清明節網上祭英烈的活動總結(精選33篇)
清明節網上祭英烈的活動總結 篇1
通過廣泛開展簽名寄語活動,同學們對革命先烈有了更進一步的了解和認識。革命先烈奉獻祖國奉獻人民的精神,在校園的傳播,在同學們心中深深扎下了根,為建設和諧文明校園起了積極推動作用。
一、廣泛宣傳發動,認真組織開展活動
1、創新宣傳形式。區教育局召開會議,在全區8個鎮(街區)及區直學校,對此項活動進行了廣泛宣傳發動。全區各中小學校結合各自開展的主題活動進行了廣泛宣傳動員,積極發出倡議,組織發動學生登錄中國文明網、央視網等參加到網上祭英烈的簽名留言活動;同時依托主題班會、廣播站、板報等宣傳陣地,對活動的目的、要求、意義進行了大力宣傳。
2、積極參與活動,進行網上寄語。本次活動河東區90余所中小學校全部開展活動,共有三萬余名中小學生參加了網上簽名活動參與率達80%以上,各學校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間進行簽名寄語活動。家里上網條件的同學可以在家里留言,表達自己如何向英烈的緬懷;學生家里沒上網條件的由班主任把學生的留言替學生提交到網上。各學校組織學生積極參與網上簽名寄語活動,有個人參與的,也有班級參與的,也有班級討論后推優寄語的。句句留言寄語主題突出、健康向上,反映真情實感。
二、深刻認識活動意義,緬懷革命先烈精神
活動開展過程中,部分學校還組織開展了“網上祭英烈”大家談及主題班會、繪畫征文比賽等豐富多彩的活動。通過活動,同學們體會到時代需要有人去奉獻,要從自己做起,從身邊的小事做起,關心每個人,關心每件事,把活動融入到學習生活之中,做到在家孝敬父母、在校尊敬師長、在社會謙恭待人。
4月15日,“網上祭英烈”網上簽名寄語活動已經結束。積極參加道德實踐活動,增強道德意識,養成良好習慣,爭做文明少年。我們相信,只要我們全區師生心中愛心永駐,奉獻精神永隨,雷鋒精神必將在我們身上延續。
清明節網上祭英烈的活動總結 篇2
四月,一個追思的月份,一個緬懷的月份。為了弘揚民族精神,緬懷革命先烈及其英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,加強我校隊員的愛國主義教育,并潛移默化地培養學生低碳、綠色祭祀的意識,根據區局、區文明辦《關于組織開展“清明祭英烈”活動的通知》,我校于近期積極組織,開展了學生的網上祭奠活動。
一、馬上行動,策劃方案。
自接到《關于組織開展‘清明祭英烈’活動的通知》后,學校行政小組馬上召開會議,經過商討,由學校大隊部制定活動方案,并通知班主任及信息科任老師進行分工協調,利用信息課安排全體學生參加此項活動。
二、環環相扣,落實具體。
為使活動取得預期效果,我校大隊部設定了幾個環節:
1、營造宣傳氛圍,號召積極參與。大隊委利用紅領巾廣播站,講述簡短的革命英烈的英雄事跡,加大宣傳教育力度,廣泛宣傳“祭英烈”的重要意義,營造濃厚的氛圍。
2、上網搜集信息,宣傳英烈事跡。學校組織隊員上網查找英烈的相關信息,并把搜羅的信息張貼出來,使全校隊員們對先烈們了解得更深更具體。
3、全員參與網祭,表達敬意與思念。我校花了近一周的時間讓學生在學生電腦室分批次進行此項活動。在信息科任教師的指導和演示下,學生們成功登錄到中央文明網的“網上祭英烈”欄目,進行網上參觀,網上獻花,網上鞠躬,向烈士留言的活動。小學生們有感而發,鍵下了一句句稚嫩的話語,留下了深情的敬仰。“青山有幸埋忠骨,大地永記英雄史。永記革命先烈,共編中國夢。參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念,意義深遠。高年級學生悟性高,一下子便能嫻熟地操作。此后,開展“手拉手,兵帶兵”形式,由高年級學生帶一個低年級學生,耐心教導如何進入網頁、輸入名字、鮮花、網上鞠躬、抒寫寄語等。師生的共同努力,使得該項活動有條不紊地進行,參與率極高,全校641人,活動率達到100%。
4、充分發揮小手拉大手的作用,對學生進行教育的同時,號召學生帶動家長,通過“英才計劃”向家長發送信息,文明祭祀。
三、效果明顯,意義深遠。
今年的網上文明祭奠活動,同學們都覺得收獲很大,既增加了學生的思想認識,又鍛煉了學生網上搜索資料的能力。
“網上祭英烈”是一種震撼學生心靈的愛國主義教育和革命傳統的特殊教育,也是環保教育,雖然暫告一段落,但它將給學生們帶來深遠的影響:使少先隊員們的思想道德水平得以提升,增強了學生的愛國主義情操,使學生更加牢記幸福來之不易,銘記烈士的豐功偉績,倍感珍惜今天和平、安定的幸福生活,堅定了奉獻祖國、服務祖國的社會主義信念。
清明節網上祭英烈的活動總結 篇3
為了讓幼兒了解清明節的習俗,4月2日上午,第一幼兒園開展了“清明節國旗下講話”主題活動。活動大概內容是給幼兒介紹清明節的相關知識。
每周一早晨開展升旗儀式和國旗下的講話活動是該園約定俗成的活動。本次邀請的是中二班的家長上臺發言,她告訴幼兒清明節祭祀不是一種迷信活動,而是家人對已經逝去祖先的懷念,緬懷他們對后人、家庭及社會所做的貢獻,激勵后輩向他們學習,努力去做好更多有意義的事。大家要自覺摒棄愚昧落后的祭掃方式,樹立現代文明的祭掃觀念,祭掃時不在城市街道、廣場、居民區等公共場所,以及林區、墓區等森林防火區內焚香燒紙、燃放鞭炮。要提倡家庭追思會、網絡祭掃、鮮花祭掃、踏青遙祭等文明低碳的現代祭掃方式,寄托對已故親人的哀思,抵制祭掃活動中的迷信行為和低俗祭祀用品,創造文明祭掃的良好社會環境。
此次活動,不僅讓幼兒了解清明節的習俗,更讓幼兒在感受清明節的氛圍中加深了對革命英雄的緬懷。學會用文明行為扮靚美麗南昌,為文明城市增光添彩。
清明節網上祭英烈的活動總結 篇4
為了號召學生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,根據教育局文件精神和我校德育工作的實際情況,調兵山市四小組織開展了“清明節-網上祭英烈”活動。現對活動情況作如下總結:
一、領導重視,統一部署
接到教育局“關于廣泛開展網上祭英烈活動的通知”后,學校行政領導和少先隊大隊部非常重視該活動,于當天下午擬寫了“關于廣泛開展網上祭英烈活動的通知”,及時召開師生大會,就網上祭英烈活動做了安排部署。
二、形式新穎,內容豐富。
1、統一組織“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上公祭活動。
全體少先隊員在校少先隊的組織下登陸了“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上公祭活動,到網上閱讀先烈的英雄事跡,通過獻花、點燭、上香、挽聯、哀歌、祭酒、留言等網絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬,表達追思緬懷之情,使學生受到愛國主義和革命傳統教育。
2、以“板報、主題班隊會”等形式組織“網上祭英烈,共鑄中華魂”活動。
在清明前夕各班開展形式多樣的“革命傳統教育”活動,目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中,大隊部和每個班級(中隊)都出了一期以“清明祭英烈,共鑄中華魂”為主題的班報,每個班(中隊)的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心;各班還以主題隊會的形式開展了“文明祭掃、平安清明”、“網上祭先烈”、活動。同時,還開展了清明節祭先烈征文活動活動;4-6年級每班上交5篇質量優等的征文,在清明節3天的假期里,讓學生參與地方特色的尋根祭祖活動中,感受傳統文化魅力。
清明節網上祭英烈的活動總結 篇5
為了深入貫徹黨的精神,號召學生向烈士們學習頑強拼搏的精神;培養學生的愛國主義精神,并為營造文明和諧的社會環境,達到人人參與,人人受教育的目的,我校開展了以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統文化”為主題的系列教育活動,取得較好成效,總結如下:
一、開展中隊主題會,做好革命傳統教育
利用班隊會時間,各中隊在進行安全教育的基礎上,中隊輔導員和隊員搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識,隊員們通過教育更加了解清明節的意義,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
二、組織升旗儀式緬懷先烈
我校周一的升旗儀式上,值周副校長以“緬懷先烈先人先賢弘揚清明傳統文化”為主題進行了國旗下的講話,宣傳革命先烈的光輝事跡,對學生進行了充分的革命傳統教育。學生代表上臺發言,提出向先輩學習的倡議書。
三、廣泛開展清明“黑板報手抄報書畫”征集活動
為更好的讓隊員緬懷革命先烈,學習先人、先賢的崇高精神,我校在3—6年級隊員中開展了清明祭文的征集活動。有的隊員將對革命先烈的深切懷念和無限哀思給予祭文中,表達了現代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛,有的將自己對先烈的敬仰融入到了自己的書畫作品中,立志學習先烈的高尚情操。
四、開展頌古詩,讀佳作革命傳統教育活動
我校形成良好的讀書氛圍,各年級、中隊組織隊員利用每天下午讀報時間誦讀了革命愛國詩篇,朗讀了大量革命英雄故事。在周二與周四下午廣播時間中校園廣播員們也將自己搜集的先輩英勇事跡誦讀出來。隊員們在誦讀活動情緒高昂,被革命英雄事跡鼓舞激勵,活動旨在進一步促進少先隊員繼承優良傳統,做創新創優的新時代少先隊員,樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的崇高的理想。
清明節網上祭英烈的活動總結 篇6
清明節既是我們中華民族的傳統節日,也是開展愛國主義教育活動的重要契機。我園根據上級有關文件精神要求,以傳統美德教育為資料,舉行主題活動為途徑,用心開展各項清明紀念活動,緬懷先烈,慎終追思,教育幼兒銘記歷史,珍惜來之不易的幸福生活。現將清明節教育活動狀況總結如下:
一、祭奠緬懷先輩,寄托哀思之情。
引導幼兒在情境中獲得完整的體驗,是發展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節活動作為培養幼兒人文精神的良好契機,清明節前夕,中大班從唐詩“清明”引入,講解清明節的源由,讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷情緒,觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片,先烈們的感人事跡鮮活地展此刻幼兒面前。觀看后,有的班級還開展了以英雄人物事跡為資料的情景表演活動。透過這一系列活動,進一步激發了幼兒愛祖國、愛家鄉、愛他人的情感。
時屆清明,翠柏凝春,閩清革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥,莊嚴肅穆。4月1日上午,城關幼兒園大班師生懷著無比崇敬的情緒來到那里,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘,小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動,并宣誓:必須牢記革命烈士的事跡,好好學習,天天向上。
二、誦讀詩詞經典,感受文化魅力。
創設誦讀詩詞經典環境,小班年段開展了“清明誦詩詞,追思先輩志”的經典誦讀活動,以此來紀念中國傳統清明節。活動有機地將詩詞誦讀與語言領域活動整合,將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳的詩詞,利用說、唱、演等形式,構成綜合性語言活動,在讓孩子從中感受到了經典詩篇的魅力的同時,也弘揚中華民族的優秀文化傳統。
清明節網上祭英烈的活動總結 篇7
曾幾何時,在漫長的革命斗爭歲月中,多少英雄兒女?為民族的解放,人民的幸福,拋頭顱灑熱血,把青春,生命與無怨無悔,定格在祖國大地上。歷史定格,英雄長眠。時至今日,我們依然能感受到先烈們,跳動的脈搏和呼吸的頻率。正是因為他們,一個古老的民族得以書寫新的樂章,一個泱泱大國得以屹立于世界的東方。
這些人祖國不會忘卻,人民不會忘卻,歷史不會忘卻。那些從星火燎原到萬里長征,從轉戰南北到-;那些為了祖國統一人民幸福,拋頭顱灑熱血;那些埋骨青山,無須馬革裹尸的英雄。他們的名字被深深刻在歷史長河中,他們的精神將永遠銘記在人民的心中。
清明節我們祭祀掃墓的同時,不能忘記我們的革命先烈,沒有他們的付出和犧牲,就沒有我們今日的幸福生活,我們現在的幸福生活都是用他們的鮮血與生命換來的。
每一個人的生命在歷史長河中,都是平凡而渺小的,但當這平凡而渺小的生命義無反顧地將其所擁有的一切交付于國家興旺與民族振興,交付于真理與正義,交付于歷史發展時,這平凡而渺小的生命,在有限的生命里,延伸出無限的長度,燃燒并散發出永不熄滅的光芒。
清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。隨著歷史的年輪更替疊轉,卻絲毫未減輕國人對過往的沉痛記憶。
-多年前,無數拋頭顱灑熱血的中華兒女,喚醒了中華民族這頭沉睡的巨獅,民族掌握了自己的命運,歷經艱難的探索,改革開放,成就了現如今繁榮昌盛的新中國。
我們一定要銘記當年叱咤風云的革命烈士,因為他們的雙手給予了我們的今天。烈士紀念碑代表他們對祖國的忠誠,也代表祖國對他們的重視。假如他們還活在這世上,我想對他們說:‘‘偉大的烈士,你們勝利了,你們是擁有錚錚鐵骨的民族英雄,我們新一代的少年會繼承你們對祖國的忠誠!’’
他們為了革命事業,面對帝國的殘忍,毫不畏懼,仍然手持大刀與敵人血拼,誓死也要保衛祖國。沒有槍,沒有炮,他們卻有敵人,無法理解的必勝的信念與決心,正因如此,使他們在刀光劍影槍林彈雨中毫不畏懼,浴血奮戰。他們是中華民族的英雄。
嚴冬在春風中消退,歷史在奮斗中永恒。又是一年清明時,又是一年追思歷史,緬懷先烈之時,青山埋忠骨,綠水吊忠魂,讓我們不忘初心,銘記歷史,砥礪前行。
清明節網上祭英烈的活動總結 篇8
我好久沒有參加社團的實踐活動了,作為社團里的比較老的成員吧,說來也慚愧,這次清明節終于參加了一回。因為是清明節,所以這次活動的主題自然就是為烈士掃墓。參加活動的共有18位同學,人也不算少,所以在整個活動過程中雖算不上熱熱鬧鬧,但也算不上冷冷清清。
這次的目的地有兩個,一個是堯山附近的“三烈士”墓,另一個就是位于七星公園的“將軍墓”和“八百壯士墓”。“三烈士”是黨的地下工作者,他們在解放前為了黨的事業犧牲了自己年輕的生命。“將軍墓”和“八百壯士墓”埋葬的是在桂林保衛戰中英勇獻身的國民黨將士。一個是為了自由,為了共產主義事業拋頭顱;一個是為了民族獨立,捍衛國家利益灑熱血。雖然他們從屬于不同的政黨,但他們都為這片土地的人們獻出了自己寶貴的生命,在大是大非面前,他們有著錚錚傲骨,他們都是中華民族的優秀兒女,是中華民族的脊梁,是指引民族未來方向的英雄!
雖然這次活動挺不錯的,但也暴露出了問題。
1、是活動的計劃安排不是很周密,沒有探明“三烈士墓”的具體位置,導致大家都迷路了,兜兜轉轉的找了好久,也浪費了很多時間,看來以后做實踐活動之前對目的地進行踩點是很有必要的。
2、是大家的體能不是很好,以后最好都加強鍛煉。由于不清楚“三烈士墓”的具體位置而走了挺多冤枉路,看得出來大家都有點累了,最后都在“三烈士墓”陵下休息了一會。
3、是同學之間的交流及老師和同學們的交流看起來不是很理想。因為活動的最后是在七星公園和楚老師、文老師交流。主要是兩位老師講,同學們洗耳恭聽,這挺好,但由于時間比較緊,而且大家又累了。
當然,需要指出的是很多知識是要靠同學們在課外自學的,通過活動把大家集合在一起交流學習對于自我的提高只能起到輔助作用,自我的完善還是要靠自身的“多學、多思、多求證”。由于平時大家都忙,社團里的同學難得聚到一起,通過這次活動,在某種程度上密切了社團成員間的關系,同時,因為有新同學的參與,也算是認識了更多的同學,總的來說,這次清明活動挺好的。
清明節網上祭英烈的活動總結 篇9
縷縷春風、綿綿細雨,訴不盡對革命烈士的無限深情,道不盡對烈士英魂的無盡哀思。在一年一度的清明節來臨之際,少先隊大隊部組織全體少先隊員開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。
首先,各中隊輔導員向隊員們介紹了革命先烈的英雄事跡,并鼓勵隊員們查找資料。隊員們通過熱烈的討論,從無數烈士身上,懂得了“祖國和人民的得益高于一切”,“聽從祖國的召喚”。
4月日,我校組織三至六年級x名學生來到烈士墓,面對著一千多名無名英雄的墓碑,學生們心情激動,思緒萬千。隊員們含著熱淚,親手制作了精致的小白花、圣潔的花圈,來到了烈士陵園,陵園正中的紀念碑上“人民英雄永垂不朽”幾個剛勁有力的大字在周圍那郁郁蔥蔥的蒼松翠柏的襯托下,顯得格外醒目。此時此刻,隊員們的心情格外沉重,他們沒有了往日的喧鬧,沒有了今日的嬉笑,都靜靜地肅立著,他們穿著整齊的校服,鮮艷的紅領巾在胸前飄揚,他們高擎著星星火炬旗幟,手捧著潔白的小花,挺立在烈士墓前,用自己堅強的意志捍衛著烈士墓的榮譽。
他們生活在幸福的社會主義社會,生活在在繁榮、民主、富強的新中國。他們是幸運的一代,也是幸福的一代。活動中通過掃墓和敬獻花圈的形式教育學生銘記歷史,繼承優良傳統;校長和學生代表的講話,使學生們意識到要珍惜這來之不易的幸福生活,繼承革命先烈的遺志,做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。從小養成良好的學習生活習慣,練就一身本領,長大后為祖國為人民貢獻自己的所有力量,把祖國建設得更加富強,讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。
通過掃墓,隊員們已經深深地懂得了生命的可貴,懂得了如何去珍惜來之不
清明節網上祭英烈的活動總結 篇10
按照宿松文明辦、縣教育局、孚玉鎮政府辦等部署,為了進一步落實和加強對未成年人的道德教育,培養學生的公民意識以及對國家和民族所負有的歷史責任感和使命感,結合清明節這一教育契機,孚玉中心小學組織開展了一系列以“緬懷革命先烈爭做時代新人”為主題的清明節教育活動。
少先大隊部制定了孚玉中心小學開展“網上祭英烈”活動方案,以“網上祭英烈”為教育主題,結合學校實際,以少先大隊和各班為依托,開展了一系列教育活動,收到了良好的成效。具體活動匯報如下:
1、學校大力宣傳“網上祭英烈”活動,一是利用升旗儀式,以國旗下講話的形式對學生介紹了關于清明節的來歷、有關先烈的事跡介紹等,號召大家向先烈們學習。通過講話學生知道了革命先烈們的感人事跡,紛紛表示要繼承先烈遺志,奮發學習,立志成才,愛國愛鄉,學好本領。二是利用黑板報校園廣播,班會等認真組織、積極宣傳,取得了較好的效果。
2、要求各班班主任老師利用“班班通”在教室里現場演示如何在網上開展“網上祭英烈”活動,對學生如何進行網上祭掃進行了專項培訓,教學生如何進行網上獻花、網上獻歌、網上點燭、網上上香、網上留言、瀏覽革命紀念館和革命人物先進事跡等活動。以“網上祭英烈”互動平臺,書寫感言寄語等等。本次活動倡導了網絡祭祀、文明祭祀的新理念。
3、搜集有關革命先烈、英模人物的事跡材料,舉行追憶歷史、緬懷先烈、講述我最尊敬的英雄人物的故事為主要內容的主題班會。通過革命故事搜集及主題班會弘揚了民族精神,激勵了廣大學生,珍惜當前,奮發圖強的斗志。
4、閱讀中國革命歷史及英烈事跡的書籍,記好讀書筆記,寫好心得體會。
通過開展網上祭英烈活動,寄托哀思、追憶歷史、緬懷先人,對全校學生進行愛國主義教育和憶苦思甜教育,讓革命烈士的精神激勵廣大學生珍惜當前,奮發圖強,增強心向黨的意識,激發愛國主義情感,珍惜現在優越的學習生活條件,樹立中國特色社會主義的遠大理想,磨練頑強的意志,從小立志投身實現“中國夢”的偉大實踐。
清明節網上祭英烈的活動總結 篇11
清明節是中國最重要的傳統節日之一,xx街道各社區認真組織開展清明節主題系列活動,共同祭奠祖先、緬懷先烈。
為大力營造“移風易俗,文明祭祀”的良好氛圍,過一個文明、綠色的清明節。4月1日,xx社區開展了“文明祭祀,綠色清明”宣傳活動。活動中,社區工作者向轄區居民自覺遵守國家的殯葬法規和政策,合理安排祭祀時間避開祭祀高峰期,以敬獻鮮花、植樹綠化、踏青遙祭、家庭追思會、網絡祭掃等文明低碳等方式緬懷故人,保護生態環境,減少因祭祀引發的財產損失和人身傷害,破除傳統陋習和封建迷信思想,樹立“文明祭祀、綠色殯葬”的新意識,共同度過安寧祥和的清明節。
轄區物業負責人、工作人員和社區居民在府山公園革命烈士紀念碑前,開展祭奠革命烈士紅色祭掃活動。祭奠長眠在這里的先烈英靈,緬懷先烈的豐功偉績。在革命烈士紀念碑前,參加祭掃活動人員向烈士紀念碑敬獻了鮮花,全體肅立默哀三分鐘,緬懷革命先烈,寄托無限哀思,并瞻仰了革命烈士紀念碑,送上了小白花,表達了對革命先烈的崇高敬意和深切的懷念。通過清明祭掃革命烈士紀念碑活動,讓社區干部、居民群眾再次重溫了先烈們的革命事跡,經受了一次革命精神洗禮,增強了愛國主義精神。使廣大居民群眾提高了思想意識,培養和樹立了居民認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強了他們對中華優秀傳統文化的認同感和自豪感。
清明節網上祭英烈的活動總結 篇12
為加強愛國主義教育,弘揚光榮的革命傳統,激發少年兒童的愛國熱情,xx鎮中心小學自3月28起開展了為期一周的清明節主題教育活動。
此次活動在學校少先大隊的號召下,有序開展了團隊、“網上祭英烈”、手抄報制作、主題班隊會、班級讀書、校園征文等多種形式的活動,引導學生牢記中華民族輝煌歷史,緬懷中華民族先賢英烈,珍惜幸福美好生活,同時將“文明祭祀、平安清明”的理念帶給家長,營造文明祭祀的良好社會氛圍。
3月31日下午,中心小學少先大隊部全校師生聚集在國旗下,針對“緬懷先烈,愛我中華”清明節主題教育活動進行了總結和表彰,孫校長就此次活動作出了總結,并號召全體少先隊員要緬懷先烈,懂得感恩。
本次愛國主義教育活動使學生們進一步了解了革命歷史,接受了傳統教育,營造了緬懷革命先烈,弘揚民族精神的濃厚氣氛,并讓學生懂得了感恩,學會珍惜這來之不易的幸福生活。
清明節網上祭英烈的活動總結 篇13
在20xx年清明節來臨之際,我校根據官文明辦9號《關于組織開展“網上祭英烈”活動的通知》文件精神,迅速行動,進行廣泛的宣傳動員,精心組織,要在全校范圍開展“網上祭英烈”活動,現將工作方案擬定如下:
一、領導重視
我校將成立福德中心學校“網上祭英烈”簽名寄語活動工作領導小組。
二、“網上祭英烈”活動內容、形式
組織開展"網上祭英烈"簽名寄語活動。通過多種形式進行簽名寄語:
(1)利用信息課及自習課時間,分年級分班級組織學生在微機室進行網上簽名留言。
(2)組織學生回家后在家長的指導下,在家庭上網參加活動。
(3)低年級小同學及家里沒有電腦的同學將自己的寄語交給班主任,由班主任在學校備課室、微機室指導幫助留言寄語。
(4)學校通過多種形式進行表揚鼓勵,如:進行寄語展評,精彩寄語集錦、摘錄等。
清明節網上祭英烈的活動總結 篇14
春分過后,大地上萬物競相吐露生機。聽得見小麥呼呼地拔節,看得出油菜花刷刷地變黃。真是滿目蔥蘢,彌望希望,怎能不叫人油然而生對生命的敬意!轉眼間,清明節快到了,又一次憶起那些逝去的生命。
清明佳節,我們常常記住的是故去的親人,其實,那些為祖國、人民犧牲的英烈們,尤其本土的烈士們,也是永遠值得我們世代祭祀的!
今年春節后的一天,鎮文化站到我村放露天電影,放映員老謝不知怎的就了解我的情況,主動與我搭訕:“聽說朱老師寫得一筆好文章呢,我有一事相求?”我很是疑惑地對著他:“只要我能做到,你盡管說。”他便十分感激地向我介紹了他哥哥謝文才烈士的一些情況,還特別傷感地強調,他自己限于水平,雖很早就想宣傳本鎮為數不多的烈士哥哥,卻總未能如愿。加之哥哥也只是普通農家孩子出生,除他們深知的勤勞儉樸外,也沒什么轟轟烈烈的事跡。
我有自知之明,怎么也不算會寫文章的人?可聽到這些,我忽然間覺得我肩上突然壓上了一副擔子,我有責任盡我的能力,喚起大家的記憶,祭祀逝去的英靈,因為他們是不該被忘卻的,不該“賢愚千載知誰是,滿眼蓬蒿共一丘”。
星期三下午,我和學校政教處陳主任一起,專門抽空去瞻仰了謝文才烈士墓碑。蒼松翠柏中,莊嚴、巍峨的紀念碑下,排列整齊的四十座墓冢,讓人肅然起敬。緩步其間,眼前頓覺消煙彌漫,耳畔全是槍林彈雨。最東南角,赫然屹立“謝文才烈士墓碑”,我們佇立瞻仰。資料顯示:謝文才烈士,萬盈鄉人。1979年參加35112部隊。他勤勞儉樸,團結同志,尊敬首長,在戰斗中充分發揚一不怕苦,二不怕死的精神,多次深入敵人心臟,摸清敵情,沉重地打擊敵人。1980年,在對越自衛還擊戰中,光榮犧牲,榮立三等功。
謝文才烈士為國捐軀四十一年了,作為本鎮的人,同輩人,抑或晚輩人,我們竟一無所知,從不曾祭祀!我十分動情地跟我的學生們講:烈士的殺敵本領,榮立戰功且不談,單勤勞儉樸、尊敬師長就夠我們學習一輩子的。試想,一個懶惰的人,鋪張浪費的人,不知禮節的人,能成為同齡人里的佼佼者,能成得了大器?何況“天道酬勤”、“勤能補拙”是眾所周知的道理。現在的學生,不缺優裕的生活,最需勤儉的品德和遠大的抱負。早就應該在清明祭祀中,學習先烈們的高尚人格了。
今年清明節,我們祭祀英烈:少年心事當拿云,興家強國擔重任。又到清明掃墓日,祭祀本土英烈魂。
清明節網上祭英烈的活動總結 篇15
在20xx年清明節來臨之際,為緬懷革命先烈,加強學生的愛國主義和集體主義教育,培養學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感。我校在清明節期間,開展了以“緬懷英烈”為主題的系列教育活動。
一、做好革命傳統教育
學生利用課余時間搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識,通過活動更加了解清明節的意義,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。同時,在“升國旗”儀式時對學生進行了革命傳統教育。
學生在國旗下講話時,講述革命先烈的事跡。
二、開展懷念革命英烈,展望美好生活征文比賽
我校結合感恩教育,通過謳歌先烈的豐功偉績和崇高精神,表達對先烈的深切懷念和無限懷念,在全校師生中開展了懷念革命英烈,展望美好生活征文比賽活動。此次活動,極大地增強了學生進取心,進一步規范了學生養成習慣教育。
三、開展“清明祭掃”活動。
4月8日中心校組織學生到河浹溜烈士陵園進行祭掃活動。師生們受到了強烈的愛國主義教育,增強了歷史責任感和使命感,極大地激發了師生們熱愛祖國、熱愛生活的情懷,真正讓同學們認識到,革命先烈的豐功偉績,要以革命先烈為榜樣。了解到今天的幸福生活是革命烈士用生命換來的,要不忘過去,珍惜今天,讓民族精神薪火相傳。只有這樣,才無愧于烈士的熱血。同時,組織學生開展“網上祭英烈”活動。利用網絡對革命先烈進行紀念,將傳統內容融入到了現代文明之中。
清明節網上祭英烈的活動總結 篇16
為了號召學生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,根據教育局文件精神和我校德育工作的實際情況,調兵山市四小組織開展了“清明節—網上祭英烈”活動。現對活動情況作如下總結:
一、領導重視,統一部署
接到教育局“關于廣泛開展網上祭英烈活動的通知”后,學校行政領導和少先隊大隊部非常重視該活動,于當天下午擬寫了“關于廣泛開展網上祭英烈活動的通知”,及時召開師生大會,就網上祭英烈活動做了安排部署。
二、形式新穎,內容豐富。
全體少先隊員在校少先隊的組織下登陸了“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上公祭活動,到網上閱讀先烈的英雄事跡,通過獻花、點燭、上香、挽聯、哀歌、祭酒、留言等網絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬,表達追思緬懷之情,使學生受到愛國主義和革命傳統教育。
新時代的青少年要為了祖國繁榮富強,接過先輩的旗幟,迎接明天的燦爛輝煌!學校以這樣的追悼形式也吸引了不少同學的參與,參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念,意義深遠。
清明節網上祭英烈的活動總結 篇17
為銘記歷史,緬懷先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,4月2日下午,職業技術學院團委組織全體學生干部45人,在弓老師和喬老師的帶領下,赴西安市烈士陵園開展“緬懷革命先烈,傳承革命精神”清明節掃墓活動。
活動中,全體師生在烈士陵墓前默哀,為烈士敬獻花圈,學生代表趙強做了發言。隨后,大家一起向烈士獻花,瞻仰英雄烈士紀念碑,并在陵園工作人員帶領下參觀了烈士紀念館,聆聽工作人員講解革命先烈的光榮事跡,感受烈士們偉大的革命情懷。
此次活動的開展,旨在培養師生的愛國主義精神,使學生干部受到革命歷史教育,增強自身的歷史使命感與民族責任心,堅定大家在今后的學習工作中秉承先烈遺志、艱苦奮斗、自強不息的理想信念。
清明節網上祭英烈的活動總結 篇18
為紀念中國傳統節日—清明節,xx社區緊緊圍繞“文明祭祀、平安清明”主題,開展了一系列清明節活動,在社區范圍內推進殯葬改革,引導并規范喪事活動,更好地做好清明期間的宣傳工作,促進社會主義精神文明建設。
一、出一期清明節宣傳板報,利用黑板報向群眾宣傳祭掃活動及殯葬改革的必要性、方針、任務,更新的殯葬理念,倡導綠色殯葬。充分利用現有的小區宣傳欄張貼了多幅清明宣傳畫,出專題黑板報介紹了清明節有關的知識和民俗文化,并向居民們散發了多份殯改宣傳資料,從而營造了濃濃的清明文化氛圍。
二、開展以“更新殯葬理念,倡導綠色殯葬”為主題的清明節紀念活動,深入挖掘清明節的文化內涵,努力普及傳統文化和文明禮儀知識,讓居民們感受傳統文化魅力,同時積極倡導文明祭祀新風,摒棄喪葬陋習,努力營造文明和諧的社會新風尚。
三、在社區內嚴禁個體小販賣冥幣和帶有封建迷信色彩的物品,清除各種隱患;提倡鮮花祭祀傳真情,寄語告慰已故人,及時告知居民長江公祭時間,倡導“破舊俗,樹新風”低碳祭掃活動。
清明節網上祭英烈的活動總結 篇19
清明節是我國人民悼念逝者、祭托哀思、緬懷先人的傳統節日,接柳州市文明辦的通知,為響應中央文明辦在中國文明網等網站開展“網上祭英烈”的活動,這是一個以新的方式讓全民道德教育回歸生活的活動。
3月28日至4月25日銀柳社區通過廣泛宣傳并組織了轄區內家長和未成年人分別在榮軍街道銀柳社區公益性上網活動室和學校以及有條件的家庭開展此項活動。得到此消息便得到大力支持,大家紛紛登錄中國文明網并瀏覽了相關的網頁,在了解和回顧先烈們不朽的事跡后,通過網絡向先烈們深情獻上3鞠躬和敬獻圣潔的花環,對烈士的緬懷和崇敬溢于言表。向革命烈士學習,去完成先烈們未完的事業。決不辜負先烈們對我們的期望,勇往直前,去開拓更加美好的未來,去創造更加美好的明天!
此次清明節緬懷祭奠活動,是一次深刻的愛國主義、社會主義和革命傳統教育,一方面以實際行動表達對革命烈士的緬懷之情,讓愛國主義教育事業得到了進一步的升華,另一方面也使居民群眾的思想素質得到一個較大提高。
清明節網上祭英烈的活動總結 篇20
時屆清明,風和日暖,翠柏凝春。4月3日我們生物化學工程系開展了主題為“緬懷先烈,遙寄相思”的掃墓活動,三十多名師生代表,懷著沉重的心情來到涪陵區烈士陵園這埋葬著無數英雄的地方,懷著無比崇敬的心情深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達我們的思念之情,告慰他們的在天之靈。
來到革命烈士陵園,我們真誠地默哀,深深地鞠躬,獻上一束束菊花,表達了對革命先烈深切的懷念和崇高的敬仰。在清明掃墓活動中,我們還參觀了革命烈士陳列館,看到了當年他們用來抵抗外來侵虐者所使用的生了銹的大刀、手槍以及一些陳舊的生活用具,了解到一些關于革命先烈的英雄事跡。使我們深深地感受到了先烈們的濃濃的愛國主義精神,讓我們學習他們勤儉、節約、勇敢、大無畏等優秀品質。更增進了我們的愛國情感,弘揚了以愛國主義為核心的偉大民族精神;樹立遠大理想信念,培養良好道德品質;提高自身的素質,促進個人的全面發展。奮斗就是希望,汲取革命先烈可親可敬、可學的感人事跡,使自己成長為具有高尚思想品質和良好道德修養的社會主義合格建設者和接班人。為紀念革命烈士,弘揚愛國主義精神,我們緬懷革命烈士的豐功偉績。革命英雄面臨失去生命,毫無畏懼,飽含了堅定的信念,勇敢向前,不畏犧牲。我們瞻仰烈士英雄們的愛國精神,紀念為新中國成立而英勇捐軀的烈士們。他們的大無畏精神將永遠活在我們心中。
通過這次掃墓活動讓同學們深刻認識到革命烈士的豐功偉績,他們用生命為我們換來了今天的安定與繁榮,需要我們去珍惜保護和發揚。勇敢的革命烈士們像是我們生活中一座又一座的航標燈,為我們子孫后代指引著前進的方向。
生物化學工程系團總支組織部
20xx.4.4
清明節網上祭英烈的活動總結 篇21
清明節是中華民族的傳統節日,我園以清明節為契機,以愛國主義教育為活動統領,以傳統美德教育為主要內容,以舉行主題實踐活動為主要途徑,積極開展清明紀念活動,緬懷革命先烈、追思前輩圣賢、感受文化魅力,教育幼兒銘記歷史,珍惜現在,開創未來。
一、領導重視,組織得力
清明節活動涉及面廣,工作量大,既要有充滿教育意義的活動,又要有整套的實施方案和安全保障,為此,我園對這項工作十分重視,加強了組織領導。成立了活動領導小組,統一領導,協調配合,指導協調清明節活動的有序開展。結合我園的實際,認真制定了詳細的活動方案。
為加強安全保障,增強責任意識,活動領導小組對各年級組層層進行安全責任分解,從活動方案到組織實施,事事有人督促落實,確保活動的順利開展。
二、祭奠先烈,寄托哀思
掃墓的前一天,幼兒園各班還組織了讓幼兒了解清明節的各類活動,其中,古詩詞是我國民族文化的精髓,利用清明節這個傳統節日,我園各班級組織幼兒廣泛開展中華經典誦讀活動,舉行了古詩詞誦讀比賽。孩子們紛紛在各班登臺朗誦了很多耳熟能詳的經典古詩詞。通過這種活動,不僅可以培養幼兒高尚的情操,提升幼兒的個人修養,還可以幫助孩子充分感受中華民族源遠流長、博大精深的傳統文化的魅力。
三、網上獻花洗禮精神
我園青年教師較多,加強對青年教師的愛國主義教育和革命傳統教育也是清明節活動的重要內容。除了和幼兒一起掃墓、參觀外,我園全體教師還通過上網、郵件等形式發送網上獻花網址,組織了全體教師和家長網上獻花祭奠英烈的活動。
清明節網上祭英烈的活動總結 篇22
清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。每年清明,人們都要用不同形式緬懷那些為了維護國家尊嚴和爭取民族獨立,為了國家繁榮和人民幸福而獻出寶貴生命的無數英烈、先烈們。為積極響應市、區關于深入貫徹“我們的節日〃清明節”主題活動的文件精神,引導廣大人民群眾樹立正確的英雄觀和歷史觀,弘揚偉大的民族精神,銅新社區于清明節期間,開展了內容豐富、形式多樣的一系列教育活動,并取得了良好效果。現將活動情況總結匯
報如下:
一、提倡文明祭掃,打造平安清明。
在清明節即將來臨之際,銅新社區全面動員廣大群眾,積極采取有力措施,著力做好清明期間的宣傳、教育、引導工作。3月29日至4月2日我社區發起了以“文明祭祀,平安清明”為主題的宣傳活動,號召群眾擯棄落后、危險、鋪張的傳統祭祀陋習,以科學、環保、節儉的現代祭祀方式緬懷親人,寄托哀思。活動期間,工作人員向來往群眾發放文明祭祀的宣傳單、活動手冊,并向他們推廣敬獻鮮花、網上掃墓和家庭追思等新型祭奠方式,教育培養他們樹立厚養薄葬的新觀念,使他們形成保護生態環境、保持清潔衛生、保障健康安全的思維意識,自覺遵守文明祭祀的有關要求。還在社區醒目位置張貼通知。宣傳“尊老愛幼、孝親敬老”的傳統美德,引導群眾通過鮮花、音像、網絡等文明環保的新型祭掃方式表達對先人的緬懷和敬仰,從而樹立社會新風,改革喪葬陋俗,減少祭掃活動對自然環境的污染,消除火災隱患。
二、網上祭英烈,共鑄中華魂。
社區工作人員聯合婦女聯合會共同組織開展了以“網上祭英烈,共鑄中華魂”為主題的活動,旨在弘揚民族魂魄,增強民族意識,引導廣大團員樹立服務人民、報效祖國的崇高信念。活動期間,團員、青年、少年隊員們利用各種條件積極登錄各大網站(文明網、青年網、民族魂、人民網、新華網等),以在線送花、留言、貼挽聯等方式緬懷為民族為國家獻出生命的英雄烈士。對于這次網
上祭奠活動,許多團員、學生們感覺非常新鮮,認為從中學到了更多的歷史文化知識,了解了更多的英雄人物事跡,受到了更多的愛國精神鼓舞。團員、青年、小學生們都非常支持這種方式的活動,認為網上祭奠既不影響大家表達內心的崇敬緬懷之情、景仰學習之意,又可以避免森林火災的發生,保持生態環境不受破壞,并且與當今節約型社會的發展趨勢相吻合。
三、憶先烈事跡,明榮辱新觀
銅新社區在清明期間開展了以“憶先烈事跡,明榮辱新觀”為主題的宣傳教育活動,讓群眾們在形式多樣的宣傳活動中感受英烈們的崇高精神與偉大壯舉,從而樹立新的榮辱意識,傳承偉大的民族精神,弘揚先進的文化傳統。活動期間,利用廣播的形式宣傳清明節的有關知識,并且結合社會主義榮辱觀的內容宣傳革命英烈的光榮事跡,播放革命歌曲,使廣大群眾在休息之余也能感受到文化情感、愛國情懷、道德情操的教育引導。同時,社區還組織團員、青年、小學生及其父母親人利用遠程教育系統觀看專題片、革命影片,通過直觀形象、圖文并茂、簡單通俗的形式進行愛國主義教育,在政治思想方面作正面引導,增強愛國熱情,提升道德素養。
清明節網上祭英烈的活動總結 篇23
開展“我們的節日.清明”活動,是認真貫徹落實黨的xx大精神的具體體現,是全面落實科學發展觀,加強精神文明建設,提高公民道德素質和社會文明程度的一個行之有效的途徑。我校根據上級文件要求,結合實際積極開展形式多樣、內涵豐富的實踐活動,努力培育和弘揚民族精神。現總結如下:
一、高度重視、認真落實,確保活動實效
“宣傳月”活動是加強我校精神文明建設的重要舉措,學校行政組高度重視,精心組織,各盡其力,齊抓共管,認真落實方案要求,保證所承辦活動的順利開展。
二、加強引導,廣泛發動,營造良好氛圍
我校充分利用早會、班(隊)會、教師會、“向日葵”廣播站、黑板報等載體,認真學習《綱要》的指導思想、方針、原則及主要內容等理論知識,大力倡導道德規范,在師生中普及基本道德規范。開展有聲勢有深度的集中宣傳,努力營造有利于公民道德建設宣傳活動的良好氛圍。
三、精心組織,統籌安排,活動豐富多彩
1、開展國學《弟子規》的誦讀活動。
《弟子規》傳承三百年,被譽為“人生第一步,天下第一規”,凝聚著中華民族數千年的處世哲學與人生智慧。今年開學初,我校開始將中華傳統經典《弟子規》引進校園,引進課堂,作為校園文化建設的一項重要內容。學校開展了一系列學習踐行《弟子規》的專題活動,收到了良好的教育效果。
3月初,學校就召開了“學習踐行《弟子規》”動員大會,強調要把學習踐行《弟子規》作為德育教育抓手,與孝道教育、誠信教育、愛國教育相結合起來,在實際行動中規范師生言行,文明做人,還就學習踐行《弟子規》活動進行了全面部署。學校要求每個班級每天利用早讀和晨會組織學生誦讀《弟子規》,每周五的班隊活動課要舉行以《弟子規》為專題的班隊活動。為確保活動取得實效,學校分階段有步驟抓好《弟子規》的學習踐行工作,從誦讀記憶到理解感悟再到踐行落實。
開展學習踐行《弟子規》活動以來,全校師生的精神面貌發生很大變化,學生能更主動地向老師打招呼,同學之間相處更融洽了,課間追逐打鬧等不文明現象明顯減少,課堂紀律也有了顯著好轉……為建立平等友愛、團結互助的和諧校園奠定了良好的基礎。目前,學校正努力堅持“文化立校”的辦學理念,全力打造“文化校園”,并力圖將《弟子規》這一國學經典進一步融入校園軟文化之中,讓經典育人“潤物無聲”,融入到養成教育和實踐活動之中,形成和平小學新的文化特色。
2、開展“網上祭英烈”活動。
清明節期間,我校廣泛開展了“網上祭英烈”活動,廣大師生登陸中國文明網、晉江新聞網、晉江文明網、晉江德育網等,在網上進行祭拜,撰寫感言體會,發表祭奠感言、撰寫心得體會,充分表達對先烈的緬懷之情和珍惜今天幸福生活。積極參與“網上祭英烈”活動,通過學校、家庭、動員家長和孩子共同參與、共同祭奠,表達對英烈的感恩、敬仰之情。積極引導廣大未成年人上網祭奠英烈,為他們獻一束鮮花,寄托一片哀思,抒發一遍感言等方式緬懷革命先烈。
通過開展網上祭英烈活動,寄托哀思、追憶歷史、緬懷先烈,對全校青少年進行愛國主義教育和憶苦思甜教育,使網絡對青少年學生的健康成長產生積極的、有益的影響,取得了良好的效果。
3、組織學生開展“沿著先烈的足跡,走近心中的英雄”祭掃烈士陵園活動。
4月1日組織我校第6中隊的隊員開展“沿著先烈的足跡,走近心中的英雄”活動,此次活動得到校領導和學生家長的大力支持。主要是通過組織學生祭掃晉江市革命烈士陵園,參觀烈士紀念堂,把愛國主義教育融入社會實踐當中,讓學生更多地了解我們身邊革命烈士的豐功偉績,借此參觀機會讓學生真正地體驗這種偉大的民族精神,并在實踐中更好地了解我們晉江的.歷史。
總之,通過一系列活動的開展,使全校師生在參與中思想感情得到熏陶,精神生活得到充實,道德素質得到升華,文明習慣不斷養成。大大推動了學校校風建設和教育教學質量的不斷提高。我校將會乘著這股社會主義文明之風,不斷鞏固深化教育成果,使我校校風建設邁上一個新的臺階!
清明節網上祭英烈的活動總結 篇24
今天是一年一度的清明節,天上下著毛毛細雨,我們懷著無比崇敬的心情來到淮海紀念塔掃墓。
來到烈士陵園,我們少先隊員相烈士敬獻了一個很大的花圈,大隊輔導員老師還給我們講述了安息在這里的烈士們的英雄事跡。我們懷著沉重的心情在列石碑前哀悼,并莊嚴宣誓:我們要愛祖國,愛學習,愛勞動,愛人民。那聲音猶如山崩地裂般,說的是那樣響亮,有力。我們胸前的紅領巾隨風飄動,它是烈士們用鮮血染紅的,顯得是那么鮮艷、美麗,他們為革命現身的精神永遠活在我們心中。
抬頭望去幾只小鳥停歇在樹上哀婉地啼鳴,仿佛也在為烈士們哀悼。不久,我們就戀戀不舍的回去了。這次掃墓活動,不僅讓我們增長了見識,還讓我們接受了一次深刻的愛國主義教育,我終生難忘。
清明節網上祭英烈的活動總結 篇25
為弘揚社會主義核心價值體系,弘揚民族精神,緬懷革命先烈,加強未成年人的愛國主義教育,我校于近期積極組織,開展了學生的網上祭奠活動,現將活動情況總結如下:
一、領導重視:學校領導和大隊部非常重視該活動,并通知班主任及相關老師進行分工協調,安排向榮小學全體學生開展“網上祭英烈”活動,組織學校高年級學生按班級有序的在校微機室進行該項活動。
二、具體落實:我校花了近一周的時間讓學生在微機室分批次的進行該項活動。在教師的指導和演示下,學生們成功的登錄到中央文明網的“網上祭英烈”欄目,進行網上參觀,網上獻花,網上鞠躬,向烈士留言的活動。小學生們由感而發留下了一行行的童貞話語,雖語言稚嫩,但卻有深情的敬仰。青山埋忠骨,史冊載功勛。革命先烈,浩氣長存,永垂不朽!
三、落實反思:今年的網上文明祭奠活動,同學們都覺得收獲很大,既增加了學生的思想認識,又鍛煉了學生網上搜索資料的能力。課后,還有許多同學積極搜集的英雄(先烈)革命故事,并整理好,與其他同學相互交流。
總之,我校以“網上祭英烈”為載體,開展的革命傳統教育活動,使少先隊員們的思想道德水平得以提升,充分表達了對革命先烈的追思之情。學生也都表示非常愿意參與這樣的活動。
清明節網上祭英烈的活動總結 篇26
為進一步推動未成年人廣泛開展德育教育活動,以清明節為契機,以網上簽名寄語活動為載體,在廣大學生中引導他們認真學習美德少年事跡。積極參加道德實踐活動,身體力行、心向黨、愛勞動、有禮貌的價值追求,增強道德意識,養成文明習慣,爭當有道德的人,并號召所有學生將該活動與學習結合起來,爭做品學兼優的好學生。
1、創新宣傳形式。區教育局召開會議,在全區8個鎮(街區)及區直學校,對此項活動進行了廣泛宣傳發動。全區各中小學校結合各自開展的主題活動進行了廣泛宣傳動員,積極發出倡議,組織發動學生登錄網站參加到網上祭英烈的簽名留言活動;同時依托主題班會、廣播站、板報等宣傳陣地,對活動的目的、要求、意義進行了大力宣傳。
2、積極參與活動,進行網上寄語。本次活動河東區90余所中小學校全部開展活動,共有三萬余名中小學生參加了網上簽名活動參與率達80%以上,各學校利用課外活動時間以及其它的一些空余時間進行簽名寄語活動。家里上網條件的同學可以在家里留言,表達自己如何向英烈的緬懷;學生家里沒上網條件的由班主任把學生的留言替學生提交到網上。各學校組織學生積極參與網上簽名寄語活動,有個人參與的,也有班級參與的,也有班級討論后推優寄語的。句句留言寄語主題突出、健康向上,反映真情實感。
清明節網上祭英烈的活動總結 篇27
又是一年清明時節,不由得又記起杜甫的那句詩句:“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”。今年的清明,卻沒有見到這浠浠瀝瀝的小雨,相反地,天氣卻出奇的好,艷陽高照,春風襲人,唔,也好,少幾分哀傷。
可是,今天依舊是祭奠先人的日子。熙攘的街道上,人們帶著一顆“斷魂”的心,暫別這熱鬧的人世,隨一陣春風,一場花雨,踏著幽靜的鄉間小路,在無限靜謐中,淡然緬懷那些逝去的生命。我亦在這樣的人流車流中,反反復復,反反復復。
車終于到烈士陵園。春風里,看著國旗緩緩升起,悲傷的情緒油然而生,鮮紅的旗幟隨風招展,“……他們用青春和熱血捍衛祖國的尊嚴……”依稀看到陵園旁邊的櫻花開始謝,“呼啦啦—”一陣風吹過,落一地,這不也是一段生命的飛逝嗎?啊,它們可有過埋怨?我想沒有吧——逝去的生命,長眠于地下,去依然能滋養土地,成全下一季的花開。
這不也正是那無數先烈犧牲的原因嗎?因為熱愛,因為成全,因為永不磨滅的信念,因為深深埋于心底的愛國情懷,他們拋頭顱、灑熱血,把青春與美好甘心地奉獻給華夏大地,奉獻給我們每一個中國人——只因他們和你我一樣,都擁有黑眼睛、黃皮膚,都在骨子流淌著長江黃河的血脈,都在靈魂最深處隱藏著甘為祖國奉獻一切的勇氣!啊!這些真正的英雄!難道他們沒有老態龍鐘的父母,溫柔賢惠的嬌妻,活潑可愛的孩子?不,他們有,他們英勇戰斗的背后,一定會有一段讓他牽掛,讓他熱愛的生活,一個既使他勞苦,又讓他幸福的家,但是,無數先烈拋下這一切,奮不顧身地,打退一批批敵人,又被敵人的槍彈打穿胸膛、濺起鮮血……噢,這些英勇的戰士啊,他們從不畏懼!這槍林彈雨又何足掛齒?醉臥沙場君莫笑,古來征戰幾人回?我想,正是這樣的一份豪情,使得這些英豪于這樣的危險中巍然不動,無畏無懼,直至倒下的那一刻。這樣一首詩,曾讓我在無憂的歲月中明白生命那種悲壯的絕美,為我奇妙的思想的天空中涂上絢爛的一筆。而如今,我才朦朦朧朧地懂得那種將生死置之度外的談笑風生,也是為保家為國的使命。
升國旗儀式已完成,我又一次望著鮮紅的國旗,那悲壯的血的顏色,和那永不褪色的耀眼的金黃——啊,這都是先烈的生命換來的美好呀!
這一次祭奠英烈的活動,使我明白什么是奉獻,什么是責任。我,一名13歲的女陔,心境純凈如斯,卻也懂得那一份亡國的恥辱與熾熱的愛國情,也明白先烈們臨行前決絕的背影與堅持的眼神,同時,我也明白他們交予我們新一代華夏人肩上的重擔。啊,流淌在我們身上的黃河血呀,在這一刻沸騰!蘇醒!帶著對祖國河山熾烈至深的熱愛,奉獻出自己的青春熱血,為她開創一片更加廣闊的天地,書寫一份輝煌的新篇章!歷史那滾滾大浪中,我們偉大的中華人民共和國,將更加巍然挺立,昂首前進……
清明節網上祭英烈的活動總結 篇28
4月2日,清明節來臨之際,我們新橋中心小學由校長牽頭,由少先隊大隊部組織,由少先隊輔導員、全體少先隊員、教師共同參與,開展了以“緬懷英烈,學習英雄”為主題的系列教育活動。
一、做好革命傳統教育
利用班隊會時間,各中隊在進行安全教育的基礎上,輔導員和隊員搜集了超多關于清明節的由來和革命傳統知識,隊員們透過教育更加了解清明節的好處,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻好處。
二、廣泛開展清明祭文征集活動
為更好的讓隊員緬懷革命先烈,學習先人、先賢的崇高精神,我校組織少先隊員觀看愛國影片。透過觀看影片,激發少先隊員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思,表達了現代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛,立志學習先烈的高尚情操,并寫一篇觀后感,抒發了廣大少先隊員的心聲和感受。
三、開展頌古詩,讀佳作革命傳統教育活動
我校構成良好的讀書氛圍,在活動中,各中隊組織隊員誦讀了革命愛國詩篇,朗讀了超多革命英雄故事。隊員們在誦讀活動情緒高昂,被革命英雄事跡鼓舞激勵,活動旨在進一步促進少先隊員繼承優良傳統,做創新創優的新時代少先隊員,樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。
透過一系列的教育活動,使我們的少先隊員已經深深地懂得了生命的可貴,懂得如何去珍惜來之不易的完美生活。
6.關于清明節的活動總結報告
清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。為了號召學生緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,根據教育局文件精神和我校德育工作的實際情況,我校組織開展清明節系列活動。現對活動情況作如下總結:
一、領導重視,統一部署
接到教體局“關于廣泛開展清明祭英烈活動的通知后,學校領導和少先隊大隊部非常重視該活動,于當天下午擬寫了“清明祭英烈活動”方案,及時召開師生大會,就活動做了安排部署。
二、形式新穎,內容豐富。
1、手抄報等形式組織“祭英烈,共鑄中華魂”活動。
在清明前夕各班開展形式多樣的“革命傳統教育”活動,目的是讓學生繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中,大隊部和每個班級都出了一期以“清明祭英烈,共鑄中華魂”為主題的手抄報,每個班的手抄報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心;各班還以主題隊會的形式開展了“文明祭掃、平安清明”、“網上祭先烈”、活動。
2、開展“講英雄故事,憶革命先烈”清明故事比賽活動。
4月2日下午,學校三至五年級在四樓活動室舉行“講英雄故事,憶革命先烈”清明故事比賽活動。參賽同學精神飽滿,故事生動富有激情嗎,活動收到了良好的教育效果,使全體少先隊員更好的緬懷革命先烈,傳承革命精神,受到了深刻的愛國主義、集體主義、革命傳統教育。
3、組織“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上公祭活動。
全體少先隊員在校少先隊的組織下登陸了“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上公祭活動,到網上閱讀先烈的英雄事跡,通過獻花、點燭、上香、挽聯、哀歌、祭酒、留言等網絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬,表達追思緬懷之情,使學生受到愛國主義和革命傳統教育。這樣的追悼形式吸引了不少同學的參與,參與的同學都表達了自己對革命先烈的敬意和思念,意義深遠。
4、組織開展“感懷清明,唱響紅歌”合唱比賽
清明之際,緬懷先烈,傳承紅色文明。4月3日下午,里岔小學全體學生在教學樓前集合,舉行“感懷清明〃唱響紅歌”歌唱比賽活動。賽中,同學們激情合唱《義勇軍進行曲》、《少先隊隊歌》等歌曲,場氣氛熱烈,掌聲頻頻。本次活動弘揚和傳承民族精神,增強學生的愛國情懷,激發了學生珍惜幸福生活,為理想志向奮斗的熱情。
三、效果明顯,意義深遠
本次清明節系列活動給全體學生的心靈又一次受到了啟迪,它帶給學生的影響卻是深刻而又長久的,它激發了學生們強烈的愛國熱情,他們暗下決心踏著革命先烈的足跡,努力學習,奮勇拼搏,在革命先烈愛國精神的感召下健康成長。
清明節網上祭英烈的活動總結 篇29
清明節將至,作為21世紀的黨員、共青團員、少先兒童,我們不能忘記先人的遺志,“繼承先烈革命傳統,發揚前輩愛國精神”。我們要將這種精神進行傳承,聽黨的話,永遠跟黨走。太師屯中心小學特組織第一二黨支部、中心小學后勤黨支部、團支部、少先隊代表開展清明節“祭奠烈士陵園,緬懷革命先烈”活動,進一步增強廣大黨員、團員、隊員的愛國意識。
一、活動主題
清明節“祭奠烈士陵園,緬懷革命先烈”活動。
二、活動目標
號召黨員、團員、隊員時刻銘記烈士們為民族解放和國家獨立而不畏犧牲的英勇事跡,倡導師生向烈士們學習頑強拼搏、艱苦奮斗的精神;加強愛國主義教育,培養學生的愛國主義精神;引導廣大團員、隊員樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,促進我校精神文明建設。
清明節網上祭英烈的活動總結 篇30
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”清明節是我國人民悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人的傳統節日。為了號召隊員緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統,清河第四小學積極響應上級文件精神和德育工作的實施,組織開展了“清明節——網上祭英烈”活動。現對活動情況作如下總結:
一、領導重視,統一部署
接到區教委“關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”后,學校行政領導和少先隊大隊部非常重視該活動,于當天擬寫了“關于廣泛開展‘網上祭英烈’活動的通知”,及時召開全校大會,就‘網上祭英烈’活動做了安排部署。
二、形式新穎,內容豐富
1.統一組織“網上祭英烈,共鑄中華魂”網上公祭活動
全體少先隊員在校少先隊的組織下登陸了網上公祭活動,到網上閱讀先烈的英雄事跡,通過網絡方式向為民族復興、國家富強而英勇獻身的民族英烈致敬,表達追思緬懷之情,使隊員受到愛國主義和革命傳統教育。在活動中,隊員們進一步了解了烈士們為祖國為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己的生命的感人事跡,更深刻地體會到了先烈們那種堅貞不屈、英勇無畏的高貴品質和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學習,沿著先烈足跡,勤奮學習,奮勇拼搏,勇敢地挑起建設祖國的歷史重擔,為使中華民族傲然立于世界之林而貢獻自己的力量。
2.以“板報、主題班隊會”等形式組織網上祭英烈活動
在清明前夕各中隊開展形式多樣的“革命傳統教育”活動,目的是讓隊員繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國。活動中,大隊部和每個中隊(班級)都出了一期以“清明祭英烈,”為主題的班報,每個中隊(班)的黑板報從不同角度和不同年齡段反映了孩子們繼承先烈遺志、珍惜幸福生活、立志報效祖國決心;還以主題隊會的形式開展了“文明祭掃、平安清明”、“網上祭先烈”、活動。同時,還開展了清明節祭先烈征文活動活動;4—6年級每各中隊上交5篇質量優等的征文,在清明節3天的假期里,讓隊員參與地方特色的尋根祭祖活動中,感受傳統文化魅力。
三、效果明顯,意義深遠
“網上祭英烈”活動是一次震撼隊員心靈的愛國主義教育和革命傳統教育,雖然已經告一段落,但它帶給隊員的影響卻是深刻而又長久的。此次活動使早已遠離戰爭、身處和平的隊員們重溫了為國家獨立、民族自強、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭的革命先烈的英雄事跡,心里迸發出了強烈的民族自豪感,也深感到今天的幸福生活來之不易。
清明節網上祭英烈的活動總結 篇31
一、活動背景
20xx年國家將清明節納入國家法定節日,這充分體現了黨中央、國務院對民族民間傳統文化的高度重視,這同時也是中華民族文明演進的宿影和象征。為了確保今年群眾清明祭掃活動、文明、和諧、有序,中央宣傳部、民政部等八部委發出了《關于做好文明祭掃平安清明相關通知》,要求各地在總結08年清明節工作經驗的基礎上,繼續圍繞“文明祭掃、平安祭掃”的主題,做好今年清明節期間相關工作。
秉承社會工作助人自助的服務理念,運用社會工作專業知識和技巧,尤其是社區社會工作地理論和方法,擬制在本社區清明節前期宣傳民政局《“文明祭掃、傳遞親情系列活動策劃書》、清明節期間本社區主要開展工作的方案。主動推出一些健康文明的祭掃方式,減輕公墓集中祭掃的壓力。倡導文明環保的祭掃形式,表達對先人的緬懷和敬仰,減少祭掃活動對自然環境的污染,減少火災隱患,促進社會的和諧。
二、社區清明節宣傳活動的必要性和可行性
清明祭祖表達著中華民族尋根謁祖的感恩心愿,寄托著人們對已故親友、革命先輩的追憶哀思,是慎終追遠、繼志述事、民德歸愿的具體體現。通過對社區居民的了解、以及社區現有的與居民融洽的關系,我們認為在社區開展清明節活動的宣傳有必要性和可行性。
(一)、必要性
社區以前的江拖職工為主,包括江西輕工設計院、江西化工設計院原先的職工,有5000多人口,其中老年人占社區人口總數的40%,且有一定數量的流動人口,但是積只有0.2平方公里。必須考慮的情況有:
1、由于社區的老人較多,并且他們普遍具有行動不方便的特點,如果清明節期間包括老人在內的社區居民都出去祭掃,那么會給原本就很大壓力的交通、公交設施等帶來更加嚴重的影響。
2、老年人達到了一定得年齡,很自然地重視清明祭祖掃墓的事情。而且由于中國的傳統文化,老人更喜歡使用香燭、燒紙錢、燃放鞭炮等傳統方式祭祖,這樣必然會增加野外用火的危險,給消防、森林防火方面帶來較大威脅。
3、一定數量的流動人口,由于長期居住在外,清明節時會更想祭奠過世的親人,但是受傳統因素的影響,他們喜歡在社區內或者是道路邊上燒香燭、燒紙錢。這樣會給社區內以及道路帶來較大威脅,同時也使社區內的消防隱患陡然增加。
(二)可行性
1、政府政策的主導。08年清明節成為國家的法定假日,表明政法對傳統節日的尊重以及對民情的了解。文明社會倡導文明新風也必然成為了政府的責任,為國民營造安全有序的生活環境也就成為了國家義不容辭的任務。
2、社區的認同感強。在幾年社區工作人員的努力下,社區工作人員和社區的居民關系比較好,居民在很多事情上都比較信賴社區的工作人員。另外,社區居民之間的關系也比較融洽,愿意一起開展活動。
3、社區的志愿者人數多而且熱心。開展工作不可缺少志愿者的協助,我社區老年人較多,他們有很多自由時間,因此社區的志愿者數量多并且比較熱心。通過志愿者的工作,不僅便于活動的開展,而且倡導更多居民參加社區的工作。
清明節網上祭英烈的活動總結 篇32
根據學校辦的通知精神,在中華傳統節日—清明節來臨之際,我校高度重視,積極安排以“我們的節日清明節”的主題系列活動,現就活動總結如下:
一、組織學校利用國旗下講話
向學生宣傳中華民族古老的傳統節日—清明節。當代是一個多元文化的時代,當代學生接受了各種文化的洗禮。組織鎮中、小學校在今年清明節到來前夕的國旗下講話上,專題安排,向廣大學生宣講清明節源遠流長的歷史、傳統習俗、古人舉行豐富多彩的“祭祖”、“踏青”等活動內容。
二、組織學校祭掃革命烈士墓
培養學生強烈的愛國主義情懷和感恩意識。鎮中、小學校組織學生祭掃革命烈士墓,表達無盡的哀思和緬懷;祭掃活動結束后,同學們紛紛拿起稚嫩的筆,以《感恩先烈,報效祖國》為題,書寫了90多篇祭掃烈士墓的感受,表達了為民族崛起而努力讀書的堅強決心,接受了一次愛國主義的深刻洗禮。
三、倡導學生表達對先烈的真摯緬懷
隨著時代的進步,互聯網的發展,生活觀念的改變,傳統清明祭祖的方式也在發生著悄然的變化。為了使得我們的祭掃活動更加文明和有意義,積極倡導學生“網上祭英烈”、“網上祭先賢”、“網上祭先人”活動。
清明節網上祭英烈的活動總結 篇33
清明節來臨之際,以“緬懷革命先烈、繼承革命傳統,做一個有道德的人”為主題,廣泛開展祭奠先烈、先人、先賢活動,突出傳統節日蘊含的思想教育內涵,引導未成年人銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天幸福生活,學習民族精神和時代精神,樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念。
一、活動內容
1、認真組織“網上祭英烈”活動。組織未成年人在網上向先賢先烈鞠躬獻花、抒寫感言寄語。要充分發揮“做一個有道德的人”主題活動聯系點的示范帶頭作用,充分發揮少先隊的組織優勢,并動員廣大家長和孩子共同參與、共同祭奠。
2、廣泛開展祭奠革命先烈活動。組織網下實踐。舉辦征文演講、詩歌朗誦、主題班隊會、團日活動,組織學生慰問幫扶復退軍人和烈士家屬,就近就便到紅色旅游景區景點、革命戰爭紀念地、重大戰役發生地或烈士陵園、烈士墓地祭掃、獻花和宣誓,表達對先烈先輩的感恩懷念。
3、深入開展中華經典誦讀活動。組織未成年人開展中華經典誦讀活動,引導人們從經典中汲取傳統道德精華,提升自身文化素養。
二、活動要求
1、加強組織領導。文明辦要協調教育、婦聯、關工委等部門,制定工作方案,精心組織實施,堅持集中活動與經常活動相結合、網上活動與網下實踐相結合、鞏固提高與做響品牌相結合的原則,運用好重要時間節點,充分挖掘節日文化內涵,講好歷史故事、革命故事、改革開放故事和身邊故事,引導未成年人熟讀并記住“三個倡導”24個字,繼承弘揚中華傳統美德,培養愛學習、愛勞動、愛祖國的美好情感。