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5.12防震減災(zāi)主題班會(huì)教案

發(fā)布時(shí)間:2023-05-21

5.12防震減災(zāi)主題班會(huì)教案(通用9篇)

5.12防震減災(zāi)主題班會(huì)教案 篇1

  一、目標(biāo):

  通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生對(duì)能夠了解一些基本常識(shí)。

  二、內(nèi)容簡介

  “防災(zāi)減災(zāi)日”意義。對(duì)我國影響較大的幾種自然災(zāi)害

  常見災(zāi)害及預(yù)防自救、自護(hù)常識(shí)

  三、活動(dòng)過程

  1、“防災(zāi)減災(zāi)日”意義

  我國是世上自然災(zāi)害最為緊張的國家之一,災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。

  自今年起,國務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”。

  20xx年5月12日,我國四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地動(dòng),損失影響之大,舉世震驚。設(shè)立我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”,一方面是適應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,另外一方面也是提醒國平易近前事不忘,后事之師,更加正視防災(zāi)減災(zāi),努力削減災(zāi)害損失。國家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”,將使我國的防災(zāi)減災(zāi)事情更有針對(duì)性,更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)事情。

  2、對(duì)我國影響最大的幾種自然災(zāi)害

  地質(zhì)災(zāi)害:種類有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地動(dòng)。

  洪澇及其它災(zāi)害:雨澇災(zāi)害、洪水患害、凌汛災(zāi)害、地動(dòng)災(zāi)害。

  大風(fēng)災(zāi)害:風(fēng)力達(dá)到足以危害人們的生產(chǎn)活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和日常生活的風(fēng),成為大風(fēng)。危害性大風(fēng)主要指臺(tái)風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。

  回歸空氣旋渦災(zāi)害:我國是世上少量幾個(gè)受回歸空氣旋渦緊張影響的國家之一。

  雹子災(zāi)害:我國是世上冰雹災(zāi)害較多的國家之一。

  海洋災(zāi)害: 風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、 海嘯、赤潮。

  其它災(zāi)害還有很多。

  三、常見災(zāi)害及預(yù)防自救自護(hù)常識(shí)

  (1)、地動(dòng)的自救常識(shí)

  ——大地動(dòng)時(shí)不要急

  破壞性地動(dòng)從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi)你千 萬不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境快速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你可以快速跑到門外。如果住的是樓房,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉瓦斯,暫避到衛(wèi)生間等跨度小之處,或是桌子,床鋪等底下,震后快速撤離,以防強(qiáng)余震。

  ——人多先找藏身處

  黌舍,商店,影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如碰到 地動(dòng),最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品底下,待地動(dòng)過后再有序地撤離。西席等現(xiàn)場(chǎng)事戀人員必須冷靜地指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。

  ——遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)

  如在街道上碰到地動(dòng),應(yīng)用手護(hù)住頭部,快速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外碰到地動(dòng),要注重遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即泊車。

  ——被埋要保存身體的力量

  如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),要保存身體的力量,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

  黌舍人員避震

  在黌舍中,地動(dòng)時(shí)最需要的是黌舍領(lǐng)導(dǎo)和西席的冷靜與果斷。有中長期地動(dòng)預(yù)報(bào)的地區(qū),平時(shí)要結(jié)合教學(xué)活動(dòng),向?qū)W生們講述地動(dòng)和防、避震常識(shí)。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場(chǎng)地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅(jiān)固、安全的房屋里,可以躲避在課桌下、講臺(tái)旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里,決不可以讓學(xué)生們亂跑或跳樓。

  演習(xí)動(dòng)作樹模

  地動(dòng)來臨時(shí):學(xué)生在課桌下、墻角、梁柱下以書包或不論什么堅(jiān)固物品,保護(hù)頭部,就地掩護(hù)。違部朝外,以堅(jiān)固物保護(hù)頭部,避免碎玻璃刺傷,平靜等候主震已往!在地動(dòng)暫停時(shí), 進(jìn)行第二階段,頭頂書包或者堅(jiān)硬物,有秩序疏散。重心盡量放低,快步向前走,不推擠,不喧嘩。

  疏散前進(jìn)時(shí)盡量靠走廊和樓梯兩邊依序向前快步走。有秩序的疏散到操場(chǎng)、小廣場(chǎng)等空曠之處。

  (3)、其他常見情況自救常識(shí)

  1、如碰到了火警,首先保持5秒鐘的鎮(zhèn)定,盡快選擇一條切實(shí)可行的逃活路線,如經(jīng)常使用的門、窗、走廊、樓梯、太平門、安全出口等。在打開門、窗之前,必須先摸摸門、窗是否發(fā)熱,如果發(fā)熱,就不克不及打開,應(yīng)選擇其它出口。如果不熱,也只能小心地打開少許并快速通過,之后立即關(guān)好。當(dāng)你認(rèn)識(shí)的通道被煙火封鎖后應(yīng)該先向遠(yuǎn)離煙火的標(biāo)的目的疏散,盡量避免向樓上疏散。同時(shí),一旦到達(dá)一個(gè)較為安全之處,決不要停留在原地,應(yīng)快速采取措施,向著火層以下疏散。當(dāng)然,最好是能到達(dá)地面。

  2、如果服裝著火,立即躺下并用手遮住面部,身體不斷滾動(dòng)以毀滅火苗——遮住面部可預(yù)防面部被燒傷,制止熱氣和煙霧進(jìn)入肺部。油鍋起火,要快速關(guān)了瓦斯,并將鍋蓋平推到鍋上,或?qū)⒋罅可说乖诨鹕蠝缁稹?/p>

  三、電器起火時(shí),要先斷電,再用濕棉被、濕服裝把火壓滅。電視機(jī)、電腦起火時(shí),要從側(cè)面靠近滅火,以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣,日頭能熱水器用戶切忌洗澡。

  4、秋水被化學(xué)物品灼傷后,應(yīng)把整個(gè)面部泡在清水里,連續(xù)做睜眼和閉眼的動(dòng)作。沖洗后,應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院治療。

  5、燙傷后,應(yīng)在第一時(shí)間用冰礦地下水或清水沖傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無傷口,可用獾油、燙傷藥膏或牙膏涂在患處。如傷口緊張,不可使用燙傷藥膏或油劑,不可刺穿水皰。

  (4)、特不要提醒

  每個(gè)家庭應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備一個(gè)應(yīng)急包并放在離門跟前較近的位置。

  家庭應(yīng)急包中的必備品包括:可供3天的不易變壞的食物和水、干電池供電的無線電收音機(jī)、手電筒、多用刀具、衛(wèi)生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。

  4、小結(jié)

  5、倡議書

5.12防震減災(zāi)主題班會(huì)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):開展“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)師生識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),掌握減災(zāi)技能,有效預(yù)防災(zāi)害事故發(fā)生,保障師生生命安全,推動(dòng)平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。

  一、提高思想認(rèn)識(shí),切實(shí)增強(qiáng)做好防災(zāi)減災(zāi)工作的緊迫感和責(zé)任感。

  學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)工作關(guān)系到學(xué)生的生命安全和健康成長,關(guān)系到千家萬戶的幸福,關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。中小學(xué)、幼兒園是破壞性地震等突發(fā)自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)最難疏散的場(chǎng)所之一;學(xué)生的安全意識(shí)和自救能力較弱,是承災(zāi)人群中的弱勢(shì)群體。通過組織有針對(duì)性的防災(zāi)減災(zāi)系列活動(dòng),進(jìn)一步解決區(qū)部分學(xué)校對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作重視不夠,思想認(rèn)識(shí)不到位,師生缺少必要的避災(zāi)、自救、互救常識(shí),缺乏防災(zāi)減災(zāi)的應(yīng)急經(jīng)驗(yàn)和反應(yīng)意識(shí)等問題,切實(shí)做到警鐘長鳴、防患于未然。

  二、豐富宣傳教育內(nèi)容,大力普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能。

  學(xué)校緊緊圍繞活動(dòng)主題,根據(jù)上級(jí)教育行政部門的相關(guān)精神,開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng),充分利用要充分利用廣播、電影、電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)媒體和互聯(lián)網(wǎng)、微博、微信等新興媒體,還有學(xué)校特有的班會(huì)課、黑板報(bào)、電子屏幕、校園廣播、校園網(wǎng)等宣傳載體,通過學(xué)習(xí)防震減災(zāi)宣傳手冊(cè)、觀看防震減災(zāi)知識(shí)專題片、參與防震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽、出一期地震知識(shí)科普手抄報(bào)、舉辦防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)講座或主題班會(huì)、識(shí)別身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)等途徑,深入開展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣教工作,動(dòng)員每名師生關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn),增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。學(xué)校將在各班開展“五個(gè)一”活動(dòng)、觀看一部涉及災(zāi)害的影視作品、開展一次“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的黑板報(bào)評(píng)比、開展一次教師和學(xué)生參與的校園風(fēng)險(xiǎn)隱患排查、開展一次教學(xué)樓應(yīng)急疏散演練活動(dòng)),普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)自救互救技能。

  三、組織應(yīng)急疏散演練活動(dòng),提升師生安全防范和自救互救能力。

  今年5月12日“防災(zāi)減災(zāi)日”(星期四),按照往年我市將繼續(xù)組織防空防災(zāi)警報(bào)統(tǒng)一試鳴,試鳴時(shí)間為14:28至15:08。為協(xié)助做好今年的警報(bào)試鳴工作,一是要加強(qiáng)對(duì)教師、學(xué)生和員工的教育,熟悉防空防災(zāi)警報(bào)音響信號(hào)和有關(guān)防空防災(zāi)知識(shí),提高全體師生和員工的國防觀念和防災(zāi)意識(shí)。二是要主動(dòng)采取相關(guān)安全防范措施。我校借“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)為契機(jī),于5月12日上午7:40開展一次教學(xué)樓應(yīng)急疏散演練活動(dòng),提高學(xué)生防災(zāi)自救意識(shí)。

  四、各班根據(jù)學(xué)校安排,認(rèn)真抓好工作落實(shí)。

  全校各班級(jí)根據(jù)學(xué)校制定的防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)方案,加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng),利用班會(huì)課、自習(xí)課、中午和每天放學(xué)前5分鐘安全教育的時(shí)間,抓好工作落實(shí)!胺罏(zāi)減災(zāi)”活動(dòng)周結(jié)束后,各班將具體教育活動(dòng)資料以電子郵件的形式發(fā)到安管處,便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

5.12防震減災(zāi)主題班會(huì)教案 篇3

  活動(dòng)流程

  一、班會(huì)時(shí)間:x年xx月xx日

  二、班會(huì)地點(diǎn):x(x)班教室

  三、參加人員:全班同學(xué)及班主任

  四、主持人: 班主任和班長

  五、班會(huì)主題: 防震減災(zāi)安全教育

  六、活動(dòng)目的:通過此次活動(dòng),使同學(xué)們學(xué)習(xí)了解關(guān)于地震的相關(guān)常識(shí),以及在地震來臨時(shí),應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行自救,互救,以及如何進(jìn)行避震等。

  七、主要內(nèi)容:

  1、介紹地震的相關(guān)常識(shí)和我國地震工作的基本狀況;

  2、讓同學(xué)們懂得在地震來臨時(shí),如何進(jìn)行自救,互救,如何進(jìn)行避震等。

  八、形式:

  展示四川地震造成的傷害的圖片和資料,組織學(xué)生討論、交流如何進(jìn)行避震減災(zāi)。進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)競(jìng)賽。

  活動(dòng)過程

  一、主持人開場(chǎng)白,宣布主題班會(huì)開始。

  在漫長的人生路中,總要有許多難以預(yù)料的事情,我們是否注意到身邊的危險(xiǎn)。“防險(xiǎn)之心不可無”。地震時(shí)有發(fā)生,我們是否知道注意安全、注意防震減災(zāi)的重要性?今天,通過班會(huì)我們將更多的了解一些地震知識(shí),讓我們未雨綢繆,為我們的生命買一份保險(xiǎn),為我們的生命加一把鎖,。

  二、主持人介紹地震的相關(guān)常識(shí)和我國地震工作的基本狀況。

  三、主持人介紹如何避震、震后如何自救

  四、防震減災(zāi)知識(shí)問答

  1、國家防震減災(zāi)日是( )時(shí)候。

  A、3月12日 B、4月12日 C、5月12日 D、6月12日

  2、中國最早有記載的地震是( )時(shí)候。

  A、堯舜時(shí)代 B、商周時(shí)代 C、秦朝 D、漢朝

  3、地震是地球( )物質(zhì)運(yùn)動(dòng)的結(jié)果。

  A、外部 B、地殼 C、地幔 D、內(nèi)部

  4、在所有自然災(zāi)害中,被稱為群災(zāi)之首的是( )

  A、洪災(zāi) B、地震災(zāi)害 C、火災(zāi) D、瘟疫

  5、地球上天天都有地震發(fā)生,而且多到一天就要發(fā)生一萬多次,其中能造成破壞的約有一千次。一般情況下,( )以上地震人才有感覺,稱為有感地震。

  A、 2.0級(jí) B、3.0級(jí) C、4.0級(jí) D、5.0級(jí)

  6、我國地震較多的省(區(qū))依次是( )。

  A、中國臺(tái)灣、西藏、新疆、云南 B、中國臺(tái)灣、西藏、云南、河北

  C、西藏、中國臺(tái)灣、云南、四川 D、中國臺(tái)灣、云南、新疆、陜西

  7、本世紀(jì)在印尼蘇門答臘西北近海發(fā)生8.7級(jí)地震引起的印度洋海嘯,造成巨大的人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和影響。具體時(shí)間是( )

  A、20xx年11月26日 B、20xx年12月26日

  C、20xx年1月26日 D、20xx年2月26日

  8、地震發(fā)生時(shí),為防止次生災(zāi)害的發(fā)生,城鎮(zhèn)居民首先要做的是( )。

  A、切斷電源、切斷燃?xì)庠?B、切斷水源 C、關(guān)好門窗 D、立即外逃

  9、地震發(fā)生時(shí),要保持清醒,頭腦冷靜,就地避險(xiǎn),不可冒然外逃,以下最不安全的地方有( )。

  A、床下 B、桌子底下 C、開間小的衛(wèi)生間 D、窗子邊

  10、震后救人的原則是( )。

  A、先救人少的地方 B、先救親近人員

  C、先救容易救的人 D、先救遠(yuǎn)后救近

  11、怎樣對(duì)待地震謠傳?( )

  A、不相信 B、不相信、不傳播

  C、不相信、不傳播并及時(shí)上報(bào) D、相信并隨意傳播

  12民謠:"井水是個(gè)兆,震前多報(bào)告。無雨水變渾,天旱水直冒。水位起伏大,翻花冒氣泡。有的變顏色,有的變味道。"指的是( )異常。

  A、水文 B、氣象 C、地象 D、地下流體

  13、大震的預(yù)警時(shí)間,即從人感覺震動(dòng)開始,到房屋倒塌的時(shí)間差,一般有( )。

  A、十幾秒 B、一分鐘 C、三分鐘 D、十多分鐘

  14、地震時(shí)人會(huì)站立不穩(wěn),應(yīng)該( )。

  A、使勁跑 B、蹲下或趴在地上 C、叫喊 D、六神無主

  15、在戶外避震應(yīng)盡量選擇開闊地,就地蹲下或趴下。同時(shí)應(yīng)盡量躲開高壓線、變電站、建筑物,特別是有玻璃幕墻的高大建筑。以下戶外避震注意事項(xiàng)( )是不安全的。

  A、就近躲在狹窄的胡同里

  B、不要停留在過街天橋、立交橋的上面或下方

  C、注意躲開廣告牌、街燈

  D、撤離到開闊地帶

  16、正在上課的學(xué)生,遇到地震應(yīng)該( )

  A、迅速在課桌下躲避,地震停止后,在教師統(tǒng)一指揮下,迅速撤離教室

  B、拔腿就跑 C、從窗子跳出去 D、驚慌失措

  17、地震發(fā)生后,從高樓撤離時(shí)應(yīng)走( )。

  A、安全通道 B、跳樓 C、乘坐電梯 D、從窗戶抓繩下滑

  18、人們?cè)诒苷?quot;自救瞬間"的首先選擇的是( )。

  A、先保護(hù)頭 B、先保護(hù)胸部 C、先保護(hù)雙手 D、先保護(hù)雙腳

  19、震后救人時(shí)對(duì)處于黑暗窒息、饑渴狀態(tài)下埋壓過久的人,正確的護(hù)理方法是( )。

  A、盡快救出來,盡快見光亮 B、 盡快救出來,盡快進(jìn)食

  C、蒙上眼睛救出來,慢慢呼吸、進(jìn)食 D、 盡快救出來,盡快輸氧

  20、震后被埋壓時(shí)求生的對(duì)策是( )。

  A、不停地呼救 B、不顧一切的行動(dòng)

  C、精神崩潰,驚慌失措 D、保存體力,尋找脫險(xiǎn)捷徑

  21、創(chuàng)傷現(xiàn)場(chǎng)急救技術(shù)( )。

  A、止血、包扎、固定、搬運(yùn) B、止血、包扎、固定、等待醫(yī)護(hù)人員

  C、止血、包扎、等待醫(yī)護(hù)人員 D、止血、固定、等待醫(yī)護(hù)人員

  22、地震造成人員傷亡的最主要原因是( )。

  A、各類建(構(gòu))筑物的破壞和倒塌所致 B、大地震動(dòng)

  C、地面開裂 D、火災(zāi)

  23、1994年聯(lián)合國大會(huì)決議將每年10月的第二個(gè)星期三定為( )。

  A、防震減災(zāi)日 B、地震紀(jì)念日 C、聯(lián)合國日 D、國際減災(zāi)日

  24、《中華人民共和國防震減災(zāi)法》于( )起實(shí)施.。

  A、1997年12月29日 B、1997年3月1日

  C、1998年3月1日 D、1998年12月29日

  25、從震中到震源的距離稱為震源深度,根據(jù)震源深度劃分,地震可分為( )。

  A、淺源、深源兩類 B、遠(yuǎn)震、近震兩類

  C、淺源、中源、深源三類 D、遠(yuǎn)震、近震、中震三類

  26、一次地震在距震中不同的地方可能有不同等級(jí)的烈度,而震級(jí)只有( )個(gè)。

  A、2 B、1 C、10 D、6

  27、震級(jí)相差一級(jí),釋放能量相差約( )倍。

  A、10 B、20 C、30 D、5

  28、大震前,井水往往會(huì)有一系列變化,如變渾、翻花、冒泡、漲落等,這是一種( )現(xiàn)象。

  A、正常 B、微觀異常 C、宏觀異常 D、水文異常

  29、全球地震活動(dòng)最強(qiáng)烈的地震帶是( ),全球80%的淺源地震、90%的深源地震均集中在該帶上,這是一條對(duì)人類危害最大的地震帶。

  A、地中海-喜馬拉雅地震帶 B、大洋中脊地震帶

  C、環(huán)太平洋地震帶 D、大陸裂谷地震帶

  30、地震預(yù)報(bào)分長期、中期、短期、臨震預(yù)報(bào)四種,其中短期預(yù)報(bào)( )。

  A、是指10日內(nèi)將要發(fā)生地震的時(shí)間、地點(diǎn)、震級(jí)的預(yù)報(bào)。

  B、是指3個(gè)月內(nèi)將要發(fā)生地震的時(shí)間、地點(diǎn)、震級(jí)的預(yù)報(bào)。

  C、是指10日內(nèi)可能發(fā)生破壞性地震的地域和強(qiáng)度的預(yù)報(bào)。

  D、是指6個(gè)月內(nèi)可能發(fā)生破壞性地震的地域和強(qiáng)度的預(yù)報(bào)。

  防震減災(zāi)知識(shí)問答題答案

  1、C 2、A 3、D 4、B 5、B 6、A 7、B 8、A

  9、D 10、C 11、C 12、D 13、A 14、B 15、A 16、A

  17、A 18、A 19、C 20、D 21、A 22、A 23、D 24、C

  25、C 26、B 27、C 28、C 29、C 30、B

  五、為災(zāi)區(qū)人民祈禱

  活動(dòng)總結(jié)

  經(jīng)過這次活動(dòng),使同學(xué)們學(xué)習(xí)了避震減災(zāi)的相關(guān)常識(shí),了解我國地震工作發(fā)展的基本狀況,學(xué)會(huì)在地震中如何進(jìn)行逃生和自救互救的生活技能,通過這次活動(dòng)學(xué)生也了解到四川地震、日本地震的詳細(xì)情況,使學(xué)生的心靈受到震撼和沖擊,激發(fā)了學(xué)生的愛國熱情以及愛心。在整個(gè)活動(dòng)過程中,學(xué)生不僅學(xué)習(xí)了避震減災(zāi)的相關(guān)常識(shí),而且他們的合作互助能力、遇事應(yīng)變能力、資料的收集能力等都得到一定的提高,培養(yǎng)了學(xué)生的愛國熱情和愛心。

5.12防震減災(zāi)主題班會(huì)教案 篇4

  教學(xué)目標(biāo):

  1.通過對(duì)地震知識(shí)的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解地震帶給社會(huì)和人們的危害和影響,提高學(xué)生的防震意識(shí)。

  2.通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震知識(shí)的學(xué)習(xí),使學(xué)生正確對(duì)待突發(fā)地震,學(xué)會(huì)在突發(fā)地震面前采取正確的應(yīng)對(duì)措施,進(jìn)行合理的自我防護(hù),提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  防震減災(zāi)的正確應(yīng)對(duì)措施。

  教學(xué)難點(diǎn):

  讓學(xué)生親身感受地震的危害,能夠在發(fā)生災(zāi)難時(shí)采取有效措施。

  教學(xué)內(nèi)容:

  一、地震的產(chǎn)生

  地球可分為三層。中心層是地核;中間是地幔;外層是地殼。地震一般發(fā)生在地殼之中。地殼內(nèi)部在不停地變化,由此而產(chǎn)生力的作用(即內(nèi)力作用),使地殼巖層變形、斷裂、錯(cuò)動(dòng),于是便發(fā)生地震。

  二、地震的危害

  汶川大地震

  20xx年5月12日14時(shí)28分04秒,8級(jí)強(qiáng)震猝然襲來,大地顫抖,山河移位,滿目瘡痍,生離死別……西南處,國有殤。這是新中國成立以來破壞性最強(qiáng)、波及范圍最大的一次地震。地震重創(chuàng)約50萬平方公里的中國大地!

  截至x年5月25日10時(shí),共遇難69227人,受傷374643人,失蹤17923人。其中四川省68712名同胞遇難,17921名同胞失蹤,共有5335名學(xué)生遇難,1000多名失蹤。直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)8452億元。

  三、地震的預(yù)兆

  1. 地下水異常。

  由于地下巖層受到擠壓或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出,而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。

  井水是個(gè)寶, 前兆來得早,

  天雨水質(zhì)渾, 天早井水冒,

  水位變化大, 翻花冒氣泡,

  有的變顏色, 有的變味道。

  2. 動(dòng)物異常。

  震前一、二天,牛、馬趕不進(jìn)圈,亂蹦亂跳,嘶叫不止,煩燥不安,飲食減少;一些豬羊不吃食,煩燥不安,亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進(jìn)窩,驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳,驚恐不安;鴿子在震前數(shù)天驚飛,不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應(yīng)最靈敏,在震前一天至數(shù)天,老鼠突然跑光了,有的叼著小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上樹;魚驚慌亂跳游向岸邊,翻白肚等。

  震前動(dòng)物有預(yù)兆; 老鼠搬家往外逃;

  雞飛上樹豬拱圈; 鴨不下水狗狂叫;

  冬眠麻蛇早出洞; 魚兒驚慌水面跳。

  3. 地光和地聲。

  地光和地聲是地震前夕或地震時(shí),從地下或地面發(fā)出的光亮及聲音,是重要的臨震預(yù)兆。 地震有“前震一主震一余震”的規(guī)律,要注意掌握,防止

  四.如何做好防震工作

  1.做好防震演練

  提高學(xué)生的防震意識(shí),明確地震時(shí)的疏散路線,當(dāng)?shù)卣饋頃r(shí),才能以最快的速度撤離到安全地帶。

  五.地震時(shí)的應(yīng)急措施

  震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開間小、有支撐的地方,室處開闊、安全的地方。

  身體應(yīng)采取的姿勢(shì):

  伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心。

  抓住桌腿等牢固的物體。

  保護(hù)頭頸、眼睛,掩住口鼻。

  避開人流,不要亂擠亂擁。

  學(xué)校避震

  正在上課時(shí),要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。 在操場(chǎng)或室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。 不要回到教室去。 震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。 千萬不要跳樓!不要站在窗外! 不要到陽臺(tái)上去! 必要時(shí)應(yīng)在室外上課。

5.12防震減災(zāi)主題班會(huì)教案 篇5

  活動(dòng)準(zhǔn)備:收集有關(guān)地震的相關(guān)材料;排練節(jié)目;課件制作等。

  活動(dòng)過程:

  一、宣布活動(dòng)內(nèi)容

  世界各地的大地震,給日無數(shù)人民帶來巨大的傷痛及損失,說一說你了解到地震的哪些知識(shí)?這次活動(dòng)我們一起來了解地震是怎么產(chǎn)生的,遇到地震應(yīng)該如何預(yù)防傷害。

  二、活動(dòng)過程

  1、各小隊(duì)相互交流,了解地震的成因。

  2、播放地震成因影片。

  3、學(xué)生出示搜集到的有關(guān)地震知識(shí),互相交流。

  4、教師小結(jié)

  地震:是指巖石圈在內(nèi)力作用下突然發(fā)生破裂,地球內(nèi)能以地震波的形式釋放出來,從而引起一定范圍內(nèi)地面震動(dòng)的現(xiàn)象。大部分地震的發(fā)生與地質(zhì)結(jié)構(gòu)有關(guān)。在地殼中有斷層,而且斷層又具有一定活動(dòng)性的地帶,地震最容易發(fā)生。世界上有兩大地震帶:環(huán)太平洋地震帶和地中海-喜馬拉雅山地震帶。

  地震是一種危害和影響最大的地質(zhì)災(zāi)害。我國是世界上地震災(zāi)害最嚴(yán)重的國家之一,全國大部分省區(qū)都發(fā)生過6級(jí)以上地震。1976年7月28日發(fā)生在唐山的7.8級(jí)大地震,使這個(gè)百萬人口的工業(yè)重鎮(zhèn),傾刻成為一片廢墟.這是20世紀(jì)全球破壞性最大的一次地震災(zāi)害。

  5、 地震發(fā)生時(shí),如何進(jìn)行個(gè)人防護(hù)?

  (1) . 如果你在室內(nèi),應(yīng)就近躲到堅(jiān)實(shí)的家具下,如寫字臺(tái)、結(jié)實(shí)的床、農(nóng)村土的炕沿下,也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間,更不要跳樓,這些都是十分危險(xiǎn)的。

  (2)、 如果你在教室里,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停,迅速有秩序撤離,撤離時(shí)千萬不要擁擠。

  (3). 如果你在影劇院、體育場(chǎng)或飯店,要迅速抱頭臥在座位下面;也可在舞臺(tái)或樂池下躲避;門口的觀眾可迅速跑出門外或體育場(chǎng)場(chǎng)內(nèi)。

  (4). 如果你在室外,要盡量遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險(xiǎn)品、易燃品的場(chǎng)院所。地震停下后,為防止余震傷人,不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi)。

  (5). 如果你在百貨商場(chǎng),應(yīng)就近躲藏在柱子或大型商品旁,但要盡量避開玻璃柜。在樓上時(shí),要看準(zhǔn)機(jī)會(huì)逐步向底層轉(zhuǎn)移。

  (6)、 如果你在工廠的車間里,應(yīng)就近蹲在大型機(jī)床和設(shè)備旁邊,但要注意離開電源、氣源、火源等危險(xiǎn)地點(diǎn)。

  (7). 如果你在行駛的汽車、電車或火車內(nèi),應(yīng)抓牢扶手,以免摔傷、碰傷,同時(shí)要注意行李掉下來傷人。

  (8). 無論在何處躲避,都要盡量用棉被、枕頭、書包或其他軟物體保護(hù)頭部。如果正在使用明火,應(yīng)迅速把明火滅掉。

  6、地震防護(hù)演習(xí)。

  三、班會(huì)小結(jié):

  說說你這節(jié)班會(huì)課有哪些收獲?

5.12防震減災(zāi)主題班會(huì)教案 篇6

  一、目標(biāo):

  通過學(xué)習(xí),讓學(xué)生對(duì)能夠了解一些基本常識(shí)。

  二、內(nèi)容簡介

  “防災(zāi)減災(zāi)日”意義。對(duì)我國影響較大的幾種自然災(zāi)害

  常見災(zāi)害及預(yù)防自救、自護(hù)常識(shí)

  三、活動(dòng)過程

  1、“防災(zāi)減災(zāi)日”意義

  我國是世上自然災(zāi)害最為緊張的國家之一,災(zāi)害種類多、分布地域廣、發(fā)生頻率高、造成損失重。

  自今年起,國務(wù)院確定每年的5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”。

  20xx年5月12日,我國四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特大地動(dòng),損失影響之大,舉世震驚。設(shè)立我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”,一方面是適應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求,另外一方面也是提醒國平易近前事不忘,后事之師,更加正視防災(zāi)減災(zāi),努力削減災(zāi)害損失。國家設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”,將使我國的防災(zāi)減災(zāi)事情更有針對(duì)性,更加有效地開展防災(zāi)減災(zāi)事情。

  2、對(duì)我國影響最大的幾種自然災(zāi)害

  地質(zhì)災(zāi)害:種類有:泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地動(dòng)。

  洪澇及其它災(zāi)害:雨澇災(zāi)害、洪水患害、凌汛災(zāi)害、地動(dòng)災(zāi)害。

  大風(fēng)災(zāi)害:風(fēng)力達(dá)到足以危害人們的生產(chǎn)活動(dòng)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)和日常生活的風(fēng),成為大風(fēng)。危害性大風(fēng)主要指臺(tái)風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。

  回歸空氣旋渦災(zāi)害:我國是世上少量幾個(gè)受回歸空氣旋渦緊張影響的國家之一。

  雹子災(zāi)害:我國是世上冰雹災(zāi)害較多的國家之一。

  海洋災(zāi)害: 風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、 海嘯、赤潮。

  其它災(zāi)害還有很多。

  三、常見災(zāi)害及預(yù)防自救自護(hù)常識(shí)

  (1)、地動(dòng)的自救常識(shí)

  ——大地動(dòng)時(shí)不要急

  破壞性地動(dòng)從人感覺振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時(shí)間內(nèi)你千 萬不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境快速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你可以快速跑到門外。如果住的是樓房,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉瓦斯,暫避到衛(wèi)生間等跨度小之處,或是桌子,床鋪等底下,震后快速撤離,以防強(qiáng)余震。

  ——人多先找藏身處

  黌舍,商店,影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如碰到 地動(dòng),最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅(jiān)固物品底下,待地動(dòng)過后再有序地撤離。西席等現(xiàn)場(chǎng)事戀人員必須冷靜地指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。

  ——遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)

  如在街道上碰到地動(dòng),應(yīng)用手護(hù)住頭部,快速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外碰到地動(dòng),要注重遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即泊車。

  ——被埋要保存身體的力量

  如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險(xiǎn)時(shí),要保存身體的力量,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。

  黌舍人員避震

  在黌舍中,地動(dòng)時(shí)最需要的是黌舍領(lǐng)導(dǎo)和西席的冷靜與果斷。有中長期地動(dòng)預(yù)報(bào)的地區(qū),平時(shí)要結(jié)合教學(xué)活動(dòng),向?qū)W生們講述地動(dòng)和防、避震常識(shí)。震前要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線和場(chǎng)地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。在比較堅(jiān)固、安全的房屋里,可以躲避在課桌下、講臺(tái)旁、教學(xué)樓內(nèi)的學(xué)生可以到開間小、有管道支撐的房間里,決不可以讓學(xué)生們亂跑或跳樓。

  演習(xí)動(dòng)作樹模

  地動(dòng)來臨時(shí):學(xué)生在課桌下、墻角、梁柱下以書包或不論什么堅(jiān)固物品,保護(hù)頭部,就地掩護(hù)。違部朝外,以堅(jiān)固物保護(hù)頭部,避免碎玻璃刺傷,平靜等候主震已往!在地動(dòng)暫停時(shí), 進(jìn)行第二階段,頭頂書包或者堅(jiān)硬物,有秩序疏散。重心盡量放低,快步向前走,不推擠,不喧嘩。

  疏散前進(jìn)時(shí)盡量靠走廊和樓梯兩邊依序向前快步走。有秩序的疏散到操場(chǎng)、小廣場(chǎng)等空曠之處。

  (3)、其他常見情況自救常識(shí)

  1、如碰到了火警,首先保持5秒鐘的鎮(zhèn)定,盡快選擇一條切實(shí)可行的逃活路線,如經(jīng)常使用的門、窗、走廊、樓梯、太平門、安全出口等。在打開門、窗之前,必須先摸摸門、窗是否發(fā)熱,如果發(fā)熱,就不克不及打開,應(yīng)選擇其它出口。如果不熱,也只能小心地打開少許并快速通過,之后立即關(guān)好。當(dāng)你認(rèn)識(shí)的通道被煙火封鎖后應(yīng)該先向遠(yuǎn)離煙火的標(biāo)的目的疏散,盡量避免向樓上疏散。同時(shí),一旦到達(dá)一個(gè)較為安全之處,決不要停留在原地,應(yīng)快速采取措施,向著火層以下疏散。當(dāng)然,最好是能到達(dá)地面。

  2、如果服裝著火,立即躺下并用手遮住面部,身體不斷滾動(dòng)以毀滅火苗——遮住面部可預(yù)防面部被燒傷,制止熱氣和煙霧進(jìn)入肺部。油鍋起火,要快速關(guān)了瓦斯,并將鍋蓋平推到鍋上,或?qū)⒋罅可说乖诨鹕蠝缁稹?/p>

  三、電器起火時(shí),要先斷電,再用濕棉被、濕服裝把火壓滅。電視機(jī)、電腦起火時(shí),要從側(cè)面靠近滅火,以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣,日頭能熱水器用戶切忌洗澡。

  4、秋水被化學(xué)物品灼傷后,應(yīng)把整個(gè)面部泡在清水里,連續(xù)做睜眼和閉眼的動(dòng)作。沖洗后,應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院治療。

  5、燙傷后,應(yīng)在第一時(shí)間用冰礦地下水或清水沖傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無傷口,可用獾油、燙傷藥膏或牙膏涂在患處。如傷口緊張,不可使用燙傷藥膏或油劑,不可刺穿水皰。

  (4)、特不要提醒

  每個(gè)家庭應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備一個(gè)應(yīng)急包并放在離門跟前較近的位置。

  家庭應(yīng)急包中的必備品包括:可供3天的不易變壞的食物和水、干電池供電的無線電收音機(jī)、手電筒、多用刀具、衛(wèi)生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。

5.12防震減災(zāi)主題班會(huì)教案 篇7

  一、班會(huì)目標(biāo):

  1、為了配合開展“安全教育日”和“安全教育周”活動(dòng),提高 學(xué)生的安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的避險(xiǎn)自救能力。

  2、最大限度的預(yù)防和減少各種安全事故的發(fā)生。

  二、班會(huì)過程:

  (一)介紹首個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”的知識(shí)。

  20xx 年 3 月 2 日, 國家減災(zāi)委、 民政部發(fā)布消息, 經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn), 自 20xx 年起,每年 5 月 12 日為全國“防災(zāi)減災(zāi)日” 。 其意義:20xx年5月12日,我國四川汶川發(fā)生8.0級(jí)特 大地震,損失影響之大,舉世震驚。 設(shè)立我國的“防災(zāi)減災(zāi)日” ,一方面是順應(yīng)社會(huì)各界對(duì)我國防災(zāi)減 災(zāi)關(guān)注的訴求,另一方面也是提醒國民前事不忘、后事之師,更加重 視防災(zāi)減災(zāi),努力減少災(zāi)害損失。

  (二)讓同學(xué)們廣泛發(fā)言,暢談對(duì)我們影響較大的自然災(zāi)害由哪 些? 學(xué)生回答后,由老師做總結(jié)。

  1、地質(zhì)災(zāi)害 :泥石流、滑坡、 崩塌、地面下沉、地震。

  2、 洪澇及其它災(zāi)害 :雨澇、洪水、凌汛災(zāi)害、地震災(zāi)害。

  3、大風(fēng)災(zāi)害:臺(tái)風(fēng)、寒潮大風(fēng)、雷暴大風(fēng)、龍卷風(fēng)。

  4、熱帶氣旋災(zāi)害: 五、冰雹災(zāi)害:

  5、海洋災(zāi)害 :風(fēng)暴潮、災(zāi)害性海浪、 海嘯、赤潮。

  (三) 假設(shè)同學(xué)面臨了自然災(zāi)害, 你該如何處理呢, 有什么措施?

  預(yù)防雷擊的措施 : 1、在雷雨天,人應(yīng)盡量留在室內(nèi),不要外出,關(guān)閉門窗,防止 球行閃電穿堂入室。 2、盡量不要靠近門窗、爐子、暖氣爐等金屬的部位,也不要赤 腳站在泥地或水泥地上,腳下最好墊有不導(dǎo)電的物品坐在目椅子上 等。 3、在野外遇雷雨時(shí),盡快找一低洼或溝渠蹲下,不要在孤立的 大樹、高塔、電線桿下避雨。 防濃霧 :1.盡量不要外出,必須外出時(shí),要戴上口罩,防止吸入有毒 氣體。 2.行人穿越馬路要當(dāng)心,應(yīng)看清來往車輛。駕駛車輛和汽車要 減速慢行。 大地震時(shí)災(zāi)難預(yù)防和簡易自救常識(shí): (1)有堅(jiān)定的生存毅力,消除恐懼心理,相信能脫離險(xiǎn)地。 (2)不能脫險(xiǎn)時(shí),應(yīng)設(shè)法將手腳掙脫出來,消除壓在身上的物體, 盡快捂住口鼻,防止煙塵窒息,等待求援。 (3)保持頭腦清醒,不可大聲呼救,用石塊或鐵具等敲擊物體來外 界聯(lián)系,保存體力,延長生命。 (4)想方設(shè)法支撐可能墜落的重物,若無力自救脫險(xiǎn)時(shí),應(yīng)盡量減 少體力消耗,等待救援。 遇到火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急自救措施:

5.12防震減災(zāi)主題班會(huì)教案 篇8

  教學(xué)目標(biāo):

  1.通過對(duì)地震知識(shí)的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解地震帶給社會(huì)和人們的危害和影響,提高學(xué)生的防震意識(shí)。

  2.通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震知識(shí)的學(xué)習(xí),使學(xué)生正確對(duì)待突發(fā)地震,學(xué)會(huì)在突發(fā)地震面前采取正確的應(yīng)對(duì)措施,進(jìn)行合理的自我防護(hù),提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

  教學(xué)重點(diǎn):

  防震減災(zāi)的正確應(yīng)對(duì)措施。

  教學(xué)難點(diǎn):

  讓學(xué)生親身感受地震的危害,能夠在發(fā)生災(zāi)難時(shí)采取有效措施。

  教學(xué)內(nèi)容:

  一、地震的產(chǎn)生

  地球可分為三層。中心層是地核;中間是地幔;外層是地殼。地震一般發(fā)生在地殼之中。地殼內(nèi)部在不停地變化,由此而產(chǎn)生力的作用(即內(nèi)力作用),使地殼巖層變形、斷裂、錯(cuò)動(dòng),于是便發(fā)生地震。

  二、地震的危害

  汶川大地震

  20xx年5月12日14時(shí)28分04秒,8級(jí)強(qiáng)震猝然襲來,大地顫抖,山河移位,滿目瘡痍,生離死別……西南處,國有殤。這是新中國成立以來破壞性最強(qiáng)、波及范圍最大的一次地震。地震重創(chuàng)約50萬平方公里的中國大地!

  截至20xx年5月25日10時(shí),共遇難69227人,受傷374643人,失蹤17923人。其中四川省68712名同胞遇難,17921名同胞失蹤,共有5335名學(xué)生遇難,1000多名失蹤。直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)8452億元。

  三、地震的預(yù)兆

  1. 地下水異常。

  由于地下巖層受到擠壓或拉伸,使地下水位上升或下降;或者使地殼內(nèi)部氣體和某些物質(zhì)隨水溢出,而使地下水冒泡、發(fā)渾、變味等。

  井水是個(gè)寶, 前兆來得早,

  天雨水質(zhì)渾, 天早井水冒,

  水位變化大, 翻花冒氣泡,

  有的變顏色, 有的變味道。

  2. 動(dòng)物異常。

  震前一、二天,牛、馬趕不進(jìn)圈,亂蹦亂跳,嘶叫不止,煩燥不安,飲食減少;一些豬羊不吃食,煩燥不安,亂跑亂竄;狗狂叫不止;雞不進(jìn)窩,驚啼不止;鴨不下水;家兔亂蹦亂跳,驚恐不安;鴿子在震前數(shù)天驚飛,不回巢;密蜂一窩一窩地飛走;老鼠反應(yīng)最靈敏,在震前一天至數(shù)天,老鼠突然跑光了,有的叼著小老鼠搬家;有些冬眠的蛇爬出洞外,上樹;魚驚慌亂跳游向岸邊,翻白肚等。

  震前動(dòng)物有預(yù)兆; 老鼠搬家往外逃;

  雞飛上樹豬拱圈; 鴨不下水狗狂叫;

  冬眠麻蛇早出洞; 魚兒驚慌水面跳。

  3. 地光和地聲。

  地光和地聲是地震前夕或地震時(shí),從地下或地面發(fā)出的光亮及聲音,是重要的臨震預(yù)兆。 地震有“前震一主震一余震”的規(guī)律,要注意掌握,防止

  四.如何做好防震工作

  1.做好防震演練

  提高學(xué)生的防震意識(shí),明確地震時(shí)的疏散路線,當(dāng)?shù)卣饋頃r(shí),才能以最快的速度撤離到安全地帶。

  五.地震時(shí)的應(yīng)急措施

  震時(shí)就近躲避,震后迅速撤離到安全地方,是應(yīng)急避震較好的辦法。避震應(yīng)選擇室內(nèi)結(jié)實(shí)、能掩護(hù)身體的物體下(旁)、易于形成三角空間的地方,開間小、有支撐的地方,室處開闊、安全的地方。

  身體應(yīng)采取的姿勢(shì):

  伏而待定,蹲下或坐下,盡量蜷曲身體,降低身體重心。

  抓住桌腿等牢固的物體。

  保護(hù)頭頸、眼睛,掩住口鼻。

  避開人流,不要亂擠亂擁。

  學(xué)校避震

  正在上課時(shí),要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。 在操場(chǎng)或室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。 不要回到教室去。 震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。 千萬不要跳樓!不要站在窗外! 不要到陽臺(tái)上去! 必要時(shí)應(yīng)在室外上課。

  四.課堂總結(jié)

5.12防震減災(zāi)主題班會(huì)教案 篇9

  課程介紹

  進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作,幫助幼兒樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自我保護(hù)和自救能力。

  課程目錄

  1 、

  課前自學(xué)--帶學(xué)生觀看地震視頻

  1、讓幼兒感知地震的可怕,從而引導(dǎo)他們了解地震,學(xué)習(xí)求生方法。

  2、討論交流:什么是地震,地震來了怎么辦?(交流發(fā)言)

  2 、

  課中互學(xué)--讓幼兒掌握地震時(shí)的應(yīng)急求生方法

  一、通過看視頻動(dòng)畫《地震來了怎么辦》,讓幼兒掌握地震時(shí)的應(yīng)急求生方法。

  1、在平房、樓房中發(fā)生地震時(shí)怎么辦。

  2、在室內(nèi)及公共場(chǎng)所發(fā)生地震時(shí)怎么辦。

  3、如果震后,被埋在建筑物內(nèi)該怎么辦。

  二、觀看視頻動(dòng)畫《防震減災(zāi)動(dòng)畫教育》。

  1、讓學(xué)生了解地震的預(yù)兆(地下水異常、生物異常、地聲異常、氣象異常等)

  2、學(xué)習(xí)簡單的避震方法,在學(xué)校發(fā)生地震時(shí)懂得聽從老師指揮,沉著應(yīng)對(duì)。

  三、小朋友們請(qǐng)說一說,看完動(dòng)畫片后你學(xué)到了什么?

  3 、

  課后拓學(xué)--學(xué)習(xí)《防震兒歌》

  1、 學(xué)習(xí)視頻中的《防震兒歌》。

  讓幼兒通過學(xué)習(xí)兒歌,加深對(duì)地震發(fā)生時(shí)應(yīng)對(duì)策略的記憶。

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