寫給老師的一封信500字（精選14篇）

寫給老師的一封信500字 篇1

　　親愛的王老師：

　　沒有老師，我們哪里來的知識;沒有老師，我們怎么知道做人的道理。在這三年里，王老師，是您讓我學到了許多的知識，是您讓我懂得了做人的道理，您就是我們最好的老師。

　　記得我們升四年級的第一天，大家都在等著我們以前的老師到來，可是到了準備上課的時候，你來到了教師，讓我們班上許多的同學都目瞪口呆，認為換了一個老師就對他的學習不好。當我第一眼看見你的時候，我就想著你是一個好老師，一個嚴格的老師，一個能讓我們學習成績提升的老師。

　　之后果然不出我所料，在我們四年級的幾次測驗中我的成績也是一次比一次好，許多同學的成績也是越來越好，大家都認為你是一個好老師。當有哪一個同學的學習成績不好，你就會放學以后留下來幫他補習，讓他的成績有所提升。現在許多家長都認為你是個稱職的好老師，教出了許多好學生。

　　就是因為你的這一切好的教導，使我們班上的成績也是越來越好，所以你就一直從四年級帶到我們現在的六年級，這一階段里也是沒有換過一個老師。

　　現在快要畢業了，所以我現在要感謝您，感謝您為我們付出努力，付出的汗水。如果沒有您我就不會有現在這樣的成績，我要衷心感謝您，我也會永遠記住這座母校。

　　如果將來有人為我的小學老師是誰，我一定會驕傲的說出您的名字。

　　祝您

　　青春常在

　　學生：

　　年 月 日

寫給老師的一封信500字 篇2

　　敬愛的老師：

　　您好!

　　日月如梭，轉眼間六年的小學生活就要結束了，我們將面臨著小升初的考試，也要即將向我們敬愛的母校和情深似水的同學們揮手說再見，更要離開與我們朝夕相處的老師。對于畢業我更多的是傷心難過，我害怕這一次的離開我們不會再見，我更害怕多年以后回想起現在是否有太多的遺憾。

　　朱老師，您和楊老師都是我最喜歡也最敬佩的老師更是我最舍不得的老師。打開封鎖已久的記憶依然是那么清晰，我還記得你剛接到我們班時我對你的第一印象。當你走進教室時，大家都用詫異的眼光盯著您，您走向講臺認真的向我們介紹自己。大家的目光開始呆滯，當時同學們的心里肯定都在想：哇~這個老師好漂亮呀。就連我也不例外。老師，您為我們班付出了太多太多，為了那些上課不專心聽講的同學嘔心瀝血。這些一幕幕我們都看在眼里，記在心頭。

　　其實在這最后一學期我最不想聽也最不想提的詞就是畢業、分離也不愿意說“我們還有多久就要畢業了，我們以后就分開了”之類的話。因為我堅信只要六(7)班的師生情誼還在，我們就還是一個班集體、一個大家庭。

　　祝您和楊老師

　　事業蒸蒸日上

　　肖文葉

　　年 月 日

寫給老師的一封信500字 篇3

　　敬愛的老師:

　　您好!

　　時光飛逝，轉眼間我們升入了5年級，在這碩果累累的金秋時節，我們踏著醉人的花香，迎來了第21個教師節。

　　當無知的我們走進實驗小學的大門我們看見了您慈祥的面孔。是您領我們學會了加，減，乘，除。也是您領我們走進知識的大門，把作文網的金鑰匙交到我們手中，讓我們去努力，去發現，去探索;也許在什么時候，我們幼稚的話語可能傷害過您，可是您仍把我們當做您的 一個個調皮的孩子。

　　沒有陽光就沒有花朵,而沒有教師哪會有詩人,文學家,作家,哪會有舉世聞名的歌德巴赫猜想!

　　多少次,我們看見您在認真的批改作業,您在細細凝視,一行行,一頁頁.在您沒看完前您不肯離去.因為您知道那是孩子們的翅膀和臺階.這時當我們看見您,我們多想遞上一杯清涼的茶,說一句:老師,您辛苦了!有人說,老師是園丁,培育除一代又一代的人才,我覺得這話沒錯,您就是園丁,我們是春天里的幼苗,茁壯的綠葉上有您的汗珠,鮮艷的花朵上有您的微笑!不管您有多忙多累,您始終精神飽滿的出現在我們面前,為我們講授知識.您為我們的成長付出了多少心血,犧牲了多少個良宵啊.您額頭的皺紋刻下了千絲萬縷的慈愛;您鬢邊的白發記載著長年累月的辛勞.就像我們不會忘記有養育之恩的父母一樣,也不會忘記您----我們的啟蒙恩師。

　　寫到這,我們要對您說一句,老師,您是我們心中永遠的天使!　老師,我們在這里祝福您:節日快樂,身體健康,永遠年輕,桃李滿天下!

　　此致

　　敬禮

　　全班同學敬上

寫給老師的一封信500字 篇4

　　敬愛的老師：

　　您好!

　　“鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空，因為天空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳。”每當我看到這句話時，我就會自然地想起您——我的老師。老師，我要感恩您，因為您讓我在學習中得到快樂。

　　從小，我就在書上看到，老師是辛勤耕耘的園丁;老師是燃燒自己照亮他人的蠟燭;老師是天底下最光輝的職業……教育家陶行知把老師比喻為“捧著一顆心來，不帶半根草去”，可見教師的事業是多么的崇高啊!因此，我從小立志要當一名人民教師，能像您一樣站在講臺上給學生們傳授知識，引導學生如何做一個對國家和社會有用的人。

　　老師，您辛苦了!為了培育我們，您付出的太多太多……您是我們的好老師，您平時對我們就像對自己的孩子一樣，每當有的同學作業不懂該怎么做的時候，您就耐心地教他：每當同學身體不適的時候，您總是第一個發現。老師，您是永遠照亮我們心靈的導航燈!

　　老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們那么多的知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導!

　　祝您：身體健康!

寫給老師的一封信500字 篇5

　　敬愛的李老師：

　　您好!

　　日月如梭，光陰似箭，臨別的時刻即將到來，忘不了在教室里，總能看見您的一絲不茍的神情，在辦公室里，總能看見您認真批改作業的身影......粉筆將您青絲般的黑發染成了白色，但從未聽到您叫過一聲累、一聲苦!

　　已經六年了，六年的時光就像云從我們的身邊飄過。記得六年前，我懷著對學校的憧憬，來到這個可愛的學校。那時，我與您相見不相識。現在，我卻和您成了無話不說的朋友。我還記得我第一次舉手發言的時候，很膽怯，根本不敢舉起我的手，因為我害怕我回答錯誤。所以我一會舉一會放，您看見了說：“大家只要舉手，回答錯誤也沒有關系!”在您的鼓勵下，我終于大膽的舉起了手。我還記得，那時上課的時候，您開了一個玩笑，希望我們長大后，能帶著你環游世界，我相信這個愿望一定能實現，只要我們努力，就一定會有所成就!

　　現在，您已經對我們很信任，我不能辜負您對我的期望，現在我真有些后悔，后悔自己有時候對學習會抱著滿不在乎的態度，在修改作文的時候，我只是隨便的添上或去掉幾個字，就算完事。現在我知道，一篇好的作文是經過反復修改，才能成為一篇佳作!這些都待自己領悟到。每當您表揚我的時候，我的心就像吃了蜜一樣，您批評我的時候，我雖然很傷心，但是我知道您這是為了我好，我會改正錯誤!

　　回首這六年的歲月，我每一點的進步不正是您的汗水嗎!老師您辛苦了!

　　祝您!

　　開心快樂!

寫給老師的一封信500字 篇6

　　敬愛的童老師：

　　您好!

　　從開學到現在已經有三個月的時間了，現在我和班里的不少同學都能友好地和睦相處，也交了幾個要好的朋友，我們不僅在一起玩耍也會在一起學習一起進步，在做完作業的周末我們也會一起相約出去玩，這是讓我的心里感到非常的高興。再加上待我們如自己孩子的您，更讓我感到開心了。

　　以前的我一直是一個非常害羞沉默的學生。在以前讀書時，課堂上有老師叫我起來回答問題時，總批評我說：“同學你的聲音太小了，再大點兒!”。的確如此，有時我的聲音小得甚至連自己都聽不見。老師和同學們都說我太害羞了，并且回答問題也不是很規范。于是我無數次的一心想改掉這個壞毛病，但最終都失敗了。敬愛的周老師，您認為我該怎樣改掉我這個壞毛病呢?

　　接下來我和您說說我的家鄉吧，一說到我的家鄉，我感到非常的驕傲和自豪。從前家鄉的人們靠種地種樹為生，收入微薄，現在生活也漸漸好了，我們這里也被改建成風景區，這是因為我的家鄉有許多令人驚喜的美景，并且山青水秀、空氣清新，有著清澈見底的小溪“聽泉”，還有怪石“飛鳥巖”，幽深的“夢谷洞”，這里的一切都讓人美好愉快，可以讓人放下繁忙的工作，感受下自然的美好。

　　您若是有空，請一定到我們這里走一走，看看這里的美景，感受下自然的美好，我們村的人隨時歡迎您的到來。

　　祝身體健康，工作順利!

寫給老師的一封信500字 篇7

　　敬愛的王老師

　　您好!

　　大家都說一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡.是啊!我感謝您的教會了我許多許多.

　　那一次"學做一個文明小學生"的主題班會上,我們都要上臺演講,發表自己的感言.我那時很膽小,做什么事都縮頭縮腳,羞羞答答,別說上臺演講了,聽著同學們一個個精彩的演講,我不由得緊張.終于,到我了,我硬著頭皮走上講臺,我膽怯的朝下面望去,這時,您向我投來鼓勵的目光,心里便有了信心.開始了自己并不精彩的演講,您用掌聲鼓勵了我.

　　上次,期中考試,我考了全班第十名,本來想著可以在全年級前三十名可能會有名次的,可是,我落榜了,沒有進入前三十名,您這時特地為我去了解情況,問學校有沒有弄錯,問過后才明白,原來我只與第三十名只差1.5分.您安慰了我并鼓勵我要好好努力,下次爭取得到名次.

　　隨著知識的增長,我和班上的一些同學一樣,愛上了作文,我們雖愛作文,但作文水平仍是個問題.于是,您每天早早的來到了學校,給我們看昨晚寫的日記,從中抽取一二本寫得很好的日記,給我們朗讀并進行點評,這樣一日復一日,我們的作文水平也提高了不少,每次,要寫課堂作文,您也總是很認真的指導我們.我們原來寫的平淡無奇的作文變成了內容豐富,生動有趣的文章,這簡直是天壤之別!啊!我覺得老師就像春天的仙子,使我們的作文開放了小花小草!

　　啊!老師,我感謝您!

　　老師,也許您忘記了這些,因為您為學生做得太多太多,有如春雨般點點入地,數也數不清,老師,您就像那無私奉獻的蠟燭,燃燒了自己,而照亮了我們的未來;老師,你就像辛勤的園丁,哺育著我們這些祖國的花朵;老師您就像春雨染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土中.老師,您就是我們心田的春雨,您就是我們心中的蠟燭,我們將永遠感謝您!

　　花兒以它馥郁的芳香,作為哺育它的大自然的回報,我就以我學習上的進步向您表示感謝吧!

　　祝您 :

　　青春常在,萬事大吉.

　　您的學生：

　　年 月 日

寫給老師的一封信500字 篇8

　　敬愛的郝老師：

　　您好!

　　您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨著更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。

　　樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施舍，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了!師恩如魚得水，在這短暫的半年以來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。

　　老師，我想對您說：“您真偉大!您是我最好的老師!我喜歡您!”

　　正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。

　　是的，您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，也經常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。

　　老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。

　　敬祝郝老師

　　身體健康!快樂幸福!工作順利!一帆風順!一切都好!

　　您的學生：

　　20xx年1月10日

寫給老師的一封信500字 篇9

　　尊敬的馮老師：

　　您好，在這金秋九月，我們又迎來了新學期的開始，您講的課，是那么豐富多彩，每一節課都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界。您娓娓動聽的話語真摯、柔和、悅耳，聽起來像蜜一樣香甜、濃郁，像春天里的花香一樣使人陶醉。

　　上學期，我們在這里學到了許多科學文化知識，懂得了不少做人的道理，學會了許多求異創新的本領，使我們的頭腦日漸聰明，讓我們的人格日趨完善。因此，我們的點滴進步，無一不凝聚著老師的心血。

　　面對為我們日夜操勞的老師，我要大聲地對您說：“老師，您辛苦了!”您讓我把字寫大點，我始終沒讓您如愿。但是，馮老師，你放心，這學期我一定不會讓您失望。

　　祝您教師節快樂!工作順利!身體健康!萬事如意!

寫給老師的一封信500字 篇10

　　尊敬的唐老師：

　　您好!在不知不覺中，我已經在竹苑小學習生活了六年，在不知不覺中，我已經在您的教育下度過了一年陽光般溫暖的日子。隨著時間的流逝，我對您的印象、感情逐漸加深，我忘不了您課堂上的口若懸河，妙語如珠;我忘不了你聯歡會中你張揚活力的舞步;我忘不了包餃子活動中您揮汗如雨的身影;我忘不了拔河比賽中您為我們的吶喊助威聲;我忘不了您為我們所做的一切，一切。這些，是那般的清晰，明了。

　　您拿著書本，在講臺上把自己的畢生所學都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆，在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡……這全是因為我們，而你卻無怨無悔，仍然把自己的青春年華奉獻給了每一名學生。

　　畢業考快要來臨了，您十分關注我們的學習，為了不讓任何一個同學掉隊，您總是犧牲休息時間給同學們輔導，也別出心裁地用多種形式給我們復習，而您從不叫苦叫累。在別的班都如火如荼地進行著緊張的復習時，而您也卻不忘減我們身上所背負的壓力，給我們開展了許多豐富多彩的課外活動，讓我們放松心情，勞逸結合，以最好的狀態去迎接考試。唐老師，您的體貼與關懷使我在又苦又累的考前“戰爭”中得到了許多的溫暖與安慰，真的很謝謝您，親愛的老師。

　　唐老師，或許，在班級五十多個同學中，我僅僅是一顆微小的塵埃。也許你終有一天會不記得我了。但是，無論如何，我是永遠不會忘記您是那一個那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田，您用您美好的品格蕩滌著我的心靈，讓我終身難以忘懷。唐老師，我要真誠地對您說一句，雖然我無法去做些什么了，而我也即將要離開您了，我會一直在心底里默默祝福著您，直到永遠，希望您在以后的日子里也能感受到我對您的這一份誠摯祝福!

　　祝

　　身體健康

　　合家幸福

　　您的學生：程

　　20xx年6月13日

寫給老師的一封信500字 篇11

　　老師:您好!

　　您工作繁忙，請注意勞逸結合。

　　我們擔心您的工作壓力大，尤其是心理上的。或者是由于您來到的這所學校——它可能比較功利。所以想告訴您的是:我們不看重分數。我們看重的是老師和學生的身心愉快與健康;看重的是人間真情;其次是學習方面的學習興趣的培養和自學習慣的養成。

　　一直以來，我們感到最不滿意的是學校過分的“緊張”、“機械”、“重負擔”，它使所有人都苦于應付和勞碌奔命于“學校教育”——這臺機器的瘋狂運轉。而對此，我們是否只能說一句“沒有辦法”呢?

　　我們不知道您對教育現實的“個人態度”是怎樣，而有可能我們的感受比較偏失和我們的觀點不合時宜——讓您無從說起，因為人們的世界各有不同。

　　我們對于孩子的教育似乎已經只是一種忙于應付完成學校任務的形式了，也就相當于在“心理上”已經放棄她了，或者也不得不把她當作工具逼她去考重點了。因此，當讀到您寫給她的“靈氣”二字時，我們的心理有一種深深的無奈與傷感!原先在沒有上學之前，她還在學芭蕾、小提琴、畫畫，我們還準備讓她學書法，但上學之后，不得不一一半途而廢。現在我們的最大心愿僅僅是守住最后的底線，即確保她能有充足的睡眠，而必須確保它在八點鐘就可以睡覺，而必須確保她的作業在八點之前完成。她只要不生病，我們就已經能謝天謝地。所以，到現在為止，我們原有的教育措施都已被“淘汰”掉，而不知從什么時候起——“今天作業多不多?”——成了“每日必問”。

　　但是沒有一個人在問:為什么我們還不能夠或者還不敢去嘗試我們理想中的教育?否則我們對于教育理念懂得再多又有什么用?

　　我們很想聽到您在這方面的感受與體會。

　　十分感謝您對孩子的贊美與祝福——這對于她必將會終身感念!

　　預祝國慶節快樂!

　　孩子的家長

　　20xx年XX月XX日

寫給老師的一封信500字 篇12

　　敬愛的常老師：

　　您好!

　　我是您曾教過的一女名同學，因為成績不好或其它的原因，我想您可能早已把我忘記了吧.但在我的心里總有一些話想要對您說.

　　老師，請問做為一個班長，一班之長!應該怎樣地管好同學們呢?是用自己的實際行動來實行?還是用暴力和骯臟的話語來打罵學生?難道用暴力加骯臟的話語是您的最佳選嗎?學校---我們的家---文明之園，就隨著這樣的人玷污嗎?

　　老師，您還記得嗎?曾經有一個女孩被班長莫名其妙的打了嗎?女孩不知道是什么原因，自然向班長反駁，班長竟然拿書向女孩砸去……當時，女孩就想到了您---老師.女孩向您報告，您知道后竟毫無臉色，連一句溫和的話也沒有，只簡單地說了一句：“知道了“.對待女孩的態度如此的冰冷!班長的做法毫無批斷.女孩失望了，她要的僅僅就是一個公道，難道一個公道就這么難嗎?愁云慘霧頃刻間布滿心空，淚水在眼眶里打著轉兒，但仍告訴自己不要落淚要堅強.知道嗎?為什么女孩向您喊報告的時候看上去仍是那么平和? 因為，女孩認為您是公平的，但您的做法太讓女孩失望了!

　　老師，知道嗎?那個女孩就是我!我恨您!難道就是因為我成績差嗎?還是因為你不想惹男同學?認為女同學好說話?為什么女同學就要享受如此的“優秀“待遇呢?如果是成績好的同學呢?我想結果還是一樣!但您想過沒有，女同學也是有自尊的啊!

　　對于一個內向的女孩而言，老師您的做法所創造成的創痛是刻骨銘心的，縱然事情本身已淡化，但它的影響卻有有可能的改變一個人的原有性格和其后的人生軌跡……

　　常老師，以上的不敬，敬請原諒!

　　此致

　　敬禮!

　　您的學生：

　　年 月 日

寫給老師的一封信500字 篇13

　　尊敬的王老師：

　　您好!

　　近來您身體好嗎?工作順利嗎?您教了我們班三年，在那三年里我深深地感受到，您是一位好老師，一位如同慈母般的老師!是您激發了我對寫作的興趣。每每看到自己在校刊發表的一篇又一篇優秀習作時，我在自豪的同時深深感激您!

　　記得有一次，您派我和另一同學參加全國的作文比賽。當我把初稿給您審查時，您皺起眉頭對我說：“寫得不是很好，建議你重新審題，找更新穎的素材，老師相信你能寫出一鳴驚人的文章!”我鼻子一酸，老師這番委婉的言語，深深地打動了我的心。我接過稿子，正準備回去時，您突然叫住了我。我略顯詫異地回過頭去，您卻說：“也許這次征文真的不好寫，放學后我跟你們講一講有關這方面的寫作技巧。”說完，還鼓勵似的拍了拍我的肩膀。那時正值寒冬臘月，我的手凍得通紅的，但我的心地是暖暖的。

　　放學了，同學們都早早地回家了。您沒回去照顧孩子，卻陪伴我倆，給我們一份您整理的資料，您帶來的那一杯熱茶，早已不再冒熱氣……，可你不厭其煩把不少相關的知識傳授給我們。

　　經過老師的點撥，我重新寫了一篇給您過目。這一次，您贊賞地送給了我一個暖人肺腑的微笑。沒過多久成績出來了，我的文章在比賽中榮獲了省級一等獎。其實，最大的功勞要數王老師您了。如果沒有您那番如同慈母情懷般的話語，如果沒有您的耐心指導和鼓勵，哪里會有我這樣的成就呢?

　　沒有那次成功的經歷，如今我的作文水平就不會不斷提高了!也不會讓我愛上寫作!

　　啊!老師，是您指引我通向了一片光明的前途;是您在我迷茫時點亮了我人生中的那一盞燈;是您無私地奉獻自己，愿作春蠶，愿作蠟燭，默默地為未來祖國的花朵奠定了扎實的根基!

　　如今我就要畢業了，我更加珍惜您所耕耘的每一堂課的每一分鐘，我要用優異的成績來回報您，我的恩師!

　　祝

　　身體健康

　　工作順利

寫給老師的一封信500字 篇14

　　敬愛的王老師：

　　您好!

　　老師，您是一縷清風，在炎熱的夏天給我們帶來清涼;老師，您是一根蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人;老師，您是辛勤的園丁，培養了我們;老師，您是偉大的建筑師，為祖國培養了棟梁之才;老師，您是指路燈，給我們照亮了前方。

　　老師您還記得剛開始教我們的時候，您每天都不辭辛苦，不辭勞累的工作著，每天都要給我們灌輸著知識的營養，就像一位辛勤的園丁一樣，澆灌著祖國的花朵。您教導我們應該怎樣做人，告訴我們什么是對的，什么是錯的。您從早到晚不停地忙碌著。上課時，有一些同學非常淘氣，總是在課堂上說話，搞小動作，您還要去給他們講道理，去教育他們，去引導他們，讓他們成為上課時遵守課堂紀律的學生，沒有聽會的課程還要再給講一遍。同學們遇到不會的問題時，您也會耐心地給他們講解。我是一個不愛舉手發言的學生，就是因為這樣，老師就總是提問我問題，讓我提高學習成績和口語才能，這樣我的語文成績才上升。以前我上課時總是開小差，但是經過老師您的細心教導，我改掉了這個壞習慣。

　　往事樁樁件件，至今還歷歷在目，老師教育我們的點點滴滴我們怎么能忘?老師，您好似一支蠟燭，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，您是我們一生的導師。老師，謝謝您。

　　祝您

　　身體健康