清明節六年級滿分作文（精選17篇）

清明節六年級滿分作文 篇1

　　思緒隨著風兒愈飄愈遠，或許談不上傷感，或許談不上離愁。只是在這懷念的季節里，想起了已故的人和已逝的往事。于是，淡淡的哀愁隨著清波蕩開，蕩開……

　　清明時節雨紛紛。瞧，飄飄灑灑，凄凄冷冷，絲絲細雨，濕潤了心頭，也喚醒了我。滴滴答答，似乎很雜亂，又似乎很有律動力——正像我的心情，不悲不喜。我輕輕地走在這林間小路上，享受著這難得的安靜。低頭沉思，想起了那個他——在很久以前，他也像我一樣，沉醉于這清明小雨之中。清明，雖然是柳綠花紅、春光明媚的時節，但細雨紛紛，讓人感受到了那種“做冷欺花，將煙困柳”的凄迷而又美麗的境界。于是，他寫下了雨中行路者的心情——清明時節雨紛紛。他就是杜牧。

　　路上行人欲斷魂。清明節里，我理所當然地想起了已故的親人。他們走了，卻永遠留在我們心中。但卻免不了多愁善感幾回。身在雨絲風片之中，紛紛灑灑，冒雨趲行，那心境更是加倍的凄迷紛亂了，。杜牧或許與我同樣的心情。看那春雨濕衫，行人孤身趕路，觸景傷懷，心頭的滋味復雜。偏偏又趕上細雨紛紛，又平添了一層愁緒。于是，他寫下了這句千古名句——路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。雨不知不覺小了，我的愁緒仿佛收斂回來了。人生自古誰無死，何必傷感離愁，抽刀斷水水更流，人生亦如此。杜牧或許明白人世間分分離離，故寫下了“借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”這一絕句。行人也不愿繼續哀愁下去，或許想散散心頭愁緒，于是借問酒家何處，而遙指杏花村卻令所有人豁然開朗。或許人生總有那么一些死結，需要別人幫我們解開，而杜牧這句，寫得實在深得人心，一語驚醒我這個夢中人。

　　喜歡，很是喜歡。喜歡寫這首詩的高明的詩人，寫得自如之極，興味隱躍，余韻邈然，耐人尋味。

　　喜歡清明，那種感覺，很是輕松很是愜意。楊柳拂過心頭，悄悄地蕩開了那顆憂愁的心……

清明節六年級滿分作文 篇2

　　春天踩踏著淡淡的節奏，伴隨著潺潺綿綿的雨滴悄然降臨人間，并為我們捎來今天特殊的節日。在這個節日里，總有一些人成為我們共同的回憶，讓我們記起。是東方升起的朝霞，和平是你們不盡的追求，讓我們深深緬懷，默默哀思。

　　祖國一直以來，經歷了許多風雨，所有的滄桑寫滿了歷史。但在災難的考驗面前，身為炎黃子孫的我們都坦然面對，因為我們知道，黨旗在這一刻，正在為我們位于藍天上高高飄揚著，燃燒著我們心中的信念。因為有了這份信念，我們在災難面前保持微笑，挫折打不垮我們團結在一起的勇氣與堅強。

　　5·12是一個永遠銘刻在我心中的、在記憶中永遠會發出隱痛的日子。在危難之際，是杜正香老師，用自己的身軀護佑孩子們走出即將塌陷的門，自己則擋住了墜落的橫梁。遺憾的是，杜正香老師沒能幸存。但幸運的是，她仍然活在我們心中，成為我們心中不可磨滅的英雄。

　　我曾經天真的認為，死亡不過是生命從反方向的軌道運行罷了。可是，當生命列車猛然轉彎的那一剎那，我突然覺悟了，死亡并不像動畫片里的那樣輕靈灑脫。它會在掉轉車頭的那一剎那，留下無法愈合的傷痕，它會讓淚水干涸，讓鮮血斷流，徹底的毀掉一條活生生的生命。而它卻不會給予生死之謎的謎底。在發生災難之前，我從來沒有感受到死亡這可怕的詞匯，離我們如此相近；從來沒有感受到生死這道苦難的方程如此沉重。如果不是事實，我永遠不會相信“死亡”這個詞匯，會毫不留情地吞噬英雄的生命！

　　杜正香老師，最終還是攜帶著死亡離去了，但她的人生卻有一個精彩的結尾。雖然這個結尾殘酷而凄美，但是你把一生中最偉大的愛刻在了眾多人的生命里，讓人的生命艷陽高照。

清明節六年級滿分作文 篇3

　　孩童時代，我還是個懵懂的女孩。清明在我心中和踏青無異，一大家人，帶著供品、鞭炮來到幽遠之地。掃除塵埃、點燃香蠟、擺上供品、磕頭許愿——寄托無盡的哀思，抒發美好的期望，一切都如此虔誠。最后把鞭炮一放，氣氛雖更熱鬧，心底的那份思念卻怎么也抹不去。青山裊裊，香蠟的煙隨著風，肆意飄揚，這香蠟的煙帶著淡淡的哀愁和深深的思念飄遠了，最終在風中消散。

　　而今，我已不再是那個一身稚氣的女孩，日漸成熟的我不再如此輕視這個圣潔節氣，反倒對它多了幾分崇敬。再加上外公突如其來的逝世，更是令我對清明多了一層體會。

　　正是這樣一個神圣的節氣，給了人們一個機會：一個遠離喧囂的機會，一個洗滌心靈的機會，更是一個放下紛擾、靜思親人的機會。很自然的，絲絲的凄涼便在心頭蔓延開來。

　　對于親人的思念都在這一刻涌出，佇立墳前，注視著墓碑的眼睛不知不覺濕潤了。思念在空中，隨風，飄揚。只是不知它能否到達天藍色的彼岸，讓對方感到這份深切的思念。這一刻，一切的往昔，都在腦海里重現。那些隨著歲月而消逝的往昔，慢慢地發黃、變脆，如此的不可捉摸，如此的易碎。閉眼、沉思、凄楚、思念，卻也不可想、不可戀、不可測、不可破。這一刻，人們的心靈被這純潔的思念洗滌著，人們的心被凈化著，直至這顆心只剩下親情與愛情的哀思。

　　在這種最純凈的情感的洗滌與凈化下，人們的心沉靜了，清醒了，終于尋到了一直以來夢寐以求的嬌花照水、楊柳臨風的美好境界……..

清明節六年級滿分作文 篇4

　　走在濕軟的土地上，拾起一片翠綠的樹葉。頭頂上一陣噼里啪啦，大滴大滴的雨珠紛紛落下。我看著不斷掉下的雨珠，禁不住想起了一個個去世的人。

　　在一個電閃雷鳴的春夜里，我躺在床上，傾聽大自然親自奏響的交響樂。我突然看到一顆流星呼嘯著劃破漆黑的天際，墜落在了地平線上，我驚訝地看著墜落的流星，想起了阿太給我講的“一顆流星墜落，就有一個好人去世”的故事，心里又多了幾縷恐慌。

　　第二天就有噩耗傳來：阿太去世了!媽媽聽到這個消息后，啜泣不止，馬不停蹄地與我和爸爸趕往慈溪。

　　阿太下葬的那天，天下著淅淅瀝瀝的小雨，讓我們的心情也變得陰沉沉的，長輩們都板著臉，一本正經地燒香、封棺材。我看著這一切，突然覺得心里空蕩蕩的。

　　又是一個多雨的早春。春雨連綿地下著，下得人昏昏沉沉的。心也像堆放在墻角的雜物似的發霉了。成堆成堆的衣服等待“洗禮”;濕漉漉的毛巾怎么也擰不干;陽臺上，密密麻麻的“衣林”讓人直不起腰;播下的種子還沒來得及發芽就被潮濕的土壤扼殺了;大大小小的水坑像一個個“地雷”，令人措手不及;一頂“傘帽”似乎成了身體的一部分……

　　每天總能聽到媽媽的嘆息：“這雨，下個沒完沒了，再這樣下去，日子沒法過了!”菜農們望著腐爛的菜葉一籌莫展：“上半年的收成肯定下降了”。春雨，是誰惹得你不開心了?怎么會像娃娃一樣哭鬧不止呢!

　　今年的春雨，使我悟出了一個道理：任何東西都有她的兩面性，過了總是不好，比如樂極生悲。所以，恰到好處、適可而止總是我們追求的目標。

清明節六年級滿分作文 篇5

　　曾經有位偉大的詩人說過：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”沒錯，這位詩人杜牧說的是我國傳統節日中的清明節。

　　清明節是中國傳統節日。每年的4月4日人們都會到先輩祖先那里去掃墓，懷念祭祀他們。所以清明節又叫鬼節、掃墳節、冥節，與7月15中元節及10月15下元節共稱三冥節。清明節的習俗有掃墓、禁火、踏青、蕩秋千、打馬球、插柳等。

　　清明節相傳是始于春秋時代的普國，是為了紀念普國公子的臣子介子推。普國公子重耳，流亡外國19年，介子推護駕隨從，立下大功。重耳返國，介子推卻躲到了深山。普文公去尋找，沒找到，便下令放火燒山，想把介子推逼出來。最后介子推死了，普文公很傷心，把這天叫做清明節。

清明節六年級滿分作文 篇6

　　又一個清明節，又一個緬懷先烈的日子。我們來到了墓前，祭奠長眠在這里的先烈的英靈。

　　先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完成的事業;

　　先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國;

　　先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對你們，我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業績，將深深地刻在史記上!你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們，無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。

　　戰爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、為祖國奉獻的機會。我們有信心，因為我們有榜樣!同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發奮學習，為她增光，為她添彩!

　　同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天!

清明節六年級滿分作文 篇7

　　清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

　　大家都知道這是一首杜牧寫的清明古詩。

　　今天是星期六，我爸爸一大早說：“清明節到了，祭祖墳了，這是我們中華的風俗。”我得意地說：“誰不知道啊!好像就你知道一樣。”媽媽和我一唱一合害得爸爸一個字都不敢說了。

　　我們一家三口人來到祖墳前面，我們先拿出打火機，然后拿了幾串小鞭炮放放，剛開始放，我就躲到了爸爸媽媽的懷里，連頭都不敢升到外面看一下，爸爸說：“孩子別怕，放鞭炮沒什么好怕的。”媽媽說：“是啊，放鞭炮不要怕。”我說：“我就怕，我害怕得很啊!”我原本是個喜歡放鞭炮的人，可現在為什么這么怕了呢?這都怪一個小鞭炮若的禍，那是我六歲的時候，我再玩的時候檢到一個小鞭炮，我把它給放了，可是它爆炸的速度太快了，只聽啪的一聲，我的手被炸出了血，當時我痛的哇哇大哭，我家的鄰居看見了我這副得性，馬上告訴了我爸爸媽媽，我爸爸媽媽聽了害怕極了，連忙把我送到醫院里包扎傷口，從那時我就不敢玩鞭炮了，而且有時候聽到鞭炮聲就怕了。我們放完鞭炮點了幾根香，我學著爸爸媽媽的樣子，先鞠躬，再說些什么話，我的爸爸媽媽在說什么我聽不到，但我口中在說：“我要好好學習，以后考上大學，這樣才對的起父母“我知道我這樣只說說不做是沒有用的，而是要實際行動起來。最后，我爸爸拿出一些吃的東西和酒，他把酒倒到小茶杯里，然后倒倒墓碑前面的土地上。在回家的路上，我說：“你們這樣祭祖墳不怕旁邊那些野草著火嗎?”他們說：“當然怕啊!但只要小心點就行了。”

　　回到家中，爸爸拿出幾個他第一次做的“清明果”，他說：“我從來沒做過“清明果”，所以，這次“清明果”可能比以前奶奶做的難吃很多。”我嘗了一口，我覺得不好吃，可是我還是吃了下去，因為我相信爸爸下次一定做得更好吃!

清明節六年級滿分作文 篇8

　　一陣春雨過后，春風輕輕吹來，迎來了祭奠家人的清明節。

　　今天，我去了很多的地方，但是沒有去爺爺的墓地。也許是因為相隔太遠了。但我還是很傷心，如果可以去，我一定會攙扶著奶奶一同去。我只要一想起爺爺，他的音容笑貌就回浮現在我的腦海中。

　　啊!春風請帶走我的悲傷;啊!春雨請帶走我的傷痛。因為爺爺告訴過我：把煩惱拋在腦后，快樂會占滿你的心靈。可是，今天我開心不起來，但我要堅強。因為我不想讓天國的爺爺看到我傷心，我多想對爺爺說：“你是全世界最好的爺爺。來世還要做我的爺爺。”

　　爺爺給了我太多的愛。他在我傷心時逗我;他在我受挫折時鼓勵我;他總是在我需要幫助的時候幫助我。我要什么，他都會答應我，就算我要天上的星星，要月亮，他也會到天上摘給我。記得有一次，我看見了一個賣兔子的人，我就讓爺爺給我買。爺爺不僅答應了還一下買了三只;我要買泰迪狗，他就托朋友去西安買，第三天，一只狗狗就出現在我家，雖然養了，但因為太小就送人了。爺爺說：不要緊，六年級畢業了再給你買。但是爺爺卻。。。。。那天是暑假，噩耗卻突然傳來，我不在乎，因為我以為是假的。但并不是。。。

　　啊!爺爺 ，你走了我們怎么辦，奶奶怎么辦爺爺! 我們真的很想你. 爺爺，謝謝您給我的愛。

　　清明節一個催淚的日子，一個讓人永不忘記的日子，一個祭奠去世的人的日子

清明節六年級滿分作文 篇9

　　我記得的清明節，仍是從杜牧的“清明季節雨紛紜，路上言人欲銷魂”開端的。這時候，并不知講清明節的詳細露義。跟著年紀的增加和經歷的增添才真正的懂得了中邦的三大節日，清明節赫然其中于“春節、中秋節和清明節”的深入含意。春節和中秋節該然是離散的節日，而獨占清明節才是分別的內涵。所以，清明節是淚水的化身，是追憶的思路，是失往疏人的人獨臥墳頭俯視地空邇想的日子。

　　從從奶奶逝世，清明節在我的生涯中主要伏去，但是,我的潛意識里，奶奶依然取我共在。我奶奶是得病而去的。

　　世界是實虛實假的.，什么事件皆有絕對性的。我生就像是我們本人的存在跟我們的影子一樣。咱們走到哪面，影子就會走到哪里;然而，我不曉得的影子當初何處?或者在我們的不遙處仍然有一個花花綠綠、活力勃勃的世界，這個世界就是我們的世界的影子。假如真的是這樣的話，爾們還有什么可擔憂的呢?

　　中國人到處都是人頭攢動的，不論是在陰間，也無論是在陰間。我們的親人和我們的后人依然是一塊的獨特生活著，在那里。還有大地震中離別我們的所有的骨肉同胞。那里依然有學校、老師，那里依然有雞叫狗啼聲，那里的鮮花和小草依然是盎然生機，那里依然有不間斷的生活。就像是茫茫的宇宙中畢竟有多多顆藍色的星球一樣，而這藍色的星球上，他們的名字固然不是地球，但，性命依然是生氣希望勃勃。

　　所以，清亮節是一個令己遙想的節日不僅僅是淚水。

清明節六年級滿分作文 篇10

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”一曲千古絕唱，道盡悠悠撒撒懷故的哀傷。清明的雨啊，飄飄揚揚了數千年，迷蒙了凝然長盼的雙眼，潮濕了魂牽夢繞的思念。

　　清明是一首詩，詩里滴落著淚，淚里感傷著情。“佳節清明桃李笑，野田荒冢只生愁。”在詩人黃庭堅眼里，清明的煙柳、細雨、秋千，都只化作一縷淡淡的“愁”。“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”蘇東坡把無盡的相思，傾灑在“茫茫”的詠嘆里。清明是一首詩，詩里痛悼故國、悲愴民生。高啟有詩：“滿衣血淚與塵埃，亂后還鄉亦可哀。風雨梨花寒食過，幾家墳上子孫來?”一句反問，流露出家國破碎之痛，感嘆著人煙蕭疏、民不聊生的慘狀。

　　清明是一首詩，詩里激蕩著戰斗的豪情，澎湃著不屈的精神。郭沫若為張家口革命烈士紀念塔作詩一首：“烈士豐碑何巍峨，空中蕩漾紅旗歌。長垂塞上風云古，‘民族精英’永不磨。”歌頌了先烈為革命而獻身的高貴品質，表達了詩人無限真誠的敬意。

　　清明是一首詩，詩里惆悵著統一的夢，夢里唱著回歸的歌。余光中是這樣寫清明的：“清明節，母親在喊我，在圓通寺喊我，在海峽這邊喊我，在海峽那邊喊我，在江南，在江南，多寺的江南，多亭的江南，多風箏的江南啊……”

　　清明，是一首詩……

清明節六年級滿分作文 篇11

　　又到了一個細雨紛紛，引起人愁思的時節，“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”古人的這一詩句似乎是清明的真實寫照，這個時候，和暖的陽光不再充斥大地，陰雨綿綿反而成了氣象舞臺的主角，大地像是被一塊青灰色的幕布覆蓋了，小小的雨滴敲打在地上，敲打在窗邊，勾起人們對已故親人那斷斷續續充滿悲傷與哀愁的懷念，清明，本是春天的深處，春天的靈韻，春天最美好的時節，一個充滿生機活力的節氣，卻被人們附加上天空青灰色的顏色，簡直壓抑地讓人窒息，喘不過氣來，然而春天的燦爛與活力生機沒有被大自然忘記，春天這一枝最絢麗的花朵也沒有因為人們的悲痛的心情而凋謝枯萎，春天就在生活中，就隱藏在清明節氣的空氣中，春天就在那里，它是已綻開了生機與活力，等著我們一點點靠近，去用心觸摸它、感受它、體會它……

　　站在樓上眺望，遠處的山上一朵朵粉色的桃花開得正艷，翠色欲滴，像亭亭玉立的少女，膚色白里透紅，靜靜地、悄然無息地開放出一樹的美麗，一樹飽滿的生機，春風吹來，桃花輕輕搖擺，像要為迷人的春天獻上一首鮮活的贊歌，一眼掃去，一大片無盡的桃紅色把大山打扮地粉色的世界，花瓣被風吹下，在碧空中盡情舞蹈，心情飛揚!仿佛是春天的使者，把盛著香氣的春天之美傳遞給每一個人，看到這副美不勝收的“春景圖”，我心中那憂愁的思緒早已被一掃而光，咦!山的那邊，春光還在閃動，啊!橋的那頭，春景還要飽滿!春天在招呼，春天在呼喚!

　　走下樓去，踩著斑斑駁駁的青石板，一路上桃紅柳綠，鶯歌燕舞，到處都是春之精靈留下的足跡，走到河邊，春意正燦爛洋溢著，一排排的垂柳搖擺著嫩綠的柳條，似碧綠的長發，伸向水面，清澈而純凈的一湖春水像一卷長長的錄像帶，把春之希望，春之燦爛的一刻攝錄下來，永遠地定格，永遠地銘記，柳絮迎風飄揚，小小的嫩綠的芽兒從柳條的枝節上抽出，播撒下希望的種子，來年，它一定又會成長成一片片碧綠的柳葉，這樣的春天活動，吸引了一群色彩斑斕的蝴蝶，似一位位輕盈的舞者，翩翩起舞，停歇在枝頭，舞蹈在花叢中，動植物在這般美好的春天融合成了一體，綻放著春天生命的花朵，清明時節本是緬懷生命的時節，卻有這樣的生命在盡情綻放，盡情洋溢，或許古人把生命之美這般炫耀的時節定義為緬懷先人的清明節正是用心良苦，為了提醒后人珍惜生命，珍惜時間，是通過對先人的哀思讓人們明白這么深刻的道理，仿佛一下子，此時清明的節奏不再沉重，變得歡快起來，不知不覺中，雨停，陽光又閃耀在天空中，溫暖著每個人的心靈，這正是如春天般燦爛的生命之生機!生命之活力啊!

　　讓我們從這個春天，這個清明開始，珍惜時間生命，畢竟，生命也像春天一樣燦爛!

清明節六年級滿分作文 篇12

　　夜里雨聲，閑讀宋詞，聽北宋詞人晏殊淺吟：“燕子來時春社，梨花落后清明”。翻過幾頁，又聽見晏殊第七子晏幾道嘆息：“舞煙眠雨過清明”。

　　心里驀地一驚，春社已過，清明又至了。

　　《淮南子·天文訓》云：“春分后十五日，斗指乙，則清明風至。”按《歲時百問》的說法：“萬物生長此時，皆清潔而明凈。故謂之清明。”清明一到，氣溫升高，雨量增多，正是春耕春種的大好時節。故有“清明前后，點瓜種豆”、“植樹造林，莫過清明”的農諺。可見這個節氣與農業生產有著密切的關系。

　　但是，清明作為節日，與純粹的節氣又有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。

　　清明節是我國傳統節日，也是最重要的祭祀節日，是祭祖和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。

　　按照舊的習俗，掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》曰：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。

　　清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春游(古代叫踏青)的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的習俗。在古時，還有一種說法，就是“三月節”。

　　清明節是我國漢族的傳統節日之一，為中國二十四節氣之一，時間約在每年的陽歷4月5日前后。古有清明前一天為“寒食節”之說，相傳起于春秋時期晉文公悼念介子推“割股充饑”一事，后逐漸清明寒食合二為一。

　　相傳大禹治水后，人們就用“清明”之語慶賀水患已除，天下太平。此時春暖花開，萬物復蘇，天清地明，正是春游踏青的好時節。踏青早在唐代就已開始，歷代承襲成為習慣。踏青除了欣賞大自然的湖光山色、春光美景之外，還開展各種文娛活動，增添生活情趣。

　　清明節流行掃墓，其實掃墓乃清明節前一天寒食節的內容，寒食相傳起于晉文公悼念介子推一事。唐玄宗開元二十年詔令天下，“寒食上墓”。因寒食與清明相接，后來就逐漸傳成清明掃墓了。清明時期，清明掃墓更為盛行。古時掃墓，孩子們還常要放風箏。有的風箏上安有竹笛，經風一吹能發出響聲，猶如箏的聲音，據說風箏的名字也就是這么來的。清明節是我國漢族的傳統節日之一，為中國二十四節氣之一，時間約在每年的陽歷4月5日前后。古有清明前一天為“寒食節”之說，相傳起于春秋時期晉文公悼念相傳大禹治水后，人們就用“清明”之語慶賀水患已除，天下太平。此時春暖花開，萬物復蘇，天清地明，正是春游踏青的好時節。踏青早在唐代就已開始，歷代承襲成為習慣。踏青除了欣賞大自然的湖光山色、春光美景之外，還開展各種文娛活動，增添生活情趣。

　　逝者已去不可追，請君珍惜眼前人。清明墓碑前，無限的感傷將被抒發，祭祀者的淚珠將串成一段段濕漉的回憶，暖春的微風抹不凈傷感人的眼睛。人生漫長的旅途不會停歇，宗脈的延續是一串加粗的省略號，老人的白發便是清明節最醒目的問號，孝順與贍養是唯一正確的選擇，是炎黃子孫對清明的最佳詮釋。讓孝敬之心日日在，堅持善待自己的父母與老人，在暖春四月的某個清明，立于拂起萬千愁緒的細風中，才不至于面對死氣沉沉的墓碑，空余幽幽的哀嘆和無邊的自責，背負一團心冷在風里哀號盤旋。

清明節六年級滿分作文 篇13

　　4月1日，大隊輔導員羅老師告訴我們：”中隊和大隊的干部，明天一起去老城的烈士陵園掃墓，早上8點在學校集合一起去。“又交代我們把掃墓需要的物品準備好。

　　時間就象一匹快馬，很快的把我帶到了第二天早晨8點。到校后，我們每個人都戴上了自己制作的小白花，坐上了去烈士陵園的車。一路上，我們的心情很沉痛，天陰沉沉的，刮著大風，很冷，和我們的心情一樣。

　　到了目的地，我們一起排著隊，來到烈士紀念碑前。紀念碑很高，上面刻著幾個蒼勁有力的大字”革命烈士永垂不朽—毛澤東“。大對長代表我們給紀念碑敬獻了花圈，我們一起在紀念碑前默哀一分鐘。然后關工委的譚爺爺開始給我們講話，譚爺爺講得很感人，我聽著聽著就哭了。我想：”這些烈士是多么偉大啊!我一定要努力學習!“接著，羅老師帶著我們一起重溫了入隊誓詞，我們一起走上紀念碑的臺階，陵園的項叔叔給我們講述了刻在紀念碑上的浮雕的故事，我仿佛看到了戰士們正在炮火與硝煙中奮力拼搏著，為革命作斗爭。我仿佛聽見了戰士們在勝利的小號聲中快樂的吶喊著，他們歡呼雀躍，臉上滿是勝利的喜悅……我們為烈士墓獻上了不精美但精心制作的小白花，我發現，竟然有的烈士才13歲就犧牲了。這時，一位叔叔對我們講到：”同學們，我們今天的好日子都是革命先輩用鮮血和生命換來的，濮陽縣是革命老區，在土地革命、抗日戰爭、解放戰爭、建國以后，共有4020名烈士為國捐軀，讓我們學習那無畏的精神吧!“這一刻，我又哭了。

　　回家的路上，我心想：”我現在一定會好好學習，長大做國家的棟梁。“

清明節六年級滿分作文 篇14

　　又一個清明節，又一個緬懷先烈的日子。我們來到了墓前，祭奠長眠。在這里的先烈的英靈。站在烈士墓前，我們心潮起伏，思緒萬千。革命先烈們有的為了民族獨立和國家尊嚴獻出了寶貴的生命;有的為了徹底埋葬舊世界，建立社會主義新中國而前赴后繼，英勇作戰，拋頭顱、灑熱血;也有的在和平建設時期，為了祖國的繁榮富強而獻出青春和熱血。先烈們，在中華民族面臨生死存亡的危險時刻，是你們用自己的血肉之軀筑起了長城，與日本帝國主義侵略者進行著拼搏。你們倒下了，但成千上萬“不愿做奴隸的人們”站起來了，他們高唱著“義勇軍進行曲”，去繼承你們未完成的事業;

　　先烈們，是你們把對國家、對勞苦大眾的愛化作戰斗中同敵人拼殺的精神力量，不怕犧牲，勇往直前，建立了人民當家作主的新中國;先烈們，在社會主義建設最需要的時刻，又是你們拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。面對你們，我們怎么能不肅然起敬?你們的輝煌業績，將深深地刻在史記上!

　　你們的英名將與日月同輝，與江河共存!我們敬慕你們，無私奉獻的英雄!正是因為有了你們這些無數的革命先烈，有了你們的崇高，有了你們的無私才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。戰爭的年代照就了烈士們的勇敢與堅強，和平美好的環境為我們提供了學知識、長才能、為祖國奉獻的機會。我們有信心，因為我們有榜樣!

　　同學們，我們是時代的幸運兒，我們應該懂得幸福生活來之不易，我們更應該懂得所肩負的歷史責任和歷史使命。我們要愛自己，更要愛祖國，我們要發奮學習，為她增光，為她添彩!同學們，讓我們繼承先烈的遺志，為家鄉的建設、為祖國的繁榮富強而努力學習，共創美好明天!

清明節六年級滿分作文 篇15

　　以往，清明節總是平淡的度過，而在今年，我卻度過了一個令人難忘得清明節……

　　今年的清明節前兩天，我們學校5年級全體同學將榮幸的去為楊虎城烈士掃墓。一到陵園前，我們就嚴肅起來，佩戴上小白花，懷著無比敬重肅穆之情開始等待掃墓的開始……

　　在楊虎城墓下，我們莊嚴的宣誓完畢后，走上樓梯，在烈士墓下為革命先輩默哀，隨后依次走到墓后，輕輕的摘下胸前的白花撒向墓上。小白花不斷從后面涌來，蓋在烈士身上…...

　　緬懷楊虎城烈士得活動結束了，老師告訴我們，可以到前面的一個“建秦園林”休息一會。

　　我們高興的上了汽車，向園林飛奔而去，路邊的小牛犢，狗，花……都讓我們無比興奮。

　　不一會，就到了園林，園林一望無際!在一間亭子里后面，就有一洼池塘，里面有鴨子和家鵝，向左望去，又有一塊田地，里面土生土長著野菜。更令人難奈的是有許多動物：蛇，狗，雞，鴨，鵝，還有難得一見的刺猬呢!

　　我們一邊欣賞著春色，一邊攤開包袱，開始野餐。飽餐一頓后，我們又在野菜地里采起了野菜。

　　不一會，老師下令集合，我們只好依依不舍的離開了園林。

清明節六年級滿分作文 篇16

　　清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂——又是拜祭祖先的時候。踏上石階，天，下起了蒙蒙細雨，仿佛是老天，在為我們逝去的先祖，哭泣``````——題記

　　清明本是大好時節——清明時間在春分之后，這時冬天已去，春意盎然，天氣清朗，四野明凈，大自然處處顯示出勃勃生機。只是，看著眼前灰色的墓碑，我卻怎么，也高興不起來``````

　　你可知道，清明節為何要禁火?禁火，說得好聽，是晉文公對介子推的悼念;說得不好聽，那是晉文公為自己犯下的錯贖罪!呵，悼念。悼念那又能怎么樣呢?是不是你晉文公悼念了介子推，介子推就能回來呢?呵，晉文公，你以為你是誰啊?當初還是你把介子推逼進這綿山再放火把他燒死的!可惜，介子推忠心耿耿可比岳飛，卻被這無良心的晉文公逼進綿山，被大火燒死。直到最后，這個可憐的忠臣，也還是一心想著晉文公。

　　可以說，沒有介子推，就不會有晉文公。同樣，若是沒有我們偉大的祖先，也同樣不會有今天的我們。介子推為了晉文公活下去，愿意割自己的肉;我們的祖先，在革命戰爭中為了我們現在的自由，不惜犧牲自己。連晉文公那樣的人，都會為介子推掃墓，若是我們居然不為我們的祖先掃墓，那可就真的是``````把中華民族的臉都丟盡了，連晉文公也比不上。所以，請不要再抱怨，為何要早起為祖先們掃墓、上香;請不要再露出，那種對清明的厭惡之情;請不要再無視，我們祖先為我們所做的一切。

　　你可知道，清明節為何要插柳?據說，是因為人們認為清明是鬼節，而柳可以辟邪，所以要在清明節插柳，以防止鬼的侵擾迫害。呵，真是可笑。傳說人死后化為鬼，而清明節是拜祭我們祖先的時候，難道說，我們插柳是為了防止我們的祖先來侵擾我們?呵，呵，真是可笑，可笑!我們的祖先，有多少是為了我們犧牲的?我們的祖先，是給予我們生命的人!我們的祖先，是如此地愛我們，可是這些愚蠢的人啊，居然會認為我們的祖先會化作鬼來侵擾我們!原來這世界上，還有比晉文公還失敗的人。我想，若是我是他們的祖先，真是，太可悲了。

　　我懷著對祖先崇高的敬仰與敬愛之情，在他們那灰色的墓碑前把垃圾掃去，放上一束艷麗的菊花。想想祖先為我們做的事，再想想現在的人，我不禁升起一股濃重的憐憫與可悲之情。看，天在哭，濕潤了墳前的花瓣;我在哭，滴濕了地上的草兒。

清明節六年級滿分作文 篇17

　　清明節的早晨，陽光明媚，萬里無云是個踏青的好日子。

　　我們出發了，路邊的花草樹木都開了，迎春花開出了黃色的花，大樹媽媽瞬間也變綠了，好像穿了一件綠袍子，大地開滿了五顏六色的花。

　　到了目的地，我看見一個超大的土疙瘩，上面有很多已經去世過的人，清明節就是要紀念自己家的人。

　　我們順著一條又窄又陡的小路上，我們不停地向上爬，終于看見了我們的太爺爺，然后拿一些錢擺在太爺爺的墳前面，再給旁邊擺一些橘子，再給上面放一些面包，在拿打火機把錢一燒，我們見人還說了一句：“祝我們的太爺爺，太奶奶身體健康，萬事如意!”于是，我的父親說：“一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。”這代表尊敬的意思。然后，還給旁邊插了一些蠟燭。我希望太爺爺和太奶奶能看到我們對他的這份愛。

　　燒完了紙，我們和父親準備爬這個大土疙瘩，我們使勁的爬呀，到了中間，有一些帶刺的草把我的手給弄傷了，但是是堅持了下來，最終，還是到了山頂，從上向下看，人就和小馬一樣，車和毛毛蟲一樣。

　　到了回家的路上，我看見了好幾個洞穴，我就問父親：“這幾個洞穴是干什么的?”父親笑著回答說：“過去，野人就在里面生存。”哦，原來是這樣啊!

　　到了家，奶奶給我們一人做了一碗涼皮兒，我們吃的津津有味，一碗不夠還得再來一碗呢!

　　好不容易有一個清明節呀!見太爺爺，太奶奶也不容易呀!誰讓時間過得這么慢，希望時間能快一點，耶!