清明節的作文三年級（精選6篇）
清明節的作文三年級 篇1
清明作為節日，與純粹的節氣有所不同。節氣是我國物候變化、時令順序的標志，而節日則包含著一定的風俗活動和某種紀念意義。
清明節是我國傳統節日，也是最重要的紀念祖先和掃墓的日子。掃墓俗稱上墳，紀念死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。掃墓時，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地，將食物供祭在親人墓前，再將紙錢用火燒著，為墳墓培上新土，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后磕頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代詩人杜牧的詩《清明》：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。
清明節，又叫踏青節，按陽歷來說，它是在每年的4月4日至6日之間，正是春光明媚草木吐綠的時節，也正是人們春游的好時候，所以古人有清明踏青，并開展一系列體育活動的的習俗。
直到今天，清明節祭拜祖先，悼念已逝的親人的習俗仍很盛行。
清明節的作文三年級 篇2
我國的清明節是家喻戶曉的傳統節日，每到清明節，大家都開始忙碌起來。
清明節古時也叫三月節，已有兩千五百年歷史了。公歷四月五日前后就是清明節。清明在二十四節氣中是獨樹一幟的。因為在所有的節氣中，既是節日又是節氣的只有清明。
清明節要掃墓，吃清明?、踏青……其中，我最喜歡的就是吃清明?了。每到清明節，爺爺就去山上把青給采回來;然后把它剁成泥;再把它燒制，并在里面加上餡，餡有咸的、有甜的，可美味了;最后用模具把它分割成圓形狀的就完成了。
不僅我們中國有清明節，國外也有好多清明節。他們和我們一樣，都要享受清明節帶給我們的快樂。
清明節的作文三年級 篇3
清明節那天，我和媽媽去野外的小河邊為逝去的外公燒紙錢。
一路上，外公那和藹可親的臉龐總是在我眼前浮現，曾記得有一次外公帶我到海邊的漁船上玩，就在我玩得開心得時候，突然來了幾只大馬蜂，在我腦袋周圍轉來轉去，我嚇得大哭起來，外公見狀，顧不上手中正干的活，飛跑過來，揮舞著雙手為我驅趕馬蜂，最后馬蜂被趕走了，但外公臉上卻被叮了好幾個苞…可現在你卻離我們而去了…外公我真的好想你。
祭拜后，我采來一朵小花，放在河里，愿小花為我捎去對外公無盡的思念，但愿外公在天堂里走好，外公永遠活在我們心中。
清明節的作文三年級 篇4
清明，是我國二十四個節氣之一。按陽歷來說，它是在每年的 4月4日至6日之間。古人很重視這個節氣。作為節氣，清明時期正是我國大部地區，萬木凋零的寒冬已經過去，風和日麗，鶯飛草長，柳綠桃紅，生機勃勃故稱之為清明。首先，這個節氣與農業生產有密切的關系，農諺說：“清明前后，點瓜種豆”， 正是春耕播種的大好季節。其次，清明也是祭祖和掃墓的日子。唐代詩人杜牧的詩云：“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”寫出了清明節的特殊氣氛。掃墓俗稱上墳，祭祀死者的一種活動。漢族和一些少數民族大多都是在清明節掃墓。
清明祭祖掃墓，是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來，清明掃墓不光是紀念自己的祖先，對歷史上為人民立過功，做過好事的人物，人民都會紀念他。本周四，
我懷著崇敬的心情, 到少年宮認真觀看了解了烈士事跡，為這些偉大的英雄獻上親手制作的千紙鶴。通過這次活動，我更加深刻地感受到我們現在的幸福生活來之不易，是革命先烈用寶貴的生命與鮮血換來的，還要珍惜現在的大好時光，長大后報效祖國，成為祖國的棟梁!
清明節的作文三年級 篇5
今天是4月5號，清明節。今天總覺得氣氛怪怪的：行人沒有了往日的歡笑;聲音沒有了往日的高昂;天空沒有了往日的明朗……一切都好安靜。不覺的想起了杜牧的詩句……
清明：
清明時節雨紛紛，
路上行人欲斷魂。
借問酒家何處有，
牧童遙指杏花村。
清明，一向給人的印象總是一片濕雨。或是風狂雨恣，或是和風細雨，從清晨開
始，至黃昏之際，在煙雨彌漫的山野中，在泥濘難行的小路上，總有頂風冒雨，點綴
寂寥，行行重行行的掃墓人;或三五成群，扶老攜幼，或一二個孤影，跚跚獨行。
在清明節，最響亮的恐怕要數那零零星星的鞭炮聲了。哦，又是清明節……
清明節的作文三年級 篇6
清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。
清明節到了，我和爸爸一起去掃墓。走了不久爸爸難過的說：“這是我爺爺的墳墓。”說完爸爸把媽媽事先準備好的東西擺在了太爺爺的墳前又把紙錢燒了。我好奇地問： “爸爸這樣您的爺爺就可以收到這些錢了嗎?”“是的”爸爸回答。不一會爸爸跪在他爺爺的墳前磕了三個響頭，說：“悅悅你也磕。”我也只好磕了。
在回家的路上很安靜爸爸好像回想起了和他爺爺在一起的時光，我雖然不知道可我看出來很美好，很值的去回憶。我的這一天很沉默我不喜歡這樣沉默。
今天我去了太爺爺的墳墓。令爸爸回想起了和他爺爺在一起的時光。