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小學生珍愛和平演講稿

發(fā)布時間:2024-07-23

小學生珍愛和平演講稿(精選34篇)

小學生珍愛和平演講稿 篇1

  老師們,同學們:

  你們好,我是四年級三班的袁一釗。

  我演講的題目是:勿忘國恥,珍惜和平。

  4月16日,星期六,在徐老師的帶領下,我們班的部分少先隊員和膠州路街道辦事處的領導,老紅軍,老干部們一起到棲霞市英靈山烈士陵園,憑吊革命先烈。

  今年是抗日戰(zhàn)爭勝利60周年,也是膠東半島解放60周年,我們在這樣的背景下去緬懷先烈更有教育意義。

  長眠在英靈山上的先烈有兩萬多名,他們?yōu)榱酥袊嗣窨谷諔?zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利,不惜拋頭顱,灑熱血。沒有他們的犧牲,就沒有革命的是勝利,就沒有我們今天的幸福生活。先烈們,你們安息吧!21世紀的少先隊員,一定會銘記你們的豐功偉績,繼承你們的遺志,勿忘國恥,珍惜和平,為了中華民族的偉大復興,我們一定會好好學習,報效我們偉大的祖國。

  同學們:讓我們永遠牢記倍受欺辱的昨天,珍惜今天的一切,為了美好的明天努力奮斗吧!

  謝謝大家!

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小學生珍愛和平演講稿 篇2

  各位老師,同學們:

  早上好!

  今天我講話的題目是:心存一顆感恩之心。

  俗話說“誰言寸草心,報得三春暉”,“滴水之恩,當涌泉相報”,知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂成長的舞臺。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強的信心。我們也要感激在我們成長道路上循循善誘的長輩,感激陪伴我們成長的朋友們。“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一些我們的回報。我們可以主動承擔一些家務,體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會樂得合不上嘴。我們可以勤奮學習,刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績,讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園一個整潔的環(huán)境,回報學校對我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個人都心存一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容,回報這個五彩的世界!我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國母親。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!

  高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細流,方能就其博大。老師們,同學們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!

小學生珍愛和平演講稿 篇3

  今天上午,我們少先隊學雷鋒小組三個人,在我們的小區(qū)進行衛(wèi)生大掃除。九點三十分,我們首先在我家樓下清掃了垃圾,我們三個同學,有的掃,有的收,還有的倒拉圾。后來我們又到小區(qū)花園,清掃了放鞭炮的垃圾。我們還拿抹布擦拭了健身器材和石雕像。十點鐘我們干完了,雖然我們感到有點累,但我們心里特別高興。我們要向雷鋒叔叔學習,堅持多做好事。

小學生珍愛和平演講稿 篇4

  尊敬的各位領導、敬愛老師、親愛的同學們:

  大家好!

  寒冬已去、溫暖的春天悄然而至,在這個洋溢著濃濃春意的季節(jié),我們今天在這里隆重集會,舉行20xx年大型感恩教育活動及學期表彰大會,首先,請允許我代表學校向百忙之中前來參加我校這次活動表示熱烈的歡迎和最誠摯的謝意,感謝他們對我校教育事業(yè)的關愛和大力支持!同時也對精心籌劃組織本次活動的工作者表示感謝!向辛勤耕耘的教師和刻苦勤奮的同學們表示真誠的問候!——你們都辛苦了!

  過去的一學期,是辦學歷不平凡的一學期,在縣委縣政府對教育的高度重視下,我們告別了遷移、沒家的歷史,20xx年8月底,我們搬進了這個寬敞明亮的嶄新的教學大樓,搬進了屬于自己的家園,我們奔走相告:我們終于有了自己的家園了!回顧我校的辦學歷程,我們經歷了動蕩、遷移;經歷了艱苦創(chuàng)業(yè)、勵精圖治;經歷了白手起家、篳路藍縷;經歷了從無到有、從小到大的的過程,如今我們有了這么優(yōu)越的天時地利人和的條件,知恩圖報的培中人,感恩黨,感恩政府,感恩社會,感恩施恩于我們的每一個人,奮發(fā)圖強的我們取得了一次次驕人的成績,給了施恩于我們的所有人最美好的回報。今天,我們繼續(xù)深入持久地開展我校感恩教育這一亮麗的品牌活動,就是讓我們培中的師生將我們這種深厚的文化底蘊發(fā)揚光大,讓大家繼續(xù)做一個有責任心的人,繼續(xù)打造一個和諧的培中小社會!

  飲水思源,知恩圖報感恩不僅是培中的文化積淀,更是具有五千年文明歷史中華民族這個禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)。因為感恩是一種文明,感恩是一種品德。人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會也會變得更加和諧,更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來,生命將得到滋潤。

  感恩不僅是一種品德,更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養(yǎng),也是人之常情。對于今天的廣大青少年來說,感恩意識絕不是簡單的回報父母養(yǎng)育之恩,它更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現。只要我們人人都有一顆感恩的心,就會感到世界原來是那么美好。只要我們人人都有一顆感恩的心,我們的校園、我們的社會也將會更加和諧。

  懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心,有人說一個人如果有了一顆感恩的心,他就是一個幸福的人,對別人的幫助,哪怕是一點、一滴,我們都應當懷感恩之心。學會感恩,懂得感恩應當成為每個人的美德。

  擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫助他人。擁有一顆感恩的心,我們就會勤奮學習真愛自己。擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有快樂,擁有幸福。我們就會明白事理更快地長大,我們就能夠擁有一個美好未來。

  每個人的成長,都離不開國家、社會、他人的關懷和幫助,做一個有良知的人,做一個有責任心的人,才能過的踏踏實實,才能活得無怨無悔,我們要常懷感恩之情,常為感恩之事,我們首先要感恩自己的父母,因為每個人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們全部的愛,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;我們要感謝老師,老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出心血和汗水;我們應該感恩同學,同學是我們學習生活的同伴,同學間互相鼓勵,互相幫助,共同戰(zhàn)勝困難與挫折,共同品嘗學習的成功與快樂,我們應該感謝我們的學校,學校為我們提供了良好的讀書環(huán)境,是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺;我們應該感恩大自然,我們人類的衣食住行等都是從大自然中獲得的,大自然是萬物賴以生存的基礎。

  同學們,“贈人玫瑰,手有余香”,感恩是我們培中優(yōu)良的傳統(tǒng),感恩的種子在這里已生根發(fā)芽,自辦學以來,我們用自己感恩的心救助了一大批同學、老師,你們的20xx屆校友王以澤同學,在初三第一學期身患強直性脊椎炎,不能到校上課,學校知道后,和同學們一道愛心捐助,王以澤同學感激萬分,在一學期沒上課的情況下,第二學期依然返校上課,并取得了全縣中考前10名的好成績,我們?yōu)橘R家文同學做過捐助、為趙xx老師做過捐助,除此外,社會上的好心人也不斷地施恩于我們,200年由我校辦公室主任任光華,從他的同學何先生那先后募捐來9000元錢,用于救助貧困學生和獎勵學習刻苦,進步特別快的同學。

  屆王曉蕊的家長捐來20xx元,讓這份愛哺育更多的同學,完成學業(yè),迅速進步。山丹縣環(huán)保局陳東星局長也準備愛心捐助,等等等等,施恩和感恩成了培中高尚的永恒的主題,高尚的心靈文化。

  同學們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結,那么我們的精神家園將永遠年輕,我們培校初中部就永遠充滿生機……

  最后,我內心深處最想說的,還是:感恩的心,感謝你我!

  謝謝大家!

小學生珍愛和平演講稿 篇5

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是來自嫩江二小五年一班的李佳慧。

  今天我演講的題目是《學雷鋒,見行動》。

  眾所周知,今年是雷鋒同志逝世xx周年,也是毛澤東同志號召向雷鋒同志學習xx周年。一提起雷鋒,中國人可以說是家喻戶曉,人人皆知,在他短暫的二十二年的人生歲月中,以平凡樸實的言行,展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事,給別人帶來了多少快樂和安慰。

  雷鋒出身貧寒,是一名普通的汽車兵;他其貌不揚,只有一米五六的個頭。可是,他卻有著海洋一般博大無私的胸懷,有著高山一樣令人仰止的人格,他以樸實無華的話語和勤勉篤實的行為影響了幾代人,直到今天雷鋒刻苦鉆研、無私奉獻的高尚情操仍在感染著我們、激勵著我們、鼓舞著我們健康成長、快樂生活。

  學雷鋒,見行動。我想,作為一名優(yōu)秀的小學生,完全可以讓我們從身邊的點滴小事做起,通過我們的一言一行來踐行好雷鋒精神。

  在校園里,我們可以象雷鋒叔叔那樣愛護環(huán)境、履行節(jié)約。記得在我剛上小學時,每次走進校園,即便看到校園里、走廊上、馬路旁的垃圾也覺得與己無關、視而不見,直到后來隨著年齡的增長和學校的教導,讓我慢慢懂得了愛護環(huán)境也就是舉手之勞的事情,學習雷鋒其實只要我們稍加留意,就能讓我們?yōu)樽约旱奈拿髦e而自豪!因此,正如我們的學校倡導的一樣,如今我和我的同學們都自覺養(yǎng)成了一個的好習慣:每天走進美麗的校園,如果看到地上丟有垃圾就會及時撿起來丟到垃圾桶,看到教室的燈沒有關好,水池的水龍頭還在滴水,就會隨手關掉,盡力為學校節(jié)約好每滴水和每度電……

  在生活上,我們還可以象雷鋒叔叔那樣樂于助人、尊愛他人。生活中,我們對待身邊的同學,要有愛心,熱心幫助身邊有困難的同學,若有同學病了,關切地問候一句,扶他上下樓梯,幫他補習補習功課;融入社會,我們要熱情關心老人和生活不便的人,向他們伸出力所能及的援助之手,哪怕是幫助他們掃掃地、捶捶背,爭當愛心小使者。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生珍愛和平演講稿 篇6

  尊敬的老師,同學們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是《學會感恩》。

  如果世界上只有你一個人,你會有什么感覺?我想那一定是一件可怕的事。

  所以,我們要學會感恩。感謝老師,因為,沒有你們,我將是一個無知的人;感謝小伙伴,因為,沒有你們,我將是一個不快樂的人……。是啊,值得我們感謝的人很多很多,其中,最值得感謝的,就是——我們的爸爸媽媽。

  當我們說第一個字的時候、走第一步路的時候、穿第一件衣服第一雙鞋的時候,……是爸爸媽媽在身邊耐心地教(jiào)導。為了這一個又一個的第一次,爸爸媽媽花了很多時間,付出了很多心血(xuè)。

  我們在成長的過程中,遇到困難時,盡一切力量來幫助我們的,是爸爸媽媽。當取得成績時,會衷(zhōng)心為我們慶(qìng)祝,與我們分享喜悅的,是爸爸媽媽。

  爸爸媽媽就這樣時時刻刻關心著我們,我們也應該時刻記住他們的恩情,懷著感恩的心,孝敬他們。

  學會自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做,別讓爸爸媽媽累著。這是感恩!

  爸爸媽媽下班時,送上一雙拖鞋、遞(dì)上一杯熱茶,讓他們知道我們也在關心他們。這是感恩!

  給爸爸媽媽捶捶背,唱唱歌,講講學校里同學間發(fā)生的事,……讓歡快的笑聲帶他們進入甜美的夢鄉(xiāng)。這也是感恩!

  ……

  是啊,感恩父母,并不難。

  鮮花可以枯萎(wěi),滄(cāng)海可變桑(sāng)田,但我們感恩的心不能變。讓我們從一點一滴做起,感恩父母,感謝身邊所有的人吧!謝謝大家!我的演講完畢。

小學生珍愛和平演講稿 篇7

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  “學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”千百年來,多少人把教師比作春蠶,蠟燭。老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們如癡如醉。在她的嘔心瀝血、無私奉獻中,又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材!誰又能知道,這其中包含著多少的汗水與淚水,也許老師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是的見證。

  老師在我們心里播下了快樂的火種,校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是,我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣,苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉,教我們如何做人,怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時,他們在叮嚀:同學們,別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時,他們在鼓勵:成功是從這里起步的;當我們悲傷時,他們在安慰:同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!

  是您,光榮的人民教師,讓我們學會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴,一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗,也把我們的`記憶鞏固得刻骨銘心。親愛的老師,

  因為有了您,我們的世界才會變得如此美麗,混沌之中,才有了指路的明燈,迷茫的夜空,才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命,您肩負著祖國的未來,您肩負著民族的昌盛,您肩負著歷史的重任,就這樣,一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長,在您的關注下奔赴遠大的前程。

  敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養(yǎng)綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂,快樂幸福。

  雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻,我代表全體同學,向我們尊敬的老師真誠地說一聲:“老師,您辛苦了!”

  謝謝大家!

小學生珍愛和平演講稿 篇8

  敬愛的老師,同學大家好!

  今天是一年一度的教師節(jié),我代表全體學生向您么說一聲老師您辛苦了!這個節(jié)日有你才春意盎然,老師您是園丁,培育了我們,您是蠟燭,照亮了我們成功的道路,今天我么用真誠的祝福感謝您!如果說我們是彩虹那您就是太陽給予我們七色之光;如果說我們是魚您就是水時時給我們關懷的幫助;如果說我們是小草那您就是大地給予我們甘甜的營養(yǎng)。

  總的來說就是祝您們節(jié)日快樂!

小學生珍愛和平演講稿 篇9

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我沒有美麗的外表,甚至沒有一件像樣的衣裝,但我不自卑,我不具備表演的能力,語言中也沒有華麗的辭藻,但我要用真誠的心告訴大家《學會感恩》。小時候,我沉浸在父母的關愛之中,生活得非常幸福。可是,天有不測風云,在我五歲那年,母親得了心臟病。為了支撐整個家,為了把我們兄妹倆拉扯大,媽媽拖著重病的身體,忙里忙外。因長期的勞累,病情加重了,臥病在床。為了一家人的生計,為了我們兄妹倆的學費,為了給媽媽治病,爸爸含淚出外打工。就這樣,六歲的我和九歲哥哥,每天除了上學還要照顧重病的媽媽。每次放學回來,哥哥放下書包,就連忙去做飯。我看著哥哥這樣辛苦,就偷偷地學起做飯來,有一次,哥哥不在家,我做了一頓面條,那是我做的第一頓飯啊!當我端給媽媽吃時,媽媽竟哭了,她說:“多么懂事的孩子,讓你受苦了”我的淚水也跟著流下來。“窮人的孩子早當家。”從那一刻起,我就體會到這句話的真正含義,同時,我忽然覺得自己長大了。

  上四年級時,我就到了家對岸的沙溝小學就讀,媽媽的病情也一天天加重,我們兄妹倆都在學校住宿,爸爸放棄打工,回來照顧媽媽。家里的經濟來源就靠爸爸就近做做零工。媽媽為了我們兄妹倆能吃飽,拒絕吃藥打針,她說:“我這病可能是治不好了,省下錢多給孩子些伙食費,他們正是長身體的時候,不要餓著他們了”而我總是拿兩三塊錢,就說“學校伙食便宜,這些錢足夠了,媽媽,你一定要吃藥,治好病,我們離不開你。”在我們再三勸說下,媽媽才勉強答應吃藥。在學校里,我頓頓只能買的面條,可為了能讓媽媽早早治好病,這點苦能算什么?每周臨走的時候,臥病不起的媽媽總是叮囑我:“孩子,在學校里要聽老師的話,好好學習,這樣將來才會有出息。”媽媽是個沒有文化的人,可這幾句樸實的話語,每次都使我淚如雨下。而當我把一張張獎狀帶回家時,不識字的媽媽也總是看了又看,舍不得放下,盡管她不知道寫的是什么。這時,我心中既充滿自豪,又充滿酸楚。

  去年的一天,媽媽永遠離我而去,當我和哥哥聽到這個噩耗,哭著從學校趕回來,媽媽已靜靜地躺在那里,看著她那張慈祥的臉已瘦得都看見了骨頭,我再也忍不住心中的悲傷,撲到媽媽冰冷的身上,放聲大哭:“媽媽,你不要走。”任憑我再哭再喊,也叫不醒她了,媽媽就這樣永遠地睡著了。我的媽媽,她雖然沒有給我好吃、好喝、好玩的,甚至沒有給我童年應有的快樂。但她的鼓勵,她的慈愛,她那樸實的話語,使我明白了人間有一種愛叫母愛,使我懂得了世間有一種情是恩情。

  我會努力地去做一切事情,回報九泉之下的媽媽。同時,我也要呼吁在場的同學們:“學會感恩,你的生命里將充滿陽光;學會感恩,這個世界將充滿溫馨。”謝謝大家!

小學生珍愛和平演講稿 篇10

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家上午好,今天我演講的題目是《祖國,您是我們的驕傲》

  金秋送爽,瓜果飄香,在這喜迎豐收的美好時節(jié),我們歡慶了偉大祖國的第XX個生日。神州大地,一片歡騰,到處洋溢著歡樂祥和的節(jié)日氣氛。

  是啊,只要回頭看看今年發(fā)生的幾件大事,我們每個炎黃子孫就沒有理由不熱愛我們的祖國,更沒有理由不為我們的祖國感到驕傲。

  迎戰(zhàn)暴風雪,抗震救災,舉辦奧運會,神七飛船發(fā)射,每一件事都可歌可泣,每一件事都令世界震驚,每一件事都將載入史冊成為永垂不朽的奇跡。一件件事使我國一次又一次成為世界矚目的焦點。我們向全世界展示了中華民族不畏艱難險阻,萬眾一心,眾志成城,自強不息,敢于拼搏,勇于創(chuàng)新的偉大精神和英雄氣概。親愛的同學們,20xx年是光輝燦爛的一年,抗震救災的偉大勝利,奧運賽場的豐碩成績,神州飛船的先進科技,激發(fā)了我們的愛國熱情。我們應該把握時機,將滿腔的愛國熱情投入到努力學習的實際行動中去,繼承和發(fā)揚中華民族不畏艱難,自強不息,敢于拼搏的優(yōu)良傳統(tǒng),到知識的大海中去搏擊,迎難而上,學好文化,發(fā)展能力,掌握本領,為國爭光。

  讓我們快快行動起來吧,將滿腔的愛國熱情轉化為努力學習的強大動力吧。當我們遇到困難,停滯不前,甚至想打退堂鼓的時候,想一想抗震救災中英勇的戰(zhàn)士和頑強的人民吧,想一想奧運賽場上奮力拼搏的體育健兒吧,想一想研制飛船時不斷攻克難關的科技人員吧,我們還有什么理由逃避呢?作為學生,我們要把愛國精神轉化為愛學校、愛集體、愛學習的熱情。愛學校不僅表現為愛護學校的一草一木,而且表現人人維護學校的形象,不做有損學校形象的事,不說有損學校形象的話,努力為學校爭光添彩,做到:好好學習,天天向上,從小立志為國家、為民族的強盛而奮斗;文明守紀,嚴于律己,從小養(yǎng)成當文明人,做文明事的素質;刻苦努力,積極探究,樹立敢于拼搏、勇于爭先的競爭意識。從現在起,要勤奮學習科學文化知識,做一個讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人。

  同學們,祖國更美好的藍圖等著我們去描畫,只要我們不拋棄,不放棄,美好的未來就是屬于我們的!

小學生珍愛和平演講稿 篇11

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  你們知道每年農歷五月初五是什么傳統(tǒng)節(jié)日嘛?(端午節(jié))對,是端午節(jié)。你們知道端午節(jié)的來歷嗎?讓我來告訴你們吧!

  端午節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,始于春秋戰(zhàn)國時期,至今已有兩千多年的歷史。關于端午節(jié)起源的傳說可多了,其中,紀念屈原的說法流傳得最廣。歷史上的這天,人們會通過賽龍舟、包粽子等形式來紀念一顆不朽的靈魂——屈原。屈原是我國古代偉大的愛國詩人,出生在20__多年前戰(zhàn)國時期的楚國。他為人正直,學識淵博,很有才干,在楚國擔任了重要職務。因為他主張堅決對抗秦國侵略,而受到打擊、排斥,還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了,在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇,最有名的是《離騷》。后來,秦國軍隊攻占了楚國都城。楚國失地千里,尸橫遍野。屈原心如刀割,他不愿意看到國破家亡的慘景,就在農歷五月五日這一天,懷抱石塊,跳進了汨羅江,用自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

  百姓們愛戴屈原,當聽到他自殺的消息后,紛紛劃船打撈屈原的遺體,但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體,便把為屈原準備的飯團、雞蛋等食物,丟進江里,據說魚龍蝦蟹吃飽了就不會去咬屈原的身體了。后來,為了防止飯團被蛟龍吃掉,人們便提出用楝樹葉包飯,外纏彩絲的辦法,這便是粽子的原型。每年的五月初五,人們都會自發(fā)地來到江邊,悼念屈原,還要劃著船沖進洶涌的波濤,象征人們爭相打撈屈原遺體,以此來寄托對屈原的哀思。久而久之就形成了端午節(jié)賽龍舟的習俗。

  和屈原不同,我們身處的時代是盛世的中國。國家富強,民眾和諧。在這一個富足自信的新時代,我們更應該學會愛國,學會珍惜現在的美好生活。

  最后用一句屈原的話送給所有的同學“玉可碎而不改其白,竹可黃而不毀其節(jié)。”,希望我們珍惜今天的生活,彼此勉勵,為中華之崛起而讀書,做一個奮發(fā)圖強,能為祖國建設貢獻心智的人。最后,預祝大家過一個快樂的端午節(jié)!

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生珍愛和平演講稿 篇12

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我國是一個歷史悠久的文明古國,以“禮儀之邦”聞名于世。古人歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,自古就有“施恩不圖報”的美德,但也有“知恩不報非君子”的古訓。有“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”的名句,更有“受人滴水之恩,當以涌泉相報”和“吃水不忘打井人”的處世信條。

  每個人不僅應該孝敬父母、尊敬師長,而且對于曾經幫助過自己的人,也應該報之以發(fā)自內心的感激,正是因為有了這些人的付出和愛心,才使得我們的世界如此溫馨和美麗。“感恩”是每一個人都應該堅守的基本道德準則,是做人的起碼修養(yǎng),也是人之常情。不懂得感恩,即是缺乏修養(yǎng)的表現,又是缺乏人文關懷、情感冷漠、缺少人情味的反映。“感恩”也是一種回報。

  母親為生育我們忍受劇痛,但是創(chuàng)造生命僅僅是一個開始,要把這小小的生命培養(yǎng)成人、成才還需要經歷更多的艱辛。而更偉大的是,母親從不要求回報。但是,我們必須知恩感恩,“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。“感恩”還是一種生活態(tài)度,一種美德。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷淡,所以,每個人都應該學會“感恩”。

  同學們,這對我們來說尤其重要。我們都是家庭的中心,在家中是名副其實的小皇帝,衣來伸手,飯來張口。但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中,我們許多學生卻只知有自己,不知怎樣關心別人,愛別人。所以,我們要學會“感恩”。“學會感恩”就是要學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心。我們要知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當你感謝他人的善行時,第一反應常常是今后自己也應該這樣做,那么你就從小學會了愛別人、幫助別人。

  感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助,讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會上所有人民的關愛,感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴涌的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領悟到了生命壯麗的回歸……

  同學們,“感恩”體現在我們生活的每一個細節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發(fā)自內心的謝意吧。讓我們懷著如此的一顆感恩的心,學會付出,學會給予,學會把快樂帶給你身邊的人,讓他們懷著同樣的一顆感恩的心去尋找幸福的真諦。

  謝謝大家!

小學生珍愛和平演講稿 篇13

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  再過不久便是父親節(jié),你是否有陪著父親好好度過這個獨屬于他的節(jié)日呢?

  其實父親節(jié),給了我們一個表達對父親的尊敬和感激的一個很好的機會。尊重長輩是中國的傳統(tǒng)美德,孝敬父母也是道德對我們的要求,作為中國新一代的建設者,這種傳統(tǒng)道德品質是不能丟失的。但對父親的感謝,更多應該是發(fā)自于我們的內心,發(fā)自于我們內心中對父親的愛。我們是不是應該像鳥兒和樹葉一樣知恩,用同樣的愛回報父親呢?

  作為子女,我們應該把每天都當成父親節(jié)。我們要時刻銘記著父親對我們的養(yǎng)育之情,對我們所付出的一切。表達對父親的感激,只需要我們一顆真誠愛父親的心。不用華麗的開場,也不用精致的禮物,只要一句簡簡單單而又滿懷真情的問候就可代替千言萬語,學業(yè)上取得的些許成就就會勝過一切。

  父親總是期待自己的孩子能夠翱翔天空傲視世界,我們應該不負所望地好好學習,成就自己的理想和父親的期望。正如貝東芬所說的,你的父親感到榮耀的莫過于你以的熱誠繼續(xù)你的學業(yè),并努力奮發(fā)以期成為一個誠實而杰出的人。在以后我們也會成為了自己孩子的父母,我們對長輩的敬愛之情卻是永遠不能消失的。

  如果昨天沒有好好陪伴著父親的同學,不妨今天回家時,給父親沏一壺茶,給父親一個大大的擁抱,對父親說一句您辛苦了。

  是誰用虬勁的臂膀,為我們撐起一片燦爛的天空!是誰用勤勞的雙手,為我們構建一個幸福的家園!是誰給了我們一片藍天,給了我們一方沃土!是您,父親,一個平凡而又偉大的名字!父愛如傘,為你遮風擋雨;父愛如雨,為你濯洗心靈;父愛如路,伴你走完人生。

  謝謝大家!

小學生珍愛和平演講稿 篇14

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  站在鮮艷的五星紅旗下,我們迎來了難忘的教師節(jié),在這幸福、溫馨和激動人心的時刻,我代表全體同學用我最純真、最真誠、最熱烈的心,祝關心、愛護我們成長的所有的老師節(jié)日快樂、幸福安康!

  當老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,但它燃燒了自己,照亮了別人的心是永恒的。你們之所以偉大,不僅是為了傳授我們科學文化知識,而是為了給我們樹立做人的榜樣。

  謝謝你老師,你讓我們變得自信。你用事實向我們證明:學習不是一種負擔,而是一種快樂和責任,是通往未知世界的鑰匙。你教導我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去發(fā)現和尋找,讓生活充滿驚喜!

  謝謝你老師,你讓我明白,我們可以從失敗中學習,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。你給了我們思考的勇氣。你將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,你總幫助我們壘好基礎,你為成長的我們做到了!也許你上課的每一個細節(jié)都會隨著時間的流逝而褪色,但你的激情、勇氣和愛將永遠存在。

  謝謝你從不對我們冷嘲熱諷。當我們嘗試的時候,你總是密切關注我們。即使結果是如此微不足道,也總是讓我們知道,你已經看到了我們的成就。你帶領我們走過的每個問題,每個發(fā)現,每次經歷,都讓我們著迷,讓我們看到知識海洋中智慧的光芒。

  突然有一天我們卻發(fā)現你老了,累了,倦了。你又何嘗不需要別人的理解、安慰和支持,而這時你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

  紅燭啊,你搖曳的燭焰就像你疲憊、瘦弱的身軀那樣搖曳,但在同學們的眼里卻那么堅定:你的淚珠潤濕了你的衣衫,你可知道,在同學們的眼里,它是你的雙腳鑄成世界上最完美的雕塑。

  最后,再一次祝老師們節(jié)日快樂!

  謝謝大家!

小學生珍愛和平演講稿 篇15

  下午班隊會是由高亞男和閆澤昊主持的,主題的內容是“學雷鋒、樹新風”。

  一開始,同學們積極地舉手講了許多雷鋒的故事,中間我和常思禮、高文昭三人表演一個小品,常思禮演一個老爺爺,老爺爺一不小心摔倒了,我和高文昭是演兩位放學的好伙伴,回家路上看見老爺爺摔倒地上,我們連忙把他扶起來,老爺爺問我們是哪個學校的學生,說是要寫表揚信,我們說我們是學雷鋒做好事,不留名。小品演完了,任老師說:“我們是學雷鋒,做好事,不一定是驚天動地,只要你做一件好事就能積少成多,不但自己快樂了,別人也快樂了”。

  通過這次以雷鋒為主題的班隊會,我知道了很多道理,我不僅學習雷鋒的釘子精神,還要學習他樂于助人的品德,我會以雷鋒為榜樣,向他學習。

小學生珍愛和平演講稿 篇16

  各位領導,各位老師,各位同學!

  大家早上好!今天我們演講的題目是“快樂童年,慶祝六一”。

  老師們,同學們,你們看:今天,我們的校園非常美麗,彩旗飄揚;我們班是全新的,到處都是氣球;我們的同學都穿著滿滿的衣服,笑著……到處唱著笑著,喜氣洋洋。是的,因為今天是我們盼望已久的國際兒童節(jié)。在這里,請允許我真誠地對所有的同學說:“大家節(jié)日快樂!快樂成長!同時也對每一位努力培養(yǎng)我們健康成長的老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!”

  兒童節(jié)“六一”不僅是我們歡欣鼓舞的一天,也是我們充滿幻想和期待的一天。今天我們聚在一起,一起表演,一起欣賞節(jié)目,一起玩有趣的游戲,有說有笑,有笑臉有唱歌,都充滿了幸福和快樂。讓我們拋開所有的煩惱和不快,乘坐一列充滿快樂和幸福的火車,在陽光下疾馳;讓我們在自己的節(jié)日里大聲歌唱,享受快樂的童年。

  同學們,我們是21世紀的新一代。我們要珍惜今天的快樂時光,不辜負祖國的重托,不辜負父母的期望,不辜負校長老師的教誨。

  在家做個好孩子,在校做名好學生,在社會做位好公民。讓我們在自己的兒童節(jié),為父母沏上一杯熱茶,為校園撿起一片垃圾,為關愛我們的全社會作些力所能及的事情。行動起來吧,同學們,讓我們在愛的沐浴下展現我們成長的風采,讓我們共同擁有一個快樂的“六一”兒童節(jié)!

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

小學生珍愛和平演講稿 篇17

  從小我就聽大人們講雷鋒的故事。

  雷鋒從小就樂意幫助別人,他從不亂扔東西,只要看見一丁點兒垃圾,他都會小心翼翼的撿起來,扔進垃圾箱里。可是,我們自己又怎樣呢?經常有人把垃圾隨手就扔,為什么不向雷鋒叔叔學習呢?

  雷鋒是我們學習的榜樣,他的精神永垂不朽。我要向雷鋒叔叔學習,從自我做起,做一個優(yōu)秀、合格的少先隊員!

小學生珍愛和平演講稿 篇18

  各位老師、同學們:

  大家早上好!

  開場主持:我今天演講的題目是《講究衛(wèi)生,健康你我》 。

  4 月 7 日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天, 世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,來強調健 康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。

  學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的文明直接折射出社會的文明。校園環(huán)境 衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個院 校文明程度的重要標志,也是學校學生整體素質的一個反映。走進我們可愛的學校,我們每 個人都能感受到她的潔凈和美麗, 一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣, 一棵棵小草和一朵朵 小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在抗議!因為有 的同學往地上亂丟果皮紙屑,有的同學摘花搖樹,有的同學踐踏草坪,有的同學在墻上亂涂 亂畫,往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán) 境中學習生活,健康地成長,而美麗的環(huán)境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點 一滴地養(yǎng)成。在此,我向全體同學發(fā)出如下倡議:

  一、少吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,如零食中多余的熱量會使我們身體變 得肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。再者,同學們要注意適度消費,不亂花 零用錢,要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。

  二、不亂丟果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰。在墻壁上少留些腳印,在地上少吐塊口香 糖,少扔些果皮,就少了一處衛(wèi)生死角,多了一方潔凈的樂園。要主動清理地面和墻壁上的 污垢。

  四、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。小草也有生命,需要你我的共同呵護,讓我們大家一起來欣 賞美麗” 。

  五、加強思想品德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,共 同創(chuàng)建一個美麗的校園。

小學生珍愛和平演講稿 篇19

  大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《熱愛勞動是一種美德》。

  同學們,今年的五一假期剛剛過去。提起“五一”,不知大家首先想到的是“五一假期”還是“五一勞動節(jié)”。這里我要說,勞動教育是人生必修課,良好的勞動習慣對于我們少年兒童的成長具有非常重要的意義。

  首先,假如一個孩子,假如不愛勞動,自然就缺乏勞動的體驗。說實話,同學們之中誰能真正理解和感受到“汗滴禾下土”“粒粒皆辛苦”的涵義?你們能體會到爸爸媽媽賺錢的不容易嗎?要知道我們每天吃的、穿的、用的都是爸爸和媽媽用勞動換來的呀!

  其次,勞動的過程也是實踐的過程。學習的主要目的是為了應用和創(chuàng)造。假如我們沒有好的勞動習慣,我們學到的知識就難以運用到生活中去。更談不上應用和創(chuàng)造了。

  第三,勞動對于培養(yǎng)每個人的健康人格也具有很重要的作用。研究發(fā)現:第一、兒童勞動時間越長,獨立性越強;第二,兒童從事勞動的時間越長,越有利于形成勤勞節(jié)儉的好品德。我們從小干家務,可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞、珍惜勞動成果、珍重家庭親情、尊重他人等品質,我們長大以后自然比那些“衣來伸手、飯來張口”的孩子更有出息。

  我們要熱愛勞動,就需要把勞動變成一種習慣,假如養(yǎng)成了這種好習慣,勞動就成了一個愉快而自然的過程。我國相聲演員馮鞏,小時候家里很窮,但他非常懂事,經常幫助母親料理家務,冬天頂著凜冽的寒風出去撿煤核兒,逆境的磨煉造就了他自強不息,矢志不移的性格。

  勞動可以造就一個人,不愛勞動則難成人。經過老師們的了解與調查,不少同學經常在家?guī)椭改父杉覄眨鲆恍┫笙匆路⑺⑼搿⒄恕①I東西、打掃衛(wèi)生、整理房間等一些這些力所能及的事情。但是,也不排除有些同學吃飯用叫、吃完撂下碗筷抹嘴就走現象,不排除晚上讓父母鋪床,早晨讓父母疊被現象,不排除父母偶爾支使點活、馬上小嘴撅起老高現象。同學們,上帝為我們創(chuàng)造大腦,是要我們靠自己的本事生存;上帝賦予我們雙手,是要我們靠自己的雙手勞動。勞動增長見識,勞動是快樂的。

  最后,我希望孩子們尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

  相信,只要大家愿意去做,一定能從勞動中獲得許多快樂,同時也獲得許多做人的道理。請同學們記住:熱愛勞動是一種美德。讓我們都來熱愛勞動,熱愛生活吧!

  我的講話到此結束,謝謝大家!

小學生珍愛和平演講稿 篇20

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  端午節(jié)快要到了,你們知道端午節(jié)的來歷嗎?還是我來告訴你們吧!

  每年農歷五月初五為端午節(jié)。端午節(jié)是我國民間的傳統(tǒng)節(jié)日,端午節(jié)又稱重午節(jié)。關于端午節(jié)還有一道兒歌:“五月五,是端陽。插艾葉,戴香囊。吃粽子,撒白糖。龍船下水喜洋洋。”

  但是今天的端午節(jié),更多是為了紀念愛國詩人屈原。相傳賽龍舟,就是為了撈救投汨羅江而死的愛國詩人屈原。把粽子投到江河,是為了不讓魚蛟蝦蟹吃屈原的遺體。在這里,我給大家講一個屈原的故事。

  相傳春秋戰(zhàn)國時期,中原大地以齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七國為雄,它們各國之間為爭奪土地,使中原大地戰(zhàn)火連天。當時,屈原是楚國的左徒官,他勸楚懷王要仁治,不要聽信小人讒言,可懷王不但不聽,還聽信讒言革職屈原。悲憤痛心的屈原,便寫下了不朽的詩篇——《離騷》和《天問》。公元前278年,楚國被秦國攻破,屈原精神受到了極大的打擊,面對國破家亡,百姓疾苦,自己卻無能為力,于是在極度失望和痛苦中,抱石投入長江東邊的汨羅江。聞訊趕來的楚國百姓紛紛劃船,到江中打撈屈原的尸體,并拿來了粽子投入江中喂魚蛟蝦蟹,讓它們不要啃吃屈原的尸體。

  兩千多年過去了,但詩人屈原的形象卻依然留在人們心間。如今,每到農歷五月初五,人們就要劃龍舟,吃粽子,來紀念這位偉大的詩人。

  當然,各地的風俗習慣不盡相同,但都要吃粽子、插艾葉、戴香包、賽龍舟。我們這兒除了上述的這些,還有送綠豆糕、吃綠豆糕的習慣。

  端午節(jié)是我最喜歡的節(jié)日。不僅僅因為它能吃粽子和綠豆糕,更因為它是對偉大愛國詩人屈原的懷念。

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生珍愛和平演講稿 篇21

  尊敬的老師、同學們:

  大家好!

  請問同學們,是誰用淵博的知識,把我們帶入知識的殿堂,讓我們感受文明與希望?是誰用寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓?是誰用慈善的目光,讓我們由懦弱變得堅強?是老師,是老師!當同學們遇到挫折灰心喪氣時,老師在我們心田播種希望,當我們取得成功,老師衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅,并及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓我們感到親切與盼望。老師是多么偉大!

  “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩”人更要學會感恩,感恩老師,并不需要我們去做什么驚天動地的大事。課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心的聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩,遵守紀律,文明有禮,愛護環(huán)境,這些都是感恩,因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

  讓我們,在試場上,認真應試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,在校園里,看到地上有果皮紙屑,能夠毫不猶豫地將它們拾起……我想,這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時是我們對老師平時淳淳教導的一種的回報。

  同學們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現在做起!最后我衷心地向所有老師道一句:“敬愛的老師,謝謝你們!你們辛苦了!祝你們永遠幸福安康!

小學生珍愛和平演講稿 篇22

  老師們、同學們:

  盼望已久的中秋佳節(jié)終于到了,人們興高采烈,以各種節(jié)目形式來歡度這個傳統(tǒng)節(jié)日。這天剛好是我叔叔的生日,大家一起在酒店里聚餐,慶祝生日,共度佳節(jié)。

  來到酒店門口,嘩!那里人山人海,連泊車的位子都沒有了,人們把酒店都圍了個水泄不通。幸好我們預先訂好了四張桌,看到整個飯店人頭攢動,熱鬧非凡的歡樂景象,我心里特別高興,盡情地品賞著各種各樣的海鮮和名菜。

  吃完晚飯,我們就到海濱泳場看花燈。這時,一輪明月高高掛在天上,又大又圓,把整個大地都照得亮堂堂的。今年的天氣特別好,九點十五分,我們來到目的地時,沙灘上已經燈火輝煌,游人如織了。我們沿著沙灘一邊觀賞一邊向前走。走進大門,“奇燈異彩耀水灣,依山伴水放珠海”的巨副對聯(lián)則提醒游人千萬不要忘記了在此賞月的大好時光。進入泳場,只見偌大的泳場里到處都是火樹銀花,奇燈異彩。游人的歡歌笑語此起彼伏。沙灘上三五成群的珠海人擺開鍋碗瓢盆,搞起燒烤;有的在沙灘上鋪開塑料紙,放上月餅、飲料等等,圍在一起,對月舉杯;有的人還手拉手跳起舞;熱鬧無比。

  今天晚上的花燈令我大飽眼福,真是流漣忘返。當我們懷著愉快的心情走在回家的路上時,圓圓的月亮也悄悄地跟在我們的后面。

小學生珍愛和平演講稿 篇23

  尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  “鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;而我們要感恩老師,因為老師帶領我們遨游知識的海洋……”我們要用真摯的情感、真實的努力,詮釋感恩的主題。

  當我們感受一縷晨風,聽見一聲鳥鳴,觸摸一滴露珠,那是來自于大自然賦予我們的愉悅!當我們迎來新一輪朝陽,目送夕陽西下,那是時光豐富了我們的生命!甚至,當我們承受了一次風雨,走過了一段泥濘,那是生活給了我們戰(zhàn)勝的勇氣。這一切,都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對!學會了感恩,我們便擁有了快樂,擁有了幸福,也擁有了力量!我們才不會在生活中輕言放棄,勇往直前!

  常懷一顆感恩的心,感恩每一位引導我們的人,記住每一位幫助過我們的人!因為懂得感恩的人,才能得到更多的幫助與支持,學會感恩,才能找到幸福的源泉!保持一顆感恩的心,就會永遠快樂、幸福!學會感恩,能博大自己的魂靈。感恩不是儀式,感恩是對幫助過你的人深深的感動!感恩是銘記心底深處那點點滴滴的溫情,感恩是縈繞心扉溫暖的情懷。

  感恩我們的父母,因為父母給予了我們生命!感恩我們的老師,老師給予我們智慧與知識澆灌我們一路成長。感恩我們的領導,領導給我們起到了模范作用,讓我們在平凡的工作中實踐、證實了自己。感恩我的知己親朋,她們的關懷與友愛,讓我們深深明白塵世中善良的真誠,讓我們體會了世間的美好與心靈相通時回眸一笑的默契。

  學會感恩,能提高人格的升華。居里夫人是一位有名的科學家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學老師,用一束鮮花表達她的感激之情;從古至今,偉人都懷有一顆感恩的心,何況我們這些平凡之人。

  學會感恩是自己的一份良心,一份孝心,學會感恩才會讓自己快樂,有彼此間的敬重。常懷一顆感恩的心,對所遇到的一切都抱著感激的態(tài)度,這樣的態(tài)度會使你消除怨氣,快樂和幸福會再次將你包圍!因為感恩讓我們懂得了生命的真諦。

小學生珍愛和平演講稿 篇24

  我很小的時候就會唱《學習雷鋒好榜樣》,可是我并不知道雷鋒是誰。

  上周周會課老師告訴我們3月5號是學習雷鋒日,于是我知道了:雷鋒是一名解放軍戰(zhàn)士;是一個專門幫助別人的人;是一個出差一千里好事就能做一火車的人;是一個僅僅活了22歲卻又永遠活在人民心中的人……老師還給我們給我講了雷鋒的故事,我們聽了以后都覺得雷鋒真的很了不起,覺得自己也應該向雷鋒同志學習!

  當天下午,我們二二中隊就響應學校的號召在班里掀起了學習雷鋒、手拉手、捐圖書獻愛心活動。

  王思雨同學一人就捐書22本,還有董若言,常子陽,馬萬豪等很多同學都主動捐出了自己心愛的圖書。

  我們的學雷鋒活動不僅體現在捐書上,你看:美術課上有個同學沒帶畫紙,其他同學就主動借給他一張;數學課上有個同學又主動把尺子借給別的同學;有的同學主動撿起樓道里的紙屑垃圾;我們還知道了愛護我們的學習環(huán)境,為班級爭取流動紅旗;我們知道了課間操大家應該遵守秩序,團結禮讓、互相友愛。

  親愛的同學們,如果現在你還不知道,雷鋒是誰?在哪里?那么,請讓我們告訴你:雷鋒永遠活在我們心中,雷鋒就在我們的身邊。

小學生珍愛和平演講稿 篇25

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  從前,當我聽到同學們談論自己的父親如何如何的偉大如何如何的關心自己,那時我總是語寒。因為我的記憶中幾乎想不起父親關心我的片段有的只是一張嚴肅臉,永遠沒有笑容。

  還記得,上幼兒園時,媽媽打算每天接送我,我高興地拍著小手叫好。“不,試著讓他自己回家。〞父親短短一句話便打碎了我的美夢。每天早上,我都比別人起得早,在母親的叮囑聲中跨上了我求學的路。望著其他孩子坐在父母的車中從我身邊駛過,眼淚直在眼眶里打轉。我哭過鬧過。可我的眼淚沒有改變父親的決定。難道父親真的不愛我﹖我不知道,我充滿了憂傷。

  上小學時,當我捧回了“學習優(yōu)秀獎時媽媽欣慰地笑著,為我準備了一桌豐盛的菜來慶祝我望著父親,多么期望他說些表揚我的話啊。可是,他緩緩地開口道,繼續(xù)努力。我再次失望了。心中又一次問自己:父親是不是真的不愛我了?不,我不知道。

  進入初中,我迷上了數學,有一次,我數學沒有考好,媽媽說:“不要傷心,下次考好就好了。”可父親一句話也沒有說就離開了。晚上,我正在做作業(yè),忽然父親推開門走了進來。只見他滿頭大漢,不斷地喘著氣。他把一個計算器放在桌上,輕輕拋下一句“好好加油。”,便離開了。我望著這個計算器,心里高興極了,以前我跑了好幾家都沒賣到。那父親是怎么買到的呢?后來我才知道,父親從媽媽那里了解到,我要買計算器。于是,父親去了超市,他不疲倦,竟跑遍了全城的超市,我輕輕的撫摸著這個計算器,我明白了,父親是愛我的。想起我以前對他的懷疑,我留下了愧疚的淚水。

  是啊,父親猶如一杯龍井。初評時略帶點苦味,可慢慢體會便會有一股清香。快人心脾。父親是一個善于表達的人,但此時此刻,我一深深地讀懂了父愛。

  謝謝大家!

小學生珍愛和平演講稿 篇26

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!我今天演講的題目是《端午節(jié)——讓我們一起緬懷屈原》。

  暮色蒼遠,心緒蜿蜒,有誰在演講時刻注視著你?

  麥子金黃,演講艾草幽香,有誰在時刻聆聽演講著你的呼吸?

  冷艷的孤寂、凄切清冷的時光,在炙烤演講著你滴血的心。

  迷失的漁火,重演講新點燃你對未來的期盼。

  端午是竹葉的色彩,端午是艾草的青澀,端午是屈原的祭日,端午是人們永遠的牽掛!

  端午,白日,枕著艾草做夢

  我的胃里,一個蜜棗的棕子,正試圖和古代息息相通

  三千年前的棕子不是太甜,是太苦,需要用汩羅江的水來解苦

  但滔滔江水太遠,救不了近渴

  就是今天,一個聲音告訴我,我是屈原的孩子

  我的筆應該和屈原的血脈相連

  但是我怎么也寫不出

  一只棕子如何香飄十里

  粽子淡淡的清香,在艾草的苦味中飄浮。

  笛聲悠遠,麥子飽滿,汩羅江邊,先生那愁苦悲憤的面容,記憶猶新。

  興楚無望,為保高潔,你憤然跳入汩羅江。

  你那悲壯的一躍

  讓淚流滿面的詩句,飄散成綿延千年的梅雨, 淋濕了后人的思念

  滔滔江水化作奔涌的激流,你大筆一揮,《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽的詩篇,

  而你獨自踏浪而去,讓好多記憶日漸冷卻,只留下一圈圈漣漪,蕩漾成五月的一個風俗

  至今還依然震撼著世人的心靈。

  端午節(jié),傳承了一種情懷,悲壯而凄美,氣吞山河。它向世人所傳達的,是一個詩人憂國憂民、熱愛故土的高尚風格。端午節(jié),沉淀了一種精神,厚重而堅固,歷久彌新。它向世人所闡述的,是一個勇士不畏暴虐、堅持斗爭的偉大壯舉。

  兩千多年以來,端午節(jié)所特有的這種情懷和精神,從來未曾改變……

  我的演講完畢,謝謝大家!

小學生珍愛和平演講稿 篇27

  親愛的老師們、同學們:

  大家好!

  我是四年(3)班的周航。我知道雷鋒叔叔很多故事,最讓我感動的是這兩件事。

  雷鋒叔叔每次坐車,只要他看到列車員忙不過來,就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的乘客拿東西,忙個不停。有人勸他,說:“看把你累的,都滿頭大汗了,快歇歇吧!”可他卻說:“我不累!”

  有一次,在去火車站的路上,他看到有一位大嫂背著小孩,手里還拉著一個小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨,他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩弄了一身泥,一邊走還一邊哭。看到這種情況,雷鋒急忙上前去,脫下自己的雨衣,披在背小孩的大嫂身上,馬上又背起那個小女孩,一同來到火車站。雷鋒替她買好了票,又一同上了火車。在車上,雷鋒看到那個小女孩,全身衣服沒有一點干處,頭發(fā)還在往下滴水,凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了,他急忙解開外衣,摸摸貼身的那件絨衣還是干的,立即脫了下來,給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人沒吃飯,雷鋒又把自己帶的幾個饅頭送給了他們。

  就這樣,雷鋒叔叔走到哪里,就把好事做到哪里,難怪人們都說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”

  雷鋒叔叔的好事還有很多很多,讓我們以雷鋒叔叔為榜樣。做一個刻苦學習、樂于助人的好少年!

  我的故事講完了,謝謝大家!

小學生珍愛和平演講稿 篇28

  敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!

  自上個世紀80年代以來,我們的地球媽媽的病越發(fā)嚴重了。究其病因,是因為全球氣溫變暖。

  因為全球氣溫變暖,結果造成了火山、地震、海嘯等災難接二連三發(fā)生。每分每秒,我們都在向空氣中排放溫室氣體,使人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。氣溫變暖這一變化得到了人們的高度關注,我們應該馬上采取措施來面對氣溫變暖這一問題。

  讓我們行動起來,面對氣溫變暖,減排節(jié)能,做到低碳生活。

  我們要盡量減少溫室氣體的排放量,如:節(jié)電、節(jié)水、節(jié)氣。我們應該積極提倡并實踐低碳生活,使我們的地球媽媽減少負擔。

  為了使地球媽媽更加健康,我們應該在這個春天里,發(fā)動身邊的人,參與到“植樹造林”的活動中來,一起親近大自然。在即將到來的夏天里要養(yǎng)成隨手關閉電源的習慣,少開空調,用節(jié)能電器。

  為了我們明天能呼吸新鮮的空氣,和尚干凈的水,吃上放心的食物,讓我們一起呼吁低碳生活,加入到環(huán)保隊伍里來把!

  講衛(wèi)生小學生演講稿篇3

  大家好:

  同學們,今天我給大家講一個演講稿,號召大家講衛(wèi)生。

  大家都知道,隨手亂扔垃圾會給地球帶來很大的危害,會造成很嚴重的后果,空氣不清新,還會讓地球媽媽受到傷害。

  大家都知道,在我們的學校,有很多的同學隨手亂扔一些小紙片什么的東西,造成了校園不干凈的現象,從現在起,我們要講究衛(wèi)生。

  講衛(wèi)生要先從我們的校園里做起。

  第一,我們用完的紙或者簽午休條的紙千萬不要扔,我們可以放到自己這兒也可以放到老師那里,多了可以回收了賣錢,這樣既講究了衛(wèi)生,而且還能回收點兒錢,這樣多方便快捷啊!

  第二,在教室里,也需要講衛(wèi)生的,要每天檢查好自己的座位,不讓它有一點兒小的紙片,使自己的座位更加干凈。要保證被人來檢查整個教室的時候,每個人的座位上都沒有一張小的紙片兒,我為人人,人人為我。不光讓自己和全班座位上沒有小紙片,還得把窗戶、窗臺都擦得干干靜靜的,沒有一點兒灰塵,這樣,每個班都把窗戶擦干凈,那么,我們的這個校園就會減少了一些灰塵。

  第三,不光在校園里講衛(wèi)生,而且在外面也要講衛(wèi)生。吃完的香蕉皮不亂扔地上,不亂隨地吐痰,我們要是在大街上看到了一些大的紙張,要主動去把那些大的紙張撿起來放到垃圾桶里,這樣就可以給地球減少一點污染。

  講究衛(wèi)生,讓我們的地球更加美好,空氣更加清新吧!我們一起努力創(chuàng)作美好地球。

  我的演講完畢謝謝大家!

小學生珍愛和平演講稿 篇29

  中秋之夜,月圓如鏡,月華如洗。當家家戶戶擺出月餅,柚子,石榴,核桃,花生,西爪等果品,邊賞月,邊暢談,其樂陶陶,其景融融,何其快哉。這是多么美好的圖景啊。

  中國人歷來把家人團圓,親友團聚,共享天倫之樂看得極其珍貴。都說每逢佳節(jié)倍思親,何況是這象征團圓美滿的中秋佳節(jié)呢。在盡情賞月之際,家中的親人總會情不自禁地想起異鄉(xiāng)的游子,異鄉(xiāng)的游子也總會情不自禁地思念起其家中的親人。因此,中秋節(jié)歷來有"團圓節(jié)"之稱,有"花好月圓人團聚"之謂。可在這團圓之夜,在坐的許多老師,為了傳播知識的種子,遠離了故鄉(xiāng),親人,耕耘在三尺講臺;許多同學們,為了吸取知識的甘露,告別了家人,朋友,求索于知識的海洋。借此機會,請允許我代表董事局,代表學校領導,并以我個人的名義,向忘我工作的全體教職員工,向勤奮學習的全體同學,向你們的家人和朋友道一聲:中秋快樂。

  近些年來,有一些國人特別是年輕人特別熱衷于過洋節(jié),什么感恩節(jié),情人節(jié),圣誕節(jié)。雖然有的人并不清楚這些節(jié)日的具體含義,但照樣跟著別人過。我不是反對過洋節(jié),本資料權屬文秘資源網放上鼠標按照提示查看文秘資源網我不反對有針對性地吸收外國的東西!但有一點我們必須明白:并非外國的東西都須吸收,即使是好的東西,因為有時在涉及民族的與外來的時候,我們理應堅持民族的,因為只有民族的東西才能體現我們特色,才是維系我們民族的根本!我們不能數典忘祖,作為歷史悠久的文明古國,形式多樣,內容豐富的民族傳統(tǒng)節(jié)日是中國文化不可缺少的一個重要組成部分。春節(jié),清明節(jié),端午節(jié),中秋節(jié),重陽節(jié)等,每一個節(jié)日都有它的歷史淵源,美妙傳說,獨特情趣和深厚的群眾基礎。它們反映了中華民族的傳統(tǒng)習慣,道德風尚和宗教觀念,寄托著整個民族的憧憬。我們要通過過這些節(jié)日,了解這些節(jié)日的來源,傳承中華民族悠久的歷史,燦爛的文化,加深對民族,對歷史認同,只有民族的東西才是世界的東西。

  從時令上說,中秋又是"秋收節(jié)",春播夏種的谷物到了秋天就該收獲了,自古以來,人們便在這個季節(jié)飲酒舞蹈,喜氣洋洋地慶祝豐收。過去的一個學期對于加美人來說,也是個大豐收的季節(jié)。首先是上屆高考,在五項可比數據中,我校有三項位居*市第一,另兩項數據均位居*市第二;其次是我校在數學,物理,生物,信息學等各科競賽中捷報頻傳,碩果累累;;更喜人的是截止到目前我校生員已經突破1300人,大大超額完成了第一個三年規(guī)劃定下的目標,初步實現了規(guī)模辦學效應。我們有理由相信,在新的學年里,本著求實,創(chuàng)新,合作,奉獻的加美精神,我們一定會再跨一個臺階,傲立粵西名校之列。

  小學生中秋節(jié)演講稿范文四:

  老師們、同學們:

  早上好!中秋節(jié)剛過,大家還沉浸在過節(jié)的氣氛當中,那么中秋節(jié)告訴我們什么呢?是我今天要講的內容:

  中秋節(jié)在我們中華民族歷史的長河中,文化內涵已發(fā)展成表達美滿、和諧、富饒和安康的美好愿望,也成為團結、團圓、慶豐收的象征,但團圓是中秋節(jié)最重要的思想內涵。中秋節(jié)強調的是團圓,他符合中華民族的倫理觀,對構建和諧社會是很有意義一個節(jié)日。如果把它的文化內涵發(fā)掘出來,我們會發(fā)現,原來傳統(tǒng)中秋節(jié)是這么有意思。

  中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據史籍記載,"中秋"一詞最早出現在《周禮》一書中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活動。直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)盛行始于宋朝,至明清時,已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。中秋節(jié)有許多別稱:因節(jié)期在八月十五,所以稱"八月節(jié)"、"八月半";因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞"月"進行的,所以又俗稱"月節(jié)"、"月夕";中秋節(jié)月亮圓滿,象征團圓,因而又叫"團圓節(jié)"。在唐朝,中秋節(jié)還被稱為"端正月"。關于"團圓節(jié)"的記載最早見于明代。

  "八月十五月兒明啊,爺爺為我打月餅啊,月餅圓圓甜又香啊,一片月餅一片情啊……"這是上世紀七十年代末的兒童電影《啊!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠,每當聽到這首歌都會令人心潮澎湃,為了那與圓月相映生輝的片片月餅,更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中,一輪圓月如金輪玉盤,一家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅,吃茶、飲酒,傾訴著團圓的喜悅,遙祝著遠方的親人。

  從文化的角度來說,傳統(tǒng)節(jié)日應該是民族文化的盛典,是民族身份認同的重要符號,是來自歷史深處不可磨

小學生珍愛和平演講稿 篇30

  敬愛的老師,親愛的同學:

  早上好!今天我報告的標題是《六一,咱們的節(jié)日》。

  日月如梭,轉瞬之間,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。現在的我們就是布滿生氣、充斥空想、充滿愿望的少年兒童,我們有著遠大的理想、長久不懈的盡力和百折不撓的毅力。六一兒童節(jié)演講稿

  大海在號召我們揚帆遠航,深谷在鼓勵我們奮力攀緣。今天,新的校園,新的書籍,新的錯誤,新的師長,新的請求,新的步調,新的征程……在這萬象更新的日子里,讓我們以新的姿勢迎接一個又一個的挑釁,結交一位又一位的友人,擁抱碩果累累、豐盛多彩的夏天!

  我們要讓今年的六一兒童節(jié)過得非統(tǒng)一般。平凡的這一天你都有向你的父母要禮物吧,而今年的六一兒童節(jié)我以為不要向家長索要珍貴禮品、不要與同學攀比吃穿,倡議同學們做一件好事或矯正一個毛病,作為送給自己的一份禮物,也作為一份特別的禮物送給自己的家長,來感謝他們對你無所不至的照料與關愛,請用舉動來證實吧!為媽媽做多少件家務事,幫爸爸擦擦皮鞋……行為起來吧,孝敬父母,關愛親人。在六一節(jié)里讓你的父母覺得快樂、快慰與自豪!

小學生珍愛和平演講稿 篇31

  敬愛的各位老師、親愛的同學們:

  大家早上好!我是三(1)班的劉巧婷,很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛(wèi)生,愛護校園”。

  您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎?您想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。

  當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時,心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜,學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學習進步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓、學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng),增長著知識。

  校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的校園里,還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。“學校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚的環(huán)境中學習、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們人類的天賦。老師們,同學們,為了營造校園良好的學習、生活與工作環(huán)境,所以,我代表三(1)班全體同學面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議:

  1.請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。

  2.以愛護校園環(huán)境為己任,自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

  3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚,做一個文明的人。

  4.不再把食物帶進教室內,同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛(wèi)生的人。

  5.養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節(jié)約的人。

  為創(chuàng)建文明和諧的校園,讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環(huán)境的意識,做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,做文明的小學生!為了學習、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中,讓我們全校師生共同努力吧!

  我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

        小學生校園衛(wèi)生演講稿篇2

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:

  大家好!我是六年二班的楊昊霖。今天,我為大家演講的題目是《校園是我家,衛(wèi)生靠大家》。

  清晨,當我們輕輕推開教室的窗戶,陣陣香氣撲面而來。這是春風送來的花草芬芳,這是春風送來的泥土清香。吮吸著這春的甘露,我們精神振奮,快樂無比,充滿了對校園的喜愛之情。但如果這時,一個食品袋從天而降,落在整潔的道路上,我們的心情又會怎樣?我們學校多名學生,一人扔一張紙,校園中美麗的草坪就會被紙屑壓得喘不過氣來。你也許會說,不就是一點垃圾而已嗎?有那么嚴重嗎?我說:有!有許多同學會把吃完的食品袋扔進下水道的排水縫里,眼不見心不煩。但日積月累,碎屑就會像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風。那后果將不堪設想。

  老師曾說過這樣一句話:校園是我家,衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學習知識的地方,又是我們的另一個家,是一個充滿書香氣味的天地。我們要像愛護自己的家一樣,愛護美麗的校園,凈化美麗的校園。很簡單的動作,彎彎腰,把看到的紙屑撿起來,3秒鐘都不到;揮揮手,把墻壁上的污跡擦干凈,只要5秒鐘;動動腳,繞開草坪多走點路,10秒鐘就夠了……。

  到那時,走進校園,你會被迷人的風景所吸引。現代化的教學樓前郁郁蔥蔥的樹木,干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下,你一定會感到精神舒暢,心曠神怡。

  同學們,一同加入“彎彎腰”活動中吧,隨手撿起每一片紙屑,擦凈每一扇窗戶,用我們的雙手,用我們的行動,共同創(chuàng)建寧安四小綠色校園。

  春天已悄悄地來到了校園,同學們,行動起來吧!從我做起,從現在做起,用我們的雙手,為校園披上綠裝,讓校園的花兒更紅,草兒更綠,樹兒更茂密。時刻牢記:校園是我家,衛(wèi)生靠大家!

  謝謝大家!

小學生珍愛和平演講稿 篇32

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  我的祖國從版圖上來看,像一個雄雞,象征著像雄雞一樣勇敢,像牛一樣威猛,像我們的母親一樣溫柔,我生活在像雄雞一樣的祖國,我感到無比自豪和驕傲!

  感謝祖國,讓我看到了一場在我們自己國家舉辦的精彩的奧運會,圓了我們中國人的百年夢想,讓我心里感到無比的自豪。

  感謝祖國,雖然汶川大地震發(fā)生了那么大的災難,但是在大家的幫助下我們的災區(qū)人民都堅挺過來了。在電視上看到的那一幅幅感人的畫面,尤其是解放軍叔叔從一個個危險地區(qū)奮力搶救生命的場景,溫爺爺親自趕到現場對災區(qū)的孩子們說“孩子們,堅強一點,我們祖國需要你們,全國人民都支持你們!”的時候,我不由自主地想說:“祖國,您真好!”

  感謝祖國,給了我這么良好的學習環(huán)境。您為我們減免學費,為我們建設美麗的校園,為我們培養(yǎng)的老師,讓我們得到的素質教育……

  感謝祖國,給予我無憂無慮的生活。讓我們沒有戰(zhàn)爭;讓我擁有我最想要的玩具和書;讓我每年可以去最想去的地方旅游;讓我的爸爸媽媽擁有一份良好的工作……

  感謝祖國,感謝您賜予我金色的生命!讓我的身體里留著炎黃子孫的熱血!

  感謝祖國,感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境!讓我在這青山綠水中自由地徜徉!

  感謝祖國,感謝您傳授我淵博的知識!讓我在知識的海洋中盡情地遨游!

  感謝祖國,感謝您所給予我的一切!千言萬語,匯成一句:感謝您,我的祖國母親!

小學生珍愛和平演講稿 篇33

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  世上的恩情,莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛,用至誠的心去感激,用切實行動去報恩。

  “羊有跪乳之情,鴉有反哺之義”。而人也應有盡孝之念,莫等到欲盡孝而親不在,終留下人生的一大遺撼,要想將來不后悔莫及,從現在就要從身邊的小事去感恩父母,回報父母。回報也不一定非的是物質上的回報,更多的是精神上的、情感上的。就算是遠渡重洋、留學海外,我們時刻要懷揣著一顆感恩的心。正如世紀老人巴金所說:“我是春蠶吃的桑葉就要吐絲。”春蠶付出了,也獲得了,得到的卻是人們的贊美與欽佩。

  父母是我們人生的第一任老師,從一個孩子呱呱墜地的那一刻起,他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活,但是,他們給予了一個人一生中不可替代的生命。

  父母為子女撐起了一片愛的天空,當你受傷時,哭泣時,憂郁時,難過時,你可以隨時回到這里,享受父母的愛。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能讓他們感到欣慰。我記得央視曾播過的一個公益廣告:一個小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對媽媽說:“媽媽,洗腳!”就是這樣的一部廣告時至今日,仍在熱播,它的感情動人心腑,不知感染了多少人。很多人為其流淚,不止為了可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發(fā)自內心對母親的感恩。

  同學們,讓我們學會感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待父母,用一顆真誠的心去與父母交流,不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報,默默的為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,學會感恩,懷著一顆感恩的心,去感恩父母吧!

  謝謝大家!

小學生珍愛和平演講稿 篇34

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  今天我演講的題目是“學雷鋒,爭做文明好少年”。

  雷鋒有一句名言:“人的生命是有限的。可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的服務中去”。在雷鋒叔叔出差時,一上火車就為旅客端茶送水,打掃衛(wèi)生。他還曾擔任 校外輔導員以自己的模范行為影響和激勵少年一代的健康成長,。他謙虛謹慎,從來不驕傲自大,做好事從不留名。他的事跡還有很多,他的精神和品質值得我們所有的人學習。 我們要像雷鋒叔叔這個優(yōu)秀的共產黨人學習,做個好孩子,做個文明的好少年。

  那么我們身為21世紀的新少年,應該怎么樣做呢?

  首先在學習上,我們應該做一個不怕吃苦、堅持不懈、善于思考、 勤于學習的好學生。在別的同學遇到困難,需要幫助時,我們就應該伸手幫助他,讓他感覺到同學們之間的溫暖。

  同學們,行為成就美德,從現在起為自己訂立一個目標。在學校、在家庭、在社會,說文明話、行文明事、做文明人。同學們,今天,我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強! 同學們,讓我們立即行動起來,從我做起、從現在做起、從身邊的小事做起,爭做一個21世紀的文明好少年吧!

  我的演講到此結束。謝謝大家!

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