立春高中生描寫(xiě)校園景色的作文（通用19篇）
立春高中生描寫(xiě)校園景色的作文 篇1
我們的校園風(fēng)景優(yōu)滿了歡樂(lè)的氣息。每次我走進(jìn)校園，都會(huì)被校園迷人的景色深深吸引。
我們的校園風(fēng)景優(yōu)美，充滿了歡樂(lè)的氣息。每次我走進(jìn)校園，都會(huì)被校園迷人的景色深深吸引。
瞧!那里有一棟三層建筑物——我們的教學(xué)樓。它像一位尊貴的仙女身披五彩斑斕的衣裳，不但這些，還有那校園的花草樹(shù)木郁郁蒼蒼，那場(chǎng)景別提多美啦!
剛走進(jìn)校園，那香氣撲鼻而來(lái)，會(huì)吸引你靠近花壇。花壇里盛開(kāi)著五彩繽紛的花朵，有白的似雪的白蘭花;有紅的似火的玫瑰花;還有黃的似金的蛇目菊……千姿百態(tài)，競(jìng)相開(kāi)放。他們散發(fā)出的清香，微風(fēng)輕撫，飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，彌漫著整個(gè)校園。
繞過(guò)花壇，操場(chǎng)前有高大挺拔的樟樹(shù)，它日日夜夜守護(hù)著學(xué)校。
春天，樟樹(shù)像揮舞著神奇的魔法棒，念著深?yuàn)W的咒語(yǔ)，讓頭上光禿禿的樹(shù)枝長(zhǎng)出綠油油的葉子。每當(dāng)我們走進(jìn)校園時(shí)，那樟樹(shù)仿佛十分客氣的說(shuō)：“歡迎各位師生的到來(lái)。”
烈日炎炎的夏天來(lái)臨了，樟樹(shù)便成為我們的“遮陽(yáng)傘”，我們都跑到它那龐大的懷抱之下乘涼，有說(shuō)有笑，別提多開(kāi)心了。
秋天，樟樹(shù)把身上的雜果和枯萎的樹(shù)枝全部拋在地上，像是自己為自己修剪枝葉一樣，霎時(shí)，鋪滿了大地。我們走在樟樹(shù)的身下，發(fā)出“咯吱咯吱”的響聲，那聲音似交響樂(lè)一般，娓娓動(dòng)聽(tīng)。別提多美了。
冬天，我們?cè)谒闹車(chē)蜓┱蹋分鹇暎瑲g笑聲與樟樹(shù)構(gòu)成了一副動(dòng)人的雪景圖。
校園的景色真是數(shù)不勝數(shù)，要是大家有興趣的話，就來(lái)我們校園參觀參觀，絕對(duì)讓你贊嘆不已。
立春高中生描寫(xiě)校園景色的作文 篇2
剛走進(jìn)這個(gè)讓我感到有些緊張的情緒，和讓我又充滿好奇心的校園時(shí)，我就被將以后的三年里的我和它——校園一起長(zhǎng)大的校園風(fēng)景深深吸引了。那是一塑美麗的校園，一進(jìn)校園一陣陣濃濃的香撲鼻而來(lái)，讓人的心情順暢了許多，緊接著，映入我眼里的是一棵棵高大挺拔的梧桐樹(shù)，這些梧桐樹(shù)像一個(gè)個(gè)有責(zé)任有毅力的士兵，守護(hù)全體師生，整整齊齊排列在操場(chǎng)的周邊，我?guī)е槙车男那槁皆谛@的每一個(gè)角落，欣賞著每一處景物，校園里的每一處景物讓我大開(kāi)眼界啊。
每當(dāng)我走過(guò)一棟棟教學(xué)樓的樓道中，就會(huì)聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，這時(shí)的自己也在認(rèn)真的傾聽(tīng)學(xué)生們的心聲，他們都在為自己默默的奮斗真，這么動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲，讓我想了很多，在今后三年中的自己也要努力的為自己的心聲加油，每棟教學(xué)樓的外光很獨(dú)特，每棟教學(xué)樓的顏色一致，有玫瑰般的紅，有太陽(yáng)花般的金黃的兩側(cè)，有雪一樣的內(nèi)墻壁，而且每棟教學(xué)樓的形狀也相同。
在學(xué)生餐廳對(duì)面有一棵樹(shù)，在夏日炎炎的照耀下，依然茁壯成長(zhǎng)，烈日當(dāng)空下，這棵樹(shù)比我想象中的還要堅(jiān)強(qiáng)，只要我們認(rèn)真的去觀察，你可以看到這棵樹(shù)上的樹(shù)葉在不斷的成長(zhǎng)，而不是害怕烈日當(dāng)空的夏季會(huì)把自己枯死或者曬死，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨這棵樹(shù)也不會(huì)倒下，因爲(wèi)它很堅(jiān)強(qiáng)，因爲(wèi)它想給孩子們帶來(lái)快樂(lè)，火烈的太陽(yáng)在燃燒，他可以為孩子扇風(fēng)，遮掩，傾盆大雨的時(shí)候它可以為孩子們遮掩。
樹(shù)下周?chē)际蔷G油油的小草，還有千紫萬(wàn)紅的花，心情不好的我，坐在樹(shù)下，微風(fēng)悄悄吹過(guò)了我的身邊，我靜靜的躺在草地上我能聽(tīng)到微風(fēng)刷過(guò)樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，鳥(niǎo)兒唱歌，花兒在伴舞，草兒在鼓掌，這時(shí)的我覺(jué)的神清氣爽，心情放松了許多。校園的景色不止這些你呢。還草坪呢，操場(chǎng)，體育館……
這就是我們的校園，我愛(ài)我們的校園。
立春高中生描寫(xiě)校園景色的作文 篇3
有時(shí)半夜醒來(lái)，木木知道——當(dāng)她將自己完全塞進(jìn)“棉花包子”后，總是有母親一次又一次的將她鼻子解救出來(lái)，握握她冰冷的腳，搭上一床薄毯，再打開(kāi)早先關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗戶，然后才帶上門(mén)離開(kāi)。窗外的風(fēng)飄進(jìn)來(lái)柔柔地不敢影響了那個(gè)看似沉睡的孩子，輕輕吹拂，新鮮空氣源源不斷送入房間，一陣清新。于是那孩子堵得厲害的鼻子慢慢也通了。
二清晨，木木總是在母親的輕拍聲中醒來(lái)。然后一看時(shí)間，七點(diǎn)了，知道又快趕不及了卻還是打不起精神。六點(diǎn)四十五，六點(diǎn)五十，六點(diǎn)五十五，六點(diǎn)五十八，木木的手機(jī)上整整設(shè)了4個(gè)鬧鐘，還開(kāi)啟了“懶人模式”，卻從未將她叫起來(lái)過(guò)。只有等七點(diǎn)了，母親強(qiáng)行將她拉起來(lái)，這才離開(kāi)了心愛(ài)的被窩。
木木懶床那是有名的，一個(gè)“再睡一分鐘”便可以拖出半小時(shí)來(lái)。就是去軍訓(xùn)的時(shí)候，哨響后大家都趕緊起床了，她也舍不得離開(kāi)，懶了幾分鐘才慢悠起來(lái)，結(jié)果總是沒(méi)時(shí)間漱口洗臉，便去吃飯。“睡覺(jué)時(shí)間一秒鐘也不能放棄!”木木說(shuō)的理直氣壯，滿臉燦爛又有些調(diào)皮的笑，明媚得便如陽(yáng)光。
出門(mén)上學(xué)，一打開(kāi)家門(mén)便寒風(fēng)撲面。木木執(zhí)意不肯和上衣領(lǐng)，心想：我不怕冷，我從來(lái)不怕冷!卻又如同說(shuō)了謊話般地將頭使勁往下低。沿著街道快步走，身邊的汽車(chē)“呼啦……呼啦”的飛馳，下垂的短發(fā)也隨之翻飛。要理理頭發(fā)么?木木猶豫了很久才將手從衣袋里拿出來(lái)，理好頭發(fā)又趕緊將手塞進(jìn)衣袋，埋怨到：“清晨怎么這么多“奔馳”?”
終于走進(jìn)教室，一陣熱氣撲面卻又混著些細(xì)不可聞的腳臭。木木在慶幸自己不受冷風(fēng)侵蝕的同時(shí)，又有些抱怨為什么鼻子偏偏要在這個(gè)時(shí)候通了?笑著說(shuō)與死黨聽(tīng)，死黨立馬撲了過(guò)來(lái)：“木木!難道你自己腳不臭?”原來(lái)自己也是其中一者。
木木課間睡覺(jué)，把腦袋裹進(jìn)臂彎，蜷縮著像只冬眠的熊。死黨逗她，故意在她的耳邊大叫：“已經(jīng)春天了!還冬眠。”極盡諷刺卻又格外善意。木木心頭一暖，悄悄伏在課桌上笑了，好像真的感到了春天。卻終究敵不過(guò)睡意，擺擺手，甩出一句“老”話：“再睡一分鐘……”
窗外的黃桷樹(shù)葉從未全部凋零，淺綠、深綠、黃色層層疊疊交映著。鳥(niǎo)兒仍在上面筑巢，嘰嘰喳喳地仿佛在說(shuō)：“木木加油!木木加油!”于是木木從不相信冬天曾降臨過(guò)。再冷的冬天，也會(huì)有溫暖的風(fēng)景，就像催化劑，加快春天到來(lái)的速率。
重慶的四季，并不如小學(xué)語(yǔ)文課本上所描寫(xiě)的那樣明顯，除了溫度的變化，粗心的木木很少去體會(huì)過(guò)。母親一天一天地撕著日歷，在餐桌上永遠(yuǎn)不變的叮囑木木氣候變化，木木卻很少記在心上。也許在她看來(lái)，春天從未離開(kāi)過(guò)，春只是跑到了地球的另一邊，卻仍用余暉呵護(hù)著她。正如她貪睡時(shí)，銘記在心的那一份份幸福。所以，當(dāng)木木拿到這個(gè)題目時(shí)，一向天馬行空的她春季已過(guò)，溫暖猶在。冬已臨近，春，其實(shí)從未離開(kāi)。
立春高中生描寫(xiě)校園景色的作文 篇4
哦，過(guò)年了！快樂(lè)的新年，美麗的新年，期待的新年，終于到了！
除夕之夜，我們小孩是最快樂(lè)不過(guò)的了。晚餐上，有又甜又嫩火鍋雞肉，有又香又辣紅燒豬肉，有又酸又辣鯉魚(yú)，還有我也參與制作的蛋餃，等等。這么多美味，配上甜甜的飲料，真讓我大飽口福啊！
吃過(guò)年夜飯，便觀看一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)辦得特別好。雜技的驚險(xiǎn)使我的心驚險(xiǎn)使我的心提到了嗓子眼，但表演完后不住地為他們喝彩；笑話、小品的幽默有趣使我咯咯大笑，難得這么開(kāi)心過(guò)，一個(gè)接著一個(gè)的表演使我想喝水都舍不得錯(cuò)過(guò)一秒鐘！
在歡樂(lè)的聯(lián)歡晚會(huì)中，十二點(diǎn)鐘快到了，我也開(kāi)始工作了，拿著禮花和鞭炮來(lái)到天樓上。在天樓上，真像在看一個(gè)露天電影，禮花在一個(gè)接著一個(gè)的表演著，拉開(kāi)了漆黑的帷幕。快看這里，一個(gè)美麗花苞伴隨著響亮地奏樂(lè)沖了出來(lái)，最后綻放成一個(gè)美麗的大菊花，留下的碎絲隨風(fēng)飄蕩，變成了一閃一閃的星星。一聲脆響有把我吸引過(guò)去了，快看那兒，一個(gè)閃著五顏六色的花苞把天映得五顏六色，最后一聲巨響，真?zhèn)�天空照得通紅，留下的碎花像雪花一樣落下來(lái)，美麗極了！其它的小禮花也在四周助威，這里一聲噼里啪啦，哪里有啾啾的響個(gè)不停，像星星，像流星，還像飛碟。這邊也不甘示弱，接連不斷的炮聲在提出挑戰(zhàn)，接著，一排打著轉(zhuǎn)兒的流星過(guò)后，幾個(gè)花朵同時(shí)綻放，有紅的花，猶如一把火；有紫的花，顯得那么高雅；有銀色的花，像燦爛的珍珠。一個(gè)比一個(gè)大，一個(gè)比一個(gè)美。四面八方到處在響，在綻放花朵，我都不知道看那兒了。不一會(huì)兒，整個(gè)城市浸在了乳汁一樣的煙霧中。
這讓我聯(lián)想到現(xiàn)在世界上一些小國(guó)家不斷的遭受其他大國(guó)的攻擊，而我們的祖國(guó)，是多么的繁榮，多么偉大，才是我們得到一個(gè)安全、幸福的生活！我希望我的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮昌盛！
立春高中生描寫(xiě)校園景色的作文 篇5
說(shuō)起過(guò)年，我們這些小孩子可就來(lái)勁兒了！有吃、有喝、有玩，還有壓歲錢(qián)拿，誰(shuí)不開(kāi)心哪？除此之外，在異地打工掙錢(qián)的勞動(dòng)者們也能回到家鄉(xiāng)，和家人們一起快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)春節(jié)，真可以說(shuō)是：“皆大歡喜”啊！現(xiàn)在，每當(dāng)讀到《元日》這首詩(shī)，我就仿佛回到了那個(gè)記憶猶新的春節(jié)……
從大年三十那天的中午開(kāi)始，大人們就開(kāi)始忙了。見(jiàn)我們?cè)谝贿厓洪e著沒(méi)事，就趕著我們?nèi)ハ丛瑁瑩Q新衣服。而爸媽他們呢，則是負(fù)責(zé)把前幾天買(mǎi)來(lái)的供品整齊地放在籃子里，待全家都整理好后，再一同前去上香。上完了香，就該“燒元寶”了，這可是我們大展身手的好時(shí)機(jī)。我們各自從籃中拿了一疊，幾個(gè)幾個(gè)地往火爐里扔。六歲的小華由于個(gè)子太矮，只好來(lái)到了小哥的面前，張開(kāi)雙手，擺動(dòng)了一下身子。沒(méi)辦法，小哥只好放下手中的“活兒”，把她抱起來(lái)，讓小華也往里“投”幾個(gè)元寶。“投”完后，小華才衣服“心滿意足樣”地從小哥身上下來(lái)了。
從廟里回去后，大家就差不多可以開(kāi)飯了。飯桌上，我們簡(jiǎn)直可以說(shuō)是“狼吞虎咽”，見(jiàn)到好吃的就往嘴里塞：什么魚(yú)餃，什么烤鴨，什么肉丸子……只要是好吃的，我們絕不放過(guò)。之后再灌下一大瓶雪碧，整個(gè)人就夠撐的了。反倒是白米飯，被我們“晾”在一旁，紋絲不動(dòng)。
團(tuán)圓飯過(guò)后，夜幕降臨了，這又到了我們放煙花的好時(shí)機(jī)。一根根焰火棒如星星一樣，閃出絢麗的火花，我們拿著它在半空中揮舞，用它來(lái)盡情地畫(huà)畫(huà)……
等玩完了，我們氣喘吁吁地回到家中，突然想起還有“紅包”沒(méi)領(lǐng)呢！于是，幾個(gè)人又湊到了爸媽面前，吵著要“紅包”。受不了，他們只好從衣兜里抽出三個(gè)紅包來(lái)給我們……夜晚，我躺在床上，忽然想起自己說(shuō)過(guò)還要看春晚的呢！但是實(shí)在是太累了，就進(jìn)入了香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。”每當(dāng)讀到這句詩(shī)，我心中又蕩起了一陣美麗的漣漪……
立春高中生描寫(xiě)校園景色的作文 篇6
據(jù)說(shuō)貼春聯(lián)的習(xí)俗，大約始于一千多年前的后蜀時(shí)期，這是有史為證的。此外根據(jù)《玉燭寶典》，《燕京歲時(shí)記》等著作記載，春聯(lián)的原始形式就是人們所說(shuō)的“桃符”。
在中國(guó)古代神話中，相傳有一個(gè)鬼域的世界，當(dāng)中有座山，山上有一棵覆蓋三千里的大桃樹(shù)，樹(shù)梢上有一只金雞。每當(dāng)清晨金雞長(zhǎng)鳴的時(shí)候，夜晚出去游蕩的鬼魂必趕回鬼域。鬼域的大門(mén)坐落在桃樹(shù)的東北，門(mén)邊站著兩個(gè)神人，名叫神荼、郁壘。如果鬼魂在夜間干了傷天害理的事情，神荼、郁壘就會(huì)立即發(fā)現(xiàn)并將它捉住，用芒葦做的繩子把它捆起來(lái)，送去喂虎。因而天下的鬼都畏懼神荼、郁壘。于是民間就用桃木刻成他們的模樣，放在自家門(mén)口，以避邪防害。后來(lái)，人們干脆在桃木板上刻上神荼、郁壘的名字，認(rèn)為這樣做同樣可以鎮(zhèn)邪去惡。這種桃木板后來(lái)就被叫做“桃符”。
到了宋代，人們便開(kāi)始在桃木板上寫(xiě)對(duì)聯(lián)，一則不失桃木鎮(zhèn)邪的意義，二則表達(dá)自己美好心愿，三則裝飾門(mén)戶，以求美觀。又在象征喜氣吉祥的紅紙上寫(xiě)對(duì)聯(lián)，新春之際貼在門(mén)窗兩邊，用以表達(dá)人們祈求來(lái)年福運(yùn)的美好心愿。
為了祈求一家的福壽康寧，一些地方的人們還保留著貼門(mén)神的習(xí)慣。據(jù)說(shuō)，大門(mén)上貼上兩位門(mén)神，一切妖魔鬼怪都會(huì)望而生畏。在民間，門(mén)神是正氣和武力的象征，古人認(rèn)為，相貌出奇的人往往具有神奇的稟性和不凡的本領(lǐng)。他們心地正直善良，捉鬼擒魔是他們的天性和責(zé)任，人們所仰慕的捉鬼天師鐘馗，即是此種奇形怪相。所以民間的門(mén)神永遠(yuǎn)都怒目圓睜，相貌猙獰，手里拿著各種傳統(tǒng)的武器，隨時(shí)準(zhǔn)備同敢于上門(mén)來(lái)的鬼魅戰(zhàn)斗。由于我國(guó)民居的大門(mén)，通常都是兩扇對(duì)開(kāi)，所以門(mén)神總是成雙成對(duì)。
唐朝以后，除了以往的神荼、郁壘二將以外，人們又把秦叔寶和尉遲恭兩位唐代武將當(dāng)作門(mén)神。相傳，唐太宗生病，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外鬼魅呼號(hào)，徹夜不得安寧。于是他讓這兩位將軍手持武器立于門(mén)旁鎮(zhèn)守，第二天夜里就再也沒(méi)有鬼魅搔擾了。其后，唐太宗讓人把這兩位將軍的形象畫(huà)下來(lái)貼在門(mén)上，這一習(xí)俗開(kāi)始在民間廣為流傳。
立春高中生描寫(xiě)校園景色的作文 篇7
我是一個(gè)生活在蜜罐里的孩子，我覺(jué)的祖國(guó)是多么偉大。我生活是多么開(kāi)心。
你知道今天是什么日子嗎？對(duì)今天是愚人節(jié)。一提到今天我就特別開(kāi)心因?yàn)槲矣夼藘蓚�(gè)人一個(gè)是趙碩一個(gè)是許凡奇。
今天上午寫(xiě)完作業(yè)去交恰好許凡奇也去，我們倆就爭(zhēng)先恐后的奔向辦公室一到門(mén)口我拉著許凡奇的帽子不讓他走，可是他卻用力的往前走。他勁還挺大，進(jìn)了辦公室他剛要排隊(duì)我就引開(kāi)許凡奇的注意力插在他的前面；看他臉上的表情十分憤怒，我心想：早改早開(kāi)溜免的他揍我。改完以后我就以后我就趕快逃走了。出門(mén)以后我才松了一口氣，之后我把愚弄許凡奇的事跟孔令欣和楊璐講了一遍。她們笑的肚子都疼了，差點(diǎn)在地上打滾。孔令欣一遍笑一邊裂嘴說(shuō)：“今天，還沒(méi)過(guò)完呢許凡奇就被愚弄了四次了。”下午放學(xué)我們要上興趣班，許凡奇想趁機(jī)愚弄我。我連續(xù)被耍了三次真不甘心啊。上英語(yǔ)課休息時(shí)許凡奇給我小高高一個(gè)人一張紙條。許凡奇笑著說(shuō)：“等我走了以后你再看。”我才沒(méi)那么傻呢！他剛要逃走我一把抓住了他的帽子，一邊把紙條打開(kāi)上面寫(xiě)著：apri fool's day happy！here you are許凡奇。我看見(jiàn)就火冒三丈追在許凡奇后面暴打一通他差點(diǎn)喊救命！！！這時(shí)他跟我說(shuō)高軼寒在紙上寫(xiě)了什么。我拿起小高高的紙條一看哈哈大笑。小高高在許凡奇寫(xiě)的話下面寫(xiě)了：you area big fool！接著我告訴許凡奇小高高說(shuō)你是一個(gè)大笨蛋。這會(huì)兒我正在貼報(bào)紙?jiān)S凡奇搖了一下椅子我差點(diǎn)摔下來(lái)。這回他可把我惹毛了狗急也要跳墻的，我把嗓門(mén)提高了八度說(shuō)：“你瘋了，這回我可要給你點(diǎn)顏色看看，老虎不發(fā)威你當(dāng)我是病貓啊！”下面我和他打的不可開(kāi)交，直到老師喊上課為止。
今天下午，趙碩和陳秋哲、帥博文在后樓打卡。我一走到那趙碩走過(guò)來(lái)嬉皮笑臉的說(shuō)：“愚人節(jié)快樂(lè)。”我實(shí)在忍無(wú)可忍了真想把趙碩打成肉醬好解我心頭之恨。可我又想如果來(lái)愚弄愚弄他起不是兩全其美嗎。我很?chē)?yán)肅的跟趙碩說(shuō)：“趙碩你屁股上有一個(gè)洞。”趙碩一臉茫然的問(wèn)我哪有我大笑說(shuō)："愚人節(jié)快樂(lè)！"趙碩生氣地問(wèn)："下次我一定不會(huì)上當(dāng)?shù)摹?我又說(shuō)：“趙碩你屁股上又一粒米飯真的。"趙碩又摸什么東西都沒(méi)有。我說(shuō)：“在次祝你愚人節(jié)快樂(lè)！”。趙碩龍顏大怒：“你小子竟然敢騙我，真是可惡。”
嘻嘻被人愚弄的滋味很不錯(cuò)吧。
立春高中生描寫(xiě)校園景色的作文 篇8
眨眼間，中秋佳節(jié)又悄無(wú)聲息地來(lái)到了人間。和他一起來(lái)的，還有習(xí)習(xí)的微風(fēng)和一輪掛在空中發(fā)出亮光的明月。
傍晚時(shí)分，我和爺爺便來(lái)到屋頂，等待月亮的降臨。
夜幕漸漸降臨，陰沉沉的天空好像要吞沒(méi)大地，這時(shí)。遠(yuǎn)處的天國(guó)，月亮婀娜多姿，在人們面前展示自己。她，是天宮中的明珠，一位亭亭玉立的少女，又像是一位神奇的魔女，徐徐的穿過(guò)一縷縷輕煙似的云，緩緩上升，好像嫦娥姐姐奔向天空那樣。飄飄若仙……
瞬間，月亮的膚色變了，變淺了，變白了，和雪一樣白，好看極了!月亮白的可愛(ài)，但又不古板，而是白的透明，她是那么活潑，那么純潔。他驕傲的射出一道道明亮的月光，照亮半個(gè)天空。她就像女王一樣高高的坐在云端，掃視夢(mèng)中的大地。
夜深了，天地間是那么平靜，只有地平線上的那幾顆星星發(fā)出淡淡的、柔柔的光……
我為這中秋明月而驕傲。
立春高中生描寫(xiě)校園景色的作文 篇9
今天一大早，我們就收拾好衣物，準(zhǔn)備去大伯家去過(guò)中秋節(jié)。
我們?nèi)易?chē)、唱著歌，開(kāi)開(kāi)心心地踏上去大伯家的旅程。車(chē)開(kāi)了足足一個(gè)小時(shí)，我們才來(lái)到了大伯家。我們先吃了一些餅干，后來(lái)爺爺奶奶也來(lái)了，我們這才開(kāi)始準(zhǔn)備午餐。不一會(huì)，一大桌熱氣騰騰的菜就擺在你的眼前，我往桌上一看，哇!好豐盛啊!有紅燒排骨、炒白菜、大閘蟹、炒扁豆、還有玉米排骨湯……可謂是滿漢全席。我這個(gè)小饞貓可按捺不住了，我沖上前，抓起一個(gè)雞翅就往嘴里塞，嘴里還不住地說(shuō)：“真好吃，真好吃!”大家見(jiàn)我這樣，笑得直嚷肚子疼。這一大桌子的好菜，不一會(huì)，就被吃得所剩無(wú)幾了。吃完午飯后，爸爸媽媽帶我去一個(gè)叔叔家玩，那位叔叔非常客氣，見(jiàn)我們來(lái)了，立刻拿來(lái)了水果和果凍來(lái)招待我們。因?yàn)槭侵星锕?jié)的關(guān)系，媽媽特許我玩會(huì)電腦，真是讓我受寵若驚呀!我心想：這一天我一定會(huì)過(guò)的很開(kāi)心。后來(lái)，我們離開(kāi)了叔叔家，又回到了大伯家。看了會(huì)電視，已經(jīng)六點(diǎn)了，我們吃完了晚飯就去賞賞月亮了，今年的月亮特別圓，和白面餅一樣，使人看上去就想咬上一口。我們?cè)陴嵉脑鹿庀拢灾闾鸬脑嘛灒患胰俗谠鹤永镌谫p著月、聊著天。別提有多享受了!吃完月餅，賞完月我們就一起去逛街了，我和弟弟一起比賽跑步，跑著跑著，我看到前面有一個(gè)非常刺激的蹦蹦床，一人只要五元。爸爸給了我們十元錢(qián)，我和弟弟系上安全帶，抓緊皮筋繩，就這樣蹦啊、跳啊。我們?cè)教礁撸教酱碳ぃ珊猛媪?
不過(guò)一次只能跳十分鐘，所以我們戀戀不舍地下來(lái)了。我看到了一個(gè)涂鴉存錢(qián)罐的游戲，媽媽問(wèn)我：“要不要去試試呀?”我說(shuō)：“好呀，我要玩!”于是，我選了一個(gè)可愛(ài)的卷發(fā)的小娃娃。我們仔仔細(xì)細(xì)地涂著、抺著。用遍了各種顏料，以為能夠了畫(huà)得很好，可是紅色的顏料流到它臉上了，我的信心一下子就崩潰了。不過(guò)還好，心靈手巧的媽媽用刷子沾上清水把紅色洗干凈了，然后再涂上膚色，簡(jiǎn)直叫人看不出來(lái)有曾經(jīng)修補(bǔ)過(guò)的痕跡。畫(huà)完后我們還拍了幾張照片呢!真是太好了。
中秋節(jié)就在歡樂(lè)中悄悄地過(guò)去了，我也進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
立春高中生描寫(xiě)校園景色的作文 篇10
今天是大年初五，我們?nèi)叶寂瓮驗(yàn)槭迨逶诘聡?guó)8年了，今天終于要回家了。
叔叔到了溧陽(yáng)后和姑姑、姑父、妹妹包了一輛面包車(chē)，四個(gè)人一起趕向奶奶家，五點(diǎn)鐘左右他們打來(lái)電話，說(shuō)再過(guò)大約40分鐘就能到家，過(guò)了一會(huì)兒又打來(lái)了一個(gè)電話說(shuō)“再過(guò)十分鐘就能到家了。”我高興得跳起來(lái)了。爺爺也把一個(gè)大花炮搬到門(mén)口等叔叔回來(lái)了就放。我等不及了，便對(duì)爺爺說(shuō)：“還要過(guò)幾分鐘叔叔才能到家？”爺爺說(shuō)：“再過(guò)5分鐘就能到了。”我就去看鐘，看到秒針轉(zhuǎn)了五圈，叔叔果然到家了。
爺爺趕忙從口袋里掏出打火機(jī)點(diǎn)燃花炮，才點(diǎn)完就發(fā)出了“嘣、嘣、嘣”的巨響聲，連響了49下才放完。剛剛放完村里的人就像看大熊貓似的涌到奶奶家來(lái)看叔叔。有的說(shuō)叔叔長(zhǎng)高了，有的說(shuō)叔叔長(zhǎng)？了，我看叔叔長(zhǎng)得真高呀，鼻子長(zhǎng)得也很高，倒真像個(gè)老外，如果把頭發(fā)染成黃色就更加像德國(guó)人了。等人們都走了之后，我們就坐下來(lái)吃飯了，只有奶奶好像開(kāi)心得飯都忘記吃了，總是在那兒轉(zhuǎn)圈，一會(huì)兒到爐灶那里去看看，一會(huì)兒又到吃飯的地方去看看，可就是不坐下來(lái)吃飯，只是呵呵地笑不攏嘴。
今年春節(jié)我們家大團(tuán)圓，每一個(gè)人都很開(kāi)心。
立春高中生描寫(xiě)校園景色的作文 篇11
木木課間睡覺(jué)，把腦袋裹進(jìn)臂彎，蜷縮著像只冬眠的熊。死黨逗她，故意在她的耳邊大叫：“已經(jīng)春天了!還冬眠。”極盡諷刺卻又格外善意。木木心頭一暖，悄悄伏在課桌上笑了，好像真的感到了春天。卻終究敵不過(guò)睡意，擺擺手，甩出一句“老”話：“再睡一分鐘……”
窗外的黃桷樹(shù)葉從未全部凋零，淺綠、深綠、黃色層層疊疊交映著。鳥(niǎo)兒仍在上面筑巢，嘰嘰喳喳地仿佛在說(shuō)：“木木加油!木木加油!”于是木木從不相信冬天曾降臨過(guò)。再冷的冬天，也會(huì)有溫暖的風(fēng)景，就像催化劑，加快春天到來(lái)的速率。
重慶的四季，并不如小學(xué)語(yǔ)文課本上所描寫(xiě)的那樣明顯，除了溫度的變化，粗心的木木很少去體會(huì)過(guò)。母親一天一天地撕著日歷，在餐桌上永遠(yuǎn)不變的叮囑木木氣候變化，木木卻很少記在心上。也許在她看來(lái)，春天從未離開(kāi)過(guò)，春只是跑到了地球的另一邊，卻仍用余暉呵護(hù)著她。正如她貪睡時(shí)，銘記在心的那一份份幸福。所以，當(dāng)木木拿到這個(gè)題目時(shí)，一向天馬行空的她春季已過(guò)，溫暖猶在。冬已臨近，春，其實(shí)從未離開(kāi)。
母親說(shuō)：“已經(jīng)是冬天了，怎么還穿這么少?快點(diǎn)!快點(diǎn)，把這毛衣穿上!”木木本想瀟灑轉(zhuǎn)身，笑著說(shuō)：“要風(fēng)度就不要溫度。”卻打了一個(gè)哆嗦。于是在母親的威逼下穿上了厚重毛衣。
重慶的天氣變化的極快，不等穿幾天毛衣，街上已經(jīng)有人穿上了防寒服。“嬌氣。”木木撇了撇嘴。“那你就穿單衣出去試試!”母親一語(yǔ)中的，木木啞口無(wú)言。
木木最喜歡的歷史教授王立群曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人要能，第一自己要能，二是別人要說(shuō)你能……”木木正是那種總認(rèn)為自己能，卻沒(méi)人承認(rèn)的人。木木有過(guò)敏性慢性鼻炎，到底是慢性還是過(guò)敏性的，木木自己也弄不清了。不愿去充滿消毒藥水味的醫(yī)院檢查，只好一天三碗地灌中藥，苦得木木不想說(shuō)話。木木從小身體弱，頻繁感冒又落下陳寒，就更怕冷了。
晚上裹在被子里，木木說(shuō)那是最幸福的日子，她像個(gè)小孩子一樣，在床上滾來(lái)滾去，最終成為一個(gè)“棉花包子”。她拍拍松軟的被子，深呼吸，然后緊緊的抱住棉被，一臉享受。有時(shí)母親在場(chǎng)，半是溺愛(ài)半是關(guān)心地說(shuō)：“快睡，不早了。”木木這才放棄折騰。在夢(mèng)里，木木好像擁住整個(gè)世界的柔軟，舒服得無(wú)以言喻，她想自己一定露出了最甜的笑容。
立春高中生描寫(xiě)校園景色的作文 篇12
教師節(jié)到來(lái)之即，我把我童年的時(shí)候就學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴散碎的記憶歸納起來(lái)。以獻(xiàn)給我親愛(ài)的老師。
我們的語(yǔ)文老師是個(gè)瘦小的老頭，他瘦弱的身軀讓人看起來(lái)那樣弱不禁風(fēng)。尖俏的臉龐架著一副高度近視的黑邊眼睛。一圈一圈的，讓人看不到他那深邃的眼神。樸實(shí)的衣褲雖然破舊，但很整潔。腳上穿著一雙圓口的‘老頭鞋’。讓人看起來(lái)那樣平易近人。
其實(shí)他沒(méi)來(lái)的時(shí)候我們已經(jīng)知道了，據(jù)說(shuō)他是從城里來(lái)的。我想在城里教書(shū)多好啊?為什么要到我們鄉(xiāng)下來(lái)?一定沒(méi)有多大的本事了。今天是他的第一節(jié)課，不知道會(huì)怎么樣講，我期待著。‘同學(xué)們，今天我們不學(xué)新課。我要同學(xué)們寫(xiě)一篇作文，看看大家的水平’。他用略帶沙啞的語(yǔ)調(diào)講到。他轉(zhuǎn)過(guò)身去，我以為他要寫(xiě)作文題目，我平時(shí)最害怕寫(xiě)作文了。巧媳婦難為無(wú)米之炊啊!一味的調(diào)皮搗蛋使我胸?zé)o點(diǎn)墨。我低下頭去，生怕看到那刁鉆的作文題。(對(duì)我來(lái)說(shuō)再普通的作文也認(rèn)為是刁鉆)‘好象啊’!我聽(tīng)到同學(xué)在切切私語(yǔ)。我抬起頭來(lái)，看到一匹栩栩如生的駿馬耀然在黑板上。‘有誰(shuí)知道馬是什么樣的啊’?老師問(wèn)。‘高高的個(gè)子’‘亮晶晶的毛’‘長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴’‘跑起來(lái)象飛的一樣’同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回答。‘好!今天我們作文的題目就是《馬》。’老師說(shuō)道。哈哈!馬!我太熟悉了。因?yàn)槲业牟褪窃陉?duì)里養(yǎng)馬的。我經(jīng)常騎在馬上，在場(chǎng)院里走來(lái)走去的。我馬上拿出作文本，在上面飛快的寫(xiě)著，不時(shí)的抬起頭看看老師畫(huà)的和真的馬一樣的粉筆畫(huà)。我第一次覺(jué)得寫(xiě)作文這樣簡(jiǎn)單。
我第一個(gè)寫(xiě)完了。走到講臺(tái)前，恭恭敬敬的交給了老師。老師微笑地看著我，有時(shí)低下頭翻看我的作文。然后贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這一次我的作文被作為范文參加了縣里的小學(xué)生作文比賽。我興奮極了，也許從那時(shí)候起我喜歡上了寫(xiě)作。一直延續(xù)到現(xiàn)在………
立春高中生描寫(xiě)校園景色的作文 篇13
春節(jié)是一年中最重要的一個(gè)節(jié)日，也是一年中最隆重最熱鬧的一個(gè)節(jié)日。這一年中的春節(jié)中國(guó)的人民們都在歡歡喜喜的度過(guò)！雖然每個(gè)家鄉(xiāng)過(guò)得方式不同，但歡樂(lè)卻在他們心中蕩漾！
按照我們這個(gè)家鄉(xiāng)的話，家家戶戶都會(huì)買(mǎi)來(lái)許多吃的、喝的、用的。學(xué)校還會(huì)讓小朋友們放假，讓小朋友在一起歡樂(lè)的玩耍，大人們也忙來(lái)忙去的，真是一個(gè)繁榮的節(jié)日！
一轉(zhuǎn)眼，我們家鄉(xiāng)春節(jié)除夕夜也到了。
當(dāng)天晚上，爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨、舅公、舅婆、舅舅、舅媽都來(lái)到了我家，還有許多鄰居家的小孩也來(lái)我家玩，我家都快成了一個(gè)繁華的市場(chǎng)了！首先來(lái)我家的親戚，以及鄰居家的小孩都在我家等著吃爸爸媽媽燒的一桌好菜。大人呢在閑談；小孩們?cè)诖螂娔X。
不一會(huì)兒，菜燒好了。我們來(lái)到餐桌前，開(kāi)始吃了。呀，菜太豐富了。有紅燒牛肉、番茄壽司、蟹柳面、炒年糕、麻辣豆腐湯，和炒魷魚(yú)……我嘗了一口紅燒牛肉，真好吃，太棒了！這時(shí)我覺(jué)得有點(diǎn)口渴，就用勺子舀了一口湯，不好了，我的喉嚨要遭殃了，太辣了！我眼睛瞇成了一條縫，全桌的人都哈哈大笑，說(shuō)：“這是麻辣味的湯。”我恍然大悟。接著爸爸就對(duì)我說(shuō)：“年糕年糕，年年高。兒子你吃一口年糕吧。”話音未落，只見(jiàn)爸爸夾了一塊年糕給我吃。這是，奶奶就對(duì)爸爸說(shuō)：“兒子，你家一口魚(yú)吃吧！祝你年年有余！”我又只見(jiàn)爸爸夾了一口魚(yú)吃。
吃完團(tuán)圓飯我們看了一下鬧鐘，已經(jīng)8：00了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)要開(kāi)始了。全家人圍在一起看電視，邊談?wù)劶页＃呌^看精彩的節(jié)目，不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲，好一派其樂(lè)融融的家族
孩子們都在為爺爺奶奶、爸爸媽媽祈禱，希望祈禱的人能長(zhǎng)命百歲！
親戚們?cè)谖壹掖艘粫?huì)兒，我就得到了許多壓歲錢(qián)，我得到的錢(qián)卻來(lái)越多，一下子就得到了1000元。媽媽叫我不要說(shuō)壓歲錢(qián)，但親戚們卻硬要給我，我也裝了一副不要的模樣，但我心里卻想要。等媽媽阻止不了親戚給我壓歲錢(qián)時(shí)，我卻拿著錢(qián)笑瞇瞇的走到了臥室。
大年初一天剛亮，連續(xù)不斷的鞭炮聲一響發(fā)出“噼里啪啦，噼里啪啦”吵死了，把我從睡夢(mèng)中喚醒。男女老少都換上新裝！大家都子享受新年的沐浴！新年里，紅包是紅的，鞭炮是紅的，燈籠是紅的，對(duì)聯(lián)也是紅的。
立春高中生描寫(xiě)校園景色的作文 篇14
“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅。可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。”在院子里，媽媽溫柔的給我誦讀著古詩(shī)，我坐在爸爸的腿上，伴著月色我們一家人一起過(guò)中秋。
今晚的月亮好圓啊，就像一個(gè)美麗的大圓盤(pán)，看著看著我忽然發(fā)現(xiàn)天空中沒(méi)有閃爍的小星星了，這是為什么呢?原來(lái)是今晚的月亮太美了，小星星都不敢出來(lái)和它媲美了。月亮在云層中躲來(lái)躲去，它好像在和云哥哥捉迷藏呢!月亮照亮了青青的小草，小草以為那是舞臺(tái)的燈光，竟然情不自禁地跳起了華爾茲;月亮又照亮了小朋友愛(ài)玩的滑滑梯，周?chē)幌伦幼兊拿髁疗饋?lái)，讓那里不再那么黑暗，今晚的小朋友真多啊，他們盡情地跑來(lái)跑去，滑上滑下，笑聲回蕩在小區(qū)里。小朋友喜歡這樣的月光，抬頭對(duì)著月亮說(shuō)：“謝謝月亮姐姐，謝謝你給我們帶來(lái)了光亮……”月亮姐姐害羞的笑了，眼睛一眨一眨的，可愛(ài)極了……
今晚的月亮好美啊，我們可不能錯(cuò)過(guò)這么好的時(shí)光，我提議，跟爸爸媽媽玩老鷹捉小雞的游戲。“我當(dāng)老鷹。”爸爸首先自告奮勇，“我當(dāng)雞寶寶。”媽媽搶先一步，我跟爸爸都很疑惑，為什么媽媽要當(dāng)雞寶寶呢，媽媽得意的笑笑：“因?yàn)槲蚁胱兊哪贻p啊!”我撇撇嘴：“那我豈不是變老了，變成雞媽媽了嗎?”媽媽摸摸我的臉，鼓勵(lì)的看著我，很認(rèn)真的說(shuō)：“寶寶今天嘗試一下做媽媽，你就會(huì)明白媽媽對(duì)寶寶的責(zé)任，愛(ài)，和關(guān)心!”我跟爸爸恍然大悟，我高興地同意了。游戲開(kāi)始了，這只大老鷹比別的老鷹都聰明，他先看看右邊，把我的注意力引到右邊，我剛帶著媽媽往左邊閃，突然，老鷹伸開(kāi)它那龐大的翅膀和鋒利的爪子，像左邊撲了過(guò)去，一下子就把可愛(ài)又調(diào)皮的雞寶寶捉住了，原來(lái)雞媽媽還真是不好當(dāng)啊，要保護(hù)好自己的孩子還是很不容易的。我們一直玩著玩著，月亮姐姐一直在天空對(duì)著我們笑呢，我真的開(kāi)心極了……
今晚，我們一家人在一起度過(guò)了一個(gè)愉快的中秋，我有一個(gè)小小的心愿，我想讓月亮姐姐把我的愿望收藏好。我希望全家人都健康快樂(lè)，希望媽媽永遠(yuǎn)年輕。我也會(huì)珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，為了我的理想而努力!
立春高中生描寫(xiě)校園景色的作文 篇15
在筆和紙的摩擦間，你度過(guò)了你神圣地一生。祝福你，老師!再也聽(tīng)不到你的教誨，對(duì)我來(lái)說(shuō)，真是遺憾。對(duì)于你為我付出的辛勞，我無(wú)以為報(bào)，我說(shuō)一聲“老師，你好!”
悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制只有我的祝福永恒永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您給我智慧之泉的老師愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!
愿溫馨喜悅與幸福……如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂(lè)的時(shí)光我們最愛(ài)的老師。愿老師的船永遠(yuǎn)平安!
有一種愛(ài)無(wú)與倫比，有一種情無(wú)法忘記，那就是老師的愛(ài)和情。有人說(shuō)，老師您已經(jīng)找到了自己的位置，其實(shí)，您的座標(biāo)只在我們心里。還有誰(shuí)比您站得更高，看得更遠(yuǎn)?
有了你，我的一生才精彩!!謝謝你!我的老師!由蒼白而絢麗，由膚淺而深邃，生命因你而升華。
用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。擁有年輕，夢(mèng)想即成真;擁有幸福，頻頻出佳績(jī);擁有財(cái)富，桃李滿天下。
因?yàn)橛辛四悖澜绮艜?huì)如此美麗，因?yàn)橛辛四悖业纳艜?huì)如此多彩!醫(yī)生治愈人類肉體的傷痕，您，孕育了人靈魂!
一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，可每次回想在校的日子，想起您細(xì)雨潤(rùn)物般的教導(dǎo)，總能讓我淚濕眼眸。一直以為自己很堅(jiān)強(qiáng)，可每次回想在校的日子，想起您的教導(dǎo)，細(xì)雨潤(rùn)物般的，總能讓我淚濕眼眸。
立春高中生描寫(xiě)校園景色的作文 篇16
春節(jié)，你一定過(guò)得很開(kāi)心。穿新衣、放鞭炮、有許多好吃的東西，串親訪友，還有長(zhǎng)輩給的壓歲錢(qián)……我和姐姐準(zhǔn)備去百貨樓，就在此時(shí)得知姐姐的老師閆小玲辭世，年僅41歲。
閆老師是姐姐最尊敬、最喜歡的一位美女老師，她年年擔(dān)任高三實(shí)驗(yàn)班的班主任。她不僅是班主任，更是學(xué)生的知心朋友。姐姐所敬佩的不僅是她的博學(xué)，更多是一種人生態(tài)度，一種責(zé)任感！聽(tīng)說(shuō)閆老師辭世的消息，姐姐忍耐不住大哭一場(chǎng)。姐姐的心理空蕩蕩的，像沒(méi)有了靈魂。新菜市場(chǎng)向北的小路，那條通往老師家熟悉的小路，今日卻如此不平常，因?yàn)闆](méi)有了音容笑貌的老師。作為老師的學(xué)生，卻沒(méi)能在老師生命的最后時(shí)刻，看上老師一眼，這種遺憾和歉疚，永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。
正月初六是閆老師出殯的日子，雨啊，一直不停地下，那是悲傷的淚水。風(fēng)啊，一直不停地吹，那是分別的蕭瑟。地上的葉子啊，片片地靜躺，那是塵埃落定的滄桑。飄零的花瓣啊，瓣瓣的凋零，那是支離破碎的心靈。
恩師啊，如果你在天有靈，請(qǐng)相信您的學(xué)生再也不用你操心；請(qǐng)將您寬厚豁達(dá)的胸懷傳給我們每個(gè)人！
恩師啊，如果您在天有知，您可知道您的學(xué)生也一樣牽掛著您，他們想知道，在天堂，是否會(huì)有人陪你聊天？您是否還是那樣樂(lè)觀豁達(dá)？
如果，這世界真的有如果，我們?cè)赣梦覀兊纳パ泳從愕男θ荩尪鲙煵辉俦瘋屇_(kāi)心面對(duì)未來(lái)！
41個(gè)歲月，您走得太匆忙，您還沒(méi)有享受天倫之樂(lè)，您還可以更多去分享來(lái)自學(xué)生的歡樂(lè)！
我沒(méi)法繼續(xù)寫(xiě)下去，淚水已經(jīng)浸潤(rùn)了臉頰，滴濕了鍵盤(pán)。
愿您在天堂快樂(lè)！平安！
立春高中生描寫(xiě)校園景色的作文 篇17
春節(jié)又稱過(guò)年，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，每個(gè)地方的春節(jié)習(xí)俗都不一樣。比如：北京的春節(jié)是從臘八開(kāi)始到元月十九結(jié)束，而我們不一樣，我們是從除夕開(kāi)始到元月十五結(jié)束的。
除夕這一天，每一家里的男女老少都要齊動(dòng)手。要在晚飯之前將家里的一掃得干干凈凈，一個(gè)死角都不許放過(guò)。在這一天，不僅要大掃除還要在晚上的時(shí)候吃團(tuán)圓飯，團(tuán)圓飯的佳肴有許許多多，比如：骨肉相連、炸雞、炒竹筍等。我和幾個(gè)小伙伴的口水已經(jīng)成了一條河。吃完年夜飯后，我們幾個(gè)小孩就出去外面玩，那時(shí)我們?nèi)缤恢恢恍【`在地面上飛奔著。大人們還在家中忙著準(zhǔn)備過(guò)了12點(diǎn)的祭品。我們玩累了，便會(huì)跑回屋子里看電視，等待12點(diǎn)的到來(lái)。12點(diǎn)到了，大人們將貢品都放在桌上。開(kāi)始祭拜了，許多地方都放起了煙花，霎時(shí)，便會(huì)向流星雨一般，這一夜。應(yīng)該來(lái)說(shuō)我們都要守歲，但我們都是小孩子，被大人們趕回去睡覺(jué)。
正月初一這天早上除了孩子們的嬉戲聲與鳥(niǎo)兒的啼囀聲，都十分的安靜。到了正午之后，大人們都會(huì)帶孩子們?nèi)グ菽辏⒆觽兊綍r(shí)候就可以吃到許多零嘴，還可以結(jié)識(shí)許多新朋友。
一晃眼便到了正月十五——元宵節(jié)。這一天晚上要迎許多的佛祖來(lái)到我家的空地上。排成幾列，所有人都要拿著的燈在佛祖面前拜三拜，還會(huì)放出許多的煙火，讓我們觀看。
正月十五一過(guò)，大人們都要去工作了，小孩們也要去上學(xué)了。元宵一過(guò)農(nóng)村又恢復(fù)了往日的平靜。
立春高中生描寫(xiě)校園景色的作文 篇18
我們現(xiàn)在所擁有的一切東西，都是那些勞動(dòng)人民辛勤勞作的成果，還有我們的父母，同學(xué)和老師。
在當(dāng)今的社會(huì)，許多的災(zāi)難在向人民挑戰(zhàn)這正是考驗(yàn)我們的時(shí)候了，當(dāng)我們受難的時(shí)候，得到了許多的幫助，當(dāng)他人有難的時(shí)候，自己也會(huì)出那一份微薄之力去幫助別人。
當(dāng)我們成功的時(shí)候，不要忘記了一路上陪我們?nèi)〉贸晒Φ娜耍灰浟俗约旱纳矸葑钫娴母星椋没貓?bào)他們，回報(bào)社會(huì)。
在人生的道路上，總免不了大大小小的坎坷，在我們最無(wú)助的時(shí)候，或許會(huì)有一支手將你拉向成功的方向，使你走向成功，還有那些默默在你身后支持的人，雖然沒(méi)有太多的物質(zhì)上的東西，但是他們的鼓舞也是使你走向成功的動(dòng)力。感謝那些為我們創(chuàng)造條件的人，感謝社會(huì)給我們機(jī)會(huì)，或許以后不能夠完全的解決問(wèn)題，但我們會(huì)盡自己最大的努力去解決社會(huì)中遇到的問(wèn)題。
我們一路走來(lái)，一直陪伴在我們身邊的父母、朋友，他們的力量是我們路上最美好的東西，他們給我們的鼓勵(lì)，使我們有更大的信心去完成事情，或許事情不會(huì)成功也無(wú)所謂，在我們的身后依然有許多可愛(ài)的面孔等著我們?nèi)ラ_(kāi)創(chuàng)更美好的未來(lái)!
很感謝生我養(yǎng)我的父母，還有這個(gè)五彩繽紛的世界，是他們給了我們條件讓我們做自己想做的事。有時(shí)候累了，可以去旅游;有時(shí)餓了，就用一個(gè)電話?cǎi)R上就有豐富的食物，有時(shí)候無(wú)聊了，可以看看雜志。
這個(gè)世界就是那么地美妙，給我們提供了太多的方便之外，我們也將會(huì)在自己有能力的時(shí)候去做一些有意義的事，或許不大，但至少可以使自己和他們快樂(lè)。
在學(xué)校里，我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)感恩，感謝我們的父母讓我們有機(jī)會(huì)讀書(shū)，感謝學(xué)校給我們一個(gè)美好的環(huán)境學(xué)習(xí)，感謝老師對(duì)我們孜孜不倦的教誨，感謝那一首默默支持著我的朋友們……
立春高中生描寫(xiě)校園景色的作文 篇19
今天是愚人節(jié)，已經(jīng)晚上九點(diǎn)鐘了，我就剩下一個(gè)人沒(méi)騙了，那就是爺爺。我反復(fù)琢磨，什么事能讓爺爺關(guān)注呢？爺爺關(guān)心什么呢？突然，一個(gè)念頭從我腦中閃過(guò)，我抄起爸爸的手機(jī)，“喂，爺爺，我們兩分鐘后到，現(xiàn)在已經(jīng)拐彎兒了！”“啊，兩分鐘就到，我這就給你們開(kāi)燈去！”爺爺說(shuō)的話像炒爆豆似的，又急又快。我掛上電話，不由得哈哈大笑，眼淚都快笑出來(lái)了。
幾分鐘后，我又給爺爺打電話：“爺爺，爸爸在路上遇到個(gè)熟人，過(guò)會(huì)兒再回來(lái)。”這時(shí)，我強(qiáng)咬著嘴唇，不讓自己笑出聲來(lái)。爺爺溫和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我還沒(méi)穿好衣服，晚一點(diǎn)兒也沒(méi)關(guān)系！”呵呵，我真高明，爺爺信以為真了，我暗暗壞笑。
半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我又給爺爺打電話，這回接電話的是奶奶，我有一點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍地問(wèn)：“奶奶，爺爺呢？”奶奶說(shuō)：“哦，你們不是在路上嗎？還打電話干嗎？你爺爺出去迎你們好長(zhǎng)時(shí)間了，你們?cè)趺催�沒(méi)到呀？”我爆笑：“奶奶，快把爺爺叫回來(lái)吧，今天是愚人節(jié)……”還沒(méi)等我把話說(shuō)完，奶奶讓我等一下，從窗戶喊了爺爺，又拿起電話笑著說(shuō)：“你可真有兩下子，把你爺爺耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，你爺爺可好，一聽(tīng)說(shuō)你兩分鐘就到，趕緊從被窩里爬起來(lái)，拿起一件衣服就穿，越著急越穿不好，都穿反了……”奶奶還在說(shuō)著，而我鼻子酸酸的，眼淚不住往下流，腦袋像打鑼一樣嗡嗡響。我覺(jué)得自己太不應(yīng)該了，爺爺這么大年紀(jì)了，辛辛苦苦地干了一天的活兒，拖著疲倦的身體回到家休息還要被我戲弄；奶奶本來(lái)身體就不好，經(jīng)不起打擾，而我卻……這時(shí)，爺爺已經(jīng)進(jìn)屋了，接過(guò)奶奶手中的電話笑著說(shuō)：“哭什么呀，多好玩呀，沒(méi)事……”爺爺打了個(gè)噴嚏又接著說(shuō)，“挺有趣的呀，其實(shí)這愚人節(jié)也可以說(shuō)是‘傻子被騙節(jié)’，哈哈……”
雖說(shuō)這是一個(gè)小小的玩笑，但玩笑里蘊(yùn)含著爺爺對(duì)我的愛(ài)和思念之情。我要常回家看看，多和爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)話、聊聊天。