立春高中生描寫校園景色的作文（通用12篇）
立春高中生描寫校園景色的作文 篇1
剛走進這個讓我感到有些緊張的情緒，和讓我又充滿好奇心的校園時，我就被將以后的三年里的我和它——校園一起長大的校園風景深深吸引了。那是一塑美麗的校園，一進校園一陣陣濃濃的香撲鼻而來，讓人的心情順暢了許多，緊接著，映入我眼里的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹，這些梧桐樹像一個個有責任有毅力的士兵，守護全體師生，整整齊齊排列在操場的周邊，我帶著順暢的心情漫步在校園的每一個角落，欣賞著每一處景物，校園里的每一處景物讓我大開眼界啊。
每當我走過一棟棟教學樓的樓道中，就會聽到學生們朗朗的讀書聲，這時的自己也在認真的傾聽學生們的心聲，他們都在為自己默默的奮斗真，這么動聽的讀書聲，讓我想了很多，在今后三年中的自己也要努力的為自己的心聲加油，每棟教學樓的外光很獨特，每棟教學樓的顏色一致，有玫瑰般的紅，有太陽花般的金黃的兩側，有雪一樣的內墻壁，而且每棟教學樓的形狀也相同。
在學生餐廳對面有一棵樹，在夏日炎炎的照耀下，依然茁壯成長，烈日當空下，這棵樹比我想象中的還要堅強，只要我們認真的去觀察，你可以看到這棵樹上的樹葉在不斷的成長，而不是害怕烈日當空的夏季會把自己枯死或者曬死，無論是刮風還是下雨這棵樹也不會倒下，因爲它很堅強，因爲它想給孩子們帶來快樂，火烈的太陽在燃燒，他可以為孩子扇風，遮掩，傾盆大雨的時候它可以為孩子們遮掩。
樹下周圍都是綠油油的小草，還有千紫萬紅的花，心情不好的我，坐在樹下，微風悄悄吹過了我的身邊，我靜靜的躺在草地上我能聽到微風刷過樹葉發出沙沙的聲音，鳥兒唱歌，花兒在伴舞，草兒在鼓掌，這時的我覺的神清氣爽，心情放松了許多。校園的景色不止這些你呢。還草坪呢，操場，體育館……
這就是我們的校園，我愛我們的校園。
立春高中生描寫校園景色的作文 篇2
我們的校園風景優滿了歡樂的氣息。每次我走進校園，都會被校園迷人的景色深深吸引。
我們的校園風景優美，充滿了歡樂的氣息。每次我走進校園，都會被校園迷人的景色深深吸引。
瞧!那里有一棟三層建筑物——我們的教學樓。它像一位尊貴的仙女身披五彩斑斕的衣裳，不但這些，還有那校園的花草樹木郁郁蒼蒼，那場景別提多美啦!
剛走進校園，那香氣撲鼻而來，會吸引你靠近花壇。花壇里盛開著五彩繽紛的花朵，有白的似雪的白蘭花;有紅的似火的玫瑰花;還有黃的似金的蛇目菊……千姿百態，競相開放。他們散發出的清香，微風輕撫，飄得很遠很遠，彌漫著整個校園。
繞過花壇，操場前有高大挺拔的樟樹，它日日夜夜守護著學校。
春天，樟樹像揮舞著神奇的魔法棒，念著深奧的咒語，讓頭上光禿禿的樹枝長出綠油油的葉子。每當我們走進校園時，那樟樹仿佛十分客氣的說：“歡迎各位師生的到來。”
烈日炎炎的夏天來臨了，樟樹便成為我們的“遮陽傘”，我們都跑到它那龐大的懷抱之下乘涼，有說有笑，別提多開心了。
秋天，樟樹把身上的雜果和枯萎的樹枝全部拋在地上，像是自己為自己修剪枝葉一樣，霎時，鋪滿了大地。我們走在樟樹的身下，發出“咯吱咯吱”的響聲，那聲音似交響樂一般，娓娓動聽。別提多美了。
冬天，我們在它的周圍打雪仗，追逐聲，歡笑聲與樟樹構成了一副動人的雪景圖。
校園的景色真是數不勝數，要是大家有興趣的話，就來我們校園參觀參觀，絕對讓你贊嘆不已。
立春高中生描寫校園景色的作文 篇3
今天一大早，我們就收拾好衣物，準備去大伯家去過中秋節。
我們全家坐著車、唱著歌，開開心心地踏上去大伯家的旅程。車開了足足一個小時，我們才來到了大伯家。我們先吃了一些餅干，后來爺爺奶奶也來了，我們這才開始準備午餐。不一會，一大桌熱氣騰騰的菜就擺在你的眼前，我往桌上一看，哇!好豐盛啊!有紅燒排骨、炒白菜、大閘蟹、炒扁豆、還有玉米排骨湯……可謂是滿漢全席。我這個小饞貓可按捺不住了，我沖上前，抓起一個雞翅就往嘴里塞，嘴里還不住地說：“真好吃，真好吃!”大家見我這樣，笑得直嚷肚子疼。這一大桌子的好菜，不一會，就被吃得所剩無幾了。吃完午飯后，爸爸媽媽帶我去一個叔叔家玩，那位叔叔非常客氣，見我們來了，立刻拿來了水果和果凍來招待我們。因為是中秋節的關系，媽媽特許我玩會電腦，真是讓我受寵若驚呀!我心想：這一天我一定會過的很開心。后來，我們離開了叔叔家，又回到了大伯家。看了會電視，已經六點了，我們吃完了晚飯就去賞賞月亮了，今年的月亮特別圓，和白面餅一樣，使人看上去就想咬上一口。我們在皎潔的月光下，吃著香甜的月餅，一家人坐在院子里在賞著月、聊著天。別提有多享受了!吃完月餅，賞完月我們就一起去逛街了，我和弟弟一起比賽跑步，跑著跑著，我看到前面有一個非常刺激的蹦蹦床，一人只要五元。爸爸給了我們十元錢，我和弟弟系上安全帶，抓緊皮筋繩，就這樣蹦啊、跳啊。我們越跳越高，越跳越刺激，可好玩了!
不過一次只能跳十分鐘，所以我們戀戀不舍地下來了。我看到了一個涂鴉存錢罐的游戲，媽媽問我：“要不要去試試呀?”我說：“好呀，我要玩!”于是，我選了一個可愛的卷發的小娃娃。我們仔仔細細地涂著、抺著。用遍了各種顏料，以為能夠了畫得很好，可是紅色的顏料流到它臉上了，我的信心一下子就崩潰了。不過還好，心靈手巧的媽媽用刷子沾上清水把紅色洗干凈了，然后再涂上膚色，簡直叫人看不出來有曾經修補過的痕跡。畫完后我們還拍了幾張照片呢!真是太好了。
中秋節就在歡樂中悄悄地過去了，我也進入了甜甜的夢鄉。
立春高中生描寫校園景色的作文 篇4
我沒有華麗的辭藻，去修飾心中那一份感恩; 我沒有美妙的音符，去奏出夢境那一絲柔和; 我也沒有大膽的色彩之猜想，去描繪出多彩的秋季收獲美景。
不過，簡明是真，簡樸是美，簡單是善吧?一年一度的教師節就這樣來臨了，我們班級也正忙著出教師節的黑板報，屬于10個班的期末評比“文明班”的一項活動。2班是我們1班的較勁班，只不過他們的班主也參與了黑板報的描繪，致使我們這些靠著自己雙手、腦袋去思釀的同學有少許的泄氣。不過后來還是被競爭的歡愉所取替，對呀，出黑板報我還是頭一次，想想就覺得挺新鮮的!曉婷是我們班上的繪畫能手，而班長與梓佳就是寫字達人!跟他們一起出黑板報，真的是“榮幸”吶，既學習了人家，又滿足了自己的好奇心，一舉兩得，在活動中增長了見識，在交流中獲得了快樂。
“教師節來歷”、“教師節贊歌”、“教師節故事”……一個個生動的畫面，雖沒有2班板面的華麗，卻也是同學們勞動的成果嘛!我在那一處空白的墻頭上，畫了一卷書信、一支玫瑰花和一頂博士帽。紅花綠葉，孜孜教導，碩果累累，這不正是園丁們辛勤的寫照嗎?很久沒有在墻上繪畫了，如今，粉筆與墻面的磨檫聲交匯，串成了歡歌的音符。呀，沒想到真是“看著容易，做起來難”，我以前看同學作畫，只不過是小小的墻頭一角，現卻花費了我半小時的時間。跳下椅子仰視，班長說：“燦曼，你畫的是什么東西呀?”唉，好傷自尊哦。畫了半天，居然看不出模樣來。其實我也辯不出自己到底畫的是書還是信，嘻嘻。走出教室，看下面的自行車，已經寥寥無幾了，聽見有人對班主說：“老師，節日快樂。”真有勇氣!班長大概是覺得天色漸暗，而自己的離校路途又是那么地遠，可是我們這些女同學并沒有回家的意思，只好在一旁說笑。哈，其實都一樣，只不過星期一就要參加評比了，而要趕在星期一之前完成，唯有這個時候的加緊了!一筆一劃有條不紊地修改著，而曉婷那邊的菊花也差不多初具模型了吧!6：15，總算搞掂，哦，回家嘍!希望我們的努力不會白費!教師節的氛圍，雖沒有了以往在作業本里面夾上“老師，Iloveyou”之類的信條，也沒有送花、送信之類的舉動了。不過咱們滴努力就是對老師最好滴回報!
立春高中生描寫校園景色的作文 篇5
又將是一個中秋夜了。望著鑲嵌在深藍色的天鵝絨般夜幕中，那靜謐、安詳的圓月，有一個蒼老而傷感的話音?繞于耳邊，恍恍惚惚的，又回到了那個中秋之夜……
仿佛知道我們請來了孤身一人的張爺爺似的，中秋的月夜特別晴朗。在小院中用過了豐盛的“月夜晚餐”，一輪皎潔的滿月，灑著銀輝，緩緩躍出樹梢，恬靜地望著靜立賞月的我們，不時攬過一縷如夢如紗的薄云，披著緩緩移動。沐浴在銀光中，我只覺得此時已陶醉在美妙的意境中，卻又淡淡的有幾分莫名的傷感。
院邊，一片梧桐黃葉披著銀光，在如水的夜風中飄浮著，旋轉著，安詳地無聲息地飄落。此時，一直翹首_的張爺爺緩緩拾起黃葉，喃喃低語：“落葉歸根，落葉……也知道歸根。”我知道，張爺爺又在思念中國臺灣馬上幾十年未見的兒子自從老伴去世，張爺爺無時無刻不在想念這的親人。
此刻，一股油然而生的沖動，一首《九月九日記山東兄》脫口而出：“獨在他鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”“少一人，是少一人啊!”張爺爺低低吟著。月光下，老人閃著淚光的眼里，充滿了無限的思念，無限的傷感和無限的期待;月光下，我輕輕問張叔叔何時才能與張爺爺團聚，媽媽這樣回答：“十五的月亮十五圓……”
“十五的月亮十五圓，但是，卻有那么多不團圓的家庭……何時月能圓”，我收回思緒，哺哺低語著。“在想張叔叔嗎?告訴你，今年中秋張叔叔要回來探親了，直樂得張爺爺合不攏嘴呢!”媽媽插進話來。
雖還不是中秋，可當我樂呵呵地再仰首，只覺那使星辰失色的月是那么的圓，那么的光華四射;只覺得銀色的月光照得我心頭一片雪亮。
是呵，月兒該圓了……
立春高中生描寫校園景色的作文 篇6
“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。”在院子里，媽媽溫柔的給我誦讀著古詩，我坐在爸爸的腿上，伴著月色我們一家人一起過中秋。
今晚的月亮好圓啊，就像一個美麗的大圓盤，看著看著我忽然發現天空中沒有閃爍的小星星了，這是為什么呢?原來是今晚的月亮太美了，小星星都不敢出來和它媲美了。月亮在云層中躲來躲去，它好像在和云哥哥捉迷藏呢!月亮照亮了青青的小草，小草以為那是舞臺的燈光，竟然情不自禁地跳起了華爾茲;月亮又照亮了小朋友愛玩的滑滑梯，周圍一下子變的明亮起來，讓那里不再那么黑暗，今晚的小朋友真多啊，他們盡情地跑來跑去，滑上滑下，笑聲回蕩在小區里。小朋友喜歡這樣的月光，抬頭對著月亮說：“謝謝月亮姐姐，謝謝你給我們帶來了光亮……”月亮姐姐害羞的笑了，眼睛一眨一眨的，可愛極了……
今晚的月亮好美啊，我們可不能錯過這么好的時光，我提議，跟爸爸媽媽玩老鷹捉小雞的游戲。“我當老鷹。”爸爸首先自告奮勇，“我當雞寶寶。”媽媽搶先一步，我跟爸爸都很疑惑，為什么媽媽要當雞寶寶呢，媽媽得意的笑笑：“因為我想變的年輕啊!”我撇撇嘴：“那我豈不是變老了，變成雞媽媽了嗎?”媽媽摸摸我的臉，鼓勵的看著我，很認真的說：“寶寶今天嘗試一下做媽媽，你就會明白媽媽對寶寶的責任，愛，和關心!”我跟爸爸恍然大悟，我高興地同意了。游戲開始了，這只大老鷹比別的老鷹都聰明，他先看看右邊，把我的注意力引到右邊，我剛帶著媽媽往左邊閃，突然，老鷹伸開它那龐大的翅膀和鋒利的爪子，像左邊撲了過去，一下子就把可愛又調皮的雞寶寶捉住了，原來雞媽媽還真是不好當啊，要保護好自己的孩子還是很不容易的。我們一直玩著玩著，月亮姐姐一直在天空對著我們笑呢，我真的開心極了……
今晚，我們一家人在一起度過了一個愉快的中秋，我有一個小小的心愿，我想讓月亮姐姐把我的愿望收藏好。我希望全家人都健康快樂，希望媽媽永遠年輕。我也會珍惜時間，好好學習，為了我的理想而努力!
立春高中生描寫校園景色的作文 篇7
老外婆好像看到了我的心思說：“茜茜，做任何事情都要有耐心，不要急躁，否則一事無成！”我聽了，心里愧疚極了，真想找地縫鉆進去。總結經驗，自己就特別仔細地觀察老外婆包鍋貼的每一個動作，看了幾次以后，我學著老外婆的樣子，拿一塊面皮放在手心里，從菜盆里打一小匙菜放在面皮上，然后雙手一合，把兩個半圓的面皮捏緊，一個鼓鼓的小船就“游”在了我的手上，老外婆表揚了我，我心里比吃了蜜還甜呢！……
每年的清明節，媽媽都要煎一鍋鍋貼，吃著香酥酥的鍋貼，老外婆的音容笑貌便清晰地浮現在我的眼前。
老外婆是貴州人，生前最愛吃鍋貼了，不用說了，包鍋貼肯定就是俺老外婆的絕活，記得我7歲那年，一天老外婆在廚房里忙活著摘菜，洗菜、切菜，一會兒一大鍋香噴噴的“匯菜”就出現在我的面前，我很好奇，便問老外婆：“老外婆，您不煮飯，光炒菜，而且還這么大一鍋，我們怎么吃得完？”老外婆笑咪咪的對我說：“小饞貓，別急，好東西在后頭，一會兒保準你饞得流口水。”老外婆像變戲法似的從櫥柜下端出一盆早已揉好的面團，拿起趕面杖開始忙了起來。哦，原來老外婆是要包鍋貼給我們吃。
原來只知道吃現成的，我還從來沒看過鍋貼是怎么包出來的。看著老外婆忙碌的身影，我心里癢癢的，總想去包幾個試試，嗨，這包鍋貼有啥難的，不就是面皮里包點菜，再把面皮合攏，鍋貼不就完成了嗎！于是我就自告奮勇地對老外婆說：“老外婆我和您一起包好嗎？”“好吧”老外婆慈詳地說，只見老外婆手里拿著一張面皮兒，輕松地打了一匙菜放在面皮上兩手一合然后捏幾下“面嘴”一個鍋貼就包好了，像個吃飽了的小船，可再看我手上的，面皮上放著一大坨菜，不是面皮包不攏，就是菜跑到皮兒下邊去了怎么包也包不攏，再看看老外婆，已經包了好幾個放在盤子里了！急得我團團轉，真不想包了，可又要面子，只好硬著頭皮包！
老外婆好像看到了我的心思說：“茜茜，做任何事情都要有耐心，不要急躁，否則一事無成！”我聽了，心里愧疚極了，真想找地縫鉆進去。總結經驗，自己就特別仔細地觀察老外婆包鍋貼的每一個動作，看了幾次以后，我學著老外婆的樣子，拿一塊面皮放在手心里，從菜盆里打一小匙菜放在面皮上，然后雙手一合，把兩個半圓的面皮捏緊，一個鼓鼓的小船就“游”在了我的手上，老外婆表揚了我，我心里比吃了蜜還甜呢！……
如今，老外婆去世也有幾年了，每當清明節，我就想起老外婆教我做鍋貼的情形！
立春高中生描寫校園景色的作文 篇8
春節又稱過年，是我國傳統節日，每個地方的春節習俗都不一樣。比如：北京的春節是從臘八開始到元月十九結束，而我們不一樣，我們是從除夕開始到元月十五結束的。
除夕這一天，每一家里的男女老少都要齊動手。要在晚飯之前將家里的一掃得干干凈凈，一個死角都不許放過。在這一天，不僅要大掃除還要在晚上的時候吃團圓飯，團圓飯的佳肴有許許多多，比如：骨肉相連、炸雞、炒竹筍等。我和幾個小伙伴的口水已經成了一條河。吃完年夜飯后，我們幾個小孩就出去外面玩，那時我們如同一只只小精靈在地面上飛奔著。大人們還在家中忙著準備過了12點的祭品。我們玩累了，便會跑回屋子里看電視，等待12點的到來。12點到了，大人們將貢品都放在桌上。開始祭拜了，許多地方都放起了煙花，霎時，便會向流星雨一般，這一夜。應該來說我們都要守歲，但我們都是小孩子，被大人們趕回去睡覺。
正月初一這天早上除了孩子們的嬉戲聲與鳥兒的啼囀聲，都十分的安靜。到了正午之后，大人們都會帶孩子們去拜年，孩子們到時候就可以吃到許多零嘴，還可以結識許多新朋友。
一晃眼便到了正月十五——元宵節。這一天晚上要迎許多的佛祖來到我家的空地上。排成幾列，所有人都要拿著的燈在佛祖面前拜三拜，還會放出許多的煙火，讓我們觀看。
正月十五一過，大人們都要去工作了，小孩們也要去上學了。元宵一過農村又恢復了往日的平靜。
立春高中生描寫校園景色的作文 篇9
木木課間睡覺，把腦袋裹進臂彎，蜷縮著像只冬眠的熊。死黨逗她，故意在她的耳邊大叫：“已經春天了!還冬眠。”極盡諷刺卻又格外善意。木木心頭一暖，悄悄伏在課桌上笑了，好像真的感到了春天。卻終究敵不過睡意，擺擺手，甩出一句“老”話：“再睡一分鐘……”
窗外的黃桷樹葉從未全部凋零，淺綠、深綠、黃色層層疊疊交映著。鳥兒仍在上面筑巢，嘰嘰喳喳地仿佛在說：“木木加油!木木加油!”于是木木從不相信冬天曾降臨過。再冷的冬天，也會有溫暖的風景，就像催化劑，加快春天到來的速率。
重慶的四季，并不如小學語文課本上所描寫的那樣明顯，除了溫度的變化，粗心的木木很少去體會過。母親一天一天地撕著日歷，在餐桌上永遠不變的叮囑木木氣候變化，木木卻很少記在心上。也許在她看來，春天從未離開過，春只是跑到了地球的另一邊，卻仍用余暉呵護著她。正如她貪睡時，銘記在心的那一份份幸福。所以，當木木拿到這個題目時，一向天馬行空的她春季已過，溫暖猶在。冬已臨近，春，其實從未離開。
母親說：“已經是冬天了，怎么還穿這么少?快點!快點，把這毛衣穿上!”木木本想瀟灑轉身，笑著說：“要風度就不要溫度。”卻打了一個哆嗦。于是在母親的威逼下穿上了厚重毛衣。
重慶的天氣變化的極快，不等穿幾天毛衣，街上已經有人穿上了防寒服。“嬌氣。”木木撇了撇嘴。“那你就穿單衣出去試試!”母親一語中的，木木啞口無言。
木木最喜歡的歷史教授王立群曾說過：“一個人要能，第一自己要能，二是別人要說你能……”木木正是那種總認為自己能，卻沒人承認的人。木木有過敏性慢性鼻炎，到底是慢性還是過敏性的，木木自己也弄不清了。不愿去充滿消毒藥水味的醫院檢查，只好一天三碗地灌中藥，苦得木木不想說話。木木從小身體弱，頻繁感冒又落下陳寒，就更怕冷了。
晚上裹在被子里，木木說那是最幸福的日子，她像個小孩子一樣，在床上滾來滾去，最終成為一個“棉花包子”。她拍拍松軟的被子，深呼吸，然后緊緊的抱住棉被，一臉享受。有時母親在場，半是溺愛半是關心地說：“快睡，不早了。”木木這才放棄折騰。在夢里，木木好像擁住整個世界的柔軟，舒服得無以言喻，她想自己一定露出了最甜的笑容。
立春高中生描寫校園景色的作文 篇10
昨天是中秋的第二天，晚上她發短信說好難受，我很希望自己發個短信回復一下，但是沒有，她喝多了，或許有些醉，晚上十一二點，宿舍里面靜悄悄的，獨個人躺在床上想了許多，很長時間不這么想了，想過之后沒想到有多么歡暢。
自打她生日以來，所有的前前后后，有太多的事太讓人難以理解了，每次電話，總是她不經意地說不想再和我說了，然后欣然掛斷了電話，而我還拿著聽筒發呆，無奈地合上靈通的翻蓋。和朋友在一起，不論誰總會有一個新的，她的介紹總是從朋友身上講起，在一起，我試著與她們交流，以致誰都不要太尷尬，對她對朋友來說，似乎無從有新人來訪;而見我的朋友，我首先把她介紹了給大家，到一起了，不能一直站著，于是換個地方轉轉，有她的朋友，我和她走在一起，別人看來，倆關系似乎不同尋常，路上買東西，袋子我倆一人一個，似乎一切理所應當;有我的朋友，我試著讓她與他們多交流一些，結果她卻與一起來的男的朋友喋喋不休有說有笑，對于我，她沒有主動說一句話，路上，我希望和她走在一起，相反，她很自然和她的老鄉并在一排，一副大氣凜然的樣子，我不能自討沒趣，所以只能一直和我的老鄉相討歡笑，坐在一快，走在一起，說實話，我笑不出來。
同是朋友，酒喝的差不多了，我說行了，凡事不要太過，適可而止，大家聚到一起不容易，玩得高興就夠了，這，是十二個人，都是她的朋友，只是其中加了一個我，;同是朋友，你卻喝得迷糊將醉，猶如今夜，這，是兩個人，其中一個就是你的老鄉，另一個便是你!中秋佳節，朋友們一起鬧得很厲害，晚上和我關系很不錯的朋友說，給你老婆發個短信，很幽默地，他把三流搞笑短信一發再發，至于你收沒收到，他說你沒有回他，前提是他與你交往并不多;而與你關系很鐵的男的朋友與我一起的時間不少，短信時常互發，前一個晚上，他就發給我說：“中秋將至，我謹祝你節日快樂。”我沒有想得太多，至今我還是說服自己，她的朋友真好，居然在前一天就能記起我，于是我想都沒想，立即回他：“謝謝，中秋到了，節日愉快!”
第二天，班里面安排了活動，折騰了一下午，那期間，我在兩小時之內打了她九個電話，她一個都沒有接，原因是在睡覺，當然可以理解，我在想，如果是老爸老媽打來的會怎么樣?她會不會告訴他們自己去上課了機子沒帶，難道在中秋節為自己父母留路電話也不行嗎?
完了，我們集體進了網吧，開始了局域網上的團體對戰，結果她打來了電話，于是我從游戲中停了下來，滿言慚愧的告訴她不該打那么多電話的，希望她不要生氣，以后不再那樣了，說了不多，她說快四點了，要去上課，四點半要到教室，然后便掛斷了電話，而我呢，還在電腦前望著屏幕發呆，象個傻子一樣，酒喝得不是太多，多少有點頭暈，到了宿舍，我便睡下了，天漸漸暗下來，一切都變得模糊，無聊，我背起書包到了教學樓上，大一的新生正在歡呼，我一下子才回過神，原來是中秋，不該來的，教師都被大一的占了，余下的不多，我隨便找了一個走到最后坐了下來，想這樣的日子里，書是看不進的，寫了一陣，似有絲絮萬千，此時外面的煙花響了起來，頓時驚醒了我，于是獨身一人走上了外面班駁的小路，仿佛感到自己便是天空中煙花的一束，而我究竟是哪一束呢?至于這些所有的一切，究竟是我太傻，還是做的方式就不對呢?
立春高中生描寫校園景色的作文 篇11
樹木為了感恩春姑娘的到來而吐走路新芽;鮮花為了感恩夏姑娘的到來而競相開放;碩果為了感恩秋姑娘的到來而豐碩累累;雪花為了感恩冬姑娘的到來而銀裝素裹，自然界尚且如此感恩，人更應該具有感恩之心。
那是天氣燥熱的周末，我在房間里做作業。爸爸媽媽因為有事出動了，所以家里只有我一個人。做完了作業，我走到廚房里，在廚房里仿佛映出了母親洗碗的情景，這么熱的天，媽媽汗水直流;而在房間里，仿佛看見爸爸給我指點迷津的時候，眼睛里布滿了血絲，為了給我講得透徹直至深夜。爸爸媽媽為我做了許多，我也得做點事情。
我無意打開冰箱，咦!水果!果汁!心動不如行動，我拿出榨果汁機，再從冰箱里取出一些誘人的水果，我把它們用清水沖洗干凈后，再把果皮削去，再用刀切成塊，一塊塊白嫩嫩、多汁、多肉，令人垂延三尺，然后，把它們倒進榨果汁機里。
把蓋子蓋上，插上電，再按“開關”的按鈕，一陣榨汁聲隨之而來。五分鐘后，我拔下插頭，打開蓋子，一陣水果之味迎面撲來，我拿了兩個杯子，都往杯里倒滿。好了!百分之百的純果汁誕生了!
“叮咚叮咚”我急忙去開門，趁他們坐在沙發上，我端出果汁，說：“這是為你們準備的，嘗嘗味道!”爸爸驚訝的說：“你還是自己喝吧!這是你的勞動成果。”“都說了是為你們準備的，果汁里包含著對你們的愛，爸爸媽媽還不愿意收下嗎?”他們聽完后便端起果汁品嘗，“怎么樣?甜嗎?”我期待的問，“嗯”“女兒長大了，懂得感恩了。”媽媽開心地說，看著他們那幸福的神情，我也開心的笑了。
通過這件事，我學會了感恩，那時，當我看見他們那笑容時，我知道他們心里很欣慰。如今，我已經從一個不懂事的孩子成長為即將步入中學的少年了，于父母而言，我們的一個小動作，哪怕很小很小，父母也會很開心。從那一刻起，我深刻地體會到了感恩的另一層含義。
立春高中生描寫校園景色的作文 篇12
在這個少雪且日漸溫暖的季節里，春節不知不覺掩埋了平淡的日子，迎面撲來。看著墻上新買的掛歷，數著本世紀最后一個春節臨近的日子，不禁感嘆歲月匆匆，流逝的又是一個平靜而忙碌的一年。
年近而立，孩提時代積攢的或多或少的好印象隨之趨淡，不再是鞭炮煙花水餃壓歲錢的年代，不再憧憬自己又長了一歲，見識又多了一成，與其說春節是個最快樂的時候，不如說是個讓人猛然意識到年齡為之衰老、責任為之重大的關口。
泛泛地祝賀一下，說幾句辭舊迎新的吉利話，寫一點鬧春懷舊的文章，早就沒了那份雅興。像節目主持人一般，說說今年大事，感慨今昔，暢想未來，不過是贏得捧場人恭維的掌聲。自欺欺人的話我不說，或許我們的期望太高，春節不過是一年365天里平平常常的一天，我們對它注入了太多的文化內涵和商業炒作，因而顯得格外沉重。其實，我們不如以一顆平常心待之，抑制那份期望和躁動，在吃喝說笑、探親訪友的程式外，獲得一些不易覺察的滿足。
曾經，春節留給我許多美麗又難忘的記憶。我想，今天的孩子們也會和我當時一樣，感受到這一喜慶而隆重的節日。但是，不同年齡階段有不同的體驗，或許是自己的性格和興趣使然，無論各類媒體如何渲染轟炸，我的實際感受總是不盡人意，比平常的日子，多了許多無奈，多了些煩累與沉重。父母那里必須去，親朋好友那里也得去，同事相約還得去，實質內容總不外乎吃喝二字。恭喜發財、新年好、大吉大利之類的陳詞濫調說得心里別扭卻又不得不一遍遍反復念叨。游街購物、猜謎挑燈、送禮請客一年又一年重重復復無休無止。人就像一只陀螺，被它抽打著旋轉不止，自己都不知道重心在哪里。如此不堪重負的節日，我們還要強作兒時的興奮，觀看徹夜循環的晚會，聽聽屬于別人的笑聲，感受的卻是自己困乏的雙眼、失望的情緒、無欲的胃。我寧肯像往常一樣，粗茶淡飯，十點鐘睡覺，臨時看一會書，或者跟朋友們打一圈牌。總覺得在這個全民皆歡的日子，我絲毫的興致都沒有，甚至一向良好的食欲。
傳統、文化、歷史、習俗原是人為的產物，是我們的祖先制定了它，我們一代一代人不停地拷貝翻版，演化發揮使其輝煌燦爛，更有網絡的宣傳讓其飛騰變異，它最終制約了我們自己，違背了人類起碼的一點本性--人是向往自由和幸福的，春節，可以說是一面最為清晰的鏡子，從中每個人都能看到，如此疲憊消極的臉孔，是你兒時的樣子嗎?哪怕一絲歡樂的影子。
是的，我們不斷老去，不斷感受世事滄桑。今年的春節又被明年的春節復制，今天的不快明天就可能煙消云散，記憶過濾了每個人心底的陰影和悲傷，剩下的或許就是可以稱之為美麗的東西吧，但是曾經呢?那里沒有我們的位置，那是經過虛化的，虛擬的，明知是假我們還要重復，還要寫成文章，哄一哄行人和孩子。不能老去，怕只有童年的純真吧。