教學的請示怎么寫（精選17篇）

教學的請示怎么寫 篇1

　　一、項目名稱

　　基于“翻轉課堂”的軟件工程課程教學模式研究

　　項目負責人 ：            楊

　　申 請 部 門：          XX學院

　　聯 系 電 話：           13507

　　E-mail :

　　填 表 日 期：

　　二、項目立項依據

　　1、項目的研究意義

　　高職教育由規模擴張階段進入注重質量、發展內涵階段，如何以多種方式滿足多樣化需求，并應用現代教育技術豐富教學形式、提高教學效果，是亟待解決的問題。首先肯定的說，盡管翻轉課堂在培養學生自主學習意識和提升學習效率方面，有著非常大的優勢，但考慮到中國孩子學習的根深蒂固的習慣，一下子徹底推翻傳統，也是不適宜的。所以選擇哪些知識，什么時候來實施就顯得格外重要。對于基礎和入門內容，仍然采取先教后學的傳統模式，目的是在老師手把手的幫助下，帶學生入門，打好基礎；對于拓展的知識內容，則會適當選擇“翻轉課堂”新模式來進行。這樣，既可以使學生享受新的學習模式帶來的學習效率的提高，也避免出現知識陌生帶來的學習挫敗感。

　　本課題擬從“軟件工程”這門課程入手，以軟件技術（企業應用軟件開發方向）專業的13級學生(軟件技術3131-3134班)為載體，以課程資源系統、豐富和適合網絡傳播為基本要求建設教學資源共享體系，提出“翻轉課堂”下軟件工程課程資源共建共享的策略，并進行相應教學模式的研究與實施。

　　2、國內外研究現狀分析

　　軟件工程是一個迅速發展的新興學科，軟件工程的教育始于20世紀70年代末期，IEEE-CS發起創建軟件工程教程的建議，美國建立了一系列的課程計劃，但是這些課程主要集中在研究生的教育。歷史的經驗告訴我們，軟件行業是個聚集財產、快速致富的行業；中國要走向世界，占據世界軟件工程中的份額，必須大力發展計算機軟件工程專業教育。正是在此種情況下，20xx年6月，國務院發布《鼓勵軟件產業和集成電路產業發展的若干政策》，明確提出鼓勵資金、人才等資源投向軟件產業，進一步促進我國信息產業快速發展，力爭到20xx年使我國軟件產業研究開發和生產能力達到或接近國際先進水平，并要求教育部門根據市場需求進一步擴大人才培養規模，依托高等學校、科研院所，建立一批軟件人才培養基地。

　　20xx年12月，經國家教育部和國家計委聯合發文（教高[20xx]6號）批準，全國首批35所示范性軟件學院正式成立，其目的是批量培養具有國際競爭能力的高層次、應用型、符合型軟件工程人才。20xx年，經《教育部關于批準有關高等學校試辦示范性軟件職業技術學院的通知》（教高[20xx]7號）批準，全國35所示范性軟件職業技術學院成立，旨在培養強化就業導向的軟件高技能人才。總之，無論哪個層次的軟件工程專業人才培養策略都是首先著眼于占領國內軟件市場，再進一步進軍國際市場；在辦學思想上是增加實驗內容、縮短授課課時、增加人際交流課、加強實習基地建設等。但是，如何培養符合企業實際需求的人才， 讓學生真正熟悉軟件開發的規范化、企業化運作規則并直接參與企業實際的軟件開發工作，零距離上崗，能盡快適應軟件企業崗位的需要是大家都很關心的問題。

　　三、項目實施方案及實施計劃

　　1、具體研究內容、研究目標和擬解決的關鍵問題

　　研究目標：

　　1) 通過整合軟件工程課程的教育教學資源，建立起以“翻轉課堂”為平臺的數字化教學環境；開發、收集、組織一批豐富的教育教學信息資源，形成教學資源庫。

　　2) 結合職業教育的特點，基于“翻轉課堂”，開展教育教學、在線學習及習題解答等方面的應用研究，促進學生自主學習的發展，從而提高學生學習的主觀能動性。

　　3) 通過研究制定基于“翻轉課堂”的軟件工程課程MOOT資源，以促進教師之間的信息傳遞交流。

　　研究內容：

　　1) 針對職業教育的特點，整合現存軟件工程課程的信息資源、開發新的基于“翻轉課堂”的信息資源，并形成不斷優化的資源庫。

　　2) 基于各項管理平臺以及數據庫的建設，探索課程數字化發展途徑，研究“翻轉課堂”下數字化課程資源共建共享的策略。

　　2、實施方案、具體實施計劃（含年度進展情況）及可行性分析

　　實施方案：

　　將“翻轉課堂”理念融入《軟件工程》課程的課堂教學、實驗教學及創新實踐教學。本著教師為主導、學生為主體的原則，有步驟有計劃地完成該課程的教學任務和“翻轉課堂”項目。具體流程如下：

　　1) 結合“翻轉課堂”理念確定《軟件工程》的教學目標。

　　2) 進行《軟件工程》教材的選擇。

　　3) 按照“翻轉課堂”項目進行《軟件工程》教學內容的取舍。

　　4) 融合“翻轉課堂”思想撰寫《軟件工程》授課計劃。

　　5) 結合“翻轉課堂”理念進行《軟件工程》教學課件制作。

　　6) 按照“翻轉課堂”項目方案進行《軟件工程》實驗內容安排。

　　7) 按照實驗內容進行《軟件工程》實驗指導書的編寫。

　　8) 采用以教師為主導、學生為主體，基于項目、問題的探究式教學模式進行課堂教學及實踐教學。

　　9) 以班級為單位、每班一個項目、每班學生分成若干小組、分工協作、有步驟有計劃地共同完成該班的項目。

　　具體實施計劃：

　　第一階段（20xx.12—20xx.3 ）

　　1) 收集資料，整理思路。

　　2) 做好課題參與人員的項目分工，并組織學習有關“翻轉課堂”建設技術要求。

　　3) 借鑒與學習科學合理的課程設計方法和教學資源開發方法，從而提高課程開發能力和資源開發水平。

　　4) 從學習者角度出發，如何享用成熟教學方案、優質教學資源，有效提高學習效果。以此來指導建設“翻轉課堂”。

　　5)  撰寫《軟件工程》授課計劃。

　　第二階段（20xx.4—20xx.6）

　　1) 按照“翻轉課堂”建設技術要求整理課程結構。確定課程基本信息、教學單元授課形式及課程基本資源。

　　2) 決定具體內容，將具體任務以模塊的形式任務分配到個人。

　　3) 著手“翻轉課堂”應有系統化的設計，包括課程結構和資源結構設計。不定期交流、及時互通信息及反饋意見。

　　4) 采用以教師為主導、學生為主體，多種教學方法與多媒體技術相結合，基于項目、問題的探究式教學模式進行課堂教學及實驗教學。

　　5) 制作《軟件工程》教學課件。

　　6) 編寫《軟件工程實驗指導書》。

　　7) 錄制部分視頻單元。

　　第三階段（20xx.7—20xx.12）

　　1) 撰寫課題研究階段報告，提交項目中期進展報告。

　　2) 分階段召開課題研討會，及時交流階段性成果。

　　3) 撰寫論文。

　　4) 提交課題結題報告。推廣課題成果并收集測評反饋建議，在使用中進一步修改、完善，逐步建立教材評價體系和教材更新機制。

　　3、項目預期的成果和效果（包括成果形式、實施范圍、受益學生數等）

　　研究報告：提交基于“翻轉課堂”的軟件工程課程教學模式研究的研究報告。

　　實施方案：提交基于“翻轉課堂”的軟件工程課程教學模式研究實施方案。

　　論文：提交基于“翻轉課堂”的軟件工程課程教學模式研究的論文。

　　其他成果物：《軟件工程》授課計劃、教學課件、《軟件工程實驗指導書》及視頻資源。

　　預期效果：將該項目的教學改革成果推廣應用到軟件學院其他方向的教學改革中，為學院教學改革、應用型人才培養貢獻力量。

　　受益面：軟件學院20xx級、20xx級軟件技術（企業應用與開發）的學生，以及后續該專業方向的學生。

　　3、本項目的特色與創新之處

　　1) 以學生自主學習為主的學習過程

　　傳統的學生學習，以在教學課堂聽教師講課的形式進行，這樣不僅學習的積極性不大，互動性不夠強，更使得學習的效果不夠好，學生的對知識的印象不夠強烈。

　　在新的教學模式中，利用“翻轉課堂”使得學生有更多的自主學習的機會，并能主動參與到項目的設計與開發的過程中，能切實有效地激發學生對軟件項目開發的積極性，并能在軟件工程教學的過程中取得良好的教學成果。

　　2) 以項目答辯代替傳統筆試

　　軟件工程課程傳統的考試方式是以筆試為主，平時作業評測為輔的方式進行。軟件工程是一種思想，一種解決方案，是可敬的前人在軟件開發實踐中總結出來的經驗，并上升到理論，僅僅以理論考試的方式無法考核出學生真正的能力，達不到考核學生素質的最終目的。本項目擬在課程中使用軟件項目開發考核的方式，能有效與案例教學相結合，在學生專注進行軟件開發的同時，還能將書本上的軟件工程理論用于實踐，并加以總結，以答辯的方式呈現出來，提高了學生的溝通能力，是課堂教學的一項突破與進步。

　　3) 從傳統課堂到“翻轉課堂”的轉型

　　課程資源系統、完整、豐富、適用、易用，從服務高校教師為主到服務學生、高校教師和社會學習者并重。用基本資源實錄真實的教學過程，以基本資源+拓展資源展示課程的進化，分類指導的課程設計+教學團隊的教學過程。

　　四、項目研究基礎

　　1、已進行過的相關研究及成果

　　本人及項目組成員多年來多次擔任湖南科技職業學院軟件學院軟件工程課程的教學工作，既為本項目的實證研究提供了實驗條件，也為本項目相關資料的研究搜集、統計數據等提供了便利條件。近兩年，參加了同事主持的課題《高職軟件技術專業英語教材改革研究》（主要參與，院級）和《基于ESP理論的高職軟件外包英語課程建構研究》（主要參與，省級），真實體會到學生對軟件工程理論知識的匱乏及實踐經驗的缺失。下面列出相關參考文獻：

　　主要參考文獻：

　　下面列出一部分已查閱的有參考價值的文獻資料：

　　[1] 高,趙. 影響軟件工程學科建設的幾個因素[J]. 計算機教育.20xx(1)

　　[2] 徐,張. “軟件工程”課程研究性學習的開展及實踐探究[J]. 理工大學學報.20xx(1)

　　[3]吳,唐. 項目驅動的軟件工程課程教學模式改革[J]. 計算機教育.20xx(2)

　　[4]李,趙.基于CDIO的軟件工程國家精品課程建設[J].計算機教育.20xx(4).

　　[5]于. 軟件工程管理的現狀和創新策略[J]. 微計算機信息.20xx(5)

　　[6] 李. 《軟件工程》課程教學改革探討[J]. XX大學學報(自然科學版).20xx(1)

　　[7] 莫,陳. 軟件工程專業綜合實訓教學探索——以XX學院軟件學院為例[J]. 計算機與現代化.20xx(4)

　　[8] 盧. 基于云計算的數字博物館信息化建設研究[J],電子世界,20xx年07期

　　[9] 肖,施,張. 基于產業的知識服務平臺構建研究——以甘肅省支柱產業知識服務平臺建設為例[J],甘肅科技,20xx年22期

　　[10] 張.云計算環境下信息資源共享模式研究[J],情報科學,20xx年10期

　　[11] 李.基于云計算的信息服務研究[D],XX大學,20xx年

　　2、學校已具備的教學改革基礎和環境，尚缺少的條件和擬解決的途徑

　　我院目前擁有良好的實驗教學條件，學生在機房PC機前與教師PC屏幕同步進行，并自主開發實踐。教學環境如下：

　　計算機房共8個，有400多臺PC；機房和實驗室所有的PC均已接入校園網；機房和實驗室配備多媒體教學系統。教師可以與學生進行同步軟件項目的開發；務必保證每個學生一臺PC機，實驗室與機房在課余時間全部對學生進行開放，保證學生有足夠的時間完成軟件開發的項目。

　　3、申請者和項目組成員所承擔的教學改革和科研項目情況

　　已取得的相關研究成果

　　學術論文

　　1) 一種基于模式的XML索引，師范學院學報，楊，20xx年第3期

　　2) 一種基于OB樹的XML索引結構，科學技術與工程，楊，20xx年第1期

　　3) 查詢智能分析代理方法，計算機工程與設計，楊，20xx年第3期

　　4) 基于案例驅動的高職專業英語課程教學，職業教育研究，楊，20xx年第1期

　　5) 嵌入式流媒體播放器軟件的設計與實現，電腦知識與技術，劉，20xx年第23期

　　6) 基于Asp.net的電子商務網站的設計，企業家天地，劉，20xx年第10期

　　7) 適應高職學生特點開展教學改革的研究與探討，課程教育研究，劉，20xx年

　　主持與參與的廳級、省級、國家級課題

　　1) 高等職業教育IT類專業兩年制人才培養模式的研究和實踐，省級課題，主要參與：楊

　　2) 高職軟件技術專業英語教材改革研究，院級課題，主要參與：楊

　　3) 基于ESP理論的高職軟件外包英語課程建構研究，省級課題，主要參與：楊

　　4) 基于移動互聯網的高校數字化校園研究與實踐，湖南省教育廳，主要參與：劉。

　　5) 基于遺傳算法的排課系統設計，院級課題，項目主持人：劉。

　　專著與教材

　　1) 《數據庫原理與應用（SQL Server 20xx）》機械工業出版社，省級高等院校規劃教材，20xx.03出版，副主編：楊

　　2) 《PHP+MySQL網站開發技術（項目式）（第2版）》人民郵電出版社，規劃教材，副主編：楊

　　五、經費預算

　　支出科目 金額（元） 計算根據及理由

　　合   計 0.5萬元

　　相關資料文獻復印、打印費用

　　企業調研相關費用

　　會議費、差旅費、論文版面費

　　項目組成員補貼

教學的請示怎么寫 篇2

　　尊敬的領導：

　　根據樂學《XX中學獎教獎學方案》，我校教務處對照初三年中考成績及四所一級達標高中（一中、國光、僑光、華僑）錄取線，確定了57名畢業生及相應科任教師獲獎，對照初一、初二學年末南安市統考成績擇優各評出25名優秀生及相應科任教師獲獎。（現將所需獎金匯報如下：

　　一、獎教方面（共計獎金56300元）

　　1、考入一中線（416.8分）、國光線（407.5分）以上成績：南安一中線5人，國光中學線12人，按每生800元獎給該科任教師，小計17人*800元=13600元；

　　2、考入華僑中學線（386.3分）以上成績：34人，按每生獎勵該班科任教師500元，小計34人*500元=17000元；

　　3、政治科、體育科中考單科A率教研片區第一名，獎給科任教師20xx元；

　　4、初一、初二年級優秀生各25名，按每生400元獎給該科任教師，小計50人*400=20xx0元；

　　5、教師指導學生獲獎情況（小計700元）

　　①潘老師指導初三年五班X同學參加南安市政治小論文比賽獲二等獎，獎給科任教師150元；

　　②潘老師指導初三年六班R同學參加南安市中小學生“感恩祖國”征文比賽獲二等獎，獎給科任教師150元；

　　③劉老師指導初三年五班S同學參加泉州市數學競賽獲三等獎，獎給科任教師200元；

　　④劉老師指導初三年五班A同學參加南安市數學競賽獲三等獎，獎給科任教師100元；

　　⑤黃培中老師指導初一年五班D學參加南安市毛筆比賽獲三等獎，獎給科任教師100元。

　　6、根據學年度工作績效評估，評定三位優秀教師（人選待定）每位獎勵1000元，共3000元。

　　二、獎學方面：

　　初一、二年級年段前25名優秀生發給價值為50元的獎品一份，小計50人*20元=2500元。

　　合計以上獎教、獎學所需獎金58800元（后有附件7份），敬請核實研究批示，謝謝！

　　申請學校：XX中學

　　申請日期：

教學的請示怎么寫 篇3

　　公司領導：

　　由于信息中心機房防靜電地板老化，防靜電面板暴皮，脫落。無法發揮其正常作用，因此急需更換防靜電面板。

　　當否，請領導批示。

　　日期：

教學的請示怎么寫 篇4

　　市南區政府：

　　根據區委、區政府的要求，我大隊在“五.一”、“十.一”和夏季期間與公安、交警、工商、衛生防疫等四個部門聯合集中整治。于早6時至夜間12時，對非法占路經營、車輛亂停亂占人行道、夜間燒烤等違法行為聯合整治，保證了重大節慶期間和旅游季節市南轄區內良好的環境秩序，今年聯合執法累計共65天，每天約60人參加，出動汽車10輛。

　　聯合執法期間需支付公安、交警等補助費，購買對講機電池150塊。(原有對講機電池使用超期已損壞)

　　以上幾項共需資金20萬元，特懇請區政府領導予以解決。

　　當否，請批示。

　　xx大隊

　　xx年xx月xx日

教學的請示怎么寫 篇5

　　縣人民政府：

　　住房資金管理中心自成立以來，在縣委、縣政府的正確領導和大力支持下，住房公積金管理工作逐步走向規范化、科學化、電算化的管理軌道，以“服務群眾、奉獻社會”為宗旨。近年來一直保持快速、協調、健康的發展勢頭。截至目前，我中心歸集住房公積金余額達3487萬元;累計發放貸款余額達1709萬元;上半年從增值收益中已上繳財政20萬元。我縣住房公積金在促進住房建設，特別是改善職工家庭的住房條件方面，發揮了重要的作用。由于近年來我中心經費實行自收自支，增值收益能夠確保工作的正常運轉。今年實行收支兩條線，財政預算的公務經費比較少，在開展工作過程中經費比較緊張，使得正常工作難以運轉。為加強全縣住房公積金管理和業務工作能夠順利開展，規范管理、服務群眾，特申請公用經費5萬元，請批準為盼。

　　妥否，請批示。

　　x年六月二十五日

教學的請示怎么寫 篇6

　　x公司：

　　一年一度的春節即將來臨，根據行業的傳統慣例，在傳統的節日期間(中秋、春節)須加強企業外部環境的橫向溝通。與企業的主管部門保持互動溝通的良好關系。為此，物業公司建議如下：

　　1、拜訪單位：市房管局綜合科、物業服務中心、物業管理協會、xx派出所

　　2、贈送形式：購物卡：4600元

　　3、宴請單位：市房管局及市物協、xx派出所

　　宴請地點：安排在嘉年華會

　　為此，物業公司申請節日費用4600元

　　妥否，請批示!

　　xx年xx月xx日

教學的請示怎么寫 篇7

　　市委組織部：

　　按照市委組織部要求，在我局正科級干部和優秀副科級干部中民主推薦優秀科級干部2名。20xx年12月24日由市委考核組主持，召開局機關全體干部和下屬單位副科級以上干部會議，民主推薦優秀科級干部人選2名，依據民主推薦結果，經市林業局黨組研究，一致同意推薦局機關黨委專職副書記兼人事教育科科長張長學和辦公室主任楊振營二位同志為優秀科級干部人選。現將其有關情況報告如下：

　　一、局機關黨委專職副書記、人事教育科科長張長學同志的基本情況：男，漢族，1967年3月出生，大學學歷，1986年6月加入中國共產黨，1988年6月參加工作。1994年9月任滄州市林業局人事科副科長，1996年9月至今任滄州市林業局機關黨委專職副書記、紀委書記（20xx年市紀委派駐市林業局紀檢組后改任紀委副書記）兼人事教育科科長職務。其中，20xx年8月至20xx年12月，被市委組織部派駐泊頭市扶貧工作隊隊長并掛任泊頭市民政局副局長。1996年被推薦列為縣處級后備干部。

　　該同志參加工作二十年來，勤勤懇懇，任勞任怨，工作中取得了突出的成績。20xx年9月被市政府授予市政府機關先進國家公務員，先后被市委、市政府記三等功四次，并多次被市委宣傳部、市直工委、市直紀工委評為優秀黨課教員、優秀黨務工作者、優秀共產黨員及優秀紀檢干部等榮譽稱號。該同志黨性強，品行端，團結同志，維護大局，在學習和工作中能夠很好地發揮表率作用和參謀作用，具有較強的事業心和責任感，業務工作能力強，愛崗敬業，認真扎實地做好機關黨委和人事教育工作。工作中堅持高標準、嚴要求，一絲不茍。在該同志的帶領下，市林業局機關黨委連續多年被市直工委評為先進基層黨組織和特色主題黨建活動先進單位；同時，能夠充分發揮人事工作的參謀、服務、協調職能，在實際工作中做到了不怕麻煩、仔細認真、堅持原則、客觀公正、一視同仁，多項人事工作位居市直部門前列。

　　二、局辦公室主任楊振營同志的基本情況：男，漢族，1968年5月出生，大學學歷，1994年6月加入中國共產黨，1986年9月參加工作。1996年9月任滄州市林業局辦公室副主任，20xx年3月任滄州市林業局計財科科長，20xx年4月至今任滄州市林業局辦公室主任職務。20xx年被推薦列為縣處級后備干部。該同志參加工作二十多年來，始終堅持以為領導當好參謀助手，搞好全方位協調服務為己任，積極適應新形勢下對林業工作的新要求，奮發進取，任勞任怨，工作中取得了突出的成績。先后被市委、市政府記二等功一次、三等功三次。

　　并曾獲滄州市第二屆青年科技獎、河北省新聞一等獎及河北省林業新聞一等獎，被滄州市委辦公室、市直工委評為首屆滄州市決策調研先進工作者、滄州市黨委辦公室系統百佳先進個人、優秀黨務工作者及優秀共產黨員等榮譽稱號。該同志具有較強的文字寫作能力，僅近五年來，共撰寫領導講話及各種大型綜合材料千余篇，其文稿百余篇被國家、省、市大型報刊刊登，共獲省級以上優秀論文獎、成果獎及新聞大獎34項。他所帶領的辦公室多次被省林業局及市委辦公室、市政府辦公室評為信息、宣傳及信訪工作優勝或先進單位，人大政協提案承辦先進單位，被市直工委評為先進基層黨組織，被市委宣傳部評為全市三下鄉先進單位。

　　二0**年十二月二十四日

教學的請示怎么寫 篇8

　　校行政：

　　為了豐富和繁榮校園文化生活，校管樂隊于20xx年7日正式成立。校管樂隊得到學校領導及其他部門的大力支持。管樂隊的成立，也加強了我校的對外對內宣傳，受到社會及學校的好評。為了使校管樂隊能更好地發揮其作用，使校管樂隊能得以正常維持進行，現將校管樂隊經費支出情況向校行政匯報，同時，也希望校行政再次予以大力支持，解決其資金缺口。

　　一、已解決的經費

　　1、校管樂隊樂器添置費：13000元

　　（已列入校教務處教學設備添置費中解決）

　　2、校管樂隊的部門服裝經費：6000元

　　（已由成教處、招生就業處解決）

　　二、未解決的經費

　　1、暑期管樂隊外請指導老師費：7500元

　　（5人×1500元=7500元）

　　2、暑期管樂隊隊員訓練補助費：5200元

　　3、管樂隊部分服裝費：5028元+270元=5298元

　　4、閔繼進、彭國文、李師傅到長沙出差修理樂器差旅費：1203元

　　5、修理樂器費：4300元

　　6、暑期校管樂隊員集訓結束后餐費：780元

　　7、指揮棒、隊旗、不銹鋼管等：240元

　　8、校管樂隊訓練場地防盜門、衣柜、電線、桿座等：

　　29元+39。8元+318元+1230元

　　9、校管樂隊指導老師暑期教學補貼（閔繼進）：

　　40天 ×20元=800元

　　校 團 ×委

　　20xx年10月31日

教學的請示怎么寫 篇9

　　職稱聘任評委領導小組：

　　我參加教育工作已經34年，是87年12月評的中學二級教師職稱，已24年了。在這期間我前后任總務、教導主任、工會主席、村校校長12年多。在工作上確實付出了一些，我的工作情況無論是在政治思想、道德品質，還是在教學和管理方面都受到社會各界的好評。二00X年被評為小學高級教師職稱。近幾年的工作情況我自己不說也校領導老師們都了解。我現年已57歲 。

　　今特寫此申請書 ，申請被聘小學高級教師。

　　望評委予以聘任為盼！

　　特此申請

　　申請人

　　陳勇敢

　　20xx年5月14日

教學的請示怎么寫 篇10

　　教育局：

　　太和鎮新城幼兒園于20xx年9月由原太和鎮新城小學改建而成，許多設施是在原有基礎上改建而來，隨著時間推移及日曬雨淋，問題逐步顯現且存在諸多安全隱患，如整個幼兒園的電路老化、教學樓走廊雨后滲水、教學樓外墻涂料脫落、幼兒園圍墻損毀嚴重、校園廣播系統老化等。為了確保幼兒園正常運行和保障幼兒安全，我園今年先后花費近5萬元資金維修用于維修更換。

　　因為是剛剛建立的農村公辦幼兒園，我們沒有正式編制的教學老師，所請教師的工資由我們幼兒園自籌。僅工資一項的開支每個月就需要3萬元。同時由于所處的環境，我們的收費和其它私立幼兒園相比并無較大的優勢，可我們的開支卻是他們的幾倍。此外，幼兒園里還有與中小學不同的必須的日常用品開支：如84消毒液、潔廁劑、洗衣粉、衛生紙等。水電費上，6個班幼兒要洗手、沖廁所，教師每天都按標準拖地擦桌子6個班教室里教學照明，多媒體教學都要用電，天冷和天熱時，還要為幼兒開空調，廚房里消毒柜、冰箱等基本都是24小時運轉，光水電費一項開支最低每月都是1000多元。目前我們的資金缺口為15萬元。

　　雖然面臨經費缺乏等諸多困難，但我們新城幼兒園時刻以城鎮公辦幼兒園為標桿，努力提高保教質量。20xx年8月，我們縮緊開支開源節流，給各班教室配置了地膠，對教學樓外墻涂料進行了更換。但由于缺少經費，6個教學班仍然缺乏現代化的教學設備，例如幼兒園教學必備的鋼琴和各種音樂器材。區角環境創設上，也因經費問題，只能由教師就地取材創設最簡單的諸如“文具店”、“飲品店”等區角，完全不能滿足幼兒活動的需要。

　　為解決我園建設經費和以前的資金缺口，保障全區唯一的公辦幼兒園正常運轉，特請求區教育局安排撥付資金15萬元。

　　專此請示，請予批復！

　　太和鎮新城幼兒園

　　20xx年11月19日

教學的請示怎么寫 篇11

　　公司領導：

　　因現倉庫是租用院子的車庫，由于地勢低和房頂是磚(瓦)的有可能漏雨及回潮，使倉庫里的酒會造成不必要的經濟損失。

　　至此，望公司領導能批復修補倉庫。

　　日期：

　　拓展：請示的寫法

　　請示一般由標題、主送機關、正文和落款四部分組成。

　　標題：

　　請示的標題通常用完全式標題。 例如：XX大學關于增撥教育經費的請示 注意：標題的事由（主題）部分不能出現祈請類的詞語，如“申請”、“要求”、“請求”等語。例如：《關于請求（申請、要求）解決水庫除險加固工程經費的請示》。

　　主送機關：

　　《辦法》規定：1、一般只寫一個主送機關，不得多頭主送，需要同時送其他機關，應當用抄送形式，不得抄送其下級機關； 2、除上級機關負責人直接交辦的事項外，不得以機關名義向上級機關負責人報送請示。

　　正文：

　　1、請示理由 常見的開頭方式有：原因目的根據式“由于（鑒于）____為了____根據____”；

　　原因目的式：“由于____為了____”。 請示理由之后，一般用“為此，現就問題請示如下”或“特作如下請示”或“為此，特請示____”或“懇求____”語句過渡，引出請示事項。

　　2、請示事項：是請求上級機關指示或批準的具體內容。 應寫得明白、具體、恰當、切實、可行。

　　應堅持“一事一請”（或一文一請）的原則。

　　3、請示結束語： 常見的有：“以上請示（意見）妥否，請批示（指示）”、“以上請示（意見）當否，請指示”、“特此請示，望批準”、“以上請示（意見）如無不妥，請批準”、“以上請示（意見）如無不妥，請批轉有關單位貫徹執行”等。

　　落款：

　　黨的機關的請示可在落款處署發文機關名稱，并下置成文時間；行政機關的請示，如非聯合行文，則不署發文機關名稱，只標成文日期。

教學的請示怎么寫 篇12

　　公司領導：

　　為了保障未我公司即將上線的*系統和X軟件業務系統能提供外網的正常訪問，現申請安裝聯通4M光纖寬帶一條。

　　一、現我公司連接外網情況：目前使用了兩條電信ADSL寬帶，一條為公司所有員工電腦（運行中的25臺臺式電腦加上各位高管人員的筆記本電腦總共大約有30臺電腦）訪問互聯網使用，另一條為原OA服務器提供外網訪問使用，兩條ADSL分開運行以保障外網訪問OA服務器的速度不受影響。

　　二、安裝聯通光纖寬帶的必要性：

　　1、雖然按上面我公司目前的網絡配置現在能保證外網對OA服務器的正常訪問，但在未來一個月開始，我公司會陸續上線*系統和X軟件業務系統。這兩套系統中特別是X軟件的業務系統七個模塊，對網絡通信線路的要求將比之前提高幾倍。特別是考慮到將來工程項目部和售房部多點多人同時對服務器的訪問，普通的ADSL線路將無法滿足我們的網絡需求，網絡帶寬不夠將造成外網訪問系統的速度極為緩慢。只有公司部門安裝光纖寬帶才能提供足夠的網絡帶寬，才能保障外駐項目工程、成本、營銷等部門正常使用軟件系統。

　　2、安裝了光纖寬帶后，供應商（聯通）會提供固定IP使用。我公司現在ADSL撥號是不固定IP，必須在服務器上安裝花生殼軟件進行IP地址的解析，一旦花生殼軟件的服務商發生故障，不能進行IP地址解析，就將造成外網無法正常訪問公司OA和業務系統。安裝光纖寬帶后使用固定IP地址，可以直接進行IP地址的訪問，不再需要花生殼軟件的IP地址解析過程，外網訪問公司總部服務器的穩定性大大提高。

　　3、因為我公司的項目區域只能安裝聯通的寬帶，目前工程工地辦公室和將來的現場售樓部正在和將會使用聯通的ADSL寬帶，為了避免出現聯通訪問電信線路速度緩慢的問題發生，公司總部安裝聯通光纖寬帶將是更好的選擇，而且聯通的費用比電信更低。

　　綜上所述，為了保障網絡的通暢與外網對OA系統及X業務系統的正常訪問，公司安裝光纖寬帶，是非常有必要的，因此特申請在公司總部安裝聯通光纖寬帶。

教學的請示怎么寫 篇13

　　**市國家衛生城市創建辦公室：

　　根據全市創建國家衛生城市目標任務分解以及城鄉清潔工程百日集中整治活動的安排部署，并經我區認真排查，除區級財政投入外還需市政府對以下專項整治費用進行補貼：

　　1、對桃南路、桃北中路、桃北西路等主干路沿線的樓房、護坡、樹木等構筑物進行粉刷，費用650萬元。

　　2、對轄區范圍內的桃南路、桃北路等主干人行道重新鋪設，對次干人行道進行修整，費用500萬元。

　　3、對轄區范圍內“五小”行業店內基礎設施進行改造、配備消毒設施等，費用300萬元。

　　4、對各主要街道、支次干道門店的廣告牌匾更新規范，費用300萬元。

　　5、對蒙河、洪城河、水泉溝河等河道和全區各類排、泄洪溝、渠、涵的垃圾進行清理，費用800萬元。

　　6、對轄區內主次干道沿路綠籬、草坪等綠化進行修補、更換，費用250萬元。

　　以上六項專項整治費用共計2800萬元。由于我區財力有限，為確保我區創建工作能達到國家標準，懇請市政府予以補貼。

　　特此請示。

教學的請示怎么寫 篇14

　　尊敬領導：

　　由于我公司新大樓目前使用的是聯通的100M寬帶，由于電信與聯通兩大運營商之間的互聯互通問題給我帶來以下幾點問題：

　　1、聯通網段接入到電信財務服務器無法正常訪問，電信網段也無法訪問聯通網段內的財務服務器。

　　2、研究院和應用服務部等部門有部分業務客戶服務器放置在電信網段內，由于兩大運營商之間的互聯互通問題導致他們無法正常訪問用戶服務器，并無法給客戶提供及時有效的服務和支撐工作。

　　3、公司網站和郵件服務器受兩大運營商的互聯互通問題影響有時也無法正常訪問。鑒于以上問題，我們和聯通公司溝通過，已經確認互聯互通問題無法得到根本上的解決。目前最好的解決方案是接入2條電信8M專線（一條專線供所有服務器使用；另外一條專線為公司相關業務部門解決需求，同時作為備用線路供服務器專線出現緊急情況時使用），針對公司所有需要接入公網的服務采用雙網接入的方式。這樣的方式可以從根本上解決聯通和電信兩大運營商之間的互聯互通問題對我們公司的服務器訪問帶來的影響。同時，鑒于目前電信和聯通兩大運營商作為我國兩大寬帶運營商，市場占有比例相當高，這樣的接入方式基本上可以解決在全國各地訪問公司服務器問題。

　　公司財務服務器目前放置在公司老大樓4樓弱電機房內，由于老大樓弱電機房管理不方便，現在財務服務器搬遷已經迫在眉睫。請領導盡快批準以上申請！

　　總裁辦

教學的請示怎么寫 篇15

　　建文[20xx] 5號

　　簽發人：

　　x縣城鄉建設委員會

　　關于移交文化廣場管理職能的請示

　　xx縣政府：

　　文化廣場（含站前集散廣場及用房）總占地面積2、6公頃，總建筑面積3、7萬平方米，該工程于20xx年2月動工，截至20xx年2月20日所有主體工程已全部完工，其中雕塑、噴泉、燈飾、土建、鋪裝已進入竣工結算階段，已完成投資3100萬元。一個月以來，文化廣場已成為市民和旅客休閑聚集場所，較好地發揮了社會效益和環境效益。為盡快解決文化廣場的管理與維護經費問題，特請示縣政府將文化廣場的管理職能移交給市政管理部門。

　　妥否，請批復

　　二〇xx年二月二十七日

教學的請示怎么寫 篇16

　　尊敬的公司領導：

　　公司現有一批待處理的固定資產，其中：計算機1臺，資產原值合計7150.00元。因單位多次搬遷，及人事變動交接工作不完善，已證明確系遺失。且由于年限已久，此批固定資產折舊已提完，剩余殘值為0元。現申請對上述資產按國家有關規定正常處理。

　　妥否，請批示。

　　申請人：

　　20xx年x月x日

教學的請示怎么寫 篇17

　　xx局

　　我校營養餐柴房因年久失修，頂棚漏水嚴重，現經教師談論，擬修建一個簡易鐵棚，預算金額為5000元，清單如下：

　　人工：（列出具體單價及數量、金額）

　　材料：（列出具體單價及數量、金額）

　　以上請示，妥否，請批示。

　　XX學校

　　日期：