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公司執行力培訓心得體會

發布時間:2024-07-25

公司執行力培訓心得體會(精選33篇)

公司執行力培訓心得體會 篇1

  這時候企業文化就逐步發揮作用,要讓企業文化不斷深入人心直至根深蒂固,讓每個員工把企業當成自己的家,讓企業精神成為每個員工的精神、企業愿景成為每個員工共同的目標,大家心往一塊想,勁往一處使,還有什么事情做不成?還有什么困難能戰勝不了?下面是關于公司執行力培訓分,歡迎閱讀!

  20xx年x月x日—x日,參加了發行集團執行力訓練營,雖然已經過去很久,但是當時的情景好似還歷歷在目。六天的課程安排緊湊而有序,內容豐富、形式靈活,每一個人都很激昂,我們吶喊著、我們歡呼著,為了爭得第一而努力著。

  談到體會,心中的感想太多太多。在這里首先要感謝公司給我這次培訓的時機。我從工作后,沒有進展過這種提高自身修養的培訓,一直就渴望能有這么一個時機讓我系統的。另一方面,我也感覺,努力工作不是把工作做到最好的唯一途徑,還需要講求其他的方式方法。

  培訓完畢后,讓我受益匪淺,感觸也很多,通過大量相關內容的學習,最大的體會就是:

  要有目標意識。我們只有鎖定目標,盡最大努力去做,未達目標時那么要反思,想出解決方法并實施,不達目的,永不放棄。

  有責任意識。責任有三大標準:

  1、堅守承諾:做人要老實守信,一諾千金,做事要盡職盡責;

  2、結果導向:無論是做人還是做事,一旦鎖定目標就要不達目的不罷休。結果很重要,過程同樣重要.過程是結果走向成功的橋梁,沒有做好過程,就無法獲得好的結果;

  3、決不放棄:領導以及員工團結一心,永不放棄。在面對困難和挫折時,我們要迎難而上;在面對批評和指責時,我們要擺正心態,虛心承受。

  “責任創精品,誠信筑豐碑”,我們要把學到的運用到實際工作中去,學以致用才是最重要的。因此我們應該從以下幾個方面改進,從而提高執行力:

  1、不斷學習,提高個人素質和管理水平;

  2、加強部門溝通互動,集體協作能力,形成一個積極向上,和諧共處具有戰斗能力的團隊。

  認真第一、聰明第二。集體決定的事情,必須不折不扣的執行!執行的過程中認真第一,聰明第二!我對此的認識是:集體決定的事情,是在某個特定環境特定時間下集體“智慧的最高點”決策,應該立即去執行,即使過程中出現偏差也是正常的,那就需要我們認真的對待,及時的通過集體的智慧去修正。而不是以下兩種狀況:一是等待所有的事情再度清晰,然后再去執行;因為時間是珍貴的,未來是的,只有走的越近了才能看的越明白;二是在執行的過程中擅自調整方向;這是很危險的,也許你是對的,但是對與錯總是各占50%的可能性,如果是錯了那么帶來的災難將會是宏大的,通過這次學習,讓我今后的工作,有了更加充足的信心;讓我查漏補缺,找到了自己的缺乏。要有競爭力,必須提高執行力。我們提高執行力,就是要樹立一種嚴謹些、再嚴謹些,細致些、再細致些的作風,改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,以精益求精的精神,不折不扣地執行好各項重大戰略決策和工作部署,把小事做細,把細節做精。

  以下是我自己的一些看法:

  率,好多員工都覺得我完成了就好,至于做的怎么樣,是不是到達要求他們覺得是老板、上級去制定的,(好多人都是覺得自己的工作是沒有問題,至于你的上級對你的批評覺得是出于私人的情緒,并非出于工作上的)就像文章說到的最終落實下去,就成了蜻蜓點水。只是做外表文章。

  執行就是有結果的行動。而提供的結果必須是一個有時間底線,對企業和他人具有明確的價值,并且完成后能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個要素,就等于沒有提供結果,就說明你沒有完成你的本職工作。

  第一,態度不等于結果。身為一名員工,可能會經常說這句話:“我沒功績也有苦勞,為什么對我這么不公平?”或“我已經盡最大努力了。”覺得自己很委屈。試問:一個企業的人事主管工作態度非常好,每天上班第一個到,每天下班最好一個走,而且每天上班都是埋頭苦干,但企業的人力資源配置卻時時跟不上來,那么你覺得這個人事主管合格嗎?他有沒有給公司和他人提供具有明確價值的結果呢?答案是肯定的:沒有。如果每一個員工都是只求苦勞,不求功績,試問:這個企業還能長期開展下去嗎?因此,態度和結果是兩個獨立的系統,態度好固然重要,但同時也要注重結果。做為一個企業,對態度好的員工要表揚,同時也要處分達不到結果的員工。

  第二、職責不等于結果。所謂職責就是對工作范圍和邊界的'抽象概括。我們經常會說“我該做的都做了”。沒有結果意識,職責就是一紙空文,該做的都做了,有沒有結果呢?完成職責固然重要,但同時也要有結果意識。做為一個企業的員工,完成職責的結果就是讓客戶滿意。只有讓客戶滿意,才能說我們完成了職責,做好了工作。

  第三、完成任務不等于結果。這是我第一次聽到這樣的說法,還有比方:用結果交換自己的工資,用價值來衡量結果。我知道在很多企業里,有很多員工,他們在為自己工資太低而吶喊,但很少甚至沒有一個對自己的工作能力和工作效率不高而較真。隨著社會的進步和科學的興旺,企業越來越注重人才,也就是具備創新能力和創造結果的能力。如果要你在一個企業里占有一席之地,只要不停的學習,不停的吸收新鮮的東西來充實自己的大腦,才能改變自己的觀念和思維,與企業一道成長。

  此次的培訓更讓我明白,高效執行力不單是管理階層更應該是每一名員工應具備的工作作風和態度,如果是一個目標,一個上級交代的任務不能按時、按質、按量的完成,即使是再好的戰略或決策,都會付諸東流。通過一些詳實的案例和資料以及精辟的講解,通過以KPI(目標績效考核)方式詮釋出來,讓我明白,執行力是一種態度、是一種責任,也是一種團隊文化,是不折不扣,按質按量完成自己的工作任務和責任。

公司執行力培訓心得體會 篇2

  11月7日,我有幸參加了公司組織的一次“執行力培訓”,公司邀請了匯聚控股集團金牌講師楊學賓授課《真正的執行》。自從自己擔任管理工作幾十年來,參加過不少各類培訓,但這種師生互動、心靈灌輸的培訓方式還是第一次,確實受益匪淺。本次執行力的學習培訓可以說是公司高層管理意識的一次改變,表明了我們公司正朝著現代管理模式轉變的開始,也深覺得到自己在企業管理方面的平凡和膚淺。

  隨著社會的進步和企業的興旺發展,企業越來越看重人才,也便是需要具備創新和產生成果的本領。如果你要在一個企業里占據一席之地,就必須不停的學習來充實自己。下面是自己聽課后通過消化后的幾點體會和感想。

  心得體會一、對執行力的理解

  字面理解為:執行并完成使命的本領,在執行力培訓中有一句經典語言“我是一切的根源”也是對執行力進行完備的解釋。但我感覺在企業中真正具有這樣思維的人才很少,分析有三個原因:

  首先是企業本身的原因。由于企業要給現代企業管理者提供利用執行力的保證,也就是說,一個企業要想發展,必需具備適合企業的外部管理制度和建立一套合理的淘汰及晉升管理機制,讓員工知道該怎樣做,怎樣去完成領導分配的使命,促使下屬產生危機感,并養成風俗,給企業執行力落實帶來很大的推進。

  其次是中低層企業管理人員的本領和態度。在本領上,我相信不會有什么問題,因為在他們進入公司前,公司一定對他們進行過考擦考核,只是在進入公司后或受環境影響逐漸孕育發生一些想法,影響了執行力。好比:不學習,不上進,自暴自棄;還有把本領擺錯了方向,提升本領不強的人和拉幫結派。

  三是下層員工的本身本質。員工本質低下在每個企業都有,要想讓他們遵守企業內部管理制度,除了下層領導要以身作則,公司還要組織對員工不定時執行力培訓和工作上的引導,使其盡快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于落實執行力。

  心得體會二、怎樣提高團隊執行力

  現代企業管理講的都是團隊協作精神,要提高團隊執行力,必需先提高團隊凝集力,每一個員工都要有團隊認識和集體榮譽感。作為企業上層首先要培養下層的忠誠度。充分發揮公司的激勵機制,對體現優秀的員工和下屬給予嘉獎,并根據實際情況提供一定平臺讓他發揮,使其他酷愛這份工作,全心全意為公司工作。

  還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織,也就是團隊負責人,他的組織本領及品德魅力都能影響他領導的團隊,因此作為一個團隊的負責人必需要有杰出遠見,要明白“身教重于言教”。

  以前聽過余世維的管理經典,關于執行力不佳的 8 個原因,可以啟發,現摘錄如下 :

  1、管理者沒有長抓不懈——虎頭蛇尾;

  2、管理者出臺管理制度時不嚴謹——朝令夕改;

  3、制度本身不合理——缺少針對性、可行性;

  4、執行的過程過于繁瑣——囿于條款,不知變通;

  5、缺少良好的方法——不會把工作分解匯總;

  6、缺少科學的監督考核機制——沒人監督,

  7、也沒有監督方法;只有形式上的培訓——忘了改造人的思想與心態;

  8、缺少大家認同的企業文化———沒有形成凝聚力。

  心得體會三、結果不是(成果)完成使命

  這是我第一次聽到這樣的說法,確實有新意。以前也常聽到上司強調“我不想知道過程,我只要結果”,通過“執行力”的灌輸,明白了一個道理,結果有好與壞,老板真正喜歡的是成果。現在有許多干部和員工,他們在為自己的待遇太低而叫囂,但很少乃至沒有一個對自己的工作本領和工作效率不高而較真。隨著社會的進步和科學的興旺,企業越來越看重人才,也便是具有創新本領和創造結果的本領。你要在一個企業里占據一席之地,只有不停的學習和吸取新的知識來充實自己的大腦,才能變化自己的看法和思維,才能與企業一道成長。

公司執行力培訓心得體會 篇3

  11月7日,我有幸參加了公司組織的一次“執行力培訓”,公司邀請了會聚控股集團金牌講師楊學賓授課《真正的執行》。自從自己擔任管理工作幾十年來,參加過不少各類培訓,但這種師生互動、心靈灌輸的培訓方式還是第一次,確實受益匪淺。本次執行力的學習培訓可以說是公司高層管理意識的一次改變,說明了我們公司正朝著現代管理模式轉變的開始,也深覺得到自己在企業管理方面的平凡和淺薄。

  隨著社會的進步和企業的興旺開展,企業越來越看重人才,也便是需要具備創新和產生成果的本領。如果你要在一個企業里占據一席之地,就必須不停的學習來充實自己。下面是自己聽課后通過消化后的幾點體會和感想。

  心得體會一、對執行力的理解

  字面理解為:執行并完成使命的本領,在執行力培訓中有一句經典語言“我是一切的根源”也是對執行力進展完備的解釋。但我感覺在企業中真正具有這樣思維的人才很少,分析有三個原因:首先是企業本身的原因。由于企業要給現代企業管理者提供利用執行力的保證,也就是說,一個企業要想開展,必需具備適合企業的外部管理和建立一套合理的淘汰及晉升管理機制,讓員工知道該怎樣做,怎樣去完成領導分配的使命,促使下屬產生危機感,并養成風俗,給企業執行力落實帶來很大的推進。

  其次是中低層企業管理人員的本領和態度。在本領上,我相信不會有什么問題,因為在他們進入公司前,公司一定對他們進展過考擦考核,只是在進入公司后或受環境影響逐漸孕育發生一些想法,影響了執行力。好比:不學習,不上進,自暴自棄;還有把本領擺錯了方向,提升本領不強的人和拉幫結派。

  三是下層員工的本身本質。員工本質低下在每個企業都有,要想讓他們遵守企業內部,除了下層領導要以身作則,公司還要組織對員工不定時執行力培訓和工作上的引導,使其盡快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于落實執行力。

  心得體會二、怎樣提高團隊執行力

  現代企業管理講的都是團隊協作精神,要提高團隊執行力,必需先提高團隊凝集力,每一個員工都要有團隊認識和集體榮譽感。

  作為企業上層首先要培養下層的忠誠度。充分發揮公司的鼓勵機制,對表達優秀的員工和下屬給予嘉獎,并根據實際情況提供一定平臺讓他發揮,使其他酷愛這份工作,全心全意為公司工作。還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織,也就是團隊負責人,他的組織本領及品德魅力都能影響他領導的團隊,因此作為一個團隊的負責人必需要有出色遠見,要明白“身教重于言教”。以前聽過余世維的管理經典,關于執行力不佳的8個原因,可以啟發,現摘錄如下:

  1、管理者沒有長抓不懈——虎頭蛇尾;

  2、管理者出臺管理制度時不嚴謹——朝令夕改;

  3、制度本身不合理——缺少針對性、可行性;

  4、執行的過程過于繁瑣——囿于條款,不知變通;

  5、缺少良好的方法——不會把工作分解匯總;

  6、缺少科學的監視考核機制——沒人監視,7、也沒有監視方法;只有形式上的培訓——忘了改造人的思想與心態;

  8、缺少大家認同的企業文化———沒有形成凝聚力。

  心得體會三、結果不是完成使命。

  這是我第一次聽到這樣的說法,確實有新意。以前也常聽到上司強調“我不想知道過程,我只要結果”,通過“執行力”的灌輸,明白了一個道理,結果有好與壞,老板真正喜歡的是成果。現在有許多干部和員工,他們在為自己的待遇太低而叫囂,但很少乃至沒有一個對自己的工作本領和工作效率不高而較真。隨著社會的進步和科學的興旺,企業越來越看重人才,也便是具有創新本領和創造結果的本領。你要在一個企業里占據一席之地,只有不停的學習和吸取新的知識來充實自己的大腦,才能變化自己的看法和思維,才能與企業一道成長。

  感謝公司給我這次培訓學習的時機,通過參加此次課程,讓我受益匪淺,感觸良多。特別是讓我明白了做一個有執行力的人對一個公司的開展和員工個人職業化的成長的重要性。一句話概括即為:個人執行力決定個人的成敗,企業執行力決定企業的興亡。執行力的定義很簡單,就是按質按量、不折不扣的完成工作任務。這是執行力最簡單也是最精辟的解釋。但是正是這么簡單的執行力,卻是很多個人、團隊、企業所欠缺或者說是不完備的。下面我就從提升個人執行力方面談一談幾點看法。

  一、個人執行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動,把行動變成結果,沒有任何借口保質保量完成任務的能力。團隊執行力是指一個團隊把戰略決策持續轉化成結果的滿意度、準確度、速度,它是一項系統工程,表現出來的就是整個團隊的戰斗力、競爭力和凝聚力。一個優秀的員工從不在遇到困難時尋找任何借口,而是努力尋求方法解決問題,從而出色完成任務。要提升執行力,就必須學會在遇到阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。

  二、摒棄囫圇吞棗式的盲目執行。有些員工把簡單重復上級團組織的文件和講話精神看著是貫徹執行,好似是上級組織的文件和講話精神的忠實執行者,其實不然。把上級精神與本部門的實際情況相結合,教條式地執行,這不是真正在執行上級精神,而是對上級精神的敷衍。

  三、防止老套陳舊的之行方式。不少員工還是習慣于用開會、發文、寫總結的方法抓工作,似乎工作就是開會,發文就是工作,寫總結就是工作效果,有的甚至錯誤地認為用會議、發文形式安排、催促工作,顯得標準、正統,具有權威性。在這樣的思想支配下,自覺不自覺地把開會、發文、寫總結當成推開工作的“鑰匙”,這導致個別基層團組織工作不踏實,只會做外表文章。四、執行需要培養自己的自覺習慣,摒棄惰性。觀念決定行為,行為形成習慣,而習慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是:面對某項工作,反正也不著急要,我先拖著再說,等到了非做不可甚至是領導追要的地步才去做。一旦習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的`工作風格,這其實是一種執行力差的表現。執行力的提升需要我們改變心態,形成習慣,把等待被動的心態轉變為主動的心態,面對任何工作把執行變為自發自覺的行動。

  五、執行需要加強過程控制,要跟進、跟進、再跟進。有時一個任務的完成會出現前松后緊或前緊后松的情況,這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排,明確到哪天需要完成什么工作,在什么時間會有階段性或突破性的工作成果,同時要自己檢查方案實施的進度,久而久之,執行力也就會得到有效的提升。

  六、執行更需要團隊精神。大家都聽過三個和尚喝水的:當廟里有一個和尚時,他一切自己做主,挑水喝;當廟里有兩個和尚時,他們通過協商可以自覺地進展分工合作,抬水喝;可當廟里來了第三個和尚時,問題就出現了,誰也不服誰,誰也不愿意干,其結果就是大家都沒水喝。這那么寓言使我們認識到團結的重要性,在完成一項任務時,缺乏團隊協作的結果是導致失敗。每個人都不是一座孤島,在做工作時,需要相互協作,相互幫助,相互提醒,這樣才能不斷提升自己完成任務的能力。

  因此作為公司的一份子,我們要樹立良好的工作態度和工作作風,愛崗敬業,提高工作效率,強化執行力,實現企業開展與個人開展的雙贏。

  上周參加了公司舉辦的管理人員執行力課程培訓,在三天的培訓中王登峰老師通過形式多樣、幽默幽默的教與學的活動,讓我學到了很多,總結執行力就是:用心、快、堅持行動第一、絕不找借口、知道不等于做到,我希望將我學到的應用到我今后的工作中,不斷提高團隊的執行力,讓客戶滿意,到達培訓預期效果。三天中,王老師要表達的意思很多,并分段用體驗的方式讓大家親身去領悟。如:在有行動才有結果的片段中,他用誰想得到一百元的小游戲來闡述;在解釋在商業活動中要“只做第一,不能做第一的要也做唯一”的片段中,讓團隊用各自用獨特的進場方式以贏得裁判的青睞。

  其中,體會最深的是在半小時內完成統一整齊的部分軍訓內容片段。首先通過鼓勵大家讓大家有激情和信心去完成任務,接著指定了行動標準,并對著標準有明確的處分,最后是設立監視人員催促大家完成。這就類似管理學中的方案、組織、領導、控制四個環節,但老師通過讓我們用這種方式很快讓我們深刻領悟其中的道理,其實這場軍訓就是我們的日常工程管理或銷售活動的一個縮影。

  一、我們要培養工作激情,要善于發現工作中的目的和意義,從而熱愛工作、培養激情,這樣就能全身心投入到工作中,自動自發做好本職工作。

  二、快速行動,做到最好。行動緩慢,執行力必定大打折扣,嚴重影響的順利實施。借口是拖延的溫床,行動緩慢的人往往也是善于尋找借口的人,花掉大量的時間和精力不停地為自己找借口進展辯護,以此推卸責任,逃避上司的責備。執行速度就是要行動迅速,雷厲風行,爭領先鋒模范,爭做排頭兵。其實,前進只需一個理由,后退有一百個借口,不要去找一百個理由來證明自己不是懦夫,而要去找一個理由來證明自己是勇士。

  三、有個良好的監視和考核標準。在實現目標的過程中,監視就是最好的追蹤考核,確保一項工作按規劃的時間和進度去執行,不斷監視和執行,就能拉近有效規劃和實際成果之間的差距,使管理者有豐富的時間來協調和糾偏,確保按期完成階段性和最終性目標。監視如果得不到嚴肅的對待,容易造成職責不明確,無法考核,對目標的完成得不到保障,結果是執行不到位。

  幾天的學習,領悟到了很多,但總結一下,任何一個目標的達成,不僅要正確的戰略決策,還要各級人員具備良好的執行能力。我將這次培訓做為起點,在今后的工作中,勤于思考、多學多做,在自己的工作崗位上把握好每一個環節,把執行力貫穿到工作中的每一個細節。

公司執行力培訓心得體會 篇4

  隨著企業不斷的發展,企業人的思維也在不斷轉變,為了讓自己的企業高速、穩定地發展,給自己和社會創造更多的價值,去尋找適合自己企業的管理模式,他們想到了軍隊,還是世界最有名氣的軍校——西點軍校,因為他們有一流的執行力。我也有幸,觀看了《西點·執行力》培訓片,并受益匪淺,深深感覺到自己的平庸和膚淺。

  (一)執行力的理解。字面理解為:執行并完成任務的能力,

  在西點軍校中有一句經典語言“沒有任何借口”,也是對執行力進行完整的詮釋。但在企業中具備這樣的人才很少,具體有三個原因:一是企業自身的原因。因為企業要給企業管理者提供行使執行力的保證,也就是說,一個企業要想發展,必須具備完善的管理制度和實用的人才管理機制,讓員工知道該怎么做,怎么去完成領導分配的任務,促使員工適應企業的管理方式,并養成習慣,給企業執行力落實帶來很大的推動。二是中低層管理人員的能力和態度。

  在能力上,我相信沒有什么問題,在他們進入前,公司肯定對他們進行考核,只是在進入公司后,時間一長,可能會產生一些想法,影響執行力,比如:不學習,不上進,能力倒退,不能吸收新思想新理念,安于現狀;還有把能力擺錯了方向,提拔能力不強的人和拉幫結派,想保住自己的位置,等等。三是基層員工的自身素質。員工素質低下在每個企業都有,要想讓他們遵守公司規章制度,除了基層領導要以身作則,公司還要組織對員工不定時培訓和工作上的引導,使其盡快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于落實執行力。

  (二)怎樣提高團隊執行力。

  現代企業講的都是團隊協作,而不是個人英雄主義。要提高團隊執行力,必須先提高團隊凝聚力,每一個員工都要有團隊意識和集體榮譽感。作為企業首先要培養忠誠度,要想員工對公司忠誠,公司必須對員工誠信,要履行對員工的每一個承諾,關心員工,增加員工對公司的信任感。充分發揮公司的激勵機制,對表現優秀的員工給予獎勵,并根據實際情況提供一定平臺讓他發揮,使其他熱愛這份工作,全心全意為公司工作。

  公司在組織培訓時要給員工經常灌輸“堅決服從”意識,當然這個服從不是強迫的、抵制的,因為服從決策的內容是在決策前,就與員工溝通交流過,并且認可,覺得這些是自己應該做好的。但一旦作出決策,就應堅決執行,對于不服從者,要給予嚴厲懲罰,否則執行力空談。團隊的凝聚力肯定與組成這個團隊的成員有關,還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織,也就是團隊負責人,他的組織能力及人格魅力都能影響他帶領的團隊,因此作為一個團隊的負責人必須要有卓越遠見,才能體現出團隊的氣質和靈魂,更好地促進團隊的凝聚力。

公司執行力培訓心得體會 篇5

  2月5日,我參加了市公司人力資源部組織的中層干部培訓學習,首先我十分感謝上級領導花費了超多的人力,財力,精力為我們帶給這樣的一個十分好的學習機會,讓我們不出家門、工作之余即可進入課堂,聆聽華夏基石企業管理咨詢有限公司管理技能培訓講師鄒老師主講的《高效執行力》講座。這次培訓不僅僅是對業務知識、技能的學習,也是對自身文化修養的一種提升,它不僅僅讓我們開拓了視野、增長了見識,也使我們精神得到了升華,思想得到了凈化。

  學習期間,我始終抱著認真的態度,學習的心態去體會所學資料,這次培訓班盡管時光短暫,但課程設計較為合理,老師水平十分高,學習資料也比較豐富,給我帶給了一次難得的充電機會,我個人認為是一次比較成功的培訓。培訓中專家用精辟的語言,從細微處著手,宏觀上把握,利用典型鮮明的案例,為全體學員詮釋了執行力的真正內涵和實踐寶典,對此我深有感觸,透過學習,使我拓展了視野,認清了工作方向,理論水平有了必須的提高,下方我結合自我的實際工作談談在企業執行力方面的學習體會。

  參加《高效執行力》這次培訓,我收獲很大。讓我更加清楚了什么是執行力?誰是執行的人?執行是什么?執行是戰術問題還是戰略問題?以及制定戰略的關鍵因素。明白了品牌定位、價值定位及企業文化等資料。在目標管理上更加了解到為什么要進行目標管理?以及目標管理的優缺點、如何衡量目標等等。在績效管理中,使我懂得了硬性分布、關鍵事件、末位淘汰幾種管理方法,并初步了解了平衡計分卡和績效面談的注意事項。透過參加鄒老師的培訓,確實感受到了他的講課風格與我想象中不一樣,少了一些嚴肅,多了一分平實親切,幽默風趣,能讓人簡單愉快之中,領會確切的團隊意識及領導管理知識,聽了他的課,讓我頓時明白了很多。到此刻我依然記得老師的每個關鍵詞和問題的提出,使我更加深了對團隊精神的理解,"合理的要求是訓練,不合理的要求是磨練"。我相信我們寧陽公司的團隊精神將會越做越好,將會發揮更大的作用,取得更好的成績。

  第二,要堅持以人為本,尊重人才。現代的企業競爭更多是靠人才的競爭,而競爭靠的是速度,企業成功靠的是服務。聽鄒老師的課,讓我對目前的工作有了一個較為清楚的定位,對自我的工作職責,對自我的現狀有了良好的把握。作為一名企業的管理人員,不是做好自我的事就能夠了,更多的是需要去管理,管理是一門科學方法,帶給實踐,實現目標的技巧,不是依靠個人就能夠,而是要帶領自我的團隊,去執行組織的價值,執行組織的計劃,完成組織的目標。管理的成功需要團隊,團隊的大效能的發揮源于內部有效的溝通,有效地溝通需要團隊成員縮短心理距離,同流、同心地交流。

  作為管理人員,我們務必把握好,要把事情做對,并帶領自我團隊把工作及時,準時,保質保量做好,還要去培養我們的團隊,提升的我們的績效。推行全員競爭上崗機制,鼓勵員工體現個人價值,激勵奮發有為,營造員工隊伍爭先氛圍,充分調動優秀人才在技術崗位和管理崗位上的工作用心性與創造性,鼓勵職工用心進取,埋頭苦干,進一步提高員工的執行力度。

  第三、提高'執行力'對來說十分重要"。美國ABB公司董事長巴尼維克曾說過:"一位經理人的成功,5%在戰略,95%在執行。"因此,只有參與到企業運營當中的,才能擁有把握全局的視角,并且做出正確的決策。作為企業的,首先要明正思想,樹立領導班子執行潛力建設的正確理念。

  理念是行動的指南,正確的執行理念體現正確的方向。當前我公司在各項工作中執行力不強的因素主要表此刻:少數干部表率作用差、作風不夠深入,安排部署多、身體力行少,不愿應對矛盾,做事不夠踏實;個別部門在落實工作中本位主義思想時有顯現,尤其是在工作職能的交叉部位,這樣就使全局性工作的發展合力、執行力明顯衰減,工作得不到最佳成效等。20xx年,是寧陽公司發展的關鍵一年,面臨著"創一流"、信息化建設、標準化建設以及繁重的電網建設任務,是充滿機遇與挑戰的一年。各級領導干部尤其是公司領導務必帶頭解放思想,不斷強化執行意識,匡正思想,提高認識,使執行理念不斷得到提煉升華,抓大事、謀大局,不斷提高總攬全局的領導潛力。

  第四、扎實抓好電力營銷管理,不斷提高優質服務水平。20xx年電力營銷應對的形勢仍舊相當嚴峻。首先缺電形勢還是不容樂觀,我們要繼續抓好加強有序用電的調控和監督,最大限度地供足、用足電量,努力做到"缺電不缺服務,限電不限真情";其次上級公司提出了營銷管理新理念、新要求,標準更高,職責更重,壓力更大,所以我們務必進一步抓好營銷管理的規范化、現代化、網絡化工作,用心完成營銷信息系統的上線工作,穩妥推進財務管控系統的實施工作,切實提高城鄉營銷一體化管理水平。要繼續深入開展電力需求側管理工作。將需求側管理作為供電咨詢、服務的具體資料,貫穿到電力營銷管理工作的全過程。

  有無數的人擁有卓越的智慧,但只有那些懂得如何執行的人才能獲得成功;有無數企業擁有偉大的構想,但只有那些懂得如何執行的公司才能獲得成功。在建設"一強三優"現代供電企業的征程中,我們將不斷提高企業的執行力,"努力超越,追求卓越",以理性務實的態度,以力求完美的精神,創造供電公司的新輝煌。

公司執行力培訓心得體會 篇6

  上周參加了公司舉辦的管理人員執行力課程培訓,在三天的培訓中王登峰老師通過形式多樣、幽默風趣的教與學的活動,讓我學到了很多,總結執行力就是:用心、快、堅持行動第一、絕不找借口、知道不等于做到,我希望將我學到的應用到我今后的工作中,不斷提高團隊的執行力,讓客戶滿意,達到培訓預期效果。

  三天中,王老師要表達的意思很多,并分段用體驗的方式讓大家親身去領悟。如:在有行動才有結果的片段中,他用誰想得到一百元的小游戲來闡述;在解釋在商業活動中要“只做第一,不能做第一的要也做唯一”的片段中,讓團隊用各自用獨特的進場方式以贏得裁判的青睞。

  其中,體會最深的是在半小時內完成統一整齊的部分軍訓內容片段。首先通過激勵大家讓大家有激情和信心去完成任務,接著指定了行動標準,并對著標準有明確的處罰,最后是設立監督人員督促大家完成。這就類似管理學中的計劃、組織、領導、控制四個環節,但老師通過讓我們用這種方式很快讓我們深刻領悟其中的道理,其實這場軍訓就是我們的日常項目管理或銷售活動的一個縮影。

  一、 我們要培養工作激情,要善于發現工作中的目的和意義,從而熱愛工作、培養激情,這樣就能全身心投入到工作中,自動自發做好本職工作。

  二、 快速行動,做到最好。行動緩慢,執行力必定大打折扣,嚴重影響工作計劃的順利實施。借口是拖延的溫床,行動遲緩的人往往也是善于尋找借口的人,花掉大量的時間和精力不停地為自己找借口進行辯護,以此推卸責任,逃避上司的責備。執行速度就是要行動迅速,雷厲風行,爭當先鋒模范,爭做排頭兵。其實,前進只需一個理由,后退有一百個借口,不要去找一百個理由來證明自己不是懦夫,而要去找一個理由來證明自己是勇士。

  三、 有個良好的監督和考核標準。在實現目標的過程中,監督就是最好的追蹤考核,確保一項工作按規劃的時間和進度去執行,不斷監督和執行,就能拉近有效規劃和實際成果之間的差距,使管理者有豐富的時間來協調和糾偏,確保按期完成階段性和最終性目標。監督如果得不到嚴肅的對待,容易造成職責不明確,無法考核,對目標的完成得不到保障,結果是執行不到位。

  幾天的學習,領悟到了很多,但總結一下,任何一個目標的達成,不僅要正確的戰略決策,還要各級人員具備良好的執行能力。我將這次培訓做為起點,在今后的工作中,勤于思考、多學多做,在自己的工作崗位上把握好每一個環節,把執行力貫穿到工作中的每一個細節。

公司執行力培訓心得體會 篇7

  20xx年x月x日—x日,參加了發行集團執行力訓練營,雖然已經過去很久,但是當時的情景好像還歷歷在目。六天的課程安排緊湊而有序,內容豐富、形式靈活,每一個人都很激昂,我們吶喊著、我們歡呼著,為了爭得第一而努力著。

  談到體會,心中的感想太多太多。在這里首先要感謝公司給我這次培訓的機會。我從工作后,沒有進行過這種提高自身修養的培訓,一直就渴望能有這么一個機會讓我系統的學習。另一方面,我也感覺,努力工作不是把工作做到最好的唯一途徑,還需要講求其他的方式方法。

  培訓結束后,讓我受益匪淺,感觸也很多,通過大量相關內容的學習,最大的體會就是:

  要有目標意識。我們只有鎖定目標,盡最大努力去做,未達目標時則要反思,想出解決辦法并實施,不達目的,永不放棄。

  有責任意識。責任有三大標準:1、堅守承諾:做人要誠實守信,一諾千金,做事要盡職盡責;2、結果導向:無論是做人還是做事,一旦鎖定目標就要不達目的不罷休。結果很重要,過程同樣重要.過程是結果走向成功的橋梁,沒有做好過程,就無法獲得好的結果;3、決不放棄:領導以及員工團結一心,永不放棄。在面對困難和挫折時,我們要迎難而上;在面對批評和指責時,我們要擺正心態,虛心接受。

  “責任創精品,誠信筑豐碑”,我們要把學到的運用到實際工作中去,學以致用才是最重要的。因此我們應該從以下幾個方面改進,從而提高執行力:1、不斷學習,提高個人素質和管理水平;2、加強部門溝通互動,集體協作能力,形成一個積極向上,和諧共處具有戰斗能力的團隊。

  認真第一、聰明第二。集體決定的事情,必須不折不扣的執行!執行的過程中認真第一,聰明第二!我對此的認識是:集體決定的事情,是在某個特定環境特定時間下集體“智慧的最高點”決策,應該立即去執行,即使過程中出現偏差也是正常的,那就需要我們認真的對待,及時的通過集體的智慧去修正。而不是以下兩種狀況:一是等待所有的事情再度清晰,然后再去執行;因為時間是寶貴的,未來是未知的,只有走的越近了才能看的越明白;二是在執行的過程中擅自調整方向;這是很危險的,也許你是對的,但是對與錯總是各占50%的可能性,如果是錯了那么帶來的災難將會是巨大的,

  通過這次學習,讓我今后的工作,有了更加充足的信心;讓我查漏補缺,找到了自己的不足。要有競爭力,必須提高執行力。我們提高執行力,就是要樹立一種嚴謹些、再嚴謹些,細致些、再細致些的作風,改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,以精益求精的精神,不折不扣地執行好各項重大戰略決策和工作部署,把小事做細,把細節做精。

  以下是我自己的一些看法:

  我個人覺得好多人,不管是做到那個職位的管理層、還是一些基層員工,都是領導給工作就做,也不管工作的質量、完成的效率,好多員工都覺得我完成了就好,至于做的怎么樣,是不是達到要求他們覺得是老板、上級去制定的,(好多人都是覺得自己的工作是沒有問題,至于你的上級對你的批評覺得是出于私人的情緒,并非出于工作上的)就像文章說到的最終落實下去,就成了蜻蜓點水。只是做表面文章。

  執行就是有結果的行動。而提供的結果必須是一個有時間底線,對企業和他人具有明確的價值,并且完成后能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個要素,就等于沒有提供結果,就說明你沒有完成你的本職工作。

  第一,態度不等于結果。做為一名員工,可能會經常說這句話:“我沒功勞也有苦勞,為什么對我這么不公平?”或“我已經盡最大努力了。”覺得自己很委屈。試問:一個企業的人事主管工作態度非常好,每天上班第一個到,每天下班最好一個走,而且每天上班都是埋頭苦干,但企業的人力資源配置卻時時跟不上來,那么你覺得這個人事主管合格嗎?他有沒有給公司和他人提供具有明確價值的結果呢?答案是肯定的:沒有。如果每一個員工都是只求苦勞,不求功勞,試問:這個企業還能長期發展下去嗎?因此,態度和結果是兩個獨立的系統,態度好固然重要,但同時也要注重結果。做為一個企業,對態度好的員工要表揚,同時也要處罰達不到結果的員工。

  第二、職責不等于結果。所謂職責就是對工作范圍和邊界的抽象概括。我們經常會說“我該做的都做了”。沒有結果意識,職責就是一紙空文,該做的都做了,有沒有結果呢?完成職責固然重要,但同時也要有結果意識。做為一個企業的員工,完成職責的結果就是讓客戶滿意。只有讓客戶滿意,才能說我們完成了職責,做好了工作。

  第三、完成任務不等于結果。這是我第一次聽到這樣的說法,還有比如:用結果交換自己的工資,用價值來衡量結果。我知道在很多企業里,有很多員工,他們在為自己工資太低而吶喊,但很少甚至沒有一個對自己的工作能力和工作效率不高而較真。隨著社會的進步和科學的發達,企業越來越注重人才,也就是具備創新能力和創造結果的能力。如果要你在一個企業里占有一席之地,只要不停的學習,不停的吸收新鮮的東西來充實自己的大腦,才能改變自己的觀念和思維,與企業一道成長。

  此次的培訓更讓我明白,高效執行力不單是管理階層更應該是每一名員工應具備的工作作風和態度,如果是一個目標,一個上級交代的任務不能按時、按質、按量的完成,即使是再好的戰略或決策,都會付諸東流。通過一些詳實的案例和資料以及精辟的講解,通過以KPI(目標績效考核)方式詮釋出來,讓我明白,執行力是一種態度、是一種責任,也是一種團隊文化,是不折不扣,按質按量完成自己的工作任務和責任。

公司執行力培訓心得體會 篇8

  11月7日,我有幸參加了公司組織的一次“執行力培訓”,公司邀請了匯聚控股集團金牌講師楊學賓授課《真正的執行》。自從自己擔任管理工作幾十年來,參加過不少各類培訓,但這種師生互動、心靈灌輸的培訓方式還是第一次,確實受益匪淺。本次執行力的學習培訓可以說是公司高層管理意識的一次改變,表明了我們公司正朝著現代管理模式轉變的開始,也深覺得到自己在企業管理方面的平凡和膚淺。

  隨著社會的進步和企業的興旺發展,企業越來越看重人才,也便是需要具備創新和產生成果的本領。如果你要在一個企業里占據一席之地,就必須不停的學習來充實自己。下面是自己聽課后通過消化后的幾點體會和感想。

  心得體會一、對執行力的理解

  字面理解為:執行并完成使命的本領,在執行力培訓中有一句經典語言“我是一切的根源”也是對執行力進行完備的解釋。但我感覺在企業中真正具有這樣思維的人才很少,分析有三個原因:

  首先是企業本身的原因。由于企業要給現代企業管理者提供利用執行力的保證,也就是說,一個企業要想發展,必需具備適合企業的外部管理制度和建立一套合理的淘汰及晉升管理機制,讓員工知道該怎樣做,怎樣去完成領導分配的使命,促使下屬產生危機感,并養成風俗,給企業執行力落實帶來很大的推進。

  其次是中低層企業管理人員的本領和態度。在本領上,我相信不會有什么問題,因為在他們進入公司前,公司一定對他們進行過考擦考核,只是在進入公司后或受環境影響逐漸孕育發生一些想法,影響了執行力。好比:不學習,不上進,自暴自棄;還有把本領擺錯了方向,提升本領不強的人和拉幫結派。

  三是下層員工的本身本質。員工本質低下在每個企業都有,要想讓他們遵守企業內部管理制度,除了下層領導要以身作則,公司還要組織對員工不定時執行力培訓和工作上的引導,使其盡快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于落實執行力。

  心得體會二、怎樣提高團隊執行力

  現代企業管理講的都是團隊協作精神,要提高團隊執行力,必需先提高團隊凝集力,每一個員工都要有團隊認識和集體榮譽感。作為企業上層首先要培養下層的忠誠度。充分發揮公司的激勵機制,對體現優秀的員工和下屬給予嘉獎,并根據實際情況提供一定平臺讓他發揮,使其他酷愛這份工作,全心全意為公司工作。

  還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織,也就是團隊負責人,他的組織本領及品德魅力都能影響他領導的團隊,因此作為一個團隊的負責人必需要有杰出遠見,要明白“身教重于言教”。

  以前聽過余世維的管理經典,關于執行力不佳的8個原因,可以啟發,現摘錄如下:

  1、管理者沒有長抓不懈——虎頭蛇尾;

  2、管理者出臺管理制度時不嚴謹——朝令夕改;

  3、制度本身不合理——缺少針對性、可行性;

  4、執行的過程過于繁瑣——囿于條款,不知變通;

  5、缺少良好的方法——不會把工作分解匯總;

  6、缺少科學的監督考核機制——沒人監督,

  7、也沒有監督方法;只有形式上的培訓——忘了改造人的思想與心態;

  8、缺少大家認同的企業文化———沒有形成凝聚力。

  心得體會三、結果不是(成果)完成使命

  這是我第一次聽到這樣的說法,確實有新意。以前也常聽到上司強調“我不想知道過程,我只要結果”,通過“執行力”的灌輸,明白了一個道理,結果有好與壞,老板真正喜歡的是成果。現在有許多干部和員工,他們在為自己的待遇太低而叫囂,但很少乃至沒有一個對自己的工作本領和工作效率不高而較真。隨著社會的進步和科學的興旺,企業越來越看重人才,也便是具有創新本領和創造結果的本領。你要在一個企業里占據一席之地,只有不停的學習和吸取新的知識來充實自己的大腦,才能變化自己的看法和思維,才能與企業一道成長。

公司執行力培訓心得體會 篇9

  8月6日,集團邀請深圳科略教育集團金牌講師熊立老師對集團干部和機關工作人員開展《高效執行力訓練》培訓。課程主要圍繞“執行與團隊、執行與責任、執行與檢查”三大關鍵展開。我作為質量工作人員,結合自身工作分享一下我對執行與檢查的體會。

  一、檢查必須抓落實

  質量管理是管理的一個方面,是以結果為導向,以檢驗為手段進行過程管控的一種模式,的PDCA質量環理論也將執行與檢查納入質量管理的二個重要階段。

  花林水泥公司目前不管是過程產品,還是最終產品都存在不穩、不優的現狀,因此強化檢查、完善機制、執行落實是質量得到持續改進的關鍵。從管理層面,要設定質量目標,實行目標考核和質量排名;在員工層面,強調全員參與,質量不是質量部門和質量工作者的事。我認為有可以從以下兩個方面加強質量管理:一是設定考核目標,將質量作為員工考核的重要項目,實行獎罰機制;二是加強質量管理先進模式的培訓,為員工提供提高產品質量的方法和工具。

  本次培訓中,因為我從事的是監督檢驗工作,被培訓老師委以會場紀律監督的任務,其實,這也是檢查的一種執行方式。

  二、加強自我檢查

  老師在現場提出的第一級檢查平臺就是自我檢查,其要點就是“凡是工作提交之前自我檢查三遍、凡是產品出廠之前自我檢查三遍”,這跟質量“三檢制”高度吻合,三檢制強調的就是“自檢、互檢、專檢”。自我檢查適用各個流程和部門,誠如熊立老師所言,“萬事認真第一、聰明第二”;“人的問題是表象、機制的問題才是根本”。只有機制得到健全,檢查落實得到執行,形成全員認同的質量文化,高效的執行力自然會體現在每一個員工的工作中和行動中。

公司執行力培訓心得體會 篇10

  通過這次中旭實效管理執行力啟蒙訓練的培訓學習,使我受益匪淺,感觸很深。特別是讓我明白了:做一個負責任且敢于承擔責任的人和有執行力的人,對一個公司的發展和員工個人職業規劃成長的重要性。

  執行就是有結果的行動。而提供的結果必須是一個有時間底線,對公司和他人具有明確的價值,并且完成后能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個要素,就等于你沒有提供結果,就說明你沒有完成你的本職工作。一個偉大目標要靠一個偉大的團隊來完成,單是個部門是沒有價值的,只有所有部門通過相互配合為公司創造價值之后才有價值。

  執行——沒有任何借口。完美的執行是不需要任何借口的,不要用借口來為自己開脫或搪塞。借口只能讓我們暫時逃避困難和責任,但其代價卻是沉重的。找借口的一個直接后果就是容易讓人養成懶散,拖延的壞習慣,當遇到困難和挫折時,不是積極地去想辦法解決問題,而是去找各種各樣的借口,這樣只能導致失敗,也會使自己一事無成。優秀工作人員從不在遇到困難時尋找任何借口,而是努力想辦法解決問題,出色完成任務。“拒絕借口”是追求完美表現的有力保障,我們要牢記責任,奉行職業準則,培養不達目的不罷休的毅力。因為工作是沒有任何借口的,失敗是沒有任何借口的,人生更是沒有任何借口。

  執行需要加強過程控制,要跟進、跟進、再跟進。有時一個任務的完成會出現前松后緊或前緊后松的情況,這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排,明確到哪天需要完成什么工作,在什么時間會有階段性或突破性的工作成果,同時要自己檢查計劃實施的進度,久而久之,執行力也就會得到有效的提升。

  真誠溝通的工作方式。在我們的企業中有70%是由于溝通不力造成的,而70%的問題也可以由溝通得到解決。我們每個人都應該從自己做起,看到別人的優點,接納或善意提醒別人的不足,相互尊重、相互激勵。最終將個人執行力融入到企業執行力當中。

  建議實行細化流程管理,建立起有效的績效激勵體系即提升企業員工的工作意愿。從根本上說就是要提高員工對企業的滿意度,調動他們的積極性。

  通過這次培訓,使我認識到要:無條件執行、沒有任何借口、細節決定成敗。只有做出結果的員工才是好員工,做出完美結果的員工才是優秀的員工。作為員工要切記:上班不是拿工資的理由,為企業提供結果才是得到報酬的原因。只有這樣,才能讓自己更快的成長,才能實現公司的長期發展。

公司執行力培訓心得體會 篇11

  20xx年11月3日,我參加xx公司組織的執行力培訓學習,參加執行力培訓收獲很大。執行力顧名思義:“執行并完成任務的能力。”我對本次的培訓有四點心得體會,記載如下以利大家共同提高。

  一、團隊合作

  第一個游戲叫“抬棍”,為啥我們的員工一直做不好呢?因為員工都想去管理別人,而不去考慮自己。一直在指揮別人怎么做,從而忽略了自己也是團隊的一份子。“人心齊,泰山移。”何為團隊,是指一群互助互利、團結一致為實現統一目標和標準而堅持在一起奮斗到底的一群人。一個企業要想發展,必須具備完善的管理制度和工作流程,讓每名員工都知道該怎么做。只要你想去完成一項任務,方法總比困難多。完成了領導交代的任務,也能促使員工適應企業的管理方式,并養成習慣,這樣才給企業執行力落實帶來很大的推動。員工素質不高,在每個企業都有,要想讓他們遵守公司規章制度,除了部門經理要以身作則,公司還要組織對員工不定時培訓和工作上的引導,使其盡快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于徹底落實執行力。我相信每個人心都是肉長的,在看到“報數游戲”中隊長在為自己所犯的錯誤而承擔懲罰時,員工們會無動于衷?我相信不久的將來xx公司的團隊合作會越來越好。xx公司也會在團隊精英合力推動下,在市場的大海中乘風破浪勇往直前。

  二、執行力好壞在于員工對領導決策的信任程度。

  公司首先要培養員工的忠誠度,要想員工對公司忠誠,公司必須對員工誠信,要履行對員工的每一個承諾,關心員工,增加員工對公司的信任感。充分發揮公司的激勵機制,對表現優秀的員工給予獎勵,并根據實際情況提供一定平臺讓他發揮,使其他熱愛這份工作,全心全意為公司工作。公司在組織培訓時要給員工經常灌輸“堅決服從”意識,當然這個服從不是強迫的,因為服從決策的內容是在決策前,就與員工溝通交流過或開會討論通過,并且認可,覺得這些是自己應該能夠做好的。但一旦作出決策,就必須堅決執行,對于不服從者,要給予嚴厲懲罰,否則執行力空談。同學和戰友是人們社會交往中最親的人,我知道我的同學不會害我,在聽到同學命令我到臺上做5個蹲下起來的游戲中,我堅決服從到臺上做了5個。通過這個案例來看企業領導和員工之間信任正是執行力執行好壞的一個前提。

  三、做出壞結果不等于完成任務

  “做出壞結果不等于完成任務”,這是我第一次提出這樣說法,你認同這個說法嗎?通過簡單的“報數游戲”,完成設定目標的結果才是企業想要的。沒有完成設定目標的結果,企業要“他”又有何意義呢?比如:我知道在企業里,有很多員工,他們在為自己工資太低而吶喊,但很少有一個對自己的工作能力和工作效率不高而較真的人。不管你用什么方法、不管你用什么步驟、不管你用什么人才,只要你能完成企業領導交代的任務,做出領導想要的結果,你就是企業的功臣,讓部門員工跟著你有酒喝有肉吃,你就是成功的部門經理。“士為知己死,女為悅己容。”隨著社會的進步和科學的發達,企業會越來越重視執行力強的人才,只有企業發展了,企業才會壯大,企業壯大了,企業才會為你搭建更大的舞臺,而你也就有了用武之地。

  四、怎樣提高執行力

  要提高團隊執行力,必須先提高團隊凝聚力,每一個員工都要有團隊意識和集體榮譽感。我個人認為應該實行“左手拿胡蘿卜,右手拿大棒”的方針。企業員工辦事不力,我們可以批評他,員工沒有執行力或執行力不足時,一般企業喜歡執行懲罰制度,這樣執行力就有了很大的提升,大大促進了團隊工作效率的提高!

  團隊的執行力不高,不能單方面考慮員工的問題,一個員工有問題,兩個、三個員工有問題你都可以換掉,但很多個員工有問題,那就要考慮換一下部門主管了!員工的內在動力需要公司領導及部門經理去激發和發掘,特別是部門經理,他們最接近員工,也是最能直接調動員工積極性的人,所以團隊的執行力的發揮,部門領導起很關建性的作用。企業領導的藍圖規劃最好要讓每個員工都知道,讓他們看到企業的前途和企業的愿景,讓員工對企業有希望。沒有希望了員工才會在企業混天度日,如果企業的經營好壞和員工沒有一丁點的關系,企業的好壞只是企業股東的事,那么你認為這樣的企業還會長久嗎?

  企業的員工除了對公司有希望外,對部門也要有希望。這時部門經理就應該鼓勵下屬相信在我們的部門干,就是xx公司最先富裕的人,就是xx公司第一批能在縣城買房和購車的人。跟著我干大家都很有希望!試想,如果員工覺得在本部門沒有發展的希望,那他們何來的工作干勁呢?更談不上執行力了。

公司執行力培訓心得體會 篇12

  2月5日,我參加了市公司人力資源部組織的中層干部培訓學習,首先我非常感謝上級領導花費了大量的人力,財力,精力為我們提供這樣的一個非常好的學習機會,讓我們不出家門、工作之余即可進入課堂,聆聽華夏基石企業管理咨詢有限公司管理技能培訓講師鄒元欣老師主講的《高效執行力》講座。這次培訓不僅是對業務知識、技能的學習,也是對自身文化修養的一種提升,它不僅讓我們開拓了視野、增長了見識,也使我們精神得到了升華,思想得到了凈化。

  學習期間,我始終抱著認真的態度,學習的心態去體會所學內容,這次培訓班盡管時間短暫,但課程設計較為合理,老師水平非常高,學習內容也比較豐富,給我提供了一次難得的充電機會,我個人認為是一次比較成功的培訓。培訓中專家用精辟的語言,從細微處著手,宏觀上把握,利用典型鮮明的案例,為全體學員詮釋了執行力的真正內涵和實踐寶典,對此我深有感觸,通過學習,使我拓展了視野,認清了工作方向,理論水平有了一定的提高,下面我結合自己的實際工作談談在企業執行力方面的學習體會。

  第一, 參加《高效執行力》這次培訓,我收獲很大。

  讓我更加清楚了什么是執行力?誰是執行的人?執行是什么?執行是戰術問題還是戰略問題?以及制定戰略的關鍵因素。明白了品牌定位、價值定位及企業文化等內容。在目標管理上更加了解到為什么要進行目標管理?以及目標管理的優缺點、如何衡量目標等等。在績效管理中,使我懂得了硬性分布、關鍵事件、末位淘汰幾種管理方法,并初步了解了平衡計分卡和績效面談的注意事項。通過參加鄒元欣老師的培訓,確實感受到了他的講課風格與我想象中不一樣,少了一些嚴肅,多了一分平實親切,幽默風趣,能讓人輕松愉快之中,領會確切的人際溝通關系、團隊意識及領導管理知識,聽了他的課,讓我頓時明白了很多。到現在我依然記得老師的每個關鍵詞和問題的提出,使我更加深了對團隊精神的理解,"合理的要求是訓練,不合理的要求是磨練"。我相信我們寧陽公司的團隊精神將會越做越好,將會發揮更大的作用,取得更好的成績。

  第二,要堅持以人為本,尊重人才。

  現代的企業競爭更多是靠人才的競爭,而競爭靠的是速度,企業成功靠的是服務。聽鄒元欣老師的課,讓我對目前的工作有了一個較為清楚的定位,對自己的工作職責,對自己的現狀有了良好的把握。作為一名企業的管理人員,不是做好自己的事就可以了,更多的是需要去管理,管理是一門科學方法,提供實踐,實現目標的技巧,不是依靠個人就可以,而是要帶領自己的團隊,去執行組織的價值,執行組織的計劃,完成組織的目標。管理的成功需要團隊,團隊的最大效能的發揮源于內部有效的溝通,有效地溝通需要團隊成員縮短心理距離,同流、同心地交流。作為管理人員,我們務必把握好,要把事情做對,并帶領自己團隊把工作及時,準時,保質保量做好,還要去培養我們的團隊,提升的我們的績效。推行全員競爭上崗機制,鼓勵員工體現個人價值,激勵奮發有為,營造員工隊伍爭先氛圍,充分調動優秀人才在技術崗位和管理崗位上的工作積極性與創造性,鼓勵職工積極進取,埋頭苦干,進一步提高員工的執行力度。

  第三、提高'執行力'對領導者來說非常重要"。

  美國ABB公司董事長巴尼維克曾說過:"一位經理人的成功,5%在戰略,95%在執行。"因此,只有參與到企業運營當中的領導者,才能擁有把握全局的視角,并且做出正確的決策。 作為企業的領導者,首先要明正思想,樹立領導班子執行能力建設的正確理念。理念是行動的指南,正確的執行理念體現正確的方向。當前我公司在各項工作中執行力不強的因素主要表現在:少數干部表率作用差、作風不夠深入,安排部署多、身體力行少,不愿面對矛盾,做事不夠踏實;個別部門在落實工作中本位主義思想時有顯現,尤其是在工作職能的交叉部位,這樣就使全局性工作的發展合力、執行力明顯衰減,工作得不到最佳成效等。20xx年,是寧陽公司發展的關鍵一年,面臨著"創一流"、信息化建設、標準化建設以及繁重的電網建設任務,是充滿機遇與挑戰的一年。各級領導干部尤其是公司領導必須帶頭解放思想,不斷強化執行意識,匡正思想,提高認識,使執行理念不斷得到提煉升華,抓大事、謀大局,不斷提高總攬全局的領導能力。

  第四、扎實抓好電力營銷管理,不斷提高優質服務水平。

  20xx年電力營銷面對的形勢仍舊相當嚴峻。首先缺電形勢還是不容樂觀,我們要繼續抓好加強有序用電的調控和監督,最大限度地供足、用足電量,努力做到"缺電不缺服務,限電不限真情";其次上級公司提出了營銷管理新理念、新要求,標準更高,責任更重,壓力更大,所以我們必須進一步抓好營銷管理的規范化、現代化、網絡化工作,積極完成營銷信息系統的上線工作,穩妥推進財務管控系統的實施工作,切實提高城鄉營銷一體化管理水平。要繼續深入開展電力需求側管理工作。將需求側管理作為供電咨詢、服務的具體內容,貫穿到電力營銷管理工作的全過程。

  有無數的人擁有卓越的智慧,但只有那些懂得如何執行的人才能獲得成功;有無數企業擁有偉大的構想,但只有那些懂得如何執行的公司才能獲得成功。在建設"一強三優"現代供電企業的征程中,我們將不斷提高企業的執行力,"努力超越,追求卓越",以理性務實的態度,以力求完美的精神,創造寧陽縣供電公司的新輝煌。

公司執行力培訓心得體會 篇13

  再次感謝公司為我提供這次培訓學習的機會,最后。使我工作中看到自己的缺乏,確立了工作目標,增強了工作動力。

  為什么戰略相同而效果不同,"企業戰略已形成。規章制度已制定,為什么制度訂一套,行動另一套。企業高效靠管理,競爭日益比執行。"連教授深入淺出的為我分析講解了實戰執行力的實質與特征,用一個個生動的案例告訴了執行力的理念,同時,準確的指出了中層干部在管理中的執行職責以及工作中應注意的問題,全面的為我講解了革除執行力陋習的方法,學習過后,都表示自己受益匪淺,也很珍惜公司為我提供的這樣一次培訓學習的機會。

  物業服務是一個微利行業,人們常說。而我今天想說的這個社會進入了一個微利的時代,因為我可以明顯的感覺到隨著市場經濟的發展,市場越來越規范,市場由供不應求,轉而變為供過于求,同行業的市場競爭日趨激烈,而且,除了少數壟斷行業外,任何一個行業,只要利潤空間稍大,就肯定會導致大量資本短期迅速進入,競爭自然猛烈加劇,利潤率陡然下降,導致利潤空間逐漸縮小,整個社會的經濟進入微利時代。

  實戰執行力》學習在今天講高效執行的微利時代,毫無疑問。尤其有益,因為高效執行有賴于精細化管理的支撐,而且早在年我國的制造型企業、服務型企業就已經普遍的提出了"精細化管理年"這一口號

  更是需要精細化管理,對于我微利行業的物業服務來說。不只僅是因為我微利行業,更是因為我服務行業,而且我行業競爭日趨激烈,物業行業隨著市場經濟的發展正在規范化…

  搞ISO9000也搞ISO9000搞TS16949也搞TS16949結果是有我有全都有大的方面看不出什么差別,精細化管理的一個重要體現就是細節上的管理。企業間產品或服務日趨同質化。差別就體現在細節上,所以,細節成為產品或服務質量的最有力的表示形式,關注細節、完善細節往往體現了廠家或服務方真誠地為顧客、為業主著想的拳拳之忱。人們有理由充分相信,一個真心實意地在細節上下功夫的企業,其產品或服務的品質一定非常優秀。所以,企業只有細致入微地審視自己的產品或服務,注重細節,精益求精,才干讓產品或服務日臻完美,競爭中取勝。"沒有最好,只有更好"需要完善的細節會層出不窮,根本沒有止境;產品或服務也正是這種無止境的追求中不斷得到發展和提高的這就像我濟發的質量方針所說的一樣,產品就是服務,竭盡全力,真誠奉獻,才干讓業主真正體味安居樂業的真情;服務是永無止境的想業主之所想,急業主之所急,才干使服務得到繼續的升華。

  今后的競爭將是細節的競爭,毫無疑問。將是精細化的管理。從細節中來,細節中去,企業管理講究由簡單到復雜,而能夠把簡單的招式練到極致就是絕招,這就是精細化管理的極致。企業只有注意細節,每一個細節上做足功夫,全面提高市場競爭力,才干保證企業基業長青。

公司執行力培訓心得體會 篇14

  本次執行力的學習,是我們公司推進管理改革的一次鋪墊,表明了我們公司正在推行現代管理模式轉變的開始。前幾年我們公司培訓也不少但是關于執行力的學習還是首次,我們公司一直以來一些理念、制度方向等都不錯就是執行的不是太好,。相信我們公司借助這次“執行力”的學習應用推廣,也將引發一場管理制度的變革。

  通過學習我了解一些道理為什么執行難,從商業人格學習聯想到以前的工作,聯系到結果行為培訓48字原則的體會:

  1、為什么不行動?因為要看別人怎么做;如果我們都看別人怎么做而自己不去積極主動,自身就存在了很大的問題,坐在那里不行動什么結果都沒有就能表明這種說法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。

  2、為什么心情煩躁?是自己一直在和別人比較,別人做的比自己好吧,就認為他有能力就叫他去做,別人做的不如自己,就開始抱怨,這說明心態的問題,自己沒有認真的考慮,做事認真第一、理由第二。

  3、為什么不做結果?關鍵是心中沒有原則,沒有目標沒有方向,成敗的想法太多又沒有決心去做怎么會有結果,要決心第一、成敗第二。

  4、為什么不負責任?說明就是責任心的問題和人生價值觀的問題,最好是按照商業人格修煉的四要四不要:對客戶:要結果、不要理由;對上級:要價值、不要討好;對同事:要對事不對人;對自己:要原則、不要人情。要使我們達到好的結果據要,結果第一、理由第二。

  我相信對于執行力的學習最終不要流于形式,而且這樣的改革將繼續深化下去,讓整個公司的員工拭目以待。將使我們的公司迅速壯大,快速成長。

  1、首先,要設立清晰的目標和實現目標的進度標準,例如我們施行YAYC的流程。目標一定要可衡量、可檢查,。再者,目標一旦確定,一定要層層分解落實。

  2、要提升企業員工的整體執行技能水平,一方面在招聘過程中要挑選具備較強執行技能的員工,另一方面在企業內部進行執行力的檢查督導機構。

  3、要營造執行文化:要從以下幾方面入手建立執行文化:

  其一,講求速度:崇尚行動,雷厲風行,允許小的失誤;

  其二,團隊協作:溝通直接,拒絕繁瑣,各盡其職,分工合作;

  其三,責任導向:提倡出了問題要找出其原因并分清主要責任,只有這樣才能更好地樹立起責任心;

  其四,績效導向:拒絕無作為,關注結果,賞罰分明;

  其五,繼承文化:對企業中優秀的傳統、規章及成果要注意繼承,繼承基礎上的革新才會事半功倍;

  其六,用人文化:文化始于招聘。人才引進要嚴把關,力爭將不認同企業文化的人擋在門外;最后,要營造愛心文化:相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。

公司執行力培訓心得體會 篇15

  感謝公司組織學習余世維教授的《贏在執行》課程,讓我對"執行力"一詞有了嶄新的認識。

  未學習此課程前,一直認為按照上級安排的工作去做即為執行力。通過此次學習后讓我明白"執行力"不僅僅是簡單的按照工作要求和安排去做,而是要按照工作安排和要求去"保質保量"的去做。對于提高執行力,我有以下幾點認識:

  先做

  無論上級安排什么工作,首先去付出行動,而不是還沒做就開始根據自己的一點點經驗開始講不做的理由及借口。人都是有趨易心理的,第一次自己找理由應付了工作,且輕松過關,那么下一次,碰到一個再復雜一點的問題潛意識中第一時間肯定也是找理由找借口,那樣下去自己將一事無成。當遇到問題自己積極想對策想方法,去試驗去嘗試,牢記自己的職責,培養自己迎難而上的不達目的不罷休的毅力。

  細節

  任何一件工作在完成期間都是由一個個環節構成的,將一個個環節分成幾個部分、幾個細節。比如中片清洗后有水印產生,需要找出產生的工序及解決,那么首先第一部分確認水印種類,可否擦拭,第二部分中片清洗流程是什么、可能產生水印的環節在哪里,分成兩個大的部分再根據兩個部分細化,一步一步排查驗證就能找出產生水印的具體工序,再對比未產生水印時的工序狀態就能解決問題。

  監督

  人都是有惰性的,一件工作安排的再細致再合理,當執行的人處于"放養"狀態時依然會有這樣或那樣的問題產生,這時就需要適時的監督檢查來確保工作的順利進行。

  總結

  一件工作完成后,不論成敗都要進行總結。總結就是對工作的一種反思,是推動工作前進的重要環節,錯誤和失敗的工作會通過總結吸取教訓,在今后的工作中引以為戒。在工作中,要及時、認真、準確的做好總結,將發現的問題及時記錄下來,久而久之就能形成一種習慣,就成為了自己寶貴的經驗。就不會在今后的工作中犯同樣的錯誤。

  打造高執行力團隊

  視頻中講到德國足球隊的高效執行力,讓球隊獲得成功的案例。人們都知道足球是一個團隊競技項目,目的唯一(勝利)、分工明確各司其職(各個位置)。這與我們的日常工作相當是一樣的,目的唯一(保質保量完成生產任務)、分工明確各司其職(生產及管理)。金無足赤,人無完人。合理根據人員的類型安排合適的崗位,將人員分布做到最合理的安排,同時以身作則,形成個人魅力,將部門員工緊密的貼合成一個高效執行力的團隊。

  執行力不是口號,而是行動。自己做好,同時帶動自己的部門做到更好,就沒有解決不了的問題和難點。

公司執行力培訓心得體會 篇16

  20xx年3月20日匯聚投資公司的講師周瑾老師帶領她的團隊蒞臨金豐門窗培訓中心,聲情并茂地給我司中層干部上了一堂精彩紛呈的《真正執行力》的培訓課程,參加培訓有公司董事長莊金豐先生及中高層管理干部共50余人。此次課程對我司受益匪淺,感慨良多,明白了很多道理,特別是企業的執行力是否可以暢通無阻與企業的發展息息相關,一個企業的良性發展一方面在于企業高層的戰略眼光,另一方面還在于企業員工如何有效地執行以及執行的力度和心態。

  下面就周老師所講的幾個問題并結合目前工作實際進行闡述。

  第一、提升執行力的五大關鍵之一:責任思維

  作為一名企業的管理者,我們必須具有責任思維,簡而言之就是要以身作則,身教大于言傳,把我當做一切問題的根源。

  都說責任重于泰山,沒有責任感的團隊是沒有戰斗力的團隊,但企業里推卸責任、不負責任的現象卻普遍存在,做事應付不主動,出問題沒人承擔,同樣的錯誤持續發生。

  我的理解就是要勇于承擔責任,發現錯誤先從自己身上找問題,這不只是管理的學問,也是對做人做事的道德品質要求。只有讓我們的團隊形成了良性競爭環境,不去互相推諉責任,才能真正成為和諧進步的精英團隊。責任的承擔是解決問題的開始,責任的承擔是真正成長的開始,責任的承擔是團隊提升的開始。

  第二、提升執行力的五大關鍵之二:成果思維

  重視成果,而不是結果!做了×100=0做到×1=100,執行要的是成果,不是任務,執行就是負起百分之百的責任,不折不扣的拿到成果。

  在工作中,我們總是花了很多的時間與精力,卻做不到預期的效果,也許在這過程中披荊斬棘,經歷了無法想象的艱辛,中國有句古話叫沒有功勞也有苦勞。但成果是企業抵抗金融危機的唯一出路,企業是靠成果而活,但很多員工都滿足于做任務,做苦勞,卻提供不了實實在在的成果。

  要想成為一名優秀的員工要提升執行力,就必須學會在遇到阻礙時不找借口,而是積極的尋求解決問題最終讓企業受益的方法。關注過程,強調結果,這是每一位管理者都應該學會的事情!

  第三、提升執行力的五大關鍵之三:打造狼性思維

  企業要有合理的提升淘汰機制,能人中的首善要大肆表彰,能人中的首惡要堅決拿下。

  中國人重感情,總是因為這樣那樣的原因不忍責罰做錯事的員工。殘酷市場競爭告訴我們:優勝劣汰,不進則退。人進步是因為危機感,但企業卻經常存在稍有成就就躺在功勞簿上一動不動,碰不得更管不得的現象!

  獎罰分明是對員工最公平公正的待遇,要幫助員工打破小富即安的思想,引導員工向積極上進的工作情緒,迫使員工進步。我認為狼性其實就是人性。

  第四、提升執行力的五大關鍵之四:高標準,嚴要求的管理理念

  要想成為行業第一名,要把標準拉到第一名,標準決定水準,凡事以第一名為目標。

  為了便于大家理解這段話的深刻含義,周老師專門給大家播放了關于海爾集團的一段視頻,在觀看這段視頻的同時,讓人震撼。在那種困難的年代,需要一種什么樣的魄力與百折不撓的精神,才能讓海爾人最終突破自我,最終成為一家國際化的大型企業。這一切讓人深深的感覺到,一流企業有一流標準,三流企業則是三流標準,俗話說求其上得其中,求其中得其下,求其下得其無,所以高標準嚴要求的管理理念是奠定一個企業成功的基礎,企業員工只有在每個崗位、每個部門、每個團隊都高標準嚴要求勇爭第一,才有可能成就企業的領先地位。

  第五、提升執行力的五大關鍵之五:培養感恩心態

  感恩父母、感恩老板、感恩下屬。

  一個人如果不懂得感恩,會失去朋友;一個企業如果不懂得感恩,會失去合作伙伴。所以,企業擁有感恩的心態才會擁有永續發展的動力,員工會為企業的發展而奮斗,企業會為社會的進步而貢獻力量。

  培訓長達兩個半小時,但老師和學員們個個精神飽滿。在培訓中,金豐門窗員工積極發言,主動參與互動,在講述學習心得,金豐門窗員工情感誠摯流入,場面感人,最后由莊金豐先生總結致謝。通過這次培訓,讓我們明白了:作為公司的一份子,要樹立良好的工作態度和工作作風,愛崗敬業,提高工作效率,強化執行力,實現企業發展與個人發展的雙贏。

公司執行力培訓心得體會 篇17

  生命若不是現在,那是何時?這句話用在當時的場面真的再貼切不過。 生命從未如此瘋狂過,兩天一晚的課程讓我分不清白天、黑夜,昨日和今天,外面明明是小雪夾著北風,零下8度,而培訓課堂里卻是熱火朝天, 氣氛昂揚。

  老師說世間有兩種東西越分享越多,一個是愛,一個是知識, 可能是被環境和氣氛所感染,每一個人都很激昂,我們吶喊著、我們歡乎著只為了爭奪第一,大部份隊伍都是來自同一家公司,而我們磁鐵隊,來自幾個不同的地方,人數也是比較少,最多時只有十二個人,少時只有9個,而別的組都是二十多個人,但是我們卻無比的團結。是什么使我們這么團結,大概就是老師講的是敵人讓我們團結起來了,我們的目標是統一的,就是爭奪第一。

  其實第一并不重要,重要是的我們在不斷的突破自己,不斷的超越自己,就像我們磁鐵隊的口號一樣;超越自我,磁鐵必勝;。

  執行的動力來自哪里?

  來自成就感! 商業是利益游戲、同時也是成就感的游戲。環境決定行為:

  ①第一推動力 ②制造危機 ③即時激勵

  1、 人在一個行動的過程當中,是受成就感支配的。誰管理了成就感,誰就管理了執行力。

  2、 怎么經營員工的成就感? 一是制造落差、制造不滿足感;二是即時激勵。

  我認為即時激勵還是比較重要的,真正給企業賺錢的是團隊,團隊需要行動的一致性,行動的一致性來源于思想的一致性,我們平時注重的薪酬是與市場價值有關,而即時激勵是與員工得到的重視度,員工得到領導的認可有關。即時激勵可以促使員工行為的改變,給對的行為積極量化只要符合組織的要求時員工得到激勵重復該行為再次得到激勵形成習慣,這樣工作效率就會得到提高、發展。即時激勵有三大原則,一是高層是第一推動力,二是擺明是非態度,三是放大關鍵行為。

  執行就是有結果的行動!

  執行不是什么大道理,越簡單的東西越容易執行。思路決定出路,行動決定結果!實踐是檢驗真理的唯一標準,行動是創造財富的唯一途徑!

  行動體現對結果的態度:行動不一定有結果,但不行動一定不會有結果!無論你如何思考,無論你思考了什么,也無論你思考的水平有多高,都不可能通過思考獲得結果,執行力永遠只能從行動中 獲得,不可能通過思考獲得。為什么不愿意行動,而喜歡清談? 原因主要有二:一是行動的時候責任在自己身上,而清談的時候責任不在自己身上;二是缺乏危機感; 當人們說;我不能;的時候,實際上在說;我不想;!

  眼中有結果,就不會有困難,眼中有困難,就不會有結果,結果和困難是蹺蹺板上的兩極。 其實每個人都會失敗,失敗并不可怕,但不能放棄!可以成功、可以失敗,但不可以放棄! 執行是一個試錯的過程,先行動起來,你需要的是0.1的嘗試,但是0.1永遠大于0!在這里我還學到了姜汝祥博士的48字真經:

  執行八字方針: 認真第一,聰明第二!

  執行十六字原則: 結果提前,自我退后!

  鎖定目標,專注重復!

  執行二十四字戰略:決心第一,成敗第二!

  速度第一,完美第二!

  結果第一,理由第二!

公司執行力培訓心得體會 篇18

  學習期間,我始終抱著認真的態度,學習的心態去體會所學資料,這次培訓班盡管時光短暫,但課程設計較為合理,老師水平十分高,學習資料也比較豐富,給我帶給了一次難得的充電機會,我個人認為是一次比較成功的培訓。培訓中專家用精辟的語言,從細微處著手,宏觀上把握,利用典型鮮明的案例,為全體學員詮釋了執行力的真正內涵和實踐寶典,對此我深有感觸,透過學習,使我拓展了視野,認清了工作方向,理論水平有了必須的提高,下方我結合自我的實際工作談談在企業執行力方面的學習體會。

  字面理解為:執行并完成使命的本領,在執行力培訓中有一句經典語言我是一切的根源也是對執行力進行完備的解釋。但我感覺在企業中真正具有這樣思維的人才很少,分析有三個原因:

  首先是企業本身的原因。由于企業要給現代企業管理者提供利用執行力的保證,也就是說,一個企業要想發展,必需具備適合企業的外部管理制度和建立一套合理的淘汰及晉升管理機制,讓員工知道該怎樣做,怎樣去完成領導分配的使命,促使下屬產生危機感,并養成風俗,給企業執行力落實帶來很大的推進。

  其次是中低層企業管理人員的本領和態度。在本領上,我相信不會有什么問題,因為在他們進入公司前,公司一定對他們進行過考擦考核,只是在進入公司后或受環境影響逐漸孕育發生一些想法,影響了執行力。好比:不學習,不上進,自暴自棄;還有把本領擺錯了方向,提升本領不強的人和拉幫結派。

  三是下層員工的本身本質。員工本質低下在每個企業都有,要想讓他們遵守企業內部管理制度,除了下層領導要以身作則,公司還要組織對員工不定時執行力培訓和工作上的引導,使其盡快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于落實執行力。

公司執行力培訓心得體會 篇19

  本次執行力的學習,是我們推進管理改革的一次鋪墊,證明了我們正在推行現代管理模式轉變的開始。前幾年我們培訓也不少但是關于執行力的學習還是首次,我們一向以來一些理念、制度方向等都不錯就是執行的不是太好,。相信我們借助這次執行力的學習應用推廣,也將引發一場管理制度的變革。

  透過學習我了解一些道理為什么執行難,從商業人格學習聯想到以前的工作,聯系到結果行為培訓48字原則的體會:

  1、為什么不行動?因為要看別人怎樣做;如果我們都看別人怎樣做而自我不去用心主動,自身就存在了很大的問題,坐在那里不行動什么結果都沒有就能證明這種說法。在以后的工作中首要的就是速度第一、完美第二。

  2、為什么情緒煩躁?是自我一向在和別人比較,別人做的比自我好吧,就認為他有潛力就叫他去做,別人做的不如自我,就開始抱怨,這說明心態的問題,自我沒有認真的思考,做事認真第一、理由第二。3、為什么不做結果?關鍵是心中沒有原則,沒有目標沒有方向,成敗的想法太多又沒有決心去做怎樣會有結果,要決心第一、成敗第二。4、為什么不負職責?說明就是職責心的問題和人生價值觀的問題,最好是按照商業人格修煉的四要四不要:對客戶:要結果、不要理由;對上級:要價值、不要討好;對同事:要對事不對人;對自我:要原則、不要人情。要使我們到達好的結果據要,結果第一、理由第二。

  再談談5i的學習體會,它是一種執行的機制,i1是說任何事先講在前面,目標量化,結果明確有利于檢查人對過程的檢查;方向找對,選取比努力更重要。I2是說明確方法,根據結果確定出過程具體實施方案。I3講的重點是過程進行的程度。I4是執行管理的有效的獎懲,做對了獎勵,錯了處罰。I5是總結的過程,有經驗有教訓,經驗我們補充新的流程制度,構成標準在整個團隊推行,不講個性只講共性。

  透過學習和體會期望:

  我相信對于執行力的學習最終不要流于形式,而且這樣的改革將繼續深化下去,讓整個的員工拭目以待。將使我們的迅速壯大,快速成長。

  1、首先,要設立清晰的目標和實現目標的進度標準,例如我們施行YAYC的流程。目標必須要可衡量、可檢查,。再者,目標一旦確定,必須要層層分解落實。目標執行持之以恒

  2、要提升企業員工的整體執行技能水平,一方面在招聘過程中要挑選具備較強執行技能的員工,另一方面在企業內部進行執行力的檢查督導機構。

  3、要營造執行文化:要從以下幾方面入手建立執行文化:其一,講求速度:崇尚行動,雷厲風行,允許小的失誤;其二,團隊協作:溝通直接,拒絕繁瑣,各盡其職,分工合作;其三,職責導向:提倡出了問題要找出其原因并分清主要職責,只有這樣才能更好地樹立起職責心;其四,績效導向:拒絕無作為,關注結果,賞罰分明;其五,繼承文化:對企業中優秀的傳統、規章及成果要注意繼承,繼承基礎上的革新才會事半功倍;其六,用人文化:文化始于招聘。人才引進要嚴把關,力爭將不認同企業文化的人擋在門外;最后,要營造愛心文化:相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。

  相信隨著推進執行力的進程,管理制度的改革將會更加深入完善,我們有理由相信德寶群興的明天會更加完美。

公司執行力培訓心得體會 篇20

  通過這次學習,讓我今后的工作,有了更加充足的信心;讓我查漏補缺,找到了自己的不足。要有競爭力,必須提高執行力。我們提高執行力,就是要樹立一種嚴謹些、再嚴謹些,細致些、再細致些的作風,改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,以精益求精的精神,不折不扣地執行好各項重大戰略決策和工作部署,把小事做細,把細節做精。

  第一,態度不等于結果。做為一名員工,可能會經常說這句話:“我沒功勞也有苦勞,為什么對我這么不公平?”或“我已經盡最大努力了。”覺得自己很委屈。試問:一個企業的人事主管工作態度非常好,每天上班第一個到,每天下班最好一個走,而且每天上班都是埋頭苦干,但企業的人力資源配置卻時時跟不上來,那么你覺得這個人事主管合格嗎?他有沒有給公司和他人提供具有明確價值的結果呢?答案是肯定的:沒有。如果每一個員工都是只求苦勞,不求功勞,試問:這個企業還能長期發展下去嗎?因此,態度和結果是兩個獨立的系統,態度好固然重要,但同時也要注重結果。做為一個企業,對態度好的員工要表揚,同時也要處罰達不到結果的員工。

  第二,職責不等于結果。所謂職責就是對工作范圍和邊界的抽象概括。我們經常會說“我該做的都做了”。沒有結果意識,職責就是一紙空文,該做的都做了,有沒有結果呢?完成職責固然重要,但同時也要有結果意識。做為一個企業的員工,完成職責的結果就是讓客戶滿意。只有讓客戶滿意,才能說我們完成了職責,做好了工作。

  第三,完成任務不等于結果。這是我第一次聽到這樣的說法,還有比如:用結果交換自己的工資,用價值來衡量結果。我知道在很多企業里,有很多員工,他們在為自己工資太低而吶喊,但很少甚至沒有一個對自己的工作能力和工作效率不高而較真。隨著社會的進步和科學的發達,企業越來越注重人才,也就是具備創新能力和創造結果的能力。如果要你在一個企業里占有一席之地,只要不停的學習,不停的吸收新鮮的東西來充實自己的大腦,才能改變自己的觀念和思維,與企業一道成長。

  此次的培訓更讓我明白,高效執行力不單是管理階層更應該是每一名員工應具備的工作作風和態度,如果是一個目標,一個上級交代的任務不能按時、按質、按量的完成,即使是再好的戰略或決策,都會付諸東流。通過一些詳實的案例和資料以及精辟的講解,通過以KPI(目標績效考核)方式詮釋出來,讓我明白,執行力是一種態度、是一種責任,也是一種團隊文化,是不折不扣,按質按量完成自己的工作任務和責任。

公司執行力培訓心得體會 篇21

  作為一名新進員工,今天我有幸參加了由主持培訓的執行力課程,其中的觀點讓我倍受啟發、受益頗豐,寫下了這篇心得體會報告。執行力就是結果的行動,而結果就是沒有任何借口和100%的自我責任感。即對待工作,千萬別找任何借口,要時刻體現無條件服從、誠實的態度和負責、敬業的精神。結合到我們企業來說,再偉大的目標與構想,再完善的操作方案,如果不能強有力的執行,最終也只能是紙上談兵。企業一切的成效靠執行來支撐,所以要提高我們個人的執行能力,就必須要解決好“想執行”和“會執行”的問題,把執行力變為自動自發自覺的行動。下面,結合自身我淺淡一點個人的認識:

  一、通過這次培訓,讓我理解了執行力在企業中的重要性,對公司未來要形成的12字方針(深度溝通,達成共識,做出承諾)有了更深刻的認識。因為,我在未聽課之前,很單純地理解執行力,就是在接到上司的命令或批示時,在第一時間里立即去做,至于做得怎么樣,是否完成,而在做的過程中遇到什么困難或問題,多數情況下沒有及時向上級反饋結果報告,對執行“經過”比較注重,卻對最重要的執行“結果”忽視了。

  二、通過這次培訓,讓我重新認識到執行力和執行能力在工作中的運用,要提高工作效率,降低無謂的內耗,除了要把每一件工作做好,還需要有強烈的責任心及擔責心態,積極主動、盡職盡責、錯了就立即去改地完成工作,不找任何借口,絕不做差不多小姐,把目標變成結果。同時在執行上級的指令或命令時,要以公司創造最大利潤為目標,結果第一、理由第二。

  三、通過這次培訓,讓我體會到了如何提升自己的隱性執行力,明白了助人者人助之、幫助別人就是鍛煉自己、為自己辦一張人脈存折。通過提升隱性執行而把別人的執行力能為我所用,要想做到這些,首先自己必須具備強大的執行力、溝通力、協調力、整合力,否則自己的執行力會越來越低。

  通過這次培訓,我要把所學到的知識運用到工作之中,切實改變工作作風,踏實履行自己的職責,一切以結果為導向,做到企業主人翁精神,為完成公司20xx年能成功上市的目標而奮斗。

  總經辦:

  20xx年3月20日

公司執行力培訓心得體會 篇22

  開學初,在支校長與金書記的倡導和帶領下,我們學校的中層干部及各科教研組長于周六在大會議室進行了一次“執行力”的學習,原本以為是一次平平常常的學習,可隨著學習的開始與深入,在發現這次學習是這么重要,影響這么深遠。上午學習結束已經11點半了,可大家意猶未盡,經教務處努力,把“執行力”的教育光碟放在了網上,可供大家隨時觀看學習。通過一段時間的學習,對“執行力”有了深刻的理解和認識,現將學習心得總結如下:

  所謂執行力,指的是貫徹戰略意圖,完成預定目標的操作能力。是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。執行力包含完成任務的意愿,完成任務的能力,完成任務的程度。

  “知行合一”。“知”乃“行”的前提,以利益為導向激發員工自律意識。當今迅猛發展的知識經濟時代使得員工素質日益提高,其自我實現意識日趨成熟,“民可使由之,不可使其之”的傳統觀念難以適應而今企業管理民主化的潮流,員工關注的不僅埋頭苦“干”,更為關注的是“干”的目的、利益,有所求是有所為的真正動力。員工個體利益與企業整體利益不盡同質,因此企業不能盡靠整體利益激勵員工,諸如“企業利潤翻幾翻”,而且更多注重“對員工個體受益具體承諾”的激勵。“利之所趨”是人們的一種普遍的心理,企業應使員工明白,制度是企業整體利益與員工個體利益價值、利益的形式轉換,強制性制度約束隱含著可取利益,只要付出就有回報,從而激發員工群體的盡責意識。

  文武兼具。古代兵家“先廉恥而后刑法,先起親愛而后律其身”的治軍理念對于今天企業制度文化構建具有積極的借鑒意義。文而化之,“強制性”是制度自身屬性所決定的但同時也表明了企業的價值取向,本身蘊含豐富的教育意義,企業通過對員工權利意識、自主意識教育、引導,通過架構尊重人、關心人、相信人的人文環境來提高廣大員工盡責意識,借以強化執行的速度與力度。

公司執行力培訓心得體會 篇23

  作為一名新進員工,今天我有幸參加了由主持培訓的執行力課程,其中的觀點讓我倍受啟發、受益頗豐,寫下了這篇心得體會報告。執行力就是結果的行動,而結果就是沒有任何借口和100%的自我責任感。即對待工作,千萬別找任何借口,要時刻體現無條件服從、誠實的態度和負責、敬業的精神。結合到我們企業來說,再偉大的目標與構想,再完善的'操作方案,如果不能強有力的執行,最終也只能是紙上談兵。企業一切的成效靠執行來支撐,所以要提高我們個人的執行能力,就必須要解決好“想執行”和“會執行”的問題,把執行力變為自動自發自覺的行動。下面,結合自身我淺淡一點個人的認識:

  一、通過這次培訓,讓我理解了執行力在企業中的重要性,對公司未來要形成的12字方針(深度溝通,達成共識,做出承諾)有了更深刻的認識。因為,我在未聽課之前,很單純地理解執行力,就是在接到上司的命令或批示時,在第一時間里立即去做,至于做得怎么樣,是否完成,而在做的過程中遇到什么困難或問題,多數情況下沒有及時向上級反饋結果報告,對執行“經過”比較注重,卻對最重要的執行“結果”忽視了。

  二、通過這次培訓,讓我重新認識到執行力和執行能力在工作中的運用,要提高工作效率,降低無謂的內耗,除了要把每一件工作做好,還需要有強烈的責任心及擔責心態,積極主動、盡職盡責、錯了就立即去改地完成工作,不找任何借口,絕不做差不多小姐,把目標變成結果。同時在執行上級的指令或命令時,要以公司創造最大利潤為目標,結果第一、理由第二。

  三、通過這次培訓,讓我體會到了如何提升自己的隱性執行力,明白了助人者人助之、幫助別人就是鍛煉自己、為自己辦一張人脈存折。通過提升隱性執行而把別人的執行力能為我所用,要想做到這些,首先自己必須具備強大的執行力、溝通力、協調力、整合力,否則自己的執行力會越來越低。

  通過這次培訓,我要把所學到的知識運用到工作之中,切實改變工作作風,踏實履行自己的職責,一切以結果為導向,做到企業主人翁精神,為完成公司20xx年能成功上市的目標而奮斗。

公司執行力培訓心得體會 篇24

  執行力,顧名思義就是執行的效力,也就是把目標和想法變成結果的能力。對于企業而言,執行力是企業競爭力的核心,是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。眾所周知,執行力與企業各個層級有著密不可分的聯系,也有著很多相互制約的因素。究竟該如何提高執行力,在眾多因素中,下面3點最為重要:

  1、簡潔高效的制度是提高執行力的保障

  制度的作用就是讓員工按照規定的要求和流程高效地處理各自的工作。任何一項任務、流程,都應該把“誰做、怎么做,做到什么程度”等相關問題在制度上加以明確,分清責任,理順程序,能簡則簡,務求實效,這樣才能提高辦事效率,提高執行力。否則,冗繁的制度流程只會阻礙高效的執行力度。

  2、營造企業文化是提高執行力的基礎

  企業文化是一種氛圍、是一種環境、更是一種準則。導向正確的企業文化是提高執行力的基礎。企業是由職責不同的眾多部門組成,各個部門又是由分工不同的員工構成。只要有了導向正確的企業文化,每個員工的目標才可能都是一致的,也才可能做到講求速度、崇尚行動、團隊協作、有責任心、拒絕無作為、相互尊重、相互鼓勵、樂于分享、共同成長。

  3、科學的激勵措施是提高執行力的源泉

  企業在在提高執行力的同時,要特別注重對員工的激勵。激勵就是動力,有了好的激勵措施,員工才會自發的提高執行力。如果沒有激勵,則員工后勁不足、有始無終。建立公正、科學的激勵措施至少應該做到:獎要立刻獎,不拖欠、不克扣;罰要立刻罰,不心慈、不手軟,獎罰分明才是真正的執行力。一項激勵措施,一旦制定,就要一以貫之地執行下去,不要開始時大張旗鼓、轟轟烈烈,到后來避而不談、不了了之了,這本身就不符合執行力的思想要求。

  總之,提高執行力是一項系統工程,需要企業從上到下認真貫徹和落實。如果企業的執行力不強,應該全面、深層次地加以分析和應對,而不能頭痛醫頭、腳痛醫腳;只有理性、客觀地看待每一個細節問題,才是提高企業執行力之道。

公司執行力培訓心得體會 篇25

  執行力在當前是一個熱門話題。前不久,在省公司領導干部培訓班上,余世維教授用精辟的語言,從細微處著手,宏觀上把握,利用典型鮮明的案例,為全體學員詮釋了執行力的真正內涵和實踐寶典,對此我深有感觸,下面我結合自己的實際工作談談在企業執行力方面的學習感想。執行力就是按質按量完成自己所被指定的工作和任務。簡單的來說,執行力就是將人員流程、戰略流程、運營流程合理進行運用,以達到戰略規劃的實現和改進。要提升競爭力,就必須加強執行力。可以說,一個企業生存和發展的關鍵在于執行力是否到位。

  近年來,供電公司緊緊圍繞企業工作重心,堅持改革、發展、創新,本著人民電業為人民的宗旨,狠抓各項工作落實,企業兩個文明建設取得了豐碩成果,保持了國電公司一流縣級供電企業的稱號,榮獲了江蘇省五一勞動獎章。特別是面對去年嚴峻的缺電形勢,全體員工奮力拼搏,爭抓實干,企業售電量達36.63億千瓦時,供電量突破40億千瓦時,實現多經銷售收入7.3億元。這些成績的取得,證明了我公司擁有著一個具有強大凝聚力、戰斗力和創造力的團隊,企業執行力建設取得了明顯成效。然而,在當前的電力企業管理、改革、發展過程中也會遇到以下問題:為什么當初雄心勃勃、精心編制的工作計劃總要大打折扣?為什么某項工作任務已經交待得非常清楚,結果出現了互相推諉的尷尬局面?答案是:執行不力!通過多年來企業管理經驗來看,大多數計劃的落空背后總是隱藏著執行力的黑洞!當前,我公司在執行力方面仍然存在著一些問題。比如說安全生產,雖然一再強調安全生產的重要性,但是不安全情況還時有發生,少數職工的安全意識還不強,人員責任的不安全情況占有相當的比例,習慣性違章仍未做到根除;再如優質服務,這是我們供電企業的服務宗旨,盡管一再加強對優質服務常態運行機制的管理,但仍會有一些個人服務意識不夠、服務不到位被投訴甚至影響企業形象的事件發生。經過本次學習,結合個人的工作實踐,下面我就安全生產、績效管理、優質服務三個方面的工作匯報一下對如何提高執行力的個人理解。

  一、明正思想,提高領導能力

  美國abb公司董事長巴尼維克曾說過:一位經理人的成功,5%在戰略,95%在執行。因此,提高執行力對領導者來說非常重要。只有參與到企業運營當中的領導者,才能擁有把握全局的視角,并且做出正確的決策。作為企業的領導者,首先要明正思想,樹立領導班子執行能力建設的正確理念。理念是行動的指南,正確的執行理念體現正確的方向。當前我公司在各項工作中執行力不強的因素主要表現在:少數干部表率作用差、作風不夠深入,安排部署多、身體力行少,不愿面對矛盾,做事不夠踏實;個別部門在落實工作中本位主義思想時有顯現,尤其是在工作職能的交叉部位,這樣,就使全局性工作的發展合力、執行力明顯衰減,工作得不到最佳成效等。XX年,是公司建設一強三優現代供電企業的目標,落實三抓一創的工作思路的起步之年,企業的創一流對標工作體系也剛剛訂立,各級領導干部尤其是公司領導必須帶頭解放思想,不斷強化執行意識,匡正思想,提高認識,使執行理念不斷得到提煉升華,抓大事、謀大局,不斷提高總攬全局的領導能力。

  二、建章立制,倡導執行作風

  工作的推進、任務的完成、創新活動的實踐,需要好的制度做保障,既需要靠人格的力量帶動,更需要靠制度的力量拉動。

  第一,在企業內應建立一種執行文化。在一個企業中,僅有領導和中層管理人員具有執行力是遠遠不夠的,還必須把執行力烙進職工的思想意識中去,要建立一種企業執行文化。在企業執行文化建設中,要大力倡導工作學習化,學習工作化,把所學知識轉化為專業應用的能力。例如我們在企業的安全教育文化建設過程中能做到常變常新,每年開展一個系列活動,XX年公司將開展貫徹《安全生產違章處理規定》主題教育活動,其中包括了公司領導與職工代表安全生產問題交流面對面、電力安全進家庭等12項系列活動。通過安全教育活動的開展,公司員工的整體安全意識得到明顯增強,安全生產的教育基礎得到明顯加固。公司先后榮獲XX年全國安康杯競賽優勝企業、XX年江蘇省安康杯競賽優勝企業等榮譽稱號。

公司執行力培訓心得體會 篇26

  在金融危機狀況下,最近公司對管理人員進行了關于“執行力”的系統企業員工培訓,培訓里面的很多新思想、新理念給人一種耳目一新的感覺。

  我認為公司舉辦類似的員工管理培訓,最主要的好處在于能改造人的思想,使組織中的每個人都能夠透過學習得到提升,并且提高整個公司的管理水平。舉個比較遠的例子吧:摩洛哥和加利福尼亞是地球上緯度極其相似的兩

  個地方,都在各大陸的西海岸,氣候相似,自然資源也可能相似,但是這兩個地方目前的發展程度完全不一樣。這倒不是因為人民不一樣,而是由于居民頭腦中思想不一樣,這就是我要強調的觀點。

  同樣對于管理的重要性,早在英國工業革命時期一位著名的經濟學家就曾說過:“我們只明白有形的浪費,而不明白由于管理不善造成的浪費更為巨大!”

  這次培訓提出了許多可操作性的新理念,例如“結果先行,自我退后”、“任務不等于結果,企業是靠結果生存的”等,這一切實質是強調執行力建設。企業發展短期靠執行力,但長期則需要加強企業文化建設。實際上根據波特關于企業核心競爭力的描述,企業的核心競爭力主要是差異化、成本領先、聚焦(focus)。聚焦其實是在一個細分市場上進行的差異化。所以在大的戰略目標制定了以后,最主要的任務是加強執行力建設,強調“結果導向”、“贏在執行”,最終構成自我的核心競爭力。

  對于管理培訓,我們就應有自我的主見,與企業的實際狀況結合起來。海爾的張瑞敏針對管理書籍太多、太濫的狀況時說:“管理書籍看得太多了,就會像吃減肥藥一樣,沒有效果了。我只相信一點:顧客永遠是對的。”

  需要注意的是,隨著時代的改變,管理的某些內涵也隨之改變。管理大師彼得?德魯克認為:工業時代得特點是控制,而信息時代是釋放。釋放意味著幫忙別人找到自我,以便他們做自我想做和擅長做的事。二十一世紀的管理將更加人性化、柔性化。

  “企”無“人”則“止”。管理最終是圍繞著人展開的,首先就應要知人善任;其次是當企業發展壯大了,必須要讓員工有歸屬感。這一點個性重要,因為一個企業真正的財富其實就是它的員工。

公司執行力培訓心得體會 篇27

  1、效率不是孤立的,是良好的態度和習慣加專業的技能來保證的,特別是習慣和技能需要訓練,并靠流程和制度去強化、去約束來保證的。“團隊執行力”重點講了怎樣進行流程設計和制度建設,分別從執行的人、執行的期限、執行的方法、執行的保證幾方面講了流程的執行要素,又重點講了執行力的根本保障是制度建設。試想如果我們有清晰的流程,有完善的管理制度,我們就會培養出訓練有素的員工,員工就會培養起良好的習慣,就會逐漸具備好的職業素養,而職業素養是職業態度和職業技能的基礎。

  2、我們應該與時俱進不斷改進我們的管理模式和思路。生活的本質是追求快樂,工作的目的最終也是為了生活。我們要把工作變的開心,變的簡單。我們自己也需要在工作中尋找樂趣。我們要把工作變成實現我們價值的最終方式。如果再輔之以多種形式的激勵措施和方法,讓我們每個人享受工作而不僅僅是把工作當成一種負擔和賺錢的方式,我們每個人還會不熱愛我們的工作并努力工作嗎?當然我們的激勵不光是獎勵,因為人都是有惰性的,在職業素養不高的情況下需要制度去約束、約束、再約束,讓每個人養成好的習慣,一旦好的習慣養成了,制度的重要性就下降了。這時候企業文化就逐步發揮作用,要讓企業文化不斷深入人心直至根深蒂固,讓每個員工把企業當成自己的家,讓企業精神成為每個員工的精神、企業愿景成為每個員工共同的目標,大家心往一塊想,勁往一處使,還有什么事情做不成?還有什么困難能戰勝不了?

  3、對重要的事情,我們一定要有明確的目標和實施計劃,還要有督促、檢查和考核。人往往是因為做急的事情,而忽視了重要的事情,因為重要的事情往往也是有難度的事情。所以對重要的事情更需要運用目標管理,用績效考核的方式保證管理的效果。在上級和下屬的溝通中達成對要事的共識(包括計劃、時間、措施、結果等方面)。

  4、我們要不斷加強自身的學習,作為一名管理者同時也是一名員工,我們要做到“日精進、修己安人”。沒有修己,怎能安人?修好品德我們才會有好的態度和好的出發點,好的態度是做任何事情的前提;修格局讓我們有正確的心態處世,有良好的習慣與人共事,有團隊意識合作意識,這是事業成功的基礎;修能力讓我們有能力完成自己的任務,這是實現團隊目標的基礎。作為管理者,溝通能力尤為重要,它是發現問題、解決問題的基礎,是管理的核心,我應當重點在這方面下功夫;修形象讓自己成為一個受社會、受團隊歡迎的人,受大眾歡迎的一個人,我們就會擁有更多的資源。我們每天花十分鐘學習,逐步養成習慣,一年后增加到半小時甚至一小時,我們將會每天都有提高,這是一個日積月累、潛移默化的過程,老師說的好:不要高估兩年的學習效果,也不要低估五年的學習效果。

  5、我們要勇于面對困難、面對錯誤,從錯誤中吸取教訓,只有這樣才能不斷提高、避免反更大的錯誤。只有不斷學習,不斷提高自己,我們才能少犯甚至不犯錯誤。在團隊中、如果每個人都犯錯誤,累積起來就非常可怕。所以我們需要流程、需要制度去保證每個人盡量不犯錯誤,我們要吸取別人成功的經驗來提高我們團隊的效率,防止錯誤的發生。

  我決心從我做起,從現在做起,充分利用時間,不斷學習,加強工作主動性,增強效率意識、服務意識、危機意識、讓自己真正成為一個有職業態度、職業行為、職業技能的人。從我們部門做起,把我們部門建設成服務質量最好、服務效率最高的物料供應部門。為實現自己人生的價值而做一個快樂又努力奮斗的人。

  把公司看成一個團隊,我們就是這個團隊的一分子,只有大家分工合作,各司其職、各盡其能,才能更好、更快地完成工作,使每個人、每個部門、公司的優勢得到最大程度的發揮。

公司執行力培訓心得體會 篇28

  我和同事們一起參加了《100%提升執行力》的培訓講座,通過參加此次講座,讓我受益匪淺,感觸良多。執行力,首先是“執行”。加上“力”,更多強調的是團隊。團隊有團隊頭腦,制定方針,高瞻遠矚。方針得到基層貫徹的能力,這個能力就是“執行力”。執行力的定義很簡單,就是把事情做完做好。但是正是這么簡單的執行力,卻是很多個人、團隊、企業所欠缺或者說是不完備的。下面我就從提升個人執行力方面談一談幾點看。

  首先,對個人執行力的解釋,我認為就是“沒有借口,不折不扣”的完成上級安排的工作任務。一個優秀的員工從不在遇到困難時尋找借口,而是努力尋求解決問題的辦法,從而出色完成任務。要提升個人執行力,就必須學會在遇到阻礙時披棘斬棘,積極的尋求解決問題的方法,“不為失敗找借口,只為成功找方法”,只有這樣,個人執行力才能匯聚成團隊集體的執行力。與制定方案的領袖相比,團隊更多的是“普通一兵”,他們不一定可以體會到如此方針的用意,不一定可以像首腦那樣看得那么清那么遠,但二話不說毅然去做,這就是執行力。如“服從命令是軍人的天職”。其次,執行力對我們企業員工(尤其是青年員工)提出了不斷學習的要求。如果想要在一個現代企業里占據一席之地,只有不停的學習,不停的吸取知識來充實自己的大腦,才能變化自己舊的看法和思維,才能保證和企業一同進步和發展。并且在學習的過程中,不能帶著結論去學習,你的結論只能讓你重復過去、重復自己,學習就是為了超越自我,獲得新的結論和標準。要學到不拘一格和逆向思維,也就是所謂創新精神。

  再次,習慣和態度是個人執行力的有力保障。執行需要培養自己的自覺習慣,摒棄惰性。觀念決定行為,行為形成習慣,而習慣左右著我們的成敗。在工作中常有的狀況就是:面對某項工作,反正也不著急要,我先拖著再說,等到了非做不可甚至是領導追要的地步才去做。一旦習慣形成就自然變成了一種拖拉辦事的工作風格,這就是一種執行力差的表現。執行力的提升需要我們改變心態,形成習慣,把被動等待的心態轉變為主動計劃的心態,面對任何工作把執行變為自發自覺的行動。

  最后,執行需要明確目標,控制過程,注重結果。要不斷地跟進和總結。有時一個任務的完成會出現前松后緊或前緊后松的情況,這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排,明確到哪天需要完成什么工作,在什么時間會有階段性或突破性的工作成果,同時要自己檢查計劃實施的進度,在任務完成度和滿意度基礎上總結工作方式方法。久而久之,執行力也就會得到有效的提升。

  綜上,個人執行力需要學習、態度、習慣和總結。

公司執行力培訓心得體會 篇29

  隨著企業不停的發展,企業人的思維也在不停變化,為了讓自己的企業高速、穩定地發展,給自己和社會創造更多的代價,去探求得當自己企業的管理形式,他們想到了部隊,照舊世界最有名氣的軍校——西點軍校,由于他們有一流的執行力。我也有幸,觀看了《西點·執行力》執行力培訓片,并受益匪淺,深深覺得到自己的平凡和膚淺,下面我來談談執行力培訓心得體會。

  (一)執行力的理解

  字面理解為:執行并完成使命的本領,在執行力培訓中有一句經典語言"沒有任何借口",也是對執行力進行完備的解釋。但在企業中具有如許的人才很少,詳細有三個原因:

  一是企業本身的原因。

  由于企業要給現代企業管理者提供利用執行力的保證,也便是說,一個企業要想發展,必需具有美滿的企業外部管理制度和適用的人才管理機制,讓員工知道該怎樣做,怎樣去完成領導分配的使命,促使員工順應企業管理方法,并養成風俗,給企業執行力落實帶來很大的推進。

  二是中低層企業管理人員的本領和態度。

  在本領上,我相信沒有什么問題,在他們進入前,公司一定對他們進行考核,只是在進入公司后,時間一長,大概會孕育發生一些想法,影響執行力,好比:不學習,不上進,本領發展,不克不及吸取新企業外部管理思想新理念,自暴自棄;還有把本領擺錯了方向,提升本領不強的人和拉幫結派,想保住自己的地位,等等。

  三是下層員工的本身本質。

  員工本質低下在每個企業都有,要想讓他們遵守企業外部管理制度,除了下層領導要以身作則,公司還要組織對員工不定時執行力培訓和工作上的引導,使其盡快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于落實執行力。

  (二)怎樣提高團隊執行力

  現代企業管理講的都是團隊協作,要提高團隊執行力,必需先提高團隊凝集力,每一個員工都要有團隊認識和集體榮譽感。作為企業首先要培養忠誠度,要想員工對公司忠誠,公司必需對員工誠信,要推行對員工的每一個答應,關心員工,增加員工對公司的信托感。充分發揮公司的激勵機制,對體現優秀的員工給予嘉獎,并根據實際情況提供一定平臺讓他發揮,使其他酷愛這份工作,全心全意為公司工作。

  公司在組織執行力培訓時要給員工每每灌輸"剛強服從"認識,這是我這次執行力培訓心得體會的最大勞績。當然這個服從不是逼迫的、抵制的,由于服從決策的內容是在決策前,就與員工溝通交換過,而且認可,覺得這些是自己應該做好的。但一旦作出決策,就應剛強執行,對于不服從者,要給予嚴厲懲罰,否則執行力空談。團隊的凝集力一定與組成這個團隊的成員有關,還有一個最重要的因素是這個團隊的核心組織,也便是團隊負責人,他的組織本領及品德魅力都能影響他領導的團隊,因此作為一個團隊的負責人必需要有杰出遠見,才能體現出團隊的氣質和靈魂,更好地促進團隊的凝集力。

  (三)結果不即是完成使命

  這是我第一次聽到如許的說法,還有好比:用結果互換自己的人為,用代價來衡量結果。我知道在許多企業里,有許多員工,他們在為自己人為太低而叫囂,但很少乃至沒有一個對自己的工作本領和工作效率不高而較真。隨著社會的進步和科學的興旺,企業越來越看重人才,也便是具有創新本領和創造結果的本領。如果要你在一個企業里占據一席之地,只要不停的學習,不停的吸取知識來充實自己的大腦,才能變化自己的看法和思維,與企業一道成長。

公司執行力培訓心得體會 篇30

  XX月XX日至XX日,我和駕校、技校的幾位同事參加了總公司組織的團隊執行力訓練營培訓。這次培訓是由總公司邀請才人力資源管理有限公司的講師為我們授課,在培訓講師們運用了大量的案例、故事為我們精辟地闡述了商業人格、客戶價值、4R制度執行力等培訓內容,并通過詼諧的互動演繹了執行力和團隊精神的重要性。新穎的培訓方式加深了我對理論知識的理解和掌握,讓我感中觸頗深。

  駕校是公交的搖籃,擔負著為企業培養合格人才的重任。作為一名教練員責任尤為重大,就像馬永強老師所講的,責任必須是一對一的。如:教練員要對每一名學員負責,應該建立以責任和原則為基礎的商業人格,以商人的心態對待工作。一線的營運公司就是我們的內部客戶,培養出優秀的駕駛員就是我們為內部客戶提供的高價值的服務,有了優秀的駕駛員才能贏得我們的外部客戶乘客的認可。乘客感激的語言、感謝的握手、感動的眼淚才是我們企業可持續發展的最大動力,才是我們為企業贏得的最高價值。

  車長,是教練隊的現場指揮員,負則具體執行學校下達的訓練計劃和訓練現場的安全檢查工作。執行好訓練計劃不能只停留在口頭上,更不是敷衍了事。作為車長,要真正做好這些工作是很不容易的。錫恩的吳嫻老師所講的兩講三做:講清結果、講清后果;做檢查、做獎罰、做機制就很值得我學習。安全是公交企業生存的命脈:檢查這一環節,就成為了安全管理工作的核心,沒有認真仔細的安全檢查,訓練安全就得不到保障。沒有嚴格的訓練考核和獎罰,訓練質量就得不到提高。給學員講清重視安全的重要性和不重視安全的后果,才能提高學員的安全意識養成良好的安全習慣。把檢查和獎罰建立成制度貫穿在我們的日常工作中,才能使我們的工作得到安全有序的良性循環。

  這次學習培訓,雖然時間不長,卻使我受益匪淺。在老師們生動細致的講解下,使我懂得了要學會感恩社會,感恩企業;更加懂得了團隊精神的重要性,對今后的工作有了很大的啟發。我要把所學到的知識,結合實際地運用到日常工作中去,為創建偉大的公交企業貢獻自己的一份力量。

公司執行力培訓心得體會 篇31

  3月4日在學校董事會的組織下,我有幸地參與了由香港聯成國際教育集團、深圳市集成文化發展有限公司的高級講師陳真老師培訓的《西點實戰執行力》,陳講師的講課形象生動,采用了“3+1”學習模式(即:3種參與方式,1種思維),整個培訓的氣氛非常活躍,也充分的調動了我們老師的積極參與。參加了這一次的培訓后,我開始反思自己的人生,發覺以前走了很多彎路,也發現自己出現了一些認識上的錯誤。

  在本次的培訓中,讓我感觸最深的是對美國西點軍校的介紹,西點軍校的文化深入到每一個西點軍官的心里,也深入到每一位認識西點軍校的人的心里,西點軍校培養了一批又一批的人才,這些人才為美國不論在經濟還是在軍事上都作出了很大的貢獻。在對西點軍校的了解后,使我在對下一代的培養上,突然有了一種想法:我必須讓我的小孩去參軍。可能有些人覺得參軍是希望發達,有些人可能覺得有點殘忍,但是我想讓我的小孩參軍的目的并不是說一定要像西點培養的人才那樣出人頭地,我最主要的想法是希望我的小孩在軍隊中能學到一種文化,一種有益于他成長的文化,一種能讓他自己嚴格要求自己的文化,一種能讓他勇敢面對社會的種種障礙的文化,一種能讓他成為獨當一面的人才的文化,……,并希望他能將這種文化內化為他自己的生活習慣。

  另外,在對西點軍隊的認識學習上,也讓我明確了一個亙古不變的道理——無規矩不成方圓。我的理解是,不論在什么環境下,都必須要有規矩來制約、來規范每一個人的行為,比如說:在國家有國法,在企業有企業的管理制度,在學校有學校的各項規章制度,在班級里同樣有班規。所以我覺得我們的每一位老師也必須建立一種制度,在自己的課堂上,只有對學生提出了明確的要求,并且要求學生去做,這樣才能管理好學生,也只有在管理好學生的前提下再有可能完成我們的教學任務。總而言之,只有最嚴格的規矩才可能讓人得到長遠的發展。

公司執行力培訓心得體會 篇32

  聆聽張戴金老師的演講后,讓我深受啟發,受益頗豐。結合自身的工作實際,有以下幾點體會:

  1、盡職盡責完成工作任務行力是一門學問,是一個人對待工作認真程度的行動體現執,在態度上首先要認真,在完成中要有辦法,在結果上要不折不扣。以前從不知道執行力如此重要,通過“全員執行力”的培訓后觀看后,使我深刻認識到執行力在工作中的每一個環節,每一個層次和每一個階段都應該重視,不可忽視。沒有任何借口沒有任何借口就是執行力的體現。以前在工作中,經常性的找些借口,來安慰自己的心靈,現在才認識到在工作中做錯了或沒完成任務是沒有借口可言的,即使在有充分的理由也無法改變自己失敗的事實。我想成功的人是不會給自己找借口的,他們會堅持完成每一項任務,無論簡單或復雜。

  2、通過這次的培訓,讓我明白了在今后的工作中,更要注重提高執行力的能力。一是要通過不斷努力學習,提高業務技能,使自己具備落實執行力的能力。二是要不折不扣,保質保量的按時完成領導交辦的各項工作任務,并養成匯報的習慣,使自己的工作不斷完善,不斷進步,不斷創出新的佳績。三是要注重細節,追求完美,職場中,貴在責任感,贏在執行力。困難并不可怕,怕的是面對困境的時候,不想盡辦法找方法,而是絞盡腦汁找借口,不是自己的能力不行,而是自己的態度決定自己所能達到的高度。樹立良好的工作態度才能指導我們采取有效的行動。

  總之,只要自己有一顆敬業、責任、服從、誠實的心,有堅定的執行能力精神,我相信自己的業績會步步高升。 執行力是一個企業核心競爭力的重要組成部分,與一個企業的興衰息息相關,這個道理眾所周知、無容置疑。但如何通過學習,將它轉化學以致用,是學習的目的,是認真需要做好的工作。在學習張戴金老師課后,針對昌東校區的總體目標和任務,就下階段如何進一步提高思想認識,促進全員執行力的高度統一,確保各項工作順利實施,談幾點個人觀點和看法:

  一是執行力的落實,要解決好個人利益和整體利益的關系

  正確理解和處理好二者關系,有利化解供需矛盾。因為,解決好全員執行力,就有利于各項工作完成,提高學校效益,更好地滿足全員對物質文明日趨增長需求,這是前提。而學校在不斷滿足全員物質文明的基礎上,又能增強全員主人翁精神,激發高漲的工作熱情,用實際行動回報和感恩于學校。所以,兩者是辯證統一、相輔相承、缺一不可的關系,而不是對立的關系。這個問題要搞清楚、弄明白。有了這個認識,不難看出,執行力就是完成任務的能力。對個人而言,執行力就是辦事能力;對團隊而言,執行力就是戰斗力;對企業而言,執行力就是經營能力。

  二是執行力的落實,要解決好絕對服從和勇于擔當的關系

  任何提升企業的構建,離不開層次管理。如何正確理解和處理兩者之間的關系,在實踐過程中,管理者,第一要加強自身道德修養,孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從。”也就是說,任何管理者除了絕對服從上級管理者外,還要以自己模范行為去影響、感染周圍的人,贏得下屬的敬愛與擁戴。第二作為管理者,要公平、公道的管理,“一碗水”端平去管理。第三是要敢于擔當,勇于承擔責任。

  這就要求管理者,要講奉獻、講無私。如果允許不合格管理者存在,顯然有悖于“管理者”的稱謂,這樣的.管理者理應歸類不稱職、不作為,他既敗壞了風氣,也影響和帶領下屬完成好工作任務,更不可能成為被管理者學習的榜樣。這一點各層面的管理者要對照檢查,深刻反思,彌補不足,及時改進。被管理者,第一要不斷加強自身素質和技能的提高,在學習中成長,在成長中進步,努力把自身打造成適合本崗位的合格人才。第二要增強服從意識,在立足本職工作的前提下,正確樹立大局觀念,對分配的工作要兢兢業業地完成好,遇到不合理事情和有好的建議可以通過正常組織程序反映和上報,加以解決。第三要加強團隊精神。要心胸豁達和微笑去面對自己的伙伴和服務對象,同事間難免有磨擦、有分歧,我們要學會友善地解決好這些問題。

  三是執行力的落實,要解決好良好的溝通渠道的關系

  因為良好地溝通有利于信息的暢通,如果能及時把學校的決策,準確傳遞給各個層面的干部員工,這就是成功的基礎。

  但在實踐工作過程,或少或多干部意識薄弱,存在這方面不足,學校下達的各項指令,往往“照本宣科”,應付了事,片面理解溝不溝通無所謂,可以在執行過程中去理解,在理解過程中去執行。所以說,凡是學校下達的各項指令,干部務必帶頭學習,并深刻領會和及時傳達,不能加入自己主觀臆斷亂傳達。要宣講到位,深入人心,才能保證“上傳下達”渠道暢通。

  四是執行力的落實,要解決好獎罰分明的關系

  客觀上講,絕大多數干部和職工都能認真遵守和履行《員工手冊》,思想端正、作風過硬,主人翁精神尉然成風,想干事,干好事。但也要清醒地看到,仍然有極少數人,損公肥私、見利忘義,違反《員工手冊》中明文規定的事情屢屢發生,這就是執行力出現了問題。如何解決?我認為,除了思想教育外,獎罰措施分明最有效。因為獎罰制度條例中,已明確告訴全員哪些事情必須做、且要做好;哪些事情一定不能去做、哪怕是一次都不行。讓大家明白對自覺遵守學校規章制度,愛崗敬業、爭創佳績的員工會因此受表揚獲嘉獎;而對那些損害學校形象、敗壞學校名譽行為的,必將受到學校的處罰。要有長效機制和強有力措施去遏制去打擊,才能根治這股歪風邪氣,從而弘揚正氣,樹立口碑。 總之,學習執行力,既沒有“葵花寶典”,也沒有“武穆遺書”,無論何種學習方法,學完后,只有將自己學習后收獲的知識,正確運用到實際工作當中去,盡力盡為地把本職工作做好,才能算對得起企業,同樣對得起自己,這才算學以致用。

公司執行力培訓心得體會 篇33

  在醫院的組織下, 我們全體中層以上的各級領導和管理者聆聽聽了兩天由北京成功使者咨詢公司付老師主講的“打造高執行力團隊”的課程。課程內容形象 生動、貼近實際,使我們深受啟發。付老師的課程,為我們注入了新的思想,開 拓了新的思路。下面,我就這次培訓課程,從真正關心醫院成長、提高團隊執行 力的角度談一下我的心得和感受。

  執行力,顧名思義就是執行的效力,就是把目標和想法變成結果的行動力。

  我們之所以請老師來為大家進行執行力的訓練,一方面是醫院重視學習,重視對 員工的培養,但更重要的是我們的執行力還遠沒有達到領導的要求,工作沒有達 到領導所預期的結果,所以才為我們設置了這樣一個課程。那究竟該如何提高執 行力、 執行力差與哪些因素有關, 結合付老師的講課, 我認為, 提高團隊執行力, 必須具備以下條件:

  一、要有率先垂范的團隊領導:

  領導者是團隊的核心,是團隊的領路人,領導者的執行力決定了這個團隊的 執行力。領導力就是戰斗力,領導力就是執行力!對領導者而言,執行力不只是 員工的義務,更是領導者的責任。身教勝于言傳,要求員工做到的,領導者必須 先做到,正如付老師所言:

  “要得到什么,就必須先付出什么!。如果領導者有 ” 法不依、有令不行,上有政策、下有對策,那員工又怎么會聽從領導的安排?如 果說領導者能以身作責、率先垂范,員工上行下效怎么會執行不力?所以說,一 個團隊的執行力強弱與否,領導者是關鍵。領導者的一次率先垂范勝過對員工一 百次蒼白無力的說教!

  二、要有簡潔高效的管理制度:簡潔高效的制度是提高執行力的保障。

  制度的作用就是讓員工按照規定的要 求和流程高效地處理各自的工作,才有可能達到目標取得我們理想的結果。管理 就是使工作流程簡單化。而制度本身就是一種管理、就是一種責任。領導在分配 任務時,也要把握好原則,應該 a 部門做的,不要讓 b 部門做,要讓各自的崗 位充分發揮應有的作用,否則會引起執行混亂、職責不分等問題。所以,任何一 項任務、流程,都應該把“誰做、怎么做,做到什么程度”等相關問題在制度上 1 加以明確,分清責任,理順程序,能簡則簡,務求實效,這樣才能提高辦事效率, 提高執行力。否則,繁瑣的制度流程只會阻礙高效的執行力度。

  三、要形成導向正確的醫院文化:導向正確的醫院文化是提高執行力的基礎。

  也是醫院長久生存發展必備的條件。醫院是由職責不同的眾多部門組成,各個部門又是由分工不同的各個員工構 成。盡管部門眾多,任務紛繁復雜,但在導向正確的醫院文化里,每個人的目標 都是一致的, 即為了醫院可持續的發展, 我們要做好自己的本職工作, 立即執行、 不找借口。就象付老師講的“在執行層面上沒有任何借口!,將這種理念貫穿在 ” 我們執行層面始終就形成醫院文化,醫院文化是一種氛圍、是一種環境、更是一 種準則。好的文化,能使較差員工激起斗志、奮發圖強;劣的醫院文化能使優秀 員工精神頹唐、 萎靡不振。

  如果我們建立了一個以人為本的溝通機制, 上下相融、 不分彼此、開誠布公、坦誠相待,那我們工作起來才會精力集中、干勁十足。如 果愿景一籮筐,議而不決、光說不做,流于“口號管理” ,那員工在工作中可能 會馬馬虎虎、得過且過、敷衍了事;如果誠信務實、言行一致,員工肯定會忠于 職守、盡心敬業、雷厲風行。

  四、要有有效的激勵措施。

  科學的激勵措施是提高執行力的源泉。有了公平、公正、科學的激勵措施, 團隊的執行就有動力,有了好的激勵措施,員工會自動自發的提高執行效力。如 果沒有激勵,則員工后勁不足、有始無終。員工創造了價值,企業就要獎勵,這 是理所當然。而且要像付老師說的那樣:

  “獎勵優于處罰” , 總之,執行力作醫院成功的核心和關鍵,與各個層級有著密不可分的聯系, 也有著很多相互制約的因素。執行力,說小,就一個字:干!說大,卻是一項系 統工程,需要醫院從上到下認真貫徹和落實。要建立良好的執行力,一定是源于 我們各個層級人員盡職盡責地完成每一個工作細節。理性、客觀地看待每一個細 節問題,才是現代醫院生存和發展之道。

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