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美德少年評選活動簡報2022

發布時間:2022-11-17

美德少年評選活動簡報2022(精選12篇)

美德少年評選活動簡報2022 篇1

  20xx年以來,我市已開展3屆"美德少年"評選活動,共評選出300名市級"美德少年"和30名"美德少年"標兵,其中有22人入選江蘇省"百名美德少年",2名同學獲省"十大美德少年標兵"榮譽稱號,充分展示了我市廣大未成年人的良好風貌。

  今年,市文明辦、市教育局、團市委、市婦聯、市關工委、報業集團、廣電集團等部門聯合開展新一屆"美德少年"評選,從2月中旬開始,全市各地各部門將依次評選校級、區級"美德少年",并向市推薦市級"美德少年"候選人。

  最終,市主辦單位將評選出100名市級"美德少年"和10名市級"美德少年標兵"。評選期間將在無錫推出專題網頁,展示"美德少年"事跡,市主要媒體也將擇優采訪報道。

  同時,主辦單位還將在全市開展新穎生動、形式多樣的學習、宣傳"美德少年"活動。通過拍攝"美德少年"美德事跡微視頻,制作"美德少年標兵"事跡展板、宣傳公益廣告;結合入隊、入團、入學、成長、青春、成人等儀式教育,開展美德主題教育系列活動等,運用報紙、廣播、電視、網絡等媒體,特別是微信、手機客戶端等平臺進行廣泛宣傳,引導廣大青少年學習和爭做"美德少年",營造全社會關心、關愛未成年人的濃厚氛圍。

美德少年評選活動簡報2022 篇2

  為培育和踐行社會主義核心價值觀,豐富思想道德教育形式和載體,用身邊事教育身邊人,為未成年人思想道德建設注入正能量。自20xx年以來,田林縣圍繞深入推進“做一個有道德的人”主題活動,在全縣中小學校廣泛開展“爭做美德少年”活動,堅持每年進行一次集中評選表彰,把孩子們身邊的榜樣選出來,用身邊人身邊事教育引導他們崇德向善,促進美德在其心中生根發芽。

  在“美德少年”的評選過程中,田林縣按“自強自立、誠實守信、盡責奉獻、尊老愛親、助人為樂”五個類別,采取層層推薦,一是以班級為單位,每位同學自薦或推薦候選人,然后組織班級集體評議,推選出班級美德少年。

  二是以學校為單位,班級美德少年列為學校美德少年候選人,公布事跡后讓全校同學討論,然后投票評選。

  三是由縣級組委會組織評委初評選出縣級美德少年后經媒體公示,并報縣文明委領導評審,最后以縣文明委命名表彰。

  據了解,20xx年田林縣共評選出美德少年10名,20xx年共評選出“美德少年”100名;20xx年,田林縣又將在“六一”期間命名表彰100名“美德少年”。

  目前,田林縣正組織對各學校推選出的xx5名優秀未成年人代表進行評審,將讓脫穎而出的100名“美德少年”,展示田林縣未成年人良好的精神風貌。

美德少年評選活動簡報2022 篇3

  2月8日,從市文明辦獲悉:20xx年度鹽城市“百名美德少年”“十大美德少年標兵”“鹽城好少年”典型推選活動已經啟動。

  據悉,這項典型推選活動由市文明辦、市教育局、團市委、市婦聯、市關工委、鹽阜大眾報報業集團、市廣播電視臺、市少工委聯合組織開展。活動以“踐行核心價值觀、爭做美德好少年”為主題,將用榜樣的力量點燃未成年人對真善美的向往,更好發揮美德少年、好少年的示范帶動作用,引導未成年人講道德、尊道德、守道德,塑造美好心靈、養成良好習慣、提升道德素養,爭做社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者、模范踐行者,培養和造就德智體美全面發展的社會主義事業建設者和接班人。

  “百名美德少年”、“十大美德少年標兵”的推選范圍是:年齡在6至17周歲(20xx年6月30日至20xx年6月30日之間出生)的鹽城未成年人均可推薦(包括戶籍不在鹽城,但在鹽城學校就讀滿一年以上的未成年人)。

  在各縣(市、區)推薦的基礎上評選出100名優秀少年授予20xx年度鹽城市“百名美德少年”稱號,再在“百名美德少年”的基礎上評選出10名優秀少年授予20xx年度鹽城市“十大美德少年”稱號。

  “鹽城好少年”推選范圍是:年齡在6至14周歲(20xx年6月30日至20xx年6月30日之間出生)的鹽城少先隊員均可推薦(包括戶籍不在鹽城,但在鹽城學校就讀滿一年以上的未成年人)。在各縣(市、區)推薦的基礎上評選出200名優秀少年授予20xx年度“鹽城好少年”稱號。

美德少年評選活動簡報2022 篇4

  第四屆南京市“百名美德少年”評選活動日前啟動,相關推薦申報工作已全面展開,各區符合條件的學生積極自薦,通過學校報名參加評選。

  自“百名美德少年”評選啟動以來,秦淮區瑞金北路小學不少學生已向學校遞交報名表。在該校四年級學生孫蕾雅眼中,“美德少年”應當是尊老愛幼的好少年。孫蕾雅曾多次跟隨家人參加公益活動,制作手工藝品帶到敬老院等地。她說:“每次去敬老院,老人們都把我當成自己的孫女,有說有笑,特別開心。我也覺得很高興。”認真對照評選標準并跟家人討論后,孫蕾雅向老師遞交了自薦材料。

  瑞金北村小學副校長吳寧萍昨天介紹,接到第四屆南京市“百名美德少年”評選通知后,該校即利用隊會時間向學生進行宣講,鼓勵學生對照標準,結合學校日常品格教育和個人經歷感悟,積極參與評選活動。

  “美德少年的評選不僅僅是一個階段性的活動,也是我們學校對學生美德教育的一個長期培養目標。通過學生的自薦參與,學校也發動引導他們塑造美好品格、養成良好習慣、不斷提升道德素養。”吳寧萍說。

  記者從市文明辦了解到,目前全市范圍內“美德少年”自薦評選工作已全面展開,南京市第一中學、南師附中江寧分校、江寧區銅山中心小學等諸多中小學學生積極報名參與,活動影響力也不斷擴大。此次“百名美德少年”評選面向6—17歲的全市中小學、中等職業學校在校生,戶籍不在南京但在南京學校就讀滿一年以上的未成年人也可報名參與。

美德少年評選活動簡報2022 篇5

  為深化中國夢學習教育,推進社會主義核心價值觀建設,日前,邯鄲市文明辦、市教育局、團市委、市婦聯聯合對學習和爭做美德少年暨市第七屆“美德少年”推選活動進行安排。

  此次推選活動范圍為8-xx歲全市中小學、中等職業學校在校生。推選內容和標準為,做家里的好孩子,做學校的好學生,做社會的好公民。爭做尊師孝親、自強自立、誠信守禮、勤儉節約、助人為樂的美德少年。

  3月份進行初選,由各學校自薦,各縣(市、區)、市教育局、市婦聯、團市委按照好中選優、向基層學生傾斜、向貧困學生傾斜的原則向市文明辦推薦候選人。市文明辦會同相關單位對上報的“美德少年”事跡進行復選,確定50名“美德少年”候選人。

  4至5月,邯鄲文明網開通“邯鄲市美德少年候選人事跡”專欄,對50名“美德少年”候選人先進事跡進行展播和網絡投票,并召開現場評議會,從各文明單位選取100名大眾評審現場投票。市文明辦、市教育局、團市委、市婦聯組成評選活動辦,根據網絡投票和現場評議結果,確定“美德少年”人選,并進行集中宣傳。

美德少年評選活動簡報2022 篇6

  近日,省文明辦、省教育廳、團省委、省婦聯決定,在全省開展推薦評選表彰20xx年度陜西省“美德少年”活動,進一步深化“厚德陜西”道德建設活動,展示陜西省廣大未成年人向上向善、厚德健康的精神風貌,在廣大未成年人中樹立一批可親、可敬、可學的身邊榜樣。

  本次推薦評選的對象必須是10至17周歲,在陜西生活學習三年以上(含戶籍非陜西)的未成年人。

  推薦的“美德少年”要自覺踐行社會主義核心價值觀,模范遵守中小學生守則和公民道德基本規范;積極進取,富有活力,心理健康,青春陽光;在思想道德建設方面,特別是在孝老愛親、尊老愛幼、助人為樂、誠信友善、自立自強、奉獻社會等方面事跡突出,并且長期堅持,是當地廣大青少年學習的榜樣。

  評選將按照學校推薦——縣(區)推薦——市(區)復評——全省總評的步驟,廣泛尋找、逐級推薦、層層開展評選推薦活動。

  今年10月,我省將對各地報送的“美德少年”侯選人事跡在陜西文明網等平臺展示,并組織有關專家對候選人進行集中評審,最終評選出100名20xx年度陜西省“美德少年”進行表彰。

美德少年評選活動簡報2022 篇7

  獲悉,市委宣傳部、市文明辦、市教育局等12家單位聯合下發通知,在廣大未成年人中部署開展第五屆青島市“美德少年”評選表彰活動。

  此次“美德少年”評選表彰活動,分為人選推薦、審查初評、公示投票和終審確定四個階段。3月10日前,廣大市民可直接向學生所在學校或所在區市文明辦推薦“美德少年”候選人。推薦候選人須經班級、學校層層選拔和校內公示,并由各區市文明辦、教育(體)局共同審核后產生。

  據悉,青島市未滿18周歲的未成年人,凡是具有助人為樂、自強自立、誠實守信、盡責奉獻、尊老愛親等行為事跡的,均可被推薦為“美德少年”參評人選,市文明辦將組織活動評選委員會對上報的“美德少年”人選進行審查初評,從中推選出60名“美德少年”候選人名單。

  4月中旬將通過青島文明網等新聞媒體接受廣大中小學生和市民投票。經學生投票、網絡投票和活動組委會終審評定,最終產生10名青島市“美德少年”和20名美德少年提名獎獲得者,并進行表彰宣傳。

  據了解,20xx、20xx年,青島市第四屆“美德少年”王薺悅和齊魯豫先后入選全國“美德少年”,向全國展示了青島市廣大未成年人的優秀品德和良好形象。

美德少年評選活動簡報2022 篇8

  日前,第四屆無錫市“美德少年”評選活動拉開帷幕。該活動由市文明辦、市教育局、團市委、市婦聯、市關工委、報業集團、廣電集團等部門聯合開展,全市各地各部門將依次評選校級、區級“美德少年”,最終推薦出市級“美德少年”候選人。

  自20xx年以來,全市已開展3屆美德少年評選活動,共評選出300名市級美德少年,30名美德少年標兵,其中有22人入選江蘇省“百名美德少年”,2名同學獲省“十大美德少年標兵”榮譽稱號。

  今年,市主辦單位將評選出100名市級“美德少年”和10名市級“美德少年標兵”。同時,主辦單位還將在全市開展形式多樣的學習、宣傳美德少年活動。拍攝“美德少年”美德事跡微視頻,制作“美德少年標兵”事跡展板、宣傳公益廣告;結合入隊、入團、入學、成長、青春、成人等儀式教育,開展美德主題教育系列活動等,引導廣大青少年學習和爭做美德少年,營造全社會關心、關愛未成年人的濃厚氛圍。

美德少年評選活動簡報2022 篇9

  據悉,市委宣傳部、市文明辦、市教育局等12家單位聯合下發通知,在廣大未成年人中部署開展第五屆青島市“美德少年”評選表彰活動。

  此次“美德少年”評選表彰活動,分為人選推薦、審查初評、公示投票和終審確定四個階段。3月10日前,廣大市民可直接向學生所在學校或所在區市文明辦推薦“美德少年”候選人。推薦候選人須經班級、學校層層選拔和校內公示,并由各區市文明辦、教育(體)局共同審核后產生。

  據悉,青島市未滿18周歲的未成年人,凡是具有助人為樂、自強自立、誠實守信、盡責奉獻、尊老愛親等行為事跡的,均可被推薦為“美德少年”參評人選,市文明辦將組織活動評選委員會對上報的“美德少年”人選進行審查初評,從中推選出60名“美德少年”候選人名單。4月中旬將通過青島文明網等新聞媒體接受廣大中小學生和市民投票。經學生投票、網絡投票和活動組委會終審評定,最終產生10名青島市“美德少年”和20名美德少年提名獎獲得者,并進行表彰宣傳。

  據了解,20xx、20xx年,青島市第四屆“美德少年”王薺悅和齊魯豫先后入選全國“美德少年”,向全國展示了青島市廣大未成年人的優秀品德和良好形象。

美德少年評選活動簡報2022 篇10

  3月2日,為樹立學生身邊的典型形象,引導學生學習美德、弘揚美德、踐行美德,從自我做起,用實際行動關愛社會、校園、他人,做一個有道德的人,張店十中舉行“尋找身邊榜樣、爭做美德少年”評選活動。

  學校根據“熱愛黨、熱愛祖國,熱愛家鄉,自覺踐行社會主義榮辱觀,模范遵守家庭美德,學生道德、社會公德、品德優良、事跡突出,在引領中學生文明風尚中具有較大影響“等標準,本著公開、公正、公平的原則,旨在激勵和表揚,要選出真正誠實守信、孝老愛親、勤奮好學、樂于助人等在養成教育方面表現突出的學生,使美德少年成為全校學生的楷模。

  通過開展評比活動,結合平時檢查和考核情況,通過學生認星、爭星和班級評議、評優等方式開展此項活動。要突出學生評、評學生、同學學、學同學,使評選活動成為中學生自我教育、自我提高、爭做“美德少年”的過程。

美德少年評選活動簡報2022 篇11

  為培育和踐行社會主義核心價值觀,積極推進未成年人思想道德建設,引導未成年人從小立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,培育德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人,11月28日,高嶺中心小學積極組織開展“美德少年”評選活動。

  該校政教處在10月份就出臺“美德少年”評選方案,要求各完小和中小本部圍繞具體的三個條件組織評選活動,按照標準各單位各推選一名推薦候選人送中小參選,政教處在各單位選送基礎上,組織評選委員會成員進行認真審查,最終確定中小本部602班的熊俊翔報縣文明辦審核。

  通過本次活動的開展,教育全學區青少年熱愛祖國,熱愛人民,繼承和發揚中華民族的傳統美德,爭做志向遠大、品德高尚、自立自強的好少年,同時也助推學校良好校風的形成,為全校學生成功成才營造了良好的道德氛圍。

美德少年評選活動簡報2022 篇12

  3月6日下午,煙臺福山區首屆美德少年頒獎典禮在福山崇文中學舉行。福山區委常委、宣傳部部長李心敏、副區長周紅梅出席頒獎典禮。區文明辦、團區委、區婦聯、區教體局、山東省普覺公益基金會等有關部門負責同志、教體局機關各科室負責人及全區中小學校長、副校長、分管主任、部分學生和家長代表等1000余人參加了頒獎典禮。

  本屆美德少年評選,經過推薦、審查、投票、評議、公示等多個環節,最終評選出周佳葳等10名同學為“福山區十佳美德杰出少年”,同時,評選出遲翔等100名同學為“福山區百名美德好少年”,頒獎典禮中,110名獲獎同學上臺領獎。

  近年來,福山區緊緊圍繞立德樹人根本任務,以“為了每一個學生都健康成長”為總目標,按照一體化、分學段、有序推進的原則,把未成年人思想道德建設全方位融入思想道德教育、文化知識教育、藝術體育教育、社會實踐教育各環節,全區涌現出一大批品學兼優、全面發展的優秀學生。

  在具體工作中,福山區建立了德育研究指導中心,切實完善未成年人思想道德建設的組織保障體系;積極開展德融課堂、藝體蘊德兩項探索,找準未成年人思想道德建設與教學工作深度融合的切入點;大力推進雅行養德、家校共育、特色培育三項工程,不斷堅實未成年人思想道德建設發展提升的基礎。

  接下來,福山區將在全區層面開展“學十佳,揚美德”活動,繼續放大首屆美德少年評選活動的正能量,指導各學校健全完善學生評價表彰激勵制度,構建區校兩級互為補充的學生教育表彰體系,進一步深化全區中小學生思想道德建設工作。

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