高中生請(qǐng)假條十篇
高中生請(qǐng)假條 篇1
尊敬的老師：
我是 班學(xué)生 學(xué)號(hào)
因， 需請(qǐng)假 日，從 年 月 日_____時(shí)(星期 )到 年 月 日__時(shí) (星期 )。特懇請(qǐng)老師批準(zhǔn)!
家長(zhǎng)聯(lián)系電話：____________ 家長(zhǎng)意見(jiàn)：____________
學(xué)生請(qǐng)假簽名：____________ 實(shí)際銷假時(shí)間：____________
學(xué)生銷假簽名：____________ 班主任簽名：____________
年級(jí)組長(zhǎng)簽名：____________
高中生請(qǐng)假條 篇2
1、注明標(biāo)題：
寫(xiě)請(qǐng)假條前首先要在正文上方的居中位置寫(xiě)上標(biāo)題，一般寫(xiě)請(qǐng)假條時(shí)只寫(xiě)“請(qǐng)假條”三個(gè)字就可以了。
2、寫(xiě)上稱謂：
為了表示尊敬，一般請(qǐng)假條都會(huì)寫(xiě)上稱謂，比如“XX老師”、“經(jīng)理”等。寫(xiě)稱謂時(shí)，一般在標(biāo)題下面第一行頂格寫(xiě)就可以了。
3、開(kāi)始寫(xiě)正文：
正文中主要寫(xiě)你請(qǐng)假的原因以及要請(qǐng)多長(zhǎng)時(shí)間，寫(xiě)的時(shí)候最好簡(jiǎn)單明了，只要把大概意思寫(xiě)出來(lái)就可以了，不需要具體化。一般請(qǐng)假條的正文大約寫(xiě)兩三句就行了。但最后一句話往往會(huì)寫(xiě)“請(qǐng)予批準(zhǔn)”。
4、寫(xiě)上祝福語(yǔ)：
請(qǐng)假條在最后通常都會(huì)寫(xiě)上祝福語(yǔ)，最常用的就是“此致敬禮”。寫(xiě)的時(shí)候也是有技巧的，要分兩行寫(xiě)，“此致”一行，“敬禮”一行。而且“此致”前要空兩個(gè)格，“敬禮”頂格寫(xiě)。
5、注明請(qǐng)假人及落款時(shí)間：
最后在請(qǐng)假條的右下方寫(xiě)上請(qǐng)假人的名字及落款時(shí)間就OK，這樣一張請(qǐng)假條就寫(xiě)完了。
高中生請(qǐng)假條 篇3
老師:
您班學(xué)生，因突然高燒嘔吐，要上醫(yī)院治療。今天不能到校上課。特此請(qǐng)假。
此致
敬禮!
學(xué)生家長(zhǎng):
年月日
高中生請(qǐng)假條 篇4
尊敬的_______________：
您好!我是龍馬完小的學(xué)生_________，因?yàn)開(kāi)______________________，需向您請(qǐng) 天假。請(qǐng)假(時(shí)間)從___月___日到___月____日，去往地點(diǎn)__________________，請(qǐng)假期間有效聯(lián)系方式：_________________。望您批準(zhǔn)，謝謝。
此致
敬禮!
請(qǐng)假人：家長(zhǎng)簽名___________學(xué)生簽名________
時(shí)間：_______年______月_____日
班主任意見(jiàn):
高中生請(qǐng)假條 篇5
1.病假.
有些還會(huì)將問(wèn)題交代清楚:肚子痛;發(fā)燒;感冒;牙痛;出水痘之類.
有些就只寫(xiě)著:看醫(yī)生;不舒服,更簡(jiǎn)單的還會(huì)寫(xiě):病.
2.事假.
事由有些不寫(xiě)清楚,就直接寫(xiě)著:有事,個(gè)別會(huì)寫(xiě)著:家里有事,還有寫(xiě):公事.
家里有事的也會(huì)有認(rèn)真寫(xiě)明,如美國(guó)的舅舅回國(guó);親人重病之類;清明掃墓;請(qǐng)假學(xué)車考車牌等等.
最有趣的就是請(qǐng)假洗澡,還有請(qǐng)假買鞋子,請(qǐng)假買球衣,請(qǐng)假買禮物.(感覺(jué)好象英語(yǔ)課就是購(gòu)物的好時(shí)光)
公事的就多數(shù)是口頭上跟老師說(shuō):輔導(dǎo)員找我干事情.(有些其實(shí)輔導(dǎo)員只叫他們課后做,可是他們課后要去其他活動(dòng),所以干脆就請(qǐng)假不上課).還有公事就是請(qǐng)假參加比賽,明明下午4.30到5.00比賽,4.00英語(yǔ)下課,非要請(qǐng)假一到兩節(jié)課去熱身比賽,(曾經(jīng)邀請(qǐng)我去觀看比賽,結(jié)果5.10分我下去看還沒(méi)開(kāi)始.)或者晚上有比賽,下午就請(qǐng)假,要準(zhǔn)備什么辯論之類比賽.
高中生請(qǐng)假條 篇6
尊敬的______老師：
我是_____________高_(dá)_____級(jí)_____班學(xué)生__________，因_____________________，特向您請(qǐng)假___________(多久)，請(qǐng)假時(shí)間為_(kāi)______年____月_____日_________至__________。離校期間一切安全責(zé)任由我(學(xué)生本人)自負(fù)，請(qǐng)您準(zhǔn)假!
教師意見(jiàn)：
請(qǐng)假人：___________
_______年____月_____日
高中生請(qǐng)假條 篇7
尊敬的陳老師：
您好!我是張某某(姓名)。因________(請(qǐng)假理由)不能上X月X日的(課程名稱)。特此請(qǐng)假。請(qǐng)批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
請(qǐng)假人：張某某
201x年xx月xx日
高中生請(qǐng)假條 篇8
1、因身體不舒服，特請(qǐng)假，望批準(zhǔn)!(請(qǐng)什么時(shí)候?我不批準(zhǔn)又能怎樣?現(xiàn)在的學(xué)生請(qǐng)假并不是等你班主任批準(zhǔn)了才離開(kāi)的，而是先斬后奏，先閃人再請(qǐng)假)
2、半路肚子痛，請(qǐng)假上廁所，望批準(zhǔn)!(用這個(gè)理由的都是同一個(gè)學(xué)生，問(wèn)之為何偏偏選在上課時(shí)，答曰：大自然的呼喚，我也沒(méi)辦法!我無(wú)語(yǔ))
3、因喝了酒，怕進(jìn)教室影響周圍同學(xué)，所以請(qǐng)假。(太信任我還是根本沒(méi)把我放在眼里?我真的搞不懂了，越來(lái)越大膽的學(xué)生們，我快招架不住了)
4、朋友心情不好，我去陪他。(很講義氣，既然你把朋友看得比自己的學(xué)習(xí)重要，那我有什么理由不成全你?)
5、特殊情況，肚子疼，不想來(lái)上課。更有直接者：老師，我痛經(jīng)，不來(lái)上課了。(天啊，什么時(shí)候世道變真么開(kāi)放了?居然能臉不紅心不跳的說(shuō)出這番話?而且個(gè)別學(xué)生一個(gè)月會(huì)以此為由請(qǐng)好幾次，真讓人懷疑她是不是不正常)
6、朋友要追一個(gè)女孩，他自己不敢去，我陪他去!(這是聽(tīng)隔壁班主任說(shuō)的，真的很佩服這位學(xué)生，膽敢說(shuō)出這樣的話語(yǔ)，如果我聽(tīng)到，我真不知該怎么說(shuō))
7、心情不好，不想上課。起晚了，不想來(lái)上課!下雨不想來(lái)上課。
高中生請(qǐng)假條 篇9
尊敬的老師：
我因病請(qǐng)假兩天，但仍未痊愈，還不能上學(xué)，需要繼續(xù)治療，只好再續(xù)假兩天，望能批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
學(xué)生：
年月日
高中生請(qǐng)假條 篇10
標(biāo)題：就是“請(qǐng)假條”這三個(gè)字，你得讓人知道你是要干嘛，位置要居中
稱謂:就是你要向人請(qǐng)假的那個(gè)人，如果你是學(xué)生的話一般就是“某某老師”“某某主任”，總之是你的上級(jí)，所以要尊稱哦，格式上要另起一行頂格寫(xiě)起。
請(qǐng)假原因和期限：這里可以先加上個(gè)“您好”緩沖一下，顯得孩子很有禮貌;然后說(shuō)說(shuō)你為何請(qǐng)假，理由寫(xiě)得具體而又簡(jiǎn)潔才好，最后在說(shuō)明請(qǐng)假期限，是一天還是半天或是一節(jié)課，你總不能一個(gè)假條頂半年吧。再者結(jié)束時(shí)加上“請(qǐng)老師原諒，希望老師批準(zhǔn)”之類的話，要讓人感到你請(qǐng)假是迫不得已的。
禮貌語(yǔ)：寫(xiě)完之后加上“此致”、“敬禮”以示禮貌，注意：“此致”要另起一行空兩格，“敬禮”再起一行頂格寫(xiě)起，和“某老師”的稱謂對(duì)齊即可。
署名和日期：最后兩行是請(qǐng)假條的署名和日期，如果是學(xué)生的話，寫(xiě)上“某某班學(xué)生：某某某”更加具體一些;位置要再起一行右下角。日期最后一行最下角，與署名上下大致對(duì)齊即可。