四年級戰爭與和平日記（精選25篇）

四年級戰爭與和平日記 篇1

　　和平，我們渴望，我們渴望和平鴿在沒有炮火的、湛藍的、清澈的藍天展翅飛舞。戰爭，我們需要“不僅為自己的國家，士兵們在那場戰爭中犧牲，——也為全世界的人們能安然的步入夢鄉”。責任，我們擔負，只有有了自己的責任，才能有保家衛國的信念，才能有拿起武器保護國家的勇氣和意志，才能取得戰爭的勝利換來我們渴望的和平!

　　今天我演講的題目便是《和平、戰爭、責任》。

　　顧炎武說 ：“國家興亡，匹夫有責”，阿來說：“自由的第一個意義就是負擔自己的責任”。

　　最小的“超級大國”——以色列。他曾經的拉賓——為了承擔自己的責任——為自己的國家恢復和平，從自己浴血奮戰的戰場中脫身而出，尋找和平的出路，為自己的國家奠定長久的和平，為了自己的責任，他能將自己未穿防彈衣的胸膛暴露在一把兩國簽訂協議的會議上，背棄戎馬干戈。

　　反觀我們中國。火燒圓明園的悲痛經歷人在眼前，是這件是發生的原因又是什么呢?是增格林沁等人對英法使者的大肆折磨，是39個使者只剩19折磨的個不成人樣的幸存;是清政府的腐敗無能，是咸豐皇帝的一昧推卸責任。君視民為草芥，民視軍為仇敵，使國家落后。俗話說“落后就要挨打”

　　顧炎武說 ：“國家興亡，匹夫有責”，阿來說：“自由的第一個意義就是負擔自己的責任”。

　　因此，我們雖渴望和平，但也需要戰爭，更要負擔起自己的責任!

四年級戰爭與和平日記 篇2

　　在遠古時代我們原始，艱苦，落后，艱難的同自然進行著生存斗爭，逐漸我們的工具得到改觀，我們人類開始了使用工具來改變我們的生活。但是，我們依舊窮困。我們靠自己的雙手與艱苦惡劣的環境做著斗爭。金屬工具應用的生存競爭中，人類生存變得簡單，生活更加美好，古代文明快速發展。逐漸中國產生了火藥、指南針、造紙術、活字印刷術等四大發明并隨之傳入世界帶動全世界古文明蓬勃發展。而后，鄭和

　　的西洋一游促使中、西方文化融會貫通齊頭并進。提到人類古代文明怎能不想起文明上國——中國長城，故宮。以及，古埃及金字塔等一系列偉岸建筑，它們在古文明發展中好似一顆顆摧殘明珠。人類文明曾出現曠世奇榮。在和平中力求發展，堅實的進行著生活的改觀。

　　在文明發展到頂峰的時刻，人類又用建造文明的雙手打開了潘多拉的魔盒，一時間大規模世界性戰爭爆發，殺傷性武器空前絕后出臺亮相，激烈的戰爭場面讓每個軍人刻骨銘心：狙擊戰激蕩驚魂、水面戰狂轟亂炸、沖鋒戰刀光劍影、狹巷戰生死難料、攻擊戰刻不容緩。

　　戰爭帶來的災難，不僅是國力損耗、經濟損失，更重要的是人員傷亡，人民心里的創傷。來自士兵的威脅，使得平民痛不欲生。軍人是戰爭的主題，他們的傷害更加慘烈。當整個戰車被炸毀誰還能求生存。戰敗軍人喪權辱國更是提心吊膽。戰爭對人類心理的創傷讓人民恐懼不堪。從此，人類丟失了整個古代文明。

　　畢竟人類是高級動物，戰爭的殘酷讓我們思念久違的和平，戰后我們還要忘記悲痛來創造屬于我們人類的現代文明。一時間和諧成為發展建設新家園的主題。在和諧中我們的文明開始加速進步，風格建筑重新登上歷史舞臺，人類文化，娛樂生活逐漸廣泛。國足在準備，奧運在進行，都市生活登峰造極，偉岸建筑層出不窮。

　　戰爭與和平促進了整個社會發展：戰爭與和平是矛盾的，有了戰爭人們更能理解到和平的重要，我們要避免戰爭，發展和平，以和諧的的姿態對待發展。正所謂一朝被蛇咬十年怕井繩，但是，我們也不能放

　　棄戰爭，我們要用強大的國防來保護我們千千萬萬個生靈。這對對立又統一大的矛盾將一直伴隨我們前進和發展。

四年級戰爭與和平日記 篇3

　　1937年8月13日，日軍全面轟炸上海，于同年8月28日重點轟炸上海南火車站---

　　經過日軍瘋狂的轟炸后，只見黑暗的氣息籠罩著整個上海的上空，濃濃的硝煙彌漫在空中，烏煙瘴氣的。車站的天橋，月臺和鐵軌被炸得稀爛。到處一片狼藉，上海的火車南站，早已被日軍炸得面目全非了，就像一個垃圾場似的，凌亂不堪，又濃又密的煙霧撲鼻而來。房屋殘缺不全;高高聳立的鐵架只剩下小半截;鐵片，樹皮，大大小小的倒在一旁。火車也被炸的粉身碎骨了。滿地都是殘磚破瓦。

　　就在不遠處，有個孩子坐在冰冷的鐵軌旁邊。只聽見小孩撕心裂肺的大聲哭喊道：“爸爸媽媽，嗚，你們在哪里啊?不要離開我呀，嗚，嗚……”他一邊哭一邊用手背擦著眼淚。接著，他用小手緊緊的拽住自己的衣服，拼命的往后退，他顯得那么茫然無助。他那瘦弱的臉上閃過一道害怕的，恐懼的亮光，不斷的哭泣著。哭累了，聲音也變得沙啞了，可是孩子還在不停的哭泣著，似乎在控訴著日軍這一系列的罪惡行為。這一切，都被一名幸存的記者所拍到。

　　日軍的這一侵華證據，會被人們永遠的銘記在心中。這張照片，成了侵略者對于幼小的心靈被嚇的無聲證據。對于日本侵略軍的野蠻行為，我們每一個人都擁有著各種各樣的愛國感受與想法。是啊!和平是寶貴的，他能為人類帶了來平安與幸福。為什么世界還有著戰爭?和平之神去哪兒了?讓我們記住這悲慘的一幕，為振興中華而努力讀書;讓戰爭遠離我們，我們需要一個和平，溫暖的童年。愿圣潔，美麗的和平鴿永遠地在地球上飛翔，讓我們一起來維護世界的和平，制止戰爭，讓戰爭的硝煙不在彌漫，讓美好的明天等著我們!

四年級戰爭與和平日記 篇4

　　今天是大年三十,到了晚上快十二點鐘我興奮的從床上起來,因為我要看煙花,過了今晚我又要長大一歲了,所以我要好好慶祝這個夜晚.

　　十二點到了,只聽見"砰,啪"的聲音到處響起,抬頭看天空一朵朵煙花綻放把城市都照亮了,只見那燦爛的煙花象一朵朵五顏六色的"彩花"出現在我面前,隨著那朵朵"彩花"消失,又有很多"彩花飛起,它"砰"的一聲飛出無數小花,然后小花就在我面前閃耀,真是美麗極了!.還有的煙花飛到空中拖著長長的尾巴在空中爆炸,就想一條火龍飛上天空一樣.........各種各樣的煙花各放其彩,美不勝收,我心想過年真好.

　　鞭炮也不甘落后,用那震耳欲聾的響聲"噼噼啪啪"跟煙花比試,爭先恐后的來迎接新的一年的開始,每個人都希望在新的一年里身體健康,學習進步,萬事如意.....

　　看好了我回去睡覺了,外面還在響著眼花和鞭炮嘈雜的聲音,雖然很嘈但我心里卻很高興,今晚是我最快樂的一天.

四年級戰爭與和平日記 篇5

　　當夕陽收起最后一縷落日的余暉，夜幕馬上降臨了，我便乘這個機會好好賞月亮。十五的月兒終于“慢條斯理”地升起來了。月亮像玉盤一樣掛在天邊，月兒輕輕地移動著，就像魚兒水里游，周圍的白云像嫦娥的白紗，時不時地擋住月亮美麗的臉龐。月亮里那看起來模模糊糊的影子，是嫦娥翩翩的舞姿；是吳剛揮斧砍樹的剪影；是小免子蹦蹦跳跳的樣子；還是茂盛的桂樹在臨風搖曳？

　　我想著想著，不禁吟起了《古郎月行》：小時不識月，呼做手玉盤、背著背著便進入了甜甜的夢鄉。我夢見：嫦娥姐姐還到了我身邊說：“我帶你參觀廣寒宮。”我一聽一蹦三尺高。她把我拖上了開往月球的SCHA號火車。一眨眼功夫，就到了月宮。在乘火車時，還遇見了二郎神。我問他：“你的哮天犬呢？”他說：“不要它了，老早就換了，現在都成機器狗了！”

　　到了月宮，玉兔跳上來，一下子跳到了我送給嫦娥的月餅盒里。貪婪地吃了起來。嫦娥馬上從盒子里抓出玉兔，大聲呵斥：“你不去搗你的藥，你在這偷吃什么月餅！”玉兔嚇得一下扔掉月餅，灰溜溜地搗藥去了。我想：“嫦娥發‘瘋’時可真可怕！”

　　突然，一只大手好像把我從月宮里拉了出來，我睜開眼一看，原來是媽媽打斷了我這個新奇的美夢！

四年級戰爭與和平日記 篇6

　　每年農歷八月十五日，是我國的傳統節日中秋節。一到這個節日，我都會迫不及待地拿著月餅跑到陽臺賞月。

　　那時天空中的月亮很大很圓，月亮的光芒照耀大地就像給大地蓋上了一塊潔白無瑕的紗布，在光芒的照耀下的小草在她溫柔地觸摸下安靜的睡著了。我看著這樣的情景，吃著月餅聽到了月亮姐姐正在跟大地說悄悄話呢！我問媽媽：“為什么月餅要做得這么圓呢？”媽媽說：“因為它代表團圓。”“哦！原來是這樣。”

　　這時爸爸出來喊道“難得過一次中秋節我們來薄餅吧！”我們幾個小孩樂開了花。奶奶拿出了一個陶瓷碗和六粒骰子。妹妹看見了來勁了，一把拿出陶瓷碗中的六粒骰子，嘴里喊著：“天靈靈地靈靈，太上老君快顯靈。”妹妹用盡全身力氣，扔向瓷碗中，大家都目不轉睛地盯向瓷碗，太上老君果然來了，一見妹妹得了個玩具，我都有點氣餒了。小堂弟見堂姐得了個玩具，也嚷嚷著想要，也跟著。堂姐往碗里用力一丟。用力過大掉出了一顆骰。結果竹籃子一一場空。也該輪到我了，我手里拿著骰子想請玉皇大帝幫忙，不但沒有幫忙也讓我丟了臉我想把骰子丟盡碗里，可玉皇大帝偏偏想相反。當我把骰子扔進碗里。一瞬間，我扔的方向錯了，撒了一地，大家都哈哈大笑起來。到了奶奶，奶奶隨手一扔，結果扔出了一個狀元，奶奶高興得笑不攏嘴。

　　夜深了，游戲也結束了，可我耳邊響起了骰子的聲音。

四年級戰爭與和平日記 篇7

　　中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團圓的象征，因此，又稱八月十五為“團圓節”。古往今來，人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉的游子，更是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”，宋代王安石的“春風又綠江南岸，明月何時照我還”等詩句，都是千古絕唱。吃月餅是節日的另一習俗，月餅象征著團圓。月餅的制作從唐代以后越來越考究。蘇東坡有詩寫道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”，清朝楊光輔寫道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”。

四年級戰爭與和平日記 篇8

　　月日星期天氣

　　轉眼間，新的一個圣誕節又來臨了，我心里激動不已，心里一直在想著我會收到什么禮物，我又應該送什么人什么禮物。想起去年那個圣誕節，我收到了許多的禮物，有我同學送的賀卡、好朋友送的一角錢等等，我拿到時，真的別提有多高興了。我也回送了他們，也正是這個，我們之間的感情變的更深了。然而，令我意想不到的是，今年的圣誕節，我過得不怎么好。

　　那天，我呆在學校里，我本以為今天也一定會像往常一樣，有很多人會送我禮物，但是我等了整整一天，送我禮物的人一個都沒有，以前，別人都是趁我不在時，塞在我的書桌里的，而我現在不管我怎么翻我的書桌，就是找不到，我盡力去安慰自己，但我還是忍不住，我差點哭了出來，我很傷心，我一直在想這是為什么，反思著自己，可能是因為我這次沒有送禮物出去吧?也可能是因為我的人氣太差了吧?我讓大家討厭嗎?

　　到底是為什么呢?我傷心!

四年級戰爭與和平日記 篇9

　　盼望已久的五一終于來到了。一大早，我就急急忙忙地叫醒媽媽，準備好一切，我就同媽媽興高采烈地再次來到了南昌之星摩天輪。

　　進門抬頭一看，就會看見高大雄偉的摩天輪。媽媽一買好票。我就拉著媽媽的手興沖沖地沖向摩天輪。坐在亞洲第一雄偉的摩天輪上，觀看南昌風景真是美不勝收。贛江兩岸風光美景如畫，“真是登高遠眺，一攬眾物美。”當摩天輪徐徐下降時，我走下摩天輪，又興沖沖地沖向飛天鼠。感受坐飛天鼠那份刺激與快樂。飛天鼠時而快時而俯沖，把媽媽嚇得大聲尖叫，而我卻非常興奮，真過癮。也許媽媽是嚇到了，不再讓我玩那刺激的游戲。我只好拉著媽媽的手走向兒童樂園。玩吊橋。拉環。走酒杯……穿梭在各種游樂設施中，來回游玩，雀躍。看到我那高興勁兒，就連太陽公公也露出燦爛的笑臉，好象在說：“小朋友，節日快樂……”看到興奮的我，媽媽也很開心，不時拿出濕巾幫我檫汗。我好幸福哦。

　　下一站，我同媽媽坐上了游覽小火車去秋水廣場，沿途的風景真美呀!美得讓我驚嘆!那一棵棵長長的垂柳，直立在贛江邊，垂下那綠綠地，長長地柳枝。象似在向人們展示它的嬌美。路旁的綠化帶里也是繁花似錦。還有贛江邊展示的歷史，文化長廊，向現代人描繪了中國發展史的源遠流長，吸引了許多外地游客來南昌觀光。沿途的環境衛生也真爽呀，干凈，清潔。真希望一直保持下去。

　　我喜歡摩天輪，更喜歡快樂的五一節!

四年級戰爭與和平日記 篇10

　　“暮云收盡溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。此生此夜不長好，明月明年何處看。”一想到這首古詩，就想到了熱鬧非凡的中秋節。中秋節一直是我最喜歡的節日。

　　關于中秋節有一個美麗的傳說，相傳，后羿射完九個太陽以后，王母娘娘送給后羿一顆長生不老藥。后一把這可要交給妻子嫦娥保管。可是，有一次后羿外出打獵，蓬蒙裝病并沒有外出，他來到后羿家，并且逼嫦娥交出不死之藥。嫦娥無奈之下把藥吞了下去，這時她的身體沖出了窗外，飛到了離地球最近的月亮上了。后羿回來后，知道了這件事，便擺上香案，放著嫦娥最喜歡吃的食物祭拜她。

　　在中秋節里，人們情不自禁得會想到美味的月餅。在月餅厚厚的外皮上刻著美麗的團，外表一層油亮晶晶的，顯得月餅金燦燦的，看起來像一塊塊金子。月餅的餡也是各種各樣：有精致的紅豆沙月餅，有香噴噴的肉松月餅，還有口味別具一格的蛋黃月餅……只要咬上一口，滿嘴都會留著那香味。

　　在中秋節那一天，我們家會到深圳灣公園去賞月，還會帶一些月餅。在那里賞月的人很多。似乎都期待著今天的月亮有多圓有多亮呢？過了一會，月亮姐姐害羞地露出了她潔白的臉蛋。夜深了，來賞月的人更多了。月亮姐姐終于不在害羞，她激動地施展著自己皎潔的月光，把黑暗的天空照的像白天一樣亮，人們也沉靜在美麗的月光里，都忘了吃自己到了的月餅。

　　我喜歡熱鬧非凡的中秋節，它給我帶來了許多快樂。　　

四年級戰爭與和平日記 篇11

　　清明時節雨紛紜，路上行人欲銷魂。這句詩中所描寫的清明就是我國的傳統節日-----清明節。也是二十四節氣之一，冬眠的動物們都會在這一天蘇醒。

　　清明節前后，人們都會買來冥幣，燒給已去世的先人、親人和朋友;還會用新鮮的菜、水果來祭奠他們;并買好很多鮮花和紙花向他們獻花和燃放鞭炮。然后還會向先人們磕頭，并告知他們自己的身份，乞求先人保佑家人平安健康。

　　4月5日清明節這天早上，我和爸爸媽媽早早的來到外公眾，外公陪著我們一起去給媽媽家的先人們掃墓，我們來到墳山，首先用鞭炮叫醒他們請安，點燃香開始磕頭，插上花，然后開始燒冥錢。在我的腦海里，出現了一個這樣的畫面：冥府里，媽媽的先人們分別在三臺點鈔機上，笑呵呵地看著機子數著錢，臉上流下了興奮的淚水……。后來，媽媽和舅舅們在那繼續燒著冥錢，我卻和弟弟、mm們去山上瘋玩去了。

　　下午，我們全家又來到了另外一個墓地掃墓，那兒埋葬著奶奶的爸爸媽媽。上山后，我一馬當先，找到了祖爺爺奶奶的合墓，便開始插花、燒紙，一改早上的惰性，由于天氣看起來很快就要下雨了。在燒紙時我發現：不用水澆也能很輕易把火撲滅，是為甚么呢?爸爸告知我原來是我的燒紙方法不正確，我應當把冥紙對角疊一下，讓它曲折排擠才行，由于火需要空氣，也能燒得更旺。后來，我又莊重地磕了頭。在行將離開那兒時，我發現奶奶的眼角都濕了，難道這就是大詩人杜牧所說的欲銷魂嗎?

　　清明節，是千百年來，人們對先人的一種祭奠，寄托了我們的無盡哀思，我們一定要把它傳承下去。

四年級戰爭與和平日記 篇12

　　20xx年 X月X日 天晴

　　今天，陽光明媚，是個節日，教師節。

　　可惜今天是星期六，我們不能去找老師，可是我的同學們都提出一個建議，讓我們今天去看望老師，大家都同意了，我帶了一枝花，同學們有的帶食品，有的帶生活用品。

　　上午，我們帶著東西來到老師家，老師一見我們來了，就把我們帶了進去，我們一起對老師說：“老師，教師節快樂。”老師高興地叫我們坐下，和我們歡快地交談，我們聊聊老師天天都干什么，老師說：“我呀，天天都要寫教案，寫論文，判作業，還要教你們課文，當老師辛苦呀。這時，嘴皮子快的張玲說：我們也累，天天上學，寫作業，還要做呢么多作業。”但是我心里覺得還是老師累些。

　　我們歡快的聊了一上午，最后，我們依依不舍的走出了老師家。

四年級戰爭與和平日記 篇13

　　同時在我國古代神話中，月亮中有廣寒宮、嫦娥、玉兔和吳剛，但是隨著科學的發展，伽利略的望遠鏡，“阿波羅”登月計劃將詩人和作家的美好想象打破了，美麗的明月是一片空寂，連一樣生物都不存在。但我卻希望月球上的廣寒宮、嫦娥、玉兔和吳剛都存在。美麗的月亮上一片生機，桂花樹郁郁蔥蔥；粉裝玉砌的廣寒宮中，嫦娥正在奏樂；玉兔拿著搗藥杵為她伴奏；外面的吳剛，時而擺動闊斧，砍向桂樹，讓天空落下一陣桂花雨，時而提著酒壺，暢飲桂花酒……這境界是多么美好！

　　而眼前所看到的夜空也同樣美麗。空中布滿了繁星，一連串的閃爍、眨眼。眼望星星渺小，可它的真實表面是如此龐大。在這浩瀚、一望無際的天空中有無數顆在閃閃爍爍的繁星，讓人看得眼花繚亂。明月時而亮，時而暗，月色朦朧，在它表面上已蒙上了一層飄動著的云霧。月亮不是圓月，它現在呈了彎腰皎潔的月亮。雖然黑夜，云霧散開后，世界變的如同白晝，萬物都能清晰看見。沉迷的明月身旁飄蕩的是云霧，就像是它的白衣裳。衣裳是輕薄透明的，月亮是潔白的。

四年級戰爭與和平日記 篇14

　　今天，我早早的起了床，媽媽問我：“泓杰，你知道今天是什么節日嗎?”我還真沒在意，隨口說了一大串：“勞動節、兒童節……”我拍了拍腦袋：“噢，想起來了，端午節。”媽媽說：“端午節要吃粽子的。”媽媽很快買回來粽子。

　　我看見粽子呈三角形的，里面有糯米，還有紅紅的大棗。一聞就會讓人垂涎三尺。媽媽說：“想吃嗎?”我抓起一個就大口大口的吃了起來。

　　“叮鈴鈴!”門鈴響了，會是誰呢?我拿起對講電話，一聽竟然是我弟弟。他叫我下去教他玩活力板。

　　我下樓一看，他是真的一點兒也不會。我就讓他自己練習，他有了基本功后我開始教他了。我教得很仔細，他也學的很認真。我們正教學投入的時候，媽媽說學作文的時間到了，我們也就戀戀不舍的離開了操場。

　　今天我這個端午節過得很充實!

四年級戰爭與和平日記 篇15

　　今天我讀了《學雷鋒做有道德的人》這本書。我是含著淚和感動把它看完的，因為雷鋒是個平凡普通的人，卻做出了許多不普通的事，讓我在感動的同時也讓我對自己的以后的所作行為有所提醒。比如雷鋒處處不忘節約，把自己穿的襪子補了又補，不知補了多少次，但雷鋒還是不肯扔掉。而他所用的臉盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉了都看不見原來的摸樣了，也舍不得買一個新的。雷鋒就是這樣，一點一滴地為國家，為集體，積累著財富，以勤儉節約為準則的人。看看雷鋒，再想想我們現在這種穿的暖暖，吃的飽飽的幸福生活，好像已經忘掉了勤儉節約的優良品質。

　　從雷鋒抓緊時間，就連看電影前一會兒的時間雷鋒都要看書，一點時間也不放過。也有人問過雷鋒叔叔：“就這么一點時間，你還看書啊!”雷鋒卻說：“時間短嗎?我已經看了三四頁了。時間雖短，可能看一頁算一頁，積少成多嘛!不抓緊時間不行啊!時間似流水不能讓它白白流走。”雷鋒就是這樣一位愛學習，不放過時間一分一秒浪費的人。看看雷鋒，再想想我們現在坐在寬敞明亮的教室里學習，有著這么優越的環境，而還不好好學習不臉紅嗎?

　　雷鋒對自己生活要求苛刻，但是對那些生活困難需要幫助的人卻大方。那年雷鋒知道遼陽地區遭到百年不遇的大洪災，他腦海里閃出一個捐款的念頭，他立刻跑到儲蓄所把自己兩年來在工廠，部隊積攢下的200元寄給了災區人民。他常說：“人民的困難，就是我的困難，幫助人們客服困難，獻出自己的力量，是我應盡的責任。”

　　在我們這個有著13億人的泱泱大國里，像雷鋒這樣人不計其數。20xx年是一個平凡的一年，在這一年中涌現了許多值得我們大家贊美的事，學習的人。最美老師——張麗麗，為了救出自己的學生，當危險來臨的一瞬間她毅然用自己身體挽住了學生的生命，但自己卻失去了一雙腿。吳菊萍，托舉生命的最美媽媽，危險裹挾生命呼嘯而來，母性的天平容不得剎那搖擺。她挺身而出，接住生命。孟佩杰，遵守孝道的平凡女孩，在貧困中任勞任怨，樂觀開朗，用青春的朝氣迎接這種種不幸，在艱難;里，他無言無悔，堅守清貧讓傳統的孝道充滿每個細節。

　　我的身邊也有好多的活“雷鋒”代表，汪金貴老師是一位有著豐富知識的老教師，是我們學校一位上科學課的老師，他對自己的每一節課都認真備課，仔細鉆研，如何才能讓學生更能吸收到自己所講的知識呢?他會一次一次，反反復復的講解，直到學生弄懂為止。他為了更形象的給我們講好課，他不辭辛苦的去大自然采集植物標本。又一次為了追尋一只蝴蝶，而把自己的腿摔傷了。暑假他還組織我們學生一起去探索大自然的秘密，讓我們能更親近自然，了解大自然的美麗。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽下最崇高的職業”。老師對學生的愛是最偉大，最高潔的。在我們班上有位叫章鑫的同學，他在回家的路上拾到一百多塊錢，他一點都沒有猶豫就把錢交給了學校。這種拾金不昧，幫助老人，熱愛勞動，愛護公物的好人好事太不計其數了。

　　雷鋒精神值得我們傳承下去，雷鋒的優秀品質值得我們學習，讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個有道德的人。好好學習，長大后做一個對社會有用之人。

四年級戰爭與和平日記 篇16

　　今天是八月十五中秋節，下了一整天的雨，我本來以為到了晚上雨會停，因為我聽老年人說過，一般中秋節晚上是不會下雨的，可是天空下著蒙蒙細雨。月亮婆婆呢?哦!原來月亮婆婆躲到云朵后面去了，不肯出來了，好像害羞似的。

　　晚上，我們都到外婆家去團聚!哇塞!外婆燒了這么多的菜，有甲魚，螃蟹，蝦……吃飯時，我對表姐和表弟說：“我們飯后來玩說出帶有明月詩句的比賽，誰說不出，就罰吃月餅，如何?”“好啊，一言為定!”我的提議受到了大家的贊同。

　　吃完飯，我們就開始比賽了，表弟雙手捧著臉，調皮地蹦出一句，“舉頭望明月……”“低頭思故鄉……”我連忙接著弟弟的后半句說著。“是我說的，哼，誰也沒我快，誰也別想搶!”“春江潮水連海平，海上明月共潮生。”表姐胸有成竹地說著，此時的我搜腸刮肚也找不出句詩。我說：“不算，不算，我們還是來分享月餅吧。”說完，我就把一個月餅塞進嘴里。大家看到我這模樣，笑了。

　　哈哈，中秋節真好玩啊!

四年級戰爭與和平日記 篇17

　　中國有許許多多的習俗，今天我給大家來講一種我們中國的習俗——臘八節。

　　臘八節這天家家都喝臘八粥，泡臘八蒜。

　　以往我們家都是買臘八粥，去買時沒有了，所以我媽媽今年要在家里煮臘八粥。

　　媽媽叫我把紅豆、黑米、花生、蓮子、紅棗……，洗干凈，放在盆里，對不起，我忘了要把米和干果分開洗。

　　開始做了，媽媽說：“要先在壓力鍋里放大半鍋水，等水開了，把米和干果放鍋里，過幾分鐘放里一把芝麻，等水開了再過二十到三十分鐘，就可以吃了。”

　　臘八蒜，就是把蒜放入咸菜壇里，把醋和一些水（水不要放太多），放里一些花椒把這些放了作料得水燒開冷涼，倒入咸菜壇里封上口放在外邊。到了。大年初一吃餃子時撈出來，酸酸辣辣的可以讓你多吃幾個餃子。

　　今天，我給你說的中國習俗你學會了嗎？以后我還會給你們一起說一些中國的習俗。拜拜！

四年級戰爭與和平日記 篇18

　　臘八節到了，又可以喝到香甜美味的臘八粥了。

　　我跟奶奶說明天由我來掌勺，我從網上查到，正宗的“八寶”是指豇豆、紅小豆、薏米、蓮子、栗子、花生、紅棗和葡萄干。接下來就去購買材料，我和奶奶去了超市，經驗不足的我把“八寶”各抓了一把放進袋子，奶奶趕緊阻止了我的行為，并對我說：“豆子要挑沒有蟲眼的，米要顆粒飽滿的。”我又把那些豆子分類放回去，然后又一粒一粒按要求精心挑選。回到家后，我把“八寶”洗得干干凈凈，還把黃米、江米泡到水里。

　　第二天，我早早起來準備做臘八粥。我把那些泡了一晚的豆子放入鍋里，半個小時過去了，豆子也軟了，我又把江米、薏米、黃米放進鍋里，20分鐘后，香噴噴的臘八粥出鍋了。我品嘗著自己的勞動成果，心里美滋滋的。

四年級戰爭與和平日記 篇19

　　中秋節，為中國傳統節日，是每年農歷八月十五。這一天空氣清新，月亮圓滿，象征團圓，又稱為團圓節。

　　晚上，我們一家三口來到陽臺，一邊吃晚飯一邊賞月。“床前明月光，疑是地上霜。”李白的《靜夜思》的這句話說得沒錯，中秋節夜晚的月亮實在是太迷人了！月亮在天空上，把它那皎潔的光芒灑向大地，把大地照得亮堂堂的。它把銀白色光芒照在樹上，樹像披上了一件白紗衣。它又照在花上，花像一面鏡子，把光線反射到我的臉上。

　　晚飯吃完后，我們拿出月餅開始細細的品嘗。我拿了一個冰皮月餅，是椰蓉味的，我急忙拆開包裝袋，一陣香味就撲鼻而來。一口咬下，冰皮的香味襯托著椰蓉的甜密，簡直是恰如其分的搭配啊！我三口就吃完了，但是月餅的味道還在我嘴中回味……

　　今天，我度過了一個非常快樂的中秋，希望每年的中秋節都能過的這樣快樂。

四年級戰爭與和平日記 篇20

　　昨天下午，我在看電視的時候想到爸爸媽媽把我帶大實在是太不容易了，便想著應該為他們做些事情，可該怎么做呢······有辦法了!

　　今天早上，我趁著父母兩人還沒有醒來，輕手輕腳地披上外套，靜靜地來到樓下。我打開了火，放上了鍋，又把兩個鴨蛋磕破了，倒在里面，看了看時間。過了一會兒，我用鏟子翻翻這個蛋，又馬上去翻翻另一個蛋，然后均勻地灑上一小撮鹽。又過了一小會，它們兩個就肩并肩地躺在圓圓的大盤子里了。我又向鍋里面倒了開水，開始熱牛奶。中途鍋蓋被蒸汽頂得直向上跳，我估計差不多了，便關閉閥門。一把打開鍋蓋，一團蒸汽迎面撲來，瞬間，我的眼鏡被它給覆蓋了，搞得我什么也看不見了。過了一會兒，已經萬事俱備，只差父母了。

　　我終于等到爸爸媽媽起床了，當他們看著這一桌早餐時，驚呆了。當我向他們解釋的時候，爸爸和媽媽睜大了驚愕的雙眼。

四年級戰爭與和平日記 篇21

　　月日星期天氣

　　9月10日是教師節，到那一天，我們肯定會買許多禮物送給老師，我們要在這一天為老師獻上我們的祝福，老師對我們很好，把許許多多的知識教給我們，讓我們記住，還培養我們怎么做人，怎么做個好人。我曾在作文書上看過這樣一句話：老師為了我們，日夜工作、改作業、備課……像一只日夜奔跑的駿馬。我看了這句話格外感動，心里會想：老師，您這樣對身體不好，會生病的!

　　在學校里，老師如同我們的父母一樣關心我們。書上有一篇文章是這樣寫的：有一個小女孩沒有媽媽，他的爸爸要去出差，只好托老師照顧她。老師非常關心她疼愛她。有一天晚上非常冷，老師把我摟在懷里，一個熱氣撲來，可老師的孩子比我還冷。我想掙開老師的手，可老師把我摟得緊緊的，我感動得哭了。

　　當我看完這篇文章，眼淚已落下，老師那無微不至的關懷也感動了我，同學們!我們要下定決心，一定好好學習，以成績來報答我們的老師吧!

四年級戰爭與和平日記 篇22

　　10月1日星期一晴

　　今天，我懷著興奮無比的心情和媽媽踏出家門，準備座車回家鄉。我和媽媽來到車站。可是，那車站似乎開了一個大玩笑，哪里人山人海，游人如織。我的心情像無情的股票摔了下來。不過我還是坐著舒服的大巴啟程了，終于，路程奔波，我回到了山清水秀的家鄉——化州。不過回村子的車沒有了，只有一檔檔買夜宵的。我和媽媽只得在外面過夜。

　　10月2日星期二晴

　　今天，4點鐘時我坐著大巴回到了村子。早上的鄉村真美啊!天空灰蒙蒙的;天氣冷冰冰的;草花上都好像廣染上鮮艷的顏色;荷花、荷葉上好像沾滿了珍珠。一切真美麗啊!我今天環得真開心!

　　10月3日星期三晴

　　今天，我要回廣州了，我在車子上對爺爺、婆婆說再見，對這里的一草一木再見，我情不自禁地落下了眼淚，經過媽媽開啟我，我開心了不少。我下定決心說“明年一定會來。”

四年級戰爭與和平日記 篇23

　　我最喜歡過端午節，因為可以看精彩的賽龍舟，吃到美味的粽子，還可以學包粽子。

　　端午節還有一個傳說：有位愛國詩人屈原，因國家滅亡，跳河自盡，人們為了不讓河里的魚吃屈原的尸體，就把糯米和各種材料用葉子包好投入河里，讓魚兒吃，這就是最早的粽子。

　　我最喜歡吃粽子和包粽子了，只見媽媽把幾片葉子合在一起，在里面放入少量糯米，再放入新鮮的肉，然后把糯米放上，最后把葉子包好并用繩子捆好。

　　看著看著，我也忍不住開始包了，我挑了幾片小小的葉子，往里面放入許多糯米，再放上幾塊新鮮的肉，抓一把糯米就往里面塞，剛想把葉子包好卻發現葉子怎么也合不上去，我犯難了，最后還是媽媽幫忙解了難，去掉一些糯米，我心想：“包粽子可不是一件簡單的事。”粽子下鍋了，不一會兒，房間里飄滿了清香，我使勁吸著鼻子，恨不得把清香全部吸到鼻子里，終于可以吃了，我迫不及待地拿了一個，撥開葉子，咬了一口，好吃極了！

四年級戰爭與和平日記 篇24

　　“月到中秋分外明！”每當我看到這句話的時候，我都會想起20xx年中秋節那天情景……

　　20xx年我還是一個6歲的小姑娘，我還記不到太多的事情，可讓我總也忘不了的是那年的中秋節。

　　中秋節當天，媽媽買了很多種口味的月餅，有云腿的，有肉松的，有蛋黃的，還有黑芝麻的。家里有八口人，所以媽媽每種口味的月餅都買了八個。

　　到了晚上，我們一大家人都來到外婆家里過中秋。正當大家要開始吃的時候，我突然發言：“每次過中秋就是這樣吃下月餅，不如我們一起做游戲，再吃月餅好不好？”家人們都點頭表示贊同。我接著說：“好，那我們大家每人說一句關于月亮的詩句，外公、外婆負責當評委”。

　　第一個上場的是老爸，只見他張嘴就來：“舉杯邀明月，對影成三人。”之間外婆搖搖頭：“我們家有八口人呢，哪里才三人？”引得大家哄堂大笑，老爸的老臉一紅，坐下去了。接著媽媽說：“明月幾時有，把酒問青天”。外公聽完點評到：“這比那三人的強多了”。接下來到我那有學問的姐姐了，姐姐開口便說：“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪”。我心想：不愧是有學識，這詩句夠味道！舅舅突然說道：“快看，月亮升起來了！”大家都快速的向陽臺涌去，欣賞這皎潔的月光……

　　不知不覺這次賞月活動結束了，我也不得不進入夢鄉。嬋娥姐姐帶著玉兔來到我的床邊，嬋娥姐姐的影像越來越模糊，越來越模糊……

四年級戰爭與和平日記 篇25

　　明天就是圣誕節了，我們班的同學都分工做圣誕節的準備，有的買禮物送給老師，有的買掛在窗戶上的銀片，有的買圣誕樹，還有的買掛在圣誕樹上的圣誕老人……我買的是噴的彩帶和彩條。我們約好了明天早上7:20到班上。

　　我第二天準時到了班上，他們把掛氣球和銀片的任務交給我，我一口就答應了。我們還把窗戶上噴滿了彩帶和彩條，準備工作馬上做完，就差劉玉琪的圣誕樹和圣誕老人了。

　　等到了第二節課，劉玉琪終于來了，這節課正好是班主任的課，她幫我們把圣誕樹的燈插上了電，還掛上了圣誕老人。看著五彩繽紛的教室，我們不禁異口同聲地歡呼：“( ⊙o⊙ )哇!”

　　到了第四節美術課，沒想到美術老師一進門就拿棍子把彩帶和彩條還有銀片全部打下來，把氣球打爆，把銀片撕碎。我們都驚呆了，不知所措。看著我們辛辛苦苦裝扮好的教室一刻間被損壞，有的女同學氣哭了，有的男同學憤怒地站起來和老師理論……最后美術老師把班主任和副校長叫來，俗話說：“自己人只會幫自己人”。反正最后還是我們挨批評了。班主任說：“今天有篇作文叫‘快樂的圣誕節’，這下變成了‘傷心的圣誕節’了!”

　　寫到這里，我覺得這篇文章應該叫“快樂而悲傷的圣誕節”。