培訓心得體會例文大全（通用31篇）

培訓心得體會例文大全 篇1

　　經過5天半的培訓學習，收獲了47名來自學院各部門黨務工作者的同窗情誼，收獲了青島大學嚴謹辦學與熱情招待，更收獲了先進的理論知識和高層次的思想教育。這些都是我人生中一筆寶貴的精神財富，也將成為我今后工作和生活向前發展的動力；通過這次學習有以下體會：

　　一、組織安排嚴謹周密，切實考慮學員實際需要。

　　首先要感謝學院領導舉辦的這次黨務干部培訓，為黨務工作者們提供了學習的機會和平臺；更要感謝承辦單位山東高校干部教育培訓基地（青島大學）各級領導的精心組織，周密策劃。本次培訓課程的安排，從黨務工作自身發展需求出發，全方位、多角度的設計課程內容，讓學員們都有很大的收獲。

　　山東高校干部教育培訓基地（青島大學）本次培訓付出了巨大心血，請來的教授專家有省內知名大學的領導、教授、專家及優秀的黨務工作者等。在課程設置上立意高，形式新，有專題報告、課堂研討、現場教學還有情景模擬等多個方面，為我們進一步提升能力、拓寬思路，開拓眼界搭建了平臺。四個臨時黨支部現場模擬黨政聯席會、黨員納新大會、微黨課、入黨宣誓四個主題，還有課前半小時的微課練習，讓學員全方位多視角的進入學習情境，深受學員好評，讓培訓達到了事半功倍的效果，對下一步開展工作有很大幫助。

　　在生活上為我們提供了堅實的后勤保障。從后勤保障到師資配備再到學員管理、現場教學，無處不體現山東高校干部教育培訓基地精心的服務、嚴格的管理、周密的安排。讓我們沒有后顧之憂，能夠全身心的投入到學習當中，為我們更好的學習提升奠定了良好的基礎。

　　特別要感謝我們班主任、班委及組長的辛勤付出，全程陪伴我們學習和生活，了解我們的所需，解決我們的困難。

　　二、課程設置全面系統，貼合黨務工作實際。

　　學習是文明傳承之途，人生成長之梯，政黨鞏固之基，國家興盛之要。各位專家、教授的講座就像是一頓頓豐盛的大餐，精美地呈現在我們的面前，作為省內外知名的專家學者，他們毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享，讓我們感受到了胸襟開闊的師者風范。

　　青島市委組織部劉陸瑩處長講解的，關于高校黨員發展和管理工作，青島市委黨校徐文濤博士關于意識形態的論述深入淺出，讓我們深刻的感受到了新時代中國共產黨的歷史使命，青島大學商學院管永建書記，作為一名黨務工作者，必須增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，自覺維護黨中央權威和集中統一領導，自覺在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。青島大學紀委書記賈洪江關于高校職務犯罪問題及預防，青島大學黨委書記胡金焱為我們帶來《高校在新舊動能轉換中發揮重要作用》的專題報告，專家、教授上的每一節課，幾乎都是絕妙精彩的演講。短短幾天的學習實踐，知識淵博的教授們給我們以開啟了智慧的鑰匙，深厚的理論知識促使我站在更高的角度看問題，“高度決定視野，角度改變觀念，尺度把握人生”，我將進一步把握學習精髓，提高理論水平，將所學真正為我所用。

　　紅色主題教育活動豐富了課堂形式，真正做到了以學員為主體，達到了良好的教學效果。參觀青島黨史紀念館令我印象深刻，硝煙雖已散去，英烈永垂不朽，通過這次參觀，老一輩革命戰士敢為人先、不怕犧牲的精神深深地烙印在了我的心底，我們如今的美好生活是革命先烈浴血奮戰為我們帶來的，我們要傳承紅色基因，弘揚革命文化，勿忘國恥，振興中華！

　　三、學習氣氛濃厚，真正發揮課堂高效的作用。

　　參加培訓的學員們都很珍惜這次難得的學習機會，嚴格遵守課堂秩序，上課認真的聆聽和記錄，及時完成課后討論和作業，如饑似渴地接受著新鮮的理念。作為黨務工作者應該加強自身的學習。學習的最終目的是為了應用，為了更好的指導實踐，通過這次培訓，不僅增強了理論素質和黨性修養，也大大提升了能力素質，為進一步做好工作打下了堅實基礎。

　　課堂上教授專家們淵博的學識，旁征博引的教學方法，幽默風趣的精彩講解，簡直就是一盤享用不盡的文化大餐，使我在理念上完成了一次洗禮，在知識上得到了一次強勁的充電。他們廣博的知識、活躍的思維、獨到的見解，使我逐漸構筑起了一個新的知識框架，特別是對當前國內意識形態形勢的分析、關于高校黨員發展過程中容易出現的問題及措施，如何提升溝通能力的秘訣和禁忌，使我茅塞頓開，同時，也使我深深地感到自己的不足與膚淺，體會到了學習的重要性和緊迫性。我們必須樹立勤于思考、終身學習的思想，不斷充實自己，讓讀書學習成為我們生活中不可或缺的組成部分，并且對照自己的工作實際，將所學知識為我所用，才能適應時代發展的客觀要求。

　　這次培訓無論是課堂學習還是情景模擬，無論是參觀考察還是所見所聞，都讓我從各個角度獲得了新的知識與見解，突破了工作的局限，培訓學習雖然已經結束了，但我知道有更重要的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行！

　　讓我們借著本次培訓學習的東風，重新樹立終身學習的觀念：為做一名合格的黨務工作者努力學習，為培養出更多優秀人才努力奮斗！

　　以上是我對這次培訓學習的一點膚淺的心得，與大家分享交流。最后，再次感謝山東高校干部教育培訓基地及學院各級領導為我們的辛勤付出！

培訓心得體會例文大全 篇2

　　青島，是一個有靈性的城市，紅瓦綠樹，碧海藍天，山海相接，海天一線；是一個滄桑的城市，他飽受列強入侵的屈辱，卻不屈不撓，奮勇反抗，在中國共產黨的領導下見證著新中國的崛起；是一個朝氣蓬勃的城市，奧帆在這里啟航，上合峰會在這里召開，中國品牌遍布，世界影響力提升，是那么矚目；也是一個與我有著不解之緣的城市，自求學起，我已數次來到這個城市，每次都是滿滿的收獲與啟迪。

　　感謝各位領導對我的培養，我很榮幸能來到青島大學參加20__年淄博職業學院黨務干部培訓。在為期5天半的培訓中，我們就高校基層黨建工作實務、牢牢掌握意識形態領導權、高校職務犯罪問題及其預防、溝通能力提升、高校在新舊動能轉換中發揮重要作用等知識進行了學習，對基層黨建工作進行了情景模擬，加上每天的早操、豐富多彩的晚會，整個過程生動而充實，通過本次培訓，堅定了理想信念，錘煉了黨性修養，拓寬了思路，提升了個人素質，熟悉了黨務工作，在秋天這個季節里收獲了豐碩的果實。下面結合學習的幾個項目談下收獲：

　　一、《，做新時代合格的黨務工作者》

　　開訓第一天，青島大學商學院管永建書記的報告深深吸引了我，這場報告內容詳實、邏輯清晰、旁征博引、緊貼實際，讓一個理工科的我深深感受到了思想的力量和管理學的魅力，讓我懂得了作為中國共產黨的一員的初心和使命，也讓我徹底認識到差距、不足和前進方向。

　　報告中，管書記關于思想與命運關系的闡述讓我印象深刻，思想是靈魂，是我們的行動指南，是我們前進的動力源泉。思想決定了我們的行動、決定了我們的方向、也決定了我們的命運，這也與蔡禮彬教授關于“生命中的鵝卵石”的思考不謀而合。“叩之以小則小鳴，叩之以大則大鳴。”不管是個人學習還是工作發展，有思想才有成就，有大格局才會有大收獲，“人+山=仙、人+谷=俗”，天天關注雞毛蒜皮的小事永遠不會有大突破。有了思想、有了目標，就要踏踏實實、認認真真的去學習，扎扎實實的去實踐、去研究，真正做到“行家里手”，真正破題，實現目標。

　　作為一名輔導員，我的思想、我的目標就是“立德樹人”，就是在黨的教育方針政策指導下，為我們實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養人才。具體到工作中，首先自己要不斷學習思想引領、常規管理、學生心理、專業發展、職業生涯規劃等方面的知識，然后在工作中加以實踐，通過愛國主義教育、國史黨史教育、傳播xx大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想、社會主義核心價值觀、習近平總書記對青年一代的講話等引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，引導學生樹立正確的成長、發展方向，引導學生為國家、為民族認真學習、貢獻力量；通過聽課、走訪宿舍、談心等形式，深入學生學習、生活，認真分析每名學生的性格特點、優勢特長，了解學生思想動態，督促學生學好專業知識和專業技能，幫助學生認清專業發展、做好就業規劃，解決學生學習、生活、成長中中遇到的各種問題，真正幫助學生全方位發展。

　　作為一名黨員，要牢記中國共產黨全心全意為人民服務的宗旨，牢記為中國人民謀幸福和為中華民族謀復興的初心和使命；要加強政治理論知識，認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和xx大精神，認真學習社會主義核心價值觀，并將所學在學習、工作、生活中加以實踐，做到“真學、真懂、真會、真用”；要遵守《黨章》，按時參加黨的組織生活，認真完成黨組織交給的任務，爭當先鋒，時刻發揮好黨員的模范帶頭作用。作為一名黨務工作者，要認真學習基礎黨務知識，熟悉基礎黨務工作的規范和程序，認真做好組織生活、黨員發展等基礎工作。不斷加強學習、提高黨性修養、扎實開展工作是一名黨員和基層黨務工作者永遠不變的主題。

　　二、《高校黨員發展和管理工作》

　　青島市委組織部劉陸瑩處長首先結合習近平總書記關于發展黨員工作重要論述闡述了黨員發展工作的總體要求，然后結合現狀說明了黨員發展工作存在的問題，接著從黨員發展工作的總體思路、基本遵循具體講授了黨員發展工作，最后從黨員檔案管理、黨員教育、出黨處置等方面談了黨員的日常管理工作。這場報告使我們系統的學習了高校黨員發展工作，為我們開展黨員發展工作提供了詳實的參考并解開了一些黨員發展中程序細節上的疑惑，對我們剛剛接觸黨務工作的人員就是“及時雨、雪中炭”。

　　尤其是報告中關于嚴格履行發展程序的部分，對黨員發展工作中申請入黨、入黨積極分子的確定和培養考察、發展對象的確定和考察、預備黨員的接收、預備黨員的教育考察和轉正五個階段進行了詳細的解讀，使我們學到了黨員發展的標準程序，也讓我們看到了我們黨員發展工作中的相關環節和流程上的問題，為我們規范黨員發展程序，提升基層黨務工作水平奠定了基礎。

　　三、《干部溝通能力提升與個人魅力展現》

　　中國海洋大學蔡禮彬教授豐富多彩、深入淺出、幽默詼諧而又不拘一格的報告讓我認識到了溝通的重要性，認識到溝通的藝術性。尤其是結合高校學生管理從管理的角度進行的溝通原則及溝通方法的解讀，讓我學到了與學生溝通的理論知識、方法和技巧，確實受益匪淺。

　　作為一名輔導員，天天面對學生學習、生活、成長發展中的各種問題，能夠進行有效的溝通確實十分重要。在與學生溝通交流的過程中，一定要講求方式方法，根據青年學生的心理特點，有策略、有針對性的進行溝通，提高溝通的有效性。大學階段的學生或多或少都會有一些叛逆心理，容易與老師形成對立，尤其是中職階段的學生，心理、思想等各個方面都還不成熟，強硬的溝通容易適得其反，因此在與學生溝通時，要牢記溝通者誓言：無論我是否同意你的觀點，我都將尊重你，給予你說出它的權利，并且以你的觀點去理解它，同時將我的觀點更有效地與你交換。給予學生充分表達觀點、表達想法的權利；要遵循“利他”的思想，真正從學生思考問題的角度出發，從學生的切身利益出發，從利于學生發展的角度出發，認真分析出現問題的原因，為學生提出真正能解決問題、能利于學生成長的解決方案；在學生犯錯誤的時候，出現逆反心理的時候，要“先處理心情，再處理事情，立場要堅定，態度要熱情”，要就事論事、需求合作、消除對立，獲得接納和認同認同，掌握溝通的主動權，并換位思考，真正為學生考慮，處理過程既要對學生進行教育，又要引導學生認識到問題，主動改進，多一點教育、少一點苛責。溝通是門藝術，高效、高質量的溝通不僅能解決問題，而且有可能助于學生一生的成長。

　　四、基層黨建工作情景模擬

　　這次黨務培訓我們就黨政聯席會議、接收預備黨員支部大會、微黨課、入黨宣誓儀式四個基層黨建工作實務進行了情景模擬。在模擬準備中各組黨員積極參與、認真對待，對各個環節、各種細節都做了精心設計和規范模擬，并進行了模擬匯報。耿書記對模擬匯報情況進行了點評，指出了情景模擬中的一些不當之處，使每位黨員都對學習了規范的基層黨建工作，為以后規范的基層黨建工作開展奠定了基礎。

　　此次黨務干部培訓短暫而充實，生動又嚴謹，在培訓中，使我錘煉了黨性，提高了黨性修養，學到了基層黨建工作的必備知識，提升了綜合素質，也看到了自己的問題和不足，我將在以后的工作中更加努力學習并將此次培訓中學到的知識運用到工作中，為黨務工作的規范開展貢獻一份力量。

培訓心得體會例文大全 篇3

　　企業的核心競爭力是一個企業長期保持競爭優勢，獲得超額利潤的能力。哪個人的核心競爭力是什么呢？它是我們在堅持不懈的工作和學習中，通過知識、技能不斷創新和整合可利用資源，為自己構筑的不可替代能力。基層員工既是一個企業最基礎的單元，也是一個企業活力的群體組織。一個優秀的企業往往不是領導多么的卓越，而是它擁有一群優秀的員工。通過本次培訓學習，此談一下自己作為一名生產崗位基層員工的所感所悟。

　　一、學習永不止步。知識和技能是完成工作的基礎，我們可以通過工作、書本、網絡等多種渠道去學習和鍛煉。化工精餾是我們部門用到的主要知識，網絡是我們主要的學習工具，要充分發揮網絡的優勢，了解其他企業是如何處理化工精餾方面的問題，也可以從網絡上尋找知識點來解釋我們遇到的現象進而去調整我們的參數，改進我們的設備，最后形成知識的積累，夯實我們的知識基礎。提高學習能力還要抓住學習的機遇，珍惜公司為我們提供的每一次培訓機會，不管是安全方面的，還是個人能力提升方面的，要做到融會貫通，學以致用，提高學習的整合能力。

　　二、提高個人的溝通能力。要強化溝通能力，對同事之間，上下級之間要形成有效溝通。尤其是對于我們的中試項目，有效的溝通，才能使每一個問題得到更好的解決，生產人員發現的每一個現象，每一個問題都有可能對中試的結果造成影響。通過有效的溝通，生產人員可以知道調整參數的目的，會思考，而不是單純死板的調整參數，有助于達到更好的中試效果。

　　三、提高個人的創新能力。創新對個人核心競爭力的重要性不言而喻。我們中試基地的生產人員要提高創新能力就要將知識積累和實踐相結合，在實踐中發現問題、思考問題、解決問題，并在實際活動中及時反饋，形成最后的成果。還要持續積累夯實基礎知識，這是培養創新才能的根基，如果沒有打下好的基礎，很難真正的理解高深的應用技術。

　　以上是我對學習的一些認識，我會在以后的工作中以公司的“致良知”思想為指導，提高自己的“精進能量”。站在領導的角度看問題，打造“高階思維”，再根據結果來查找自己的差距，不斷積累提升自己。希望能夠在公司的快速發展中，打造自己不可替代的核心競爭力，進而為公司的發展貢獻自己力量。

培訓心得體會例文大全 篇4

　　盼望著，盼望著，培訓來了，冬天的腳步近了......

　　眾所周知，培訓是員工的福利。今年春天就聽說要舉辦培訓班，我便每月都在科務會上做好下月參加集團培訓的工作安排，結果期盼了近半年，終于接到10月25日至26日培訓的通知文件。望著窗外凋零的荷花和飄零的黃葉，我不禁哼唱起當年紅透半邊天的流行歌曲：“你知不知道，我等到花兒也謝了。”沒想到湊巧了！這次培訓第一天正好是我參加公開競聘潞安化工公司戰略發展部部長的筆試那天，于是只能遺憾地錯過開班儀式及集團總經理助理、政研中心主任郭成剛關于《解讀潞安集團發展形勢與戰略》的精彩授課。好在后面的所有課程和環節我都全程參與，也抽空鑒賞了集團各兄弟單位的文化成果展示，這次培訓可謂功德圓滿、收獲頗多。回想培訓期間的點點滴滴，腦海一下涌出幾個詞：接地氣、揚正氣、有生氣，我的心得體會就從這三個詞開始吧！

　　“接地氣”，是指培訓內容和授課老師。以前的培訓多是邀請外部專家，培訓內容高大上，但也有點不接地氣，與實際工作聯系不夠緊密。可能基于夯實文秘系統“三基建設”的考慮，這次的培訓授課老師全部都是政研中心科級以上干部，培訓內容主要關于發展戰略、公文審核、公文寫作規范案例講解、解讀深化改革重點工作任務、史志編纂，也包含《潞安史志與戰略》《信息與調研》相關編輯工作，最后還有系統工作部署。這些都與我們基層單位的日常工作緊密相關，學到回去以后就能馬上用到，而不是純粹的、天馬行空的理論知識。比如，張路剛副主任對20__版《黨政機關公文處理工作條例》解讀的“七個變化，九個細節”，結合實例，深入淺出，讓我們深刻理解各個公文要素、注意事項，不僅認識到什么是規范公文，還知道了哪些是容易出錯的地方，這種專業型的幫助是基層單位領導和同事難以給予的。

　　“揚正氣”，是指培訓的價值導向。培訓不僅是知識和學術上的講授傳承，更重要的是思想和文化的輸出培育。這種價值導向體現在培訓內容的“偉光正”，更體現在授課老師的言談舉止中。馮敏捷和牛王芳科長講到關于起草游董事長北上廣深專項調研報告的故事，無意中展示了文秘工作者兢兢業業、一絲不茍、雷厲風行、勇挑重任的品質；連峰副主任談到深化改革時，一針見血地指出存在“上熱下冷”的現象，也旗幟鮮明地提出深化改革就是要動一部分人的“奶酪”，其一往無前、敢闖敢拼的改革健將風采讓我們心生佩服；張路剛副主任在授課中強調要，號召我們認真研讀發放的《潞安集團文秘系統專業素養與業務能力提升班學習資料》中習近平總書記關于文秘的講話精神，做新時代的文字工匠；針對交流發言中有人提到的“文秘工作苦、待遇低、發展前景黯淡”等問題，總經理助理、政研中心主任郭成剛苦口婆心、語重心長地教導我們“有苦才有甜”“待遇是靠自己為領導服務的貢獻爭取到的”，并舉例說明干文秘工作是有前途的，關鍵在于個人努力。這些充滿正能量的話語撥云見天，震撼人心，引導我們廣大基層文秘工作者今后朝著正確的方向前進。

　　“有生氣”，是指培訓的氛圍。嚴肅活潑、生動熱烈、莊重溫馨、輕松愉快是大家對這次培訓的整體印象和普遍共識，也充分說明培訓氛圍營造很成功。首先是組織到位，學習紀律好。講課時沒有人隨意走動，沒有課堂中響手機鈴聲，有事的也都能按制度請假，這是我們文秘人的素養高的一種表現。雖然培訓過程中授課老師和學員之間的互動環節不多，但我從五花八門、琳瑯滿目的文化成果展示和交流發言中窺探出了勃勃生機。兄弟單位久違的同仁們敢說、敢做——敢于講真話、實話，敢于承攬邊緣交叉職能的文字工作，而且涌現了不少陌生的新面孔，不光是黨辦系統的，更多的是調研室的新生力量，他們那青春活力、富有朝氣的臉龐，讓我仿佛看到十年前剛踏入文秘行業門檻的自己，正所謂“長江后浪推前浪，文秘新人催舊人”，讓直奔四十、白發斑駁的我不服老不行。但我仍然很高興，很欣慰，在政研中心的正確領導下，集團文秘系統如日方升、朝氣蓬勃，也從側面說明文字工作大有可為，也必有可為！

　　短短的兩天，精彩紛呈的發言、圖文并茂的書籍、日益壯大的隊伍，已經一一刻印在我記憶的城墻上，成為人生旅途中一段短暫卻美好的回憶。如果非要說有什么遺憾或者建議的話，就是希望培訓的形式能夠更加多樣化，內容可以考慮適當增加經濟學、企業戰略管理等方面知識，爭取引導和培養我們文秘工作者成為跨界大咖、斜桿青年和復合型人才！

　　風已停，心未止。在學習與成長的道路上，讓我們用奮斗成就夢想，用筆桿子闖蕩出屬于自己的一片天！

培訓心得體會例文大全 篇5

　　本次《競爭力塑造與職業生涯發展》培訓學習，對我來說可謂受益匪淺。讓我對自身的個人成長和職業規劃有了更明確的方向和指導。下面，我就學習的幾點心得，與大家一同交流和分享。

　　一是要打造高階思維，試著當“領導”。在工作中，我們每名員工都要學會培養自己的思維方式，養成高階思維的好習慣。例如：辦公室的工作往往繁雜瑣碎，機動性強，在日常工作中我就要當好主任的外腦和助手，站在他的角度來思考，從大局著眼，從細節入手，才能保障工作落實到位。反過頭來，在工作完成后，要多看看工作與領導的要求是否有差距，還有哪些需要改進的地方，讓問題轉化為經驗。

　　二是要學會主動工作，勇于挑戰新事物。在工作中，我們不能把自己局限在既有的日常工作中，要試著打破固定工作的規律，給自己壓擔子，嘗試新的東西。我雖然在辦公室工作，但是也要去了解人力、運營以及財務等知識，不是我不專一，而是要做到兼容貫通，在處理相關工作時才能游刃有余，不出紕漏。要在日常的工作中多多積累，別人不想干的我來干，別人干不好的我來干。勇于挑戰，主動擔當，才能獲得更多的發展機會。

　　三是要端正態度，不斷充實自我。無論干什么事，態度是前提。面對工作，只有態度積極的人才會對工作有熱情，才會把工作做好；反之，則會消極怠工。要始終保持一個謙虛好學的心，保持職業危機感，主動鞭策，自我鼓舞，讓自己始終奔跑在奮斗的路上。要知道，機會總是會留給有準備的人。

　　漫漫人生路，誰說生命只有辛苦，我相信付出才有回報。在以后的工作中，我會一如既往的向領導和同事學習，不斷夯實自己，做一個合格的重山奮斗者。堅持是雄壯的，因為堅持是在百般地敲打中磨練出來的；堅持是甘甜的，因為無畏與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。加油!

培訓心得體會例文大全 篇6

　　10月28日至11月2日，淄博職業學院基層黨務干部培訓班在青島大學舉行，我有幸參加了五天半的全程培訓學習，收獲頗豐。以下是我的心得體會：

　　一、進一步明確了對做好黨務工作重要性的認識

　　黨章明確規定：“黨的組織是黨在社會中的戰斗堡壘，是黨的全部工作和戰斗力的基礎。”黨組織擔負著推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的重要責任，是團結帶領黨員干部群眾貫徹黨的理論和路線方針政策、落實黨的任務的戰斗堡壘。

　　當前，在世情、國情、黨情發生深刻變化，人民群眾的思想觀念、價值觀念隨著經濟發展產生變化的新形勢下，作為一名黨務干部必須保持政治堅定和頭腦清醒，充分認識基層黨建工作的重要性，堅持務實作風和聯系群眾，解放思想，創新思路，激發黨建活力，增強跨越動力，凝聚發展合力，始終做到與黨中央同心共向，與時代要求同步共進，與人民群眾同拍共鳴，凝聚黨心民心，服務大局、服務發展、服務民生。

　　二、進一步明確了意識形態工作的極端重要性

　　習近平總書記在黨的xx大報告中指出，牢牢掌握意識形態工作領導權，必須落實意識形態工作責任制，加強陣地建設和管理。山東省委意識形態和宣傳思想工作領導小組第二次會議指出,當前,我省意識形態工作基本面和總體態勢積極健康向上,但也面臨新的挑戰和新的風險隱患,意識形態工作層面的短板還比較明顯。各級各部門各單位要深刻認識抓好意識形態工作的緊迫性、重要性,清醒把握我省意識形態工作面臨的形勢,切實提高政治站位,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“四個服從”,做到“兩個維護”,下好先手棋、打好主動仗。

　　當前，我黨正在帶領全國人民在偉大復興的道路上快速奔跑，但是國外某些勢力也在千方百計的企圖阻止我們前進的步伐。它們已經沒有能力再像過去一樣用武力來侵略我們，轉而采取政治的、經濟的手段妄圖遲滯我們的偉大進程。比如打貿易戰，在意識形態領域爭奪我們年輕一代的思想陣地等。我們每一名黨員，特別是教育戰線的黨員干部必須保持清醒的頭腦，狠抓學生的政治思想工作，保證黨的教育方針得到真正貫徹執行。

　　三、提高了自身的黨建工作水平

　　這次培訓，專家、領導們的講座內容充實，又緊密結合了當前的黨建實際，指出了當前基層黨建工作的不足與努力的方向，具有極強的現實針對性和指導性。我也借此機會，平時想學而因為種種原因一直沒好好學習的黨建理論基礎知識和業務知識比較專注、系統溫習和學習了一遍，對黨支部的標準化建設要求、黨的組織設置與換屆、黨員發展程序、規范黨費收繳、主題黨日活動組織、三會一課開展、談心談話活動組織、黨支部書記民主評議活動組織、黨建陣地的設置等各項工作有了進一步的了解與認識，增強了自己今后更好地履職盡責，開展好支部工作，將自己所在的支部建設成為堅強的戰斗堡壘的信心。

　　四、進一步豐富了黨務工作的知識，為今后更好的開展黨務工作提供了有力保障

　　這次培訓的內容非常豐富，不但有情景模擬實踐演練，還有“雅好”警示觀影、也有黨務知識專題培訓，較為系統的學習了更新觀念，以新的思維模式、新的思想方黨的政治理論、黨的規章制度、黨建、治理等方面的業務知識，在學習過程中除認真聽課、做好筆記外，還結合本單位、本部門黨務工作中存在的問題與困境對照所學內容進行了思考、對標查找了短板。理論指導實踐，知識提升能力。只有熟悉和掌握了黨務工作理論基礎及業務知識，才能讓自己在工作中游刃有余，完成工作任務。唯有不斷的學習，不斷強化理論素養，才能將本單位的黨務工作提升到一個新高度。此次培訓于我而言非常及時，對我下一步開展本部門的黨務工作增添了知識、提升了能力。正如管永建書記說的：新的時代對高校黨務工作提出了新的要求，黨務干部必須緊跟時代步伐，經常研究新情況，解決新問題，總結新經驗，開創新局面。為此，我們要解放思想，法、工作方法創作性的開展工作。要在嚴格執行黨務工作的各項規定和程序的基礎上，強化高校黨建科研工作，探討適應新形勢、新任務的工作機制、工作方法和規章制度，使黨務工作充滿生機和活力。

　　五、黨建工作是推進教育教學中心工作強大動力

　　作為一名教育戰線的基層黨務干部，我以前也認為過于頻繁的抓黨建會影響教育教學工作的開展，后來盡管有所糾正，但并不徹底，從而也影響到了我開展支部工作的積極性、主動性、創造性。這次培訓讓我深刻認識到黨建工作有助于我們大力提高學校的師德師風建設水平，培養出一支愛崗敬業、樂于奉獻的教師隊伍，有助于我們加強對學生的思想政治教育，深厚學生愛國愛黨的感情，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀，培養出合格的社會主義事業接班人，出色地完成教育工作者立德樹人的使命。由此看來，黨建工作能夠大大推進學校的教育教學工作，在今后的工作中不但不能放松，反而應該圍繞服務中心、建設隊伍兩大核心任務大大加強。

　　總之，這次培訓雖然時間短暫，但課程理論結合實際，生動具體，對我們黨建工作者來說，是非常難得的學習機會。在今后的工作中，我要不斷增強黨建意識，以黨建工作為已任，找準切入點，服務教學，服務教師，服務學生，不斷提升我系的辦學水平。

培訓心得體會例文大全 篇7

　　為期一個多月的班組長培訓已經結束，參加這次培訓讓我對班組管理的認知和理解有了一定的體會。首先我要在此感謝公司提供了如此受用的學習平臺，促進我不斷提升專業知識和綜合素質，其次非常感謝李老師用獨特的培訓方式，從現場目視化、班組看板設計、塑造卓越領導力與高效能執行力、8D管理、經營管理工具、持續改善、現場管理提升、如何當好班組長、團隊成長金種子培訓等八個方面授予我們，使我受益匪淺，現結合自身實際工作，班組培訓談一下學到的知識和自身的心得體會：

　　一、現場目視化班組看板設計

　　目視管理看板可以利用各種表格、圖形、數據、顏色來管理和改善優化現場生產，也可以很快地發現異常問題所在，做到視覺化、公開化、普通化；管理看板的內容需要注意抓住重點、平實簡潔、注重內涵、明確職責、內容應該容易被員工接受和使用、實施徹底、不斷完善，要及時更新。

　　二、塑造卓越與高效能執行力

　　做事情沒有任何借口，絕對執行是充分表現自己，做秀的人才，尊重別人，服從大我，不要怕做錯而不敢做;同時要有高度和深度，實踐出真知；執行過程中如發現問題需注意，找不到具體責任人不放過，找不到問題的真正原因不放過，問題得不到解決不放過；執行中需一一計劃，環環講細，步步落實，事事到位，力求事事做好。在心態與行動上要一致。

　　三、8D管理

　　8D管理主要內容為1D組建團隊、2D描述問題、3D緊急對策、4D根本原因、5D永久改善措施、6D效果確認、7D防止復發（監督執行力）、8D結果。

　　在生產與實際工作過程中，如發生異常問題或者客訴等事件的時候，就要使用8D管理來對異常問題和客訴進行檢討；在處理異常問題和客訴的時候，從以上8D中按每一個步驟來處理。在明確成員后就要確定問題，總結成員提出緊急對策并確定和實施；在實施緊急對策過程中，要查找根本原因并確立長遠對策和改善措施；按對策和改善措施來確認效果，按異常問題和客訴的緊急性，來確定處理的時效性；需分清輕重緩急，對異常問題要有針對性的對策和改善措施；還要平行展開找出相類似的事件，和異常問題一起改善。遇到問題三思面行，忌久待而發。

　　四、經營管理工具

　　團隊協作的重要性，需了解自己的責任所在，不推拖，不單為薪水而工作；在團隊面前做到個人讓步、職位讓步；要明白除了薪水之外，幫別人等于幫自己，可以尋求更多的經驗和體會；管理改善就是消除七大浪費，實現多能化；跟將軍學戰略，從部隊學管理，管理者深入員工生活，只有把員工當成家人，走進他們的生活，員工才會把客戶當家人，才會把生產品質做好。

　　對員工實行績效考核，但堅絕杜絕360度考核；一個人績效的好壞是相對期初目標而言，也是顯示其在該職務上對企業的價值高低。

　　成本管理就是在價格不變的情況下，降低成本。

　　團隊凝聚力就如木桶原理，想要裝滿就要把短缺的那塊木板補上，就像帶團隊要讓弱的一員跟隨自己的腳步前進；扮演好自已在團隊中的角色，需優勢互補，無縫銜接，取長補短，才可以更好的做好第一件事。需注意角色轉換時對上對下都是一樣的。

　　四、持續改善

　　了解了九大浪費有哪些：等待的浪費、搬運的浪費，不良的浪費，返工（重工）的浪費、庫存的浪費、過早的浪費、動作的浪費、管理的浪費、學習的浪費。

　　了解改善應發現問題先現場，檢查發生問題的對象，立刻采取暫時性措施，查找問題產生的真正原因，使應對措施標準化，以避免類似問題再發生。

　　五、現場管理提升

　　了解現場管理的三步曲為工作教導，工作分解，工作改善。

　　工作教導則是說給他聽，做給他看，他說你聽，他做你看。

　　工作分解為流程分解、工序分解、動作分解。

　　工作改善為改造更新、培育新建、做化組合。

　　同時現場改善需要融合IE手法、QC手法、生產技術、生產管理、質量管理、成本控制來達到目的。需知道工作改善是無止境的，應當勤字當先。

　　六、如何當好班組長

　　班組工作的好壞直接關系著企業經營的成敗,所以，只有班組充滿了勃勃生機，企業才會有旺盛的活力，才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。

　　我們應該清楚地知道自已作為班組長的工作職責；知道自己在企業里所扮演的角色，應對扮演的兵頭將尾角色做到承上啟下的作用。準確的把握自己的權利和義務，公司領導對自己的期望以及員工對你的期望。平時做到日事日畢，把班前早會做到位，還有一對一的工作法，做到一個老員工帶一個新員工，一個快的帶一個慢的，一個先進的帶一個落后的，懂得樹立自己的威信，做到辦事公道，獎罰分明，言傳身教，凡事以身作則，信任下屬，尊重下屬。

　　同時我們要知道班組長的使命就是提高和穩定產品的質量，提高生產率，減少浪費和降低成本，防止工傷，提高員工素質，減少流失率，維持好現場管理，持續改進PDCA。

　　七、團隊成長金種子培訓

　　在這一課中應該是老師講得最詳細的一課，可能跟課堂中反復練習《新三大紀律八項注意》這首歌有關，就像中毒了一樣，腦子里會隨時會冒出來，雖然還是記不全；總體這詞包含了很多我們應該注意和做到的事情，并且需要嚴格地去執行。

　　八、內部講師培訓這一部份，知道了作為一名講師應具備的物質都要有專業知識，自信、熱忱、要有責任心，愛崗敬業，同時還需要有耐心和樂觀、有幽默的精神；同是我了解到想要當好一名好的講師，準備工作是必不可少的，首先要了解員工的需求再進行一個有針對性的規劃，規劃好實施后還要對培訓完成后作下評估。

　　通過這次培訓，讓我真正了解到一個企業里面班組長的作用，對自己如何做好本職工作有了更深的認識。我相信，這一次收獲是一個好的開始，剩下的就是讓我們將學到的理論轉化為實踐中去，運用到工作當中，為我們溢進五金公司今后的管理水平更上一層樓，為生產提高更進一步的效率和降低成本而努力！

培訓心得體會例文大全 篇8

　　作為一名黨員，能夠有幸參加學院精心組織的黨務培訓，倍感榮幸，同時更多的是壓力，這種壓力來自領導的信任和重托，來自本人對黨的理論知識的欠缺，來自黨建工作的重要性等等。另一方面，我又非常珍惜這次難得的學習機會，通過悉心聆聽每堂講座、專題報告以及參與基層黨建工作情景模擬，進一步提高了自身的思想覺悟、理論水平和工作能力。可以說受益匪淺，收獲頗豐。下面談幾點個人的體會和收獲。

　　一、本次培訓的內容

　　短短五天半的培訓時間，我們聽取了來自青島大學、中國海洋大學、青島市委組織部等七名專家教授的精彩講座，他們分別從做新時代合格的黨務工作者、高校職務犯罪問題及其預防、牢牢掌握意識形態工作領導權、學生黨員的培養與發展、基層干部溝通能力提升與個人魅力展現、高校在新舊動能轉換中發揮重要作用等方面，結合工作實際和黨務工作實際，講述了新時代黨建工作的新思路、新方法。觀看了警示教育片《失控的“雅好”》，用山東省糧食局原副局長王傳民的墮落經過提醒自己，要時刻做到自重、自省、自警、自勵，老老實實做人，踏踏實實干事。參觀了青島黨史紀念館，在講解員的引導下，回顧了青島黨組織帶領青島人民，在中國共產黨的領導下爭取民族獨立、人民解放，艱辛探索、艱苦創業和改革開放、開拓創新的光輝歷程。分組進行了黨建工作情景模擬，采取現場演示，現場教學的方式，進一步規范了黨建工作的流程和具體要求。開展了課前半小時講微課活動，創新了學習形式，豐富了學習內容。

　　二、本次培訓的體會

　　1.領導重視，準備充分，保障有力。這次培訓班每個支部都精心選派了從事黨務工作的黨員干部參加，從整個培訓工作的前期準備、組織開班到整個培訓過程非常規范有序。學院領導高度重視，孫啟友副院長親自參加了開班儀式并作了重要講話。精心制作的學員手冊，內容涉及培訓基地介紹、學習生活指南、學員守則、課程安排、學員分組、專家介紹等，內容全面，指導性強。讓參訓學員一目了然，非常清楚全面。在學員食宿上，也是用心準備，合理安排，讓我們感受到了家的溫暖，無后顧之憂的安心參加培訓。在課程設置上，既有理論、宏觀方面的內容，又有與學員實際工作緊密相關的專業課程，內容豐富，主題突出，形式多樣，針對性強。在師資的配備上，既有行政學院的優秀教授，還有市委組織部的有關領導授課，授課的專家教授均理論層次高、準備充分，知識容量大、貼近現實，講解深入淺出，其中不乏獨到的見解，讓學員在潛移默化中獲得了最新的知識。尤其是青島大學黨委書記、博導，胡金焱教授，圍繞高校在新舊動能轉換中的重要作用，完全脫稿講授近2個多小時，論點清晰，論據確鑿，論證充分，確實令人欽佩。

　　2.管理嚴謹，氛圍濃厚，參與率高。一方面，嚴格考勤制度，每節課不定時考勤，采取學員自己簽字確認的方式，保證了參與度和出勤率。一方面，規范上課紀律。要求學員提前20分鐘集合，左手提包，佩戴黨徽和胸牌排隊進入教室上課，時刻展現淄職黨務工作者的風采。另一方面，學員自覺遵章守紀，開班當天，所有學員均簽訂了《遵守培訓紀律，樹立良好形象》書，自覺遵守上課時間和培訓紀律，嚴格按照培訓要求逐項完成任務，無一缺勤。另外，我們47名學員雖然來自不同的部門、不同的工作層面，但是，這次培訓打亂了部門設置，將全體學員分成了4個學習小組，成立了黨支部和班委，采取學員自我管理，自我服務的方式，培訓期間的所有集體活動均由班委和組長負責組織，如專家上課由班委和組長輪流主持、出操由組長輪流整隊帶操，情景模擬由組長負責規范流程，帶領組員進行練習。五天時間，大家朝夕相處，在團結融洽的課堂氣氛中，很快一見如故，融入了一個大家庭，在交流互動中取長補短。

　　3.內容豐富，主題鮮明，緊張充實。本次培訓班邀請了七位知名教授、專家做專題報告；通過學習使我們每名黨務工作者既提升了理論層次，又增強了業務素質。成立的四個臨時黨支部現場模擬了黨政聯席會、黨員納新大會、微黨課、入黨宣誓四個主題，在實踐中不斷規范黨的工作程序。選派四名學員分別從黨員發展需要注意的問題、什么是微黨課、什么是意識形態等方面進行了課前半個小時的微課講解，形式新穎，易于接受。安排了一次現場教學、一次文體活動、一次內務比賽，現場氛圍生動活潑，令人耳目一新。我們大多數學員都是第一次參加黨務工作專培訓，因此，都非常珍惜這次學習機會，把培訓看作是“加油充電”，聽課熱情高，學習自覺性強，討論積極認真、提問發言踴躍。整個培訓過程緊張充實，培訓內容豐富多彩，培訓形式新穎多樣，既有黨建理論學習，也有黨建業務講解，還有多姿多彩的業余生活，大大提高了培訓效果。

　　三、本次培訓的收獲

　　1.提高了思想政治理論素質，增強了黨性修養。常言道“溫故而知新”，思想政治理論水平的提高是一名黨務工作者最根本的需要。在日常工作中，自己常常因為種種理由而忽視了自覺學習，對政治理論、方針、政策等方面的理解停留在膚淺、一知半解的層面上，這次能夠專心地學習黨建業務知識，如黨員的培養與發展、干部溝通能力提升與個人魅力展現、高校在新舊動能轉換中發揮重要作用、黨支部工作程序等實用而且理論性強的知識，感到非常及時，很有必要。各位專家教授用通俗易懂的理論依據，用大量真實的案例，對黨的知識進行解讀，對近年來出現的黨的工作新常態進行分析，對黨的工作流程進行模擬練習，使我對黨建理論基礎知識和業務知識更直觀接受，對當前的新形勢更深入了解。

　　2.更新了觀念，開拓了思路，增強了做好黨建工作的自覺性和責任感。本次培訓，我學習到了許多對于我來說的新理念、新知識，接觸到了許多新說法、新做法，涉及到了一些新領域、新規范，讓我大開眼界，更使我拓寬了思路，明確了今后的工作方向。其實在黨建工作中，如何結合實際，以創新的精神，推進黨建、黨務工作的發展，這也是個永恒的課題。就像在培訓中，青島大學商學院的管永建書記，在《，做新時代合格的黨務工作者》專題講座中講到，只有不斷去探索、去思考、去實踐，才會有突破、有創新、有發展。

　　3.加深了了解，交流了經驗，收獲了友誼。參加培訓的學員平時因為工作關系交流溝通較少，這次培訓，把大家聚到一起，大家一起聽課，一起討論，一起就餐，一起活動，達到了相互學習、取長補短、互相促進、共同提高的目的。在短短5天的學習生活中，同學們結下了真摯的友誼，同時，也對今后的工作起到了有益的促進作用。學員們利用課余時間，結合各自的工作實際，就工作中遇到的問題，相互交流，尋找好的解決方法，達到互幫互助，相互借鑒，共同提高的目的。

　　4.突破了自我，體驗了人生中的種種第一次。這次培訓是我第一次參加如此內容豐富，形式新穎，管理嚴格的半軍事化黨務培訓，令我終生難忘。在培訓中感受每天清晨跑操的整齊劃一，第一次有了使命感；在內務比賽中，學會將被子疊成“豆腐塊”后，第一次萌生了自豪感；參加基層黨建工作情景模擬，第一次體驗到莊嚴的儀式感；在聆聽學員講授微課中，面對這種創新形式，第一次感到了新鮮感；在結業聯歡會中，參加小品的排演，第一次體會到演出成功的喜悅感；在聽取專家的報告中，面對知識淵博，見多識廣的博士、教授，第一次產生了崇拜感。這些諸多的第一次，就是我這次參加培訓的收獲，讓我的黨性得到升華，信念更加堅定，工作思路得到梳理，努力方向更加明確。

　　時間如梭，歲月如流，回顧培訓的日子，“緊張、充實、多彩、難忘”是這次培訓的關鍵詞。雖然沒能來得及欣賞一下青大的美麗校園，沒能感受一下G20峰會給青島帶來的巨大變化，但是，培訓形式的充實多彩，內容的選題廣泛，幾位專家的精彩授課，以及和其他學員在一起交流的美好時光，對我來說是一次難忘的“思想洗禮”，也是一次營養豐富的“理論盛宴”，更是一段彌足珍貴的人生經歷。

培訓心得體會例文大全 篇9

　　10月28日至11月2日，我有幸參加了淄博職業學院黨務培訓班學習。在培訓期間，聽了各位授課老師的精彩專題講座，使我各方面受益匪淺。

　　在節奏緊湊的5天半培訓活動中，專家教授們緊密結合xx大以來黨中央文件精神和習近平總書記系列重要講話精神，以扎實的理論知識，風趣幽默的講課形式，深入淺出地透徹分析，使我們不僅更加了解目前嚴峻復雜的國際形勢，更在老師們旁征博引之中切實的感受到目前從嚴治黨的重要性，以及我們基層黨建工作的必要性。通過這些老師的授課講座，使我進一步豐富了理論知識，更新了思想觀念，增強了做好本職工作的緊迫感與使命感。同時，也覺得自己作為黨務工作者，肩上的擔子不輕。把我思我想，總結如下：

　　一、加強學習，增強政治素養，開闊視野。

　　作為一名黨務工作者，自身便是一面鏡子。因此，我們必須堅持黨性原則，堅持黨的領導、擁護黨的政治綱領;另一方面，需要不斷加強理論知識學習，要虛心請教，力求創新，積累總結工作經驗，這樣才能逐步成為一名優秀的黨務工作者。

　　二、熟練業務，增強工作責任感，集體意識。

　　基層黨建工作也是一項工程。對于我們而言，黨務工作是復雜的，繁瑣的，也是細致的，耐心的。若大家有心無力，肯定是不行的。所以，我們要有使命感、責任感，必須真正了解黨務內容，熟練掌握相關的政策和具體要求，如黨費收繳、發展黨員、黨組織組建等工作，這樣才能提高工作效率和質量。同時，也需要要有方法、有改進，這樣才能有提升。

　　三、緊抓組織，建立黨內生活常規機制

　　要使黨組織的作用能過得到很好的發揮，就必須支持和規范黨內生活，增強黨員在黨內意識、先鋒意識，要為黨員先進性的體現提供空間。個人看來，若我們能充分利用“三會一課”、領導講黨課、組織生活會和評議黨員等制度，真正將這些制度執行到位，形成黨內生活常規機制，那么黨員干部隊伍的素質和能力將會得到有效提升，組織的戰斗堡壘作用也將得到保障。思路決定出路。拘泥于傳統思維和行為習慣，工作或許不會出大的紕漏，但肯定不會產生創造性的工作方案，更不會產生的工作效果。在基層黨建工作中，必須樹立發展和大局觀念，敢于破除舊的不合理的思想觀念和機制束縛，積極創新工作思路;同時要確立黨組織的服務觀念，做到主動服務、自覺服務、全力服務，為推進黨建各項工作順利開展提供強有力的思想政治保證。

　　四、創新載體，不斷打造服務平臺

　　創新很難，如何結合實際持續推進基層黨建工作的發展，這是個永恒的課題。只有不斷去探索、去思考、去實踐，才能創新思路和工作方法。如，我們可以把開展黨建活動和培育學院精神、學院文化結合起來，整合上級相關部門及工會、團組織、婦聯組織等資源，充分利用電化教育等現代傳媒手段，積極開展為黨員和廣大職工所歡迎的活動。要以重大節日為契機，圍繞打造學院優良文化和優美環境等主題，開展形式多樣的文化娛樂活動，形成文化活動機制，不斷活躍學院文化氛圍。要認真研究新形勢下面臨的新情況、新問題、新特點和新規律，積極探索符合形勢發展需要的黨建的新途徑、新手段，豐富活動內容，拓展工作領域。堅持思想上求實、工作上務實、作風上樸實，繼承優良傳統，破除陳舊觀念，轉變工作作風，改進工作方法。以“創先爭優”、“黨員先鋒工程”、“創建學習型黨組織”等活動為主要載體,創造性地開展各種內容豐富的黨員志愿服務活動，使黨組織的戰斗堡壘作用得到充分的發揮。

　　在今后工作中，我將圍繞以下幾個方面開展黨務工作：一是認清自身角色，按照上級與領導要求扎實開展工作;二是加強黨員教育，提升黨員的黨性意識和道德素養;三是創新活動形式，增強黨員干部參與其中的積極性;四是加強警示教育，搞好支部的黨風廉政建設;五是規范黨建檔案，展示學院的黨務工作;六是做好信息宣傳，樹立學院良好形象。

培訓心得體會例文大全 篇10

　　4月19日，我有幸參加由區委組織部舉辦為期兩天的“城市（社區）支部書記培訓班”。此次培訓使我豐富了業務知識，開拓了視野，感觸頗深，下面我淺談一下培訓心得體會。

　　通過對各社區的老舊小區改造提升觀摩，我深刻體會到小區從之前的臟、亂、差變成現在的環境優美小區，實屬不易，其中組織引領和黨員模范帶頭起了很大作用。我們火電廠社區共有4個小區，這次違章建筑拆除及外墻保溫共涉及到2個小區，拆除煤球房共計45間。在拆除過程中通過和居民講政策、做工作，大多數居民都是大力支持和配合的，有的還幫社區做其他人員的思想工作，這些我都深有體會。在全區各個街道和社區黨組織的努力下，改造后的家屬院人居環境面貌煥然一新，居民滿意感和幸福感得到了提升，黨員和居民之間的距離拉近了。

　　通過培訓，我發現我們社區和自身存在的短板，為平時工作中遇到的問題應如何有效得到解決指出了方向。

　　在今后提供環境衛生、黨員、勞保、物業等服務工作過程中，我要堅持時刻把群眾放在心上，通過走訪和召開座談會等多種方式講政策和征求居民意見建議，認真傾聽居民需求，想明白、說明白、讓老百姓聽明白，同時積極發揮紅色管家作用，共同把各小區居民服務好。

培訓心得體會例文大全 篇11

　　和許多青年教師一樣，我是懷著對教師這一職業的熱愛及憧憬，走上了教師的工作崗位。時間飛逝，轉眼間，我已經做了五年的教師。同時，我又深深地感到，自己知道的，懂得的，還太少，離“做一名好老師”的目標，還太遠。在我為此困擾之際，學校又一次為幫助青年教師成長提供了好機會。我有幸在青年教師培訓班，聽到了學校骨干教師、學科帶頭人的講座。這次講座，著實令我受益匪淺。

　　石老師的《導學案的靈活使用》，姬老師的《好習慣伴我成長》，郜老師的《如何做一名好教師》，張老師對青年教師提出的要求等等。每一位老師的講座，都有許多值得我們深思，值得我們學習的東西。令我深深感動的是，所有的老師，面對我們這些年輕后輩，無不是傾囊相授，看著這些老師眼神中流露出的期待之情，我不由感到了壓力：如果自己不能把工作做得更好，那實在是太對不起這些無私幫助我們的前輩；同時，我更覺得渾身充滿了力量：在七小這樣一個廣闊的舞臺，有這樣真誠相待的同事，我一定可以盡情施展，干一番事業！

　　在培訓中，我獲得的知識是實在有效的。石老師對導學案編寫應遵循的原則，習題的選擇和導學案使用中的一些思考對我工作的開展指明了方向；張老師要求我們：具有謙虛、不恥下問，能與其他同行協同合作的品質，養成課后反思的習慣，有創新意識。當我們具有這些品質，離成功還會遠嗎？

　　我想，這正是學校舉辦青年教師培訓的目的所在。很多好的方法，不是書本上可以學來的，有了前輩們的指點，我們的路可以走得更順利！

　　除了專業知識受益良多，前輩老師自身的優雅風度、人格魅力也感染著我。寫到這里，我不禁想起，每次見到劉主任，總是衣著得體，面帶微笑，讓我的心情一下子燦爛起來。是的，盡管老師的工作辛苦，壓力大，可是我們依然要讓自己做一個美麗的老師，感染身邊的學生，感染同事，給每個人都帶來陽光燦爛的好心情！我以為，這，也正是七小的魅力所在。

　　每一次培訓，都讓我對自己，對自己所做的工作，多了一些新的認識，更加知道今后應該朝著哪個方向去努力。謝謝學校，謝謝前輩。

培訓心得體會例文大全 篇12

　　十一月的天水，寒柿壓枝，西風蕭瑟。20日，來自省戒毒局機關及各戒毒所基層支部的88名黨務工作者齊聚美麗的四所，參加為期5天的戒毒系統黨務工作培訓。省戒毒局黨委書記、局長韓全利同志作了開班動員講話，省四所黨委書記、所長劉金文同志作了熱情洋溢的開班致辭，省局政治處主任朱明陽同志對培訓紀律等做了專門要求。培訓課程安排科學實用，切合基層黨務工作實際，內容涉及xx大精神解讀、基層黨組織建設、黨紀黨規學習應用及黨的組織生活制度學習與思考等內容，具有很強的指導性、前瞻性。我有幸參加了本次培訓，認真聆聽并做了筆記，感覺思想受到了深刻洗禮，更加堅定了做好支部黨建工作的信心和決心。通過幾天的培訓，我有如下的體會：

　　一、培訓審時度勢、凝心聚力。

　　本次培訓正值黨的xx大勝利閉幕一個月之際，全系統黨員掀起了轟轟烈烈的學習xx大精神熱潮，省局在年末歲初這個關鍵時期組織基層黨務工作者集中培訓，體現了省局黨委對基層黨建工作的重視。局黨委書記、局長韓全利同志在開班式后為培訓人員上了第一課，他結合當前戒毒工作實際，用平實親切、通俗易懂的語言系統闡釋了xx大的重要意義、重要成果、重要內容，以及對戒毒工作的指導意義。這既是局黨委對學習貫徹xx大精神的一次深刻動員，又是對全系統黨務工作者的一次鞭策，提振了士氣，凝聚了人心，匯集了力量，為下一步全系統學習貫徹落實xx大精神，提升基層黨建工作水平打下了思想基礎、理論基礎。

　　二、培訓貼合實際、指導實踐。

　　韓全利局長上的第一課既有對xx大精神高屋建瓴的解讀，又有對當前戒毒工作實事求是的分析，他指出，戒毒系統學習xx大的目的是：用xx大精神引領各項工作，用新時代的理論成果武裝頭腦，指導實踐，推動工作。他強調要通過學習，提高政治站位，強化做好司法行政戒毒工作的政治責任擔當；要推動改革創新，落實提高教育戒治質量的治本安全觀；要規范執法管理，堅守持續維護場所安全穩定的底線；要加強民警隊伍建設，增強做好新時代戒毒工作的能力和水平。省紀委駐廳紀檢組周正斌副組長結合“兩學一做”學習教育常態化制度化講授了關于黨紀黨規的學習應用等內容，緊跟當前形勢、貼合工作實際。廳政治部組織宣傳處李組織處長詳盡介紹了黨的組織生活制度相關內容，并就深入基層檢查指導黨建工作過程中發現的問題及解決方法進行了細致講解，讓我們切切實實學到了支部黨建工作方法，收獲頗豐。

　　三、培訓交流互通、取長補短。

　　正值年末，各項工作都進入緊鑼密鼓的沖刺階段，參加培訓的同志都是基層支部的中堅力量，特別是省一所，22名同志均為各黨支部書記，能夠放下手頭工作來參加培訓，大家都分外珍惜來之不易的機會。五天的培訓中，大家利用課余時間交流思想、增進友情，互通有無，取長補短，為回到崗位上更好地開展工作積累了經驗。23日下午的交流發言中，11名來自基層支部的黨務工作者精彩的發言博得了現場的陣陣掌聲，他們談體會、講做法、授經驗，各抒己見，各有所長，是我們做好支部黨建工作的生動教材。如二所紀委支部書記曹麗麗提出的紀檢委員要當好“三員”，四所二大隊支部書記程衛龍提出的黨員量化考核機制等對我們的支部工作都是很好的借鑒。

　　培訓是短暫的，給我的啟迪卻是深刻的。作為一名基層支部的黨務工作者，通過此次培訓，我對自己在支部中擔任的角色有了更高的定位，對自己的工作職責有了更新的認識。我會以此次培訓為契機，端正思想，學用相長，鍛造勇于擔當的寬肩膀，練就抓好黨建的真本領，努力做一名合格的黨務工作者，為戒毒系統黨建工作再譜新篇。

培訓心得體會例文大全 篇13

　　XX年10月10日-11日,公司在廣州芙蓉基地為XX年后畢業大學生組織了為期兩天的拓展培訓，培訓的項目有：尋找魔獸、七巧板、鱷魚潭、孤島求生、翻越“電網”、信任背摔、空中斷橋等。參加本次拓展培訓有169名大學生，在兩天的培訓過程中，每個人都積極地參與，并全身心地投入。通過這次的拓展培訓，使我受益匪淺、收獲特別多，體會最深刻的有以下幾點：

　　一、帶領一個團隊時，要顧全大局，明確分工。

　　拿破侖曾經說過“不想做將軍的士兵不是好士兵”，但是在軍隊中只有一個將軍，軍官和士兵只各司其責，軍隊才能打勝戰，在日常公司工作中也是如此。在做拓展培訓項目時，要明確分工、落實責任，有利于明確責任，發揮個體的主觀能動性。因此，在具體工作中，我們要明確分工、落實責任，準確、全面地了解自己、認知他人，進而對自己的行為、團隊協作等做出相應調整。

　　二、有計劃才動工，不能盲目。

　　做“電網”活動項目時，大家在清楚游戲規則情況下，并沒有先急于過網，而是先劃策讓三個身強力壯的男生先從下面相對寬的網鉆過去，再把女士及體重較輕的人從上面抬過去。這種目標清晰及周密的計劃，使得小組只用了15分鐘就順利完成了任務。因此，計劃很重要，在工作中做到有計劃才動工，不能盲目。方法也很重要，工作中做事要先想好辦法，用正確有效的方法去做事。

　　三、應學會遇到問題換位思考。

　　當“尋找魔獸”培訓課程一開始，大家的心立即被深深地吸引——我到底屬于哪種“魔獸”角色呢?隨著活動過程的展開，我們逐步清晰和定位了能夠代表自己行事風格的主體“魔獸”角色。通過對老虎、孔雀、考拉和貓頭鷹、變色龍五種主體魔獸角色的不斷深入認識，使我們準確、全面地了解自己、認知他人，從而對自己的行事方法和團隊協作上做出相應調整。通過參加進一步的拓展培訓項目--從七巧板、鱷魚潭到孤島，我們思考的角度、探討的話題已經在潛移默化中逐漸深入，圍繞著五種天賦特質展開討論，一步步去反思自己的行為，不斷去了解和認識自我，并思考自己如何在團隊中能做出更大的貢獻。

　　四、面對困難敢于拼搏。

　　過“空中斷橋”主要是考驗了個人的膽量和意志，我們隊有一名隊友有恐高癥，但在大家的鼓勵和加油下，還是跨了過去，對于個人來說，成功跨越了人生的一大步，這是一個飛躍。面對困難敢于拼搏，對自己、對團隊、對企業都要充滿信心，這樣才能接受一次次的挑戰，并戰勝各種困難。

　　五、快速融入團隊、提高團隊整體作戰能力。

　　在拓展培訓中，每個小組都是臨時組建的，小組成員來自不同的部門.每個人都有不同的性格、生活習慣和工作方式，這些習慣有些對團隊有利、有些對團隊有害。要在短短20分鐘時間內，創作出團隊名稱和隊訓,這種團隊組建的復雜性要求組長和組員快速轉換自己的角色和心態,為了團隊利益,必須服從組織,發揮個人才智和發揚甘于奉獻的精神。在工作中也是這樣,要求新來的員工必須具有快速融入團隊的能力,并且與各部門有良好的溝通,建立人際關系網絡，依靠團隊優勢開展工作。

　　六、相信自己的團隊，相互信任是團隊建設的基石。

　　在“信任背摔”項目中，最能證明這一點，信任很重要的，當每個人站在高臺上時，身體直直的向后倒下，僅靠后面的同事雙手拖住，這需要付出多么大的勇氣與對別人的信任。如果我們不能相信團隊的其他人，在我們的世界里，永遠可以相信的只有自己，總提防著團隊的黑手，大家相互提防的話，我們的團隊就會像一盤散沙一樣，工作效率低下，工作環境壓抑，一切都會覺得很困難。相互信任是團隊建設的基石，只有在相互信任的基礎上，才能共同地做好每一件情事。充滿信任、沒的猜疑的團隊就好象一棟有著堅固地基的大樓。

　　七、學會溝通和理解。

　　語言的溝通勝過任何肢體的表達。日常生活和工作中，我們需要溝通和理解，也需要相互配合和協作，只有統一的整體才能完成共同的任務。善于言辭的人能夠把尷尬的場面化成幽默的氛圍，善于溝通的人能夠把矛盾與誤會的障礙清除，變成和諧的氣氛。在工作中，我們面對各種問題與事情時，若能及時溝通，減少隔閡，減少矛盾，多些理解，多些支持，就會避免諸多不必要的麻煩。

　　八、企業為什么需要拓展。

　　在培訓過程中，培訓老師通過故事、游戲或者是精彩案例的分析，讓大家勇于嘗試各方法去解決問題，這樣更能啟發我們的靈感，充分表達自己的觀點，而這比單純的說教有效得多，使我們在解決問題過程中，能更靈活去處理問題。并會給企業帶來如下收獲：增強團隊的自信心，增強團隊成員間的相互信任、團結，增強團隊之間、人與人之間的溝通與交流，培養團隊合作的精神，有助于提高團隊的勞動生產率、降低離職率、營造和諧的工作環境，培養團隊整體在有效的時間科學地解決問題，提高合理利用資源的意識。

　　通過本次拓展培訓，使我們每個人都能準確了解自己的性格屬性、重新認識自我、發覺自我潛力、揚長避短，對自已有了全新的認識和定位。為了強化培訓效果，拓展培培訓束后的半個月，公司培訓部還邀請拓展培訓老師對我們大學生進行回訪，將培訓內容再次進行梳理和強化，幫助我們將學到的知識與技巧運用到工作與生活中，達到職業生涯和生活的優化匹配。在工作中不斷地“塑造自我、提升自我”，最終達到個人與公司共同快速成長。

培訓心得體會例文大全 篇14

　　市教育局為了提高青年教師的素質，推動學校教育教學改革，逐步提高教學質量，舉辦了“20xx年教師培訓。青年教師的培訓是教師隊伍建設的一項重要工作。希望學校能把此項工作固定化、制度化、長期化，而且要針對學校教師的實際情況，在培訓模式上有所創新。

　　青年教師培訓從6月~9月末，其中各個學科教研員來為我們上課，科學的、系統了講述如何聽課，備課，說課，以前我對說課，聽課，備課的認識都是盲目的，片面的，隨意性的認識，都是上網隨便查查相關的資料，通過這次培訓，我對這些的認識有了系統的學習，這些對我以后上課會有很大的幫助，也為我上好課奠定了理論基礎。

　　通過這幾次的培訓，我們學的都是理論上的知識，進修學校的老師還領著我們青年教師到市內各個初中聽課，通過這次的學習實踐能對之前的理論有了更好的理解，而且在聽課的過程中，我們用已經學習的理論去指導我們如何聽課，如何做筆記，如何去觀察上課老師和學生的互動情況，還有及時總結出上課的不足之處，這些都使我的聽課能力更上一層樓。

　　傳統意義上的課堂，就是教師講，學生聽，老師很少審視自己的教學是否引起了學生的興趣，一味地只想把所有的知識傳給學生，讓他們取得好成績，殊不知，這樣反而適得其反。通過培訓我認識到，成績的保障取決于有效的教學，而有效的教學又取決于師生的良好交往。師生關系的融洽能夠拉近彼此的距離，學生就會很自然地對老師產生一種尊重。很多優秀的特級教師在教學上充分的利用各種資源，讓課堂活起來，把課堂還給學生，讓學生充當主角，讓學生能夠體會學習中獲得的價值。

　　教師要在教學中樹立以學生為本的現代教育觀念，給每個學生提供思考、創造、表現及獲得成功體驗的機會。做到這一點，教師要學會欣賞每一位學生，發現每一位學生的閃光點。學生在老師的關注中，不僅會喜歡老師，喜歡上課，產生融洽和諧的師生情感，還會在課堂上積極表現，快樂愉快地去學習。對于犯錯誤的學生要以長遠的眼光去看待問題，給點寬容，并去真誠的贊美每一個學生。

　　通過這次培訓，我感到自己距離優秀教師還有很大差距，雖然態度認真，但缺乏經驗，在各個方面都有不足之處。在理論課講授知識時應該多與學生互動，注重教學設計，多實行啟發式教學和討論式教學。多讓學生來發現和解決問題，多了解學生掌握知識的情況，對學生的其他學習情況也應在了解得多一些，還要擴寬自己的知識領域，多講一些學生感興趣和對學生今后工作有幫助的內容，盡自己的努力讓課堂內容生動有趣，提高學生的學習興趣。

　　通過這次培訓，我的收獲很多，同時也感到責任很大。教師是教學活動的指導者，也是教學方法的探索者，更是教育活動的創造者。只有不斷超越自我，才能實現自身持續發展。

培訓心得體會例文大全 篇15

　　20__年7月22日作為一名新入職教師我參加了碑林區的新入職教師培訓學習，此次培訓使我受益匪淺。我深切體會到作為一名人民教師的神圣，以及做一名優秀教師的不易。

　　通過線上線下的學習，我們聆聽了眾多教育前輩的精彩講座，也吸收了許多教育專家的思想精髓及理論精華。通過培訓，我對教師職業有了正確的認知，真心以這一職業為榮，也體會到了職業自豪感。“百年大計，教育為本；教育大計，教師為本；教師大計，師德為本。”立德樹人，爭為人先，將是我加入教育行業對自身最基本的要求。干一行，愛一行。教育是終身事業，讀書學習對我來說也將永無止境！

培訓心得體會例文大全 篇16

　　使命感，自身的差距和公路段黨建發展的不足之處，對今后黨務工作的拓展具有重要的指導作用。通過培訓學習交流，學到了理論，掌握了方法，明確了方向，把握了重點，受益匪淺，感觸頗深。具體來說，有以下幾點體會：

　　一、增強了責任感、使命感

　　公路局黨委副書記、局長田明有在開班講話中要求提高政治站位，提高思想認識，永葆政治本色；要有思想擔當，堅持黨建引領，促養護事業高質量發展。堅持思想建黨，筑牢思想根基；堅持理論強黨，堅定奉獻勇于擔當；堅持先鋒模范作用，每一名黨員一面旗幟，抓好制度保障，創新成為新理念。通過田明有局長的講話讓我深刻認識到黨建工作的重要性，認識到自身存在的不足---黨建工作未能做好制度保障，未能找到創新點，未能及時更正管理和生產之間出現的矛盾。

　　二、豐富了自身黨建知識

　　常言道：溫故而知新。作為一名黨建工作者，應該熟悉黨建理論基礎知識，業務知識，才能讓自己在工作中游刃有余，可常常因為工作忙碌而忽視學習，有時候一些政策性強的業務知識要翻書才能肯定，自己也很想有時間好好學習。這次能夠專心地重溫、學習黨建業務知識，聽專家教授們傳授從理論到實際結合的運用，基層黨建的業務具體知識，如黨員發展、黨費收繳、黨支部組建等，對于個人而言非常及時。

　　三、開拓思路受啟發

　　在黨建工作中，如何結合實際，以創新的精神推進基層黨建工作發展，這也是個永恒的課題。永遠沒有一成不變的答案，只有不斷去探索、思考、實踐，才會有發展。鐵道黨校邱少明教授對xx大新黨章對我們進行了講解。首先提出黨務是為黨工作，民心是的政治任務，黨章是黨的根本，是黨內法規的立法基礎和立法依據。我們要學習黨史和國史，政治上的堅定來自理論的清醒。要維護黨中央權威，和集中統一。用歷史論、和方法 論教育黨員，說服別人。以黨的建設為統領，認真做好黨要管黨，從嚴治黨。保持對黨建工作的熱愛。黨支部是黨組織的基礎，特點是一定要有政治性，樹立政治理想，要把我們的工作當做事業和專業來做，圍繞大局，服務大局。

　　四、明確了工作方向

　　黨建工作今年工作重點是什么?薄弱環節在哪?我們在實際工作中常常會有“眉毛胡子一把抓”的思想，而“見子打子”的做法更是無序。觀摩樂都公路段黨建文化品牌和青海發展70年展覽館后，深刻感受到如何把黨建與公路養管工作深度融合是當前面臨的重要課題。樂都公路段做得非常好，從活力黨建、示范黨建、人文黨建、智慧黨建等幾個方面吹響了同心集“集結號”加強了黨的影響力和凝聚力。

　　青海省公路局舉辦的這次培訓班，內容切合實際工作，針對性強，幾位授課的老師都是從事黨建工作的專家學者，講課理論結合實際，生動具體，可操作性強，對我們基層黨務工作者來說，是辦了一件實事，我也非常珍惜這次學習機會。“學而不思則罔，思而不學則殆”，今后，我不僅要將認真反思學習所得，更要融入到實際工作，與同志們共同探討，以提高公路段黨建工作為已任，找準切入點，服務職工群眾，服務大局，不斷提升公路段黨建工作水平。

培訓心得體會例文大全 篇17

　　通過師德培訓，也讓我知道了“百年大計，教育為本，教師為本，教師大計，師德為本”的意念，教師不僅為人師表，更擔任著教書育人的重大職責，所以教師是知識種子的傳播者，教師引領者祖國的花朵健康成長，奠定成才的基礎，在今后的教學教育中，我必定嚴于律己，備好每一節課，為幼兒上好每一堂課，勇于挑戰，勇于超越。對“好孩子”關愛備至，而對“壞孩子”更應加備的關愛與呵護。要傾注全部的愛去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信。

培訓心得體會例文大全 篇18

　　兩天半的xx學校暑假培訓讓我收獲頗多，五位校長、專家的精彩講座令我感嘆、佩服。下面就這次的學習，我來談談感觸最深的地方。

　　教育集團的邵景文、劉亞平兩位專家都提到了“變”：考試變了，學生變了，課堂變了。在談到學生變了時，一句話讓我記憶猶新，“教育是面向未來的事業，如果用昨天的方式培養今天的人，就有可能讓他們失去明天。”不禁讓我反思自己，面對這種變革，我們該怎么辦？唯有守正出新，，砥礪前行。這也對我們老師提出了更高的要求。

　　永年一中徐少川校長講到的“立德樹人，知行合一”，讓我深深地感受到了我們中國傳統文化的博大精深。人無德不立，日行一善，教育學生懂得孝和感恩，培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

　　魏縣一中的張校長“一把尺子量到底”幽默風趣、飽含深意的講座贏得了會場上陣陣雷鳴般的掌聲。一個個事例都彰顯出了她對老師、學生、家長以及教育事業的公平公正，換位思考，她說到“時刻不要忘記你曾經也是學生，時刻也不要忘記我們家也有孩子”。

　　衡水信都學校盧紅偉校長講到的十大方面的自控能力體系讓我大開眼界，其中，美好的詩意生活令我向往，“在躁動的世界里尋覓安靜；在喧囂的環境中遇見專注；在行走的課堂中感悟幸福；在清淺的時光里享受生活”。

　　這次的學習讓我認識到了我的教育教學中需要改進的地方還有很多。同時，也讓我對未來的工作充滿了信心、動力和熱情，今后，我會更加努力學習，做一名新時代的好教師。

培訓心得體會例文大全 篇19

　　不走出去不知道天地的寬廣，走出去后才知道自己的渺小，這是本人發自內心的惶恐，更是對自己思想上的一次鞭策、一次今后工作中的再認識，再提高。故結合此次遵義培訓學習情況，就自己的理解體會分析如下：

　　一、存在問題

　　1、服務意識淡薄，執行力度不夠。主要體現在企業中層管理人員沒有起到很好的表率作用，在監督管理和執行力上欠缺。比如，公司安排的事務在完成時限上存在拖沓現象，既沒有起到很好的帶頭作用，又沒有起到監督管理的責任，對下屬員工的工作沒有很好的跟進，導致工作任務無法按時完成，完成的效果不佳。

　　2、細節決定成敗，成功重在認識。工作中，我們有很多同事的做法極為不妥，對待客戶的態度極不禮貌，或是無動于衷。客戶在反映問題時沒有認真聽講、禮貌待客，不是玩手機，就是顧左右而言他，沒有針對問題去很好的解決問題。

　　主要表現形式。列如：開展入戶服務及物業費的收取，如果我們能向一些做的好的物業同行學習，學習他們隨身攜帶鞋套，進入客戶家時自然而然的穿上，這不僅禮貌，而且客戶對我們的好感就會增加。同理，客戶在向管理人員反映問題時如果能夠及時地記上一筆，把事情妥善有效地解決，我想，我們與業主之間的距離是否就可以不斷縮短？工作開展起來是否就會更加順利？而不是久拖不決，問題遲遲解決不了。長此以往，就會形成惡性循環，導致工作走進死胡同，最終自食其果！所以成功與否，與我們對待工作的態度、與細節和認識是分不開的。

　　3、加強員工素質教育培訓，提升員工綜合服務能力。現代物業服務，人的素質是關鍵，是重中之重。為此，打造一支高素質、懂管理、會服務的團隊特別重要。這就需要有健全的教育培訓制度，有科學的經營管理策略，有高素質的人才隊伍，只有具備上述三個要素，企業才能走的更遠，才能更好地應對不可預估的市場風險。

　　二、幾點建議。

　　1、加強員工隊伍管理。

　　首先是素質教育，要開展經常性教育培訓活動，從企業的文化理念入手，從員工的素質教育抓起，強化員工的服務意識和服務客戶的能力，著重培養優秀員工，剔除部分懶惰思想、“混飯吃”、不作為的職員，積極營造風清氣正的工作環境。

　　其次是抓監督管理。俗話說“要想火車跑得快，全靠火車車頭帶”，工作干的好與不好，各個部門、項目點的管理人員尤為重要，如果沒有好的管理人員去監督，去帶頭抓落實，企業的工作安排、任務指標的落實就會大打折扣，甚至無法按時間節點完成。因此，工作的有序開展、企業的健康發展與中層管理人員的素質有著直接的關聯。

　　最后是抓執行力。我始終感覺公司員工的執行力度欠缺，特別是管理人員，每次工作安排了未能按照時間節點去落實，甚至有個別管理人員我行我素，自我意識特別嚴重，這是問題的關鍵。建議針對這種情況，行政部要進一步加強監管，及時做好跟蹤，對未按時間節點落實完成的加大績效考核力度和處罰力度，激發大家的憂患意識。

　　2、加大人才引入機制。針對公司目前的瓶頸問題，個人覺得最主要的問題就是沒有優秀的物業管理專業人才、物業服務的管理理念未能深入人心，一直還停留在被動去服務的認識上。故建議完善人才引入機制，高薪聘請物業專業管理人才，通過言傳身教和科學的管理及營銷模式，引導員工的“創先爭優”意識，不斷促進公司健康向好發展。

　　3、完善專業工具的配備，做到無微不至的服務。保潔應有專門的工具箱，比如抹布、刷子、手套等都可以規范的裝在一起，去到那個單元開展工作，工具箱一提，既方便又美觀，工作效率將會大幅提升，同時又完美地體現出公司的企業文化，給人的感覺自會不差。工程部更要注重自身的言行舉止，工具包更要隨身攜帶，當接到客戶的訴求反饋后，第一時間趕到現場，上門服務時做到禮節禮貌，工作中問題要處理迅速，結束后及時清理掉維修過程中產生的垃圾雜物。如果能做到如此，效果自是顯而易見的。

　　4、提倡人性化服務，打造品牌效應。企業要發展，沒有形成自己的品牌效應是不行的，為此，建議從現在起選定一至兩個項目點作為試點進行重點打造。要從小區環境、秩序、營銷管理方面入手，比如設置寵物拾便袋，提供應急急診箱，在客戶有婚慶喜事時安排人幫忙籌備，擺設花籃或花架營造喜慶氛圍，贏得客戶的認可。要制定一整套完善的服務標準體系，通過標準化的服務贏得市場和客戶的好評，從而將我們物業的品牌推向市場，贏得市場的主動權。

　　總之，物業服務永遠在路上，需要物業員工集思廣益、齊心協力，不斷開拓創新，只有在不斷的汲收和融合中，才能走的更遠，飛的更高。在此，衷心感謝公司領導給予的學習機會！

培訓心得體會例文大全 篇20

　　本周六我園進行了第二次禮儀培訓，比起第一次培訓，我覺得這次培訓的內容對于上崗時間不長，工作經驗還需多多積累的我們來說更加具有實用性，使我受益匪淺。

　　在正式培訓各項形象禮儀之前，我們先完成了上周講師布置的作業，以"感恩、感謝、禮儀"為主題，可多選或任選一個進行演講，有許多老師踴躍舉手報名上臺演講，大家聲情并茂，有感而發，在談到禮儀的時候，有的老師認為禮儀非常重要，作為幼兒教師的我們，言行舉止都會影響到幼兒，并且伴隨他們的一生，個人的禮儀修養會影響到幼兒園甚至于整個國家民族的文化。我突然覺得自己肩上的任務沉甸甸的，我會努力提升自己的道德文化修養，以幼兒教師職業道德規范嚴格要求自己。

　　我演講的題目是《擁有一個感恩的心》，在演講中我提到了要感恩父母，感恩曾經幫助過自己的人，因為只有學會感恩，我們才會感覺到快樂、溫暖和感動。

　　由于時間關系，在四位老師演講完后，我們就正式進入了本此培訓活動的主要內容，是關于"幼兒教師的形象禮儀"方面的內容，包括站姿、走姿、坐姿，還有情態語言等形象要求標準和規范。培訓過程在理解、表達、實踐、修正中進行，會后，我都再次憑借自己的理解和記憶將各種姿態要求做了認真的梳理：

　　站姿主要講的是教師在上課時、迎接孩子和家長時以及與人交流時的站姿規范，雙腳并攏或稱人字步站立，忌側身而站，因為那樣就照顧不到全體幼兒，還忌把雙手背在身后，會產生一種距離感。

　　在學習坐姿的時候，老師講得特別具體，坐下時一般應先站在椅子左側，其右腳跨出，左腳跟上，離席時先撤右腳，從右側離席，以及雙手不能同時靠在扶手上，應坐三分之二的椅子，雙腳雙膝并攏，并且還提到雙腿在各種場合下的各種禮儀擺姿等。講師鼓勵我們說："如果學會了這些坐姿，你便能成為一名優雅的淑女"。

　　在學習走姿時，我們從對比實踐中感受到了步位適宜、步幅適度、步速平穩，眼神平視不低不仰，以及與對面的人交錯時要走在客人的左側，詮釋我國"以右為尊"的優良傳統，讓我感嘆我國國學文化根基深遠、內涵豐富，充滿作為一名中國人而自豪的激情。

　　最后學習的內容是在我看來是一個屬于"內外兼修"的課程——情態語言；它分解為眼神和微笑兩塊內容，原來音容笑貌也是禮儀修養提升的一個重要環節。

　　眼神是作為幼兒教師必備的基本功之一，教師切不可出現掃視、斜視、盯視幼兒等行為，眼神可以傳達一個人的心情，教師的眼神會影響到幼兒，教師與幼兒交流時要做到蹲下與幼兒平視，同時也提到在社交場合注視對方眼神要做到親切隨和，一般公務注視時要注視上角地帶（額頭到眼睛）等，由此說來，眼神是多么重要。

　　微笑要熟記和做到"五到",即：口到、眼到、心到、意到、神到，此乃五官協調之美，教師要真誠、得體地微笑，因為真誠得體地微笑是一種良性的溝通語言，它的魅力會無形平息一場不必要的紛爭、緩解一個不平靜的情緒……這就是微笑的力量。

　　這次難忘的培訓，讓我收獲頗多，我會在實際工作和生活中，努力充實自己，期待下次的培訓。

培訓心得體會例文大全 篇21

　　時光匆匆，兩年多的骨干班學習將近尾聲了。回顧這兩年多的學習時光，那時，我剛從普通教師中走來，有遇到這樣那樣的困難的時候，有挫敗的時候，有對自己的活動感到不安的時候，但是我知道園長給了我這么好的機會，我就要好好的抓住它，把握這難得的機遇，所以這條路我會堅強地一直走下去，很努力地走下去，因為我知道，使自己能更精彩是我要努力的；能讓孩子們更充實是我要堅持的；使我的工作表現變得更漂亮是我永遠追求和奮斗的。因此，我從以下幾方面努力，促進自我專業成長。

　　一、在學習中領悟學習是生存之本，學習是創新之源。正如德國教育家第斯多惠所說：一個人一貧如洗，對別人絕不可能慷慨解囊，凡是不能自我發展，自我培養和自我教育的人，同樣也不能發展、培養和教育別人。這次的骨干班學習為我們提供了更多聆聽專家講座的機會，聽著專家訴說著他們在教學中的經驗，總讓我們有一種“提升”的感覺。在聽取這些專家的先進理念的同時，看到帶教基地的老師如此深入、靈活的運用新課程，為我們展示了一節又一節的精彩活動，我們真的是又羨慕又佩服。每次的帶教活動，都讓我從教具的制作，教學語言的運用，教學環節的設計，教育目標的制定等幾方面學到了很多。每次的帶教學習機會，我都格外的珍惜，總是提前到校，看看他們的環境布置，區域設置，向這些“不說話的老師”學習。接下來的公開活動中，我更是認真記錄，仔細思考，課后認真評析，找到活動的亮點，供自己消化吸收學習，尤其是每次的集體評課，更讓我學到了不少，以前我害怕的就是這個時刻，因為我的笨嘴笨舌，但我又是如此期盼這一時刻，因為我可以從別人的評論中學到更多，更好的方法。一次次的鍛煉，我發現我也能說上一兩句，評上一兩點了，而且我能站在客觀的角度來評析活動。

　　帶著新觀念去看問題，評課時能有理有據，有說服力。如今，我的評價觀念不斷更新，評價能力也有了一定的提高。尤其是在自己的幼兒園里，每次有活動評析時，我總是沖在前頭，大膽發表自己的觀點。

　　二、在行動中成長學以至用，才是根本。培訓結束后，我并不是把這些知識束之高閣，而是經常把它們運用于我的工作實踐中。每學期我都盡我的努力為園內教師上示范課。在一次次上示范課的錘煉中，鍛煉了我的心理素質，掌握了靈活的教育機制，從一開始的照搬到現在根據班級實際，選擇創編活動，我又跨出了成長的一步。如：我針對小班的實際情況，大膽仿照《高高興興上幼兒園》、《小兔鉆山洞》等上了一課，并在此基礎上有所改動，沒想到，還另有一番收獲。我還將《快樂小鳥》中的小鳥捉蟲、洗澡、理毛這一段引用到教學活動中，還仿照《快要下雨了》的上課模式，擺脫風琴的彈奏，用純音樂伴奏去教孩子唱《五官歌》，也取得了不錯的效果。中班時，我更是貪心地自己設計一堂課《落葉》，效果也是不錯的，但更重要的是，這是我一次勇敢的自我嘗試，從中我通過自我反思，知道了自己存在的許多不足之處，知道了在課前要對孩子的表現有充分的估計，經歷了這次的嘗試，我在以后的教學設計中也更有方向了。

　　另外我還經常寫各種教學反思，教養筆記，努力使自己業務水平再上新臺階。因為，我知道反思是自我提高的階梯，好好想想，看哪里做的不對。這樣會使我們保持一種積極探究的心態，也會讓自己觀察研究自己的教學活動，對自己和他人的行為與觀念會有深層的認識。工作中，我更是勤于動筆，思考，時刻把工作與思考相結合，在思考中工作，在工作中思考，創造性地開展工作。其間，我的兩篇文章先后被上海托幼錄用，還有多篇文章在學前教育網上刊登。這對我更是不小的鼓勵。

　　三、在協作中提高作為骨干教師，在幼兒園中就要起到帶頭作用，并能與老師一同進步。因此，我每次都利用教研組學習的機會，向全體教師傳授新的教學理念，傳達觀摩活動的內容，并與老師們一起研討，每學期我都盡力為園內教師上示范課。本學期的一次活動展示中，我利用廢舊物制作教具，更在教學方法，教學語言的提煉上收到了非常好的效果，園長也為此贊不絕口，直夸我進步真大。是的，我是屬于起步較晚的，但我憑著自身的努力，從一開始的照搬到改編再到后來的獨立設計，其中經歷了很多，也成長了許多。

　　今年我還帶教了一名新教師，在與新教師的互動中，我們在教學方面中進行專業切磋，互相學習，彼此支持，共同成長。新教師的成長是非常快的，在上學期的全鎮青年教師的評優活動中，她的表現也是非常的好。

　　骨干班的學習雖然結束了，但今后，我將一如既往，踏踏實實地繼續學習，不斷更新教育理念，提高個人素養，多學習有關知識，爭取在新的課程改革工作中貢獻出自己的微薄之力。

培訓心得體會例文大全 篇22

　　20xx年8月14日——20xx年8月17日全縣中小學體育教師暑期培訓開班典禮在太和八中隆重的拉開帷幕，作為一名年輕教師很榮幸的能夠參加這樣的活動，同時也感謝縣教育局及工作人員不辭辛勞舉辦這樣一場活動，為全縣的中小學體育教師提供了一個學習和提高的機會。

　　8月14日早上8:00太和八中小禮堂暑期培訓在教育局李主任和陶主任的主持下拉開了序幕，李主任對于活動給與大家有力的支持，同時也對所有參訓的老師們提出了要求，強調了紀律，為活動有序的開展奠定了基礎，學員們熱情高漲。

　　14日我們跟隨杜泉老師學習了有關體育教師基本功大賽有關規程，受益匪淺。同時也對自己的現狀做了一個非常系統的定位，找出自己在以后的道路需要改進的方向。本次培訓內容豐富、形式多樣，有集中培訓，分學段練習，有學員間的互動交流，專家進行講座。主要圍繞加強體育教師的教學基本功的學習及鞏固，所講內容深刻獨到，通俗易懂，發人深省。

　　次日培訓從室內轉到了室外，學員進行了分班培訓，大家在嘹亮的口令中開始了一天的培訓，盡管天氣炎熱，學員們仍然精神飽滿，認真的練習每一個技術動作，不錯過任何一個細節，每一個動作都力求標準與規范。這種嚴謹的治學精神深深鼓舞著我，也為有這樣一群可愛可敬可贊的同仁們感到自豪。

　　為期四天的培訓正在如火如荼的進行著，每一個教師都在身體練習的基礎上認真的學，快樂的練，主動的思考，遇到意見不統一的問題激烈的討論，在為期不長的培訓時光里我們收獲平時很難了解到經驗和方法，同時也收獲了珍貴的友誼。

　　學習的時間是短暫的，雖然天氣炎熱，身體很累，但留給我的收獲是無窮的，頭腦是充實的。通過學習，我們學到平時學不到的經驗；通過學習，武裝了我們的基本技能；通過學習，掌握了學習運動精神的本領；通過學習，一些年長的教師那認真的求知精神深深感染著我，有收獲也有感動；我們一直在積極摸索、思考，自己應定在一個什么樣的角色，通過本次的學習，頗有些感悟與收獲，那就是養成不斷求知的學習習慣，形成終身學習必備的素質。

　　四天的培訓即將結束，通過這次培訓我也真正感受到教育是充滿智慧的事業，深刻意識到自己賦有的責任，我們從領導、專家身上不但學到了教學本領，而且學到了如何為人師。我知道培訓只是一個引領，一個導航，主要是靠我們自己去感悟，去體驗，去實踐，去總結，去反思。“師父領進門，修行在本人”，年輕的老師們，努力吧!

培訓心得體會例文大全 篇23

　　這次班組長學習培訓，在老師的講解下，在與其他各單位班組長的交流中，使我受益匪淺，回到班組一定將所學融會貫通，結合實際地運用到生產工作中去，從小事抓起，從自己做起，為東汽美好明天，盡自己努力。

　　最后由衷的感謝公司和培訓中心給了我們這樣一個提高的機會。并建議經常地舉辦一些交流與培訓活動，如：不同部門、不同分廠班組間的交叉學習等，通過這些動態的溝通學習，在交流班組管理經驗的同時，也可使班組長們提高自信，啟發靈感。

培訓心得體會例文大全 篇24

　　在今年暑假開始的新課堂培訓中，我認真聽取了山西太谷教研室主任張四保同志的講座，對此我感觸很深。現在我從以下幾個方面談談我的感受。

　　一、學生成長是學校生命力的所在

　　學校是培養學生的搖籃，教師的成長是學校的根本，學生成長是學校生命力的所在。20xx年至今太谷中考高考能夠飛速發展，尤其20xx年在已達到極限的情況下還能再上一個臺階，這根本原因在于學校教育發生了本質的改變，課堂模式發生了改變。

　　二、課堂是師生的主要陣地

　　課堂是師生的主要陣地，是學生學習能力和教師教學藝術提升的場所。課堂要提高學生的自主意識、合作能力，學生在老師的指導下，通過自己親自去體驗、嘗試，來逐漸打下學會生活、學會學習的基礎，從各個方面來培養學生探究事物的興趣和積極的態度，以學生為主體，教師為主導，教師盡量只起到指導的作用，以培養學生的能力為中心，為重點。課堂是學生生活與學習的場所。教師是有限的空間，而課堂可以不局限于教室，它可以是學生在更廣闊的時空中，更為個性化的學習與生活的方式。因此，只要是以學生的成長與發展為主要目的的存在方式的場所都可以是課堂，要讓教師對學生的影響不僅僅在課堂上，要在課堂之外，要讓教師對學生的影響不僅僅暫時的而是終身的。

　　三、太谷的課堂模式

　　太谷的課堂模式教師不是為了教而教，而是為了學生學而教。我們常常感嘆現在的學生越來越難教，其實是我們的教育教學觀念出現了問題。不要說&“道理我都懂&”，若做不到就不算懂。或許每個教師都有自己的教育教學觀念，觀念要轉化成教育理念才行，理念才決定有效的行動，我們要經常反思我們的教育教學觀念。教師畢竟不是一個普通的職業，雖然我們不驕傲地宣稱&“陽光底下最崇高的職業&”，也不張揚地自居&“人類靈魂的工程師&”，但是我們非常清醒地意識到，我們是教育工作者，教育教育，教書育人。教書是手段，育人是目的。在教育教學過程中，我們常常忘了目的要育人，很多時候，我們只是被動敬業地教書，一心一意地教書，其結果頂多就是一教書匠，永遠成不了教育的行家，真正的教育行家。我們要把教育當事業，而不僅僅是職業。

　　改變原有教學方式，重視合作性學習，積極倡導自主，合作探究的學習方式。合作性學習有利于學生在感興趣的自主活動中全面提高學生素養。自主，合作探究學習是指學生在教師的啟發幫助下，以學生為主體，充分發揮小組學習，全部學習的群體作用。要利用好2人一小組4人一大組，要讓小組長督促組員學習，讓組員幫襯組長，要學會兵教兵，兵帶兵。在合作中學習,豐富學生的知識積累,培養學生主動探究,同時也是培養學生團結合作,勇于創新精神的重要途徑,要改變原有的學習方式，主要是實現師生角色的轉變。學生是學習的主體，是學習過程中的主人，教師首先是學生自主學習的伙伴，其次是學習過程的組織者和引導者。

　　通過培訓，我發現，教育的觀注點是學生，所以教師要全身心的投入到培養學生身上來，學生成材了，教師能力自然也就提高了，學校才能健康才持續發展。

培訓心得體會例文大全 篇25

　　通過這次的培訓，我學習到了不少，這其中我印象最深刻的就是關于溝通的培訓。

　　我自己之前所理解的溝通，就是對方在說的時候能夠認認真真地記錄下來就算成功了。但是通過這次培訓，我深刻的明白了簡簡單單的你說我聽并不能代表溝通。我們從所聽到的信息理解的并不一定就是對方想要表達的那個意思，所以在溝通的時候，必須要得到雙方的確認，確認對方想要表達的意思正是自己所理解的意思。做到這一點就需要在溝通的時候，必須重復對方的話并將自己理解的意思傳達給對方，得到對方的確認后，溝通才是有效的。這樣才能保證接下來的工作能夠順利地進行下去。

　　其他的培訓，一些財產福利方面的知識讓我耳目一新，而關于一些企業的文化則讓我對公司有了認同和自豪感。總而言之，這次的培訓對我將來的工作和生活都大有幫助，希望接下來的日子里，公司能夠在領導的帶領下越來越好，我對自己的前途發展充滿信心。

　　衷心地感謝這次組織培訓的領導和給我們講課的各位老師，你們辛苦了！

培訓心得體會例文大全 篇26

　　一、企業管理培訓內容豐富，拓寬了視野

　　這次培訓的內容選材寬泛，基本涵蓋了終端工作的方方面面。很多案例令人耳目一新，分析起問題讓人豁然開朗，可操作性強。以前對終端的工作都不是很了解，例如人員管理、賣場管理、營銷管理、售后管理、貨品管理等都是沒有科學的管理方法，甚至可以說有點陌生。經過這次培訓使了解很多關于這些管理的方法。

　　二、心態的調整，明確了工作方向

　　這次的培訓和以往的培訓都不同，首先就是先調整了每一個學員的心態，在沒有參加本次培訓前，覺得自己的心態在終端有點操之過急，我記得在這次培訓中的一個看似非常簡單的游戲讓感受最深，我們的女隊長為了整個團隊做了100個俯臥撐，她是因為我們犯錯而受處罰。從這件事理會到，在我們平時的工作中，有多少次是因為我們犯的錯要別人來買單。我以后的工作方向就是多從培訓和店務管理上突破，因為我明白作為一名督導，不僅僅是代表自己個人的形象，更重要是代表一個公司的形象和實力。以前我對于督導的工作定們不明確，現在我可以清楚的明白了督導不只是要幫助加盟商做銷售，那樣的話只是一名高級的營業員做的工作。在以后的工作中還要加強個人的溝通能力和執行力。

　　三、“三欣會”讓我學會團隊管理

　　這次實訓也讓我深刻了解到，不管在工作中還是在生活中要和領導，同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣的剛進入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個陌生的地方。通過“三欣會”，讓我學會如何去欣賞同事、自己的團隊和欣賞自己。管理團隊也是一樣的，要學會去認同別人和欣賞別人，這樣的話整個團隊才會更好的凝結在一起。

　　在這里我還學到了愛的鼓勵和跟蹤檢查，培訓到最后一首歌曲《感恩的心》，是的我們每一個人都要有一顆感恩的心，對親人、對同事、對公司、對社會，只有這樣才會感到自己永遠是最幸福的啊!

　　通過這次培訓學習，使我明白了一個道理，生命的挑戰不是為了得到多少的獎杯，而是為了戰勝自我，超越自我，展示人生的風彩，最后感謝公司給了我這樣的機會，我將會在以后的工作中更加努力。

培訓心得體會例文大全 篇27

　　通過假期的教師培訓，讓我深刻地認識到隨著知識經濟時代的到來，信息技術在教育領域廣泛運用，這就要求我們教師必須具有現代教育觀念，并將其運用于教育工作實踐，不斷思考、摸索。

　　以教師為本的觀念應當轉為以學生為本，自覺讓出主角地位，讓學生成為主角，充分相信學生，積極評價學生。在教學觀上也要有一定的轉變，不能為了教書而教書。葉圣陶先生說過：教是為了最終達到不需要教，為了達成這個目標，教學不光是簡單的傳授知識，要重在教學生掌握方法，學會學習，不能只讓學生“學到什么”還讓學生“學會學習”，學生掌握了方法，終身受用，可以自己獲取知識。除了學習，還要注重啟迪學生的智慧，給學生充分的空間、時間，發揮出他們的想象力和創造力，這樣才能讓學生真正學有所獲。

培訓心得體會例文大全 篇28

　　在11月22日到12月1日，我參加了法學院精心準備的團校培訓。這次法學院高級團校培訓趣味滿滿、干貨多多，與想象中呆板無趣的培訓大相徑庭。通過此次培訓，我作為18級的新團支書，有許多別樣的收獲。

　　首先，在11月22日的開班儀式上，我們重溫了入團儀式，在大家齊聲誦讀入團宣誓詞時，在團歌鏗鏘有力的響起時，我感受到作為一名團干部的光榮和責任。接下來，法學院分團委書記涂帥老師為我們主講了“毛選、鄧選中的智慧”專題講座，其中，涂帥老師著重與我們分享了如何在新時代的大背景下去學習運用毛選、鄧選。從中我學習到我們應該從毛選、鄧選中學習他們的智慧，并以此來看待中國問題，作為當代大學生、尤其是團干部要擔當起責任，注重團隊協作和工作方法，將毛選、鄧選的智慧運用到日常生活中，培養長遠的規劃和目光，不斷促進團員素質的提升。

　　在11月24日晚，我們進行了“我是演說家”團校技能培訓，主講人現任朗誦主持團團長黃依萌為我們帶來了一場內容豐富的講座。她介紹了首先在演講時要有一個主題，其次，在演講內容中要有故事和議論，最后，她還給我們分享了練習發聲的三個小方法。通過此次活動，我們學到了許多技能，為我們團干部進行演講、講話等活動給出了一定的經驗，讓我們能夠更好地提升自己的素質，增強對廣大團員的服務能力。

　　接下來，在11月25日下午一點半，我們為了加強法學院內部的團結度和熟悉度，舉行了內部建設活動，以闖關游戲為模式，進行了此次活動。雖然我作為一名場地負責人，并沒有真正參加活動，但我也感受到了各個參賽小組的積極性和凝聚力。在我負責的博學樓關卡處，我從“你劃我猜”的游戲中看到大家的默契，從“快到杯里來”的游戲中看出了大家的拼搏，在“猜歌名”游戲中看到了大家的積極主動。我感受到了我們法學院內部的團結友愛，我們團內部的努力和奮進。

　　在最后進行的北京地區法學院團學干部經驗分享會和辯論表演賽中，我深刻的體會到了“生逢其時，重任在肩”這一主題的含義。在各校法學院團學干部代表的發言中，我了解到了不同學校的內部組織和建設情況，也了解了一些共性問題的解決方法。在辯論賽：“當好學生干部，重在提高能力素質還是增強服務意識”中，通過我校法學院團干部進行的3V3辯論表演賽中，雙方激烈的碰撞讓我深刻的感受到“能力素質”和“服務意識”的相輔相成、不可或缺，更加堅定了我作為團支書為大家服務、不斷提升自己能力的意識和信心。

　　通過此次法學院高級團校培訓，我學習到很多對自己將來作為團干部的有意義的知識和技能，同時也堅定了自己為廣大同學服務的意識。希望自己未來能繼續不斷提升自己，服務大家，做一個合格的團支部書記。

培訓心得體會例文大全 篇29

　　今年8月，我參加了高中語文課改遠程培訓，通過學習，有了新的認識。新一輪語文課程改革中明確指出：語文是最重要的交際工具，是人類文化的重要組成部分。為了在教學過程中能讓每個學生都得到社會性的發展，讓每個學生學會求知、學會做事、學會生存、學會做人，培養學生的創新精神，我們教師必須依據新課程理念對每一堂課認真思考，精心準備，讓語文課堂成為學生的樂園。我們要把學生的大腦看成是一把需要被點燃的火把，想方設法去點燃這把火把，激發學生潛在的能力，讓學生自覺地參與到學習過程中，充分地活動起來，讓學生通過自身的活動，充實教學內容，豐富教學形式，真正體現了在樂中學、趣中學、動中學、做中學，讓每一堂課都充滿活力。

　　1、深鉆課程標準，領會課改精神。

　　語文課程標準，有意識地把“語文素養”凸現出來。語文素養內涵十分豐富，它以語文能力為核心，是語文能力和語文知識、語言積累、思想情感、思維品質、審美情趣、學習方法、學習習慣的融合。因此本次課程改革不再將學生掌握系統知識放在首位，而是將學生價值觀和情感態度的培養、激發學生關注和參與社會生活的熱情、培養學生具有強烈的責任感和使命感、形成樂觀向上的人生態度放在首位。同時，還要培養學生感受、觀察、體驗、參與社會生活的能力，培養學生的創新能力和綜合運用能力。以上目標達到之后，知識的獲得將是很自然的事。這就要求教師在活動設計的時候，注重學生的情感體驗，讓學生愛上這門課，產生強烈的學習動力和參與欲，在活動中，讓學生自覺去獲取知識。

　　2、因材施教，注重學生發展。

　　學生是教學的主體，課程活動設計的首要目的是把學生吸引到教學中來，引導他們體驗情感，培養能力，構件自己的知識體系。因此，深入地了解學生是非常重要的，我們現在所面臨的學生好奇心強，有活力，情感單純而強烈，記憶力強，想象力豐富，處在形象思維強而抽象思維正在形成階段，由于學生們受到現代各種傳媒的影響，有較廣的知識面，對所學的內容有一定的知識儲備。如果能根據學生們的情感和年齡特征，找到學生們感興趣的話題作為切入點進行教學，再開展多種多樣的活動，一定會得到很好的教學效果。課程的改革，需要學校、家長評價觀念的轉變，需要每一個人思索我們用什么樣的評價觀念才能有利于下一代更加健康地發展。新教材突出教學方法的轉變，讓學生在學習知識、接受科學文化教育的一開始，就運用親身體驗與親身實踐的新型方式進行學習。在傳統的學習方式中，課堂的主角是教師，好學生是配角中的主角，大多數學生只是觀眾與聽眾。而此次課改中強調教師是學習活動的組織者和引導者，同時認為學生才是課堂的主題，老師應盡可能地把課堂還給學生，讓盡可能多的學生參與課堂，把主宰權還給學生。把放飛心靈的空間和時間留給學生，營造寬松自由的可讓氛圍，在這種輕松的氛圍里真正地引導學生們積極、主動地學習，這樣一來，學生有了較自由的學習，有了與老師平等對話的機會，變得越來越大膽，在課堂上踴躍發言，積極地表現自我。在教學實踐中，試圖從日常生活入手，創設生動有趣的問題情景，吸引學生的注意力，激發學生的學習興趣，這樣使學生從生活經驗和客觀事實出發，在研究現實問題的過程中快樂的學習到知識。在教學中，充分關注學生情感態度變化，采取積極的評價，較多地運用激勵性的語言。現在的教師教給學生的不僅僅是魚，最重要的是授之漁。教會學生知識，教給學生獨立和生存的能力應成為所有教師的職業追求。

　　3、轉變觀念，注重“過程”。

　　新課程的基本理念是積極倡導自主、合作、探究的學習方式，重在全面提高學生的語文素養。長期以來，對教學的評價，往往只重視結果，不看過程，導致教的過程“走過場”；對學習的評價也只注重考試成績，而忽視學生學習的過程，或只注重記住結果，而忽視親歷親為的重要性，這是語文教學“少慢差費”的病根所在。我最初的認識是主要有兩個轉變:一是轉變教的方式；二是轉變學的方式,即培養學生形成“自主、合作、探究”的學習方式。在新課程下，教師應當成為學生學習的組織者、引導者和合作者，激發學生的學習積極性、創造性，為學生提供思考和發言的機會，構建合作研究的平臺，讓學生成為學習的主人。所以老師既要學習先進的課堂理念，又要因地制宜適當改革教學；要能發揮學生主體性和積極性，有一個創新思維活動的空間或情境。這就需要我們教師這樣去做：第一、在平時備課中吃透教材，搜集、整合與教材相關的知識，并制作教具，研究把握學生的心理特點；第二、在教學中善于引導學生從熟悉的事物、現象出發，創設情境提出問題，引導學生參與合作，發揮想象思維來解決問題，并尊重和正確解讀這些合作體驗的結果。

　　培訓后，我們老師應確定更高層次的教學目標，全面、深入地理解語文素質教育的真正內涵，體會并實踐課程理念的核心——“為了每一位學生的發展”，這是評價新課程課堂教學的惟一標準。

培訓心得體會例文大全 篇30

　　在這個銷售培訓過程中我學會了如何和顧客接觸、如何去了解顧客的需求，如何把這次活動的目的傳達給消費者以及適應社會的一些潛力，對這次的活動流程有了一個比較詳細的了解，對現實的社會有更近一步的了解。當然，這次培訓也讓自己對學到的理論知識有了一個時間認證，不再是以前盲目的以為跟著理論走，死記硬背，懂得如何運用理論結合實際，理論和實際相結合。

　　這次的培訓，讓我對自己本專業有更進一步的了解，為自己以后真正參加工作做好準備，能夠指導自己接下來的學習和生活，讓自己不再盲目地學習和探索。

培訓心得體會例文大全 篇31

　　回顧幾天的暑期培訓，我感慨很多，收獲也很多。特別是聽了幾位專家和教育局領導的報告，他們所講的內容，無論是在教學方面，還是班級管理方面，都為我今后的工作指明了方向。特別是教育局領導王國強主任所講的班主任對學生安全工作的開展，對我感觸最深。

　　班主任要帶好一個班，必須要對班級所有學生的學習、生活、勞動、紀律、安全、衛生等方面，進行全面管理，其中安全工作的教育管理，更為重要。

　　安全工作，情系千家，心牽萬戶；安全工作，是學校常抓不懈的重要工作；安全工作，責任重于泰山。而對孩子的安全教育管理，它不僅僅是學校、老師的責任，也是家長的責任，可現在的家長，多數只關心孩子的成績，對他們的安全問題逐漸忽視起來，將孩子安全教育的責任推卸給了學校，推卸給了班主任。這讓我們的老師，特別是班主任，深深地意識到肩頭的責任重大，不但要關心學生的學習，更應該把安全教育擺在首位，作為頭等大事來抓。安全教育，守望安全是責無旁貸的。

　　因此，班主任必須把學生的安全教育管理工作，提到最顯著的位置上來抓。我們要象抓教學質量那樣抓好安全工作，確保學生高高興興上學來，平平安安回家去。那么，班主任如何做好對學生的安全教育工作呢？王主任的報告讓我明白了應抓一下幾點：

　　一、常宣傳

　　誰也不愿接受一幕幕觸目驚心的事故發生，尤其是發生在未成年的孩子身上，我認為，為了避免安全事故的發生，班主任要細心常叮嚀，學生可能會把你的諄諄教導銘記在心，會主動把它落實到日常行動中，結果自然會降低小學生發生事故的概率。班主任可利用班會課開展“交通安全在我心”、“不該發生的故事”、“交通知識講座”……一系列豐富多樣的教育活動，更能影響小學生的思想行為。

　　同時，班主任要結合本班學生實際，制訂切實可行的安全防范措施。安全工作，要深入人心，落實到位。安全工作，要天天講，處處講，時時講，人人講，不厭其煩地講，時時向學生敲警鐘。因為學生易沖動，自制力差，可塑性大，所以班主任千萬不能忘記安全工作。通過多種方式，把安全風吹進學生心里。只有安全意識扎根于學生頭腦之中，我們的安全工作才算做到家。

　　二、多防范

　　安全工作不能存在僥幸心理和投機取巧，而應該腳踏實地、防患未然。教室內，書寫安全標語，危險處設置警示牌，班級辦《安全專欄》，組織學生學習有關安全、法制知識等。班級開展爭當“安全星”活動。利用各種活動，通過不同形式讓安全意識“隨風潛入心，潤人細無聲”。

　　班主任應當做到以預防為主，強化防范措施。平時教育學生不到危險區去活動和玩耍，嚴禁玩火，嚴防學生接觸易爆易燒、有毒有害的物質。教育好學生嚴格按管理制度用電、用水，不準學生隨意觸動電器。讓學生明白狹窄走道或樓梯中行走時，不得擁擠，必須有序上下樓，防止因擁擠、踩踏造成傷亡。

　　要做好防溺工作。禁止學生擅自到深水中洗澡、游泳。要特別重視教育學生掌握溺水救護的基本技能。教育好學生不買過期、變質食品。重視傳染病的防治與管理工作，發現患傳染病的學生，應立即與其家庭聯系，采取有效隔離措施，防止傳染病蔓延。

　　教育學生注意校外交通安全，加強對學生進行交通法規教育，增強學生交通安全意識和自我保護能力，提倡步行上學，切實減少交通事故。等等，所有這些，班主任在日常工作中強化了防范措施，安全事故自然就少發生了。

　　三、細管理

　　安全工作，我們寫得多，說得多，這還不夠，必須細管理。班主任工作，其中安全工作的細致教育管理是最重要的一環。安全工作無小事，安全責任重泰山。的確如此，事實上，學生大部分時間在學校，大部分時間是在課堂中度過。但千萬不要忘了那少部分時間（即課余時間）。事實證明，很多安全事故，就是發生在這段時間內的。此時學生失控，最易出亂。因此，作為一個優秀的班主任就要善于空檔的管理，細致入微的管理。這樣也好減少安全事故的發生。

　　四、巧溝通

　　班主任，不僅要上傳下達，而且要善于溝通，巧妙溝通。我認為班主任的溝通應是多方面的，學生與學生有矛盾，班主任要溝通心靈，消除隔閡，特別是本班學生與其它班的學生存在分歧時，一定要溝通在先，消除隱患，化干戈為玉帛。班主任還要溝通科任教師齊抓共管。班級安全工作不是班主任一個人的事，班主任還要與其他班主任以及學生溝通，互通有無，采取有力措施，形成合力抓好安全工作。班主任還要溝通家長、社會等各個方面，讓全社會都來關心和支持學校及班級的安全教育工作。只有這樣，我們才能安全到家，平安到位。

　　總之，王國強主任的報告讓我受益匪淺，在今后的班主任工作中，我一定會把安全工作作為重中之重來抓，做好每個學生的安全教育工作。