致老師的一封信300字(精選16篇)
致老師的一封信300字 篇1
親愛的何老師:
您好!
我是您的學生杜晨嘉,您是一位細心體貼關心學生的'好老師。
我記的有一次班里的午飯吃帶魚,由于我們年齡小,您怕我們被魚刺扎到,你和生活老師一起,非常有耐心又非常仔細的一塊一塊帶魚的挑刺,我和小朋友們美美的吃了一頓味道鮮美,營養豐富的午餐,而你們卻整整忙了一中午,在這里我要道一聲,老師您辛苦了!
還有一次我記得在幼兒園時,我可能是生病了,不舒服,何老師一邊安慰我,一邊給我媽媽打電話,一邊張羅著要送我去醫院。媽媽及時趕到了,何老師非要和媽媽一起送我去醫院,后來爸爸也趕來了一定要讓何老師留下,然后和媽媽一起送我去了醫院,何老師才沒有一同去。在這里我要道一聲,老師謝謝您!
何老師您桃李滿天,我只是您眾多學生中的一個,也許多年以后你不會記得有我這么一個學生,但是我永遠也不會忘記曾經有過您這樣一位好老師。
此致
敬禮
20xx年x月x日
致老師的一封信300字 篇2
尊敬的王老師:
您好!
您教我的這些年里,我從您身上不僅學到了很多知識,還懂得了許多做人的道理。我覺得老師就像一盞燭燈,為我們照亮了人生的道路。您是我最敬佩的老師,您當我們的班主任時和我們朝夕相處,想方設法地結開我們心中的結,我們也經常向您訴說自己的心事。您像一位母親,無私的照顧我們、關心我們,雖然我們沒有血緣關系,但是卻勝似親人。
還記得您剛來我們班的時候我們素不相識,師生之間也沒有什么感情,那時您還沒有當班主任,我們的溝通和相處只在語文課,但自從您擔任班主任之后,我們幾乎天天見面了。每天早晨,您總是第一個走進教室迎接我們,下午放學時,您又是最后一個走出教室目送我們回家。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,王老師,您像點燃的蠟燭,付出了那么多,可并沒有想著回報。您又像吐絲的春蠶一樣,默默無聞,無私地奉獻。從您的身上,我明白了什么叫偉大。這幾年您對我們的教海,使我終生難忘。您如春雨般染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中,老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們永遠感謝您。時光的腳步已經匆匆離去,歲月的年輪已悄然轉過,六年的小學生活也即將揮之而去。我眷戀它,我回顧它。原來小學生活是那么地美好,有您的日子,流連忘返。
此致
敬禮!
寫信人:
時間:
致老師的一封信300字 篇3
敬愛的辛老師:
您好!
在我的記憶里,我從來沒有給您寫過信,但是您一直都給我留下了很好的印象。
您育人有方、學富五車,是我最喜歡的老師之一。雖然我只有星期日才能見到您,但是絲毫不影響我對您的好感;雖然您只是我補習班的老師,但是您依然辛勤地教會我們許多知識。在跟著您學習作文和閱讀的這幾年來,我深深地感受到了您對我們的愛。
您是一位細心的老師。每當我們有不會寫的字詞,您總會耐心地給我們寫在白紙上,每當我們作文寫不通順時,您又會幫助我們改正并給我們仔細地講解。
您是一位了解我們的老師。每次我們拿著筆對著作文本發呆時,您總是一眼就能看出來我們的難處并走過來幫助我們,引導我們列出寫作提綱,讓我們有了寫作思路。在您的指導下,我們便會寫出一篇篇優美生動的作文來,您也會用紅筆畫出一個個好句來,再給我們寫上詩意的評語,讓我們對寫作更加有興趣和信心了。
您還是一位關心學生的老師。您還記得那一次嗎?我因為有其他事情,錯過了作文課。本來,錯過作文課是我自己的錯,可是您沒有指責我,還把我單獨叫出去,給我重新講解了一遍作文并指導我如何寫作。烈日炎炎下,作文班前的一個小小的屋檐下,您正在細心地給我講作文。您總是非常關心我學習這一方面,這種關心,我從來沒有這么細致地感受過。那一次,在您輕聲細語的講解和指導中,我深深地感受到了您對我們、對我的那種無私的關愛。
從那之后,我便下定決心寫好每一篇作文,認真地對待每一篇作文,不辜負您對我辛勤的付出。辛老師:您是紅燭,燃燒著自己,照亮了我們。敬愛的辛老師,感謝我的成長中有您!
此致
敬禮
寫信人:
20xx年xx月xx日
致老師的一封信300字 篇4
敬愛的王老師:
您好!六年的小學生活轉瞬即逝,雖然您知教了我一年,但你那點點滴滴的教誨我的都銘記于心。歲月匆匆,花開花落,但依然不變的,是您與我們的師生情!
一切的一切,都挽不住我們的腳步,但我們所依戀的,卻是時時刻刻都在關愛和教育我們的另一為母親,那是老師您啊,王老師,我們就要分別了,分別后,您還會記得那個課堂上不會舉手發言的孩子嗎?她,還是舍不得您啊!回憶著生活在這兒的一切,懷抱著深深的思念。老師,您還記得嗎?
那天,您布置了星期天的作業,我面前的同學因去參加舞蹈隊,沒來得及抄下來,只好拿我的,當時我想,助人為樂乃道德直本,就借給了他,誰知放學時,那位同學說把作業給我了,我卻沒找著。當時我找到了您,您讓我再找找,我灰心喪氣地走回教室,把課桌翻了個遍,也沒找著。我原以為您會撒手不管,任我自生自滅,可我沒想到,在我塊近崩潰的時候,您奇跡般出現在窗口,用親切的話語問我有沒有找到,我低聲地說了聲沒找著,您呢,二話不說地把您那本記載著各式各樣題型的書借給了我,我一激動,連謝謝都忘說了。回來時,我的眼淚都快奪眶而出了,老師,您也許不記得了,可我卻會一直珍藏在內心深處。
別人都說老師是一位幸勤的園丁,哺育著我們這些祖國的花朵,而我卻覺得老師更像一位媽媽,在我們傷心時,給我們安慰;在我們犯錯時,給我們教誨。不僅如此,您這位母親還教會另外我們做人的道理,老師,是您給了我們希望,是您讓我們踏上了通往成功的人生之路。
此致
敬禮!
您的學生:
日期:
致老師的一封信300字 篇5
親愛的劉老師:
您好!
劉老師,我的蠶寶寶又長大了。它們4月23日才從卵里鉆出來,今天都脫第三次皮了。我看到它脫出來的皮,頭的那一節是黃色的,到屁股的地方就變成了白色。蠶寶寶的尾巴上長了一根白白的小刺,我還看到它身上的絨毛了呢。現在它們已經有3厘米8毫米了。
劉老師,我給您講一下我和它比賽吃飯的樂趣吧。蠶寶寶“吃飯”吃得可快了!一天,我正在吃早飯,我看到它也在吃,我就下決心和它比一比。“預備,一、二、三,開始。”蠶寶寶好像聽懂了我說的話,也加快了速度。OK,我吃完了,我擦了擦嘴,又看了看蠶寶寶,哈哈,我贏了!蠶寶寶只把桑葉吃了一個手指甲一樣大小的洞。我后來想了想,我的身高是蠶寶寶體長的四十幾倍,那我的飯量也應該是它的四十幾倍,所以……蠶寶寶贏了。劉老師,您覺得呢?
致老師的一封信300字 篇6
敬愛的張老師:
您好!
光陰似箭,我已是初三的一名學生了,我的成長和進步,讓您操了不少心,真的非常感謝您,張老師在您教我們語文課的時間里,您的每堂課都講得那么生動,透徹,您特有的講解讓我輕松的背誦每一課文,也是您的表揚,鼓勵,讓一個怕文的孩子喜歡上了,而您每幫我改一都是那么細心,每錯一個字,一個標點符號您都會幫我糾正過來,特別是我用的好詞好句下面,那紅色的波浪線,表示對我的鼓勵,贊揚。您每次的評語都會指出我的優點,缺點。深深感謝您對我學習的幫助,更感謝您對我的輔導,讓我的寫得越來越好,我能成為您的學生是我的榮幸。雖然我不是您最出色的學生,但您卻是我最尊敬的老師。您的嚴格要求給了我學習的動力,你的一言一行潛移默化地影響著我,您對工作尤其負責,對我們也比較嚴厲,但我知道,您是為我們好,希望我們個個能成為好學生,您天天不辭辛勞起早貪黑的幫我們批改作業。您的付出我看在眼里,記在心里。
張老師,您好比一棵大樹,我們就是樹上的葉子,有了大樹的奉獻,葉子才能枝繁葉茂;您又好比一對船槳,我們是一只小船,有了船槳的劃動,小船才能乘風破浪;張老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心輔導,我們每一點進步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
張老師,上初三這一年是一個不平凡的學年,也決定著一個孩子的十字路口問題,我知道初三的重要性,我會抓緊時間好好學習,爭取中考考個好成績,以優異的成績來回報您。相信我,我一定能行!最后,也提前祝你您教師節快樂,祝您身體健康!萬事如意!工作順利!
此致
敬禮!
20xx年x月x日
致老師的一封信300字 篇7
敬愛的趙老師:
您好!
時光荏苒,一轉眼,一年過去了。還記得第一次見到您的時候,您是那么嚴厲,卻又透出幾分慈祥。是您,把我們的語文成績從倒數提升到前一二名;是您,把我們從無知幼稚的小孩變成聰明懂事的學生;是您,教會我們許多知識和人生哲理;是您……縱有千言萬語,也難以表達我的感激之情。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您像春蠶,吃的是幾片綠葉卻不求索取地吐出美麗的細絲;您像園丁,精心培育著祖國的花朵;您像蠟燭,默默地燃燒自己,為我們照亮前進的道路。每當我們成績有所進步時,您笑得比我們還開心,當我們的成績退步時,您焦急萬分,想盡各種方法提高我們的成績。記得有一次,我們班的語文平均分比上一次降了幾分,你看在眼里,急在心里,您每天早上都早早地到教室為我們查缺補漏,您耐心地講解著重復著,直到我們聽懂,您的臉上才露出欣慰的笑容。此時,您卻忘記那已經嘶啞的聲音,那疲憊的身體。我多么想對你說:“老師,您辛苦了,也該歇歇了。”為了我們,您不知受了多少氣,操了多少心,您就像我們偉大的母親默默奉獻,卻無怨無悔。“誰言寸草心,報得三春暉?”
老師,我還記得你那沾滿粉末的雙手,還記得您那慈善的諄諄教導,還記得您那親切鼓勵的目光。正因為有了您,莘莘學子才能成才;正因為有了您,我們才能在知識的海洋中遨游;正因為有了您,我們才成為德智體全面發展的學生。加減乘除,算不盡您作出的貢獻!優美詩詞,頌不完我對您的贊美!我雖然不是您最出色的學生,但您卻是我最崇拜的老師。
最后,我想對您說:“老師,我們的成績固然重要。但您也別虧待了自己的身體。”
祝您身體健康,一切順利!
寫信人:
20xx年x月xx日
致老師的一封信300字 篇8
敬愛的劉老師:
您好!我是您的學生。我們朝夕相處,已經有了師生之間最深厚的情感,心里話太多太多了!
記得您剛接上我們班時,我就被您深深的吸引住了,您美麗的面孔,高挑的身材,烏黑的頭發在在陽光下閃著誘人的光澤,您的眼睛閃著睿智的光,你的口才、教學方式更是讓我佩服,您剛上課就畫了各種的圖畫,給了我們學習無窮的樂趣,您幽默的語言,讓語文課充滿了活力與魔力。
記得二年級的時候,一次上語文課,您提著問題,目光掠過同學的臉,您看到了我,我慌忙低下了頭,心里緊張極了,您似乎看出了我的心思,叫了我的名字,我站起來,一時間卻說不出一個字,您的目光溫和的望著我,似乎在對我說:“沒事的,你可以的。”慢慢的,我放松了,流利地回答下問題,您夸獎了我。那一刻起,我變得習慣回答問題。
老師,我的膽子比較小,上課從來不敢回答問題,是您的目光,告訴我應該怎樣去做,給了我力量與信心,讓我從此慢慢膽大自信,老師,這一點,真的是很難忘記。
今年朗誦比賽的情景,您也許不記得了,而我還記憶猶新。我在課余時間,并沒有按照您說的認真準備,來到學校,本以為您要狠狠的責備,不再管我,可是,您為又我重新找了材料,那時,您的眼神、表情讓我無地自容,我恨不得拿個第一回來,讓您開心一點,可我終歸只得了個第二名。
老師,您知道嗎?您的眼神永遠是我前行的動力,我真不想您為了我失望與傷心。相處的五年,我覺得我們不僅僅是師生,而是朋友,是姐妹,甚至是母女!老師,我愛你。
祝老師笑口常開哦!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
致老師的一封信300字 篇9
尊敬的羅老師:
您好!
我是您的學生阮博博。六年的小學生涯像輕煙被微風無聲無息的過去了轉眼間我們將離開這曾經給過我快樂的地方,心中不免會有一股辛酸與留戀。我好想一直停留在那美好的小學生活,但我知道我如果不去挑戰“人生”那活著的意義就沒了。于是我心里就有千言萬語想對您說,把千言萬語合起來,那就是看似簡單又不簡單的三個字那就是一句神情地“謝謝您!”
老師,是您在我入學那天,笑著歡迎我進入小學。那時候什么也不懂,只知道您好像媽媽那樣慈祥,是新牽著我的手,帶著我走進教室。就這樣,我開始過其了充實的小學生活。在這些歲月中,我有過快樂,有過悲痛,有過失望,也有過驚喜。雖然經歷了那么多,但始終沒有變得就是您一直陪伴在我的身邊。
不知您是否還記得,三年級的守侯,我被別的同學推了一把,撞在了花壇旁,因為那時侯天下著大雨,所以沖擊力也就更大了。我的右手被滑了一道口子,鮮血一滴一滴地底在水坑中。您知道了,風馳電掣的來到我的身邊,抱起我把我送到醫院里包扎。在途中您不段安慰我:“不用怕馬上就到了,再堅持一會兒。”就是這句話鼓勵我一直堅持與困難、曲折做斗爭。我抬頭看著你為我著急的樣子,心里暖暖的,有種想哭的感覺。當時真的好想對您說一聲“謝謝!”
老師謝謝您這六年來對我無微不至的照顧,或許您望了那些往事,但我卻永遠也不會您對我的好。您教導我的話,將會成為我以后生活道路上一塊永遠的“里程碑”。
祝:
身體健康,萬事如意
您的學生:阮博博
20xx年6月24日
致老師的一封信300字 篇10
敬愛的老師:
您好!
時光如流水,轉眼間,我已經是一個六年級的學生了。而您,帶了我們整整六年,依然“不知疲倦”,從未叫苦叫累過。您把我們從一個無知的一年級小朋友教到一位六年級學生,傾注了多少汗水啊!
想想剛上一年級的時候,是您,教會我認識了一個又一個漢字,教會我讀懂了一篇又一篇課文,也是您,讓我一點一點學到了做人的道理,讓我一步步走向了成長的道路。
在我的印象里,您一直是一個盡職盡責的好老師。是您,把我們帶進書的海洋,讓我們有機會在知識之海里航行;是您,把我們領進知識的花園,讓我們有機會聞到知識的芳香、品嘗到智慧的蜜露。老師,您的辛勤耕耘,孕育出桃李滿天下;“焚芯化蠟紅燭燃”,您損耗著自己的心血……老師,我打心眼里佩服您!
花兒感謝陽光,因為陽光撫育它成長;雄鷹感謝藍天,因為藍天讓它自由飛翔;老師我感謝您,因為您給我們傳授知識,讓我健康成長。老師,作為您的學生,感謝您為我們無私地奉獻出青春!
敬愛的老師,我們把你比作綠葉,把您比作紅燭,也贊頌不盡您的奉獻和教育成果啊!您不是綠葉卻在點綴世界,您不是紅燭卻能照徹我們的心扉,因為在我們眼中,映射的永遠是您的身影。
六年的小學學習生活就要結束,在這充滿陽光的畢業季,請讓我對您說一聲:“老師,我們尊敬的老師,我們深愛的老師,謝謝您!”
祝
身體健康,工作順利!
您的學生 小朱
5月15日
致老師的一封信300字 篇11
敬愛的老師:
您好!老師,我相信您一定聽過在下雨天中冒著暴雨來接送高考考生到考場的特警和熱心市民這一條新聞吧?在這我要和您聊一聊這一件令人暖心的事件。那一天,天公突然醒來發怒了,于是,暴雨便降下來為天公息怒。
結果,那一天,是高考的日子,天下正處于暴雨,這下可怎么辦呢?更重要的是水浸了,足足可以浸到大人的胸口呢!所有的小汽車都只可以看見車頂,卻不見其身。這可讓全體師生犯愁了,走也走不了車也開不了。這是時,英雄們來了,它們就是特警和熱心市民。他們把泥頭車引來了,把人們從家中帶到泥頭車里,這個過程可不容易他們首先拿出一條搜救小艇,然后劃船劃到考生的家樓下,把考生接下來,再把船劃到指定的泥頭車里,整個接考生的流程大概就是這樣。
大概過了幾個小時,考生都接得差不多第頁了,這時,泥頭車就會把考生們載到考場中考試,這一刻,考生和老師們都一齊異口同聲地說,謝謝。叫說到這里,我想您一定都覺得我們的特警和熱心市民把愛都播撒在了城市的每一個角落了吧,這體現了我們僑鄉的愛是非常多的,這就是我們文明城市的人文特質,他們的品質是多么高尚的呀!在此,我也要向他們學習,做一個品德高尚的小學生!
祝!
工作順利,身體健康
此致
敬禮!
寫信人:
日期:
致老師的一封信300字 篇12
親愛的葉老師:
您好!
我還記得我們第一次見面時,您并不是教我們語文,而是英語。您當時上英語課時就已經吸引了我。當第二天上英語時不是您我有點失望。
四年級的第一個學期,當您走進我們的教室,我很驚訝!更驚訝的是您教我們語文,從那天開始滿是灰的書從新翻開新一頁。第一節語文課開始了,我很認真聽講,您的聲音滿是蜜很甜很甜。
五年級的藍球賽,當我們哭的要命時,雖然您不在我們身邊,但是您一直好像在我們身邊鼓勵我們。第二天,您一但提到這件事,您眼睛紅了,我想其他老師不會這樣,那一次您說了一堆感受,我看到您對我們有多么的愛。
您會把自己看到過、讀到過的精句分享給我們。而且把自己的感受說出來,有時還會哭。您還會把人生道理說出來。
葉老師,時間流動著,畢業的時間快要來了,老師我們永遠還會記住您,您是我們的好老師!
學生:
20xx年xx月xx日
致老師的一封信300字 篇13
親愛的老師:
您好,
您從開學到放假,您每天上課前,都會批作業和給我們上課前背課,您是多么辛苦,有時上課鈴向后,我們見老師沒來,于是我們還在玩,您卻應為您把精力都放在批作業上而沒有聽見上課鈴,等到批改作業完,以上了十幾分鐘的課。
老師,上學期班里有幾個調皮搗蛋的孩子,您訓過好幾次,一開始聽您的話,可您一出教室,他們又開始亂起來,您用過打,可對他們沒效果,您用過細心地勸導,可還對他們沒用,您曾經在班里全班說那幾個調皮搗蛋的孩子,他們聽了一點,可您走后,他們又瘋狂起來,而且還在您背后做鬼臉。
老師,在班里有同學說您偏心,我一開始不相信,可我最后也相信了,您偏心班長,考完試后,您說要選優秀班干部,我們都沒選班長,讓我們舉手表決,我們都沒選班長,可您卻選班長,最后把全班搞得難堪,弄得大家都不好看。
老師,您就像辛勤的園丁來培育我們成才,您是園丁,我們就像花兒一樣。我們考試考好了,我們也就開出鮮艷的花,您見您的努力沒有白費,也就開心了。
我們用好的成績來回報您。
致老師的一封信300字 篇14
敬愛的辛老師:
您好!
在我的記憶里,我從來沒有給您寫過信,但是您一直都給我留下了很好的印象。
您育人有方、學富五車,是我最喜歡的老師之一。雖然我只有星期日才能見到您,但是絲毫不影響我對您的好感;雖然您只是我補習班的老師,但是您依然辛勤地教會我們許多知識。在跟著您學習作文和閱讀的這幾年來,我深深地感受到了您對我們的愛。
您是一位細心的老師。每當我們有不會寫的字詞,您總會耐心地給我們寫在白紙上,每當我們作文寫不通順時,您又會幫助我們改正并給我們仔細地講解。
您是一位了解我們的老師。每次我們拿著筆對著作文本發呆時,您總是一眼就能看出來我們的難處并走過來幫助我們,引導我們列出寫作提綱,讓我們有了寫作思路。在您的指導下,我們便會寫出一篇篇優美生動的作文來,您也會用紅筆畫出一個個好句來,再給我們寫上詩意的評語,讓我們對寫作更加有興趣和信心了。
您還是一位關心學生的老師。您還記得那一次嗎?我因為有其他事情,錯過了作文課。本來,錯過作文課是我自己的錯,可是您沒有指責我,還把我單獨叫出去,給我重新講解了一遍作文并指導我如何寫作。烈日炎炎下,作文班前的一個小小的屋檐下,您正在細心地給我講作文。您總是非常關心我學習這一方面,這種關心,我從來沒有這么細致地感受過。那一次,在您輕聲細語的講解和指導中,我深深地感受到了您對我們、對我的那種無私的關愛。
從那之后,我便下定決心寫好每一篇作文,認真地對待每一篇作文,不辜負您對我辛勤的付出。辛老師:您是紅燭,燃燒著自己,照亮了我們。敬愛的辛老師,感謝我的成長中有您!
xx年xx月xx日
致老師的一封信300字 篇15
敬愛的X老師:
您還好嗎?身體有沒有恢復一點?今天早上當X老師告訴我們您住院了的消息時,我驚訝萬分,隨之而來的便是一股對自己難以承受的壓力,伴著難過與失落……您為了我們病倒了!其實上周四,上周五您就有些支持不住了,對嗎?但是您始終默默獨自承受著,來班里上課您總是活力四射來感染同學們,活躍課堂氣氛,我非常敬佩您的毅力,可是,我們默寫時,我還是留意了趴在講臺上的您,經常緊鎖眉頭撐在講桌上批作業,卻難以掩飾您臉上寫滿的“累”字……X老師,我想說:您有時候不要那么辛苦,身體是自己的,而您,絕對是我求學生涯中見過最特別的老師,生動的課堂,不失幽默,不失嚴謹,又不失輕松的課堂氣氛,還有我寫滿評語的周記本……
X老師,我有些后悔,后悔自己有時候對學習語文也會抱著滿不在乎的態度,得過且過,那次修改,我沒有認真對待,只是胡亂往上加了幾個字,就算草草完事,現在我知道,一好的文章一定是經過不少修改,不少自身的提升,反復去推敲,才能成為一佳作,有些東西一定要考自己去體會,去領悟!我不敢承諾我以后會做得如何如何好,但我能保證,我會和自己比,并且比之前的自己更優秀!
今天我還很不習慣,不習慣沒有您給我們上課,我真的好懷念剛開學的那些日子,那些語文課都好深刻!您會像我們投來鼓勵,贊許的目光,最近一直不能大膽表現自己,發表自己的意見,但相信,今后的我,會改變一下!
X老師,相信我們,相信今后的我們會更爭氣!
祝
身體早日康復!
您的學生:
X年X月X日
致老師的一封信300字 篇16
親愛的李老師:
你好!
您最近還好嗎?工作辛苦嗎?李老師,您說過您很喜歡我們四(4)班,我們也很喜歡您。
您要上課的時候,您總是笑盈盈地走進教師。上課了,您是嚴格地教導我們英語。是您把您小時候積累的知識都給了我們,而一些不聽話的學生卻把老師辛辛苦苦傳授給我們的知識還給了您。這也是您經常生氣的一件事。老師,生氣不值得,他們調皮,他們不懂得知識的'可貴。您也要想一想,我們班還有那么多同學在認真聽講,這難道不值得您高興嗎?我們這個班級,經常三番五次地獲得流動紅旗,這難道不值得您驕傲嗎?別班的老師經常在您面前夸獎我們這個班,這些我都看見了。您當時總是一笑了之。我們的缺點您總掛在嘴邊,而我們的優點您卻從不提起。這難道就是避免我們驕傲的唯一辦法嗎?
我們多么希望在您嘴邊聽見對于我們四(4)班的一些贊揚和鼓勵啊!但愿您看見這封信后能夠了解我們這些學生的心靈。
敬祝
工作順利身體健康!
寫信人:
日期: