聘書 范本（通用6篇）

聘書 范本 篇1

　　尊敬的各位領導、各位同志:

　　大家好，今天有幸參加科級干部公開競聘演講，我感到非常興奮。這是公司人事改革的具體體現，是領導對我的信任和鼓勵，是同志們對我的支持，在此，我首先要表示誠摯的謝意!

　　我叫，**歲，畢業于，學歷。**年進入工作，先后在、從事過、等崗位工作;**年*月調入**部擔任至今。

　　本次參加競聘，是希望能在這一崗位上充分施展自身的才華，為公司的改革與發展作出更多貢獻。我認為自已具有以下幾方面優勢:

　　一、有專業的會計理論知識和豐富的會計工作經驗。我在大學期間主修金融專業，系統學習了《經濟信息治理》、《貨幣銀行學》、《會計學》、《西方經濟學》等經濟專業知識，為從事會計工作打下了堅實的基礎。工作的9年時間里，我積累了豐富的業務實際操作經驗，我從事過各類業務，熟練把握了業務的操作知識，全面系統熟悉了各項業務的會計流程和處理方法，并在擔任計算機系統工作中，鉆研有關會計知識和計算機新知識，將二者有機結合解決了賬務系統中的一些實際問題，在工作中提高了自己的業務能力和解決問題的能力。

　　二、有較強的計算機操作和治理能力。擔任系統治理員期間，我較好的完成了計算機系統治理工作，在20xx年被評為先進工作者。并攻讀治理員后，將會計知識與計算機知識相結合，

　　二是虛心好學，不斷提高自身綜合素質。開拓創新的進取意識。為了提高自己的知識層次，經過3年的刻苦努力，取得了中南財經大學自學考試本科學歷。20xx年被省總工會授予“陜西省第九屆職工自學成才鼓勵獎”稱號;20xx年榮獲自學成才獎。到工作后，我刻苦鉆研計算機專業知識，本著干一行，愛一行，鉆一行的宗旨，努力把本職工作做的最好，使自己的操作技能與治理應用技術得到快速提高。20xx年，我利用業余時間，參考大量資料編寫了“報表轉換程序”，被采用并在全省推廣，此程序的推廣大大減少了統計人員的工作量，提高了統計數據的傳輸速度。

　　三、我思想比較活躍，愛好廣泛，善于接受新事物，勇于實踐，具有開拓創新精神、具有蓬勃向上的朝氣，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志。

　　假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，從以下幾方面進入角色:

　　第一、廉潔自律、勤政為公。要加深對“三個把握住自己”的學習和理解，凈化自己的靈魂，陶冶自己的情操，在行使權力中、在生活作風中、在人際交往中牢牢把握住自己，身先士卒、率先垂范。

　　第二，擺正位置，當好配角。在工作中我將維護領導的核心地位，配合一把手做好分管工作，多通氣、多談心。正確看待自己的優點和短處，揚長避短，團結協作。做到:到位不越位，補臺不拆臺。

　　第三，加強學習，提高素質。一方面加強政治理論的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辨是非的能力。另一方面是加強業務知識和領導藝術的學習，堅持緊跟時代步伐，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。

　　第四，扎實工作，銳意進取。即要發揚以往好的作風，好的傳統，埋頭苦干，扎實工作，又要注重在工作中角色的轉換，摸索經驗:

　　一是要有加快發展的意識。必須要牢牢把握住

　　加快發展這一主線，重點做好“四要”:一要加快主體業務的發展，因為目前我們的收入主要是靠主體業務的拓展來擴大整個效益的份額;二要通過調整結構來控制規模擴展帶來的風險;三要拓寬領域，把著眼點和重點放在新的效益增長點上，新的增長點就像一張白紙，誰進得早，誰就能畫出最美的圖畫;四要抓住大開發的有利時機，加大力度，搶占市場致高點。

　　二是大力發展業務，實現收入的多元化。要充分利用現在擁有的先進網絡和操作平臺，拓展新的業務品種，拓寬收入渠道。發展業務一是要靠品牌，靠信譽;二是靠基礎設施條件，靠信息資源共享，為客戶提供服務。要實現收入的多元化，重點要利用我公司的三大優勢，大力發展業務。

　　三是提高員工的綜合素質。隨著計算機系統的推廣應用，對操作人員的業務素質要求越來越高，所以要對員工重點抓好崗位培訓，抓好綜合素質的提高，要大力推進用工和分配的市場化，創新薪酬的分配治理方式，建立合理的考核機制，確保工作正常運行和工作效率的不斷提高，增強同業競爭能力。

　　四是要重視對電子化的推廣工作。比爾·蓋茨曾經坦言:“假如不對電子化做出迅速的反應，將成為21世紀即將滅亡的恐龍”。此話雖有些危言聳聽，但不能不引起我們的高度重視。因此要樹立“科技興業”的思想觀念，推進電子化進程。加快推廣步伐，促進業務的健康發展。

　　各位領導、各位同志，我很希望能得到大家的支持，能給我一個施展才華的舞臺，實現工作設想的機會，能為**公司的事業做出更大的貢獻。但是，假如我不能應聘，說明自己的能力與組織的要求還有差距，我不會氣餒，因為通過此次競聘，我看到了人事制度改革的新機制，感受到了公司對青年員工的重視，看到了公司布滿希望的明天，我會布滿信心，立足本職，倍加努力，迎接下一個挑戰。

　　20xx年XX月XX日

聘書 范本 篇2

　　尊敬的各位領導、同志們:

　　大家好!

　　感謝各位領導和同事給予我這次競聘財務會計輔導員的機會。首先做一下自我介紹。我叫，29歲，大專文化，初級經濟師，英語三級水平。年全國高考進入高等專科學校學習，年以“優秀大學生”的身份畢業。年月參加信用社工作。曾在信用社擔任出納、會計、信貸員。年月調到某信用社擔任信貸員。我參加此次競聘，是想獲得一個展示自己的舞臺，將所學用于實際。參加此次競聘，我具有以下五個方面的優勢:

　　一、熱愛學習，具有豐富的理論基礎知識。在大學的三年，我不僅學到了豐富的知識，更為重要的是我得到了學習的方法和處事的能力。參加工作幾年來，我堅持在學中干，干中學，勤思鉆研，不斷豐富自我，完善自我，提高自我。雖然我不是經濟專業出生，但認真刻苦的學習讓我掌握了大量經濟理論知識和業務技能。XX年11月參加全國經濟類初級職稱考試并獲得證書。

　　二、具有豐富的工作經驗和較強的工作能力。我將領導及同事們對我的信任和期望化為工作的動力，腳踏實地，認真學習，努力使自己成為一名業務“多面手”。幾年來，使自己組織協調能力、分析判斷能力、處事應變能力、社會交往能力都有了較大的提高，熟練掌握了會計操作流程，能夠獨立完成信用社的會計核算，六年多來所經辦的業務未出現任何差錯。工作能力得到領導和同事的肯定。XX年、XX年兩度參加了年終決算交叉檢查。

　　三、熟悉計算機管理。在大學時，我就利用課余時間努力研讀計算機課程，擅長程序設計，是教研室課題“某自動化控制系統”的系統分析員和程序設計員。在走上工作崗位后，我深刻認識到計算機技術在實際工作中的重要性，進一步學習計算機應用知識，XX年通過了會計電算化考試并取得證書。在信用社實施電算化的過程中，我與其他同事協助聯社完成了某某等信用社計算機帳務移植。運用所學知識，中某信用社工作時初步建立了“貸款信息管理系統”，有效提高了供求管理的效率。曾多次協助某某等信用社解決計算機操作中遇到的疑難問題。

　　四、具有強烈的事業心、進取心和開拓創新意識。幾年來的工作鍛煉我的同時也在不斷的考驗我，使我承受著巨大的壓力，感受著工作的苦與樂，享受著一份耕耘，一份收獲的喜悅。我深深地愛著自己的事業，我愿意為信合事業更加勤奮努力地工作。改革和創新是信用社發展的生命力，能促進信用社的管理水平和提高經濟效益，使信用社在激烈的競爭中不斷發展壯大。因為這種認識，使我在會計工作崗位上深刻意識到自己責任重大，堅定了干好工作的信念，促使我熱愛本職工作，珍惜自己的崗位，兢兢業業、一絲不茍、認認真真做好每項工作。在調到某信用社擔任信貸員之后，我更加發揚著無私奉獻的工作作風，深入到全鎮各村社，認真做好信貸調查，管理好每一分信貸資金。六年的工作經歷培養了我堅持原則、嚴明紀律、吃苦耐勞的思想品質和雷厲風行的工作作風，連續五次被評為先進工作者。

　　五、年富力強，身體健康，精力旺盛。我今年29歲，思想活躍，朝氣蓬勃，能夠全身心投入到工作;因為年輕，接受能力強，對新業務敏感，能夠創造性地開展工作，進入角色迅速;因為年輕，勇于實踐，敢想敢為;也是因為年輕，也就更渴望承擔更重的工作和責任。

　　競聘是為了充分發揮自己的水平，體現自己的能力，實現自我價值。如果競聘成功，我的工作思路是：堅決服從上級領導安排，以民展觀念為動力，以規章制度為標準，以提高工作質量和經濟效益為目標，當好助手、參謀，求真務實，創造性地開展工作。

　　第一、根據新形勢下業務發展的需要，不斷充實自我、完善自我，深入研讀各種經濟和金融理論書籍，進一步提高理論水平。在工作中嚴以律己。有針對性的學習必要的管理知識，更加深入掌握各項規章制度、操作規程和業務知識，理論聯系實際，將所學充分運用到工作中，不斷提高業務質量和工作能力。

　　第二、圍繞加大內控管理力度，提高經濟效益的管理目標，強化檢查輔導和審計監督，嚴格按要求對各社會計出納崗位監督、輔導，及時發現和解決存在的問題，確保各社規范、安全經營。

　　第三、搞好員工業務學習，組織技術練兵，提高全員素質。各項業務的開展需要員工質持續的不斷提高，要利用一切可能性的時間和機會，搞好員工的政治、業務學習，組織好崗位技術練兵，督促員工認真學習相關金融理論和金融知識。將輔導工作落到實處，把全區和社的財會工作臺推向新的水平。

　　第四、充分發揮自己的理論優勢，努力完成業務經營目標。及時向領導提供各項經營指標完成情況和分析資料，為領導決策提供可靠數據、有效依據。針對實際工作中面臨的問題，多請示，多匯報，隨時提出針對性措施，確保經營目標的最終實現。

　　尊敬的各位領導，作為一名大學生職工，根據我本人目前的學識水平、業務實際和工作能力，我一定能夠勝作畫財務會計輔導員一職。肯請領導考查我。

　　如果我有幸承擔這個新的崗位，我將在局黨委和上級領導的指導下，通過開展以上幾個方面的工作，充分發揮團員青年的才干，為我們公司的生產、經營的良好局面做出自己的貢獻。

　　20xx年XX月XX日

聘書 范本 篇3

　　茲聘請

　　李勝利 先生 為揚州大學兼職教授。

　　此聘

　　揚州大學校長：

　　二○一一年四月六日

　　YANGZHOU UNIVERSITY

　　LETTER OF APPOINTMENT

　　Let it be known that Mr.LI SHENGLI

　　is invited and appointed to be PART-TIME PROFESSOR of Yangzhou University and is hereby given this LETTER OF APPOINTMENT.

　　PRESIDENT

　　YANGZHOU UNIVERSITY

　　Date: 04/06/20xx

聘書 范本 篇4

　　尊敬的各位領導、同事們：

　　大家好！

　　首先，感謝醫院提供了這次鍛煉的機會，感謝各位領導對我的信任，感謝各位同事在工作中給予的關心和幫助。我競聘的是公共衛生科的預防接種崗位。下面，我對自己的基本情況、對崗位的認識及今后工作的設想向大家作以下簡要匯報：

　　1997年到現在一直在龍江衛生院工作。我1996年7月畢業于柳州地區衛生學校醫士專業，現已取得大專畢業學歷，曾做過護士、藥庫管理、門診醫生、防疫醫生等工作。20xx年開始擔任防保組長，也是當年開始做專職防保工作人員。

　　一、我競聘公共衛生科的預防接種崗位，具有以下優勢：

　　1、熱愛醫療衛生事業，熱愛本職工作，具有奉獻精神，具備良好的醫德醫風。

　　2、服從上級及本院的領導，工作積極肯干。特別是擔任防保組長期間，團結組員，想法設法做好防疫各項工作。經常不辭辛勞，下村服務。

　　3、注重學習，不斷提高業務能力。20xx年曾到南寧市婦幼保健院急診科進修近一年，擅長兒科診療，多次參加市級、縣級防保工作培訓，熟練掌握防保日常工作業務。

　　4、能夠較熟練地使用電腦。熟悉各種防疫報表的制作、上報及各種材料的整理工作。

　　5、熟悉防疫工作要求。從事防疫工作多年，熟悉《國家免疫規劃》，熟練掌握防疫工作流程、方法。熟悉疫苗的管理、貯存及使用的工作規范。

　　6、擔任防保組長，成績突出。認真貫徹執行《鹿寨縣疾病預防控制工作量化分級管理方案》要求，自覺履行工作職責，各項指標按質按量完成，多次在上級檢查中取得好成績。如20xx年，麻腮風普種工作、麻疹的強化接種工作、20xx年的兩次脊髓灰質炎強免工作、兩次查漏補種工作等都能按上級要求完成各項指標；

　　在年度交叉檢查中獲得疾控分、防保組分的好成績。20xx年在疾病預防控制半年交叉檢查中取第一名的'得好成績，免疫規劃專項檢查也取得較好的成績。

　　7、因工作表現突出，20xx年獲得“鹿寨縣衛生系統先進工作者”和“鹿寨縣防保工作先進個人”榮譽。當然，我也有缺點或不足之處，希望大家在工作中多多幫助。

　　二、公共衛生科預防接種崗位是重要的崗位，承擔著疾病預防控制的重任。如果我能競聘上，我將團結同事，在以下方面進行努力。

　　1、抓好防疫日常工作，嚴格執行《國家免疫規劃》。特別是抓好查漏補種、結核病訪視、慢病管理等項工作。

　　2、按《鹿寨縣疾病預防控制工作量化分級管理方案》要求，配合醫院和上級部門完成各種專項工作任務。

　　3、及時做好各種檔案材料并整理歸檔。

　　4、主動做好業務上的傳、幫、帶工作，努力培養青年防疫工作骨干。

　　5、熱情為群眾服務，努力提高服務質量、效率。

　　6、積極參與醫院公共衛生科的工作。

　　最后，我想說的是，不論能否競聘上，我都會盡自己的能力，繼續努力工作，克服自身的不足，為醫院發展作貢獻。

聘書 范本 篇5

　　同志：

　　因您在試用期間，未能完成公司的績效考核，違背了公司聘用原則，經慎重研究，特此向您轉達《解聘書》。

　　在接獲此《解聘書》的60分鐘以內，您應該依次完成下列程序：

　　1.向您所屬部門的`主管移交由您保管的公司的相關文件、資料及您的工作日志，并對必要的工作詢問做出解釋;

　　2.向您所屬部門的主管繳還辦公設備及辦公用品并獲得驗收簽字;

　　3.向財務部領取您尚未兌現的薪酬。

　　部門經理簽字：

　　行政副總簽字：

　　我們希望您并不對此次事件過于內疚，同時，我們亦真誠地希望您能夠：在今后的職業生涯中，獲取更高職業成就。

　　XX有限公司

　　年 月 日

聘書 范本 篇6

　　茲證明_________ 同志于_______年_____月__________日被我單位解聘，解除了勞動合同關系，并按要求辦理了相關解聘手續，與公司不存在任何勞動、財務等關系，且無在建工程。

　　特此證明!

　　_____________________公司

　　________年_____月_____日