小學(xué)生禮儀（精選16篇）

小學(xué)生禮儀 篇1

　　節(jié)約糧食開始吧!

　　就從文明就餐、

　　做個文明的中學(xué)生嗎?

　　體健康和文明學(xué)生的良好形象!同學(xué)們，

　　一樣都是不文明的就餐習(xí)慣!這種不文明會非常影響我們的身

　　食堂，邊走邊吃，吃完就隨便丟在路上，這和挑食、浪費糧食人的損失了!同時，有的同學(xué)飯前不洗手，還把吃的東西拿出費這一點，他浪費這一點，大家都浪費這一點，那就是一個驚浪費，也許你認為浪費這一點點算不了什么，可是，如果你浪

　　互相丟飯菜……

　　這些都是在浪費糧食!也許你并不覺得自己在

　　時候，走路慌張就把飯湯灑在地上!有的同學(xué)一邊吃一邊打鬧，

　　說這飯菜是自己不喜歡吃的!有的同學(xué)著急去玩，盛飯和湯的真是讓人心疼呀!有的同學(xué)很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，

　　見同學(xué)們浪費糧食的現(xiàn)象!看見白白的米飯和滿滿的菜被倒掉，

　　開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有兩個月了，每天中午食堂里，都會看

　　一、打飯必須排隊，不插隊。

　　二、不在餐廳內(nèi)大聲喧嘩，做到言語文明、舉止得體。三、保持環(huán)境衛(wèi)生。就餐中不亂扔雜物，就餐后將果皮、紙屑等廢棄物倒入指定地點，并及時將餐具放到回收處，不將餐具帶出食堂。

　　四、愛護公共設(shè)施。食堂內(nèi)的一切公共設(shè)施不隨意搬動、拆卸、踩踏、損壞，損壞公物，照價賠償。

　　五、勤儉節(jié)約。不隨意剩菜剩飯，節(jié)約用水。

　　六、尊重餐廳工作人員。服從工作人員的管理和指揮;對食堂管理的意見、建議可通過正規(guī)渠道反映，不與食堂工作人員發(fā)生爭吵，不影響工作人員工作。

　　文明就餐公約

　　民以食為天，用餐禮為先文明用餐，綠色消費開車不飲酒，酒后不駕車節(jié)約光榮，浪費可恥科學(xué)打包，避免浪費

　　保持餐桌衛(wèi)生共創(chuàng)整潔環(huán)境

　　餐飲禮儀問題可謂源遠流長。據(jù)文獻記載可知，至少在周代，飲食禮儀已形成一套相當(dāng)完善的制度，特別是經(jīng)曾任魯國祭酒的孔子的稱贊推崇而成為歷朝歷代表現(xiàn)大國之貌、禮儀之邦、文明之所的重要方面。

小學(xué)生禮儀 篇2

　　1、課堂禮儀：

　　遵守課堂紀律是學(xué)生最基本的禮貌。

　　(1)上課：

　　上課的鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學(xué)生應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應(yīng)先得到教師允許后，方可進入教室。

　　(2)聽講：

　　在課堂上，要認真聽老師講解，注意力集中，獨立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問時，應(yīng)該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發(fā)言時，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話。

　　(3)下課：

　　聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學(xué)生方可離開。

　　2、服飾儀表：

　　穿著的基本要求是：合體;適時;整潔;大方;講究場合。

　　3、尊師禮儀：

　　學(xué)生在校園內(nèi)進出或上下樓梯與老師相遇時，應(yīng)主動向老師行禮問好。學(xué)生進老師的辦公室時，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點點，評頭論足，要尊重老師的習(xí)慣和人格。

　　4、同學(xué)間禮儀：

　　同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的基本要求。同學(xué)間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學(xué)習(xí)和生活用品時，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時歸還，并要致謝。對于同學(xué)遭遇的不幸，偶爾的失敗，學(xué)習(xí)上暫時的落后等，不應(yīng)嘲笑、冷笑、歧視，而應(yīng)該給予熱情的幫助。對同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問題上一定要細心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學(xué)的不是。

　　5、集會禮儀：

　　集會在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行，由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合，因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學(xué)還是大學(xué)，都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時，全體學(xué)生應(yīng)列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當(dāng)升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應(yīng)抬頭注視。

　　6、校內(nèi)公共場所禮儀：

　　應(yīng)該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學(xué)校公共財物、花草樹木，節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點，不亂停亂放，不在校內(nèi)堵車。

　　7、 升旗禮儀

　　(1)立正站立。

　　(2)行注目禮。

　　(3)認真聽國旗下講話。

　　(4)唱國歌時要嚴肅，聲音要洪亮。

小學(xué)生禮儀 篇3

　　一、穿著禮儀

　　1、按要求穿規(guī)定的校服，不穿奇裝異服。

　　2、著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。

　　3、不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。

　　4、課堂上不敞衣、脫鞋。

　　5、不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底時裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。

　　6、不佩戴項鏈、耳環(huán)（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。

　　7、不涂脂抹粉，不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長指甲，不涂指甲油。

　　8、按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，不留長發(fā)。

　　二、行走禮儀

　　1、走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。

　　2、上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。

　　3、遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。

　　4、行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士讓路。

　　5、向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路；聽完回答之后，一定要說：“謝謝您！”如果被陌生人問路，則應(yīng)認真、仔細回答，自己不清楚，應(yīng)說：“很抱歉，我不知道，請再問問別人。”

　　三、 乘車禮儀

　　1、上學(xué)放學(xué)自覺排隊候車，注意維持候車地點的整潔，有秩序地上下車。

　　2、在校車內(nèi)不吃東西，文明乘車，自覺保持車廂潔凈。

　　3、乘坐校車不搶座位，主動給小同學(xué)和有困難的同學(xué)讓座。乘坐公共汽車、船應(yīng)主動給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓座。

　　4、在車上不做危險動作，注意乘車安全。

　　四、社會禮儀

　　1、要他人幫忙，說聲“請您”或“麻煩您”，得到別人幫忙后，說聲“謝謝”。

　　2、不小心影響別人休息或工作時，說聲“對不起”、“請原諒”；別人不小心影響了你，并誠懇地向你道歉時，應(yīng)寬容地說“沒關(guān)系”。

　　3、與人交談，態(tài)度要真誠，說話要和氣。聽取他人發(fā)言或說話時，要正視對方，不能漫不經(jīng)心，不能隨便插話。

　　4、在公眾場合，不能大聲喧嘩，不能隨地吐痰、亂扔垃圾，不能挖耳、摳鼻、剃牙、剪指甲等。

　　5、遵守交通法規(guī)，不違章騎車，過馬路走人行橫道。

　　6、遵守公共秩序，應(yīng)排隊購票購物，對工作人員有禮貌。

　　7、愛護公共設(shè)施、文物古跡，愛惜莊稼、花草樹木，保護有益動物和生態(tài)環(huán)境。

　　8、慰問病人時，要說：“您好好休養(yǎng)。”并帶上慰問品或鮮花。

　　五、購物禮儀

　　（1）進超市購物，要按規(guī)定存包。

　　（2）購物時，若對已選購的商品感到不滿意，應(yīng)主動將其放回原貨架區(qū)，不能隨意放置。貴重商品應(yīng)輕拿輕放。

　　（3）超市內(nèi)的商品不能隨意品嘗、試用。

　　（4）付賬時要自覺排隊。

　　（5）對售貨員的熱情服務(wù)要表示感謝。

　　（6）所有商品都要付賬，不“順手牽羊”，占小便宜。

　　六、 賽場禮儀

　　（1）文明觀看。有秩序地進場和退場，比賽精彩處要熱烈鼓掌，不喝倒彩，不向賽場內(nèi)投擲物品，離場時主動清理自己使用過的物品，不亂扔垃圾。

　　（2）文明參賽。遵守比賽規(guī)則，不弄虛作假，騙取榮譽。尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯要克制。如果認為裁判有問題，要按照程序向有關(guān)人員提出。

　　（3）文明裁判。要公平、公正。

　　七、 網(wǎng)絡(luò)禮儀

　　（1）認真學(xué)習(xí)網(wǎng)上知識，不瀏覽不良網(wǎng)站和信息。

　　（2）與網(wǎng)友進行誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。

　　（3）增強自我保護意識，不隨意約會網(wǎng)友。

　　（4）上網(wǎng)時間要控制，不沉溺虛擬時空。

　　（5）不制作、傳播計算機病毒等破壞性程序。

　　八、 假日旅游禮儀

　　（1）文明行路。要自覺遵守交通規(guī)則，聽從交通民警和交通信號指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護欄，不搶行機動車道，不三五成群并排行走，在行人擁擠的路段，不追跑打鬧，橫沖直撞。

　　（2）文明乘坐。主動配合乘務(wù)人員維護公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車、登機或上船，扶老攜幼，不搶占座位，不大聲喧嘩。

　　（3）文明觀光。在旅游景區(qū)，要講究社會公德，不亂丟垃圾，要舉止文明，要使用禮貌語言，要愛護公物，特別要注意保護文物古跡，不亂刻亂畫。

　　（4）文明住宿。

小學(xué)生禮儀 篇4

　　例如擺放碗筷，端菜端飯等。

　　小朋友們，吃飯前一定要記得洗手喲。

　　一切都幫忙準(zhǔn)備好了以后，要向其他長輩或是客人說一聲：“開飯啦!”

　　入座時，應(yīng)讓長輩或者客人先入席，待其入座以后，自己再坐。盡量不要讓椅子或者凳子發(fā)出與地面摩擦的聲音。

　　餐巾主要是為了防止吃東西時不小心弄臟了衣服，同時也可以用來擦嘴和擦手，要記住餐巾是不能當(dāng)作毛巾來擦臉或擦鼻涕的喲。

　　吃飯時，如果覺得要打噴嚏了，頭應(yīng)該轉(zhuǎn)向后方，用餐巾捂著。

　　在餐桌上，挖鼻孔啊、撓癢啊、用手摳牙縫啊，這些舉動都會影響其他一起用餐的長輩們的食欲，非常不禮貌。

　　不要在餐桌上不加控制地打飽嗝，那樣是非常不尊重別人的。

　　在夾菜的時候，小朋友要注意別碰到鄰座。

　　如果和家人一起去餐廳，應(yīng)等菜肴轉(zhuǎn)到自己的面前才動筷。

　　夾菜的時候一次不宜夾得太多，把自己碗、碟里的吃完，再去取菜。

　　不要用筷子在菜里攪動，尋找自己想要吃的部分。

小學(xué)生禮儀 篇5

　　（一）形象禮儀

　　1.著裝要整潔、樸素大方，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領(lǐng)。升、降旗儀式、集會活動按要求穿規(guī)定的校服。

　　2.不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。不佩戴項鏈、耳環(huán)（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。

　　3.按要求系好紅領(lǐng)巾：先把紅領(lǐng)巾折四折，置于衣領(lǐng)內(nèi)，紅領(lǐng)巾的三角尖對正脊骨，打好領(lǐng)結(jié)，翻下衣領(lǐng)。夏天天氣炎熱時可于左胸前佩戴隊徽。

　　4.每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。

　　5.不留長指甲，不涂指甲油。指甲內(nèi)保持無污垢，飯前便后要洗手。

　　6.經(jīng)常整理儀表。頭發(fā)適時梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng)；女生前發(fā)不遮眼，長發(fā)不披肩。

　　7.坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。

　　（二）課堂禮儀

　　8.預(yù)備鈴響起，應(yīng)迅速回教室入座，靜候老師。上課鈴響，老師進教室，值日生喊“起立”，全班同學(xué)立正后向老師問好，老師回應(yīng)后再坐下。起坐做到桌椅無聲響。

　　9.上課時，如有特殊情況晚到班級，應(yīng)于教室后門口站定，經(jīng)老師示意進入后方可回座位。

　　10.注意讀寫姿勢，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。

　　11.課堂上，各種物品要輕拿輕放。應(yīng)全神貫注地聽講， 積極思考問題并舉手發(fā)言。不做與課堂無關(guān)的事。

　　12.別人發(fā)言時，認真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發(fā)言者以鼓勵。

　　13.課堂小組活動時，要有全局意識，聽從組長安排，分工協(xié)作，積極與伙伴溝通，完成份內(nèi)任務(wù)的'同時兼顧組內(nèi)伙伴，共同贏得團隊的成功。

　　14.上課時，如遇到同學(xué)身體不適等突發(fā)事情，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒，要主動關(guān)心同學(xué)，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。

　　15.下課時，應(yīng)做好下節(jié)課課前準(zhǔn)備后（文具盒置于課桌正中，課本、字典等放在座位左上角）再離開教室。離開教室時，讓老師先行。

　　（三）活動禮儀

　　16.課間活動時，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，積極參加有益身心健康的各種文體活動。遵守游戲規(guī)則，愛護游戲伙伴。

　　17.集體外出活動要服從管理。同學(xué)間要相互謙讓，主動關(guān)心和照顧好體弱的同學(xué)。分組活動時，要服從大家的共同意愿，遵守時間，不單獨行動。

　　18.參加競賽活動時，遵守比賽規(guī)則，尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯或過失寬宏大量。遇到有爭議的問題，要按照程序向有關(guān)人員提出，心平氣和地進行溝通。

　　19.觀看比賽，做文明拉拉隊員，不喝倒彩。不為已方的勝利而得意忘形，不諷刺挖苦失利者。真誠地為賽場上的每一位選手喝彩。

　　20.積極參加綜合實踐、社區(qū)服務(wù)與社會調(diào)查等活動，遵守交通規(guī)則，遵守社會公德，說話、提問有禮貌，舉止大方，彬彬有禮。

　　21.出入教室、功能室、會場等活動場所時要輕聲慢步，有秩序按指定線路行走，不擁擠，不搶道。

　　22.各種活動中，都要注意保護環(huán)境，培養(yǎng)“綠色行為”，如：愛護花草樹木、節(jié)約水電、隨手撿紙、垃圾分類放置等。

小學(xué)生禮儀 篇6

　　1、對外地人的風(fēng)俗習(xí)慣要尊重，不能歧視和嘲弄外鄉(xiāng)來的人。

　　2、帶弟妹和小孩到公園要遵守秩序，玩兒童游樂設(shè)施，不要讓自己的弟妹任性玩也應(yīng)讓其他人活動。

　　3、提醒行人語：請您注意安全；過路請走人行道。

　　4、打擾別人語：請原諒；對不起。

　　5、求助于人語：請；請問；請幫忙。

　　6、提醒乘客語：人多車擠，請大家讓一讓。

　　7、微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

　　8、關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；愛護學(xué)校，我們的'義務(wù)；熱愛學(xué)校，我們的心聲。

　　9、提醒讓路語：請借光；請您讓一讓好嗎?

　　10、環(huán)境整潔優(yōu)美，生活健康科學(xué)，社會文明進步。

　　11、公共場所要主動打掃。

　　12、早晨起身時第一次遇見長輩，應(yīng)招呼一聲，表示請安。

　　13、老師進教室授課，全班同學(xué)隨班長“立正”口令，同時起立，保持立正姿勢。

　　14、向老師說聲"好"，不困難；困難的是，要堅持向老師真心地說聲"好"。

　　15、見面問候語：您好；早上好；晚上好。

　　16、提醒別人語：請您小心；請您注意；請您別著急。

　　17、遇小孩爭吵，先應(yīng)教育自家的弟妹，不能袒護；即使錯在對方，也應(yīng)在問明情況后，心平氣和地交換意見。

　　18、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。

　　19、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

　　20、讓我們一起來：關(guān)心集體，愛護公物，保護環(huán)境！

　　21、夏季在公共場所不應(yīng)赤膊或穿汗背心，三角褲，拖鞋。

　　22、禮稱別人語：同志；先生；小姐；師傅；朋友。

小學(xué)生禮儀 篇7

　　1、基本禮儀

　　(1)對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準(zhǔn)確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。

　　(2)不給他人取綽號、說花名。

　　2、問候禮儀

　　向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節(jié)慶不同，采用不同的問候。

　　(1)早起后問爸爸、媽媽早上好。

　　(2)睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。

　　(3)父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。

　　(4)過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。

　　(5)過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。

　　(6)當(dāng)爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。

　　(7)當(dāng)爸爸、媽媽外出歸來時說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。

　　(8)自己告別家人時：您放心吧，我會照顧好自己。離家時間較長，寫信或打電話問候家人。

　　3、餐桌禮儀

　　A、在家時：

　　(1)請長輩先入座。

　　(2)等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

　　(3)吃東西或喝湯時要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發(fā)出響聲。

　　(4)別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。

　　(5)主動給長輩添飯加菜。

　　(6)先吃完飯要說“大家慢慢吃”。

　　B、在學(xué)校：

　　(1)在老師的指導(dǎo)下有秩序地進入餐廳。

　　(2)坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。

　　(3)要安靜、文明進餐。

　　(4)飯、菜、湯要吃凈;不偏食、不挑食。

　　(5)碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。

　　4、待客禮儀

　　(1)客人來訪，要事先有準(zhǔn)備，把房間收拾整潔。要熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時應(yīng)與客人說“再見”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。

　　(2)自己的同學(xué)、朋友來訪，應(yīng)熱情迎接。初次來訪，應(yīng)給父母逐個介紹，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。

　　(3)父母的朋友帶小孩子來訪，應(yīng)同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起聽音樂、看電視。

　　(4)吃飯時，同學(xué)、朋友來訪，應(yīng)主動邀其一起用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。

　　(5)接待老師應(yīng)象接待長輩一樣熱情莊重。

　　(6)送客要送到門外，并歡迎客人下次再來。

　　5、做客禮儀

　　(1)去親友家做客要儀表整，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的尊重。

　　(2)在親友家，不能大聲大氣說話，要談吐文明。

　　(3)不經(jīng)主人允許，不可隨意動用主人家里的東西，即便是至親好友也應(yīng)先打招呼，征得主人同意后才能動用。

　　(4)如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動食物;

　　(5)告別時，要說感謝的話，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。

　　6、穿著禮儀

　　(1)按要求穿規(guī)定的校服，不穿奇裝異服。

　　(2)著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。

　　(3)不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。

　　(4)課堂上不敞衣、脫鞋。

　　(5)不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底時裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。

　　(6)不佩戴項鏈、耳環(huán)(針)、戒指、手鏈、手鐲等飾物。

　　(7)不涂脂抹粉，不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長指甲，不涂指甲油。

　　(8)按要求修剪頭發(fā)，不染發(fā)，不燙發(fā)，不留長發(fā)。

　　7、行走禮儀

　　(1)走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。

　　(2)上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。

　　(3)遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見;需要交談，應(yīng)靠路邊或到角落談話，不能站在道路當(dāng)中或人多擁擠的地方。

　　(4)行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士讓路。

　　(5)向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應(yīng)選適當(dāng)稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路;聽完回答之后，一定要說：“謝謝您!”如果被陌生人問路，則應(yīng)認真、仔細回答，自己不清楚，應(yīng)說：“很抱歉，我不知道，請再問問別人。”

　　8、尊師禮儀

　　(1)見老師主動問好，分別時說“再見”。

　　(2)進出校及上下樓梯給老師讓行。

　　(3)進辦公室要喊“報告”，聽到“請進”后方可進入;問老師要用“請問”，老師答后要道謝，說“再見”后再離開;不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自打開教師電腦。

　　(4)指出老師的錯處要有禮貌.

　　(5)虛心聽取老師的教誨，接受師長的教育。

　　(6)對老師說實話、真話，不欺騙老師。

　　(7)珍惜老師的勞動成果，按時完成老師布置的各項任務(wù)。

　　(8)服從老師管理，不頂撞老師。

　　(9)在校道上遇見老師主動停下，微微鞠躬問好。遇見兩個以上的老師，問“老師們好”;排隊在行進中遇見老師，由領(lǐng)隊帶領(lǐng)全體同學(xué)問“老師好”。

　　(10)與老師交談時，要起立并主動給老師讓坐。

　　(11)老師在辦事或與別人在交談時，不可隨意打擾老師，躬身站立一側(cè)，等老師辦完事或談完話后再找老師。

　　(12)老師進入學(xué)生宿舍，學(xué)生主動站起問好讓坐;老師離開時起身送出。

小學(xué)生禮儀 篇8

　　一、問候禮儀

　　向父母、長輩問候致意，要按不同的時間和場合使用不同的問候語。

　　1、早起后，問爸爸(媽媽)早上好。

　　2、睡覺前，祝爸爸(媽媽)晚安。

　　3、過生日：祝長輩生日快樂，身體健康

　　4、過節(jié)時：祝爸爸(媽媽)節(jié)日愉快。

　　5、外出時：祝爸爸(媽媽)一路平安。

　　6、歸來時：爸爸(媽媽)回來啦。

　　二、稱謂禮儀

　　1、對父母、長輩不能直呼姓名，要用標(biāo)準(zhǔn)稱呼。

　　2、對兄、弟、姐、妹不要連姓帶名稱呼。

　　三、就餐禮儀

　　1、吃飯前，要幫父母、長輩做放置碗筷，搬放凳子等一些力所能及的事情。

　　2、吃飯時，讓長輩先入座。要等父母長輩先開始吃，才拿起碗筷吃飯。

　　3、吃飯時，不狼吞虎咽，不無故講話，不隨意走動，菜渣殘骨不要亂扔。不要對著餐桌咳嗽打噴嚏。

　　4、若長輩給自己添飯夾菜，要說謝謝小學(xué)生禮儀常識大全小學(xué)生禮儀常識大全。若比父母、長輩先吃完飯，要請父母、長輩“慢吃”。

　　5、吃飯后，要幫助父母收洗碗筷、抹餐桌凳等。

　　四、穿著禮儀

　　1、儀表整潔大方，著裝樸素得體，不穿奇裝異服。

　　2、女同學(xué)提倡理短發(fā)，不燙發(fā);男同學(xué)理發(fā)理學(xué)生頭，不留長發(fā)，不理分頭。

　　3、不化妝，不佩戴飾物，不穿中高跟皮鞋，不穿背心和拖鞋進學(xué)校。

　　4.按學(xué)校規(guī)定穿校服。

　　五、尊師禮儀

　　1、見到師長，早上問早，中午問好，放學(xué)回家說再見。

　　2、進出校門、上下樓梯時遇見老師，應(yīng)讓老師先行。

　　3、進辦公室要喊報告，聽到“請進”后方可進入，離開時應(yīng)向老師說“再見”。

　　4、發(fā)現(xiàn)老師的錯處要有禮貌地指出。

　　5、課堂上發(fā)言要先舉手，回答問題要起立。

　　六、同學(xué)交往禮儀

　　1、同學(xué)交往要學(xué)會使用“請、你好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、別客氣、再見”等禮貌用語。

　　2、同學(xué)間相見要互相問候、招呼或點頭。

　　3、與同學(xué)說話語調(diào)要平和，聽同學(xué)說話要專心，不輕易打斷別人的話。

　　4、向同學(xué)請教問題，問前要用謙語，問后要道謝。

　　5、不給同學(xué)取綽號，要主動幫助有困難的和身有殘疾的同學(xué)。

　　七、升旗禮儀

　　1、升旗時，要身穿校服，儀態(tài)莊重，脫帽肅立，行隊禮。

　　2、唱國歌時要嚴肅、準(zhǔn)確，聲音要洪亮。

　　3、認真聽國旗下的講話。

　　八、活動禮儀

　　1、參加集體活動要準(zhǔn)時，遵守秩序，不隨意走動，不隨便說話。

　　2、在大會上發(fā)言時，要先向師長、同學(xué)或聽眾致禮，發(fā)言結(jié)束時要道謝小學(xué)生禮儀常識大全駕校培訓(xùn)。

　　3、觀看演出要提前入場，觀看時聚精會神，要適時、適度鼓掌，不起哄，不喝倒彩。主持人宣布演出或比賽結(jié)束后，有秩序地退場

　　4、活動中不吃零食，不在場內(nèi)留下雜物。野外活動要集體收拾處理垃圾，保護好環(huán)境衛(wèi)生。

　　九、接待禮儀

　　1、有親戚、朋友、老師、同學(xué)來訪，要熱情接待，主動招呼，接提親人或朋友手中的物品等。

　　2、對來客要主動讓座、端茶送水，接遞物品要用雙手。

　　3、客人走時要起身道別，要送到門口。

小學(xué)生禮儀 篇9

　　首先，打電話禮儀

　　1.時間選擇：和私人電話選擇有效時間，晚上10點以后，早上7點之前不要打電話，吃飯時不要打電話，請不要打電話給假期。

　　2.空間選擇：私人電話較好在家里玩，在單位工作電話。不要使用單位電話談私事，不要在公共場所打電話。

　　3.快樂的心情：打電話的時候一定要保持好心情，所以即使對方看不到你，也會以愉快的語氣感染你，給對方留下好印象，因為面部表情會影響聲音的變化，所以即使在手機上，我也要看看我的心態(tài)來處理它。

　　你打電話的時候一定不要抽煙，喝茶或吃零食。即使是懶惰的姿勢也可以被另一方聽到。如果你在彎腰時躺在椅子上，另一方的聲音是懶惰和懶散的。如果你坐直，聲音會很甜，充滿活力。因此，當(dāng)你打電話時，即使你看不到對方，你應(yīng)該把自己看作是在前面，并盡可能地注意你的姿勢。

　　4.通話時長：不宜短。長話短說，胡說八道。把最重要的事情放在前面，并在開始時介紹自己。

小學(xué)生禮儀 篇10

　　1.正確使用敬語。如貴方、久仰、包涵、拜托、令尊、貴庚、高壽等等。

　　2.熟練掌握您好、請、謝謝、對不起、再見十字文明禮貌用語。

　　3.能夠使用謙語。如：家父、舍妹、鄙人等。

　　4.學(xué)會問候。如：您好、早上好、你好、晚上好等。

　　5.學(xué)會告別。如：再見、晚安等。

　　6.學(xué)習(xí)使用雅語。如：請喝茶、請慢用、請笑納等。

　　7.學(xué)會感激：無論何時何地，只要別人為你提供了幫助，你都應(yīng)該表示感謝。

　　8.需要別人幫助，應(yīng)請字當(dāng)先。

　　9.與人交談，應(yīng)態(tài)度誠懇、語言文雅、聲調(diào)平穩(wěn)、神情自若、面帶微笑、保持適度距離。

　　10.學(xué)會道歉，因某種原因給他人帶來不便、甚至造成損害或傷害時，應(yīng)及時道歉。

小學(xué)生禮儀 篇11

　　首先，打電話禮儀

　　1，時間選擇：和私人電話選擇有效時間，晚上10點以后，早上7點之前不要打電話，吃飯時不要打電話，請不要打電話給假期。

　　2，空間選擇：私人電話較好在家里玩，在單位工作電話。不要使用單位電話談私事，不要在公共場所打電話。

　　3，快樂的心情：打電話的時候一定要保持好心情，所以即使對方看不到你，也會以愉快的語氣感染你，給對方留下好印象，因為面部表情會影響聲音的變化，所以即使在手機上，我也要看看我的心態(tài)來處理它。

　　你打電話的時候一定不要抽煙，喝茶或吃零食。即使是懶惰的姿勢也可以被另一方聽到。如果你在彎腰時躺在椅子上，另一方的聲音是懶惰和懶散的。如果你坐直，聲音會很甜，充滿活力。因此，當(dāng)你打電話時，即使你看不到對方，你應(yīng)該把自己看作是在前面，并盡可能地注意你的姿勢。

　　5，通話時長：不宜短。長話短說，胡說八道。把最重要的事情放在前面，并在開始時介紹自己。

　　6，錯誤的電話主動道歉，發(fā)短信的祝福較好帶簽名。

小學(xué)生禮儀 篇12

　　王某某，男，8歲，小學(xué)二年級學(xué)生。該生學(xué)習(xí)成績差，性情怪異，很難與同學(xué)相處。

　　1、人際關(guān)系惡劣，總是欺負周圍的同學(xué)，總以強者形象出現(xiàn)，無緣無故的，就打同學(xué)一巴掌或踢同學(xué)一腳，要不就咬人。

　　2、組織紀律差，上課時有話就說，沒有留心聽課、認真思考、舉手回答的習(xí)慣。

　　案例分析　　1該生從小跟爺爺在老家生活，很少見到父母，對父母缺少依戀。，爺爺對他言聽計從，千方百計滿足他，漸漸形成橫蠻任性的性格。(小時候環(huán)境生活的影響)

　　2、后來父親怕他吃虧，叫他回擊欺負他的人，漸漸地，他由一個受他人欺負的人轉(zhuǎn)為一個欺負他人的人，由一個弱者變成一個大“天王”，令老師極其頭疼。(父親錯誤的引導(dǎo)方式)

　　由于該生自小過于寵愛、放縱，家長怕他吃虧，使他在家庭、在同伴中慢慢變得像個“小皇帝”。別人說他不得，碰他不得，而他卻目中無人，動不動就打人。該生以自我為中心，不接受別人的意見，他并沒有認識到來學(xué)校是來學(xué)知識、學(xué)文化的，更沒想到來學(xué)校是要遵守紀律的。對待這類孩子，一下子的批評教育是不能解決問題的，解鈴還須系鈴人，來源于家庭的病癥，需要家庭的密切配合，學(xué)生的健康人格才能有效地培養(yǎng)。

　　綜合分析與診斷

　　該兒童目前要解決的主要有三方面問題：

　　1.攻擊性行為;

　　2.人際關(guān)系;

　　3.學(xué)習(xí)適應(yīng)性。

　　為什么會有這些問題，具體分析如下：

　　1.攻擊性行為：根據(jù)兒童的成長經(jīng)歷，攻擊性行為的產(chǎn)生主要是經(jīng)驗習(xí)得的結(jié)果。人的行為都有"趨利避害"的特點，之所以選擇某種行為，主要是這種行為能給當(dāng)事人帶來某種利益。本案中的"攻擊性行為"的最初形式是"被打"，而他打小朋友是角色的轉(zhuǎn)換，但當(dāng)他打了小朋友后沒有任何的"懲罰"出現(xiàn)，就再一次證明了這種行為是可行的。"強者打人"與"弱者挨打"的體驗在認知上讓他強化了這種打人的行為，讓他在認知上強化了這種行為的合理性。

　　因此，觀念中形成了這樣的推理：“弱者”受到別的小朋友欺負，“強者”可以通過自己的力量、武力來保護自己。而且，在"我是強者"的強烈暗示下，往往會對外界發(fā)出警示，以表明自己的強者姿態(tài)。　　當(dāng)行為不斷反復(fù)后，將會變成為一種習(xí)慣，甚至成為人格特征之一，就現(xiàn)狀及年齡階段，還談不上"攻擊性人格"，只能說有攻擊性傾向，也正因此，及時的干預(yù)是可以矯正的，否則隨年齡的增長，行為復(fù)現(xiàn)率的提高，會使改變難度增大，演變?yōu)槿烁裉卣鳌?/p>

　　2.人際交往問題：

　　該兒童的人際交往問題與他的攻擊性行為密切相關(guān)。攻擊性行為可能使他本人少受了"欺負"，但卻引起了同學(xué)的"注意"，這些行為也就形成了他在別人眼中的"不良形象"：動不得、說不得、脾氣大、愛打人、即使有些行為是暗示"我想跟你們玩"，但"打"的方式是不被認同和接受的。

　　3.學(xué)習(xí)適應(yīng)性：

　　現(xiàn)該生學(xué)習(xí)沒有多大的進步，這是發(fā)展過程中的適應(yīng)不良表現(xiàn)。這除了影響行為與人際協(xié)調(diào)外，還有對學(xué)習(xí)態(tài)度和方法等方面的影響。目前，該生所面臨的學(xué)習(xí)問題主要是如何調(diào)整好情緒，給予學(xué)習(xí)相應(yīng)的注意力，提高上課效率，并且這也是促進人際關(guān)系的重要方面。在行為上給予積極的建議與指導(dǎo)，兩者結(jié)合才可能取得預(yù)期的效果。

小學(xué)生禮儀 篇13

　　在接電話時切忌使用“說!”“講!”。

　　說講是一種命令式的方式，即難讓人接受，又不禮貌。

　　有的人在接聽電話時,一接起電話馬上說:“說”或“講”, 或者多加一兩個字“聽到,說!”

　　這種行為在公司、企業(yè)內(nèi)部也許還可以理解，由于某種原因工作繁忙，時間緊張，沒有太多的時間應(yīng)對電話，希望對方直截了當(dāng)，別浪費時間。

　　但這種硬邦邦的電話接聽方式顯得過于粗魯無禮，有一種盛氣凌人的氣勢，好像是擺架子。

　　給人的感覺是“有什么話快說，老子沒空和你在電話里啰嗦!

　　有的人對這樣的電話應(yīng)答方式也懶得再“說”，干脆一聲不吭將電話掛了。

　　本來還想聯(lián)系一些業(yè)務(wù)或者提供一些信息，一聽他這口氣就不舒服，說了等于白說，這種人懶得理他。

　　我們每個人都希望別人以禮相待，有誰愿意同不懂得禮貌的人打交道呢?所以，我們在接聽電話時，一定要注意應(yīng)有的禮貌。

小學(xué)生禮儀 篇14

　　一、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)第一時間該怎么辦?

　　發(fā)現(xiàn)著火要大聲呼喊，或敲打面盆、鋁鍋等能發(fā)出響聲的東西，召喚更多的人參與滅火，并迅速撥打電話“119”向消防部門報警。撥打“119”時要注意以下細節(jié)：

　　1、“119”火警電話(最好用固定電話)，要沉著鎮(zhèn)靜，聽見撥號音后，再撥119號碼。

　　2、電話接通后，應(yīng)清楚地講清著火的地址(包括路名、街道、巷名、門牌號)。

　　3、盡可能講清是什么物質(zhì)著火及火災(zāi)的范圍，以及被困人數(shù)。

　　4、冷靜地回答“l(fā)l9”總機臺通信人員的提問。

　　5、電話掛斷后，應(yīng)派人在路口迎接消防車。

　　二、滅火三要素

　　1、順風(fēng)滅火，以防被火燒傷。

　　2、根部滅火，效果最徹底。

　　3、距離根部2——3米處滅火，最佳距離。滅火器的有效距離只有4.5米。

　　三、手提式干粉滅火器的使用方法

　　1、 把滅火器放在地上，左手扶瓶頸，用右手食指勾住安全銷，輕輕一拉。左手不可以用力握把手。

　　2、 拿起鋼瓶，左手托住瓶底，右手用力擠壓把手。

　　3、 滅火時鋼瓶應(yīng)向下傾斜45度。

　　4、 鋼瓶壓力表指針指向紅色區(qū)域，說明滅火器失效，指向黃色、綠色區(qū)域的'可以正常使用。

　　四、水不能撲救哪些物質(zhì)火災(zāi)?

　　1、堿金屬不能用水撲救。因為水與堿金屬(如金屬鉀、鈉)作用后能使水分解而生成氫氣和放出大量熱，容易引起爆炸。

　　2、碳化堿余屬、氫化堿會屬不能用水撲救、如碳化鉀、碳化鈉、碳化鋁和碳化鈣以及氫化鉀、氯化鎂遇水能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，放出大量熱，可能引起著火和爆炸。

　　3、輕于水的和不溶于水的易燃液體，原則上不町用水撲救。

　　4、熔化的鐵水、鋼水不能用水撲救。因鐵水、鋼水溫度約在1600℃，水蒸氣在1000℃以上時能分解出氫和氧，有引起爆炸危險。

　　5、三酸(硫酸、硝酸、鹽酸)不能用強大水流撲救，必要時，可用噴霧水流撲救。

　　6、高壓電氣裝置火災(zāi)，在沒有良好接地設(shè)備或沒有切斷電流的情況下，一般不能用水撲救。

　　五、火災(zāi)發(fā)生時應(yīng)遵循的“三救”原則

　　1、防煙。用濕毛巾3——8層捂住口鼻(只能防3——5分鐘)，沒有條件可以在衣服上灑上小便進行防煙。

　　2、把握方向逃生。發(fā)生火災(zāi)時，利用煙氣不濃或大火尚未燒著的樓梯，疏散通道、敞開式樓梯逃生是最理想的選擇。但是在伸手不見五指或環(huán)境不熟悉的情況下，趕緊從地上爬著找墻，順墻來找門(順、逆時針方向均可)，從門逃生。

　　3、借助工具逃生，三層以下的火災(zāi)應(yīng)及時利用繩子(或把窗市、床單撕扯成較粗的長條結(jié)成的長帶子)，將其牢牢系在自來水管或暖氣管等能負載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽臺上，然后沿繩子下滑，逃離火場。4——6層發(fā)生的火災(zāi)可以借助用消防栓來逃生。

　　六、火災(zāi)逃生“七十二字口訣”具體內(nèi)容

　　熟悉環(huán)境，出口易找;發(fā)現(xiàn)火情，報警要早;保持鎮(zhèn)定，有序外逃;簡易防護，匍匐彎腰;慎入電梯，改走樓道;緩降逃生，不等不靠;火已及身，切勿驚跑;被困室內(nèi)，固守為妙;逃離險地，不貪不鬧。

　　小學(xué)生防火安全知識兒歌

　　假期到，真高興，消防安全牢記心;

　　小朋友，不玩火，不讓父母吃苦果。

　　不亂動用火和電，自我保護是關(guān)鍵。

　　火警電話‘119’，發(fā)生火災(zāi)不亂走。

　　心不慌、意不亂，按照順序慢疏散。

　　濕毛巾，捂口鼻，身體前屈頭鄰地。

　　防火逃生要記清，老師家長都放心。

　　小朋友們要牢記，發(fā)現(xiàn)火情要逃跑;

　　消防知識要知道，出現(xiàn)火警要報告。

　　若在家里不用怕，爸爸媽媽會知道，

　　平房趕緊往外跑，跑到安全地方好。

　　樓房不要坐電梯，順著樓梯往下跑。

　　幼兒園里很安全，發(fā)生火災(zāi)很危險，

　　不要哭來不要擠，跑到操場就可以

小學(xué)生禮儀 篇15

　　一、學(xué)會使用禮貌用語

　　說話要和氣，用語要文雅、態(tài)度要謙遜，不說臟話、粗話，不給別人取綽號，不惡語傷人。校內(nèi)一律使用普通話，提倡在校外使用普通話。

　　1、師生之間同學(xué)之間，早晨第一次見面，要問早或問好，與老師初次見面，要問候：“老師早”、“老師好”、“您好”。

　　2、進辦公室、教師房間和遲到進教室時要輕輕敲門，要喊“報告”，經(jīng)老師允許后方可進入。

　　3、得到他人的照顧和幫助時，要說“謝謝”。要主動幫助別人，助人為樂。

　　4、請教他人或請求別人幫助時，要用“請”字，如“請問”、“請幫一下”。

　　5、當(dāng)別人對自己表示歉意或賠禮時，要說“沒關(guān)系”、“不要緊”。

　　6、當(dāng)別人對自己表示禮讓時，要說聲“別客氣”。

　　7、做了對不起別人的事時，要致歉意，說聲“對不起”、“請原諒”、“很抱歉”。

　　8、當(dāng)別人對自己的幫助表示感謝時，應(yīng)說“沒關(guān)系”、“不客氣”、“應(yīng)該的”。

　　9、平時見到老師和外來客人時，要含笑致意或停步鞠躬，并說“老師好”、“客人（爺爺、奶奶、伯伯、叔叔、阿姨等）好”。

　　10、當(dāng)別人求助自己時，要說“請說吧”、與老師、父母同學(xué)等分別時要說聲“再見”、“明天見”。

　　二、學(xué)會養(yǎng)成文明習(xí)慣

　　要做到行為文明，尊敬老師，友愛同學(xué)，熱愛集體，樂為集體做好事，待人誠懇，禮貌大方，遵守社會公德和公共秩序。

　　1、熱愛祖國，尊敬國旗。周一升旗儀式時，要莊嚴、肅穆、行隊禮姿勢正確，平日早晚看到升、降國旗時應(yīng)原地立正，面對國旗方向行注目禮。合唱國歌時，要響亮有力。

　　2、熱愛集體，關(guān)心集體，不做對學(xué)校聲譽和班級利益有損害的事情，要為學(xué)校、班級爭榮譽。

　　3、不吸煙、不喝酒。不進電子游戲室，不進營業(yè)性網(wǎng)吧，不打臺球，嚴禁打架斗毆。

　　4、在與人發(fā)生沖突時，要保持冷靜，要會謙讓，寬容有度。與人交談時，要正視對方，熱情大方。

　　5、當(dāng)別人進步或比自己強時，應(yīng)向別人祝賀，向別人學(xué)習(xí)，不能有妒忌心。

　　6、在上下樓或道路擁護時，要自覺禮讓別人，上、下樓時應(yīng)讓老師和客人先走。

　　7、課堂發(fā)言要舉手，經(jīng)老師許可后再起立發(fā)言。起立時，要靜、快、站得直，不帶動桌椅，發(fā)言聲音要響亮。

　　8、任何場合，當(dāng)老師來賓向自己問話時，要立即停止正在進行的活動與工作，認真立正回答。

　　9、在正式場合或上臺領(lǐng)獎時，應(yīng)先行禮，接過東西再次行禮，才能離開。平時，對老師或長輩接遞東西時，要用雙手，表示尊敬。

　　10、在教室的座位上，坐姿正確，不要東倒西歪，上課聽講不能面帶倦容和打呵欠，更不能打瞌睡，亂串位，亂插嘴。專心聽講，不開小差，不做小動作。

　　11、虛心接受老師的正確批評，不無理頂撞老師。對老師教學(xué)有意見，要善意提出，不準(zhǔn)在背后議論老師。

　　12、上學(xué)時，不要脫鞋、赤腳、穿拖鞋進校門或教室。夏天上學(xué)，不穿背心、短褲頭，女生不穿短裙。按學(xué)校規(guī)定，著裝穿校服。少先隊員要天天佩帶紅領(lǐng)巾、校徽。

　　13、開會時，對報告人或演講者，在講話前后都要鼓掌致意，表示歡迎或感謝。會議集合要做到快、靜、齊。會議進行中要專心聽講，不要有說話、嬉笑、打鬧等不禮貌行為。如老師布置記筆記，要認真記錄。

　　14、學(xué)生上臺發(fā)言，開始和結(jié)束時，都要向聽眾致禮。學(xué)生和教師談話時，如果自己是坐著的，應(yīng)主動讓坐；如老師不坐，應(yīng)和老師一起站著交談。

　　15、上下樓時，腳步要輕，速度要緩，以免影響他人工作和休息。在人多時，走路一定要靠右，不推擁，不起哄。

　　16、在教室內(nèi)，要注意保持安靜，不高聲喧嘩，以免影響別人的學(xué)習(xí)和休息。

　　17、沒有經(jīng)過他人允許，不能隨便翻動他人的物品，翻看他人的書信、日記內(nèi)容。要愛護教學(xué)設(shè)備和公共財物。

　　18、要愛護公物，不攀折花草樹木，不踏入草坪、花壇，不刻劃桌椅，不涂抹墻壁，不用腳蹬墻壁，不亂扔紙屑、果皮，不坐在書桌上交談。

　　19、穿戴整潔，衣著樸素大方，服飾得體，不穿奇裝異服。女生不描眉，不抹口紅，不戴耳環(huán)、項鏈等飾物掛件。

　　20、不提倡過生日請客送禮，勤儉節(jié)約，反對浪費，禁帶錢買零食。校內(nèi)禁吃零食和禁帶零食。

　　21、要自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，不遲到、不早退，準(zhǔn)時上學(xué)，也不過早到校。放學(xué)時，按時回家，路上不逗留不玩耍。

　　22、校園內(nèi)不吵鬧，不追逃，不搭肩走路，不吹口哨，不哼流行歌曲，禁止隨地吐痰，嚴禁爬窗戶、爬欄桿、跳樓等危險動作。

　　三、學(xué)會講清潔衛(wèi)生

　　講究衛(wèi)生，有益健康，要從小養(yǎng)成清潔的習(xí)慣。要搞好個人衛(wèi)生，教室衛(wèi)生、校園環(huán)境衛(wèi)生，做到潔、齊、美，心情舒暢。

　　1、早晚刷牙，飯前便后洗手。

　　2、不喝生水，不吃不清潔的食物，不挑食，凡就餐規(guī)定的'菜飯都要吃完，不能浪費。

　　3、經(jīng)常洗頭、洗澡、修指甲、換洗衣服，及時理發(fā)，逐步學(xué)會自理生活。

　　46、教室要保持窗明門凈。書籍、漱具、物品要整齊統(tǒng)一擺放。勤開窗戶，通風(fēng)換氣。

　　5、保持地面潔凈，無痰跡，無紙屑，如一旦見到紙屑等廢棄物，要隨手揀入垃圾箱，室內(nèi)垃圾要及時清掃，并在指定地方倒凈。

　　6、與人說話或進餐時，遇到咳嗽或打噴嚏，要立即轉(zhuǎn)過頭去用手或手帕捂住。

　　7、值日生要切實做好值日工作，愛護衛(wèi)生工具（如拖把、掃把、畚箕等），并按規(guī)定擺放整齊。

　　8、養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水、關(guān)門、關(guān)窗的習(xí)慣，離開時要做好檢查。

　　四、自覺遵守一日常規(guī)

　　（一）到校

　　1、走讀生要按規(guī)定時間準(zhǔn)時到校，路上要注意交通安全，靠右行走，過馬路時要注意觀察，在安全時方可通過。

　　2、乘車生要按規(guī)定時間準(zhǔn)時乘車，乘車時要服從管理員安排，上下車自覺排隊，不插隊、推擁；車內(nèi)不準(zhǔn)把頭、手伸出車外，不準(zhǔn)起哄、打鬧、嬉戲、玩耍，做到文明乘車。

　　3、學(xué)生按規(guī)定著校服。每天別上校徽，帶齊一天的學(xué)習(xí)用具，系好紅領(lǐng)巾，走進校門與老師、同學(xué)互相問好。

　　4、到校后不在校園內(nèi)逗留、玩耍、吃早點。

　　（二）早自修

　　1、按時到教室，放好書包，認真晨讀。不在教室里奔跑、嬉鬧、大聲喊叫、哄笑等，保證早自修紀律良好。

　　2、在班主任及相關(guān)學(xué)科教師的指導(dǎo)下，積極參加學(xué)校或班級組織的各類活動。

　　3、參加校體育、聲樂、器樂及少先隊鼓樂隊、舞蹈、書法、美術(shù)、科技等興趣小組的同學(xué)應(yīng)到指定地點或?qū)�業(yè)教室開展訓(xùn)練。

　　（三）課間

　　1、課間應(yīng)養(yǎng)成放松、休息的好習(xí)慣，要走出教室，望遠處，注意眼睛保健，參加一些輕松愉快的游戲等活動。

　　2、不準(zhǔn)在教室、走廊、樓道上奔跑、嬉鬧，大聲喊叫、哄笑。不出校門和到遠離教室的場所游戲，不搞劇烈的活動。

　　3、上廁所要文明，不能擁擠，要講究衛(wèi)生，便后洗手，節(jié)約用水。要愛護衛(wèi)生間設(shè)施。

　　（四）眼保健操

　　1、廣播響后，立即停止手上其他事情，端正坐姿，做好準(zhǔn)備。

　　2、眼保健操要求聽清口令，動作準(zhǔn)確到位，整齊和諧。

　　（五）課間操

　　1、鈴響后，立即到指定地點排隊集合，要做到快、靜、齊。

　　2、聽從廣播號令，動作準(zhǔn)確規(guī)范，整齊優(yōu)美，認真完成每一個動作。分散時要按次序進行，不能推擁。

　　（六）中餐

　　1、下課后，排隊前往指定地點就餐，不插隊，不推擁

　　2、用餐時做到“五不”：不大聲說話，不亂坐，不亂走，不浪費，不挑食。

　　3、用餐結(jié)束后，把餐具放在指定的地方，然后慢步離開餐廳。

　　（七）午間活動

　　1、遵守午間活動紀律，不大聲喧嘩，不追逐嬉鬧，不以任何不良方式影響他人學(xué)習(xí)和休息。

　　2、提倡進行一些有益活動，如閱覽、看電視、英語會話、寫字、下棋、繪畫、唱歌、游戲等。

　　3、學(xué)生一律不能出校門。

　　4、進行午睡期間，一律按指定地點就睡，不能到其他場所休息、學(xué)習(xí)和玩耍，做到按時就睡，按時起床。

　　（八）離校

　　1、自覺清理書桌、書包、記錄家庭作業(yè)內(nèi)容。

　　2、離校前要及時做好教室的衛(wèi)生清理工作，關(guān)閉門窗、電燈，檢查電教儀器安置情況。

　　（九）課堂

　　1、按時上課，不遲到，遲到時要報告，不早退，不隨便缺課。

　　2、上課預(yù)備鈴響，立即進教室，準(zhǔn)備好書籍、用具、靜待上課。上下課起立，向教師表示敬意。

　　3、上課要專心聽講，認真思考，仔細觀察，勤于筆錄，做到：眼到、耳到、手到，使思維處于積極狀態(tài)。

　　4、回答教師提問要起立，聲音要響亮，向教師發(fā)問要先舉手，經(jīng)允許后方能起立，發(fā)言。

　　5、注意學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)要保證質(zhì)量，要自覺培養(yǎng)自學(xué)能力，提高聽課的質(zhì)量，課后要認真復(fù)習(xí)、總結(jié)，進一步鞏固，消化授課內(nèi)容。做作業(yè)要求：

　　（1）先復(fù)習(xí)教材，后做習(xí)題，注意提高訓(xùn)練程度和解題技巧。

　　（2）獨立思考不抄襲他人作業(yè)。

　　（3）書寫整潔，格式規(guī)范化。

　　（4）進行自我檢查，養(yǎng)成認真負責(zé)態(tài)度。

　　（5）按時上交作業(yè)，發(fā)還作業(yè)后要及時訂正錯誤。

　　6、保持正確的看書、寫字姿勢，注意用眼衛(wèi)生。

　　7、自覺遵守自修課紀律，認真自學(xué)，保持安靜。

　　8、值日生課間擦黑板，整理講臺，保持教室整潔，上課不穿背心、拖鞋，教室不許做玩球等劇烈活動，不亂扔粉筆。注意節(jié)約用電，最后一人離開教室要關(guān)好門窗和電燈、電扇及其他電器。

小學(xué)生禮儀 篇16

　　1.接聽時間：當(dāng)聽到電話響鈴時，請不要太晚接聽，鈴聲是三聲聯(lián)機;不要讓別人拿起電話。電話響了大約3秒鐘。如果你長時間沒有接聽電話，或者等待對方不禮貌，另一方在等待時會非常焦慮，你的單位會給他留下不好的印象。

　　2，拿起電話：先告訴對方他不找，然后問對方是誰。

　　3.如果有局外人與您交談，您也應(yīng)該拿起電話。當(dāng)你接聽電話時，你必須解釋誰在那里，建議對方不能說深層次的問題，然后建議讓對方選擇時間給他打電話。

　　4，對方撥錯電話：遇到錯誤的電話：先提示對方撥錯，然后可以重復(fù)自己的號碼。

　　5，記錄：始終牢記5W1H技能，所謂5W1H指1當(dāng)2時誰3誰在哪里4什么5為什么6為什么6如何進行。這些信息在工作中非常重要。撥打電話和接聽電話同樣重要。電話記錄既簡單又完整，具體取決于5WIH技能。