上涌中心小學04春少先隊工作計劃

　　上涌中心小學04春少先隊工作計劃  　　一、指導思想　　本學期，少先隊工作緊緊圍繞學校的工作，認真學習貫徹黨的十六大精神，以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，貫徹依法治國和以德治國相結合的治國方針，進一步落實第四次全國少代會精神，結合貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，開展革命傳統教育，繼續大力開展體驗教育活動的實踐研究，推動體驗教育思想的深化和理論的發展；轉變觀念，以創建優良校風為契機，進一步規范和深化少先隊工作，為少年兒童的健康成長服務，為素質教育服務，努力開拓我校少先隊工作新局面。 　　二、工作思路　　轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐，體驗為主，講求實效。　　三、工作目標　　1、學生儀容儀表精神、干凈、整潔；做到不留長指甲，不染發，不穿拖鞋到校，女生不化妝，男生不留長頭發等。　　2、學生良好行為道德養成。　　3、遵守交通規則，懂得基本的交通安全常識。　　4、實踐活動：能做家務，能策劃和組織各種活動。　　5、會唱《國歌》和《隊歌》、能懂得少先隊知識。　　6、舉辦首屆校園文化藝術節。　　7、進一步完善校園的綠化、美化工作　　四、采取措施　　1、深入教師、學生當中，多聽意見，加強與教師（班主任）的意見交流、敢于承認和總結不足，多和學生談心，了解學生的內需。　　2、主動出擊，變被動為主動，多從學生角度看問題和考慮問題，加強心理健康教育。　　3、轉變觀念，變管理為服務，認準服務對象，熱情服務。　　4、做好三個結合：輔導與檢查相結合、激勵與自主相結合、實踐與體驗相結合。　　5、加強學習，多動腦筋，勇于創新，信息互動、資源共享。　　五、具體計劃　　1、深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強少年兒童的道德教育和道德實踐活動。　　⑴是要切實加強思想政治教育。 　　⑵是要切實加強道德品質教育。引導少年兒童踐行愛國守法、明理誠心、團結友善的道德規范，樹立正確的世界觀、人生價值觀、道德觀。培養少年兒童具有優良的作風和面向世界、擁抱未來的廣闊胸懷，做到心中有他人、心中有集體、心中有祖國。　　⑶是要切實加強紀律法制教育。用社會主義民主和法制教育精神教育少年兒童，用中小學生日常行為規范和少先隊隊章約束少年兒童，幫助他們遵守紀律、遵守秩序的行為習慣。　　2、扎實抓好首屆校園文化藝術節，提高學生綜合實踐活動能力。為了進一步提高素質教育的整體水平，培養一批合格加特長的人才，擬定五月份舉辦首屆校園文化藝術節活動。為此新學期開始，各班必須認真制定好計劃，實行班主任負責制。各層次負責人要充分發揮監督、管理與參謀作用，善于根椐本校的實際和優勢，多種渠道加強創新和藝術教育，重視對學生進行審美教育，集中精力培養合格加特長的學生，確保首屆校園文化藝術節活動得以順利舉辦。　　3、轉變觀念，變管理為服務引導，抓好中隊輔導員隊伍建設。要求中隊輔導員要逐漸從管理中轉變角色，認真探討中隊建設，由一手操辦變為由學生自主策劃，相信學生，敢于放手，多給機會，多點鼓勵，自主總結，如：主題隊會，主題辯論會，主題小品，生活體驗，社會調查等。這一點，尤其在高年級更要充分開展。低年級則多開展一些學生當中最常玩的課間游戲比賽，充分展示他們的才華，樹立信心，增加成功感，組織學生觀看有教育意義的VCD，學生在看后寫簡單的觀后感，以自愿為原則，并建議學生按自己所寫的觀后感來要求和激勵自己，中隊輔導員盡可能做到循循善誘，與平等地位對待學生，找學生談話時盡可能以真誠的語言，變要求怎么樣為“我們來個約定（協議），你我的秘密，共同的愿望”等，學生會感到在老師的心目中地位提高了，自信心也會倍增，同樣，用這樣的方式也有利于培養學生的誠信。　　4、深入開展文明班級評比活動 ，把創建文明學校工作引向深入。我校于去年11月通過市級文明學校的驗收，要認真總結上學期 創建文明班級的經驗，提出切實可行的具體措施，把創建文明班級活動引向深入。對各班創建文明班級工作進行評比，把評比結果作為班主任工作考評的一項重要內容 ，把我校建成一所高標準的市級文明學校。同時注意創建文明學校的資料積累，為市級文明學校的復查做好前期準備工作。　　5、配合德育處抓好學生的愛國主義教育、革命傳統教育。組織正常的升旗儀式，有針對性的進行國旗下講話，請革命前輩或老教師到校開展講座。　　6、做好學生的“社會行為能力”教育工作，結合鎮關工委、派出所、司法等對學生進行社會行為能力教育，請關工委的老同志到校進行革命傳統教育，組織四至六年級部分行為差異的學生參加法制輔導教育，初定由派出所法制輔導員負責。　　7、扎實抓好學生的道德養成教育，抓好學生的禮儀、行為規范、衛生、愛護公物的教育。結合“我為創強做貢獻，爭做文明小公民”為主題的教育活動，將學生培養成為文明禮貌、學習、勞動、衛生等一系列良好的行為習慣并最終為社會輸送高素質合格的公民；引導學生投入到以實際行動迎接創新的活動中來，通過活動對學生進行人文教育、環保教育、科技教育，培養少年兒童的民族自豪感和社會責任感。　　8、健全少先隊工作，補選大隊委員、紅領巾廣播站主持和記者，前兩項在校園文化藝術節過后開展，紅領巾廣播站主持和記者在期初完成。　　9、組織學生參加網上夏令營活動，利用各班電教平臺實踐演示，教會學生健康上網，會利用網絡查找資料，參加網上各種競賽，完成網上作業，會在網上申請和發送電子郵件，會網上聊天等。　　10、提高紅領巾廣播站的廣播水準，要求內容豐富、貼近生活，播音員吐字準確清晰，并富有幽默感，學生收聽和參與的人數有明顯提高。工作安排：　二月份：　　1、制訂少先隊工作計劃。　　2、 開學典禮。　　3、抓好新學期校園環境布置。　　4、 制定舉辦首屆校園文化藝術節活動計劃。　　5、《守則》、《規范》養成教育。　　6、制訂雛鷹廣播站工作計劃，廣播節目準時開播。　　7、制訂雛鷹爭章計劃，布置雛鷹爭章活動。　　8、召開完小輔導員會議，布置本學期少先隊活動。　三月份：　　1、 開展“綠色小天使行動”系列體驗教育活動。　　2、扎實開展“學雷鋒、學、做好事”活動。　　3、開展綠化、美化校園活動。　　4、檢查“文明班級”開展情況。 　　5、三年⑴班中隊會觀摩。　　6、以體驗教育為載體，全面鋪開“雛鷹爭章達標活動”和“手拉手”活動。　　7、春游。　四月份：　　1.清明節祭掃烈士陵園，進行革命傳統教育。　　2、 第一屆校園文化藝術節籌備工作。　　3、 召開家長會。　　4、師德教育專題講座。　　5、雛鷹爭章達標活動階段性考核。　五月份：　　1、 舉行第一屆校園文化藝術節活動。　　2、 開展“文明小天使行動”（以倡導文明為目標在科技、人文方面開展實踐活動。）　　3、輔導員工作經驗交流。　　4、法制安全教育。　　5、了解完小爭章活動的開展。　　6、籌備慶六一活動。　　7、四年⑵班中隊會觀摩。　六月份：　　1、手拉手愛心助學活動。　　2、 “六一”兒童節慶祝活動。　　3、 籌備大隊干部換屆選舉工作。　　4、 開展“學會行使自己的權利”主題體驗活動。　　5、 評優評先工作。　　6、以爭章細則為標準，進行爭章考核，頒發雛鷹獎章。　　7、各項資料匯總，撰寫少先隊工作總結。　　8、部署暑期少先隊活動。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　上涌中心小學少先隊大隊部　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2005.2.1