2024清明祭英烈活動總結（精選35篇）

2024清明祭英烈活動總結 篇1

　　根據區教育局通知精神和行者中心小學的安排，現將我校開展“清明祭英烈”活動，具體總結如下：

　　一、網上活動安排

　　由信息技術課教師組織學生登錄中國文明網專門網頁，向先賢先烈獻花、抒寫感言寄語。活動過程中教師摘錄了學生的優秀感言，并拍了照片。

　　二、組織網下實踐

　　1、少隊輔導員的演講讓隊員們了解到：是先烈們的勇敢精神，造就了我們下一代的光明; 是先烈們的堅定信念，讓我們成為了幸福的華夏兒女。作為新世紀的接班人，就應當繼承先輩的良好傳統，從一點一滴的小事做起，踏著英雄的足跡，努力學習，為共產主義事業而奮斗到底。

　　2、進行了“清明節，說清明”板報比賽。加大宣傳、學習力度。

　　3、 4月2日下午最后一節課，各班布置了教室，以“清明節祭英烈”為主題召開了一至六年級的班隊會，同學們進行了“先烈故事我知道”故事宣講活動。各班主任、中隊輔導員均能認真組織活動，引導學生表達對先烈先輩的感恩懷念之情。

　　總之，本次活動弘揚了中華優秀傳統文化,引導了未成年人學習歷史、緬懷先烈，珍惜今天幸福生活的正確意識，也對建設中華民族共有精神家園起到了一定作用。

2024清明祭英烈活動總結 篇2

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。為了號召隊員緬懷革命先烈的英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，清河第四小學積極響應上級文件精神和德育工作的實施，組織開展了“清明節——網上祭英烈”活動。現對活動情況作如下總結:

　　一、領導重視，統一部署

　　接到區教委“關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”后，學校行政領導和少先隊大隊部非常重視該活動，于當天擬寫了“關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”，及時召開全校大會，就‘網上祭英烈’活動做了安排部署。

　　二、形式新穎，內容豐富

　　1.統一組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動

　　全體少先隊員在校少先隊的組織下登陸了網上公祭活動，到網上閱讀先烈的英雄事跡，通過網絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使隊員受到愛國主義和革命傳統教育。在活動中，隊員們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血，不惜犧牲自己的生命的感人事跡，更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流，要向英烈們學習，沿著先烈足跡，勤奮學習，奮勇拼搏，勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔，為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。

　　2.以“板報、主題班隊會”等形式組織網上祭英烈活動

　　在清明前夕各中隊開展形式多樣的“革命傳統教育”活動，目的是讓隊員繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中，大隊部和每個中隊(班級)都出了一期以“清明祭英烈，”為主題的班報，每個中隊(班)的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心;還以主題隊會的形式開展了“文明祭掃、平安清明”、“網上祭先烈”、活動。同時，還開展了清明節祭先烈征文活動活動;4—6年級每各中隊上交5篇質量優等的征文，在清明節3天的假期里，讓隊員參與地方特色的尋根祭祖活動中，感受傳統文化魅力。

　　三、效果明顯，意義深遠

　　“網上祭英烈”活動是一次震撼隊員心靈的愛國主義教育和革命傳統教育，雖然已經告一段落，但它帶給隊員的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的隊員們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡，心里迸發出了強烈的民族自豪感，也深感到今天的幸福生活來之不易。

2024清明祭英烈活動總結 篇3

　　為進一步加強我校學生思想道德教育，培育學生愛國愛鄉的情懷，德育處利用“清明節”這一傳統節日開展“清明節文明教育”系列活動。現將活動總結如下：

　　一、加強宣傳發動

　　1、開展一次專題講話。利用星期一的升國旗儀式，以國旗下講話的形式對學生關于清明節的來歷、有關先烈的事跡介紹等為內容的國旗下講話，通過講話讓學生對清明節的來歷有所了解，知道革命先烈的感人事跡，鼓勵學生繼承先烈遺志，奮發學習，立志成才，愛國愛鄉，學好本領。

　　2、出一期教育專刊。各班在活動期間利用墻報、板報出版清明節專刊，板報內容豐富，具有很強的教育性，起到了較好的教育效果。

　　3、利用廣播，進行宣傳發動。

　　二、開展形式多樣的紀念活動。

　　1、開展一次主題班會。各校各班利用班隊會時間，進行了形式多樣的主題教育活動：如“講英烈故事，樹時代新風”故事匯活動；“我為紅領巾添光彩”演講比賽；“頌歌獻給您”歌唱比賽等形式多樣的班隊活動，讓學生在活動中，得以洗禮、得以感悟。

　　2、做一份手抄報或剪報。發動學生利用手中的筆，畫出“我心目中英雄”手抄報制作活動，用自己的小手表達對先烈的崇敬之情和深深的追思。

　　3、假期搜集清明節的來歷、故事、詩歌等方面內容。

2024清明祭英烈活動總結 篇4

　　清明節來臨之際，以“緬懷革命先烈、繼承革命傳統，做一個有道德的人”為主題，廣泛開展祭奠先烈、先人、先賢活動，突出傳統節日蘊含的思想教育內涵，引導未成年人銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學習民族精神和時代精神，樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念。

　　一、活動內容

　　1、認真組織“網上祭英烈”活動。組織未成年人在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。要充分發揮“做一個有道德的人”主題活動聯系點的示范帶頭作用，充分發揮少先隊的組織優勢，并動員廣大家長和孩子共同參與、共同祭奠。

　　2、廣泛開展祭奠革命先烈活動。組織網下實踐。舉辦征文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團日活動，組織學生慰問幫扶復退軍人和烈士家屬，就近就便到紅色旅游景區景點、革命戰爭紀念地、重大戰役發生地或烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓，表達對先烈先輩的感恩懷念。

　　3、深入開展中華經典誦讀活動。組織未成年人開展中華經典誦讀活動，引導人們從經典中汲取傳統道德精華，提升自身文化素養。

　　二、活動要求

　　1、加強組織領導。文明辦要協調教育、婦聯、關工委等部門，制定工作方案，精心組織實施，堅持集中活動與經常活動相結合、網上活動與網下實踐相結合、鞏固提高與做響品牌相結合的原則，運用好重要時間節點，充分挖掘節日文化內涵，講好歷史故事、革命故事、改革開放故事和身邊故事，引導未成年人熟讀并記住“三個倡導”24個字，繼承弘揚中華傳統美德，培養愛學習、愛勞動、愛祖國的美好情感。

2024清明祭英烈活動總結 篇5

　　根據學校辦的通知精神，在中華傳統節日—清明節來臨之際，我校高度重視，積極安排以“我們的節日清明節”的主題系列活動，現就活動總結如下：

　　一、組織學校利用國旗下講話

　　向學生宣傳中華民族古老的傳統節日—清明節。當代是一個多元文化的時代，當代學生接受了各種文化的洗禮。組織鎮中、小學校在今年清明節到來前夕的國旗下講話上，專題安排，向廣大學生宣講清明節源遠流長的歷史、傳統習俗、古人舉行豐富多彩的“祭祖”、“踏青”等活動內容。

　　二、組織學校祭掃革命烈士墓

　　培養學生強烈的愛國主義情懷和感恩意識。鎮中、小學校組織學生祭掃革命烈士墓，表達無盡的哀思和緬懷;祭掃活動結束后，同學們紛紛拿起稚嫩的筆，以《感恩先烈，報效祖國》為題，書寫了90多篇祭掃烈士墓的感受，表達了為民族崛起而努力讀書的堅強決心，接受了一次愛國主義的深刻洗禮。

　　三、倡導學生表達對先烈的真摯緬懷

　　隨著時代的進步，互聯網的發展，生活觀念的改變，傳統清明祭祖的方式也在發生著悄然的變化。為了使得我們的祭掃活動更加文明和有意義，積極倡導學生“網上祭英烈”、“網上祭先賢”、“網上祭先人”活動。

2024清明祭英烈活動總結 篇6

　　我好久沒有參加社團的實踐活動了，作為社團里的比較老的成員吧，說來也慚愧，這次清明節終于參加了一回。因為是清明節，所以這次活動的主題自然就是為烈士掃墓。參加活動的共有18位同學，人也不算少，所以在整個活動過程中雖算不上熱熱鬧鬧，但也算不上冷冷清清。

　　這次的目的地有兩個，一個是堯山附近的“三烈士”墓，另一個就是位于七星公園的“將軍墓”和“八百壯士墓”。“三烈士”是黨的地下工作者，他們在解放前為了黨的事業犧牲了自己年輕的生命。“將軍墓”和“八百壯士墓”埋葬的是在桂林保衛戰中英勇獻身的國民黨將士。一個是為了自由，為了共產主義事業拋頭顱;一個是為了民族獨立，捍衛國家利益灑熱血。雖然他們從屬于不同的政黨，但他們都為這片土地的人們獻出了自己寶貴的生命，在大是大非面前，他們有著錚錚傲骨，他們都是中華民族的優秀兒女，是中華民族的脊梁，是指引民族未來方向的英雄!

　　雖然這次活動挺不錯的，但也暴露出了問題。

　　1、是活動的計劃安排不是很周密，沒有探明“三烈士墓”的具體位置，導致大家都迷路了，兜兜轉轉的找了好久，也浪費了很多時間，看來以后做實踐活動之前對目的地進行踩點是很有必要的。

　　2、是大家的體能不是很好，以后最好都加強鍛煉。由于不清楚“三烈士墓”的具體位置而走了挺多冤枉路，看得出來大家都有點累了，最后都在“三烈士墓”陵下休息了一會。

　　3、是同學之間的交流及老師和同學們的交流看起來不是很理想。因為活動的最后是在七星公園和楚老師、文老師交流。主要是兩位老師講，同學們洗耳恭聽，這挺好，但由于時間比較緊，而且大家又累了。

　　當然，需要指出的是很多知識是要靠同學們在課外自學的，通過活動把大家集合在一起交流學習對于自我的提高只能起到輔助作用，自我的完善還是要靠自身的“多學、多思、多求證”。由于平時大家都忙，社團里的同學難得聚到一起，通過這次活動，在某種程度上密切了社團成員間的關系，同時，因為有新同學的參與，也算是認識了更多的同學，總的來說，這次清明活動挺好的。

2024清明祭英烈活動總結 篇7

　　為了進一步深化學生“我們的節日”主題活動，根據區文明辦、教育局關于開展“我們的節日—清明節網上祭英”簽名寄語通知精神，我校決定在今年清明節期間組織廣大師生開展“網上祭英烈”活動。為確保活動順利開展，特制定如下方案。

　　一、活動目的

　　以清明節為契機，以立德樹人為根本任務，借助網絡簽名寄語的形式，充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵，引導未成年人緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，不斷增進未成年人愛祖國、愛人民、愛中華民族的情感，激勵他們為實現中華民族偉大復興而努力學習、成長成材，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活。

　　二、活動安排

　　1、活動倡議：通過國旗下講話、動員宣傳，向全校師生發出“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上祭奠活動倡議。

　　2、以班級或家庭為單位，登陸網站，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄語深深哀思。

　　3、要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。家庭沒有電腦的統一由班主任組織利用學校電腦平臺進行完成。各班統計好獻花人數和寄語人數，在4月9日前上報學校。

　　4、利用校園廣播向同學介紹先烈的英雄事跡，激發學習對先烈的尊敬，對現代美好生活的珍惜，為國努力的精神。

　　5、發送校訊通鼓勵學生家長參與，讓家長和孩子一起進行“網上祭英烈”活動，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。

　　6、開展“學英烈，勇敢面對自己的缺點”活動，讓每個孩子認識自己的一個缺點，并勇敢地改正。制定出自己的改正計劃，并請一個同學、老師或家長進行監督、落實。

　　7、借助“清明節祭祖”活動各班上一節主題班會課，讓學生了解“祭祖”的相應活動或有關習俗，引導學生正確緬懷去世親人。

2024清明祭英烈活動總結 篇8

　　為繼承革命英烈優良傳統，頌揚革命先烈英雄事跡，加強大學生愛國主義教育，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，政法學院青年志愿者協會策劃組織了今年的掃墓活動，政法學院團委、黨支部、科研訓練中心共同參與了本次掃墓活動。

　　這次清明節掃墓活動主要由青協秘書組負責，經過策劃這次活動的過程，提高了我們秘書組的辦事本事，加強了我們內部成員之間的團結與協作本事，為以后其他活動的順利開展奠定了必須的基礎。與此同時，我也從中發現了許多的不足與缺點，需要我們進行改善，現就此總結如下：

　　首先，策劃書細節不夠詳實。這次活動的策劃主要由我部負責起草，對整個活動的過程進行了安排，總體上效果較好，但在具體事宜上還不夠詳細，研究不夠全面，比如墓前全體宣誓事宜，由于沒有準備充分，只得向其他的掃墓團體借用宣誓詞，影響了活動的效果。

　　其次，準備不夠充分，宣傳力度不夠。主要包括兩個方面:第一，4月2日的“緬懷革命烈士萬人心語征集”宣傳活動，我們沒有及時通知宣傳部的成員制作宣傳板，導致他們不能按時將宣傳板送到指定位置，耽誤了活動的進行;第二，由于我們內部協調不夠，沒有將活動演說詞確定下來，導致了當天的匆忙，成效不顯著。

　　再次，內部協調不夠。4月4日的全體動員大會，因為某些原因，沒有及時通知到位，那天許多人沒有來開會，影響了第二天掃墓活動相關事項的及時轉達。

　　最終，后期總結工作不到位。4月5日當天的新聞稿件雖然及時發送到院團委和校青協的郵箱，可是資料有待進一步完善;并且，我沒有將新聞稿紙質文檔送到學院簽字蓋章，并在最短的時間內送到學校新聞中心，直到4月8日才被傳到新聞網，影響了新聞的時效性。

　　針對以上問題，我們意識到我們的本事亟待提高，我們會在以下幾個方面繼續努力：

　　1.在以后的活動中，我們完成每一項任務后，都要及時與我們組的其他成員和其他部的成員交流溝通，在確保效果的狀況下，再向主席團遞交文稿等材料;

　　2.活動前，必須要及早通知各部，讓他們熟知活動資料，提早做好準備，以防耽誤相關活動的開展;

　　3.進一步將權力下放到大一的干事手中，培養他們的辦事本事，提高他們的辦事效率和辦事水平，充分發揮他們的才干，讓他們在青協、在秘書組有事可干，讓他們體會到自我是重要的一部分，體會到他們每個人的價值所在;

　　4.每次活動的新聞稿件要及時地發送到指定的郵箱，在發送之前自我要充分的修改、完善，爭取做到。重大活動的新聞稿要及早通知大

2024清明祭英烈活動總結 篇9

　　為了讓幼兒了解清明節的習俗，4月2日上午，第一幼兒園開展了“清明節國旗下講話”主題活動。活動大概內容是給幼兒介紹清明節的相關知識。

　　每周一早晨開展升旗儀式和國旗下的講話活動是該園約定俗成的活動。本次邀請的是中二班的家長上臺發言，她告訴幼兒清明節祭祀不是一種迷信活動，而是家人對已經逝去祖先的懷念，緬懷他們對后人、家庭及社會所做的貢獻，激勵后輩向他們學習，努力去做好更多有意義的事。大家要自覺摒棄愚昧落后的祭掃方式，樹立現代文明的祭掃觀念，祭掃時不在城市街道、廣場、居民區等公共場所，以及林區、墓區等森林防火區內焚香燒紙、燃放鞭炮。要提倡家庭追思會、網絡祭掃、鮮花祭掃、踏青遙祭等文明低碳的現代祭掃方式，寄托對已故親人的哀思，抵制祭掃活動中的迷信行為和低俗祭祀用品，創造文明祭掃的良好社會環境。

　　此次活動，不僅讓幼兒了解清明節的習俗，更讓幼兒在感受清明節的氛圍中加深了對革命英雄的緬懷。學會用文明行為扮靚美麗南昌，為文明城市增光添彩。

2024清明祭英烈活動總結 篇10

　　為銘記歷史，緬懷先烈，弘揚愛國主義精神，加強愛國主義教育，4月2日下午，職業技術學院團委組織全體學生干部45人，在弓老師和喬老師的帶領下，赴西安市烈士陵園開展“緬懷革命先烈，傳承革命精神”清明節掃墓活動。

　　活動中，全體師生在烈士陵墓前默哀，為烈士敬獻花圈，學生代表趙強做了發言。隨后，大家一起向烈士獻花，瞻仰英雄烈士紀念碑，并在陵園工作人員帶領下參觀了烈士紀念館，聆聽工作人員講解革命先烈的光榮事跡，感受烈士們偉大的革命情懷。

　　此次活動的開展，旨在培養師生的愛國主義精神，使學生干部受到革命歷史教育，增強自身的歷史使命感與民族責任心，堅定大家在今后的學習工作中秉承先烈遺志、艱苦奮斗、自強不息的理想信念。

2024清明祭英烈活動總結 篇11

　　通過廣泛開展簽名寄語活動，同學們對革命先烈有了更進一步的了解和認識。革命先烈奉獻祖國奉獻人民的精神，在校園的傳播，在同學們心中深深扎下了根，為建設和諧文明校園起了積極推動作用。

　　一、廣泛宣傳發動，認真組織開展活動

　　1、創新宣傳形式。區教育局召開會議，在全區8個鎮(街區)及區直學校，對此項活動進行了廣泛宣傳發動。全區各中小學校結合各自開展的主題活動進行了廣泛宣傳動員，積極發出倡議，組織發動學生登錄中國文明網、央視網等參加到網上祭英烈的簽名留言活動;同時依托主題班會、廣播站、板報等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進行了大力宣傳。

　　2、積極參與活動，進行網上寄語。本次活動河東區90余所中小學校全部開展活動，共有三萬余名中小學生參加了網上簽名活動參與率達80%以上，各學校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間進行簽名寄語活動。家里上網條件的同學可以在家里留言，表達自己如何向英烈的緬懷;學生家里沒上網條件的由班主任把學生的留言替學生提交到網上。各學校組織學生積極參與網上簽名寄語活動，有個人參與的，也有班級參與的，也有班級討論后推優寄語的。句句留言寄語主題突出、健康向上，反映真情實感。

　　二、深刻認識活動意義，緬懷革命先烈精神

　　活動開展過程中，部分學校還組織開展了“網上祭英烈”大家談及主題班會、繪畫征文比賽等豐富多彩的活動。通過活動，同學們體會到時代需要有人去奉獻，要從自己做起，從身邊的小事做起，關心每個人，關心每件事，把活動融入到學習生活之中，做到在家孝敬父母、在校尊敬師長、在社會謙恭待人。

　　4月15日，“網上祭英烈”網上簽名寄語活動已經結束。積極參加道德實踐活動，增強道德意識，養成良好習慣，爭做文明少年。我們相信，只要我們全區師生心中愛心永駐，奉獻精神永隨，雷鋒精神必將在我們身上延續。

2024清明祭英烈活動總結 篇12

　　4月7日星期二，建工系團總支及學生會成員，一起到方家壩烈士墓園進行掃墓，瞻仰革命烈士，緬懷先烈事跡。

　　在莊嚴的革命烈士紀念碑前，建工系學生干部為烈士獻花、鞠躬，共同表達對烈士犧牲精神的無限敬佩。將以先烈為榜樣，繼續為黨和人民的利益而奮斗終身。通過新中國成立半個世紀以來我國生產力發展的鮮明對比，通過新舊社會我國科技文化、國際地位的鮮明對比，通過改革開放以來我國人民生活的鮮明對比，大家更加堅定了一個信念：沒有共產黨就沒有新中國，只有共產黨才能建設好中國。

　　歷史留下了很多值得后輩去思索的東西，最震撼人心的莫過于革命烈士陵園！多少留有名字的，沒有留下名字的革命先輩為了國家和民族的利益獻出了生命，長眠于一座座墓冢，有些是高貴雍容的富家女性，有些是尚未成年的孩童！看著他們的照片，讀著他們的事跡，內心的澎湃讓我們似乎對于戰爭年代的搏殺場面身臨其境，但我們明白，無論我們的想象力如何豐富，也想象不出先烈們在面對死亡的決絕！

　　一幕幕英雄事跡再次浮現在腦海，先烈們為了祖國的明天，面對死亡毫無畏懼，對革命充滿了堅定的信念。盡管他們犧牲了，可是在后來者眼中，他們卻永遠活著。回到學校，大家的心情久久不能平靜。先烈們的精神已經深深地烙在了每個人的心中，并將永遠激勵我們勇往直前。

　　通過這次掃墓活動，我們的心靈確實受到了很大的震撼。比起他們我們這一代真的是幸福的一族，生活在父母的疼愛和庇護下，還正享受著我們的青春。可能我們還會很不知足，看到這些怎能不讓我們震撼，是他們和我們一樣的青年為我們創造了今天的生活。

　　對于生活于這個和平時代的黨員來說，犧牲生命也許已經不必要了，他們用鮮血換來了祖國的解放。為了祖國可以犧牲自己的生命，這種精神需要我們繼承。

2024清明祭英烈活動總結 篇13

　　又是一年清明時節，不由得又記起杜甫的那句詩句：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”。今年的清明，卻沒有見到這浠浠瀝瀝的小雨，相反地，天氣卻出奇的好，艷陽高照，春風襲人，唔，也好，少幾分哀傷。

　　可是，今天依舊是祭奠先人的日子。熙攘的街道上，人們帶著一顆“斷魂”的心，暫別這熱鬧的人世，隨一陣春風，一場花雨，踏著幽靜的鄉間小路，在無限靜謐中，淡然緬懷那些逝去的生命。我亦在這樣的人流車流中，反反復復，反反復復。

　　車終于到烈士陵園。春風里，看著國旗緩緩升起，悲傷的情緒油然而生，鮮紅的旗幟隨風招展，“……他們用青春和熱血捍衛祖國的尊嚴……”依稀看到陵園旁邊的櫻花開始謝，“呼啦啦—”一陣風吹過，落一地，這不也是一段生命的飛逝嗎?啊，它們可有過埋怨?我想沒有吧——逝去的生命，長眠于地下，去依然能滋養土地，成全下一季的花開。

　　這不也正是那無數先烈犧牲的原因嗎?因為熱愛，因為成全，因為永不磨滅的信念，因為深深埋于心底的愛國情懷，他們拋頭顱、灑熱血，把青春與美好甘心地奉獻給華夏大地，奉獻給我們每一個中國人——只因他們和你我一樣，都擁有黑眼睛、黃皮膚，都在骨子流淌著長江黃河的血脈，都在靈魂最深處隱藏著甘為祖國奉獻一切的勇氣!啊!這些真正的英雄!難道他們沒有老態龍鐘的父母，溫柔賢惠的嬌妻，活潑可愛的孩子?不，他們有，他們英勇戰斗的背后，一定會有一段讓他牽掛，讓他熱愛的生活，一個既使他勞苦，又讓他幸福的家，但是，無數先烈拋下這一切，奮不顧身地，打退一批批敵人，又被敵人的槍彈打穿胸膛、濺起鮮血……噢，這些英勇的戰士啊，他們從不畏懼!這槍林彈雨又何足掛齒?醉臥沙場君莫笑，古來征戰幾人回?我想，正是這樣的一份豪情，使得這些英豪于這樣的危險中巍然不動，無畏無懼，直至倒下的那一刻。這樣一首詩，曾讓我在無憂的歲月中明白生命那種悲壯的絕美，為我奇妙的思想的天空中涂上絢爛的一筆。而如今，我才朦朦朧朧地懂得那種將生死置之度外的談笑風生，也是為保家為國的使命。

　　升國旗儀式已完成，我又一次望著鮮紅的國旗，那悲壯的血的顏色，和那永不褪色的耀眼的金黃——啊，這都是先烈的生命換來的美好呀!

　　這一次祭奠英烈的活動，使我明白什么是奉獻，什么是責任。我，一名13歲的女陔，心境純凈如斯，卻也懂得那一份亡國的恥辱與熾熱的愛國情，也明白先烈們臨行前決絕的背影與堅持的眼神，同時，我也明白他們交予我們新一代華夏人肩上的重擔。啊，流淌在我們身上的黃河血呀，在這一刻沸騰!蘇醒!帶著對祖國河山熾烈至深的熱愛，奉獻出自己的青春熱血，為她開創一片更加廣闊的天地，書寫一份輝煌的新篇章!歷史那滾滾大浪中，我們偉大的中華人民共和國，將更加巍然挺立，昂首前進……

2024清明祭英烈活動總結 篇14

　　清明節前夕，中心幼兒園和橫北陽光幼兒園，組織幼兒開展了“祭掃烈士陵園”的主題活動。現將活動總結如下：

　　我園對這項工作十分重視，成立了以園長為安全組長的活動領導小組，統一領導，協調配合，指導協調清明節活動的有序開展。

　　清明節是中華民族傳統的節日，我們園以清明節為契機，以愛國主義教育為統領，以傳統美德教育為主要內容，以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展清明節活動，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現在，開創未來！

　　在出行前，老師給小朋友們講了關于烈士們的光榮事跡以及掃墓注意事項，并且給幼兒講了安全事項！小朋友們聽的很認真，也深深記在心里！

　　當來到烈士陵園，看到靜靜聳立在眼前的烈士紀念碑時，孩子們沒有了往日的喧鬧，沒有了來時路上的嬉笑，送上花圈！幼兒園為姐妹幼兒園的孩子們精心準備了點心和水，孩子們紛紛表示感謝！

　　今后我園將繼續積極營造弘揚和培育中華傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，把培育民族精神，貫穿于整個教育教學的各個環節和各個方面，幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀！

2024清明祭英烈活動總結 篇15

　　為引導廣大群眾做到文明祭祀，在全社會樹立“文明祭祀、平安清明”新風尚，我鄉結合“剎五風”主題活動，在全鄉開展了清明節“文明祭祀、平安清明”系列活動，現將活動開展情況總結如下：

　　一、開展文明祭祀宣傳活動

　　鄉集鎮廣播在集鎮各街區廣泛宣傳殯葬改革制度;鄉政府要求各企、事業單位在主要路口路段制作、懸掛了27條宣傳文明祭祀內容的條幅;通過出動宣傳車、發放宣傳資料等形式，在全鄉營造了“文明祭祀、平安清明”系列活動的濃郁氛圍，引導鄉全人民自帶火盆，定點焚燒冥幣，規范群眾的祭祀活動;鄉政府印發“保護環境、文明祭祀”倡議書5000余份，通過在網絡論壇及政府網站發表清明時節思文明等文章，動員和教育全鄉群眾做好文明祭祀的表率;各部門結合縣“剎五風”主題活動和集鎮管理整治行動要求，印制發放宣傳單，對全鄉人民進行宣傳。

　　二、開展文明祭祀主題教育活動

　　鄉中心校組織全鄉各中小學校分批參加了由鄉黨委、政府組織開展的“紅旗頌”清明紀念革命先烈主題教育活動;鼓勵青少年在網上為烈士和故人獻一束花、做一首詩或寫一篇祭文等，寄托哀思，表達懷念之情，不斷培養青少年緬懷先烈、不忘故人的高尚情操;同時，通過開展清明詩詞歌賦朗誦會，組織青少年誦讀中華經典，弘揚了中華民族優秀文化和傳統美德。

　　三、開展保護環境文明祭祀踐行活動

　　鄉政府下發了《關于長竹園鄉20xx年清明節期間開展文明祭祀活動的通知》，聯合公安、工商、土地、林業、集鎮辦公室等部門對全鄉殯葬及文明祭祀工作進行了為期一周的執法檢查活動。在深入挖掘清明節的文化內涵的同時，舉辦了具有濃郁民族特色和地方特色的尋根祭祖、祭拜祠堂等各類民間祭奠活動，讓人們在參與中親身體驗節日習俗，感受傳統文化魅力，文明祭奠;由各村負責組織本轄區內年長者或家族長、黨員、組長等人員參加的文明祭祀座談會，殯葬改革工作座談會，大力倡導社會新風尚，推介殯葬新政策、新做法和新經驗，堅決打擊各種歪風邪氣行為的漫延。同時防止因燃放鞭炮、焚香燒紙引發的火災隱患和環境污染，引導群眾自覺抵制低俗的喪葬陋習，進一步凈化喪葬活動社會環境。

2024清明祭英烈活動總結 篇16

　　20xx年4月6日，我校組織學生來到金鐘仙革命烈士陵園祭掃烈士墓，瞻仰烈士遺跡。這是一次非常好的愛國主義教育活動，此次活動號召同學們時刻銘記烈士們為解放國家和民族而不惜犧牲生命的大無畏的英勇事跡，向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神。該活動的開展有利于培養學生的愛國情懷，嚴謹治學的態度，發奮學習的精神，大膽創新的意識，使學生受到愛家鄉、愛祖國的教育，讓學生進一步深化道德教育，銘記先烈遺愿，明確成長志愿，做出莊嚴宣誓，調節學習節奏，繼承光榮傳統，緬懷革命先烈。

　　活動中輔導員李老師講話：同學們，今天我們在烈士陵園隆重聚會，舉行清明掃墓活動。此時此刻，當我們站在紀念碑前的時候，我們悼念，我們品讀，我們銘記。雖然時間永是流逝，但信念未曾更改。多少年來，革命烈士的豐功偉績一直被人們傳誦。不管時代如何變遷，先烈們舍生忘死、前赴后繼、為他人謀幸福的崇高品德我們應世代銘記，他們的無畏和奉獻精神應萬古長青。

　　最后團隊輔導員宣布：石洲鄉學校“繼承革命烈士意志 爭做四好少年”清明掃墓活動現在開始 。活動中少先隊員敬禮并唱少年先鋒隊隊歌，積極地參與祭掃烈士墓活動，向烈士敬獻花圈，向革命先烈默哀，然后少先隊員代表劉雅蒙同學獻詞，全體少先隊員在烈士紀念碑前莊嚴宣誓。

　　此次活動制定了詳細的安全預案，做到有備無患，全體師生安全順利返校。

2024清明祭英烈活動總結 篇17

　　清明節是中華民族的傳統節日，我園以清明節為契機，以愛國主義教育為活動統領，以傳統美德教育為主要內容，以舉行主題實踐活動為主要途徑，積極開展清明紀念活動，緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力，教育幼兒銘記歷史，珍惜現在，開創未來。

　　一、領導重視，組織得力

　　清明節活動涉及面廣，工作量大，既要有充滿教育意義的活動，又要有整套的實施方案和安全保障，為此，我園對這項工作十分重視，加強了組織領導。成立了活動領導小組，統一領導，協調配合，指導協調清明節活動的有序開展。結合我園的實際，認真制定了詳細的活動方案。

　　為加強安全保障，增強責任意識，活動領導小組對各年級組層層進行安全責任分解，從活動方案到組織實施，事事有人督促落實，確保活動的順利開展。

　　二、祭奠先烈，寄托哀思

　　掃墓的前一天，幼兒園各班還組織了讓幼兒了解清明節的各類活動，其中，古詩詞是我國民族文化的精髓，利用清明節這個傳統節日，我園各班級組織幼兒廣泛開展中華經典誦讀活動，舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛在各班登臺朗誦了很多耳熟能詳的經典古詩詞。通過這種活動，不僅可以培養幼兒高尚的情操，提升幼兒的個人修養，還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠流長、博大精深的傳統文化的魅力。

　　三、網上獻花洗禮精神

　　我園青年教師較多，加強對青年教師的愛國主義教育和革命傳統教育也是清明節活動的重要內容。除了和幼兒一起掃墓、參觀外，我園全體教師還通過上網、郵件等形式發送網上獻花網址，組織了全體教師和家長網上獻花祭奠英烈的活動。

2024清明祭英烈活動總結 篇18

　　為弘揚中華民族優良的傳統文化，我校根據文件精神，在今年清明節期間，開展了以“緬忠魂、承先志、明榮辱”為主題的活動，此次活動形式多樣、內容豐富，現將活動開展情況總結如下：

　　首先領導重視、精心組織。學校領導高度重視此次活動，召開專題會議，責任到人精心組織，對活動進行了詳細安排和認真部署，并委派我校輔導員督促活動開展落實情況，確保活動實效性。

　　通過國旗下講話、校園廣播向學生介紹“清明節”的相關知識和革命先烈的感人事跡，幫助學生了解革命歷史，接受傳統教育；4月4日上午組織學生前往北村烈士亭開展“緬忠魂、承先志、明榮辱”祭奠活動；周四下午第二節課各班開展“我們的節日—清明”主題班會活動，清明知識講座、清明詩歌朗誦會、先烈故事會等形式多樣，精彩喜人；大隊部向全校學生發出“文明祭掃”倡議書，文明上墳祭掃先人;開展了以“緬忠魂.承先志.明榮辱”主題的征文活動，并獎勵了在此次活動中表現突出的學生。

　　通過此次活動的開展，傳承了民俗文化、緬懷了革命先烈、弘揚了時代精神，激發全體干部職工對黨、對祖國、對社會主義的熱愛之情，在今后的工作中我們將繼續發揚革命先烈的崇高精神。

2024清明祭英烈活動總結 篇19

　　曾幾何時，在漫長的革命斗爭歲月中，多少英雄兒女?為民族的解放，人民的幸福，拋頭顱灑熱血，把青春，生命與無怨無悔，定格在祖國大地上。歷史定格，英雄長眠。時至今日，我們依然能感受到先烈們，跳動的脈搏和呼吸的頻率。正是因為他們，一個古老的民族得以書寫新的樂章，一個泱泱大國得以屹立于世界的東方。

　　這些人祖國不會忘卻，人民不會忘卻，歷史不會忘卻。那些從星火燎原到萬里長征，從轉戰南北到-;那些為了祖國統一人民幸福，拋頭顱灑熱血;那些埋骨青山，無須馬革裹尸的英雄。他們的名字被深深刻在歷史長河中，他們的精神將永遠銘記在人民的心中。

　　清明節我們祭祀掃墓的同時，不能忘記我們的革命先烈，沒有他們的付出和犧牲，就沒有我們今日的幸福生活，我們現在的幸福生活都是用他們的鮮血與生命換來的。

　　每一個人的生命在歷史長河中，都是平凡而渺小的，但當這平凡而渺小的生命義無反顧地將其所擁有的一切交付于國家興旺與民族振興，交付于真理與正義，交付于歷史發展時，這平凡而渺小的生命，在有限的生命里，延伸出無限的長度，燃燒并散發出永不熄滅的光芒。

　　清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。隨著歷史的年輪更替疊轉，卻絲毫未減輕國人對過往的沉痛記憶。

　　-多年前，無數拋頭顱灑熱血的中華兒女，喚醒了中華民族這頭沉睡的巨獅，民族掌握了自己的命運，歷經艱難的探索，改革開放，成就了現如今繁榮昌盛的新中國。

　　我們一定要銘記當年叱咤風云的革命烈士，因為他們的雙手給予了我們的今天。烈士紀念碑代表他們對祖國的忠誠，也代表祖國對他們的重視。假如他們還活在這世上，我想對他們說：‘‘偉大的烈士，你們勝利了，你們是擁有錚錚鐵骨的民族英雄，我們新一代的少年會繼承你們對祖國的忠誠!’’

　　他們為了革命事業，面對帝國的殘忍，毫不畏懼，仍然手持大刀與敵人血拼，誓死也要保衛祖國。沒有槍，沒有炮，他們卻有敵人，無法理解的必勝的信念與決心，正因如此，使他們在刀光劍影槍林彈雨中毫不畏懼，浴血奮戰。他們是中華民族的英雄。

　　嚴冬在春風中消退，歷史在奮斗中永恒。又是一年清明時，又是一年追思歷史，緬懷先烈之時，青山埋忠骨，綠水吊忠魂，讓我們不忘初心，銘記歷史，砥礪前行。

2024清明祭英烈活動總結 篇20

　　時屆清明，風和日暖，翠柏凝春。4月3日我們生物化學工程系開展了主題為“緬懷先烈，遙寄相思”的掃墓活動，三十多名師生代表，懷著沉重的心情來到涪陵區烈士陵園這埋葬著無數英雄的地方，懷著無比崇敬的心情深切緬懷革命先烈們的豐功偉績，表達我們的思念之情，告慰他們的在天之靈。

　　來到革命烈士陵園，我們真誠地默哀，深深地鞠躬，獻上一束束菊花，表達了對革命先烈深切的懷念和崇高的敬仰。在清明掃墓活動中，我們還參觀了革命烈士陳列館，看到了當年他們用來抵抗外來侵虐者所使用的生了銹的大刀、手槍以及一些陳舊的生活用具，了解到一些關于革命先烈的英雄事跡。使我們深深地感受到了先烈們的濃濃的愛國主義精神，讓我們學習他們勤儉、節約、勇敢、大無畏等優秀品質。更增進了我們的愛國情感，弘揚了以愛國主義為核心的偉大民族精神;樹立遠大理想信念，培養良好道德品質;提高自身的素質，促進個人的全面發展。奮斗就是希望，汲取革命先烈可親可敬、可學的感人事跡，使自己成長為具有高尚思想品質和良好道德修養的社會主義合格建設者和接班人。為紀念革命烈士，弘揚愛國主義精神，我們緬懷革命烈士的豐功偉績。革命英雄面臨失去生命，毫無畏懼，飽含了堅定的信念，勇敢向前，不畏犧牲。我們瞻仰烈士英雄們的愛國精神，紀念為新中國成立而英勇捐軀的烈士們。他們的大無畏精神將永遠活在我們心中。

　　通過這次掃墓活動讓同學們深刻認識到革命烈士的豐功偉績，他們用生命為我們換來了今天的安定與繁榮，需要我們去珍惜保護和發揚。勇敢的革命烈士們像是我們生活中一座又一座的航標燈，為我們子孫后代指引著前進的方向。

　　生物化學工程系團總支組織部

　　20xx.4.4

2024清明祭英烈活動總結 篇21

　　清明節既是我們中華民族的傳統節日，也是開展愛國主義教育活動的重要契機。我校根據上級通知精神，以“大愛家鄉—美在家鄉”為內容，舉行主題活動為途徑，結合我校實際，積極開展了內容豐富、形式多樣的主題教育活動，教育學生銘記歷史，珍惜來之不易的幸福生活。懂得感恩報國，熱愛家鄉，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發強烈的愛祖國、愛家鄉熱情。現將活動情況總結如下：

　　1、開展主題經典誦讀活動。

　　我校以讓學生誦讀經典的方式敬先賢、頌英烈，弘揚中華民族優秀文化和革命傳統，各班學生以小組為單位，誦讀中華經典。通過多方搜集資料，從中國經典古詩文中自選出了一些作品，以自讀、帶讀、齊讀等多樣的形式誦讀了許多經典的作品，形成了濃厚的誦讀氛圍。同學們個個精神飽滿、富有朝氣，強大的感染力再次震撼了學生們的心靈。

　　2、開展主題活動。

　　低年級各班開展了“聽老師講過去的故事”活動，老師給孩子們講革命先烈的精彩故事，講過去家鄉的故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中年級各班開展了“大愛家鄉—美在家鄉”活動，由學生自己講述耳聞目睹的家鄉發生的巨大的變化，深刻體會今天的幸福生活來之不易，使他們真正明白了沒有無數先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會有今天的幸福生活，從而不斷激勵自己珍惜今天，把握明天。

　　3、開展“網上祭英烈”活動。

　　五年級同學開展了“網上祭英烈”活動。在搭建的“網上祭英烈”互動平臺上紛紛發表了祭奠感言，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

　　通過這次“大愛家鄉—美在家鄉我們的節日—清明節”主題活動，全體學生的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

2024清明祭英烈活動總結 篇22

　　春分過后，大地上萬物競相吐露生機。聽得見小麥呼呼地拔節，看得出油菜花刷刷地變黃。真是滿目蔥蘢，彌望希望，怎能不叫人油然而生對生命的敬意!轉眼間，清明節快到了，又一次憶起那些逝去的生命。

　　清明佳節，我們常常記住的是故去的親人，其實，那些為祖國、人民犧牲的英烈們，尤其本土的烈士們，也是永遠值得我們世代祭祀的!

　　今年春節后的一天，鎮文化站到我村放露天電影，放映員老謝不知怎的就了解我的情況，主動與我搭訕：“聽說朱老師寫得一筆好文章呢，我有一事相求?”我很是疑惑地對著他：“只要我能做到，你盡管說。”他便十分感激地向我介紹了他哥哥謝文才烈士的一些情況，還特別傷感地強調，他自己限于水平，雖很早就想宣傳本鎮為數不多的烈士哥哥，卻總未能如愿。加之哥哥也只是普通農家孩子出生，除他們深知的勤勞儉樸外，也沒什么轟轟烈烈的事跡。

　　我有自知之明，怎么也不算會寫文章的人?可聽到這些，我忽然間覺得我肩上突然壓上了一副擔子，我有責任盡我的能力，喚起大家的記憶，祭祀逝去的英靈，因為他們是不該被忘卻的，不該“賢愚千載知誰是，滿眼蓬蒿共一丘”。

　　星期三下午，我和學校政教處陳主任一起，專門抽空去瞻仰了謝文才烈士墓碑。蒼松翠柏中，莊嚴、巍峨的紀念碑下，排列整齊的四十座墓冢，讓人肅然起敬。緩步其間，眼前頓覺消煙彌漫，耳畔全是槍林彈雨。最東南角，赫然屹立“謝文才烈士墓碑”，我們佇立瞻仰。資料顯示：謝文才烈士，萬盈鄉人。1979年參加35112部隊。他勤勞儉樸，團結同志，尊敬首長，在戰斗中充分發揚一不怕苦，二不怕死的精神，多次深入敵人心臟，摸清敵情，沉重地打擊敵人。1980年，在對越自衛還擊戰中，光榮犧牲，榮立三等功。

　　謝文才烈士為國捐軀四十一年了，作為本鎮的人，同輩人，抑或晚輩人，我們竟一無所知，從不曾祭祀!我十分動情地跟我的學生們講：烈士的殺敵本領，榮立戰功且不談，單勤勞儉樸、尊敬師長就夠我們學習一輩子的。試想，一個懶惰的人，鋪張浪費的人，不知禮節的人，能成為同齡人里的佼佼者，能成得了大器?何況“天道酬勤”、“勤能補拙”是眾所周知的道理。現在的學生，不缺優裕的生活，最需勤儉的品德和遠大的抱負。早就應該在清明祭祀中，學習先烈們的高尚人格了。

　　今年清明節，我們祭祀英烈：少年心事當拿云，興家強國擔重任。又到清明掃墓日，祭祀本土英烈魂。

2024清明祭英烈活動總結 篇23

　　為弘揚社會主義核心價值體系，弘揚民族精神，緬懷革命先烈，加強未成年人的愛國主義教育，我校于近期積極組織，開展了學生的網上祭奠活動，現將活動情況總結如下：

　　一、領導重視：學校領導和大隊部非常重視該活動，并通知班主任及相關老師進行分工協調，安排向榮小學全體學生開展“網上祭英烈”活動，組織學校高年級學生按班級有序的在校微機室進行該項活動。

　　二、具體落實：我校花了近一周的時間讓學生在微機室分批次的進行該項活動。在教師的指導和演示下，學生們成功的登錄到中央文明網的“網上祭英烈”欄目，進行網上參觀，網上獻花，網上鞠躬，向烈士留言的活動。小學生們由感而發留下了一行行的童貞話語，雖語言稚嫩，但卻有深情的敬仰。青山埋忠骨，史冊載功勛。革命先烈，浩氣長存，永垂不朽!

　　三、落實反思：今年的網上文明祭奠活動，同學們都覺得收獲很大，既增加了學生的思想認識，又鍛煉了學生網上搜索資料的能力。課后，還有許多同學積極搜集的英雄(先烈)革命故事，并整理好，與其他同學相互交流。

　　總之，我校以“網上祭英烈”為載體，開展的革命傳統教育活動，使少先隊員們的思想道德水平得以提升，充分表達了對革命先烈的追思之情。學生也都表示非常愿意參與這樣的活動。

2024清明祭英烈活動總結 篇24

　　清明節是中國最重要的傳統節日之一，xx街道各社區認真組織開展清明節主題系列活動，共同祭奠祖先、緬懷先烈。

　　為大力營造“移風易俗，文明祭祀”的良好氛圍，過一個文明、綠色的清明節。4月1日，xx社區開展了“文明祭祀，綠色清明”宣傳活動。活動中，社區工作者向轄區居民自覺遵守國家的殯葬法規和政策，合理安排祭祀時間避開祭祀高峰期，以敬獻鮮花、植樹綠化、踏青遙祭、家庭追思會、網絡祭掃等文明低碳等方式緬懷故人，保護生態環境，減少因祭祀引發的財產損失和人身傷害，破除傳統陋習和封建迷信思想，樹立“文明祭祀、綠色殯葬”的新意識，共同度過安寧祥和的清明節。

　　轄區物業負責人、工作人員和社區居民在府山公園革命烈士紀念碑前，開展祭奠革命烈士紅色祭掃活動。祭奠長眠在這里的先烈英靈，緬懷先烈的豐功偉績。在革命烈士紀念碑前，參加祭掃活動人員向烈士紀念碑敬獻了鮮花，全體肅立默哀三分鐘，緬懷革命先烈，寄托無限哀思，并瞻仰了革命烈士紀念碑，送上了小白花，表達了對革命先烈的崇高敬意和深切的懷念。通過清明祭掃革命烈士紀念碑活動，讓社區干部、居民群眾再次重溫了先烈們的革命事跡，經受了一次革命精神洗禮，增強了愛國主義精神。使廣大居民群眾提高了思想意識，培養和樹立了居民認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強了他們對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感。

2024清明祭英烈活動總結 篇25

　　今天是一年一度的清明節，天上下著毛毛細雨，我們懷著無比崇敬的心情來到淮海紀念塔掃墓。

　　來到烈士陵園，我們少先隊員相烈士敬獻了一個很大的花圈，大隊輔導員老師還給我們講述了安息在這里的烈士們的英雄事跡。我們懷著沉重的心情在列石碑前哀悼，并莊嚴宣誓：我們要愛祖國，愛學習，愛勞動，愛人民。那聲音猶如山崩地裂般，說的是那樣響亮，有力。我們胸前的紅領巾隨風飄動，它是烈士們用鮮血染紅的，顯得是那么鮮艷、美麗，他們為革命現身的精神永遠活在我們心中。

　　抬頭望去幾只小鳥停歇在樹上哀婉地啼鳴，仿佛也在為烈士們哀悼。不久，我們就戀戀不舍的回去了。這次掃墓活動，不僅讓我們增長了見識，還讓我們接受了一次深刻的愛國主義教育，我終生難忘。

2024清明祭英烈活動總結 篇26

　　在20xx年清明節來臨之際，我校根據官文明辦9號《關于組織開展“網上祭英烈”活動的通知》文件精神，迅速行動，進行廣泛的宣傳動員，精心組織，要在全校范圍開展“網上祭英烈”活動，現將工作方案擬定如下：

　　一、領導重視

　　我校將成立福德中心學校“網上祭英烈”簽名寄語活動工作領導小組。

　　二、“網上祭英烈”活動內容、形式

　　組織開展"網上祭英烈"簽名寄語活動。通過多種形式進行簽名寄語：

　　(1)利用信息課及自習課時間，分年級分班級組織學生在微機室進行網上簽名留言。

　　(2)組織學生回家后在家長的指導下,在家庭上網參加活動。

　　(3)低年級小同學及家里沒有電腦的同學將自己的寄語交給班主任，由班主任在學校備課室、微機室指導幫助留言寄語。

　　(4)學校通過多種形式進行表揚鼓勵，如：進行寄語展評，精彩寄語集錦、摘錄等。

2024清明祭英烈活動總結 篇27

　　清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。為積極響應中心校關于深入貫徹“我們的節日〃清明節”主題活動的通知精神，引導廣大師生樹立正確的英雄觀和歷史觀，弘揚偉大的民族精神，我校于清明節期間，開展了內容豐富、形式多樣的一系列教育活動，并取得了良好效果。現將活動情況總結匯報如下：

　　一、提倡文明祭掃

　　在清明節即將來臨之際，全面動員師生，積極采取有力措施，著力做好清明期間的宣傳、教育、引導工作。4月1日國旗下講話以“緬懷革命先烈，文明祭掃”為主要內容，號召全體師生擯棄落后、危險、鋪張的傳統祭祀陋習，以科學、環保、節儉的現代祭祀方式緬懷親人，寄托哀思。引導學生通過鮮花、網絡等文明環保的新型祭掃方式表達對先人的緬懷和敬仰，從而樹立社會新風，減少祭掃活動對自然環境的污染，消除火災隱患。

　　二、網上祭英烈

　　組織高年級學生開展了以“網上祭英烈，共鑄中華魂”為主題的活動，旨在通過開展網上祭英烈活動，寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人，對全校師生進行愛國主義教育和憶苦思甜教育，讓革命烈士的精神激勵廣大青少年珍惜當前，奮發圖強。同時倡導網絡祭祀、文明祭祀的新理念。前事不忘，后世之師，重溫歷史，警醒現在。活動期間，高年級同學利用各種條件積極登錄各大網站(文明網、青年網、民族魂、人民網、新華網等)，以在線送花、留言、貼挽聯等方式緬懷為民族為國家獻出生命的英雄烈士。

　　三、清明時節憶先烈，經典詩詞在我心

　　我校以欣賞清明詩文的形式，鼓勵學生積極參加“誦清明詩歌，揚民族文化”的主題朗讀活動，弘揚中華民族優秀文化，繼承中華民族傳統美德。誦讀活動不僅提高了青少年兒童誦讀國學經典的能力，豐富和積累了文學知識，營造了濃郁的讀書氛圍，有助于提高他們的道德素質，增強民族自信心和自豪感，幫助他們樹立正確的榮辱觀、人生觀和價值觀。

　　通過活動的開展，進一步陶冶了學生的情操，鍛煉了學生的意志，激發了學生的愛國主義熱情。今后我們將繼續開展形式多樣的活動，使每名學生更加珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定保衛祖國、建設和發展社會主義的信念，傳承中華優秀文化和傳統美德。

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2024清明祭英烈活動總結 篇28

　　清明節，我們學校組織了各項豐富多彩的活動來紀念這個節日。通過教育活動，讓同學們懂得今天的幸福生活來之不易，懂得感恩報國，忠孝父母，使他們心靈又一次受到啟迪，激發強烈的愛國熱情。再將活動總結如下：

　　一、開展了一次中華經典誦讀活動。

　　各班學生以小組為單位，誦讀中華經典，弘揚中華民族優秀文化和傳統美德。通過多方搜集資料，從中國經典古詩文中自選出了關于清明的優秀詩文，開展形式多樣的誦讀活動，同學們個個精神飽滿、富有朝氣，強大的感染力再次震撼了我們的心靈。

　　二、開展了"網上祭英烈"活動。

　　全校4-6年級共有60余人次參加了此次活動，在老師的指導下，學生們登陸中國文明網，在搭建的"網上祭英烈"互動平臺上紛紛發表了祭奠感言、敬獻鮮花、點燃紅燭，表達了對先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

　　三、開展清明文明祭掃活動。

　　清明節是中華民族祭奠逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。自清明節被確定為國家法定假日后，很多學生也要同家長一道去祭奠先人，為倡導文明祭掃理念，學校倡議學生帶動家長用敬獻鮮花、植樹等方式取代傳統"燒紙"等祭掃活動。在孩子的帶動下，許多家長能夠做到文明祭掃。

　　四、引導學生積極開展清明傳統活動。

　　讓學生到郊外踏青，踏進自然，融入社會，讓他們親身感受到大自然的美，促進人與自然和諧相處。放放風箏，放飛一份祝福，放飛一份希望。此項活動，受到全體學生的歡迎，大家充分利用假期踏青、賞花、放風箏、參觀，切實增強了社會實踐能力。

　　總之，通過本次"緬懷革命先烈，傳承優良傳統"主題活動，全體學生的心靈又一次受到了啟迪，激發了強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

2024清明祭英烈活動總結 篇29

　　一、活動背景

　　20xx年國家將清明節納入國家法定節日，這充分體現了黨中央、國務院對民族民間傳統文化的高度重視，這同時也是中華民族文明演進的宿影和象征。為了確保今年群眾清明祭掃活動、文明、和諧、有序，中央宣傳部、民政部等八部委發出了《關于做好文明祭掃平安清明相關通知》，要求各地在總結08年清明節工作經驗的基礎上，繼續圍繞“文明祭掃、平安祭掃”的主題，做好今年清明節期間相關工作。

　　秉承社會工作助人自助的服務理念，運用社會工作專業知識和技巧，尤其是社區社會工作地理論和方法，擬制在本社區清明節前期宣傳民政局《“文明祭掃、傳遞親情系列活動策劃書》、清明節期間本社區主要開展工作的方案。主動推出一些健康文明的祭掃方式，減輕公墓集中祭掃的壓力。倡導文明環保的祭掃形式，表達對先人的緬懷和敬仰，減少祭掃活動對自然環境的污染，減少火災隱患，促進社會的和諧。

　　二、社區清明節宣傳活動的必要性和可行性

　　清明祭祖表達著中華民族尋根謁祖的感恩心愿，寄托著人們對已故親友、革命先輩的追憶哀思，是慎終追遠、繼志述事、民德歸愿的具體體現。通過對社區居民的了解、以及社區現有的與居民融洽的關系，我們認為在社區開展清明節活動的宣傳有必要性和可行性。

　　(一)、必要性

　　社區以前的江拖職工為主，包括江西輕工設計院、江西化工設計院原先的職工，有5000多人口，其中老年人占社區人口總數的40%，且有一定數量的流動人口，但是積只有0.2平方公里。必須考慮的情況有：

　　1、由于社區的老人較多，并且他們普遍具有行動不方便的特點，如果清明節期間包括老人在內的社區居民都出去祭掃，那么會給原本就很大壓力的交通、公交設施等帶來更加嚴重的影響。

　　2、老年人達到了一定得年齡，很自然地重視清明祭祖掃墓的事情。而且由于中國的傳統文化，老人更喜歡使用香燭、燒紙錢、燃放鞭炮等傳統方式祭祖，這樣必然會增加野外用火的危險，給消防、森林防火方面帶來較大威脅。

　　3、一定數量的流動人口，由于長期居住在外，清明節時會更想祭奠過世的親人，但是受傳統因素的影響，他們喜歡在社區內或者是道路邊上燒香燭、燒紙錢。這樣會給社區內以及道路帶來較大威脅，同時也使社區內的消防隱患陡然增加。

　　(二)可行性

　　1、政府政策的主導。08年清明節成為國家的法定假日，表明政法對傳統節日的尊重以及對民情的了解。文明社會倡導文明新風也必然成為了政府的責任，為國民營造安全有序的生活環境也就成為了國家義不容辭的任務。

　　2、社區的認同感強。在幾年社區工作人員的努力下，社區工作人員和社區的居民關系比較好，居民在很多事情上都比較信賴社區的工作人員。另外，社區居民之間的關系也比較融洽，愿意一起開展活動。

　　3、社區的志愿者人數多而且熱心。開展工作不可缺少志愿者的協助，我社區老年人較多，他們有很多自由時間，因此社區的志愿者數量多并且比較熱心。通過志愿者的工作，不僅便于活動的開展，而且倡導更多居民參加社區的工作。

2024清明祭英烈活動總結 篇30

　　“又是一年芳草綠”，我們迎來了中國一年一度的傳統節日清明節。水頭小學也借此開展豐富多彩的教育活動，讓同學們懂得緬懷先烈，報效祖國、感恩父母、感恩師長，從而珍惜現在的幸福生活，現將活動小結如下。

　　(1)國旗下講話。通過國旗下講話，對全校師生進行愛國主義教育和感恩教育。號召同學們行動起來，在家庭做孝敬父母、關懷他人的美德少年;在學校做團結友愛、創新進取的好同學;在社會做講究文明、保護環境的好公民。

　　(2)開展主題誦讀活動。4月3日下午，我校結合讀書節活動開展一到三年級誦讀經典的活動，以誦讀經典的方式敬先賢、頌英烈，感受傳統文化的魅力，從而教育學生緬懷先賢，不忘歷史，在全面建設小康社會、推進社會主義偉大事業的征程，永遠記取他們的英名和豐功偉績，繼承和發揚他們不滅的精神。

　　(3)開展文明祭掃主題班隊。4月3日下午，四到六年級的輔導員老師組織各中隊召開“文明祭掃”為主題的班隊會。在會上，輔導員老師要求學生回家勸阻家長，拒絕不文明祭掃行為。通過小手拉大手，倡導大家用鮮花祭掃，過綠色清時，平安清明。

　　(4)開展文明祭祀活動。深入挖掘清明節的文化內涵，積極倡導“文明安全祭祀”理念，自覺摒除燒化紙錢等不文明祭祀方式，將祭拜先人的傳統用科學、環保、平安、文明的方式加以傳承。其一，祭掃革命烈士陵園。4月1日組織五年級學生前往晉江市革命烈士紀念碑進行掃墓活動;其二開展“上祭英烈”活動。4月2日組織四年級學生登陸中國文明、人民、新華、中國、央視上祭奠英烈，上獻花，寄語留言，表達心聲。通過開展文明祭祀活動，讓學生了解到英雄人物事跡、著名英烈名言等內容，深入進行了革命歷史和革命傳統教育、理想信念教育和民族團結教育，激發了學生的愛國之情，樹立了報國之志。

　　總之，通過一系列活動的開展，使全校師生在參與中思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德素質得到升華，文明習慣不斷養成。大大推動了學校校風建設和教育教學質量的不斷提高。

2024清明祭英烈活動總結 篇31

　　4月2日，清明節來臨之際，我們新橋中心小學由校長牽頭，由少先隊大隊部組織，由少先隊輔導員、全體少先隊員、教師共同參與，開展了以“緬懷英烈，學習英雄”為主題的系列教育活動。

　　一、做好革命傳統教育

　　利用班隊會時間，各中隊在進行安全教育的基礎上，輔導員和隊員搜集了超多關于清明節的由來和革命傳統知識，隊員們透過教育更加了解清明節的好處，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻好處。

　　二、廣泛開展清明祭文征集活動

　　為更好的讓隊員緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校組織少先隊員觀看愛國影片。透過觀看影片，激發少先隊員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了現代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，并寫一篇觀后感，抒發了廣大少先隊員的心聲和感受。

　　三、開展頌古詩，讀佳作革命傳統教育活動

　　我校構成良好的讀書氛圍，在活動中，各中隊組織隊員誦讀了革命愛國詩篇，朗讀了超多革命英雄故事。隊員們在誦讀活動情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵，活動旨在進一步促進少先隊員繼承優良傳統，做創新創優的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。

　　透過一系列的教育活動，使我們的少先隊員已經深深地懂得了生命的可貴，懂得如何去珍惜來之不易的完美生活。

　　6.關于清明節的活動總結報告　

　　清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。為了號召學生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統，根據教育局文件精神和我校德育工作的實際情況,我校組織開展清明節系列活動。現對活動情況作如下總結:

　　一、領導重視，統一部署

　　接到教體局“關于廣泛開展清明祭英烈活動的通知后，學校領導和少先隊大隊部非常重視該活動，于當天下午擬寫了“清明祭英烈活動”方案，及時召開師生大會，就活動做了安排部署。

　　二、形式新穎，內容豐富。

　　1、手抄報等形式組織“祭英烈，共鑄中華魂”活動。

　　在清明前夕各班開展形式多樣的“革命傳統教育”活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中，大隊部和每個班級都出了一期以“清明祭英烈，共鑄中華魂”為主題的手抄報，每個班的手抄報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心；各班還以主題隊會的形式開展了“文明祭掃、平安清明”、“網上祭先烈”、活動。

　　2、開展“講英雄故事，憶革命先烈”清明故事比賽活動。

　　4月2日下午，學校三至五年級在四樓活動室舉行“講英雄故事，憶革命先烈”清明故事比賽活動。參賽同學精神飽滿，故事生動富有激情嗎，活動收到了良好的教育效果，使全體少先隊員更好的緬懷革命先烈，傳承革命精神，受到了深刻的愛國主義、集體主義、革命傳統教育。

　　3、組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動。

　　全體少先隊員在校少先隊的組織下登陸了“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動，到網上閱讀先烈的英雄事跡，通過獻花、點燭、上香、挽聯、哀歌、祭酒、留言等網絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使學生受到愛國主義和革命傳統教育。這樣的追悼形式吸引了不少同學的參與，參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠。

　　4、組織開展“感懷清明，唱響紅歌”合唱比賽

　　清明之際，緬懷先烈，傳承紅色文明。4月3日下午，里岔小學全體學生在教學樓前集合，舉行“感懷清明〃唱響紅歌”歌唱比賽活動。賽中，同學們激情合唱《義勇軍進行曲》、《少先隊隊歌》等歌曲，場氣氛熱烈，掌聲頻頻。本次活動弘揚和傳承民族精神，增強學生的愛國情懷，激發了學生珍惜幸福生活，為理想志向奮斗的熱情。

　　三、效果明顯,意義深遠

　　本次清明節系列活動給全體學生的心靈又一次受到了啟迪，它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的，它激發了學生們強烈的愛國熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學習，奮勇拼搏，在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。

2024清明祭英烈活動總結 篇32

　　為加強愛國主義教育，弘揚光榮的革命傳統，激發少年兒童的愛國熱情，xx鎮中心小學自3月28起開展了為期一周的清明節主題教育活動。

　　此次活動在學校少先大隊的號召下，有序開展了團隊、“網上祭英烈”、手抄報制作、主題班隊會、班級讀書、校園征文等多種形式的活動，引導學生牢記中華民族輝煌歷史，緬懷中華民族先賢英烈，珍惜幸福美好生活，同時將“文明祭祀、平安清明”的理念帶給家長，營造文明祭祀的良好社會氛圍。

　　3月31日下午，中心小學少先大隊部全校師生聚集在國旗下，針對“緬懷先烈，愛我中華”清明節主題教育活動進行了總結和表彰，孫校長就此次活動作出了總結，并號召全體少先隊員要緬懷先烈，懂得感恩。

　　本次愛國主義教育活動使學生們進一步了解了革命歷史，接受了傳統教育，營造了緬懷革命先烈，弘揚民族精神的濃厚氣氛，并讓學生懂得了感恩，學會珍惜這來之不易的幸福生活。

2024清明祭英烈活動總結 篇33

　　為了號召學生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統，根據教育局文件精神和我校德育工作的實際情況,調兵山市四小組織開展了“清明節-網上祭英烈”活動。現對活動情況作如下總結：

　　一、領導重視，統一部署

　　接到教育局“關于廣泛開展網上祭英烈活動的通知”后，學校行政領導和少先隊大隊部非常重視該活動，于當天下午擬寫了“關于廣泛開展網上祭英烈活動的通知”，及時召開師生大會，就網上祭英烈活動做了安排部署。

　　二、形式新穎，內容豐富。

　　1、統一組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動。

　　全體少先隊員在校少先隊的組織下登陸了“網上祭英烈，共鑄中華魂”網上公祭活動，到網上閱讀先烈的英雄事跡，通過獻花、點燭、上香、挽聯、哀歌、祭酒、留言等網絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬，表達追思緬懷之情，使學生受到愛國主義和革命傳統教育。

　　2、以“板報、主題班隊會”等形式組織“網上祭英烈，共鑄中華魂”活動。

　　在清明前夕各班開展形式多樣的“革命傳統教育”活動，目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中，大隊部和每個班級(中隊)都出了一期以“清明祭英烈，共鑄中華魂”為主題的班報，每個班(中隊)的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心;各班還以主題隊會的形式開展了“文明祭掃、平安清明”、“網上祭先烈”、活動。同時，還開展了清明節祭先烈征文活動活動;4-6年級每班上交5篇質量優等的征文，在清明節3天的假期里，讓學生參與地方特色的尋根祭祖活動中，感受傳統文化魅力。

2024清明祭英烈活動總結 篇34

　　四月，一個追思的月份，一個緬懷的月份。為了弘揚民族精神，緬懷革命先烈及其英雄事跡，繼承革命烈士的光榮傳統，加強我校隊員的愛國主義教育，并潛移默化地培養學生低碳、綠色祭祀的意識，根據區局、區文明辦《關于組織開展“清明祭英烈”活動的通知》，我校于近期積極組織，開展了學生的網上祭奠活動。

　　一、馬上行動，策劃方案。

　　自接到《關于組織開展‘清明祭英烈’活動的通知》后，學校行政小組馬上召開會議，經過商討，由學校大隊部制定活動方案，并通知班主任及信息科任老師進行分工協調，利用信息課安排全體學生參加此項活動。

　　二、環環相扣，落實具體。

　　為使活動取得預期效果，我校大隊部設定了幾個環節：

　　1、營造宣傳氛圍，號召積極參與。大隊委利用紅領巾廣播站，講述簡短的革命英烈的英雄事跡，加大宣傳教育力度，廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義，營造濃厚的氛圍。

　　2、上網搜集信息，宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息,并把搜羅的信息張貼出來，使全校隊員們對先烈們了解得更深更具體。

　　3、全員參與網祭，表達敬意與思念。我校花了近一周的時間讓學生在學生電腦室分批次進行此項活動。在信息科任教師的指導和演示下，學生們成功登錄到中央文明網的“網上祭英烈”欄目，進行網上參觀，網上獻花，網上鞠躬，向烈士留言的活動。小學生們有感而發，鍵下了一句句稚嫩的話語，留下了深情的敬仰。“青山有幸埋忠骨，大地永記英雄史。永記革命先烈，共編中國夢。參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念，意義深遠。高年級學生悟性高，一下子便能嫻熟地操作。此后，開展“手拉手，兵帶兵”形式，由高年級學生帶一個低年級學生，耐心教導如何進入網頁、輸入名字、鮮花、網上鞠躬、抒寫寄語等。師生的共同努力，使得該項活動有條不紊地進行，參與率極高，全校641人，活動率達到100%。

　　4、充分發揮小手拉大手的作用，對學生進行教育的同時，號召學生帶動家長，通過“英才計劃”向家長發送信息，文明祭祀。

　　三、效果明顯，意義深遠。

　　今年的網上文明祭奠活動，同學們都覺得收獲很大，既增加了學生的思想認識，又鍛煉了學生網上搜索資料的能力。

　　“網上祭英烈”是一種震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統的特殊教育,也是環保教育，雖然暫告一段落，但它將給學生們帶來深遠的影響：使少先隊員們的思想道德水平得以提升，增強了學生的愛國主義情操，使學生更加牢記幸福來之不易，銘記烈士的豐功偉績，倍感珍惜今天和平、安定的幸福生活，堅定了奉獻祖國、服務祖國的社會主義信念。

2024清明祭英烈活動總結 篇35

　　為緬懷先烈，繼承弘揚革命先烈的優秀品質，加強對幼兒的愛國主義教育和集體主義教育，培養幼兒從小熱愛祖國，熱愛家鄉的情感，積極響應鎮教育文件精神。苗苗中心幼兒園在清明節期間，開展了緬懷先烈，文明祭奠主題教育，組織幼兒祭掃烈士墓，引導幼兒慎終追遠、緬懷先輩；表達對革命先烈的感恩懷念，學習革命先烈的崇高品德，激勵幼兒健康成長。

　　一、加強領導，認真制訂方案

　　結合上級下發關于清明節活動的相關要求和通知，園領導在第一時間召開園務會，統籌安排活動，制訂詳細方案，并分工合作迅速展開工作，各班按要求積極行動起來。

　　二、加大宣傳，創造良好氛圍

　　充分利用各種宣傳途徑和手段，宣傳革命先烈的光輝事跡，各班圍繞緬懷先烈，文明祭奠開展主題教育。

　　三、認真組織，增強愛國意識

　　為了保證祭掃烈士墓有序開展，我園再次召開了園務會，就祭掃烈士墓的程序、相關安全問題及各人員職責安排等進行商討，并要求各班老師做好以下工作：

　　1.各班班主任做了有關緬懷先烈，文明祭奠主題宣傳教育活動。

　　2.各班幼兒在老師的組織下認真學習由我園楊鶯老園長作詞作曲的《掃墓歌》。

　　3.各班教師利用手工課時間帶領幼兒親手制作紙花、小花圈，緬懷革命先烈。

　　4.大班段挑選優秀幼兒代表作好祭掃烈士墓陵園發言準備、《掃墓歌》領唱及指揮。