保護環(huán)境的主題班會教案
地球是我們的家，保護環(huán)境靠大家，以下是第一范文網(wǎng)小編給大家整理收集的保護環(huán)境的主題班會教案，供大家閱讀參考。
保護環(huán)境的主題班會教案1
主 題
世界環(huán)境日
活動背景
為了進一步推進學校環(huán)境教育，增強學生環(huán)保意識，結合小學生人文素質系列教育的要求，引導其形成對祖國、對生活、對環(huán)境的熱愛之情，并以此陶冶學生的情操，養(yǎng)成綠色的行為習慣和生活理念，為達到人與自然的和諧統(tǒng)一奠定良好的基礎，特制定本活動方案。
活動目的
1.通過談話、討論等活動，知道6月5日是世界環(huán)境日及環(huán)境日的主題，初步了解地球上的各種污染。
2.樂意參與談話、繪畫、手工制作等活動，用行動表達對地球媽媽的關愛。
活動準備
視頻短片、PPT
活動過程
(一)活動基本情況
活動時間：x年6月
活動地點：班級
班主任：
主持人：
參與者：學生
(二)活動過程
一、活動導入
1.6月5日“世界環(huán)境日”的來歷。
(1)教師：“我們周圍的環(huán)境怎么樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。
(2)提問：6月1日兒童節(jié)，那么6月5日是一個什么節(jié)日?為什么世界上要確定這樣一個節(jié)日?1972年6月5日聯(lián)合國召開了有113個國家參加的“聯(lián)合國人類環(huán)境會議”，會上提出了“只有一個地球”的口號，討論了保護全世界環(huán)境的行動計劃，為了紀念大會的召開，當年聯(lián)合國做出決議，把6月5日定為“世界環(huán)境日”。“世界環(huán)境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們?nèi)祟惐仨毶娴沫h(huán)境。
2.“世界環(huán)境日”的主題。
(1)教師：“每年世界環(huán)境日的主題都不一樣，1984年是沙漠化，1992年是只有一個地球――一齊關心、共同分享，20xx年是水――20億人生命之所系。”
(2)教師講解今年世界環(huán)境日的主題。
3.教師提問、學生討論。
(1)教師：“在環(huán)境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”學生討論。可建議學生為環(huán)境保護做一件事，如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節(jié)約水、糧食等。
(2)教師出示環(huán)境保護宣傳畫、警示畫并講解內(nèi)容。
(3)教師：“小朋友看到有哪些破壞環(huán)境的行為呢?
三、 總結
親愛的隊員們，環(huán)境保護是一項長期而又艱巨的任務，需要全社會你、我、他共同來參與。讓我們?nèi)巳诵袆悠饋恚尤氲江h(huán)保的隊伍里，積極相應“綠色，低碳生活”的號召。讓我們珍愛生命，善待自己，保護好我們的家園!讓我們生命的每一天，天天都是環(huán)境日!
活動思考
讓學生選擇自己喜歡的項目，圍繞環(huán)保這個主題，畫一幅畫，制作出一件物品，用實際行動來表達對地球媽媽的關愛。
保護環(huán)境的主題班會教案2
主 題
世界地球日
活動背景
地球是人類的搖籃，人類的家園，但是由于人類在開發(fā)利用不注意保護環(huán)境污染和生態(tài)危機已嚴重地威脅著人類，保護自然環(huán)境，維護生態(tài)平衡成了目前一種刻不容緩的任務。
活動目的
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，理解世界地球日的起源和目的。
2、學會收集、分析環(huán)境情況及資料的方法，利用畫面表達希望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，以增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感。
活動準備
1、學生課前收集有關生態(tài)環(huán)境的資料(文字或圖片)。
2、學生以小組為單位準備彩色紙及手工工具(剪刀、膠水)，準備色彩工具。
活動過程
(一)活動基本情況
活動時間：x年10月
活動地點：班級
班主任：
主持人：
參與者：學生
(二)活動過程
一、觀察導入：
森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴重污染……人類要快快重視環(huán)境問題，保護這唯一的地球，避免無可挽回的災難。
“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”同學們，這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學們介紹你收集的資料并談談你的感受。
二、展示目標：
從剛才發(fā)言中，我能感到同學們對我們的家園充滿了憂慮，也充滿了希望。我們都清楚地認識到：地球是不能克隆的，它是我們唯一的家園。
你知道4月22日是什么節(jié)日嗎?
1、簡介“世界地球日”的由來。
2、4月22日，被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類對環(huán)保的重視程度。
三、啟發(fā)思考：
(我們可以為環(huán)保做的事)
1、植樹凈化空氣;
2、減少“白色污染”;
3、搞宣傳活動;
4、節(jié)約水、電等多種資源;
5、保護動植物;
6、抵制大人抽煙
四、創(chuàng)作環(huán)保宣傳畫
同學們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環(huán)保宣傳活動，我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作，來紀念這個全球性的日子。
五、布置練習：
以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。
六、總結
1、總結。
2、鼓勵學生課后在校園內(nèi)張貼環(huán)保宣傳畫，并以小組為單位繼續(xù)進行調查研究，寫出調查報告。
活動思考
同學們感受到地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象，增強了對大自然和人類社會的熱愛及責任感，激發(fā)了對地球的熱愛之情和環(huán)境保護的意識。