5.12學校防災減災日活動簡報（精選5篇）

5.12學校防災減災日活動簡報 篇1

　　今年5.12日是我國第五個“防災減災日”， 按照黃陵縣政府辦公室《關于做好20xx年防災減災日宣傳活動的通知》(黃政辦發〔20xx〕35號)要求，從5月X日至XX日由黃陵縣民政局牽頭在全縣范圍內開展了以“識別災害風險，掌握減災技能”為主題的防災減災宣傳周活動，累計發放各類宣傳冊5000余冊，宣傳單8000余份。

　　為做好此項工作，黃陵縣民政局提前制作了宣傳展板、橫幅，印制了宣傳手冊和各類防災減災宣傳單，并通過電視臺播放了30集大型防災減災科普知識動畫片。 5月X日至X日，黃陵縣民政局抽調干部組成宣傳工作小組，走村入戶，進社區、進學校開展減災防災宣傳活動;5月XX日，由黃陵縣民政局牽頭，組織教育、廣電、科技、水利、農業、林業、氣象、國土、消防等部門集中在縣中心廣場設立宣傳咨詢點，開展“防災減災日”大型集中宣傳活動，為群眾現場講解避災自救知識，提高了廣大群眾的防災減災意識和避險自救互救能力。

5.12學校防災減災日活動簡報 篇2

　　為了使全校師生掌握應急避火的正確方法，熟悉火災時緊急疏散的程序和線路，確保在火災來臨時應急工作能快速、高效、有序進行，最大限度地保護師生的生命安全，減少不必要的非火災傷害，x月xx日，良井中學舉行20xx年春季學期校園消防逃生應急演練，模擬在學校突發“火情”時的應急逃生疏散。

　　演練現場

　　濃煙漸起，警鈴乍響，消防逃生演練拉開序幕。在校園廣播系統的指揮下，同學們壓低身體，保持冷靜，行動迅速，按照指定逃生路線有序撤離，安全、迅速到達一樓空地集合。隨后，班主任迅速清點人數，向駐級行政匯報，各駐級行政立馬向楊繼懋副校長匯報人數情況。師生們十分重視疏散演練，疏散迅速，撤離規范。

　　緊接著，安全辦主任周耀明為師生們講解滅火器的正確使用方法，并安排部分師生進行了滅火器的實際操練。

　　總結發言

　　最后，學校黨支部書記、校長陳小明對此次演練進行了總結發言。他表揚了演練過程中同學們撤離時能做到快、靜、齊，并且能正確掌握滅火器使用方法。同時，他對全體師生提出兩點要求：

　　1、進一步縮短疏散撤離時間，提高應急逃生效率；

　　2、接下來還將進行實驗室、宿舍等重點場所的.逃生應急演練。

　　活動意義

　　通過此次消防逃生應急演練，全體師生增強了自身的消防安全意識，提高了突發事件下的應急反應能力，進一步掌握了自護自救技能，同時也有助于不斷完善校園安全環境建設。

5.12學校防災減災日活動簡報 篇3

　　在全國第五個“防災減災日”即將到來之日，臨沭縣嚴格貫徹各級通知精神，在全縣中小學校掀起了“識別災害風險，掌握減災技能”為主題的宣傳教育活動，不斷強化師生防災減災能力。

　　積極開展防災減災文化宣傳活動。各學校通過學校網站、學校云平臺、電子顯示屏、宣傳欄等形式，向學生宣傳普及水旱災害、氣象災害、地震災害、地質災害、森林火災等各類自然災害知識和防范應對措施，切實將“識別災害風險，掌握減災技能”主題活動作為保障師生生命財產安全、推動安全和諧校園建設，努力營造全體師生參與防災減災的文化氛圍。

　　大力推進防災減災知識和技能普及工作。各學校通過組織“防災避險”專題培訓;以班級為單位開展以防震、交通安全為主題的防災壁避險基本常識教育活動;組織學生觀看防災減災圖片展覽或應急避險演練專題影片;倡導學生閱讀關于防災減災書籍、分享避險經歷;開展家庭災害風險隱患排查等活動，多渠道、多形式開展防災減災知識、技能普及活動，努力增強廣大師生的防災減災意識和自護自救的基本技能。

　　深入開展災害風險隱患排查治理。各學校結合各自實際，積極組織人員對學校教學樓、廁所、食堂、學生宿舍、實驗室等學生聚焦場所進行了重點排查，做到不走過場、不留死角。對發現的風險隱患，落實責任，立即采取防范措施，及時消除隱患。

　　廣泛開展防災減災演練活動。各學校針對各自潛在的災害風險特點，積極爭取消防、地震等部門的支持，完善演練預案，周密安排演練程序，組織開展了以防火、防地震等為主題的防災演練，不斷提高學生應急避險技能。

　　據統計，目前全縣各中小學校已累計開展防災減災演練130余次、參與師生達9萬余人，消除安全隱患10余處，開展安全防災壁避險基本常識教育活動20xx余班次，共有10萬人次觀看了應急避險演練專題影片。活動的開展，極大地提高了師生防災減災的意識和能力。

5.12學校防災減災日活動簡報 篇4

　　在全國第十四個“防災減災日”到來之日，后山鎮幸福小學嚴格貫徹各級通知精神，在學校掀起了“識別災害風險，掌握減災技能”為主題的宣傳活動，不斷強化師生防災減災能力。

　　積極開展防災減災文化宣傳活動。各年級通過主題班會教育學校云平臺、電子顯示屏、宣傳欄等形式，向學生宣傳普及水旱災害、氣象災害、地震災害、地質災害、森林火災等各類自然災害知識和防范應對措施，切實將“識別災害風險，掌握減災技能”主題活動作為保障師生生命財產安全、推動安全和諧校園建設，努力營造全體師生參與防災減災的文化氛圍。

　　大力推進防災減災知識和技能普及工作。各學校通過組織“防災避險”專題培訓;以班級為單位開展以防震、安全為主題的防災壁避險基本常識教育活動;組織學生觀看防災減災圖片展覽或應急避險演練專題影片;倡導學生閱讀關于防災減災書籍、分享避險經歷;開展家庭災害風險隱患排查等活動，多渠道、多形式開展防災減災知識、技能普及活動，努力增強廣大師生的.防災減災意識和自護自救的基本技能。

　　深入開展災害風險隱患排查治理。各學校結合各自實際，積極組織人員對學校樓、廁所、食堂、學生宿舍、實驗室等學生聚焦場所進行了重點排查，做到不走過場、不留死角。對發現的風險隱患，落實責任，立即采取防范措施，及時消除隱患。

　　廣泛開展防災減災演練活動。各學校針對各自潛在的災害風險特點，積極爭取消防、地震等部門的支持，完善演練預案，周密安排演練程序，組織開展了以防火、防地震等為主題的防災演練，不斷提高學生應急避險技能。

　　觀看了應急避險演練專題影片。活動的開展，極大地提高了師生防災減災的意識和能力。

5.12學校防災減災日活動簡報 篇5

　　為提高全校師生的消防安全意識，完善新校區應急疏散演練預案，本著安全第一，確保有序，責任明確，落實細節的原則，x月xx日下午，橋頭鎮中心小學開展了一次消防疏散演練活動。因疫情原因，學校分級分班開展本次活動。

　　在實施消防安全疏散演練前，學校組織進行了演練前的部署工作，召開了消防疏散演練會議。為了更科學有效實施好這次演練，學校制定了詳細的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線都作了明確的規定。演練開始前，各班主任給學生介紹了逃生的注意事項和方法。

　　各班學生在老師們的`指揮下，彎著腰，貓著步，用手捂住口鼻，沿著應急指示牌向樓梯口快速前進，有序撤離到學校操場的安全地帶。

　　這次消防應急疏散演練活動的順利完成，使師生提高了應急逃生的安全意識，讓學生真正掌握了遇到突發事故時自護自救的基本要領，達到了預定目的。

　　“心系安全，警鐘長鳴”，讓我們一起為師生的生命安全保駕護航，為建設平安和諧校園而不懈努力。