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高三期末操行評(píng)語

發(fā)布時(shí)間:2019-11-29

高三期末操行評(píng)語

  操行評(píng)語作為一種評(píng)價(jià)性的書面話語,是在師生之間生動(dòng)的交往過程中產(chǎn)生與形成的,是師生之間的一種無形的、不同于一般形式的交流與對(duì)話。本文是第一范文網(wǎng)小編為大家整理的高三期末操行評(píng)語,僅供參考。

高三期末操行評(píng)語精選:

  1) 這學(xué)期你的進(jìn)步較大,這是人所共知的,老師和同學(xué)們都為你感到高興,浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流,廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累,希望你能持之以恒,嚴(yán)于律己,更上一層樓.

  2) 學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,不夠踏實(shí),成績不夠理想.希望能給自己以壓力,痛下決心,付諸行動(dòng),要想到?jīng)]有汗水,就不會(huì)有收獲,養(yǎng)成好習(xí)慣,打好基礎(chǔ),做個(gè)積極上進(jìn)的好學(xué)生。

  3) 你在學(xué)習(xí)上踏實(shí)認(rèn)真,進(jìn)取心強(qiáng),基礎(chǔ)扎實(shí),成績不斷提高,深得老師好評(píng)。對(duì)待工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠較好得完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。希望多于老師同學(xué)交流,使自己各方面的能力進(jìn)一步提高。

  4) 你踏實(shí)認(rèn)真,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,有韌性,因此不斷取得進(jìn)步,在班級(jí)中雖然沉默寡言,但能參與各項(xiàng)集體活動(dòng),尤其在勞動(dòng)中有吃苦精神,希望今后能夠加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,不斷取得進(jìn)步.

  5) 在工作方面認(rèn)真負(fù)責(zé),能很好的完成老師交給的任務(wù),學(xué)習(xí)方面,有一定的進(jìn)取心,較為認(rèn)真,但成績還有待于提高,希望今后加強(qiáng)與老師的溝通,樹立高遠(yuǎn)目標(biāo),再認(rèn)真踏實(shí)一些,定能取得較大進(jìn)步.

  6) 你踏實(shí)認(rèn)真,學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,有韌性,因此不斷取得進(jìn)步,在班級(jí)中雖然沉默寡言,但能參與各項(xiàng)集體活動(dòng),尤其在勞動(dòng)中有吃苦精神,希望今后能夠加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,不斷取得進(jìn)步.

  7) 你在學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,思維活躍,勇于發(fā)言,學(xué)習(xí)得法,接受能力強(qiáng),很有潛力;在勞動(dòng)中踏實(shí)肯干.但成績還有待提高,如能克服偏科缺點(diǎn),再踏實(shí)認(rèn)真一些,學(xué)習(xí)定會(huì)更上一層樓。

  8) 你在學(xué)習(xí)上踏實(shí)認(rèn)真,進(jìn)取心強(qiáng),基礎(chǔ)扎實(shí),成績不斷提高,深得老師好評(píng)。對(duì)待工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠較好得完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。希望多于老師同學(xué)交流,使自己各方面的能力進(jìn)一步提高。

  9) 你在學(xué)習(xí)上踏實(shí)認(rèn)真,知識(shí)面廣,較有條理;對(duì)待工作,盡職盡責(zé),深得老師信任,在勞動(dòng)中任勞任怨.學(xué)貴有恒,希望在學(xué)習(xí)上持之以恒,,使自己表現(xiàn)得更加出色.

  10) 學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真,工作勤懇,為大家所欽佩,學(xué)習(xí)時(shí),專心致志,勤學(xué)苦練,這學(xué)期學(xué)習(xí)取得了很大的進(jìn)步.希望你能多與同學(xué)老師交流,開闊視野,在學(xué)習(xí)上取得更大進(jìn)步.

高三期末操行評(píng)語大全:

  1) 這學(xué)期你的進(jìn)步較大,對(duì)班級(jí)的工作盡心盡力,深得老師同學(xué)的信任,浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流,廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累,希望你能持之以恒,樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),更上一層樓.

  2) :學(xué)習(xí)較踏實(shí),對(duì)老師交給的工作能夠認(rèn)真完成,希望今后,增強(qiáng)紀(jì)律觀念,嚴(yán)格約束自己,持之以恒,做一個(gè)合格的中學(xué)生。

  3) :這學(xué)期你的進(jìn)步較大,這是人所共知的,老師和同學(xué)們都為你感到高興,浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流,廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累,希望你能持之以恒,嚴(yán)于律己,更上一層樓.

  4) 在老師的眼里,你是一位很乖巧可愛的女孩。平時(shí)不多言多語,課堂上你卻專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果能多與老師同學(xué)交流,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,一定會(huì)取得更大進(jìn)步.

  5) 自尊心強(qiáng),重感情,有好進(jìn)取心, 是你的優(yōu)點(diǎn),但在學(xué)習(xí)上還不夠踏實(shí),缺少持之以恒的精神,希望你能夠揚(yáng)長避短,使自己在各方面取得進(jìn)步。

  6) 你工作主動(dòng)、熱情,辦事利索,能出色完成老師交給的任務(wù);本學(xué)期以來你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,也令大家敬佩。希望你能再接再厲,力爭更好的成績.

  7) 你充滿了陽光般的朝氣與熱情,熱心班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),在勞動(dòng)中表現(xiàn)出色,在學(xué)習(xí)踏實(shí),認(rèn)真,希望你能各學(xué)科齊頭并進(jìn),不斷豐富、充實(shí)自己,掌握過硬的知識(shí)和本領(lǐng),使自己更上一層樓。

  8) 你總是勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活,善解人意,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好幫手。學(xué)習(xí)的道路是坎坷而艱難的,但勤奮執(zhí)著的人一定能夠登上頂峰,希望改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,開闊視野,再努力一些,定能換來豐碩的果實(shí)。

  9) 你是一個(gè)開朗、集體榮譽(yù)感強(qiáng)的女孩。你在賽場上努力拼搏的精神給我留下了深刻印象。在學(xué)習(xí)上,望你也能發(fā)揚(yáng)這種精神,勤奮刻苦,相信憑借你的韌性,悟性,加上你的努力,一定取得更大的進(jìn)步。

  10) 學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,但方法有待改進(jìn),需要加強(qiáng)與同學(xué)老師的溝通,成績上還應(yīng)再上一個(gè)臺(tái)階,爭取不斷的超越自己。班級(jí)工作較負(fù)責(zé),老師希望你能再大膽些,放開手腳,使自己得到更好的鍛煉。

  11) 聰穎好學(xué),性格開朗、熱情大方。做事負(fù)責(zé)、干練。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng),深得老師的信任。望今后能各學(xué)科齊頭并進(jìn),以更高的要求來加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力,以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來的挑戰(zhàn)。

  12) 趙夏你的成績進(jìn)步了,雖然沒有到達(dá)你最輝煌的成績,“浪子回頭金不換”,你要在里面找原因,為什么會(huì)有提高呢?答案不言而喻!你有較強(qiáng)的組織能力,更有一份無比珍貴的孝心,那么你就讓大家看到你最炫彩的地方!再加把勁吧!

  13) 其實(shí)學(xué)習(xí)并不難,只要你收收心,費(fèi)一把小勁,出幾滴汗水,你就能躍然而上。 馮夢(mèng)圓雖然你各方面進(jìn)步了許多,成熟了許多,有時(shí)也很難掩蓋你“話嘮”“沖動(dòng)”的性格,那就努力改變自己!讓自己更加淑女一些,又有何難!憑你的意志和決絕之心,你一定能夠做到,在學(xué)習(xí)上也一樣。你很聰明那就讓老師就看到你聰明之處!只要你稍加努力就會(huì)成功。因?yàn)槟阌刑嗵嗟膬?yōu)勢(shì)條件。讓老師早日看到你成功之日!

  14) 馬曉菲你是一個(gè)性格獨(dú)立的堅(jiān)強(qiáng)的女孩。與人相處懂得謙讓,能熱心助人,有一顆童心,尊敬老師熱愛班集體。作為衛(wèi)生委員你非常盡職盡責(zé)。在學(xué)習(xí)上這學(xué)期稍有進(jìn)步,你有一定的寫作天賦,常受到語文老師的表揚(yáng),它可以作為升學(xué)的的工具,但前提是高考的所有科目都要有進(jìn)步,都能取得一定成績的前提下才能實(shí)現(xiàn)。為了明天的美好,放棄放棄的爭取爭取的。田欽濤看上去你性格溫和言語不多,但你的好動(dòng)和貪玩扼住你前進(jìn)的腳步。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心,可總是管不住自己。雖然這學(xué)期你的成績稍有進(jìn)步,但你還有很大的空間,給自己決心,給自己巨大的毅力。老師相信你,只要你付出艱辛的努力你會(huì)有大的收獲!

  15) “鍥而不舍,金石可鏤”希望你早日取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。 龔凱航“讓我歡喜讓我憂”歡喜的是你的表現(xiàn)有時(shí)讓老師感動(dòng),因?yàn)槟惚举|(zhì)上是聰明上進(jìn)的好學(xué)生,憂的是你總是管不住自己,一而再再而三的犯小錯(cuò)誤。高中時(shí)間很短,容不得自己反省自查,容不得你暫停休息。所以你必須強(qiáng)迫自己壓榨自己的時(shí)間,一門心思放在學(xué)習(xí)上,你的高中生活才會(huì)精彩,你的高中生活才會(huì)碩果累累。希望的大門向你敞開,你做好準(zhǔn)備了嗎?

  16) 李嘉珅老師讓全校同事羨慕,因?yàn)槲矣腥W顑?yōu)秀的勞動(dòng)委員,你有金子般的優(yōu)秀品質(zhì),為人友善,待人真誠。唯一不讓老師滿意的是學(xué)習(xí)上進(jìn)步稍慢。有時(shí)對(duì)自己犯的錯(cuò)誤不能正視,總找這樣那樣的借口,學(xué)習(xí)上總不能下苦功夫。老師希望你學(xué)習(xí)上多用些時(shí)間,上課注意力集中一些,做一名真正的“品學(xué)兼優(yōu)”的高中生。 劉代寧上課看到你走神了,可每次的提問你都能對(duì)答如流。看上去你有點(diǎn)自由散漫,可你的心中有數(shù)。你從不張揚(yáng),一直在那里默默學(xué)習(xí),所以你的學(xué)習(xí)進(jìn)步了。可老師認(rèn)為你還有進(jìn)步的空間。如果你能在課后及時(shí)鞏固完善所學(xué)的知識(shí),善于總結(jié)和反思,養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)鞏固的好習(xí)慣,你會(huì)取得更好的成績,同時(shí)也要注意自己的弱勢(shì)科目!

  17) 趙雪劍老師看在眼里的是你的積極主動(dòng),你的風(fēng)風(fēng)火火-你的集體主義,你的熱情和善良。你喜愛文藝,在這些方面也花費(fèi)了許多心思,老師不能打消你的熱情,如果你過早的選擇這條路,你可能失去的更多,如果你先打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),在文化科目多下功夫,有了這個(gè)前提你的很多想法才能成功。雖然你能決心改變自己,但老師認(rèn)為你做的還不夠,繼續(xù)努力吧!相信你!

  18) 劉婷婷老師多么的希望你在學(xué)習(xí)成績上有直線的進(jìn)步,因?yàn)檫@樣才能對(duì)得起你的付出與堅(jiān)持!雖然有時(shí)也有心煩氣躁的時(shí)候,雖然有時(shí)有點(diǎn)小性格,但這些不夠掩蓋你優(yōu)異的品質(zhì),老師勸你再進(jìn)一步的堅(jiān)持一下,再專注一下,節(jié)制和約束一下,成功就在眼前。你未來的日子會(huì)更加燦爛!

  19) 錢小涵你氣質(zhì)高雅,胸懷大志,無論是你聲情并茂的朗讀,還是一絲不茍的工作態(tài)度,都讓人由衷的佩服,學(xué)習(xí)成績稍有進(jìn)步,這都說明你在努力,老師希望你做題時(shí)多換幾個(gè)角度,多用幾種方式方法,做到做過記住!

  20) 這樣才能讓學(xué)習(xí)變成輕松-的一件事。 只有比別人更努力才能比別人更優(yōu)秀。楊瓊娜和高一相比你在學(xué)習(xí)上有很大的進(jìn)步,方法靈活了許多,對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度轉(zhuǎn)變了許多。可是你還存在學(xué)習(xí)上的問題,要清楚的認(rèn)識(shí)到才能努力的改變它,任何高考的路徑都不是那么輕易就能飛躍的。只有一步一個(gè)腳印的實(shí)在的拼搏,才能有完美的人生,老師希望你能把握自己。相信你會(huì)更加出色的!

  21) 王玉浩 老師沒有看錯(cuò)你,你用自己的行動(dòng)證明了自己——品學(xué)兼優(yōu)。這學(xué)期你的進(jìn)步非常大,這是人所共知的,老師和同學(xué)們都為你感到高興,可是你貪玩之心太重,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)一些小意外,你要記住,浩瀚的海洋來自涓涓細(xì)流,廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累,老師希望你珍惜時(shí)間。將你的聰明才智全都用到學(xué)習(xí)上去。相信你會(huì)有美好的前程!

  22) 王成銘你性格敦厚,誠實(shí)可信,行為舉止文明,學(xué)新鮮事物很快,身體的協(xié)調(diào)性好,班級(jí)所有的體育項(xiàng)目都有你辛勤的付出。在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)波動(dòng),這說明你的學(xué)習(xí)不太扎實(shí),老師希望你下定決心,注重自己的弱勢(shì)科目,上課時(shí)要全神貫注不受外界干擾,做到學(xué)過做過記住!才能不斷進(jìn)步!

  23) 許立葉你言語不多,待人謙和善良,學(xué)習(xí)和做人一樣,默默用功,成績也明顯的提高,你要優(yōu)化你的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,對(duì)自己充滿自信,對(duì)典型的題目不可停留在知道,要有深入的理解,總結(jié)出自己的解題方法和規(guī)律,這樣你才能立于不敗的位置,在今后的高考中才能取得優(yōu)異的成績,進(jìn)入自己的理想的大學(xué)!

  24) 黃百順你的課本上總是密密麻麻的做著筆記,對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度非常的好,你寬容大度,自信自立自律,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,對(duì)學(xué)習(xí)善于思考,有強(qiáng)勁韌勁,有詳細(xì)的計(jì)劃和目標(biāo),上課認(rèn)真聽老師講課,如果你能課下多問一問,多思考思考,把聽到的記下來的變成自己的頭腦里的,那你的成績才會(huì)突飛猛進(jìn)的!希望那一天早日到來!

  25) 劉家麗你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,如此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力,奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,但老師還是感覺的你還有很大的進(jìn)步空間。每次考試都要總結(jié)失分的原因,而在弱勢(shì)科目上不可放棄,要多花一些時(shí)間,我想只要你投入了精力,利用一切可以利用的時(shí)間,你是可以提高的,相信沒有什么困難能阻擋振奮進(jìn)步的腳步!

  26) 溫鳳瑞 你表現(xiàn)的很棒,各方面都出乎老師的意料,學(xué)習(xí)委員做的有條不紊,每天的道德講堂的記錄都是那樣的工工整整。每次學(xué)校檢查作業(yè)你都能將各種各樣的事做的井然有序,在學(xué)習(xí)上你非常的刻苦,一直在班級(jí)中名列前茅,課上積極踴躍的回答問題,堅(jiān)持下去,力求在數(shù)學(xué)和英語上有所突破,相信你會(huì)有似錦的前程!

  27) 曹瀠心 自從你來到英華以來你成長了許多,學(xué)習(xí)成績稍有進(jìn)步,但還不夠,你需要努力的地方還很多,無論哪一科目,都要先把老師要求做的記的完成好,還要利用課下的時(shí)間把從前的知識(shí)補(bǔ)一補(bǔ),多和老師交流,多和同學(xué)交流,多動(dòng)手,對(duì)于課外的一些事情盡量少做或不做。老師相信你一年以后會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想!切莫給自己放松的借口!

  28) 臧國惠聰 你有一定的個(gè)性和主見,遇到不平的事情相信你一定會(huì)第一個(gè)站出來大吼一聲!因?yàn)槟阌懈哔F的品質(zhì),所以你在班級(jí)中有不可或缺的作用,在學(xué)習(xí)成績上稍有進(jìn)步,可給老師的感覺還是努力的不夠!希望你充分利用一切可以利用的時(shí)間,要有一定的主動(dòng)性和計(jì)劃性的去學(xué)習(xí),相信你會(huì)不斷進(jìn)步的!

  29) 李岳洋 自從進(jìn)入到高二以來,你在各方面的表現(xiàn)進(jìn)步了許多,學(xué)習(xí)成績也有所進(jìn)步,只是有時(shí)會(huì)有點(diǎn)貪玩,不能嚴(yán)格的控制自己,老師希望你在學(xué)習(xí)上能夠嚴(yán)格要求自己。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不要因?yàn)轱L(fēng)吹草動(dòng)就開始東張西望的,一門心思放在學(xué)習(xí)上,上課時(shí)認(rèn)真聽講,不放棄任何一科!老師仍然相信你會(huì)慢慢進(jìn)步的!

  30) 田源學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情,不是有三天的熱度,需要長期的堅(jiān)持和努力,要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,然后制定好一天的學(xué)習(xí)計(jì)劃,自律,自控,對(duì)學(xué)習(xí)有自己的目標(biāo)并能及時(shí)整理已學(xué)習(xí)過的知識(shí),老師希望你不斷完善自己,繼續(xù)努力,從而爭取更大的進(jìn)步,為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

  31) 駱超進(jìn)入高二以后,你改變了許多,在行為習(xí)慣上能夠自我約束,所以你的成績有了明顯的提高,老師希望你注意平時(shí)的積累和課前預(yù)習(xí),課后能夠及時(shí)的鞏固完善所學(xué)的知識(shí),善于總結(jié)和思考,更希望你能進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,牢記父母的囑托和老師的要求,不斷提高自己,為自己的未來奮斗,老師期待你成功的那一天早日到來!

  32) 袁佳欣 在刻苦學(xué)習(xí)的方面你引領(lǐng)了高二一班全體同學(xué),每一次背誦你總是第一個(gè)出聲,而且聲音洪亮,給全班傳遞的一種正能量,你待人謙和,善良。學(xué)習(xí)和做人一樣默默的用功,永遠(yuǎn)充滿高昂的斗志,但老師感覺你還能在名次上更進(jìn)一步。那需要優(yōu)化學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)效率,那樣才能事半功倍,老師期待那一天早日到來!

  33) 韓登英 你在英華園里成長,你是英華園里的佼佼者,你各方面都很出色,都能做的井然有序,是老師的好幫手,在學(xué)習(xí)上你一直很用功,成績也不錯(cuò),可老師還要告誡你高中生活是艱辛的!

  34) 不是輕松就能應(yīng)對(duì)的;高中學(xué)習(xí)是要付出汗水和心血的,不是完成基礎(chǔ)任務(wù)就能過關(guān)的。老師希望你再主動(dòng)一些,充實(shí)所有的課余時(shí)間,多問多思考,讓學(xué)習(xí)成績有更大的提高!

  35) 付夢(mèng)潔 你是標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)秀高中生,你踏實(shí)勤奮刻苦,從不懈怠,上課認(rèn)真聽講,保質(zhì)保量的完成老師的任務(wù),可老師認(rèn)為你的名次還能更靠前一些,也就是說你對(duì)做題方式方法,以及對(duì)考試可能缺乏一定的技巧和應(yīng)試能力,平時(shí)多聽老師的講題方法,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。相信你會(huì)在學(xué)習(xí)找到適合自己的方法,迎頭趕上!

  36) 張合乾 老師一直都相信你,一直也都很喜歡你,因?yàn)槟闫返赂呱校瑯酚谥耍趭^好學(xué),可不知為什么你自從上了高二以來老師總是為你提心吊膽,擔(dān)心你染上壞習(xí)慣,擔(dān)心你成績會(huì)下滑,擔(dān)心你英語會(huì)放棄,擔(dān)心„„我希望我的擔(dān)心是多余的,你說是嗎?老師期望你能清楚的認(rèn)識(shí)自己更能相信自己,用一年多的時(shí)間證明自己是堅(jiān)毅的是不可戰(zhàn)勝的!

  37) 張潤民 進(jìn)入高二以來你各方面都進(jìn)步了許多,知道收斂自己,知道控制自己的欲望,收起了貪玩心,這樣你的學(xué)習(xí)成績有了些進(jìn)步,你的意志品質(zhì)有了明顯的提高,如果你能堅(jiān)持下去,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)的力度,上課專心致志,有不會(huì)的課下多和同學(xué)交流,多問問老師,給自己一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo),并為之付出心血,那么你會(huì)為今天的付出感到驕傲的!

  38) 宋嘉斌 你是個(gè)言行舉止非常得體的人,積極的參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),能很好地與同學(xué)相處并能與同學(xué)共同學(xué)習(xí),日常生活中也能嚴(yán)于律己,如果你再能積極主動(dòng)點(diǎn),充分利用一切可利用的時(shí)間投入到學(xué)習(xí)中去,注意自己的學(xué)習(xí)方法和應(yīng)試能力,同時(shí)還不要放棄任何一門學(xué)科,你肯定會(huì)有更大的提高,相信你,你是勇者,困難不會(huì)阻擋奮進(jìn)者的腳步!

  39) 劉翰德 “省級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”實(shí)至名歸,因?yàn)槟銥閷W(xué)生會(huì)的工作付出了心血,也為班級(jí)爭得了榮譽(yù),所以你是班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)的標(biāo)兵。在學(xué)習(xí)上你也取得了些進(jìn)步,可是老師還是為你擔(dān)心,擔(dān)心你浮躁了,擔(dān)心你一有機(jī)會(huì)就偷懶了!擔(dān)心你的言行又回到從前了,可能嗎?老師相信不會(huì)的,你感覺呢?榮譽(yù)屬于過去,明天的輝煌還需要付出才能換得!

  40) 何美璇 也許任何事情都不能掩蓋你的聰慧,你的質(zhì)樸和純真!老師還是要告誡你,你的努力還不夠,平時(shí)學(xué)習(xí)的勁頭不足,學(xué)習(xí)不夠踏實(shí),所以成績進(jìn)步不大,思維獨(dú)特的你感覺到了嗎?要正視自己的不足,把自己的聰明才智發(fā)揮到學(xué)習(xí)上,同時(shí)注意老師講題做題的思路,記錄下來,存在自己的腦子里為我所用,相信你會(huì)更加出色的!

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