小學生書信作文參考（通用3篇）

小學生書信作文參考 篇1

　　親愛的桂老師：

　　好久不見，您最近過的好嗎？

　　看了您的著作，我深深的感覺到您的用心，每本書都是您盡心盡力的作品，經由老師精心安排的與作家有約，很榮幸可以邀請到您來參加這個活動，您的演說給我們好大的啟發，我也很感動。

　　看完了思想貓游英國，我獲益良多，也要謝謝您寫出這么棒的作品，給大家來閱讀，我覺得您的書有幾個很特別的地方，一、您的作品都是親生經歷后才完成的，讓大家在閱讀時彷彿身歷其境似的，還有在桂老師的多本書里都有張貼很多您出去玩的照片，看了這些照片就算沒有去過，也可以靠我的超強想象力，一一的把照片和文章拼湊起來，完成一個好玩有趣的旅程。桂老師您真是厲害，可以把一本無聊的書，寫的栩栩如生，活潑生動，讓我更加佩服您了，可見您的作文技術是一流的，還有您其他的作品也都非常棒，我常常想說，要是我的作文技術能像桂老師您一樣那我以后寫作文就不用愁了，但是我同時也領悟到您會這么厲害，是因為您細心，與對每個事物的用心，從今以后我要向您看齊。

　　我的名字叫陳家柔，最喜歡吃的食物是梅子、冰棒、巧克力，最喜歡的東西是骷髏頭，最怕的是動物昆蟲，蝴蝶，毛毛蟲、蟑螂，最喜歡玩計算機、聽音樂，最好的玩伴是哥哥，我的家人有爸爸、媽媽、哥哥和我，希望您能多認識我一點。

　　讀者陳家柔敬上

　　**年三月二日

小學生書信作文參考 篇2

　　敬愛的趙老師：

　　您好!

　　時光匆匆，轉眼間，我已小學畢業。回首六年來的點點滴滴，讓我印象最為深刻的便是您了!是您，用您辛勤的汗水澆灌了我這棵小樹苗，使我茁壯成長;是您，用您長長的粉筆為我書寫了成長所需的養料，而粉筆的灰塵卻將您的青絲染成了白發。您是我的老師，但又如我的母親一般，照顧我。我至今忘不了，在四年級時，發生的那件事。

　　那一天，太陽高高的懸掛在天空，使得大地如同一個蒸籠一般。我與幾個同學一起在操場上追逐打鬧。突然，我腳底一滑，摔了個“四腳朝天”!突如其來的疼痛使我不知所措，我的膝蓋破了皮，泛著血絲。和我一起玩的同學見狀，灰溜溜地跑了，只剩我一人在操場上，叫天天不應，叫地地不靈的。隔了幾分鐘后，是您趕到了操場，將我背起，送我去醫務室，又是您，將我由一樓，背到了五樓，汗水浸濕了您的襯衣，可是您知道嗎?衣服上，不知只有您的汗水，更多的是我感動的淚水!

　　我要感謝您的事，不僅僅只有這些，也是您用您的魔法棒，將我枯燥的作文變得生動形象，將我試卷上一個個刺眼的“”，變成了“√”，使我的語文成績突飛猛進，趙老師，我永遠忘不了您!

小學生書信作文參考 篇3

　　親愛的張老師：

　　時光荏苒，光陰似箭，六年的光陰悄悄地從指縫中溜走，只留下片片回憶。馬上就要踏上中學的旅途，離開母校，離開敬愛的老師與同學，我的心中充滿眷戀。今天，我要向您，張老師，傾吐我心中的真實情懷。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”是您。帶我們走進了涼爽的秋天，看到了火紅的楓樹林；“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”是您教導我們，激發了我們對祖國的熱愛之情；“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”是您，教會了我們許許多多的道理……您講課聲情并茂，娓娓動聽，讓我們時喜時憂。從此，我愛上了語文，我愛上了那優美的文字。

　　“怎么了？摔疼了嗎？”當時我一不小心摔了下來，頓時一陣難忍之痛涌上心頭。這時，您像一陣春風，輕輕地走來，對我噓寒問暖。您溫柔地撫摸著我，親切的話語像一股暖流，流進了我的心房，緩解了我暫時的疼痛，使我的心中充滿了陽光。您那春風般的關心，沐浴著我們幼小的心靈。

　　然而，令我記憶猶新的是那一次的跳大繩訓練。每天，我們分秒必爭，可是總會出現一些問題：不合拍、動作不協調、斷繩……大家互相指責，個個氣急敗壞，干脆在原地休息。這時您邁著熟悉的步伐走了過來，微笑著看著我們，拍拍我們的肩膀，敏感智慧的您，一步步教我們怎么跳，我們默默地排成一隊，您也甩起了大繩，大家的錯誤明顯地減少了許多。夕陽下，大家一起訓練的景象成了一道最美的風景線。

　　離別之際，我要送您一句詩“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。感謝您的付出，將我培育成茁壯的小樹；感謝您的付出，在我心中播下了文學的種子；感謝您用愛心滋潤我的心田……

　　祝您身體健康，合家幸福，萬事如意！

　　永遠愛您的學生

　　趙思睿

　　20xx年5月6日