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2011-2012體育教師個人三年發展規劃

2011-2012體育教師個人三年發展規劃

  一、現狀分析

  畢業于曲阜師范大學體育學院,參加工作三年來,一直從事小學體育和學校少先隊輔導員工作。積極撰寫教育教學論文,有多篇在省市級獲獎。但由于工作時間較短,工作至今沒有參加過一次鎮區級優質課評選,個人硬件缺乏。

  二、指導思想

  為了積極投身新課程改革活動,并通過參與活動,努力更新教育理念,進一步豐富自己的專業知識,提高自己的教育教學能力和學校各個方面的管理水平。為社會培養一批又一批的高素質的合格和優秀人才,本人特制定個人專業發展三年規劃。

  三、發展總目標

  做一名有思想、有見地的教師;做一名師德高尚、行為規范、具有一定的開拓創新精神、被學生和社會稱道的教師;做一名有一定理論功底、科研能力、專業技能的教師。

  四、年度目標

  2011-2011年度目標:成為一名真正的學習型教師,成為合格的青年教師

  1、努力學習新課程理論,認真上好體育課,把新課程理論運用到實際教學中。

  2、認真準備一節公開課,先在本教研組出示,然后爭取在全校出示。

  3、在鎮運會、區運會各項體育比賽中取得好成績,區體育節男女足球比賽前全區前六名。

  4、成為學校十佳青年教師。

  2011-2011年度目標:各項工作更上一層樓,在體育訓練特別是田徑方面有所突破,爭取培養出全區拔尖的田徑選手,做一名體育骨干教師。

  1、抓好體育隊07級訓練工作,并堅持開展足球訓練,把男女足球隊作為學校體育的特色活動進一步拓寬思路,提高訓練效率,協調。

  2、積極參加教研組活動,虛心聽取其他老師的課堂教學,取人之長,補己之短,提高自己的教學水平。堅持每周聽課2節,并認真反思,取長補短。

  3、積極投身教育科研的改革與實踐,上課的教學質量達到校級優秀的水平。

  4、認真學習,創造機會,爭取能夠參加鎮、區級的優質課比賽,并取得好成績。

  5、苦練個人基本功,學習籃球裁判法和足球裁判法,并寫出心得體會

  6、成為鎮十佳青年教師。

  2011-2012年度目標:爭取成為一名學者型教師,并做到一專多能,成為九級塔小學名師。

  1、在體育節田徑比賽上獲得全鎮第一,全區前六的成績,并保持足球比賽的成績不動搖。

  2、學校女子足球隊成為各學校中的特色,能夠代表區參加市級比賽。

  3、在國家級學術刊物上發表一篇論文。

  4、能夠獲得參加市體育優質課評選資格。

  5、能夠順利晉升小學高級職稱。

  6、成為區級教學能手。

  規劃實施保障措施:

  1、仔細的反思本規劃,對于不足的及時進行補充和修訂,對于不合當時情況的及時進行修訂,針對現實情況進行完善,做到有計劃,同時有變化。

  2、保持良好的工作狀態,樂觀、積極地面對工作中出現的困難。

  3、對于出現的問題及時的進行糾正,在目標上與原來的一致。從而不偏失方向。

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