數學教師崗位競聘書（精選19篇）

數學教師崗位競聘書 篇1

　　今天第一次在講臺上進行競聘上崗演說，這不僅是一次展示自我、認識自己的機遇，更是一次相互學習交流、接受選擇的機會。

　　我競聘的崗位是數學教師。我清楚地認識到，要成為一名合格的數學教師不容易，教給學生一種思維方式，一種數學概念，"人人學有價值的數學，人人都能獲得必要的數學，不同的人在數學上得到不同的發展。"這是新世紀數學課程的基本理念，這要求數學教師自身應具備寬厚的基礎知識和現代信息素質，形成多層次、多元化的知識結構;有開闊的視野，善于分析和處理信息，有創新的數學模式，創新的教學方法，靈活的教學內容選擇，以創新思維培養為核心的評價標準等。

　　回顧過去6年，我一直熱愛教育事業，擁護黨的領導，認真貫徹黨的教育方針、政策，積極參加政治學習，嚴格遵守教師職業道德法，熱愛本職工作，不遲到，不早退，團結同志，熱愛學生，工作認真勤懇，積極上進，虛心好學，樹立服務意識。積極參加業務進修和教研活動，不斷提高教育教學水平。

　　我主要擔任數學教學，兼體育、信息技術、自然等課，在數學教學上，我認真學習新課程標準，領會新課改精神，注重課堂改革，大膽探索，在“名師”胡老師的指導下，每一次教研課，我認認真真準備，課后及時總結和反思，把學校交給我上展示課和外出上交流課看成是一次次鍛煉，每一次上課，我重視創設生動活潑的學習情境和學生喜聞樂見的數學活動，激發學生學習數學的興趣。努力創新教學，立足新教材，充分優化和改革數學教學。用精美教具、生動畫面、講故事、猜謎語、搶答賽，畫圖畫、用肢體語言等來表現數學情景和反映算式概念的含義，使學生獲得積極向上、活潑快樂的數學情感體驗和數學思想方法，經過一次次的鍛煉，我的教學水平和心理素質都有了一定的提高，在柳南區數學青賽課比賽中獲三等獎。認真做好后進生的輔導，研究評價方法，有效的激發后進生的學習興趣。

　　幾年來，我所教的班級期考平均分、優秀率達到學校的要求，及格率100。在擔任數學組長工作時，我本著為老師們服務的意識，虛心向老教師請教，和老師們交流教學心得，盡我所能解決老師們遇到的問題。工作之余還積極參加課題研究，曾參加市級《小學動像發現教學法》、區級《小學數學聽音心算》及校級的《三力整合》等課題研究，為提高自身業務水平，我經常外出聽課，進行本科教育管理專業學習，通過了全國計算機一級考試，撰寫論文多次獲得區級三等獎，積極參加各種活動，獲得過柳南區“優秀團干”，柳南區首屆藝術節書法比賽三等獎，本人也多次獲得“優秀教師”“優秀班主任”“優秀輔導員”的稱號，所帶班級在校運動會等活動上多次獲得團體第一，“優秀班級”“優秀雛鷹中隊”，等稱號數學教師的職業是我所熱愛的，我不想發出“給我一個支點，我來撬動整個地球”等一類的豪言壯語，因為我知道，我的能力和水平有限。但是我想表達一個愿望，“給我一個舞臺，讓我來為學校的發展盡一份責任;給我一次機會，還你一個滿意。”

　　謝謝大家!

數學教師崗位競聘書 篇2

　　尊敬的學校領導，親愛的老師和同學們大家好：

　　非常感謝各位領導給我這次機會參加競聘，XX年來我深愛著和兢兢業業地從事著數學教學工作，此次參加高中數學教師崗位競聘，如有講得不對的地方，懇請各位領導和老師們給予批評、指正。

　　我于19xx年畢業于XX學校專業，本科學歷，在XX學校從事數學教學工作至今XX年，曾獲得證書、獎勵，個人認為自身具備數學教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數學教學工作。首先，我教齡已滿XX年，在長期的數學教學實踐中，我始終堅持認真鉆研教學大綱(課程標準)和教材，深刻理解并把握數學教學工作的實質和基本要求，結合學生實際，精心設計和組織數學教學活動，管教管導，想方設法提高數學教學成績。特別是對于后進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的困難，因此，所教班級學習氛圍比渾厚，參加的各種考試也都能取得較好的成績。如：XX年X月，我所教的學生參加競賽榮獲獎勵等。其次，在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發展需要，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓，并通過不斷的學習、反思和摸索，加之自己對整個中學的數學教材體系比較熟悉，已初步形成了自己有效“利用學生差異實施分層遞進教學”的數學教學風格，收到較好明顯的教育效果，近年來所教幾批學生在升學考試中取得成績都呈逐年上升趨勢。再次，隨著教育事業的不斷發展，特別是課改實驗以來，數學教學工作的難度進一步增大。針對新時期數學教學工作面臨的新問題，我在教學實踐中認真總結經驗，不斷摸索新的教學思路和教學方法，堅持從全面增強學生素質入手，把傳授數學知識與培養學生數學思維能力緊密結合起來，緊緊圍繞何提高學生數學水平和運用能力這一中心環節，全面提高學生綜合素質。

　　如果我能順利通過此次競聘，繼續從事自己深愛著的數學教學工作，我堅決做好以下幾個方面：一是公平對待每一位學生，我深信每一個學生都有自己的優勢領域，也都有自己的弱勢領域，我的任務是發揮學生的優勢領域，同時促進弱勢領域的發展，在實施新課程過程中，既要看到學生之間的差異，又要把學生之間的差異當作一種教育資源來開發利用，組織學生開展合作性學習和探究性學習。二是教育教學過程中管教管導，在向學生傳授數學基礎知識、發展學生數學思維能力和數學思想的同時，教給學生做人的道理，積極幫助和引導學生成為新一代 “四有”新人。三是進一步鉆研課程標準和教材，認真備課、精心設計每一次教學活動，不斷摸索新時期數學教學的有效模式，積極研究好的學習方法、途徑，努力提高數學教學工作的質量和效率。

　　最后，再次深深地感謝各位領導、老師和同學們聽取我的競聘演講，我愿做一顆小草默默奉獻，為XX學校的建設和發展做出自己的貢獻。

　　競聘人：

數學教師崗位競聘書 篇3

　　我競聘的崗位是數學教師。我清楚地認識到，要成為一名合格的數學教師不容易，教給學生一種思維方式，一種數學概念，"人人學有價值的數學，人人都能獲得必要的數學，不同的人在數學上得到不同的發展。"這是新世紀數學課程的基本理念，這要求數學教師自身應具備寬厚的基礎知識和現代信息素質，形成多層次、多元化的知識結構;有開闊的視野，善于分析和處理信息，有創新的數學模式，創新的教學方法，靈活的教學內容選擇，以創新思維培養為核心的評價標準等。

　　回顧過去12年，我一直熱愛教育事業，擁護黨的領導，認真貫徹黨的教育方針、政策，積極參加政治學習，嚴格遵守教師職業道德法，熱愛本職工作，不遲到，不早退，團結同志，熱愛學生，工作認真勤懇，積極上進，虛心好學，樹立服務意識。積極參加業務進修和教研活動，不斷提高教育教學水平。我主要擔任高年級數學教學，在數學教學上，我認真學習新課程標準，領會新課改精神，注重課堂改革，大膽探索，在老師們的指導下，每一次教研課，我認認真真準備，課后及時總結和反思，每一次上課，我重視創設生動活潑的學習情境和學生喜聞樂見的數學活動，激發學生學習數學的興趣。努力創新教學，立足新教材，充分優化和改革數學教學。用精美教具、生動畫面、講故事、猜謎語、搶答賽，畫圖畫、用肢體語言等來表現數學情景和反映算式概念的含義，使學生獲得積極向上、活潑快樂的數學情感體驗和數學思想方法，經過一次次的鍛煉，我的教學水平和心理素質都有了一定的提高。認真做好后進生的輔導，研究評價方法，有效的激發后進生的學習興趣。幾年來，我所教的班級期末考平均分、優秀率均達到學校的要求，列居全鎮前茅，及格率100%。在擔任教研組長工作時，我本著為老師們服務的意識，虛心向老教師請教，和老師們交流教學心得，盡我所能解決老師們遇到的問題。在擔任教科室主任工作時，帶領老師積極申報課題，自主研究，在研究中收獲成功和快樂。教師這個特殊的職業，決定了我們要不斷學習，獲取新信息，接受新事物，讀書讓蘇霍姆林斯基、華應龍、朱永新這些熟悉又陌生的人悄悄地走進了我的生活。相信在座的我的老師、同事們，你們在過去的一年里，在書的海洋里，多少也會認識了一些人，知道了一些事，開闊了一點視野，收獲了一點知識。

　　數學教師的職業是我所熱愛的，我不想發出“給我一個支點，我來撬動整個地球”等一類的豪言壯語，因為我知道，我的能力和水平有限。但是我想表達一個愿望，“給我一個舞臺，讓我來為學校的發展盡一份責任;給我一次機會，還你一個滿意。”

數學教師崗位競聘書 篇4

　　非常感謝各位領導給我這次機會參加競聘，XX年來我深愛著和兢兢業業地從事著數學教學工作，此次參加高中數學教師崗位競聘，如有講得不對的地方，懇請各位領導和老師們給予批評、指正。

　　我于19xx年畢業于XX學校專業，本科學歷，在XX學校從事數學教學工作至今XX年，曾獲得證書、獎勵，個人認為自身具備數學教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數學教學工作。首先，我教齡已滿XX年，在長期的數學教學實踐中，我始終堅持認真鉆研教學大綱(課程標準)和教材，深刻理解并把握數學教學工作的實質和基本要求，結合學生實際，精心設計和組織數學教學活動，管教管導，想方設法提高數學教學成績。特別是對于后進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的困難，因此，所教班級學習氛圍比渾厚，參加的各種考試也都能取得較好的成績。如：XX年X月，我所教的學生參加競賽榮獲獎勵等。其次，在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發展需要，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓，并通過不斷的學習、反思和摸索，加之自己對整個中學的數學(本文權屬第一范文網所有，更多文章請登陸www.letgol.com查看)教材體系比較熟悉，已初步形成了自己有效“利用學生差異實施分層遞進教學”的數學教學風格，收到較好明顯的教育效果，近年來所教幾批學生在升學考試中取得成績都呈逐年上升趨勢。再次，隨著教育事業的不斷發展，特別是課改實驗以來，數學教學工作的難度進一步增大。針對新時期數學教學工作面臨的新問題，我在教學實踐中認真總結經驗，不斷摸索新的教學思路和教學方法，堅持從全面增強學生素質入手，把傳授數學知識與培養學生數學思維能力緊密結合起來，緊緊圍繞何提高學生數學水平和運用能力這一中心環節，全面提高學生綜合素質。

　　如果我能順利通過此次競聘，繼續從事自己深愛著的數學教學工作，我堅決做好以下幾個方面：一是公平對待每一位學生，我深信每一個學生都有自己的優勢領域，也都有自己的弱勢領域，我的任務是發揮學生的優勢領域，同時促進弱勢領域的發展，在實施新課程過程中，既要看到學生之間的差異，又要把學生之間(本文權屬第一范文網所有，更多文章請登陸www.letgol.com查看)的差異當作一種教育資源來開發利用，組織學生開展合作性學習和探究性學習。二是教育教學過程中管教管導，在向學生傳授數學基礎知識、發展學生數學思維能力和數學思想的同時，教給學生做人的道理，積極幫助和引導學生成為新一代 “四有”新人。三是進一步鉆研課程標準和教材，認真備課、精心設計每一次教學活動，不斷摸索新時期數學教學的有效模式，積極研究好的學習方法、途徑，努力提高數學教學工作的質量和效率。

　　最后，再次深深地感謝各位領導、老師和同學們聽取我的競聘演講，我愿做一顆小草默默奉獻，為XX學校的建設和發展做出自己的貢獻。

數學教師崗位競聘書 篇5

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好!

　　不管等待我的將是怎樣的結果，但我能夠參加這次競聘的時候，就已經感到了十分的榮幸和幸福了。“好風憑借力，送我上青云”。我愿意借這次競聘的東風，揚起達到勝利彼岸的風帆。

　　個人簡歷。

　　xx年的工作實踐使我深深體會到急診是一個具有突發性、緊急性、不可預見性和高風險性于一體的特殊科室，高超嫻熟的業務技能是院前急救工作高效安全的重要保障。在處理‘三無’病人、棄嬰、醉酒鬧-事患者時還要與各臨床科室、醫務部、總值班領導及保衛科人員緊密配合，這也鍛煉了自己的溝通協調能力，令個人綜合素質得到全面提高。

　　我曾與同志們一起無數次參與大批傷員救治，學生集體食物中毒，一家六口同時煤氣中毒等重大搶救現場，與死神賽跑，爭分奪秒，看著一個個脆弱的生命重現光彩，面對病人感激的眼神，聆聽病人及家屬發自內心的感恩之語。

　　一種職業自豪感油然而生!雖然護理工作又臟又累，晨昏顛倒的生活過早衰減了一張張年輕的容顏，但我從未后悔過當初的選擇，今后也將無怨無悔把畢生獻給這一崇高而神圣的事業!

　　擔任護理組長以來，角色與職責的變化也令個人潛能得到全面發掘，積累了一些寶貴的管理經驗，為今后的工作奠定了良好的基矗在去年的奶粉寶寶篩查事件中，服從領導安排。

　　專門負責每天上千名患兒的就診工作，認真詳實做好登記，耐心向每一位就診的患兒父母解釋，疏導龐大的就診群體，在近兩個月的時間內，每天連續工作十個小時，體重下降五、六斤，嗓子啞得說不出話，再苦再累，也是心甘情愿!值得欣慰的是在這次重大‘戰役’中。

　　未出現一例漏報、錯報，未發生一起醫患糾紛，未給領導增加任何麻煩，圓滿完成院領導交給的這項光榮而神圣的政治任務，保障了患兒就診的綠色通道，體現了公立醫院良好的社會信譽。

　　最難忘的是在今年手足口病疫情高發期，我科的三名護士長全部被抽調到手足口病門診及病房，作為留守的護理組長，離開護士長的監督管理，每天接診上百名急診患者，轉送危重病人，保證護理質量安全，當我獨自面對這些繁瑣重大的工作時，我深深體會到護士長工作的重要性，也深感肩上的責任重大。

　　常言道，‘低谷是創造自身價值的基礎，困難是施展自身才華的機遇’，我仿佛一個斗志昂揚的戰士，每天早到晚歸，與留守的姐妹們精誠團結，加強溝通，每天向護士長匯報，最大程度減輕她們的后顧之憂，確保了急診工作的高效安全，與全科同志共同堅定頑強地完成了一次抗擊手足口病的保衛戰!

　　物競天擇，適者生存'，只有競爭，才有活力;只有競爭，才有創新;只有競爭，才會發展.我理解的競爭是''不競則退，不爭難進’”。雖然我已經是第三次參與競聘，但我絕不“以一時之得意而自夸豈能，更不會因一時失意而自墜其志”。如果成功，我一定不負眾望，切實履行職責，迅速轉變角色，努力做到以下幾點：

　　一、找準位置，目標明確。在思想和行動上與院黨委護理部保持高度一致，愛崗敬業，踏實做人，發揮自己的能力，為科室及醫院的發展做出更大貢獻。

　　二、嚴于律己，寬以待人。以身作則，率先垂范。我們每個人至少有兩個家，一個是自己的小家，一個是醫院這個大家。佛說“百年修得同船渡”，何況是我們在一起的成千上萬個日日夜夜?在共同的相處中，我們彼此之間都結下了深厚的親情。

　　作為護士長更要關心到每一個姐妹們的疾苦，解決她們生活及工作中的困難，嚴格要求，人性化管理，充分調動每一個人的積極性，讓載著急診科護理隊伍的這只小舟充滿溫馨，洋溢快樂，包含工作熱情，快速安全地行駛在改革的浪潮中!

　　三、開展護理新業務新技術。創新才能發展，改革才有活力。為適應新醫改的需要，必須改變“醫生的嘴，護士的腿”這種落后傳統的護理模式，使護理由從屬于醫到形成獨立學科，從配角轉變為主角，醫護一盤棋，協調發展，提供高超的醫療技術與優質的護理服務。

　　四、培養經營意識，善于進行成本效益核算。有人說，“家大業大浪費點沒啥”，此言差矣，“不積細流無以成江河”，每一張紙，每一滴水，每一度電，如果不嚴加管理就會形成巨大的浪費，增加不必要的醫療開支。要培養主人翁精神，以科為家，在保障優質服務的同時創造最大的經濟效益。

　　五、與科主任緊密配合，共同管理。急診科是接待急危重癥患者的前沿陣地，其服務質量的優劣直接影響到患者對整個醫院的評價。提高急救技能，加強護理隊伍的綜合素質，狠抓護理安全管理，開展“四點服務”，讓急診成為一塊院前急救的優質招牌，讓急診護理成為一只具有專科特色的隊伍，讓這只面向社會的窗口更亮麗。

　　“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我需要一個飛躍的機遇，飛躍的空間，飛躍的平臺;“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠;“好風憑借力，送我上青云”，我相信我的努力會化作領導和評委們的信賴，對此，我將以綿薄之力來回報組織和同志們對我的信任與支持。

　　謝謝大家!

數學教師崗位競聘書 篇6

　　各位領導、你們好!

　　站在這個講臺我的心情十分激動，首先說一聲感謝領導，多年來對我工作的理解和支持，并給我這次競聘上崗的機會。

　　我叫，歲，(……工作總結)。我競聘工會辦公室崗位的理由是：

　　一、我有較高的政策理論水平。要想做好工會工作，首先必須提高自身的政治理論水平和職業道德素質。多年來，我注重學習黨的路線、方針、政策和“三個代表”重要思想。特別是學習新《工會法》，自己感覺到必須用發展的，辯證的思想，審視工會基層組織建設出現的新情況，新問題，以改革開放的新觀點、新思路，加大基層工會組織建設的力度，才能適應教育改革和經濟基礎變革的要求。

　　二、我有豐富的工會工作經驗。我是從年開始始終從事工會干事工作，年來，在校黨政領導和工會主席的直接領導下，工作上，鍛煉了自己，業務上熟練了自己。開展工作，首先以身作則，精益求精，調動和發揮他們的積極性和創造性，想群眾之所想，急群眾之所急，為他們多辦好事，多辦實事，做他們的知心朋友。在工會組織的關懷培養下，我成長為一名成熟的工會工作者。

　　三、我有很強的工會工作能力和管理水平。多年來為了開展好工會工作，盡職盡責，建立健全工會的各項規章制度，組織教職工開展活動。

　　1、組織校內職工開展豐富多彩的活動，從此豐富了他們的文化娛樂生活，促進學校各項工作的順利進行。

　　2、協調上級工會，落實各項工作和任務，建立了友好的工作往來，使我校工會得到了上級領導部門的認可。

　　3、為學校爭得了榮譽。

　　(……所獲得的榮譽)。

　　四、如果我能夠競聘上崗，對今后的工會辦會室工作有以下設想：

　　1、提高自身素質，當好主席參謀。根據南北校區相近處室情況，整頓工會小組，以便開展工作，加強學習貫徹新的《工會法》以及《勞動法》、《教師法》有機地結合起來，通過組織職工答題，座談、討論等形式了解和掌握新《工會法》的精神實質，從中受到教育和鼓舞，依法維護教職工的合法權義和整體利益。

　　2、搞好調查研究，了解職工的重點，難點問題。深入實際，調查研究，解決他們的疾苦，充分發揮他們的積極性和主人翁作用。創造良好的工作環境和文化氛圍。

　　3、加強制度建設。以領導放心，職工滿意為工作標準，及時收繳會費。管好、用好活動經費，保證準確無誤，把工會工作制度化，規范化，科學化順利進行。

　　4、研究新時期工會工作的新特點，新規律。把新《工會法》的實質貫穿在提高職工群眾的思想政治工作中來，把我校工會工作再上一個新的臺階。

　　如果我不能競聘上崗，我一定與平靜的心態對待自己，對待工作，不灰心，不氣餒，一如既往，聽從領導，服從安排，不管工作崗位發生什么樣的變化，我都無怨無悔，繼續努力工作，完善自我，全身心的投入到工作中去，為學校的生存和發展做出應有的貢獻。

　　謝謝大家

數學教師崗位競聘書 篇7

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　大家好!這是一個財務總監競聘報告的舉動，是領導的愛才之心、用才之藝的體現，這也是各位同事展示“識才之智、容才之量”的場所。

　　今天，對我來說，與其是竟聘新絲路娛樂頻道編輯這一榮譽，不如說是給我一個檢驗自我、尋找差距的機會。以下是我的競聘報告，請各位評委審閱。

　　一：多年的行業工作經驗，為我踏入網絡行業，奠定了基礎

　　二、從基礎工作入手，努力工作，確保工作質量和成效

　　通過這一年多的磨練，我真切的感受到編輯工作確實是一個鍛煉和提高個人素質的崗位，也是一個干事的崗位。真正做好這項工作，必須付出艱辛的努力。俗話說“板凳座得十年冷，文章不寫半句空”，做人、做文如此，做事、做管理工作更是這樣。

　　各位領導、各位同事，財務總監競聘書重在參與。站在今天的講臺上，我可以從容而自信地對大家說，面對激烈的競爭，我已經成功的實現了參與!至于參與能否成功，這取決于我自身的學識水平、務實的工作目標、健全的人格品德、獨擋一面的工作能力以及對事業的忠誠度。當然，還有您手中最關鍵最神圣最為重要的一票!給我一次機會，我將還您十分精彩!這就是我永恒不變的信念和這次競聘的諾言。

　　不容置疑，在各位領導和同事面前，我還是一個才疏學淺、相對陌生的學生或者新兵;憑心而論，我到辦公室工作的時間短，參加競爭，我一無成績，二無資歷，三無根基，優勢更無從談起。倒是拿破侖的哪句“不想當將軍的士兵不是好士兵”在激勵著我斗膽一試，響應組織號召，積極參與競爭，我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、

　　了解我、幫助我，抑或喜歡我、支持我。也正因為如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工作當中，勵精圖治，恪盡職守，努力學習，勤奮工作，以綿薄之力來回報組織和同志們!

　　謝謝大家。

數學教師崗位競聘書 篇8

　　尊敬的各位領導、各位同事：

　　大家好!我來自x學院，畢業于20xx年。在華軟，我所就讀的專業是企業行政管理，而相關的主修科目有：企業行政管理總監行政關系實務、管理學原理、人力資源管理、秘書學、生產與運作管理、公共關系管理與實務和企業管理法律法規等。而且我喜歡與同學們一起參與互動活動。我還會說上一口流利的普通話與粵語，擔任過班里的干部。

　　今天我非常榮幸的站在演講臺上，是公司給了我這個機會，讓我在這里進行競職演講，而我今天所競選的職位是行政管理部經理。

　　說到這個職位，我認為這是我大展拳腳的“舞臺”。而且據我了解，行政部經理在公司里的作用也是舉足輕重的。他的職責包括：

　　1、組織制定公司管理制度及行為準則，并監督員工執行。

　　2、組織搭建公司管理及執行架構，負責人力資源工作。

　　3、更需公司管理需要，搭建內部管理信息系統。

　　4、擬定公司固定資產，低值易耗品，辦公用品，網絡等方面管理的規章制度。

　　5、組織、安排公司內外部重要客人的接待工作，協調內外部關系，宣傳企業文化和公司理念，樹立公司良好形象。

　　6、對部門員工進行有效管理和指導。

　　我之所以要競爭這個職務是因為我感到自己參加今天的競聘還是具備基礎條件和一定優勢的。

　　一方面，我擁有豐富扎實的理論基礎。從我在高校里所學習的科目來看是非常適合這個職位的要求，我相信我所學的知識能夠幫助我更好的展開工作，并且會越做越好。

　　另一方面，我沒有放棄對自己的嚴格要求，在校期間我嚴于律已，并且通過不懈努力取得了長足的進步，能力有了質的飛躍。

　　如果這次我能有幸擔任行政管理部經理，我將在現有工作的基礎上，繼續開拓創新，優化資源配置，更新觀念，激發團隊和個人潛能”的思路與目標，搞好部門工作和管理，力爭符合領導的要求。

　　在觀念和行為上，通過崗位調整、資源優化配置，以新的理念，讓職工理解，崗位撤并和人員精簡，提倡一崗多職、一專多能，不是單純地多干事，而是為在新的機制環境中，更漂亮地干工作，以實現職業生涯價值的最優化，達到企業興盛與員工利益的有機統一。并經由觀念的整合達到行為的整合，有效地體現出團隊和個人務實求新、積極進取的精神風貌。

　　操作層面上，按照公司工作的部署和實施框架，優化配置公司辦、企管辦、檔案室和計算機室等的資源，整合其職能，調整崗位、細化定員，優化管理及工作流程;以精干、高效的追求，創新工作機制。

　　在公司新的管理體系運作的環境中，在公司經理班子的領導下，積極主動，開拓進取，充分發揮本部門特有的組織協調的作用和服務職能，并組織和協調好公司主要工作部署的執行

　　總之，以自身的行動感染人，以共同的目標團結人，以科學的管理激勵人，“以為爭位，以位促為”，努力實現指揮合理化，管理制度化，服務優質化，參謀有效化。

　　最后，我想說的是，昨天已經過去，今天造就未來。讓我們用心把握今天，用情用智慧寄予明天。祝愿我們的大家庭在我們的攜手中擁有更加燦爛的未來!

　　謝謝大家。

數學教師崗位競聘書 篇9

　　尊敬的院領導：

　　我叫，20xx年畢業于xx職業技術學院護理系，中專學歷，護士職稱。20xx年到白寺衛生院從事護理工作，至今已經陪伴ooo衛生院風風雨雨七年有余。借全員競聘這個平臺，我以平常人的心態，參與這個崗位的競聘。首先，感謝院領導為我們創造了這次公開、公正、公平競爭的機會，更給了我們互相學習的機會，尤其為我們年輕護士營造了良好的成長環境，提供了個人展示才華的空間。經過這近7年臨床護理工作的鍛煉，使自己各方面素質得以提高。在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在市場競爭中完善自己、認識自己。

　　我只是一名普普通通的護理工作者，所做的一切只是在“盡職”，沒有驚天動地的故事，沒有催人淚下的豪言狀語，在平凡的崗位上，默默無聞的撫慰著病人受傷的心，將病房當戰場，把病人當親人。在實際工作中，不論再忙、再累、再臟，以病人為護理中心的護理信念，為病人提供優質、安全、耐心、細致的服務，多年來，我正是在平凡的工作崗位上履行著白衣天使神圣的職責，日復一日、年復一年、兢兢業業、勤勤懇懇、不分晝夜、默默奉獻，這就是平凡中的偉大，繁瑣與辛勞之中的圣潔，我就是這樣一名平凡的護理工作者，在“人道、博愛、奉獻”這面旗幟的指引下，用自己生命的光和熱溫暖著千千萬萬的人，為那些身患疾病，陷入困境中無助的病人，灑下的是心血和汗水，默默奉獻著自己。

　　作為一名護士，除了具有一定的基礎理論外，還必須具備一定的專科理論知識和各種能力與技巧。在護理中要始終保持穩定的情緒，以樂觀、和善、友愛的態度影響病人，以自身的積極言行感染病人。對病人做到微笑服務，全面掌握病人病情、護理和治療。根據病人具體病情提出護理計劃，制定護理措施，提高自己的專業技術水平，加強對病人的基礎護理，減少病人的痛苦，建立良好的護患關系，為病人提供優質的護理治療和服務。

　　我之所以競聘這個崗位，我具備以下幾個方面優勢：

　　1、工作負責，能嚴格要求自己，工作踏實，愛自己的工作崗位，愛自己的專業。

　　2、能熟練掌握各種專科護理常規，能對急危重癥病人進行有效搶救。3、根據病人的文化層次，年齡的不同，對疾病的理解不同，掌握患者的心理狀態，情緒變化，針對性的與患者交流、溝通、進行健康教育。

　　如果我競聘成功，我將努力做到嚴格要求自己，不斷學習，與時俱進，開拓進取。以全身心的精力，積極投入到新的工作中去。如果競聘未成功，我也會一如既往地勤奮工作，在任何崗位上踏實工作，為白寺衛生院的騰飛做出自己應有的貢獻。

數學教師崗位競聘書 篇10

　　尊敬的各位領導、同事們：

　　大家好!

　　首先，感謝醫院提供了這次鍛煉的機會，感謝各位領導對我的信任，感謝各位同事在工作中給予的關心和幫助。我競聘的是公共衛生科的預防接種崗位。下面，我對自己的基本情況、對崗位的認識及今后工作的設想向大家作以下簡要匯報：

　　1997年到現在一直在龍江衛生院工作。我1996年7月畢業于柳州地區衛生學校醫士專業，現已取得大專畢業學歷，曾做過護士、藥庫管理、門診醫生、防疫醫生等工作。20xx年開始擔任防保組長，也是當年開始做專職防保工作人員。

　　一、我競聘公共衛生科的預防接種崗位，具有以下優勢：

　　1、熱愛醫療衛生事業，熱愛本職工作，具有奉獻精神，具備良好的醫德醫風。

　　2、服從上級及本院的領導，工作積極肯干。特別是擔任防保組長期間，團結組員，想法設法做好防疫各項工作。經常不辭辛勞，下村服務。

　　3、注重學習，不斷提高業務能力。20xx年曾到南寧市婦幼保健院急診科進修近一年，擅長兒科診療，多次參加市級、縣級防保工作培訓，熟練掌握防保日常工作業務。

　　4、能夠較熟練地使用電腦。熟悉各種防疫報表的制作、上報及各種材料的整理工作。

　　5、熟悉防疫工作要求。從事防疫工作多年，熟悉《國家免疫規劃》，熟練掌握防疫工作流程、方法。熟悉疫苗的管理、貯存及使用的工作規范。

　　6、擔任防保組長，成績突出。認真貫徹執行《鹿寨縣疾病預防控制工作量化分級管理方案》要求，自覺履行工作職責，各項指標按質按量完成，多次在上級檢查中取得好成績。如20xx年，麻腮風普種工作、麻疹的強化接種工作、20xx/20xx年的兩次脊髓灰質炎強免工作、兩次查漏補種工作等都能按上級要求完成各項指標;

　　在年度交叉檢查中獲得疾控93.5分、防保組90.5分的好成績。20xx年在疾病預防控制半年交叉檢查中取第一名的得好成績，免疫規劃專項檢查也取得較好的成績。

　　7、因工作表現突出，20xx年獲得“鹿寨縣衛生系統先進工作者”和“鹿寨縣防保工作先進個人”榮譽。當然，我也有缺點或不足之處，希望大家在工作中多多幫助。

　　二、公共衛生科預防接種崗位是重要的崗位，承擔著疾病預防控制的重任。如果我能競聘上，我將團結同事，在以下方面進行努力。

　　1、抓好防疫日常工作，嚴格執行《國家免疫規劃》。特別是抓好查漏補種、結核病訪視、慢病管理等項工作。

　　2、按《鹿寨縣疾病預防控制工作量化分級管理方案》要求，配合醫院和上級部門完成各種專項工作任務。

　　3、及時做好各種檔案材料并整理歸檔。

　　4、主動做好業務上的傳、幫、帶工作，努力培養青年防疫工作骨干。

　　5、熱情為群眾服務，努力提高服務質量、效率。

　　6、積極參與醫院公共衛生科的工作。

　　最后，我想說的是，不論能否競聘上，我都會盡自己的能力，繼續努力工作，克服自身的不足，為醫院發展作貢獻。

　　謝謝大家!

數學教師崗位競聘書 篇11

　　尊敬的各位領導，尊敬的各位評委、各位同仁：

　　大家好!

　　首先非常感謝院領導給我們創造了這次公平競爭的機會和展示自我才華的舞臺!我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機會，一展自己的理想和抱負，為我們醫院健康、和諧發展增添一份靚麗的色彩。

　　我叫，今年32歲，護理專業大專畢業，主管護師。從事臨床護理工作13年，先后在普外、腦外、骨科、內科等科室和社區門診工作，刻苦鉆研了各專業的護理理論，熟練掌握了各專業的護理常規和護理技術操作，形成了具有特色的護理工作管理理念。

　　忠誠正直、以身作則、顧全大局、敢于創新、服務至上，這既是我做人一貫尊崇的信念，更是我實際工作中的行動指南和真實寫照。正因為如此，我才有足夠的勇氣和百倍的信心走上今天的演講臺，參加慢性老年病房護士長的崗位競聘，為把我院慢性老年病房建設成我市乃至整個湘贛交界地區的區域性老年病中心病房貢獻自己的智慧和力量。

　　當然，無論競聘成功與否，我都將終生酷愛我們的護理事業，永遠銘記南丁格爾誓言。

　　目前，我國已進入老年社會，一方面，加強老年疾病的預防、保健和治療，提高老年病人的生活質量顯得相當重要;另一方面，人們的健康意識和維權意識也日益增強，病人及家屬對醫院及醫務人員的要求也越來越高。

　　因此，我們急需通過深化醫療改革，完善法治管理，增強法治觀念，樹立正確的、積極的醫療護理風險意識，營造良好的社會、醫療護理環境和氛圍，切實加強慢性老年病房的護理管理。

　　首先，我們必須掌握老年病的特點，如老年病人病因不明者甚多，且多種疾病同時存在;癥狀不典型，容易出現意識障礙;在視覺、聽覺、嗅覺、味覺、關節位置覺、痛覺及冷熱覺等均有不同程度的功能減退，等等。只有掌握了這些特點和變數，才能真正做好因人施護、因病施護。

　　其次，我們有必要對老年病房存在的不安全因素進行認真的分析，才能有效地提高護理質量和避免醫患糾紛。如規章制度是否落到實處，護理質量監控措施是否得力，護理人員技術水平是否正常發揮，護理用品的質量、護理操作的解釋、有無違反護理操作規程等等，此外還有老年病人自身因素、環境因素、醫源性因素等等，都有可能成為不安全因素而引起醫患糾紛。

　　因此，我們在實際護理工作中要牢牢把握學習掌握是基礎、工作落實是關鍵、不斷完善是保證的工作理念，在護理部主任的領導和科主任的業務指導下，認真履行護士長職責，與護士們一道，團結友愛、共同學習、努力工作，辦出慢性老年病房的特色，干出卓有成效的事情。

　　1。進行老年病人危險因素評估并實施有效監控，包括護理體查、心理社會評估、健康教育需求評估、生活自理能力評估、跌倒危險因素評估、誤吸危險因素評估、褥瘡高危評估等;切實加強護理人員安全意識的培訓。加強責任心教育，強化主動服務意識，重視老年人的安全問題，防范意外事故發生。提高各級護理人員的專業素質，護理操作技能，提高安全預見性評估能力。

　　2。實施病人安全的預見性管理。為老年病人創造安全、舒適的住院環境，配備安全防護設施，加強老年病人行為管理，有針對性地做好病人和陪護的健康教育，提高老年病人自我護理的能力及陪護人員的照顧技能。

　　針對老年人意外風險大，老年病房應成立病人意外安全護理維護小組，定期督導、檢查、評估安全措施的效效果，制定老年人意外防范護理措施及意外處理護理流程，加強監督管理，抓好關鍵點，把好全程質量關。

　　3。加強法制觀念，增強自我保護意識。組織護士學習相關的法律知識，如《醫療事故處理條例》、《護士管理辦法》等，讓其有所了解和掌握，用法律武器保護自己，不斷增強風險意識、責任意識和證據意識。通過多種形式的法律咨詢、分析案例，使護士既知法守法，又能在發生醫療糾紛時維護醫院和自身的合法權益，將醫院的損失降到最低。

　　4。加強護理管理，認真落實各項規章制度，把《醫療護理技術操作常規》作為護士職業行為的準繩。不斷提高護士禮儀和個人修養，努力深化“以人為本”的思想。擺正醫患關系，尊重病人權利，保護病人隱私，確實把病人服務放到首位，落到實處，強調主動服務意識，加強巡視，并做好心理疏導。

　　5。注重護理人員身心健康。護士在醫院擔負著病人的保護者、知心者、依賴者、傾聽者、傳授者的角色，在家庭中扮演女兒、妻子、母親的重要角色。

　　因此，我們要應用科學的方法，合理配置護理人力資源，培養護士的“主角”意識，主動工作，大膽創新，努力成為護理專家，在立功受獎方面給予傾斜，在考察、深造方面給予機會，在生活上給以關照，以此激發護士自覺工作的積極性，提高護理服務質量。

　　6。加強宣教工作，創造安全、舒適的住院環境。病房做到防火、防震、防油、防熱、防滑，其標志物要明確。物品擺放合理

　　，有充分的照明，地面保持清潔、干燥，通道無障礙物。教會老年病人識別藥物的不良反應，指導病人按時、按量、正規用藥。尊重病人知情同意權，切實加強靜脈輸液安全管理，嚴格執行無菌操作，加強巡視，尤其特別囑咐病人或陪護禁止自行調節輸液速度。

　　老年人是祖國的寶貴財富。他們一生勤勞，貢獻無數，坎坷無數。我們敬重他們，沒有理由不讓他們安度晚年。因此，我們必須用圣潔的心靈對待自己的工作，關愛、呵護老年朋友，用我們無私的奉獻迎來他們無限美好的晚年!

　　謝謝大家!

數學教師崗位競聘書 篇12

　　尊敬的崗位審評小組領導：

　　我是，男，20xx年畢業于師范學校，20xx年取得小學一級教師資格。

　　我熱愛祖國，擁護中國共產黨領導，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛教育事業，執行教育方針，遵循教育規律，盡職盡責，教書育人，努力學習先進科學文化知識，不斷提高自己科學文化和教育理論水平，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，保護學生身心健康，以校為家，關心集體，謙虛謹慎，團結協作，作風正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。

　　在教學工作中，我全面了解學生，認真鉆研教材，結合本班實際，因材施教，課后認真批改學生作業，及時輔導，201*～201*學年度全縣統考獲全鄉四年級語文科第一名，被評為“優秀班主任”;201*～201*學年度，全縣統考獲全鄉四年級語文科第一名，二年級數學科第三名;201*～201*學年度全縣統考獲全鄉一年級數學第一名;榮獲縣教育局頒發的教育質量獎;201*～201*年全縣統考獲全鄉二年級數學科第一名;成績只能說明過去，在以后的工作中，我還要加倍努力學習，努力工作，爭取取得更好的成績，現我特向評審領導小組，申評專業技術十二組崗位，望給予批準為謝!

　　特此申請

　　競聘人：

　　20xx年x月x日

數學教師崗位競聘書 篇13

　　尊敬各位領導：

　　我叫，男，現年33歲，漢族，家住商州區大趙峪街道辦事處桃園村。我申請競聘“數學教師”一職。本人于1998年參加工作。 曾獲得鎮先進教師、優秀班主任等獎勵，個人認為自身具備數學教學工作崗位的任職條件，而且相信自己能夠勝任數學教學工作。

　　首先，我教學已13多年，在長期的數學教學實踐中，我始終堅持認真鉆研教學大綱(課程標準)和教材，深刻理解并把握數學教學工作的實質和基本要求，結合學生 實際，精心設計和組織數學教學活動，做好課后輔導，想方設法提高數學教學成績。特別是對于后進學生，少批評多鼓勵，及時幫助他們解決學習上的困難。

　　其次，在平時教學工作中，為了不斷適應時代的發展需要，我認真學習有關教育教學理論，深刻反思自己的教育教學實踐，不斷總結自己在教育教學實踐中的經驗教訓，不斷努力提高自己的教學素養，做到迎頭趕上現實形勢。

　　再次，作為一名教師，能堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人 得失，吃苦在前，享樂在后，工作中做到按時到校，認真負責完成工作，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本著“一切為了學生，為了一切學生， 為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。我平時注意自己作為教師的形象，處處為人師表，在學生中享有較高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自 身水平，更好的為學生為教育事業貢獻力量。

　　綜上所述，本人符合競聘條件，申請競聘小學數學教師。

　　競聘人：

　　20xx年x月x日

　　【教師崗位競聘書模板三】

　　尊敬的學校領導：

　　本人，男，漢族，中共黨員，1979年12月出生，20xx年7月安順師專物理專業畢業，20xx年分配到安順開發區參加教育教學工作，20xx年9月貴州師范大學物理教育成人本科畢業。20xx年3月取得小學數學高級教師任職資格。

　　本 人熱愛中國共產黨，認真貫徹執行黨的各項方針、政策，

　　積極學習鄧小平理論和實踐"三個代表"重要思想，遵守國家法律法規，具有高度的政治責任感。在教育工 作中，以教書育人為天職，熱愛教師，安心教育，服從領導，嚴于律己，遵紀守法，以身作則，為人師表，團結同志，熱愛學生，勤勤懇懇做好本職工作，深受學生 家長的好評。本人刻苦鉆研，虛心學習，講求實效，對每一個學生負責，符合小學高級教師條件，現申請聘任小學數學高級教師職務。

　　在教學方 面，我能適應小學數學科的循環教學，每學期都能依據教學大綱制定教學計劃，備課做到"四備六熟"，上課做到精講多練，批改做到精批細改，輔導做到耐心分 析，幫助學生總結出掌握某類問題規律，測試做到有測必改，有測必評。我始終以課堂教學為中心，切實推行，"以教師為主導，以學生為主體"的授課原則，結合 學生的年齡特點和承受能力合理設計每一節課。在學校每學期兩次常規教學工作檢查中，我所寫的教案以及作業批改獲得領導和同行的一致好評。

　　對 學生，我做到率先垂范，為人師表，關愛學生，講究形式多樣，追求實效，達到春風化雨，潤物無聲，形成良好的、和諧平等的育人氛圍。身教重于言傳，教師是學 生的榜樣，學生會模仿教師。我自覺遵守學校的一切規章制度，積極參與學校開展的一切活動，充分發揮自己的優勢，樹立"學校是我家"，學校發展，我發展的" 雙贏"觀念。在班集體的管理中，遵循學生可持續發展的目標實施管理，面向學生未來，防微杜漸，少批評多鼓勵，防患于未然，樹立班級科學化管理，形成具有鮮 明個性的班級文化。

　　在校本研修中，我還積極參加教研活動，擔任數學科教研組組長，在科組中積極發言，虛心學習，共同進步。認真學習新的教 學理論，每學期都主動承擔一節公開課或嘗試課，每學期聽課不少于10節，在教學中我還注意總結教學經驗，多篇論文、課件獲省、市、區級獎項，連續三年年度 考核為優秀等次。本人的工作努力目標是：以"師德的楷模，育人的典范，教學的專家"為自己的奮斗目標。將兒童的成長、學校的發展作為已任，嚴格以小學高級 教師的標準要求自己，研究教學，進一步的向專業型教師發展。

　　所以，為了督促自己向更高的教育目標進取，適應教育形勢的發展要求，現特申請聘任小學數學家高級教師職務，望學校領導批準為謝!

　　特此申請

　　競聘人：

　　20xx年x月x日

數學教師崗位競聘書 篇14

　　尊敬的各位領導：

　　我參加競聘的崗位是項目經理。首先，我將個人的基本情況向各位領導和代表做一簡單介紹，XX年參加工作，專科學歷(xx學院工民建專業畢業)，中共團員。工作簡歷如下：

　　XX年7月參加工作，擔任技術員職務，XX年8月~XX年12月參加工程建設，擔任技術員。XX年~XX年在二公司工程管理部擔任施工管理員。XX年6月在擔任工程組組長，目前在分公司工程管理部擔任施工管理員工作。

　　項目經理主持項目經理部全面工作;對項目部的經營管理、施工生產、行政安全、工程技術質量負全面責任;對副職工作進行協調指導;做好與建設單位、監理等單位配合工作;定期召集或委托召集項目班子會，對項目成本、工程進度、工程質量等重點工作研究決定;履行總包責任，對所施工工程全面監督管理，協調分包單位之間的關系。

　　經過幾年施工管理和在項目部工作中的鍛煉，參與了工業、民用建筑工程從開工到竣工的全過程管理，使自己各方面素質得以提高。參與這次競聘，我愿在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在施工管理中完善自己。

　　我深知項目部項目經理的工作十分重要，這主要體現在以下三個方面：一是為公司領導當好士兵，二是為全行事務，當好主管，三是為一線員工當好后盾。

　　具體說就是擺正位置，當好配角;胸懷全局;服從領導，當好助手。我也深知，項目部的工作非常辛苦，正如社會流傳的那樣：在項目部工作的同志就像老實的羊，受氣的豬，吃草的牛，忙碌的馬。可是他們像蠟一樣，燃燒自己，照亮別人;他們像竹一樣，掏空自己，甘為人梯。

　　如果我競聘成功，我的工作思路是：

　　如果我競聘成功，我的處事原則和風格是，努力做到嚴格要求，嚴密制度，嚴守紀律，勤學習，勤調查，勤督辦。以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。管人不整人，用人不疑人。我將用真情和愛心去善待我的每一個同事，給他們一個寬松的發展和創造空間。

　　我將用制度和崗位職責去管理我的同事，讓他們像圓規一樣，找準自己的位置;通過風險抵押金的方式，來調動項目部人員的成本、安全、質量、工期意識，使項目部人員有主人翁的意識。

　　如果我競聘成功，我的工作目標是：實現重大安全安全事故為零、質量目標達到業主滿意、成本目標保證上繳利潤同時創造更高的效益。

　　保證成本目標措施：通過系統的項目成本管理(詳細的成本預測、成本計劃、成本控制、成本分析、成本考核)和風險預測(管理風險、質量風險、安全風險、施工工期風險、施工技術風險)，并根據各專業組的職能進行成本目標分解，各自負責成本目標的實現，提前對工程項目可能存在的施工風險進行預控，把施工風險降低到最小。

　　最終達到“企業是利潤的中心，項目部是成本的中心”的目標。

　　保證工期目標措施：根據合同工期編制總體進度計劃，項目部圍繞總體進度計劃安排專業工作，每月各職能組根據月計劃編制本專業重點工作安排，此項工作既是項目部工作開展的旗幟，也為公司上級部門提供了項目部專業工作內容，有利于公司上級部門給予檢查指導。

　　安全目標保證措施：繼續堅持以預防為主，注重工人的安全教育和安全防護設施的檢查，做好切實可行的應急預案措施，加強對分包隊伍的管理，健全安全管理制度，實現制度來約束分包隊伍。最終實現重大安全事故零的目標。

　　質量目標保證措施：建立完整有效的質量管理體系，加強對分包隊伍的管理，通過推行先進的新技術，降低工程施工難度，組織制定可行的技術方案等措施實現質量目標的實現。

　　我將作為溝通項目部員工與公司經理之間關系的橋梁，宣傳精神文明的窗口，傳播企業文化的陣地，培養人才的搖籃。我愿與項目部共創美好的未來，迎接二公司輝煌燦爛的明天。

數學教師崗位競聘書 篇15

　　市場科公司領導:

　　我是湖北代表處張華,這次五定,本人申請市場技術服務崗位.

　　首先談談對該崗位工作的認識.潤滑油本身無論從品種之多還是技術要求方面都比同行的輕油要復雜,面對的用戶群中修理廠和私車用戶激增,而其大多數對使用技術知之甚少,對技術服務的需求也越來越大,行內人說潤滑油銷售,就是拼技術,拼服務.隨著昆侖潤滑油市場的不斷開發,用戶群的不斷增加和龐大,這項工作越來越重要,目前擺在我們面前的任務越來越艱巨,做好技術服務工作,對全面完成公司的各項任務指標意義重大.

　　公司興衰,人人有責.自己是公司的老職工,也是一個共產黨員,經歷了黨的考驗,接受過國家和人民的培養教育,理應對人民做更大貢獻,具體就是應該為公司的興旺發達做好自己力所能及的工作.

　　本人申請這個崗位,相信一定能夠做好這個工作.一方面按個人的性格和經歷,對技術性工作比較適應,具備接受新技能知識的素質,工作也有興趣,是適合自己的一個崗位.現在已逐步進入家務較少階段,少了后顧之憂,無論從心理和身體方面都應該能做好此項工作.

　　本人從主觀上一貫工作比較努力,態度比較端正.現在自己的崗位是倉庫管理(2).這兩年,自己也希望去另外的崗位工作,也向組織領導反映過,但只要公司一天沒有調整崗位,自己就認真做好本職工作.XX年,配送小包裝一百八十多次,基本上當天開票當天配送,差錯率幾乎為零,

　　本份申請只是自己的申請,我希望公司領導能批準我的申請

　　但是,如果公司領導批準我的申請,那么在新的工作崗位上更加努力工作.全面了解工作內容,確定工作目標責任.樹立做好工作的堅強信念.搜集有關資料,加強學習潤滑油有關知識,提高自身基本工作技能和基本素質.我相信自己一定能夠做好這一工作.

　　如果沒有被批準,那我也堅決服從組織安派,一如既往的在哪個崗位,就把那項工作做好.

數學教師崗位競聘書 篇16

　　尊敬的各位領導、各位評委：

　　你們好!

　　首先應感謝公司領導為我們創造了這次公平競爭的機會!今天我非常榮幸地在這里參加公司兩個項目的營銷主管崗位的競聘演講，同時借此感謝和我一起工作的各位兄弟姐妹在工作中對我的關心和支持!我十分珍惜這次的競聘機會，無論競聘結果如何，我認為能夠參與競聘的整個過程其本身就意義重大，并希望能通過這次競聘得到鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質得到提高。相信這次競聘將是我今后人生中的又一個大的轉折點。

　　我XX年12月到公司參加工作，當置業顧問，主要在營銷部工作。初到公司，看到先進的硬件設施、完善的市場服務、至誠的服務理念、和諧的人文氛圍、深邃的企業文化、廣闊的個人發展空間給我留下非常深刻的印象，它深深地震撼著我的心靈，感受到的是移動美好的未來，燦爛得前景。使我堅信：選擇了移動就是選擇了人生發展的機遇。自從進公司那天起，我就立志要把領導分給的工作任務做好，公司的興衰系于公司每一個員工，每一個員工都要在自己的工作崗位上盡職盡責 ，我作為其中的一員就責無旁貸。為了把自己的工作做好，我虛心向老同志和身邊的兄弟姐妹們學習，盡快熟悉業務，由于自己的工作是開卡，作為一名開卡員，就是公司經營發展的一員后勤兵，三年多來的實踐工作使我養成了視移動公司為自己的家的工作作風，三年多來任勞任怨，熱情服務，按時作息，從不離開工作崗位，和身邊的姐妹們、同志們團結一致，和諧工作，從來沒有在工作中造成任何損失。卡是公司競爭中的“子彈”，沒有卡，便沒有了競爭的武器，何從談發展。而卡的及時開通和售后服務的處理，是贏得信譽的不可忽視的一個重要環節。我深深的知道自己的工作在某種程度上代表著公司的形象。因此，幾年的工作中，客戶選上的卡及時開通，對客戶使用中要查詢的個別問題，熱情為他們服務，從來不搪塞推諉。并且，還在工作之余積極挖聯通用戶，發展新用戶，利用親朋好友同學等關系，向他們宣傳移動，動員使用移動卡。總是默默地為公司的發展盡自己微薄的力。積沙成塔，集腋成裘。我相信自己和全體員工的點點滴滴的工作將會匯集為公司源源不斷地滾滾財源!

　　在一年多的工作中，我也積累了不少的工作經驗，在這次的競聘中，我覺得自己有很大的優勢競聘銷售主管的崗位，我具備以下優勢：

　　第一、 我有一顆熱愛公司、熱愛本職工作的強烈的事業心和責任感。干好任何一項工作的前提和基礎就是要有一顆愛心。我有這樣一顆愛心，我相信自己能夠把本職工作做好。

　　第二、 幾年來的工作鍛煉了我較好的心理素質。我從不因心情而影響工作、干凈干事、干練干事，具有一定的果敢決策和組織協調能力。同時具有工作積極進取的信心和勇氣，就拿這次競聘來說，我站在這里，就是在迎接挑戰，從挑戰中發現自我、改進自己的不足，也想通過自己的行為向大家證明：敢于發出挑戰并迎接挑戰的員工，是永遠的挑戰者!既然是挑戰，就一定會有成功會有失敗，如果這一次失敗了，說表明我還存在許多問題和不足，我會更加努力的磨練自己，提高自己。

　　第三、我對人熱情，辦事耐心。這一點，對一個營銷主管來說是不容忽視的素養。營銷本身就是服務。對自己身邊的姐妹弟兄們我會對他們作認真細致的思想工作，我會關心他們的工作和生活。對自己的顧客我會用微笑向他們展示移動服務窗口的熱情。耐心傾聽他們的要求，細心處理他們的每一件事，用心解決他們的投訴。

數學教師崗位競聘書 篇17

　　稿尊敬的各位領導:

　　你們好!

　　非常感謝公司給我這樣一個機會，來競聘技術部工藝主管這一職位。首先，做一下介紹，我叫，一九八六年出生，學歷本科，20xx年六月畢業于大學機械設計制造及其自動化專業。同年來到了維修中心工作。09年7月至20xx年1月在機械廠進行了為期半年的培訓，20xx年2月來到維修中心技術部從事技術員工作。

　　我十分珍惜這次競聘機會，希望能通過這次競聘鍛煉自己，提高自己。無論結果如何，我認為能夠參與競聘的過程本身就意義重大。下面我就自己的基本工作和對崗位的認識情況向大家作以匯報:

　　我競聘的崗位是設備維護主管，十幾年的工作實踐使我由衷的熱愛上這個通訊行業，并深刻體會到“創新服務”是企業發展的源動力和根本保證。而企業的創新服務落實到實際工作中就需要有一支高素質的員工隊伍，就此我談一下自己競財務總監競聘稿聘幾方面的優勢。

　　第一，本人已有十幾年的工作經驗，熱愛通信事業，具有較強的事業心和責任感，愛崗敬業.工作能夠吃苦耐勞，工作踏踏實實，兢兢業業，一絲不茍，虛心好學，勇于實踐。

　　第二，在工作中積累了一定的管理經驗，鍛煉了組織協調能力，期間參加了傳輸各種工程幾十次，處理各種傳輸障礙上百起，多次參加傳輸工程改造建設，對整個營口地區的通信網有了整體的認識和掌握。

　　下面談談我所競聘崗位的工作設想第一，積極配合領導做好各項工作，當好領導的參謀和助手，工作中發揚團隊精神。協調好各部門之間的關系，做好自己分管的工作。

　　第二，協助領導完成下達的各項考核指標，把考核項目分解落實到通信崗位和個人身上，并與績校考核掛鉤，真正營銷總監競聘稿起到指標責任制的激勵機制，讓每個人能夠從中體會到工作的責任感和收獲。

　　第三，積極配合運行維護工作，確保傳輸通信暢通無阻，確保每個用戶的通信質量。

　　在通信市場競爭激烈的今天，挑戰，機遇，并存在新一輪生存和發展中，我們將在公司領導的正確帶領下，團結一致，共同奮斗，以市場為導向，經濟效益為中心，以精品網絡為支撐，以為社會提供多層次，多樣化，價廉質優的通信業務為目標，踏踏實實地做好各項工作，為營口的通信事業做出更大的貢獻。

　　請領導給我一次機會，我相信自己一定能勝任這個職位。如果我競聘失敗，也請各位領導放心，我會繼續努力，盡心盡力做好現在的工作。

數學教師崗位競聘書 篇18

　　尊敬的領導、在座的各位同事:

　　大家好!

　　聽，春的腳步近了，萬物復蘇，呈現勃勃生機，支行人事改革大幕已悄然拉開，一個公開、公平、公正的競爭平臺在我們面前展現。風好正是揚帆時，今天，我擬競聘的崗位是農行貢山縣支行營業室大堂客戶經理。 我叫李玲芳，現年39歲，學歷函授本科，1994年入行，先后在營業室、支行財務會計部、支行客戶部，歷經銀行綜合柜員、營業室主任、營業室會計主管副主管、客戶部副經理、營現任支行營業室大堂經理大堂等多崗位鍛煉。曾獲“1998年州級先進工作者”“20xx年支行業務能手”20xx年先進工作者”等多項榮譽。

　　面對擬競聘的崗位，我想自身有如下優勢：

　　第一：有飽滿的工作熱情，嫻熟的業務技能作支撐。20xx年4月至6月間，我服從組織安排，走上營業室大堂客戶經理這個崗位，在這個平凡的崗位上滿懷熱情地工作著。十九年的多崗位磨練，也練就了我嫻熟的業務能，無論是傳統業務，還是新興業務，力求做到懂原理，會操作，善營銷。

　　第二：有良好的個人形象，文明的言談舉止作支撐。大堂客戶經理是我行營業網點的形象大使，在與客戶交往中表現出的交際風度及言談舉止，代表著工行的形象，因而良好的個人形象、文明的言談舉止必不可缺。

　　第三：有強烈的事業心，嚴謹的工作作風作支撐。由于我曾在辦公室從事過文字工作，從而養成了愛思考，勤動筆的習慣，在支行營

　　業室大堂客戶經理這個崗位上，我常結合崗位實際，圍繞優質文明服務，尊敬的各位領導、評委及各位同事，如果我有幸再次走上支行營業室大堂客戶經理這個工作崗位，我將繼續緊緊圍繞支行各項中心工作，當好營業室主任的得力助手，敬業愛崗，力爭百尺竿頭更進一步。

　　首先是繼續加強學習，提升服務素質。既要學習經濟、金融知識，又要學習銀行各項業務;既要精于傳統業務，又要學習新興業務。只有不斷加強學習，才能緊跟業務發展步伐，才能為客戶提供更多更好全方位、個性化的金融服務。

　　其次是繼續當好“六大員”。即業務引導員、營銷宣傳員、環境清潔員、服務監督員、矛盾調解員、安全檢查員，確保客戶在本網點順心、舒心、開心享受各項金融服務。

　　第三是繼續做到“四勤”。即引導客戶辦理業務時腿勤，年老體弱出手相助手勤，分析客戶需求腦勤，答疑營銷口勤。

　　四是工作中力求“三好”，即眼好、耳好、口才好。眼好就是要在平時工作中善于觀察事物，相機行事，如看到有人在利率牌前議論，可上前營銷我行免稅教育儲蓄。耳好，就是要在工作中隨時注意傾聽客戶在辦理業務中的所談所議，聽到不和諧的聲音，要及時上前溝通，化解矛盾，解決問題。口才好，則能更好營銷我行各項金融產品。

　　五是立足崗位，積極營銷。大堂客戶經理職責歸根結蒂就是服務客戶，促進營銷。因而，我將充分利用大堂客戶經理這一銀行聯系客戶的“橋頭堡”。與廣大客戶交朋友，識別優質客戶，積極營銷我行各項金融產品。 尊敬的各位領導、評委及各位同事，如果我有幸競聘上這個崗位，我將腳踏實地做人，兢兢業業做事，為農行貢山縣支行美好的明天勤奮工作，為我們這個共同的家園貢獻自己最大的力量。 謝謝大家!

數學教師崗位競聘書 篇19

　　尊敬的各位領導、各位評委、各位同事：

　　大家好!

　　今天，我本著檢驗、學習、提高的目的走上這個演講臺。在我決定參加這次公開競爭之前，思考再三，有些猶豫，但我最后還是決定參加了。理由有三：

　　理由一、表明我堅決擁護部務會推行中層骨干崗位競爭上崗的機制。

　　理由二、表明我是積極要求進步的，能夠主動迎接挑戰。

　　理由三、表明我顧全大局，服從組織安排。

　　這次競爭我沒有提出具體職位要求，重在參與，重在鍛煉，通過參加這樣的活動提高自己的綜合能力。下面，我就從二大方面進行談談，一方面簡要介紹個人基本情況;二方面我的競爭優勢以及努力方向。

　　我叫，xx年出生，xx年入黨。xx年7月，農業大學經濟管理專業畢業，獲得管理學學士。同年，在原志成鄉政府工作，先后任組織干事、黨政綜合辦主任;20xx年12月調人市科技局工作，任辦公室主任、綜合計劃股長。20xx年底考入市委組織部。

　　近年來，在領導和同志們的關心、支持、幫助下，我在思想上、工作上都取得了新的進步。借此機會，向所有關心、支持我成長的領導和同事，表示衷心感謝!

　　這次部務會對中層崗位實行公開競爭，對調動干部工作的積極性和主動性，激勵干部全面發展和健康成長，具有十分重要的作用。我認為參加競爭的優勢主要體現在三個方面：

　　一是具備了一定的理論和文化功底。

　　大學畢業后，從事辦公室和黨務工作4年多，并且積極參加社會實踐活動，積累了一定的理論和業務知識，能較快的適用新的工作崗位。

　　二是經過多個工作崗位的實踐鍛煉，培養了多方面的能力。

　　參加工作七年來，從事過文秘、人事、黨務、綜合等多項工作，都取得了較好的成績。20xx、20xx、20xx年度被評為優崗。20xx年被評為市級優秀共產黨員。

　　三是經歷過鄉鎮艱苦生活的磨煉。

　　我曾在條件最艱苦的志成鄉工作3年10個月，在那里培養了我吃苦耐勞、堅韌不拔的性格。這些為我干好工作的打下了堅實基礎。

　　尊敬的各位領導、各位評委、各位同事!

　　如果這次競爭成功，我將發揚勤勉好學、愛崗敬業、求真務實、團結協作的精神，扎扎實實地做好各項工作不負重托、不負眾望。

　　在以后工作和生活中，我將從三方面努力：

　　一方面加強自身修養。

　　我將認真實踐“六個組工”(理性、鐵面、規范、陽光、人文、勤廉)，不斷做到：在認認真真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實干事上有新成效，在清清白白從政上有新形象。

　　二方面多向領導匯報，搞好與兄弟科室的協作。

　　經常向主管領導請示、匯報，了解領導要求，把握領導思路，把工作的主動性與針對性、實效性有機結合起來。虛心向兄弟科室學習，多交流，多協調，互相幫助，共同進步。

　　三方面搞好科室內部團結。

　　做到：生活上相互關心、照顧;工作上互相支持、幫助，團結一致為實現共同的目標而努力工作。

　　如果今天競爭不上任何一個崗位，我都不會灰心。因為我知道，作為一名“組工新兵”，我要學的東西還有很多，離在座的各位差距還有很遠。總之，無論在哪個崗位，我都會虛心學習、扎實做事、誠實做人。請領導放心!請同事們放心!

　　謝謝大家!