學憲法講憲法活動方案大全

學憲法講憲法活動方案4

　　黨的四中全會和系列重要講話對大力學習宣傳憲法，深入開展法制宣傳教育，全面推進依法治國、加快建設社會主義法治國家，提出了新的更高要求。“12·4”全國法制宣傳日是集中開展憲法學習宣傳的重要節點，是開展全民普法的重要載體和平臺。為進一步推進我校法制建設，認真落實“六五”普法規劃，結合我校教育實際，特制定我校首個“憲法日”宣傳周工作方案。

　　一、活動時間

　　20xx年12月1日至12月15日。

　　二、活動主題

　　弘揚憲法精神，建設法治海陵

　　三、活動內容

　　圍繞“弘揚憲法精神，建設法治海陵”的主題，認真貫徹學習黨的四中全會精神，結合學校實際，充分發揮校報、板報、宣傳欄、宣傳櫥站牌、電子屏、學校網站的作用，開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育活動，具體可從以下幾個方面開展：

　　1.組織活動啟動儀式。利用周一(12月1日)升旗儀式，邀請我校周冰校長和“小法官”夏天成同學為全校師生作動員講話。

　　2.選拔新一批“小法官”(李江海、王宇、七年級各班班主任)

　　(1)選拔對象：初一年級學生，每班3名，計21名。

　　(2)選拔程序：自愿報名，家長同意，班級推薦，學校審核。

　　(3)選拔時間：11月21日前，班級完成推薦工作;11月28日前，學校審核。

　　3.“小法官”宣誓儀式及學習培訓(區法院、校長室、李江海、王宇、初中各班班主任)

　　(1)時間：12月1日下午3∶30～4：30學習培訓;4∶40～5∶10

　　(2)地點：1號樓七樓會議室

　　(3)參加對象：所有“小法官”

　　(4)學習培訓內容：1.《“小法官”守則》;2.指導“‘小法官’走進班級”宣講活動。主講：區法院刑少庭法官 蔡萍。

　　(5)宣誓儀式：領誓人 蔡萍。

　　4.“‘小法官’走進班級”宣講活動(李江海、王宇、楊歡、各班班主任)

　　(1)時間：12月3日下午3∶35～4∶15(班會課)

　　(2)地點：五年級各班

　　(3)形式：班主任主持和小結，6名“小法官”分別到各班宣講

　　(4)環境布置：各班講臺前黑板上統一書寫格式：

　　“12.4”首個國家憲法日(小字)

　　“小法官”走進班級宣講活動(大字)

　　5.其他相關活動(李江海、王宇、楊歡、各班班主任)

　　(1)各班主題班會圍繞“12.4”首個國家憲法日進行。

　　(2)團委、少先大隊組織“八禮四儀”及法律法規知識競賽。

　　四、有關要求

　　1. 加強領導，精心組織。各單位要高度重視，把做好今年“12·4”法制宣傳日系列宣傳活動作為當前普法工作的一項重要內容來抓。

　　2. 形式多樣，注重實效。要結合各自實際，制定出形式多樣、內容豐富的宣傳活動方案，努力營造良好的法治宣傳氛圍。

　　3. 及時總結。學校政教處及各班及時收集、整理、總結好我校此次開展“12·4”法制宣傳活動的情況，及時報送階段性工作信息。

　　泰州市海陵學校政教處

　　20xx年11月16日

學憲法講憲法活動方案5

　　今年12月4日是我國第二個國家憲法日。為了認真落實省法院下發的《關于在12月4日第二個國家憲法日集中開展宣傳活動的通知》精神。同時充分利用今年12月4日憲法宣傳日宣傳教育活動，掀起新的全民學法高潮，營造濃厚的輿論氛圍，推進法治桓仁建設的進程。特制定本院《12月4日憲法宣傳日宣傳活動方案》，進一步推動普法工作的深入開展，制定本活動方案：

　　一、活動主題

　　大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢。

　　二、指導思想

　　以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹學習黨的xx屆四中全會和系列重要講話精神，采取多種形式，集中開展以憲法為核心的法制宣傳教育活動，在全社會樹立憲法權威，弘揚社會主義法治精神，形成守法光榮的社會氛圍，為建設平安桓仁營造良好的法治環境。

　　三、活動時間：

　　20xx年12月4日

　　四、活動內容：

　　1.向憲法宣誓，人員為新提職法官及新任審判員。

　　2.邀請社會公眾參觀法院。

　　3.邀請兩代表一委員旁聽案件審理。

　　4.在縣法院樓外組織發放法制宣傳材料。向群眾贈送《中華人民共和國憲法》、《法在身邊》系列圖書。

　　5.在縣法院樓外組織開展法律咨詢，同時懸掛“增強憲法觀念 推進依法治國”等法制宣傳橫幅標語，營造法制宣傳的氛圍。

　　五、工作要求

　　1、高度重視，精心策劃。各庭室要把此次宣傳活動作為法制宣傳教育工作和全年績效考核的重要部分抓緊抓好，要結合本部門實際和方案規定，加強工作指導，認真組織實施。

　　2、因地制宜，特色鮮明。要結本院特點和社會需求，設計組織好形式多樣的系列活動，努力拓寬法制宣傳渠道，創新法制宣傳方式，確保法制宣傳效果。

　　3、圍繞主題，突出重點。要緊緊圍繞“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”這一主題，突出憲法學習宣傳，切實增強宣傳活動的針對性和實效性。

　　4、加強宣傳，營造氛圍。各部門要充分利用電子顯示屏、法制宣傳

　　欄、標語橫幅、微博等載體發揮好輿論宣傳的優勢和作用，提高活動的公眾參與度，擴大活動覆蓋面和影響力。新聞媒體要加強活動開展情況的宣傳和報道，營造濃厚的社會氛圍(宣傳標語附后)。

　　(1)弘揚法治精神 服務科學發展

　　(2)增強憲法觀念 推進依法治國

　　(3)弘揚法治精神 推進法治桓仁建設

　　(4)堅持黨的領導，人民當家作主和依法治國相統一，不斷提高依法執政能力

　　(5)樹立社會主義民主法治、自由平等、公平正義理念

　　(6)提高全民法律素質 自覺學法守法用法

　　(7)學法律 講權利 講責任 講義務

　　(8)弘揚法治文化 傳播法治文明

學憲法講憲法活動方案6

　　根據《xx省教育廳辦公室關于組織參加全國學生“學憲法講憲法”活動的通知》(x教廳辦字〔20xx〕x號)精神，為落實國家“七五普法”規劃和《青少年法治教育大綱》要求，進一步深化“國家憲法日”學習宣傳教育活動，經研究，決定在校區、系學生中組織開展“學憲法講憲法”主題教育活動。

　　一、活動主題

　　緊密圍繞“學憲法講憲法”活動主題，以弘揚憲法精神為宗旨，立足當代大學生思想、學習和生活實際，通過憲法晨讀、主題班會、演講比賽、主題征文、知識競賽、遠程學習等形式，廣泛開展憲法宣傳教育活動，使廣大學生深入了解憲法、尊崇憲法，弘揚憲法精神，增強法治觀念，引導學生形成“學法、知法、守法、護法”的意識。

　　二、活動時間

　　10月18日-11月5日

　　三、活動內容

　　(一)組織開展憲法知識宣傳活動。各系要充分利用教育部全國少年普法網“網上學憲法”欄目的教育資源，充分利用各種多媒體平臺，通過懸掛宣傳標語、宣傳掛圖等形式，普及憲法知識，營造濃厚的教育氛圍。

　　(二)召開“憲法在我心中”的主題班會。各系要通過班干部提前到“網上學憲法”普法網搜集有關學習資料，做好主題班會的組織和策劃，通過觀看憲法知識宣傳教育視頻、播放憲法知識宣傳課件等形式，認真學習討論《憲法》、《中華人民共和國高等教育法》等與大學生息息相關的法律法規。

　　(三)舉辦主題演講比賽。在學習憲法的基礎上，各系要全面動員和組織開展以講憲法故事、講對憲法的認識與體會、談憲法精神等為主題的演講預賽，并根據自身情況推選1～2名選手參加校區、學院主辦的“學憲法講憲法”主題演講比賽決賽。本次比賽由文法系承辦，設置一、二、三等獎若干名，具體比賽時間另行通知。

　　比賽結束后，學校將組織指導演講比賽一等獎獲得者錄制5分鐘憲法演講視頻報送省教育廳zd處。xx省擇優推薦參加教育部舉辦的全國學生“學憲法講憲法”主題演講比賽，最終優勝者將代表全國學生通過網絡和電視平臺面向全國做憲法主題演講。

　　同時，教育部全國青少年普法網將開通網絡“海選”渠道，學生也可以自制5-10分鐘的演講視頻上傳，“海選”的優勝者也將參加最后的決賽。

　　四、活動要求

　　1.各系要高度重視，精心組織，廣泛發動，以此次活動為契機，開展一次面向全體學生的法治教育，進一步強化培養學生的法治意識，弘揚憲法精神。

　　2.各系要嚴格按照通知要求，充分利用好教育部全國青少年普法網提供的網絡教育資源，深入開展憲法宣傳教育活動，形成人人學習憲法、人人了解憲法、人人維護憲法的濃厚意識。

　　3.各系根據自身情況可以推薦1～2名參加校區、學院演講比賽的選手和指導教師,并將“學憲法講憲法”主題演講比賽報名表，于10月26日報文法系，聯系人： ，聯系電話： 。