大學生生活貧困申請書(通用16篇)
大學生生活貧困申請書 篇1
尊敬的建工學院領導:
您們好!我叫,來自建筑工程學院xx級工程管理專業2班,我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的男孩。我出生在一個貧窮而又落后的小村。家中有五口人,父母只有初中文化,無固定經濟來源,只能依靠在家務農爭取微薄的基本日常開支,由于多年的勞累,父母兩人身體狀況較差,尤其是母親,身體虛弱,長期需要服藥,農業收入低微,所以全年收入十分微薄,我還有一個哥哥和一個妹妹正在讀書,家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我們讀書,與此同時家里也欠下了一定的債務。從很小的時候起,父母就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。今年我圓滿的完成了12年的學業,光榮的參加了高考。
當我得到了錄取通知書的時候,全家人都很高興。因為我們倆是我那個家族里難能可貴的大學生,也是我們村子里多年才出的大學生。但是對于一個普通的農村家庭來說兩個大學生的學習費用真是一個天文數字。為此家中面臨著巨大的壓力,家中實在是再拿不出足夠的錢來供我上大學,可是我又不想因為貧困而喪失上大學的機會,我知道這個社會如果沒有知識沒有文化是無法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。所以我一定要完成我的學業在校期間:我始終以“奉獻學院,服務同學”為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。
我們班申請貧困生補助的同學比較多,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅”,這么一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。我會更努力!!因此希望能夠得到學院的補助,緩解一點經濟壓力。
此致
敬禮!
申請人:
x年x月x日
大學生生活貧困申請書 篇2
尊敬的學校領導:
您們好!
我是機械工程系x班的,來自福建省古田縣。時光如梭,轉眼大學生活將要結束,在過去的大學生活里,我始終要求自己保持著積極向上的心態,時時以一個優秀的大學生的標準來要求自己。與此同時,我也在妥善處理學習和工作兩者之間的關系,努力使自己做到全面發展,成為一個全面發展的大學生。我認為在各方面均符合校優大的評選條件,故申請“校優秀大學生”稱號,F將本人基本情況介紹如下,作為各位領導的評審參考:
身為08115班的團支書思想政治方面,班的團支書,我積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國共產主義青年的號召。在大學的第一學期,就主動遞交了入黨申請書,并參加黨校學習,因表現突出,我也光榮的成為了08屆學生第一批預備黨員中的一員。在黨校學習以及預備期的時間里,我認真地學習“三個代表”、科學發展觀等重要思想,以理論知識來武裝自己。通過學習,我深刻地體會到黨員所肩負的重責,成為一名黨員,就要時刻本著“全心全意為人民群眾服務”的宗旨,就要在最危急的時刻挺身而出,對待社會上不良的行為要敢于批評和改正,以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,樹立起黨員的光輝形象,發揮黨員的先鋒模范作用,使自己不僅在思想上積極入黨,在行動上更積極地向黨組織靠攏。在實踐中我也是這樣要求自己,在黨員責任崗的工作中做到切實、積極地為廣大同學服務,F在我已成為一名正式黨員。
在學習方面,我時刻都沒有放松對專業知識的學習,我繼續著高中時候的學習方式,堅持課前預習課上認真聽講,課后復習的學習三部曲,在我不懈的努力下我取得了可喜的成績,綜合成績優秀獲得國“家勵志獎學金”及一次甲等獎學金,兩次乙等獎學金、一次丙等獎學家勵志獎學金”及一次甲等獎學金,兩次乙等獎學金、金。在學習理論知識的同時,我也積極利用空余時間投身到社會實踐學習中去,在這期間令我受益匪淺,以下是我的實踐學習經歷:20xx年時我成為貴人鳥學校銷售代理;20xx年暑假在我校成教院負責招生工作;此外,我還利用周末、五一、國慶等課余時間做一些促銷等兼職工作,以鍛煉自己綜合能力。
在學校,我擔任我系學生會體育部副部長一職,在部門成員的一我擔任我系學生會體育部副部長一職我擔任我系學生會體育部副部長一職起努力下成功舉辦了兩次系籃球比賽,校運會運動員的選拔與訓練,誦祖國”歌詠比賽、紅歌會等活動。取得的了優異的成績,獲得全校師生的一此好評。工作中我認真負責,并在校運會集體投籃比賽中獲得第三名,也在年度評優中獲得校優秀學生會干部、校優秀團員”“校優秀學生會干部”、校優秀團員”“等稱號。
生活中,我樸素節儉、性格開朗,誠實守信、嚴以律己,寬以待在我的身體里面,早已有了強烈的集體榮譽感。人,嚴格的以身作則。平時我積極和同學交流溝通,和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中,我也樂于幫助同學,不管是在學習上還是在生活上,還是在思想方面有了困難,同學們都愿意與我交流溝通,爭取我的意見。
在大學近三年的學習生活中,我在各個方面都獲得了巨大的進步,學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高。現將申請“校優秀大學生”稱號。在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,以及在實踐過程中指導我的長輩們。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優異的表現。以上即為我的基本情況,敬請各位領導加以評判審核!
申請人:
年 月 日
大學生生活貧困申請書 篇3
尊敬的領導:
你好!
我叫覃麗玲,來自數控技術4班,在班內擔任團支書一職。自考入現代學院以來,很自豪成為機械學院的一員,在激動與興奮的心情中開始了我的大學生活。在這兩年里我始終保持著積極向上的心態,時刻以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作之間的關系,努力做到全面發展,F將本人情況介紹如下,請領導審核。
姓名:性別:女
籍貫:廣西柳州出生年月:
民族:壯政治面貌:共青團員
座右銘:沒有信念的人是無用的小人
一、思想工作方面
思想積極上進,意志堅定、堅強樂觀,積極向黨組織靠攏。作為班干部在嚴格要求自己的同時,還不斷鼓勵、幫助身邊的同學努力學習,團結奮進。認真學習黨的工作路線,正確宣傳、貫徹黨的方針政策,準確無誤地宣傳學校各項活動。協助班主任,班主席負責班級體工作,幫助同學們搞好自己的學習,并及時樂觀的解決好同學在學習上遇到的問題,使得同學們在學習上形成了一種互幫互助的良好學習氛圍。
二、學習方面
作為班干部(團支書),我一直都嚴格自律、以身作則謙虛認真學習,成績優秀。大一、大二期間分別榮獲國家一等、二等助學金。在XX年“樹優良學風建和諧校園”學風建設年主題教育活動中榮獲優秀“學習標兵”稱號。
三、生活方面
在生活上,艱苦樸素、自強自立、從不攀比、勤工儉學、樂于助人積極參加各種活動,并得到以下獎勵:
——XX學年機械運動會中分別獲女子一分鐘跳繩第三名、一分鐘投籃第四名、200m第四名。
XX年在現代學院三十年校慶活動中榮獲“優秀青年志愿者”稱號。
——XX學年機械運動會中分別獲女子一分鐘投籃第四名、四次往返上籃第四名、一分鐘跳繩第五名。
——XX學年現代學院運動會中榮獲女子一分鐘跳繩第二名。
——XX年間所在寢室分別被評為四星級、五星級寢室,團員模范寢室。
這是我們分院舉辦的第三屆的班集體自我建設的評選活動了。我相信自己有資格當選“十佳團支書”,如果我能夠當選,我相信我能夠作出表率作用,并且我也能繼續激勵自己以身作則,嚴于自律。如果我沒當選,我絕不灰心,我會更加嚴格要求自己認識不足,以更加昂揚、積極的姿態去做好一名班干部。請領導考驗!
此致
敬禮!
大學生生活貧困申請書 篇4
您好!
我叫__,是經濟管理系商務__02班的一名學生。我來自湖南省衡陽市一個比較偏遠的小縣城,祁東縣。
我是單親家庭,父親早逝,家里就只有我和媽媽兩個人。兩口之家的主要經濟來源也只是媽媽的那幾百塊錢的退休金。平時家里沒有什么特別經濟收入,大學期間的高額學費和生活費,使得本來就困難的家里更加雪上加霜。以前媽媽的身體還算硬朗,一年到頭兩個人都沒有得過什么病?墒墙鼛啄,媽媽的身體每況愈下,落下了一身的毛病,糖尿病,高血壓,腎結石,肚子里還長了一個瘤。眼看著媽媽因為糖尿病越來越瘦的身子,我心如刀絞,一點忙都幫不上。本來就只有800塊錢的退休金,媽媽為了讓我在學校吃的好些,硬是給我600自己確只用200,那些本來應該吃的藥,也是斷斷續續的吃,結果身體根本就得不到治療,抵抗力也是越來越差。
雖然爸爸過世的早,但是爺爺奶奶確還健在,媽媽很孝順,每個月都會去看望兩個老人幫爸爸盡孝。不只如此,媽媽同樣也是隔空就去看望高齡的外婆,外婆患有白內障,已經有二,三十年沒有出過門了,媽媽就隔一段時間便買些新鮮東西去給外婆嘗鮮。這樣的花費,我真的不知道真正留給她自己用的到底還剩多少。我不是一個聰明的人,我能為班上,學校做的事情也不多,但是我是真的很需要這筆助學金,我只是單純的想要幫助我那可憐的媽媽分擔一些,哪怕只有一點。
很小的時候,媽媽就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量,同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。
窮人的孩子早當家,為了讓媽媽的付出得到一絲兒安慰,我從小到大都在各方面嚴格要求自己,力求做到最好,讓媽媽更加對我省心,也力求使自己成為媽媽的驕傲和安慰。在家里我主動承擔大部分家務,在學校我刻苦努力。雖然最后我沒能考上理想的大學,但是我想功夫是不負有心人的。
生活的磨練打造了我的懂事,辦事認真負責,學習刻苦努力,生活態度樂觀向上,生活作風,習性優良。這也使我在大學生活中頗有受益。大學雖說是一個全新的與社會接軌的舞臺,學習不再是唯一的勝券,它對我們有了更高的要求。但是由于我學習上,生活上,思想上的不斷努力,積極進取,同時不斷反思調整自己,在過去的兩年中也小有收獲。
在生活上,我樸素節儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。另外由于家庭經濟情況不好,所以我經常利用各類空余時間兼職,幫助媽媽減輕生活費的負擔。這樣的工作機會也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力以及社會實踐能力,相信對我以后的工作會有很大的幫助。
本人在校期間品行良好,成績優良,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾。我平時對同學們都很熱情,因為受媽媽的影響,無論家庭情況是怎樣,但也一定要熱心幫助同學,給人以微笑,再此同時也要熱愛學習,因為無論在任何時候知識都是很重要的,因為媽媽深知知識的重要性。
現如今,黨和國家的政策是大力發展教育事業,這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
此致
敬禮!
申請人:___
__年__月__日
大學生生活貧困申請書 篇5
尊敬的各位領導:
我是來自農村的孩子。大一在校一年來嚴格要求自己,思想積極要求進步,學習成績較優異,工作踏踏實實、勤勤懇懇,熱愛生活。
大一剛入學后努力適應高校生活,在大學中找到自己的合理定位,學習積極努力。因為來自農村家庭條件不是很好,所以比一般人更要強,從小就希望在條件方面勝過其他人。抱著要改變自己命運的態度,考上了xx大學。有人說“一個結果總意味著另一個新的開始”,所以當我接到沉甸甸的入學通知書的時候,我知道我要踏上一個新的開始了。我深知在高手如云的大學中要想繼續保持高中時代的那種優越感是不容易的,但是一向很要強的我從踏進校門的那一刻起就為自己定下了這四年的奮斗目標:學習上一定要強,工作上決不示弱,其它各方面均衡發展。雖然現在學習的不是我最初最想上的專業,但是經歷過一年的學習與磨練,我愛上了我的大學生活,現在回想起來是那么的豐富多彩,有意義。一年前,我抱著新鮮與好奇走在這個很有文化氣息的校園里,看到學姐學長組織很有意思的活動,看到幾個好伙伴幸福的微笑著……為這期望已久的大學生活拉開了神秘的面紗。我興奮著報了好幾個社團與學生會,急切的想做到最好。現在想來,那時的沖動與想法還真是天真。那時永遠是精力充沛。天天跑來跑去,大大小小的活動一個也不落下。參加了上半學期的萬圣節派對,結識了好多新朋友;院系的元旦聯歡,和舍友一起上臺參加活動。例如。俄語年的表演,日本的插花活動與茶道演示。既增長知識,又鍛煉能力。還幫忙準備中文角活動,把認識的日本留學生介紹給同學認識作為語伴互相學習。
參加社團,因為一直想能夠支教、下鄉幫助那些困難的小孩子,我也是農村的孩子,我有過和他們同樣的經歷,體會過會和他們一樣的困惑與無奈他們的父母和我的父母一樣,無論多么辛苦外出打工為了能交上自己的學費。所以,我想親手去幫助他們,讓他們能夠更加快樂的健康的成長。我以前做過班長,做過委員,做過普通學生。無論怎樣,都要更好的生活、學習。勤勤懇懇、任勞任怨。學生工作不僅能培養能力,還能與同學更加融洽的相處,贏得老師的信任和同學的支持。雖然舍友家庭條件都很好,但我平時生活很節儉,從不亂花錢,也不和別人攀比吃穿,這不僅僅是因為我家的經濟條件不允許,更重要的是我覺得生活儉樸是我們每個大學生應具有的美德。貧窮不是一種恥辱,更不會低人一等。要讓他成為你努力地動力才行。為了減輕一些父母的負擔,我在繁忙的學習和工作之余還堅持打工。
學習固然重要,但參加各項活動鍛煉自己的能力也不能落下。有人說擔任學生干部或參加社團會耽誤學習,我卻不這樣認為,做活動會占用一些學習時間,但我通過抓緊一切可以抓緊的時間把在工作上花費的時間補回來,反而學的更有勁頭,更能促進學習。經常為了籌備活動,跑了無數次,我和工作組的成員幾乎是天天開會,商討每一階段的具體細節,只其活動方案和評分標準我就項項推敲、斟酌,先后還幾遍才通過。而那學期我的專業課是最多的,也是最難的,我要保證在不耽誤上課的基礎上籌備好活動,有時馬不停蹄地奔波了一天渾身酸痛,根本沒有精神看書,我就在自習室的桌子上趴一會,再起來看書,即使開完會或做完工作是晚上9點,我也要再看半小時書才回寢室。
我個人的學習也一點沒有落下。學校和系里組織的各項奉獻活動我都積極參加,盡力獻出我的一點微薄之力以幫助他人。過去的一年我都是在這樣的學習和活動相互矛盾,又相互促進中度過的,想到這是在磨練自己的意志,想到我是在把自己鍛煉成為一個對社會有用的人,我不后悔昨天的付出,我更期待著明天的奉獻。寫到這里就是我的大一生活剪影的金彩部分,雖然很豐富、但還會有遺憾的部分。未來三年的大學生活將更令人期待。我會以更加向上的姿態迎接生命中一次又一次的磨練和考驗,以更加飽滿的熱情投入到以后的學習和生活中去。“天道酬勤”我相信屬于我的明天終會是陽光燦爛。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年x月x日
大學生生活貧困申請書 篇6
尊敬的學校領導:
您好!
我是專業X班的,我出生在X縣的農村家庭,過去的十幾年我經過自己的努力考取了XX大學這所美麗的學校,現在我也在這里學習了一年的時間,我很想繼續完成自己的大學學業,這是我一直想要保持的,我覺得只有自己給自己了自己機會,努力了才會收獲很多,不管在什么時候都要知道,作為一名大學生的擔當,職責,我現在的主要任務就是學習,可是家里的經濟條件一天不如一天,我真的為這個很憂心,自我上了大學以來在這里每一天我都有很重的心理壓力,家里人為了我上大學借了不少錢,我感覺這些都是讓我在學校感覺但很憂心的事情,不想因為自己的學業給家里太大的負擔,可是上大學一直是我的夙愿,也是家人期盼的,現在家里僅有的勞動力就是父親了,我的妹妹也還在上學,想一想這幾年的父親的壓力的我心里很不是滋味。
這次來申請這份助學金我也一直在想著怎么做到這些,這些都是在學習的時候僅能夠做的事情,我也希望能申請到這份助學金,多少也給家里分擔一點,我知道申請助學金需要足夠的優秀,不是所有的同學都能申請到的,作為一名大學生在我們周圍也有像我這樣需要幫助的,我只有表現的更加優秀才行,現在我想了很久,只有自己的成績,跟在校的表現足夠的優秀才有機會,我真的非常珍惜這個機會,在學學習上面我清楚的知道自己是多少分量,在班上來說我的學習成績是考前的,也可以說是前幾名,來XX大學之后我就知道自己一定要努力,一定要做好,這些都是我要自己主動行動的起來的,不管在什么時候清楚地知道自己要做到哪些,不管在什么時候依然清楚地知道這些都是什么道理。
雖然說在班上的成績我還是不錯的,可是有的時候我又覺得自己做到不夠優秀,我要比的是在全專業的成績,可是相比之下我還是需要進步,我只有不斷的進步自己有資格申請到這份助學金,現在我的心態很堅定,我一定要實現這件事情,做好自己,讓自己不后悔,主動地學習,更加的努力,很多時候只有自己爭取到了努了才是真的,這次我清楚的認識到了這些,學習是我一應該做到的,今后的大學生活我也一定會加倍的努力,不讓學校失望,希望能夠爭取到這份助學金分擔家里的一點壓力,若是能夠申請到我一定不會辜負了這份助學金。
此致
敬禮!
申請人:
日期:
大學生生活貧困申請書 篇7
尊敬的招商銀行各住領導:
您好!
祝您閱信愉快!我是安徽職業技術學院財會專業_年大專畢業生,現在讀中央廣播電視大學本科會計學專業。20_年9月參加工作,現為中國農業銀行馬鞍山市開發區支行從事綜合柜員的一名員工,近日悉知貴行招聘工作人員,對于我又是一次在金融業發展的機會,希望能應聘貴行儲蓄柜面崗位。
招商銀行是我國第一家完全由企業法人持股的股份制商業銀行,總行設在深圳。招商銀行合肥分行20_年11月6日成立,為招商銀行總行管理的一級分行。截止20_年11月末,分行總資產已超過400億元。目前分行下轄蕪湖,淮南兩家二級分行,14家同城一級支行,是省內具有較強資金實力和良好品牌形象的商業銀行。
我具備應聘柜員崗位的技能,熟練掌握財會基本知識,持有會計上崗證,會計電算化證書,普通話證書和反假貨幣上崗資格證書。同時具備1年柜面各項業務操作經驗,較好掌握辦理儲蓄存款、取款、轉帳業務過程中的接柜、記帳、計息、收付現金到日常整理票幣、柜臺軋帳等業務操作環節和日常業務處理的中間業務收費,現金出納業務,單位結算業務,單折業務,銀行卡業務,貸記卡業務,客戶信息管理,資產業務,表外業務,國債業務,網上銀行業務,電話銀行業務,收銀行業務以及對公支付結算業務,聯行業務中的'網內往來業務,大小額支付等業務。目前我所在支行業務量較大,我每天業務量在300筆左右。通過一年的工作較好掌握和熟悉電腦儲蓄業務和現金出納工作的各項規章制度,并掌握儲蓄掛失、托收等較復雜業務的操作要領;掌握現金出納工作的操作規程,具有現金整點、識別假鈔的基本技能。
我為人真誠,謙遜,自信,有著很強的拼博意識,喜歡有挑戰性的工作,踏實肯干,有良好的快速學習能力和分析能力、團隊合作能力和溝通交流能力,做事認真、謹慎、細心、穩重,個人形象氣質佳,品行端正,無不良嗜好和違規違紀行為,在參加工作這一年里,我始終保持著良好的工作狀態,以一名合格的銀行員工的標準嚴格的要求自己。
我希望憑借自身所具有的工作實踐經驗、銀行知識和各項業務操作技能以及自身的刻苦努力、進取精神,我將會為招商銀行的未來發展作出自己貢獻。
此致
敬禮!
申請人:/shenqing/
__年__月__日
大學生生活貧困申請書 篇8
尊敬的領導:
您好!我是__,非常感謝班委對我的推薦,我很榮幸有機會申請“文明學生”這一光榮稱號,我覺得文明大學生不僅是一種榮譽,更是敦促你不懈努力積極進取的動力。作為一名入黨積極分子,就應該以身作則,不斷努力學習來提高自己的文化素養,銳意進取時刻拓寬自己的知識面,所以我在這次評選文明學生的機會上特提出申請。
我深深明白:要想成為一名優秀文明大學生是有嚴格要求的,可我有一顆積極進取的心,我會努力克服自身的缺點不斷發揚自己的優點,用實際行動來做一個"四有新人"力爭成為一名全面發展懂文明有禮貌的好學生,通過自己的不懈努力全面提升自己,進而滿足要求。俗話說得好“凡事預則立不預則廢”所以我提出申請——申請“文明大學生”的稱號。成為文明大學生最重要要有上進心,開拓進取的品質。
我也很清楚在這個競爭激烈的時代,要想立足必須要有一技之長,在這一年里我在學校收獲了很多,不但提高了自己的專業知識,還提高了自己在做人、處事、交往方面的技能,通過自己的努力奮斗在這里可以學到很多的謀生技術、可以全面提升自我。經過一年的奮斗,我學到了很多。以下通過三方面來展現自我在課堂上,我覺得沒有一個端正的學習態度是不可以學到真正的知識的。我不會因為不必要的原因上課遲到、曠課,這不僅是對老師的尊敬更是自己學習態度的體現,上課認真聽講、勤奮思考、積極回答問題。只有自己跟著老師的思路走,及時思考老師所講的每一個細節才能體會到老師講課的精華,積極回答問題更是對自己的一個檢驗,檢驗自己是否是真正的掌握了所學知識,同時回答問題也可以敦促自己認真聽只有充分利用課堂的時間我們才可以學到自己的知識,可能把握老師所講的重點所以在每次課的時間里我都充分的利用每一分一秒我很樂意的幫助每一位同學解答問題,同學之間就應該相互幫助,每位同學都可以成為自己的老師,我知道“聞道有先后,術業有專攻”。
在獲得榮譽方面,我積極參見院里、系里組織的各種活動,并在上學期我系舉辦的學習標兵競選中成為了一名光榮的學習標兵。在建黨__周年演講比賽中獲得了優秀獎。我還參加了外語風采大賽及各種體育比賽,雖未取得顯著成績,但是這些經歷為我以后的生活積累了經驗。這些稱號對我自己來說不是一種榮譽更是一種敦促。正是這些稱號使我時刻不忘注意自己的一言一行,使自己的言行能夠符合文明大學生所要求的標準,進而不斷的完善自己。
在生活上,積極參加各類活動,組織學生旅游,觀看籃球賽等,同時我也不會忘記在其他方面提高自己,通過這些活動不僅增強了同學之間的友誼也在一定程度上提升了自我。在這些活動中也得到了一定的成績,在活動中鍛煉自己,提高自己的應用實踐能力。
在學習上,作為一名學生,學習是我的主要任務。所以我時刻都在學習著,不僅是課程方面的也有生活方面的。學習成績從側面顯示了自己一學期的所得,在生活中我也學習著,尋找一切機會參加各種社會實踐,參加兼職,這些經歷使我了解了更多的`社會知識。在這一年里我刻苦的學習著,并取得了一定的成績。在大一第二學期的學習生活中我取得了第一名的成果,大二學期的學習生活中得了前幾名的成果,不過這些都已經過去了。它們只是我過去的奮斗結果并不是現在的奮斗,所以我仍然一如既往的學習著,爭取更好的成績。
我覺得“文明大學生”評選的主要意義,不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習,完成自己的學業,掌握好現在所學的專業文化知識。同時,它是我們自身的一個總結,它更是讓我認識自己、了解自己、開發自己、創新自己的過程。從而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人,因此我現在必須努力學習,為這個遠大的目標而奮斗。
“自信是成功的基石”沒有自信談何成功。如果我有幸被評選為文明學生,那么我首先感謝各位領導、老師、同學的支持信任,感謝您們給我這樣一個平臺,讓我在今后的學習生活中更加明確生活的方向我會把這個稱號當作今后的起點,今后我會更加嚴格的要求自己,使自己的行為舉止符合優秀文明學生的要求。如果學校能夠給予我這份榮譽,將是對我的一種鼓勵,必將激勵我今后更加努力!
申請人:___
20__年_月_日
大學生生活貧困申請書 篇9
尊敬的校領導:
您好!我是黃岡職業技術學院07級水電系的學生,經過三年學校對我的培養,我已經完成了在校的學習,初步掌握了所學專業的理論和基本的實踐能力,由于求知的欲望和自己將來走向社會能夠更廣泛的掌握工作技能,現申請到院就業處實習。為以后的就業打好堅實的基礎。
大學畢業生是學校按照黨的教育方針精心培養的、適應國家建設需要的優秀人才資源,是高層次人才隊伍的后備力量。為做好黃岡職業技術學院畢業生就業工作,提高畢業生的就業率和就業質量,維護畢業生、用人單位和學校的合法權益,更好地為經濟建設和社會發展服務,院領導和就業工作處的老師不辭辛苦,日夜操勞。
我希望院領導能夠接受我的申請,也希望我在實習時的工作能夠為站在一線的老師分憂,做一些力所能及的事情,雖然,在一些工作技能和經驗上我有些欠缺,但我相信自己會努力做好一切,做好畢業生的服務工作。
在實習中我保證做到一下幾點:
1、嚴格遵守學校實習要求和學校規章制度。
2、努力學習,虛心向就業處老師請教有關專業技能知識,服從就業處老師安排,遵守紀律。
3、積極做好簡章,通知等資料的張貼工作。
4、在老師忙的時候,做好前來咨詢同學的登記以及一些蓋章工作。
5、及時向老師反饋實習工作進展情況及所遇到的問題。想到就能作到,努力就會有回報,相信所學能使用于社會需要,并為社會作出貢獻,為校爭光。望院領導能夠接受我的申請。
此致
敬禮!
申請人:
__年__月__日
大學生生活貧困申請書 篇10
尊敬的領導:
我是來自20xx級計算機科學與技術專業(師范類)1班的學生。是計算機與信息學院學生會文藝部的一名普通成員。一年以來,我都非常熱愛我的工作,盡職盡責。學生會的工作也常能給我帶來快樂與滿足。因此,我想申請留部,繼續服務廣大師生。
我性格正直率真,活潑開朗,積極向上,適應能力強,工作認真負責,能做到善始善終,具有很好的團隊合作精神和溝通能力。勇于認錯,勇于改錯,能從失敗中吸取教訓,同時提高自己的個人素質。記得剛加入學生會時我也只是個大一的新生小學妹,經過一年的磨礪如今我也是有人叫學姐的人了。在大一的這一年中,我參加并主持過院里的晚會,未來教師職業規劃大賽,考研經驗交流會,周末舞會„„每一份經歷都是我難得的財富,每一份經歷都給我帶來不同的生命體驗。我從心里知道我是熱愛它們的。因為它們不僅是我展示才華的舞臺,而且讓我的課余生活更加充實豐富。我很高興我有能力可以做好這些事為同學們服務,更高興的是這又是我所喜歡的事。在此只說一句:我會繼續努力做到更好!
我想我會永遠記得大家在準備晚會節目時忙碌的身影,記得大家聚餐喝酒時的豪情,記得曾一起上自習的努力和奮斗。文藝部永遠是一個大家庭,不論大家留或不留,我們的心都不會分開。相信友誼,相信“有事找我”“一句話的事!”我們開心的笑容不僅印刻在一張張照片上,更存在于我深深地腦海里。想起你們那爽朗的笑聲,都會讓我心中感到溫暖。
我選擇留在學生會,大部分原因是因為我自己的興趣在此,另一部分就是,我想將文藝部一家人的理念傳遞下去。我在團隊中基本扮演著調節氣氛的角色,常能在大家失望時給大家力量。在一個工作團隊中,能夠有一個好的工作環境無疑是最重要的。而在我們現階段的工作中,人際交往又是的一部分。大家就算每個人都很有能力,要是在工作中意見不合就互相置氣,讓手頭工作停擺甚至是出現問題,那都是非常不好的。所以我認為,一定要讓大家先處好關系,再做事,這樣才會更有利于工作的進行與發展,達到事半功倍的效果。
在以后的工作中,我一定要進一步培養自己的耐心,多聽取各方面的意見和建議,虛心向他人學習。程度的發揮自己的潛力,處理好人際關系,在學習中也會力爭上游,絕對不會因為學生會的工作而耽誤了學習。同時,作為學生干部,我會嚴格要求自己,為大家做出榜樣。文藝部也會積極開展文藝活動,為大家豐富大學生活,提供展示自己能力的舞臺。
期待得到大家的信任!
此致
敬禮!
申請人:第一范文網
20xx年xx月xx日
大學生生活貧困申請書 篇11
尊敬的:
您好!
我叫,是xx學院生物科學類20xx級xx班的一名學生。我來自一個比較偏遠的小鄉鎮,xx鎮。早年母親離家出走,父親已年近六十歲。兩口之家主要以幾畝農田的莊家收成作為家庭的經濟來源。平時家里沒有什么特別經濟收入,大學期間的高額學費和生活費,使得本來困難的家里更加雪上加霜。
也許是父親對與兒女的關愛,他總是要我不要太薄對自己,總是把東西留給我,他說“錢我會努力去掙的,你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。”每當我聽到這句話,我都會感到心痛。一種欲擺無奈的心情。這幾千元的助學金對我來說能解決家里的困難,我想給父親減輕一些負擔。很小的時候,父親就教育我:學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻己的一份力量,同時也是你今后能夠擺脫貧困的基礎保障。所以需要的不僅是豐富的知識,更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養。
這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發展的學生。窮人的孩子早當家,為了讓他們付出的能得到一絲兒安慰,我從小到大都在各方面嚴格要求自己,力求做到,讓他們更加對我省心,也力求使自己成為他們的驕傲和安慰。在家里我主動承擔大部分家務,在學校我刻苦努力。我的懂事贏得了鄰里一致好評,我的努力受到了老師的夸獎和同學的進步,并于高考時以優異的成績考上xx大學,我們村這一年的本科生。
人的生命自己不能決定,但是你可以決定你的命運!你不能決定生命的長度,但你可以擴展生命的寬度,你不能改變出生的境況,但你可以不斷開拓,作為一個家庭貧困學生我不會因為家境貧困而失落,不會因為家庭貧困而喪失生活的動力,而生活的貧困卻教會了我越是艱苦的環境越要堅強。
生活的磨練打造了我的懂事,辦事認真負責,學習刻苦努力,生活態度樂觀向上,生活作風,習性優良。這也使我在大學生活中頗有受益。大學雖說是一個全新的與社會接軌的舞臺,學習不再是的勝券,它對我們有了更高的要求。但是由于我學習上,生活上,上的不斷努力,積極進取,同時不斷反思調整自己,在過去的一年中也小有收獲。在生活上,我樸素節儉,嚴于律己,寬于待人,尊敬師長,并在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活,是我人生中一個極為重要的階段,在這期間,我不與同學比吃穿,只比在大學學到了什么、學到了多少,在各個方面都獲得了巨大的進步,綜合素質得到了很大的提高。
另外由于家庭經濟情況不好,所以自從在專科時期我就開始利用課余時間、節假日勤工儉學:在校外做過發單員、促銷、家教。雖然很多大學生都看不起這類的工作,但我認為它們不僅幫我減輕了父親的經濟負擔,也讓我學習到許多課堂上學不到的東西,通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了,提高了我與人交往、為人處世的能力。本人在校期間品行良好,成績優良,遵紀守法,無違法違紀行為,誠實守信,做事遵守承諾。我平時對同學們都很熱情,因為受父親的影響,無論家庭情況是怎樣,但也一定要熱心幫助同學,給人以微笑,再此同時也要熱愛學習,因為無論在任何時候知識都是很重要的,因為父親深知知識的重要性。
現如今,和國家的政策是大力發展教育事業,這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝和國家對貧困學生的關心。真誠希望給我一次機會,一解我求學之路的燃眉之急。我會努力好好學習,爭取上進!只要自己一有能力,就馬上回饋社會,幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
此致
敬禮!
申請人:
20xx年xx月xx日
大學生生活貧困申請書 篇12
尊敬的:
我叫,是安陽師范學院美術學院13級環境藝術二班的學生,我是一名普普通通的學生,但我想要的不是一個普普通通的生活,我要過得不普通,我要我過得精彩,在入校近一年的時間里讓我對大學生有了新的認識。
在上大學以前,總是認為上了大學就能放松了,大學的生活比較輕松,真正來到大學才發現不是這樣,原來大學是一個各個角落都有臥虎藏龍似的人物存在,大學處處存在著競爭,不管是在學習上,還是在人際交往上,還是社會實踐上,都說大學是半個社會,果然不假,我要我的大學變得充實起來,因為我想要學到很多東西。
大一上學期,我積極的參加院里的各種活動,參加的運動會憑借自己的努力取得了優異的成績,之后在辯論賽中,積極準備,表現較為突出,在寒假期間,學校的“大學生實踐活動”實踐活動中,我也積極的準備,幫助清潔阿姨打掃街道衛生,在日常學習生活中,積極配合班長團支書的工作,在團日活動的時候也是積極參加,為團支書出謀劃策,己的一份力,在這個學期,也就是大一下學期,參加的女生節活動,模特創意大賽上表現良好。其實這些活動已經讓我學到了好多,不僅僅是為了娛樂,為了充實生活,這些活動讓我學到了原來同學之間合作完成的作品,做好的事也為自己感到自豪,原來不僅僅只有自己做的事才令自己開心自豪。
在學習方面積極努力,我認為大學生學業是第一位的,在大一進校時,面對新的學習環境,我沒有像其他大學生一樣茫然不知所措,一時無法接受從高中到大學的轉變,我根據自己的實際情況迅速確立了自己的學習目標,端正了學習態度,制定了一套符合自己的學習方法,并且時刻督促自己,認真按計劃完成每一項專業學習任務,在專業學習以來,認真學習,堅韌扎實,始終對學習充滿著興趣,并嚴格要求自己,在英語學習中積極摸索,嘗試多種不同的方法來提高自己的成績,為大二時的英語四級考試做好準備,同時,我對選修課也一直不敢松懈,努力做到和其他專業課一樣好,其實,不管是在高中還是在大學,都應該踏踏實實,有不少六七十歲,甚至快八十歲的老人參加高考的事例,這些真的應該令我們深深思考,我們不是更應該趁早趁自己還年輕好好把握嗎?
在生活中,我是一格開朗,樂觀向上,樂于助人的人,我常以自信的笑容面對他人,因為我相信每個人的人生都不會順順利利,總會有荊棘,有絆腳石,關鍵在于你用怎樣的心態去對待,痛苦,懊惱,退縮解決不了任何問題,只有用正確的心態去披荊斬棘,才能在幸運與不幸運的交錯中把握住自己的人生航向,坦誠樂觀,懂得用自己寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂于幫助身邊的人,我還經常參加一些社會活動,使得我在人際交往和團體協作方面積累了更多的經驗,形成了更好的組織管理理念,加強了自身的。團隊合作與社交能力,注重團隊和集體理念。
世界在變,人不改變;時間在走,奮斗不停!我會更加努力地學習和工作,為同學服務。無論是在學習上,還是生活上、工作上我都會更上一層樓,認真學習,努力工作,完善自身的各方面條件,做一個對社會有益的優秀大學生!
作為21世紀的大學生,儲備豐富的知識,舉止文明大方,待人誠信為本,有為國家貢獻自己的青春的決心,這是我們當代大學生的職責,我會努力做到這些,成為一名真正的文明大學生。
申請人:
20xx年x月x日
大學生生活貧困申請書 篇13
尊敬的系領導、老師:
你們好!
我叫,來自XX級系XX班,時至XX級新生來校之際,特申請成為一名輔導員助教。在我剛進校時,接觸最多的就是我們的輔導員助教。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時時想起,我當時就暗暗下定決心:大一下學期一定要競選輔導員助教,來幫助和輔導大一學弟學妹們。時光飛逝,轉眼已快到大二學年了。
在大學生的成長成才過程中,輔導員助教的工作發揮著至關重要的作用。就目前而言,我僅僅是學生會成員里的一名干事,在班上我是一名團支書。從已有的一年工作經驗和一個老生的角度,下面,來談談我對一個輔導員助教的認識。
作為一個輔導員助教,應該具備的條件——必須以身作則。
作為一名輔導員助教,在學生面前就是老師,為人師表,我們要做好引導作用和榜樣作用。首先,思想要積極、樂觀向上,不能把一些消極的,悲觀的,墮落的思想和情緒傳達給學生。其次,我們要把自己的學習成績提上來,要不怎么能讓學生信服你,不信服你,其他工作也就很難開展,也就在學生面前樹立不起威信。最后,我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風,不搞強權,不耍大牌。
作為一個輔導員助教,需要做些什么?為輔導員分擔些什么?
1、針對XX屆新生,由于他們剛到武生院,剛走進大學的校園,很多地理環境,生活環境以及大學的學習環境都不熟悉和了解,我們應該起到引導作用,讓他們盡快適應大學生活。
2、幫助輔導員,做好入學教育工作。很多剛進大學的新生,都會有這種想法,高中壓力太大,課程太緊,到了大學正好可以好好放松放松,有些克制不住的同學就從放松的狀態滑落到放縱的狀態。這種情況應該扼殺在萌芽階段,我們需要協助輔導員開展好入學教育工作。
3、幫助輔導員進行班級領導班子的建立和培養。對于一個班級,選好一個領導班子是一件非常重要的事情,它將決定這個班級未來的發展。秉著公開、公平、公正的原則,選拔優秀的人才,讓同學們感到心服口服,便于日后班委開展工作。
4、幫助輔導員,協助班委,制定班級制度,學習制度和獎懲機制。沒有制度不成方圓,有了好的管理制度,才能培養出好的班級。
5、幫助輔導員,協助班委,搞好班風、學風建設。有一個好的班風、學風,才能讓班級有一個好的學習環境和氛圍。它就像一個風向標,可以引導學生向著正確的方向前進。
6、幫助輔導員,協助班委,開展健康有益的課外活動。豐富學生的課余生活,培養實踐能力,創新能力,既有利于提高學生的綜合素質,又有利于整個班級的團結。
7、協助輔導員,處理班級突發事件。
8、物色和培養優秀人才,為班級儲備資源。通過學生各方面的表現,全面了解學生的生活、學習、工作情況,為日后推優做準備。
9、深入了解掌握學生思想和心理動態,并做好記錄,這樣有利于對學生工作的`開展。
10、做好工作記錄,定期反饋。
總的而言:我認為,以下幾點一定要做好:
1、加強與學生交流,主動關心學生。遇事多與輔導員匯報情況。
2、提高業務水平,了解專業及學院學校情況,進行適當介紹。
3、強調學生認真遵守學校規章制度,端正學風、考風、生活作風。
4、對學生進行積極引導,以模范生為榜樣,禁止宣傳不良思想。
5、協助輔導員定出班級負責人,指導班委制定班級工作計劃。
6、本著公平公正原則,真誠服務指導學生。
7、具有較強的責任感,處處以身作則,律己于身。
作為一個助教,必須堅持原則和樹立威信,應兼有上進的思想、高尚的品德、較好的學習成績、豐富的學生工作經驗,最重要的是強烈的責任感,本著為新生服務的原則,處處以身作則,嚴于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的,那還會有多少學生會聽命與你;但在私下里卻要能放下架子,以一個學長或朋友的身份和他們真誠的交心,才能得到他們的喜愛,也能獲得他們真實的想法。
申請人:
日期:XX年XX月XX日
大學生生活貧困申請書 篇14
尊敬的領導:
您好!
我是20xx級xx學院專業的一名學生。由于家庭經濟困難,因此本人提出申請貧困生。
我來自xx省xx市xx縣的一個偏遠山村,壯族,家庭主要經濟來源是農業收入。但是家里的農作物常年遭受洪澇災害,導致收成不好,家里的房屋也經常被水淹。家里有四口人,家中的勞動力只有父親和母親,奶奶年老,體弱多病,經常吃藥打針。我的父母同時還要贍養外祖父一家三口,外祖父年老,患有腦血栓,外祖母也年老多病,而唯一的舅舅精神不正常,無法勞動,因此需要我父母贍養他們。
鑒于家庭經濟十分困難,懇請領導能深切了解我的家庭情況,給予貧困補助,希望領導能批準我的申請。
申請人:
x年x月x日
大學生生活貧困申請書 篇15
尊敬的領導:
您好!
首先我很感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,我叫,是xx學校*班的一名學生,xx年我進入該學校學習幼兒教育專業,將于xx年7月取得畢業學歷。鑒于幼兒園實踐知識的重要性,我在求學中努力提高自身綜合素質。于近期獲知貴單位正在招聘人才,我覺得我能夠勝任貴單位的職位。
學高為師,身正為范。我深知作為一名幼兒教師要具備非常專業的理論知識和專業素養,在校期間,我努力的學習專業知識和基本技能技巧,在選修課中,我選擇了幼兒園管理學和幼兒鋼琴伴奏,從另一層面更深刻的認識幼兒園,也更加深入的了解到作為一名人民教師的責任和義務。
兒童是祖國的未來和希望,是早晨的太陽。正因為這樣,要求我們幼兒教師要有扎實的專業知識和優秀的教師素養。從進入該校開始我就開始規劃我的人生,努力培養各方面的綜合能力。我選擇幼兒專業是因為我對該專業有著很好的興趣和對小孩的一種特殊感情,另外鋼琴和舞蹈是我的強項,求學期間多次參加各種校園比賽并獲得優異的成績。
我相信我自己非常適合幼兒教師這份職業。我敢說如果加盟貴單位定不會讓你們失望,我也將盡我全力為貴單位服務。承蒙有機會面談,我將十分感謝!
此致
敬禮!
自薦人:
20xx年*月*日
大學生生活貧困申請書 篇16
尊敬的領導:
您好!
我叫方斌,是信息工程學院軟件工程05班的學生。一年來,我在各位老師的指導和幫助下以及培養下,在思想,學習,生活上都有了長遠的進步和提高,取得了較好的成績。鑒于我的成績和表現,我想提交該份申請書,申請“優秀班干部”。
思想上:一年來,我從團員到黨校畢業,在到成為入黨積極分子,我在思想上有了一個長足的進步,這都有功于我的老師和同學。老師在思想上努力幫助我進步,讓我意識到作為一個21世紀的大學生,正直風華正茂,正直青春年少,我要不斷地進步,我要不斷地嚴格要求自己。
一年來,我閱讀很多的關于黨的先進性的報告和書籍,不斷地用先進的思想武裝自己,從原來一個無知的高中生到現在能夠用先進的思想來要求的大學生。這是一個偉大的進步,我認為,并且我也將不斷地努力,不斷地嚴格要求自己,使自己更上一個新臺階。
學習上:從開學的第一天起,我就對自己嚴格要求,要不斷地努力和學習人家的好的學習方法,端正自己的學習態度。我上課認真聽講,認真做筆記,課后能認真完成作業,還及時復習,在課余時間還學習了有關的專業知識,我不斷地用知識豐富自己,不斷地閱讀書籍。
終于我的努力有了很大的進步,先后兩次獲得了綜合測評第一名,兩次獲得校獎學金一等獎,并且我還有更大目標一定考上浙江大學的研究生,我一直在努力,為一個目標而努力,我要像鱷魚一樣吞噬知識。不斷地充實自己。
我的成績完全達到平均分80分以上,我善于向老師提問,向同學學習,集思廣益,謹慎謙虛,暑期社會實踐,我踏足社會,學習社會經驗,并且深入討論,撰寫論文《融入社會·感受進步·建設家鄉》獲得了校級優秀論文。
生活上:我生活簡樸,獨立自主,性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關系,獲得了大家的尊重和支持。
工作上:我的帶領下成為一個“團結、奮進、求實、創新”的團隊。重點抓了幾項工作:
一、把學生的思想政治工作放在首位,嚴格貫徹執行黨的路線、方針、政策。促進研究生形成符合時代發展的正確的世界觀和價值觀。
二、發揮科技優勢,培養濃郁的學術氛圍,進一步提升學生的科技創新能力
三、組織形式多樣的文體活動,豐富廣大研究生的課余生活。
四、加強宣傳與外聯,促進各方面地交流,擴大軟件工程05班級的影響力。
五、真正從同學需要出發,想同學所想,努力為廣大學生服務。
1、擔任宣傳委員一年來,認真組織了兩次團日活動,并且得到紀檢部成員的好評。尤其是“構建節約型校園,服務內工大評估”獲得了優秀團日活動的稱號。
2、組織班級同學編輯班報《春華秋實》,獲得同學的好評
3、在課余時間,利用機會宣傳先進思想,幫助同學糾正不正確的形而上學的思想,為加入黨而共同努力奮斗
4、課余之后幫助同學解決學習上的困難,順利通過考試
5、開展班級關于“誠信”的主題班會,受到良好的效果
在內蒙古工業大學學習是我的一個重要的階段,我學習到了很多的做人的道理,很多的新型的學習方法,我深深地被很多人的索帶動,能跟更主動去學習,更多的自覺接觸社會。我相信,我將在將來的日子里,更加努力學習,更加努力做好自己的工作,為同學作出貢獻,為工業大學作出貢獻。