立春高三描寫(xiě)校園景色的作文（精選30篇）
立春高三描寫(xiě)校園景色的作文 篇1
空氣中彌漫著怡靜的氣息，還夾著幾許新鮮，樓屋，草地，老師，同學(xué)，操場(chǎng)……悄然推開(kāi)陽(yáng)臺(tái)的窗，仰頭而望，哦，太陽(yáng)微笑著照亮了你—我的校園。
晨光朦朧，鈴聲悠揚(yáng)，亮白的燈光灑在教室的每個(gè)角落，一切事物看來(lái)是那樣明朗而又溫馨。我們依舊如常，手捧課本放聲朗讀。目光偶然掠過(guò)窗外，呀!往日幽靜的扶欄邊何時(shí)多了這般可人的身影，拳頭大小的鳥(niǎo)兒們?cè)谀莾簛辛⒅�時(shí)不時(shí)扭動(dòng)著小腦袋，似乎在側(cè)耳聆聽(tīng)。對(duì)，它們是在聆聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲。
時(shí)光飛逝，如今我也踏入了高三的教室，曾經(jīng)的情景也還歷歷在目，在這樣一些云淡風(fēng)輕，淡如云水般的日子里，有太多本不屬于我們這個(gè)年齡的憂(yōu)傷乘虛而入，在歲月的青藤上糾纏深深的傷痕，但也充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了快樂(lè)，在校園的每一角我感受到校園的生活，我與校園的生活，我與校園的接觸，這兒有知識(shí)的海洋，辛勤的園丁，情感的積淀，勤奮的學(xué)生，互相關(guān)心的舍友…… 而，高二的我們?cè)谖目粕c理科生之間選擇著不同的人生與生活，各自在與自己和校園的快樂(lè)里一步步接近夢(mèng)想。
聽(tīng)一首溫暖的歌，我坐在校園的一角，在落日的余暉翻開(kāi)一本書(shū)，寫(xiě)寫(xiě)心新，收藏進(jìn)樹(shù)葉中夾在書(shū)里。悲傷與快樂(lè)都是簡(jiǎn)單的事，文字流于指尖記錄下時(shí)光里的故事。也許生活就是這樣豐富多彩，背背歷史，在時(shí)間滾滾的潮水中汲取千年的積淀或從南極點(diǎn)走到北極點(diǎn)，沿著經(jīng)緯度，即使偶爾會(huì)迷失坐標(biāo)方位，卻總會(huì)走到幸福的方向;捧一本喜歡的書(shū)，暢游哲學(xué)的海洋，尋找柏拉圖式的安慰;偶爾會(huì)在物理課趴在紋路分明的課桌上寫(xiě)寫(xiě)心情或堂而皇之的睡覺(jué)。有時(shí)抱怨一下死記硬背枯燥，看看厚厚的資料。體驗(yàn)著這放肆的青春。
立春高三描寫(xiě)校園景色的作文 篇2
當(dāng)薄冰和凍土恍然隱退的時(shí)候，春天就開(kāi)始彌漫蓄足已久的迷人的氣息了。行走于匆匆忙忙的校園中，疲憊的眼神捕捉不到薄薄含蓄的信息。而當(dāng)嫩綠鵝黃和一切萌芽的生命馳騁于自己的世界，完整地展現(xiàn)在我們的面前時(shí)，目光便立即閃亮愉悅欣喜于這期待已久的邂逅了。
攜著昔日的感傷，現(xiàn)在的迷茫和未來(lái)的希望去走進(jìn)春天，走進(jìn)春天那綠色的心臟。站在最通情達(dá)意的陽(yáng)臺(tái)，傾聽(tīng)著婉轉(zhuǎn)啁啾的鳥(niǎo)鳴，歡快潺潺的流水，花兒綻放的聲音以及那來(lái)自大自然靈魂深處的天籟妙音。任目光在遠(yuǎn)處的青山，浮金的潛河，眼前的花草樹(shù)木和來(lái)來(lái)往往的學(xué)子之間停停走走。有時(shí)抬頭望天，驚異地發(fā)現(xiàn)那奶油色的白云在蔚藍(lán)色的天宇下唱著優(yōu)美的歌兒向這邊飄來(lái)，就像一個(gè)調(diào)皮的孩子掙脫父母溫柔的羈絆駛向心中神圣的殿堂。風(fēng)兒也趕集似地一陣接著一陣，帶著最美好的祝福，親吻你的每一根發(fā)絲。
春天就這樣來(lái)到我們的身旁，這樣來(lái)到我們的心間，用足了一生的力氣。突然覺(jué)得我應(yīng)該給點(diǎn)回報(bào)，不能遺憾地讓如畫(huà)的風(fēng)景在僵硬的臉孔上流過(guò)，于是便有了一個(gè)傻傻的唇角輕揚(yáng)。然而生澀的笑容終究辜負(fù)了本來(lái)的良苦用心。時(shí)間隨著風(fēng)兒一起飛，驀然間發(fā)現(xiàn)的釋然讓我一身輕松卻又難以置信。不多想了，不多想了，春天是吹響賽跑哨聲的見(jiàn)證人，一切又重新剛剛拉開(kāi)帷幕，不是嗎?于是賞給自己一個(gè)明亮的笑容，讓它飛揚(yáng)在自始至終。
身邊多了一個(gè)人，原來(lái)自己沉浸這么久竟然都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。驚異地一瞥，讓她眼眸中噴薄的晶瑩刺痛了雙眼，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)頭。是婧，很少經(jīng)歷這樣的場(chǎng)面，更何況是這樣樂(lè)天派的女孩，我一時(shí)尷尬得不知所措。沉默，良久的無(wú)言。突然她開(kāi)口。向我傾訴她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。聽(tīng)著她輕描淡寫(xiě)地?cái)⑹觯液龅馗械揭环N沉重，原來(lái)我們每個(gè)人都不可避免地?zé)o條件地接受煩惱的沖擊。我一直不敢看她，害怕她一時(shí)的落寞會(huì)拋磚引玉起我良久的痛苦。而此刻，我必須做一個(gè)哲人更是一個(gè)強(qiáng)人。我告訴她煩惱總會(huì)敲響你的門(mén)帶給你不愿承受的孤獨(dú)與無(wú)助，而它只是暫時(shí)的。終會(huì)隨風(fēng)消散的。當(dāng)你驀然轉(zhuǎn)過(guò)身的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己成熟了很多，而當(dāng)時(shí)只不過(guò)是個(gè)新的開(kāi)始!現(xiàn)在外面的的世界已是亮的春天了!
真沒(méi)想到我神經(jīng)質(zhì)的語(yǔ)言收到了如此良好的效果。不一會(huì)兒，閃現(xiàn)在我面前的就是一張朝氣蓬勃的青春面孔了。一個(gè)輕盈的身影飄過(guò)來(lái)，原來(lái)是燕。拉著我們?nèi)ふ姨m花的蹤跡，同她一起分享那種驚喜與快樂(lè)。蘭花，學(xué)校里竟然有蘭花?帶著那種說(shuō)不出的感覺(jué)尋覓，當(dāng)怡人的清香頻繁地侵入鼻孔時(shí)，我們的目光便定格在那一片蘭花草上，放射出戀戀不舍的光彩。是的，生活中不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)，原來(lái)搜索了那么久的要的就是這個(gè)答案，要的就是這種感覺(jué)。一陣一陣的清風(fēng)又吹拂著我的臉龐，走在春天這綠色盎然的世界里，我昂首挺胸。
走下臺(tái)階的時(shí)候，順著婧的手指望去幾個(gè)勤奮刻苦的背影印入眼簾。移動(dòng)一段距離，給我一個(gè)又一個(gè)的驚喜。原來(lái)每個(gè)人都在這關(guān)鍵的時(shí)刻躍躍欲試，準(zhǔn)備拼搏出自己的精彩了，我們心照不宣地徑直向教室走去。
我想，這些畫(huà)面會(huì)刻在我的腦海里，直到很多很多年以后，我都會(huì)清晰地記得在野中所走過(guò)后的三個(gè)春天，特別是那個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，用孜孜不倦的身影所充實(shí)的春天。記得那個(gè)曾經(jīng)迷惘的我為另一個(gè)迷惘的人打開(kāi)了一把心鎖，然后擁有了整個(gè)春天。
立春高三描寫(xiě)校園景色的作文 篇3
此時(shí)，轉(zhuǎn)到校園里另一角簡(jiǎn)單而不張揚(yáng)的青春，從學(xué)校到家的簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)。ADP不斷結(jié)合磷酸轉(zhuǎn)換成ATP，燃燒花季雨季殘存的輕狂。習(xí)題厚的像字典一樣，試卷一張一張飄落如秋日的落葉開(kāi)枯了輕舞飛揚(yáng)的豆蔻年華。也許在別人看來(lái)是乏味可悲的，他們卻自得其樂(lè)。喜歡做化學(xué)和生物試驗(yàn)，看著葉綠素慢慢爬上濾紙氤氳，成橙紅黃綠的色素帶，模糊的色彩模糊了青春絢麗的印記。解出一道試題，問(wèn)明白一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就好像攀登上珠穆朗瑪峰。生活就是這樣單調(diào)，單調(diào)到簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單到快樂(lè)，快樂(lè)到喜歡。
我的校園，不僅是朋友，同學(xué)，老師，還有你我的校園陪我走過(guò)一年四季欣賞著“春之雅蘭，夏之淡菏，秋之艷菊，動(dòng)之傲梅”，種子在園丁的培育下，淡淡的花香彌漫在校園里。因?yàn)閷W(xué)校是培育人才的搖籃，我與校園的生活，有滋有味的知識(shí)的積淀，情感色積淀，是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
你是那樣默默而又親密地陪伴著我，并靜靜地為我點(diǎn)起了人生的起航燈。分分秒秒，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感受在心，現(xiàn)在和那永遠(yuǎn)的將來(lái)，我都永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你：我的校園。
立春高三描寫(xiě)校園景色的作文 篇4
我是春天的一陣風(fēng)20xx-03-11春天來(lái)了，春風(fēng)送暖，所到之處，都是一片生機(jī)勃勃，真是美麗極了。下面是精品作文頻道小編帶給大家的有關(guān)春風(fēng)的作文。
有關(guān)春風(fēng)的作文精選600字：我是春天的一陣風(fēng)
我是春天里的一陣風(fēng)，自從我從風(fēng)神的口袋里出來(lái)，我飄啊飄，看見(jiàn)了白云，太陽(yáng)，月亮，(話(huà)外音：“太陽(yáng)和月亮怎么一起出來(lái)啦?”)呵呵，逗你玩呢!回想以前，在風(fēng)神的口袋里真悶，不對(duì)，是悶的不能再悶了，都喘不過(guò)氣來(lái)了，現(xiàn)在我終于出來(lái)了，真高興啊!
我一路飄啊飄，來(lái)到了人間。我無(wú)論走到哪里，哪里都有歡笑。我交了好多好多的好朋友，有小樹(shù)，小花，小草，小河，小魚(yú)，小鳥(niǎo)……因?yàn)槲規(guī)椭怂鼈儯绎h到了小樹(shù)旁邊，小樹(shù)抽出了枝條，我飄到了小花旁邊，小花長(zhǎng)出了五顏六色的花瓣，我飄到了小草旁邊，小草就變得更綠了，我又飄到了小河旁邊，小河融化了，小魚(yú)也活蹦亂跳地出來(lái)呼吸呼吸新鮮空氣，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你噢!”這時(shí)候小鳥(niǎo)正沒(méi)事干呢，它看見(jiàn)了小魚(yú)，連忙來(lái)找小魚(yú)玩，也對(duì)我說(shuō)：“謝謝，謝謝!”
地球上也有人不喜歡我，因?yàn)槲业米锪怂麄儯幸淮挝彝娴锰吲d了，吹起了地上的塵土，迷了他們的眼睛;因?yàn)槲姨{(diào)皮了，把地上的塵土一卷一卷地吹了起來(lái)，引發(fā)了一場(chǎng)龍卷風(fēng)，第二天新聞就播出了這件事情;(話(huà)外音：“太夸張了!!”)因?yàn)槲野岩粋�(gè)人的花瓶吹倒了，摔在地上碎了，那人一邊收拾一邊沖我吼：“你怎么把我的花瓶打碎了?啊?這個(gè)花瓶值三千多塊呢?這些錢(qián)你賠啊……”
我又交了好多好朋友，小松鼠，小烏龜，小蝴蝶……記得有一次，我和它們?nèi)ネ孀矫圆兀驗(yàn)槲沂秋L(fēng)嘛，所以最好躲嘍，只要躲在草叢里不就行啦!可誰(shuí)知，卻第一個(gè)找到了我，我還沒(méi)弄明白咋回事，就問(wèn)了它們，聽(tīng)了它們的解釋我才明白：就因?yàn)槲沂秋L(fēng)，把草叢給吹動(dòng)了。哎，我真傻。
夏天來(lái)了，我還沒(méi)玩夠呢，風(fēng)神就把我捉回去了，拜拜，我會(huì)想念你們的，明年我會(huì)再來(lái)的，記住我——春天里的一陣風(fēng)。
立春高三描寫(xiě)校園景色的作文 篇5
筱筱，你問(wèn)我為什么不把紀(jì)念冊(cè)寫(xiě)給你時(shí)，我說(shuō)了謊，說(shuō)我忘帶了。好幾個(gè)夜晚，我坐在寫(xiě)字臺(tái)前，咬著筆頭，想把我們這四年來(lái)的輝煌寫(xiě)滿(mǎn)，我怕你會(huì)過(guò)一段時(shí)間就忘記了。可我們這四年來(lái)，又似乎沒(méi)有什么，只是肩并肩一路向北，然后不說(shuō)“再見(jiàn)”，就天各一方。
20xx年，我們十三歲。
陽(yáng)春三月，日歷上說(shuō)，今天立春。你被老師帶進(jìn)教室，“她叫筱筱，是今天轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。”你熱情地和大家問(wèn)好，我有幸和你成為同桌。你一直和我說(shuō)話(huà)，而我則羞澀地說(shuō)，我不愛(ài)說(shuō)話(huà)。你說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我說(shuō)你聽(tīng)。那年，我們五年級(jí)，即將小學(xué)畢業(yè)。
20xx年，我們十四歲。
面臨升入中學(xué)的考試，我一直冒汗。眼看考試時(shí)間要到了，我還有很多題沒(méi)做。你順手扔來(lái)一張紙條，不幸被老師發(fā)現(xiàn)。你一直不肯說(shuō)答案是給誰(shuí)的。結(jié)果影響了你的成績(jī)，你卻笑著說(shuō)：“我們又可以在一個(gè)班了。”那年，我恨，是我的自私和懦弱害了你。
20xx年，我們十五歲。
你的生日是農(nóng)歷七月初七，那天，你約我爬上屋頂，大聲喊：“媽!我十五歲了!”從那一刻起，我知道，原來(lái)沒(méi)媽的孩子也可以這么快樂(lè)。那年，我感到我們都很幸運(yùn)。
20xx年，我們十六歲。
面對(duì)雪花似的試卷，你的成績(jī)開(kāi)始出落到頂尖，而我則一退再退。我開(kāi)始逐漸與你疏遠(yuǎn)，而你則在這個(gè)春天告訴我，因?yàn)楹竽傅脑颍阋D(zhuǎn)學(xué)了，并把紀(jì)念冊(cè)給我填。那年，我后悔自己不懂得在失去前的珍惜。
20xx年，我……十七歲。
離別的感傷像圖書(shū)館墻壁上潮濕的藤蔓，從立春開(kāi)始悄然爬滿(mǎn)整個(gè)校園。沒(méi)關(guān)系，我們說(shuō)過(guò)，十七歲不哭!
今天，我去給你寄紀(jì)念冊(cè)，忽想起，有一年春天，你帶著詩(shī)一樣的心和純真的臉龐來(lái)到我身邊。從此以后，每逢立春，我便都會(huì)感覺(jué)如此甜蜜，那么美好!留下祝愿那些和我們一樣即將分別又來(lái)不及說(shuō)“再見(jiàn)”的人。
立春高三描寫(xiě)校園景色的作文 篇6
立春了!
春天來(lái)了!這是農(nóng)歷20xx年的第二個(gè)立春。年頭歲末兩個(gè)立春，讓人覺(jué)得一年都生活在春天里，感覺(jué)真好。
昨天立春，今天早晨就春雷聲聲了，這不僅是為即將過(guò)去的20xx年送行，也預(yù)兆著20xx年的好兆頭。真好!
立春作為一個(gè)節(jié)氣，早在春秋時(shí)期就出現(xiàn)了。同時(shí)，在立春這一天，各地都有很多不同的迎春的習(xí)俗，這些在先秦文獻(xiàn)中就有描述。到東漢時(shí)正式產(chǎn)生了迎春的禮俗和民間的飲食服飾習(xí)俗。在唐宋時(shí)，這些禮俗和習(xí)俗都發(fā)生了顯著的變化。明清兩代是立春文化的鼎盛時(shí)期。辛亥革命以后，立春的官方禮俗驟然消亡，而民間的習(xí)俗也逐漸式微。
現(xiàn)在，立春只作為一個(gè)節(jié)氣而存在，相應(yīng)的民間習(xí)俗只在一定程度上保留著，或者說(shuō)通過(guò)春節(jié)的喜慶延續(xù)著。因此，關(guān)于立春的禮俗和民俗對(duì)許多人來(lái)說(shuō)可能是相當(dāng)陌生的了。于是，在昨天，在長(zhǎng)沙有關(guān)人士就舉辦了一次穿漢服，吃春卷迎春的活動(dòng)。一方面是經(jīng)濟(jì)富足的展示，另一方面也是喚醒人們對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)揚(yáng)光大吧。
其實(shí)，在立春時(shí)，不僅有迎春的儀式，更多的時(shí)候還有吃東西的講究。就象冬至吃餃子，臘八喝臘八粥一樣。立春時(shí)，主食一般是春餅、春卷了。春餅用小麥面制作，烙制而成，是北方的習(xí)俗。在南方，一般是吃春卷了。
春卷用米或糯米磨成粉，在中間包上筍絲、肉末等，油炸而成，香酥可口，和北方的春餅，有著異曲同工之妙。
其實(shí)，迎春的禮儀也好，吃食的習(xí)俗也好，都是在提醒著人們，春天來(lái)了。播種的季節(jié)來(lái)了，要抓住春天的大好時(shí)節(jié)，播種你的希望。“一年之計(jì)在于春，一天之計(jì)在于晨”，說(shuō)的就是這些。
同時(shí)，我想也在告訴你，春天又來(lái)了，一年又過(guò)去了，過(guò)去的一年，您有什么收獲嗎?
春天來(lái)了，真好。
生機(jī)勃勃的春天來(lái)，真好!
立春高三描寫(xiě)校園景色的作文 篇7
春雨纏綿
春天的春雨，接著是整天的春陰，這真是世上最愉快的事情了。我向來(lái)厭惡晴朗的日子，尤其是驕陽(yáng)的春天;在這個(gè)悲慘的地球上忽然來(lái)了一個(gè)欣歡的氣象，簡(jiǎn)直就像百無(wú)聊賴(lài)的主人宴飲生客時(shí)拿出來(lái)的那副古怪笑臉，完全顯出宇宙里的白癡成分。在所謂大好的春光之下，人們都到公園大街或者名勝地方去招搖過(guò)市，像猩猩那樣嘻嘻笑著，真是得意忘形，弄得變成四不象了。
可是最妙的境界恐怕是尺牘里面那句爛調(diào)，所謂“春雨纏綿”罷。一連下了十幾天的梅雨，好像再也不會(huì)晴了，可是時(shí)時(shí)刻刻都有晴朗的可能。有時(shí)天上現(xiàn)出了一大片的澄清，雨腳也慢慢收束了，忽然間又重新點(diǎn)滴凄清起來(lái)，那種捉摸不到，萬(wàn)分別扭的神情真可以做這個(gè)啞迷一般的人生的象征。記得十幾年前每當(dāng)連朝春雨的時(shí)候，常常剪紙作和尚形狀，把他倒貼在水缸旁邊，意思是叫老天不要再下雨了。因此，“小樓一夜聽(tīng)春雨”的快樂(lè)當(dāng)面錯(cuò)過(guò)，從我指尖上滑走了。
春雨帶來(lái)清新的空氣和滋潤(rùn)的大地。
立春高三描寫(xiě)校園景色的作文 篇8
和春雨的告白
初春的早晨，風(fēng)不再猛烈，柔柔的，溫潤(rùn)的空氣里充滿(mǎn)了泥土的氣息。我望著天空，出奇的靜，沒(méi)有半點(diǎn)星光。我想搜尋那彎彎的月亮，他不在那天邊熟悉的地方。一絲涼意滑落到我的臉頰，癢癢的，像女孩子的小手，我感覺(jué)到了那女人特有的溫柔，你這天上的精靈——雪花，洋洋灑灑的飛舞在初春的夜空里。
隨著風(fēng)，你肆意的揮舞著你的小手，撫摸著山川河流。那新抽出嫩芽的楊柳，和你打著招呼，好像在訴說(shuō)離別的情話(huà)。大地漸漸地白皙起來(lái)，映著暗夜的色彩，遠(yuǎn)近的樹(shù)木，村落漸漸地沉浸在你朦朧的詩(shī)篇里。東方那泛白的地方，清晰地描繪了你晶瑩的體態(tài)。六菱形的花瓣，訴說(shuō)著你的真心告白。一個(gè)冬的顏色，可滌蕩了我的胸懷;一個(gè)冬的銀白，可讀懂了人間的大愛(ài);一個(gè)冬的掩埋，可消盡了病毒的侵害?
街上的行人漸漸多了起來(lái)，匆匆的腳步開(kāi)始了一天的忙碌。此時(shí)的雪花漸漸地退去了，風(fēng)中淅淅瀝瀝的小雨，不知何時(shí)隨風(fēng)舞起。夾雜其中的幾粒雪花，揮著手，和著細(xì)雨交織著，訴說(shuō)著最后的別離。
春雨，你第一次踏上了四季的舞臺(tái);白雪，你最后一次回望了沉睡的大地;
春雨，你羞澀的睜開(kāi)了惺忪的睡眼;白雪，你最后一次擁抱了含苞的枝條;
春雨，你打開(kāi)了閨閣中纏綿的情愫;白雪，你最后一次訴說(shuō)了積壓的溫柔。
我站在這風(fēng)雪交加的清晨，感受著冬的別離，我站在這隨風(fēng)飄散的細(xì)雨里，感受著春的氣息。白雪呀，我的姑娘，你顧盼了誰(shuí)的思緒?你潔白了誰(shuí)的身軀?
細(xì)雨呀，我的姑娘，你纏綿了誰(shuí)的情愫?你撥動(dòng)了誰(shuí)的相思琵琶曲?雪中有雨的淚滴，雨中有雪的晶瑩，雪和雨交織著，訴說(shuō)著別離。那飛舞的身軀，在我的視野里，是那么密，那么不可分離。
白雪的一季飄零，小雨的三季紛飛，在這變換的歲月里，各自靜守著情感的秘密。在這個(gè)初春的清晨，你們相遇，那千年的相思，訴不盡萬(wàn)年的距離。
我靜靜的看著你——白雪，你潔凈的軀體。我戀戀地回望你——白雪，你那瀟灑的舞姿。我深深的想起那最后的舞步，你不舍得走在暗夜的角落里。
我多想是那雪花，用我的軀體，洗滌那污濁的空氣!我多想是那細(xì)雨，用我的身軀，清澈那污濁的山川大地!我多想是那雪花，用我的軀體，潔凈那陰暗的人世間的角落!我多想是那細(xì)雨，用我的身軀，洗盡那深邃的人間的心機(jī)!
我茫然地站在雨雪交加的這個(gè)初春的清晨，雪花呀，你可知道這陰霾下的污泥?細(xì)雨呀，你可知道楊柳枝條的訴求?我靜靜的看著你，我心跳的聲音，打破了雪和雨的靜謐。
雪擺著手，說(shuō)著纏綿的語(yǔ)句，雨不舍得望著你，在這個(gè)無(wú)聲的世界里，你含著淚，在這個(gè)繁雜的早晨，隨風(fēng)去!細(xì)雨迷蒙了眼前的世界，她跟隨著你的影子，飛灑在大地!那泥土的氣息，訴說(shuō)著雨和雪的情誼!
立春高三描寫(xiě)校園景色的作文 篇9
美麗的春天
春天的早晨是涼爽的、霧氣很重的，許多人出來(lái)散散步，打打太極拳，練練身體。這天的早晨，正是春的氣息，也可以說(shuō)是春天的早晨。霧攏罩著整座小城，下著潮濕的霧雨。我在家里伸伸懶腰，嘆了一口大氣，打開(kāi)小小的木門(mén)。在家里走出了幾步，腳底下發(fā)出“吱吱吱……”的響聲，原來(lái)地面潮濕，我踩到了帶露珠的綠茵草地，覺(jué)得春天的早晨是潮濕的，又另人感受覺(jué)到它的溫暖。我看見(jiàn)萬(wàn)物復(fù)蘇了，冰雪全都融化成水了，大雁飛回了遼闊的大地，這可以說(shuō)是春天早晨的背景。
我走到了“森林公園”，在公園里面散散步，做晨練。看見(jiàn)了嫩綠的小草，小草們彎著腰向我點(diǎn)了幾下頭：“春天到了!早上好!”我向小草們應(yīng)了一聲，帶著微笑。小草中間栽著許多鮮艷的花朵，春天正是開(kāi)花的季節(jié)，開(kāi)滿(mǎn)了桃花、梨花、玫瑰花，顏色不一，花朵的上面有密蜂和蝴蝶在采花粉，蜜蜂采完了蜜，“嗡嗡嗡……”地飛走了，形成了一幅春天采花粉畫(huà)像，點(diǎn)綴了春天早晨生機(jī)勃勃的氣息。在公園的兩旁栽滿(mǎn)了高大挺拔的大樹(shù)，大樹(shù)又長(zhǎng)出了嫩嫩的枝葉。在大樹(shù)的下面，有許多街坊在做晨練、練太極拳、看書(shū)、練毛筆字和小朋友在一旁玩耍，一見(jiàn)人，向你問(wèn)好、打招呼!我嘆：“太好了!老街坊在向我友好地打招呼，真有禮貌!春天早晨街坊多，好客。顯出了春天人間的溫暖。”
春天早晨，我是這樣度過(guò)的。感到了春天早晨的溫暖和人間帶來(lái)的溫暖……
立春高三描寫(xiě)校園景色的作文 篇10
麗，今天開(kāi)心極了。她哼著小曲朝家里走去，因?yàn)樗谏洗蔚淖魑拇螵?jiǎng)賽中獲得了第一名的好成績(jī)，他要趕快將這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。
可是，麗的好心情在快要到家的時(shí)候被一陣爭(zhēng)吵聲打破了。那是爸爸媽媽的爭(zhēng)吵聲。麗加快了腳步。
邁進(jìn)家門(mén)，家里已經(jīng)成了爸爸媽媽“打仗”的戰(zhàn)場(chǎng)。家里一片狼藉。而爭(zhēng)吵當(dāng)中爸爸媽媽絲毫也沒(méi)注意到推門(mén)而入的麗。這時(shí)麗聽(tīng)到了媽媽甩出的一句話(huà)：“不能過(guò)就離婚”。“離就離”。接著兩聲重重的關(guān)門(mén)聲之后，客廳里只剩下了麗一個(gè)人。麗的眼中噙滿(mǎn)了淚水
麗的爸爸媽媽經(jīng)常吵架，但從沒(méi)說(shuō)過(guò)“離婚”這兩個(gè)字，而今天卻，麗都不敢在往下想了。
麗所擔(dān)心的事還是發(fā)生了，爸爸媽媽離婚了。狠心的他們都走了，只剩下年邁的奶奶和麗一起生活。從此，麗的性格變了許多，以前的她整天都笑嘻嘻的，而現(xiàn)在變得沉默了，再也不是從前那個(gè)活潑、陽(yáng)光的麗了。
麗永遠(yuǎn)也忘不了爸媽離婚的那一天，正值“立春”。
新學(xué)期馬上就要開(kāi)始了，自從放假，麗一直在家里不是寫(xiě)作業(yè)就是看書(shū)，要不就是寫(xiě)一些小散文，很少出去玩，臉上很少看到笑容。麗的奶奶看在眼里，急在心里。她不想孫女這樣生活，奶奶叫來(lái)了麗的同學(xué)，讓他們幫忙想辦法。麗的同學(xué)也不忍心看著麗這樣，過(guò)兩天就是麗的生日了，她們想在生日那天給麗一個(gè)驚喜讓她的心情好起來(lái)。
生日這天，麗一早讓同學(xué)叫去逛書(shū)店了。麗本來(lái)不想去，是奶奶應(yīng)讓去的，奶奶也讓她多買(mǎi)幾本書(shū)。奶奶知道麗喜歡讀書(shū)，但麗舍不得買(mǎi)，怕花錢(qián)。
麗剛走，其他的同學(xué)就來(lái)了，她們幫著奶奶收拾屋子，布置房間，做飯。大家一起忙碌著，等著麗回來(lái)。
麗的同學(xué)拉著麗這看看，那轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，逛了一天。
夜幕降臨，麗回到家。可家里一片漆黑，麗正準(zhǔn)備開(kāi)燈，這時(shí)燈亮了，在生日歌的音樂(lè)聲中，麗的好多同學(xué)簇?fù)碇棠虖姆块g中緩緩走出，奶奶手里捧著一個(gè)大蛋糕，同學(xué)們手里拿著各種精美的禮物。望著奶奶那慈祥的笑容和同學(xué)們那一張張真摯的笑臉，麗的眼中再一次噙滿(mǎn)了淚水。那一刻麗的心融化了。麗度過(guò)了一個(gè)一生中最快樂(lè)的生日。
活潑、開(kāi)朗、愛(ài)笑的麗又回來(lái)了。
麗永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)改變了她一生的生日，而那一天也正值“立春”。
立春高三描寫(xiě)校園景色的作文 篇11
和春風(fēng)聊聊天
春天來(lái)了，隨著春天一起來(lái)的，還有春風(fēng)。我要和春風(fēng)聊聊天。
被春風(fēng)摸過(guò)的小草，綠意盎然，蒼翠欲滴。我問(wèn)春風(fēng)：“春風(fēng)春風(fēng)，你為什么能使小草變了樣?”她說(shuō)：“因?yàn)槲野褱嘏瘞У饺碎g，趕走冬天的寒流。”這使我想起了詩(shī)句：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。
被春風(fēng)拂過(guò)的花兒，姹紫嫣紅，五彩斑斕。我問(wèn)春風(fēng)：“春風(fēng)春風(fēng)，你為什么能使花朵變了色?”她說(shuō)：“因?yàn)槲沂且粋�(gè)大畫(huà)家，把花朵描繪得更加美麗嬌艷。”真是：人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。
被春風(fēng)掠過(guò)的柳葉，婀娜多姿，形態(tài)萬(wàn)千。我問(wèn)春風(fēng)：“春風(fēng)春風(fēng)，你為什么能使柳葉變了形?”她說(shuō)“因?yàn)槲沂且粋�(gè)理發(fā)師，幫柳樹(shù)做一個(gè)新發(fā)型。”有道是：不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
我愛(ài)春天，更愛(ài)春風(fēng)。因?yàn)樗o春天帶來(lái)了溫暖、美麗和生機(jī)。真是：遲日江山麗，春風(fēng)花草香。
立春高三描寫(xiě)校園景色的作文 篇12
在春天的風(fēng)里
春天的風(fēng)，
是一種明凈的綠色。
給人一種可愛(ài)的感覺(jué)，
讓人愛(ài)不釋手。
他是個(gè)頑皮的小孩，
正在和你捉迷藏，
有時(shí)拂動(dòng)你的衣角，
劃過(guò)你的臉龐;
有時(shí)從你的指尖流過(guò)，
帶來(lái)一陣清香。
他不會(huì)停留在你的跟前，
等著你去捉他，
他化無(wú)形于有形，
讓我們一起奔向他。
在春天的風(fēng)里，
我們盡情想象――
他和我們一樣，
有著微笑的臉龐。
立春高三描寫(xiě)校園景色的作文 篇13
春風(fēng)喚醒了大地
春天來(lái)了，天氣變得暖和了，春風(fēng)喚醒了沉睡的大地。
大地變得綠油油的，仿佛穿上了綠色的錦緞。大雁成群結(jié)隊(duì)地飛回來(lái)，一會(huì)兒變成人字形，一會(huì)兒變成一字形。他們時(shí)兒發(fā)出歡快地鳴叫聲，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”小燕子在天空中自由地飛翔，嘰嘰喳喳叫著，仿佛在討論一個(gè)話(huà)題“春天是什么顏色?”
河里的冰融化了，小鴨子在水里懶洋洋地梳理著羽毛，嘎嘎地叫著，好像在說(shuō)“春天來(lái)了，我們又可以玩了”。小魚(yú)游到了水面上，吐了幾個(gè)小泡泡，又游回到河底，對(duì)媽媽說(shuō)“春天來(lái)了。”小蝦也在小河里歡快地游著。
岸邊的柳樹(shù)變得綠油油的，柳條就像少女的長(zhǎng)發(fā)在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞。迎春花開(kāi)了，金黃的小花在微風(fēng)的吹拂下像一只只可愛(ài)的蝴蝶。桃樹(shù)開(kāi)出了粉紅的小花，小朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了，以為是粉色的發(fā)卡，跑了過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是滿(mǎn)樹(shù)的桃花呀!
春天的美景用筆寫(xiě)不完，用手畫(huà)不完，春天真美!
立春高三描寫(xiě)校園景色的作文 篇14
春天的雨
春天如期到來(lái)了。但我卻無(wú)法感覺(jué)它真來(lái)了，似乎還在肅穆的冬，是缺點(diǎn)什么，也不清楚呢!
仰望天空，陰沉沉的，像是要下雨了。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就缺這東西!隨著一聲春雷的炸響，雨，便淅淅瀝瀝地下了。雨下了，心安了，眉頭也便舒展了。因?yàn)椋簺](méi)有雨，又何談春呢?雨在春天是最尋常的，通常要下兩三天，不用惱。看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。雨不停地下，她要把整個(gè)世界的污洉全給除得干干凈凈。漸漸地，在一些顯得比較凹的地上積起了小水潭，雨絲跳到這里，小水潭便出現(xiàn)了慢慢擴(kuò)散的波紋，倒也有幾分韻味。
春雨貴如油，生氣勃勃的土地上撒滿(mǎn)了耕耘者歡欣的汗水，長(zhǎng)起了清脆幼嫩的小芽，小草伸出頭兒，昆蟲(chóng)爬出小窩，花兒爭(zhēng)先怒放，鳥(niǎo)兒展開(kāi)歌喉大聲歌唱;春雨細(xì)如絲，被狂風(fēng)吹斜的老松枯柏，渴望細(xì)雨重新賜給它們一身勃勃的嫩刺青針;春雨美如畫(huà)，大地渴望一夜春風(fēng)吹四地，千嬌百艷萬(wàn)里新。看那土壤，越洗越歡，看來(lái)又是豐收年啊!
傍晚時(shí)，雨還是下個(gè)不停。放眼望去，小路上，石橋邊，都有些人撐著傘慢慢走著。地里還有一些工作的農(nóng)民，披蓑戴笠。他們的房屋稀稀疏疏，在雨里靜默著。
這雨，絕不像夏天的雨，夏天的雨，甚為恐怖，大晴天扔個(gè)響雷，暴風(fēng)雨便風(fēng)塵仆仆地趕來(lái)了。春雨，極其溫柔，雨不大不小，細(xì)細(xì)的雨絲與夏天珍珠大小的雨點(diǎn)也存在著極大的不同。
雨勢(shì)越來(lái)越小，漸漸地，春雨完成了滋潤(rùn)大地的工作，遲遲地不愿離去。
心里一片惆悵，是因?yàn)槎鸥Φ哪蔷?ldquo;好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”嗎?
立春高三描寫(xiě)校園景色的作文 篇15
大好春光
夏天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，是雨;秋天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，是落地的黃葉;冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，是那鵝毛般潔白的雪花。唯有春天，最不可思議的春天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)起熊熊火焰般不熄的生命奇跡，活潑地讓人迷醉，更耀眼得讓人眩目。______題記
蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹(shù)瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤(rùn)物如酥;盼望她的春色滿(mǎn)園，落紅如雨。
如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。
春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”
春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆。”所以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝。”
春，沁涼潤(rùn)透，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”
春，酒里飄香，“借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。”
春，魂?duì)繅?mèng)繞，“春歸何處?寂寞無(wú)行路。若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住。”
……
當(dāng)春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來(lái)時(shí)，也能讓人斷魂。
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。
新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿(mǎn)眼的綠色呀，溫柔著我們的視線(xiàn)。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。
于是，開(kāi)始在春天漫步。
踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。
無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的;無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的;也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
立春高三描寫(xiě)校園景色的作文 篇16
春天的夢(mèng)
草長(zhǎng)鶯飛，一切似乎都感應(yīng)到了春天到來(lái)的信號(hào)，不愿再繼續(xù)沉睡……鄉(xiāng)下的油菜地里一下子冒出來(lái)那么多花骨朵，仿佛一夜之間被綿綿細(xì)雨喚醒，就一起把眼睛睜開(kāi)，睜得又圓又亮，再也不想閉去!白天盯著太陽(yáng)，夜晚盯著星星月亮!那份美麗，連日月星辰也只能輪番伺候!她把她金子般的本色毫無(wú)保留地聚散成云成霧!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)向菜花地里望去，花如云，花如海，花如霞!但又有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這般豪放壯烈的花云?又有誰(shuí)聞過(guò)這般沉郁凝重的花香?那樣潑潑辣辣地開(kāi)，一簇一簇，一片一片，燦爛輝煌!
菜花不過(guò)一個(gè)硬幣大小，密密匝匝，重重疊疊，織造出這般神奇的織錦!這菜花的顏色分明是太陽(yáng)和月亮灼目滾燙的合金，被春隨意潑灑在這田地里，叫人的心靈久久震撼……
田間地頭的小野花也怒放著，白色的，一眨一眨，凝視著這片被春?jiǎn)拘训耐恋?它們聚在一起，把菜花田圍了個(gè)遍，好像是把這美麗的景色鑲上了相框，永久的保存了下來(lái)!
太陽(yáng)似乎也發(fā)現(xiàn)了什么，變的暖洋洋的!陽(yáng)光柔柔地瀉下，肆意地灑在我的身上，滲透每一寸肌膚，那金色而靜謐的美麗讓我全身充滿(mǎn)質(zhì)樸與純潔的氣息……
經(jīng)歷了幾番刺骨的寒風(fēng)，只把灰褐的脊背袒露世間的田野早已穿上了綠氅;曾經(jīng)被鉛灰壓縮了胸臆的天空，也被悠悠的白云襯托的高遠(yuǎn)寥闊;紫燕與鴻雁北遷的呼喚，杳然寂滅在南國(guó)的路上……
一切似乎都是春天里的一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)迷人的夢(mèng)!我愿沉醉在這個(gè)夢(mèng)中不醒……
立春高三描寫(xiě)校園景色的作文 篇17
溫暖的春天
我不喜歡夏天的焦熱，我不喜歡秋天的憂(yōu)郁，我也不喜歡冬天的冷漠，可卻對(duì)春天的溫暖情有獨(dú)鐘。
春天來(lái)了，她仿佛是一位慈愛(ài)的母親，她用溫暖的手輕輕地?fù)崦N子的頭頂，讓種子從舒適的“被窩”里探出小腦袋;她用美麗的嘴唇親親花兒的臉頰，讓花兒萬(wàn)紫千紅，爭(zhēng)競(jìng)開(kāi)放;她用細(xì)長(zhǎng)的指尖為柳樹(shù)梳頭，讓柳樹(shù)抽出新葉，搖晃著自己美麗的秀發(fā);她用芬芳的氣息柔柔地吹著天空。讓天空一無(wú)雜質(zhì)，美麗動(dòng)人。
春天來(lái)了，她好似一位音樂(lè)指揮家。她指揮喜鵲、布谷鳥(niǎo)在枝頭蹦蹦跳跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠;她指揮可愛(ài)的小羊羔在母羊身邊跳躍、歡鬧、撒嬌，使母羊無(wú)奈又憐愛(ài);她指揮小青蛙在荷葉上盡興舞蹈，盡情展示自己的音樂(lè)才能，大聲地叫;她指揮小魚(yú)在水中游來(lái)游去，并用自己的尾巴有節(jié)奏地拍打著水面。
春天來(lái)了，她多像是一位個(gè)油畫(huà)家。她把閃著銀光的白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界;她把含苞欲放的青色花骨朵兒變成了一朵朵粉紅粉紅正在對(duì)著我們咧開(kāi)嘴笑的桃花;她把一片片單調(diào)、光禿禿的褐色土地變成了一片片碧綠碧綠惹人喜愛(ài)的稻秧;她把銀粒兒一般的種子變成了一哇哇金黃金黃發(fā)出濃郁香味的油菜花。
啊!春天是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，是一個(gè)生機(jī)勃勃的樂(lè)園，是一個(gè)五彩斑斕的世界，是一個(gè)令人迷戀的季節(jié)!
我愛(ài)溫暖的春天!
立春高三描寫(xiě)校園景色的作文 篇18
春天的發(fā)現(xiàn)
今天課間，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到校園里尋找春天。
在老師的帶領(lǐng)下，我們興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上，順著老師手指的方向，我們看到紫葉李就像一群穿著潔白婚紗的美麗新娘高雅地站在操場(chǎng)的南側(cè)，默默地點(diǎn)綴著我們的校園。走近了看，紫葉李的花瓣潔白如玉，害羞地躲藏在枝丫中、葉子后，像含羞的小姑娘一樣，亭亭玉立。看!那兒有獨(dú)自綻放的，也有三五成群的。這些一簇簇的花朵中間還有一些含苞待放的花蕾，有的歪著腦袋沖你傻笑，有的拼命地踮起腳尖調(diào)皮地探出頭來(lái)，好像一定要和小伙伴們分出個(gè)高低。下雨時(shí)，花瓣紛紛落下，像一只只白色的蝴蝶飄落在草地上，草地也因有花瓣的襯托，而變得愈加美麗。
老師又指著一片金黃色的花叢，對(duì)我們說(shuō)：“這叫連翹。”我心想：這不是迎春花嗎，怎么說(shuō)是連翹呢?我仔細(xì)觀察了一下，哦，我明白了，原來(lái)迎春花有六個(gè)花瓣，而連翹花只有四個(gè)。連翹花就像一個(gè)個(gè)小喇叭，鼓足了勁在拼命吹奏著生命之歌。
再往前走，我們又到了一片像大蘑菇一樣的小葉女貞那里。小葉女貞的老葉子摸上去就像絨布一樣光滑，新吐出的葉子嫩綠嫩綠的，非常美麗!
后來(lái)，我們?cè)诓莸厣嫌职l(fā)現(xiàn)了一群正在搬家的小螞蟻。其中，有兩只小螞蟻相互地碰碰觸角，好像在說(shuō)：“這個(gè)洞很合適，可以把東西搬進(jìn)來(lái)了。同志們，加油呀!”還有一群小螞蟻剛剛找到一塊兒誘人的餅干，正要和大伙兒一塊兒分享呢!
啊!春天的校園真美啊!
立春高三描寫(xiě)校園景色的作文 篇19
春風(fēng)吹開(kāi)心靈之花
曾經(jīng)的縷縷春風(fēng)，撥動(dòng)了我孤寂的心弦，讓從此的心靈感到一股溫暖，給人一種沁透心脾的感覺(jué)。每一縷春風(fēng)，每一秒都穿梭在孤獨(dú)的心間，一瞬一剎，震撼心弦。
親情是一縷春風(fēng)，在朝暮與晚霞中，輕輕吟唱。歲月的流逝從母親的手指間劃過(guò)，當(dāng)驚異的發(fā)現(xiàn)書(shū)桌上多了一杯熱騰騰的清茶，當(dāng)母親頭上的白發(fā)，讓你再也數(shù)不清楚，她那擔(dān)憂(yōu)焦慮的眼神，又浮現(xiàn)在眼前……親情是一種溫暖，朝朝暮暮，花開(kāi)花落，幾度春秋，不變的是春風(fēng)攜帶了母親給予我的溫暖，十年，亦是二十年……
友情是一縷春風(fēng)，在喧鬧和寂靜中，緩緩彈奏。朋友與你牽手走過(guò)的日子，記錄了曾經(jīng)的悲傷與快樂(lè)，賦予了淚水與歡笑。當(dāng)驚異的看著朋友在身邊挽起你的手，那段牽手走過(guò)的日子，一路歡歌笑語(yǔ)，曾經(jīng)甜甜的讀書(shū)聲，又在剎那間，回蕩在耳旁，聲音漾在最純真的那片天空……友情是一種幸福，朝朝暮暮，晝夜黎明，數(shù)載年華，不變的是春風(fēng)攜帶了朋友給予的貼心，十年，亦是十二十年……
真情是一縷春風(fēng)，在空靈與真實(shí)中，靜靜舞蹈。曾經(jīng)那一份又一份感動(dòng)的瞬間，給心靈點(diǎn)綴了最晶瑩的寶石，一絲一縷的的情誼，永遠(yuǎn)不變的誓言，是你我心底最真誠(chéng)的愛(ài)，是對(duì)彼此永遠(yuǎn)難忘的情懷，就是聽(tīng)著古老的鐘表，一點(diǎn)一點(diǎn)為彼此的情感伴奏……真情是一種幸福，朝朝暮暮，春去秋來(lái)，幾度歲月，不變的是春風(fēng)攜帶了曾經(jīng)你我給予彼此的真愛(ài)，十年，亦是二十年……
多少的日日夜夜，我一直穿梭在黎明與黑暗的分野，張開(kāi)雙臂，讓一縷縷春風(fēng)，擁入胸懷，于是，春風(fēng)吹拂過(guò)的心靈之花悄悄的開(kāi)了，我靜靜的閉上雙眼，任憑睫毛在風(fēng)中顫動(dòng)，靜聽(tīng)著那心底永久的花悄悄開(kāi)放的聲音……
立春高三描寫(xiě)校園景色的作文 篇20
春雨滴答
春天的雨不像夏天的雨“暴”，不像秋天的雨“憂(yōu)”，更不像冬天的雨“冷”。詩(shī)仙杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這首詩(shī)說(shuō)明了春天的雨“溫柔如絨”。
當(dāng)寒冷的冬天過(guò)后，世界上的植物都需要春雨的滋潤(rùn)，才能獲得新生;世界上所有冬眠的動(dòng)物都需要春雨報(bào)曉春天的到來(lái)，才能從土里爬出來(lái)玩耍，開(kāi)始新的生活。
“下雨啦!下雨啦!”春天的雨軟綿綿的落下來(lái)，這是新的一年在春天的第一場(chǎng)雨，下得不像夏天的雨那樣痛快，但也不像秋天的雨那樣漫幽幽的。
雨，滴在柳樹(shù)上，柳樹(shù)抽出了翠綠欲滴的新枝;雨，滴在花苞上，花苞綻放出最美麗的花瓣;雨，滴在泥土上，泥土里長(zhǎng)出了一碧千里的草。
此刻，我被這春雨所陶醉，因?yàn)檫@樣的風(fēng)景如同仙境一樣美，一樣神秘，感覺(jué)自己像是在騰云駕霧似的，翱翔在這夢(mèng)幻般的境界。
這時(shí)，雨停了，冬眠的動(dòng)物全部起來(lái)嬉戲、玩耍、覓食，此時(shí)大自然又回到了春意盎然、生機(jī)勃勃的景象。下雨后，這里極為像“世外桃源”，看那邊有一道彩虹，彩虹的出來(lái)把這里的“世外桃源”襯托得更美。并且這里不但風(fēng)景美，空氣也很美，于是我又被眼前的景物再次陶醉。
俗話(huà)說(shuō)得好，“一年之計(jì)在于春”。開(kāi)始我只以為這是用來(lái)說(shuō)時(shí)間的，但是此時(shí)此刻我才明白這個(gè)諺語(yǔ)不僅可以說(shuō)時(shí)間，還可以說(shuō)景物。
春雨是世界的“煙花”，因?yàn)樗牡絹?lái)，我們脫掉了厚厚的棉襖;因?yàn)樗牡絹?lái)，我們感到溫暖;因?yàn)樗牡絹?lái)，我們不再感到疲勞。
這樣看來(lái)，我們還要好好地感謝春雨，是她給予了我們地球一片楊柳吐翠、群芳吐艷的優(yōu)美景色。
立春高三描寫(xiě)校園景色的作文 篇21
春天的小河
春天到了，冰雪在撤退，萬(wàn)物在復(fù)蘇。盼啊!盼!春姑娘終于喚醒了小河，喚醒了小草，喚醒了花朵……小河唱著歡快的歌，向田野、山坡、公園奔去……
小河輕輕地流著，流過(guò)田野。農(nóng)民伯伯辛苦地耕種著。麥苗們沒(méi)有辜負(fù)他們的期望，貪婪地吮吸著春天的甘露、大地的乳汗，不知不沉，抽出了幾片葉子呢!油菜花也開(kāi)了。遠(yuǎn)看，像鋪了滿(mǎn)地的金子，近看，像無(wú)數(shù)黃蝴蝶停在綠葉間休息。岸邊，柳樹(shù)抽出了幾絲小小的嬾葉，垂下了細(xì)長(zhǎng)的秀發(fā)。小草也睜開(kāi)了惺忪的睡眼，爭(zhēng)先恐后地鉆出了地面，在春風(fēng)中舞蹈著。突然，河里的小魚(yú)游來(lái)，打破了水面的平靜，泛起了一圈圈漣漪，歡快地游來(lái)游去。小蝌蚪也開(kāi)始了自己的生命，仿佛在說(shuō)：“我一定要茁?tīng)畛砷L(zhǎng)，長(zhǎng)成青蛙，為莊稼捉害蟲(chóng)。”
小河輕輕地流著，流過(guò)了山坡。山坡上的樹(shù)木脫下了原來(lái)的舊裝，換上了綠袍，隨著清風(fēng)起舞。可愛(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。山上的野花無(wú)人看管，開(kāi)得更自由、更茂盛、更出色。有金黃的野菜花、有艷紅的桃花，還有粉紅的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放，像遲遲不敢露面的新娘;有的剛剛咧出一點(diǎn)櫻桃小嘴唇有的向陽(yáng)光張開(kāi)了笑臉……
小河輕輕地流著，流過(guò)了公園。公園里的草坪修剪地整整齊齊。許多人在這里歡快地打球、高興地?zé)尽⒂淇斓靥で唷４蠹叶夹蕾p著春天的美景。花壇里的花趕集似地競(jìng)相開(kāi)放。有笑臉?biāo)频奶一āⅫS鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、寶玉似的梨花，個(gè)個(gè)都是姑艷欲滴、精神充沛。用鼻子聞一聞，陣陣花香沁人心脾。花叢中的蜜蜂正櫛風(fēng)沐雨地采蜜;黃鶯唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，在開(kāi)演唱會(huì)計(jì)五彩斑斕的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，盡情展示自己的風(fēng)姿。
冰雪在撤退，萬(wàn)物在復(fù)蘇。小河唱著歡快的歌，向遠(yuǎn)方流去……
立春高三描寫(xiě)校園景色的作文 篇22
我出生在這前奏中，在這美妙的前奏中降臨——春天。
寒冬的雪絲毫沒(méi)有開(kāi)化的意思，仍然死死地沉睡于大地，迎接她的也只是新翻的日歷和偶爾飄下的雪花。她沒(méi)有停下來(lái)，沒(méi)有因冰雪的潤(rùn)滑摔到，沒(méi)有因扎人的冰雹止步。
樹(shù)木感受到了，枝葉上泛起一絲的生機(jī);空氣感受到了，干燥里有了一線(xiàn)濕潤(rùn)和清新。人們感受到了，晨練的隊(duì)伍里又加入了一些老者;水感受到了，薄薄的冰層上冒出了一灘水池。
陽(yáng)光感受到了，在云朵的裝扮下又露出了和暖的笑臉。她來(lái)了，讓我們迎接她。即使她的腳步是那樣的輕，靜靜的，悄悄的，慢慢的。
不要畏懼腳下的冰塊，運(yùn)動(dòng)吧!隨她一同感受青春的活力吧!
四季的贊歌已經(jīng)奏項(xiàng)響!
立春高三描寫(xiě)校園景色的作文 篇23
春天的笑容
小城的春天一向很溫暖，從來(lái)都是細(xì)雨飄飄，溫潤(rùn)宜人。而今年，入春以后，卻突然下起了小雪，飄飄灑灑，漫天飛舞。哦，這是天公在鼠年伊始，送給大家最美好的禮物。
我看到，那些大片大片的雪花，在湖水般清涼的天空中輕舞，那么的縹緲，那么的輕盈，飛揚(yáng)在初春透明而清新的空氣中，落下去，一直落下去。
而現(xiàn)在畢竟是春天了，即使空氣中還充滿(mǎn)寒意，已經(jīng)蘇醒了的大地還是無(wú)法留住那些雪花的身影，它們落地即化，融入親切的泥土中，一點(diǎn)兒也不猶豫。
大地濕潤(rùn)了，散發(fā)著潮濕的氣息，軟軟的，甜甜的。
湖水敞開(kāi)它寬闊的胸懷，擁抱著這些可愛(ài)的小精靈，讓它們?nèi)谌胨利惖纳眢w里。
頑皮的鳥(niǎo)兒，在雪花中飛行，飛過(guò)來(lái)，飛過(guò)去，不肯停歇。快樂(lè)的叫聲在天空中飛翔。
可還是有一些頑皮的小雪花，貪戀大地的綠色，留戀玻璃般清澈的空氣，努力抓住每一絲風(fēng)的衣角，想在大地上多停留一會(huì)兒。哪怕只是短短的一瞬，也會(huì)把小小的滿(mǎn)足，留在外面的世界，留給這個(gè)春天。
還好，房頂?shù)耐咂o這些雪花兒留了一點(diǎn)容身之地，這些潔白的雪花，才得以在寒意漸退的春天里，短暫的留住了自己，才給原本五彩斑斕的春天再增添一抹銀色，點(diǎn)綴春天美麗的面容。
春天笑了，雪花停在春天的嘴角上，也笑了。我透過(guò)窗玻璃，看著它們溫馨的笑容彌漫開(kāi)來(lái)，一直飄散到屋子里。
于是，我也慢慢笑了，在春天的笑容里笑了。
雪還在下，還在笑著。溫暖，一直延續(xù)到我的心里。
立春高三描寫(xiě)校園景色的作文 篇24
春季是一年中的第一個(gè)季節(jié)，也是人們最喜愛(ài)的季節(jié)。今天2月4日是立春。
春天的天氣是陽(yáng)光明媚的，是晴空萬(wàn)里的，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在春姑娘來(lái)臨之時(shí)，我們出去走走是很有利于身體健康的。我們步入公園，呼吸春姑娘的氣息，踏著春姑娘的腳步走進(jìn)大自然去欣賞春天的美景。
冬爺爺拖著沉重的腳步緩緩地走了，春姑娘邁著輕快的步伐來(lái)了。小溪里的冰塊在溶化，草地上的雪也都消失的無(wú)影無(wú)蹤。花瓣上的雪花溶化在了花蕊里。屋頂上、樹(shù)枝上、就連屋檐邊上掛著的晶瑩剔透發(fā)出彩虹色彩的冰柱也在滴水……許多小動(dòng)物們也都睡醒了，開(kāi)始尋找自己的食物了。
春天的花朵美極了!花兒們都爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著。在春天里漫天花香、花瓣飄飛，就連春風(fēng)也是慢慢得溫柔起來(lái)了，太陽(yáng)從東方跳了出來(lái)。春姑娘躺在青藏高原綠油油的綠草地上，綠草地就像是一條碩大的綠毯子，春姑娘望著藍(lán)晶晶的天空看著嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)，曬著太陽(yáng)，享受著日光浴，別提有多快樂(lè)了!
春季的天空是很晴朗的，在碧藍(lán)的天空上有一朵朵雪白雪白的云，飄來(lái)飄去。在那雪白雪白的云旁邊一只只金黃金黃的小鳥(niǎo)歡快的飛翔。
溫暖的春風(fēng)吹得大地化了殘雪，吹綠了樹(shù)枝，吹藍(lán)了天空，吹得大地泛起了綠意。陽(yáng)光燦爛的春天，到處是一片欣欣向榮、生機(jī)勃勃的景色，真是桃紅柳綠，萬(wàn)紫千紅。
立春，是一個(gè)節(jié)氣，是一個(gè)號(hào)令。從這天開(kāi)始，會(huì)有楊柳春風(fēng)婉轉(zhuǎn)，會(huì)有春雨濕了燕子的羽毛，會(huì)有桃花紅杏花粉梨花白艷麗了天邊的流云，會(huì)有文字掉落在溪流里化成了蝌蚪，會(huì)有蜜蜂在夢(mèng)里嚶嚶嗡嗡，香甜了一個(gè)又一個(gè)夜晚······
春姑娘是春天的象征。我覺(jué)得春天非常美麗。
立春高三描寫(xiě)校園景色的作文 篇25
春雨貴如油
季節(jié)總是在不經(jīng)意的時(shí)候一個(gè)接著一個(gè)的輪換著，春天就這樣在冬日的余光下悄然而至。輕盈的風(fēng)，撫過(guò)臉頰，吹散起耳際的長(zhǎng)發(fā)，帶來(lái)春天的氣息。
姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來(lái)，她張開(kāi)雙臂，舞著纖手，把碧綠撒滿(mǎn)大地，把百花插上枝頭。花兒爭(zhēng)芳斗艷，散發(fā)出誘人的清香，鳥(niǎo)兒舒暢自由，向著藍(lán)天自由飛去。
今天的南陽(yáng)，下了一場(chǎng)雨。令天的春游計(jì)劃泡湯。但，偶爾的一場(chǎng)春雨，也是那樣美麗。
雨，下著下著，模模糊糊，令人不禁產(chǎn)出一種輕飄飄的感覺(jué)。望著遠(yuǎn)處的量販，猜想著街上行人的感受，是一種樂(lè)趣。
云層像個(gè)滲水的篩子，細(xì)細(xì)地落下雨來(lái)，像牛毛，像花針，像細(xì)絲。過(guò)了一會(huì)兒，雨滴由點(diǎn)成線(xiàn)，瀟瀟灑灑地斜織著。灑脫的雨絲，飄落到房屋、樹(shù)木上，飛濺起朵朵銀花;像無(wú)數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首幽雅的小曲，每一個(gè)音符都帶著夢(mèng)幻般的色彩。地上水越集越多，匯成無(wú)數(shù)小溪，緩緩地四處漫流。
雨，給了我們臆想的空間。
下著雨，天上的云朵是什么樣的;街上的行人是什么感受;北京下雨了嗎;遠(yuǎn)在外國(guó)的的人感到?jīng)鰡?街邊的小孩在玩什么?等等等等!
雨越下越大，越下越猛咧。一霎時(shí)，雨點(diǎn)連成了線(xiàn)，“嘩”的一聲，大雨就像天塌了似的鋪天蓋地從天空中傾瀉下來(lái)。狂風(fēng)卷著暴雨像無(wú)數(shù)條鞭子，狠命地往玻璃窗上抽。只見(jiàn)遠(yuǎn)處的雨如大海一拌怒濤翻滾，咆哮奔騰。驟雨抽打著地面，雨飛水濺，迷瀠一片。”啪啦啦啪啦啦“雨響震耳欲聾，嚇得我趕緊關(guān)上門(mén)窗，防止雨水落進(jìn)。關(guān)上窗，望著外面，雨還狂怒的打著窗戶(hù)，好象和它有血海深仇，要打碎它似的!
雨，還辟里啪啦的下著、下著。
立春高三描寫(xiě)校園景色的作文 篇26
春雨的珍貴
“轟隆隆……”，沉寂了許久的春雷，打了一個(gè)清脆的大噴嚏，輕輕喚醒了纏綿的沉睡中的春雨。可愛(ài)的春雨伸了一下懶腰，頓時(shí)，“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”的輕音樂(lè)便開(kāi)始緩緩地演奏起來(lái)，廣袤的天地間飛舞著密密的牛毛細(xì)雨，白茫茫的一片。
這雨，如煙、如霧、如塵。春雨綿綿、細(xì)雨如煙，像扯不盡的銀絲，如數(shù)不盡的松針，似細(xì)不了的牛毛，鋪天蓋地地下了下來(lái)。在大大小小的水洼中，不時(shí)漾起一道道細(xì)細(xì)的波紋、一圈圈密密的漣漪。
“淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝”，聲音輕細(xì)柔軟——像谷種爆芽，如青草長(zhǎng)葉，似筍尖頂土。這么靜謐，這么輕柔，這么雅趣，這么迷人，顯然就是春雨，。它怎么沒(méi)有象征著春天那溫柔的稟性呢!這情意綿綿的樂(lè)曲，讓人癡迷，讓人陶醉，讓人舒坦，讓人懷念……
向遠(yuǎn)處眺望，隱隱約約的有一些樹(shù)木，給雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩，越發(fā)顯得嬌嫩欲滴、神采飛揚(yáng)。細(xì)細(xì)地瞧一瞧，春雨滌蕩了污濁，春雨清洗了碧空，春雨澆灌了百花，春雨歡暢了小溪，春雨喚醒了小草，大地越發(fā)清新迷人，空氣越發(fā)清香醉人，長(zhǎng)空越發(fā)碧柔靛藍(lán)……“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”吶，綿綿的春雨，梳洗著碧綠的青山，滋潤(rùn)著廣袤的大地。
地面上坑坑洼洼的小水池，積滿(mǎn)了水，緩緩馳向遠(yuǎn)方，匯成小溪大江，奔流到海，匯聚起今年的希望和來(lái)年的深情。春雨奉獻(xiàn)給滋生萬(wàn)物的大地，空氣中都帶有一股清新濕潤(rùn)的淡淡的迷香。
春雨溫順、恬靜，叫人舒心，使人著迷。它默默地奉獻(xiàn)，為春添上神秘的色彩，為春帶來(lái)淡淡的清香。雨停之后，必將出現(xiàn)一道美麗動(dòng)人、色彩斑斕的七彩彩虹。
立春高三描寫(xiě)校園景色的作文 篇27
春天里
如果有一天，我老無(wú)所依，請(qǐng)把我留在這時(shí)光里;如果有一天，我悄然離去，請(qǐng)把我埋在，在這春天里。
—題記
三月的小雨如煙如霧，只能隱隱感到一絲朦朧，又有如一片迷茫的世界，籠罩在周?chē)埔环N如夢(mèng)如幻的幻境，在小雨中漫步，感受“小雨纖纖風(fēng)細(xì)細(xì)”的美麗與浪漫。聽(tīng)著腳下踏起水花的聲音，觸摸柔順的雨絲，真有一種難得的愜意與悠閑。
三月的第一個(gè)早晨，太陽(yáng)冉冉升起，大地隨著強(qiáng)烈的陽(yáng)光蘇醒，萬(wàn)物釋冰而出，冬眠的動(dòng)物也漸漸爬起，農(nóng)民們走到田地，開(kāi)始新一年的努力。孩子們依舊穿著棉衣，卻不知春天早已來(lái)臨!
春天里，柔和的春風(fēng)吹拂著大地。路旁飄著白色的蒲公英，溪邊柳樹(shù)吐著枝頭，那黃鶯也站在枝頭上哼起了小歌曲。不知幾時(shí)，孩子們?cè)僖踩棠筒蛔〈禾斓拿利悾谑窍嗬^來(lái)到寬闊的草坪上，放起了風(fēng)箏，做起了游戲。
春天里，萬(wàn)物凈顯生機(jī)。花朵們呼吸著濃郁的香氣，讓人心曠神怡。溪流奔騰著，澆灌著一方稻田，一方土地。向藍(lán)天望去，小鳥(niǎo)在白云之間流竄、嬉戲，它們揮動(dòng)著幸福的翅膀，用清脆的歌聲告訴人們春天的喜訊。
春天里，皎潔的月光裝飾了春天的夜空，也裝飾了大地。夜空像無(wú)邊無(wú)際的透明的大海，安靜、廣闊、而又神秘。繁密的星星，如同海水里漾起的小火花，閃閃爍爍的，跳動(dòng)著細(xì)小的光點(diǎn)。田野、村莊、樹(shù)木，在幽靜的睡眠里，披著銀色的薄紗。山，隱隱約約，像云，又像海上的島嶼，仿佛為了召喚夜航的船只，不時(shí)地閃亮起一點(diǎn)兩點(diǎn)嫣紅的火光。
我愿化蝶留在這春天里!
立春高三描寫(xiě)校園景色的作文 篇28
春天的發(fā)現(xiàn)
春天，是一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的季節(jié)，也是一個(gè)美麗的季節(jié)，今年的春天，像一個(gè)雍容而調(diào)皮的小姑娘故意姍姍而來(lái)。一年之計(jì)在于春，春風(fēng)吹過(guò)，萬(wàn)物復(fù)蘇，勤勞的人們?yōu)榱饲锸肇S碩的果實(shí)，正忙碌地耕耘播種，撒下希望的種子。
在睡夢(mèng)中，我朦朦朧朧地聽(tīng)到了小燕子在“唧唧，唧唧”地叫著。哦!原來(lái)是春天來(lái)了。我走出家門(mén)。春雨過(guò)后，空氣顯得特別地甜潤(rùn)、清新、我深深地呼吸著，感受著。
瞧!那脆弱而嬌嫩的小草正破土而出，貪婪地吮吸著春天的乳汁。經(jīng)過(guò)冬天洗禮的大樹(shù)爭(zhēng)相發(fā)新枝。家門(mén)前的三棵榕樹(shù)，開(kāi)始長(zhǎng)出一些嫩綠的葉子，好像戴了一頂新帽子似的，真美麗，小鳥(niǎo)在樹(shù)上活蹦亂跳。嬌艷的杜鵑花開(kāi)得真燦爛，在春風(fēng)中擺動(dòng)著她那柔軟的身軀。小青蛙蹲在池塘的荷業(yè)上，“呱呱，呱呱”地叫著，仿佛在跟人類(lèi)說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”小蝌蚪再水利自由自在地暢玩著。好一派春意盎然的景象啊!雖然，春天的第一個(gè)腳步，總是會(huì)踏在寒氣猶存的時(shí)候。但是，春天使冰河碎裂，春天使萬(wàn)物舒展變?nèi)幔鷻C(jī)勃發(fā)，春天使每一顆美好的心靈都充滿(mǎn)著幻想和希望。輕風(fēng)微微地吹拂，如毛一般的細(xì)雨從天而降，千萬(wàn)條柔柳，舒展著她們的筋骨。春天真是美啊，春天真可愛(ài)!
春天，她給予了人們生機(jī)，給予了我希望。
立春高三描寫(xiě)校園景色的作文 篇29
春天的景色
冬色爺爺送走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘踏著輕盈的腳步來(lái)到了人間。春天的景色十分美麗，就像一幅栩栩如生的畫(huà)。
春天的陽(yáng)光格外明媚，春姑娘展開(kāi)了笑臉，太陽(yáng)，紅紅的光束射過(guò)來(lái)，那溫柔地?fù)崦悖衲贻p的母親的手。
隨著春姑娘輕快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的。在公園里，到處都可以看見(jiàn)這一些生命力頑強(qiáng)的小草。
在這一個(gè)溫暖的季節(jié)里，在樹(shù)林里，許多的樹(shù)木都開(kāi)滿(mǎn)了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓?zhuān)t的、黃的、白的、紫的，各種各樣的花真像一個(gè)美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味，都不約而同地飛來(lái)采蜜，在半空中飛來(lái)飛去。
在樹(shù)林里，許多的小鳥(niǎo)在自由自在歡樂(lè)地飛翔著，高興起來(lái)，便唱出清脆悅耳的曲子，和煦的春光吹拂著小河，河水忽然被一陣悅耳、動(dòng)聽(tīng)的笛聲所牽動(dòng)，放眼望去，一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。
春天的雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝、竹葉上跳動(dòng)著。那雨時(shí)而直線(xiàn)滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動(dòng)的音符，奏出優(yōu)美的旋律。
天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂?啊，原來(lái)孩子們?cè)诜里L(fēng)箏呀。在藍(lán)天白云的照耀下，各種各樣的風(fēng)箏在自由自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊!
啊，春天的一切，都顯得那樣的生機(jī)勃勃。
啊，春天真美啊!讓我們用心去感受大自然的美景吧。
立春高三描寫(xiě)校園景色的作文 篇30
俗話(huà)說(shuō)得好：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天，好比是一個(gè)美麗的姑娘。只要她走過(guò)的地方，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一派勃勃生機(jī)。
春天，她不像夏天那樣炎熱無(wú)比;也不像秋天那樣死氣沉沉，到處枯枝敗葉;更不像冬天那樣寒氣逼人。春姑娘是溫柔的，微風(fēng)吹過(guò)就像小手輕輕地?fù)崦粯樱屓烁械揭唤z絲涼意。
春天的景物是最美的。春天的山是翠綠色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一塊巨型的綠寶石。“住”在山上的小樹(shù)一棵棵枝繁葉茂。走進(jìn)茂密的叢林中，還可以聞到一股清新的泥土味，讓人感覺(jué)到大自然的氣息。
春天的雨更美，細(xì)如牛毛般撒在草地上，撒在樹(shù)林上，撒在花叢里。漸漸地滲透到泥土里。“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。讓他們生根發(fā)芽，為春天增添勃勃生機(jī)。雨過(guò)后，太陽(yáng)出來(lái)了，空氣也更清新了。草地上、樹(shù)上和大地上呈現(xiàn)出一派耀眼的景色，真是美麗極了。看看，淺綠色的草地，伸綠色的樹(shù)葉……這么誘人的綠色，我看只有畫(huà)家才能描繪得出來(lái)。
也許是因?yàn)樘懒耍苍S是被陶醉了，樹(shù)上的燕子也不禁唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌“嘰嘰喳喳”。這時(shí)，小河也來(lái)湊熱鬧“嘩啦啦，嘩……”地哼了起來(lái)，形成了一首多么好聽(tīng)和諧的歌曲。微風(fēng)吹過(guò)，小草也輕輕搖動(dòng)著它那細(xì)小的身體，似乎在給它們伴舞。大樹(shù)伯伯也用“沙沙、沙沙……”的聲音為它們伴奏。
啊!春天你是最動(dòng)人的!你用多姿多彩的綠色裝點(diǎn)著世界，你把自己的綠奉獻(xiàn)給了世間萬(wàn)物。你是生命的來(lái)源，你是希望的開(kāi)始。“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草……”