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演講比賽方案

發布時間:2024-11-14

演講比賽方案(精選31篇)

演講比賽方案 篇1

  為紀念“一二·九”愛國學生運動七十五周年,全面貫徹黨的教育方針,展示新時代學子的青春風采,增強師生們的民族自信心和愛國主義情感,增進愛國主義思想交流,進一步落實延安精神進校園活動,推進素質教育,繁榮校園文化。經學校研究,決定舉辦以“弘揚愛國精神,建設和諧校園”為主題的演講比賽。

  一、活動主題:

  “弘揚愛國精神,建設和諧校園”。

  二、組委會成員:

  策劃:

  撰稿:

  主持:學生甲學生乙

  評委:

  調度:音響:

  美工:記錄:

  三、參賽人員:

  以各班為單位,選一名或多名同學完成一篇演講素材。

  四、活動時間:

  XX年12月9日下午

  五、比賽地點:

  學校大操場。

  六、比賽步驟:

  1、12月5日前各班將參賽選手名單報政教處。

  2、12月9日中午12點50分,各參賽選手在政教處抽簽。

  3、12月9日下午2點開始比賽。

  具體程序:

  a升旗儀式

  b新團員宣誓

  c張主任致詞

  d各班順序比賽

  e校長總結

  d頒獎儀式

  七、文稿要求:

  1、圍繞主題,字數在1000~1500左右的文章;

  2、文章支持自主創作。

  3、文章內容健康,主題鮮明。

  八、評分標準:

  1、緊扣主題,內容充實,形式新穎,文字優美(4分)

  2、表述清楚,語言流暢,聲情并茂(2分)

  3、聲音洪亮,普通話標準流利(2分)

  4、服裝整潔,儀表端莊(1分)

  5、能脫稿演講(0.5分)

  6、演講時間不超過5分鐘(0.5分)

  九、設獎等次:

  設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀獎4名。

演講比賽方案 篇2

  一、指導思想:

  為了慶祝中華人民共和國成立100周年,進一步弘揚愛國主義精神,培養學生的愛國主義情感,讓學生更加了解中華民族光輝燦爛的歷史文化,感受新中國成立100年來取得的輝煌成就,開展“祖國在我心中”為主題的演講比賽。通過活動,對學生深入開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神教育,激發廣大學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感,著力引導學生時刻心系民族命運、心系國家發展,將愛國情感轉化為刻苦學習、奮發圖強的動力,讓學生在活動中成長,在實踐中成才。用行動關愛社會、關愛校園、關愛他人,增強學生的`愛國主義情感,增強社會正義感和振興民族的責任感,培養良好思想道德品質。

  二、活動主題:“祖國在我心中”主題演講

  內容:圍繞“愛祖國,愛家鄉,愛學校”的主題,結合個人和社會實際,設計演講具體內容。內容積極向上,演講題目自擬。

  三、活動時間及地點:

  1、初選:20xx年X月X日

  2、正式比賽:20xx年X月底(具體時間地點另行通知)

  四、參賽對象:

  高一年級(每班選送一名選手參賽)

  五、演講比賽規則及要求

  1、比賽采用抽簽順序制,選手按抽簽順序上臺演講

  2、比賽采用限時制,時間為4-5分鐘

  3、選手脫稿演講,賽前提交演講稿

  4、選手在指定區域待場,遵守賽場紀律

  5、衣著整潔,儀表端莊,講普通話

  六、獎項設置

  一等獎二名;二等獎四名;三等獎六名。

  七、評分標準:(采用100分制,具體如下:)

  1、主題鮮明、突出,標題新穎醒目(10分)

  2、觀點正確、鮮明,主題深刻、集中,角度新穎、得當,材料典型、充分(10分)

  3、事、情、理交融,邏輯嚴謹,說服力強(10分)

  4、演講具有較強吸引力、感染力和召喚力,能充分調動觀眾情緒,能在聽眾中產生強烈的情感共鳴。(10分)

  5、普通話標準,口齒清晰,語音純正(10分)

  6、語言生動、形象,語氣、語調、聲音、節奏富于變化,輕重緩急,抑揚(10分)

  7、頓挫切合演講內容,能準確、恰當地表情達意,富有激情;動作、表情能準確、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情(10分)

  8、演講者衣著整潔,儀態端莊大方,舉止自然、得體,體現中學生朝氣蓬勃的精神風貌(10分)

  9、演講者上、下場致意,答謝(10分)

  10、時間限制為3—5分鐘,若演講時間不足4分鐘或超過了5分鐘扣0.5分(10分)

演講比賽方案 篇3

  為深入開展安全生產宣傳,營造濃厚的安全文化氛圍,提高全體員工的安全意識,扎實有效地落實安全工作要求,預防和減少安全事故的發生,國能威縣電廠組織一次安全演講比賽活動。現將有關事宜通知如下:

  一、指導思想

  以傳播安全知識、強化安全意識、提高安全技能、參與安全生產實踐為重點,著力強化各級管理人員的安全責任意識,提升廣大員工的自我保護意識和安全防范能力,努力營造“科學發展、安全發展”的良好氛圍。

  二、活動主題

  以“安全在我心中”為主題。

  題材不限,以安全生產、安全發展為切入點,緊緊圍繞主題,真實講述發生在身邊的具體典型事例,主要宣講各級干部職工以身作則抓安全工作落實的典型故事;各級管理人員踏踏實實落實安全管理工作的典型故事;崗位員工嚴格執行操作規程、遵章守紀、實現安全生產的典型故事。

  三、活動時間

  xx年xx月xx日

  四、參加人員

  1、評比小組

  組長:王春瑞

  成員:

  2、演講人員

  1)、生產部運行值1名;

  2)、生產部維護班1名;

  3)、綜合部1名;

  4、財務部1名;

  5)、供應部1名;

  6)、質檢部1名。

  3、工作小組

  記分員:秦月思

  計時員:范麗潔

  主持人:姜博

  4、參觀人員

  國能威縣生物發電廠全體員工(當班者除外)。

  五、評選方式

  1、參賽人員演講比賽出場的順序用抽簽方式確定;

  2、評分滿分為100分,由評比小組當場打分,計分方式為:計算所有評比小組成員分數的平均分,平均分精確到小數點后兩位;

  3、比賽共設一等獎1名(獎金300元)、二等獎1名(獎金200元)、三等獎1名(獎金100元)。

  六、演講要求

  1、主題內容:主題鮮明,重點突出,層次清晰,聯系實際,生動感人。(20-50分)

  2、語言表達:有的感較強染力。對安全故事的內容理解深刻,感情投入,表達準確;語言流暢、生動。(20-30分)

  3、普通話水平:發音準確,吐字清晰,音質優美。(5-10分)

  4、服裝儀表:著裝得體,修飾得當,動作協調,表情自然。(5-10分)

  七、其他要求

  1、高度重視,精心組織。分公司各部門要高度重視此項活動,認真組織安排,動員廣大干部員工積極參與。

  2、加強宣傳,營造氛圍。通過各種形式對活動進行宣傳,營造濃厚的活動氛圍。并通過此次比賽對廣大員工進行一次深刻的安全教育。

  3、增強意識,促進發展。通過此次安全演講比賽活動,樹立人人遵章守紀,杜絕違章的自覺性,進一步提升廣大員工的安全責任意識,努力實現安全發展、和諧發展。

  八、頒獎

  1、一等獎頒獎領導為總經理王春瑞。

  2、二等獎頒獎領導為副總經理鄭述香。

  3、三等獎頒獎領導為總經理助理李剛。

演講比賽方案 篇4

  一、指導思想:

  為了培養學生養成良好的文明習慣,提高學生的思想意識,教育學生從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,堅持以為人本,構建和諧校園,經學校研究決定,舉行“培養良好習慣,爭做文明中學生”演講比賽。

  本次活動由校團委承辦,意讓學生在活動中感悟,在實踐中體現,從而使自己的文明意識得到進一步增強,進而倡導全校師生講文明話,行文明事,做文明人,以健康的心態、誠實、寬容地對待身邊的人,讓文明之風吹遍校園。

  二、演講內容:

  以“培養良好習慣,爭做文明中學生”為主題,結合學生自身實際,積極探討做文明中學生的意義,立足現實,放眼未來,特別是要針對學生在校如何遵規守紀,尊敬師長,團結同學,努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。

  三、比賽方式:

  初賽:由各年部主任組織,各班語文老師認真輔導,每班評選出一名優勝者參加學校的復賽。

  時間:年10月11日——10月26日

  復賽:學校統一組織,按選手分數評出獎項,頌發一、二、三等獎證書及獎品。

  榮獲一、二等獎的學生學校給予指導教師頒發榮譽證書。

  七年級:一等獎二名、二等獎四名、三等獎六名。

  八年級:一等獎二名、二等獎三名、三等獎五名。

  四、比賽時間:

  10月31日(星期三)

  五、比賽地點:

  一號樓五樓會議室

  六、比賽要求:

  1、班主任要大力支持,語文教師要精心指導。

  2、學生用普通話站立式演講,每人演講時間不少于三分鐘,不超過五分鐘。

  3、復賽各年組采用抽簽順序制,參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

  4、選手須著裝整潔、得體、落落大方。

  5、要求主題鮮明、深刻、內容充實具體,條理清晰,結構精巧,富有啟發性,有較強的感染力和號召力。

  6、請各位老師,各班同學到指定座區觀看比賽。

演講比賽方案 篇5

  一、比賽宗旨:

  弘揚中華民族的傳統美德,全面提升學生的思想素質,讓學生懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學、感恩自然、感恩社會,對全校學生進行一次有意義的親情感恩教育,以增進師生家校之間的情感,促進文明禮貌校風的形成,共同構建和諧校園。

  二、活動主題:

  學會感恩,愛心永恒

  三、參加對象:

  全體學生

  四、活動時間:

  1、初賽:10月15——10月26日,以班級為單位在班內進行。

  2、決賽:10月31日,以班為單位,每班推選2名選手參加校內年級組比賽。

  五、比賽要求:

  1、比賽設低、中、高三個小組,1——2年級為低年級組;3——4年級為中年級組;5——6年級為高年級組。比賽順序由高組到低組,小組內演講順序由賽前抽簽決定。

  2、各班在初賽的.基礎上選派2名選手參加比賽,于10月26日前將選手班級、姓名、演講題目、輔導教師等信息報學校。參賽選手需脫稿演講,每位選手演講時間為3—5分鐘。

  3、稿件內容以身邊的典型事跡為素材,事跡要真實感人,能在全校學生中起到積極效應。

  六、評分標準(10分制)

  1、內容思想:要求內容緊扣主題,條理清楚,思想積極向上,富有真情實感。(0—4分)

  2、語言表達:要求脫稿,語言規范,口齒清楚,生動流暢,富有感染力,時間運用恰當。(0—3分)

  3、手勢動作:能適時準確地運用肢體語言來表達感情。(0—1分)

  4、儀態表情:要求衣著整潔,儀表大方。(0—1分)

  5、把握時間:演講時間3—5分鐘,1、2年級可適當放寬(0—1分)

  七、評分辦法:

  1、評委打分精確到小數點后兩位。

  2、評委打分匯總后去掉一個最高分和一個最低分,取平均分。

  3、由內容思想一項的最終得分,每小組評出一篇優秀稿件獎。

  八、設立獎項:

  三個小組,每組內產生一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀稿件獎每小組1名。

演講比賽方案 篇6

  一、活動目的:

  為了弘揚我校教師愛崗、敬業和無私奉獻的精神,抒發教書育人的情懷,展示為人師表的風采,進一步提高廣大教師對加強師德建設的認識,增強廣大教師對師德建設的緊迫感、責任感和使命感,在全校范圍內掀起“比到位,比管理,比服務、比效果,比和諧,比精神””的熱潮,使我校涌現出更多“有愛心,多智慧,能奉獻,善表達”型的教師。特舉辦此次教師演講比賽。

  二、活動主題

  

  三、組委會

  略

  四、演講規則

  1、比賽采取自命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“六比”的主題,結合實際,突出亮點,主題鮮明。

  2、選手參賽必須使用普通話,采用站立式脫稿演講。

  3、配樂:可以配樂或自制PPT背景,但要與內容相協調,可以自帶U盤或自己配樂,亦可請他人伴奏。

  4、比賽順序由抽簽決定,選手上場遲到1分鐘視為棄權。

  5、每位選手比賽時間限定在6—8分鐘內,8分鐘鈴響為扣分時限,超1---10秒扣0.01分,超11---20秒扣0.03分,超20---30秒扣0.05分,最高扣0.5分;時間不足5分鐘一律扣0.5分。

  五、評分標準

  1、本次比賽中主題演講采用10分制進行評判,要求將正確的'思想內容和完美的表達形式相統一。

  (1)思想內容占3分:主題鮮明深刻1分、聯系實際1分、材料典型有力1分。

  (2)語言表達4分:口吃清晰,語言流暢1分;語氣語調,節奏恰當1分;普通話準,脫稿演講1分。

  (3)儀表風范2分表情動作 恰到好處 服裝整潔 儀表端莊

  2、評委評分當場計分,第4位選手演講完畢后,評委離席分析,把握評分尺度,然后分別為前5位選手打分,從第6位選手開始當場亮分。

  3、去掉一個最高分,去掉一個最低分,取其余的平均分為選手最后得分(保留到小數點后兩位)。

  4、當場確定得獎的名次,在比賽過程中,若有疑義,由評委會裁定。

  六、本次比賽設一等獎x名,二等獎x名,三等獎x名。

演講比賽方案 篇7

  隨著應試教育向素質教育的轉軌,教育過程中學生主體作用的發揮成了教育科研的熱點。班級管理作為學校管理的重要組成部分,不僅對班風、班貌有重大影響,而且影響著整個學校的教育。因此,班級的管理理念及管理措施尤顯重要。為了進一步推進學校的工作再上新臺階。我校于20xx年11月28日舉行全校班主任以“我的班級管理”為主題的演講比賽,具體方案如下:

  一、比賽內容

  以“我的班級管理”為主題進行演講

  二、指導思想

  突出一個中心“科學、民主”,核心是“我的班級管理模式及效果”。

  三、演講要求

  1、題目自擬。

  2、演講內容真實,先進典型事跡與鮮明深刻的班級管理理念的辯證統一。

  3、以班級管理事例為題材,也可聯系自身班主任工作體會為題材,展現班級管理的好處。

  4、演講內容充實,演講稿應當觀點鮮明,既要有一定的理念感悟,又要防止抽象空洞,嚴謹抄襲。

  5、普通話標準。

  6、時間控制在5——8分鐘內。

  四、比賽安排

  1、學校統一組織所有班主任參加比賽,演講順序現場抽簽決定。(中小學部班主任分部進行,先初中部)

  2、評委組現場打分,評出優秀演講者,分部評一等獎各一名,二等獎各兩名,三等獎各三名,并頒發榮譽證書及獎品。

  3、評委組成員(組長:陳遠書)

  成員:徐自明、金健、王水平、王良圣、周永鵠、何俊如、鄧秀琴、朱彥秋、謝光福、董佑萍

  4、統分組(組長:覃和明)

  成員:杜佳佳、黃升

  5、后勤組(組長:吳世紅)

  成員:黃光榮

  6、攝影照相:洪家黎

  7、主持人:李麗

演講比賽方案 篇8

  一、指導思想:

  根據市教育局教育工會工作要求,為貫徹落實《中小學教師職業道德規范》,進一步加強教師職業道德建設,充分展示廣大教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌,弘揚當代教師教書育人、為人師表的職業情操。

  二、演講內容:

  演講內容以踐行核心價值觀,爭做“四有”好老師為主題,真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻師德理念的思辨統一。以自己或身邊的先進教師或先進集體的典型事跡為題材,通過充分展示廣大教師忠誠黨的教育事業,辦人民滿意的教育、做人民滿意的教師,積極投身教育教學改革的先進事跡,展現人民教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范,闡釋對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會。演講題目自擬。

  三、參賽對象:

  學校全體教職工。(報名截止:4月25日上午)

  四、比賽時間:

  4月25日下午放學

  五、評分標準:

  比賽分內容、語言表達、形象風度、綜合印象等四個部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

  1、演講內容:35分。要求內容緊扣主題,格調積極向上,有真情實感。

  2、語言表達:25分。要求語言規范,口齒清晰,普通話標準,表達流暢,富有激情。

  3、形象風度:25分。要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體,上下場致意,答謝。

  4、綜合印象:15分。繪聲繪色再現人物性格、場景、氣氛以及變換說話語調。由評委根據參賽選手的臨場表現作出綜合素質評價。

  六、比賽辦法與表彰獎勵:

  1、評委:、計分:

  2、參賽選手每人準備一篇演講稿、選手出場順序通過抽簽確定。

  3、每名選手演講時間掌握在5分鐘以內,比賽過程采用選手現場演講,評委當場打分確定比賽結果。

  4、根據每位選手得分,確定一等獎兩名、二等獎若干名頒發獎品和證書。

  一等獎的選手(如參賽選手的得分相同,則由評委商議后另行投票決定)將代表學校參加中心學校舉行的師德演講賽。

  七、比賽地點:

  微機室

  八、演講比賽程序安排:

  1、主持人宣布比賽開始,介紹評委,宣布(統一)比賽規則和評分標準。

  2、按抽簽的先后順序正式比賽。

  3、宣布名次,并頒發榮譽證書。

  4、校支部書記朱接勇同志講話。

  九、備注:

  1、所有教師積極參加此項活動。

  2、工會做好督導協調工作。

演講比賽方案 篇9

  一、比賽內容:

  1、一、二年級講故事;三至六年演講;幼兒園選擇一項參加。

  2、故事內容要求有一定的`積極意義,為兒童喜聞樂見,富有童趣。

  3、演講內容為熱愛學習、珍惜時間等勵志勸學題材。

  二、名額分配:

  一年級3至5人;二年級7至10人;三年級4至6人;四年級2至3人;六年級6至8人;幼兒園待定。

  三、活動時間:

  1、20__年5月9日14:00——15:00,講故事比賽,占用當日第六節課和第七節課部分時間;

  2、5月10日,14:00——15:00,演講比賽,占用當日第六節課和第七節課部分時間;

  四、比賽地點:

  科學實驗室。

  五、獎項設置:

  待定

  六、評委:

  待定

  主持人:待定

  計分員:待定

  計時員:

  七、相關要求:

  1、講故事和演講每位參賽同學準備一篇(則),現場時間長度為3——5分鐘。

  2、各班主任負責主要指導工作,對準備不充分,學生現場出現過多停頓或表現力過差等,評委將可能當場叫停該選手的比賽,并取消該生比賽成績,影響或取消教師指導獎評比資格。

  3、對服裝、背景音樂、視頻要準備充分,不允許現場反復調試。

  4、比賽日之前交故事、演講稿一式2份。

  5、參賽的班級學生、班主任、當堂沒課的老師可作為觀眾。要求所有師生觀眾保持現場秩序,并給選手以鼓勵。各班可邀請有興趣的'家長現場觀摩,但要注意禁煙、手機關機等問題。

  6、評委和班主任要安排好個人的課程或其他工作,現場不要隨意進出。

  八、評比標準:

  1、講故事評分標準:

  (1)內容積極向上,健康活潑,富有童趣。(2分)

  (2)使用普通話講述。語言清晰,標準,聲音響亮,講述流暢。(3分)

  (3)語言生動、形象,有豐富的表現力。(3分)

  (4)著裝大方,態勢語生動、自然。(1分)

  (5)時間在3-5分鐘之內。(1分)

  2、演講評分標準:

  (1)演講內容(4分)

  主題突出,內容正確,聯系實際,結構嚴謹、層次清晰,具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。

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  (2)演講有聲語言(3分)

  發音準確,口齒清晰,清亮圓潤,聲情并茂、流暢悅耳,富有變化,脫稿演講。

  (3)演講態勢技能(2分)

  表情豐富,動作得體、大方簡練,手勢自然,服裝整潔。

  (4)整體效果(1分)

  把握時間,不超不少,觀眾共鳴,掌聲熱烈,效果良好。

演講比賽方案 篇10

  一、演講主題:

  “強化安全基礎,推動安全發展”

  二、演講時間:

  20xx年6月27日

  地點:二樓多功能廳

  三、評委組

  組長:曹云

  組員:馬占伏、李建軍、方鍵華、劉寶全、張國梁、邢少賓

  特邀評委:吳有文、徐振華、黃培斌、于養禮

  四、活動安排

  1、參賽單位:乙炔廠各車間、科室

  2、參賽人員:各車間、科室代表

  3、獎項設置:特設立一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,參與獎9名。

  五、活動要求

  1、各單位一把手過程中對每位參賽選手的選拔及其演講稿必須做到親自把關,不得敷衍過場,參賽選手嚴格按照本次活動要求進行準備,必須做到脫稿演講。

  2、各參賽選手提前半小時入場抽簽決定演講順序。

  3、參賽人員演講稿必須緊扣活動主題,以充分的論據、案例和數據,通過縝密的論證與闡述,闡明“強化安全基礎,推動安全發展”這一主題。

  4、演講稿要求邏輯嚴密、用詞精煉、語句流暢、標點準確、段落清楚,無錯別字。

  5、參賽人員要求衣著整潔,儀表大方,舉止得體,且必須使用普通話,采用站立式脫稿演講,演講過程要富有感情色彩,及適度的肢體語言。

  6、本次演講活動在形式上可以自由發揮,增加各種創新、創意的表達方式,比如:視頻影像、圖文并貌、背景音樂等各種形式做輔助。

  7、各單位相關負責人要根據活動方案,結合本單位實際,對參賽人員演講稿認真把關審核,并要對本次演講比賽活動全程跟蹤,確保活動收到預期的效果和取得圓滿成功。

演講比賽方案 篇11

  一、 演講主題

  以工作“崗位與責任”為主題,具體題目自擬。

  二、 參賽對象

  全體員工

  三、比賽實施

  1、總部:事業部、職能部門以公司總部為單位組織開展比賽,先由各事業部、職能部門通過內部預賽后,最終選出一名優勝者參加總部演講總決賽,本部總決賽由人力資源中心企業文化組負責組織;

  2、各銷售大區:以大區為單位組織開展比賽,先由各銷售區內部預賽后,最終選出一名優勝者參加銷售大區演講總決賽,銷售大區決賽由大區運營管理部負責組織

  (注:1、副大區參與大區的總決賽;如有特殊情況如區域比較偏遠,且區域人數較多,可以自行在副大區進行決賽,但需要提前與人力資源中心報備,審核通過后方可進行;2、外派人員如財務、技術、倉儲等人員就地參加本區域的比賽)

  3、具體參賽評分標準詳見附件《評分細則與標準》。

  四、時間安排

  1、預賽:

  總部: 各事業部及職能部門于11月20日至12月10日自行組織完成預賽,并在12月15日前將參加總決賽人員名單及演講稿發至人力資源中心內郵;

  銷售區:各銷售區根據工作安排于12月28日至x年1月20日自行組織完成預賽,并于1月25日前將參加總決賽人員名單及演講稿發至各銷售大區人事/運營主管。

  2、決賽:

  總部:根據預賽結果,于12月30日前完成總決賽;

  銷售區:各銷售大區于20xx年2月5日前完成總決賽,并將總決賽結果及獲獎者演講稿發送至人力資源中心。

  五、內容要求

  1、題目自擬,內容健康鮮明、突顯陽光與正能量;

  2、演講主題范圍圍繞日常工作中“愛崗敬業、職業操守、忠誠奉獻”,也可以講述本人或身邊同事的愛崗敬業、職業操守忠的經典感人故事;

  3、演講稿要求字數在800字以上,演講時間3-5分鐘,力求主題突出、素材豐富、事跡生動、文筆流暢,有較強的感染力、號召力和宣傳引導作用。

  六、獎項設置

  1、各決賽單位:特等獎1名、一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干名,優秀獎若干名;

  2、根據各大區組織活動實際情況設置“最佳組織獎”若干名;

  七、 比賽規則

  1、演講次序以抽簽方式進行;

  2、預賽演講環節由評委根據演講稿內容、演講情況現場評分,根據參賽選手得分排名評出優勝者參與決賽;

  3、決賽分為演講、知識搶答、即興PK環節,根據第一輪演講分數評出前四名進行搶答環節,從知識問答成績中選出前二名進入特等獎與一等獎PK環節。具體知識問答題、PK題評分標準另行發放。

  4、評委:由各決賽主辦方組織,并提前培訓評分規則。

  八、其它要求

  1、各部門及銷售大區要高度重視本次演講賽,在安排好正常生產經營工作的同時,及時做好參賽準備,確保活動取得實效。銷售大區預、決賽考慮結合區域、大區會議、培訓時間集中組織進行。

  2、演講參賽者男女不限,要求普通話標準流利,脫稿演講,儀表端莊,著裝整潔,舉止大方,有良好的精神風貌,演講時間控制在3-5分鐘。

演講比賽方案 篇12

  一、演講主題:

  緊緊圍繞圍繞 “和雅校園、書香校園”的主題,反映閱讀的收獲、閱讀的樂趣,閱讀帶給我們心靈的慰藉,人格的豐滿,專業的成長。

  二、比賽時間、地點:

  時間:20xx年5月5日。

  地點:高段運動場。

  三、比賽進程:

  1、主持人致開場白。

  2、主持人介紹參賽選手、評委。

  3、主持人介紹賽況,宣布比賽開始。

  4、主持人宣布比賽結果。

  5、頒獎。

  6、主持人宣布比賽結束。

  四、比賽要求:

  1、參賽選手要求脫稿演講,時間控制在6分鐘以內。

  2、參賽選手不得遲到、早退、缺席,必須提前20分鐘到場。

  3、比賽前一天抽簽決定演講順序,抽簽完畢后,周林老師負責填寫好演講節目單并打印。(節目單附后)

  五、評分標準:(評分表附后)

  六、記分:

  現場打分、現場公布成績

  七、獎項設置:

  一等獎:二名

  二等獎:四名

  三等獎:七名

  八、后勤工作安排:

  1、活動場景布置。(總務處負責)

  2、活動音響,話筒的準備。(田z負責)

  3、活動記分,收分。(z負責)

  4、負責接待工作,茶水。(z負責)

  5、活動攝影工作。(z負責)

  6、活動主持人:z

演講比賽方案 篇13

  一、活動目的:

  為配合我院的第一屆大學生科技文化節,豐富校園文化生活,推動校園文化建設,濃厚學術氛圍,提高學生綜合素質,展現當代大學生風采。

  院學生會學習部舉辦“中英文雙語演講比賽”,歡迎全院同學踴躍報名。

  二、演講比賽內容:

  本次演講比賽分主題演講和即興演講兩部分。

  1、主題演講:以“青春·信念·責任”為主題,題目自擬。要求內容積極向上,思想健康,主題鮮明,選材典型,能夠體現時代要求與大學生的精神風貌。本次活動旨在引導大學生明確新世紀肩負的歷史使命,為實現中華民族的偉大復興而努力學習,大膽實踐,奮發成才。演講者可圍繞時代對青年提出的新要求,以及作為學院學生在新形勢下的體會和感悟進行演講,(中英文一起)時間約8分鐘左右。

  2、即興演講:主題演講結束后,每位選手進行即興演講,舉辦方將準備若干詞語,選手根據隨機抽取的詞語進行即興演講,(中英文一起)時間140秒鐘以內。

  3、出場順序賽前抽簽決定。

  三、演講比賽組織形式

  1、參賽對象:全體在校學生

  2、組隊方式:各系派出2~4名選手參加預賽,并確定一名選手作為本系參賽小組聯絡人。

  3、賽制安排:本次比賽分預賽和決賽兩個階段,在預賽中,每位選手須在限定的時間內(中英文一起,約8分鐘)自由演講,題目自定,評委會將評出優秀選手進入決賽,所有通過預賽的選手即取得決賽資格。

  四、比賽時間:

  初賽:待定。

  決賽:待定。

  五、比賽地點:

  初賽:學生多功能廳。

  決賽:學生多功能廳。

  六、比賽規則:

  1、中文、英文演講依次進行。

  2、表意明確,健康向上。

  3、中英雙語達要求口齒清楚,語音標準,語調有節奏感又不缺乏感情。

  4、舉止大方,表現自然,與觀眾有目光交流。

  5、較強的應變能力和溝通能力。

  6、有適當的肢體語言。

  七、演講比賽活動流程

  1、比賽分初賽、決賽兩個階段。

  2、各系學生會學習部將“青春·信念·責任”演講比賽參賽人員名單、制定聯絡人、年級、班級、聯系方式等,報至院學生會學習部,時間截至x月x日。

  3、進行預賽,通過預賽的選手正式進入決賽階段。

  4、正式進行決賽。

  5、決賽包括現場英文提問,計總成績,演講時間總計不超過10分鐘(超時扣分)。英語提問不得超過2分鐘,英語回答不得超過2分鐘。

  八、評分標準

  1、中英文發音標準,口語流利,節奏感強。

  2、話題圍繞“青春·信念·責任”的主題,展現當代大學生熱愛祖國,崇尚科學,奮發成長。

  3、選于自信投入,熱情洋溢。

  4、配以適當的肢體語言。

  5、臺風自然大方,不怯場。

  6、回答問題積極思考,不急不躁。

  7、問題分析解答深刻透徹,見解獨到,令人耳目一新。

  8、中英文演講時間總計不得超過8分鐘,回答問題不超過2分鐘,超時扣分。

  九、比賽評判及獎項設置

  1、本次比賽決賽階段邀請學院領導和有關教師擔任評委,采用5~7人制評分,依據思想性、語言、儀表、感染力等方面量化評分。

  2、比賽評出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,最佳組織獎若干名,對獲獎者將頒發證書和獎品。

演講比賽方案 篇14

  演講主題:

  活動目的:為了豐富學生的業余生活,展示學生的風采,增強學生學習英語的興趣,特舉辦此次演講比賽。

  主辦單位:院學生會

  賽前準備工作:

  一:比賽流程制定以及通知

  1、確定比賽時間:初賽:4月16日晚19:00—21:00

  決賽:4月23日晚19:00—21:00

  地點:成三教室或中心報告廳(根據初賽的效果決定)

  2、確定參賽人員名單:全院各班派代表參加。

  3、參賽人數要求以及時間限制:每個班選派1~2名選手參賽;每位選手演講時間限定在3分鐘內。

  4、制定評分細則;印刷評分表(辦公室)。

  5、獎項設置:

  個人獎項:第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、優秀獎(7人)。

  6、向各班印發通知,內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點、人數要求以及時間限制,如有需要,可附加比賽評分細則。

  二:宣傳及準備工作

  由宣傳部負責制作并張貼海報(5張)

  由外聯部負責聯系教室場地(遠一教室)

  確定評委:聘請本院領導、老師擔任比賽評委,并確定最后發言領導

  報名工作:各參賽者需在4月12日前報名(4月13日預賽,4月20日決賽)由辦公室(顏君珺)負責統計收集稿件及選手資料。

  征文的篩選:由理研部負責征文的篩選工作。

  主持人:(由研究會內部選擇還是邀請?)

  活動當天人員安排(演講比賽初賽)

  1、設:分數統計員2名,由辦公室()統計所有評委分數;

  評分聯絡員1名,由宣傳部()負責收、送評委打分。

  2、場地布置:由外聯部()負責。

  3、音響:檢查電腦設備、準備麥克風及頒獎音樂。(需2支,主持人1支,演講臺上固定1支),由宣傳部()負責。

  4、組織觀眾:安排到場人員座位,由理研部()負責

  5、照相攝影:由辦公室()負責并負責邀請學院科協攝影隊。

  6、邀請并接待來賓:學院團委領導,由外聯部()負責。

  7、到場人員簽到:由宣講團()負責。

  8、聯系(遠程報)撰寫通訊及總結:由理研部()負責。

  比賽過程

  一、宣布會場紀律

  二、主持人宣布演講比賽正式開始。

  三、奏國際歌,全體起立。

  四、介紹來賓,評委。

  五、介紹背景比賽背景,開展此次活動的目的。

  六、演講比賽開始,介紹第一位選手。

  七、公布上一選手分數,介紹下一位選手。

  八、全部選手比賽完畢,主持人小結。

  九、領導點評。

  十、宣布名次。

  十一、為獲獎選手頒獎。

  十二、宣布比賽結束。

演講比賽方案 篇15

  一、指導思想:

  沒有節制、不健康的網吧是當前影響未成年人身心健康成長的一個重要因素。為了落實學校“三健”人才的培養目標,教育學生拒絕網絡誘惑,遠離不健康網吧,促進學生“向網吧說不”,讓全體學生正確認識和利用互聯網,自覺抵制不健康網站對身心的侵蝕,不斷提高未成年人思想道德和科學文化素質。

  二、參賽要求:

  1、本次活動以“遠離網吧,健康成長”為主題,在四、五年級中開展演講比賽。

  2、各班要充分認識本次活動的重要意義,精心組織,全員參與,第九周各班先進行初賽,確保活動扎實開展。(初賽過程要做好記錄,在決賽報名時將記錄上交德育處)

  2、各班根據初賽結果選派1名選手參加比賽,并于第十周周二前將名單上報德育處;該周周三中午各選手集中德育處抽簽。

  3、參賽者必須使用普通話,語言要符合年齡特點,要求參賽者口齒清晰,表達流暢,精神飽滿,儀態自然。表達內容要連貫貼切,充實具體。

  三、參加人員

  全體教師及三至六年級學生

  四、比賽時間:

  五、比賽地點

  學校操場

  六、評分標準:

  1、內容積極向上,主題鮮明。(35)

  2、緊扣故事情節,脫稿演講,聲情并茂、語感豐富、思路清晰、語速處理得當,講述形象生動,容易讓人理解。(35)

  3、衣著得體,精神飽滿、儀態自然,能充分展示當代學生積極向上的精神風貌。(15)

  4、演講時間在3至5分鐘以內。(15)

  七、獎勵辦法:

  本次比賽各評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優秀獎若干名。

  八、人員分工安排:

  主持:兩名學生(待定)

  評委:

  記分:(大隊委)(統分、登記、排名)

  場地布置:(音響設備標語橫幅)

  攝影:

  宣傳報道:

  紀律維持:

演講比賽方案 篇16

  為促進以“閱讀人生、智慧育人”為主題的教師讀書活動持續高效進展,扎實推進“書香校園”的建設,切實發揮讀書在教育科研、教學改革、教師隊伍建設中的重要作用,把“勤于讀書、善于思考、勇于實踐”的讀書生活更加引向深入。經校委會研究,定于11月下旬舉行教師讀書演講比賽(具體時間另行通知)。現將有關事項通知如下:

  一、活動目的

  1、與經典同行,開拓廣闊視野,打好人生底色;

  2、讓閱讀成為習慣,讓思考助推創新,建設睿智人生;

  3、打造書香校園,造就一大批讀書之星。

  二、主題與內容

  教師可結合自己閱讀的書籍,以“讀書伴我行,共筑中國夢”為主題,暢談自己的讀書故事、讀書方法、讀書體會與讀書收獲;要在回首讀書歲月、梳理讀書生活中,用心詮釋作為一名教師的“我”如何讀書,如何在提升自身素養的同時影響學生,在追求人生意義的同時實現教育的理想;要有較高的思想性和藝術性,以生動的事例、深沉的情感、豐富的語言,在描繪讀書人個體的喜怒哀樂和精神世界的同時,以小見大,真實和深刻地反映整個教師群體在讀書、工作中的不懈追求和精神風貌。

  三、參加人員:全體教師

  四、活動地點:會議室

  五、活動要求:

  1、每位教師脫稿演講,演講時間控制在5-7分鐘之內。

  2、演講內容健康、向上,緊扣“讀書伴我行,共筑中國夢”,具有時代氣息,并與自己或身邊同事的工作、學習相結合,能反映教師積極、樂觀、向上的精神風貌。

  3、各參賽選手應認真參加比賽,注意參賽形象,做到衣著整潔、儀表大方、舉止得體;使用普通話,表達流暢,激情昂揚;緊扣主題,富有時代感,富有教育意義。

  4、出場順序在比賽前按抽簽順序決定。

  5、評分辦法:采用100分制,小數點后保留兩位小數。各評委獨立評分,取平均分為參賽選手的最后得分。

  4、全體教師務于11月12日前上交演講稿電子檔。

演講比賽方案 篇17

  今年是中國共產主義青年團建團**周年,五四運動**周年。為迎接“五四”青年節的到來,展現新時代青年風采,增進各團支部之間的交流,鎮團委決定將于五四期間舉行“我為添風采”為主題的演講比賽。為了使比賽順利進行,現制訂方案如下:

  一、組織機構

  組 長:

  副組長:

  成 員:

  二、演講內容及要求

  以“我為添風采”為主題,結合本人的工作實際,談談自己的感受和體會,為發展出謀劃策。要求思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出。

  三、參加對象

  全鎮35周歲以下青年。由各團支部負責報名。

  四、比賽安排

  4月15日前,各團支部將參賽者演講稿交到鎮團委。

  4月20日,在鎮府四樓會議廳進行初賽,選出15名選手進入決賽。

  4月28日,在鎮府四樓會議廳進行決賽。

  五、評分標準

  評委由五人組成,成員由鎮團委從各單位中選取。每位參加者演講時間規定在五分鐘,要求脫稿。

  具體標準:

  1、緊扣主題,內容充實,立意新穎,文字優美(4.5分)

  2、表述清楚,語言流暢,聲情并貌(2分)

  3、聲音洪亮,普通話標準流利(2分)

  4、服裝整潔,儀表端莊(1分)

  5、時間限制(0.5分)

  計分方法

  1、比賽中所有評委同時計分。

  2、由工作人員負責把分數統計好,然后去掉一個最高分,去掉一個最低分,得出的平均分為該選手的最后得分。

  六、獎勵辦法

  本次演講比賽評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。優秀獎九名。

  經費預算:共需經費3170元

  會場布置 200元

  獎金及證書 1300元

  評委紀念品 500元

演講比賽方案 篇18

  為紀念第三十七個世界環境日,豐富學生在校生活,弘揚環境文化,提高學生對環保事業的關心,支持環保的熱情,學校決定,舉辦本次“人與自然和諧”為主題的征文、比賽活動。現將有關事宜通知如下:

  一.征文、演講主題:

  以改善環境、保護生態,促進人與自然和諧、建設綠色生態城廂為主題;內容以:1、節約能源、減少三廢排放;2、綠色奧運與共建環境友好型社會;3、人與自然和諧相處。

  二. 參賽對象:

  學校三~六年級各班學生。

  三.活動按排:

  1、征文。三~六年級各班選送3篇優秀征文,于5月15日之前上交學校德育辦。

  2、演講比賽。五、六年級各班推薦2名學生參加演講比賽。比賽時間為5月23日下午,地點學校階梯教室,演講時間不超過4分鐘。

  四.獎項設置:

  1、征文比賽設:按中、高年級段分別設一等獎一名;二等獎二名;三等獎三名。

  2、高年級演講比賽設:一等獎一名;二等獎二名;三等獎三名。

  五.未盡事宜另行通知。

  望各班接到通知后做好宣傳組織工作,確保此次征文、演講比賽活動順利進行!

  太倉市城廂鎮新毛小學

  XX年5月6日

演講比賽方案 篇19

  一.活動主題: 《青春 飛揚》演講比賽

  二.活動前準備工作 :

  1、活動時間及場地安排: 比賽時間:**月**日點開始 比賽地點:辦公樓五樓會議室 2、主持人選定:

  比賽選定主持人一名:* * * 3、公司領導及評委的邀請: 公司領導: 評 委:(5人) 4、工作人員安排:

  現場工作人員(*人):、 統計整理數據(3人):、 拍照、攝像(2人):、 媒體管理 (1人): 5、會場的布置: (一)主席臺布置

  背景設置:以“青春飛揚”演講比賽主題投影為背景,會議室橫梁懸掛“公司‘青春飛揚’演講比賽”條幅;

  演講臺:將演講臺置于主席臺前方空地,其上擺放鮮花盤,并布置話筒1個(另準備1個備用);

  (二)評委席布置

  評委席位于主席臺左側,評委面向北,由會議室兩張桌子、五把椅子并排組成,其上擺放公用話筒2個;

  (三)計分席布置

  計分席位于主席臺右側,計分員面向南,與評委席相對,由會議室兩張桌子三把椅子并排組成,其上擺放話筒1個。

  (四)觀眾席布置

  ? 觀眾席位于主席臺對面,正中央設置領導席位五座次; ? 選手席位于觀眾席左側第一、二排共十座次,包括一個主持人和一個工作人員席位; ? 觀眾席中央預留出架設攝像機的位置; 具體布置見附件一(會場布置總圖)

  備注:會場布置于演講比賽正式開始前一天布置完畢,保證能足夠的時間用于彩排;

  三.演講比賽:

  1、活動流程

  【1】、主持人開場白 【2】、領導講話致辭

  【3】、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講 【4】、評委總評

  【5】、主持人宣布比賽成績和名次 【6】、頒獎 【7】、領導講評 【8】、活動參與者合影 【9】、主持人宣布活動結束 【10】、按照統一安排依次退場 2、比賽具體過程:

  【1】比賽前期以各支部為單位按照人員比例,確定參加比賽名額及人員名單; 【2】參賽人員與賽前5分鐘到選手位置集合,超時未到者視為棄權;

  【3】選手按照賽前抽簽方式決定的順序,依次上臺進行演講。評委在前二位演講結束時統一打分,以后每演講一位打一次分,并公布上一位選手最后得分情況; 【4】計分人員統計分數、并排出名次; 【5】主持人公布比賽成績和名次; 【6】具體評分見附件二(評分細則); 四.物品需求:

  1、“公司‘青春飛揚’演講比賽”條幅一個; 2、話筒5個; 3、演講臺1個; 4、花籃1個; 5、打分牌5個; 6、計算器1個;

  7、簽字筆1盒、A4打印紙1包; 8、領導桌牌5個; 9、證書8個;

  10、筆記本1臺(用于播放背景音樂和PPT)。 五.注意事項

  1、參賽人員在比賽前將自己的伴奏音樂拷貝到媒體管理電腦中; 2、參賽者必須提前到場,到指定區域就坐;

  3、各部門人員提前到場,到指定區域就坐,并注意現場紀律,手機置于振動。

  附件一:會場布置總圖

  東

  附件二: 評 分 表

演講比賽方案 篇20

  為進一步加強企業文化職工文化建設,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,引導廣大員工以飽滿的熱情投身到工作中,更好的完成各項工作任務,為實現“提質增量,優化組合,實現300萬噸方”的.年度方針目標做出更大的貢獻。結合公司的實際,公司工會、團委定于5月中旬開展“放飛夢想·奮斗的青春最美麗”主題演講比賽活動。具體方案如下:

  一、指導思想

  以發展先進文化生產力為核心,以滿足公司員工日益增長的精神需求、提高公司員工思想道德素質為目標,以豐富公司員工生活為重點,促進文化體育活動繁榮發展,推動公司和諧發展。

  二、演講主題

  緊扣“青春”、“奮斗”、“夢想”的主題,結合公司工作實際以及個人成長經歷,用身邊的典型、生動的事例、真切的情感、優美的語言,展現XX人立足崗位建功立業、為實現理想努力進取的精神面貌,積極倡導良好的職業精神和道德操守,樹立積極健康的XX人形象。

  三、比賽時間、地點

  比賽時間:xx年5月12日下午3:00(擬定)

  比賽地點:公司工會四樓教室

  四、組織機構

  為確保本次演講比賽的順利進行,特成立活動領導小組,負責對本次活動的組織領導及活動方案的審定,重要問題的研究決定、協調平衡等。

  組長:

  副組長:

  成員:

  評委組成人員:

  

  由公司工會、團委負責活動總體策劃、實施過程中的協調、監督、檢查和日常工作。

  五、比賽辦法

  (一)報名方式、時間

  1、各單位推薦優秀員工參賽,每個單位至少推薦兩名(含)以上選手參加比賽,并填寫報名表報送至公司團委辦公室(電子郵箱:)

  2、報名截止日期:xx年4月24日。

  3、各參賽選手須在5月5日前將演講稿(電子版)發送至公司團委電子郵箱:

  (二)參賽條件

  各參賽選手的演講內容要結合公司實際來撰寫,不得抄襲(含摘抄)網絡的文章。如發現文章為抄襲作品,則取消該選手的比賽資格。

  1、參賽人員:XX公司在職員工均可以報名參加比賽。

  2、參賽選手可以個人或者組合方式報名。組合人數不得超過3人,組合選手共享一個參賽名額。

  六、比賽規則

  1、為提高本次演講比賽的整體水平,公司將組織參賽選手進行演講知識培訓,希望各參賽選手積極參與。

  2、所有參賽選手一律使用普通話進行演講,儀態自然大方,著裝規范。比賽時要求脫稿,演講時間為5-7分鐘。要求參賽選手發音準確,吐字清晰,表達流暢,富有感染力。

  3、參賽選手可以結合幻燈片(PPT)進行演講。如需結合幻燈片進行演講,請參賽選手提前將演講的主要內容制作成幻燈片,并插入相對應的圖片、背景音樂。

  4、比賽評分標準:采用百分制計分方法評分,去掉一個最高分和一個最低分,所得的平均分為該選手的最后得分。

  演講的評分依據分為四項:演講內容、語言表達、形象風度、會場效果、綜合印象。

  七、獎項設置

  一等獎1名獎勵500元

  二等獎2名獎勵300元

  三等獎3名獎勵200元

  優秀獎若干名獎勵100元

  八、活動要求

  1.請各單位對本次活動給予高度重視,認真做好組織發動工作,把活動精神傳達到每位員工。

  2.統籌安排:請各單位認真做好參賽人員的選拔指導工作,對稿件進行嚴格篩選,努力提高演講質量,使活動能達到預期的效果。

  本通知未盡事宜另行通知。

演講比賽方案 篇21

  一、活動背景:

  隨著高校的不斷擴招、研究生的招生規模進一步擴大,特別是xx年的經濟危機使得許多中小企業舉步維艱,也使得大學本科畢人才市場出現了明顯的供過于求,大學畢業生的就業形勢和創業前景不容樂觀,這將使今后幾年的人才市場競爭更加激烈。面對日趨嚴峻的就業壓力,為了幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀,確立科學的奮斗目標,優化就業、創業能力,昆明建豐人力資源管理有限公司贊助開展此次“規劃未來,成就夢想”大學生職業生涯規劃演講比賽,在就業等方面給予了在校大學生很大的幫助。以積極適應這種新變化,在努力學習文化知識的同時,改變思想觀念,不斷豐富實踐經驗,全面提高自身素質。本次活動旨在通過大賽的形式,引導大學生以科學的態度規劃自己的職業生涯,使職業規劃理念深入人心,進而激發大學生的學習熱情和學習動力,化“被動就業”為“主動擇業”,讓大學生提高就業競爭力、創業能動力,贏在職場的起跑線上。同時,以此項活動為契機,形成適合我校校情的就業指導工作體系和特色,促進學風建設,推動我校大學生就業指導工作的進一步發展。

  二、活動目的:

  本次活動是為了給同學們提供一個平臺,讓自我作主來規劃自己美麗的人生,選擇正確的職業道路,以及如何運用自身的綜合素質在市場大潮中拼搏、展示出同學的職業魅力、彰顯職業個性。本次演講比賽將在這個活動的基礎上,進一步培養學生的適應能力,使其能夠更快地適應社會,融入到新的.工作環境,創造有利于自身發展的事業條件,更好的立足于社會。

  在演講過程中,對與錯、理性與偏激、真理與謬論將通過他們自己的思想交鋒,愈來愈明晰。在這個過程中,學生的自我學習能力、語言表達能力、邏輯思維能力、就業與創業能力都將得到很好地鍛煉和提高。

  通過本次演講比賽,讓大學生意識到職業生涯設計的重要性,初步了解職業,提高人際溝通能力、基本素質和求職技能,為以后的成功就業打下堅實的基礎。熟悉如何進行職業生涯設計,做自己人生的總設計師,了解自我,積極適應社會的發展。

  通過本次活動,可以達到宣傳贊助商公司理念,提升贊助商公司形象,同時繁榮校園文化,展示我民大學子的風采和新形象,樹立良好的社會形象,提升社團聯合會的校園影響和校團委的號召力。

  三、比賽主題

  規劃未來,成就夢想

  主題闡述:昔日的光輝與成就,坎坷與漩、漩渦隨著時間的翅膀已飄然而逝。作為21世紀的天之驕子,當代大學生更應該清醒的認識到口才與知識的重要性,要更加勤奮拼搏,努力充實自己,充分發揮校園主人翁作用,積極學習、關注口才,在大學四年中譜寫自己旋律優美、格調高雅的人生、風采之歌。然而一切的努力都需要在明確自己的人生目標的前提下才能真正實現。所以,在經過這一段時間的學習后,我們應該讓自己明白自己的目標,并為自己做好職業規劃。

  四、活動的原則與宗旨

  活動原則:立足于全面提高學生的綜合素質,有效提升就業水平,切實加強創業思維能力,盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能,以其各自不同、新穎的角度和方式來表達對自己職業生涯的規劃和美好前程的期盼。

  活動宗旨:服務學生、回報社會、支撐就業、促進發展!

  五、參賽選手

  云南民族大學雨花校區全體學生

  六、比賽內容要求:

  1)參賽選手結合自己的實際情況與社會需求,從專業、就業、職業等方面進行個人職業生涯規劃的演講。

  2)比賽要求演講內容完整、簡潔明了,創意新穎,能充分體現個性而不落俗套,文如其人,能充分展現參賽者的大學生朝氣蓬勃的精神風貌,能充分展現職場新人的職業形象。

  3)參賽選手需充分認識自身條件與相關環境,并結合大學人才培養目標及專業發展要求,作為設定職業生涯目標和策略的基礎。包括對自己的能力結構、職業興趣、職業價值觀、行為風格、個人特質等綜合素質以及就業機會、職業選擇、家庭和社會等外在環境的認識、評價。

  4)演講需要涉及

演講比賽方案 篇22

  一、比賽宗旨:

  教師被譽為“人類靈魂的工程師”,“太陽底下最光輝的職業”,在人類歷史發展長河中,教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命,他們守著一方凈土、勤耕三尺講臺;用粉筆揮灑激情、用生命熔鑄崇高;默默無聞、無怨無悔,充分展現了人類最崇高的精神。為了進一步弘揚師德風范,牢固樹立科學的人才觀、學生觀和教育觀,促進教師注重師德修養的自覺性和主動性,提高我們賽區教師的演講能力和綜合素質,值此之際,特舉行賽區教師師德演講復賽比賽。

  二、比賽內容:

  圍繞“愛崗敬業,關愛學生,教書育人,為人師表。”的主題,從尊重學生、公平對待每一位學生、促進學生素質全面提高以及愛崗敬業、無私奉獻等方面確定內容。結合本人的工作實際,談談自己的感受和體會。要求思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,題目自擬。

  三、比賽對象:

  各單位選派一名選手參賽。

  四、比賽辦法:

  比賽為復賽。參賽者以抽簽的方式分為一個組同時參加,選出2名選手代表翁西賽區參加全縣決賽。

  五、比賽要求:

  1、參賽選手每人寫一篇演講稿(篇幅控制在演講用時不超過10分鐘)。

  2、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講,采用站立式脫稿演講。

  3、選手必須使用普通話,著裝大方得體,適當修飾儀表。

  4、比賽過程中,選手可以自帶ppt或vcd、cd等配音碟帶,以增強演講效果。

  六、評分辦法:

  1、以百分制計分,去掉一個最高分和最低分,取平均分計算成績。

  2、每位選手演講時間限定在10分鐘內,9分30秒時工作人員舉牌提示,10分鐘鈴響為扣分時限,超1—10秒扣2分,超11—20秒扣5分,超20—30秒扣10分,最高扣20分,時間不足5分鐘一律扣5分。

  3、如參賽選手的得分相同,則由評委商議后另行投票決定。

  七、評分標準

  1、內容30分。

  內容緊扣主題,中心突出,層次分明,邏輯性強;

  文筆流暢自然,文章風格貼切;

  文章語言富有感染力和警示作用。

  2、語言30分。

  普通話標準、流利;

  吐字清晰,節奏優美。

  3、表達30分。

  表情自然大方,動作恰當;

  注意演講的藝術和技巧;

  感情處理得當。

  4、臺風10分。

  上下場禮儀、儀態大方自然;

  服裝得體,整體印象良好。

  八、評委:

  各單位帶隊領導(主管德育的副校長,東道主除外。)

  九、主持人:

  賴娓順

  十、獎勵:

  所有按照要求完成比賽的選手均發紀念品一份。

演講比賽方案 篇23

  一、演講比賽時間安排

  準備階段:第15周,以班級為單位,開展“敬廉崇潔、誠實守信”為主題演講選拔賽。

  比賽階段:第十六周,學校開展“敬廉崇潔、誠實守信”為主題的

  演講比賽。

  二、比賽組織形式

  比賽組織形式:活動分七年級組和八年級組。每班選派一名學生參賽。

  三、參賽要求

  1、演講以“敬廉崇潔、誠實守信”為主題,要以生動的語言和感人的事例,展現新時代青少年熱愛祖國、奮發進取的精神面貌。主題鮮明,內容實在,語言符合年齡特點,使用普通話,口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀表自然。

  2、演講時間不超過5分鐘。

  3、演講稿必須自創。

  四、獎項設置和評獎辦法

  分七年級組和八年級組,比賽由評委現場評分,名次按得分高低為序,按年級分別獎勵前三名,學生頒發獎狀和獎品,班級頒發獎狀,并將比賽成績計入班級量化考核。

演講比賽方案 篇24

  活動目的:通過本次活動,鼓勵同學們學英語、講英語,將英語應用于日常生活中,從而提高參賽者的英語口語水平。

  活動意義:通過口語比賽可以充分調動同學們練習英語口語的興趣和積極性,提高自身的口語水平。

  活動時間:11月5日,初賽;11月10日,決賽

  活動地點:電教2103

  賽前準備:人員安排:

  總策劃:

  物品準備:,外語協會宣傳部

  教室安排:,外語協會活動組織部

  ppt制作:外協宣傳部

  攝影:社聯通訊部

  其他人員:計時員2名,記分員2名(復賽),維持紀律人員2名,

  活動流程:初賽

  1、支持人對本次活動的內容及規則做簡單介紹

  2、選手進行自我介紹,(不必拘于簡單的自我介紹,可以加入歌曲、名言、幽默等,為自己提升人氣。)時間在1分30秒以內

  3、選出20為選手進入決賽

  決賽

  20位選手分為四組,每5人一組。

  一、比賽分兩個環節

  1、以組為單位,每位選手進行才藝展示(由組織方選出經典演講、繞口令或電影片段,并提供臺詞,參賽者現場模仿)。

  選手才藝展示完后到工作處抽取即興演講題目,到場下準備。

  2、根據抽到的題目進行一分鐘即興演講

  二、比賽結束,

  1、記分員算分

  2、文藝部同學表演節目(8’-10’)

  三、頒獎

  一等獎:一名最佳人氣獎:一名

  二等獎:二名最佳風采獎:一名

  三等獎:三名最佳口才獎:一名

  (復賽設置一次中場休息,準備文藝節目3-4個。)

  經費預計:共70元,包括:教室飾品10-20元

  獎品、證書40-50元

演講比賽方案 篇25

  為進一步加強教師職業理想和職業道德教育,切實增強廣大教師教書育人、為人師表的責任感和使命感。結合縣局有關精神,決定舉辦全鄉師德演講比賽。特制定方案如下:

  一、組織機構

  成立勝峰中學xx年師德演講比賽領導小組。

  組長:王衛紅

  副組長:

  成員:

  二、演講主題

  以“敬業愛生、教書育人”為主題,以自己或身邊的先進典型為題材,充分展現我鄉教師忠誠黨的教育事業,開拓創新、無私奉獻的師德風范。

  三、比賽辦法

  本次比賽以個人演講的形式進行,分校預賽、鄉復賽和縣決賽三個階段,預賽由各學校組織,鄉復賽由中學行政組織,縣決賽由縣教育局組織。

  四、日程安排

  2.12月5日上午9時,在勝峰中學多媒體教室舉行鄉復賽,并確定上縣參賽人選。

  五、獎項設置

  六、有關要求

  1、各單位必須高度重視,按要求組織好預賽,并按時上報師德演講比賽報名表和演講稿。

  2、決賽時演講時間控制在8分鐘以內,演講要主題明確,內容充實,語言精練,普通話標準,表達流暢;演講者外表整潔,整體形象良好;演講時必須脫稿。

  3、縣決賽在實驗初中錄直播教室舉行,并向各單位直播(見縣局通知)。本次師德演講比賽由各單位教導主任具體負責組織,縣決賽收看現場直播由各單位校長負責組織。縣教育局將派督查組抽查各單位收看情況。

  4、未盡事項另行通知。

  附件:師德演講比賽報名表

演講比賽方案 篇26

  一、活動目的

  當今社會人才的競爭日益激烈,在各項綜合素質當中人際交往和溝通能力尤其重要,為了鍛煉學生演講與口才表達能力,豐富校園文化活動,全面提升學生綜合能力,特此針對20xx級新生舉行演講比賽。

  二、大賽時間

  1、初賽時間:20xx年10月8日-10月14日(班級自行安排具體時間)。

  2、復賽時間:20xx年11月(暫定)。

  三、大賽階段與內容

  1、大賽初賽為命題演講。演講題目為:如何看待大學生“低頭族”,演講時間3-5分鐘。

  2、大賽復賽為命題演講和即興演講兩個環節,復賽命題于決賽前選手培訓會上公布。(參考:如何看待大學生網絡借貸、從疫苗事件看中國醫療食品安全問題、如何看待“中國游客”標簽、網紅經濟現象)

  四、大賽參賽人員

  1、參賽對象:學院20xx級全體學生。

  2、初賽參賽人數:初賽賽以專業為單位自由報名,每個班級選出3-5個名額進入復賽。

  3、復賽參賽人數:每個專業選取的優勝者,參加復賽。

  五、比賽規則、獎項設置

  1、比賽規則

  (1)比賽以“公平、公正、公開、”為原則,以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨,分為初賽和復賽兩個階段。

  (2)復賽環節

  第一個環節:選手上臺做自我介紹,按照給定范圍的命題進行演講。抽簽順序依次上臺演講,大約每人5-8分鐘。

  第二個環節:即興演講。選手大屏幕上隨機挑選一個主題,30秒準備時間,即興演講。

  (3)比賽一律脫稿并使用普通話進行演講。

  (4)命題演講緊扣主題,內容積極陽光。

  2、獎項設置

  大賽共設四個獎項:一等獎,二等獎,三等獎,優秀獎

  獎項比例:一等獎3%,二等獎5%,三等獎12%,優秀獎30%大賽獎勵:一等獎1名200元;

  二等獎2名100元,共200元;

  三等獎3名50元,共150元;

  優秀獎6名10元,共60元;

  總預算610元

  (所有獎項都頒發獲獎證書)

  3、活動安排與比賽流程

  活動安排:

  (1)各班級輔導員與10月20日之前將班級初賽推選名單提交

  至組委會。

  (2)11月初大賽組委會組織選手見面會,對決賽事項及比賽細

  節進行詳細告知。

  (3)11月進行入圍選手決賽。

  4、決賽流程

  (1)主持人開場白

  (2)領導講話致辭

  (3)選手按照比賽具體步驟依次上臺演講

  (4)評委總評

  (5)主持人宣布比賽成績和名次

  (6)嘉賓頒獎

  (7)活動參與者合影

  (8)主持人宣布活動結束

  (9)按照統一安排依次退場

  (注):(流程中可適當加入一至二個表演節目)

  六、具體評分細則

  1、儀表形象(20%)

  (1)著裝整齊,大方得體5%;

  (2)禮節、禮貌5%

  (3)姿態自然、動作適度10%

  2、語言流暢(50%)

  (1)主題鮮明,內容健康10%;

  (2)行文流暢,用詞精練,詳略得當10%。

  (3)結構:10%

  構思新穎,層次分明10-8

  結構簡單,層次較清晰8-6

  結構混亂,層次模糊6-0

  (4)論點:10%

  論點突出10-8論據切題,

  論點隱晦8-6論據較切題,

  (5)論據:10%

  旁征博引10-8

  例證有局限性8-6

  論據缺乏力度,沒有例證6-0

  3、語言藝術(25%)

  (1)普通話標準程度5%;

  發音準確,吐字清晰5-4

  發音較準確,吐字較清晰3-2

  發音含糊,吐字不清晰1-0

  (2)節奏處理得當5%;

  語速適中5-4

  語速較快或較慢3-2

  語速過快或過慢1-0

  (3)技巧運用自如,表現力強,說服力強10%;

  用詞貼切,表情恰當,富有感染力10-8

  用詞較貼切,面無表情,缺乏感染力7-5

  用詞不貼切使用偏難怪詞,表情呆滯,沒有感染力4-0

  (4)現場觀眾氣氛5%。

  觀眾反應一般,情緒不熱烈3-2

  觀眾沒有反應,情緒低落1-04、現場隨機應變能力5%

  臺上表現鎮定,即興演講準備時間不超過30秒5-4x臺上缺乏鎮定,即興演講準備時間超過30秒3-0

  七、注意事項

  1、參賽者必須提前到場,到指定區域就坐。

  2、各區隊提前到場,到指定區域就坐,并注意現場紀律。

  3、評分要嚴格按照評分標準進行

演講比賽方案 篇27

  為進一步營造優良校風學風,展示當代大學生的綜合素質,推進我院省級示范校建設工作。經研究,決定在隆平校園文化藝術節期間舉辦“守紀律、講規矩、做表率”演講比賽活動,具體方案如下:

  一、指導思想:

  為進一步加強學生的日常行為規范管理,堅持以人為本,培養健康、規范、文明的大學生,意在讓學生在活動中感悟、在實踐中體驗,促進學生身心健康發展,從而使自己的文明意識得到進一步增強,進而倡導全校師生守紀律、講規矩、做表率,以健康的心態,誠實、寬容地對待身邊的人,為省級示范校建設營造良好的學習工作環境。

  二、演講內容及要求

  以“守紀律、講規矩、做表率”為主題,演講題目自擬,結合生活中的所見所聞,特別是要針對學生在校如何遵規守紀、尊敬師長、團結同學、身心健康、努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。演講材料自行創作,講稿結構嚴謹,內容生動感人,文字通俗精彩,論述精辟深刻,有較強的思想性和感染力。

  三、參賽對象:

  全體學生。(每個系部推薦2名參賽)

  四、比賽時間及地點

  20xx年x月(具體時間另行通知)

  五、比賽規則:

  1、本次比賽采用限時演講和即興提問,演講時間限為6分鐘以內,即興提問限為5分鐘。

  2、比賽采用抽簽順序制(抽簽在比賽前進行),參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

  3、演講內容必須與既定主題相符,演講稿須為原創稿。

  4、一律使用普通話,儀態自然大方,著裝規范。

  六、評分標準:

  (一)、 演講內容(35分)

  1、思想內容能緊緊圍繞主題,觀點正確、鮮明,見解獨到,內容充實具體,生動感人(15分)

  2、所演講的材料真實、典型、新穎,事跡感人、實例生動,反映客觀事實,具有普遍意義,體現時代精神(10分)

  3、講稿結構嚴謹,構思巧妙,引人入勝(5分)

  4、文字簡練流暢,具有較強的思想性(5分)

  (二)、語言表達(35分)

  1、演講者語言規范,吐字清晰,聲音洪亮圓潤。(10分)

  2、演講表達準確、流暢、自然。(10分)

  3、語言技巧處理得當,語速恰當,語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化,能熟練表達所演講的內容。(15分)

  (三)、形象風度(15分)

  演講者精神飽滿,能較好地運用姿態、動作、手勢、表情,表達對演講稿的理解。

  (四)、綜合印象(5分)

  演講者著裝樸素端莊大方,舉止自然得體,有風度,富有藝術感染力。

  (五)、會場效果(10分)

  演講具有較強的感染力、吸引力和號召力,能較好地與聽眾感情融合在一起,營造良好的演講效果;演講時間控制在6分鐘之內。

  七、獎勵辦法:

  一等獎1名,二等獎2名,優秀獎若干。

  八、演講比賽活動流程:

  1、布置會場

  2、介紹評委以及宣讀比賽規則和評分標準

  3、演講開始

  4、評委打分

  5、活動總結

  6、比賽結束

  建議:

  1、主題選擇“知規矩、講規矩、守規矩,做文明大學生”

  2、支部推薦2人,賽前1周審稿,不合格的不參賽,嚴格把關。

演講比賽方案 篇28

  一、演講主題

  以工作“崗位與責任”為主題,具體題目自擬。

  二、參賽對象

  全體員工

  三、比賽實施

  1、總部:事業部、職能部門以公司總部為單位組織開展比賽,先由各事業部、職能部門通過內部預賽后,最終選出一名優勝者參加總部演講總決賽,本部總決賽由人力資源中心企業文化組負責組織;

  2、各銷售大區:以大區為單位組織開展比賽,先由各銷售區內部預賽后,最終選出一名優勝者參加銷售大區演講總決賽,銷售大區決賽由大區運營管理部負責組織。

  四、時間安排

  1、預賽:

  總部:各事業部及職能部門于11月20日至12月10日自行組織完成預賽,并在12月15日前將參加總決賽人員名單及演講稿發至人力資源中心內郵;

  銷售區:各銷售區根據工作安排于12月28日至20xx年1月20日自行組織完成預賽,并于1月25日前將參加總決賽人員名單及演講稿發至各銷售大區人事/運營主管。

  2、決賽:

  總部:根據預賽結果,于12月30日前完成總決賽;

  銷售區:各銷售大區于20xx年2月5日前完成總決賽,并將總決賽結果及獲獎者演講稿發送至人力資源中心。

  五、內容要求

  1、題目自擬,內容健康鮮明、突顯陽光與正能量;

  2、演講主題范圍圍繞日常工作中“愛崗敬業、職業操守、忠誠奉獻”,也可以講述本人或身邊同事的愛崗敬業、職業操守忠的經典感人故事;

  3、演講稿要求字數在800字以上,演講時間3-5分鐘,力求主題突出、素材豐富、事跡生動、文筆流暢,有較強的感染力、號召力和宣傳引導作用。

  六、獎項設置

  1、各決賽單位:特等獎1名、一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干名,優秀獎若干名;

  2、根據各大區組織活動實際情況設置“最佳組織獎”若干名;

  七、比賽規則

  1、演講次序以抽簽方式進行;

  2、預賽演講環節由評委根據演講稿內容、演講情況現場評分,根據參賽選手得分排名評出優勝者參與決賽;

  3、決賽分為演講、知識搶答、即興PK環節,根據第一輪演講分數評出前四名進行搶答環節,從知識問答成績中選出前二名進入特等獎與一等獎PK環節。具體知識問答題、PK題評分標準另行發放。

  4、評委:由各決賽主辦方組織,并提前培訓評分規則。

  八、其它要求

  1、各部門及銷售大區要高度重視本次演講賽,在安排好正常生產經營工作的同時,及時做好參賽準備,確保活動取得實效。銷售大區預、決賽考慮結合區域、大區會議、培訓時間集中組織進行。

  2、演講參賽者男女不限,要求普通話標準流利,脫稿演講,儀表端莊,著裝整潔,舉止大方,有良好的精神風貌,演講時間控制在3-5分鐘。

演講比賽方案 篇29

  一、活動目的

  通過開展以扶貧為主題的演講比賽,引導全鎮干部職工進一步立足本職工作,闡述新時代條件下基層鄉鎮扶貧干部的精神風貌,鼓舞干部扶貧士氣,堅定扶貧信心。同時,實現我鎮扶貧工作、職工活動“雙好雙提升”的工作目標

  二、活動主題

  關于“助力扶貧青春行動”的'演講比賽

  三、活動要求

  1、參與對象

  全體工會職工

  2、內容要求

  以幫扶干部、第一書記的親身經歷為基礎,以扶貧工作遇到的工作經驗和身邊真人真事為素材,可講述鄉鎮扶貧干部、村干部、扶貧帶頭人或者本人等人事跡,也可講述鄉鎮(街道)或村兩委集體推進精準扶貧工作等內容。故事人物可以是個人,也可以是集體,但作品需具備故事發生的基本要素和具體情節,內容真實、表述清晰、情感真摯、寓意深刻。作品題目自定,形式必須為文字故事(1500字以內)和PPT或視頻作品(時長不超過8分鐘)兩種類型。

  3、于xx月30日前將“助力扶貧青春行動”的演講文字稿和PPT或視頻作品上報到工會辦公室

  四、比賽時間和地點

  比賽時間暫定于20xx年12月13日(星期三)下午3:00時;地點為政府四樓會議室

  五、獎項設置

  比賽設置一等獎一名,獎金300元;二等獎二名,獎金200元;三等獎三名,獎金100元;優勝獎若干名,獎品一份。

  六、其他事項

  1、加強組織保障

  成立以xx鎮班子成員為成員的評定小組,責任評定工作。

  2、加強后勤保障

  此項演講比賽活動意義深刻,必須做到嚴肅認真,精心準備,為了活動效果,做到服裝統一。

  3、經費保障

  此次活動經費從工會活動經費中列支。

演講比賽方案 篇30

  一、比賽宗旨:

  教師被譽為“人類靈魂的工程師”,“太陽底下最光輝的職業”,在人類歷史發展長河中,教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命,他們守著一方凈土、勤耕三尺講臺;用粉筆揮灑激情、用生命熔鑄崇高;默默無聞、無怨無悔,充分展現了人類最崇高的精神。為了進一步弘揚師德風范,牢固樹立科學的人才觀、學生觀和教育觀,促進教師注重師德修養的自覺性和主動性,提高我們賽區教師的演講能力和綜合素質,值此之際,特舉行賽區教師師德演講復賽比賽。

  二、比賽內容:

  圍繞“愛崗敬業,關愛學生,教書育人,為人師表。”的主題,從尊重學生、公平對待每一位學生、促進學生素質全面提高以及愛崗敬業、無私奉獻等方面確定內容。結合本人的工作實際,談談自己的感受和體會。要求思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,題目自擬。

  三、比賽對象:各單位選派一名選手參賽。

  四、比賽辦法:

  比賽為復賽。參賽者以抽簽的方式分為一個組同時參加,選出2名選手代表翁西賽區參加全縣決賽。

  五、比賽要求:

  1、參賽選手每人寫一篇演講稿(篇幅控制在演講用時不超過10分鐘)。

  2、參賽者按抽簽決定的順序上臺演講,采用站立式脫稿演講。

  3、選手必須使用普通話,著裝大方得體,適當修飾儀表。

  4、比賽過程中,選手可以自帶ppt或vcd、cd等配音碟帶,以增強演講效果。

  六、評分辦法:

  1、以百分制計分,去掉一個最高分和最低分,取平均分計算成績。

  2、每位選手演講時間限定在10分鐘內,9分30秒時工作人員舉牌提示,10分鐘鈴響為扣分時限,超1—10秒扣2分,超11—20秒扣5分,超20—30秒扣10分,最高扣20分,時間不足5分鐘一律扣5分。

  3、如參賽選手的得分相同,則由評委商議后另行投票決定。

  七、評分標準

  1、內容30分。

  內容緊扣主題,中心突出,層次分明,邏輯性強;

  文筆流暢自然,文章風格貼切;

  文章語言富有感染力和警示作用。

  2、語言30分。

  普通話標準、流利;

  吐字清晰,節奏優美。

  3、表達30分。

  表情自然大方,動作恰當;

  注意演講的藝術和技巧;

  感情處理得當。

  4、臺風10分。

  上下場禮儀、儀態大方自然;

  服裝得體,整體印象良好。

  八、評委:各單位帶隊領導(主管德育的副校長,東道主除外。)

  九、主持人:賴娓順

  十、獎勵:

  1、所有按照要求完成比賽的選手均發紀念品一份。

  十一、比賽時間:XX年6月11日上午9時

  十二、比賽地點:階梯教室

  說明:如果情況有變,另行通知。

  附:

  翁西八校演講比賽復賽程序安排表

  1、主持人介紹評委。

  2、主持人宣讀評分標準。

  3、按抽簽的先后順序正式比賽。

  4、公布比賽結果及頒獎。

  5、比賽結束。

演講比賽方案 篇31

  一、即興演講題目

  1.王媛媛,我們的驕傲

  2.愛與責任同行

  3.困境賜予我前行的力量

  4.我是師院人,我驕傲

  5.天道酬勤

  6.用愛托起明天的太陽

  7.新時代的大學生形象

  8.成功并不像你想象的那么難

  9.讓青春在奉獻中閃光

  10.生命為理想而燃燒

  11.無愧的稱號,無悔的選擇

  12.有理想、有志氣、有作為

  13.“文明六個一”,我是先行者

  14.志愿服務,我光榮

  15.規劃:成才的重要意義

  16.快樂學習我做主

  二、參賽對象及名額

  1.參賽對象:20xx級各班(每個同學都必須參加選拔)

  2.參賽名額:每班推薦4名學生作為參賽預備選手。5月21日由老師帶隊參加校級比賽。演講稿評選(見選拔方式)。

  三、選拔方式

  1.題目安排:(1)班和(2)班是1—8,(3)班和(4)班是9—16.

  2.本次比賽有演講和稿件的評比。演講每班推選4人,稿件每班先評選出10篇(一評),再由我系老師在40篇演講稿中評出20篇(二評)。

  3.以班為單位,具體(比賽進行時間、怎樣比賽)由各班班委按自己班的時間進行安排。

  4.評委:每班比賽時須有本班人、系上老師、其余三個班級的班委(兩位)當評委。比賽時間提前通知各班,如果當一個班比賽時其他班級有課的,團總支將會給去當評委的班干出公函。

  5.交名單時間:20xx年4月23日。(1)班交給于佳元,(2)班交給何冰,(3)班交給方中靜,(4)班交給焦學金。

  四、比賽要求

  1.演講內容須圍繞演講主題。

  2.演講時間限5—8分鐘。

  3.脫稿演講。

  五.評分細則

  (一)演講比賽采用10分制(精確到小數點后3位)計分。

  1.演講內容(2分):要求緊扣主題,觀點鮮明,內容生動,思想積極向上,有真情實感;

  2.演講技巧(5分):要求脫稿演講,語言規范,口齒清晰,普通話標準,能靈活運用語速、語調、手勢等。

  3.形象風度(2分):要求衣著得體,舉止大方,表情自然;

  4.綜合印象(1分):由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。

  (二)演講稿評選細則

  1.緊扣主題,觀點鮮明,內容生動,思想積極向上。

  2.文采好、有氣勢、有情感。

  六、獎項設置

  1.本次活動設系級(演講和演講稿)一等獎二名,二等獎三名,三等獎三名,優秀獎若干名。

  2.獲獎選手頒發榮譽證書及獎品。

  為確保活動質量,請各班在接到通知后,認真做好選拔工作。

  如有不清楚的地方請咨詢

  

  1.每個同學的成績(演講和演講稿)都需要有記錄。

  2.評委在評分時要在評分單右下角簽名。

  3.每班的評分單須保存(5月21日之前)好。

  附件:

  政經系20xx級學生即興演講比賽記分表

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