清明節主題優秀作文（精選17篇）

清明節主題優秀作文 篇1

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”是古人留下的千古名句，果不其然，今年的清明節也是在綿綿細雨中度過的。

　　就在這樣的一天，我干了一件有意義的事。

　　清晨，我們來到這采茶的地方，晶瑩剔透的露珠佇立在嫩綠的茶葉上，在一縷陽光的照射下，在這近似于圓形的物體上綻出了萬丈光芒。旁邊掩映著一團團小鮮花，五顏六色的花瓣上同樣沾染著小露珠。

　　“我們來比賽摘茶好不好，我覺得就這樣自己摘自己的特別沒有意思，我喜歡比賽。好不好，媽媽?”說實話我忍受不了這無聊至極的勞作，說是出來玩玩，但在我看來卻沒有半點玩玩的勢頭，于是我就發起了挑戰。

　　“真是初生牛犢不怕虎，想試試嗎，想當年，我也是經常幫著你外公他們摘茶葉的，每到過年，他們喝到的肯定是我摘得茶，你信嗎?你確定要跟我比嗎?”只見媽媽一臉驕傲，臉上洋溢著笑容，但眼神還是只有不屑。

　　“哼，我就要比，我要讓你見識見識本大俠的厲害。”說來就來，我連忙開始動起手來。聽說這也算是今年的新茶，然而我化身成為了采茶工。

　　快點快點，動作一定要快，我不斷的提醒著自己。我的手穿梭于茶樹之間，清晨的露水接觸到皮膚，冰冰涼，感覺舒服極了。我的動作開始慢下來，我一心只顧著和茶葉上的露水打交道，已經全然不顧比賽了。

　　我望向青山，青山在薄暮中若影若現，我渴望像青山一般神秘;我望向白云，白云在悄悄的移動著，我渴望像白云一樣不斷前進;我望向遠處，藍藍的天空廣闊無邊，我渴望像藍天一樣擁有廣闊胸襟。

　　我穿梭在茶樹之間，沁人心脾的茶樹香味一陣一陣散入鼻尖，此時，我只能用清新二字來形容。

　　時間在不知不覺中流逝，到最后的時候，我輸了。但是我體驗到了快樂。

　　這次清明節的活動，讓我知道了，結果不重要，體驗過程才是重中之重。

清明節主題優秀作文 篇2

　　又是一年清明時。

　　屈指數數，這是我在長沙度過的第二個清明節，原來我闊別家鄉已兩年余。

　　雨紛紛，最近連綿未絕的降雨給長沙即將到來的清明鋪上一層薄薄的紗，如泣如訴，在這個革命先烈繁榮昌盛的地方，晦暗的色調也渲染著些許思念之情，舉國之殤。

　　不知是否天公作美，正逢請明日，陽光卻明媚了起來，似是在唱誦著國家正譜寫著的光明新篇章。

　　長沙烈士公園人流熙攘，人們在這一天寄托對逝去人事物的想念，老人們向孩子們講訴著一個個那些年驚心動魄的故事，我也來到這里瞻仰著開國之祖——為新中國而犧牲生命的愛國之血，曾在華夏大地舍生忘死保家衛國而戰死的鮮活生命，他們支撐起一個殘破的國，造就了如今中華民族無數的家。

　　忘卻過往憂愁，我們是否應該更珍惜這來之不易的安寧?

　　時節過后，雨紛紛雨紛紛!

　　灰黑色天幕又遮住了日光，離家數年，深感惋惜的是來不及回去祭一下已故的老人，漂泊在外的游子，魂牽夢縈日夜思念的家鄉，那里始終是心靈最深處的港灣。

　　每逢佳節倍思親，每一次跟家里的聯系，心里最想知道的便是遠方家鄉父母的消息，聽到他們的歡聲笑語，即使無盡煩惱纏著你，也會讓它成為跟父母聊天的笑柄;然而，最害怕聽到的，也是父母無奈時候的一聲聲嘆息。爸爸媽媽身體是否健康，是不是又添了銀絲白了鬢角，皺紋又爬上臉龐，手上的老繭又磨破了幾層皮…

　　國家從最艱難的時候過來了，總免不了階級矛盾，家庭熬過了艱難的時候，總會有些不和諧，大家都老了。

　　人生不如意十之八、九，大事小事都會牽絆著人的情感，有的東西需要執著，有的東西不放開也只是徒增自擾。

　　總不會有永遠平坦的道路，踩到了磕腳的石子，把他它踏平就好，走下去的路沒有走不到盡頭。

　　就像遠航的帆船，唯有揚帆方能行的更遠。

　　最后想說的還是，孩子已經長大了，爸爸媽媽不需要過多牽掛，他在健康而積極的面對著生活籌劃著將來，成長道路上最讓人牽腸掛肚的始終是家里辛勤勞作的年邁父母，他們是否安好，是否無恙，是否靜靜的享受著安靜年華。

清明節主題優秀作文 篇3

　　幾滴春雨，下在那“草色遙看近卻無”的地方，點在那“欲斷魂”的節氣中，而我的思緒飄在那更遠更遠的空中，猶如斷線的風箏，終究會落在不知是什么地方的地方。

　　從小，清明節在我的心中就不是一個十分清晰的節日，應該說是不熟悉，什么時候到了不知道，什么時候過去了也不知道，真的像煙雨一般，飄過則過，渙散則散，不會觸到我內心的任何角落。

　　這似乎是一個沒有彩色氣球、沒有歡笑的節日。鮮花的美麗不是讓我們觀賞的，它們將飛向很遠很遠的地方，飛到爺爺奶奶飛到的地方。

　　煙火，打開了人世間的另一扇門，那些話語那些淚水，都走進了那扇門。這扇門啊，多少年前我們看著那些此時令我們緬懷的人都走了進去，是緩慢的，以后的每一年，我們都要讓火焰親自打開這扇門，沒有人的進出，只有那些被我們拿去祭奠的事物消失在其中。

　　這讓我突然想起了宇宙中的黑洞，且不論兩者能否做比喻，至少它們有著同樣的行路方向，多么寬廣深遠的路，永遠只會是單行道。

　　十歲那年，我第一次在清明時分去做了這個節應做的事情，我第一次去了爺爺奶奶的墓園。記得墓碑旁的一株迎春花開得格外燦爛，掛滿金黃色花朵的枝條在園中變得分外詭異，此時似乎已經不是生的權力使花朵開得這樣亮麗，而是死的意念，使它綻放。

　　一個穿著黑大衣的人，黑色的袖管襯托著一雙白皙而修長的手，這手中有一束這樣金色的迎春花，看不清他的眼睛，他呼吸的聲音是沒有呼吸的聲音。這是他手中的迎春花，此時艷然綻放在我的身邊。我看著他，沉默。無話可說的風靜得像我與花之間空氣的靜，我與花同時都是這個世上還在呼吸的生靈，我卻感覺這花并非來自人間。

　　滿山的墓碑，人的生命是如此脆弱;滿山的松柏，人的生命是這樣森嚴;滿山未融化的雪，人的生命是這般凄涼。

　　清明，十歲的清明節。清——明，清如同那天的天空，明如同那天天地間的一切光亮刺眼。這兩者貌似格外的不匹配，就像墓園中的墓碑與花朵，但它們確乎命定在一起。

　　我的思緒就這樣飄飛。從小就很少有放風箏的習慣，更沒有在清明時節放風箏的經歷了，而真正放飛過的幾次中有一次風箏就很美麗地自由了。我在清明節的思緒就如同那放飛了卻永不歸回的風箏。

　　在這“欲斷魂”的節氣中，思念是永不熄滅的燈火，而懷戀是那個黑衣人手中永不凋謝的花朵，那樣使人心碎。

清明節主題優秀作文 篇4

　　清明節又到了，我像去年一樣和外婆、爸爸、媽媽一同去為外公掃墓。四月五日一大早起床外婆做了幾個外公最喜歡吃的菜，拿上柳樹枝和菊花，十點左右我們就出發了。在路上，我不停地追問著媽媽：“"媽媽媽媽、，外公長什么樣子呀?“"媽媽和藹可親地說：“就和媽媽一樣啊!”我的外公在我有七個月大的時候因突發腦溢血去世了。每當其他同學提起外公對自己怎樣好的時候，我總是又羨慕又傷心。

　　十多分鐘后我們來到了福安園的山下，抬頭仰望，看見漫山一派翠綠的景象。來到外公的墳墓前，爸爸、媽媽和我開始除雜草，不一會我們就把墳墓邊上的雜草給割除了，展現在我們眼前的便是干干凈凈的墳墓。

　　我把柳樹枝靠在了外公的墳墓上，外婆說，夏天到了我們把柳樹枝靠在外公的墓上，外公在夏天就不熱了。最后把一束美麗的菊花擺在墓碑前，聽媽媽說，菊花代表對去世親人的思念。外婆也在墳墓前擺上了外公生前最喜歡吃的菜有圓鼓鼓的雞蛋、香噴噴的油炸肉、紅通通的蘋果、香甜可口的各式糕點……

　　我把香點著，雙手舉起香向外公祭拜。隨后，我們燒起了紙錢，放起了鞭炮。“"啪啪啪……“"那炮聲好像是外公在對我們表示祝福。

　　突然，我鼻子一酸，哭了起來：“"外公我好想你!“"媽媽對我說：“"孩子，你別哭!人死了不可能復活。你外公雖然不在了，但他知道自己的外孫女很健康、很乖巧，他一定會很欣慰的。只要你認真學習，取得好成績，就是對外公的思念。“"我懂事地點點頭。隨后，媽媽拉著我的手和大家一起往山下走去。

　　“"清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂……“"外公，我一定要好好學習，爭取取得更好的成績。

清明節主題優秀作文 篇5

　　教育目標：

　　即將到來的清明節是中華民族的一個重要的傳統節日，是祭祖和掃墓的日子，也是郊游踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日被已列入國家級非物質文化遺產保護名錄，還列入法定國假日，這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而，青少年學生雖然熱切盼望清明小長假，但據我的初步調查不少青少年學生，對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少，他們認為祭祖是老人的事，甚至認為是封建迷信，而掃墓掃墓時燒紙祭掃先者。因此，知道森林防火的重要性，要愛護森林。嘗試根據學校、家庭環境，學習設計森林防火措施。通過對火災事件的了解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。認識各種滅火設備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領，化險為夷。提高學生的自救意識，培養應變能力。學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度與科學道德。

　　教學重點：

　　1、文明祭祖。

　　2、知道森林防火的重要性，要愛護森林。嘗試根據學校、家庭環境，學習設計森林防火措施。通過對火災事件的了解，知道發生火災的主要原因，提高學生的防火意識，明確防火自救的重要性。

　　教學難點:

　　提高學生的自救意識，培養應變能力。

　　教學過程：

　　一、介紹文明祭祖的重要性，不愚昧，不迷信。

　　二、介紹護林防火的重要意義。

　　三、列舉事例，說說火災的危害。

　　四、學習護林防火《十不準》：

　　1、不準燒山開荒、窖火籽;

　　2、不準在山上上墳燒紙點蠟、燃放鞭炮;

　　3、不準在山上煮烤食物;

　　4、不準在山上燒火取暖;

　　5、不準在山上吸煙;

　　6、不準在山上打火把;

　　7、不準燒田埂地邊;

　　8、不準在山上燒灰積肥;

　　9、不準小孩在山邊玩火;

　　10、不準燒山驅獸和電網狩獵。

　　五、競賽活動，游戲激趣，鞏固新知。

　　1、搶答題。(老師提出問題，學生回答。)

　　(1)生活中的哪些因素會引起火災?

　　(2)一旦發生火災，要迅速撥打什么電話號碼?

　　(3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

　　(4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

　　(5)列舉幾種逃生方法。如：關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

　　2、判斷題。(學生也可補充題目。)(出示課件)

　　(1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

　　(2)有一天，某小學四年級學生到某山林去野炊。

　　(3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

　　(4)發生火災時，不要盲目開窗開門，用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦，尤其是口鼻部。

　　(5)家用電器起火，應馬上關掉電源開關，千萬不要往電器上潑水。

　　3、游戲：讀一讀防火的拍手歌。(出示課件)：

　　你拍一我拍一，拍完南北拍東西。你拍二我拍二，咱倆宣傳做伙伴。

　　你拍三我拍三，禁火場所別吸煙。你拍四我拍四，用火不當會出事。

　　你拍五我拍五，煙囪壞了快修補。你拍六我拍六，風大失火不好救。

　　你拍七我拍七，不要玩火做游戲。你拍八我拍八，電線不能隨便拉。

　　你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍十我拍十，人人防火要落實。

　　4、引領學生在校園內考察逃生路線，并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以記分。

　　總結:

　　清明節要做到文明祭祖。火災無情，所以我們要做護林防火的宣傳員，不做護林防火的責任人，盡量避免火災，萬一發生火災，我們要沉著冷靜，用自己學的知識有效地保護自己。最后，祝大家永遠都平安幸福。

清明節主題優秀作文 篇6

　　活動目的：

　　1、通過這次主題班會，希望學生作為一個炎黃子孫能全面正確的了解清明節，深切感受清明節的文化內涵，積極的過一個有意義的清明節。

　　2、通過這次主題班會引導學生了解中華民俗、風情和傳統美德。繼承先烈遺志，發揚革命精神，珍惜現在的美好生活。

　　3、 使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防范意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發生，

　　活動過程：

　　一、活動導入

　　1、同學們，有一首詩想必大家都很熟悉，清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　2、杜牧的這首詩提到了我國一個很重要的傳統節日——清明節。清明，既是我國的二十四節氣之一，又是我國最重要的祭祀節日。

　　3、清明節至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明，人們都會從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前，灑下一壺熱酒，聊表思念之情，也會在烈士墓前，獻上一束鮮花，表達對先烈的感激之情。

　　4、我國為清明節特別設定了假期，表示對節日的重視，不久前，清明節被列入國家級非物質文化遺產。下周我們將迎來今年的清明節，讓我們一起更深入地了解它，爭取在節日里過的更有意義。

清明節主題優秀作文 篇7

　　女：Good afternoon everyone. 男：大家下午好。

　　女：歡迎收聽四四中隊的紅領巾廣播，我是陳悅。男：我是吳晗。

　　女：吳晗，你知道我們即將迎來的傳統節日是什么嗎?

　　男：嗯„„應該是4月5日的清明節。 女：那你知道這個節日的來歷嗎?

　　男：我只知道清明節是祭奠(ji dian都是四聲)祖先的日子，至于來歷還是要請教你啦。 女：那就讓我來告訴你：相傳大禹治水后，人們就用“清明”這個詞來慶賀水患已除，天下太平。此時春暖花開，萬物復蘇，天清地明，正是春游踏青的好時節。踏青/早在唐代就已開始，歷代承襲成了習慣。踏青/除了欣賞大自然的湖光山色、春光美景之外，還開展各種文娛活動，比如打秋千，放風箏等，這天也是古代的植樹節，因為古人們有在清明這天折柳，插柳的習俗。

　　男：哈哈，也就是種柳樹啊，所以說是植樹節。那為什么要掃墓呢?

　　女：你別著急阿。古有清明前一天為“寒食節”之說，人們常在寒食這一天掃墓祭祖。后來因為寒食與清明相連，就逐漸傳承為清明掃墓了。新中國成立后，人們都在這天祭掃烈士墓，緬懷革命先輩。

　　男：聽你這么一說，還真長學問啊。不過，說到緬懷先烈我想到一個地方想給大家講一講。

　　女：那你說來聽聽。

　　男：如果初次到天津的人，他一出火車站，就能看見橫跨在海河上的一座鋼結構跨河橋 - 解放橋。這座橋歷經82年的風風雨雨，可以說是我們天津近現代歷史的見證。

　　解放橋落成于。它橫跨海河全長96.7米，高5.5米，寬19.5米，它的橋身由鋼條組成，通過開啟橋身，使橋下的輪船通過。和我們塘沽現在的海門大橋很像。這在80多年前可是非常了不起的。更重要的是，從這座橋的名稱更易，可以看出天津歷史變遷的某些要節。

　　女：哦?那你可要仔細講講。

　　男：解放橋的原名叫“萬國橋”，即國際橋之意。因為當時天津有九個被稱為“國中之國”的租界。這九個國家是：英國、法國、俄羅斯、美國、德意志、日本、意大利、奧地利、比利時/這些租界可是我們中國人的恥辱啊。而此橋正處于海河兩岸租界之間。民間又稱此橋為“法國橋”，因為它是由法租界工部局主持建造的。

　　“萬國橋”到1946年曾改名為“中正橋”，那是國民黨政府以蔣介石的字而命名的。因為時任國民黨主席的蔣介石又叫做蔣中正。當時日軍大舉侵華，而蔣介石卻下令軍隊采取不抵抗政策。真是讓所有/有良心的中國人憤慨啊。

　　到了1949年，在解放天津的戰役中，解放軍在這座橋上打了一場十分漂亮的戰役。解放軍僅用20多分鐘，用了不足一連的兵力，就擊潰了人數眾多、武器先進且有工事可以依托的守軍，天津解放后，此橋更名為“解放橋”，沿用至今。

　　女：對了，我還知道。為了迎接20xx年奧運會，在20xx年，天津政府投資對此橋進行了修繕(shan4)。20xx年7月22日，奧運會開幕的前夕，解放橋恢復了橋身的開啟功能。30多年沒有開啟過的老橋又一次煥發了青春。再加上海河帶狀公園的美景，現在的解放橋正散發著前所未有的魅力。

　　男：所以說這不僅僅是踏青春游的去處，更是我們緬懷先烈的地方。其實，我們塘沽也有這樣既可以受到愛國主義教育又可以游覽參觀的地方。

　　女：我知道，你說的是大沽口炮臺。清明節放假的時候我一定去看看。

　　男：其實我們天津是一座有著600多年歷史的城市。在這600多年的歲月里，我們的家鄉發生了許許多多的故事。這里面有屈辱，有辛酸，但也有很多的成功和歡樂。

　　女：你說的對。這些故事也許就發生在我們的爺爺奶奶爸爸媽媽身上，我回家一定要請他們講一講。而天津明天的故事/未來的故事正等著我們去書寫。我們都應該為自己是天津人而驕傲。更應該讓未來的天津為我們驕傲。

　　有時間就放音樂，吳晗說下面這句。歌快放完時，陳悅說結束語。如果沒有時間陳悅說完上面那句就直接說結束語。Understand? Fighting!

　　男：說了這么多，在節目的最后，我為大家播放一首關于清明的歌《清明雨上》希望大家喜歡。

　　女：今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽。男：同學們再見。

　　窗透初曉日照西橋云自搖，想你當年荷風微擺的衣角，木雕流金歲月漣漪七年前封筆 因為我今生揮毫只為你，雨打濕了眼眶年年倚井盼歸堂，最怕不覺淚已拆兩行。

　　我在人間彷徨尋不到你的天堂，東瓶西鏡放恨不能遺忘，又是清明雨上折菊寄到你身旁 把你最愛的歌來輕輕唱，想你在每個夜晚。

　　遠方有琴愀然空靈聲聲催天雨，涓涓心事說給自己聽，月影憧憧煙火幾重燭花紅，紅塵舊夢夢斷都成空，雨打濕了眼眶年年倚井盼歸堂，最怕不覺淚已拆兩行。

清明節主題優秀作文 篇8

　　一、活動目標

　　大地春回、萬物復蘇，鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清，大泊中心幼兒園小班級的孩子將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風，一年一度的春游活動即將拉開帷幕!

　　春游不僅開闊了孩子們的視野，增長了知識，更增進了師子間的情感。傳統文化和大自然的熏陶，啟迪孩子用一顆真摯的童心，去探索美好的世界

　　二、活動方案：

　　1、時間：

　　20__年3月31日

　　2、活動地點安排：

　　東方明珠小公園

　　3、春游活動跟班教師安排

　　每班必須要兩位教師，班主任負責帶隊組織活動。(組織幼兒游戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等)。保育老師負責協助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。年級組長負責后勤(衛生紙、藥品拿放、垃圾袋等)。

　　三、活動計劃：

　　(一)安全教育：

　　1、排隊行走安全：

　　一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠，不吃東西。

　　2、安全：

　　(1)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲;

　　(2)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要老師陪伴而行。

　　(二)文明教育：

　　1、在參觀途中要注意交通文明，不亂穿人群。

　　2、在過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛生。

　　3、在過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩;

　　4、在過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在過程中做到文明、安全。

　　(三)互助教育：幼兒間要團結互助，主動幫助有困難的伙伴。

　　(四)活動流程：

　　1、8：40集中清點人數。

　　2、到地點，班主任再一次清點人數。

　　3、觀賞風景——澆灌樹苗——放飛風箏——組織游戲——合影留念——集中清點人數——返回

　　4、回到教室討論交流，教師總結活動。

清明節主題優秀作文 篇9

　　清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明，人們都要用不同形式緬懷為了維護國家的尊嚴、爭取民族獨立解放、國家繁榮昌盛和人民自由幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。我校把這一活動作為開展革命傳統教育和愛國主義教育的重要載體，與傳承和弘揚中華傳統美德結合起來，與培育和踐行社會主義核心價值觀結合起來，自覺增強培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性和主動性。

　　我校開展了““紀念先烈"報效祖國"圓夢中華”活動。

　　現作如下總結:

　　一、組織學生開展“革命英雄故事會”、觀看革命影片、清明節板報等活動。

　　“紀念先烈"報效祖國"圓夢中華”主題班會活動從發動開始，各班都積極組織，結合學校實際開展活動，學生們用自己的心訴說著一個個英雄。開展主題班會活動，在引導廣大學生培養正確的英雄觀和歷史觀的同時，弘揚和培育民族精神，激勵青年學生為自己的信念與理想，為母校發展、為國家的繁榮努力奮斗。

　　二、提倡文明祭掃

　　在清明節即將來臨之際，全面動員師生，積極采取有力措施，著力做好清明期間的宣傳、教育、引導工作。政教處以“緬懷革命先烈，

　　文明祭掃”為主要內容進行宣傳教育，號召全體師生擯棄落后、危險、鋪張的傳統祭祀陋習，以科學、環保、節儉的現代祭祀方式緬懷親人，寄托哀思。引導學生通過鮮花、網絡等文明環保的新型祭掃方式表達對先人的緬懷和敬仰，從而樹立社會新風，減少祭掃活動對自然環境的污染，消除火災隱患。

　　三、網上寄英烈活動。

　　組織學生們積極登錄各大網站(文明網、青年網、人民網、新華網等)，以在線送花、留言、貼挽聯等方式緬懷為民族為國家獻出生命的英雄烈士。利用手機和電腦在網上紛紛紛紛表示對英雄的哀思。歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人，我們青春的名義承諾:要心有大志，勇敢堅貞，學習英雄追求真理的信念;要我們知難而上，勇敢攀登，學習英雄不屈不撓的意志。要我們胸懷祖國，壯志凌云，學習英雄無私無畏的志氣;要不怕風浪，爭做藍天雄鷹，學習英雄戰勝困難的勇氣;要以實際行動告慰烈士忠魂!讓先烈們用鮮血染紅的旗幟永遠飄揚在祖國的藍天!

　　四、搜集極關清明的民風民俗活動，在課上交流。讓大家了解民風民俗也是我們義不容辭的責任。通過這個活動學生們了解了有關清明的民俗，豐富了知識，陶冶了情操。

　　通過活動的開展，進一步陶冶了學生的情操，鍛煉了學生的意志，激發了學生的愛國主義熱情。今后我們將繼續開展形式多樣的活動，使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定保衛祖國、建設和發展社會主義的信念，傳承中華優秀文化和傳統美德。

清明節主題優秀作文 篇10

　　為進一步弘揚中華民族優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，祭奠先烈、先人、先賢，引導廣大市民在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中，尊重中華傳統，弘揚優秀文化，繼承先賢品格，增進愛黨、愛國、愛鄉情感，市文明辦決定，在全市范圍內開展2019年“我們的節日·清明節”主題活動。現將有關事項安排如下：

　　一、活動主題

　　以“緬懷先輩、繼承傳統、圓夢中華”為主題，通過開展祭祀英烈、緬懷先人、經典誦讀等活動，大力倡導文明祭祀、綠色祭奠，引導人們傳承民族優秀文化傳統，弘揚時代文明新風，進一步增進愛國、敬業、誠信、友善的思想情感，為建設“六新大”營造良好的社會文化環境。

　　二、活動主要內容

　　1.開展祭奠先烈活動。組織干部群眾和青少年慰問幫扶復退軍人和烈士家屬，就近就便到紅色旅游景區景點、革命戰爭紀念地、重大戰役發生地特別是抗日戰爭遺址遺跡以及烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，表達對先烈先輩的感恩懷念，引導人們繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，匯聚精神力量。

　　2.開展“網上祭英烈”活動。組織未成年人登錄“中國文明網未成年人頻道”、“央視網科教頻道”、福建文明風網站參與網上獻花、抒寫感言寄語等祭英烈活動，引導未成年人緬懷先輩、學會感恩，銘記責任、向往未來，立志接過前輩的“接力棒”，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力學習。

　　3.開展文明祭掃活動。繼續開展“文明祭掃，平安清明”活動，引導人們用種鮮花、植樹等文明生態的方式表達對先人的懷念之情，推廣手機短信、網上掃墓和家庭追思會等祭奠方式，形成文明健康的祭祀新風。

　　4.開展主題文化活動。利用各類文化陣地，宣傳清明節的歷史淵源與當代意義，宣傳節慶習俗，引導群眾了解清明文化，感悟精神內涵，起到傳承文化，傳播文明的作用;組織中小學生開展清明詩文朗誦會、詩詞歌會、紅歌傳唱活動，通過個人朗誦、集體誦讀、書畫展示等多種形式，引導人們在學經典、唱紅歌過程中感受清明，接受教育，激發愛黨愛國熱情。

　　三、活動要求

　　1.加強領導，精心組織。各地、各有關部門要把開展“我們的節日·清明節”主題活動作為精神文明創建活動的重要主要內容來抓，結合各地、各部門實際，制定方案，認真組織實施。

　　2.加強協調，互相配合。各縣(市、區)文明辦、東僑經濟技術開發區文明辦要與宣傳、文化、文聯等部門加強協調，互相配合，各展所長，組織好活動。

　　3.貼近實際，創新形式。要充分利用本地本部門的現有人文教育資源，積極創新傳統節日的形式和載體，吸引干部群眾參與。要認真總結清明節主題活動比較好做法，好經驗，促進活動更加廣泛深入持續開展。

清明節主題優秀作文 篇11

　　清明節是祖國傳統文化節日，也是最重要的祭祀節日。為了進一步加強我校少先隊員的愛國主義教育，激發隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生活，我們在全校開展了“我們的節日•清明”主題活動，收到了較好的成效。

　　具體活動匯報如下：

　　(一)通過以“緬懷革命先烈”為主題的板報、班級文化墻等的大力宣傳，讓學生了解了清明的來歷、知識，懂得了傳承中華民族的優秀文化重要性，對學生進行了一次革命傳統教育和傳統美德教育。

　　(二)召開主題班隊會

　　4月1日下午，各班召開了主題班隊會，了解清明文化，包括清明節的由來、各地的清明節習俗，有關清明節的傳說、故事等。用不同的形式來學習祖國傳統文化精華。

　　本次活動組織有序，開展扎實，通過活動，進一步弘揚了愛國主義精神，了解了中華博大精深的傳統文化，激發了學生民族自豪感和自信心，使學生受到了深刻的思想教育。

清明節主題優秀作文 篇12

　　開展“我們的節日.清明”活動，是全面落實科學發展觀，加強精神禮貌建設，提高公民道德素質和社會禮貌程度的一個行之有效的途徑。我校根據上級文件要求，結合實際用心開展形式多樣、內涵豐富的實踐活動，努力培育和弘揚民族精神。現總結如下：

　　一、高度重視、認真落實，確保活動實效。

　　“宣傳月”活動是加強我校精神禮貌建設的重要舉措，學校行政組高度重視，精心組織，各盡其力，齊抓共管，認真落實方案要求，保證所承辦活動的順利開展。

　　二、加強引導，廣泛發動，營造良好氛圍。

　　我校充分利用早會、班(隊)會、教師會、“向日葵”廣播站、黑板報等載體，認真學習《綱要》的指導思想、方針、原則及主要資料等理論知識，大力倡導道德規范，在師生中普及基本道德規范。開展有聲勢有深度的集中宣傳，努力營造有利于公民道德建設宣傳活動的良好氛圍。

　　三、精心組織，統籌安排，活動豐富多彩。

　　《弟子規》傳承三百年，被譽為“人生第一步，天下第一規”，凝聚著中華民族數千年的處世哲學與人生智慧。今年開學初，我校開始將中華傳統經典《弟子規》引進校園，引進課堂，作為校園文化建設的一項重要資料。學校開展了一系列學習踐行《弟子規》的專題活動，收到了良好的教育效果。

　　3月初，學校就召開了“學習踐行《弟子規》”動員大會，強調要把學習踐行《弟子規》作為德育教育抓手，與孝道教育、誠信教育、愛國教育相結合起來，在實際行動中規范師生言行，禮貌做人，還就學習踐行《弟子規》活動進行了全面部署。學校要求每個班級每一天利用早讀和晨會組織學生誦讀《弟子規》，每周五的班隊活動課要舉行以《弟子規》為專題的班隊活動。為確保活動取得實效，學校分階段有步驟抓好《弟子規》的學習踐行工作，從誦讀記憶到理解感悟再到踐行落實。

清明節主題優秀作文 篇13

　　今天是清明節，天空萬里無云，陽光燦爛，我和媽媽起了個大早，打了二大爺的便車，來到二姨家。正趕上二姨還沒吃早飯。此時我的肚子已經咕嚕咕嚕的叫了。二姨馬上端出飯，我們吃完早飯。　　媽媽和二姨準備好東西，帶著我和妹妹來到了姥姥和姥爺的墓地。我們先來到了老姥姥的墓前，媽媽和二姨先培好土，然后燒紙燒香，燒完后我們深深地鞠了三個躬，我們又來到姥姥和姥爺的墳前。也是先培土后燒紙燒

　　香，由于我初次來墓地。因此我懷著半悲傷半好奇的心情也深深地鞠了三個躬。　　然后我們出墓地，來到三老姥爺家，在那兒我認識了我的小小舅論年齡我該叫他小弟弟，可論輩分我的叫他小小舅，他長得胖乎乎蠻可愛的。玩了一會兒，我們告別了三老姥爺，他上了回家的路。

　　走到村東頭，我看見了媽媽村的抗日英雄紀念碑。于是我叫媽媽帶我進去瞻仰紀念碑。我們來到紀念碑前，只見中間的一塊碑上寫著“花園頭抗日英雄紀念碑。”后面的碑文記載著這些英雄們的抗日事跡。兩旁各有一塊“革命先烈紀念碑”后面的碑文有為抗日戰爭英勇獻身的先烈們的名單。然后有先烈們的墳墓。看著這些紀念碑我心情萬分沉痛，是他們獻出了自己寶貴的青春和生命，換來了我們今天幸福的生活。我暗下決心：今后一定好好學習，將來好好報效祖國 。參觀完紀念碑，我告別了先烈。媽媽帶著我們回家了。

清明節主題優秀作文 篇14

　　根據全市“我們的節日•清明節”主題活動要求，我局高度重視，結合實際，把組織開展“我們的節日•清明節”主題活動納入20xx年思想主題活動內容，向各科室下發了通知，以“緬懷革命先烈、繼承革命傳統”為主題，組織開展了清明節祭奠革命先烈、網上祭拜英烈等活動。同時，為維護清明節期間良好的市容環境，營造節日氛圍，我局對清明放水節期間的城市管理執法工作作了精心部署和周密安排，確保節日期間市容秩序和環境衛生管理工作順利完成。現將活動開展情況總結如下：

　　一、加強領導，明確責任

　　我局成立了“城管局清明節主題活動”工作領導小組。組長由局長馬元同志擔任，副組長由各副局長、執法大隊長、環衛局負責人擔任。領導小組下設辦公室、辦公室設在局行政辦，由副局長謝國榮具體牽頭，行政辦具體落實各項工作。把思想教育與城市管理工作相結合，并按照市政府統一部署，認真組織開展好清明節主題活動。

　　二、全局組織開展紀念革命先烈活動

　　一是4月5日組織全局干部職工到烈士墓園進行文明祭掃，引導人們接受革命傳統教育，繼承先烈遺志、珍惜幸福生活，樹立建設美好新家園的信心和決心。

　　二是組織全局干部職工參與網上祭先烈活動。在成都文明網上祭奠、獻花，發表心得、感言，過一個既文明又環保的清明節。

　　三、清明節期間我市城市管理成效顯著

　　廣大干部職工把思想教育落實到行動上，把革命先烈的自我犧牲精神體現到城市管理工作上，以良好的城市秩序迎接清明節到來。一是重點對古城區、新堰坎、建設路、公園路、一環路、都江堰大道、二環路等重要街口、巷口進行了定點定崗，包括大隊守崗20個，各中隊定崗30個，明細巡邏路線，確保各項工作不留盲區、死角;二是局班子成員親臨一線，靠前指揮，環衛職工、執法人員全體干部職工放棄休假堅守一線;三是節前組織300余人開展城市管理集中專項整治。由“兩鎮一街道”牽頭，重點對中小街道進行了專項整治。節前整治共勸導疏散流動竄賣8000處，規范越門占道經營1754處，收繳違章物品1138件、“牛皮癬”廣告1.5萬張，城市中小街道秩序有了根本好轉;四是加強城鄉生活垃圾清運工作，加大收運力度，確保日產日清。對城區晚班微型車組行車安全、垃圾清運質量及車組作息時間等情況進行突擊檢查，城區每日清運各類生活垃圾200余噸，有效杜絕街面垃圾暴桶現象的發生;五是加到清掃保潔督查。節前召開各清掃公司負責人工作會，安排布置節日期間環境清掃保潔工作，責任落實到位，加強巡查和督查;六是取消清明展銷會，有力保障了清明節期間良好的市容秩序和環境衛生;七是切實加強清明放水節主會場周邊秩序管理，營造良好的節慶氛圍。

清明節主題優秀作文 篇15

　　一、活動目的：

　　清明節是我國的傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。通過查資料、家庭采訪以及社會實踐等活動，讓同學們了解清明節的由來、習俗、詩歌等。讓學生知道傳承中華民族的優秀文化，是愛國主義教育的具體體現。

　　二、活動程序：

　　1、 通過查找資料了解清明節的由來(課件出示)

　　利用午會課進行交流。讓班級同學全員參與。

　　2、了解清明節的習俗(課件出示)

　　清明節的習俗是豐富有趣的，除了講究禁火、掃墓，還有踏青、蕩秋千、放風箏、打馬球、插柳植樹等一系列風俗體育活動。

　　3、溫習有關清明節的詩句(課件出示)

　　《清明》、《途中寒食》、《寒食》

　　4、介紹烈士陵園，講述烈士的故事緬懷革命先烈

　　三、活動總結：

　　通過活動，同學們了解清明節的由來、習俗、詩歌，發揚中華傳統美德，感受清明祭祖。

清明節主題優秀作文 篇16

　　尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好!

　　4月4日是一年一度的清明節。清明節是我國以傳統節日。在這個節日里，無論從家庭還是到國家，都要舉行緬懷祖先或給革命烈士掃墓等一系列活動。我們茅山中心小學也會在本周五舉行“緬懷先輩，尋找春天”的活動。 我們有的同學在長輩的帶領下，舉祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風和美德;大家舉行各式各樣的紀念活動，緬懷著創造新中國、建設新中國的革命先輩。這里，小家與大家，都有一個最樸素的思想，就是讓我們這些當代中國人，能夠永遠地烙印著愛國主義情懷，把我們都培養成具有愛國主義的中國人。

　　有的同學說：什么是愛國主義啊?對小學學生來說，愛國主義就是愛家庭、愛學校，愛父母、愛老師、愛同學，就是我們同學們的文明行為，文明學習，文明成長。

　　愛國主義要有愛的能力，能力來自今天的自覺規范、修養，來自刻苦努力的學習。有的同學不能好好地吃飯，挑食現象嚴重，這樣就不能長成強壯的身體;有的同學一有空就玩一些不健康的游戲，染上了不良習氣;有的同學今天不愛學習，不好好學習;這樣下去，當我們長大以后，就是有愛父母、愛國家的心情，還有沒有愛的能力啊!只有今天好好規范自己的行為，刻苦地努力學習，將來才能有更多的能力，創造更多的財富孝敬父母、報效祖國。

　　希望同學們能在老師的帶領下認真地學習，積極地開展各種有意義的活動，錘煉優秀的品質，這就是今天打好愛國主義的重要基礎。

　　我的演講結束了，謝謝大家!

清明節主題優秀作文 篇17

　　班會目的：

　　1、通過本次活動使學生增強安全意識。

　　2、使學生知道一些簡單的安全常識。

　　活動過程：

　　一、活動引入

　　同學們，你們好!你們是21世紀的主人、是祖國的未來、是充滿生機的新一代。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生。我們應該制止這些災難的發生……

　　請看小品《踢球》

　　(看后)師問：“同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?”

　　小結：是啊!這多危險啊!為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜!交通安全，我們可得隨時注意。

　　二、安全知識競賽

　　(一)知識搶答

　　1、每年的“中小學生安全教育日”是在幾月份?

　　A、三月B、六月C、十一月

　　2、坐在火車上，對面的叔叔請你喝他帶的可樂，你覺得哪種做法最妥當?

　　A、向他表示感謝，但不接受他的可樂

　　B、接過可樂，并說聲“謝謝”

　　C、不吭聲、保持沉默

　　3、放學路上如果被陌生人跟蹤，最不可取的做法是什么?

　　A、跑到人多的地方B、打110報警C、趕緊跑回家

　　4、下列物品在家庭中儲存時，( )火災危險性最小。

　　A、汽油 B、酒精 C、花生油

　　5、如果在校外有人向你勒索金錢，事后你最應該做什么?

　　A、不能讓任何人知道這件事，免得遭報復

　　B、以后每天帶點錢，免得沒錢挨打

　　C、盡快告訴爸爸媽媽或老師

　　6、以下放學路上的哪些行為可能會給自己帶來危險?

　　A、看熱鬧B、為問路的陌生人帶路C、和同學一起回家

　　7、7歲的小麗在大街上和爸爸媽媽走散了，你覺得下面哪種做法可能非常危險?

　　A、找馬路上的警察叔叔幫忙

　　B、在原地等待

　　C、跟一個說認識她的阿姨，一起去找父母

　　8、油鍋著火時，正確的滅火方法是：

　　A、用水澆B、用鍋蓋蓋滅C、趕快去端油鍋

　　9、在火場中，充滿了各種各樣的危險：烈焰、高溫、煙霧、毒氣等。下面幾種保護措施，哪一條是不正確的?

　　A、在火場中站立、直行，并大口呼吸

　　B、迅速躲避在火場的下風處

　　C、用濕毛巾捂住口鼻，必要時匍匐前行

　　10、家中常用的以下幾種物品，哪些遇火可能爆炸?

　　A、一次性打火機B、洗發水C、液化氣罐

　　11、家中電視機著火了，錯誤的做法是什么?

　　A、迅速拔掉電器電源插頭，切斷電源

　　B、滅火器直接對著熒光屏滅火

　　C、用水滅火

　　12、下面的哪些做法會導致觸電?

　　A、剛洗過手未來得及擦干就去拔電插頭

　　B、在電線桿附近放風箏

　　C、在有“高壓危險”字樣的高壓設備5米外行走

　　13、我國大陸通用火警電話號碼是( )

　　A、999 B、119 C、911

　　14、消防車和消火栓的顏色是( )

　　A、白色 B、黃色 C、紅色

　　15、到床底、閣樓找東西時，應用( )照明。

　　A、手電筒 B、油燈 C、蠟燭

　　16、學生外出郊游應注意：( )

　　A、聽從老師的安排，注意防火安全。

　　B、護林防火期間，嚴禁到山林野炊。

　　C、可以在樹林中焚燒枯枝敗葉。

　　(二)常識討論

　　1、為什么不能翻越護欄?

　　2、乘汽車時要注意什么?

　　三、看小品，議一議

　　同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》

　　師問：看了這兩個表演后，你認為哪一位同學做得對呢?對在哪里?如果情況發生在你身上你會怎樣做呢?

　　生討論，交流

　　四、詩朗誦——《安全是首詩歌》

　　五、總結

　　通過這次主題班會，使同學們掌握了一些安全知識，由于在座的同學積極表現，使這次主題班會開得很有意義，很成功，希望能通過這次活動進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。讓安全系著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠著伴隨我們大家!謝謝同學們!