清明節思念親人的初二作文（通用3篇）

清明節思念親人的初二作文 篇1

　　小時候，爺爺拿著手里黃玉似的念珠，對我慈祥的笑著，長大后，那兩顆黃中綴白的念珠還在，而爺爺卻早已離開了我。

　　那兩顆念珠，一大一小，但是相差不大。黃色的念珠上綴著星星點點的白色痕跡，像天色破曉的一縷曙光。那種黃色，像是金黃，又像是杏黃。它們出現了一道道痕跡，瑕疵。不用怕，那只是歲月走過的痕跡。看到它，你會想到冬日里暖融融的太陽；秋日里金燦燦的稻田；夏日里亮晶晶的雨露；春日里黃澄澄的迎春。

　　它冷冰冰的，卻給我一種溫暖的感覺。像溫暖的一縷微風吹過大地，像寧靜的一輪明月照過樹枝，像北歸的一伍大雁落地筑巢。這么多年了，看到它就像看到了我的爺爺，握著它，似乎還能感覺到它存留了爺爺手上的余溫，它們的聲音是沉靜的，并不是銀鈴般的清脆，而是一種寂寞無奈的聲音，顯得蒼老寧靜。是啊，把它們握在手里的人走了，它能不寂寞嗎？

　　聽到它的聲音，仿佛像是站在古老的時鐘旁，聽到它有力堅定的鳴響；又仿佛在山谷里，聽著自然的寵兒們為你唱；又像是聽著鋼琴彈奏出的曲子，優雅而沉穩。它經歷了歲月的滄桑，卻依然發出耀眼的光芒，一滴晶瑩的淚珠落下，想起它已故的主人，它是不是也在心中流淚呢？

　　現在，握著它的人，從爺爺變成了我，爺爺以前一直用它那枯瘦的手轉來轉去，他還對著我笑。我一轉頭，那笑已經悄然而逝，以至于我現在才知道，握著它的人，都會有說不盡的痛苦，煩惱。

　　現在，一方矮矮的墳墓隔絕了我們爺孫倆，只留下淚水與惆悵，我握著手中的念珠，淚水悄然落下。

清明節思念親人的初二作文 篇2

　　清明是祭掃逝去親人的節日，緬懷親人目的是傳承他們的優秀品質。每到清明節，我都會想念起我已經去世的奶奶和爺爺。

　　我的奶奶是一個慈祥和藹的人，在我的記憶中，她圓圓的臉上總是露出可親的笑容。盡管她已經離開我們了，但是我常常想念她。記得我5歲的時候，一次在小區的小河邊玩，奶奶緊緊跟在我后面，十分擔心我出現意外。可是偏偏我不小心掉進了河里，奶奶看到后，顧不上拖鞋，直接跳進河里，把我抱起來，緊緊貼在胸口。當時，她臉都嚇白了，一句話都說不出來。她抱著我，飛快地跑回家，給我洗了一個熱水澡，換上干凈衣服，害怕我生病。晚上，奶奶說她沒有照看好我，她十分擔心我白天受了驚嚇，晚上會丟魂，做噩夢，不利于身體健康。從這件事可以看出來，我的奶奶是多么愛我啊！

　　我的爺爺是一個十分聰明的人，琴棋書畫樣樣精通。聽爸爸說，爺爺在1965年考上哈爾濱工業大學，由于家庭成分不好，沒有能夠去上學。他高中畢業后，就到大山里的小學教書育人。那時候，生活環境十分艱苦，但是爺爺沒有被困難嚇倒，他自學了各種樂器和書法等。他的二胡拉得特別好，琴聲就像月光下的清泉一樣，潺潺流淌。他能寫一手好書法，很有名氣，老家那里的春聯、婚聯和挽聯都是他寫的。他還有一門絕活，就是自學了裁剪和縫紉，小時候爸爸和姑姑的很多的衣服都是他做的。可是，爺爺的身體很不好，他在42歲的時候就去世了。

　　盡管我出生、生長在常州，但是我十分熱愛安慶，因為那里是我的故鄉，是奶奶和爺爺生活的地方。我常常向爸爸問起奶奶和爺爺過去的事情，希望能夠經常回到故鄉去看看。我從爸爸的身上，能夠看到奶奶勤勞儉樸、爺爺堅強好學的品質，我也一定要向他們學習，做一個學習好、品德好的學生！

清明節思念親人的初二作文 篇3

　　清明節掃墓是一個傳統的習俗，今年的清明節，天剛朦朦亮，爸爸把我從睡夢中叫醒，因為爺爺、爸爸、叔叔和我要去榆中掃墓。

　　我們坐兩個多時的車來到榆中的親戚家，休息一會，我們帶著紙錢、水果等祭祀用的物品上山，沒過多久，我們來到墳墓前。

　　在墓地，爺爺用鐵鍬給每個墳上添些土，將帶來的東西放在每個墳前，用火柴點燃幾根香，拿著香在每個墳前拜三下，然后將香分別插到每個墓前，再用火柴點燃紙錢，燒完紙錢，爸爸便拿出鞭炮開始燃放，最后，我們在每個墳前磕三個頭，將祭祀余下的東西吃完，我們就下山。