清明節的小學五年級作文（通用24篇）

清明節的小學五年級作文 篇1

　　數不盡的繡針從遼闊而蔚藍的天空樓下落下，在平靜的鏡面上激起一連串的漣漪，沾濕了垂柳的衣袖，滴在我的額頭，滴在宏村的土地上。

　　宏村是柔的。荷塘邊的垂柳一棵棵都青翠欲滴，仿佛風一吹，青色就會被吹到塘里去了，和身后的群山虛實掩映，構成一幅山水畫；在宏村，水占它靈魂的一半。村子并不大，一個荷塘便易如反掌地將宏村緊緊地抱在她的懷里，而宏村就是那掌上明珠。水柔造就了宏村給人帶來的清涼。

　　宏村是多彩的。淺紅和淡白的蓮帶給我們樸素的凄美，一身青裝的垂柳帶給我們青春的活力，褐色的群山帶給我們宏偉的氣勢，濃厚的釉彩所裝飾的屋檐帶給我們來自古代勞動人民的智慧，繽紛的模樣帶給世人絕美的回憶。

　　我看見有寫生之人在描繪宏村的池塘，宏村的墻，宏村的房，宏村的群山。心想是這些人將宏村帶向世界，讓世間各人了解宏村的美麗。仔細想一想，宏村靠的不僅是這番美麗的容顏，單憑這些根本不夠吸引現代世人的目光。現在村里人都追求旅游業的發展，盡自己的努力讓村子過得更好，讓家人過的更好，讓自己過的更好。也許就是這份對未來美好生活的暢想，對未來美好生活的努力，感動了世人。

　　時間不早了，我也該走了。

　　踏著清明雨，我輕輕的走了，正如我輕輕的來。

清明節的小學五年級作文 篇2

　　那是一個陰沉沉的清晨，天空飄著毛毛細雨，仿佛是在為烈士們哭泣，但是也阻擋不了我們祭掃烈士的去路。

　　登上那層層疊疊的臺階，翹首遙望巍然屹立的紀念塔，塔上那幾個金光閃閃、蒼勁有力的大字，向我們顯示了八路軍的英雄本色。我仿佛又回到了那硝煙彌漫的戰爭年代，看到了戰士們在戰場上沖鋒陷陣，浴血犧牲；在白色恐怖中出生入死；在刑場上大義凜然，寧死不屈。彭城大地上，留下萬古悲風，祖國人民永遠懷念他們。千萬英烈以一腔熱血染紅了共和國的旗幟。

　　走近紀念塔，凝神諦聽，似乎還能聽到烈士們輕微的呼吸聲。是啊，沒有先烈們拋頭顱、灑熱血，五星紅旗怎能紅光四射，驕傲地飄揚在這蔚藍的天空？我們又怎能站在著鮮艷的國旗下，沐浴著它的光輝？又怎能有我們今天的幸福生活？今天的幸福生活來之不易，我們一定要繼承先烈們的遺志，牢記自己是祖國的未來、民族的希望，我們不會辜負黨和國家的期望，努力學習，鍛煉身體，德、智、體全面發展，長大為祖國的現代化建設多做貢獻。

　　站在紀念塔前，我要說：愛祖國也要愛祖國造就的英雄，愛英雄就要愛英雄未竟的事業。

　　4月5日，讓我們永遠銘記著這一天，永遠銘記著英勇的戰士們！

清明節的小學五年級作文 篇3

　　我特別喜歡過清明節。因為這個節日不僅可以強身健體，還能呼吸一下森林里的新鮮空氣。總而言之，就是去拜一下已故的祖先。

　　每逢清明節，天空總飛著牛毛細雨，空氣中飄著稻草和鮮花的香味。不禁讓人想起唐代詩人杜牧的《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

　　據說，下過雨后的空氣特別新鮮，的確我的心情也特別晴朗。凌晨五點，奶奶把雞砍了，放在熱滾滾的水里。到了八點，雞變了色，就可以拿出來了。我問奶奶為什么這樣做之時，奶奶說：“雞是拿去忌年祖先的。”

　　大約九點多鐘，家人門準備好拜山用的材料：水、香柱、拜山用的酒、茶、米飯、熟雞。還有一下除草用的工具。就開始上路了。

　　我們來到了一座不知名的山頭，走進森林里，跳到了一塊平緩的草地里。此時的空氣非常新鮮，那是大自然的氣息，使人神清氣爽，心曠神怡。家人們拿起鋤頭把草除了，拿鐮刀把草割了。奶奶說：”這是對祖先的一種尊敬，讓祖先生活在干凈的草地里，無憂無慮地生活。“我拿起幾柱香，恭恭敬敬地插在祖先的墓里。心想：保佑我們呆呆平安，身體健康，學業進步。

　　回到家時已是下午5點了，但清明節帶給我的喜悅和知識卻在流連忘返之中。

　　我非常喜歡清明節，因為不僅能增長見識，還能強身健體，所以，令我最最難忘，最最喜歡的便是清明節了。

清明節的小學五年級作文 篇4

　　踏青又叫春游，古時叫探春、尋春等。由于清明節祭祖活動往往在郊外進行，人們便把祭祖掃墓和郊游踏青結合起來，既追思先人，又健康身心，于是踏青成為清明節的習俗之一。

　　最是一年春好處，清明踏青正當時。雖然綿綿的春雨下了一夜，渲染了幾分迷蒙黯淡的氣氛，但仍未阻擋我們全家去長壽湖踏青的腳步。

　　一下車，滿眼的春色讓我目不暇接，令人心曠神怡。瞧，遍地的郁金香五顏六色：紅的像火，粉的像霞，白的像雪……有的剛抽出花骨朵，有的含苞欲放，還有的綻開了笑臉拼命地怒放，真是千姿百態，美不勝收！再定睛一看，郁金香的花瓣呈橢圓形，中間是黃澄澄的花粉，還豎立著一根根又直又細的花蕊呢。我情不自禁地湊近花朵嗅了嗅，那淡淡的花香使人陶醉。放眼望去，一大片一大片滿是的，像是給大地鋪上了華麗的織錦。微風徐徐，花兒舞動著纖細的身姿，連連點頭。仰頭一看，啊，不計其數的風車隨風旋轉，宛若一朵朵流動的五彩花。

　　午后，我們來到長壽古鎮一覽風光。沿著河堤蜿蜒前行，腳下那堅實厚重的青石道路，不知丈量著多少歲月的痕跡。眼前是一排排古色古香的房屋，房頂由無數瓦片蓋成，層層疊疊，四個小角還翹了起來。墻面由灰蒙蒙的磚塊砌成，古樸典雅，別有韻味。陽光灑在清澈的小河里，河面上頓時波光粼粼，泛起一圈圈細小的波紋。那小橋流水，旋轉的水車，吐芽的垂柳，使小鎮顯得格外清幽美麗。

　　南國春半踏青時，風和聞馬嘶。青梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛。

清明節的小學五年級作文 篇5

　　清明假日的一天，我們去爺爺家過節，爸爸提議我們一起做艾餃。

　　我和爸爸先到一塊陰涼的土地上，摘來一大袋綠色的艾葉，這艾葉又嫩又香，我想做成艾餃肯定很好吃。我們把艾葉拿回家，清洗干凈。奶奶把它們煮了一下，撈出后剁了起來。這時，我和爸爸把粳米粉、糯米粉和白砂糖倒入一個大盆里，用手攪拌均勻。等奶奶把艾葉剁好，把碎艾葉也放入盆里，然后加入熱水，就開始揉面團了。奶奶說：“面團要揉得像橡皮泥一樣有韌勁才行。”我們揉哇，揉哇，花了九牛二虎之力，終于將一大團綠色的面團揉好了。接下來，我們將面團一小團一小團地扯下來，放在手心搓幾下，把它們變成一個個小球。這些小球白中帶著盈盈綠意，猶如一顆顆寶石。

　　我在奶奶和爸爸的指導下，拿起一個“寶石”放在手心，“啪啪啪”拍扁，再用手指由里向外不斷地捏，把它捏成了一張大餅。在大餅中間放了一小團豆沙餡，再把大餅輕輕對折，用手指小心翼翼地把邊按緊，一個半月形的艾餃就做成了。

　　我把艾餃往蒸籠里一放，哎呀，和奶奶做的艾餃差距太大了，而且，我的小艾餃立不住。爸爸說：“你的艾餃底不平，當然立不住了！”他幫我把艾餃底捏平，果然就不會倒了。我點點頭，表示學會了，就又開開心心地繼續做了起來……

　　終于，一籠粉綠、可愛的艾餃做成了，奶奶把它們放在灶上開始蒸。大約過了半個小時，一股清香從蒸籠中散發出來，奶奶說：“熟了，可以吃了。”說完，她關了火，開始盛取艾餃。我則迫不及待地坐到餐桌旁，口水都快下來了。

　　當一碗墨綠色、帶著艾葉清香的艾餃放到我面前時，我馬上狼吞虎咽地吃起來——我覺得這是我吃過的最甜、最香的點心了。

清明節的小學五年級作文 篇6

　　清明節是中國傳統節日之一。在清明節當天人們會去掃墓、燒紙，借此來祭奠親人。隨著時代的進步，祭奠的形式越來越多，網上祭奠、詩會等都興起來。在這個清明節我們學校也進行了詩朗誦比賽。

　　六年前我們走進了嶄新的學校，在過去兩千多個日子里，我們像一株株幼苗，受著師長精心的澆灌，聽著師長孜孜不倦的教誨。如今我們已長成了一棵小樹，感恩老師六年的點點付出，這次詩朗誦我們六年級的主題就是——感恩。

　　演出當天，天公不作美，刮起了沙塵暴，但這并沒影響我們的激情，音樂響起，時快時慢，時高時低，朗誦聲也忽起忽落，抑揚頓挫，配上同學們優美的肢體動作，感覺就是一幅和諧美麗的畫卷，太陽公公也被這動聽、美麗的場面感動，張開了笑臉。

　　每個年級的朗誦各有特色。輪到我們年級上場，我們排著整齊的方隊，精神抖擻，鄭重的行了個隊禮，洪亮、動聽、激昂的朗誦聲響徹校園，把六年來老師傾注的所有在詩中表達，深情的朗誦令人感動，小草停止了擺動，鳥兒停止了歌唱，仿佛周圍的一切都被這美妙的聲音震撼，我們激動、我們激情豪邁，將來我們將進入新的學校，但這段情我們不能也不會忘，它是我人生中的奠基石，練就了我們面對困難的勇氣和信心，師恩難忘！

清明節的小學五年級作文 篇7

　　下雨了，雨水沖洗著房屋，快速而又緩慢地落下。雨不是沒感覺的嗎？我怎么會有一種說不出的痛楚在心口打轉？

　　是清明，只有在清明我才會有這樣的痛楚；只有在清明，才會下這樣傷感的雨滴；只有在清明，上天才會以這樣的方式為那犧牲了的20幾個位救火戰士而哭泣……去年的衡陽，有著當地人的痛苦記憶，讓雨水洗清那模糊的記憶吧。

　　火！大火！火光沖天的居民樓陷入一片慌亂的局面。就在這時候，你們來了，你們帶著希望來了。但是我不解，在沖進火海的那一刻，你們難道沒有過退縮的念頭嗎？你們是可以選擇的呀！如果你們選擇生，如今還是可以安安樂樂地生活在這個可愛的世界上；如果你們選擇生，就會有20個鮮活的生命免遭厄運……然而，這些只是如果，因為你們沒這么做，因為你們知道，這樣的結果是100多條生命換來的。簡單的四則運算避免了居民樓的悲劇。是的，悲劇避免了，但是條件，卻是你們的生命啊！

　　我清楚、明白以至肯定，當你們望著樓上居民那驚恐的表情時，聽見那近乎絕望的呼喊聲時，腦海里只會想著如何救出這些可憐的人們，只會想著如何保住這些生命，卻沒考慮過自己的生死，而你們又比誰都清楚，跳進火海可能性的結果時怎樣的。但是你們知道，一個人死亡，就意味著一個家庭破滅，而一個國家，又是由千千萬萬的家庭組成的，何況這里面臨破滅的不只一個溫馨的家庭啊，你們是多么無私啊！

　　你們無私，可又是自私的。你們也有父母、妻子，你們也有自己的家庭，可你們卻對家人如此自私：為了國家，為了這么多家庭自己卻犧牲了，家人會流多少淚啊！這種為了人民，為了國家的不顧家人的行為不算自私嗎？但是，我熱愛這樣的自私，我佩服這樣的自私，我為自己的祖國有這樣的自私者而感到驕傲！

　　清明的雨，仍然下著……

清明節的小學五年級作文 篇8

　　20xx年陰歷6月3日在我的記憶里是黑色的一天，就在那一天的中午，非常疼愛我的爺爺永遠離開了我。今年清明節爸爸帶我回老家去給爺爺上墳，站在爺爺簡樸的墓前，爺爺生前的點點滴滴又浮現在我的回憶里。

　　爺爺是一位醫術很高明、心地很善良的醫生，擅長看兒科，在老家特別受人尊敬。爺爺看病好像很簡單，他總是很耐心地詢問病人，從來不用什么高級儀器，但聽奶奶說，爺爺從來沒有誤診過一個病人。爺爺給病人開的藥一般也都不貴，記得爺爺只用一種很廉價的草藥魚腥草就治好了一個病人很重的肺膿腫。所以我特別崇拜爺爺，覺得他是一位真正會看病的醫生。

　　爺爺常說，人活著的時候享福才是真正的享福，死后無論葬禮辦得多么隆重，墳墓修得多么氣派，其實都已經和死去的這個人半點關系也沒有了。爺爺去世后，他的葬禮辦得很簡樸，但前來送殯的人卻排成了長龍。看著爺爺的遺像，很多人都泣不成聲。據說，老家還從來沒有一個葬禮能有這樣的規模。

　　爺爺墓前點著三支香，在裊裊青煙中，我仿佛又看見爺爺戴著聽診器，神情專注地為人看病。我想，如果有天堂，爺爺一定去了那兒，因為他是一個好醫生，更是一個好人。

清明節的小學五年級作文 篇9

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”這句詩寫得多好啊，這是唐人杜牧寫的一首關于清明的詩!讓我們表達對親人的思念之情!!

　　清明節前一天，學校組織去掃墓，在我們仁川有一個烈士林園，這一天全校都要去掃墓。這一天，老師發給了我們紙和繩子，讓我們自己做花。

　　我們班有些草包他們花也做不來，都叫我們女生做，我們女生也覺得自己很能干，都要搶著給他們做，其實并不簡單，他們心里的鬼主意還挺多，我們女生給他們做好了花，他們謝也不謝的就走了，有些男的還把花戴在胸前，跟我們女生說：“我們家死人了，來拜拜他們啊”是不是很滑稽啊!!

　　后來，我們把花放在抽屜里就過寢室睡覺了。

　　第二天，學校把掃墓流程安排出來了，上午上課，下午掃墓回來就放學了，同學們說，快點到下午啊，他們好期待啊，我并不覺得這有什么好期待的，又不是什么大事，真是的，第三節課下課了，大家又迫不及待了。

　　4月3日下午，全校師生抬著花圈。每一位師生都手拿看成白花，來到烈士墓前，我們聆聽了烈士壯烈的戰爭故事，綞一個班有一個代表，在墓前表了決心，都將繼承烈士遺志，將祖國建設得更好!最后，每一個人將自己親手制作的小花和學校花圈抬上了烈士臺。

　　當主持人宣布掃墓活動到此結束的時候，我心里微微一振。

　　一年中清明節只有一個，而這個清明節總是給我帶來一絲絲的憂傷!!

清明節的小學五年級作文 篇10

　　4月5日是清明節。清明節是我國的傳統節日，是對已故親人的一種懷念和哀悼。我喜歡清明節，不單可以回老家，還可以看望奶奶，而且這天也是我的生日。

　　清明節這天早上爸爸早早就到商店去買了一些冥幣，媽媽到超市去買了一些水果，然后我們一家坐車回老家去給爺爺上墳。此時我想起了老師教我們的大詩人杜牧的一首《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”可今天天氣晴朗，陽光明媚。

　　我們到了老家，奶奶在街門前等著我們。看著我們的到來奶奶很高興。爸爸媽媽接過奶奶準備好的上墳的東西，然后爸爸把上墳的東西封住，媽媽拿了一些柴火。奶奶和我、弟弟在家里，奶奶做了長壽面，等爸爸、媽媽。

　　我和弟弟玩捉迷藏，弟弟找，我藏，弟弟找了半天才把我找著，然后，我找，弟弟藏我一下子就把弟弟找著了，我們玩得很開心，過了一會兒爸爸、媽嗎回來了，奶奶和媽媽給我買了生日蛋糕，我們全家人都給我過了生日。我今天真開心！

清明節的小學五年級作文 篇11

　　清明節的風俗是豐富有趣的，除講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、插柳等一系列風俗體育活動。相傳這是因為清明節要寒食禁火，為防止寒食冷餐傷身，所以大家來參加一些體育活動，以鍛煉身體。因此，這個節日中既有祭掃新墳生別死離的悲酸淚，又有踏青游玩的歡笑聲，是一個富有特色的節日。

　　掃墓：清明掃墓，謂之對祖先的“思時之敬”。按長期形成的風俗習慣，舊時，北京人多在清明掃墓，但祭掃儀式并不在清明的當天，而是在臨近清明的“單”日舉行。據說，只有僧人才在清明當天祭掃墳塋。

　　插柳：據說，插柳的風俗，也是為紀念“教民稼穡”的農事祖師神農氏的。有的地方，人們把柳枝插在屋檐下，以預報天氣，古諺有“柳條青，雨蒙蒙;柳條干，晴天”的說法。黃巢起義時規定，以“清明為期，戴柳為號”。起義失敗后，戴柳的風俗漸被淘汰，只有插柳盛行不衰。楊柳有強大的生命力，俗話說：“有心栽花花不發，無心插柳柳成蔭。”柳條插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，處處成陰。

　　清明插柳戴柳還有一種說法：原來中國人以清明、七月半和十月朔為三大鬼節，是百鬼出沒討索之時。人們為防止鬼的侵擾迫害，而插柳戴柳。柳在人們的心目中有辟邪的功用。受佛教的影響，人們認為柳可去鬼，而稱之為“鬼怖木”。

清明節的小學五年級作文 篇12

　　清明的雨少了往日的歡聲笑語，我從中嗅到了一絲淡淡的哀愁。不似“天街小雨潤如酥”的溫柔;不似“夜闌臥聽風吹雨”的粗暴;不似“巴山夜雨漲秋池”的充足，只含“物似人非事事休，欲語淚先流”的無限哀愁。

　　爺爺過世已經五年了，想起爺爺生前對我的百般呵護：為我驅趕夏日的炎熱，為我拂去秋日的煩惱，為我打散冬日的嚴寒，為我種下春天的希望。因為有了爺爺的陪伴，我才不覺得寂寞;因為有了爺爺的呵護，我才得以無憂無慮的成長。清明節我來到爺爺的墓前，有千言萬語堵在心頭，到頭來卻只是“欲語淚先流”。

　　清明的路格外幽靜，松柏毅然挺立在雨中，哀愁的雨拂過楊柳鉆進花叢。低著頭，掛著淚珠，沉默不語的行人匆匆走過，真像杜牧筆下的“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。

　　清明節的到來，更加清晰的勾起了我們對親人的思念，一顰一笑都呈現在我們眼前往日借工作來掩飾傷痛的人，不得以又重新揭起了傷疤。

　　門前的小草綠了又黃，黃了又綠，檐上的燕子來了又去，去了又來，煤油燈成為古董，管道天然氣進入了廚房，電腦走進我們的生活……時光飛逝，物是人非，我們漸漸長大，親人漸漸遠去，站在先人墓前，任淚水肆意漂灑，回憶昔日的點點滴滴。

　　桃花匆匆開了又謝，楊柳匆匆綠了又枯，清明去了又來。感傷，思念，留下了傷心的人浸默在風雨中。清明節愁煞了多少人!

　　雨依舊下著，下著，物是人非。“沙，沙，沙……

清明節的小學五年級作文 篇13

　　男：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂，借問酒家何處有，牧童遙指杏花村”。 女：打開中國歷史的篇章，每一個節日都浸透著東方文化燦爛的文明，每一個節日都閃爍著神奇的民族凝聚力量。

　　男： 在這萬物復蘇的季節，清明以春回踏青的悠揚，以思念感懷的委婉向我們走來，訴說著中華民族厚重的文化淵源和精粹的人文精華!

　　男：我是播音員„„

　　女：我是播音員„„

　　一、歷史上的今天

　　女：清明，農歷二十四節氣之一。中國傳統的清明節大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史。《歷書》中寫道：“春分后十五日，斗指丁，為清明，時萬物皆潔齊而清明，蓋時當氣清景明，萬物皆顯，因此得名。”清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”的諺語。

　　男：清明節是一個紀念祖先的節日。主要是掃墓，掃墓是慎終追遠、敦親睦族及行孝的具體表現。清明節是在仲春與暮春之交，也就是冬至后的106天。20xx年5月20日，該民俗經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。

　　女： 清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。

　　二、佳作欣賞

　　女：在今天這個特殊的日子，讓我們聆聽楊德祥的詩《感悟清明》

　　感悟清明

　　男：都說這個節日的春色非常濃稠,

　　都說這個節日的內涵十分豐厚,

　　女：新的風和明亮的雨

　　是中國特有的門簾，

　　清秀的山和明麗的水

　　是全球向往的窗口。

　　男：我們的清明多像一葉扁舟，

　　緬懷和思念

　　就這樣靜靜的跨過時間的鴻溝。

　　女：龍華塔在這一天笑談理想

　　黃花崗在這一天暢敘自由

　　男：渣滓洞在這一天吐露信仰

　　雨花臺在這一天擁抱戰友

　　女：遺忘的崇敬

　　一次次在追憶中復活返青

　　男：感恩的小溪

　　一回回在重溫中解凍奔流

　　女：我們的清明

　　多像一座彩樓，

　　憧憬和向往

　　就這樣靜靜的登上明媚的霄九。

　　男：生存的意義在這一天得到洗禮;

　　生命的價值在這一天得到探究;

　　女：生活的底蘊在這一天得到升華;

　　生息的狀態在這一天得到運籌。

　　合：我們堅信稚嫩的對岸肯定是豐滿的成熟，

　　我們堅信青澀的前方無疑是飄香的豐收。

　　男：牽著清明的手

　　我情系五洲

　　女：中華民族偉大復興的召喚

　　激勵著炎黃的骨肉

　　女：每一條綠水

　　都是壯行的美酒，

　　每一座青山

　　都是抒情的長綢。

　　合：朋友們 讓我們帶著珍惜二字出發吧!

　　男：先祖先賢先烈們的遺愿,

　　女：是種子就該吐翠，

　　是花朵就該競秀。

　　男：是雙槳就該弄潮破浪，

　　是翅膀就該搏擊云頭。

　　合：因為真正的富有需要豐收后的豐收!

　　因為最美的享受需要奮斗后的奮斗!

　　男：世界其他文明古國都出現過大幅度的文明斷層，甚至盛極而衰。唯有中華文明，雖歷盡滄桑，飽經磨難，卻在跌宕起伏中傳承不輟，這表明中華文化具有強大的生命力。以民族傳統節日為基本載體的民俗文化，是中華民族區別於其他民族的標識，是中華民族生生不息的巨大動力。繼承和發揚傳統節日中豐富的優秀文化傳統，可促進國家民族認同、凝聚人心、激發民族意志，可扭轉一些社會成員誠信缺失、道德失范，有助於維護社會穩定與和諧。

　　女：在全球化的今天，中國的和平崛起，中華民族邁向全面復興，在融入世界和吸取世界先進文化的同時，弘揚自己的優秀傳統文化，發揚中華文化的核心價值，提高人民素質，是十分重要的一環。

　　男：傳統文化的失落，不僅僅表現在孝道文化上，更表現在中華傳統文化的核心內容即誠信道義的失落。孔子說：“人而無信，不知其可。”講求誠信，不僅是一個人的立身之本，也是一個人素質的重要表現。中華文化講究禮義廉恥忠孝仁愛，

　　只有全國人民繼承和發揚優秀和先進的文化，蔚然成風，國家民族才能真正興旺發達。 男：我們建議，在清明的假日里，同學們應該抽出時間陪家人一道去先人的墓前祭掃憑吊，去體驗一份思念和感恩的心情。 我們還建議大家在清明節這一天留心觀察發生在街道里、小區里的人的行為，交往，透過生活表象，了解人們對清明節活動的精神寄托及生活品質，寫一寫自己的所見所聞和感受感想。也可去戶外走一走，感受一下春天，放飛一下心情，去體驗大自然的美好，體驗傳統民族文化的活力和魅力，讓“清明節”活動成為我們生命教育和民族傳統教育的重要內容。

　　女：同學們，我們是時代的幸運兒，生活在一個和平、美好的環境里。幸福生活來之不易，只有懂得珍惜，懂得我們所肩負的歷史責任和歷史使命，才會更加努力地去創造未來，創造美好的生活。戰爭的年代造就了烈士們的堅強與勇敢，和平環境同樣會把我們培養成材，我們要有信心，因為我們有榜樣!同學們，讓我們繼承先烈遺志，為祖國的日益強大、繁榮富強而努力學習、積極鍛煉，共創祖國美好明天!

　　女：同學們，今天，我們積淀智慧，傳承文化

　　男： 我們感悟生命、珍惜現在。偉大的時代，可以把每條人生的道路變成壯舉; 女 ：我們把握春天，承擔未來。崇高的追求，可以把每個生命的精神變為太陽! 男 ： 老師們， 同學們，今天的播音到此結束，再見。

清明節的小學五年級作文 篇14

　　“南北山頭多墓田，清明祭掃各紛然。紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑。”清明節又叫踏青節，是中國的傳統節日，也是中國最重要祭祀節日之一，是祭祖和掃墓的日子。在這一天，也會是親人團圓相聚的一天，親朋好友紛紛祭奠已逝去的親人，有感傷也有感慨。

　　今年清明，沒有細雨紛紛，有的是春風拂面，有的人不惜驅車幾小時回到老家，為了是心中的那一份思念與牽掛。或許累的滿頭大汗，也只為看一眼那微隆的土堆，與那里頭的人說一說心里話，即使不會有回應。他們在墓前恭恭敬敬地燃起香，紙前，看著一縷縷青煙。化為灰燼，那淡淡的煙味混著燃香的味道，道不出是思念還是悲傷。只是既遙遠，又如此的近，一縷縷煙，一片片灰，隨著那風飄走，伴著人們的一聲聲訴說，希望地下的人啊，你們真的聽見了。

　　“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤雯，無處話凄涼。”其中的悲傷與孤獨，在清明這天又加重了幾分。或許那微風，青草，杜娟是逝去親人給我們的禮物呢，讓我們一路也有幾分景色可觀，小小的黑白照片，卻總是承擔著無數莫明的情感。或是那年輕的面龐仍不失青春的朝氣，只是讓看你的人更加絕望;或是那年輕的面龐，身披鮮紅的國旗，莊重而又肅穆，但更加令人揪心的是失聲痛苦的親人，以后的多少個日夜，他們就只能撫摸那冰冷而又炙熱的碑，內心無盡的凄苦，驕傲;或是那滿布皺紋的臉龐，但被那黑白襯得更加偉大，更是對家人的愛，一條條皺紋，一絲絲白發，都被歲月浸染，曾被他們呵護倍至的子女，現在也應獨擋一面了。但我相信，父母的愛永遠不會消失。

　　“一夜相思淚，天明又復收。”思念親人的眼淚流了一夜，第二天擦干，害怕被人看出來，這或許就是自己和親人間的“悄悄話”了呢。明年清明，亦是思念親人的日子。

清明節的小學五年級作文 篇15

　　再過幾天就是清明節了，借此機會，請大家懷著無比崇敬的心情，向無數革命先烈默哀!向我們的祖先默哀!

　　最近一段時間，每個家庭，都是在長輩的帶領下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德;每一所學校，也都以不同的形式，在德育基地、或在國旗下，舉行各式各樣的紀念活動，緬懷著創造新中國、建設新中國的革命先輩。這里，小家與大家，都有一個最樸素的思想，就是讓我們這些當代中國人，能夠永遠地烙印著愛國愛家的情懷。

　　今天在這莊嚴的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：舊中國飽受戰爭的創傷和帝國主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。祖國危難之時，無數愛國志士挺身而出，為了祖國的獨立統一和人民的解放，甘灑一腔熱血。無數英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。

　　我們的祖先，為了養育后代，歷經了千辛萬苦，揮灑了無數的汗水。

　　正是因為他們，才有延續的生命!

　　正是因為他們，才有生命的安寧!

　　如何不讓先烈的熱血白淌?如何不讓祖先的汗水白流?

　　實現先烈遺愿、祖先的夙愿，我們唯有臥薪嘗膽，自強不息。作為當今學生，更應積極地、努力地學習科學文化知識，掌握科學技術。這不僅是我國現代化建設的需要，也是我們個人生存和發展的需要。但是知識做夢夢不來，伸手要不來，只有靠今天的努力學習，日積月累。同學們，今天的愛國愛家就是努力學習，早日成為國家的棟梁、社會的人才。

　　同學們，緬懷先輩的同時，我們又怎么能疏遠上輩?一個孩子從十月懷胎到長大成人，母親付出了多少代價實在無法計量。母愛是女人的一種天性，很多女人有了孩子，就把兒女視為自己的第一生命。一個家庭，縱有千斤重擔，都是父母挺直腰桿撐著同學們，趁父母和父母的父母健在時，多給他們一點安慰，而不是等到失去的時候!

　　讓我們以良好的姿態告慰青松下長眠的烈士和祖先的同時，也愿中華民族孝親敬長的春風蕩漾著每一個人的心田。

清明節的小學五年級作文 篇16

　　清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。

　　清明節,讓人緬懷先輩,令人留戀,令人悲嘆,令人振奮,這里面蘊含了許多的先輩們的事跡,當他們入土為安之時,自己的故事就告終了,剩下的,就只有讓人懷念了!

　　據我所知，4月5日是我國傳統的清明節，大約始于周代，已有二千五百多年的歷史，清明最開始是一個很重要的節氣，清明一到，氣溫升高，正是春耕春種的大好時節，故有“清明前后，種瓜種豆”，“植樹造林，莫過清明”的農諺。可清明節還有一個習俗，清明之日不動煙火，只吃涼的食品。

　　清明節，又被稱為掃墳節，鬼節，冥節，與七月十五中元節及十月十五下元節合稱三冥節，都與祭祀鬼神有關。

　　如果按照舊的清明習俗，在掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墳前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩的新枝插在枝上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。

　　“聽風聽雨”當然是指唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”杜牧這首詩寫出了清明節的特殊氣氛。

　　又一年清明節，你在緬懷著誰呢?

清明節的小學五年級作文 篇17

　　今天是清明節，我想起了一首古詩：

　　清明時節雨紛紛，

　　路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有，

　　牧童遙指杏花村。

　　可是，今年的清明節是個難得的好天氣。上午，我們先到爺爺家。伯伯、大媽、姐姐等，都已經在了。我們分乘了三輛車去鄉下拜祭祖先。

　　到鄉下后，我見到了爺爺的兄弟姐妹們，還有很多叔叔、阿姨和很多小朋友。該上山了，我們有的拿著鞭炮，有的拿著一束束鮮花。也有的拿著蠟燭、香和紙做的金元寶……。山上樹木茂盛，有竹子、松樹、柏樹等，就像走迷宮。上山后先讓爺爺拜，再讓大家拜。拜完后要放鞭炮了，我帶著小朋友下山，走到半路，只見一串串花炮沖向天空，就像打開了一把把大花傘，五彩繽紛，什么形狀都有。后來，我們又去了寺院拜佛。到了下午，我和家里人依依不舍地告別鄉下的親戚們。

　　我忘不了這一天，忘不了這一年一度的清明節。

清明節的小學五年級作文 篇18

　　每年的陽歷4月5日是我國傳統節日之一清明節，距今已有2500多年的歷史。清明節除掃墓祭祖外，其風俗也是豐富多彩的。

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”每年的這個節氣，我們都會在心里默默地吟誦這首唐代詩人杜牧的詩句，來表達我們對先人的思念之情。

　　一大早我和爸爸媽媽懷著感恩的心去掃墓，一路上風景真是美不勝收，春姑娘悄悄的來到我們身邊，讓大自然變得更美。看，金色的油菜花粉色的桃花潔白的梨花都張開笑臉，柳樹姑娘將它碧綠的小辮探進清清的小河里。春姑娘輕輕地吹，小草慢慢地醒。百花齊放萬物復蘇，好一幅美麗的景象。

　　景象雖美，可我們卻是懷著沉重的心情去給太爺爺太奶奶掃墓，此時的天空一下子失去往日的光彩，挺拔的大樹仿佛失去翠綠色，這一段時間，時光仿佛停住，大地萬物都沉默著，不知不覺我們已來到太爺爺太奶奶的墓前，擺好供品，點上蠟燭，默哀三分鐘，燒上好多的紙錢，借此表達我們對親人的思念和祝福。并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那邊能夠和我們一樣幸福和快樂的生活著。接著我和媽媽清除墓邊的雜草，擺上美麗的鮮花，墓地頓時煥然一新。

　　在回家的路上我心里默默地想著，明年的今天，我們還會來看太爺爺太奶奶的。

清明節的小學五年級作文 篇19

　　又一個清明節，又是一個緬懷先烈的日子。爸爸媽媽帶著我來到兒童公園。兒童公園中有一座革命烈士紀念碑，它是1950年為紀念解放太原戰役中犧牲的革命烈士修建的。

　　站在烈士碑前，我心潮起伏，思緒萬千。革民先烈們，有的為了民族獨立與國家尊嚴獻出了寶貴的生命，有的為了徹底埋葬舊社會，建立社會英勇作戰，拋頭顱，灑熱血;為了祖國的繁榮富強而獻出青春與熱血的。

　　先烈們，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，是你們與日本帝國主義侵略者進行著斗爭，是你們不怕犧牲，勇往直前，讓后人翻身做了主人。先烈們，是你們拋去了家庭與個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命獻給了祖國。

　　烈士們的勇敢與堅強，建設了我們的美好家園，為我們提供了學知識，長才能，為祖國奉獻的機會。同學們，我們是幸運的，我們今天的生活是來之不易的，我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發奮學習，為她爭光，為她添彩。

　　同學們，讓我們繼承先烈的遺址，為家鄉的建設，為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好的明天。

　　清明節祭英烈小學征文【2】

　　清明節的前一天，學校組織我們去竹溝革命烈士陵園祭英烈。到了烈士陵園，我們先莊嚴地宣誓，然后向烈士獻鮮花，最后為英烈默哀3分鐘。站在烈士墓前，凝視著高聳的豐碑，我仿佛看到他們在戰場上浴血奮戰的英姿。他們為了國家的統一，祖國的安定，人民的幸福獻出了自己的生命。如果沒有他們的付出，就沒有祖國今天的繁榮昌盛，人民的幸福安康。

　　參觀完竹溝烈士陵園，我們懷著沉重的心情乘車去楊靖宇將軍紀念館。到了楊靖宇將軍紀念館，我們有序地排隊走到將軍塑像面前，向他行隊禮、獻鮮花，然后講解員帶領我們進入展廳，為我們介紹楊靖宇將軍的英雄事跡。“抗日戰爭時期，在東北有一位傳奇式的民族英雄——楊靖宇將軍。他在大革命時期領導了震驚中外的確山_，建立了河南第一個縣級農工政權，在中國革命史冊上譜寫了光輝的篇章。抗日戰爭時期，他遵照中共中央指示，奔赴東北，領導軍民對日寇長達9年的艱苦斗爭，指揮抗日聯軍在白云黑水間與日本侵略軍展開了殊死的搏斗，殲敵18余萬人，牽制60萬日軍不能進關，創造了驚天地、泣鬼神的斗爭業績。最后，他在冰天雪地、彈盡糧絕的情況下，孤身一人與日寇周旋戰斗五晝夜后壯烈犧牲。殘忍的日軍剖開他的肚子，里面只有棉絮、草根、樹皮……”講解員生動而深刻的講解讓我們明白了：我們今天的幸福生活是他們用寶貴的生命換來的。

　　夕陽西下，鮮紅的少先隊旗迎風飄揚，走在回去的路上，我想：這次活動雖然結束了，但他們的革命精神將激勵我們奮發向上，勇往直前!

清明節的小學五年級作文 篇20

　　這個清明對于我來說，是既高興又累。那確實叫做“我很累，但我快樂。”

　　早晨四點多就起床，一切準備就緒才五點多。于是我們兩個老同志興沖沖地來到公交站牌下，如愿地乘上了第一班車。一切都是那么地順利。七點左右，我們到汽車東站，打算從那里換乘農班車回護城老家。

　　可是，當我們走進站內時候，我們發現，那么大廣場上到處都是黑壓壓人流。每一輛車里都是十分擁擠乘客。我們好不容易上了一輛去大李車。也有了比較理想座位。盡管車里也十分擁擠，可我們倆還是比較自在。不過，車票價格和平時相比都是上了一倍。原來七元，今天都是十五元。而且不管遠近，上車一律都是十五元。就這樣還是有許多人上不了車。實在是太擁擠了。

　　好不容易到了肥東桂王那里，駕駛員放棄走平時路線，改從包公大道繞行。其目是想避開堵車，早點到家。可是，這位駕駛員想錯了。我們車剛拐上包公大道時候，馬路上情景把我們驚呆了。由西往東方向車道上四排車流前后有三四公里長，就那么挪挪停停，緩慢地前行著。根本沒有徒步行走快。后來還聽說，包公像那邊也是十分擁堵。以至縣委書記在微博說他上午被“堵在路上。”就這樣，平時只要幾分鐘路程，我們卻用了一個多小時。一直到十點二十時候，我們才上了合蚌公路。比原計劃遲了近兩個小時。老家那邊也等急了，不停地打電話詢問我到什么地方了。

　　回到老家以后，看到那么多人在忙著安排中午飯菜，我心情也愉快了許多。我們這個房份清明是集體做。各家輪流舉辦。今年已經是第十個年頭了。參加人都自覺地湊一點份子錢。當然是遠不夠用。舉辦人顯然是要自己掏腰包補貼。不過，象我這樣常年不在家又是拿工資人都會自己地多給一些。每年清明之前，由幾個小房份代表組成籌備小組就要開會協商。今年一共六桌。每桌十六道菜。還是比較豐盛。白酒是四十元一瓶文王貢。還有啤酒。白酒啤酒保證夠。席間，年長，年輕，老婆婆，小媳婦，都一邊吃著，一邊喝著，一邊講著。交流著各家最新情況，各人發展經歷，各自致富經驗。

　　真熱鬧。真高興。這些場景，只有清明節時候才有。給我感受是，現在農民生活水平確實是提高了。現在農民工收入確實是相當不錯。所以這些都明顯地寫在他們布滿舒心笑容臉上。

清明節的小學五年級作文 篇21

　　一提起清明節，大家都知道這是我國傳統的節日。在清明節，我們要掃墓、踏青、還要吃青團。

　　今年清明節，我回到了老家——廈門。爺爺奶奶還有姑姑都來機場接我了。我們沒有去游山玩水，而是直接去了祠堂祭拜。

　　天空仿佛也映照著“清明時節雨紛紛”的古詩詞，下起了毛毛細雨。掃墓的人們有點著了香供給先人的，有忙著獻上了水果和食物的，還有人默默流下了眼淚……

　　我們來到了祖父的祠堂，先是獻上了貢品，有雞、魚、水果和青團，然后爺爺點上了香，給我們每個人三支香。我們一起在祖先牌位前拜了三拜，再跪下給祖先磕了三個頭，接下來就是燒紙錢給先人了。祠堂邊上有一個專門用于燒火的小灶，我們先點上火，再接力把紙錢放進去燒，爺爺還不停地用一根木棍撥弄著火，好讓紙都燃燒凈。站在一旁的我，被煙熏得睜不開眼睛了。可爺爺還是不停地撥弄著。最后就是放鞭炮的環節了，全家人都不敢去點鞭炮。這時候奶奶自告奮勇地上去點了，噼里啪啦，好大的聲音啊!爺爺說，這是在告訴先人，我們來看望您了!

　　清明節是一個緬懷先人，紀念歷史的節日。我想，這一天我們不僅應該紀念自己的祖輩，更應該紀念為我們祖國偉大事業而獻身的英雄們!所以清明節真是一個有意義的節日啊!

清明節的小學五年級作文 篇22

　　一年一度的清明節到了，清明節是我國的傳統節日，也是最重要的祭祖節日，是祭拜祖先，悼念己逝去親人的一種活動。這一天，媽媽早早地就準備好了給太爺爺太奶奶上墳用的東西，叔叔開著車，我們很快就到了山上。我們先去了太奶奶的墓前，放上鮮花，又燒了些紙錢。媽媽點燃了香，拜了拜，說：“請保佑我們家人身體健康，事事順利，學業有成，開開心心。”

　　爸爸和伯伯叔叔把雜草除盡之后，到了太爺爺的墓前，他們的墓離的不遠，我們把太爺爺最喜歡的煙酒拿出來，擺在太爺爺的墓前，在給太爺爺燒上一些紙錢，借以表達我們對親人的思念和祝福!并在心里默默地為他們祈禱，祝福他們在天堂的那一邊也能夠和我們一樣幸福快樂地生活著。

　　轉眼間，太奶奶和太爺爺已經去世四年了。太奶奶太爺爺是因病去世的，走的時候還很年輕，我隱隱約約記得一些我小時候和太奶奶太爺爺一起玩的畫面，心里多了幾分思念。

　　一天的掃墓就這樣結束了，我們依依不舍地坐車回家了。

清明節的小學五年級作文 篇23

　　今天是清明節，我想起了一首古詩：

　　清明時節雨紛紛，

　　路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有，

　　牧童遙指杏花村。

　　可是，今年的清明節是個難得的好天氣。上午，我們先到爺爺家。伯伯、大媽、姐姐等，都已經在了。我們分乘了三輛車去鄉下拜祭祖先。

　　到鄉下后，我見到了爺爺的兄弟姐妹們，還有很多叔叔、阿姨和很多小朋友。該上山了，我們有的拿著鞭炮，有的拿著一束束鮮花。也有的拿著蠟燭、香和紙做的金元寶……。山上樹木茂盛，有竹子、松樹、柏樹等，就像走迷宮。上山后先讓爺爺拜，再讓大家拜。拜完后要放鞭炮了，我帶著小朋友下山，走到半路，只見一串串花炮沖向天空，就像打開了一把把大花傘，五彩繽紛，什么形狀都有。后來，我們又去了寺院拜佛。到了下午，我和家里人依依不舍地告別鄉下的親戚們。

　　我忘不了這一天，忘不了這一年一度的清明節。

清明節的小學五年級作文 篇24

　　清明已經來臨了，不知怎么的每年的這個時候都會下起大雨來。這正如杜牧所說的“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”

　　這天，我們剛好去祭拜已經逝世的親人。

　　來到昌國寺，已滿頭大汗的我們望了望接下來的路，只見蜿蜒曲折山路泥濘不堪，看起來很不好走啊!但想想來這里的目的，我們還是鼓起信心，小心翼翼地向前走去。哎，泥和水，水和泥的路真滑呀!一不小心就可能成為一個“泥菩薩”。經過一段時間的艱難行走，終于來到了目的地。

　　這里鳥叫聲聲，空氣新鮮。來到墳前，只見叔叔把準備好的食物拿了出來，把筷子擺好，接著拿出并點燃蠟燭、香和紙錢，然后再在墳前一個接一個地跪拜。輪到我時，不知怎么的忽然想起了奶奶在世時的一幕幕情景，眼角的空間被淚水占滿了，此刻的我才明白什么是失去后才懂得珍惜……