六一兒童節文藝晚會主持詞(通用3篇)
六一兒童節文藝晚會主持詞 篇1
男合:尊敬的各位領導、老師
女合:親愛的小伙伴們
齊:大家下午好!
源:送去五月的芬芳
弘:迎來六月的時光
薇:我們的心像怒放的花朵
宇:蕩起一片歡樂的海洋!
源:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
弘:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
薇:六月,是一支歌,一支幸福的歌
宇:今天,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日—— 齊:“六一”兒童節!
源:盡管我們只是一棵幼苗,但我們快樂地生活在父母的懷抱。
薇:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
宇:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
齊:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!(鞠躬)
宇:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對你們的敬意!
源:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
弘:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
薇:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年!
宇:聽!悠揚的音樂已飄來;
薇:看!曼妙的舞姿即將呈現;
齊:XX縣解放路小學四年級部慶“六一”文藝演出現在開始!
1、源:舞起醉人的紅綢
弘:敲響震天的鑼鼓
源:我們載歌載舞,歡天喜地,祝愿大家——齊:天天開門紅。
源:首先請大家欣賞四(9)班王姝等同學帶來的舞蹈《開門紅》。
2、宇:二胡是我國獨具魅力的拉弦樂器。它既適宜表現深沉、悲凄的內容,也能描寫氣勢壯觀的意境。一曲《葡萄熟了》將向我們展現一幅新疆人民在葡萄收獲季節載歌載舞的動人場面。有請四(10)班田真同學為我們精彩演繹!
3、薇:欣賞了二胡悠揚激越的旋律,下面的這首歌曲將會把我們帶入那美麗遙遠的苗家小鎮,感受苗族小姑娘的似水柔情。請欣賞四(5)班陸一磊同學的獨唱《苗家小阿妹》。
4、源:感恩是一種美德
弘:感恩是一種義務
源:世界需要感恩
弘:我們要學會感恩
源:感謝養育我們的父母
弘:感謝教育我們的老師
源:滴水之恩當涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!
弘:請欣賞由四(6)班同學們帶來的詩朗誦《學會感恩》。
5、宇:舞蹈點亮人生。自由、奔放、熱情、動感的拉丁舞深受我們的喜愛,一度風靡世界。下面就請大家欣賞四(7)班劉金儀同學的拉丁舞表演。
6、源:人人都有一雙手,人人都有手指頭
弘:指頭有長有短,有肥有瘦,可我偏偏只愛矮矮的大拇指
源:為什么呢?
弘:請欣賞由四(3)班張夢楠、祁佳怡兩位同學帶來的小品《拇指和食指》
7、薇:我們擁有幸福的童年
宇:我們擁有美好的未來
薇:我們是祖國懷抱里一朵朵盛開的向陽花,積極向上,用感恩的心來回報祖國媽媽
宇:請欣賞四(2)班的舞蹈《花兒朵朵向陽開》。表演者:臧怡娜、劉明星等
8、弘:校園生活是人生中最美好的一段時光
源:我們單純,我們快樂
弘:我們心中都住著一位天使,帶領我們在夢想的天空飛翔。
源:請欣賞四(1)班張瀟同學為我們帶來的獨唱《天使的翅膀》。
9、薇:我們是快樂的寶貝,我們心中充滿了幸福和喜悅。
宇:在這歡快的節日,我們要讓快樂乘著音樂的翅膀無限傳遞。
薇:下面請欣賞四(10)班崇舒涵、李思彤等同學帶來的舞蹈《快樂寶貝》。
10、弘:玉龍雪山 閃耀銀光
源:蝴蝶泉邊 歌聲流淌
弘:孔雀飛去 回憶悠長
源:瀘沽湖畔 秀色麗江
弘:下面就讓我們共同欣賞歌曲《彩云之南》,一同體會云的那邊別樣的芬芳。演唱者:四(1)班李李。
11、薇:偉大的祖國
宇:東方文明的搖籃
薇:猶如奔馳的列車
宇:迎著世紀的曙光
薇:擎起燃燒的信念
合:奔向更加輝煌的未來!
宇:請欣賞四(1)班王文瑾等同學的舞蹈《好中國》
12、源:一襲青衣,伴著美妙的音樂,悠揚的旋律,輕盈的舞姿,將帶著我們走進如詩如畫的人間仙境。請欣賞舞蹈之星———四(4)班耿瑋一同學為大家表演的舞蹈《輕青》。
13、弘:我國是一個多民族國家,每個民族都有獨特的風情。蒙古族,一個生活在馬背上的民族。廣闊的藍天,茫茫的草原,養成了蒙古人彪悍的性格。下面請欣賞一首具有濃郁蒙古風情的曲子——《奔馳在千里草原》。表演者四(4)班王翔宇。掌聲有請!
14、宇:跳躍的音符,演奏著青春的活力
薇:動感的舞姿,展示著青春的魅力
宇:將肢體的語言,賦予動聽的樂曲
薇:讓動聽的樂曲,用最美麗的舞姿來詮釋
宇:下面掌聲歡迎四(8)班宋書漫同學帶來的舞蹈《good boy》
15、源:中國文化源遠流長,中國功夫更是聞名天下,下面請欣賞由四(2)班王旭同學帶來的武術表演。
16、宇:高樓獨上,仰天長嘯。
薇:民族英雄岳飛將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。
女合:報效祖國,從來就是每個人心中最偉大的理想。
男合:即使個人不幸失意落魄,也不放棄心中的夢想。
弘:請欣賞四(4)班集體詩朗誦《滿江紅》領誦:田純嘉、王翔宇。
源:“六一”的歌是甜的、唱出了我們心中的快樂,
薇:“六一”的舞是美的,放飛著我們心中的夢想。
女合:今天,我們是祖國的花朵。
男合:明天,我們是祖國的棟梁。
女合:今天,我們是冉冉升起的太陽。
男合:明天,我們將為祖國母親增添光彩。
源:讓我們用心靈的琴弦
弘:用童年的祝愿
薇:用稚嫩的小手
宇:用五彩的畫筆
齊:歌唱美好的未來,描繪燦爛的明天。
XX縣解放路小學四年級部慶“六一”文藝演出到此結束!讓我們相約在來年的六一兒童節!再見!
六一兒童節文藝晚會主持詞 篇2
男:各位來賓、尊敬的老師們
女:親愛的同學們
合:大家上午好!
男:六月是花姿招展的季節
女:六月是五彩繽紛的季節
男:六月是激情飛揚的季節
女:六月是我們自己的節日,我們為它增添光彩
男:六月,我們歡歌笑語
女
-
:六月,我們無比關愛
男:六月,我們放飛希望
女:六月,我們夢想成真
合:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:祝全世界的少年兒童節日快樂!
女:xx小學x年六一文藝演出
合:現在開始!
節目1、六、1班舞蹈《好日子》
男:今天是個好日子
女:今天是個開心的日子
男:讓開心的鑼鼓敲起來
女:讓火火的歌謠唱起來
合:讓歡快的舞蹈跳起來
男:下面請欣賞六年級1班的大哥哥大姐姐帶給我們的舞蹈《好日子》,大家歡迎!
節目2、四、1班舞蹈《小小女兵》
男:“中華兒女多奇志,不愛紅妝愛武裝!”
女:在太陽的照耀下,在領袖的召喚中,看!那邊走來了一群瀟灑的女兵!
男:英姿颯爽的小小女兵,肩負著神圣的使命
女:下面請欣賞由四、1班的同學帶來的舞蹈《小小女兵》
節目3、幼兒班舞蹈《小草》
女:沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草。
男:從不寂寞,從不煩惱,你看我的伙伴遍及天涯海角。
女:讓我們走近他們吧,他們是我們的脊梁,走近他們吧,你真的會被感動
男:請欣賞幼兒班的小朋友帶給我們的精彩表演
節目4、四、1班舞蹈《采茶舞曲》
女:感謝幼兒班的小朋友給我們帶來的精彩表演
男:文琴同學呀,你知道嗎?中國人是非常講究茶道和茶藝的。每年的春天,也是茶農們最繁忙的時候。
女:因為在這時他們都要忙著采茶,以保證新茶上市。新茶所散發出來的淡淡清香,能使人陶醉。
合:接下來有請四、1班的同學將為我們演繹一段動人的采茶故事,請欣賞。
節目5、六、2舞蹈《眉飛色舞》
男:唱歌,跳舞,我們玩的就是快樂;
女:娛樂,游戲,我們要的就是開心;
男:來吧,跟我來吧,我們就是開心朋友,
合:請欣賞六、2的開心朋友為我們帶來的舞蹈
節目6、四、2班舞蹈《金色的木鼓敲起來》
男:文琴,剛才我們看了六、2班的開心朋友的舞蹈表演,真是精彩
女:金色的木鼓敲起來,黑色的頭發甩起來,跳出火的性格,舞出美的情懷。
女:下面請欣賞舞蹈《金色的木鼓敲起來》。
節目7、青龍村小舞蹈《丁鈴鈴》
男:來、來、來,大家一起來!
女:讓我們跳起來,讓我們舞起來
合:下面請欣賞舞蹈表演《丁鈴鈴》
節目8、六、3班《花樣滑冰》
男:文琴呀,剛才我們欣賞了舞蹈表演,下面讓大家換換口味,接下來請欣賞花樣滑冰的表演
女:表演者六年級三班
節目9、五、2班舞蹈《白楊和小河》
男:高大的白楊將流水恩情銘刻,
女:咫尺的小河感謝白楊的相守,
合:請欣賞舞蹈《白楊和小河》。
節目10、中青年教師舞蹈《快樂32步》
女:請欣賞中青年教師的舞蹈《快樂32步》
節目11、五、1班舞蹈《快樂滿分》
女:動感的旋律響起來,成相,你看,一群快樂的天使也向我們走來了,
男:下面請欣賞舞蹈《快樂滿分》
節目12、幼兒班舞蹈《劃船》
男:文琴呀,剛才欣賞了前面的舞蹈表演,真是一個節目比一個節目精彩
女:小小木船兩頭尖,與你劃船到湖邊,
男:采支紅菱船頭掛,兩心相悅舞翩纖
男:看我們幼兒般小朋友們劃船來了
節目13、一、1班舞蹈《椅子舞》
女:下面請欣賞低年級的小朋友帶給我們的舞蹈
節目14、六、3班舞蹈《溜溜的他》
男:剛才欣賞了一年級一班椅子舞的表演,小朋友們,你們還想看嗎?
女:看,一組青春美少女向我們走來了,看看她們給我們的精彩表演
節目15、三年級、一、1班詩歌伴舞蹈《感恩的心》
男:我來自偶然,象一顆塵土,有誰看出我的脆弱,
女:我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我;
合:感恩的心,感謝有你,伴我一生——讓我有勇氣做我
六一兒童節文藝晚會主持詞 篇3
甲:尊敬的各位老師。
乙:親愛的同學們。
合:大家下午好!
甲:有人說,童年是快樂的兒歌,是鮮艷的花朵。
乙:也有人說,童年是初升的太陽,是無畏的拼搏。
甲:在這特殊的一年,我不想說告別,但童年真的正離我們而去。
乙:在這特殊的一天,我不想說告別,但明天我們真的將各奔東西。
甲:讓我們再次回首六年的時光,它是多么的短暫。
乙:20xx多個日日夜夜仿佛就在昨天。
甲:小學時代,只留給我們十幾天的時間。
乙:讓我們共同暢想屬于童年里的最后一個節日。
甲:祝大家,六一快樂!
乙:看,六一的鮮花絢麗多彩;
甲:瞧,六一的陽光燦爛奪目;
乙:聽,六一的旋律多么動聽。
合:育才小學六(2)班慶六一文藝演出現在開始!
首先,請大家欣賞,表演者
……
……
……
甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的歷程。
乙:雖然我們無法停止成長的腳步,但是我們可以留住童年的記憶。
甲:讓我們永遠記住育才小學,我們成長的搖籃,夢起源的地方。
乙:讓我們永遠記住六(2)班,我們人生的起點,歡樂的海洋。
甲:最后,讓我們一起歌唱《感恩的心》,告別我們童年時代。
乙:一首首動聽的歌曲,唱出了我們童年的心聲;
甲:一曲曲優美的舞蹈,展示了我們童年的風采;
乙:一顆顆感恩的心,感謝老師的辛勤教誨,父母的養育之恩。
合:六一文藝演出到此結束,謝謝大家!