信范文 篇15
親愛的同學們：
風雨同舟三年整，直濟滄海爾為雄。汗淚澆灌的沃土，必將百花爛漫。他日得意馬蹄疾，桃李芬芳數(shù)杏壇。
高三辛苦人盡皆知，我們?yōu)楹我а缊猿郑恳驗槲覀円们啻翰鰺o怨無悔！在每個人心中，存在一種重要的東西——希望！是對美好明天的希望！舒婷說：“希望，并且為之而奮斗，請把這一切，放在你的肩上”。現(xiàn)在，我們要把“放”字改為“扛”字。是的，我們應該主動去“扛”，而不是被動讓人“放”。
希望是什么？希望就是要實現(xiàn)的心愿或愿望，是人生的目標。這個目標有時清晰，有時模糊。為了尋找希望，我們可以“獨上高樓，望盡天涯路”，可以“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。
大家滿懷希望地走來，歡笑過，痛苦過；成功過，失敗過，父母的期待，老師的教誨，同學間的競爭，你們承受著很大的壓力，但從沒放棄過希望！如若不然，你們絕不能夠憑借頑強的意志堅持到今天！。
行百里者半九十。擺在你們面前的，是誘人的風景。我們要在老師和父母的幫助下，自信、自律地度過高中階段最后的美好時光，準備著，考入理想的學校，繼續(xù)深造，從而在個人今后發(fā)展的道路上走得更好。
天行健，君子以自強不息！我們還要以實際行動為自己負責，為社會負責，為自己未來的人生幸福指數(shù)的提升負責！
看，班馬文章書錦繡；聽，書聲瑯瑯聞九天；品，酸甜苦辣味人生；憶，待到考后回首時，“那人卻在燈火闌珊處”。“那人”，即你理想中追逐的目標、人生的希望。
衷心祝愿同學們馬不停蹄，快馬加鞭，馬到成功！
寫信人：
年月日