選大隊委競聘書（精選6篇）

選大隊委競聘書 篇1

　　尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!

　　我是四年級二班的王毅雄。今天很榮幸站在這里;競爭這一屆的大隊委。轉瞬，我是四年級的學生了，無論是在學習上，還是在思想品質、管理組織能力上，都有了進一步的提升。

　　我這學期競選的是勞動委員，沒有什么可以超越，也沒有什么不能超越。但是，最難的是超越自己。我們不可以滿足現狀為了超越自我，我才決定競選勞動委員。不管在學校或者班級，我都十分積極的組織或參加各種活動，我的組織能力也得到老師的肯定，我堅信我的能力將會得到在座各位的認可。在此，有首詩要獻給大家：

　　在我心中，曾經有一個夢;

　　要用我的誠心讓你感動，

　　美麗的彩虹，那就是競選成功，

　　相信我，才是最棒的選擇。

　　在我心中，曾經有個理想，

　　要用我的行動，讓你感動。

　　繽紛彩霞，那就是當上干事，

　　選擇我，我會努力拼搏!

　　給我這個舞臺，我會給你們精彩!

　　假如我當上可勞動委員，我將嚴于律己，以身作則。時時鞭策自己，用一顆純潔的心以及實際行動，來感染隊員們。假如我當上了大隊干部，我會出謀劃策;根據同學們的興趣愛好，向大隊部申請開展豐富多彩的活動。

　　每一個掌聲，都凝聚著小伙伴對我的信任，我也很真切地希望我能為大家說話，替大家做事，想你們之所想，急你們之所急，忠實地做你們的代表。請你們相信我，我將用實際行動為少先隊員活動插上翅膀，讓它飛向更加美好的明天!

　　我愛同學、愛老師、愛鮮艷的五星紅旗、愛我繁榮昌盛的祖國!自信會一路伴隨我前進。請大家一如既往地支持我、信任我、我一定不負眾望，用行動來回報老師和同學對我的支持。我的演講完畢。謝謝大家!

選大隊委競聘書 篇2

　　尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是來自四年二班的吳徐，我活潑可愛，性情開朗，今天，我第一次站在這里，競爭本屆的學習委員，我感到很緊張但同時也很興奮。首先要感謝各位老師和同學們給我這次機會，讓我能夠站在這里展現自我。

　　四年的學習生涯，在老師和同學們的支持和信任下，連任四年的班長。

　　在班級里，我是一個關心集體，樂于幫助同學，為同學服務的好班長，我對工作認真負責，處處以身作則，得到老師和同學們的一致好評。我的班長生涯，讓我懂得了管理搬家，做任何一件事情都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在眼里，如果連自己都管不好如何去管別人?當然管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶愛許多困難。本次我競選的是學習委員，雖然我從來沒有擔任過學習委員，但我相信我能做好這個職位。因為四年的班長生活鍛煉了我的組織能力、語言表達能力等等。因此我有足夠的信息站在這里競選。我如果當上學習委員，一定努力、認真地完成好大隊長的事，組織好各班輪流值日的同學們和大隊中的活潑，發揚優點克服缺點，做一個稱職的學習委員。但假如我落選了，說明我還存在著缺點，我將繼續自我完善。

　　我知道站在這競選的舞臺上，需要很大的勇氣和能力，而我具備這樣的品質，我也相信能夠把這一份工作做好，我現在需要的是一次機會，一次為學校減輕負擔，為同學們服務的機會，而給予我機會的人是你們——我敬愛的老師和親愛的同學們，請你們相信我，把你們手中的那寶貴的一票投給我吧!我的演講完畢，謝謝大家!

選大隊委競聘書 篇3

　　同學們、老師們，大家好：

　　今天我很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級做貢獻的同學一道，競選大隊委職務。假如我當選，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好大隊委的工作，發揮我的長處幫助同學和集體共同進步。

　　我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。學習鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

　　我相信我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我絕不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。

　　因為我平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。既然是花，我就要開放;既然是樹我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要鋪出大路;既然是大隊委，我就要成為一名出色地領航員!

　　流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自大隊委的領導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺時侯，我感到信心百倍。憑著我的勇氣和才干，我會成功的，請大家支持我!

　　我的演講完畢，謝謝大家!

選大隊委競聘書 篇4

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好!

　　我叫張宏鵬，是六年二班一名活潑開朗的男孩，今天站在這里我感到萬分榮幸。

　　要問我有什么優勢?那可多了。首先我的學習成績在班上是名列前茅，在期末測驗里我更是多次摘得第一名的皇冠。其次，作為21世紀的少年，我努力做到了德、智、體、美、勞全面發展，積極豐富自己的課余生活，那一張張獎狀便是我艱苦奮斗的結晶。但人總不能躺在功勞薄上吃老本，過去的已經成為了歷史，我會銘記“不滿是向上的車輪”這我一句話，一如既往地做好每一件小事，繼續提高個人素質。

　　五年多的班干部生涯讓我參加到了班級的管理中，讓我積累了不少經驗，同時也明白了許多道理：做任何事都必須要有強烈的責任感，要履行自己的職責，才能無愧于心。在管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則會給今后的管理帶來困難。

　　這次競選，我雖說不上勢在必得，但我認為，我能站在這里，就不是一個失敗者。假如我落選了，說明我還有許多不足，我將繼續自我完善。

　　假如我當選上了大隊長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我想我們都應該當個實干家，不需要用那些美麗的詞匯來修飾。

　　魯迅爺爺說過這樣一句話“俯首甘為孺子牛”。牛吃的是草，擠出來的是奶，它不要求得到什么，只是默默地奉獻，奉獻。假如我是大隊長，我愿當一頭“小黃牛”，全心全意地為大家服務，幫助同學克服困難，共渡難關，勤勤懇懇，任勞任怨。

　　魚在水里游，多么自在，多么歡樂，可一旦離開了水面，呀!它兩眼翻白，就像要立即死去的樣子。大隊長和同學們不正像這種不可分離的魚水關系嗎?假如我是一名大隊長，我將很清楚地認識我仍是一個“平民”同一般隊員相比，我并沒有什么區別，只是大家信任我，我多了一份為大家服務的責任。我會牢記“水能載舟，亦能覆舟“這句話，我將廣泛了解大家的意愿，虛心聽取各種意見，有事與大家商量，用耐心、愛心、恒心為大家服務，與大家一起學習，一起玩耍，一起成長。給我一束陽光，我會還你一片燦爛，希望大家投我一票!謝謝大家!

選大隊委競聘書 篇5

　　敬愛的老師,親愛的同學們：

　　大家好!

　　我是六年三班的同學，是一名外地學生。也許現在還有些同學不認識我，下面，我就自我介紹一下：

　　我叫蒲素娟，今年十二歲，來自遠在千里的四川。我打七歲就在豐澤區第六中心小學讀書。我有許多的愛好，比如跳繩、寫字、唱歌、畫畫等等，我的硬筆書法在學校也獲了獎。我的性格活潑開朗，富有同情心，我喜歡運動，更喜歡制作，在制作中我能充分發揮自己。在家里，我是父母的小幫手，在學校里，我是老師的小助手!無論遇到什么不開心的事，我都會一笑了之。我就是開開心心、時時快樂的一個人。

　　這次的競選活動一宣布，我就躍躍欲試，想上臺演講的激情立即迸發出來。我相信我有競選大隊長的資格。首先，我有較好的組織能力，善于觀察同學的喜好，能幫助了老師完成輔導工作。其次，我在班級中也擔任小干部，有經驗，知道該如何帶領同學們“好好學習，天天向上。”讓同學們愛上學習，快樂地學習。所以，我決定參加競選。也想借這次的競選活動，考驗自己的能力，增強自己的信心，也能鍛煉我的膽量。并想在我小學的最后一個階段為學校做點事，有意義地度過這珍貴的最后一年。

　　作為一名學生，我也是從一名成績一般的學生一步一個腳印，踏踏實實地走向通往光明的大門。它代表的并不是一時的輝煌，而是歷經的阻撓。正因為這些阻撓，讓我明白了學習路程的艱辛，更能理解同學們的不容易。但我更相信，我能帶領同學們輕輕松松、塊塊樂樂地學習，讓你們在歡快的氣氛中學習。容納感校園充滿活力與陽光;充滿溫暖與和諧。沒有吵鬧與斗毆;沒有譏諷和打擊，只有充滿美好、快樂、和諧氣氛的校園。

　　大隊長這個職位我是既熟悉又陌生。因為每周一的升旗儀式的主持就是大隊長。陌生的原因就是我對這個職位從未接觸過。也正因為我從未接觸過這個職位，對它的無限聯想變成了奮斗的目標。于是我努力學習，發奮讀書。

　　我的競選宣言：勝不驕，敗不餒，自信是成功的根本!

　　相信我，相信你們的選擇!對!沒錯!把你們手中寶貴的一票投給我!記住我!十六號!謝謝大家!

選大隊委競聘書 篇6

　　大家好，我是06號選手。非常感謝學校為我們創造這樣一個展現自我的機會。

　　在中隊里我可以及時的為老師分憂解難，做好她們的小幫手，認真的聆聽同學們心底最真實的想法，為中隊的和諧發展盡一份微薄之力。

　　我要競選的職務是大隊長，它既要協助老師搞好少先隊的各項活動，豐富大家的生活，鍛煉同學們的能力，又要及時聯絡各中隊去很好的貫徹執行大隊的精神，以便于大家團結互助使大隊更好的向前發展。如果落選了，我也不會氣餒，我會協助中隊長辦好中隊里的大小事務。我有信心可以挑起這個大梁，請大家把手中珍貴的一票投給我，我將不負眾望帶領大家努力向前，謝謝支持。