購買校服致家長的一封信范文(精選10篇)
購買校服致家長的一封信范文 篇1
尊敬的家長:
根據廈門市教育局文件《關于轉發廈門市教育局關于20xx-20xx學年全市中小學生統一著裝工作的通知》,為加強學校管理,增強學生集體榮譽感,消除學生穿著攀比的現象,從小培養學生艱苦樸素的品質,要求學生統一著裝,我校委托廈門市教育局招標投標中標的廠家廣東純英服飾有限公司為我校制作夏、冬季校服。
本次校服價格為中標執行價,本著學生自愿訂制的原則,請一年級新生和其他年級學生做好夏、冬季校服的征訂工作。回執單和服裝款請于9月5日前交給班主任代收。為了便于換洗,建議各訂2套!
集美區西濱小學
20xx-8-31
購買校服致家長的一封信范文 篇2
尊敬的家長同志:
您好!
感謝您對學校工作一貫的理解與支持。新學期開始了,有許多工作的開展還需要各位家長的支持,具體如下:。
一、按照上級要求,我校現在開始夏季校服的征訂工作。
1、學生身著校服進出學校或參加集體活動,是校園內外一道美麗的風景線。我校要求學生在校期間統一穿校服。這樣做,有利于培養學生的自尊心及團隊意識,增強學生的集體榮譽感,強化學校的整體形象。
2、校服對學生來說,是身份的象征。在某種意義上,校服是一種無形的約束,能夠加強學生對學校的歸屬感,強化他們的紀律性和組織性。它可以時刻提醒學生,認清自己的身份,自覺用學生的標準來規范自己的言行舉止,維護自身和學校的形象。
3、對學生來說,穿校服也是安全的,很容易辨別出不穿校服的'校外不良青年和可疑分子,避免他們混進校園傷害師生。有利于學校的常規管理,保障校園內的長治久安,為學生健康快樂的成長營造良好的環境。
4、夏季來臨,天氣炎熱,春季校服較厚不適合夏季穿著,因此,必須穿著較為涼爽的夏季。
5、校服的來源及價格。本次征訂的校服由縣教科局統一招標的服飾公司負責縫制,面料成分經過技術監督部門的嚴格檢驗,價格每套為80元。
二、其他
1、學生在校期間,必須穿校服不得穿其他衣服,如校服丟失請盡快購買新校服,也請家長督促學生管理好自己的校服以免丟失。學生的身份特殊,不得穿不符合學生特點的衣服、不得穿戴具有宗教色彩的服飾,如:頭巾、小花帽等。
2、及時督促孩子注意個人衛生,勤洗澡、勤洗頭、勤剪指甲、勤換衣、打掃書包,男生勤理發、女生不戴任何首飾,少先隊員佩戴紅領巾。
20xx年xx月xx日
購買校服致家長的一封信范文 篇3
尊敬的各位家長:
為貫徹落實上級指示精神,進一步加強校服管理,規范校服采購,本次確定校服供應商是經過兩次遴選而確定,第一次遴選是由第三方代購公司選出三家有資質的公司;第二次遴選是由第一次遴選出的三家公司在校展示校服的.款式、質量、價格和售后服務讓師生、家長代表參觀現場投票,以票數最高者得,最終確定東莞市一樂服裝設計有限公司為本校的校服供應商。
購買方式
由學生家長以自愿為原則與遴選出的東莞市一樂服裝設計有限公司購買校服,具體購買請參照校服商提供的購買流程信息進行購買,學校不為學生家長提供代購服務。
學校建議
1.一年級新生每生購買夏裝運動服、秋裝運動服、冬裝運動服各兩套,冬裝禮服一套;
2.二至六年級每生購買冬裝禮服一套。
為確保校服符合國家標準要求,讓學生健康成長,拒絕學生穿假校服上學。
東莞市中堂鎮第二小學
20xx年9月16日
購買校服致家長的一封信范文 篇4
尊敬的家長:
統一著裝是加強思想品德教育和美育教育,傳播平等思想的現實需要和重要載體。校服是校園文化的標志,是學生團體精神風貌的`一種體現。您的孩子現正處于學習文化,掌握各種技能的大好時光,學生統一著裝不僅能夠提升全校師生的精神面貌,展現學校師生的良好風采,而且能消除學生間相互攀比的不良習氣,培養學生的團隊精神、平等思想,有效增強集體榮譽感、歸屬感,也便于今后學校組織集體活動。經上級主管部門批準,倡議學生每天統一著裝
進校,家長可自愿選擇訂購。
校服價格如下:
冬季針織運動服(長袖上衣、長褲)
長袖上衣:52元
長褲:47元
20xx年xx月xx日
購買校服致家長的一封信范文 篇5
尊敬的家長:
您好!
開展學生統一著裝工作有利于學校管理,對學校德育工作、校園文化建設以及培養學生的集體意識和平等觀念具有積極的意義。我校自20xx年建校以來,一直開展學生統一著裝工作。近幾年,隨著學生數增多,使用需求不斷變化,原先校服的款式(僅制服類,無運動服類)和廠商的供應能力以及售后服務無法滿足實際需求,家長的反響強烈。為了進一步提高校服管理水平,保證校服品質和供應,確保校服選購工作程序規范,由家委會主導的學校校服選購工作小組根據上級相關文件規定,重新挑選了校服供應商并且增加了夏季和冬季的運動服各1套。
學校建議:自20xx年9月1日開始,上學時段全校學生統一著校服上學。周一穿制服,周二至周五穿運動服。現將具體事項告知如下:
1、堅持學生自愿、家長同意原則。學校尊重學生、家長的意愿,是否統一著裝,由學生、家長自愿選擇。
2、校服價格。校服配置為夏裝制服、夏裝運動服、冬裝制服、冬裝運動服各1套。4套總價為450元。具體明細如下:
①夏裝制服:款式有變,襯衫上衣40元/件。
②夏裝運動服:T恤上衣40元/件、短褲35元/條。
特別說明:福清市教育局限制校服總價為450元。為控制總價,夏裝制服和夏裝運動服共用1款短褲,該短褲款式能夠與制服和運動服的上衣搭配。
③冬裝制服,款式不變,外套110元/件、馬甲40元/件、長袖襯衫45元/件、長褲(男)或裙子(女)45元/條。
(備注:照片因相機曝光和色溫緣故,顏色稍有偏差。以實際貨物為準)
④冬裝運動服:上衣50元/件、長褲45元/條。
學生如有另外需求增加套數,家長可自行購買。
3、學生原有夏裝制服如果還合身,可以不購買新款夏裝制服,可以繼續穿著原有夏裝制服,直到需要更換時再購買新款夏裝制服。
4、校服尺碼征集、校服費用收繳等未盡事宜,待學校另行通知。
福清市百合小學
20xx年6月24日
購買校服致家長的一封信范文 篇6
尊敬的家長:
您好!一直以來我校注重學校文化建設,創建學校品牌。整潔、統一的校服是學校團隊精神的體現,設計一套莊重、雅致的校服是全校師生的`共同愿望。根據新興縣教育局、新興縣市場監督管理局聯合發文《關于進一步加強中小學生校服管理的意見(20xx)26號文件精神。學校經過深入與家長代表、學生代表、教師代表充分論證,并投票確定了校服的款式。
根據法定程序,我校委托云浮市中策招標咨詢服務有限公司對校服供應商資格釆購項目進行公開招標「招標編號:T0012」釆用競爭性談判方式進行釆購。按規定程序進行了開標、評標,經評審委員會評審、采購人確認:廣東意境文化發展有限公司中標,成為我校校服供應商。
20xx年9月1日起,我校初一級新生確定選用上款式校服,原初二、初三級仍可穿著舊款式校服,也可購買新款式校服,購買數量和方式由學生、家長自行決定。
為了使學生買到安全、達標的校服,請掃描以下二維碼自助購買。購買中要認真填寫碼數和數量下單,校服發放試穿后不合身或有任何問題,請與微信客服聯系或撥打電話:,特殊體型可到門店量身定作。預定完成后請妥善保管付款憑證,冬裝在開學后的兩個月內發放。
新生注冊當天,家長可以在學校現場購買由供應商提供的校服,為確保供應商能按時完成發放工作,請大家在7月18日前完成訂購。謝謝您的配合!
20xx年xx月xx日
購買校服致家長的一封信范文 篇7
尊敬的家長:
您好!
優雅統一的校服是學校團隊精神,精神風貌的直接體現。一直以來,我校一以貫之地推進學校文化建設,創建學校品牌。設計一套莊重雅致的校服一直是全校師生的共同愿望。經過長時間的選擇,我校選定同步為歐美生產校服,能按國際標準控制品質的江蘇蘇美達集團輕紡國際貿易有限公司作為校服的'設計和制作單位。
ETON KIDD英倫國際校服,憑借鮮明的特點,可靠的品質和把校服溶入校園文化的理念,在各所名校中獲得熱烈反響。
選定ETON KIDD為此次校服制作方,為了配合家長能夠使這次校服征訂工作圓滿順利,特向家長作如下說明:
根據學生及部分家長反饋的信息來看,新校服形象清新,能充分體現當代少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌,受到了普遍認可。
根據上海市教育局“一費制”的相關規定,特將代辦校服的事宜告知于您。請您參照以下說明認真填寫回執,并將回執及校服款于9月2日之前一并交至班主任。謝謝您的合作!
20xx年xx月xx日
購買校服致家長的一封信范文 篇8
尊敬的家長:
您好!
非常感謝您和孩子的信任,選擇了我們學校。為規范學校內部管理,提升學校管理水平,學生開學后需要統一規范使用公寓用品和穿戴學生服裝,希望各位家長、學生積極配合。
1.學生公寓用品:經青島市教育局公開招標,確定青島瑞麟紡織有限公司為我校20__年公寓用品供應商,一套公寓用品單價為388元(包含棉被、棉辱、棉墊、枕套、被套、枕芯、蚊帳、臥具包各一個,床單、枕巾各兩個),學生公寓用品統一配送到校,新生報到時直接領取,費用可由班主任統一代收,也可以報到當天掃碼繳費自行購買。
2.學生服裝:經學校公開招標確定青島威達體育用品有限公司為我校20__年學生服裝供應商。結合本地一年四季的天氣變化情況,我校學生服款式分為:夏季校服(95元/套)、秋季校服(107元/套)、冬季校服上衣(192元/件)、工裝夏季校服(85元/套)和工裝秋季校服(95元/套)共5款合計574元。(其中會計、網絡、軌道運營、生物專業無需訂購工裝)
請各位家長們收到錄取通知書后3-5天內盡早購買,購買步驟參考下圖,預售時間8月1日-8月10日。(校服統一配送到校,學生報到時統一發放,學校軍訓統一服裝為夏季校服,因天氣炎熱出汗過多,建議家長選購兩套夏季校服)。
20__年7月
購買校服致家長的一封信范文 篇9
尊敬的高一級學生家長:
您好!
衷心感謝您一直以來對我們學校的關心和支持!
歷年來,我市各中小學一直堅持學生上學期間穿著校服制度,這對規范學生儀表,加強學生管理與教育,促進校風建設都具有積極意義。我校也一直執行上級要求,在歷屆學生家長支持下,堅持實行學生上學期間穿著校服制度,有效地規范學生在校的日常行為,培養學生以校為榮的自豪感,牢固樹立遵紀守法、文明禮貌的良好學生形象;培養學生艱苦樸素的優良品德,有效抑制學生在生活方面,特別是衣著上互相攀比,盲目追逐潮流名牌的不良風氣;從而促進學生形成正確的消費觀念和審美價值觀,有利推進素質教育。
為此,為保證穿著校服制度的落實,大朗鎮教育局根據東教計[20xx]23號文件對市教育局商定的五家校服定點生產供應企業中進行公開招標,最后由深圳市中南活力實業有限公司中標。按照東教計[20xx]23號文以及20xx年5月27日東莞市教育局“關于調整我市校服面料技術要求的通知”規定校服的價格和面料。結合我校實際,為確保學生在校每天都能按要求穿校服,現擬定每人定制校服如下:
①、冬裝2套(上衣:155元×2件=310元;褲子:120元×2條=240元);
②、夏裝2套(上衣:90元×2件=180元;褲子:120元×2條=240元);
③、中褲2條(95元×2條=190元)
三項合計1160元。
請各位新生在來校報到時攜帶現金現場交給供貨商后進行量身訂做。
東莞市大朗中學
20xx年8月8日
購買校服致家長的一封信范文 篇10
尊敬的家長同志:
您好!
首先感謝您對慶陽二中工作一貫的理解與支持,正是由于您的配合與協助,我校各項工作才得以圓滿順利的完成。
為進一步推進校園文化建設,突出學校特色,我校準備訂購夏季校服和和秋季校服各一套,現將有關事宜通過此信與您溝通交流,期望達成共識。
學生身著校服進出學校或參加集體活動,是校園內外一道美麗的風景線。我校要求學生在校期間統一穿校服。這樣做,有利于培養學生的自尊心及團隊意識,增強學生的集體榮譽感,強化學校的整體形象。現在學生家庭條件比較好,成熟比較早,被外界社會環境影響較大,對外表傾注更多的精力和注意力,穿校服可很大程度地消除當前學生面上越來越突出的講穿著、講排場、講攀比、重外表的心理和風氣。同時,既減少教育阻力,又減輕家庭負擔。
校服對學生來說,是身份的象征。在某種意義上,校服是一種無形的約束,能夠加強學生對學校的歸屬感,強化他們的紀律性和組織性。它可以時刻提醒學生,認清自己的身份,自覺用學生的標準來規范自己的言行舉止,維護自身和學校的形象。
而且,對學生來說,穿校服也是安全的,很容易辨別出不穿校服的校外不良青年和可疑分子,避免他們混進校園傷害師生。有利于學校的常規管理,保障校園內的長治久安,為學生健康快樂的成長營造良好的環境。
菁菁校園,無處不張揚著春潮熱力;年輕的歡聲笑語充斥著每一個角落。而校服,正是這飛揚青春最直觀、最生動的載體,是校園里永遠流動的風景。
本次訂購校服對象高一級普班及20國際部。本著自主自愿的原則,請家長在回執中簽署您的意見或建議,讓學生帶回學校,謝謝!
慶陽二中法制處
20xx年9月4日