家鄉的清明節小學生作文（通用3篇）

家鄉的清明節小學生作文 篇1

　　百里不同風，千里不同俗。我們這里過節總有自己的特色。

　　清明，是一年中的第五個節氣，按公歷來說是在每年4月5日和6日，按農歷在三月的上半月。古人算節氣，都從冬至起，從冬至到清明，中間整整隔了七個節氣。每個節氣按15天計算，整整105天，交清明節則是106天。所以古人說：“冬至百六日為清明”，又說：“春分加十五日則清明風至。”

　　清明，在遙遠的周代已經流行。古人很重視這個節日，歷代的詩人詞家都有關于清明盛況的描寫，自古以來人們在清明節留下了很多習俗。

　　清明掃墓，追祀祖先，由來已久，相沿成習。掃墓，又叫墓祭、祭掃、上墳。清明掃墓是因為驚蟄、春分已過，冰消雪化，草木萌生，人們想到了自己的祖先墳瑩，有沒有狐兔穿穴打洞，會不會因雨季來臨而塌陷，所以到墳上一方面清除雜草，整修樹枝，給墳上添幾锨土;另一方面準備一些祭品，燒幾張紙錢，給樹枝上掛些紙條，舉行個簡單的祭掃儀式，以表示對死者的懷念。

　　古代二月，三月三有踏青之俗。“二月二日江上行，東風日肝聞吹笙”、“三月三日天氣新，長安水邊多麗人”，記述的就是唐人踏青盛景。古代每逢這一天，人們聚親約友，扶老攜幼，乘大好春光到郊外踏青，然后圍坐野宴，抵暮而歸。

　　清明前后還流傳著很多傳統的豐富多彩的文體活動，如拔河、蕩秋千、放風箏、打馬球、斗雞等活動。清明節的習俗豐富多彩，歷代的記載十分浩繁。詩人懷清明之作更是爭艷奪彩，不可勝記。從這些意義上講，清明既是節氣，也是一個傳統的節日。是寄托哀思的一個契機。各地青少們成群結隊向烈士陵園獻花致敬，或邀請革命先輩作報告，講革命故事，或組織參觀、旅行、訪名勝、采標本，豐富了節日內容。

家鄉的清明節小學生作文 篇2

　　四月，清明，幾分陰冷，像是儲蓄了好久，一瞬間，涌了上來。

　　家鄉的清明，是淡淡的綠，不似洛陽城的金紅一片。門前，有點發蔫的墨綠色柳枝散發著輕輕的香氣，枕邊的艾草露出了嫩綠的臉頰，蔚藍的天空里，游離于白云之間的風箏，似乎也是那樣的綠。

　　吃過午飯，家里人開始收拾。奶奶不知從何處提出一袋又一袋的紙祭品，佝僂著身子，不停地往返。待所有的紙祭品搬出后，又站在神臺前，拉開一個個抽屜，香，蠟燭，打火機……一樣一樣地拿出。而后，她站在那里，看著，嘴里念念叨叨地分類，偶爾略微思索，對于這些，奶奶總是很謹慎，怕一會兒燃燒時放錯了地方。過了一會兒，又走到廚房里收拾一些飯菜，如：燒豬肉，韭菜，白米飯，餅，酒，茶水。當然，最少不了的還是供板和餐具。

　　雨，剛剛下過，泥土變得濕潤而有些粘稠。一家人，一前一后，在這泥濘的小丘上走著，終于來到了墳頭。

　　上過香，燒過紙，請祖宗吃過飯，放過鞭炮后，就結束了。山上，縈繞著無盡的思念。

　　回到家，奶奶把燒豬，切成一塊一塊 的分給大家，曰：“太公分豬肉。”原本死氣沉沉，大家都靜默著，沒有一絲聲響。現在，又回歸熱鬧。小孩子們推推拉拉，爭先恐后地搶燒豬肉，大人們則在一邊拉拉家常。清明，一家人又聚在了一起。

　　柳枝還像以往一樣，緊緊地貼著門，艾草的香氣溢滿了整間屋子。屋外，不知何時又下起了雨，一切景物，又變得模糊。

　　四月，春，雨，柳，家鄉的清明。

家鄉的清明節小學生作文 篇3

　　“清明時節雨紛紛”，然而，今年的清明節不知是因為祖宗的顯靈，還是因為老天的賞臉，不再像往年那樣細雨紛飛，清冷潮濕。春風送暖，春光明媚，人們迫不及待地帶著喜悅的心情去踏青，懷著崇敬的思念去掃墓。由于我的老家在千里之外的福建，清明節無法回去祭拜祖先，于是，媽媽就帶我到附近的繡衣公園踏青。

　　還沒到公園門口，我就遠遠望見公園的上空有幾只風箏在自由飛翔，它們同白云嬉戲，與小鳥賽飛，快樂無比，令人生羨。我連忙加快腳步來到了公園門口的小河邊。只見兩岸的垂柳亭亭玉立，柳樹姑娘正用“風梳子”悠閑地梳理著又長又綠的辮子，她們以河為鏡，翹首弄姿，風情萬種。

　　一進公園門口，只見綠草如氈的草地上，孩子們奔跑打鬧，玩耍嬉戲;大人們悄悄私語，親切交談;老人們揮拳舞劍，載歌載舞。他們似乎都聽到了春姑娘的召喚，耐不住寂寞，不約而同來到了這里享受怏然的春天帶給大家的無比愜意。草地邊上那黃的，粉的，藍的……彩緞似的花圃，一片片，一叢叢，正是那品種不一的鮮花在爭奇斗艷。綻放的花朵，香氣撲鼻，引來了勤勞的蜜蜂，招來了愛美的彩蝶。它們在花叢中穿梭忙碌，翩翩起舞，給春意正濃的公園更添了幾分情趣。哦!風箏的主人原來是一群可愛的小學生，他們正興致勃勃，神情專注地收拉著風箏線，歡呼雀躍著在比賽誰的風箏飛得最高呢!

　　我被眼前的春光包圍，被滿園的春色打動。在這緬懷祖先，充滿哀思的清明時節，人們將滿懷的思念埋藏心底，正以積極樂觀的心態面對生活，告慰西去的祖先。