文明禮儀知識（精選26篇）

文明禮儀知識 篇1

　　1、注意自己的形象。發帖以前仔細檢查語法和用詞，不要故意挑釁和使用臟話;QQ用語要文明，客氣，不要使用侮辱、謾罵、攻擊等語言;博客時，不發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息。

　　2、不要浪費別人的時間。在發帖提問題以前，先自己花些時間去搜索，很可能現成的答案隨手可及。不要以自我為中心，讓別人為你尋找答案需要消耗時間和資源。

　　3、格調高雅。自覺抵制有悖社會公德和中華民族優秀傳統美德的不良信息和網絡低俗之風，不要刻意尋找、查看、下載內容不健康、格調低下帶有兇殺、色情內容的文字和圖片，不鏈接不健康網站，不發送不健康短(彩)信，不在網站論壇上發表、轉載違法、庸俗、格調低下的言論圖片音視頻信息，積極營造網絡文明新風。

　　01、怎樣做一個文明居民?

　　不隨地吐痰，不亂倒亂扔;

　　不亂貼亂畫，不亂堆物品;

　　不亂停車輛，不亂曬衣被;

　　不踐踏草坪，不攀折花木;

　　不違章飼養動物，不搞違章建筑。

　　02、怎樣文明行路?

　　靠右行走，走人行道;

　　穿越馬路走橫道線，紅燈停、綠燈行;

　　主動為老弱病殘者、孕婦、兒童讓路或護送過街;

　　友善對待外來人員，耐心熱情回答陌生人的詢問。

　　03、怎樣文明騎車?

　　靠右行駛、按道行駛;

　　注意不逆行、不撐傘;

　　不闖紅燈、等待紅燈在停車線后;

　　騎車進入工廠、學校、機關等大門時，要下車推行。

　　04、怎樣文明乘車?

　　不強行上下車;

　　不大聲喧嘩;

　　不在車內吸煙;

　　不損壞公物;

　　不亂扔雜物;

　　照顧老幼病殘孕乘客，主動讓座。

　　05、怎樣文明駕駛?

　　不超速行駛、強行超車，不酒后開車，不疲勞駕駛;

　　不穿插車隊，不爭道搶行，不開斗氣車，不無故拖延;

　　不向車外吐痰、不亂拋廢物，不亂鳴笛;

　　關心兒童，照顧老弱，行至人行橫道主動減速讓行。

　　06、怎樣文明停車?

　　按標志、標線指示有序停車;

　　服從管理人員的指揮;

　　在收費停車場停車應自覺資費或刷卡。

　　07、怎樣文明乘坐電梯?

　　自動扶梯靠右站;

　　上下電梯禮讓他人、先出后入;

　　電梯內不高聲說笑、高聲打手機;

　　不在電梯內吸煙。

　　08、怎樣文明游覽公園?

　　不擁擠、不堵塞道路和出入口;

　　不隨地吐痰、便溺，不亂扔廢棄物;

　　不踐踏草坪、不攀摘花果、不亂刻亂畫;

　　不在路椅上躺臥;

　　不發生吵架、斗毆等不文明行為;

　　愛護無障礙設施，保持公共廁所清潔衛生。

　　09、怎樣文明參觀展覽?

　　衣冠整潔，不穿著背心、拖鞋或睡衣入場;

　　依次排除，循序進入，不要爭先恐后;

　　不吃零食、不吸煙;

　　愛護展品，不可亂摸、亂動。

　　10、怎樣文明閱覽圖書?

　　不搶占座位;

　　不高聲談笑;

　　關閉手機或轉至振動檔，來電到閱覽室外接聽或回電;

　　不吸煙或吃帶果殼的食物;

　　不在圖書上隨意圈點、涂抹、折頁，或把自己需要的資料、圖片撕挖下來占為己有。

　　11、怎樣文明觀看演出?

　　憑票按序入場，對號入座;

　　儀表整潔、儀容端莊;

　　不要隨地丟棄雜物;

　　不要大聲喧嘩。

　　12、怎樣文明觀看比賽?

　　憑票入場，對號入座;

　　不亂蹦亂跳或喝倒彩;

　　不隨意埋怨、謾罵，更不應向賽場拋擲瓶子、石塊等雜物;

　　退場不要爭先恐后。

　　13、怎樣文明使用手機?

　　在會議、上課、演出等特定環境下，關機或將鈴聲處于靜音狀態;

　　在加油站、飛機上等特定場所不得使用手機;

　　駕車時不要接、打電話;

　　不用手機短信傳播低俗、污穢、虛假、違法的信息。

　　14、怎樣文明上網?

　　善于網上學習，不瀏覽不良信息;

　　誠實友好交流，不侮辱欺詐他人;

　　增強自護意識，不隨意約會網友;

　　維護網絡安全，不破壞網絡程序。

　　15、怎樣文明互助?

　　碼頭對待外來人員，對陌生人的正常求助給予熱情幫助;

　　廣泛參與各類志愿者組織;

　　關愛弱勢群體，孤、老、殘、弱者得到志愿服務;

　　踴躍參與獻血，支持捐獻骨髓等公益活動。

　　16、建設文明城市對窗口行業及從業人員有哪些要求?

　　環境整潔、秩序井然;

　　服務規范、熱情誠懇;

　　程序透明、辦事高效;

　　投訴暢通、回應及時。

　　17、建設文明城市對規范網吧經營提出哪些要求?

　　網吧設有明顯的“未成年人不得入內”等警示牌;

　　嚴格實行實名上網制度;

　　無接納未成年人現象。

　　18、建設文明城市未成年人應該怎么做?

　　在家中為長輩盡孝心;

　　在學校為同學送關心;

　　在社會為他人獻愛心。

　　19、日常生活中怎樣使用文明用語?

　　問候的語言：早晨好、您早、晚上好、晚安。

　　致謝的語言：謝謝您、多謝了、十分感謝。

　　拜托的語言：辛苦了、受累了、麻煩您了。

　　掛念的語言：身體好嗎、怎么樣、還好吧。

　　迎送用語：歡迎、歡迎光臨、歡迎再次光臨、再見。

　　問候用語：您好、早安、晚安、多日不見您好嗎。

　　征詢用語：您有什么事情：需要我幫您做什么事情?您還有別的事情嗎?如果您不介意的話，我可以做……嗎?

　　應答用語：沒關系、不必客氣、照顧不周的地方請多指正、非常感謝、謝謝您的好意。

　　道歉用語：實在對不起、請原諒、打擾您了、失禮了、謝謝您的提醒、我們立即采取措施使您滿意。

文明禮儀知識 篇2

　　一、判斷題:

　　1、與他人交談時,要盯著他人的雙眉到鼻尖的三角區域內。(√)

　　2、有人問路可以用手指指示方向。(√)

　　3、行握手禮時,與多人同時握手時,可以交叉握手。(?

　　4、使用手機時,手機不宜握在手里或掛在腰帶上。(√)

　　5、與他人交談完畢就可以立即轉身離開。(?)

　　6、接待來訪時,結束接待,婉言提出,也可用起身的體態語言告訴對方。(√)

　　7、陪同客人乘無人管理的電梯,由客人先進入并摁住開關。(?

　　8、要想在社會中,增強競爭能力,不但要掌握一定的專業技能,還要有良好的禮儀修養。(√)

　　9、對一個國家來說,個人禮儀是一個國家文化與傳統的象征。(√)

　　10、與同學發生爭執時應先冷靜,理智面對。如果解決不了應及時找幫助或與同學之間協調。(√)

　　11、保護好學校的公共設施應該做到不在墻上亂寫亂畫,不在課桌椅上亂寫亂畫,不用腳踹門。(√)

　　12、在國際交往中,對不了解婚姻情況的女子稱女士。(√)

　　13、在樓道或進出門上下樓梯時與老師相遇應主動打招呼,但不必讓其先行。(?)

　　14、遇到老年外國女游客,我們不知其婚否,應該稱呼她太太。( ?)

　　15、男女同學交往時,要相互尊重,有些場合男生要體現出應有的禮貌風度。( ?)

　　16、進出門上下車時男生不必謙讓女生。( ?)

　　17、享用自助餐時,應遵守的基本原則是“多次少取”,還要注意不要圍在餐臺邊進食。(√)

　　18、如果主人親自駕駛汽車,副駕駛座應為首位。(√)

　　二、選擇題

　　19、 “不學禮,無以立”的古訓是( c )

　　a、孟子 b、荀子 c、孔子

　　20、 早晨進校見到老師,要行禮問早、問好。如遇地方狹窄,應(a)。

　　a、 給老師讓路 b、 學生或老師讓路都可以 c、 老師給學生讓路

　　21、路遇他人應(b )。

　　a、靠右側行走b、主動側身讓路c、快步行走

　　22、遞接文件或名片時應當注意字體的( a)。

　　a、正面朝向對方b、側面朝向對方c、反面朝向對方

　　23、與他人在正式場合交談時要嚴肅認真,還要注意語言的(a )。

　　a、準確規范b、慢條斯理c、聲音洪亮

　　24、客人來訪時,我們要為客人打開房門。當房門向外開時(a )進。

　　a、客人先進b、我們先進c、同時進門

　　25、正式交往場合我們的儀表儀容要給人( c)的感覺。

　　a、隨意、整齊、干凈b、漂亮、美觀、時髦c、端莊、大方、美觀

　　26、做客時入座動作要(c )。

　　a、快捷b、輕穩c、緩慢

　　27、日常生活中鄰里之間應(a )。

　　a、互尊互諒b、互不來往c、不必考慮鄰里關系

　　28、男生的頭發長度應前發不覆額 、側發不掩耳、后發(b)。

　　a、 不過肩 b、 不過領 c、 不超過發際

　　29、為他人作介紹時,方法不正確的是(b )

　　a、先把男士介紹給女士b、先把長輩介紹給晚輩c、先把晚到的客人介紹給先到的客人

　　30、國際社會公認的“第一禮俗”是(a )

　　a、女士優先b、尊重原則c、寬容的原則

　　31、在正式場合,女士不化妝會被認為是不禮貌的,要是活動時間長了,應適當補妝,但要在( b)補妝。

　　a、辦公室b、洗手間c、公共場所

　　32、在公共場所時,女士著裝應注意(c )不能外露,更不能外穿。

　　a、襪子b、短裙c、內衣

　　33、正式場合著裝,整體不應超過(b )種顏色。

　　a、兩b、三c、四

　　34、一般情況下,男子不宜佩戴的飾物是:(c )。

　　a、戒指b、項鏈c、耳環

　　35、成年男女在人行道上并行,男子應靠馬路一側,并應幫助女子提東西,但不能幫助女子提( c )。

　　a、行李b、背包c、坤包

　　36、在參加各種社交宴請賓客中,要注意從座椅的(b )側入座,動作應輕而緩,輕松自然。

　　a、前側b、左側c、右側

　　37、拜訪他人應選擇(c ),并應提前打招呼。

　　a、清晨b、用餐時間c、節假日的下午或平日的晚飯后

　　38、一般性的拜訪多以(b )為最佳交往時間。

　　a、1小時左右b、半小時左右c、十分鐘左右

　　39、在機場、商廈、地鐵等公共場所乘自動扶梯時應靠(b)站立,另一側供有急事趕路的人快行。

　　a、左側b、右側c、中間

　　40、上下樓梯或在樓道行走時應( a)。

　　a、靠右側行走b、靠左側行走c、走中間

　　41、在商場、超市中挑選到購物籃中的商品,經考慮又不需要了,應將商品(a )。

　　a、放回原處b、隨手放到貨架上c、放在地上

　　42、正確握手的時長一般為(a )

　　a、3—4秒b、5—6秒c、10秒

　　43、呈遞名片中不正確的說法是(a )。

　　a、只能用右手呈遞b、要將名片正面朝向接受方c、接受的名片應放到名片夾或上衣口袋中

　　44、女士隨身攜帶的小手提包,在參加宴會就餐期間應放在(a )。

　　a、放在背部與椅背之間b、掛在自己椅子的靠背上c、掛在衣架上

　　45、在參加宴請中,應等( b)坐定后,方可入座。

　　a、主人b、長者c、女士

　　46、拜訪親朋好友時,如需送禮物時,除鮮花外,都必須帶著(c )。

　　a、價格標簽b、售貨發票c、禮品包裝

　　47、用餐中途需離開時,筷子暫時不用時應該放在( b)。

　　a、插在碗里b、擱在餐碟邊上c、放在碗上

　　48、在涉外交往中,對外國部長以上的高級官員可稱為:(c )。

　　a、陛下b、殿下c、閣下

　　49、與西方人交談時可以談論:(c )。

　　a、對方年齡b、對方婚姻c、天氣情況

　　50、當你離開朋友家,請主人不要送的時候應說:(a )。

　　a、留步b、失陪c、拜訪

　　51、下列幾種花中,( c)花最適合贈送給母親。

　　a、玫瑰b、月季c、康乃馨

　　52、到醫院探望病人,與病人交談時應選擇(a )話題。

　　a、輕松的話題b、嚴肅的話題c、有關死亡的話題

　　53、看完體育比賽后,如果身邊有雜物你應(b )。

　　a、帶走自己的垃圾或雜物b、連鄰座的垃圾和雜物一并帶走c、起身就走

　　54、升國旗時應肅立站好,如旁邊人與你交談,你應該(b )。

　　a、與他交談b、及時制止c、不予理睬

　　55、用西餐完畢時刀叉擺放方法應該是(b )。

　　a、并排放在盤子上b、交叉放在盤子上c、隨意放在桌子上

　　56、中國人收到禮物一般(c )時候打開。

　　a、接過禮物時b、客人出門時c、送走客人后

　　57、探望病人時宜送(c )。

　　a、菊花b、玫瑰花c、康乃馨

　　58、在正式場合行握手禮時正確的伸手順序是(b )。

　　a、晚輩先伸手b、女士先伸手c、男士先伸手

　　59、在手勢語運用中,切忌談話時伸出食指指點(c),這是一種不禮貌的行為 。

　　a、天空 b、 自己 c、 對方

　　60、探望病人的時間長短大約(b)較為適宜。

　　a、1—10分鐘 b、10—30分鐘 c半個小時以上

　　三、問答題:(共50題)

　　(一)中學生日常行為規范部分

　　自尊自愛,注重儀表

　　1、問:中學生在每周升國旗時要注意什么?答:升國旗時要唱國歌,肅立、脫帽、行注目禮,少先隊員行隊禮。

　　2、問:中學生在儀表服飾方面要注意什么?答:穿戴整潔、樸素大方,不燙發,不染發,不化妝,不佩戴首飾,男生不留長發,女生不穿高跟鞋。

　　3、問:中學生在講究衛生方面要注意什么?答:養成良好的衛生習慣。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物。

　　4、問:中學生在文明舉止方面要怎么做?答:舉止文明,不說臟話,不罵人,不打架,不賭博。不涉足未成年人不宜的活動和場所。

　　5、問:中學生在情趣健康方面要注意什么?答:情趣健康,不看色情、兇殺、暴力、封建迷信的書刊、音像制品,不聽不唱不健康歌曲,不參加迷信活動。

　　誠實守信,禮貌待人

　　6、問:中學生與師長交往時要注意什么?答:尊重教職工,見面行禮或主動問好,回答師長問話要起立,給老師提意見態度要誠懇。

　　7、問:中學生與同學相處時要注意什么?答:同學之間互相尊重、團結互助、理解寬容、真誠相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同學,不戲弄他人,發生矛盾多做自我批評。

　　8、問:中學生在誠實守信方面要注意什么?答:誠實守信,言行一致,答應他人的事要做到,做不到時表示歉意,借他人錢物要及時歸還。不說謊,不騙人,不弄虛作假,知錯就改。

　　遵規守紀,勤奮

　　9、問:中學生在愛護公物方面要注意什么?答:愛護校舍和公物,不在黑板、墻壁、課桌、布告欄等處亂涂改刻畫。借用公物要按時歸還,損壞東西要賠償。

　　勤勞儉樸,孝敬父母

　　10、問:中學生在與家人交往方面要注意什么?答:經常與父母交流生活、學習、思想等情況,尊重父母意見和教導。

　　外出和到家時,向父母打招呼,未經家長同意,不得在外住宿或留宿他人。

　　體貼幫助父母長輩,主動承擔力所能及的家務勞動,關心照顧兄弟姐妹。

　　對家長有意見要有禮貌地提出,講道理,不任性,不耍脾氣,不頂撞。(能答出其中兩條即可)

　　嚴于律己,遵守公德

　　11、問:中學生在遵守交通法規方面要注意什么?答:遵守交通法規,不闖紅燈,不違章騎車,過馬路走人行橫道,不跨越隔離欄。

　　12、問:中學生在遵守公共秩序方面要注意什么?答:遵守公共秩序,乘公共交通工具主動購票,給老、幼、病、殘、孕及師長讓座,不爭搶座位。

　　13、問:中學生在遵守網絡道德和安全規定方面要注意什么?答:不瀏覽、不制作、不傳播不良,慎交網友,不進入營業性網吧。

　　(二)文明禮儀部分

　　14、什么叫"二號微笑"?

　　答:所謂"二號微笑",就是"笑不露齒",不出聲,讓人感到臉上掛著笑意即可,保持"二號微笑",讓人感覺心情輕松,又比較愉快。

　　15、預備鈴響后,學生應怎么做?

　　預備鈴響后,坐在位置上作好課前準備,靜候老師上課。

　　16、上課遲到了要怎么做?

　　答:遲到了要喊報告,經老師允許后,才能進教室。

　　問候禮儀

　　向父母、長輩問候致意,要按時間、場合、節慶不同,采用不同的問候。

　　17、當爸爸、媽媽外出時你要說什么?答:祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。

　　18、當爸爸、媽媽外出歸來時你要說什么?答:爸爸、媽媽回來啦,辛苦了。

　　19、自己告別家人時最好怎么說?答:您放心吧,我會照顧好自己的。

　　20、自己離家時間較長應該對家人怎么問候?答:寫信或打電話問候家人。

　　餐桌禮儀

　　21、在家時,要注意哪些禮儀?答:(1)請長輩先入座。(2)等長輩先拿碗筷后,自己再拿碗筷。(3)吃東西或喝湯時要小口吞咽,閉嘴咀嚼,盡量不發出響聲。(4)別人給自己添飯菜,要說“謝謝”。(5)主動給長輩添飯加菜。(6)先吃完飯要說“大家慢慢吃”。(答出三點即可)

　　待客禮儀

　　22、客人來訪時,要注意什么?答:要事先有準備,把房間收拾整潔。要熱情接待,幫助父母排座、遞茶后可告辭離開,待父母送客時應與客人說“再見”。如父母不在家,要以主人身份接待客人。

　　23、自己的同學、朋友來訪時,要注意什么?答:應熱情迎接。初次來訪,應給父母逐個介紹,然后把最佳座位讓給客人,可用茶水、糖果、圖書等招待。

　　24、吃飯時,同學、朋友來訪時,要注意什么?答:應主動邀其一起用餐,如果客人申明吃過,先安排朋友就坐,找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。

　　做客禮儀

　　25、去親友家做客時,要注意什么?答:儀表整潔,盡可能帶些小禮品,以表示對主人的尊重。在親友家,不能大聲大氣說話,要談吐文明。不經主人允許,不可隨意動用主人家里的東西,即便是至親好友也應先打招呼,征得主人同意后才能動用。(能回答一個方面即可)

　　26、如果在主人家用餐時,要注意什么?答:要注意用餐禮儀,不能搶先入座,不能先動食物。

　　27、去親友家做客,告別時,要注意什么?答:要說感謝的話,如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。

　　行走禮儀

　　28、走路時,要注意什么?答:要抬頭挺胸,目視前方,肩臂自然擺動,步速適中,忌諱八字腳、搖搖晃晃,或者扭捏碎步。

　　29、上下樓、過樓道時,要靠(左、右)哪邊走?答:靠右走。

　　30、出入教室、辦公室、會場時,要注意什么?答:按指定線路走,不擁擠,出入各功能室輕聲慢步,不影響他人。

　　31、遇到熟人要打招呼,互致問候,不能視而不見;需要交談時,要注意什么?答:應靠路邊或到角落談話,不能站在道路當中或人多擁擠的地方。

　　32、向別人打聽道路時,要注意什么?答:先用禮貌語言打招呼,如“對不起,打擾您一下”、“請問”等,問路應選適當稱呼,如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”、“朋友”等,然后再問路;聽完回答之后,一定要說:“謝謝您!”

　　尊師禮儀

　　33、遇見老師,和老師分別時,要注意什么?答:遇見老師主動問好,分別時說“再見”。

　　34、進出校門及上下樓梯時,要注意什么?答:給老師讓行。

　　35、進辦公室時,要注意什么?答:要喊“報告”,聽到“請進”后方可進入。36、問老師時,要注意什么?答:要用“請問”,老師答后要道謝,說“再見”后再離開。

　　37、進辦公室老師不在時,要注意什么?答:不隨便翻閱老師辦公室的東西;不私自打開電腦。

　　38、你去找老師問問題,老師在辦事或與別人在交談時,要注意什么?答:不可隨意打擾老師,躬身站立一側,等老師辦完事或談完話后再找老師。

　　39、假如你是學生會的干部,學校有重要的事情要你馬上通知各班的班長,而此時是上課時間,你到各班教室時,要注意什么?答:要先向各班上課的老師打招呼,說明情況,請老師把班長叫出來通知。

　　同學禮儀

　　40、與同學說話時,要注意什么?答:態度誠懇、謙虛,語調要平和,聽同學說話要專心,不輕易打斷別人的話。

　　集會禮儀

　　41、集合時,要注意什么?答:要提前到達,準時進入會場,列隊快、靜、齊,并在指定位置坐好。

　　42、在操場上聽報告、講座或看演出時,要注意什么?答:聚精會神,保持肅靜,不亂議論,不亂走動。不在會場吃零食,不亂扔果皮紙屑。報告或演出結束,要鼓掌致謝;精彩之處適度鼓掌,不喝倒彩,不吹口哨,不大聲喧嘩。(能回答兩個方面即可)

　　43、學生上臺發言時,要注意什么?答:要向主席臺領導和場內同學鞠躬行禮。發言結束后道謝。

　　網絡禮儀

　　44、請說出至少兩種網絡禮儀知識?答:認真學習網上知識,不瀏覽不良網站和信息。與網友進行誠實友好交流,不侮辱欺詐他人。增強

　　我保護意識,不隨意約會網友。上網時間要控制,不沉溺虛擬時空。不瀏覽不健康網站,不傳不健康信息等。

　　45、節假日到老師家看望老師時,要注意什么?答:(敲門)這是桌鮮Φ募衣?我們是您的學生。老師好,祝老師節日快樂,全家幸福。老師,我們該走了,您休息吧。(意思相同即可)

　　46、教師家訪在校外遇見老師時,要注意什么?答:老師,您請進。謝謝老師,我的感冒快好了,明天就能上學了。老師,您請坐,請喝茶。(意思相同即可)

　　47、在校外遇見老師時,要注意什么?答:桌鮮?您好!您也來買東西?媽媽,這是我們的桌鮮ΑW老師,這是我媽媽。(意思相同即可)

　　48、家中來了客人時,要注意什么?答:鬃?您來了,快請進。爸爸、媽媽,鬃桌戳恕W鬃,您請坐,我去沏茶。鬃?您慢走,再見!(意思相同即可)

　　49、請自己的同學來自己的家時,要注意什么?答:媽媽,這個周末我想請鬃椎皆勖羌?您看行嗎?

　　50、接打電話時,要注意什么?答:(接電話)您好!請問您找誰?(打電話)您好!請找一下鬃。

文明禮儀知識 篇3

　　良好的禮貌禮儀，優秀的道德品質，乃是中國——一個悠久文化歷史國家的光榮象征。但此刻的中國人，十個當中不知是否還有兩個依然保留了這象征不知此刻的中國，是否還有資格被稱為“禮儀之邦”

　　曾聽說過這樣一個故事：有位考生在進京趕考途中迷了路，見旁邊有位老人，忙問：“喂，到京城還有多遠老頭”老人見狀回答：“三百丈�！睍�生不解，“別人談路程都論里，你那里怎樣論丈”老人回答：“你無理，我自然“無里”，只好論丈�！睆倪@個故事中，我們明白了一個人只有講禮貌，講禮儀，對他人有禮貌。那么，人們才會同樣地對待你。反之，你的一生生活中將看不到一絲禮貌的跡象。

　　還記得那一次，一個挑糞工正在干活，幾個上學的男孩恥笑他。一個歪戴著帽子的學生大喊：“瞧，屎殼螂過來了，快躲開，別弄臟了衣服。”又有一個男孩說：“揍他，別讓他靠近�！逼渌麕讉�小學生撿起了路邊的小石頭，噼里啪啦地向挑糞工扔去。這一次，他但是真的生氣了。他凹凸不平的臉憋得通紅通紅，氣憤地說：“俺挑糞不起眼，可并不丟人。沒有大糞臭，哪有五谷香呢這些孩子們呀，越來越不講禮貌了。”看著此情此景，我心里真的很想幫挑糞工抱怨不平，他不管臟和累，風雪無阻地干活，不僅僅僅是為了養家糊口，更是為了給我們的城市建立一個舒適的環境呀！

　　20__年奧運會還有一百多天的時間就要在中國北京舉行了，要是以此刻人們的修養，臟話脫口而出，唾液四濺，不知外國人該如何評價我們的祖國呢禮貌禮儀是中國人民的優良傳統，我們只有禮貌用語才是一個真真正正的中國人。禮貌是雨露的象征，讓你和他人感受到無私的滋潤；禮貌是燈光的象征，讓你和他人踏上光明之路。讓我們諧起手來，講禮貌，樹新風，做新時代的起步者、領跑人吧！

文明禮儀知識 篇4

　　大學生的文明禮儀知識

　　一、接聽電話禮儀

　　1、 學會規范用語：喂，你好，請問您找誰，請稍等，不用謝，再見等等。

　　2、 如受話人不在，應客氣地詢問：要留口信嗎?

　　3、 對來電者不無端盤詢。

　　4、 同學家長來電話，可稱呼叔叔或阿姨。

　　5、掌握好通話時長，不長時間占用公用電話。

　　6、不在公共場合打涉及個人隱私的電話;通話時音量適中。

　　7、與人交往過程中需接電話先致歉或征得同意，并及時結束通話。

　　8、通話結束時，應稍候，估計對方話機離耳后再掛斷。

　　9、誤撥號碼，應主動致歉。

　　10、別人通話時與通話人保持適當距離 。

　　二、乘坐電梯禮儀

　　1、 先下后上，依序出進。

　　2、 長者優先，女士優先，但不在電梯門口過度推讓。

　　3、 進電梯后盡量不站在進門處。

　　4、 面朝門同一方向站立。

　　5、 等待即將到達者。

　　6、 主動幫助不方便者按儀表。

　　7、 請別人幫忙，不越過別人身體按鈕。

　　8、 不當眾整裝，適當保持距離。

　　9、 不吸煙，盡量避免交談 。

　　三、課堂禮儀

　　1、 穿著整齊。

　　2、 進門面帶微笑，平視教室。

　　3、 如果老師在教室，應向老師致意。

　　4、 如果遲到，應向老師報告致歉。

　　5、 帶好相關書籍與筆記本，最好不帶與上課內容無關的物品、書籍。

　　6、 發言或提問要舉手經老師同意并起立。

　　7、 上課不睡覺，不吃零食，聽課不出聲。

　　8、 手機等通訊工具應關閉或調至無聲狀態。

　　9、 下課不起哄，按秩序離開教室。

　　10、 最后一個離開教室，應自覺關燈，關門。

　　四、就餐禮儀

　　1、先請長者、女士入座。

　　2、嚼食時閉嘴唇，不可出聲。

　　3、不揮舞筷子，不同時拿筷及匙。

　　4、食物應夾入自用食器后再吃 。

　　5、不翻撿菜肴，不用自己的餐具給別人夾菜。

　　6、不大聲交談，不過度勸酒、勸菜 。

　　7、對服務人員應有禮貌 。

　　8、熟悉遵守不同進餐方式的禮節。

　　9、不當眾剔牙、漱口 。

　　10、不浪費糧食。

　　11、熟悉尊重異國和當地民族的禮節。

　　五、公務禮儀

　　(一)重大活動邀請領導出席禮儀

　　1、盡量提前邀請。

　　2、活動主辦單位的最高領導向被邀請人親自邀請，如委托他人邀請，應及時電話致歉并簡要說明原因。

　　3、最好有書面請柬，準確告知時間、地點。

　　4、需要領導講話或有其他儀式需領導參加時，必須在邀請時一并提出，切忌臨場請領導講話。

　　5、領導出席時，活動主辦單位領導應提前迎接，并將領導帶入現場就座。

　　6、請多個領導時應注意領導排序。

　　7、重大活動需領導書面講話時，應事前詳細告知活動內容及意義，

　　以便于領導準備講稿。

　　8、活動結束，要歡送領導退場至門外，必要時可送領導至車上。

　　(二)公文禮儀

　　1、固定公文格式。正規公文包括標題、主送單位、正文、附件、發文單位、發文日期、報送單位、文件版頭、公文編號等項格式。

　　2、明確公文關系。按級依次行文，不越級行文，不越級發文。

　　3、注意辭章邏輯。詞語嚴密精確，言簡意賅。

　　4、凡需辦理的公文，應送相關領導及有關部門辦理，緊急公文應提出辦理時限。

　　5、已送領導批示或交有關部門辦理的公文，要負責檢查催辦。

　　6、上級來文及本單位公文應及時立卷存檔。

　　(三)會議、活動主持人禮儀

　　1、明確、熟悉會議活動程序。

　　2、服飾端莊、整潔。

　　3、較早帶好材料進入現場。

　　4、適當化妝，精神飽滿。

　　5、主持語言簡意賅，最好事前準備好主持稿。

　　6、應按順序介紹出席的領導。

　　7、注意調節、控制好會議、活動的氣氛和議題。

　　8、應示意與會人員歡迎、歡送領導嘉賓入場、退場。

　　9、會議、活動結束時，應向與會人員或觀眾致謝。

　　(四)赴辦公室辦事禮儀

　　1、不越級找領導辦公。

　　2、赴領導辦公室，盡可能事前應電話預約。

　　3、進門前輕聲敲門，得到許可后方可進入。

　　4、 得到辦公室主人許可后方可就座。

　　5、迅速把問題提出，請求答復解決。

　　6、不翻看桌面文件，書籍和其他物品。

　　7、不在他人辦公室內抽煙，不向老師、長者敬煙。

　　8、不在他人辦公室內接聽手機、電話。

　　9、不把無關人員帶入辦公室。

　　10、不在辦公室內來回走動。

　　11、辦完事后，應致謝并盡快退出辦公室。

　　12、退出辦公室時應輕聲把門關好 。

　　六、參加集體活動禮儀

　　1、不遲到。

　　2、不著艷妝，服飾整潔大方得體。

　　3、依次進場，按指定位置入座。

　　4、有奏國歌儀式時，應起立肅靜(面向國旗行注目禮)。

　　5、不使用通訊工具。

　　6、不吹口哨，不起哄，不喝倒彩。

　　7、欣賞高雅藝術，不在演員或指揮致謝前鼓掌。

　　大學生校園文明禮儀常識

　　一、大學生校園宿舍群體生活禮儀:

　　1、不妨礙公共安寧，抽煙、打牌、會客等應征得室友同意

　　2、鞋子、換洗衣服放置整齊

　　3、敲門而入，輕聲關門

　　4、維護公廁衛生，不隨意傾倒垃圾

　　5、不占用公共空間，不破壞公共財產

　　6、不破壞整體環境美觀

　　7、使用適當音量交談

　　7、 對鄰居和宿舍管理員應待之以禮

　　8、不窺探別人隱私，尊重別人私密空間

　　9. 公共消費(如用電)，應足額承擔自己消費的部分

　　10. 用別人物品要征得主人同意

　　二、大學生校園課堂禮儀:

　　1、 穿著整齊

　　2、 進門面帶微笑，平視教室

　　3、 如果老師在教室，應向老師致意

　　4、 如果遲到，應向老師報告致歉

　　5、 帶好相關書籍與筆記本，最好不帶與上課內容無關的物品、書籍

　　6、 發言或提問要舉手經老師同意并起立

　　7、 上課不睡覺，不吃零食，聽課不出聲

　　8、手機等通訊工具應關閉或調至無聲狀態

　　9、下課不起哄，按秩序離開教室

　　10、最后一個離開教室，應自覺關燈，關門 。

　　三、大學生校園赴辦公室辦事禮儀:

　　1、不越級找領導辦公

　　2、赴領導辦公室，盡可能事前應電話預約

　　3、進門前輕聲敲門，得到許可后方可進入

　　4、 得到辦公室主人許可后方可就座

　　5、迅速把問題提出，請求答復解決

　　6、不翻看桌面文件，書籍和其他物品

　　7、不在他人辦公室內抽煙，不向老師、長者敬煙

　　8、不在他人辦公室內接聽手機、電話

　　9、不把無關人員帶入辦公室

　　10、不在辦公室內來回走動

　　11、辦完事后，應致謝并盡快退出辦公室

　　12、退出辦公室時應輕聲把門關好

　　四、大學生校園參加集體活動禮儀:

　　1、不遲到

　　2、不著艷妝，服飾整潔大方得體

　　3、依次進場，按指定位置入座

　　4、有奏國歌儀式時，應起立肅靜(面向國旗行注目禮)

　　5、不使用通訊工具

　　6、不吹口哨，不起哄，不喝倒彩

　　7、欣賞高雅藝術，不在演員或指揮致謝前鼓掌

　　8、不看書報雜志

　　9、不在中途走動或退場

　　10、不吃零食，不把垃圾留在場內

　　11、有貴賓或領導進場應歡迎

　　12、積極配合主持人完成所有活動程序

　　五、大學生校園禮儀的重要性

　　1.禮儀教育有利于大學生與他人建立良好的人際關系，形成和諧的心理氛圍，促進大學生的身心健康。

　　2.禮儀教育有利于促進大學生的社會化，提高大學生社會心理的承受力。

　　3.禮儀教育有利于對大學生進行思想道德教育，提高大學生思想道德素質。

　　4.禮儀教育有利于對大學生進行人文知識教育，提高大學生的人文素質。

　　5.禮儀教育有利于強化大學生文明行為，提高文明素質，促進社會主義精神文明建設。

文明禮儀知識 篇5

　　同樣是網站，不同的論壇有不同的規則。在一個論壇可以做的事情在另一個論壇可能不易做。比方說在聊天室打哈哈發布傳言和在一個新聞論壇散布傳言是不同的。最好的建議：先爬一會兒墻頭再發言，這樣你可以知道壇子的氣氛和可以接受的行為。

文明禮儀知識 篇6

　　一、學校禮儀

　　1、課堂禮儀：遵守課堂紀律是學生最基本的禮貌。

　　(1)上課：上課5分鐘前要作好課前準備，書籍、文具等擺放在課桌前角上。上課的鈴聲一響，學生應端坐在教室里，恭候老師上課，當教師宣布上課時，全班應迅速肅立，向老師問好，待老師答禮后，方可坐下。學生應當準時到校上課，若因特殊情況，不得已在教師上課后進入教室，應先喊報告，得到教師允許后，方可進入教室。

　　(2)聽講：在課堂上，上課要專心聽講，注意力集中，獨立思考，重要的內容應做好筆記。當老師提問時，應該先舉手，待老師點到你的名字時才可站起來回答，發言時，身體要立正，態度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應當使用普通話。課堂上應獨立完成作業，不隨便離位走動，不吃東西。

　　(3)下課：聽到下課鈴響時，若老師還未宣布下課，學生應當安心聽講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對老師的不尊重。下課時，全體同學仍需起立，與老師互道：“再見”。待老師離開教室后，學生方可離開。

　　2、尊師禮儀：見到老師要主動打招呼，向老師問聲好（老師好）；放學時，向老師說聲再見；與老師交談應面對老師，神情專注，認真聽老師講話，離開時有禮貌地向老師道別（謝謝老師或再見）。學生進老師的辦公室時，應先喊報告，經老師允許后方可進入。在老師辦公室講話聲音要適度，不要影響到其他老師辦公；離開老師辦公室的時候，也應先向老師詢問：“我可以走了嗎？”經老師同意后，方可離開，關門要輕；在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品；學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。

　　3、同學間禮儀：同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學關系的基本要求。同學問可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。會使用文明語言（××同學，請幫幫忙），會問候（××同學好，××同學早），會招手，會微笑，會鼓掌，會道歉（對不起，請原諒），會右行禮讓，互相幫助，不說臟話，不打架，不取給同學起外號。在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并要致謝。不小心碰到別人后，要及時主動承認錯誤，說話語氣要友好；對同學的相貌、體態、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。

　　4、會議禮儀：集合時要分班整隊入場，動作要快、靜、齊，并按指定位置入坐（站），坐（站）姿要合要求，不講話，不走動，不吃東西，不搞小動作，不起哄，不給會場留下一星半點的雜物，離開會場時有秩序，遵守會場紀律。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗，奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應抬頭注視。

　　5、校內公共場所禮儀：應該自覺保持校園整潔，不在教室、樓道、操場亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾。不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻，愛護學校公共財物、花草樹木，節約用水用電。發現違紀學生，要禮貌地勸說、教育，及時給予制止。如“請您不要隨地亂扔紙屑。請您拾起來，放進垃圾箱內。”

　　6、 升旗禮儀

　　（1）立正站立。

　�。�2）行注目禮。

　�。�3）認真聽國旗下講話。

　　（4）唱國歌時要嚴肅，聲音要洪亮。

　　7、 集會禮儀

　�。�1）集合時，提前到達，準時進入會場，列隊快、靜、齊，并在指定位置坐好。

　　（2）聽報告聚精會神，保持肅靜，不亂議論，不亂走動。

　�。�3）不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑。

　�。�4）報告或演出結束，要鼓掌致謝；精彩之處適度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大聲喧嘩。

　　（5）學生上臺發言要向主席臺領導和場內同學鞠躬行禮，少先隊員行隊禮。發言結束后道謝。

　　（6）會議、演出進行中不擅自離場；演出結束后，等演員上臺謝幕后再有秩序地退場。

　�。�7）確實有特殊情況需要離開會場，先取得老師的同意才能離開。

　　二、家庭禮儀

　　1、尊重長輩，孝敬父母。尊重父母的意見和教導，經常和他們交流思想、學習情況，主動求得長輩、父母的教育、幫助，聽取他們的教導和指點。

　　2、關心體貼父母。承擔力所能及的家務勞動，例如幫助父母整理家務，打掃衛生等，主動為父母服務，表達對父母的孝心，盡可能地減輕他們的負擔。

　　3、對父母態度端正。不頂撞父母，不鬧脾氣，對父母的不正確言行要寬容并適時適度地解釋、說明。

　　4、離家或回家與父母打招呼，未經父母許可不得晚歸、遠出及無故在外過夜。長輩離家或回家時要主動招呼、遞接物品。

　　5、進父母房間要先敲門，經允許后進入。不得隨意翻動父母的私人用品。

　　6、學會料理個人生活，自己的用品收放整齊，不亂擺放。

　　7、生活節儉，不浪費，不擺闊氣，不虛榮攀比，不向父母提超越家庭經濟條件的過分要求。

　　8、禮貌待客，謙虛有禮，有客人來訪，應以禮相待，起立相迎，熱情招呼，主動問候，微笑致意，端茶送水，客人離去，應送到門外，并說“再見！”或“歡迎再來”。

　　三、稱謂禮儀

　　1、對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言詞代稱，要用準確的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。

　　2、不給他人取綽號、說花名。

　　四、問候禮儀

　　向父母、長輩問候致意，要按時間、場合、節慶不同，采用不同的問候。

　　1、早起后問爸爸、媽媽早上好。

　　2、睡覺前祝爸爸、媽媽晚安。

　　3、父母下班回家：爸爸、媽媽回來啦。

　　4、過生日：祝長輩生日快樂、身體健康。

　　5、過新年：祝爸爸、媽媽新年愉快。

　　6、當爸爸、媽媽外出時說：祝爸爸、媽媽一路平安、辦事順利。

　　7、當爸爸、媽媽外出歸來時說：爸爸、媽媽回來啦，辛苦了。

　　8、自己告別家人時：您放心吧，我會照顧好自己。離家時間較長，寫信或打電話問候家人。

　　五、餐桌禮儀

　　1、在家時：

　�。�1）請長輩先入座。

　　（2）等長輩先拿碗筷后，自己再拿碗筷。

　�。�3）吃東西或喝湯時要小口吞咽，閉嘴咀嚼，盡量不發出響聲。

　�。�4）別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。

　　（5）主動給長輩添飯加菜。

　　（6）先吃完飯要說“大家慢慢吃”。

　　2、在學校：

　　（1）在老師的指導下有秩序地進入餐廳。

　�。�2）坐在指定的座位上，兩腳自然并攏，雙腿自然平放，坐姿自然，背直立。

　�。�3）要安靜、文明進餐。

　　（4）飯、菜、湯要吃凈；不偏食、不挑食。

　�。�5）碗、碟輕拿輕放，擺放整齊。

　　六、待客禮儀

　　1、客人來訪，要事先有準備，把房間收拾整潔。要熱情接待，幫助父母排座、遞茶后可告辭離開，待父母送客時應與客人說“再見”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。

　　2、自己的同學、朋友來訪，應熱情迎接。初次來訪，應給父母逐個介紹，然后把最佳座位讓給客人，可用茶水、糖果、玩具、圖書等招待。

　　3、父母的朋友帶小孩子來訪，應同小孩一同玩，或給他講故事，和他們一起聽音樂、看電視。

　　4、吃飯時，同學、朋友來訪，應主動邀其一起用餐，如果客人申明吃過，先安排朋友就坐，找些書報或雜志給他看后再接著吃飯。

　　5、接待老師應象接待長輩一樣熱情莊重。

　　6、送客要送到門外，并歡迎客人下次再來。

　　七、做客禮儀

　　1、去親友家做客要儀表整潔，盡可能帶些小禮品，以表示對主人的尊重。

　　2、在親友家，不能大聲大氣說話，要談吐文明。

　　3、不經主人允許，不可隨意動用主人家里的東西，即便是至親好友也應先打招呼，征得主人同意后才能動用。

　　4、如果在主人家用餐，要注意用餐禮儀，不能搶先入座，不能先動食物；

　　5、告別時，要說感謝的話，如“今天真高興”、“歡迎到我家去”。

　　八、穿著禮儀

　　1、按要求穿規定的校服，不穿奇裝異服。

　　2、著裝整齊，樸素大方，不把上衣捆在腰間，不披衣散扣。

　　3、不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。

　　4、課堂上不敞衣、脫鞋。

　　5、不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底時裝鞋，以球鞋或平底鞋為好。

　　6、不佩戴項鏈、耳環（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。

　　7、不涂脂抹粉，不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長指甲，不涂指甲油。

　　8、按要求修剪頭發，不染發，不燙發，不留長發。

　　九、行走禮儀

　　1、走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。

　　2、上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入

　　各功能室輕聲慢步，不影響他人。

　　3、遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見；需要交談，應靠路邊或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方。

　　4、行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士讓路。

　　5、向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應選適當稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路；聽完回答之后，一定要說：“謝謝您！”如果被陌生人問路，則應認真、仔細回答，自己不清楚，應說：“很抱歉，我不知道，請再問問別人�！�

　　十、 乘車禮儀

　　1、上學放學自覺排隊候車，注意維持候車地點的整潔，有秩序地上下車。

　　2、在校車內不吃東西，文明乘車，自覺保持車廂潔凈。

　　3、乘坐校車不搶座位，主動給小同學和有困難的同學讓座。乘坐公共汽車、船應主動給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓座。

　　4、在車上不做危險動作，注意乘車安全。

　　十一、社會禮儀

　　1、要他人幫忙，說聲“請您”或“麻煩您”，得到別人幫忙后，說聲“謝謝”。

　　2、不小心影響別人休息或工作時，說聲“對不起”、“請原諒”；別人不小心影響了你，并誠懇地向你道歉時，應寬容地說“沒關系”。

　　3、與人交談，態度要真誠，說話要和氣。聽取他人發言或說話時，要正視對方，不能漫不經心，不能隨便插話。

　　4、在公眾場合，不能大聲喧嘩，不能隨地吐痰、亂扔垃圾，不能挖耳、摳鼻、剃牙、剪指甲等。

　　5、遵守交通法規，不違章騎車，過馬路走人行橫道。

　　6、遵守公共秩序，應排隊購票購物，對工作人員有禮貌。

　　7、愛護公共設施、文物古跡，愛惜莊稼、花草樹木，保護有益動物和生態環境。

　　8、慰問病人時，要說：“您好好休養�！辈�帶上慰問品或鮮花。

　　十二、購物禮儀

　�。�1）進超市購物，要按規定存包。

　�。�2）購物時，若對已選購的商品感到不滿意，應主動將其放回原貨架區，不能隨意放置。貴重商品應輕拿輕放。

　　（3）超市內的商品不能隨意品嘗、試用。

　　（4）付賬時要自覺排隊。

　�。�5）對售貨員的熱情服務要表示感謝。

　�。�6）所有商品都要付賬，不“順手牽羊”，占小便宜。

　　十三、 賽場禮儀

　�。�1）文明觀看。有秩序地進場和退場，比賽精彩處要熱烈鼓掌，不喝倒彩，不向賽場內投擲物品，離場時主動清理自己使用過的物品，不亂扔垃圾。

　　（2）文明參賽。遵守比賽規則，不弄虛作假，騙取榮譽。尊重競爭對手，不故意傷害對方，對對方的冒犯要克制。如果認為裁判有問題，要按照程序向有關人員提出。

　�。�3）文明裁判。要公平、公正。

　　十四、 網絡禮儀

　�。�1）認真學習網上知識，不瀏覽不良網站和信息。

　�。�2）與網友進行誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。

　�。�3）增強自我保護意識，不隨意約會網友。

　�。�4）上網時間要控制，不沉溺虛擬時空。

　　（5）不制作、傳播計算機病毒等破壞性程序。

　　十五、 假日旅游禮儀

　　（1）文明行路。要自覺遵守交通規則，聽從交通民警和交通信號指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護欄，不搶行機動車道，不三五成群并排行走，在行人擁擠的路段，不追跑打鬧，橫沖直撞。

　�。�2）文明乘坐。主動配合乘務人員維護公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車、登機或上船，扶老攜幼，不搶占座位，不大聲喧嘩。

　　（3）文明觀光。在旅游景區，要講究社會公德，不亂丟垃圾，要舉止文明，要使用禮貌語言，要愛護公物，特別要注意保護文物古跡，不亂刻亂畫。

　�。�4）文明住宿。

文明禮儀知識 篇7

　　1) 一般為客人奉上的第一杯茶不宜過滿，最好只倒滿。

　　1. 五分 2. 六分 3. 七八分

　　標準答案:3

　　2) 客人被主人以茶相待，應起身站立，雙手捧接，并道以“多謝”。當其為自己續水時，應以禮相還，通過點頭致意、行禮或欠身施禮的方式道謝。

　　1. 鞠躬 2. 舉手 3. 叩指

　　標準答案:3

　　3) 飲咖啡時，不宜（ ）喝下，而應仔細品味，舉止優雅。

　　1. 小口2. 大口 3. 細細

　　標準答案:2

　　4) 如果咖啡太燙，可用匙輕輕攪動，使其降溫，（ ）去吹。

　　1. 也可以用嘴 2. 不宜用嘴 3. 嚴禁用嘴

　　標準答案:2

　　5) 喝咖啡時湯匙（ ）放在杯內。

　　1. 不宜 2. 可以3. 嚴禁

　　標準答案:1

　　6) 同桌用餐者并不一定相識，（ ），談話也以輕松、幽默之話題為妥。

　　1. 不宜主動自我介紹

　　2. 不妨主動自我介紹以示友善

　　3. 最好等待主人進行介紹

　　標準答案:2

　　7) 夫妻之間最重要的是（ ）尊重。不論社會地位、職業類別、文化程度、經濟收入等有何差異，都應該平等相待。

　　1. 禮貌 2. 相互 3. 人格的

　　標準答案:3

　　8) 夫妻即使有矛盾，千萬不要在（ ）上指責對方。

　　1. 人格 2. 人品 3. 性格

　　標準答案:1

　　9) 夫妻間私下翻查對方的東西（ ）的。

　　1. 是絕對不可以 2. 是允許 3. 往往是不明智

　　標準答案:3

　　10) 父母要尊重孩子的人格和尊嚴。尤其注重孩子的（ ）；既不溺愛也不體罰孩子。

　　1. 獨立權 2. 人身權 3. 隱私權

　　標準答案:3

　　11) 家長要切記，有（ ）才有家庭教育。

　　1. 溝通 2. 學習 3. 知識

　　標準答案:1

　　12) 子女對父母在人格上要多尊重。尤其尊重他們的（ ）與選擇。

　　1. 權利 2. 意見 3. 性格

　　標準答案:1

　　13) 家庭大事要與父母商量，生活小事（ ）。

　　1. 也要多溝通

　　2. 就不要麻煩父母了

　　3. 要聽父母的

　　標準答案:1

　　14) （ ）是進入集體生活的“通行證”。

　　1. 團結互助 2. 干凈、整潔 3. 和藹親切

　　標準答案:2

　　15) 守望相助，盡力幫忙（ ）的鄰居。

　　1. 有困難或遇危機 2. 感情好 3. 人口少

　　標準答案:1

　　16) 在酒店大堂、餐廳、走廊或是客房，不宜（ ），開電視機的聲音也不要太大，以免妨礙他人。

　　1. 吸煙 2. 大聲喧嘩 3. 酗酒

　　標準答案:2

　　17) 都市的大街車水馬龍，熱鬧繁雜，出門行走要遵守（ ），這不僅是公共道德，也是對生命的尊重。

　　1. 交通規則 2. 警察指揮 3. 市民公約

　　標準答案:1

　　18) 男女同行時，通常男子應該走在（ ），那也是一種風度。

　　1. 女士前面 2. 人行道上 3. 靠馬路的一側

　　標準答案:3

　　19) 如遇問路時，要（ ）地回答對方。如若回答不了，可請別人幫忙。

　　1. 簡單明了 2. 熱情、詳盡 3. 實事求是

　　標準答案:2

　　20) 上樓梯時，男士應走在女士后，下樓時（ ），以防萬一女士跌到后可以攙扶。

　　1. 男士應走在女士后 2. 男士應與女士并排走 3. 男士應走在女士前面

　　標準答案:3

　　21) 登飛機（ ）時，應向熱情迎送的機組人員表示感謝或點頭致意。

　　1. 進出艙門 2. 坐下后 3. 下飛機后

　　標準答案:1

　　22) 飛機上的座椅可調整，但應考慮（ ），突然放下座椅靠背，或突然推回原位，或蹺起二郎腿搖擺顫動，都會引起他人的反感。

　　1. 乘飛機的要求 2. 是否需要 3. 前后座的人

　　標準答案:3

　　23) 在機上過夜時，請盡量（ ），不要打擾他人的睡眠。也最好不在此時亮燈。

　　1. 不要動 2. 放慢動作 3. 放輕動作

　　標準答案:3

　　24) 坐火車長途旅行，可與鄰座（鋪）聊一些彼此都樂于交談的話題，但盡量避免涉及（ ）。

　　1. 對方隱私 2. 自己隱私 3. 傷感話題

　　標準答案:1

　　25) 進出地鐵站時要遵從各種標識。上下扶梯時（ ）。

　　1. "應靠左站穩，右側通行 2. 應站穩扶好

　　3. 應靠右站穩，左側通行end"

　　標準答案:3

　　26) 留意地鐵站臺（ ），先出后進。

　　1. 工作人員指揮 2. 地面上的箭頭 3. 標識

　　標準答案:2

　　27) 乘坐公共汽車上車后要互相禮讓、互相體諒，尤其要關照（ ）。

　　1. 老、弱、病、殘、孕婦和抱嬰者 2. 外國人 3. 熟人

　　標準答案:1

　　28) 乘坐公共汽車下車時，如需他人（ ），應有禮貌地先打一聲招呼，如說“借光”、“勞駕”或“請您讓一下”。

　　1. 幫忙 2. 讓路 3. 協助

　　標準答案:2

　　29) 乘電梯時要講究（ ）禮節。等候電梯時，應站在電梯門兩側，不要妨礙電梯內的人出來。電梯門打開時，應先讓里面的人出來后再依次進入。如果是自動電梯，則應先讓老人、小孩女士或客人進入，年輕者、男士或主人應站在電梯按鈕旁提供服務。

　　1. 行為 2. 談吐 3. 進出

　　標準答案:3

　　30) 駕車行經人行橫道或繁華街道，要（ ），禮讓行人。如遇雨天，則防止將積水濺到行人身上。

　　1. 停車避讓 2. 保持車速 3. 減低車速

　　標準答案:3

　　31) 夜晚開車時要適時（ ），避免干擾對方司機。

　　1. 交換遠近燈光 2. 使用近光燈 3. 使用遠光燈

　　標準答案:1

　　32) 公共汽車上的“老、弱、病、殘、孕婦、抱嬰者專座”留給有需要的人使用。

　　1. 應該 2. 不必要 3. 可以

　　標準答案:1

　　33) 進出轎車時，替（ ）開（關）門是男士應有的風度。

　　1. 長輩 2. 兒童 3. 女士

　　標準答案:3

　　34) 對德高望重的長輩，可以在其姓氏后面加（ ）。

　　1. "老字 2. 老師 3. 先生end"

　　標準答案:1

　　35) 對（ ）女性，可以通稱為“女士”。對已婚女性，可以稱“太太”、“夫人”。對外國女性，統稱其“小姐”則很容易被接受。

　　1. 職業 2. 成年 3. 未婚

　　標準答案:2

　　36) 對別人的長輩，宜在稱呼前加（ ）。

　　1. 貴 2. 您 3. 尊

　　標準答案:3

　　37) 初次見面可說（ ）。

　　1. "久違 2. 久仰 3. 久別

　　標準答案:2

　　38) 托人辦事應說（ ）。

　　1. "拜托 2. 拜訪 3. 拜見end"

　　標準答案:1

　　39) 送客時，最好讓客人（ ）才回身

　　1. 出門后 2. 離開視線范圍以外 3. 轉身后

　　標準答案:2

　　40) 訪友要事前約好，（ ）。

　　1. 提早到達 2. 依時赴約 3. 稍晚一點到達

　　標準答案:2

　　41) 拜訪客人時間不宜（ ），適時告辭。

　　1. 太長 2. 太短 3. 早

　　標準答案:1

　　42) 自我介紹的態度須友善、誠懇、謙遜，且語言宜（ ）。

　　1. 詳盡 2. 簡潔 3. 標準

　　標準答案:2

　　43) 介紹他人時一般按尊者（ ），即“尊者優先了解情況”的原則，把較年輕的人介紹給較年長的人；把男士介紹給女士；把地位、身份低的人介紹給地位、身份高的人；把客人介紹給主人；把未婚者介紹給已婚者；把個人介紹給團體。

　　1. 居前 2. 在前 3. 居后

　　標準答案:3

　　44) 握手的一般順序是：女士、長輩、職位高者向男士、晚輩、職位低者（ ）伸手。

　　1. 先 2. 后 3. 同時

　　標準答案:1

　　測試得分:0.0

　　45) 在拜年、祝賀等喜慶場合，可以向主人或對方行（ ）。

　　1. 鞠躬禮 2. 拱手禮 3. 握手禮

　　標準答案:2

　　46) 向對方遞交名片時，名片應朝向（ ），同時應報上自己的姓名和所在單位，并可說“請多多關照”。

　　1. 自己 2. 他人 3. 對方

　　標準答案:3

　　47) 當（ ）接過對方名片時，應輕聲道一聲“謝謝”，并應仔細地從頭到尾把對方的名片閱讀一遍，有時還可以有意識地重復一下名片上的職務、職稱、學位及其他尊貴的頭銜，以示敬重。

　　1. 右手 2. 雙手 3. 左手

　　標準答案:2

　　48) 在交談中，給予對方以親切或全神貫注的（ ），會使其感受到真誠的鼓勵或贊許，從而自然而然地贏得好感。

　　1. 眼神 2. 笑容 3. 態度

　　標準答案:1

　　49) 去電話時要考慮對方是否正在（ ），如國外還應考慮時差。

　　1. 上班 2. 休息 3. 開會

　　標準答案:2

　　50) 在公共場所攜帶手機，宜將鈴聲調至（ ）。

　　1. 最大 2. 音樂鈴聲 3. 振動

　　標準答案:3

　　51) 在車上、餐桌上、電梯間等地方通話，盡量使談話（ ）

　　1. 簡短 2. 清楚 3. 愉快

　　標準答案:1

　　52) 通話完后，應（ ）掛機，這也是一種禮儀修養。

　　1. 同時 2. 等對方先 3. 自己先

　　標準答案:2

　　53) 饋贈禮品宜（ ）�；蜞嵵叵驅Ψ秸f明自己送禮的原因、挑選禮品的過程及禮品的寓意。

　　1. 經別人轉交 2. 私下進行 3. 當面遞交

　　標準答案:3

　　54) 接受對方的禮物時，宜用雙手接過來，并同時表示感謝；盡可能將禮品包裝拆封，拆封時動作要輕而有序，不可漫不經心或急迫地亂扯、亂撕。

　　1. 當對方的面 2. 當大家的面 3. 不要當對方的面

　　標準答案:1

　　55) 珍惜自然資源，保護（ ）環境，愛護野生動植物。

　　1. 生態 2. 居住 3. 工作

　　標準答案:1

　　56) 在銀行、自柜員機、商場交費柜臺等場所自動排隊，與前邊的人應保持約（ ）的距離。

　　1. 一人 2. 一米 3. 一步

　　標準答案:2

　　57) 女士（ ）,也不應輕易評論她人的妝容。

　　1. 可以當眾化妝 2. 不宜當眾化妝 3. 當眾化妝無傷大雅

　　標準答案:2

　　58) 在正式場合，男士應穿（ ）。

　　1. 套裝 2. 休閑裝 3. 運動裝

　　標準答案:1

　　59) 男士穿兩個紐扣的西裝，（ ）。

　　1. 扣下面一粒 2. 必須兩個都扣上 3. 一般只扣上面一粒。

　　標準答案:3

　　60) 男士襯衫袖子的長度與領子的高度應比西裝上衣的袖子和領子（ ）。

　　1. 稍長、稍高 2. 一樣長和高 3. 稍短

　　標準答案:1

　　61) 穿西裝時要穿（ ）。

　　1. 皮鞋 2. 布鞋 3. 運動鞋

　　標準答案:1

　　62) 西裝袖口外的商標及純羊毛標記（ ）。

　　1. 不能拆下 2. 一定要拆下 3. 可拆可不拆

　　標準答案:2

　　63) 黑色的皮鞋要配（ ）色的襪子。

文明禮儀知識 篇8

　　因為網絡的匿名性質，別人無法從你的外觀來判斷，因此你一言一語成為別人對你印象的唯一判斷。如果你對某個方面不是很熟悉，找幾本書看看再開口，無的放矢只能落個灌水王帽子。同樣地，發帖以前仔細檢查語法和用詞。不要故意挑釁和使用臟話。

文明禮儀知識 篇9

　　女：尊敬的各位領導、各位來賓、電視機前的各位觀眾：

　　男：所有參加競賽的選手

　　合： 大家好！

　　女：初夏的天藍水碧，六月的綠鄉魅力多姿。

　　男：為迎接“中國·黑龍江第五屆綠色食品節”，弘揚中華民族禮儀之邦的傳統美德，展示x人民講文明重禮儀的良好形象，助推和諧社會發展步伐，中共x縣委宣傳部、x縣文明辦隆重舉辦了移動杯“迎綠節、講文明、學禮儀、助發展”文明禮儀知識競賽。

　　女：本次競賽得到了移動公司、質監局、豐收鄉黨委政府、第四中學、第三小學、城市建設管理局、 國稅局、地稅局、電業局、福合興宴會大廳等單位的大力支持。

　　男：按競賽日程安排，38個黨委代表隊經過初賽、復賽的激烈角逐，有6支代表隊脫穎而出，闖入決賽。我們組織勝出的6支隊伍在這里舉行“迎綠節、講文明、學禮儀、助發展”文明禮儀知識競賽的總決賽。

　　女：今天來到我們現場的領導和嘉賓有：

　　男：讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

　　女：擔任本次知識競賽記分的工作人員是：

　　男：歡迎你們！

　　女：為了充分體現“公平、公開、公正”的原則，今天所有參賽隊的桌號都是由各隊抽簽決定的。他們是

　　一號臺的 代表隊 歡迎你們 （口號）

　　男：二號臺的 代表隊 歡迎你們 （口號）

　　女：三號臺的 代表隊 歡迎你們 （口號）

　　男：四號臺的 代表隊 歡迎你們 （口號）

　　女：五號臺的 代表隊 歡迎你們 （口號）

　　男：六號臺的 代表隊 歡迎你們 （口號）

　　女：祝你們取得好成績！

　　男：接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎中共x縣委常委、宣傳部部長致辭。

　　女：朱部長熱情揚溢的講話吹響了我們今天決賽的出征號角，下面請x縣文明辦的常務副主任劉鵬飛宣布比賽規則及程序。

　　男：現在我宣布：x縣移動杯“迎綠節、講文明、學禮儀、助發展”文明禮儀知識競賽決賽正式開始。

　　女：首先進行的是第一輪，個人必答題。每名選手分別回答主持人提出的問題。判斷正誤如果回答“錯誤”則需說明理由。

　　男：每位選手要注意，當主持人宣布“計時開始”后，選手方可答題，回答限時為60秒�；卮鹜暾f“回答完畢”。

　　女：共有18道題。請一號臺的一號選手回答問題。

　　男：請聽題。這道題的題目是 ，計時開始。

　　女：回答正確（錯誤），恭喜你。給一號臺加10分。繼續努力。（很遺憾，正確答案應該是： 不能得分，下次加油。）

　　男：請二號臺的一號選手回答問題。

　　請聽題，這道題的題目是 ，計時開始。

　　女：時間到，回答正確（錯誤）。給二號臺加10分。繼續努力。（很遺憾，不能得分，下次加油。）

　　女：現在第一輪比賽已經結束，我們放松一下，來看看各隊得分情況。

　　男： 隊 分

　　女： 隊 分

　　男： 隊 分

　　女： 隊 分

　　男： 隊 分

　　女： 隊 分

　　男：目前暫列第一位的是 代表隊，得 分，希望在以下的比賽中繼續保持領先勢頭。得分最低的是 代表隊，得 分。

　　女：希望你們在接下來的比賽中努力趕超，咱們還有兩輪的比賽，只要搶抓機遇，迎頭趕上的可能性還是非常大的。

　　男：現在我們進入搶答題階段，這也是最具看點、最激烈的階段，要求各隊選手思維反映和身體具有高度的協調性。簡要重復一下規則，本輪共有16道題。搶答回答正確加10分，違規或答錯扣10分。當主持人宣讀完題目后宣布“開始”，各隊方可按搶答器，否則視為違規。答題限時60秒。每隊三人中一人答題，其他人不可以提示、補充或更正。

　　男：請聽題：

　　搶答開始

　　請 號臺的選手回答。

　　女：回答正確，加10分。（回答錯誤，扣10分，正確答案是 ）

　�。� 號臺提前搶按，按比賽規則，由其它5個隊繼續搶答，）。

　　男：接下來我們繼續搶答。

　　女：搶答階段的比賽結束了，讓我們再來看一下各隊的得分情況發生了什么樣的變化。

　　男： 隊 分

　　女： 隊 分

　　男： 隊 分

　　女： 隊 分

　　男： 隊 分

　　女： 隊 分

　　男：經過兩輪的較量， 代表隊目前暫時位列第一位，請繼續保持。分數最少的是 代表隊，希望你們努力趕超。

　　女：接下來進行的是風險題，是今天比賽的最后一輪，也是最扣人心弦的一輪。風險題要求我們的選手必須有較高的心里素質和扎實的功底。

　　男：心里有底才敢冒險，這一輪比賽的變數很大，原來領先的隊伍很可能落后，而落后的隊伍也極有可能趕超，上演大逆轉。

　　女：還要簡單重復一下答題規則，風險題的題型只有簡答一種形式，設10分、20分、30分三個分值的題，各隊選擇相應分值的題進行回答，并且只有一次選擇機會，選手回答正確加相應分數，回答錯誤或不全面就要扣掉相應的分數。主持人讀題后，宣布計時開始，選手方可開始答題，限時分別為60秒、90秒和120秒，計時時間到則停止答題。每隊三人中以一個選手答題為主，其它隊員在規定時間內可以提示、補充。

　　男：現在請一號臺選題。

　　一號代表隊選的是 分值的題，請選擇題號。

　　這道題是這樣的： 請回答。

　　女：回答正確，給 號臺加 分。（很遺憾，回答錯誤，要扣掉 分，正確答案是： ）

　　女：現在比賽全部結束，讓我們來看看比賽最后結果：

　　男： 隊 分

　　女： 隊 分

　　男： 隊 分

　　女： 隊 分

　　男： 隊 分

　　女： 隊 分

　　恭喜 隊， 隊憑著扎實的功底和積極的努力，獲得了全場最高分，祝賀你們。

　　男：現在本次活動的比賽已進入鳴金收兵階段，我們有請嘉賓代表，市文明辦常務副主任陳彥春對本次比賽進行點評。

　　女：多年來，陳主任治力于全市三大文明創建，在工作中有思路、有辦法、有觀點，在她的設計和指導下，全市精神文明創建工作蒸蒸日上，成績斐然，為全市經濟與社會又好又快發展起到了積極的促進作用。

　　男：請陳主任為我們點評。

　　女：感謝陳主任的點評，您的點評非常有高度，為我們的比賽錦上添花。

　　男：五千年的歷史積淀，造就了不朽的中華文明，

　　女：新生活的美好向往，奏響了和諧的時代強音，

　　男：愿我們每個人都成為文明的使者，擔當起傳承文明的重任；

　　女：愿文明之花在我們身邊盛開，讓x大地勁吹文明禮儀之風！

　　男：下面將舉行頒獎儀式，請縣委宣傳部副部長、縣文明辦主任陸洪艷宣布獲獎名單。

　　榮獲移動杯“迎綠節、講文明、學禮儀、助發展”文明禮儀知識競賽個人優秀獎的是 黨委選送的 ， 黨委選送的 ， 黨委選送的 ，黨委選送的 。

　　榮獲移動杯“迎綠節、講文明、學禮儀、助發展”文明禮儀知識競賽個人三等獎的是 黨委選送的 ， 黨委選送的 ， 黨委選送的 。

　　榮獲移動杯“迎綠節、講文明、學禮儀、助發展”文明禮儀知識競賽個人二等獎的是 黨委選送的 ， 黨委選送的 ，

　　榮獲移動杯“迎綠節、講文明、學禮儀、助發展”文明禮儀知識競賽個人一等獎的是 黨委選送的 。

　　榮獲移動杯“迎綠節、講文明、學禮儀、助發展”文明禮儀知識競賽集體優秀獎的是（6個隊）：

　　榮獲移動杯“迎綠節、講文明、學禮儀、助發展”文明禮儀知識競賽集體三等獎的是 （3個隊）：

　　榮獲移動杯“迎綠節、講文明、學禮儀、助發展”文明禮儀知識競賽集體二等獎的是（2個隊）：

　　榮獲移動杯“迎綠節、講文明、學禮儀、助發展”文明禮儀知識競賽集體一等獎的是（1個隊）。

　　女：請榮獲移動杯“迎綠節、講文明、學禮儀、助發展”文明禮儀知識競賽個人三等獎的三位選手上臺領獎，請 為個人三等獎獲獎者頒獎。

　　男：請榮獲移動杯“迎綠節、講文明、學禮儀、助發展”文明禮儀知識競賽個人二等獎的兩位選手上臺領獎，請 為個人二等獎獲獎者頒獎。

　　女：請榮獲移動杯“迎綠節、講文明、學禮儀、助發展”文明禮儀知識競賽個人一等獎獲得者 上臺領獎，請 為個人一等獎頒獎。

　　男：請榮獲移動杯“迎綠節、講文明、學禮儀、助發展”文明禮儀知識競賽集體優秀獎（6個隊）上臺領獎，請 為他們頒獎。

　　女：請榮獲移動杯“迎綠節、講文明、學禮儀、助發展”文明禮儀知識競賽集體三等獎（3個隊）上臺領獎 ，請 為集體三等獎頒獎。

　　男：請榮獲移動杯“迎綠節、講文明、學禮儀、助發展”文明禮儀知識競賽集體二等獎（2個隊）上臺領獎 ，請 為集體二等獎頒獎。

　　女：請榮獲移動杯“迎綠節、講文明、學禮儀、助發展”文明禮儀知識競賽集體一等獎（1個隊）上臺領獎 ，請 為集體一等獎頒獎。

　　女：有請榮獲個人一等獎的 發表獲獎感言。

　　男：請榮獲集體一等獎的 代表隊發表獲獎感言。

　　女：感謝每位參賽選手的精彩表現，謝謝你們！

　　男： 感謝各位領導、嘉賓及各個工作組成員，你們辛苦了。

　　女： 感謝各贊助單位對本次比賽的大力支持，感謝廣電局為比賽提供場地和燈光、音響等設施。

　　男：移動杯“迎綠節、講文明、學禮儀、助發展”文明禮儀知識競賽到此結束。

　　合：再見。

文明禮儀知識 篇10

　　尊師禮儀

　　學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。學生進老師的辦公室時，應先敲門，經老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。

　　同學間禮儀

　　同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。注意同學之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學關系的基本要求。同學間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并要致謝。對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落后等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應該給予熱情的幫助。對同學的相貌、體態、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在這些事關自尊的問題上一定要細心加尊重，同學忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學的不是。

　　形象禮儀

　　1、著裝要整潔、樸素大方，扣齊鈕扣或拉好拉鏈，整理好衣領。升、降旗儀式、集會活動按要求穿規定的校服。

　　2、不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進入教室。不佩戴項鏈、耳環（針）、戒指、手鏈、手鐲等飾物。

　　3、按要求系好紅領巾：先把紅領巾折四折，置于衣領內，紅領巾的三角尖對正脊骨，打好領結，翻下衣領。夏天天氣炎熱時可于左胸前佩戴隊徽。

　　4、每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。

　　5、不留長指甲，不涂指甲油。指甲內保持無污垢，飯前便后要洗手。

　　6、經常整理儀表。頭發適時梳洗，發型大方得體，不染發，不燙發。男生前發不覆額，側發不掩耳，后發不及領；女生前發不遮眼，長發不披肩。

　　7、坐有坐相，站有站樣，走有走姿，面帶微笑，舉止文明，落落大方。

　　課堂禮儀

　　8、預備鈴響起，應迅速回教室入座，靜候老師。上課鈴響，老師進教室，值日生喊“起立”，全班同學立正后向老師問好，老師回應后再坐下。起坐做到桌椅無聲響。

　　9、上課時，如有特殊情況晚到班級，應于教室后門口站定，經老師示意進入后方可回座位。

　　10、注意讀寫姿勢，做到：胸離桌一拳，眼離書一尺，手離筆尖一寸。

　　11、課堂上，各種物品要輕拿輕放。應全神貫注地聽講，積極思考問題并舉手發言。不做與課堂無關的事。

　　12、別人發言時，認真傾聽，不隨便打斷別人的講話，不取笑他人。要通過真誠的眼神和表情給發言者以鼓勵。

　　13、課堂小組活動時，要有全局意識，聽從組長安排，分工協作，積極與伙伴溝通，完成份內任務的同時兼顧組內伙伴，共同贏得團隊的成功。

　　14、上課時，如遇到同學身體不適等突發事情，不要圍觀或表現出厭惡情緒，要主動關心同學，聽從老師安排，協助老師妥善處理。

　　15、下課時，應做好下節課課前準備后（文具盒置于課桌正中，課本、字典等放在座位左上角）再離開教室。離開教室時，讓老師先行。

　　集會禮儀

　　集會在學校是經常舉行的活動。一般在操場或禮堂舉行，由于參加者人數眾多，又是正規場合，因此要格外注意集會中的禮儀。升國旗儀式：國旗是一個國家的象征，升降國旗是對青少年愛國主義教育的一種方式。無論中小學還是大學，都要定期舉行升國旗的儀式。升旗時，全體學生應列隊整齊排列，面向國旗，肅立致敬。當升國旗、奏國歌時，要立正，脫帽，行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴肅、莊重的活動，一定要保持安靜，切忌自由活動，嘻嘻哈哈或東張西望。神態要莊嚴，當五星紅旗冉冉升起時，所有在場的人都應抬頭注視。

文明禮儀知識 篇11

　　陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。 一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經意間發生的事，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。

　　而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。 據中央電視臺報道，某年國慶節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。在我們的身邊，這樣的事情也有很多。 例如，語言不文明，有些同學出口成臟，打架罵人的事件還偶有發生; 例如，環境不整潔，伴隨著值日勞動的是一些同學對環境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時清理并倒入垃圾房，有的將垃圾偷偷掃近床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，而且甚至沒有老師同學伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛生習慣差、衛生意識薄弱 可見，文明與丑陋的沖突嚴重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。 文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。

　　文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。 文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費錢財又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、塑料袋，而是會動手撿拾紙片，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。 文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電而是會制止破壞行為，及時報告。

文明禮儀知識 篇12

　　1.與人交往，稱呼在先。正確地稱呼別人，是對別人的尊重之一。小學生應該怎樣

　　準確地使用稱謂呢？ ··········································································································2

　　2.小學生常用的禮貌用語有哪些？ ···········································································2

　　3. 小學生在和別人交談時要注意哪些問題？ ··························································2

　　4.什么是小學生的相處之道？ ···················································································3

　　5.小學生應該如何禮貌和正確地使用電話？ ····························································3

　　6. 到親戚朋友家作客要注意哪些禮儀呢？ ······························································3

　　7. 在家接待客人要注意哪些禮儀呢？ ······································································4

　　8.小學生在家用餐的禮儀有哪一些？ ········································································4

　　9.國旗是一個國家的象征，升國旗是一件很莊重的事情。升國旗的時候，小學生要

　　遵守哪些禮儀呢？ ··············································································································4

　　10. 小學生參加典禮或集會要注意哪些禮儀？ ·······················································4

文明禮儀知識 篇13

　　一、提高認識，點滴做起

　　由于小學生的年齡較小，他們的認知能力、理解能力較差，抽象思維還未充分發展。因此，對他們提出的要求應明確、具體、詳細，提高可執行性。如：在與人交往中所表現的禮儀。和別人見面時要說聲“你好”、“您好”;跟別人道別時說聲“再見”;請求別人幫助時，要說“請”;得到別人關心、幫助、支持時要說“謝謝”;打擾了別人或有愧于人時說聲“對不起”、“請原諒”。別人向自己道歉時應該回話“沒關系”、“別客氣”等。這些要求非常明確、具體，有助于學生的遵循。

　　首先，教育學生學會尊重

　　禮儀教育界的核心是人與人之間的相互尊重。教育學生尊重人，關心人，是禮儀教育最基本的內容。

　　1、尊重他人。尊重他人的人格，尊重他人的意見，尊重他人的情感，尊重他人的勞動，尊重他人的生活習慣，尊重少數民族的風俗習慣和宗教信仰，尊敬師長，禮貌待人。不欺負弱小，不取笑他人，不以自己所長譏笑他人之短，不諷刺挖苦他人，不傷害他人的自尊，不給他人起綽號，不以別人的生理缺陷而貶低人。

　　2、尊重自己。尊重自己，發展自己，要從尊重自己的身體和名譽做起。

　　其次，教會學生正確使用“禮儀”用語

　　對別人表示尊敬時，用尊稱您

　　對老年人，可稱老爺爺、老奶奶、老大娘、老師傅等;對中年人，可稱伯伯、叔叔、嬸嬸、阿姨等;對比自己稍長些，可稱大哥、大嫂、大姐;與海外交往時，可使用小姐、先生、夫人等稱謂;說話語氣要和藹，可運用一些委婉的語氣詞，如吧、呢、嗎;當請求別人做某事時，應使用表求客氣的詞語，如請、麻煩、勞駕等;當得到別人幫助時，要說謝謝、非常感謝;當妨礙了別人，給別人帶來麻煩時，應主動說對不起，請原諒;當別人向你道歉時，應主動說沒關系。

　　再次，培養學生符合規范的禮儀舉止。

　　正確運用微笑、鞠躬、握手、鼓掌、右行禮讓、立正敬禮等禮貌體態語言;待人大方，雙手接物;拜訪他人要預約，并選擇合適的時間，一般應避開他人休息和吃飯的時間，特殊情況需說明;進入別人房間或辦公室應事先敲門，待主人允許方可進入;在別人家作客，不應亂翻、亂動人家的櫥桌抽屜和書籍玩具;平時要注意衣著得體，夏天在公共場所不穿拖鞋，不赤脯，不穿小褲衩等。

　　二、教師以身作則，作學生的表率

　　我國古代偉大的思想家、教育家孔子就強調教師以身作則的必要性，他說，“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從�！薄安荒苷�其身，如正人何?”陶行知先生一生恪守自己提出的“以教人者教己”箴言，始終嚴以律己�？v觀古今中外，但凡著名的教育家，無一不以他崇高的人格力量而在世上樹立起豐碑，成為“萬世師表”。

　　孩子具有很強的可塑性，也很容易受外界的影響。教師是學生直接仿效的對象，也是文明禮儀教育的主要實施者。教師的言行舉止很大程度影響學生，因此，教師的以身作則、為人師表至關重要。著名作家冰心說過：“教師的現在，就是學生的將來”。一個人格高尚的教師，都必須具有一種嚴格的自律精神，她要求學生做到的事情，自己首先應該做得到。在平時的工作和生活中，教師要樹立良好的榜樣。榜樣的力量是無窮的!當學生見到老師問好時，老師也應該點頭或招手向學生問好;當老師做錯了，也敢于向學生道歉。這樣的小節，體現出尊重學生，令學生在潛移默化中受到教育，營造良好的教育氛圍。

　　首先，我們強加對自我的要求，并公開向全班學生宣布“凡是要求學生做到的，我們首先要做到。”其次，抓典型示范。在班級里提“爭當禮儀示范員，爭創禮儀示范班”的口號。讓學生們在活動中懂得坐、行、立、禮的常規，以此提高他們的禮儀水平。經過一階段培養，我班在禮儀行為規范方面收效較好。

　　三、整合德育資源，形成教育合力

　　1、家校互動，形成合力。通過家訪、召開家長會等形式，切實加強教師家訪工作組織管理，教師要與家長多交流、多溝通，特別要重視與后進生家長聯系，取得家長的支持和理解，從而充分調動家長參與學校管理、學校教育的積極性，提高家長教育孩子的水平，真正使學校家庭形成合力，有效地教育學生。

　　2、抓家長，優化禮儀教育的外部環境。家庭是學生生活的一個重要場所，家長的行為對孩子有重大的影響，因此，我把抓好家長工作也作為重頭戲來唱。首先是抓育人意識。把孩子培養成什么樣的人?每個家長都有自己的愿望，大的趨勢是望龍，重智輕德，我向家長發出倡議書，并將家長的反映編成冊。其次是抓禮儀教育指導，家庭中如何進行禮儀教育，不少家長總結了自己的經驗。普遍認為，家長的示范十分重要，家庭禮儀教育要“從生活入手，從交往中引導，從習慣中落實”。我把家長的經驗集中起來，以問答的方式，為家長在家庭進行禮儀教育提供咨詢。

　　四、在實踐活動中強化

　　1、開展社會實踐活動。實踐練習，對學生有很大的吸引力。那么在禮儀行為規范中運用禮儀法，將其行為進行分解強化練習，以達到學生能掌握其行為技能的目的。如在進行“如何做客”的行為訓練時，教師首先創設情境，然后指導學生“做客”練習時，要求學生準確用好“您好”、“謝謝”、“再見”文明用語。并不斷指導學生，讓座、開門、走姿、坐姿等，使其不僅語言文明而且落落大方。如：組織學生開展敬老扶幼、綠色環保等社會實踐活動，引導學生走出校園，走進社區參加社會實踐，在實踐中孩子既能開闊視野增長見識，又能受到很好的教育和鍛煉。

　　2、開展活動競賽，強化訓練。這是采用學生喜聞樂見的比賽形式進行訓練的方法。教師針對小學生爭強好勝的心理特點。開展禮儀規范表演比賽。在大家的注視下，同學們會全身心投入，從中體驗著講禮儀的愉悅，另一方面也可以采用問答式競賽，教師出示問題：如，怎樣尊敬老師?與長輩說話時注意什么禮節?怎樣打電話?父母的同事親友來訪時你該怎樣做?等等問題，以小組為單位進行參賽，看誰懂得多，回答的得體的，請組內同學實際操作一遍，最后，根據實際表現，評出“優勝小隊”“最佳禮儀少年”。

　　教育學理論告訴我們，從規范行為習慣到道德信念的形成，需一個長期復雜的過程，必須經過一個從他律到自律和道德內化過程。我們不僅應該對孩子進行文明禮儀教育，更重要的是要讓這種美德占據孩子的心靈，成為一名合格的現化公民。

文明禮儀知識 篇14

　　策略1：微笑也是一種禮貌

　　禮貌教育越早越好，微笑就是其中之一。所以，在寶寶還不能用一句完整的話表達自己的意思時，爸爸媽媽最好經常逗寶寶“笑一笑”，鼓勵他多在家人面前、在熟人面前笑，讓寶寶知道微笑是向人表示友好的一種方式、喜歡笑。

　　策略2：說話要說文明話

　　開口學說話，是寶寶學習禮貌的一個好時機。父母反復告訴小寶寶：接受了別人的幫助或禮物時，應該說“謝謝”;需要或希望得到別人的幫助，先對人家說“請”;做錯事情、惹了麻煩或影響了別人，應該說：“對不起”……如此，寶寶就能在學說話的第一時間內，接受禮貌語言，且印象深刻，能避免走彎路。

　　策略3：讓寶寶“愛”上打招呼

　　帶寶寶外出，見到認識的人，教會寶寶說“叔叔好或阿姨好”，除了對方贊美寶寶之外，爸爸媽媽也要及時附和，肯定寶寶“有禮貌、真乖”;這個積極的回應是對孩子最好的鼓勵。然后繼續督促寶寶這樣做。有了被夸獎這個美好的感覺激勵著，久而久之，寶寶見了熟人就會自覺地打招呼了。如果寶寶對陌生人也主動問好，父母一定要夸他做得好，是個受人歡迎的孩子。當然，每次進家門，要和家人打招呼;出門之前要說“再見”。

　　策略4：聽，有人在說話

　　在家人講話或爸爸媽媽和客人談話時，寶寶經常會有話要說。在別人說話的時候要注意傾聽，不能大聲喧嘩、也不能中間插嘴;平時和大人說話，要看著對方的眼睛、認真聽，不可隨意走開。如確實有事，可先拉拉大人的衣服，或以目光示意;得到允許后小聲說出自己的想法。讓孩子懂得，這樣做是對他人的尊重，而以尊重為前提，凡事會更順利。

　　策略5：做個熱情好客的小主人

　　家里有客人來，父母不妨利用這個機會訓練孩子講禮貌。比如，在客人進門的時候，教寶寶舞著小手說“歡迎”、甜甜地問聲好;稍大一點的寶寶，媽媽不如放手讓他擺糖果、拿飲料;如果有小朋友來，提醒寶寶主動拿出自己的零食、玩具、圖畫書，和小朋友一起分享，不和小朋友爭吵。另外，也不要借著小客人在，提一些額外的要求，或無理取鬧。

　　【寶寶禮貌教育之父母守則】

　　1、給寶寶一個“范本”

　　要求寶寶做到的事情，父母一定提前做到，并給孩子一個好的“模板”。

　　2、提供“實習”的機會

　　學習講禮貌也是個反復實踐的過程，父母應多給寶寶創造練習的機會。

　　3、避免“硬碰硬”

　　有的寶寶個性比較強或相對內向，不愿意和人打招呼，如果父母強迫孩子，很可能適得其反;不如暫時放棄，并以自己的言行給寶寶做個表率。因為，父母“做的”比“說的”更能使寶寶明白自己該怎么做。

文明禮儀知識 篇15

　　同學們，20xx年古城揚州將努力創建全國文明城市，為此，揚州市教育局決定今年在全市中小學開展文明禮儀專題教育活動，目的是加強學生的文明禮儀教育，提升學生的文明素質，深化校園精神文明建設。從本周起我校也將組織專題講座等系列教育活動，今天講座的主題是文明禮儀伴我行。

　　在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。

　　不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客�！睘榇�，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥�！� 不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

　　以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。

　　事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛�，F在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

　　記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

　　下面我再給大家講兩個小故事，一是“張飛問路 越問越遠”，三國演義中有這樣一個故事，張飛和劉備一起趕路，在路上迷了路，張飛就對劉備說，我到前面去問問路吧。張飛是大大咧咧的人，做事魯莽，他走到前面，看到一個老農在田里干活，一把抓住，張飛長的又兇，力氣又大，誰經得住他這么一抓。然后，兇巴巴發問：“喂，告訴老子，到哪里哪里去，怎么走！”那個老農嚇得話都說不出來，還敢告訴他路怎么走！實在沒辦法，用手隨便指了指，張飛一看。“是不是往那邊走？”“是！是！”其實這個農民無心一指。張飛當了真！高高興興地回來告訴劉備，往哪邊走可以到達目的地。結果呢？同學們能不能猜到結果：張飛問路，越越問越遠！同學們看《三國演義》，可以看到這個故事。

　　這還是一件小事。不過多走幾步路，還有問路送了命的。

　　第二個故事是“烏江自刎”，項羽在歷史上是大名鼎鼎的人物，他自稱“楚霸王”，可見他的威風。當他與劉邦最后決一死戰的時候，在垓下兵敗，輸給了劉邦的部隊，其實這時候，他的部隊還有戰斗力，只要退回去重新組織一下，還有東山再起的機會，在逃跑的過程中逃到一個叫陰陵的地方，又迷失了道路。

　　項王到了陰陵，迷失了道路，問一個正在田間勞作的老父父，田父卻哄騙他說：“向左走�！表椡跤谑菐ьI軍隊向左走，最終陷入大澤中，所以被漢軍追趕上。

　　這句話是引用司馬遷寫的，出自《史記》的《項羽本紀》。為什么這個老農民又指錯了踟呢，其實，錯誤還是出自項羽自己啊！想想，一個自稱“楚霸王”的人會怎樣對待一個地位底下的農民呢？最后的結果，我想大家都知道，項羽在烏江自刎！清朝的李清照流下了一段千古絕唱：生當作人杰，死亦為鬼雄，至當思項羽，不肯過江東。其實，如果項羽，對人禮貌一些，就不會走錯路了！也不會自刎于烏江了！ 從兩個故事可以看出，禮儀對人的重要性。禮儀是人的一張通行證，是人的第一張名片。要養成良好的文明習慣，做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！

　　文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人， 學做文明人，學做社會人， 清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

文明禮儀知識 篇16

　　為了迎接建校xx周年，豐富校園文化生活，創建美好生活空間，營造良好的學習氛圍，倡導文明，展現大學生的風采，引導學生發揮“自我教育、自我提高、自我管理、自我服務”的作用，促進大學生綜合素質的全面發展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識競賽的活動。

　　一﹑活動目的：

　　（一）提高全校師生的文明水平，增強同學們的環衛意識，讓他們從自身做起，從小事做起，杜絕不良習慣。

　　（二）提高個人素質，體現自身價值，振奮師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，投入學習和生活中。

　　二、活動主題：樹文明新風，做文明新小人。

　　三、策劃主辦單位：學生會·女生部

　　贊助單位：

　　四、活動對象：全院學生

　　五、活動內容：

　　（一）參賽隊以班級為單位，參賽人數為3名，競賽分為初賽和決賽兩個階段。

　�。ǘ�）初賽

　　活動時間:4月8日

　　活動地點: 教學樓

　　活動內容：筆試。試卷采取百分制，題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時間為一小時。班級3人各完成一份試卷，班級平均成績前8名者進入決賽。

　�。ㄈ�）決賽

　　活動時間：4月15日

　　活動地點：教學樓

　　活動內容：必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。

　　比賽規則：

　　必答題：由每隊隊員依次回答一題，其他隊員不可

　　提示，若違反則回答無效不記分。答對加5分，答錯不扣分。

　　搶答題：必須在主持人宣布搶答后才能開始搶答，限時10秒，可相互商討。答對加10分，答錯扣5分。

　　心有靈犀：在ppt上顯示有關文明禮儀的詞匯，由一個隊員表演，另一個隊員來猜，在一分鐘內，猜出一個詞得5分，猜對越多，得分越多。

　　選分題：有10-30分的分值題，每隊從中選擇某一分值的一題，限時30秒，答對加相應分數，答錯扣除相應分數。

　　六、獎項設置: 一等獎1名 獎金200元及榮譽證書

　　二等獎1名 獎金100元及榮譽證書

　　三等獎1名 獎金50元及榮譽證書

　　優秀獎3名 榮譽證書

　　七、經費預算：獎金：350元

　　橫幅：150元

　　場地布置及宣傳：100元

　　總計：陸佰圓

　　部長審批：

　　領導審批：

　　學生會·女生部

　　xx年3月24日

文明禮儀知識 篇17

　　1、車在經過道路的紅綠燈的時候一定要慢行，不亂闖紅燈，如果看到有行人走過，一定要有禮貌的讓一下，生命是非常寶貴的，不爭不搶才有有利于社會的安定和諧。

　　2、道路兩邊的護欄是為了保護我們行人的平安，所以要遵守規則，以避免自己遭到危險，如果不遵照規則，擅自跨越，就有可能對自己的生命造成威脅。

　　3、車輛停車的時候，要放在規定的位置，規范停車非常重要，千萬不要圖自己一時方便，給別人造成困擾。

　　4、在坐公交車的時候，如果看到老弱病殘孕，一定要主動讓座，如果每個人都能這樣做，那我們的旅途就會增加更多溫馨了。

　　5、禮貌乘車的時候千萬不要逃票，總是想貪圖便宜，這樣有損自己的人格，如果每個人都這樣做，怎么建設和諧社會呢？

　　6、我們在開車的時候千萬不要向外隨便拋物，有可能會害人害己，這樣也有損自己的道德品德。

文明禮儀知識 篇18

　　現代文明禮儀知識

　　公共場合篇

　　1.在公共場合看視頻聽音樂玩游戲等，請戴上耳機!

　　2.要拜訪別人記得提前預約。別在聊到開心時提議說：“走，去您家坐坐”!

　　3.進出一扇門的時候記得停一小會，幫后面的人把門開著。

　　4.在地鐵上不要一個人靠著扶欄，可憐一下別人無處安放的手。如果背上有背包記得取下來放在身前。

　　5.兩個人或團體聚會的時候，請不要自顧自低頭玩手機。

　　6.公共場合請不要吸煙，體諒一下默默忍受二手煙侵害的人。

　　7.咳嗽或者打噴嚏的時候要用手遮住嘴，公開場合不要摳鼻孔。

　　8.看電影及演出時請提前入場，盡量別吃零食，也別中途評說。尊重別人的辛苦付出，保持安靜。

　　9.注意禮儀。不要穿背心、插入拖鞋等進入圖書館、博物管等公共場合。

　　10.進入超市選購商品，選取后決定不要的商品，請記得及時放回貨架。

　　11.排隊的時候，扎馬尾的女生不要來回甩頭!您的長發會甩到別人的臉。

　　12.別人在用電腦的時候，別在旁邊沖著人電腦屏幕看!

　　13.不要沒經過同意就隨便看別人手機。給你看照片，請不要左右滑動。

　　乘坐電梯篇

　　1.坐手扶電梯時請靠右面站，左邊留給急需下樓的人。

　　2.等候觀光電梯時，別站在電梯正前方;進入電梯后請盡量向里面靠，把前面的空間留給進出的人。

　　3.陪同長輩進入電梯時，應一手按住電梯側門說：“請進”。

　　電話篇

　　1.公共場合接聽電話盡量小聲，如果因為太吵對方聽不到，可以用手半捂住手機，可以增加音量，或可移身別處。

　　2.電話接通后，應禮貌地詢問對方：“您好，現在說話方便嗎”“有沒有打擾到您”?

　　3.打電話時一定記得先說明自己是誰再談事，或者再找自己想要找的人，而不是一開口就問在嗎。

　　4.選擇好時間，最好不要在別人體息時打電話。長話短說，力求遵守“三分鐘原則”。

　　5.掛斷電話前記得說聲“再見”“謝謝”“打擾了”之類的客氣話語。

　　微信篇

　　1.傳播正能量，不傳播虛假信息。

　　2.類似“如果不轉發會有災難不吉祥”之類的微信最好不轉發，此類微信的目的只是為了增加點擊量，別給您身邊的人帶來困惑。

　　3.轉發求助信息時，最好能通過轉發此類信息的朋友確認一下。

　　4.不回微信前請別發朋友圈。

　　5.修圖的時候不要只P自己，幫朋友也一起修修。

　　6.朋友給你發消息一定要回，就算不想聊也可以用表情或者標點來委婉表達。

　　處世篇

　　1.他人在輸密碼時，走開或將臉轉向另一側。

　　2.不要在連排座位上抖腿。

　　3.異性朋友之間就算關系再好，對方有了男朋友后要自覺保持距離。

　　4.借了錢及時還。還不了也得及時打招呼，不要感覺別人理所當然應該幫你。

　　5.不要對別人品頭論足，人前不應該說的話，背后也別說。

　　6.別人可以自嘲，但是你千萬不能附和。

　　7.公共場合說話記得不要讓別人下不來臺。

　　8.說話的時候看著對方的臉，不要因為任何原因躲避目光接觸。

　　9.別人在跟你說他喜歡的東西時，即使不喜歡也希望你不要反駁。

　　10.對方提起一個你完全不想接的話題，不要急著反抗，輕巧的轉過話題就好。

　　11.任何情況下都不要嘲笑別人，這只會顯示出你自己的軟弱，對被嘲笑的人來說也是件殘酷的事。

　　就餐篇

　　1.就餐時一定要準時到達，尊重別人的時間。

　　2.別對服務員大呼小叫，每個人都不容易。

　　3.就餐的時候對不愛吃的菜可以不吃，但不要極力表現對它的厭惡。

　　4.吃東西、喝水不要發出聲音，不要用嘴發出各種奇怪的聲音。

　　5.有人夾菜時，不要轉桌。

　　6.跟年長者或位分高者碰杯，杯要低于對方的杯，且雙手。

　　7.飯桌上即使偏愛哪道菜，也不要一直一直只吃那道菜。

　　8.除非不準備再外出，否則不吃蔥蒜等會有口氣的食物。

　　9.用完餐未吃完的食物記得打包，節儉最美。

　　10.對任何服務行業的用“謝謝您”代替“謝謝”，雖只多了一個字但是誠懇很多。

　　現代禮儀修養

　　1、不要自視清高

　　天外有天，人上有人，淡泊明志，寧靜致遠。當別人把你當領導時，自己不要把自己當領導，當別人不把你當領導時，自己一定要把自己當領導，權力是一時的，金錢是身外的，身體是自己的，做人是長久的。

　　2、不要盲目承諾

　　言而有信。種下行動就會收獲習慣;種下習慣便會收獲性格;種下性格便會收獲命運——習慣造就一個人。

　　3、不要輕易求人

　　把自己當別人——減少痛苦、平淡狂喜，把別人當自己——同情不幸，理解需要，把別人當別人——尊重獨立性，不侵犯他人，把自己當自己——珍惜自己，快樂生活。能夠認識別人是一種智慧，能夠被別人認識是一種幸福，能夠自己認識自己是圣者賢人。

　　4、不要強加于人

　　人本是人，不必刻意去做人;世本是世，無須精心去處世。人生三種境界：看山是山，看水是水——人之初;看山不是山，看水不是水——人到中年;看山還是山，看水還是水——回歸自然。

　　5、不要取笑別人

　　損害他人人格，快樂一時，傷害一生。生命的整體是相互依存的，世界上每一樣東西都依賴其它另一樣東西，學會感恩。感恩大自然的福佑，感恩父母的養育，感恩社會的安定，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲，感恩苦難逆境。

　　6、不要亂發脾氣

　　一傷身體，二傷感情，人與人在出生和去世中都是平等的——哭聲中來，哭聲中去。千萬注意，自己戀戀不舍，而別人早就去意已決，人生應看三座山：井岡山、普陀山、八寶山，退一步海闊天空，忍一事風平浪靜;牢騷太多防腸斷，風物長宜放眼量。

　　7、不要打斷人家說話

　　言多必失，沉默是金，傾聽一種智慧，一種修養、一種尊重、一種心靈的溝通，平靜是一種心態，一種成熟。

　　8、不要小看儀表

　　撒播美麗，收獲幸福，儀表是一種心情，儀表是一種力量，在自己審視美的同時，讓別人欣賞美，心靈瑜伽——調適、修煉、超越。

　　9、不要封閉自己

　　幫助人是一種崇高，理解人是一種豁達，原諒人是一種美德，服務人是一種快樂，月圓是詩，月缺是花，仰首是春，俯首是秋。

　　10、不要欺負老實人

　　同情弱者是一種品德、一種境界、一種和諧，心理健康，才能身體健康，人有一分器量，便多一分氣質，人有一分氣質，便多一分人緣，人有一分人緣，便多一分事業，積善成德、修身養性。

文明禮儀知識 篇19

　　根據學校的統一安排，由教務處、政教處、團委牽頭組織的河東區職業中專中華傳統愛在文明美在禮儀知識學習競賽活動自20xx年X月X日開始布置任務，至20xx年X月X日下午舉行全校筆試比賽，歷時近一個半月�，F對本次活動總結如下。

　　一、定位準確，選材恰當，切合我校實際。

　　張校長給本次活動的目標定位是：引導學生學習中華民族悠久的愛在文明美在禮儀傳統，從深厚的歷史文化積淀中汲取愛在文明美在禮儀知識精華，提高學生的自身文明素質，促進學生的全面發展。事實證明這一定位是非常準確的。對于文明素質相對較差的中專生來說，只有切實提高他們的文明素質，才能有效地提高他們的綜合素質。本次中華傳統愛在文明美在禮儀知識學習競賽活動的學習教材《三字經》、《弟子規》可以說是代表著中華傳統愛在文明美在禮儀精髓的傳世之作，它們涉及愛在文明美在禮儀的方方面面，行文披情入理，具有極強的說服力。這次中華傳統愛在文明美在禮儀知識學習競賽活動是符合我校學情、切合我校實際的。這次學習競賽活動也得到了區教育局的認可，本次活動簡訊在河東教育信息網上發表。

　　二、大多數學生參入積極性高，筆試成績較好，有些班級表現突出。絕大多數同學懷著極高的熱情參加了學習競賽活動。在長達一個多月的學習時間里，他們認真學習《弟子規》的內容，有些學生的學習材料都翻爛了。在筆試過程中，絕大多數參賽選手都認真作答，取得了較好的成績。

　　三、少數師生認識不到位，個別班級組織不得力，需要今后正確引導。

　　有一少部分師生對本次活動的意義認識不夠深入，個別班主任沒有及時對本班級學生學習的情況進行調控、引導，致使本班的學習競賽活動未能達到預期的效果。這需要今后與班主任多溝通，形成教育合力，進一步搞好學校的工作。

文明禮儀知識 篇20

　　根據《關于在全縣中小學校開展“祖國好·家鄉美”主題活動——“文明禮儀知識競賽”活動的通知》，進一步落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和省、市、縣《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的實施意見》，決定在我校開展“文明禮儀知識競賽”活動，為確�；顒拥挠行蜻M行，現擬訂如下方案：

　　一、指導思想

　　為了進一步加強學生思想道德建設，提高學生的綜合素質，讓師生通過競賽活動，養成良好的文明禮儀習慣，將文明禮儀知識傳播到每位師生中去，弘揚文明禮儀，構建“文明校園、和諧校園”。

　　二、活動主題

　　學習禮儀，構建文明校園

　　三、活動內容

　　廣泛動員全校師生參與“做文明有禮安順人”實踐活動，以《安順市公民文明手冊》、提升教師素質等相關資料為參考讀本，在廣大未成年人和教師中深入開展文明禮儀知識普及活動，開展校級文明禮儀知識競賽，深化我校“三生四愛五心五好”主題教育，促進教師和未成年人文明素質不斷提升。

　　四、參賽對象：四、五年級每班各2名學生和1名教師；全校師生參與互動。

　　五、競賽時間：20xx年5月17日下午2：00。

　　六、競賽地點：白巖鎮中心學校操場。

　　七、活動規模及形式：全校參與；知識競賽和有獎問答。

　　八、人員分工

　　1、出題、主持：陳端洪

　　2、拍照、攝像：方曉華

　　3、評委：王鵬飛、王鳳、段達峰、劉周劍、楊從珍

　　4、班級紀律維護：各班班主任及科任教師

　　5、校園保安：吳有海

　　6、計分：周興盛

　　九、獎項設置

　　一等獎一名（200元）；現場問答正確的獎紀念品

　　十、比賽規則

　　1、以班級為單位，四至五年級每班選派2名學生和1名教師組隊參賽。

　　2、每個參賽隊均有100分的基礎分。

　　2、比賽出題包括禮儀知識、公共文明禮儀和學校禮儀三個部分，每個部分均按教師、學生設置必答、搶答兩個環節。

　　3、必答題部分分教師必答和學生必答兩部分，設置教師題庫和學生題庫，題目量均為8個，各參賽隊按抽到的題目回答問題；每個參賽隊教師和學生均有兩個必答題，答對1題得20分，答錯扣10分。

　　4、搶答題又稱風險題，教師和學生均可參與搶答，共40個題目，答完為止，某題無隊參與搶答，該題取消。違反搶答規則（主持人未念完題目，未喊開始而提前有搶答表示的視為違規）取消該隊該題搶答資格，搶答資格獲得隊由裁判進行裁定。答對1題得10分，答錯1題扣10分，答題是否正確由裁判認定。

　　5、教師和學生出題范圍

　�。�1）教師出題范圍：教師禮儀、禮儀知識、

　　（2）學生出題范圍：學生禮儀、禮儀知識、

　　十一、活動要求

　　1、通過班隊會、紅領巾廣播站、黑板報等廣泛宣傳此次競賽活動，根據《安順市公民文明手冊》內容組織開展相應的禮儀教育活動，指導老師除了積極準備之外，要起示范帶頭作用，對參賽隊員進行輔導，展現個人和集體風采。

　　2、加強組織領導，將這一活動作為推進未成年人思想道德建設的重要內容，確保責任到位、措施到位。

　　3、統籌協調，細化工作措施、切實履行職責，做到密切配合、合力推進。

　　4、廣泛動員和組織教師、學生參與活動，“寓德育教育于活動之中”，使師生文明禮儀植根校園。

　　十二、注意事項

　　1、注意環境衛生、操場上不亂扔廢棄物。

　　2、班主任和科任教師是本班安全責任人，要負責組織好本班學生，關注學生動向，清點班級人數，不得讓學生四處走動，負責學生活動期間人身安全，杜絕安全事故的發生。

　　3、校園保安要加強校園巡邏，不得讓無關人員進入校園，維護師生人身安全，保障活動順利進行。

文明禮儀知識 篇21

　　1. 對于一名小學生來說，儀容的主要內容是什么？ ···············································5

　　2. 小學生應該養成講衛生、勤洗手的習慣。怎么樣的情況下應該洗手呢？ ·········5

　　3. 通過在上學之前照鏡子，可以幫助小學生養成要讓全身收拾整齊才可以出門的

　　好習慣。那么在穿衣鏡前要檢查哪些具體內容呢？ ·························································5

　　4. 小學生站要站得端正和自然，要像松樹一樣挺拔。站立時哪些姿勢是不準確的？

　　············································································································································5

　　6. 走姿是很吸引人的身體語言。小學生走路的時候要注意哪些問題呢？ ·············5

　　7.小學生應該怎樣整理好自己的書包？ ····································································6

　　8. 小學生正確的讀寫姿勢是怎么樣的？ ··································································6

　　9. 小學生在公共廁所里要注意哪些問題？ ······························································6

　　10. 鼻子是人面部最突出、最明顯的器官了。那么這個部位的儀容要注意些什么

　　呢？ ·····································································································································6 小學生文明禮儀知識問答（三） ·························································· 6

　　1. 重教與尊師的禮儀體現在哪些方面？ ··································································6

　　2. 老師來家訪的時候要注意什么禮儀？ ··································································6

　　3.與異性同學的交往要注意什么問題？ ····································································6

　　4.同學之間借還物品有些什么禮儀？ ········································································7

　　5.課堂是小學生們學習科學文化知識的場所。哪些是大家都要遵守的課堂禮儀呢？

　　············································································································································7 1

　　6.上課的時候，如果遇到同學身體不適等突發事情應該怎么辦？ ··························7

　　7. 參加課間活動的時時候，應該注意哪些問題？ ···················································7

　　8.集體外出活動的時候，應該注意哪些問題？ ························································8

　　9. 參加競賽活動的時候，應該注意哪些問題？ ·······················································8

　　10. 觀看比賽的時候，應該注意哪些問題？ ····························································8

文明禮儀知識 篇22

　　1、什么是網絡禮儀？

　　『網絡禮儀』是指在網上交流信息時被嘉許的各種行為。在因特網上人與人之間的交流，由于各種環境因素，對方未必可以完全正確理解您所表達的意思。很容易陷入「言者無意，聽者有心」的困境。所以，必須更加注意自己的言行舉止。無論您對自己的禮儀有無信心，都請閱讀此網絡禮儀指南。

　　2、為了更好的利用『FreshVoice』信息交流城！

　　俗話說「人心隔肚皮」，更何況隔著一個世界規模級的網絡系統——因特網。所以千萬不可掉以輕心，要提高自己的自我保護意識。另外，為了更好的利用『FreshVoice』信息交流城，您所要走出的第一步就是考慮如何給自己帶來愉快與如何避免給他人帶來不愉快。

　　3、禁止事項

　　本站禁止以下行為。

　　（1）盜用他人的ID與密碼的行為

　�。�2）中傷，誹謗他人的行為

　�。�3）侵害他人隱私的行為

　�。�4）妨礙其它網絡系統的行為

　�。�5）觸犯法律的行為

　�。�6）網上勸誘等商業行為

　�。�7）宗教，政治方面的勸誘行為

　　（8）違反公德的行為

　　4、注意事項

　�。�1）不隨意公開個人情報

　　請不要隨意公開自己的.E—Mail，真實姓名，地址，電話號碼等個人情報。就算您覺得彼此已成為好朋友，您還是應該小心一點。對于他人的個人情報，應該更加注意，以免給他人帶來傷害。

　　（2）相敬如賓？

　　親切，熱情固然是好事。但如果對初次見面的人表現的過分親切熱情的話，會令人難以接受。甚至會讓人產生恐懼感。所以，大家因彼此互相尊重，由自我介紹開始大家的交流不是很好嗎？

　�。�3）避免一切讓對方產生不愉快的行為！如果您受到一些惡作劇性的來電，來信的騷擾，請與本站管理人員聯系。不要因一時的氣憤，對其他用戶進行無差別的報復！

　　（4）什么是個人檔案？

　　編寫個人檔案，其實就是把您編寫的情報公開。您的個人情報可以公開多少呢？請您自己衡量。如果您想大量的結交新朋友，那么您就得在編寫個人檔案上下一點功夫了。如果您不想公開您的個人情報，那么請在編寫個人檔案時，將個人檔案項目設定為「不在檢索結果中表示」。

　　（5）站在對方的立場想想！

　　在利用『FreshVoice』時，會出現一些諸如正在談話時對方突然停止對話，或拒絕您的呼叫等情況。這時請您先不要氣憤或悲傷，站在對方的立場想一想，對方可能是因為別的事情在不得已的情況下才這樣做的。

　�。�6）獲取對方的同意！

　　在使用『FreshVoice』的一些功能時，請先取得對方的同意。例如使用圖像傳送功能，在傳送之前先問問對方，得到對方同意后再傳送。特別要注意的是象獲取桌面與遠程控制這樣的功能，因為可以直接看到對方電腦上的信息，在使用之前一定要得到對方的同意才可以使用。如被拒絕也不可強要，以免侵犯了他人的隱私權。

文明禮儀知識 篇23

　　春節我到太太家去坐客，因為路程遙遠，我們乘上了公交車，一上車，我發現人很多，只好緊緊地拉住媽媽，這時，身旁一個叔叔對我說：“小朋友，我就要下車了，你坐吧！”我對叔叔說：“謝謝。”這時，又上來了一個小男孩，我對他說：“我們一齊坐吧！”這時，媽媽和那位叔叔都向我笑了。

　　汽車到站了，太太家到了，一進門，舅公在門口剖魚，我忙說：“舅公新年好！”舅公笑了。咦，太太在哪里？我跑到廚房，太太和舅婆在忙碌，我連忙有禮貌地向她們問好，她們對我說：“你真是一個好孩子�！背燥埩耍�我一齊幫忙分碗筷，讓長輩們先入席，然后我再入座，大家夸我好像個小大人。

　　飯后，表弟們都出去玩了，我看見他們在馬路邊放鞭炮嚇行人，還把點燃的鞭炮扔進水中取樂，我這個大哥哥急忙上前阻止，告訴他們這樣放鞭炮危險又污染環境，他們聽了我的話就到空曠的地方去玩了。

　　我們中國是禮儀之邦，只有每個人的禮儀從我做起，整個社會才會變得和諧禮貌。

文明禮儀知識 篇24

　　為進一步加強青少年學生的美德教育，提高文明素養，弘揚中華民族的傳統美德，根據《七星關區教育局開展“祖國好·家鄉美”主題系列活動實施方案》（七星教基字〔20xx〕22號）相關要求，結合片區實際，特制定本方案。

　　一、組織保障

　　為保障活動的有序開展，特成立由海子街、小壩、田壩橋、八寨、何官屯、對坡、水箐7鎮教育管理中心主任、各中學校長為成員的領導小組。領導小組下設辦公室在海子街鎮教育管理中心，負責此次活動的籌劃、組織、實施。

　　二、競賽時間地點

　�。ㄒ唬└傎悤r間：20xx年5月10日上午9點至12點。

　�。ǘ�）競賽地點：

　　1.小學組：海子街小學遠教室。

　　2.初中組：海子街小學多媒體會議室。

　　三、參賽對象及名額

　　參賽對象為各教育管理中心所轄各校在校小學生、各中學在校初中生。每個教育管理中心選派3名小學生、每個中學選派3名初中生組隊參賽。

　　四、競賽內容及形式

　�。ㄒ唬┬�學組：以《畢節市七星關區文明禮儀手冊》為主要內容準備7套參賽題，各代表隊現場抽簽選擇其中1套以現場閉卷答題的形式參賽。答題完畢，現場密封裝訂試卷，由各代表隊輔導教師當場評卷，以總分評出名次。

　　（二）中學組：以《畢節市七星關區文明禮儀手冊》為主要內容準備參賽題，參賽選手以搶答賽形式答題。各校輔導教師組成仲裁小組現場評分，以總分評出名次。

　　五、獎項設置

　　小學組、初中組分別以集體為單位設置一等獎1名、二等獎2名、三等獎小學組4名、初中組7名報區教育局表彰，獲一等獎的單位同時報1名優秀輔導教師獎到區教育局表彰。各組第一名晉級參加區級競賽。

　　六、附則

　�。ㄒ唬└鹘逃�管理中心、各中學須擬定安全預案，確保競賽活動順利進行。

　　（二）活動產生的差旅費、食宿費各校自行報銷。

　�。ㄈ�）請各教育管理中心將此方案轉發本鎮中學，請各中學按照方案要求組隊參賽。

文明禮儀知識 篇25

　　(1)走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動，步速適中，忌諱八字腳、搖搖晃晃，或者扭捏碎步。

　　(2)上下樓、過樓道靠右行，出入教室、辦公室，會場等按指定線路走，不擁擠，出入各功能室輕聲慢步，不影響他人。

　　(3)遇到熟人要打招呼，互致問候，不能視而不見;需要交談，應靠路邊或到角落談話，不能站在道路當中或人多擁擠的地方。

　　(4)行人互相禮讓，主動給長者讓路，主動給殘疾人和有需要的人士讓路。

　　(5)向別人打聽道路，先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等，年輕人問路應選適當稱呼，如“老爺爺”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再問路;聽完回答之后，一定要說：“謝謝您!”如果被陌生人問路，則應認真、仔細回答，自己不清楚，應說：“很抱歉，我不知道，請再問問別人�！�

文明禮儀知識 篇26

　　一、 座位

　　1. 一般使用圓桌，面對門的位置一般是主席，主人一般坐在主座，主人右手邊的是主客，左手邊是次重要的客人;

　　2. 一般等長者先坐定后，才開始入座，從座位的左邊入座;

　　3. 不是叫客人坐在靠近上菜的地方;

　　4. 上全雞、全鴨等整形菜，不能頭朝尾朝向正主位和主要客人。

　　二、 餐具

　　1. 中國人一般使用筷子，用餐時不能玩弄餐具，不可用筷子指指點點，或者打手勢示意;

　　2. 不可吸吮筷子，或者把筷子插入米飯中;

　　3. 盡量不要把自己筷子伸入湯中取食物。

　　三、 喝湯

　　1. 喝湯不要發出聲響，用湯勺一小口一小口的喝，不宜把碗端到嘴邊喝;

　　四、 用餐

　　1. 必須等到人到齊了才能開始進餐;

　　2. 應等主客或主人先用餐;

　　3. 看準自己要取的食物，再動筷子，盡量不要碰到其他食物;

　　4. 最好讓筷子上的食物在自己的接碟中過渡一下，才送入口中;

　　5. 吃飯時，應端起飯碗，用飯碗貼緊自己的嘴巴，用筷子把米飯推入口中;

　　五、飲酒-美酒敬“佳人”

　　①在主人或侍者斟酒時，不要忘記要道謝。必要時，還需起身站立，或欠身點頭行禮。

　�、诰淳茣r，應表示祝愿、祝福的意思。

　�、墼谒�人敬酒或致辭時，應停止用餐或飲酒，認真傾聽。

　　④提議干杯時，宜起身站立。

　�、菽惺坎灰耸紫忍嶙h為女士干杯，晚輩、下級不宜首先提議為長輩、上級干杯。

　�、蘧淳撇灰诉^量，要適可而止，以免令人尷尬。

　　⑦假如因為生活習慣和健康等原因不能飲酒，可以向大家申明自己不能飲酒的客觀實際原因;或主動以其他飲料代酒;或委托親友、部下、晚輩代為飲酒。

　�、嗨�人為自己斟酒時不宜強硬推辭。

　　在中餐中，主人親自敬酒后，應當回敬主人。

　　西餐宴會上，常常是只祝酒不勸酒，只敬酒而不真正碰杯。