參加中央黨校培訓心得體會（精選4篇）

參加中央黨校培訓心得體會 篇1

　　時光穿梭，兩個月的黨校生活就要結束了，兩個月來，通過了在中央黨校的系統學習，我提高了思想認識，更新了發展觀念。在這期間，我深入學習了馬列主義、毛思想、鄧理論和“三個代表”重要思想。以其為指導，全面領悟了要徹底貫徹和落實了科學發展觀，構建社會主義和諧社會的理念。貫徹落實科學發展觀是實現“三個代表”重要思想的具體體現，按照“三個代表”重要思想的要求，發展先進生產力，發展先進文化，就是要抓好發展這個黨執政興國的第一要務，促進物質文明、政治文明和精神文明共同發展。發展的最終目的是為了實現最廣大人民的根本利益。

　　科學發展觀強調以人為本，強調實現經濟社會全面、協調、可持續發展，強調以人為本，一切從人的需要出發，為人的自由全面發展而發展。他體現了“三個代表”重要思想關于發展的要求，體現了我們黨立黨為公、執政為民的本質。如今，構建社會主義和諧社會是工作的重中之重。構建社會主義和諧社會是黨在對50多年執政經驗的科學總結的基礎上提出的又一馬克思主義全新命題。在學習中，我認識到要以創新精神謀發展，以發展求和諧。創新是發展的靈魂與動力，沒有創新就不可能有發展;發展是和諧的源泉，沒有發展就不能從根本上做到和諧。

　　目前，我國社會總體上是和諧的基礎上也存在不少影響社會和諧的矛盾和問題如城鄉、區域、經濟社會發展不平衡，人口資源環境壓力加大，教育、醫療、就業、社會治安、一些領域的腐敗現象等。通過黨校的學習，我認識到，構建社會主義和諧社會就是要以解決人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題為重點，始終堅持人民的利益高于一切。因此，構建和諧社會要從人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題入手，急群眾之所急、想群眾之所想、辦群眾之所需，傾聽群眾呼聲、體察群眾情緒、反映群眾訴求、關心群眾疾苦，為群眾誠心誠意辦實事、盡心竭力解難事、堅持不懈做好事，切實使人民群眾得到實實在在的好處，感受到真真切切的變化。只有這樣，構建社會主義和諧社會才能得到人民群眾的真心支持和擁護，才能擁有廣泛的群眾基礎、獲得不竭的動力源泉。因此，在以后的工作中就是要在這些方面多下功夫，抓住機遇、應對挑戰，提高自身素質、能力，促進社會更加和諧繁榮發展。在中央黨校的學習期間，我們小組進行了的課題研究。

　　事業關系廣大人民群眾的切身利益，因此要切實發展事業，提高人民群眾健康水平，加快醫療衛生事業改革發展步伐，努力滿足人民群眾日益增長的醫療衛生服務需求。通過調研我們認為，構建社會主義和諧社會，必須要建立社會主義市場經濟體制要求的新型醫療衛生服務體系，深化醫療衛生體制改革，擴大醫療資源總量，增加醫療服務供給，引入競爭機制，促進民營醫院發展，在發展初期政策上給予一定的扶持，同時，民營醫院也要加強自律，和非盈利性醫院一起構成多層次的醫療保障體系，成為醫療衛生事業的有利補充。中央黨校是培養我們黨的中高級干部和理論骨干的高等學府，黨校有許多馬列主義、毛思想、鄧理論及“三個代表”重要思想等理論方面的教授和專家，在教學中，有和諧的教學環境和暢所欲言的氛圍和民主討論的風氣，有教員和學員共同探討、互相切磋，集思廣益的優良傳統。在我學習期間，給予了我新的理念和更好的為人民服務的力量。同時，黨校有著優秀的管理人員和良好的后勤服務理念，在以后的管理中也值得我更好的去學習。

參加中央黨校培訓心得體會 篇2

　　半個月的中央黨校學習生活即將結束了，盡管學習的時光并不是很長，但心中對這個寧靜淡雅的校園有濃濃的不舍與眷戀。曾經，這里是一個可望而不可及的地方，而如今，親自在這里學習提高，對個人而言是一件幸事，是一種極高的榮譽，這是一次形式新穎、內容豐富、全面系統的高水平的學習。可謂短暫時光，感悟頗多，終生難忘。 這里的風景怡人，環境優美。當走在中央黨校的校園里，首先映入眼簾的是遍布于路旁、樓前、園林、湖畔、山岡上的樹木，形成遮云蔽日之勢，偶爾刮起送爽的涼風，踩著一地落葉使人頗感愜意，也為黨校增添了幾分自然儒雅之風，可使人的情操得到陶冶和升華，可使人增加熱愛黨校的拳拳之情。

　　這里的建筑莊嚴，氣勢雄偉。主樓后面是中央黨校的校訓：實事求是。這是毛主席在延安時給中央黨校的題詞“實事求是，不尚空談”的一部分。石碑后面是黨校的大禮堂，是黃色的仿延安窯洞外觀的建筑。這是中央黨校多數重大活動的舉辦場所，也是當年“實踐是檢驗真理的唯一標準”大討論的發起地。繼續向北，是一座嶄新的現代化綜合教學樓。緊挨著綜合樓的，是一座大型體育館。除主樓外，以四層高的居多，很少超過五層，建筑風格沉穩、內斂，氣勢雄偉。校園西部，是亭臺樓榭，風光宜人的核心景區園林，不僅僅是園中景物之美，更在其儒雅大方，時時四溢的濃厚的學習氛圍和純正的哲學和政治氣息。

　　作為中央黨校的同煤集團優秀青年干部培訓班的一名學員，我深深的感到這次學習機會的來之不易，把學習當做一種精神境界來追求、當做光榮使命來完成。半個月的學習感觸很深，收獲頗多，而且把我的所見所聞所學所思如實的記錄下來，借此機會和大家一起分享我的感悟、思考和啟發。

　　本次學習培訓中央黨校從干部教育培訓要求出發，以中國特色社會主義理論的科學體系為知道，結合同煤集團干部隊伍建設的實際需要，為我們精心設計和挑選了四大模塊的課程，基本理論的學習，宏觀視野的開拓，企業管理的能力，領導素養的要求;另外，還安排了參觀國家博物館，參觀校史館等豐富的教學內容。負責授課的教師是全國最優秀的科研隊伍，其中有哲學教授，經濟學教授，國家戰略研究人員和知名院校教授等，他們講起課來心無旁騖，脈絡清晰，理論功底深厚，學術研究透徹，授課態度謙遜。使他們讓我感到了越是有學問的人越是低調，越是資深的人越是品德高尚，這里我想到了一個詞“高山仰止，景行行止”。我敬仰他們的學術品德，佩服他們的學術造詣。

　　通過培訓，我的哲學理論水平，政治理論素養，經濟學基本原理得到了明顯提高。 《走中國特色新型工業化道路問題的研究》讓我知道了這決不是一時 “心血來潮”的產物，也不是一項權宜之計，二十中國共產黨帶領全國人民根據形勢變化、經過長期探索所作出的重要戰略選擇。這條新型工業化道路是中國特色社會主義道路的組成部分，科學發展觀在工業化模式上的集中體現，是工業化一般規律與

　　中國工業化實踐的有機結合。使我懂得了走新型工業化道路要客服舊弊端，開辟新捷徑，以科學發展觀為發展理念，在社會主義市場經濟基礎上，突破創新，改革不足�！顿Y本論》及其現實意義的研究，教會了我們不要教條的學習馬克思主義理論，而是要求我們根據它的基本原理和基本方法，不斷結合變化的實際情況找到適合當經濟形勢的方法，要一切從實際出發，將馬克思主義理論用發展的眼光去處理現實問題。循環經濟理論和生態文明研究，讓我們將中國特色社會主義道路建設的更美好，走得更久遠„„理論的學習雖然有限，但科學的方法能讓我們更科學，更理性的了解世界。

　　通過培訓，使我的宏觀視野得到進一步拓展。潘悅老師講的《經濟全球化及其挑戰》讓我知道了當今世界經濟的全球化發展已是大勢所趨，經濟全球化浪潮發展迅猛，本世紀最后20xx年，全球化過程大大加速，其中一個重要原因是技術的發展，尤其是信息技術的飛速發展。信息技術的進步從根本上改變了流通格局，加上運輸技術的進步，實物流通速度大大加快，不僅使商品貿易加快，同時使企業跨國組織生產成為可能。在這個經濟高速發展的浪潮，給我們國家的發展帶來了前所未有的機遇。可是，經濟的全球化同時是一把雙刃劍，在帶來機遇的同時伴隨而來的是更大的挑戰。為了適應在經濟全球化條件下形成的新國際經濟環境，發展中國家應根據自身的經濟發展水平與比較優勢，分階段逐步與世界經濟接軌;要積極參與全球和區域經濟合作，努力推動國際經濟秩序的改革;切實加強自身的發展與進步，不斷提升本國的綜合國力;采取謹慎態度，逐步開放金融市場，規避金融危機的沖擊。

　　趙建軍教授的《世界能源市場解析與未來趨勢》和韓文科老師的《我國能源發展規劃》也十分精彩。能源是人類社會發展的重要基礎資源。隨著世界經濟的發展、世界人口的劇增和人民生活水平的不斷提高，世界能源需求量持續增大，由此導致對能源資源的爭奪日趨激烈、環境污染加重和環保壓力加大。近幾年我國出現的“油荒”、“煤荒”和“電荒”以及前一階段國際市場高油價加重了人們對能源危機的擔心，促使我們更加關注世界能源的供需現狀和趨勢，也更加關注中國的能源供應安全問題。面對種種能源短缺問題，未來世界能源供應和消費將向多元化、清潔化、高效化、全球化和市場化方向發展。我們也要依靠科技進步和政策引導，提高能源效率，走高效、清潔化的能源利用道路，積極借鑒國際先進經驗，建立和完善我國能源可持續發展的戰略。《高科技發展與國防現代化建設》由喬松樓教授主講，通過老師的精彩講演，我明白了當今的世界并不是一派和諧，世界上依然有戰亂，有陰謀，中國作為一個新興的國家，前途并不是那樣的平坦無阻。在當前國際國內形勢下，我國發展面臨的機遇前所未有，面對的挑戰也前所未有，既有許多有利條件，也有不少不利因素，關鍵看我們工作做得怎么樣。我們要清醒認識當今世界和當代中國發展的大勢，全面把握我國發展的新要求和人民群眾的新期待。如今隨著世界文化的多元化、豐富化，隨著經濟全球化的發展，我們一邊要著力國家的經濟建設，提高人民的生活水平，另一邊要努力發展科技和國防事業。不斷加強軍事力量和國防力量，這是我們國家安全的保障!

　　通過培訓，使我的企業管理水平得到了進一步拓展，領導素養有了一定的提升。趙磊老師《中國國際戰略與世界一流企業》的讓我清楚的知曉了中國企業在國際化方面與國外跨國公司之間的差距，并結合了中國的實際分析了中國企業在國際化的過程中需要注意的問題。隨著全球一體化經濟的發展，跨國公司和企業的跨國經營已成為可能。我們要借鑒世界一流企業的經營管理制度，學習他們先進的管理方法，提高我國企業的競爭力。《企業公共關系與危機管理》由清華大學教授孫靜惟給予授課，課堂內容很精彩，同時也很受同學們的歡迎。孫老師采用了教與學互動模式和案例教學模式。非常生動的把企業公關技巧與突發事件的處理方法融入到一個個情景模式中。這門課程大大提高了我們的企業管理水平�！短岣咦灾鲃撔履芰�問題研究》——創新是企業生存發展的靈魂。新世紀以來，新一輪科技革命迅猛發展，國際經濟科技競爭日趨激烈，我國改革發展和現代化建設也進入了新的階段。在科技引領經濟的時代，科技創新已經成為國家綜合競爭力的重要手段。然而和世界一流企業相比，我們國家的企業也要把“提高自主創新能力”提升到國家戰略高度，改變以加工制造，耗費大量原材料為主的經濟、結構，使企業真正成為研究開發投入的主體、技術創新活動的主體和創新成果的主體，全面提高企業的創新能力。本次培訓針對領導素養的提高設置了很多相關課程，如《按辯證法辦事》《哲學思維與領導能力》《領導干部的語言藝術》《領導干部的心里壓力與調試》等。領導是一門大學問，不是誰都能當領導，也不是誰都能當好領導。

　　要當領導、當好領導，就得深諳這門“大學問”。 領導這門大學問，雖然“大”，但最終還是要靠領導素質來反映，靠領導能力來體現。這些課程極大的提高了我的自身修養。其中教會了我如何辯證的看待工作中遇到的問題，教會了我運用馬克思主義理論哲學去解決實際工作中的困難的能力。運用哲學思維不斷增強自己的理論概括能力，邏輯表達能力，抽象思維能力。通過《領導干部的語言藝術》的學習我知道了一位好的領導干部要做到說話有品位，有份量，有感染力，有號召力，能入腦入心，關鍵的一條還是要加強學習。在布置工作時，只用明確提出幾項條款即可，切不可冗長、拖沓，尤其是說些不著邊際的話，讓與會者感到丈二和尚摸不著頭腦，這樣，才能使廣大聽眾準確、全面把握領導者講話的真實意圖。面對那些氣勢洶洶的人，幾句俏皮的風趣話，往往能夠緩解激烈情緒，調節緊張氣氛，從而避免矛盾激化，收到神奇的效果。幽默的言語也能使當事人體會到說話人的親切和善意，從而縮短了自己與群眾之間的距離，增加相互信任的基礎，達到談話的目的。

　　通過培訓，使我們對精神有了初步的了解。這里我只能說是初步了解，因為精神將是我們今后一段時間內的發展方向和奮斗目標，需要我們日后慢慢的深入的理解和吸收。通過王懷超教授的解讀，我已經基本上對內容有了一定的認識。本次主要有四大靚點。第一個靚點，科學發展觀地位上升，成為黨和國家的知道思想。科學發展觀是馬克思主義同當代中國實踐和歷史特征相結合的產物，是中國共產黨集體智慧的結晶，是知道黨和國家全部工作的強大思想武器。所以這是我們黨必須長期堅持的知道思想。第二個靚點，中國特色社會主義道路的地位得到提升。經過幾代領導和全國各族人民的摸索與探索，中國根據本國國情和具體實踐，形成了具有中國特色社會主義道路。對內，堅持和諧公正、以人為本、共同富裕。

　　對外，堅持和平外交，不侵略，不外擴的國際外交政策。第三個靚點，確實實現全面建設小康社會宏偉目標。在發展平衡性、協調性、可持續性明顯增強的基礎上，實現國內生產總值和城鄉人均收入比20xx年翻一番。人民民主不斷擴大，文化軟實力不斷增強，人民生活水平全面提高、資源節約型和環境友好型社會建設更加和諧。第四個靚點，加快完善社會主義市場經濟體制。全面深化經濟體制改革，實現創新驅動發展戰略，推進經濟結構的戰略性調整，推動城鄉一體化經濟，全面提高開放型經濟水平，把我國經濟發展活力和競爭力提高到新的水平。本次從政治、黨建、經濟、外交、文化、民生、生態等方面全面闡述了我國黨和人民的歷史任務和發展方向。全國各族人民要堅定不移的走中國特色社會主義道路，全面建設國強民富的小康社會。

　　本次培訓系統且全面，深入且透徹，教學態度嚴謹，評價褒貶客觀。帶給我的收獲、帶給我的思考、帶給我的啟迪，將使我受益終身，這既是我人生經歷的一個寶貴財富又是一次解放思想、提升理論素養的最好機遇。雖然距離“真學、善思、會用”的境界還有一定差距，但是在中央黨校學習的經歷會極大提高我日后的工作的熱情，為企業和個人更好的發展提供源源動力。

　　最后，我要感謝同煤集團給了我如此難得的學習機會，是您給了我展翅翱翔的機會。我要感謝中央黨校和山西省委黨校所有的教職員工給了我們如此豐富的教學內容和細微周到的服務，是您在一點一滴中讓我羽翼更加豐滿。

參加中央黨校培訓心得體會 篇3

　　本人作為一名團校的教師，曾多次參加山東省團校、中央團校、以及外省市團校的培訓，但參加黨校的培訓還是第一次。我帶著復雜而好奇的心情來到了中共青島市委黨校第十一期優秀團干部培訓班。

　　開學的第一天，先是常規的開班儀式，黨校的王副校長主持，青島團市委副書記夏正啟講話并提出了培訓的希望與要求。而后是班主任李老師為全班強調班級紀律與要求，并提出了以前團訓班上少有的班級黨支部高度自治的班級管理模式。

　　開班式后，班級黨支部便組織全體同學參與到學習、文體活動、小組討論、學員論壇等工作中去。運作的第一天，李老師就為班級提出了不少的問題，并作了嚴厲的批評。“李老師太嚴了吧!”同學們偷偷議論。整個班級仿佛被一層壓力的濃霧重重的籠罩著，不知所以然。

　　拓展課程中，同學們在團隊的鼓勵支持中，努力拼搏，跨越了一個又一個自己認為不可能實現的目標，超越了自我，熔煉了團隊。此時，才感覺到我們同學之間的心原來是如此之近!

　　文藝晚會中，各組學員積極籌備，認真排練，又重溫了一把兒時演出時的興奮、快樂與忘我。感受到了班集體那與日俱增的友誼與向上!我慶幸我走進了這個班集體，不再有壓力，而是有一種為班級奉獻的動力在我的內心涌動。

　　早操時，大家嘹亮的口號，整齊的步伐，使得黨校的整個校園彌漫著朝氣、活潑的氣息，沖淡了浮山久久的仙霧。

　　就餐時、宿舍里、課堂上……我們的心愈來愈近，我們在努力向上，我們在貪婪的汲取知識的營養，期待著盡早打開共青團工作創新更高處的那一扇明亮的窗。

參加中央黨校培訓心得體會 篇4

　　12月，在集團公司統一安排下，我走進了中央黨校，再次成為一名學生。在黨校進行了為期10天的培訓學習，時間不長，但緊張有序，效果顯著。每堂課我都認真做筆記，晚上還對著筆記復習，真的非常受用。在黨校時就利用宿舍能上網的機會把一些有感受的觀點寫進博客里，以便今后繼續學習，深刻領會。下面把學習體會向組織做匯報。

　　1、總體感受，老師們教學水平很高，上課的老師基本都自己做學問，教給我們的不是教科書里的內容，都是自己多年研究所得，很前沿、很有啟發。黨校精心安排的課程在老師們深入淺出、精彩生動的教授下，感覺是一種精神享受，是人生的升華之旅。

　　2、孫建杭博士的《全球化背景下的中國企業文化構建》講座，把企業文化當作市場經濟的第三只手，其重要程度不容忽視，而這正是中國企業的最大問題—既有企業文化的缺失更有道德約束的缺失。他以中國共產黨因為擁有優秀的文化僅用20xx年的時間完成推翻三座大山建立新中國偉業為例，闡明企業文化的重要性，讓我充分理解了企業文化是一種力量的信念。

　　3、陳惠湘老師用聯想、阿里巴巴、中建股份等幾個案例闡述了《企業文化與打造核心競爭力》的要義。指出了集團企業在統一文化下運作的重要性的。更直截了當指出，有效的激勵是企業核心競爭力的論斷。最后，他還針對廣西投資集團的文化建設建言獻策，認為廣投集團要從使命文化、績效文化、企業文化與機制、制度聯動等三方面著手，完成打造集團文化重要任務。

　　4、鐘國興老師以一句：升級才能生存。展開了很有意思的《員工潛能開發與團隊管理》教授，他的語言非常平實，教授的內容既能用在企業上，也能用在家庭、孩子教育上。他的自我突破、自由團隊、鏈式學習、創新激勵等理念既能用于企業經營，更可以用于個人的職業生涯規劃與實現。

　　5、中央財大的謝貴榮老師為我們帶來《企業財務管理》。讓我這個非財務人員初步懂得了做企業的經營風險管理和關鍵所在，抓住資金鏈，保住現金流。當他發出：“讓財務監管無處不在”的吶喊時，震動了我，更讓我看到了我們企業財務管理、全面預算管理做得還遠遠不夠。

　　6、高賢峰老師的《人本管理與人力資源開發》講座最體現當下效果。說實在話，現在這個投資與經營分開，老板滿天飛的時代。此時還跟員工講，你是企業的主人翁，要想企業所想，急企業所急。這種用“集體主義價值觀管理個人主義價值觀”的做法，似乎自己都有點不自信。高老師的崗位主人翁精神正是醫治這一尷尬癥結的靈丹妙藥。這一創新理論使我們在當今時代對員工的培養教育更有活力、更有效果。

　　7、涂光晉老師的《企業危機傳播管理》很新穎。這個領域是我們之前所沒有考慮的，但確實很關鍵。它告訴我們，企業出現危機時的公關與化解。讓企業如何在危機中轉危為安，甚至轉為危機。通過本課程學習，我認為我們集團以及下屬企業真的很有必要成立危機公關領導小組，建立危機處理流程和機制。

　　其他課程就不一一贅述。總之，通過這次學習，感受良多，為今后的工作奠定了一定的理論基礎。更大的收獲是感受到“后學歷教育，終身教育”的重要性和緊迫感，也因此立下了“學以益智，學以勵志，學以立德，學以修身”座右銘。