五年級(jí)清明節(jié)的作文范文滿分（通用16篇）
五年級(jí)清明節(jié)的作文范文滿分 篇1
在春光明媚的四月，清明節(jié)又來(lái)到了人間。沒(méi)有風(fēng)，也沒(méi)有雨，今年的清明節(jié)晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照。在這樣的天氣里，去掃墓、踏青，該多好啊!!
這天清晨，在我的家鄉(xiāng)興化，家家戶戶門(mén)前都插上了楊柳的枝條，據(jù)說(shuō)是為了辟邪。吃過(guò)早飯，我和爸爸媽媽一起去墓地掃墓。穿行在鄉(xiāng)間的小路上，我看到了青青的麥苗，金黃的油菜花，五顏六色的野花，感到家鄉(xiāng)的田野真美。一會(huì)兒，我們來(lái)到村子?xùn)|北部的公共墓地，只見(jiàn)那里到處是掃墓的人，有大人，有老年人，還有不少小孩。他們個(gè)個(gè)都一臉嚴(yán)肅的樣子，有的蹲著，默默地焚燒紙錢(qián);有的站著，對(duì)著先人的墓碑恭敬地作揖、鞠躬。墓地上充滿了莊嚴(yán)肅穆的氣氛。
踏著松軟的泥路，懷著沉重的心情，我和爸爸媽媽來(lái)到先祖的墓碑前，清洗、打掃、燒紙錢(qián)、祭拜祖先，一切和從前一樣，只不過(guò)我又長(zhǎng)了一歲。沐浴著燦爛的陽(yáng)光，望著空中飛舞的紙錢(qián)灰，聽(tīng)著不時(shí)傳來(lái)的鞭炮聲，我在心里默默地念叨著：先祖?zhèn)�，你們�(cè)诰湃潞煤冒蚕?
在回去的路上，人來(lái)人往，絡(luò)繹不絕，而陽(yáng)光依然是那么燦爛，我不由得感嘆：人的生命是多么短暫，而活著，又是多么美好!清明節(jié)，一個(gè)緬懷先人的日子，也是讓我們懂得珍惜的日子。
五年級(jí)清明節(jié)的作文范文滿分 篇2
4月2日，我們河陽(yáng)小學(xué)五年級(jí)的同學(xué)一起去洛陽(yáng)踏青。我們?nèi)チ烁锩沂考o(jì)念館、隋唐遺址公園、龍門(mén)海洋館和洛八辦。
我們?cè)诟锩沂康哪骨熬瞎�，送上了我們自己做的小白花，表達(dá)了我們對(duì)烈士們的懷念和崇敬。我們?nèi)チ烁锩沂坎┪镳^，看了前輩們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上的壯烈場(chǎng)景，看了前輩們打仗用的武器，還看了他們用的鞋帽衣衫······我明白了烈士們是怎樣壯烈犧牲的，他們用鮮血換來(lái)了一個(gè)新的世界。
之后，我們又去了隋唐遺址公園。一進(jìn)大門(mén)，路兩旁的花兒就笑著迎接我們。往前直走，各式各樣的花兒紛紛跳入我的眼簾。有花團(tuán)錦簇的牡丹，壓彎枝頭的櫻花，撒滿小溪的迎春花······看著看著，”咕嚕嚕“肚子餓了，得趕緊找個(gè)地開(kāi)始我們的午餐PARTY吧。一片開(kāi)的非常繁盛的小花海引起了我的注意，桃花色的花朵，水邊的微風(fēng)送來(lái)一陣清涼。哈，就是它了�？梢砸贿吢勚ㄏ阋贿叧燥�，多美!我們開(kāi)始扎營(yíng)，張宇涵鋪好了餐桌布。同學(xué)們把各自的背包打開(kāi)，各種美味紛紛出現(xiàn)在我的面前。我把媽媽做的壽司拿出來(lái)和老師同學(xué)一起分享，她們說(shuō)味道還不錯(cuò)呦。飯后，我們?cè)诠珗@又玩了一會(huì)，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，沒(méi)盡興的我們帶著遺憾被老師帶走了。
懷著對(duì)海洋館期待的心情來(lái)到了龍門(mén)海洋館，好看好玩的東西實(shí)在是多，看得我們眼花繚亂。可愛(ài)的”蝙蝠魚(yú)“，長(zhǎng)達(dá)兩米的大鯊魚(yú)，活了上百歲的巨無(wú)霸海龜，聰明的海豹，精彩的”美人魚(yú)“表演······當(dāng)然還有可愛(ài)的松鼠，巴西紅耳龜?shù)瓤蓯?ài)的動(dòng)物呢!
洛八辦(洛陽(yáng)八路軍辦事處)里的東西很多，都是過(guò)去八路軍打仗時(shí)留下來(lái)的。有槍有炮，真是大開(kāi)眼界。
今年的活動(dòng)很有意義，我會(huì)銘記在心的。
五年級(jí)清明節(jié)的作文范文滿分 篇3
清明，農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一。中國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，距今已有二千五百多年的歷史。
清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱(chēng)上墳，祭祀死者的一種活動(dòng)。清明節(jié)讓我想起唐代詩(shī)人杜牧的詩(shī)《清明》：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。”這首詩(shī)寫(xiě)出了清明節(jié)的特殊氣氛。今年清明節(jié)的前兩天像詩(shī)中描述的那樣，下了幾天的蒙蒙細(xì)雨。到了清明節(jié)這天，老天似乎很賞臉，一改以往“雨紛紛”，變得晴朗，我問(wèn)爺爺：“我們要不要去給太公太婆掃墓?”爺爺說(shuō)：“因?yàn)槲覀冋氯哌^(guò)了，清明節(jié)就不去。”
雖然清明節(jié)我沒(méi)去掃墓，但我會(huì)在心中緬懷我的太公、太婆，還有在各種各樣的生死戰(zhàn)場(chǎng)上、災(zāi)難救援中挺身而出的英雄們。
五年級(jí)清明節(jié)的作文范文滿分 篇4
4月1日，大隊(duì)輔導(dǎo)員羅老師告訴我們：”中隊(duì)和大隊(duì)的干部，明天一起去老城的烈士陵園掃墓，早上8點(diǎn)在學(xué)校集合一起去。“又交代我們把掃墓需要的物品準(zhǔn)備好。
時(shí)間就象一匹快馬，很快的把我?guī)У搅说诙煸绯?點(diǎn)。到校后，我們每個(gè)人都戴上了自己制作的小白花，坐上了去烈士陵園的車(chē)。一路上，我們的心情很沉痛，天陰沉沉的，刮著大風(fēng)，很冷，和我們的心情一樣。
到了目的地，我們一起排著隊(duì)，來(lái)到烈士紀(jì)念碑前。紀(jì)念碑很高，上面刻著幾個(gè)蒼勁有力的大字”革命烈士永垂不朽—毛澤東“。大對(duì)長(zhǎng)代表我們給紀(jì)念碑敬獻(xiàn)了花圈，我們一起在紀(jì)念碑前默哀一分鐘。然后關(guān)工委的譚爺爺開(kāi)始給我們講話，譚爺爺講得很感人，我聽(tīng)著聽(tīng)著就哭了。我想：”這些烈士是多么偉大啊!我一定要努力學(xué)習(xí)!“接著，羅老師帶著我們一起重溫了入隊(duì)誓詞，我們一起走上紀(jì)念碑的臺(tái)階，陵園的項(xiàng)叔叔給我們講述了刻在紀(jì)念碑上的浮雕的故事，我仿佛看到了戰(zhàn)士們正在炮火與硝煙中奮力拼搏著，為革命作斗爭(zhēng)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了戰(zhàn)士們?cè)趧倮男√?hào)聲中快樂(lè)的吶喊著，他們歡呼雀躍，臉上滿是勝利的喜悅……我們?yōu)榱沂磕公I(xiàn)上了不精美但精心制作的小白花，我發(fā)現(xiàn)，竟然有的烈士才13歲就犧牲了。這時(shí)，一位叔叔對(duì)我們講到：”同學(xué)們，我們今天的好日子都是革命先輩用鮮血和生命換來(lái)的，濮陽(yáng)縣是革命老區(qū)，在土地革命、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、建國(guó)以后，共有4020名烈士為國(guó)捐軀，讓我們學(xué)習(xí)那無(wú)畏的精神吧!“這一刻，我又哭了。
回家的路上，我心想：”我現(xiàn)在一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做國(guó)家的棟梁。“
五年級(jí)清明節(jié)的作文范文滿分 篇5
又是一個(gè)清明時(shí)節(jié)，或許對(duì)我于來(lái)說(shuō)，這是真正意義上的第一個(gè)清明節(jié)，第一個(gè)在爺爺離開(kāi)后的清明節(jié)，在這個(gè)“雨紛紛”的日子里，我第一次有那種“欲斷魂”的感覺(jué)……
窗外下著蒙蒙細(xì)雨，不時(shí)有幾陣風(fēng)吹過(guò)耳際，帶來(lái)幾絲寒意。此刻，我眼前又映出爺爺那張慈祥的布滿皺紋的臉，耳邊又響起爺爺最常說(shuō)的那句話，“要好好學(xué)習(xí)啊!”可是，為什么，為什么在六個(gè)月后的今天，我卻再也聽(tīng)不到這句話了呢?為什么?
時(shí)光總是來(lái)匆匆，去匆匆。一眨眼，六個(gè)月過(guò)去了，所有的一切恢復(fù)了平靜。但是誰(shuí)又知道，就在六個(gè)月前，爺爺還在病床上笑著對(duì)我說(shuō)：“不要哭了，人只有堅(jiān)強(qiáng)才能在社會(huì)上立足，未來(lái)的路不好走，但只要你微笑面對(duì)，就不再有什么困難了，懂嗎?”當(dāng)說(shuō)完這句話時(shí)，爺爺閉上了眼睛，微笑著離開(kāi)了。
我永遠(yuǎn)忘不了，忘不了爺爺離開(kāi)時(shí)的那種感覺(jué)。一瞬間，你的至親至愛(ài)悄悄地從身邊離開(kāi)，離開(kāi)這個(gè)世界。那種心痛，不知該用什么語(yǔ)言形容。我本能地哭了。第一次，第一次這樣撕心裂肺的哭，我是多么想回到三年前那種幸福的時(shí)光，但天總不隨人愿。常想，假如那天我和姐姐沒(méi)有離開(kāi)，假如那天什么事都沒(méi)發(fā)生，結(jié)局會(huì)一樣嗎?――天知道。
爺爺走后六個(gè)月，我又回到家鄉(xiāng)。當(dāng)我望著那片遼闊的田野，眼前又浮現(xiàn)出爺爺拿著那根竹條在田野上追打著不懂事的我的情景……爺爺，我是多么希望您能再次拿起那久違的竹條，追著我滿田野的跑啊!爺爺，為什么，為什么您卻再也不肯拿起竹條來(lái)追我了呢?為什么……
五年級(jí)清明節(jié)的作文范文滿分 篇6
清明節(jié)的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云是個(gè)踏青的好日子。
我們出發(fā)了，路邊的花草樹(shù)木都開(kāi)了，迎春花開(kāi)出了黃色的花，大樹(shù)媽媽瞬間也變綠了，好像穿了一件綠袍子，大地開(kāi)滿了五顏六色的花。
到了目的地，我看見(jiàn)一個(gè)超大的土疙瘩，上面有很多已經(jīng)去世過(guò)的人，清明節(jié)就是要紀(jì)念自己家的人。
我們順著一條又窄又陡的小路上，我們不停地向上爬，終于看見(jiàn)了我們的太爺爺，然后拿一些錢(qián)擺在太爺爺?shù)膲炃懊�，再給旁邊擺一些橘子，再給上面放一些面包，在拿打火機(jī)把錢(qián)一燒，我們見(jiàn)人還說(shuō)了一句：“祝我們的太爺爺，太奶奶身體健康，萬(wàn)事如意!”于是，我的父親說(shuō)：“一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬�！边@代表尊敬的意思。然后，還給旁邊插了一些蠟燭。我希望太爺爺和太奶奶能看到我們對(duì)他的這份愛(ài)。
燒完了紙，我們和父親準(zhǔn)備爬這個(gè)大土疙瘩，我們使勁的爬呀，到了中間，有一些帶刺的草把我的手給弄傷了，但是是堅(jiān)持了下來(lái)，最終，還是到了山頂，從上向下看，人就和小馬一樣，車(chē)和毛毛蟲(chóng)一樣。
到了回家的路上，我看見(jiàn)了好幾個(gè)洞穴，我就問(wèn)父親：“這幾個(gè)洞穴是干什么的?”父親笑著回答說(shuō)：“過(guò)去，野人就在里面生存�！迸�，原來(lái)是這樣啊!
到了家，奶奶給我們一人做了一碗涼皮兒，我們吃的津津有味，一碗不夠還得再來(lái)一碗呢!
好不容易有一個(gè)清明節(jié)呀!見(jiàn)太爺爺，太奶奶也不容易呀!誰(shuí)讓時(shí)間過(guò)得這么慢，希望時(shí)間能快一點(diǎn)，耶!
五年級(jí)清明節(jié)的作文范文滿分 篇7
春天踩踏著淡淡的節(jié)奏，伴隨著潺潺綿綿的雨滴悄然降臨人間，并為我們捎來(lái)今天特殊的節(jié)日。在這個(gè)節(jié)日里，總有一些人成為我們共同的回憶，讓我們記起。是東方升起的朝霞，和平是你們不盡的追求，讓我們深深緬懷，默默哀思。
祖國(guó)一直以來(lái)，經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，所有的滄桑寫(xiě)滿了歷史。但在災(zāi)難的考驗(yàn)面前，身為炎黃子孫的我們都坦然面對(duì)，因?yàn)槲覀冎�，黨旗在這一刻，正在為我們位于藍(lán)天上高高飄揚(yáng)著，燃燒著我們心中的信念。因?yàn)橛辛诉@份信念，我們?cè)跒?zāi)難面前保持微笑，挫折打不垮我們團(tuán)結(jié)在一起的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)。
5·12是一個(gè)永遠(yuǎn)銘刻在我心中的、在記憶中永遠(yuǎn)會(huì)發(fā)出隱痛的日子。在危難之際，是杜正香老師，用自己的身軀護(hù)佑孩子們走出即將塌陷的門(mén)，自己則擋住了墜落的橫梁。遺憾的是，杜正香老師沒(méi)能幸存。但幸運(yùn)的是，她仍然活在我們心中，成為我們心中不可磨滅的英雄。
我曾經(jīng)天真的認(rèn)為，死亡不過(guò)是生命從反方向的軌道運(yùn)行罷了�？墒牵�(dāng)生命列車(chē)猛然轉(zhuǎn)彎的那一剎那，我突然覺(jué)悟了，死亡并不像動(dòng)畫(huà)片里的那樣輕靈灑脫。它會(huì)在掉轉(zhuǎn)車(chē)頭的那一剎那，留下無(wú)法愈合的傷痕，它會(huì)讓淚水干涸，讓鮮血斷流，徹底的毀掉一條活生生的生命。而它卻不會(huì)給予生死之謎的謎底。在發(fā)生災(zāi)難之前，我從來(lái)沒(méi)有感受到死亡這可怕的詞匯，離我們?nèi)绱讼嘟粡膩?lái)沒(méi)有感受到生死這道苦難的方程如此沉重。如果不是事實(shí)，我永遠(yuǎn)不會(huì)相信“死亡”這個(gè)詞匯，會(huì)毫不留情地吞噬英雄的生命！
杜正香老師，最終還是攜帶著死亡離去了，但她的人生卻有一個(gè)精彩的結(jié)尾。雖然這個(gè)結(jié)尾殘酷而凄美，但是你把一生中最偉大的愛(ài)刻在了眾多人的生命里，讓人的生命艷陽(yáng)高照。
五年級(jí)清明節(jié)的作文范文滿分 篇8
思緒隨著風(fēng)兒愈飄愈遠(yuǎn)，或許談不上傷感，或許談不上離愁。只是在這懷念的季節(jié)里，想起了已故的人和已逝的往事。于是，淡淡的哀愁隨著清波蕩開(kāi)，蕩開(kāi)……
清明時(shí)節(jié)雨紛紛。瞧，飄飄灑灑，凄凄冷冷，絲絲細(xì)雨，濕潤(rùn)了心頭，也喚醒了我。滴滴答答，似乎很雜亂，又似乎很有律動(dòng)力——正像我的心情，不悲不喜。我輕輕地走在這林間小路上，享受著這難得的安靜。低頭沉思，想起了那個(gè)他——在很久以前，他也像我一樣，沉醉于這清明小雨之中。清明，雖然是柳綠花紅、春光明媚的時(shí)節(jié)，但細(xì)雨紛紛，讓人感受到了那種“做冷欺花，將煙困柳”的凄迷而又美麗的境界。于是，他寫(xiě)下了雨中行路者的心情——清明時(shí)節(jié)雨紛紛。他就是杜牧。
路上行人欲斷魂。清明節(jié)里，我理所當(dāng)然地想起了已故的親人。他們走了，卻永遠(yuǎn)留在我們心中。但卻免不了多愁善感幾回。身在雨絲風(fēng)片之中，紛紛灑灑，冒雨趲行，那心境更是加倍的凄迷紛亂了，。杜牧或許與我同樣的心情。看那春雨濕衫，行人孤身趕路，觸景傷懷，心頭的滋味復(fù)雜。偏偏又趕上細(xì)雨紛紛，又平添了一層愁緒。于是，他寫(xiě)下了這句千古名句——路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。雨不知不覺(jué)小了，我的愁緒仿佛收斂回來(lái)了。人生自古誰(shuí)無(wú)死，何必傷感離愁，抽刀斷水水更流，人生亦如此。杜牧或許明白人世間分分離離，故寫(xiě)下了“借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。”這一絕句。行人也不愿繼續(xù)哀愁下去，或許想散散心頭愁緒，于是借問(wèn)酒家何處，而遙指杏花村卻令所有人豁然開(kāi)朗�；蛟S人生總有那么一些死結(jié)，需要?jiǎng)e人幫我們解開(kāi)，而杜牧這句，寫(xiě)得實(shí)在深得人心，一語(yǔ)驚醒我這個(gè)夢(mèng)中人。
喜歡，很是喜歡。喜歡寫(xiě)這首詩(shī)的高明的詩(shī)人，寫(xiě)得自如之極，興味隱躍，余韻邈然，耐人尋味。
喜歡清明，那種感覺(jué)，很是輕松很是愜意。楊柳拂過(guò)心頭，悄悄地蕩開(kāi)了那顆憂愁的心……
五年級(jí)清明節(jié)的作文范文滿分 篇9
清明節(jié)，又來(lái)臨了，我呆呆地望著天空，不禁又陷入了對(duì)外公的懷念。因?yàn)樵谖夷墙k麗多彩的童年生活中，外公給我的印象太深刻了，外公給予我的愛(ài)實(shí)在太多太多了。
我依舊記得，外公的那張臉和那雙手，那張布滿皺紋而又充滿精神的臉和那雙蒼勁有力卻又突兀著青筋的手，它們?cè)?jīng)和外公一起……
兒時(shí)，我一直都是被外公外婆拉扯大的。常常隨外公外婆起得很早，老是做在一張小木凳上看著外公掃地。外公拿著一把掃把在街道上掃，我呢，就拿著比自己矮一點(diǎn)兒的掃把亂舞，常常弄得到處都是灰塵。外公性情溫和，也不說(shuō)什么，只好一遍遍地掃，毫無(wú)怨言。那時(shí)侯，我還小，看到外公天天清掃街道，不禁也有一些納悶，常常扯著外公的衣角，略顯淘氣地問(wèn)：“外公，為什么，你天天要清掃街道呀，你又不是清潔工?”外公也就朝我一笑，繼續(xù)掃地了。我看著外公的笑容，也就似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，還不時(shí)“噢”幾句應(yīng)聲。后來(lái)，隨著年齡的增長(zhǎng)，久而久之，外公清掃街道的原因我也清楚了，心底里對(duì)外公也不免產(chǎn)生了幾分敬佩。
一次，冬天時(shí)分，天氣寒冷，我剛起床下樓，又見(jiàn)外公在掃地。我走出去，坐在門(mén)口的小板凳上，托著下巴呆呆地看著外公，過(guò)了好一陣兒，外公才見(jiàn)我坐在外面，立刻把自己身上的棉襖脫下來(lái)，給我披上。我當(dāng)時(shí)再看外公的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)他的手已，凍得通紅，嘴唇泛青，可那時(shí)外公已經(jīng)在掃地了……
外公，又一年的春天到了，您喜歡的桃花又開(kāi)了，散發(fā)著泥土的氣息，您，可聞到了它們的芬芳，感知到了有個(gè)童稚的心靈在呼喚您，在呼喚您啊!
現(xiàn)在，雖然外公已經(jīng)不在人世，但外公的音容笑貌卻時(shí)常在我的腦海里浮現(xiàn)。因?yàn)�，外公給我那無(wú)私的愛(ài)實(shí)在太多了，他那勤勞樸實(shí)的形象給我的印象太……太深刻了!
五年級(jí)清明節(jié)的作文范文滿分 篇10
今天我們懷著沉重的心情來(lái)到這里，一個(gè)埋葬著無(wú)數(shù)英雄的地方，這矗立在我們面前的烈士豐碑，訴說(shuō)著英雄們光榮而無(wú)悔的事業(yè)，歲月的風(fēng)塵早已在它身上刻下斑駁的印記，讓我們無(wú)法不回想起那段滄桑沉重的往事。
動(dòng)蕩歲月中的戰(zhàn)爭(zhēng)連綿成一曲激蕩人心的軍歌，這令人激昂的旋律中，跳躍著一個(gè)個(gè)赤色的音符，他們——便是我們的英雄。在那艱苦不堪的歲月，人民整日受著壓迫與剝削，不僅有來(lái)自統(tǒng)治階級(jí)的壓迫，還有那些用槍炮和野蠻行徑壓制中國(guó)的帝國(guó)主義的壓迫，我們的英雄就在這時(shí)奮起，他們可以忍受自身所受的一切苦難，卻無(wú)法接受他們所愛(ài)的人民受到身心折磨。為了解放中國(guó)，解放人民讓人民都生活在和平自由的環(huán)境中，他們選擇了莊嚴(yán)而偉大的事業(yè)革命，經(jīng)過(guò)他們堅(jiān)持不懈的努力，我們才有了今天。這些英雄們，或許，在他選擇革命的那一刻起，他已經(jīng)準(zhǔn)備好放棄和軀干的生，但同時(shí)他也選擇了精神與靈魂的生。他放棄了短暫的生，選擇的卻是長(zhǎng)久的，不朽的生!所有的人民英雄同他一樣，放棄的是自己的生命，卻換來(lái)了更多人民的生命。無(wú)名烈士，你們倒下的身軀為后來(lái)的革命者筑起了堅(jiān)韌的基石，你們的鮮血激活了祖國(guó)的山川河流，你們的忠骨養(yǎng)育了神州大地的青青芳草殷殷花朵，我們永遠(yuǎn)懷念你們!
看吧，英雄們的光芒輝映著云彩，暮鴉的回歸演奏著懷念的哀歌，風(fēng)牽著晚霞撒向角角落落，告訴每一個(gè)人：他們不是傳說(shuō)!
五年級(jí)清明節(jié)的作文范文滿分 篇11
又是一年清明至。《歷書(shū)》有云：春分后十五日，斗指丁，為清明，時(shí)萬(wàn)物皆潔齊而清明，蓋時(shí)當(dāng)，因此得名。古往今來(lái)，清明就是告別清冷，迎接明媚的代名詞，也是追憶與展望的復(fù)合體。這一天，人們既祭奠先祖、緬懷先烈、寄托哀思，也插柳踏青、戶外遠(yuǎn)足、擁抱春天。
《載敬堂集·江南靖士詩(shī)稿》中說(shuō)：乍溫復(fù)清雨如麻，郊野草青行跡加�；蛳蛄陥@尋志石，思親敬獻(xiàn)墓頭花。清明掃墓，是古已有之的習(xí)俗。游子都會(huì)努力在清明趕回家鄉(xiāng)，為祖塋鏟除雜草，添些新土，灑掃祭奠。近年來(lái)，隨著文明祭掃的普及，以往焚香燒紙、燃燭放鞭的現(xiàn)象已逐漸被植樹(shù)、送花所取代。許多身處異地他鄉(xiāng)的人，也在這一天面朝家鄉(xiāng)的方向，遙寄思故、思鄉(xiāng)之情。
“清明前后，種瓜點(diǎn)豆”，清明也是一個(gè)重要的農(nóng)時(shí)節(jié)氣，也是二十四節(jié)氣中唯一一個(gè)成為節(jié)日的節(jié)氣。清明一到，氣溫升高，萬(wàn)物復(fù)蘇，人們迎來(lái)春耕春種的大好時(shí)節(jié)。俗話說(shuō)，“清明時(shí)節(jié)，麥長(zhǎng)三節(jié)”，這時(shí)，黃淮以南的小麥即將孕穗，漫山遍野的油菜花也已經(jīng)綻放盛開(kāi)。田地里，農(nóng)民們開(kāi)始抓緊時(shí)機(jī)搶晴早播，為取得新一年的豐收而辛勤勞作。生機(jī)與希望就開(kāi)始伴著清明的春風(fēng)成長(zhǎng)、向上。
清明時(shí)節(jié)，春回大地，大自然處處呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃景象，正是踏青游玩的大好時(shí)節(jié)。人們扶老攜幼、呼兒?jiǎn)九e家到郊外遠(yuǎn)足野炊，觀賞春色，紓解冬日殘留的憂郁心結(jié)。北方民間過(guò)去有“清明不戴柳，死后變黃狗”的諧趣說(shuō)法，所以折柳、戴柳、插柳蔚為盛行。編柳條環(huán)、戴柳條帽成了年輕人時(shí)尚的裝飾，也成了清明常見(jiàn)的娛玩。但從現(xiàn)今環(huán)保角度來(lái)看，隨意折取柳枝是對(duì)柳樹(shù)的一種損害，還是不宜提倡為好。
春風(fēng)中，人們?cè)诰G地上放飛風(fēng)箏，任由清風(fēng)把夢(mèng)想托舉到遠(yuǎn)方的高空，孩童們奔跑嬉戲，更為清明的春時(shí)春景平添了幾分春意。我想，走出傷逝，迎接生的美好，才是清明節(jié)的應(yīng)有之義。
五年級(jí)清明節(jié)的作文范文滿分 篇12
一陣春雨過(guò)后，春風(fēng)輕輕吹來(lái)，迎來(lái)了祭奠家人的清明節(jié)。
今天，我去了很多的地方，但是沒(méi)有去爺爺?shù)哪沟�。也許是因?yàn)橄喔籼h(yuǎn)了。但我還是很傷心，如果可以去，我一定會(huì)攙扶著奶奶一同去。我只要一想起爺爺，他的音容笑貌就回浮現(xiàn)在我的腦海中。
啊!春風(fēng)請(qǐng)帶走我的悲傷;啊!春雨請(qǐng)帶走我的傷痛。因?yàn)闋敔敻嬖V過(guò)我：把煩惱拋在腦后，快樂(lè)會(huì)占滿你的心靈。可是，今天我開(kāi)心不起來(lái)，但我要堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲也幌胱屘靽?guó)的爺爺看到我傷心，我多想對(duì)爺爺說(shuō)：“你是全世界最好的爺爺。來(lái)世還要做我的爺爺。”
爺爺給了我太多的愛(ài)。他在我傷心時(shí)逗我;他在我受挫折時(shí)鼓勵(lì)我;他總是在我需要幫助的時(shí)候幫助我。我要什么，他都會(huì)答應(yīng)我，就算我要天上的星星，要月亮，他也會(huì)到天上摘給我。記得有一次，我看見(jiàn)了一個(gè)賣(mài)兔子的人，我就讓爺爺給我買(mǎi)。爺爺不僅答應(yīng)了還一下買(mǎi)了三只;我要買(mǎi)泰迪狗，他就托朋友去西安買(mǎi)，第三天，一只狗狗就出現(xiàn)在我家，雖然養(yǎng)了，但因?yàn)樘【退腿肆�。爺爺說(shuō)：不要緊，六年級(jí)畢業(yè)了再給你買(mǎi)。但是爺爺卻。。。。。那天是暑假，噩耗卻突然傳來(lái)，我不在乎，因?yàn)槲乙詾槭羌俚�。但并不是。�！?/p>
啊!爺爺 ，你走了我們?cè)趺崔k，奶奶怎么辦爺爺! 我們真的很想你. 爺爺，謝謝您給我的愛(ài)。
清明節(jié)一個(gè)催淚的日子，一個(gè)讓人永不忘記的日子，一個(gè)祭奠去世的人的日子
五年級(jí)清明節(jié)的作文范文滿分 篇13
又是一年清明時(shí)，起風(fēng)了。思緒隨著風(fēng)兒愈飄愈遠(yuǎn)，或許談不上傷感，或許談不上離愁。只是在這懷念的季節(jié)里，想起了已故的人和已逝的往事。于是，淡淡的哀愁隨著清波蕩開(kāi)，蕩開(kāi)……
清明時(shí)節(jié)雨紛紛。瞧，飄飄灑灑，凄凄冷冷，絲絲細(xì)雨，濕潤(rùn)了心頭，也喚醒了我。滴滴答答，似乎很雜亂，又似乎很有律動(dòng)力——正像我的心情，不悲不喜。我輕輕地走在這林間小路上，享受著這難得的安靜。低頭沉思，想起了那個(gè)他——在很久以前，他也像我一樣，沉醉于這清明小雨之中。清明，雖然是柳綠花紅、春光明媚的時(shí)節(jié)，但細(xì)雨紛紛，讓人感受到了那種“做冷欺花，將煙困柳”的凄迷而又美麗的境界。于是，他寫(xiě)下了雨中行路者的心情——清明時(shí)節(jié)雨紛紛。他就是杜牧。
路上行人欲斷魂。清明節(jié)里，我理所當(dāng)然地想起了已故的親人。他們走了，卻永遠(yuǎn)留在我們心中。但卻免不了多愁善感幾回。身在雨絲風(fēng)片之中，紛紛灑灑，冒雨趲行，那心境更是加倍的凄迷紛亂了。杜牧或許與我同樣的心情�？茨谴河隄裆溃腥斯律碲s路，觸景傷懷，心頭的滋味復(fù)雜。偏偏又趕上細(xì)雨紛紛，又平添了一層愁緒。于是，他寫(xiě)下了這句千古名句——路上行人欲斷魂。
借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。雨不知不覺(jué)小了，我的愁緒仿佛收斂回來(lái)了。人生自古誰(shuí)無(wú)死，何必傷感離愁，抽刀斷水水更流，人生亦如此。杜牧或許明白人世間分分離離，故寫(xiě)下了“借問(wèn)酒家何處有?牧童遙指杏花村。”這一絕句。行人也不愿繼續(xù)哀愁下去，或許想散散心頭愁緒，于是借問(wèn)酒家何處，而遙指杏花村卻令所有人豁然開(kāi)朗�；蛟S人生總有那么一些死結(jié)，需要?jiǎng)e人幫我們解開(kāi)，而杜牧這句，寫(xiě)得實(shí)在深得人心，一語(yǔ)驚醒我這個(gè)夢(mèng)中人。
喜歡，很是喜歡。喜歡寫(xiě)這首詩(shī)的高明的詩(shī)人，寫(xiě)得自如之極，興味隱躍，余韻邈然，耐人尋味。
喜歡清明，那種感覺(jué)，很是輕松很是愜意。楊柳拂過(guò)心頭，悄悄地蕩開(kāi)了那顆憂愁的心……
五年級(jí)清明節(jié)的作文范文滿分 篇14
以往，清明節(jié)總是平淡的度過(guò)，而在今年，我卻度過(guò)了一個(gè)令人難忘得清明節(jié)……
今年的清明節(jié)前兩天，我們學(xué)校5年級(jí)全體同學(xué)將榮幸的去為楊虎城烈士掃墓。一到陵園前，我們就嚴(yán)肅起來(lái)，佩戴上小白花，懷著無(wú)比敬重肅穆之情開(kāi)始等待掃墓的開(kāi)始……
在楊虎城墓下，我們莊嚴(yán)的宣誓完畢后，走上樓梯，在烈士墓下為革命先輩默哀，隨后依次走到墓后，輕輕的摘下胸前的白花撒向墓上。小白花不斷從后面涌來(lái)，蓋在烈士身上…...
緬懷楊虎城烈士得活動(dòng)結(jié)束了，老師告訴我們，可以到前面的一個(gè)“建秦園林”休息一會(huì)。
我們高興的上了汽車(chē)，向園林飛奔而去，路邊的小牛犢，狗，花……都讓我們無(wú)比興奮。
不一會(huì)，就到了園林，園林一望無(wú)際!在一間亭子里后面，就有一洼池塘，里面有鴨子和家鵝，向左望去，又有一塊田地，里面土生土長(zhǎng)著野菜。更令人難奈的是有許多動(dòng)物：蛇，狗，雞，鴨，鵝，還有難得一見(jiàn)的刺猬呢!
我們一邊欣賞著春色，一邊攤開(kāi)包袱，開(kāi)始野餐。飽餐一頓后，我們又在野菜地里采起了野菜。
不一會(huì)，老師下令集合，我們只好依依不舍的離開(kāi)了園林。
五年級(jí)清明節(jié)的作文范文滿分 篇15
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童謠指杏花村。”隨著清明時(shí)節(jié)逼近，不禁暗生怯意。孤墳凄凄，野草立立，人間天上，雨紛飛，花落地，悲涼更勝?gòu)那啊?讓我想起了5.12親朋的亡靈。思念的淚，感恩的淚，哭泣的淚都融合在了一起。
人們常說(shuō)，故人已有自己的世界，他們已與今世的我們作了徹底了斷。生者哀思，亡靈凄凄，莫非一寸思念的境地都不能保全，莫非一點(diǎn)點(diǎn)眷念都不能再繼續(xù)?歲月流失，光陰荏苒，人間天上又何其悲凄?忽地迷茫重重，生為誰(shuí)?為何哭著來(lái)到這個(gè)世界?是不情愿，還是舍不下前世的糾纏?去竟為誰(shuí)?來(lái)去無(wú)牽掛，復(fù)幾度迷離與彷徨。
哀哀清明，恨恨離歌，頻頻回首，恍如隔世�？v未有深遂的目光，亦沒(méi)有澄凈的心境，一番離愁，竟換了人間，冥冥中滋生一種物是人非的幻覺(jué)，緊緊纏繞，相伴相隨。
清明，思念似雪 漫天飛舞;清明，思念如淚如雨揮灑�；ㄚＢ渎洌趟蓪偬硇聣�。無(wú)意，喚醒的心靈，無(wú)意，惹來(lái)滿心的傷悲。徒步還唱“清明時(shí)節(jié)雨紛飛，路上行人欲斷魂”，竟教路旁桃花黯然失色，清明節(jié)若不是在草長(zhǎng)鶯飛的春天，若是在大雁離別、落葉飄飛的秋天，恐怕會(huì)徒增的傷感吧。至少，春天的綠草和鮮花能傾訴思念的情懷。
試著告訴自親朋不要在意清明節(jié)，極力抒解一股因清明來(lái)臨而驟生的愁緒。淡然相對(duì)生生別離，從容與共死之訣絕，然而，卻是愈逃避愈無(wú)法解脫。人一世只有一次生命，想籍著生來(lái)表達(dá)更為堅(jiān)強(qiáng)的信念，想以亡來(lái)陳述更為坦然的豁達(dá)。終在“人非草木，敦能無(wú)情”的寬容里一次次釋?xiě)延忠淮未蔚厥`自己，終究在面對(duì)歸處時(shí)情不自禁地流露出幾份生怯。
清明節(jié)的情結(jié)緣于無(wú)法釋?xiě)训碾x別，人間天上從此永不再見(jiàn)的決裂。區(qū)別僅是一個(gè)在地下長(zhǎng)眠，一個(gè)在人間徘徊，但最后的歸宿仍只是一捧黃土，逃不過(guò)灰飛煙滅的夙命。人世間最悲慘的事情也許莫過(guò)于此吧。一聲喟嘆，泄露了心底的傷。正如紅樓夢(mèng)的歌曲,眼空蓄淚淚空垂,暗灑閑拋卻為誰(shuí)?尺幅鮫綃勞解贈(zèng),叫人焉得不傷悲!
請(qǐng)?jiān)试S我借這一方小小的角落，為5.12親朋的亡靈緬懷過(guò)往;請(qǐng)?jiān)试S我獨(dú)自擁有片刻的安靜，為5.12親朋的亡靈靜靜地哭一場(chǎng);請(qǐng)?jiān)试S我折一束鮮花，插在巴蜀大地的山坡上。無(wú)名氏，我只能這樣輕輕地喚5.12親朋的亡靈為“無(wú)名氏”，不想給5.12親朋的亡靈貫上任何一個(gè)名字，為5.12親朋的亡靈立一個(gè)無(wú)字碑，請(qǐng)?jiān)徫业淖宰髦鲝�，緬�?.12親朋的亡靈的時(shí)候，追憶歲月過(guò)往的時(shí)候，我只能把5.12親朋的亡靈喚作“無(wú)名氏”，以此來(lái)填補(bǔ)人生的空白。說(shuō)，生命是永恒的，是不息不滅的，永遠(yuǎn)都是美麗如花的。借由這清明時(shí)節(jié)的幾朵如雪白梨，慰燙內(nèi)心的煎熬與思念。或許當(dāng)下一個(gè)清明節(jié)來(lái)臨的時(shí)候，又或許若干年后的某一天，永恒的生命將能拉近人間天上的距離，平息內(nèi)心深處因清明時(shí)節(jié)卷起的滾滾浪潮。到那個(gè)時(shí)候，陽(yáng)光是炙熱的，鮮花是嬌艷的，而你我不再是陌生的，我們會(huì)擁有共同的名字：“永恒”。
清明時(shí)節(jié)情幾許，天上人間永相隨。但愿，天上人間一年三月里的春天，花團(tuán)錦簇，沒(méi)有離別時(shí)的哀愁，也沒(méi)有追憶時(shí)的惆悵，有的是豁達(dá)，從容，溫暖和幸福。
自古以來(lái)，人們發(fā)現(xiàn)每逢清明，總有雨水相伴。故諺語(yǔ)有云:清明難得晴,谷雨難得雨。雖然這種自然現(xiàn)象隨著世事的變遷，人心的浮動(dòng)，人類(lèi)活動(dòng)對(duì)自然天象日益嚴(yán)重的影響，已經(jīng)使其有所變化。正如有人所言，是否有雨，要受大氣環(huán)流的影響。如近年來(lái)的清明節(jié)，某些地方就有未降雨的時(shí)候。但在許多地方，人們依然可以見(jiàn)到清明降雨的天氣。今年的清明節(jié)也不例外，會(huì)烏云密布，隨即陰雨連綿，午后天氣卻急轉(zhuǎn)直下，艷陽(yáng)高照，讓人倍感清明雨水的特點(diǎn)。對(duì)于清明時(shí)降雨，網(wǎng)絡(luò)上如是解釋?zhuān)呵迕髡迪募撅L(fēng)發(fā)展，西北季風(fēng)后退的時(shí)候。從海洋上過(guò)來(lái)的濕熱的暖氣團(tuán)和勢(shì)力逐漸減弱但仍然比較強(qiáng)的冷氣團(tuán)相遇，暖氣團(tuán)中的大量水汽遇冷氣團(tuán)產(chǎn)生凝結(jié)，于是發(fā)生大量降水;清明時(shí)節(jié)江南遇雨的幾率很大，清明節(jié)前后，東南海洋上的暖濕空氣開(kāi)始活躍，與北方南下的冷空氣交匯，往往形成降雨。而且由于這個(gè)季節(jié)冷暖空氣在江南上空交鋒頻繁，因此常出現(xiàn)綿綿細(xì)雨。所以清明時(shí)節(jié)的降水多是鋒面雨。鋒面在清明季節(jié)通常主要分布在長(zhǎng)江流域、淮河流域、黃河流域的南部地區(qū)。而民間對(duì)于清明降雨的解釋則更為直接了當(dāng)：鬼不走干路。
我們相信一切客觀存在必然有其內(nèi)在的根源。人們永遠(yuǎn)都在其自身力所能及的知識(shí)體系和認(rèn)知層面上對(duì)其做出盡可能詳盡、合理的解釋?zhuān)藗円苍诓粩嗵剿�，使其理論不斷完善，終歸使其闡述科學(xué)合理。這也是正確的做法，我們只需要接受自己能夠接受的解釋就足夠了。當(dāng)然人也可以就此自然現(xiàn)象按照自己的理解不妨進(jìn)行觀想，也許更有趣味和意義。
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童謠指
五年級(jí)清明節(jié)的作文范文滿分 篇16
清明節(jié)的前一天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)了舅舅在和我說(shuō)話，他說(shuō)濤濤你可長(zhǎng)這么大了。
第二天早上，我和媽媽吃過(guò)早飯，就回老家去了，回到家還沒(méi)來(lái)得及喝口水，媽媽就拿著一把鐵鏟和紙錢(qián)和壺我們就出發(fā)了，走了一會(huì)我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸熬司说哪沟卦趺催�沒(méi)到呀?”媽媽說(shuō)：“看見(jiàn)沒(méi)，只要走到前面那棵大樹(shù)就行了，接著我和媽媽又走了一會(huì)，總算走到了。
來(lái)到舅舅的墓地，媽媽拿著鐵鏟在舅舅的墓地周?chē)诹艘蝗�，接著我和媽媽就開(kāi)始燒紙錢(qián)了，先開(kāi)始，媽媽點(diǎn)燃了幾張20元，然后我倒帶子里拿出一堆100元的，我先扔一張然后再扔一張，這時(shí)，我看見(jiàn)媽媽幾張幾張的扔于是我也學(xué)著媽媽幾張幾張的扔，扔完了100元，又開(kāi)始扔500元的。最后，我和媽媽把一袋子的錢(qián)都扔完了，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“這下舅舅就不愁沒(méi)錢(qián)花了，要是現(xiàn)實(shí)中咱們有這么多錢(qián)就好了”。媽媽接著說(shuō)：“你想的怪美”。說(shuō)完我和媽媽就走了。
這次清明節(jié)，我知道了生命是很重要的，就像某個(gè)小品里那個(gè)人說(shuō)的話，錢(qián)算什么，對(duì)生命來(lái)說(shuō)他一文不值。還有，雖然你很有錢(qián)，但是沒(méi)有了生命，要那么多錢(qián)有什么用，所以我們有珍惜生命。