全國助殘日（通用6篇）

全國助殘日 篇1

　　在20xx年全國“助殘日”到來之際，按照區、街殘聯關于在開展第22個全國“助殘日”活動的通知精神，社區殘協高度重視，黨總支書記親自過問此事，經黨總支和社區殘協商議，特制定如下活動方案。

　　一、結合社區殘疾人的具體情況，召開殘疾人座談會，具體參加人員有肢體、聽力、視力、智力、精神及其親屬20人以內。具體內容：廣泛聽取和收集殘疾人康復、救助，生活定補等方面的需求以及對社區殘協工作的意見和建議。

　　二、組織殘疾人開展宣傳政府各項優惠政策培訓班。具體參加人員有肢體、聽力、視力、智力、精神及其親屬20人以內。具體內容：由社區殘疾人協理員向殘疾人宣傳和講解政府事實、就業培訓、殘疾人托養、居家服務、精神殘疾人吃藥補助、康復輔具、殘疾人維穩等方面的政策和舉措。

　　活動的宗旨：通過殘疾人座談會和優惠政策培訓，提高殘疾人對國家各項優惠政策的認識和理解，讓他們感受到黨和政府對殘疾人的關愛，增強他們熱愛生活，自尊、自信、自立、自強的信念，為社區的和諧穩定作出貢獻!

全國助殘日 篇2

　　今年5月17日是第二十五次全國助殘日。為開展好第二十五個助殘日活動，XX市人民政府和教育局專門為此下發了通知文件，為了貫徹落實上級有關通知精神，特制定我校第二十五次全國助殘日活動方案：

　　一、活動主題: 關心幫助殘疾人，實現美好中國夢

　　二、活動宗旨：

　　進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、 幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業持續、健康發展。

　　三、活動安排:

　　(一) 開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道，加強人道主義思想的宣傳教育，并通過多種形式支持特教學校的教學活動，為殘疾人接受教育創造條件。

　　1.以開展“全國助殘日”活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡，引導學生進一步關注、關心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業發展的良好社會環境。

　　2.進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日為主題進行一次國旗下講話，號召全體師生積極參加助殘活動。

　　3.召開一次主題班會。以班級為單位組織一次以“全國助殘日”為主題的班會，內容可以為介紹全國助殘日的由來和意義，或以“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等為主題，讓學生更多地了解殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。

　　(二) 突出主題，采取有效措施，關心幫助殘疾人。

　　1.通過倡議書的形式，廣泛發動，積極開展“關心幫助殘疾人，實現美好中國夢”助學活動，鼓勵和動員全班師生積極參與。對身邊的殘疾人，不歧視，不躲避，把他們當成自己的兄弟姐妹，給予力所能及的幫助;通過書信交往，節假日看望等活動，與他們交朋友，溫暖他們孤寂的心靈。

　　2.要加強對“愛心助殘”活動的領導，廣泛宣傳情系殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情，切實做好助殘工作。

　　3.開展與貧困殘疾學生“結對幫扶”活動;學校組織志愿者助殘活動，將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中，統籌安排，致力于為殘疾人多做好事，多辦實事，著力推動助殘工作深入有效地開展下去。

　　3.幫助一位身邊的殘疾人。以班級為單位，在助殘日前后動員學生深入了解身邊的殘疾人的人生經歷、生活境況，為他們做一件力所能及的好事。

　　(三)結合“助殘日”活動開展情況，評選一批“愛心助殘”先進個人。

　　四、有關要求：

　　1.提高認識。全體師生要深入領會上級文件精神，積極參加助殘日相關活動，培育愛心，促進成長，打造“愛心如皋”、“愛心校園”。

　　2.加強組織。各處室、班級對照上級文件要求認真組織落實，要精心設計和組織好相關活動，通過活動真正起到育人作用。活動結束后，相關部門和班級要及時將活動成果記入教師業務檔案和學生成長檔案。

　　3.強化宣傳。在活動中，各處室、各班級要善于發現典型、樹立典型、表彰典型。通過各種新聞媒體廣泛宣傳，爭取社會廣泛關注和大力支持。

　　全國助殘日活動方案

　　每年五月的第三個星期天是全國助殘日。為了迎接今年第二十個全國助殘日，光愛之家將于5月16日(星期六)，在各個高校志愿者的協助下，舉行光愛之家大型聚會聯歡活動。

　　主辦：zz社會志愿服務團隊

　　協助：志愿服務團隊。

　　時間：5月16日上午(視根據高校志愿者們時間而定)

　　地點：①橘子州 ②杜甫江閣

　　范圍：光愛之家會員和正準備加入光愛之家的殘疾朋友，以及配合支持本期活動的，各高校的志愿者。

　　也歡迎各媒體、各愛心人士的支持與參與。

　　主要形式：五月的長沙，春光明媚，鮮花盛開。是戶外觀光的好時節。平日因行動不便而難以出家門的殘疾朋友，如能在各志愿者的幫助下，出門能領略一下這大好春光，能在一起郊游暢談，是每位殘疾朋友的共同心愿。因此，本次活動，就以欣賞自然風景，觀光美麗新長沙為主要內容。活動中，不時穿插小環節。有介紹光愛之家服務活動，以及各高校正在進行的各項服務活動的狀況。介紹新朋友、新隊員與大家見面。還有各高校志愿者以及各會員所帶來的小節目。更主要的是，學生志愿者與各會員之間的相互交流。以讓各會員，各愛心人士了解我光愛之家，了解各高校志愿者的付出。

　　凡愿參加本次活動的光愛之家會員，和愿意加入光愛之家的朋友，可從現在起開始報名。節目報名， 電話

全國助殘日 篇3

　　2019年5月17日是第二十八次法定“中國助殘日”，今年的主題是：關注孤獨癥兒童，走向美好未來。為弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，社區擬開展“關愛殘疾人 溫情滿社區”為主題的“全國助殘日”活動。社區通過入戶慰問等方式，用實際行動給生活在白坭坑的殘疾人朋友送上關懷和祝福，將他們的夢想與中國夢聯結，共筑美好中國夢。

　　一、活動時間

　　2019年5月17日上午9:00-12:00

　　二、活動地點

　　村委(集合地點)

　　三、活動參與人員

　　社區工作人員、社工、黨員志愿者

　　四、活動內容安排

　　(一)活動參與人員集合

　　1.時間：5月17日9：00

　　2.地點：社區村委門口

　　清點慰問品、宣傳資料等活動物資，活動負責人現場分工，安排工作。

　　(二)入戶慰問

　　1.為殘疾人朋友送上慰問品。

　　2.結合殘疾人朋友生活情況，為其打掃衛生，整理生活用品。

　　3.與殘疾人朋友及其家人聊天，詢問家庭情況，有無困難，并給予情感支持。

　　4.發放宣傳資料，宣傳殘疾人權益保障、殘疾人康復知識，心理健康知識，了解殘疾人就業和就業服務方面的需求。

　　五、活動注意事項

　　1.了解所慰問的殘疾人朋友的基本資料。

　　2.由于我們服務的對象是殘疾人，需要了解他們大致的心理及性格特征，運用好交流技巧，避免在接觸、交談的過程中有所冒犯。

　　3.保持良好的精神風貌和個人形象，言談舉止文明禮貌

　　4.不擅自帶領老人、殘疾人外出散步，攙扶時要注意安全。為老人、殘疾人打掃衛生、整理物品前需征求其同意

　　5.有特殊情況及時與活動負責人聯系解決。

　　六、物資準備清單

　　(一)慰問品

　　(二)宣傳資料

　　(三)活動對象名單(附件)

　　(四)相機

　　七、經費預算

　　以下三個方案供參考選定。

　　經費方案一：

　　(一)1份慰問品：1袋大米(50元)+1桶食用油(70元)=120元

　　共需18份

　　共計：1800

　　經費方案二：

　　(二)一份慰問品：臺燈98元

　　共需18份

　　共計：1470元

　　經費方案三：

　　(三)一份慰問品：冰墊床墊(90*90cm)118元

　　共需18份

　　共計：1770元

全國助殘日 篇4

　　201x年5月17日是第xx次全國助殘日，今年的活動主題是“關注孤獨癥兒童，走向美好未來”。

　　孤獨癥兒童是一個特殊而困難的群體。第二次全國殘疾人抽樣調查結果顯示，我國0~6歲精神殘疾兒童占該年齡段兒童總數的0.11%，約為11.1萬人，其中多數由兒童孤獨癥導致。期間，國家采取了多項措施加強孤獨癥兒童的康復教育工作，支持省、地市級孤獨癥兒童康復教育機構建設，開展貧困孤獨癥兒童搶救性康復項目工作等。

　　為弘揚人道主義精神，倡導扶殘助殘的良好社會風尚，5月15日，市精神衛生中心組織心理專家和部分志愿者走進淄川區特教中心，開展“關愛孤獨癥兒童，心理輔導進校園”為主題的助殘活動，通過心理健健康講座、心理游戲互動等形式，向老師、家長及部分學生普及孤獨癥方面的知識，包括發病機制、臨床表現、治療及康復技能訓練方法等內容。

　　一、活動時間

　　201x年5月15日上午8:30-10:00

　　二、活動地點

　　 特殊教育中心

　　三、活動參與人員

　　市精神衛生中心心理專家、志愿者

　　四、活動內容安排

　　1.心理專家講課,內容：孤獨癥，感覺統合訓練;

　　2.志愿者與學生們團體心理游戲互動;

　　3.志愿者向家長發放心理健康科普材料，普及心理健康知識。

全國助殘日 篇5

　　我們都擁有一個健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇，可不是嗎?我們能用眼睛飽覽多彩的世界，我們能用耳朵欣賞美妙的音樂，我們能用甜美的嗓音說話、唱歌，我們能感受到鳥語花香。可是，在我們的身邊，生活著一些不幸的殘疾兒童，身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂，他們有的永遠生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美麗;有的永遠生活在無聲的世界里，從沒聽過小鳥歡快的叫聲，不能用話語表達自己的愿望，更不能用歌聲表達自己的快樂;有的因雙腿殘疾而無法快樂地游戲，有的因雙手殘疾無法正常地生活。他們做任何事情都比我們常人困難得多，他們需要我們全社會的關愛，需要我們每一個健康人的關心與幫助。

　　5月21日是法定"全國助殘日"。今年的活動主題是：真實的了解，真摯的關愛。大力弘揚人道主義思想，倡導扶殘助殘的社會風尚，營造團結友愛的社會環境，推進社會主義精神文明建設。學校決定響應上級號召，在全校范圍內開展助殘活動。

　　一、活動主題：真實的了解，真摯的關愛

　　二、活動宗旨：進一步弘揚中華民族“扶弱助殘”的傳統美德，逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進特教事業持續、健康發展。

　　三、活動時間：第十五周(5月17日——5月23日)。

　　四、活動內容與要求：

　　1、充分認識活動的意義，加強宣傳工作。四、五、六年級各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報，積極宣傳助殘活動，動員全體學生都來為殘疾兒童少年獻一份愛心、盡一份微薄的力量，關心弱勢群體，逐步營造一個理解、尊重、愛護、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團結、友愛、互助的社會主義新型的人際關系，促進社會主義精神文明建設的進一步發展。

　　2、普遍開展一次助殘獻愛心活動。各班要組織一次以“真實的了解，真摯的關愛”為主題的班會，引導他們自發、自愿地把節省下來的零花錢和多余的學習、生活用品捐贈給殘疾學生，幫助身邊有殘疾、有困難的同學，用實際行動表達對殘疾學生的關心和幫助。

　　3、開展“愛心助殘”募捐活動

　　一要加強對“愛心助(20xx趣味游戲活動策劃書)殘”募捐活動的領導。廣泛宣傳情系殘疾學生、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。

　　二要本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發廣大師生參與“愛心助殘”募捐活動的熱情，切實做好募捐工作。在募捐活動中，不得以任何理由搭車收費。

　　三要為募捐活動設立募捐箱和指定負責人，募捐的資金要做到張榜公布、公開透明。任何班級不得截留挪用募捐資金。

　　4、各班要從身邊做起，發現身邊需要幫扶的同學、家庭，積極開展手拉手“一助一”、“多助一”的幫扶結對活動，使之長期化、制度化。各中隊可組織志愿者深入社區，幫助殘疾人辦實事、辦好事，切實幫助殘疾人解決實際困難。

　　5、做好宣傳報道工作

　　要以開展“全國助殘日”活動為契機，緊緊圍繞活動主題，充分利用網絡、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事跡，引導師生進一步關注、關心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業發展的良好社會環境。

全國助殘日 篇6

　　時間:上午9：00--11：00(已定)

　　地點:特殊學校內(已定)

　　主辦單位:

　　協辦單位:各大企業(已定)

　　特邀領導嘉賓:上級領導.愛心企業負責人和社會各界愛心人士(已定)

　　活動準備工作分工:

　　*學校主要負責:1,晚會節目安排2.聯系領導和嘉賓(已定)

　　*市客家人義工團主要負責:1.晚會安保.(10個男義工)活動人員引導(6個義工)和簽到(2個義工)禮儀(2個)2,活動的協調3,尋找活動贊助商

　　(已定)

　　*公司主要負責:舞臺設備的費用(大約元---元)

　　活動物質：活動用水50件(明陽仙泉水廠贊助)3個展板(特殊學校負責)活動桌子10張凳子50張(學校提供)活動舞臺背景橫幅1條(由活動贊助商贊助，義工團負責設計).活動宣傳由梅州市電視臺新聞欄目報道(已定)

　　晚會節目安排：梅州市特殊學校準備6個節目，梅州市客家人義工團準備2個節目。(已定)