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清明節祭英烈主題觀后感心得體會

發布時間:2023-02-16

清明節祭英烈主題觀后感心得體會(精選3篇)

清明節祭英烈主題觀后感心得體會 篇1

  為引導學院廣大團員青年深切緬懷革命英烈的光輝業績,弘揚愛國主義精神和民族精神,繼承和發揚革命先烈的優良傳統,在學院黨委的指導下,團委于4月2日開展“緬懷革命先烈 傳承紅色基因”清明祭英烈特別主題團日活動。本次活動由團委副書記趙鵬帶隊,各系團總支書記、團員代表等40人參加活動。其中,新疆、西藏少數民族學生代表10人。

  時值一年春草綠,又是一年清明時。本次主題團日活動,目的在于讓我院團員在緬懷革命英烈的同時,結合學院學好_故事,學習共產黨人的先進事跡,從中汲取寶貴精神財富。學_、祭英烈、守初心、擔使命,以革命英烈為榜樣,激發愛國熱情,凝聚奮進力量。

清明節祭英烈主題觀后感心得體會 篇2

  “清明時節雨紛紛”,清明節到了,我和爸爸冒著細雨去給爺爺上墳。

  我和爸爸來到墳前,插上帶有白紙條的柳枝,又把墳頭的草拔光了。這時我和爸爸腳上已沾滿了泥。

  爸爸拿出帶來的紙錢放在墳前小房子里用打火機點著了,在火光中我仿佛又看到了爺爺慈祥的臉龐。爺爺對我的關心與疼愛又一次浮現在了眼前.....

  小時候父母沒在身邊,爺爺在家照顧我。我的身體不大好,經常生病,特別是鼻子時常不通,可是我又害怕扎針,爺爺只好用中藥給我治病,每次的湯藥都是苦的難以下咽,我說什么也不喝。爺爺就在里面加了許多糖,邊給我講故事邊趁我不注意時喂下一口,就這樣,慢慢地,在爺爺的細心照顧下現在我的鼻子已經沒什么毛病了。

  爺爺每次上街總是要帶上我,背著我上街時他最常用的方式。每次他都給我買雞腿,幼小的我也想讓爺爺吃一點兒,爺爺總說:“佳佳(我的小名),爺爺不好吃雞腿,爺爺吃肉惡心。你是小孩子家,多吃肉能長高!笨晌矣袔状慰吹綘敔斣趶N房把我啃過的雞腿上剩下的一丁點肉啃得干干凈凈還把骨頭放在嘴里咂了又咂……

  爺爺給了我太多太多的愛,在爺爺身邊我一直認為自己是天底下最幸福的孩子。不幸的是——晴天霹靂去年因為生病爺爺去了天堂。

  “爺爺,爺爺!”我大聲呼喚!盃敔,你能聽到我說話嗎?”“爺爺,我想和你說說話!”淚水潤濕了我的雙眼,雨水淋透了我的衣裳。

  我跪下來給爺爺磕了三個響頭,還跪在那里不肯離開,爺爺就睡在那里,我要等爺爺醒來。

  爸爸拉起了我,此時的我臉上淚水與雨水交織在一起身上有好多泥土全身已經濕透。爸爸又勸了半天我才戀戀不舍地走了。我在心中默默地說:“爺爺,讓柳枝替我伴著你陪你說說話。爺爺,我走了!爺爺,我還會再來看您的!”

清明節祭英烈主題觀后感心得體會 篇3

  教育目標:

  即將到來的清明節是中華民族的一個重要的傳統節日,是祭祖和掃墓的日子,也是郊游踏青的好時光。清明節這個中國傳統節日被已列入國家級非物質文化遺產保護名錄,還列入法定國假日,這體現了國家對傳統民俗節日的重視。然而,青少年學生雖然熱切盼望清明小長假,但據我的初步調查不少青少年學生,對這個節日的民俗意義和相關傳統文化知識卻知之甚少,他們認為祭祖是老人的事,甚至認為是封建迷信,而掃墓掃墓時燒紙祭掃先者。因此,知道森林防火的重要性,要愛護森林。嘗試根據學校、家庭環境,學習設計森林防火措施。通過對火災事件的了解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。認識各種滅火設備,掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。學會本領,化險為夷。提高學生的自救意識,培養應變能力。學習利用各種方法查閱、收集、處理信息資料,培養學生搜集和處理信息能力、獲取新知識能力、交流與合作能力。培養學生積極主動的參與意識及認真負責的科學態度與科學道德。

  教學重點:

  1、文明祭祖。

  2、知道森林防火的重要性,要愛護森林。嘗試根據學校、家庭環境,學習設計森林防火措施。通過對火災事件的了解,知道發生火災的主要原因,提高學生的防火意識,明確防火自救的重要性。

  教學難點:

  提高學生的自救意識,培養應變能力。

  教學過程:

  一、介紹文明祭祖的重要性,不愚昧,不迷信。

  二、介紹護林防火的重要意義。

  三、列舉事例,說說火災的危害。

  四、學習護林防火《十不準》:

  1、不準燒山開荒、窖火籽;

  2、不準在山上上墳燒紙點蠟、燃放鞭炮;

  3、不準在山上煮烤食物;

  4、不準在山上燒火取暖;

  5、不準在山上吸煙;

  6、不準在山上打火把;

  7、不準燒田埂地邊;

  8、不準在山上燒灰積肥;

  9、不準小孩在山邊玩火;

  10、不準燒山驅獸和電網狩獵。

  五、競賽活動,游戲激趣,鞏固新知。

  1、搶答題。(老師提出問題,學生回答。)

  (1)生活中的哪些因素會引起火災?

  (2)一旦發生火災,要迅速撥打什么電話號碼?

  (3)撲救時是先救人還是救物?先斷電還是先救火?

  (4)電話報警時要注意報清、報全哪些信息?

  (5)列舉幾種逃生方法。如:關門求生、從窗戶逃生、安全出口逃生等。

  2、判斷題。(學生也可補充題目。)(出示課件)

  (1)禁止學生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

  (2)有一天,某小學四年級學生到某山林去野炊。

  (3)報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。

  (4)發生火災時,不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。

  (5)家用電器起火,應馬上關掉電源開關,千萬不要往電器上潑水。

  3、游戲:讀一讀防火的拍手歌。(出示課件):

  你拍一我拍一,拍完南北拍東西。你拍二我拍二,咱倆宣傳做伙伴。

  你拍三我拍三,禁火場所別吸煙。你拍四我拍四,用火不當會出事。

  你拍五我拍五,煙囪壞了快修補。你拍六我拍六,風大失火不好救。

  你拍七我拍七,不要玩火做游戲。你拍八我拍八,電線不能隨便拉。

  你拍九我拍九,火警電話一一九。你拍十我拍十,人人防火要落實。

  4、引領學生在校園內考察逃生路線,并制作逃生路線圖和逃生路標。評選出最佳路線圖加以記分。

  總結:

  清明節要做到文明祭祖;馂臒o情,所以我們要做護林防火的宣傳員,不做護林防火的責任人,盡量避免火災,萬一發生火災,我們要沉著冷靜,用自己學的知識有效地保護自己。最后,祝大家永遠都平安幸福。

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