2022年教育工作會議總結(jié)（精選18篇）
2022年教育工作會議總結(jié) 篇1
近日，德州市教育工作半年總結(jié)暨教學(xué)工作會議召開。
會議指出20xx年以全市教育教學(xué)工作成效顯著。
教學(xué)水平不斷提升，素質(zhì)教育扎實推進。建立和完善了適合德州市素質(zhì)教育推進要求的政策體系和工作體系，廣泛開展各類主題教育實踐活動和校園文化活動，進一步樹立全面健康發(fā)展的教育理念，各級各類學(xué)校教學(xué)質(zhì)量得到大幅度提升。
學(xué)校建設(shè)不斷加速，截至7月底，全市解決大班額和全面改薄總開工面積達到297萬平方米，占總?cè)蝿?wù)量的67.2%。與年初相比，“全面改薄”校舍開工率由全省11位上升到第3位。設(shè)備購置完成率由第11位上升至第6位;解決大班額改擴建學(xué)校竣工數(shù)由第9位提升至第4位;
教師隊伍建設(shè)成效顯著，補充力度不斷加大，今年全市補充教師超過3000人。“請進來，走出去”教師培訓(xùn)力度不斷加大，市級干部培訓(xùn)和理念培訓(xùn)，縣級骨干培訓(xùn)，校級全員培訓(xùn)的體系逐步建立。
基礎(chǔ)教育綜合改革全面推進，建立起“1+16”的政策體系和28個改革項目試驗區(qū)。教師激勵獎勵機制進一步健全，社會力量辦學(xué)的積極性進一步被調(diào)動，教學(xué)模式更加豐富，即將將出臺校長職級制改革相關(guān)文件;等等。
另外，職業(yè)教育、學(xué)前教育工作也取得了不少突破。
會議強調(diào)，成績面前要認識到我們還面臨著教學(xué)模式單一、管理模式單一、辦學(xué)模式單一等問題。下一步還要著重做好以下幾項工作。
一是學(xué)校建設(shè)。市政府要求學(xué)校建設(shè)項目20xx年11月底前必須全部開工，20xx年底前必須全部竣工。這是必須完成的任務(wù)。各縣市區(qū)要進一步對區(qū)域內(nèi)學(xué)校布局調(diào)整完善，保證布局科學(xué)、適度超前，能夠滿足未來5-10年的發(fā)展需求。特別是對農(nóng)村偏遠學(xué)校、教學(xué)點要適度集中，提高標準，要具備一定的規(guī)模，有完善的設(shè)施(如餐廳、校車等)。學(xué)校校園規(guī)劃，按照安全、實用、綠色、文化的原則，一次規(guī)劃到位，力爭把每個學(xué)校都建成精品學(xué)校。要進一步完善工作體系，發(fā)揮好學(xué)校建設(shè)指揮部攻堅機制的效能。
二是基礎(chǔ)教育綜合改革。圍繞調(diào)動校長、教師和學(xué)生的積極性。抓好上級文件落實工作。各縣市區(qū)要充分結(jié)合本地實際情況，抓住改革的精髓，對上級文件精神進一步細化和深化。各學(xué)校要提高自主改革自覺性，大膽推進。
三是學(xué)校管理工作。當前尤其是要著重抓好抓好現(xiàn)場管理。這是做好學(xué)校管理工作的基礎(chǔ)。以“美麗校園”創(chuàng)建工程和市級規(guī)范化學(xué)校創(chuàng)建為抓手，推動全市學(xué)校不斷提高規(guī)范化管理水平。爭取所有學(xué)校最起碼做到整潔干凈、秩序井然，給人良好第一印象。
四是大力提升職業(yè)教育核心競爭力。發(fā)展職業(yè)教育關(guān)鍵在于面向市場需求，不斷提升創(chuàng)新能力。以就業(yè)為導(dǎo)向，依托周邊地區(qū)行業(yè)發(fā)展特色推動品牌專業(yè)建設(shè)和課程改革，打造品牌專業(yè)和特色專業(yè)，增強職業(yè)院校適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的能力，促進產(chǎn)教融合。抓住建設(shè)協(xié)同發(fā)展示范區(qū)的機遇，加快對接京津地區(qū)優(yōu)質(zhì)的職業(yè)教育資源，通過聯(lián)合辦學(xué)、辦分校、引進優(yōu)質(zhì)師資等各種形式，快速推進區(qū)域性職業(yè)技能人才聚集地和職業(yè)教育高地的建設(shè)。
五是加強隊伍建設(shè)。加強教育干部隊伍建設(shè)。廣大教育干部要不斷提高教育決策水平，增加服務(wù)意識，寓服務(wù)于管理;加強校長隊伍建設(shè)。校長要以當教育家為目標要求自己，不斷更新教育發(fā)展理念，帶頭搞好教科研工作，當好學(xué)校發(fā)展的帶頭人;加強教師隊伍建設(shè)，教師要以專家的標準要求自己，做本學(xué)科、本領(lǐng)域的行家里手;加強教科研隊伍建設(shè)。除了做好學(xué)科教研之外，教科研隊伍要逐步豐富工作內(nèi)容，努力承擔教育規(guī)律探索，教育政策制定等職責。加強師德建設(shè)，堅決杜絕亂補課等違背師德的行為;加強廉政建設(shè)。警鐘長鳴，常抓不懈，抓小抓早抓細抓長，確保教育隊伍不出廉政問題。
六是加強教育宣傳。進一步健全工作體系，加強人員力量配備，把教育取得的成績，先進的做法，成功的經(jīng)驗及時宣傳出去，爭取黨委政府和廣大人民群眾對教育的理解和支持，營造教育發(fā)展良好輿論環(huán)境。
會議對20xx年度全市教學(xué)成果進行了表彰獎勵。
2022年教育工作會議總結(jié) 篇2
4月8日，瑪沁縣組織召開了20xx年度教育工作會議，全面總結(jié)了20xx年全縣教育工作，安排部署20xx年重點工作，表彰了在全縣教育工作中涌現(xiàn)出來的先進集體和個人，并與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府簽訂了20xx年度《教育事業(yè)發(fā)展目標責任書》。縣級四大班子在家副縣級以上領(lǐng)導(dǎo)干部，縣直各部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要負責同志，縣教育部門全體干部，縣屬各學(xué)校校(園)長、教師代表和學(xué)生代表等參加了會議。
縣政府縣長桑本同志出席會議并作了重要講話。州教育局局長昂保同志應(yīng)邀出席會議并提了工作要求。會議由縣委副書記、縣教育工委書記樊萬兆同志主持。
會議指出，20xx年全縣教育各項事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展，各項剛性指標均在往年基礎(chǔ)上有不同程度提高，全縣教育事業(yè)呈現(xiàn)出了“教師隊伍日趨穩(wěn)定、辦學(xué)條件顯著改善、教育布局進一步優(yōu)化、教育民生不斷改善、教育教學(xué)質(zhì)量有所提升、教育管理不斷規(guī)范”的良好發(fā)展態(tài)勢。
會議強調(diào)，20xx年是深入貫徹實施“十三五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，也是更高水平上改善辦學(xué)條件、促進教育公平、提升教育質(zhì)量的重要一年,全縣上下要牢固樹立抓教育就是抓基礎(chǔ)、抓長遠、抓后勁、抓發(fā)展的思想，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，扎實推進義務(wù)教育基本均衡發(fā)展，著力提高各級各類學(xué)校辦學(xué)水平，扎實推進教育脫貧攻堅，利用國家及省州的教育優(yōu)惠政策，實現(xiàn)全縣教育長足發(fā)展。
會議要求，我縣接受國家評估驗收事關(guān)全州義務(wù)教育均衡發(fā)展能否通過國家評估驗收大局，是對我縣教育事業(yè)發(fā)展成果的一次檢驗，更是對全縣各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)行能力的一次重大考驗，工作任務(wù)重、時間緊、責任大，全縣上下要以新的風(fēng)貌、新的姿態(tài)、新的干勁，切實做到認識到位、領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位、工作到位，嚴格按照省州教育主管部門的要求，圍繞義務(wù)教育均衡發(fā)展各項評估指標要求和工作內(nèi)容，逐鄉(xiāng)、逐村、逐校詳細測算指標數(shù)據(jù)，逐條逐項進行整改完善。
要加快義務(wù)教育學(xué)校標準化建設(shè)，確保在辦學(xué)條件、師資隊伍、教學(xué)資源等方面基本實現(xiàn)縣域內(nèi)均衡配置。各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府要切實落實主體責任，教育部門要切實發(fā)揮好牽頭抓總的職能作用，各相關(guān)部門要牢固樹立教育工作“一盤棋”的思想，發(fā)揚凝心聚力、開拓創(chuàng)新、奮勇前進的工作精神，切實擔負起發(fā)展教育的責任，形成強大育人合力，順利通過國家評估驗收，推動全縣民族教育事業(yè)再上新臺階。
2022年教育工作會議總結(jié) 篇3
4月10日，東營市技師學(xué)院教務(wù)處在紅葉樓6樓會議室組織召開了學(xué)院20xx年全市中等職業(yè)教育技能大賽工作會，辦公室等7個大賽相關(guān)處室負責人、6個系部主任、大賽所有裁判員和工作人員參加了會議，會議由技師學(xué)院副院長王榮三主持。
會議分兩個階段進行，第一階段召開了20xx年全市技能大賽承辦工作協(xié)調(diào)會，會上教務(wù)處處長陳娥玲通報了20xx年全市技能大賽的總體安排及我院承辦工作的詳細安排。
王榮三針對本次大賽承辦工作提出了總體要求，希望各處室高度配合，發(fā)揚往年精神，確保大賽承辦工作順利完成。第二階段陳娥玲處長對全體裁判員進行了賽前培訓(xùn)，帶領(lǐng)大家認真學(xué)習(xí)了《東營市20xx年中等職業(yè)教育技能大賽注意事項》、《東營市20xx年中等職業(yè)教育技能大賽裁判員工作管理辦法》，最后，學(xué)院36名裁判員簽訂了東營市20xx年中等職業(yè)教育技能大賽裁判承諾書。
2022年教育工作會議總結(jié) 篇4
4月11日，鳳岡縣召開20xx年教育工作推進會。鳳岡縣人大常委會副主任張源華、副縣長笪娟、縣政協(xié)副主席王宏出席會議。張源華主持會議。
會上，王宏宣讀了《縣人民政府辦公室關(guān)于表彰20xx年度教育教學(xué)工作先進單位的通知》。縣教育局負責人傳達了遵義市教育發(fā)展工作現(xiàn)場推進會議精神，并作了全縣教育工作報告。
就做好教育工作，笪娟要求，要認清形勢，直面問題，進一步增強加快教育發(fā)展的責任感和緊迫感;要突出重點，強化措施，全面推進教育事業(yè)又好又快發(fā)展，進一步改善辦學(xué)條件，加強隊伍建設(shè)，深化內(nèi)涵發(fā)展，提升教學(xué)質(zhì)量，抓實教育扶貧，強化安全管理，落實黨風(fēng)廉政責任制，要加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任，為加快教育發(fā)展提供保障，全面落實鄉(xiāng)鎮(zhèn)責任、部門責任和校長責任，推動鳳岡教育事業(yè)更上新臺階。
據(jù)了解，全縣教育工作持續(xù)穩(wěn)步推進，辦學(xué)條件持續(xù)改善，師資建設(shè)卓有成效，教育水平顯著提升，教育扶貧深入推進，黨建基礎(chǔ)不斷夯實。20xx年，鳳岡縣將全面貫徹國家和省市教育工作會議精神，緊緊圍繞“強基礎(chǔ)、促改革、提質(zhì)量”發(fā)展思路，深化教育領(lǐng)域綜合改革，深入實施“一創(chuàng)二規(guī)范”工程，不斷鞏固“新兩基”成果，堅持穩(wěn)中求進，突出內(nèi)涵發(fā)展，努力辦好人民滿意教育。
2022年教育工作會議總結(jié) 篇5
為全面總結(jié)20xx年健康教育工作，部署20xx年全市健康教育重點任務(wù)，探討新形勢下健康教育工作所面臨的挑戰(zhàn)和機遇，4月11日煙臺市疾病預(yù)防控制中心在三樓會議室召開了全市健康教育工作會議，各縣市區(qū)分管主任、健康教育科科長、業(yè)務(wù)骨干等41人參加，煙臺市疾控中心紀委書記劉偉德出席會議并講話。
劉書記對20xx年煙臺市健康教育工作取得的成績給予了充分肯定，過去的一年，全市上下團結(jié)一致，緊緊圍繞省、市健康教育工作重點，轉(zhuǎn)變觀念，務(wù)實創(chuàng)新，積極推進全市健康教育與健康促進工作實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級，取得了階段性成果。
在全省業(yè)務(wù)考核中，我市健康教育工作排名第一，實現(xiàn)四連冠。新形勢下，健康教育工作仍面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。為鞏固煙臺市健康教育工作已經(jīng)取得的成果，加快全市健康教育事業(yè)發(fā)展，各級健康教育工作者要以“健康中國”建設(shè)為契機，審時度勢，樹立新的工作理念;以健康促進縣創(chuàng)建為抓手，強化服務(wù)，推動各項工作深入開展;以學(xué)校健康教育工作為重點，打造品牌，構(gòu)建長效工作機制;以創(chuàng)新為動力，拓展平臺，提升健康傳播工作水平;以控煙履約為目標，加大力度，推動無煙環(huán)境創(chuàng)建。
會議還對20xx年健康教育業(yè)務(wù)考核指標進行了詳細點評，對各縣市區(qū)健康教育工作存在的問題進行了重點反饋，并對20xx年健康教育工作要點進行了具體部署。各縣市區(qū)分管主任就如何扎實開展20xx年健康教育工作進行了交流，對健康教育組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、人員隊伍能力提升、重點領(lǐng)域工作開展等問題進行了深入探討。
本次會議的順利召開，有助于全市上下認清形勢、統(tǒng)一思想，為推動全市健康教育與健康促進工作實現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級，實現(xiàn)新的跨越奠定堅實的基礎(chǔ)。
2022年教育工作會議總結(jié) 篇6
3月8日，自治區(qū)政府在呼和浩特召開20xx年全區(qū)教育工作會議，深入貫徹黨的xx屆五中全會、自治區(qū)黨委九屆十四次全委會議精神，貫徹落實全國教育工作會議精神，總結(jié)我區(qū)教育工作取得的成績和經(jīng)驗，研究部署當前和今后一個時期的重點任務(wù)。自治區(qū)政府副主席白向群出席會議并講話。自治區(qū)黨委高校工委書記、教育廳廳長、廳黨組書記侯元作工作報告。自治區(qū)政府辦公廳副主任孫利劍主持會議。
白向群副主席在講話中高度肯定了以來全區(qū)教育事業(yè)所取得的成就。他指出，教育在經(jīng)濟社會發(fā)展和民族振興中居于先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性、全局性地位。以來，全區(qū)教育系統(tǒng)認真貫徹落實黨和國家教育方針政策，推動教育投入逐年增長，教育普及程度大幅提高，教育改革不斷深化，教育內(nèi)涵發(fā)展穩(wěn)步推進，教育公平得到有力保障，全區(qū)教育事業(yè)改革發(fā)展邁上了新臺階。
白向群副主席要求，20xx年全區(qū)教育工作要堅持以立德樹人為根本任務(wù)，著力培育中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。堅持以優(yōu)化結(jié)構(gòu)為主攻方向，著力促進各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。堅持以促進公平為基本要求，著力推動教育事業(yè)共享發(fā)展。堅持深化改革和加強法治“雙輪驅(qū)動”，著力完善教育治理體系。持續(xù)提升辦學(xué)要素水平，不斷加強教育保障條件建設(shè)。堅持以黨的領(lǐng)導(dǎo)為根本保證，著力強化全面從嚴治黨的責任擔當。
白向群副主席強調(diào)，要深入落實五大發(fā)展理念，更加關(guān)注教育公平，著力補齊教育短板，不斷提高發(fā)展質(zhì)量。要深入推進教育脫貧計劃，建立全覆蓋的助學(xué)體系，大力推進技能脫貧，實施鄉(xiāng)村教師支持計劃。要深入推進縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展，加強對規(guī)劃達標旗縣(市、區(qū))的督導(dǎo)，加快補齊辦學(xué)條件短板，完善義務(wù)教育經(jīng)費保障機制，創(chuàng)新縣域?qū)W校協(xié)同發(fā)展機制。要深入推進考試招生制度改革，抓緊完善考試招生政策體系，推進高職院校分類考試改革。要深入推進一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，在學(xué)術(shù)上要向世界水平看齊，在實踐上要提升服務(wù)地方發(fā)展的能力。要落實好青少年校園足球工作任務(wù)，抓好依法治教、資金投入、簡政放權(quán)、輿論引導(dǎo)和平安校園建設(shè)等工作，努力辦好人民滿意的教育。
侯元廳長在工作報告中指出，20xx年全區(qū)教育系統(tǒng)認真貫徹落實自治區(qū)黨委、政府決策部署，科學(xué)謀劃，積極作為，推動了我區(qū)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，主要體現(xiàn)在以下六個方面：
一是教育領(lǐng)域綜合改革蹄疾步穩(wěn)，依法治教工作扎實推進。調(diào)整完善了《自治區(qū)深化教育領(lǐng)域綜合改革實施方案》，集中精力做好自治區(qū)教育領(lǐng)域綜合改革項目的頂層設(shè)計，通過聚焦關(guān)鍵環(huán)節(jié)全力推進改革;大力推進校園足球改革，一年來，建成足球特色學(xué)校613所，舉辦校園足球四級聯(lián)賽賽事8312場次;深入推進依法行政，制定了權(quán)力清單和責任清單;穩(wěn)步推進現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)，實現(xiàn)了“一校一章程”。
二是各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升。民族教育發(fā)展水平進一步提升。自治區(qū)政府召開了全區(qū)民族教育工作會議，出臺《關(guān)于加快發(fā)展民族教育的實施意見》和《關(guān)于進一步做好高校蒙古語授課學(xué)生培養(yǎng)和就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的實施意見》，對民族教育工作進行了部署，明確了目標和任務(wù)舉措。《自治區(qū)民族教育條例》已經(jīng)自治區(qū)人大常委會一審?fù)ㄟ^。學(xué)前教育取得歷史性突破，學(xué)前三年毛入園率預(yù)計達到87.47%，高出全國平均水平12.47個百分點。縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展步伐明顯加快，全區(qū)累計通過旗縣(市區(qū))達到27個。現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)初見成效， 23所中職、3所高職開展了現(xiàn)代學(xué)徒制試點，11所高職院校與本科院校試點舉辦本科高職教育。高等教育適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的意識和能力進一步增強，新增3所高等院校，全面構(gòu)建高校招生、培養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)就業(yè)聯(lián)動體系建設(shè)，突出強化蒙古語授課大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力培養(yǎng)，組建了草原畜牧業(yè)等6個協(xié)同創(chuàng)新中心，高校畢業(yè)生初次就業(yè)率同比增長0.54個百分點，達到86.47%。特殊教育經(jīng)費投入力度明顯加大。特殊教育生均經(jīng)費比20xx年提高1000元，達到生均每年5000元。以俄蒙為重點進一步加大教育對外開放。
三是大力實施教育惠民工程，進一步提升教育保障水平。 “十個全覆蓋”農(nóng)村牧區(qū)校舍建設(shè)及安全工程成效顯著，截至12月底，全區(qū)已累計投入資金15.6億元，累計開工項目學(xué)校993所，累計竣工學(xué)校981所。城鄉(xiāng)低保家庭大學(xué)生資助政策贏得廣泛贊譽，年內(nèi)落實資金7.55億元，惠及學(xué)生2.15萬名。教師隊伍建設(shè)深入推進，印發(fā)《內(nèi)蒙古自治區(qū)鄉(xiāng)村教師支持計劃(20xx—20xx年)》，并出臺了高校、中小學(xué)師德建設(shè)長效機制的實施意見。教育信息化建設(shè)取得實質(zhì)性進展。通過 “同頻互動”課堂建設(shè)，深入推進教育信息化的建設(shè)與應(yīng)用。
四是全面加強教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，為教育事業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定提供了堅強保障。扎實開展了“三嚴三實”專題教育，把嚴守政治紀律和政治規(guī)矩放在首位，認真講好黨課，開展專題研討，深入查擺問題，強化整改落實和立規(guī)執(zhí)紀。建立了高校專題教育月報告制度，召開2次高校專題教育推進會，及時進行工作指導(dǎo)。落實從嚴治黨“1+3”制度體系，制定了《關(guān)于貫徹落實五級示范抓引領(lǐng)扎實開展幫扶工作的實施方案》和《關(guān)于推進扶貧攻堅工程中涉及教育事業(yè)的重點工作分工方案》，落實各類項目資金5483萬元。研究起草了《關(guān)于堅持和完善普通高等學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制實施辦法》，召開了高校黨委書記抓基層黨建工作述職評議會議，完善了高校領(lǐng)導(dǎo)干部和領(lǐng)導(dǎo)班子考核指標體系，增加了黨委書記抓黨建工作和黨風(fēng)廉政建設(shè)指標權(quán)重，進一步加強高校黨建工作。加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，對直屬高校處級干部聘任工作加強了監(jiān)督指導(dǎo)，加強人才隊伍建設(shè)，全區(qū)12個創(chuàng)新團隊、40名創(chuàng)新人才、20名教學(xué)名師入選自治區(qū)“草原英才”工程，1人入選教育部“長江學(xué)者獎勵計劃”，自治區(qū)高校獲國家科技進步二等獎2項。
五是推進教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，黨員干部政治紀律和政治規(guī)矩意識進不斷強化。壓緊落實“兩個責任”，推動高校紀委“轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)”，依托內(nèi)蒙古大學(xué)成立了自治區(qū)廉政研究中心，在內(nèi)蒙古師范大學(xué)開展高校廉政風(fēng)險防控平臺建設(shè)試點。加大案件查辦力度，堅決治理教育亂收費，對8起教育亂收費典型案件進行了通報，加強教育考試執(zhí)紀監(jiān)督。
六是體育、美育、語言文字工作進一步加強。自治區(qū)政府辦公廳印發(fā)了《關(guān)于全面加強和改進美育工作的實施意見》，完成22個三類城市漢語言文字達標評估工作，廣泛開展了高雅藝術(shù)進校園、中小學(xué)藝術(shù)展演、中華經(jīng)典誦寫講、漢字聽寫大會等活動。
侯元廳長要求，20xx年全區(qū)教育系統(tǒng)要切實把思想和行動統(tǒng)一到自治區(qū)黨委、政府的決策部署上來，準確把握自治區(qū)黨委對“十三五”時期我區(qū)發(fā)展形勢的重大判斷，深刻理解“四個重大契機”“六大艱巨繁重任務(wù)”等科學(xué)判斷，把教育放到內(nèi)蒙古工作大局中去推動，放到改革發(fā)展的歷史縱深中去思考。特別是要適應(yīng)自治區(qū)經(jīng)濟發(fā)展呈現(xiàn)出的速度變化、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、動力轉(zhuǎn)換的新態(tài)勢，堅持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展的理念，深化教育供給側(cè)改革，著力補齊教育發(fā)展短板，全面提高教育質(zhì)量，為我區(qū)如期全面建成小康社會發(fā)揮好關(guān)鍵支撐作用。扎實推進六項重點任務(wù)：
一是堅持以立德樹人為根本任務(wù)，著力培育中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。強化理想信念教育，深入開展中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，大力培育和踐行社會主義核心價值觀;強化實踐開放育人，促進教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合、與社會實踐相結(jié)合，使學(xué)生拓展視野、豐富知識、了解社會。
二是堅持以優(yōu)化結(jié)構(gòu)為主攻方向，著力促進各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。進一步提升學(xué)前教育普及水平，繼續(xù)通過多種途徑增加普惠性學(xué)前教育資源，力爭今年學(xué)前三年毛入園率達到90%以上;加快縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展步伐，組織實施好國家“全面改薄計劃”、自治區(qū)“十個全覆蓋”工程及城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段公辦學(xué)校標準化建設(shè)，加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際辦學(xué)條件差距，推進縣域教育學(xué)區(qū)制管理，提升學(xué)區(qū)一體化辦學(xué)水平;推進普通高中教育多樣化特色化發(fā)展，加強特色課程建設(shè)，逐步建立適應(yīng)不同潛質(zhì)學(xué)生、滿足不同學(xué)生成長需求的課程體系;全方位構(gòu)建職業(yè)教育體系，推動“3+2”、“3+3”中高職一體化人才培養(yǎng)，著力促進中高職協(xié)調(diào)發(fā)展;提高高校教學(xué)水平和創(chuàng)新能力，重點抓好部分普通本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點工作，統(tǒng)籌推進國內(nèi)和世界一流大學(xué)、一流學(xué)科建設(shè)，加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程建設(shè)，抓好中蒙合作項目的落實，積極促進我區(qū)高等教育融入國家“一帶一路”戰(zhàn)略，服務(wù)自治區(qū)對外開放發(fā)展;“優(yōu)先重點”發(fā)展民族教育，加快補齊民族教育短板，力爭在自治區(qū)成立70周年大慶前夕完成民族中小學(xué)校標準化建設(shè)任務(wù)，進一步完善蒙古語授課學(xué)生招生培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)聯(lián)動機制，著力提升蒙古語授課大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力;重視特殊教育發(fā)展，深入實施“自治區(qū)特殊教育提升計劃(20xx-20xx)”，改善特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件，擴大特殊教育資源，提升特殊教育普及水平和保障能力;推進全民繼續(xù)教育，完善體制機制，大力發(fā)展非學(xué)歷繼續(xù)教育，規(guī)范發(fā)展學(xué)歷繼續(xù)教育，搭建終身學(xué)習(xí)立交橋;支持規(guī)范民辦教育發(fā)展，推進營利性、非營利性民辦學(xué)校分類管理，依法規(guī)范辦學(xué)行為，加大清理整頓力度，切實保障學(xué)生利益。
三是堅持以促進公平為基本要求，著力推動教育事業(yè)共享發(fā)展。大力推進“十個全覆蓋”等重大惠民工程，抓好“十個全覆蓋”校舍建設(shè)及安全改造工程和“全面改薄”項目的實施，繼續(xù)落實好家庭經(jīng)濟困難學(xué)生升入普通高校資助政策，做好蒙古語授課大學(xué)生輔修二學(xué)位工作;大力推進教育脫貧，以完善教育資助政策為保障，健全教育精準扶貧學(xué)生資助政策，以加強職業(yè)教育為抓手，加大對貧困家庭的技能培訓(xùn)，根據(jù)貧困地區(qū)實際情況和貧困家庭意愿，以改善辦學(xué)條件為基礎(chǔ)，以57個貧困旗縣(市區(qū))為重點，深入推進“十個全覆蓋”校舍建設(shè)與安全改造工程、“全面改薄”“義務(wù)學(xué)校標準化建設(shè)”等工程項目，確保基本公共教育服務(wù)水平20xx接近或達到全國平均水平，針對貧困旗縣(市區(qū))鄉(xiāng)村學(xué)校師資結(jié)構(gòu)性短缺及整體水平偏低的情況，實施盟市(高校)優(yōu)秀退休教師對口支援鄉(xiāng)村教育計劃，并繼續(xù)做好 “特崗教師計劃”和“免費師范生定向培養(yǎng)計劃”。
四是堅持深化改革和加強法治“雙輪驅(qū)動”，著力完善教育治理體系。繼續(xù)深化“放管服”改革，簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù);抓好考試招生制度改革等重大改革任務(wù)的落實，加快推行高職分類考試，真落實義務(wù)教育免試就近入學(xué)政策、“以流入地為主、公辦學(xué)校為主”的隨遷子女就學(xué)政策、優(yōu)質(zhì)高中“分招”政策、隨遷子女在當?shù)貐⒓又懈呖颊叩?繼續(xù)推進校園足球改革，以普及足球文化活動、強化學(xué)校體育內(nèi)涵建設(shè)、提高學(xué)生體質(zhì)健康水平為重點，推動我區(qū)校園足球工作再上新臺階;深化高校科技體制改革，啟動第三批自治區(qū)級協(xié)同創(chuàng)新中心認定工作和 “自治區(qū)高等學(xué)校智庫建設(shè)推進計劃”，實施自治區(qū)高校“重點實驗室”、“工程研究中心”建設(shè)，促進高校科技成果轉(zhuǎn)化;全面加強依法治教，強化教育督導(dǎo)職能，推進高校章程建設(shè)，在中小學(xué)設(shè)立法治知識課程，把法治教育納入國民教育體系。
五是持續(xù)提升辦學(xué)要素水平，不斷加強教育保障條件建設(shè)。強化教師隊伍建設(shè)，重點加強鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)，完善鄉(xiāng)村教師補充機制，，加強培訓(xùn)，提高待遇，確保廣大鄉(xiāng)村教師教得好、留得住;大力推進教育信息化，力爭年內(nèi)實現(xiàn)中小學(xué)校寬帶網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，“同頻互動課堂”系統(tǒng)覆蓋所有旗縣，促進信息技術(shù)在教育教學(xué)中的融合應(yīng)用，提升數(shù)字教育資源開發(fā)應(yīng)用和供給服務(wù)水平。
六是堅持以黨的領(lǐng)導(dǎo)為根本保證，著力強化全面嚴治黨的責任擔當。以強化“四個意識”為核心，切實把思想理論建設(shè)放在首位，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定理想信念，始終對黨忠誠，在思想上政治上行動上同中央和自治區(qū)黨委保持高度一致;以嚴格紀律規(guī)矩為核心，持續(xù)推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反“四風(fēng)”工作，抓好《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的學(xué)習(xí)宣傳教育，不斷強化政治紀律和政治規(guī)矩意識，強化對遵守黨章、執(zhí)行黨紀情況的監(jiān)督檢查。要深化教育系統(tǒng)紀律檢查體制改革，進一步落實黨委(黨組)主體責任和紀委監(jiān)督責任，繼續(xù)推動紀檢監(jiān)察部門“轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)”，加強廉政風(fēng)險防控工作;打牢基層基礎(chǔ)為重點，大力加強組織建設(shè)，各級黨組織要全面落實黨建工作責任制，，積極推進自治區(qū)黨委全面從嚴治黨“1+3”制度體系、北疆基層黨組織固本工程在教育系統(tǒng)的落實，加強學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型基層黨組織建設(shè);以平安校園建設(shè)為抓手，切實維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定大好局面，完善安全防控體系和應(yīng)急體系建設(shè)，加強應(yīng)急管理隊伍和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
各盟市、計劃單列市分管教育工作的副盟市長、教育局長，自治區(qū)教育改革和發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位負責同志，各高等學(xué)校黨政主要負責人，自治區(qū)黨委高校工委、教育廳班子成員及廳機關(guān)各處室、直屬事業(yè)單位主要負責人參加了會議。
2022年教育工作會議總結(jié) 篇7
4月7日，遵義市20xx年職業(yè)教育工作會在赤水市召開。會議由市教育局副局長賀承國主持，市政府教育督導(dǎo)室主任楊升平通報了20xx年市教育局對全市中職學(xué)校專業(yè)評估情況，市教育局黨組書記、局長杜富川出席會議并作重要講話。
會上，杜富川作了《以專業(yè)建設(shè)為引領(lǐng)推動職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展》的專題講話。杜富川從“以評促建，抓好專業(yè)評估工作;以專業(yè)建設(shè)為抓手，提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵;抓好分類指導(dǎo)，推動職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)再上新臺階”等3個方面闡釋了開展專業(yè)評估的目的和意義以及如何開展專業(yè)評估工作，怎樣推動專業(yè)建設(shè)。
杜富川指出，這次會議的目的就是要進一步統(tǒng)一思想，在全市中等職業(yè)學(xué)校持續(xù)開展專業(yè)評估，設(shè)定一個標尺，建立一個專業(yè)位置坐標系，精準衡量各校各專業(yè)在市內(nèi)的位置。通過專業(yè)評估，引起各縣(區(qū)、市)黨委政府和教育主管部門對本區(qū)域中職教育的高度重視，進一步完善實施設(shè)備，建好實訓(xùn)基地，抓好專業(yè)建設(shè)，穩(wěn)規(guī)模，強師資，提內(nèi)涵;通過專業(yè)評估，從市級層面盡可能解決專業(yè)同質(zhì)化問題，盡可能引領(lǐng)各地中職學(xué)校專業(yè)建設(shè)精準對接我市四大區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，服務(wù)地方經(jīng)濟，進一步督促各中職學(xué)校端正辦學(xué)思想，轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，提高管理水平。
杜富川要求，從今年起，市教育局不僅要充分利用滬遵職教聯(lián)盟平臺，在師資隊伍培訓(xùn)、專業(yè)建設(shè)、實習(xí)實訓(xùn)等方面引力發(fā)展、借力發(fā)展，而且還要組建職業(yè)教育教研室，建立遵義市職教專家?guī)旌蛯I(yè)指導(dǎo)委員會，統(tǒng)籌抓好全市職業(yè)教育教研教改工作，對各校的專業(yè)設(shè)置、專業(yè)教學(xué)方案、課程實施、實訓(xùn)設(shè)備采購、實訓(xùn)模式以及高職人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工程、中職內(nèi)涵發(fā)展行動計劃等進行針對性的指導(dǎo)，緊緊圍繞大扶貧、大數(shù)據(jù)、大生態(tài)、大旅游、大健康“五大行動”，主動對接遵義經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略，主動對接貴州省十三五戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，主動對接《遵義市千億級現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》等區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，抓好專業(yè)轉(zhuǎn)型升級，做強主體專業(yè)，拓展新興專業(yè)，提升傳統(tǒng)專業(yè)，打造品牌專業(yè)。促進專業(yè)建設(shè)上檔次、有特色、高水平。
就如何進一步做好專業(yè)評估和20xx年的職業(yè)教育工作，賀承國補充指出，一是要長期堅持職業(yè)教育“以立德樹人為根本、服務(wù)發(fā)展為宗旨、促進就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)思想;二是要苦練內(nèi)功，促進內(nèi)涵提升;三是要抓好市級、省級、國家級技能大賽。
市教育局副局長王本斌，市政府教育督導(dǎo)室正縣級督學(xué)張道超，市教育局相關(guān)科室負責人及各縣(市、區(qū))政府，新蒲新區(qū)、南部新區(qū)管委會分管領(lǐng)導(dǎo)、教育局局長、各職業(yè)院校院(校)長及70余人參加了會議。
2022年教育工作會議總結(jié) 篇8
為進一步落實全市教育工作會議和市直普通高中校長會議精神，市教育局結(jié)合高中視導(dǎo)工作，分別召開了市直普通高中中層領(lǐng)導(dǎo)以上業(yè)務(wù)工作會議，將業(yè)務(wù)工作部署會開到學(xué)校，落實到市直高中中層領(lǐng)導(dǎo)。
會議部署了20xx年工作任務(wù)：一是深化德育綜合改革。全面實施德育課程一體化建設(shè)，各學(xué)校要建構(gòu)起德育課程、學(xué)科課程、傳統(tǒng)文化課程和實踐活動課程“四位一體”的德育課程實施新格局，將立德樹人目標融入各學(xué)科教學(xué)之中，積極做好德育精品課程評選工作，積極參與教育部門舉辦的讀書系列、經(jīng)典誦讀等活動;加強心理健康教育，各學(xué)校要加強專職心理健康教師配備、心理咨詢室配置及心理成果研究，3月10日前做好參加省級心理健康教育特色校的準備工作;開展文明校園評選和創(chuàng)城復(fù)查項目組織實施工作，各學(xué)校要按照測評體系，充分將文明城復(fù)評工作融入日常德育工作中，按要求做好檔案整理工作和實地測評工作，同時要繼續(xù)深入開展“愛文明家園做文明市民”主題教育活動，建立健全三項行動長效機制，每周四完成周報報基教科，各學(xué)校要在3月底前完成“文明校園”參評準備工作;實施家庭教育提升工程，各學(xué)校要重視家庭教育工作，進一步落實威海《關(guān)于加強中小學(xué)家庭教育工作的實施意見》，重點督查推動家長學(xué)校的課程體系、主題活動、師資培養(yǎng)等工作，自新學(xué)期起，各學(xué)校要建立級部或班級家長講堂、家長學(xué)校，制定家庭教育系列規(guī)劃，每學(xué)期至少開展2次主題活動。
同時，推進教育教學(xué)改革。根據(jù)新高考改革需要選課走班試點，各市直高中要開齊開好各類課程，面向全體學(xué)生開設(shè)豐富多樣的選修課程，并在7月完成課程實施預(yù)案上報市教育局;根據(jù)實際研究制定選課走班工作方案和實施細則，建立和完善選課走班教學(xué)管理配套制度;積極開設(shè)生涯規(guī)劃課程，加強生涯規(guī)劃師資隊伍建設(shè)，構(gòu)建開放、豐富多彩、有特色的生涯規(guī)劃課程體系。要重視和加快推進特色高中建設(shè)，各學(xué)校要把“做有選擇的教育、辦有特色的學(xué)校”作為發(fā)展方向，認真謀劃和推動普通高中特色化發(fā)展，努力打造省內(nèi)一流、全國知名的品牌高中;各學(xué)校要緊密結(jié)合各高校招生實際，高度重視自主招生、綜合評價招生和藝術(shù)體育招生等工作，為全面發(fā)展和有特長的學(xué)生開啟新的發(fā)展通道;強化科技教育，各學(xué)校要積極參與教育部門舉辦的各類科技大賽，探索推進創(chuàng)客教育，繼續(xù)開展科技創(chuàng)新特長生培養(yǎng)試點。
此外，會議還對各學(xué)校規(guī)范工作程序、加強學(xué)籍管理、加快智慧教育云平臺建設(shè)和使用等工作進行了統(tǒng)一部署。
2022年教育工作會議總結(jié) 篇9
陜西省衛(wèi)生計生委今天(26日)召開全省健康教育工作暨健康中國行活動推進會，旨在進一步貫徹預(yù)防為主的衛(wèi)生工作方針，全面加強陜西省健康教育與健康促進工作，提高群眾健康素養(yǎng)水平，助力健康陜西建設(shè)，同時做好健康中國行主題宣傳和《百姓健康》系列欄目宣傳推廣活動。
推進會上，陜西政府副秘書長、省衛(wèi)生及省委委黨組書記、主任戴征社從全省經(jīng)濟社會發(fā)展和全面推進健康陜西建設(shè)的高度，闡述了加強健康教育工作的重要性和緊迫性。從大健康、大衛(wèi)生、大醫(yī)學(xué)的高度，強調(diào)以人的健康為中心，實施健康融入所有政策策略，通過綜合性的政策舉措來實現(xiàn)健康發(fā)展目標。
陜西省衛(wèi)生計生副主任陳昭從六個方面，回顧總結(jié)了 期間陜西省健康教育與健康促進工作的主要成效和基本經(jīng)驗，深刻分析了當前陜西省健康教育工作存在的困難和問題，提出了“十三五”期間工作的總體思路、工作目標和主要任務(wù)。同時對20xx年全省健康教育與健康促進重點工作任務(wù)從五個方面進行了全面部署。
同時，陜西省健康促進與教育協(xié)會等八家單位的代表從不同的工作角度介紹了工作經(jīng)驗和做法，就健康教育的開展和大家進行了工作交流。來自全省各地市、委直委管單位以及《百姓健康》欄目專家?guī)斓?00余人參加了會議。
2022年教育工作會議總結(jié) 篇10
12月16日，由北京心理衛(wèi)生協(xié)會學(xué)校心理衛(wèi)生委員會、北京市教育學(xué)會教育心理學(xué)研究會主辦的第九屆北京市心理健康教育學(xué)術(shù)年會在東直門中學(xué)召開。東城區(qū)教委副主任孔慶亮出席，來自全市80余所中小學(xué)及內(nèi)蒙、新疆、天津、遼寧、河北等地學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、心理教師共計350余人參加年會。
孔慶亮致辭，希望東城區(qū)進一步深化心理健康教育，以東城區(qū)青少年“健康·成長20xx工程”實施方案為綱領(lǐng)，不斷完善心理健康教育指導(dǎo)工作體系建設(shè)，推動心理健康教育走出校門，指導(dǎo)家庭，帶動社區(qū)。與會領(lǐng)導(dǎo)為“北京市十佳心育工作者”稱號獲得者和論文獲獎?wù)哳C獎;中國臺灣義守大學(xué)職能治療系教授林鋐宇做“學(xué)生注意力問題的研究發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用”報告;北京教育學(xué)院教授伍芳輝以“融入改革，優(yōu)化供給”為主題分享中小學(xué)課改背景下心理健康教育的幾點思考;東直門中學(xué)和史家實驗學(xué)校介紹學(xué)校心理健康工作經(jīng)驗。
年會設(shè)東直門中學(xué)和史家實驗學(xué)校2個分論壇。在東直門中學(xué)分論壇，宏志中學(xué)、匯文中學(xué)、11中、166中介紹學(xué)校心理健康教育開展情況;來自文匯中學(xué)等3位心理教師展示心理市級示范課;在史家實驗學(xué)校分論壇，來自石景山古城二小、東城區(qū)東交民巷小學(xué)和史家實驗學(xué)校共計5位教師展示5節(jié)心理課;和平里第一小學(xué)、花市小學(xué)、前門小學(xué)匯報學(xué)校心理健康教育特色成果。
2022年教育工作會議總結(jié) 篇11
在市區(qū)新建改擴建中小學(xué)30所，投入使用中小學(xué)校20所;完成50所美育示范校的建設(shè)，充分發(fā)揮美育示范學(xué)校示范引領(lǐng)作用;為每一個學(xué)生提供至少一門屬于自己的創(chuàng)客課程，滿足不同學(xué)生群體的創(chuàng)造訴求……1月18日，20xx年鄭州教育工作會召開，會議確定20xx年鄭州市將通過xx大工程助力推進“有未來的教育”。
劉東：建立大教育觀 辦人民滿意的教育
鄭州市副市長劉東在講話中說，20xx年，要突出重點，奮力推進鄭州基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展。一是著力促進教育公平。重點是實施均衡教育。目前全市二七、惠濟、中牟、新鄭、滎陽已達到均衡縣的目標，其它縣市區(qū)今年要克難攻堅堅決完成定的任務(wù)。要按照省定的標準一項一項的對照，一項一項的完成。加快實施全面改善義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件，多措并舉逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校級差距。接受全省評估;二是堅定不移的完成今年列入十大實事的任務(wù)，新建改擴建30所中小學(xué)，在已建學(xué)校中投入使用20所，加大公立幼兒園的建設(shè);三是要完善教育助學(xué)體系，認真落實國家助學(xué)政策，完善各學(xué)段家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助長效機制，加大精準資助力度，確保每一名學(xué)生不因家庭經(jīng)濟貧困而失學(xué)。要辦好民族教育，加快特殊教育。要落實好隨遷子女入學(xué)政策，給予農(nóng)村留守兒童更多關(guān)心關(guān)愛。
劉東說，教育是一項關(guān)乎各方的社會系統(tǒng)工程，辦人民滿意的教育也是一項長期而艱巨的任務(wù)，要找準切入點、著力點，精準施策，扎實推進。
李陶然：秉承初心，“做有未來的教育”
會上，鄭州市教育局黨組書記、局長李陶然說，鄭州教育已經(jīng)走過了資源大拓展階段，步入質(zhì)量內(nèi)涵提升的關(guān)鍵期。鄭州教育人審時度勢，提出了要“做有未來的教育”。
“教育質(zhì)量歸根到底是人才培養(yǎng)的質(zhì)量”
目前，高考制度改革已進入實操階段，包括我們河南在內(nèi)的30個省份已公布高考改革方案，其中6地20xx年啟動改革，一考定終身、唯分數(shù)論的教育質(zhì)量觀正逐步得到矯正。
教育質(zhì)量到底是什么?李陶然認為，歸根到底還是人才培養(yǎng)的質(zhì)量。“衡量人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本標準有兩個:一是看能否適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，既滿足社會當下對人才數(shù)量和規(guī)格的需求，又為未來發(fā)展做好必要的人才儲備;二是看能否適應(yīng)人的發(fā)展需要，既能保證對公民基本素質(zhì)的培養(yǎng)，又能提供個性化的發(fā)展空間。”
在20xx年，鄭州教育人“做有未來的教育”，注重當前教育和未來社會的開放對接，注重課程和教學(xué)的科學(xué)前瞻，注重學(xué)生當下幸福生活和長遠發(fā)展并重的權(quán)利，注重學(xué)生傳承與創(chuàng)新素養(yǎng)的培育，努力培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人。
“教育容不得絲毫懈怠”
李陶然說，教育既是民生重點又是社會熱點更是經(jīng)濟社會發(fā)展的基點，容不得我們絲毫懈怠。
鄭州市教育系統(tǒng)在發(fā)展、踐行“做有未來的鄭州教育”理念已走過了一年的歷程。目前，“做有未來的教育”理論不斷深化、實踐不斷豐富，涌現(xiàn)出了鄭東新區(qū)、惠濟區(qū)、登封市、鄭州47中、鄭州9中、鄭州23中、鄭州經(jīng)濟貿(mào)易學(xué)校等一批優(yōu)秀行動研究成果。
“可以看到，我們的道德養(yǎng)成教育正在進一步優(yōu)化、我們的教學(xué)成效正在進一步提升、孩子們?nèi)鎮(zhèn)�性發(fā)展的愿望正在進一步實現(xiàn)、孩子們傳承創(chuàng)新的素養(yǎng)正在進一步強化，各具品牌、百花齊放的鄭州教育正在生成。”
2022年教育工作會議總結(jié) 篇12
3月23日上午，省委常委、省委組織部部長張廣智到省黨員干部現(xiàn)代遠程教育辦公室調(diào)研，強調(diào)要深化思想認識，創(chuàng)新思路舉措，提升工作水平，為助推全省追趕超越營造良好氛圍。
張廣智首先來到省遠程辦演播室，聽取課件錄制的情況介紹，勉勵大家要精心策劃、多出精品。在審片室，他觀看了專題片、微電影、講黨課等節(jié)目，對省遠程辦取得的成績給予肯定。他指出，遠程教育是中央和省委加強基層黨員教育的重要平臺，是傳遞黨的聲音的重要渠道，是教育黨員干部、提高能力素質(zhì)的重要陣地。要在增強工作信心上下功夫，深入開展調(diào)研，廣泛聽取意見，多方謀劃用力，推動工作創(chuàng)新，把遠程教育陣地鞏固好、發(fā)展好。
要在提升節(jié)目制播水平上下功夫，積極適應(yīng)黨員群眾的閱讀習(xí)慣和實際需求，注重內(nèi)容、形式、機制創(chuàng)新，增強實用性、趣味性和針對性。要在加強融合結(jié)合上下功夫，把遠程教育納入黨建工作大格局中整體謀劃、協(xié)同推進。
要在狠抓落實上下功夫，突出問題導(dǎo)向，盯住薄弱環(huán)節(jié)，扎實開展學(xué)用工作提升年活動，讓遠程教育在加強基層組織建設(shè)、提升黨員能力素質(zhì)上發(fā)揮更大作用。
2022年教育工作會議總結(jié) 篇13
為深入落實“健康中國20xx戰(zhàn)略”，進一步做好全縣健康教育工作，縣衛(wèi)計局于20xx年8月30日上午召開了全縣健康教育工作會議，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)健康教育所所長及業(yè)務(wù)主辦、各醫(yī)療衛(wèi)生單位分管領(lǐng)導(dǎo)等相關(guān)人員約70人參加了會議。
會議由縣健康教育所所長許弘主持，對20xx年下半年健康教育工作做了詳細的部署和安排，要求各單位要抓好健康教育和健康促進工作，落實基本公共衛(wèi)生服務(wù)均等化的相關(guān)內(nèi)容，積極開展健康教育巡講活動，全面啟動百姓生殖健康促進工程試點工作。會上，還對全縣健康教育“村級三件事”的組織管理、信息管理及考核進行了培訓(xùn)。
最后，縣衛(wèi)計局負責人對今后的健康教育工作提出了幾點建議及要求：一是提高認識，積極推動全縣健康教育工作全面發(fā)展。以高度的責任感和使命感，認識健康教育對社會、對老百姓的重要性。二是加強隊伍建設(shè)，切實提高業(yè)務(wù)水平，利用計生專干農(nóng)村工作優(yōu)勢，充分發(fā)揮各類抓手，如健康巡講、村級三件事、百姓生殖健康工程、基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目、孕前優(yōu)生健康檢查等項目，樹立健康優(yōu)先發(fā)展理念，普及健康生活、優(yōu)化健康服務(wù)、完善健康保障、建設(shè)健康環(huán)境、發(fā)展健康產(chǎn)業(yè)，將健康納入所有政策。三是進一步做好示范點建設(shè)，以點帶面，鞏固健康創(chuàng)建工作成果，加強健康教育示范單位的創(chuàng)建工作，達到“健康教育進家庭”的目的。四是繼續(xù)做好健康教育巡講活動，營造全社會熱愛健康、關(guān)注健康的社會氛圍;鄉(xiāng)級要建立專業(yè)隊伍，進學(xué)校、進村組進行巡講，把健康知識送到最基層，真正讓老百姓受益。五是積極探索全方位、多領(lǐng)域、高效率的健康教育方法，不斷尋找適合鎮(zhèn)原縣發(fā)展的健康教育工作思路，推動健康教育工作的縱深發(fā)展。
2022年教育工作會議總結(jié) 篇14
4月10日，我州在蒙自召開全州職業(yè)教育工作會，部署今年中職學(xué)校的招生工作。各縣市教育局局長或分管職成教工作的副局長、職成教科(股)負責人;州屬學(xué)校校長和分管招生工作的副校長、招辦負責人，各縣市中等職業(yè)學(xué)校校長;紅河衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院、云錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院、云南技師學(xué)院瀘西分院、省化工高級技工學(xué)校參加了會議。
記者獲悉，去年，我州中職招生計劃為23100人，完成25321人(含州外籍就讀州內(nèi)中職學(xué)生2378人)。今年，我州將招收23800名中職學(xué)生。
為保障招生任務(wù)，近年來，我州不斷完善政策措施，將中職招生任務(wù)納入目標責任管理，采取統(tǒng)一編制招生宣傳冊，統(tǒng)一制作宣傳光盤、統(tǒng)一組織招生宣傳等一系列措施，大力推動全州中職招生工作。縣市也千方百計、想方設(shè)法不斷加大招生工作力度，全州初步形成了上下聯(lián)動、部門協(xié)調(diào)、齊抓共管的中職招生格局。20xx年，州級首次實施普通高中招生最低錄取控制線制度，對中職招生的助推作用十分明顯，中職招生規(guī)模取得了歷史性突破，全州中職學(xué)生比20xx年增加2565人，招生人數(shù)首次超過普高。
為完成全年工作目標，我州將采取普職招生一體化。嚴格實行普通高中招生最低控制分數(shù)線管理，嚴格招生計劃管理，嚴禁以任何理由超計劃招生，嚴禁在計劃外招收學(xué)生，嚴禁隨意降低錄取分數(shù)線。合作辦學(xué)事關(guān)縣市特別是南部縣每一所中職學(xué)校，惠及全州職業(yè)教育發(fā)展。我州將積極探索中職學(xué)校之間相互托管機制，充分釋放全州職業(yè)教育的聚集效應(yīng)、品牌效應(yīng)、活力效應(yīng)，盤活縣市中職學(xué)校特別是南部縣中職學(xué)校辦學(xué)資源，全面增強職業(yè)教育服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展。采取聯(lián)合辦學(xué)模式，厚植發(fā)展優(yōu)勢，集聚發(fā)展力量，激活發(fā)展動力，打造發(fā)展命運共同體，實現(xiàn)就地招生，本校培養(yǎng)，就近推薦就業(yè)。
我州將主動適應(yīng)全州三區(qū)企業(yè)對技能人才的新需求，著力打破職業(yè)教育封閉辦學(xué)模式，全力打通“斷頭路”和“天花板”，讓職業(yè)院校學(xué)生人人“就業(yè)有技、創(chuàng)業(yè)有道、升學(xué)有望”。鼓勵有條件的學(xué)校與省內(nèi)外高職學(xué)校或本科院校開展聯(lián)合辦學(xué)，動員中職畢業(yè)生參加“三校生”考試，引導(dǎo)初高中畢業(yè)生參加“五年一貫徹制”和自主招生考試，提高人才培養(yǎng)層次。積極爭取申辦成功紅河高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，使其成為拉動全州中職教育發(fā)展的新引擎。
2022年教育工作會議總結(jié) 篇15
1月21號，全省教育工作會議在鄭州召開，會議梳理了20xx年全省各級各類教育工作重點。
學(xué)前教育
在基礎(chǔ)教育方面，針對目前存在的普惠性學(xué)前教育資源短缺、保教水平較低等問題，啟動實施第三期學(xué)前教育行動計劃，加快公辦幼兒園和普惠性民辦幼兒園建設(shè)，力爭年底前新建改擴建幼兒園1000所，新增幼兒學(xué)位10萬個;重點建設(shè)好一批鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。出臺城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)管理辦法，加快擴充城市普惠性學(xué)前教育資源。
義務(wù)教育
針對目前城鎮(zhèn)“大班額”現(xiàn)象依然突出、農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校薄弱的現(xiàn)狀，大力推動均衡發(fā)展，今年，我省將制定消除大班額專項規(guī)劃，著力解決“鄉(xiāng)村弱”和“城鎮(zhèn)擠”問題。
貫徹落實省政府關(guān)于優(yōu)化農(nóng)村中小學(xué)校布局加強寄宿制學(xué)校建設(shè)全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的意見，推進農(nóng)村寄宿制學(xué)校新建和改擴建。全面改善貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)校基本辦學(xué)條件，為7000所中小學(xué)改善辦學(xué)條件。繼續(xù)實施擴充城鎮(zhèn)義務(wù)教育資源五年計劃，新建、改擴建城鎮(zhèn)中小學(xué)600所，新增城鎮(zhèn)中小學(xué)學(xué)位54萬個。
為促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展，中小學(xué)要切實減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔，糾正片面追求升學(xué)率現(xiàn)象，今年，我省將研究制定《關(guān)于進一步推進高中階段考試制度改革的實施意見》，穩(wěn)妥推進中考改革，制定出臺中招藝考方案，引導(dǎo)各級各類開齊開足藝術(shù)教育課;深入做好藝術(shù)展演、高雅藝術(shù)進校園等活動，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng);廣泛開展學(xué)校陽光體育運動，落實每天一小時校園體育活動;大力推進校園足球，完成申報1500所校園足球特色學(xué)校的目標。
普通高中
針對普通高中辦學(xué)困難、缺乏特色等問題，我省編制實施河南省普及高中階段教育攻堅計劃，繼續(xù)實施國家和省級普通高中改造項目，加快推進薄弱高中改造。總結(jié)推廣首批普通高中多樣化發(fā)展試點工作經(jīng)驗。試辦一批綜合高中，推動普職融合發(fā)展。
特殊教育
針對特殊教育發(fā)展水平不高問題，今年我省將實施二期特殊教育提升計劃，按照“一人一案”的辦法，精準施策，重點解決好殘疾兒童接受義務(wù)教育問題;力爭三類殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率穩(wěn)定在90%以上，非義務(wù)教育階段特殊教育辦學(xué)規(guī)模明顯擴大。
今年，我省將啟動實施第二期特殊教育提升計劃，重點解決好實名登記未入學(xué)適齡殘疾兒童接受義務(wù)教育問題。推動各地增設(shè)特教學(xué)校高中部，鼓勵引導(dǎo)高校特殊教育專業(yè)對接就業(yè)需求，辦出特色。
職業(yè)教育
在職業(yè)教育方面，針對職業(yè)院校吸引力不夠、集中度不高等問題，按照省政府統(tǒng)一部署，督促各地、各部門通過撤銷、合并、轉(zhuǎn)型、共建等辦法，力爭到20xx年將全省中職學(xué)校調(diào)減至420所左右。同時，深度構(gòu)建產(chǎn)教融合、校企合作機制，開展10個現(xiàn)代學(xué)徒制試點，培養(yǎng)更多具有“工匠精神”的專業(yè)技能人才。
高等教育
在高等教育方面，針對我省高等教育整體辦學(xué)水平不高的問題，啟動實施《河南省建設(shè)一流大學(xué)和一流學(xué)科實施方案》，支持鄭州大學(xué)、河南大學(xué)等有條件的高校爭創(chuàng)一流大學(xué)、一流學(xué)科。深入實施“河南省優(yōu)勢特色學(xué)科建設(shè)工程”，大力推進一期10個優(yōu)勢學(xué)科和25個特色學(xué)科建設(shè)。
深化教育教學(xué)改革，探索與學(xué)分制相適應(yīng)的管理制度改革。我省將重點優(yōu)化結(jié)構(gòu)，尤其要壓縮生均辦學(xué)條件不達標和嚴重超過核定規(guī)模高校的招生計劃，繼續(xù)堅持招生計劃與就業(yè)率掛鉤的制度，持續(xù)壓縮人才培養(yǎng)過剩專業(yè)的招生計劃，推動高校建立動態(tài)調(diào)整專業(yè)的機制，提升人才供給與社會需求的匹配度。深入開展教育交流合作，推動美國加利福尼亞大學(xué)洛杉磯分校(UCLA)和中國科學(xué)院大學(xué)在我省合作建設(shè)高水平大學(xué)。
2022年教育工作會議總結(jié) 篇16
20xx年4月10日中午，上海市徐匯中學(xué)在崇思樓4樓會議室召開了學(xué)校心理健康教育工作會議。會議圍繞特殊學(xué)生群體的心理健康教育工作展開，由學(xué)生發(fā)展中心副主任曹令先主持，校長曾憲一，校黨總支書記劉曉艷和副書記姚虹出席了會議。會議還邀請到了徐匯區(qū)教師進修學(xué)院心理教研員張建國和上海市高中德育管理專業(yè)委員會秘書長王金根蒞臨指導(dǎo)。
會上，兩位心理老師韓哲和謝靜分別就《徐匯中學(xué)特殊學(xué)生心理健康教育工作指南(試行稿)》的學(xué)生情緒和行為問題的識別、特殊學(xué)生心理輔導(dǎo)工作流程向與會領(lǐng)導(dǎo)、專家和各位班主任，年級組長及分管中層做了簡要介紹。班主任代表顧老師也分享了她的溝通案例。
在認真聽取了各位老師的發(fā)言之后，張建國老師肯定了上海市徐匯中學(xué)心理健康教育工作的成績，有創(chuàng)新意識，有制度保障，他還對上海市徐匯中學(xué)《心理健康教育工作指南(試行稿)》的再版提出了寶貴的修改意見。
最后，劉曉艷書記對上海市徐匯中學(xué)心理健康教育工作提出殷切希望。劉書記指出，對待心理亞健康的學(xué)生要多一份關(guān)懷，溝通過程中要追根溯源，但更重要的是提升針對全體學(xué)生的心理健康教育工作水平，為處在激烈競爭的社會環(huán)境中的當下學(xué)生，營造和諧的人際交往環(huán)境，搭建展現(xiàn)學(xué)生個體才能的平臺，形成寬容合作的活動氛圍，注重過程性評價等等，相信在大家的共同努力下，上海市徐匯中學(xué)的心理健康教育工作會更上一層樓。
2022年教育工作會議總結(jié) 篇17
為落實健康教育工作，把健康教育落到實處，洪澤縣蔣壩鎮(zhèn)衛(wèi)生院于6月15日專門召開了全院職工會議，就健康教育工作進行培訓(xùn)。會上，健康教育工作人員總結(jié)了20xx年上半年醫(yī)院健康教育工作情況，對健康教育工作進行了培訓(xùn)，征求了各科室的意見，各科室就健康教育工作提出了建設(shè)性意見和建議。劉副院長指出，健康教育要更新理念和提高認識，將健康教育作為和諧醫(yī)患關(guān)系的重要手段，把握與病人和家屬溝通交流機會;在充分利用健康教育平臺外，還要注重診室一對一的健康教育方法，在內(nèi)容上要專業(yè)化，充分利用衛(wèi)生宣傳日開展專題活動。最后，周院長充分肯定了我院健康教育成績。他強調(diào)，健康教育工作是醫(yī)院總體工作的一部分，要齊抓共管，由防保所牽頭，各部門群策群力;要常抓不懈，時貫全年;要綜合陣地運用、抓好結(jié)合、突出重點、擴大影響、注重實效、有所突破。
2022年教育工作會議總結(jié) 篇18
4月6日，自治區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組會議在南寧召開。自治區(qū)黨委副書記侯建國出席會議并講話。
侯建國指出，近年來，我區(qū)按照中央要求，扎實推進黨員干部現(xiàn)代遠程教育“建、管、學(xué)、用”各項工作，建成覆蓋鄉(xiāng)村的遠程教育網(wǎng)絡(luò)體系，取得了顯著成績，為傳播黨的聲音、加強基層黨員干部教育、推進黨建工作信息化和服務(wù)基層黨員群眾發(fā)揮了重要作用。
侯建國強調(diào)，遠程教育工作重心在基層，服務(wù)對象也在基層。要聚焦目標定位，著力強化新形勢下遠程教育的宣傳、教育和服務(wù)三大功能。切實把黨的聲音傳達貫徹落實到基層，引領(lǐng)黨員牢牢把握正確政治方向，嚴守黨的政治紀律，自覺向黨中央看齊。
充分發(fā)揮主渠道作用，不斷加強黨風(fēng)廉政教育，把全面從嚴治黨落到實處，嚴防發(fā)生在群眾身邊的“四風(fēng)”和腐敗問題。積極拓展遠程教育的服務(wù)功能、服務(wù)領(lǐng)域和服務(wù)手段，助推黨員群眾就業(yè)創(chuàng)業(yè)和精準扶貧、助推公共服務(wù)向基層延伸、助推基層黨建工作信息化。
要加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、加強資源整合，實現(xiàn)遠程教育的共建共享，不斷豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容和載體，不斷拓展教育覆蓋面，深入開展“學(xué)用年”活動，實施十個“助力工程”，促進遠程教育工作創(chuàng)新發(fā)展。