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致老師的一封信_650字

發布時間:2023-06-23

致老師的一封信_650字(精選16篇)

致老師的一封信_650字 篇1

  敬愛的林老師:

  您好!

  林老師,我有很多很多深藏心底的話想對您說,可我沒有足夠的勇氣,因為我的數學很差,所以我對所有數學老師都懷著敬畏之情。但是,一個學期已過了一大半,我發現您很溫柔很慈祥,是一位循偱善誘的師者。

  一節數學課上,您叫我到站起來求陰影面積,這對我來說是很大的挑戰。有一部分的面積,我怎么說也說不上來,緊張的我越說越語無倫次。班上幾十雙眼睛直勾勾地盯著我,情何以堪呢?我下意識地閉上眼睛,我更想失意。“你請坐!”您好像讀懂了我的心。我尷尬地坐下,而他們似乎都在議論我,這么簡單的題都不會,還不如去背“數學古詩”了。我撓著頭皮一直在想啊,還是想不出來。這時,您來到我的身邊,一步一步地跟我講,要從最后的問題逆向思維,運用公式從已知求出未知,然后又叮囑我月考經常考,要多練習,復習好。

  平時掌握不好,考試自然會考不好。期中考試,我居然考了一個60多分。您知道我的基礎,也知道我一直在努力,您沒有罵我,而是給我耐心的講解。您還鼓勵我,六年級是一非常關鍵的時期,語文、數學、英語和綜合都要顧及,都要平衡,都要學好,為到中學學習打好扎實的基礎。

  林老師,感謝遇見,感謝您!您放心,我會更努力的,在小考中,我要以四科優秀的成績來回報您!

  在此

  祝您身體健康、工作順利!

致老師的一封信_650字 篇2

  尊敬的老師:

  您好!

  我叫金,今年六歲,現就讀于新中新幼小銜接,我即將成為一名一年級小學生。

  老師您好,時光飛逝,一轉眼孩子長大了,即將進入小學一年級,很高興也很激動,壓力自然也大。對于一個即將上一年級孩子的家長,我對學校和老師以及孩子充滿信心。

  孩子從幼兒園到一年級的轉變也是考驗家長的時候到了,做為家長我信心十足,一定盡最大的努力支持配合孩子在校的教育及管理。我們疼愛孩子有時太過,從而導致孩子有些方面自理能力缺乏。

  我現在越來越體會到:為人父母、教育子女,是一門藝術、一門功課,光憑愛心是不夠的。盡管孩子現在有些方面仍然有很多不足,但我相信孩子以后在老師和家長的共同努力下,孩子會越來越優秀,相信他會在將來越走越好!

  小學幾年離不開您的教導和培養,對剛進入一年級的`孩子來說,免不了有些不良習慣和缺點,還需要您的關心和包容。謝謝您!期待和您相見的日子,祝您身體健康!開心快樂!幸福美滿!

  您未來的學生金家長。

  

  20xx年XX月XX日

致老師的一封信_650字 篇3

  尊敬的李老師:

  您好!

  轉眼間,我已經是六年級的小學生了,我懂得了許多事情,做事也井井有條,我從一根嫩芽長成了一朵盛開的鮮花。而您,就是那位不辭辛苦,默默奉獻的園丁。

  從一年級開始,同學們就知道您的頸椎不好,可是,您依然堅持給我們上課,就算再疼痛難忍,也要堅持到我們放學的最后一分鐘。您還有雙會“說話”的眼睛。上課時,哪位同學走神,不認真聽講,您會向他投去嚴厲的目光;哪位同學回答不上問題時,您會向他投去鼓勵的目光;哪位同學做了好事時,您會向他投去贊許的目光;哪位同學生病時,您會向他投去疼愛的目光。可是您的眼睛里,永遠不會有厭煩的目光。您還很關心我們。天氣變涼了,您會叫我們多穿幾件衣服;剛上學時,我們不會系鞋帶,您會手把手地教我們系……您對我們關懷備至,這份情誼,我們怎么能忘懷?當同學犯了錯誤,您總是耐心地教導,而不是責備和憤怒。您教給我們“給”比“拿”愉快。一個人只要虛心學習,品德高尚,就會得到別人的尊重。您還告訴我們,無論遇到什么困難,只要堅持不懈,勇往直前,才能克服困難。您說的一切,都讓我受益匪淺。

  小小的粉筆就是您的雙手,描繪出了您心中的藍圖。上課的鈴聲就是您征程的沖鋒號角,一路走來把汗水拋在身后。您會為學生優異的成績感到高興,您也會差等的學生耐心地講解,這兒全都是您的孩子,您舍不得把哪一個落下。為了我,們,您鞠躬盡瘁;為了孩子,您把心都給了我們。

  敬愛的李老師,您在學校里度過了多少春秋,您把一生的心血都獻給了教學,您用您的雙手,培育了祖國之花,使他們為祖國抹上一筆絢麗的色彩。

  這就是您,把知識留下來,把精彩送別人!

  祝李老師永遠幸福、健康

  您的學生:

致老師的一封信_650字 篇4

  親愛的龔老師,謝謝您這些年來含辛茹苦的教育。在這里,首先祝福您的頸椎病早日康復,感謝您一直給我們提供公平、公正的機會。

  龔老師,我們五年級的同學就相當于蒲公英的果實,而當6月26日的放學鈴聲一響,就相當于風兒吹著成熟的果實-----就是我們,飛向遠方;而我們的母校-----柳林一小就相當于土壤,你們五年級的老師相當于蒲公英的根和莖,你們深深扎根于我的母校,我們這些由你們哺育長大的果實們,就由你們的好朋友-----風兒送走了,離開你們,我們將不能再依靠別人,我們將獨立地生活,獨立地去闖風沙,破雨雪!

  龔老師,再見了!再見了,親愛的母校!

  龔老師,我們這一年來從您手下帶大的學子們,都對您存有莫大的感激之情。三言兩語,難道足以表達我們這些學子們對您、對學校所有老師的敬佩、感激和難忘之情嗎?

  風兒啊,請慢一點吹,讓我們再看一眼母校的老師們,讓我在這曾經刻苦學習、奮斗的母校中再停留片刻。

  再見了,老師們!我們這33名學子的心永遠跟您們在一起。

  龔老師,希望您不要介意我這鵝毛般的薄禮。

  您的學子之一:楊君婷

致老師的一封信_650字 篇5

  黃老師:

  您好!

  轉眼,九月又來。它是一個鮮花爛漫的季節,無數的鮮花簇擁著大地母親,把它裝扮得嬌艷美麗。九月,一個收獲的時刻,無數的汗水凝成了累累碩果,掛在枝頭引人嘖嘖;九月,一個感恩的季節,無數學子用赤誠的心獻出最美的祝福,那是一首永遠也唱不完的感激之歌。

  記得去年九月,您帶我們班,一個B類班級。在私立學校,許多老師不看好B類班級,而您卻不同,無論我們是做好還是犯錯,不管我們是第一還是倒數,您總不放棄我們,您總在一旁給我們加油,給我們希望。您總對我們說:“盡力學就是最好。”

  您在我們心中永遠是真的種子,善的天使,美的旗幟。一滴滴水珠灑在鮮花上可以折射太陽的七彩,一句句鼓勵的話語在我們心頭蕩漾。

  過去的一年,我們在一起奮斗著,拼搏著,我們也曾一起笑過、哭過、鬧過,曾有多少次,年少輕狂的我們深深地感動著……

  在我們埋頭苦啃教科書時,在我們為班級比賽奮斗時,時鐘的指針一圈圈不停地轉動,劃過了歲月的痕跡,也劃掉了您臉上那份孩子氣,留下的滿是滄桑。

  那是一個炎熱的六月,在烈日下,我們在為期末考試而埋頭苦干著。可就在備考最緊張的時刻,您年幼的女兒大病一場,家中只有個發燒感冒的老人在照顧著。身為母親的您又怎么不擔心女兒呢?但是您卻依然沒有離開我們。直到考試那天,學校讓您回家照顧女兒,可第二天您大清早還是先趕到教室,陪著我們復習,你依然對我們說:“盡力去考,就是最好。”鈴聲響了,您站在走廊,看著我們都進了考場后,您才匆匆地趕去醫院看望生病的女兒。我們考試完畢后,您又趕來了教室……

  每天都如此,您在學校與醫院間匆忙來回。有一次,您在陪我們復習時差點兒暈倒,看著您單薄的身子,蒼白的面孔,無神的眼睛,我們心疼啊!

  簡單的一句“盡力學就是最好”如今還在耳邊回響,我們又迎來了新的九月,我看到您揚起嘴角微笑著,把我們送上了初三。這一時刻,也是您收獲的時刻了。我們是在您培育下長出來的苗兒,是在您的不放棄的耕種下成長出來的孩子。我們6班的54名同學,在您的呵護教育下,快樂地度過了一年時光。謝謝您,老師。

  為什么您從不把生日告訴我們?那么,今天,當之無愧屬于您的日子,我當然再也不能錯過。

  老師,祝您生日快樂!

  此致

  敬禮!

  您的學生:某某

致老師的一封信_650字 篇6

  尊敬的李老師:

  您好!

  時間過得真快呀,眨眼間您都陪伴我們一年多了。在這一年多里,您的教導讓我進步了很多,您在我學習不好的時候不停地鼓勵我,讓我不灰心,在我學習好的時候你獎勵我,讓我學習更加有興趣。

  您還經常說:“時間就是生命,我們要珍惜時間”現在是我們學習的時候,所以我們要每天努力的學習。全班在你的教導下都進步了很多,我的作文也寫得好了,這些都是您的培養。我喜歡聽你的課,您的課讓我們既學到了知識,又讓我們感覺到輕松愉快。有時候,你的幽默還讓我們開懷大笑。

  現在我覺得我的童年在您的陪伴下過得非常快樂,因為我遇到了我喜歡的老師,我的童年就像萬花筒一樣豐富多彩;就像彩虹一般五彩繽紛,我相信,我的童年有很多美好的回憶,雖然它們會隨著時間的車輪滾滾而去,但是我相信它們會像小精靈一樣永遠藏在我的心靈里。

  好了,新的一年又要到了,我在此衷心的祝福您。

  新年快樂,身體健康,工作順利。

  您的學生:

致老師的一封信_650字 篇7

  敬愛的x老師:

  您好!我們即將小學畢業,告別可愛的校園,離別之際,想和您談談我近年來的一切感受。

  回味困難,回味挫折,回味撲鼻的花香,回味霧靄寒潮,回味是無窮的。您還記得我剛轉到您班上的時候嗎?那時我被別人打,就不怕后患地告訴了您。您沒說什么,就要我到辦公室里寫什么檢討書,我不知道檢討書怎么寫,就揮筆亂寫一氣,真沒想到您看了我的檢討書以后竟然在班上滔滔不絕地表揚我,那時我對班上一切的一切都感到十分陌生,所以只是微微笑了一下。讓我始料未終的是,您競然把我推選為作文小組的成員了。還有,因為我不懂得班上的規矩,所以作業和一些事情都做的不合格,您不但沒批評我是個大傻瓜,還耐心地教導我,直到我清楚了才離去。有時在班上您總會情不自禁的說我不懂得規矩,可以原諒我的過錯,您總是忍氣吞聲,一次又一次的原諒我,這讓我感到有點難堪,于是我就下定決心要把作業和事做好,經過我的不懈努力、持之以恒,沒過幾天,我靠自己的努力奮斗終于踏上了成功之道。

  x老師,您一連好幾次都找我談話,說我能成為班上的尖子生,這樣的話讓我感受到您對我的潛力是多么信任啊!您總是發那些訓練卷給我做,我懂得您的用心,您是想到我培育成一個名列前矛的優生,您雖然不是我的啟蒙老師,但是您早已勝似我的啟蒙老師。在您的精心培育、用心呵護下,我的語文成績逐漸進步了。

  現在,我們就要小學畢業了,也就要和您離別了,我真舍不得離開這所可愛的校園,也舍不得離開這個先進班級,更舍不得離開您。我真想我讀初中時您都在帶我,那該多好啊!畢業后,我理想中的中學——翔宇學校。

  我想:如果我要實現這個遠大的理想,必須現在趁早努力奮斗,勤奮學習。為了這個理想,我要在學習為之奮斗。不過也需要您的精心輔導才行。近年來,您用自己的心血培育著每一個學生,我們是不會辜負您的心愿的,我們踏出校門之后,會給您爭光的,因為同學們個個勤奮好學,將來一定會有所成就。但是不管怎么樣,我們都不會忘記您對我們的精心培育。

  劉老師,我在您的精心培育下,感受到了微風的涼爽,太陽的溫暖,天空的蔚藍,星星的頑皮,大地的美好,世界的遼闊……

  祝您:

  身體健康!

致老師的一封信_650字 篇8

  尊敬的老師:

  您好!

  我想對您說;“您為了我們的成長,而操碎了心。現在,就讓我們用最好的成績來回報您吧!”

  記得有一次,我才上一年級,那天下了一場傾盆大雨,可能是因為我穿得太薄了,所以才生病了,當我剛進校門,看到的卻是您那溫柔的面孔,您伸出溫暖的雙手摸著我的頭關切地問;病好了沒有啊?下次要多穿點衣服啊!于是我回答;“好多了,頓時我感到一股暖流正緩緩地流進我的心田,我也真正體會到您一直在默默的`關心我們,還記得每當我們做錯了題您總是一次又一次地教導我們改正;每當我們的學習有了一點進步時您總是反復的夸獎我們;每當我和同學發生矛盾時您總是一遍又一遍的給我們講道理開導我們,讓我們在一個團結和睦的大家庭里快樂的茁壯成長。老師您每天總是那么辛苦的工作卻沒有給自己一點休息時間,現在馬上就要期末考試了,就讓我們用最好的成績來回報您吧!

  在這里我要大聲的對您說一聲:“謝謝您,張老師,您辛苦了!”

  您的學生

致老師的一封信_650字 篇9

  尊敬的老師:

  您好!

  一年一度的感恩節到了,聽到同學們的一聲聲祝福,看著同學們用雙手捧著一張張賀卡和一束束鮮花,擺在您的面前時,您發自內心的微笑感動著每一個同學。

  而我呢!在這美好的日子里,我要用老師教我寫的字,用老師教我的美好詞句,為老師寫一封信:

  記得,在去年的上半學期,喜歡打籃球的我,在教室里,出于好奇,不知輕重,竟然在別的同學肚子上瘋狂地打起了籃球,疼的'那個同學“哎喲、哎喲……”地哭了起來。正在這時,您走了過來,很嚴厲地批評了我,并且把球沒收了,此時的我像被霜打的茄子一樣,站在那里一動不動。回到家,我趴在沙發上“嗚嗚……”地哭起來,很委屈地對媽媽說:“我的球……。”

  媽媽見我說不出具體原因來,就焦急地給您撥打電話,這才知道了您的良苦用心,您告訴媽媽,愛玩籃球是孩子的興趣,但也要有點分寸呀!萬一打到同學的眼睛或臉上,那后果是不堪設想的。接著媽媽很耐心的告訴我:“兒子,你遇到了很負責任的老師,你應該感到自豪!”頓時,我由對您的不理解變成了感動,還有深深的自責。從那以后,我改正了缺點和不足。

  老師,您常常教導我們:“好習慣成就好人生。”要養成晨誦一小時、20分鐘閱讀、堅持寫日記……的好習慣。記得是您在我的博文上,加上了第一朵小紅花,滿足了虛榮心極強的我,也正是從那時起,在您的鼓勵下,調動了我的寫作積極性,博文水平也有了很大的進步。上傳的博文被校訊通推薦了21篇,還榮獲了“書香家庭”的稱號,這些都離不開您對我的指導和鼓勵!

  一直以來,您不僅是一位優秀的、負責任的老師,更像深愛著我的媽媽,在這感恩的日子里,我以此信敬獻給您,獻上我對您最崇高的敬意,祝福老師節日快樂!并說聲:“老師,您辛苦了!我會加倍努力學習,用一顆感恩的心來回報您的。”

  此致

  敬禮!

  您的學生:張子煦

  20xx年9月10日

致老師的一封信_650字 篇10

  親愛的老師:

  您好!

  是誰像蠟燭一般,燃燒了自己,照亮了他人?是老師;是誰像園丁一般辛勤地培育祖國的花朵,卻不求一點回報?是老師;是誰像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己卻永久地留在了河邊?仍然是老師!老師!您像慈母一般地教育我們,教我們知識,培養我們的能力,告訴我們如何做人。在這個充滿豐收的季節里,我們感恩于您!

  老師,當您講每一個難題,幫助我們攻克每一堵困難之墻時,您總是會毫不保留地把心中的想法說給我們聽,總是正確地指引著我們一步步走向正確的答案。仿佛解答這道難題的人是您而不是我們。老師我要感恩于您。因為:您是我們在知識的海洋里航行時的引路人,您總是會把我們成功地送到海的彼岸。

  當您讀每一篇課文,為我們分析課文意思時,您的神情總是那么專心致志,您動聽的聲音,您抑揚頓挫的語調以及您讀出來的情感,使我們都好像看到了一部繪聲繪色的動畫片。您的種種,都令我們深深地折服。老師,我感恩于您,因為,您讓我們明白了:課文,其實可以變成有聲有色的動畫片。

  老師,在忙碌的生活中,千萬不要忘了抽個時間出來,讓自己輕松一下,永遠保護一顆年輕快樂的心。老師,您像一朵幽香的小花,開在我心的某一個角落。風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,天是永恒的,您是難忘的!

  在這里,我想對您說,您永遠都是我最愛的老師,您辛苦了!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

致老師的一封信_650字 篇11

  李老師:

  校園是我們讀書的天堂,有這么美好的讀書天堂。我們一定很快樂的。不過,我即將要離開您了。所以,在此之前我一定要好好學習,讓您留下美好的印象,讓我們開開心心度過著一學期。但此之外,我們還要做好每件衛生工作,讓即將要升到六年級7班的弟弟妹妹也有一個干干凈凈的教室。我一定會努力學習的,考到快班。來報達您和家長,還有其他老師們。除此之外,我還有一些不太滿意的地方,在此提一些建議:

  ①請老師放學的時候不要留我們留的太久。如果我們留得太久的話,我們到了飯堂,那些飯都涼了,吃下去會對胃不好的。

  ②請老師多點讓我們出去上課外活動,這樣能減輕一些壓力,那我們上課就會精神滿滿。

  ③希望周末的作業少一些,讓我們能夠有足夠的時間在家里復習。

  ④希望老師能夠向校長說一說,讓我們多點到外面游玩。那我們就能學到更多的東西。

  ⑤六年級的考試就要來臨了,請老師不要用我們的周末時間,那樣會讓我們感到更加大的壓力。

  以上建議如有不妥,請老師批評指正。

  祝:

  身體健康

  工作順利

  

  日期: 年 月 日

致老師的一封信_650字 篇12

  尊敬的老師:

  您好!

  我和您有一年多的時間沒見面了,您還好嗎?

  您是我人生中第一位英語老師,我記著我剛入三年級的時候,就是您默默地關注著我,我一到教室里,只見您正拿著英語書,嘴里說著英文,雖然那時我聽不懂您在說什么,但我看得出來您是個好老師。從第一堂課馬上就到了期中考試那天。

  首先,我們學習聽聽力,我那時很緊張,一想到您細心教我和別的同學努力奮斗的樣子,我就打起精神來認真作答。

  老師,我和別的同學都離不開您,但是最后您還是離開了我們。三年級下學期,在開學典禮那天,我記著您穿著厚厚的羽絨服,披散著頭發,兩只手凍得發紫,看到這樣的場景,我和同學們強忍著淚水,生怕您看到我們的樣子也會傷心難過,我的心里想著要堅強,但是還是忍不住,淚水嘩嘩的往下流。當時,您急匆匆的和我們打了招呼就走了。

  您已經好久沒來看我們了,我和同學們都很想念您。今年的開學典禮,我和同學們都期盼著您能再見我們一次,好嗎?

  祝一帆風順

  寫信人:

  20xx年xx月xx日

致老師的一封信_650字 篇13

  尊敬的張老師:

  您好!在此先祝您擁有一個快樂祥和的春節,新年的鐘聲即將敲響,愿我們將過去的種種不愉快都拋掉,以全新的姿態來迎接新的一年。祝您在新的一年里工作順利,家庭和睦,身體健康。

  茫茫人海多少次的回眸才能換得今生的一次擦肩而過。相遇是一種緣分,我們因緣而聚,也終將因緣而散。我很慶幸自己能夠遇見您,認識您并了解您。

  在這里,我真心的說一句:“老師,您辛苦了。”回首走過的路,不知不覺間您已陪伴我們一個學期了,半年來有過歡笑有過淚水,這一路感謝有您。風雨同行,七九永遠一家人。

  感謝你的盡職盡責。您認真對待工作,您無愧于自己的良心,將教師這一職業詮釋得如此高尚。看到您每日忙碌而堅定的身影,我仿佛感受到您對我們的期待。您對工作的負責,我們怎能不感動?政治課在您的帶領下改變了以前單純的死記硬背的方式,重點詞句的把握使我們更容易理解與記憶。在您的帶領下,節節課做到了學有所獲。課堂上就把當天的絕大部分輕松掌握,理解加記憶充分提高了課堂效率,避免了課后花大量時間去記,也未必做到理解與記憶有機結合情況的發生。一開始就熱愛政治的我也因此對政治產生了更加濃厚的興趣。我有一個提議,在以后的學習中,我們應當準備一個錯題本,專門記錄政治學習中的疑點難點錯點,平時應注重對錯題的積累,真正做到做過的題不再錯。在考前我們也應多看看錯題本,結合您復習時大量做題的理念,也許我們的政治成績將邁上一個新臺階。

  感謝您的嚴厲要求。良好的習慣是從點點滴滴的小習慣養成的,堅持做好一件小事我們就不簡單。自開學以來,您就對我們高期待嚴要求,日積月累中我們從不習慣到習慣,從不理解到理解,從被動到主動,這一切的一切,時間是最好的見證。我相信,我們所有人都會理解您,感謝您并記住您。遇見您是我的榮幸,更是所有七九人的榮幸。您的嚴厲要求為我們提供了一個良好的學習氛圍。您的嚴厲要求讓我們漸漸養成了許多好習慣。

  感謝您言辭懇切的教我們做人。是您的`教導讓我們明白了許多道理。忘不了每一次班會您精心的設計,您傾注了大量心血,讓我們受益匪淺。“有情有義的是人,無情無義的是動物。”“要學會感恩,常懷感恩之心,做感恩之事。”一句句話語教給我們如何做人做事。

  風雨同行,不管以后的道路是一帆風順還是荊棘叢生。我們都會一起面對。風雨同行,七九永遠一家人。老師,感謝有您。您不僅教給我們知識,還培育我們優秀的人格。我因有您這樣負責的老師而驕傲。老師謝謝您,您辛苦了。

  最后,衷心祝愿老師度過一個祥和歡樂的春節!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

致老師的一封信_650字 篇14

  敬愛的張老師:

  您好!

  時光荏苒,一轉眼,已經過去了三年。還記得第一次見到您時,您是那么的嚴厲,卻又透出幾分慈祥。是您,把我們的語文成績提高到了前一二名;是您,把我們從無知幼稚的小孩子變成了聰明懂事的學生;是您,教會了我們許多知識和人生哲理……縱然有千言萬語,也無法表達我對您的感激與敬佩之情。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。張老師,您就像那春蠶一樣,吃的雖然只是幾片綠葉卻不求索取地吐出美麗的細絲;您就像那蠟燭一樣,默默地燃燒自己,卻為我們照亮了前進的道路。

  每當我們成績有所進步時,您總是笑得比我們還開心,每當我們成績退步時,您總是焦急萬分,給我們查缺補漏,給我們講解一道道難題,直到我們理解了,您才會露出欣慰的笑容。

  三年級的時候我很內向,不太愛表達自己心中所想的。您知道后,讓我當上了語文組長,并且還經常鼓勵我:“放大膽些,把自己心中所想的說出來,加油!”我很開心,開心自己遇到了您這樣的好老師。

  有一次,語文考試,我考了97分,是全班第三名。我十分開心,開心自己取得了這么好的成績。可是,當我拿著自己的試卷回到座位時,卻見有的同學在竊竊私語:“她肯定是作弊了的!怎么可能考這么高。

  我很委屈,因為這張試卷是我自己做完的,根本就沒有作弊。淚水在眼眶里打轉強忍著沒讓它落下來。這時我注意到您望了過來,你雖然并沒有說什么,但是慈祥的望著我,就像在說:“不要哭,自己有沒有作弊自己最清楚了,別管他們說什么,老師相信你沒有作弊。“我的淚水頓時消失得無影無蹤了,我抬起了頭,露出了笑容,是啊,我沒有作弊,管他們怎么說,清者自清。

  張老師,正是因為有了您,我們才能成才;正是因為有了您,我們才能在知識的海洋里遨游。加減乘除,算不出您為我們做出的貢獻!優美詩詞,頌不出我們對您的贊美!我雖然你不是您最出色的學生,但是您一定是我最崇拜的老師!

  祝你

  身體健康

  您的學生

  20xx.4.18

致老師的一封信_650字 篇15

  尊敬的黃老師:

  您好!

  光陰似箭,日月如梭,時間一轉眼就過去了,六年的光景也即將結束。您做我們的老師只有一年多的時間,但這卻是一段難以忘懷的時間。

  有時,你會為我們講講你兒子的小故事,逗得我們哈哈大笑,您成了一位幽默風趣的老師了。在您的指導下,我閱讀了不少書籍,如《青銅葵花》《丑孩子》,它們豐富了我對課外知識,也讓喜愛閱讀的我得以滿足。特別是您推薦的繪本,十分有趣,《閣樓上的光》《愛心樹》,在您的解讀下,我的理解更深了一層;《牙醫怕怕和鱷魚怕怕》《爺爺一定有辦法》,在您的教導下,我感受到了繪本的詼諧。我本來覺得繪本比較幼稚,只適合低年級的孩子閱讀,但在您的帶讀下,我從這本來覺得它比較幼稚的繪本中明白了許多人生之道。

  母校,一個充滿歡笑的地方。體育課時,大家在操場上你追我趕,不亦樂乎;大課間,你和我們一起跳校自編的健身操,陪著我們一起踢毽子、跳繩,和我們一起歡笑嬉鬧,多令人回味無窮啊。您總是讓我們多多運動,多么美好啊!生物園中一朵盛開的茶花,被我們忽視,您卻發現了它,帶領我們去欣賞它,并從這件小事給我們啟迪——“僅要有眼睛,還要有視覺”。

  下個學期,我將到新的學校讀書學習,我真希望新的學校也有您那樣的老師,這般美好的校園啊!我將把這份對您和母校的眷戀之情,熱愛之情,永遠珍藏于心!

  希望您繼續為我們朗讀和推薦好書,因為我們喜歡。

  祝

  桃李滿天下!

  

  年xx月xx日

致老師的一封信_650字 篇16

  敬愛的林老師:

  您好!

  雖然以前我曾給您寫過信,但是今天我還想冒昧的再給您寫封信,因為你是我心目中最敬佩,也是最信任的人。想和您說說我學習中一些煩惱的事。這些事是我最害怕和擔心的,想請您幫忙指教。

  上次在信中您曾對我說過,只要用心去學,數學是一定會學好的,我也已經按您說的去做了,可是,在這次的數學考試中,我以為可以考出好成績來了,可沒想到只考了個88分,讓人很不滿意。這是怎么回事呢?想想是我上課不認真嗎?也不對啊,我現在上課都能聽懂的啊,余老師也已經講的很明白了;是我平時做作業時不認真嗎?也不是啊,我都是認認真真做每一道題目的,而且作業本上錯的也不多呀!是我不努力?還是我記性不好?我越想越亂,真的搞不清楚,林老師能幫我找找原因嗎?

  目前,雖然我的作文寫的還比較好,常得到您的表揚,而且也上了晚報。可是我也高興不起來,因為我怕不能持久,我怕會退步。這種事在報紙和書上經常看到,我真怕有一天我也會這樣。我每天都在擔心這個事,而且日夜不停的想這個問題,越想越可怕,心理壓力也很大,我想這樣下去一定會影響我的學習的。 還有,今天你問我回家作業有沒有寫?我就知道,這次考試一定考不好了,這更讓我提心吊膽,我難道就只能這樣了嗎?說實在,這幾天我的確沒有認真學習,一回家我總是想看電視,雖然我對我自己說:“千萬不能看電視”,可怎么也忍不住想看。不過我以后一定會改的,林老師請放心下不為例,不會再有第二次了,因為我要努力學好文化科學知識,決不辜負老師和家人的期望,將來為國家多做貢獻,林老師我希望您能對我提出的這種種疑慮多多指教,平時對我管的更嚴格一些,當然我自己也會加倍努力,更加自覺,爭取取得更好的成績。

  敬祝!

  身體健康 兔年快樂!

  您的學生 金冰冰

  20xx年12月30日

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