2022全國助殘日主題及活動方案（通用15篇）

2022全國助殘日主題及活動方案 篇1

　　一、活動主題：真實的了解，真摯的關愛。

　　二、活動宗旨：進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進海林市特殊教育事業的發展。

　　三、活動時間：x年5月19日下午。

　　四、活動地點：x市特殊教育學校

　　五、活動內容：

　　1、做好宣傳報導工作。

　　以“助殘日”為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關心殘疾人，支持殘疾人教育事業，以我市第一位聾人大學生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。

　　2、開展“愛心助殘”募捐活動。

　　廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻一片愛心”的重要意義，充分發揮團、隊組織的作用，在海林市教育系統內部，本著自愿原則，切實做好募捐工作。

　　3、舉行特殊教育學校名譽校長授聘書儀式。

　　在x年5月19日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢群體，關愛殘疾學生的熱心人士在校座談，聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽校長。

2022全國助殘日主題及活動方案 篇2

　　2019年5月17日是第二十八次法定“中國助殘日”，今年的主題是：關注孤獨癥兒童，走向美好未來。為弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，社區擬開展“關愛殘疾人 溫情滿社區”為主題的“全國助殘日”活動。社區通過入戶慰問等方式，用實際行動給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關懷和祝福，將他們的夢想與中國夢聯結，共筑美好中國夢。

　　一、活動時間

　　2019年5月17日上午9:00-12:00

　　二、活動地點

　　村委(集合地點)

　　三、活動參與人員

　　社區工作人員、社工、黨員志愿者

　　四、活動內容安排

　　(一)活動參與人員集合

　　1.時間：5月17日9：00

　　2.地點：社區村委門口

　　清點慰問品、宣傳資料等活動物資，活動負責人現場分工，安排工作。

　　(二)入戶慰問

　　1.為殘疾人朋友送上慰問品。

　　2.結合殘疾人朋友生活情況，為其打掃衛生，整理生活用品。

　　3.與殘疾人朋友及其家人聊天，詢問家庭情況，有無困難，并給予情感支持。

　　4.發放宣傳資料，宣傳殘疾人權益保障、殘疾人康復知識，心理健康知識，了解殘疾人就業和就業服務方面的需求。

　　五、活動注意事項

　　1.了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。

　　2.由于我們服務的對象是殘疾人，需要了解他們大致的心理及性格特征，運用好交流技巧，避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。

　　3.保持良好的精神風貌和個人形象，言談舉止文明禮貌

　　4.不擅自帶領老人、殘疾人外出散步，攙扶時要注意安全。為老人、殘疾人打掃衛生、整理物品前需征求其同意

　　5.有特殊情況及時與活動負責人聯系解決。

　　六、物資準備清單

　　(一)慰問品

　　(二)宣傳資料

　　(三)活動對象名單(附件)

　　(四)相機

　　七、經費預算

　　以下三個方案供參考選定。

　　經費方案一：

　　(一)1份慰問品：1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元

　　共需18份

　　共計：1800

　　經費方案二：

　　(二)一份慰問品：臺燈98元

　　共需18份

　　共計：1470元

　　經費方案三：

　　(三)一份慰問品：冰墊床墊(90*90cm)118元

　　共需18份

　　共計：1770元

2022全國助殘日主題及活動方案 篇3

　　清明節是祖國傳統文化節日，也是最重要的祭祀節日。為了進一步加強我校少先隊員的愛國主義教育，弘揚民族精神，通過活動了解革命烈士的感人事跡，激發隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活，現決定在全校開展清明節主題活動。活動主要內容安排如下：

　　一、參加對象：全校學生

　　二、活動時間：清明節前后

　　三、活動主題：緬懷祭奠革命先烈做一個有道德的人

　　四、活動主要內容：

　　(一)3月28日，國旗下講話---“緬懷革命先烈”。(負責：六年3班)

　　(二)3月28日-4月2日紅領巾廣播站播出以清明節為主題的節目。宣傳清明節的有關知識，讓隊員們緬懷革命先烈，對隊員們進行革命傳統教育和愛國主義教育。

　　(三)開展中華經典誦讀活動

　　低年級召開班會，了解清明文化，包括清明節的由來、各地的清明節習俗，有關清明節的傳說、故事等。(負責：一、二年級各班主任)

　　中年級開展清明詩文朗誦會，包括，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。(負責：三、四年級各班主任，詩詞主要內容見附件1)

　　(四)開展“網上祭英烈”活動

　　舉辦一場“網上祭英烈”活動，充分利用現代科學技術，開展教育活動，讓全體學生在莊嚴肅穆的祭掃活動中，充分了解革命先烈為新中國建立的豐功偉績，充分感受到現在幸福生活的來之不易。

　　活動參與對象：中高年級

　　活動形式與要求：各班利用信息技術課在校多媒體教室進行，學生也可在家上網祭掃。可以通過鞠躬、獻花、留言等方式表達對革命先烈的緬懷之情。(負責：中高年級班主任、信息科組教師)

　　(五)跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中各人的姓名、經歷等;關注祭祖、掃墓活動中的現象、習俗;談談自己對清明節各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的。

　　(六)跟家人到郊外踏青，開展拔河、踢毽子、蕩秋千、打羽毛球等親近自然、張揚生命力的活動。

　　(七)舉行一次主題中隊會，請五老給少先隊員講革命故事。(大隊部組織四年級學生，4月2日下午班會課在電教室舉行)

　　五、活動要求：

　　各負責人要高度重視，認真組織好有關紀念活動，注重實效，樹立典型，把學雷鋒活動引向深入。要充分利用校園各種宣傳媒介發動宣傳，努力營造活動聲勢，及時發現典型，總結經驗、全面報道、突出主題。

2022全國助殘日主題及活動方案 篇4

　　(一)主題來源：

　　端午節，各地也有著不盡相同的習俗活動。其主要內容有：吃粽子、賽龍舟、掛香袋、撞蛋、掛鐘馗像，迎鬼船、躲午，帖午葉符，懸掛菖蒲、艾草，游百病，佩香囊，飲用雄黃酒等。端午節同時是一個可以和親友團聚一起度過的節日，端午節也可以舉行許多活動，時至今日，端午節仍是一個十分盛行的節日。今天我們就來過一個特別的有意義的端午節，參與端午節的一些慶祝活動。通過端午節來進一步了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。同時，端午節又有著一個有名的來歷，讓幼兒了解“屈原”的故事，能激發他們初步的民族自豪感。為此，我們結合一年一度的端午佳節，開展相關的主題教學活動。

　　(二)主題目標：

　　1.知道端午節是中華民族的傳統節日，能對傳統節日感興趣，激發幼兒的愛國情感。

　　2.初步了解端午節是我國的傳統節日，感受端午節賽龍舟活動的氛圍，樂于參與一些節日準備和慶祝活動。

　　3.知道粽子是端午節的節日食品，通過觀察，了解粽子是由粽葉、糯米等包成的。

　　二、活動方案設計

　　(一)環境創設

　　1.更新區角內容，創設與端午節有關的區域活動。

　　2.增加有關端午節氣氛的環境布置。

　　3.創設主題為《歡天喜地慶端午》的主題墻。

　　(二)家長工作

　　1.和孩子一起收集有關端午節風俗的圖片、資料，向孩子講述端午節的風俗。

　　2.帶孩子購買艾草和菖蒲、粽子、香袋、咸鴨蛋等過節物品。

　　3.和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報道。

　　4.陪同孩子一起參加幼兒園的端午節活動。

　　(三)活動涉及領域

　　語言：兒歌《端午節》

　　社會：《端午節的由來》

　　科學：《好吃的粽子》

　　美術：手工《端午香袋》

　　健康：競賽游戲《賽龍舟》

　　(四)具體活動安排

　　1.6月14日 社會《端午節的由來》

　　2.6月15日 兒歌《端午到》

　　3.6月18日 手工《端午香袋》

　　4.6月19日 科學《好吃的粽子》

　　5.6月20日 競賽游戲《賽龍舟》

2022全國助殘日主題及活動方案 篇5

　　20xx年是中國共產黨成立99周年。為隆重紀念黨的71年華誕，深情回顧黨的奮斗歷史，熱情謳歌黨的光輝業績，繼承和發揚黨的光榮傳統和優良作風，進一步增強黨組織的凝聚力和戰斗力，激發全校廣大師生員工的愛國熱情，引導大家以實際行動弘揚報國之志，促進學校事業又好又快發展，特舉辦“愛黨•愛國•愛學校”慶祝建黨99周年主題教育系列活動。

　　一、指導思想

　　高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹落實黨的xx屆四、五中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，以“憶黨史、銘黨恩，強黨性、促黨建，肅黨紀、正黨風”為重點，引導黨員增進愛黨之情、常懷憂黨之心、恪盡興黨之責，在推動學校事業科學發展上展示先進性，在促進和諧校園建設中彰顯凝聚力，鼓舞全校師生繼續解放思想，堅持內涵建設，以極大的熱情投身教育事業，為把學校建設成為區域性、應用型、多科性大學而努力奮斗。

　　二、總體要求

　　緊密圍繞黨和國家工作大局，全面回顧黨的光輝歷程，描繪96年輝煌成果，弘揚黨的豐功偉績，引導廣大黨員和全體師生了解黨、熱愛黨、擁護黨，緊密結合學校辦學的成功經驗，從歷史和現實、理論和實踐相結合的高度，對廣大師生員工深入進行愛國主義教育，共同唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。

　　在本次慶祝活動的組織與實施過程中，要做到七個結合，即開展活動與落實中央及重慶市文件精神相結合，與鞏固學習實踐科學發展觀活動成果、深入開展“創先爭優”活動相結合，與做好日常工作、不斷改革創新、全面推進“五個校園”建設相結合，與扎實開展思想政治教育工作、繼續深入開展“唱讀講傳”活動相結合，與創建學習型黨組織、“抓黨建、促三風、建三高”工作相結合，與鞏固我校改革成果、謀劃我校未來發展相結合，與本年度其他重要時間節點的紀念活動相結合。

　　三、組織機構

　　為確保活動成效，學校專門成立建黨99周年主題教育活動領導小組。領導小組下設辦公室.

　　四、活動安排

　　1、建黨99周年專題學習活動

　　活動內容：結合建黨99周年系列活動的相關要求，回顧黨的光輝歷程，弘揚黨的豐功偉績，扎實開展黨史學習教育，組織廣大黨員干部學黨史、講黨史、用黨史，使廣大黨員在思想上有新提高，在工作上有新改進，在黨性修養上有新加強，在運用理論指導實踐上有新進步。

　　時間安排：6-7月

　　責任單位：黨群部、各黨總支(支部)

　　2、建黨99周年專題報告會

　　活動內容：以講座或論壇的方式，邀請校內外知名專家學者作專題輔導報告，組織教職員工、學生代表參加，引導他們從更高站位、更寬領域、更深層次上理解和把握黨的光輝歷程，進一步解放思想、深化改革、擴大開放、推動發展，扎實推進“頂天立地”發展戰略，為早日實現區域性、應用型、多科性大學的辦學目標而努力奮斗。

　　時間安排：3-4月

　　責任單位：黨群部、教工部、學工部

　　3、慶祝建黨99周年征文活動

　　活動內容：開展主題征文活動，要求用自己的親身感受，從不同角度、不同側面真實反映建黨99周年的偉大成就和歷史經驗，研究闡釋我們黨推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化取得的重大成果，研究闡釋推進中國特色社會主義經濟、政治、文化、社會建設以及生態文明建設和黨的建設的一系列重大理論和現實問題。

　　時間安排：3-6月

　　責任單位：黨群部、學工部、教工部

　　4、建黨99周年攝影展

　　活動內容：以重溫黨的光輝歷程、歌頌黨的豐功偉績為重點，謳歌改革開放和社會主義現代化建設的偉大成就，從不同的角度展示建黨以來，特別是“”期間重慶市在經濟、政治、文化、黨的建設等方面取得的巨大成就，構建和諧社會的成果，重慶市教育事業取得的輝煌成就，以及反映學校廣大教職員工文明向上的精神風貌，暢想蓬勃發展的美好明天等為題材的攝影作品均可參賽。工會要精心組織創作，層層選拔，擇優展出作品。

　　時間安排：8月份前

　　責任單位：黨群部、校攝影協會、各黨總支(支部)

　　5、建黨99周年座談會

　　活動內容：圍繞“愛黨〃愛國〃愛學校”的主題，分別召開教師、學生、黨外人士、離退休代表座談會，話改革，議大事，謀發展，回顧總結我校“”期間所取得的輝煌成就和寶貴經驗，凝聚人心，激勵斗志，堅定信心，通過集中交流，引導全體師生從更高層次審視校情，用創新思維推動思想解放，排除影響科學發展的體制機制障礙，扎實推進學校內涵建設。

　　時間安排：8月份前

　　責任單位：教工部、學工部、黨群部

　　6、建黨99周年理論研討會

　　活動內容：組織廣大師生，緊密圍繞建黨99周年以來系列理念論題開展研討，形成理論研討成果，組織評獎，并在學校學報上開辟專欄刊載優秀理論文章。

　　時間安排：11月份前

　　責任單位：政法學院、科技部、黨群部

　　7、建黨99周年紅歌演唱會

　　活動內容：組織全校師生開展建黨99周年紅歌演唱比賽。利用紅色經典歌曲的傳唱，充分反映廣大師生熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛人民、積極向上的精神面貌和良好素質。

　　時間安排：3-7月

　　責任單位：學工部、黨群部、各黨總支(支部)

　　8、建黨99周年系列宣傳活動

　　活動內容：開辟慶祝建黨99周年《重慶文理學院報》專題欄目，開展“愛黨〃愛國〃愛學校”專題廣播節目，舉辦“慶祝建黨99周年”專題展覽等，用通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式，宣傳建黨99周年來取得的顯著成就，進一步堅定全校師生進行第三次創業、實現多科性大學的辦學目標和推進學校教育改革發展的信心和決心。

　　時間安排：3-12月

　　責任單位：黨群部及其他相關單位

　　9、建黨99周年表彰大會

　　活動內容：結合創先爭優活動以及學習型黨組織建設，表彰宣傳一批先進典型，激勵全體黨員干部奮發向上、開拓進取，為學校事業又好又快發展再創佳績、再立新功。

　　時間安排：5-7月

　　責任單位：教工部

　　10、大學生主題教育系列活動

　　活動內容：通過主題征文大賽、主題團日活動、主題知識競賽、主題書畫比賽、主題演講誦讀活動、主題國旗下的講話等，開展社會主義核心價值體系教育，培育大學生的愛國主義情感。

　　時間安排：3—12月

　　責任單位：學工部、黨群部

　　11、離退休老同志走訪慰問活動

　　活動內容：集中走訪看望慰問老黨員、老干部、困難黨員和優秀黨員，送去節日問候并征詢對學校工作的意見建議。通過對他們的走訪慰問，表達對建設祖國有過無私奉獻的老同志的由衷敬意，向建黨99周年獻禮。

　　時間安排：3—12月

　　責任單位：教工部

　　三、活動要求

　　1、加強領導，精心組織。開展慶祝建黨99周年系列活動，既是對我黨光輝歷程和建國以來所取得巨大成就的紀念和慶祝，也是進一步鞏固黨的執政地位、鞏固科學發展觀實踐成果、深入開展“創先爭優”活動、積極創建學習型黨組織的有效形式，各級黨組織要高度重視，精心組織，結合實際，制定切實可行的活動方案，落實專人認真抓好活動的組織實施。

　　2、突出特色，注重實效。要結合實際，立足本單位實際，精心謀劃活動載體，突出時代特色，確保活動質量。要創新活動形式，突出活動的教育意義和感染力、說服力，力求做到形式多樣、生動活潑、豐富多彩、成效明顯，為學校的改革發展做出新的貢獻。

　　3、加強宣傳，營造氛圍。要充分利用網絡、電視、報刊、黑板報、宣傳欄等渠道以多種形式宣傳報道活動開展情況，營造隆重熱烈的良好氛圍。要及時總結系列活動中的做法、經驗以及典型事例，通過多種載體進行廣泛宣傳，相互借鑒、相互促進、相互提高，不斷推進活動的深入開展，增強活動的實際效果。

　　各黨總支、直屬黨支部、校內各單位活動開展的方案、情況總結等請及時報黨群部621室。

2022全國助殘日主題及活動方案 篇6

　　為隆重紀念中國共產黨成立99周年，回顧黨的光輝歷程，謳歌黨的豐功偉績，進一步激發基層黨組織和黨員干部活力，積極投身到推進深化改革、加快轉型發展工作中。經局研究決定，在“七一”期夕開展主題系列慶祝活動，特制定方案如下：

　　一、活動主題

　　以中國特色社會主義理論為指導，深入貫徹落實黨的、xx屆四中全會和系列講話精神，緊緊圍繞 “三建三爭+”活動開展，以慶祝建黨99周年為主題，通過形式多樣、主題鮮明、廣泛參與的慶祝活動，提升黨組織的號召力、凝聚力和戰斗力，使全局廣大黨員干部以更加飽滿的熱情迎接中國共產黨成立99周年。

　　二、活動原則

　　堅持隆重、熱烈、特色、實效的原則。在活動中采取全局集中組織和各基層黨組織自行安排相結合的形式進行。

　　三、活動時間

　　5月上旬至7月初

　　四、活動內容

　　1、開展讀好學習活動。結合“三建三爭+”活動，深入組織黨 員干部開展閱讀一本好書、撰寫一篇體會、舉辦一次交流、組織一次培訓、寫好一本筆記的 “五個一”活動。豐富黨員文化生活，大力營造“人人讀好書、人人愛學習、終身抓學習”的良好文化氛圍。通過召開座談會，交流好的讀書方法、推薦優秀書籍，引導黨員干部把讀書學習當成一種生活常態、一種工作責任、一種精神追求，自覺養成讀書學習的習慣，為努力打造學習型黨組織奠定基礎。

　　2、開展三項宣教活動。各基層黨組織要在5月份利用1個月的時間，深入推進社會主義核心價值觀教育。以“三觀” (人生觀、世界觀、價值觀)、“三德” (社會公德，職業道德、家庭美德)、“三個主義” (社會主義、愛國主義、集體主義)為重點，豐富教育內容，創新活動載體，集中開展喜聞樂見的宣教活動。

　　3、開展主題教育活動。結合工作實際組織“鑄黨魂、固黨基、興黨業”活動，繼續深化“講政治、守規矩、敢擔當、有作為”集中教育，圍繞“五個必須”、“五個絕不允許”的要求，引導黨員干部增強思想自覺、政治自覺和行動自覺，進一步堅定理想信念，踐行“三嚴三實”要求，以強烈的歷史責任感、使命憂患感，做到在黨愛黨、在黨為黨、在黨憂黨。

　　4、開展“書記上廉政黨課”活動。局屬各基層黨組織書記圍繞中央“八項規定”和近年來黨內發生的違法違紀案件，帶頭為單位黨員干部上一次黨課。通過上黨課，進一步加強黨員干部黨性教育，不斷提高我局黨員干部的廉潔自律意識和拒腐防變能力。

　　5、吸收發展一批新黨員。遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”方針，正確處理好發展數量與保證質量、突出重點與改善結構、宏觀指導與微觀把握、加強培養與跟蹤管理的關系，把政治標準放在首位，嚴格執行發展黨員考察、預審、票決和公示制度，嚴把發展黨員審查、培訓、政審、考察、審批關。

　　6、開展重溫入黨誓詞活動。各基層黨組織要利用“七一”有利時機，組織新老黨員開展一次入黨宣誓和重溫入黨誓詞活動，讓新黨員感受黨的神圣，堅定入黨信念和為共產主義奮斗終身的決心，激勵新入黨黨員以自身的實際行動積極實踐誓詞;讓老黨員重溫申請入黨時的思想激情和奮斗追求，回顧入黨宣誓時的莊嚴承諾和堅定決心，喚醒先進意識，增強黨性意識，以更加飽滿的熱情發揮共產黨員的先鋒模范作用，永葆共產黨員的政治本色。

　　7、開展志愿服務活動。各基層黨組織要以“關懷社會、服務群眾、促進發展、構建和諧”為主要內容，開展“走基層、轉作風、辦實事”活動。組織黨員在建黨節做一次志愿者服務活動。采取走訪、座談等方式，面向職工群眾，開展以“訪民情、聚民心”為主題的特殊黨日志愿服務活動，了解掌握他們的困難，盡可能幫助解決實際問題，體現黨的關懷，深化黨群關系。圍繞解決基層、職工和群眾反映的熱點難點問題，組織廣大黨員干部進基層、入社區、近群眾，幫助解決問題，轉變作風。

　　8、開展走訪慰問活動。進行走訪慰問老黨員、困難黨員和優秀共產黨員活動。了解他們的生活情況，傾聽他們的心聲，幫助他們解決生活和工作中的實際困難，進一步體現各級黨組

　　織對老黨員、困難黨員和優秀共產黨員的關心、愛護，送去黨的關懷和祝福。堅持領導帶頭、分級負責，扎實開展好調研走訪活動。要真正坐下來，與職工群眾面對面溝通、心貼心交流，聽真話、訪民意、摸實情，掌握第一手資料。要善于從基層單位存在的問題和面臨的矛盾、困難中，反思自身工作存在的差距和不足。

　　9、開展“學先進、學典型”活動。深入學習宣傳全國、省和森工林區先進基層黨組織、優秀共產黨員、優秀黨務工作者的先進事跡，大力弘揚他們的崇高精神和優秀品質，教育和引導全體黨員干部傳承優良傳統、弘揚先進精神、堅定政治方向，努力營造學先進、趕先進、創一流的良好氛圍。

　　10、開展多種形式的慶祝活動。“七·一”前期，局黨委集中組織開展廣場演唱會、開展征文比賽和各類文藝活動，各基層黨組織也要結合工作實際，按照“多樣、靈活、重在參與”的原則，積極組織廣大黨員開展形式多樣、內容豐富和富有實效的紀念活動，如召開座談會、組織生活會、開展文體活動、舉行黨的知識競賽、觀看黨史題材影視片、舉辦優秀黨員或先進人物事跡報告會等，努力開拓黨員視野，增強黨性觀念、宗旨意識和責任意識。

　　五、相關要求

　　(一)加強領導，提高認識。各基層黨組織要要結合“三建三爭+”活動開展，把開展主題系列活動列入重要日程，及早研究、認真部署，確保各項活動落到實處。要緊密結合單位工作實際，科學細化方案，周密安排部署，按時保質完成主題系列活動任務，扎實有效推進各項工作。

　　(二)結合實際、彰顯特色。要結合實際細化活動主題，精心設計活動載體，創新活動形式，找準不同單位開展活動的重點，把紀念活動落實到每一個黨組織和每一名共產黨員。對設計新穎、針對性強、效果顯著的實踐載體，局黨委和組織部將在全局進行推廣，確保活動真正取得實效。

　　(三)注重宣傳、營造氛圍。充分運用靈活多樣的宣傳方式，強化對主題系列活動的宣傳，營造濃厚的輿論氛圍。注重挖掘單位的先進個人和典型事跡，及時總結、宣傳，通過抓點帶面，形成創先爭優的良好局面。

　　(四)及時反饋，強化督導。各單位要在主題系列活動中要加大信息反饋力度，對主題活動動態、好經驗、好典型及時上報。組織部門要加強對主題活動的督促檢查，防止搞形式，走過場，確保活動扎實開展、有序推進、取得實效。

2022全國助殘日主題及活動方案 篇7

　　一、 愛耳日活動主題

　　預防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力。

　　圍繞這個主題，開展內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動，充分展示我國聾兒康復事業在殘疾人工作“十五”規劃期間所取得的顯著成效，大力宣傳20xx年實現“人人享有康復服務”目標的重要意義，進一步喚起全社會對聽力語言殘疾人群的關愛，深入普及防聾知識，提高全民愛耳護耳意識。

　　二、活動形式和措施

　　(一) 北京

　　1、開展“聽力健康宣傳咨詢日”活動

　　20xx年3月3日愛耳日活動當天，在北京城區和郊區鄉鎮的主要社區和醫院，舉辦形式多樣的“聽力健康宣傳咨詢日”活動，通過現場咨詢、布置科普知識展板、發放宣傳材料、播放防聾知識光盤、舉辦防聾經驗交流會和專題研討會等多種形式，向社區居民和過往群眾廣泛宣傳預防聽力損傷與耳聾的科普知識。

　　2、動員社會各界為廣大聽力語言殘疾人提供各方面的關心與幫助

　　愛耳日活動當天，邀請衛生部、中國殘聯、中國老齡協會等有關部門領導親臨主要活動現場視察和指導。

　　主辦單位：XX市殘聯、XX市衛生局、XX市民政局、中國聾兒康復研究中心。

　　參與單位：XX市各醫院及部隊醫院，特殊教育學校，XX市教委、新聞單位，愛耳日文件會簽部委機關和直屬有關單位。

　　3、制作宣傳品和電視節目

　　由中國聾兒康復研究中心通過網絡向各省及地方殘聯發送防聾科普知識材料，各省根據實際需要自行印制宣傳品。

　　由國家廣電總局與衛生部、中國殘聯等有關部門聯合制作普及防聾知識的專題電視節目，愛耳日活動期間在中央和北京電視臺的相關欄目播放。

　　主辦單位：廣電總局、衛生部、中國殘聯、中國聾兒康復研究中心。

　　(二) 地方

　　1、各省、自治區、直轄市、計劃單列市、新疆生產建設兵團和黑龍江農墾總局，在當地中心地區和主要社區，舉辦“聽力健康宣傳咨詢日”活動，充分運用多年來開展愛耳日宣傳教育活動的成功經驗，采取各種行之有效的方式、方法，廣泛、深入地向廣大群眾宣傳愛耳護耳的科學知識。

　　2、根據各地實際條件與需要，舉辦大型耳聾預防科普講座、聾兒康復事業成就展覽、防聾宣傳經驗交流會和專題研討會等活動。

　　3、廣播、電視、報刊等各類新聞媒體和各級殘疾人事業新聞促進會要積極開展相關的報道活動，為愛耳日活動創造良好的輿論氛圍。

　　4、以各地殘聯為骨干，動員社會各方面的力量，深入社區，為聽力語言殘疾人群送溫暖、辦實事。

　　主辦單位：各地殘聯、衛生、民政等愛耳日會簽部門的下屬機構。

　　參與單位：當地各醫院及部隊醫院，特殊教育學校，新聞單位和社會有關方面。

　　三、要求

　　1、各省和各相關部門要高度重視，認真貫徹落實文件精神，從實際出發，勇于創新，精心組織，密切協作，使愛耳日宣傳教育活動既轟轟烈烈、又扎扎實實。

　　2、堅持“防聾走進社區”的原則，動員和組織各方面的力量，深入基層，為廣大群眾和聽力語言殘疾人群提供服務。

　　3、為便于群眾參與，各地要根據不同的氣候、環境條件，充分采用網絡、多媒體等先進技術，組織好室內外的咨詢、展示和交流等各類活動，因地制宜，務求實效。

　　4、各省要做好愛耳日宣傳教育活動的總結工作，及時將本地活動情況、感人事例、宣傳報道材料、圖片等相關資料收集整理，于20xx年4月以前報中國殘聯。

　　四、宣傳口號

　　——預防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力

　　——開展愛耳日活動，提高愛耳護耳意識

　　——減少聽力殘疾發生，提高我國人口素質

　　——扶殘濟困，救助貧困聾兒

　　——全社會共同關注青少年聽力健康

　　——年輕早防范，年老耳不聾

　　——關注老年幸福，共享動聽世界主題詞：康復愛耳日活動通知

2022全國助殘日主題及活動方案 篇8

　　一、活動目的

　　今年是第XX個教師節。為了進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業，努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感，學校本著“隆重、熱烈、務實、簡樸”的原則，突出“尊師重教”的主題，開展教師節慶祝活動，從而營造“讓綠色校園充盈著生命的快樂”的校園氛圍。

　　二、活動主題：“讓我們的心靈彼此不再遙遠”

　　三、活動對象：全校師生

　　四、活動內容：

　　1、校級表彰：

　　活動時間：9月10日7：40。

　　活動內容：

　　（1）舉行升旗儀式；

　　（2）校長致詞；

　　（3）表彰活動（校十佳教師、優秀教育工作者）

　　（4）受表彰的教師代表發言。

　　（5）教師獻歌。

　　責任人：工會

　　2、班級活動。

　　活動時間：9月10日下午第一課后

　　活動要求：

　　以班級為單位，組織師生共慶教師節文娛活動。各班與9月5日前將簡單的活動方案上報德育處。

　　責任人：德育處

　　3、教師活動：

　　活動時間：9月10日前

　　活動內容：

　　（1）一則愛生尊師格言作品征集。

　　（2）為創建和諧師生關系獻一言。

　　（3）結對一名特殊學生。

　　在9月10日前，對一名特殊學生（經濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等）實施“三個一”手拉手愛心教育工程。

　　一次談話：結對老師與幫扶學生見面一次，進行一次愛心談話。

　　一次電話：結對教師打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

　　一次家訪：幫扶教師與學生家長見一面，了解家庭情況。

　　活動方式：格言、獻策辦公室，匯編成冊。結對記錄也一并上交。（兩項表格從學校網站“教工之家”中下載，按要求填寫。）

　　責任人：校長室

　　4、學生活動

　　（1）“難忘師愛”征文

　　活動時間：9月10日前

　　活動要求：四~六年級學生參加。用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用感人的故事講述老師為人師表的風范；或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內容真實，主題突出。

　　活動方式：四~六年級語文老師初評，每班選出3篇，參加校級評比。

　　責任人：教導處

　　（2）一則感恩老師的感言

　　活動時間：9月10日前

　　活動要求：二~六年級的學生參加。說出你內心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。

　　活動方式：每班評選出3件，交行政辦公室。

　　責任人：行政辦公室

　　五、相關說明

　　1、氛圍創設

　　校門橫幅：“熱烈慶祝第XX個教師節”

　　行政樓橫幅：“讓我們的心靈彼此不再遙遠”（責任人：）

　　校園歌曲：下周課間循環播放贊美教師的歌曲（責任人：）

　　2、活動要求

　　各項目活動，相關責任人要及時參與指導，認真做好材料的收集與歸檔工作。要注意圖文結合。活動要寫成新聞電子稿，并與活動照片一齊存入到“網上鄰居/尹衛林/教師節活動”的文件夾內，由學校統一上傳相關網站。

2022全國助殘日主題及活動方案 篇9

　　一、 活動主題

　　城鄉聯動，共同關注青少年聽力健康--珍愛聽力，快樂成長

　　二、 活動形式與措施

　　1、 開展"聽力健康宣傳咨詢日"活動

　　3月3日愛耳日當天，在幸福第二公寓門口舉辦"聽力健康宣傳咨詢日"活動，組織我園診療部有關聽覺、言語、語言康復專家、社區工作者和志愿者，通過現場咨詢、科普知識展板、發放宣傳材料等多種形式，向社區居民和過往群眾宣傳愛耳護耳的科學知識。

　　2、 舉辦"新概念學說話"家長培訓班

　　為了使更多的聾兒家長能夠掌握科學的訓練方法，我園于20xx年1月12日至14日舉辦第11期"新概念學說話"家長培訓班。我們邀請了華東師范大學黃昭鳴教授、劉巧云博士、萬萍博士、盧紅云碩士等著名的聽覺、言語、語言康復專家參與授課和康復方法、方案指導。

　　3、 開展"用品用具優惠銷售周"活動

　　我園于20xx年3月1日至7日開展"用品用具優惠銷售周"活動。活動期間，聾兒家長可獲得軟件8折，其它用品用具及圖書9折的優惠。

　　4、 開展"康復評估及訓練優惠周"活動

　　我園于20xx年3月1日至7日開展"康復評估及訓練優惠周"活動。活動期間，所有在診療部進行康復評估和訓練的聽覺、言語、語言障礙患者，均可獲得評估及訓練費用8折的優惠。

　　三、 宣傳口號

　　--全社會共同關注青少年聽力健康

　　--珍愛聽力，快樂成長

　　--開展愛耳日活動，提高愛耳護耳意識

　　--做好防聾治聾工作，增強國民健康素質

　　--預防聽力損傷和耳聾，人人享有健康聽力

　　--扶殘濟困，救助貧困聾兒

　　--迎接首屆國際聽力障礙預防與康復會議的召開

2022全國助殘日主題及活動方案 篇10

　　活動背景：

　　我們在教室里安靜的學習，在操場上快樂的運動，在校園里幸福的生活。但是，這并不代表著我們的生存的世界也是和平與安寧的。利比亞，敘利亞……世界很多國家地區的人民都還生活在水生火熱之中，備受戰爭的煎熬，即使是偉大的祖國也時刻受到分裂主義、外國強權等的威脅，中國南海，釣魚島等地區局勢依然不穩定，我們的軍隊、我們的祖國和我們的人民依然不能懈怠。值此國際和平日，我們有必要組織各種活動來表達對戰爭的厭惡和對和平的追求!

　　活動目的及意義：

　　讓更多的人認識到戰爭的毀滅性，災難性，從而對戰爭更加的厭惡，警惕帝國主義，恐怖主義，分裂主義對國家的威脅，居安思危，增加大家的愛國情懷，引起大家對世界和平的向往和對美好生活的珍惜。

　　活動名稱：

　　呼喚和平鴿

　　活動展開：

　　分四部分，1以戰爭為話題開展一期演講比賽活動。2收集近段時間的有關戰爭的時事新聞，近年來世界各地影響力比較大的戰爭，我國面臨的威脅以及我國的國防建設情況，通過海報，宣傳欄等進行宣傳。3組織大家看戰爭題材的電影，強烈建議《黑鷹墜落》。4征文，戰爭題材，和平題材，體裁不限。

　　第一部分

　　(演講比賽，重在鍛煉自己，鍛煉自己的思維，語言表達，和傾聽理解的能力，同時發表分享自己對戰爭，對和平的看法和意見。)

　　1、借教室，通知各會員。

　　2、布置會場

　　3、主持人開場詞

　　4、會員依次演講

　　5、大家討論各自的見解，有意見的可適當辯論。

　　6、主持人總結

　　第二部分步驟：

　　1、 社團內成員收集資料。

　　2、 制作海報或板報。

　　3、 在廣場等公共場所展示。

　　第三部分：

　　1、 借教室，準備好電影。

　　2、 貼宣傳單宣傳。

　　3、 提前到教室試映。

　　4、 放電影。

　　第四部分：

　　1、 貼宣傳單。

　　2、 通過電子郵件，投稿等方式征文，整理。

　　3、 評比出優秀文章，通過板報網絡等方式展示。

2022全國助殘日主題及活動方案 篇11

　　活動目標：

　　1、通過查閱資料和調查訪問的形式了解臘八節的起源、習俗及相關詩文，增強對臘八節食俗文化的了解。使學生感受到中華民族傳統節日文化源遠流長，從而增進學生對傳統文化的探究情趣。

　　2、通過活動，切實鍛煉學生搜集和整理資料的能力及調查訪問的能力。

　　3、通過活動，使學生體驗自己學習的快樂和成功感，切實培養學生學會自主探究合作的學習方式，增強學生的自信心，提高學生興趣。

　　三、活動時間：8課時

　　四、活動過程：

　　一、準備階段(第15—17周)

　　1、提出臘八將至，研究臘八有關習俗。

　　2、學生對如何舉行好這項活動，提出自己的設想，最終形成活動方案。

　　3、自由組建活動小組，討論小組活動計劃與方式，研究確定活動內容。

　　(1)、探究主題一：臘八節起源

　　(2)、探究主題二：臘八節習俗

　　(3)、探究主題三：臘八節詩話

　　(4)、探究主題四：三代人對臘八節的不同看法

　　(5)、探究主題五：本地吃臘八粥的情況

　　4、學生自主選題，合理分組并選定小組長。學習擬定采訪提綱.

　　5、社會交往指導。

　　實踐體驗階段(第18—21周)

　　個體活動(做好記載)

　　1、向周圍60歲以上的老人詢問臘八的由來與在本地流傳的傳說。

　　2、詢問周圍老人他們小時候怎么過臘八節的?吃的臘八粥是怎樣做成的?

　　3、上網或其他途徑查閱臘八節的有關資料，做好資料卡片。

　　4、詢問家長，自己家里過臘八節的情況以及這些年來的變化。

　　5、在家長的指導下，多次親自嘗試煮臘八粥。

　　小組活動：

　　1、根據需要，在實踐活動中多次交流搜集過程中的收獲與體會。

　　2、交流煮臘八粥的體會。

　　3、小組合作煮臘八粥，商量準備匯報的臘八粥的烹制方法。

　　4、做好階段實踐體驗資料統計

2022全國助殘日主題及活動方案 篇12

　　活動背景：

　　森林是自然界擁有的一筆巨大而又最可珍貴的“綠色財富”。森林與人類息息相關，人類的祖先最初就是生活在森林里的，人類是從這里起源和發展起來的;直到今天，森林仍然為我們提供著生產和生活所必需的各種資料。可是現在，森林卻遭到了無情的摧殘。同時森林破壞造成水土流失，風沙肆虐，氣候失調，旱澇成災。。。，為了增長世界人們對森林保護意識，今年被定為聯合國國際森林年，今年環境日的主題也與森林有關，即“森林：大自然為您效勞”。在這個背景下，我們利用班會課對學生進行保護森林的教育，使每個學生明白保護森林就是保護我們自己。

　　活動目的：通過本次班會讓學生了解森林的現狀和人類生活質量與健康的森林和森林生態系統之間的內在聯系，提高學生環保意識，珍愛森林資源。

　　活動重點：讓學生真正明白保護森林資源的重要性，進行綠色環保教育的意義。

　　活動準備：森林知識 小節目 視頻 音樂

　　活動過程：

　　一、森林的形成

　　呈現方式：視頻：森林 --人類的搖籃

　　1.學生觀看視頻， 了解森林的形成過程和森林的功能。

　　2. 師：剛才我們觀看了一段視頻，老師覺得這段視頻的畫面相當美，讓人陶醉。

　　你們能告訴我這段視頻的主要講述了什么?

　　生：。。。

　　師：很好，這段視頻主要講述了森林的形成過程和森林的功能。那森林有哪些功能呢?

　　生：。。。

　　師：大家看得很仔細，說得也很好。那森林除了這些功能外， 還給人類帶來了哪些好處呢?大家可以討論一下!

　　生：。。。

　　師：總之，森林是人類的朋友，森林是人類的資源寶庫，我們要保護好森林。可是，很多人卻似乎不懂得這一點，他們不僅不知道如何愛惜森林，相反地盡在無情地摧殘它們。

　　二、森林面臨著威脅

　　(一) 問題1:森林火災

　　呈現方式：請班級中的普通話推廣員播報新聞

　　新聞一：2月5日上午11時48分，XX市XX縣姜家鎮浮林村發生一起森林火災，導致上山救火的村民6人死亡、3人受傷。XX縣相關負責人告訴記者，事故可能系燃放煙花爆竹所致。

　　新聞二：2月28日凌晨5時10分，XX市玉龍縣黃山鎮五臺村上吉組集體林突發森林火災。經過當地1400余人(森警198人)的奮力撲救，明火已于3月1日5時撲滅，所幸未造成人員傷亡。

　　新聞三：3月15日，中共中央政治局委員、國務院副回良玉在全國森林防火工作電視電話會議上強調，各地區、各有關部門要全面落實防火責任制和各項撲火措施，嚴防重特大森林火災和傷亡事故發生。

　　分析問題

　　師：三則新聞都說到同一個話題--森林火災。森林火災會給地球和人類帶來什么后果?

　　生：。。。

　　師：是的，森林火災是危害森林的大敵。了解森林火災的原因，是做好防火工作的前提。森林火災是怎么發生的呢?

　　生(討論)：

　　師：其實森林火災發生的原因主要有自然的和人為的兩類。現在請你們舉例說明哪些人類自己的原因而導致森林火災。

　　生：

　　解決問題

　　師： 同學們都說得很好。其實森林火災的發生需要三個條件，即：包括森林可燃物、火源和氧氣(助燃物)只要這三個條件缺少其中之一，森林火災就不會發生。人們只要科學掌握森林火災，就能從源頭上防止火災發生。作為中學生， 我們該怎樣預防森林火災呢?

　　生 ：。。。

　　(二)問題2：森林病蟲害

　　呈現方式：4幅圖片

　　師：森林病蟲害被稱為“無煙的森林火災”， 我國是受森林病蟲害危害最嚴重的國家之一，每年森林病蟲害發生面積達1.1億畝，因森林病蟲害而減少林木生長量1700萬立方米。我國近年每年因森林病蟲害造成的損失約880億元。其中，直接經濟損失為145.2億元，生態價值損失為734.6億元。

　　解決問題：

　　師：森林病蟲害直接影響著森林資源保護和生態環境建設。森林病蟲害防治只有依賴科學;借助科學的力量才能做到。我們中學生能為此做點什么?

　　生：。。。

　　(三) 詩歌朗誦： 《《森林的沉思》

　　亂砍濫伐之聲

　　使森林后悔

　　交出了第一根斧柄

　　人類走出綠色胎盤

　　漸漸忘記了乳名

　　背離之心與斧刃

　　哪個更冷

　　斧聲呼嘯 天空倒下

　　大片大片的樹墩

　　張著圓圓的啞嘴

　　再也唱不出和諧歌聲

　　毀樹容易種樹難

　　一部大書被撕掉封面

　　裸露的文字

　　在寒風中瑟縮

　　(四)問題3：亂砍濫伐

　　呈現方式：展示圖片，看視頻：采訪一個舟曲幸存者

　　分析問題：

　　師：同學們， 20xx年8月7日晚22點左右，甘肅州XX縣發生了特大泥石流，泥石流沖進縣城，并形成堰塞湖，泥石流1287人遇難457人失蹤。(出示遇難人的圖片)

　　師：看了這些圖片后，你可以用哪些詞來描述舟曲?

　　生：。。。

　　師：泥石流發生后，記著采訪了一個舟曲幸存者，請大家觀看采訪視頻。

　　生看視頻

　　師：在你們眼里一片凄涼的舟曲曾經是一個山清水秀的地方。是什么原因造成泥石流的發生?

　　生：。。。

　　師：是啊，破壞森林就是破壞人類賴以生存的自然環境。

　　解決問題：

　　師： 怎樣防止泥石流的發生?

　　生：植樹造林

　　師：是的，植樹造林功在當代、利在千秋。

　　三、環境問題知多少

　　1 、植樹造林，綠化祖國，保護綠化資源是所有單位和個人應盡的( b )。

　　a、責任 b、義務 c、任務

　　2.我國從( b )前就開始植樹造林。

　　a、50年代 b、3020xx年 c、120xx年

　　3、適齡公民每人每年義務植樹( c )棵，或者完成相應勞動量的育苗、管護和其它綠化任務。

　　a、1-3 b、2-4 c、3-5

　　4.黨的xx大報告中指出：加強環境污染的治理，植樹種草，搞好水土保持，防治荒漠化，改善( c )環境。

　　a、生活 b、生存 c、生態

　　5、草坪和( b )可以削弱噪音強度，減輕風災危害程度。

　　a、房屋 b、樹木 c、河流

　　6 .防治森林蟲害有藥物治蟲、生物治蟲、以鳥治蟲等方法。“森林醫生”指的是( b )。

　　a、喜鵲 b、啄木鳥 c、烏鴉

　　7、野生動物通過( b )的能量交換，對維護自然生態平衡起著重要作用。

　　a、繁衍b、食物鏈c、群居

　　8 .1公頃闊葉林每天能吸收1噸二氧化碳，放出( b )公斤氧氣;1公頃草坪每天約吸收900公斤二氧化碳，放出650公斤氧氣。

　　a、800 b、730 c、600

　　12 、據調查，我市的森林覆蓋率為( a )。

　　a、50% b、49.85% c、40.75%

　　9.森林有哪三大效益：( a )

　　a、生態、社會、經濟

　　b、生態、自然、經濟

　　c、社會、自然、經濟

　　10 、隨著綠色消費運動的發展，全球已逐漸形成一種( b )的生活風尚。

　　a、追求時尚破壞環境

　　b、保護環境崇尚自然

　　c、保護環境盲目消費

　　11 、我國森林防火吉祥物是( a )。

　　a、虎威威 b、小猛虎 c、可愛虎

　　12 .任何單位和個人發現受傷、病弱、饑餓、受困、迷途的國家和地方重點保護野生動物時，應當( c )。

　　a、帶回家中收養 b、置之不理 c、及時報告當地野生動物行政主管部門

　　13、一個國家森林覆蓋率要達到( c )且分布較均衡才能保證農業穩定發展。

　　a、20% b、25% c、30%

　　14、具有地球之肺之稱的( b )，與濕地、海洋并稱為全球三大生態系統。

　　a、陸地 b、森林 c、河流

　　15、世界環境日為每年的( a )。

　　a、6月5日b、5月6日

　　c、5月11日

　　四、 森林—今年世界環境日的主題

　　師：森林作為地球上可再生自然資源及陸地生態系統的主體，在人類生存和發展的歷史起著不可替代的作用。 世界環境日為每年的6月5日，它的確立，反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度，表達了我們人類對美好環境的向往和追求。

　　活動一：學生介紹世界環境日的由來：

　　20世紀50年代以來，環境污染問題越來越引起世界各國的普遍重視。1972年6月5日，聯合國在瑞典首都斯德哥爾摩舉行了首次人類環境會議，通過了著名的《人類環境宣言》及保護全球環境的“行動計劃”，規定了人類對全球環境的權利與義務的共同原則。同年10月，第27屆聯大根據斯德哥爾摩會議的建議，決定成立聯合國環境規劃署，并正式將6月5日定為“世界環境日(world environment day)”。從1974年起，聯合國環境規劃署每年都根據當年的世界主要環境問題及熱點，有針對性地制定世界環境日的主題。今年是第40個世界環境日。

　　師：20xx年世界環境日的主題是什么?

　　生：森林：大自然為您效勞--“forests: nature at your service”)，旨在強調森林所提供給人類生命維系的價值，以及人類生活質量與森林生態系統健康之間的固有聯系。(師出示20xx年世界環境日的主題宣傳畫)

　　師：今年世界環境日的主辦國是哪個國家?

　　生：印度

　　師：世界環境日期間，世界各地將舉辦各種活動，包括學校植樹活動、社區清潔、無車日、“森林保護”攝影比賽、觀鳥旅游、城市公園清潔倡議、環保倡議書等。如果你是我校政教處主任，請認為我們學校可以開展哪些活動?

　　生討論：設計保護森林的廣告語

　　設計一份植樹活動海報

　　設計一份“保護森林”攝影比賽

　　設計一份環保倡議書

　　活動二：學生分組設計(音樂伴奏：森林狂想曲)并學生展示作品

　　活動三：在環保倡議書上簽名

　　五、總結

　　同學們， 通過這堂課我們不僅認識到森林的重要性，還實實在在的奏響了一組生動的保護森林的樂章，我想只要我們用心，我們也能為青山綠水貢獻出我們自己的力量。讓我們大家都來關心森林，注重環保，珍愛森林資源，共同建設我們人類的母親。

　　課后反思

　　保護森林一直是世界性的熱點話題，保護森林就是保護環境。保護環境，教育為本。中學生作為作為未來的環境保護者，其環保意識將對我國環境保護與可持續發展戰略的順利實施具有重要影響。教育部早在20xx年就發布了《中小學環境教育專題大綱》和《中小學環境教育實施指南》，將環境教育納入了中小學課程標準和教科書，納入了中小學綜合實踐活動課程。筆者認為，要從根本上解決生態和環境問題，就必須在中學生中廣泛開展環保教育，從而提高全民的環保意識。

　　一、主題班會是對學生進行環保教育的有效途徑

　　1. 利用主題班會對學生進行完整環保教育。

　　主題班會是一個發展的、動態的教育過程。它具有生動性、靈活性、實踐性、計劃性、連貫性等特點，班主任不僅可以針對班級學生的實際情況，制定切合學生心理的學期教學計劃，又能根據實際情況及時調整教學內容。主題班會又區別于個別教育，它有利于大面積地做學生的環保工作，同時又把個別教育和集體教育結合起來，使個別寓于集體之中，集體又促進了個別，能充分發揮集體的智慧和力量，讓個人在集體活動中受教育、受熏陶，從而提高綜合素質。因此，主題班會是學校對學生進行環保教育的主陣地。

　　2. 利用主題班會進行高效環保教育

　　中學生正處于長知識、長身體階段。他們思想活躍，樂于思考，對新鮮事物充滿強烈的好奇;他們精力充沛、活潑好動，有多方面的興趣愛好，有強烈的求知欲望。他們喜歡參加新穎活潑、知識性強、富于幻想的活動，排斥抽象的、空洞的說教。主題班會靈活性、多變性的特點符合了中學生的心理特點。班主任根據班級特點,靈活多變地開展主題班會,變換主題班會的形式,如座談式、辯論式、小品表演、知識競猜、詩朗誦、觀看視頻、圖片展覽等。多樣化教育形式適應了青少年學生的心理特點，滿足了他們的求知欲, 增長了他們的才干,抒發了他們的感情,從而極大地調動了他們參與的積極性,使他們接受了環保教育。

　　二、分析教學過程，展示環保主題班會魅力

　　在案例中，授課教師首先以用一段優美的視頻引入和展開教學活動，優美的音樂、美輪美奐的畫面給學生帶來了美的享受，而且通過視頻，他們知道了森林的形成過程和它的功能。然后教師用新聞播報、圖片展示、觀看視頻的方式帶領學生去發現問題--森林遭到破壞，引導學生以小組討論的方式分析了破壞原因并提出了解決辦法。緊接著配樂詩朗誦和知識競賽讓學生聽到了森林的呻吟、看到了森林的未來，感受到保護森林的緊迫性，樹立牢固的護綠意識，在跌宕起伏中將學生帶到了20xx年的世界環境日，進入了這節課的的高潮。最后，在優美的音樂伴奏聲中，學生分組設計世界環境日活動方案，這一環節深化了環保教育，即突出了新課程的教學理念，體現了以學生為主體的原則，加強學生的創新意識，提高他們的創造性思維和實踐的能力。

　　三、另辟校園環保教育途徑

　　北京師范大學環境科學研究所王紅旗教授認為：“環境教育是涉及各科教育滲透性的綜合體”。現代教育中，環境教育不可能孤立存在，它應當貫穿于整個教育的始終，應當輻射到各個學科的教學中去。教師要結合自己學科特點，深入挖掘環境教育教材，對現有課程進行再度開發，找準所教課程的結合點和滲透點，這也是新課標下對教師課程開發的要求。教師在傳授知識的同時，既注意了學生環境意識的培養，教師自身也通過學習養成了良好的環保習慣。

　　為增強學生的環保意識，學校還可組織學生參加形式多樣的環保教育活動，比如在“植樹節”那天組織學生參加植樹活動，在“地球日”、“世界糧食日”、“世界環境日”等特殊日子來臨之際，各班利用黑板報、手抄報、環保征文比賽宣傳環保知識，這樣就增強了學生的環保意識。開展一些回收利用廢物的手工活動，如用舊報紙做時裝，用舊掛歷做垃圾盒等，也可以開展一些繪畫、短劇、舞蹈等形式的活動，讓學生動手操作，感受創作的快樂，同時見識變廢為寶的神奇，引導孩子知道合理利用廢物，培養他們參與環保的自覺性;最重要的還是寓環保教育于日常生活中。從日常生活中的環保新聞、扔垃圾、剩飯剩菜、關水關燈、愛護花草樹木等身邊的小事，隨機隨時經常的對學生進行環保教育。老師、家長以身作則，使孩子在大家的言傳身教、耳濡目染中逐漸形成保護環境的自覺性，從點滴生活中培養環境保護的行為習慣。

　　環境保護是一項系統工程，環保教育是每個教育工作者義不容辭的責任。作為教師， 我們要充分利用課堂教育這個主渠道，適時、適量、適度地向學生滲透環境教育，向學生傳授有關的環境知識，加強環境保護意識，樹立正確的環境價值觀。

2022全國助殘日主題及活動方案 篇13

　　一、 活動背景：

　　又是一年臘八時，時間過得很快，在這個特殊日子里，花東社區在武進電視臺新聞中心的支持下，《嚼百趣》欄目走進花東社區，開展“濃情臘八粥溫暖花東人”臘八主題文化活動。

　　二、 活動內容及目標：講述身邊人的臘八故事，傳承武進特色臘八文化，弘揚尊老敬老優良風尚。

　　三、 活動流程：

　　1、 由社區居民代表花東社區老年協會會長許仲華講述制作臘八粥工藝流程和食材準備。(可在居民家制作，然后拿社區。待定)

　　2、 《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。

　　3、 志愿者給獨居老人送臘八粥和少先隊員給獨居爺爺奶奶贈送自己的小手工作品。

　　4、 志愿者與獨居老人一同品嘗臘八粥。

　　四、 活動性質：知識性、趣味性、教育性三者結合。

　　五、 目標對象：

　　1、 獨居老人

　　2、 大學生志愿者3人

　　3、 社區志愿者名10人(小學生8名，師2-3名)

　　六、 活動時間：20xx年1月14日下午1;30

　　七、 活動地點：花東社區一樓圓桌會議室

　　八、 預計參加人數：30人

　　九、 備注：周小小志愿者攜帶十五六份自己的小制作贈送爺爺奶奶。

2022全國助殘日主題及活動方案 篇14

　　20xx年是中國共產黨成立99周年，為紀念黨的生日，加深廣大教師愛黨、愛國、愛社會主義教育，根據教育部《關于在中小學開展慶祝建黨99周年主題教育活動的通知》結合我校實際，特制定主題教育活動實施方案：

　　一、建立組織、加強領導

　　1、成立領導組：

　　組長：王申有

　　副組長：陳建民 趙建業

　　2、組員：各課任教師

　　二、活動主要內容及安排

　　1、抓課堂、促落實

　　發揮課堂主陣地作用，每位課任教師要充分利用教學資源，結合教材內容，進行愛黨教育。

　　2、開展豐富多彩的校園文化活動

　　學校少先隊要以中隊、大隊為依據開展各項活動，加深少先隊對祖國、對黨、對社會主義熱愛之情的教育。

　　各班要利用板報、墻報觀看影視片，組織讀書活動。開展主題作文競賽，革命歌曲比賽等多種形式，營造濃厚氛圍加強熱愛共產黨的教育。

　　3、開展社會實踐活動

　　學校利用考叔廟市級文物保護單位資源，加深對學生進行感恩、報恩教育。另外，深入村聽取老軍人、老干部講解黨史，了解家鄉發生的變化，激發學生的愛黨之情。

　　4、利用“弘揚和培育民族精神月”活動，開展唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好各族人民好的時代主旋律。特別是9月份集中開展實施。

　　三、具體安排

　　1、教導處結合教案作業檢查落實情況。

　　2、少先隊要在每周隊會上具體落實。

　　3、教師要有具體的熱愛黨教育的案例。

2022全國助殘日主題及活動方案 篇15

　　一、 活動背景：

　　又是一年臘八時，時間過得很快，在這個特殊日子里，花東社區在武進電視臺新聞中心的支持下，《嚼百趣》欄目走進花東社區，開展“濃情臘八粥溫暖花東人”臘八主題文化活動。

　　二、 活動內容及目標：講述身邊人的臘八故事，傳承武進特色臘八文化，弘揚尊老敬老優良風尚。

　　三、 活動流程：

　　1、 由社區居民代表花東社區老年協會會長許仲華講述制作臘八粥工藝流程和食材準備。(可在居民家制作，然后拿社區。待定)

　　2、 《嚼百趣》欄目主持人講臘八故事。

　　3、 志愿者給獨居老人送臘八粥和少先隊員給獨居爺爺奶奶贈送自己的小手工作品。

　　4、 志愿者與獨居老人一同品嘗臘八粥。

　　四、 活動性質：知識性、趣味性、教育性三者結合。

　　五、 目標對象：

　　1、 獨居老人

　　2、 大學生志愿者3人

　　3、 社區志愿者名10人(小學生8名，師2-3名)

　　六、 活動時間：20xx年1月14日下午1;30

　　七、 活動地點：花東社區一樓圓桌會議室

　　八、 預計參加人數：30人

　　九、 備注：周小小志愿者攜帶十五六份自己的小制作贈送爺爺奶奶。