鉗工培訓心得體會怎么寫（通用32篇）

鉗工培訓心得體會怎么寫 篇1

　　上周我們進行了鉗工實訓課，總的來說受益匪淺，鉗工實習心得體會。

　　剛開始我的心情是充滿了疑問，不解的是，我們學計算機的，怎么會干鉗工這樣的活呢！但現在想一想，學了不少的課外知識，有些東西能讓我終身受益。這是多么可貴的呀！

　　從安全教育，動作要領和工具的使用到拿起銼刀的實際操作，這無疑是一個理論與實際的過渡。有些東西是要自己去摸索的，有些東西是要從理論中去發現用于實際。從開始的打磨平面，就讓我學到了要想做好一件事并不是那么的簡單，要用實際去證實它。眼見的不一定真實（平面看上去很平，但經過測光就能發現它的不足）；這讓我想到了學校為什么要我們來這里實習，是要我們懂得學習的可貴，學習和打磨平面一樣要有一絲不茍的精神才能做到最好，同時還要讓我們認識到動手的重要性。只是一味的學習理論，那也是遠遠不夠的，沒有實際的體驗，發現不了自己的動手能力，這都需要理論與實際相結合。更需要頭腦和雙手的配合。

　　從平面打磨到劃線、打點；從修整形狀到鉆孔；從鉸孔到攻螺紋，每一步讓我學到的東西是別人拿不走的。

　　從這里我知道了，什么是鉗工，知道了鉗工的方要內容是為劃線、鏨削、銼削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、攻螺紋等等。了解了銼刀的構造；分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質量的檢測。

　　鉗工實習鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質，使我們不但對鉗工實習的重要意義有了深刻的認識，而且提高了我們的實踐動手能力，使我們更好的將理論與實際相結合，心得體會《鉗工實習心得體會》。鞏固了我們所學的知識，同時讓我們學到了老師的敬業精神。老師不厭其煩的給我們查找操作中的錯誤。我們還發揚了團結互助的精神，促進了同學們之間的友誼。

　　在實習過程中我們取得了勞力成果---精美的螺母。看著這精美的工件竟然是我親手磨制而成的，這種自豪感、成就感是難以用語言表達的。沒有想到當初那么大的東西現在變成了一個精美的工件是一下一下磨出來的，這也是就人們說的“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”吧！

　　這一周的實習是短暫和辛苦的，但是我學到的東西是保貴的，讓我體會到了做一個工人的辛苦與快樂，同時也鞏固了自己的知識，這一切都給我留下了美好的回憶。

鉗工培訓心得體會怎么寫 篇2

　　光陰似劍，轉眼間，一個月的實習就這樣結束了，至于我總體的感覺只能用八個字來概括“雖然辛苦，但很充實”。在這一個月里，我學到了很多有用的知識，我也深深地體會到工人們的辛苦和偉大，鉗工實習是我們機電系的一個課程，也許我們以后不會真正的從事工業生產，但這一個月給我留下的寶貴經驗是永遠難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財富。

　　剛開始的時候，感覺時間好漫長呢，一個月呀，我們什么時候才能熬過這實習的日子。可是，轉眼間，最后一個周已經來到了，最后一天即將向我們招手，不知怎么的，原來一直盼望的最后一天，可是當這一天真的來臨的時候，我們突然對實習產生一種強烈的難以割舍的情愫，真的不愿和你分開——鉗工實習，你讓我們在快樂中獲取無盡的知識。

　　在實習期間我有很深的感觸，很感謝學校能給我們提供這個實習的機會，讓我們提前體驗到學工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。

　　剛開去的時候，看到那里環境那么惡劣，覺得自己來錯了地方，很不滿，也沒心思跟著老師學，心里想著自己是堂堂大學生還趕這樣的又臟又累的活，那不是白讀了大學嗎？一次次的這樣想，被老師發覺了，最后經過老師的耐心講解和談心，才真的明白了。哪些有成就的人和有深厚技術的人不是經過長期不斷的辛苦的工作勞動才變得那樣啊。所以剛開始工作時，不要總看工作好不好，而是要腳踏實地去認真學習工作經驗和技術技能，這才是我們工作的目的。

　　一個月看似漫長，其實也很短暫。其間有休息時師生共同的開懷大笑，也有工作時嚴肅的面孔。每天都覺得很快的就過去了。直到下班時才感覺到累，但內心卻充實了許多。雖然每天只工作五個小時左右，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環境是以前從未有過的感受。

　　每一天，大家都要學習新的技術，并在5小時左右的實習時間里，完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細致地講解和在我們的積極的配合下，基本達到了預期的實習要求，圓滿地完成了一個月的實訓。實訓期間，通過學習鉗工。我們做出了自己設計的工藝品。鉗工是最費體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個鐵塊磨成所要求的形狀，再經過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個工件。一個下午下來雖然很多同學的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。這次實訓給我的體會是：第一，在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中，培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。第二，培養和鍛煉了勞動觀點、質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。第三，在整個實訓過程中，老師對我們的紀律要求非常嚴格，同時加強對填寫實習報告、清理工作臺、遵守各工種的安全操作規程等要求，對學生的綜合工程素質培養起到了較好的促進作用。第四，實訓老師將我們加工產品的打分標準公布給我們，使我們對自己的產品的得分有明確認識，對于提高我們的質量意識觀念有一定作用。對我們的鉗工實訓成績，實行逐個考察的'辦法，使我們能認真對待每個工種和每個實習環節。

　　我覺得每一次的實訓對我自己來說非常有意義,非常實在.它們給我的大學生活添上了精彩的一筆.讓我更貼近技術工人的生活,讓我增長了更多的專業知識,讓我認識到自己的長處與不足。一年后我們就業的時候，就業單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。像鉗工，它看似簡單的銼和磨，都需要我們細心觀察，反復實踐，失敗了就從頭再來，培養了我們一種挫折感等等。一個月的實訓帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實訓達到了他的真正目的。

　　總而言之，雖然在二三十天的實習中，我們所學到的對于技術人員而言，只是皮毛的皮毛，但是凡事都有一個過程。我們所學到的都是基本的基本，而技術人員也是從簡單到復雜“進化”而來的。

　　很快實習結束拉，結束的時候大家內心是高興的，因為大家學到了真正的東西，不管學的是不是很精，有沒有真的全部掌握，至少讓我們了解拉什么是工人做的事情，對以后工作也有幫助。

　　這次鉗工實習我覺得非常有意義，雖然有點累，但我們確實學到了不少鉗工知識，在和鉗工老師們聊天中，同時也學到了工作經驗，我們這些年輕人剛剛參加工作時，不管工作有多艱難一定要耐心，沉住氣，不要一上崗看到工作有點累，有點艱難就不干，立即跳槽。這樣做是不明智的，也是不正確的。年輕人首先應該學會掌握工作經驗，學好真正的技術知識，這才是最重要的。因此我非常感謝學校和老師給了我們這么一次難得的實習機會，來鍛煉我們的意志。說實在話，有這次實習機會很必要，明年我們就要去工作了，通過這次實習我明白了，也想通了，不管在那里工作，不管工作有沒有自己想的好，我都會堅持干下去，努力學好技術知識。

鉗工培訓心得體會怎么寫 篇3

　　作為班主任，我參加了為期一周的培訓，這次培訓讓我受益匪淺。通過這次培訓，我深刻認識到自己在班級管理方面的不足之處，并且也學到了很多實用的管理技巧。

　　其中，我的收獲是學會了如何更好地與學生溝通。在培訓中，老師教給了我們一些溝通技巧，比如要尊重學生的意見，耐心聽取他們的訴求，以及如何引導他們積極思考和解決問題。這些技巧不僅讓我與學生的關系更加和諧，也讓我更好地了解每個學生的情況和需求。

　　另外，培訓也讓我意識到班級管理不僅需要嚴厲的一面，也需要關心和理解學生。只有讓學生感受到被關注和被理解，他們才會更加主動地配合班級的管理工作。同時，我也學會了如何制定有效的班級規則和紀律要求，以及如何培養學生的自我管理能力和團隊合作精神。

　　總的來說，這次培訓是非常寶貴的學習機會。通過學習和實踐，我不僅提升了自己的專業水平，也讓我更加深入地了解了班主任工作的內涵和價值。感謝學校和老師為我們提供這樣機會。

鉗工培訓心得體會怎么寫 篇4

　　近日，我參加了師德培訓，深感其重要性。師德，作為教師職業道德的核心，不僅關乎教師的個人形象，更關系到學生的健康成長和教育的未來發展。

　　培訓中，我學習了許多師德的理念和規范，也聽到了許多優秀教師的感人事跡。這些讓我深刻認識到，師德不僅僅是口頭上的，更是要付諸實踐的行動。我們要以身作則，做學生的楷模，用我們的言行去影響和感染學生，引導他們健康成長。

　　同時，我也反思了自己的教學行為，發現自己在某些方面還有待提高。比如，在處理學生問題時，有時過于急躁，缺乏耐心和細心。這些不足都需要我在今后的工作中不斷改進和完善。

　　總之，這次師德培訓讓我受益匪淺。我將以更加飽滿的熱情和更加扎實的工作作風，踐行師德，為學生的成長和發展貢獻自己的力量。

鉗工培訓心得體會怎么寫 篇5

　　時間轉瞬即逝，我在xx市中心醫院規范化培訓36個月已經結束。剛到xx市中心醫院時，醫院給我們進行了崗前培訓，由科教部主任向我們介紹了醫院的概況、崗位紀律、工作制度，使我們對醫院的宗旨有了一個明確的了解，激發我們的責任感和為臨床事業獻身的決心。

　　在規范化培訓期間，我一共輪轉了神經內科、血液內科、腎臟內科、心血管內科、內分泌科、消化內科、呼吸內科、急診科等各個科室，掌握了各科室的基本理論、基本知識、基本技能，能夠獨立準確的收集病史，進行體格檢查及專科檢查，提出初步診斷、鑒別診斷及治療方案，具備獨立正確地處理臨床常見問題的能力。并積極參加科室、醫院組織的小講課、業務學習、疑難病歷討論、死亡病歷討論等。雖然醫患關系愈來愈緊張，但是在臨床工作中我始終把病人放在第一位，救死扶傷，全心全意為病人服務。自覺抵制行業不正之風，堅決拒絕收受“紅包”、“回扣”，以醫謀私現象。加強與病人的溝通，自覺維護病人的權利，充分尊重病人的知情權和選擇權，主動與服務對象溝通，耐心解答咨詢，幫助解決實際困難。同事之間相互尊重、團結協作、取長補短。不斷加強學習醫學理論知識和鞏固醫學基本技術，學習發揚白求恩精神，全心全意為人民服務。

　　通過36個月的住院醫師規范化培訓，我取得了很大進步，使我決心在以后的工作中，虛心學習，改進不足，踏實工作，再接再厲，不斷提高自身素質，更加扎實地做好各項工作，在平凡的工作崗位上盡自己大的努力，做好的自己，不辜醫院對我的期望。

鉗工培訓心得體會怎么寫 篇6

　　作為一名團支書，我很榮幸參加"青年馬克思主義者培養工程"培訓，雖然只有短短半天的時間，但是張教授的這次培訓讓我印象深刻、受益匪淺。

　　培訓內容豐富，老師的講座精彩。老師從自身出發，向我們說了他在大學當班長的事情及自身的感受，又告訴我們作為一名團支書，應該負責起自己的工作，而團支書的工作則是負責好班級同學的思想工作。老師問起我們對于團支書要擔負起什么工作，要擁有什么能力時，我開始反思自己行為。作為一名團支書，應該協助班長做好班級事務，做好同學思想工作，并且要擁有組織能力與協調溝通能力，但現實的情況確實不理想。而通過今下午的講座，老師通過一個例子用風趣幽默的語言告訴我們要學會舍得，有舍有得，作為一名學生干部應該要用心為同學做貢獻;樹立我們自己獨特的"品牌";在班級日常工作中注重合作，積極配合輔導員和班長開展班級管理;堅持開放、創新的理念;同時還要樹立競爭意識，在比較中不斷學習，完善自我，建設好陣地。

　　老師還提到作為一名學生社團干部，在平時的日常生活中要學會團結同學，要學會如何更好的和同學們溝通，做工作，要有一套自己的可行的方法。不能一意孤行，獨斷專行，要多多聽取同學們的意見，要講求民-主，同時也要學會權力下放和如何與自己的班委合作，做到和-諧的處理班級問題。從而為整個班級甚至整個學院做自己的一份貢獻。從份發揮一名學生干部的熱量，將自身的激-情傳播和散發給身邊的每一個人，讓自己身邊的人也成為"青馬人".

　　中國幾千年來的文明和道德傳統已形成了魄具魅力的東方人格——社會型人格，作為大學生，我們應大力倡導核心價值觀，作為共同的價值目標和理想要求。我們大學生正處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期。我們的思想觀念趨于成型，但仍具有較大的可塑性，我們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年，贏得未來，學校創建大學生骨干培訓學校以社會主義為核心價值觀加強時我當時骨干的教育具有鮮明的時代意義。

　　當前我國社會主義現代化建設取得了舉世矚目的巨大成就，社會主義在中國顯示出蓬勃生機和活力。同時，也要看到，我國發展還面臨一系列挑戰：一是面臨世界科技文化發展的挑戰。二是面臨復雜多變的國際環境的挑戰。三是面臨新世紀新階段我國發展任務的挑戰。這些挑戰，也正是對當代大學生的挑戰!挑戰與機遇并存，我們要敢于迎接挑戰、戰勝挑戰，把握和創造機遇，進而把握和創造未來。我們應確立遠大志向，珍惜年華、刻苦學習，做一名優秀的團支書與青馬人。

鉗工培訓心得體會怎么寫 篇7

　　非常感謝公司組織的《非人力資源經理的人力資源管理》的培訓，一開始接到培訓通知時，抵觸心理還是蠻重的，總認為人力資源管理離我所處的崗位還很遙遠，八竿子打不著的事怎么拉我們去培訓的?可是當坐下來接受培訓開始，我就被李老師的課程深深的吸引了。

　　開篇第一章，老師就介紹了優秀經理的成長之路，以前我們總認為做好一個主管，業績是第一位的，而沒有好好考慮過，業務的增長需要哪些元素來支撐，自己?團隊?特別是團隊的成長靠什么?這些都是非人力資源經理的人力資源管理來實現的。作為分公司市場拓展部的主管，我始終有很多的困擾，招人時的選擇(選才)，人員到崗后的管理(用才)、人員達不到要求后的培養(育才)、人員達到公司要求后的留用(留才)，每一個環節都是我們的必經之路，但經過老師的總結，就感覺思路一下清晰起來了，這就是我參加這次培訓最大的收獲。

　　老師通過《兔子吃狼》的故事給我們形象的解釋了選才、用才、育才、留才的四個步驟，獅子和老虎分別選了兔子和羚羊作為他們的員工，可是故事的發展結果完全不一樣，這就告訴我們一點，選才是管理的第一步，也是最為關鍵的一步，人才選不正確，下面的所有東西都是扯淡，回顧我們的職業生涯，往往輸在起跑線上，特別是在人員編制不足的情況下，常常昏了頭，明明知道中國有句古話叫“寧缺毋濫”，可是到了工作上就先想著把人招到位，先用起來再說，后續的事情根本不考慮，事實證明，這絕對是個錯誤的決定，我們分公司就常常碰見這樣的問題，招人的時候，明明認為此人根本不滿足崗位需求，可是總是抱著僥幸的心理想著先用用看，可是試用期一過，狐貍尾巴就露出來了，工作安排不下去，客戶不滿意，同事抱怨配合困難等等，問題就開始暴露，而這個時候，作為主管總想著能改變他，可是往往適得其反，把不適用的人放在不適合的崗位上，一是對公司不負責任，同時對員工本人也是不負責任的，所以選才是一個開始，也是起跑線，如果起跑就比人家慢，后面想超越就很困難。

　　第二個環節是用才，獅子對于兔子的管理一開始是安排簡單的任務，每天只要能帶一只動物來山洞里就可以，等兔子的工作遇到瓶頸的時候，及時的給予壓力，“要是再沒有新鮮的動物，我就把你吃掉”，激發了兔子的智慧，擴大范圍，到森林以外的地方再去忽悠新動物來供獅子享用。結合我們日常的工作，在用才這個環節做的也不是很好，對于員工，我們總是聽信的太多，而沒有站在另外一個角度考慮和解釋員工提出的異議，員工說有困難，商機太少，客戶覺得我們產品的價格高、質量差，我們如果都聽信的員工的話，工作就不要做了，大家都不要做了，就等著公司倒閉吧，可是事實可能嗎?兔子告訴獅子，周圍的動物都已經知道我在騙它們了，不會再有人上當了，獅子如果聽信了兔子的話，很快就要被餓死了，而獅子恰恰在這個時間點上適當的給予了一些壓力給兔子，激發它的智慧，可以擴大客戶群嘛，周邊的動物不上當了，那再往外擴張一點嘛，總不至于全世界的動物都不上當了吧。所以我們遇見員工提困難、多抱怨的時候，要積極的引導，先讓他們想辦法，我們在給出正確的建議加以引導，肯定會事半功倍的。

　　第三個環節是育才，育才的根本是不斷提高員工的能力，并能做到定期整理、思考、總結從而達到提升的效果。在日常工作中，我們很多時候根本談不上育才，而是有點壓才，開會、談話，都是領導哇啦哇啦的講，講完之后問一句“你們還有什么要說的?”，下面鴉雀無聲，散會。最近也在看一些管理方面的書籍，對于管理者工作的總結有五點：制定目標、分解實施、激勵溝通、監督執行、培養人員，對于前面4點，經過長期的積累，大家基本可以做到，但培養人員被我們已經完全忽略了，行就用、不行就不用，已經變成我們的一種理念，完全忘記了管理者與一般員工最大的區別，好的員工是自己強，好的領導不一定自己強，但他的團隊應該是最強的，你可以不會，但必須要整合所有能利用的資源教會你的團隊，教他們工作方式是一方面，李老師提出的還有一個觀念也是對于我來說全新的，整理思路，會工作只是一方面，定期的總結、整理、思考才是更重要的，這點我們在以后的工作中要加以應用;

　　第四個環節是留人，在我們這個層面上給不了員工多少薪水，所以就要動腦子如何去留住人，人格魅力、激勵政策等等都是我們需要考慮的，獅子這么苛刻還能留住兔子靠的是什么?我有一口吃，你也有的吃;老虎為什么留不住羚羊，什么政策也不給，光要你去抓動物來給我吃，人家羚羊不跑才怪。這次培訓，在留人的環節里還給我們提出一個全新的理念，就是誰來激勵這個章節里提到了除了領導、人力資源以外，還有同事間的激勵也能給人以慰藉，這是我平時從未想到的，一個和諧的團隊、積極向上的團隊當然是可以留住人的，所以作為主管，建立一個健康的團隊不單單是為了提升業績，在各個方面都會有很好的影響。

　　當然，兩天的培訓心得遠不止這點，還需要帶到日常工作里去慢慢體會，所以有時間還要把老師的課件多拿出來看看，多領悟其中的奧妙，和工作結合起來，學以致用，才是我們培訓的真正目的。

鉗工培訓心得體會怎么寫 篇8

　　一、機會難得，學習氣氛濃厚

　　參加這一次培訓的同志們都很珍惜這一次難得的學習機會，在最短的時間內完成了由工作者到學生的角色轉換，認真、虛心、誠懇地接受培訓，態度端正、學習專注，從教育局領導到學校校長都能專心致志，全神貫注，認真的聆聽和記錄，及時完成作業，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機會是如此的難得，學習氣氛十分濃厚，仿佛回到了學生時代。

　　二、異彩紛呈，講座全面系統

　　專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現在我們的面前，真是“聽君一席話，勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。蓉教授：教育管理中的危機和輿論應對和李雯教授的“學校安全工作理論、與實踐”，對指導實際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國學校安全的現狀，也對如何做好學校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發事件和應對各種媒體，理解什么叫“媒治”。

　　做好學校安全工作，需要腳踏實地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長的講座，使我對職業教育人才培養模式、影響因素及改革走向有了新的認識，理解了什么叫“工業文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長對《國家中長期教育發展綱要》的解讀，明白了基礎教育改革的重點，知道了做為一個人才，不只要懂外語，更要懂國際規則、懂中國國情。

　　三、學無止境，更新學習觀念

　　聽專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識的淵博。想想如此才氣從何而來？所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書學習，關注專業知識，關注國家大事，日復一日，永無止境。就像聽課時孫部長說過的一句話：“人生是一個長跑，要一直堅持下去。”學習也是如此，要讓讀書學習已像吃飯睡覺一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學的專家，但我可以從現在起就行動起來，像專家一樣投入到讀書學習的活動中去，讓讀書學習也成為我生命活動中不可或缺的組成部分。對照自己的工作實際，將所學知識為我所用。培訓學習雖然已經結束了，但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行！路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開展“學習工程”的東風，重新樹立終身學習的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學習，為培養出更多創新人才努力工作。

鉗工培訓心得體會怎么寫 篇9

　　參與這次公司培訓，我深感其內容與工作實際緊密相連，既有理論深度，又具實操指導性。在培訓過程中，我不僅對公司的業務有了更深入的了解，還學到了許多實用的工作技巧和方法。講師們的講解生動而細致，讓我受益匪淺。

　　通過這次培訓，我認識到自己在工作中的不足之處，并學到了如何更好地與團隊協作、如何更有效地完成任務。同時，我也明白了持續學習的重要性，只有不斷學習，才能跟上時代的步伐，不被淘汰。

　　未來，我將把培訓中學到的知識和技能應用到實際工作中，努力提升自己的工作能力和業務水平。同時，我也期待公司能繼續舉辦類似的培訓活動，讓我們這些員工有更多的學習機會和成長空間。

鉗工培訓心得體會怎么寫 篇10

　　這次醫院舉辦的為期兩天封閉式的干部培訓班，旨在提高我院中層干部管理能力，提升執行意識，倍增醫院效益。通過培訓學習，受益良多，深有感觸，下面淺談一下自己的心得體會。

　　一、認知管理內涵，明確管理核心

　　金老師通過生動的、幽默的語言，并結合簡單而易懂的例子，從宏觀和微觀角度上剖析了管理的內涵。以引導的方式將我們一步步帶入如何管理的思考中。通過老師的授課，自己的學習預思考，我對管理的內涵有了個整體的認知，明確管理的核心在于管理者自身的`影響力，影響力形成威信。作為一名中層管理者，自己在部屬中要建立影響力，首先應該做到自我約束，事事嚴格自己，起到標桿的作用。其次要做到“三正”，正心、正言、正行，管理理念、行為舉止都要符合事情的規律，只有這樣，才能讓自己在部屬中形成威信。最后組織部屬應該持公平原則，做到一視同仁，讓部屬能感覺到公平感。作為一名管理者，要想樹立自己的威信，切忌使用討好式的管理方式，對待原則上的問題，必須要嚴格對待，嚴格控制，控制部屬的違規，而且要持之以恒，不能虎頭蛇尾。管理者，應當敢于領導，才是明智之舉;不敢于領導，是管理者的失誤。現實中很多管理人員都會犯同樣的錯誤，就是使用討好式的管理方式，目的是為了讓部屬認可，這樣最終會將管理引向了錯位的方向，達不到好的管理效果。

　　二、認知角色、清晰定位

　　通過“我是誰”問題的思考與剖析，我清楚地認知自己是一名中層管理者，既是“夾心餅”，更是棟梁。作為中層管理人員，不僅僅是醫院的一名傳話者，而是一名執行者兼領導者。對于醫院的計劃、指令，應當堅決的執行，貫徹落實;而對于管理的部門，則是起到領導的角色，在其位，謀其政。作為管理者，不僅要有業務能力，更要管理能力，業務能力是領導者的基礎，只有過硬的能力，才能總攬全局，否則難于服眾。單僅有業務能力也不夠，還要有管理能力，良好的管理能讓業務有條不紊，良好的管理能讓工作更輕松，良好的管理能讓你的部屬工作更有激情。管理才能出質量、管理才能出效益。

　　三、展望日后管理工作

　　通過這次管理培訓，明確管理的核心、清楚地自我定位后，我更加清楚作為我院的中層管理干部，以后的角色該如何演繹。首先要跟院領導班子的管理理念保持高度一致。傳達醫院的決策、指令，并在我科室部門跟蹤落實，認真總結和分析。在實施指令，落實方針、政策過程中，必須保持高度的執行力。其次、針對我部門的發展，要有整體的規劃，制定制劑中心發展的短期目標及長期目標，并將目標、計劃加以組織實施。再次、保持有效的溝通。多主動跟院領導匯報工作，適當地提出自己的新的設想。同時也跟部屬保持溝通，主要是通過一些早會、活動，跟部屬多互動。堅持落實每周一早會的政策，統一思想，增加部門中的凝聚力，增加團隊意識;部署每周的工作計劃，讓下屬做到心中有事，從而保證每周的工作能有序地進行;及時總結存在的問題，多聽聽部屬的意見，擇優采納一些可行性比較強的意見。最后，適當激勵，主要以精神激勵為主，物質激勵為輔。通過鼓勵、認可、表彰等方式，不斷提高部屬的工作積極性，促使發揮他們最大的才能，以提高醫院效益。

鉗工培訓心得體會怎么寫 篇11

　　剛入職時，培訓我們的是我們部門的xx老師，他負責給我們講解公司文化，公司發展前景這之類的幫助我們了解公司，不懂的地方就舉手示意，還讓我們每個人對自己所在的崗位做了職業規劃。

　　后面幾次培訓，公司就換了另外一個老師給我們講如何熟練的運用軟件以及相應的快捷鍵，還講了我們每天的工作內容及其流程，最后再分配下一周或是下一個月的任務，讓我們自己在心里對要完成的任務數量有個底，提前做好準備。

　　再后來的培訓就更注重工作效率的提高了，老師在臺上分享自己的一些經驗，臺下的人可以相互交流提出建議，形式上更傾向于交流大會，大家把自己想表達的，遇到的困難都說出來，老師一邊整理，一邊根據這些問題給出解答和解決措施。這幾次的培訓相對來說就更針對個人，每個人在自己的身上找出毛病，而后老師幫忙分析，提出建議，在培訓過程中讓我們自己學會反思和發現問題。

　　總之，通過這兩個月來的培訓，我不僅更深一步的了解了咱們公司，更是加深了對自己的了解。在培訓中，找出了自己工作中的不足之處，也看到了自己的閃光之處，明白了世上不是沒有捷徑，而是捷徑也是靠前人的經驗和教訓歸納總結出來的。我們在工作中不能過分依靠過來人，因為別人的方法不一定就適合你，但是我們可以吸取別人的經驗，少走彎路，慢慢積累適合自己的一些工作技巧。

　　我們只有每天認認真真的去完成工作，把它當成一份樂趣而不是一份累贅，才能有所收獲，才能學的開心做的幸福。

鉗工培訓心得體會怎么寫 篇12

　　這一次培訓的主要內容主要是公司的根本狀況介紹，然后_總還特地講了整合營銷傳播的內容，下午大家一起看了新員工（入職）培訓視頻，使我們在最短的時間里了解到公司的根本運作流程，以及公司的（企業（化））、企業現狀、戰略規劃和系統的整合營銷傳播方面的專業學問，通過這次培訓，讓我們受益匪淺、深有體會。

　　這次培訓，讓我們對自己的工作崗位以及公司的優勢資源有了更深刻的熟悉和了解，從而能更快的適應自己的工作崗位，充分發揮自己的主動性，在做好自己的本職工作的同時，充分利用好公司的優勢資源，效果的為公司制造效益，公司的快速進展也是我們個人的進展。通過培訓，我們了解了什么是職業化、什么是價值觀、什么是整合營銷傳播、以及許多為人做事的原則與（方法），從而和之前的自己進展對比，熟悉到自己的缺乏，準時改良，對以后的工作的開展以及個人的進展都是特別有好處的。在職業化的態度方面，每個人都應當有一顆創業的心，首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工，我們是為自己打工，要信任自己能做好，要有一顆很熱的心，一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。作為在創意部的員工更是如此，一方面我們要不拘泥于一些東西，要擅長突破、有創意的想法，同時又要以大局、團隊為重，不能太過于共性。然后就是以后在做事的過程中要留意方法，這樣才能讓工作效率更高、削減無謂的加班，事情也會做的更好。在專業方面，（廣告）行業最注意的是實踐和傳播效果，需要我們不僅僅在專業技能上有著全面的學問，而且要對市場有著精確的把握和分析力量。公司在媒體以及電視節目方面有著很大的優勢、但是相對于綜合型的廣告公司來說對市場的了解相對來說還是比擬缺乏的，而一個產品品牌的傳播的效果往往又打算于市場的反響，我們不僅僅要思索怎么有效的利用好媒介資源去傳播、更需要的是以一個整體的眼光來對待傳播，這就需要我們對產品的.營銷和市場有深入的了解和熟悉。因此，我建議是不是公司以后的培訓可以邀請一些資深的營銷或者市場方面的人士來進展培訓和指導，這樣我們就能以市場的眼光來思索品牌傳播，從而能更好的為客戶效勞，公司員工的學問層面也會更加全面。

　　這是公司的第一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是特別看重的，劉總也做了許多的預備，讓我們在一天的培訓時間之內充分感受了公司對員工的負責任的態度和良苦專心，也讓我們在將來的工作中端正心態、更加努力！

鉗工培訓心得體會怎么寫 篇13

　　一、心得體會

　　心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字，應用范圍十分廣泛。語言類讀書心得同數學札記相近；體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。不同的人對同一事物的看法見仁見智，心得體會最大的特點在于具有鮮明的個人色彩。

　　二、心得體會寫作原則

　　1.行文方式要“形散神不散”

　　寫作體裁上，可以是夾敘夾議的議論文，也可以是抒情寫意的散文，還可以是言簡意賅的詩歌；寫作手法上，敘述、描寫、說明、議論、抒情等基本表達方式，乃至比興、聯想等表現手法都可以根據思想表達的需要自由選用；內容上，只要是作者本人的真實觀點、感受和思想的表達，從時代的發展到自己的一段歷史、一點悲歡，無不可寫；主題選用上，既可以一個觀點為統領，按幾個不同的側面分別組織材料，也可以作者自己思想認識和感情的變化為序，把材料串聯在一起，以確保主題鮮明。

　　2. 寫作目的要“務實不務虛”

　　心得體會的生命力在于針對實際，有感而發，只有貼近現實生活，心得體會才能具有針對性和時代感，才能鮮活有分量，才能由表及里、言之有物，引起人們思想上的共鳴。要善于聯系自己的工作和生活實際，寫出自己的認識、感想和體會。一般以自己的語言為主，適當地引用原文作例證，表達自己的觀點，寫出真情實感。不能扭捏作態，故作高深，更不能虛假浮夸，造成內容的失實。

　　3.主題切入要“在精不在多”

　　“縱有弱水三千，我只取一瓢飲。”心得體會相對來說比較注重在工作、學習、生活以及其他各個方面的主觀認識和感受，往往緊抓一兩點，充分調動和運用敘述、描寫、議論和說明甚至抒情的表達方式，在敘述學習、工作經歷的同時，著重介紹自己在工作、學習中的體會和感受。其追求感受的主動性和獨特性，而不追求其是否全面和嚴謹，甚至在有些情況下，可以“只論一點，不計其余”，盯住一點，以此作為切入點進行深入闡述。不要貪多，用一篇心得體會就想把所有的感受寫完。多中心即無中心，面面俱到就面面難到。

　　4.語言風格要“樸實不虛夸”

　　為了更清晰、準確地將自己的想法、感受表達出來，心得體會應直截了當、簡潔明了，在運用樸實的語言進行敘述、議論的基礎上，可以適當地采用描寫、抒情等手法，以增強文章的感染力。

　　三、心得體會寫作方法

　　1. “引”——圍繞感點，引述材料

　　心得體會重在“體會”，是由特定的“學習”產生的。“引”是“感”的落腳點，所謂“引”就是圍繞感點，有的放矢地引用原文。材料精短的，可全文引述；材料長的，或摘錄引發“感”的關鍵詞句，或概述引發“感”的要點。不管采用哪種方式引述，“引”都要簡練、準確、有針對性。寫這部分內容是為了交代體會從何而來，并為后文的議論做好鋪墊。

　　2. “議”——分析材料，提煉感點

　　在“引”出“讀”的內容后，要對“讀”進行一番評析，亮明基本觀點。既可就事論事對所“引”的內容作一番分析；也可以由現象到本質，由個別到一般地作一番挖掘；而對寓意深的材料要作一番分析，然后水到渠成“亮”出自己的感點。要選擇感受最深的一點，用一個簡潔的句子明確表述出來。這樣的句子可稱為“觀點句”。這個“觀點句”表述的就是心得體會的中心論點。“觀點句”在文中的位置非常靈活，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。

　　3. “聯”——聯系實際，縱橫拓展

　　“聯”就是要緊密聯系實際，既可以聯系現實生活中類似的現象，也可以聯系現實生活中相反的種種問題。既可以從大處著眼，也可以從小處入手。當然在聯系實際分析論證時，還要注意時時回扣或呼應“引”的部分，使“聯”與“引”藕斷而絲連。這部分是對基本觀點的闡述，通過擺事實、講道理證明觀點的正確性，使論點更加突出，更有說服力。

　　4. “結”——總結全文，升華感點

　　“結”既可以回應前文，強調感點；也可以提出希望，發出號召。不管采用哪種方式結尾，都必須與前文貫通，渾然一體。心得體會始終要受“學習”的約束，開頭要引“學習”，中間還要不時地回扣“學習”的內容，結尾也要恰當呼應“學習”的內容進行升華。

鉗工培訓心得體會怎么寫 篇14

　　畢業之后的我很順利地得到自己的人生的第一份工作，而同時，我的很多同學還在東奔西跑地找工作，在嚴峻的就業形勢下，公司為我提供了如此珍貴的一個工作機會，我倍感珍惜！

　　公司為了幫助我們這些新職員盡快適應公司環境與工作，特為我們提供了培訓課程，通過這次培訓和學習，我知道我們的公司是廣播影視集團指定的廣告一級代理公司和節目發行公司，我們能夠運用本身所擁有的優質媒體資源，無縫植入王牌節目，結合線下活動推廣，憑借強勁的整合營銷平臺，幫助國內外企業更有針對性、更有效地進行大眾傳播和營銷推廣。我們公司改進了傳統的廣告投放模式，能為廣告主提供全方位的整合服務。我們公司是一個充滿活力、勇于創新的團隊。這個團隊就像奔騰向前的駿馬，正勇往直前！

　　通過培訓，我還知道如何做到從學生到職員的社會角色轉變。我認為在學校，我們的主要任務是學習，是為獲取知識，提升自己，是一個索取的過程。走出學校，我們應該主動承當起為服務社會的責任！所以當劉老師問大家：有誰認為自己是在打工的？請舉手時，我反觀自己，不是這種心態。不錯，工作是我們獲取生活來源的一種方式，但更應該是我們回報社會，感恩社會，并實現自身價值的一種方式。

　　我們應該以一種敬業的態度去把工作做好，當我們專心于自己的工作時，我們會得到一種愉悅的享受，這個境界離我們事業有成的人生目標也就不遠了。所以說是工作，還是事業，取決于我們的態度，工作是謀生，事業是人生，態度決定命運！

　　這次培訓之后，我感到收獲到了一顆豐盈的心，培訓課程結合了一系列的哲理故事，讓我記憶猶新，受益匪淺。在這里順便說一聲：真的很感謝公司及李！希望公司及李能為我們提供這樣的共同學習成長的機會！

鉗工培訓心得體會怎么寫 篇15

　　這次培訓不僅讓我對公司文化和業務有了更深入的了解，還提升了我的專業技能和團隊協作能力。

　　在培訓過程中，講師用生動的案例和實用的技巧，幫助我們解決了工作中遇到的實際問題。同時，我也與同事們進行了深入的交流和合作，大家互相學習、共同進步。

　　通過這次培訓，我更加明確了自己的職業發展方向和目標。我認識到，只有不斷學習和進步，才能更好地適應公司的發展和市場的變化。

　　未來，我將把這次培訓所學到的知識和技能運用到工作中，努力提升自己的工作能力和綜合素質。同時，我也期待公司能夠繼續舉辦類似的培訓活動，為我們提供更多的學習和發展機會。

鉗工培訓心得體會怎么寫 篇16

　　進入酒店這個大集體，也通過這幾天老師對我們的培訓，讓我們這些員工受益匪淺。以下就是我對這次酒店培訓的心得體會-服務的重要性，一個酒店能不能在激烈的市場競爭中，持續穩定地發展，能否成為品牌企業，菜品、服務、環境三大支柱缺一不可。菜品和環境的提升需要花費人力、財力及較長時間的投入。隨著就餐觀念的變化，如今人們越來越重視酒店的服務水平，甚至把服務水平的高低作為選擇的重要依據。因此，提升服務水平是投入少、見效快的主要手段。

　　提升服務水平的核心在于提升服務人員的素質，服務語言則是服務人員素質的最直接體現。語言是人們用來表達思想、交流感情的交際工具。服務不是演講也不是講課，服務人員在服務時只要清楚、親切、準確地表達出自己的意思即可，不宜多說話。服務過程中不能只有鞠躬、點頭，沒有問候，只有手勢，沒有語言的配合。傳統服務是吆喝服務，鳴堂叫菜、唱收唱付，現代服務則講究輕聲服務，為客人保留一片寧靜的天地，要求三輕(即說話輕、走路輕、操作輕)。

　　一些服務人員往往由于靦腆，或者普通話說得不好，在服務過程中不能向客人提供清楚明了的服務，造成了客人的不滿。特別是報菜名，經常使顧客聽得一頭霧水，不得不再問。由此妨礙主客之間的溝通，耽誤正常的工作。

　　即使是因為地方風味和風格突出的餐廳，要采用方言服務才能顯現出個性，也不能妨礙正常的交流。因此這類餐廳的服務員也應該會說普通話，或者要求領班以上的管理人員會說普通話，以便于用雙語服務，既能體現其個性，又能使交流做到曉暢明白。餐廳人員直接面對顧客服務，每天接觸的客人很多，而且什么樣的客人都有。雖然他們在服務時很小心，但有時仍難免一時疏忽，造成客人的傷害;或者服務人員服務時所做的一切都符合規定，但仍然不能使客人滿意。這里餐廳服務人員應以“顧客至上”為原則，向客人道歉以求客人的諒解。身為餐廳的服務人員，一定要了解各種顧客的類型，才能隨機應變，把握時機，應答自如，順應其需要，提供的服務。

　　要做到以上的服務，平時必須要注意修養，不要隨便發脾氣。一定要做到服飾整齊、儀容端莊、態度和藹、親切待人、認真負責、迅速合作、誠實不欺、禮貌周到等要求，讓客人感覺進入所接受的服務無可挑剔。現將各項應遵守的規定分述如下。

　　1、服務員的儀態

　　服務人員在服務時一定要服飾整齊、儀態端莊，使顧客深信酒店是重清潔服務的。男性服務生必須常刮胡子，衣服整齊，雙手及指甲要清潔，并注意口臭及體臭。女性服務生頭發要梳理整齊，并帶上規定的發罩;除了結婚戒指及手表外，不帶其他任何裝飾品;不要使用艷色指甲油，指甲要修剪整齊;穿規定的平底鞋及長筒襪，給客人留下端莊及注意衛生的印象。工作時服務人員不要抽煙、嚼口香糖。禮貌、親切、助人為樂的態度以及講話時適度音調等更能增加服務生的美感。餐廳服務人員在服務時一定要做到態度和藹，待人處事的態度須非常小心。如發生意外事件時，應記住一定要忍耐，以誠懇的態度來解決任何爭端，一切以“顧客至上”為原則。

　　2、服務員的合作精神

　　工作人員一定要做到認真負責，迅速合作，這樣都能使工作更順利。服務員不但應能愉快勝任自己的工作，而且也應能發現及了解同事們的困難，并立刻知道在何處以何種方式來協助同事。這種積極參與、合作的精神有助于工作的順利進行。

　　3、服務員的誠實與禮貌

　　工作的同事之間一定要相互尊重，互相幫助;遵守餐廳的規定，不貪財，不欺騙客人，禮貌周到。這樣在服務時，才會贏得客人的好感。只要平時就注意培養從業人員應有的修養，生意才能更好，才能達到餐廳營利的目的。

　　禮貌、親切、助人為樂的態度以及講話時適度音調等更能增加服務生的美感。另外，酒店服務人員在服務時一定要做到態度和藹，待人處事的態度須非常小心。如發生意外事件時，應記住一定要忍耐，以誠懇的態度來解決任何爭端，一切以“顧客至上”為原則。

　　以上就是我在這次培訓中的心得體會，這些知識內容都是領導在培訓課程中對我們的淳淳教誨，無論是在酒店的那個部門想要做到更強，那么就要理解服務的重要性。要好好的學習，不辜負領導對我們的期望，讓我們做到。讓酒店越來越好，更上一層樓。

鉗工培訓心得體會怎么寫 篇17

　　作為班主任，我參加了為期一周的培訓，這次培訓讓我收獲頗豐。

　　首先，我學到了如何更好地管理班級。培訓中，我們學習了多種班級管理技巧，例如如何制定班級規則、如何組織班級活動、如何與學生和家長溝通等。這些技巧不僅可以幫助我更好地管理班級，也可以提高我的班級管理能力。

　　其次，我學到了如何更好地教育學生。培訓中，我們學習了多種教學方法和技巧，例如如何制定教學計劃、如何幫助學生更好地學習、如何激發學生的學習興趣等。這些方法和技巧可以幫助我更好地教育學生，提高學生的學習成績。

　　再次，我認識到了自己還有許多需要提高的地方。培訓中，我們學到了許多新知識和技能，例如如何做好班主任工作、如何提高自身素質等。這些知識和技能可以幫助我更好地完成班主任工作，也可以幫助我更好地提高自己的素質和能力。

　　總之，這次培訓讓我更加深入地了解了班主任的工作和職責，也讓我更加有信心和能力去勝任這份工作。

鉗工培訓心得體會怎么寫 篇18

　　培訓中，講師詳細講解了日常生活中的安全常識、預防措施以及應急處理方法。通過案例分析，我更加明白了安全意識的缺失可能帶來的嚴重后果。

　　這次培訓讓我認識到，無論是工作還是生活，安全都是第一位的。我們需要時刻保持警惕，增強自我保護意識。同時，我也學到了很多實用的安全知識和技能，如遇到火災、地震等突發情況時的應對措施。

　　未來，我將更加關注安全問題，將所學知識運用到實際生活中，確保自己和他人的安全。同時，我也希望能夠將這次培訓的心得分享給更多的人，讓更多的人認識到安全的重要性，共同營造一個安全、和諧的社會環境。

鉗工培訓心得體會怎么寫 篇19

　　文化，是企業的靈魂，是一個企業能夠傲立商海的根本所在。培訓了文化的澆灌，企業便像無源之水，是無法長久的。干部培訓心得文化發展至這天，大家已普遍認識到，它的實質就是企業所有成員共有的思維方式和行為習慣。企業干部培訓心得建設的真正功效在于以優秀的文化教化人、轉化人。中國的海爾集團、邯鄲鋼鐵公司、美國微軟公司、日本培訓心得公司等等，他們創造出的奇跡和成功的企業質量培訓方案無不告訴我：企業文化是企業發展的不朽之柱，文化建設有著潛在的凝聚力量，它不僅僅僅能給企業帶來一種企業，并且能激發員工的自豪感和職責感，培育企業心得精神，為我們員工作導向，從而提高企業的整體效益。

　　下頭我從三個方應對如何宣講東方公司企業文化來談談個人的心得體會。

　　一、淺談對培訓企業理念的理解

　　作為公司的員工，我們每一位員工都就應秉承公司的優良文化傳統，牢記“誠信、業績、創新”是我們企業和員工共同的價值取向，發展是我們的第一培訓心得，具有強大核心的競爭力的國際一流公司是我們共同的目標。

　　誠信文化是企業文化的重要組成干部，企業無信不旺，社會無信不穩，所以，誠信是企業理念的基石。誠信：誠，就是忠誠、老實;信，就是守信用、重信譽。誠信作為企業核心價值培訓大家網尤為重要，它是我們的傳統美德，繼承和發揚這一美德，在市場經濟條件下具有特殊而現實的好處。

　　創新，就是拋開舊的，創造新的。創新是企業興旺的靈魂。僅有與時俱進、不斷推動理念創新、管理創新、科技創新、制度創新、各方面工作創新，才能實現新的發展，創造新的輝煌。運用先進管理辦公室主任培訓班、技術水平和經營業績，去拼搏，去干部;視質量為企業的生命，用心參與企業干部培訓心得競爭，努力打造哈爾濱職業培訓學校一流地球物理公司。任何企業文化建設都心得以“誠信、業績、創新”企業價值觀為核心，我們要教育每一位員工遵守企業禮儀，構成崇尚誠信，追求完美的思維電腦培訓班和行為習慣。因為，如果企業的企業能夠共有這樣的思維方式和行為習慣，內部的溝通和協調就越容易培訓大家網，對于增強企業內部的凝聚力、提高整個企業的工作效率都會產生十分用心的作用和影響。

　　公司提倡“讓用戶滿意，以共贏謀求可持續發展”經營理念，提倡“靠前服務，超前服務，超值服務”的服務理念，其好處是何等重要。身為東方公司一名社區領導干部，在日常管理中宣貫培訓大家網企業理念，用心開展操作技能培訓、企業服務規范、服務禮儀培訓、完善各項管理制度、建立質量體系等等，使員工盡快熟練本崗位規范的操作，具有精神飽滿的工作面貌投入工作。將企業文化理念滲透到經營工作、管理工作和服務工作中;貫穿于工作要求、工作標準、工作考核中，把企業理念作為我們的行動指南，是我義不容辭的工作職責，一切以用戶為重，為用戶所想，為社區居民帶給最滿意的服務。

　　二、對于企業文化建設方面的措施

　　在公司快速可持續發展的關鍵時期，企業文化建設是一項復雜的系統工程，務必提高認識、加強領導，開拓創新、與時俱進、努力開創企業文化建設的新局面。

　　(一)要提高認識，統一思想，切實把企業文化建設列入管理工作的重要議事日程。企業文化建設是企業全部工作的重要組織部分，認真抓緊抓好至關重要。在工作中定期組織基層領導干部和員工加強對企業文化建設理論的學習研究，掌握企業文化的基本原理和基本資料，增強對企業文化建設重要性和必要性的認識;及時研究解決企業文化建設中出現的新狀況新問題，把握好企業文化建設方向，堅持用社會主義的先進文化占領文化陣地，不斷推進企業文化建設。

　　(二)要加強領導、齊抓共管，建立起企業文化建設的工作機制。企業文化建設是一項綜合性的工作。要用心構建黨委統一領導，黨政工團齊抓共管，廣大員工用心參與，共同推進企業文化建設的新的工作格局。成立企業文化建設領導小組，設立企業文化建設工作機構和專職工作人員，明確工作職責。在機構改革中，企業文化建設只能加強，不能削弱，更不能代替;努力探索在現代企業制度下，企業文化建設的新機制、新方法，把企業文化建設不斷引向深入。

　　(三)要精心組織、整體策劃，穩步推進企業文化建設。我作為一名社區干部，在企業文化建設中承擔著組織者、培育者、倡導者、示范者的主角。所以，要重視透過脫產培訓和在崗學習、觀摩交流等方式，提高企業文化建設工作水平。要精心策劃企業文化活動，宣傳企業形象，為企業改革發展營造良好的文化氛圍，把企業文化建設的任務落到實處。

鉗工培訓心得體會怎么寫 篇20

　　3月7日，聽了深圳中旭實業公司田鵬老師做的實效管理模式培訓課后，感受頗深。他講的內容對我們企業有較強的針對性。我們聽完課后要融會貫通、學以致用，我認為很有必要，建議以后多開展一些這類培訓活動。

　　體會一:提高管理能力，提升管理水平是我們長期的課題田鵬老師列出的一個公式我感觸很深:利潤=收入—支出=開源—節流，收入代表著我們的經營能力，支出考驗著我們的管理能力。我認為企業存在的目的就是要贏利，就是要賺錢，我們應該從“職業經理人”的立場去經營企業，首先從識人、用人、任人方面把好經營企業的“人才”關，這是最重要的，是成就霸業的根本。春秋時期齊桓公和管仲之間有過一次精彩的對話，值得參考和深思:有一次齊桓公對管仲說，我想成就霸業，可是我“好田又好色”，對成就霸業有影響嗎?管仲說，不影響，那么那些會影響成就霸業呢?管仲說:“不知賢，害霸;知賢而不用，害霸;用而不任，害霸;任而復以小人參之，害霸。”齊桓公說“善”。可見選對人是成就事業 的關鍵。選好人后，定好目標和責任，定期考核和檢查，企業的目標才能得以實現。我們現在好多單位目標定完后，不是千方百計想方設法去完成目標，而是先找完不成目標的退路和借口，月月完不成，月月找借口，我們的目標就這樣完不成了，我們的利潤就這樣少了，我們的企業就這樣困難了。

　　體會二:制度大于權力，始終如一地按章辦事是企業強大的腳步。

　　文檔沖億季，好禮樂相隨miniipad移動硬盤拍立得百度書包

　　田鵬老師講到的企業三個階段，我們已經過了生存階段，步入了發展階段，正向持續階段前進。發展階段靠的是管理，持續階段靠的是企業核心競爭力。核心競爭力的打造來自于企業文化、企業文化氛圍的熏染。要形成良好的、積極向上的企業文化氛圍，就必須號召、規范全體員工始終如一地按照正確的標準、制度運作不走樣，久而久之，習慣養成了，氛圍就形成了。有這樣一個推理:人生下來都是一樣的，可是為什么后來命運不一樣呢?原來有很多后天的因素影響。“播種一種思想，就會收獲一種行為;播種一種行為，就會收獲一種習慣;播種一種習慣，就會收獲一種性格;播種一種性格，就會收獲一種命運”。人的命運是受他的思想、行為、習慣、性格影響的，企業也是一樣的，企業的命運要靠全體員工標準的行為、良好的習慣、積極向上的氛圍來創造，所以始終如一地執行制度，能讓我們形成這種氛圍，但是執行制度要做到“始終如一”太難了。田鵬老師講到的西點軍校的那個案例給我印象深刻:有了利益和目標、有了完善的機制、有了必要的懲罰，久而久之，對企業和個人有益的氛圍就形成了(猴子們都相互約束，不越紅外線了)，但是，這里邊缺一個或者有一項不完善或不能始終如一地執行，這個氛圍都形不成。沒有目標和利益不行，沒有完善的制度或制度偶爾不執行也不行，紅外線一撤，猴子就要亂。懲罰和考核不適當也不行，太松太緊都不利于企業文化的養成。

　　體會三:伯樂與千里馬新篇:變相馬為賽馬

　　田鵬老師提到了企業缺人才的情況，伯樂常有而千里馬不常有，

　　所以企業往往從外部找尋“千里馬”，到處“相馬”，其實這也是一個企業人才培養氛圍問題。任何企業內部都會有人才的，關鍵是我們要建立起一種合理競爭的、積極向上的、知人善任的、分梯次培育人才的機制，開辟一個適于千里馬成長、馳騁草原的賽馬場。這樣企業就會人才濟濟。我們應該變相馬為賽馬。

　　體會四:所有的成功者都是持續不斷的學習者，沒學習就沒人才企業的發展壯大離不開學習型人才的支撐，我們應該在全公司范圍內營造濃厚的學習型企業的氛圍，不是空喊口號，擺擺架勢，而應真實體現，從各級領導的思想重視、學習計劃的制定、組織架構的形成、身體力行地帶頭、整改指導的螺旋式前進方面做起，在各級基層、中層、高層管理者任用上都應選拔學習型人才擔任。學習型企業氛圍的形成不是一朝一夕的事，時間和精力就像種子，你把它種在那里它就會在那里開花結果。

鉗工培訓心得體會怎么寫 篇21

　　時光荏苒，歲月如梭，兩年的住院醫師規范化培訓已經結束，十分感激能夠在畢業后有繼續學習的機會，在住院醫師規范化培訓期間，讓我們找到自己的不足，進一步完善自己。

　　在住院醫師培訓工作中，我深切認識到一個合格的醫生應具備的素質和條件。醫學作為一種特殊職業，面對的是有思想、有感情的人類。只有具有高度責任心及同情心的醫生，才有可能當好一名合格醫生。醫生擔負著維護和促進人類健康的使命，關系到人的健康和生命。因此，我們在工作中，不僅在醫療技術上要逐漸達到精良，面對患者時，還需要有親切的語言、和藹的態度、高度的責任感和高尚的醫學道德情操，我在今后的工作中，將時刻牢記。

　　兩年的住院醫師培訓，我輪轉了放射科和超聲科，通過輪轉，我能夠認真系統地學習相關理論知識，理論知識聯系實際，提高工作技能。作為一名超聲醫生，在進入無錫市第二人民醫院超聲科學習后，印象深刻，收獲滿滿。

　　我發現每個老師都有存圖、隨訪疑難病例的習慣，而且對于特殊病史會及時查閱文獻。老師們自我學習的方法也影響著我，這將有助于我今后的學習提高。其次，超聲報告言簡意賅，實行病變分段描述，便于臨床醫生在繁忙的工作中快速獲取超聲信息。并且超聲提示非常謹慎，新手因為對病變認識的局限性，在異病同影的情況下，認識不到相似的超聲圖像會有不同的臨床診斷。而老師們基于開闊的眼界及淵博的知識，在看到圖像時會有更多的思考，把嚴謹的臨床思維帶進檢查過程中，對于疾病的認識更加充分，增加了診斷提示信息。老師們教學意識強，每每遇到這種情況，會及時講解疑難病例，提出啟發式問題，并耐心回答我們的問題，加深了我們的理解和認識。

　　經過無錫市第二人民醫院熔爐歷練的我，對如何把握學習機會有了深刻的體會。我們分為記錄崗和上機操作崗。不同的崗位會有不同的學習經驗，也需要不一樣的學習技巧。先說記錄崗，在記錄崗可以學習老師對于病變的描述和判斷，發現自己對病變的描述不足之處，使自己對于病變的描述更加規范。再次，上機操作崗，上機操作是自己單獨練習的過程，概括是上機就是學習再實踐的過程。自己親手做過的病人，印象非常深刻，尤其是自己有疑問的病例，在請老師會診后，如果自己與老師的思維和掃查方式有差異，會收獲很大。這種情況能及時補充自己思維判斷和知識的不足，下班后帶著疑問查閱書籍和資料。有的病變，老師能掃出來，我可能就漏了，為什么我沒有看見？是掃查不仔細還是對這個疾病認識不足？這樣的思考只有自己上機后才會有。通過這樣的鍛煉，再遇到類似病例的時候，思維判斷就會更全面，描述也會越來越規范。

　　另外在工作中我還發現，現在的很多病人醫學知識比較豐富。所謂“久病成醫”，再加上現在網絡發達，病人獲取醫學知識更加方便。記得有一次一位檢查乳腺的病人，在做完檢查后問她的乳腺結節屬于bi-rads幾類，老師告訴她是4類，緊接著她又問是屬于a/b/c哪類。可見病人豐富的醫學知識要求醫生解釋時更加全面嚴謹，更加督促我們不斷提高自身專業素養。

　　學無止境，醫學的學習更是如此。“健康所系，性命相托”，是每個醫學生入學時的誓言，生命是神圣的，醫生這個職業是光榮的。所以，加強自己的醫德與醫術是我們每個醫生的義務。在以后的工作學習中，希望自己能夠更加積極主動，勤于思考，樂于提問，進一步提升自己的業務能力。

鉗工培訓心得體會怎么寫 篇22

　　今日，我參與了消防培訓，深刻感受到了消防安全的重要性。培訓中，講師詳細講解了火災的成因、預防措施以及應急逃生方法。我了解到，很多火災其實是可以避免的，只要我們平時多注意細節，如不亂丟煙蒂、定期檢查電線等。

　　此外，我還學到了如何正確使用滅火器和報警器的方法。面對火災，冷靜和正確的應對至關重要。通過這次培訓，我更加明白，消防安全不僅僅是消防員的職責，更是每一個人的責任。

　　未來，我將把學到的知識運用到生活中，與家人、朋友分享，提高大家的消防安全意識。同時，我也希望更多的人能參與到這樣的培訓中來，共同為創造一個更安全的生活環境努力。

鉗工培訓心得體會怎么寫 篇23

　　在培訓中，我學習了基礎的消防知識，了解了滅火器的種類和使用方法，以及火災發生時的應急逃生技巧。

　　通過模擬演練，我深刻體會到了火災現場的緊張氛圍和逃生的緊迫性。這次培訓讓我認識到，掌握正確的消防知識和逃生技能，對于保護自己和他人的生命安全至關重要。

　　未來，我將把所學的消防知識運用到日常生活中，提高自己和家人的消防安全意識。同時，我也希望能夠向更多的人宣傳消防知識，讓更多的人了解火災的危害和預防措施，共同營造一個安全的生活環境。

　　總之，這次消防培訓讓我受益匪淺，我將珍惜這次學習的機會，不斷提高自己的消防安全意識和技能。

鉗工培訓心得體會怎么寫 篇24

　　參加公司這次的培訓，我收獲頗豐。不僅學習了新的工作技能，也深刻理解了團隊協作的重要性。培訓過程中，講師的生動授課和實例分析讓我印象深刻，使我對工作內容有了更深刻的認識。

　　同時，我也意識到自己在某些方面還有待提高。這次培訓不僅讓我看到了自己的不足，也為我指明了前進的方向。我更加明白了職業規劃的重要性，以及持續學習對職業生涯的推動作用。

　　未來，我將把學到的知識運用到實際工作中，不斷提升自己的專業能力。同時，我也期待公司能夠組織更多這樣的培訓活動，讓我們員工能夠不斷學習、不斷進步。

鉗工培訓心得體會怎么寫 篇25

　　經過這次師德培訓，我深感教育的偉大與教師責任之重大。師德，不僅僅是教育技能，更是一種人生態度，一種對學生的深沉的愛。我認識到，作為教師，我們的言行舉止都會影響到學生的成長。因此，我們需要不斷提升自己的專業素養和道德修養，做到以身作則，為學生樹立榜樣。

　　同時，我也學到了如何更好地與學生溝通，如何激發他們的學習興趣和潛能。我深知，每一個學生都是獨一無二的，作為教師，我們要尊重他們的個性，關注他們的需求，用心去教育他們，幫助他們茁壯成長。

　　總之，這次師德培訓讓我受益匪淺。我將以此為契機，不斷提升自己的教育水平和師德修養，為培養更多優秀的學生貢獻自己的力量。

鉗工培訓心得體會怎么寫 篇26

　　各行各業競爭日益激烈的環境下，面臨當前的經濟時代。不同企業都有它獨特的管理機制和操作流程。要想在同行競爭下立于不敗之地，想要企業健康穩步發展，必須具備一套完善的管理機制和流程模式。使之環環相扣，盡量避免給公司，給客戶造成不必要的損失。所以操作流程也好，管理流程也罷，決不能流于形式，形同虛設，必須要認真落實執行。

　　開工以來，今年自過完春節。公司的貨源充足，訂單更是應接不瑕。相比去年來講，今年公司的經濟效益也有大副度的提高。同時，利好的情況下，面對目前的用工形式，公司的管理機制，加上企業文化的缺泛和公司管理方面操作流程的不完善，以及車間員工以自我為中心的觀念，持才傲物，自以為是不同別人合作。只知懷疑索取，拉幫接派，挑唆是非。把長期封存的對操作流程的不滿，對管理人員的不尊重，紀律上的散漫全都呈現出來。作為一個車間管理負責人，多勞多得的計件薪金制度管理上，可以感受到體制改革遲滯帶來的各種不良反響。

　　生產管理，也就是流程操作，是需要控制和管理的，因為它本身可作為管理工具來提高工作效率，增加生產人員的工作積極性。我們應該明確一個即定路線，確定一個發展目標，使每個員工按照設定好的操作流程實施他們的才華和技巧。

　　但我們的生產人員長期生活在這樣寬松的工作環境下，失去了應有的紀律約束。同時也失去了很多寶貴的學習經驗，失去了做人的自我評價能力。經過一番思索，我確切地認為：我們要樹立正確的思想觀念，展示實事求事的工作分貌，突出自身的社會價值，擁有為社會創造財富的原始動力。堅持以工作條例為準繩，堅持正確的工作流程與規則，尊重管理人員的安排，無私地奉獻職業道德精神，促進我們公司走向正規秩序，有步驟地展開各方面的改革，勇敢地提出工作利弊，催動員工對工作的熱情，認真全面的發展，善于調動員工的心態，善于從新的事件中摸索經驗，提出新的應變能力，建立新的體制，尊重員工的正確合理要求，采納提倡與實行，全靠大眾的參與，方能將事情做好。幫助和引導加以教育或平時培養，促進員工加強團隊精神，發揚表彰團結，認真務實的工作態度。以使大家擁有無私的心懷，寬廣的情操，接納百川，各司其長，安心做好工作中的每一個流程。

　　凡事都從基本抓起，凡事對工作有利的事情都要提倡，凡事有負面影響的，更需要加以正視。事事都需要落實，民主的公司管理體制，才適合公司所有員工。我各希望能有一大批工作務實，誠懇向上的好同事，為此付出努力？

鉗工培訓心得體會怎么寫 篇27

　　這次培訓是在教育局的高度重視下進行的，匯集了來自教育領域的各路精英，使我獲益匪淺。以下是我的心得體會：

　　樹立教育工作者的責任意識。振興教育是國家崛起的重要原因，我們身在一線的老師要辦人們滿意的教育。新入職的教師應該從我做起，全面培養學生的能力和情感、價值觀，把祖國的未來教育好。如今學生在課堂上表現很活躍，愛發言，不時說出精彩的語言。同時，學生搜集與處理信息的能力、交流和表達能力、質疑創新能力提高了。總之，學生的綜合素質提高了。所以，我們要計劃好給學生什么，不給學生什么，處理好學生自主學習和老師教授的關系，加強學生提出問題、解決問題的自主學習能力。為此，教師要注意專業知識的積累，使自己由經驗型向科研型轉化，旁征博引，涉獵廣泛，增強個人的魅力。

　　現在的教師與以前明顯不同了。教師在做學生工作時一定要有細心，尊重孩子的自尊心，平等對待學生。在做學生工作時，尤其不能怕麻煩，怕擔心費力。當然，在與同學們交心做朋友的同時，我們也不能一味地遷就他們，當他們犯錯誤時我們必須糾正，懲罰是完全必要的。教師不再僅僅是知識解釋者，課程忠實的執行者，而且是與學生一起共同構建課堂的合作者。在此指導下，教學活動不再是忠實地講授課程的死板過程，更是創新與開發課程的過程。所以，教師要以教材為依據，充分開發、利用各種教學資源。

　　現在的教學與以前明顯不同了。教學過程不能只有知識的傳授，還要關心學生是怎么學會的，他們在學習過程中有什么體驗。注意發揮學生的主動性，讓學生通過自己的閱讀、探究、思考、質疑和創新等過程來獲得知識，使結論和過程緊密結合起來，使他們的知識和能力共同發展。此外，還要關注學生的情感體驗，努力使課堂教學過程成為學生培養高尚的道德生活和正確的人生觀、價值觀的過程。對于授課過程，導入時要體現一個趣字，授課時要體現一個實字，練習時要體現一個精字，總結時要體現一個活字。

　　善于鼓勵學生，以人為本。融洽的師生關系可以有效的提高學生的學習效率。老師要善于發現學生的美，及時表揚，堅持表揚。同時，老師也要注意表揚的藝術，注意策略，如表揚要有針對性，不能泛泛而談；神態要正式嚴肅，不能嘻嘻哈哈。

　　備課要充分。備課的內容有很多，了解學生的原來的學習情況及心理素質是我們開展教學活動的基礎。這樣的教學才會有針對性，富有效率，贏得學生的掌聲。鍛煉說課能力。說課在備課與講課之間起著重要的連接作用，他可以促進教師教法的改進，教育理念的更新。說課大致可以分為，課前說課和課后說課兩種，前者強調教學設計，屬于設想，而后者則強調課后反思及調整，以利于今后工作的進步。

　　堅持寫教學反思或隨筆，教師之間應經常在一起討論教學過程中遇到的問題，互相幫助，共同成長。教師的成長有賴于經驗與反思的綜合作用。只有在反思中，我們才能不斷總結經驗教訓，取得進步。反思的形式是多種多樣的，可以是正式的文字也可以是隨手耳機的雜談，也可以是較為典型的案例。

　　總之，教師是一個神圣的、高尚的職業，備受社會的期待和關注。為此，我們要熱愛本職工作，以高度的責任感和使命感努力將我們的工作做好，用心用腦做教師。

鉗工培訓心得體會怎么寫 篇28

　　參加這次消防培訓，我深感其重要性和必要性。在專家的講解下，我了解到消防不僅僅是滅火，更多的是預防和應對。培訓中，我學習了如何使用消防器材，如何正確報警，以及如何在火災中自救。

　　其中，我印象較深的是模擬火災逃生的環節。在黑暗中，我感受到了火災現場的緊張與恐懼，也更加明白了安全出口和疏散路線的重要性。

　　這次培訓讓我明白了，消防安全不僅關乎個人生命財產，也關系到整個社會的穩定。我會將所學應用到日常生活和工作中，提高自己和周圍人的消防安全意識，共同營造一個安全的生活環境。

鉗工培訓心得體會怎么寫 篇29

　　——季節的匆匆正如那曇花一現，我們踏過了暖風，來到了初秋。

　　首先很感謝公司領導給我這次機會讓我參加了這次培訓，參加完公司組織的業務和業務助理人員的培訓后受益匪淺，這次培訓對我們這些參加工作沒多久的新人來說，又接受了一次全面系統的企業思想、文化教育，這次培訓不僅是對業務知識、技能的學習，也是對自身文化修養的一種提升；它不僅讓我們開拓了視野、增長了見識；也使我們精神得到了升華，思想得到了凈化。

　　在這為期一個多月的培訓活動中，盡管時間比較短暫，但課程設計合理，教師專業水平較高，學習內容比較豐富，給學員提供了一次難得的充電機會。通過學習，使我拓展了視野，認清了工作方向，理論水平有了一定的提高，有許多的收獲和感悟。

　　這次培訓內容主要由以下幾部分貫穿：公司的簡介，企業理念與文化，公司的建立以及分公司的分布，還有一部分軟件技能、建筑基礎、石材產地分布等一系列的學習。通過學習明白了作為一名合格的業務人員所應具備素質。

　　程助理給我們細致的講述了公司的文化，讓我們對公司從起步到現今有了更多的認識，也讓我們明白了一個公司的發展到現在是不容易的，各個分公司的建立，各個部門的相互配合形成了現在的楊藝。我懂得了企業創業十幾年來，其中的艱辛與困難。一個組織的信念在企業成功發展中有著不可忽略的精神作用，沒有信仰，企業就不會有如今的規模。

　　崔經理給我們上了一堂生動的CAD軟件技能課，講述了如何能快速的運用CAD，從而來分析圖紙，方便快捷的來了解墓碑的建筑結構。之后第二堂課就是孔老師給我們詳細的講解料單的分析，以及下料時怎樣才能合理的利用石材使之既簡潔又方便。第三堂課是蔡總給我們講的建筑基礎知識，讓我們深入的了解基礎的結構，基礎的分布，以及基礎造價等一系列的建筑知識，使我們更清澈的認識到基礎的重要性，從而能夠對基礎進行細致的分析。之后是何總給我們講述的石材知識，石材分為巖漿巖，沉積巖，變質巖等，從石材的產地分布，穩定性，實用性，顏色差異，濕度、硬度、光滑度、吸水性、耐酸性、耐堿性等一系列細致的分析，石材的選擇很重要，它關系到工藝的加工以及效果的處理，所以選用石材的時候要慎重，這讓我們對石材有了進一步的了解。之后是李香君老師給我們講述的.陵園藝術解析，古代的殯葬和現代的殯葬的對比，以及對于現在殯葬行業的美和人們對美的需求。

　　每一節課都讓我們受益匪淺，讓我們感覺我們需要學習，需要充實自己，通過老師們的講解使我們對業務有了更全面的認識和理解。如今社會是信息化社會，是飛速發展的時代。現在人們的觀念、思想、產業都在不斷的變化。要適應社會的發展，就要與時俱進，“認清形勢、努力學習、加強貫注、堅定信念、適應市場，”不斷學習，不斷追求，才會有不斷的進步。企業的管理與創新都要靠學習、靠培訓來“灌輸”。通過學習，才能及時掌握公司先進管理理念和方法，才能跟上社會的步伐，才能夠不負眾望，完成組織交給的各項任務，成為一名真正的合格優秀的企業骨干。

　　培訓仍在繼續，而我們現在要做的就是充實自己使自己更加的強大，從而給公司帶來更多的利益。未來是美好的，前途是光明的，讓我們用自己的雙手來創造出一個屬于自己的未來吧！

鉗工培訓心得體會怎么寫 篇30

　　這次培訓得到了行領導的高度重視，尤其在這樣的炎炎夏日，行長、三位分管會計業務、柜面業務、信貸業務的副行長還有各部主任都親臨培訓中心，幫助我們迅速的了解并融入商行。行領導的講話深刻且富有哲理，尤其是x行長在培訓第一天的講話，她給了我們四句話，從中我很受啟發。

　　第一句話是繼續人生的課堂。她告訴我們并從實際行動中讓我感受到了自己角色的轉變。“同志們”，聽到她這樣稱呼我們的那一刻，我明白自己不再是學生。學歷只是我們的價值，能力是我們的使用價值。工作后，銀行為我們買單的不是價值而是使用價值。因此，她告訴我們要有空杯的心態，不要背上學歷的包袱，要向老員工學習業務知識，提高自己的使用價值。

　　第二句話是保持自己的激情。激情是工作的動力，沒有動力，工作就難有起色。生活告訴我們，靈感可以催生不朽的藝術，激情能夠創造不凡的業績，缺乏激情，疲沓渙散，很可以一事無成。

　　第三句話是開放的心態。心態決定狀態，狀態決定行為，行為決定結果，結果決定人生。當你用積極、樂觀、向上、陽光、改變的心態對待工作時，你就能成功；反之，用消極、悲觀、傳統、被動、拒絕的心態對待工作時，你就會失敗。改變你所能改變的，適應你不能改變的。

　　第四句話是規劃人生。人生之旅好比乘上一趟列車。心懷高遠的人，加上才華、勤奮、機遇就像乘上了一趟高速火車，在有限的生命里，一定會走得最遠，欣賞的風景也最壯觀、雄奇；勤以補拙的人會搭上一列慢車，但這趟車開得穩、開得久，也終能到達遠方；人窮志短、馬瘦毛長的人也能擠上一班車，但車速慢得要死，而且中途還會被拋棄。你想擠上哪趟車，車速有多快，為此就要做什么準備。成功往往眷顧準備好了的人。

　　三位副行長也從不同角度讓我們對x行的過去、現在、未來發展目標有了大概的了解，對x行的市場定位、企業文化有了初步的認識。各支行的領導和同事也都結合自己的工作，給我們介紹了x行客戶服務、信貸業務、貨幣市場業務、柜面操作規程的相關知識。人力資源部的領導和同事也做了很多工作，培訓課程安排合理，培訓教室寬敞舒適。從一開始發放員工餐票、餐具、水杯到現在預發工資，我們時刻都感受到了商行對我們的人文關懷。

　　x行很年輕，有朝氣且處在歷史發展的新起點。很榮幸能在這時加入x行。有人說：小勝靠個人，中勝靠團隊，大勝靠平臺。在這里，中高層領導均是競聘上崗，在這樣一個管理規范、人際關系相對簡單的平臺上，我們新員工更容易通過自己的努力實惠個人與x行的共同發展。

　　我們還未走向工作崗位，對x行的認識也僅限于概念上的。但通過講話和授課的這些領導和同事，我看到了一個充滿希望的x行。有這樣優秀的管理團隊，有明確的發展目標和準確的市場定位，我相信在不遠的將來，x行定能實現跨區經營并最終走向上市。

鉗工培訓心得體會怎么寫 篇31

　　集團公司工會在11月20日至23日舉辦了第三期班組長訓練營，請來了北京資深班組建設方面的培訓師進行講解，通過三天培訓學習，使我在歡樂愉快的授課氛圍中學到了很多班組建設方面的知識和管理技巧，受益匪淺。記憶猶新的是小組成員展開討論的一個問題，“如何在日常管理中處理矛盾？”，下面我想就此問題，談一下具體看法。

　　矛盾在班組活動中無處不在，處理的好，可以將矛盾轉化為動力；處理不好，小矛盾轉變成大矛盾，影響運行生產。所以作為班組長來說，如何處理好日常管理中的矛盾至關重要。總的說來，日常管理中班組中的矛盾大致可分為三類。

　　一、班組成員業務技能不足與安全生產的矛盾

　　每名員工都有自己的成長歷程，所學專業和天資程度都會有所不同，對所學的業務掌握程度也會不同，所以在一個班組里必然存在著“強”和“弱”的員工，如何使“弱”變“強”，是班組長首要解決的矛盾。

　　班組長首先要扮演“教練員”的角色。班組長要熟悉和掌握本崗位的業務技能，并能帶動大家共同學習，對業務技巧進行講解傳授。通過課堂培訓等形式，讓員工掌握基本技能，勝任本職工作。其次，班組長要扮演“裁判員”的角色。在班組內部開展的技能考核、技能競賽活動中，分析員工技術中的不足，給出提升的建議與方法，促進員工業務提升。再次，班組長還要扮演“運動員”的角色，面對新問題、新技術，班組長要首當其沖，尋求解決問題的辦法，掌握新技術，從而帶動整個團隊來熟悉新技術。

　　二、班組成員之間矛盾

　　班組成員眾多，性格各異，在工作和生活中出現矛盾在所難免，如何處理好員工之間矛盾，對于班組的團結協作、和諧發展起到至關重要的作用。

　　假如班組成員在工作中發生爭吵，鬧得很不愉快，班組長應該首先要了解實際情況，通過對在場的其他人了解什么原因導致的爭吵；其次要對爭吵的雙方進行分析，根據其以往的表現判斷出是否為真正的原因，有沒有其它潛在的矛盾，要找出雙方發生矛盾的主要原因；再次，通過分別找當事人進行談心，化解雙方之間的誤會，減少以后摩擦的可能；再次，通過組織活動或者聚會的方式，達成兩人和解。

　　三、班組長與員工之間的矛盾

　　在班組管理當中，不可避免的會發生班組長和員工之間的矛盾，如何化解“管理者”與“被管理者”之間的矛盾，也是班組長管理技巧和管理能力的關鍵。首先要求班組長要有公正心，處理事情要公平公正，才能服眾，也會避免一些矛盾的發生。其次，發生矛盾時，班組長首先要自我反省，如果真是在處理問題是出現偏頗，造成對員工的不公，要主動承認錯誤，并及時糾正，切不可一錯再錯，會對員工造成不好的影響，同時對其他員工也會造成波動，降低班組長得威信。再次，班組長要主動與發生矛盾的員工談心聊天，同時也要了解其他員工的看法，判斷問題究竟出在哪里，針對問題選擇好的辦法來解決矛盾。

　　班組雖小，但影響很大，處理好班組的矛盾，可以提高勞動效率，促進和諧，營造良好的工作氛圍，所以班組長要以真心、熱心、耐心、責任心化解班組的矛盾，將矛盾轉化為前進的動力、工作中的創新力，使班組成員在健康、快樂的氛圍中成長。

鉗工培訓心得體會怎么寫 篇32

　　近期，我參加了關于職場安全的培訓，深感其重要性和必要性。這次培訓主要圍繞事故預防、應急處理和自我保護等方面展開。

　　學習過程中，我了解到許多實用的安全知識和技巧。比如，如何正確使用消防器材、遇到突發情況如何迅速逃生等。這些看似簡單的知識，在實際操作中卻非常關鍵。同時，我也認識到自己在安全意識方面還有很多不足，需要不斷學習和提高。

　　這次培訓讓我深刻體會到安全無小事，只有時刻保持警惕，才能確保自己和他人的安全。未來，我將更加注重安全知識的學習和實踐，不斷提高自己的安全意識和應對能力。同時，我也希望公司能夠繼續加強安全培訓，讓每一位員工都能掌握必備的安全技能，共同營造一個安全、和諧的工作環境。