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旅游業務培訓心得

發布時間:2024-03-14

旅游業務培訓心得(精選35篇)

旅游業務培訓心得 篇1

  20xx年8月1--11日,受學校委派,我參加了由江蘇省教育廳主辦、南京師范大學承辦的省培“四新”(新知識、新技術、新工藝、新方法)旅游管理專業的項目培訓,這十多天來,收獲頗豐,感慨良多,現將培訓過程與學習心得總結如下:

  一、培訓過程

  本次是理論與實踐于一體的培訓,既有老師的理論講授,也有學員的相互討論交流,更有旅游企業的實地參觀考察。

  1.理論培訓

  本次培訓,先后有沙潤、黃震方等5位旅游管理類博士生導師為學員們講授宗教建筑景觀鑒賞、酒店服務創新、鄉村旅游、智慧旅游及旅游可持續發展的報告;有職業院校的周春林院長(南京旅游職業學院)、徐橋猛處長(無錫商業職業技術學院)等為學員講授職業教育課程改革和課程專業建設及課程資源庫建設;有企業經歷的東南大學儲九志教授、南京旅院支海成副教授、南京必得規劃公司陸乃高總經理先后講授旅行社管理創新與旅游法規研究、飯店管理實務與新技術應用和旅游產品創新開發與項目創意策劃,有江蘇省旅游局袁丁局長講授省旅游發展現狀與旅游規劃;有南京師大旅游管理周年興副教授、吳江副教授為學員講授科研創新與申請技巧、餐旅行業指導委員會科研申報等;也有南京師大地理科學學院蘇錦副院長講授專接本旅游管理項目。

  2.企業考察

  受訓期間,南師大安排學員先后參觀南京索菲特銀河大酒店、鐘山索菲特高爾夫酒店、世茂濱江希爾頓酒店,這三家酒店分別隸屬世界酒店集團第三位的法國雅高和美國希爾頓,屬于高檔酒店。參觀中,學員就其關心的校企合作、工學交替、酒店員工流失率、酒店員工職業規劃等問題與酒店人力資源負責人進行了深入洽談。

  二、心得體會

  總的說來,11天的培訓是江蘇省教育廳師資培訓處開展的一項有利于江蘇高職院校旅游管理專業發展的項目,在這個培訓過程中,我的收獲如下:

  1、更新了職業教育觀念

  培訓中聆聽了幾位教育專家的精彩講座,他們用自己多年來研究的成果,結合世界發達國家的職業教育理論,對我國職業教育的現狀進行了科學的分析,使我對職業教育發展的現狀有了深入的了解,在思想認識上和教學理念上有了很大的提高。高職教師在教學中除了傳授專業知識和基本技能外,還應培養學生的職業理想,讓他們樹立正確價值觀、擇業觀、就業觀。

  2、了解了旅游行業的前沿資訊

  本次培訓的主辦方邀請了業內的知名人士來跟我們溝通交流,從他們的闡述中,我了解到當今旅游行業的最新資訊。例如旅游行業的現狀、旅游企業的經營模式、哪些專業人才比較匱乏等等。

  3、掌握了旅游企業的管理模式

  幾位業內的高層管理人員受邀來參加此次培訓。從他們的介紹中我們了解了他們企業的特色,大致清楚了旅游企業的管理模式,高管們的主要職責及日常工作流程。他們講述了一些新的管理理念,并提出了可行性的具有實際意義的教學建議,激起了我對相關教學思考的火花。

  4、收獲了經驗與友誼

  本次培訓的學員均來自江蘇高職院校的第一線,對旅游管理專業職業教育有著較深的體會。培訓中,大家充分利用這個平臺,對職業教育的發展、教育教學的方式方法、職業教育的招生等多方面的問題,進行了廣泛的交流和探討,每個學員都毫不保留地和大家一起分享成功的經驗和學習心得,并且建立了詳細的聯系方式以便日后相互交流與學習。

  總而言之,經過本次短暫的培訓,讓我更加意識到,作為一名教師應該學無止境,只有孜孜不倦地吸取知識,不斷地提高和更新知識,才能更好地適應教學的需要,培養出更適應社會需求的人才。在今后的工作中,我將把本次培訓所學到的知識、技能、理念應用到教育教學過程中去,不斷改進教育教學方法,提高教育教學水平,努力為職業教育事業添磚加瓦。

旅游業務培訓心得 篇2

  聽了秘書長上的垂直分工旅行社的結構與部門以及邱仲老師上的因特網業務管理系統這兩門課,讓我了解到一個公司的人員管理并非我想象的簡單而是有自己公司獨到的垂直分工管理體系,包括上級對下級,同級與同級之間的相互關系,以及明顯的分工職能的安排,各盡其職,各負其職,相互服務,相互制約的關系.而對網絡的應用也說明了對新發展的先進事物有所看好,我們是有先見之明的,通過網絡的學習和運用,上海在全國各地31家分社在工作運行方面相對簡化相對正規了許多,其中最重要的是我們可以更好的發展我們的網絡單位,代理,加強與他們的聯系,才能有更輝煌的明天,上海'定位于散客市場,方式在網絡加包機。而我們采取的手段正是上海設全國各地的全資子分社。

  分社組團產品開發和業務拓展這堂課雖然沒有列入考試的范圍,但是我卻聽得特別認真,西安分社的楊總以其親身經歷配以其藝術的語言把旅游產品的開發講得惟妙惟肖,使我們明白產品的開發并不是一件容易的事,產品開發的前提必須經過市場調研,而且還要對旅游市場的變化采取的相應措施,以及如何對本社特有的xx品牌加以宣傳,以此提高各個分社的知名度,同時也是為了我們產品的更好銷售,各個分社除了掌穩現有的各條包機線路之外,也不要忘了開發新的成熟的旅游產品,對于不成熟的旅游產品我們也不應該忽略,同時要深入到本地的客源市場去調查,以及對同行對新線路的看法加以重視,我們忌諱”專賣店”,我們有必要利用本分社所在區域的獨特的旅游資源去開發一日游短線團。同時我們杜絕守株待兔的曉興心理,當今的社會是一個挑戰和機遇并進的社會.我們要適應社會只能加快腳步.只有不斷的充電不斷的有所創新才能在這樣一個如同戰場的旅游市場中立于不敗之地。

  拓展培訓為一種校外學習活動,它以各種形式的游戲出現,每一個游戲都蘊涵著一定的哲理,要我們去深思去感悟,其中就有”珍珠島救險”“過斷橋”“翻墻”.由于我們來自全國各地的26家xx分社骨干多數為年輕人,所以大家玩起來都很開心,”珍珠島救險”讓我明白事物的發展都是緊緊相扣,環環相連的,所以我們每做一件事都要考慮到全方位,而不能孤立而行,每做一件事都要考慮到它的主要因素,這樣才有可能把事情做好.”過斷橋”對我來說是一件比較難以實現的事情,主要原因在于我自小就有恐高病癥,面對十多米高的柱子以及柱子頂上的斷橋,我心里就是一個”怕”,當然我是倒數第二個爬上去的,在上面我不敢往下看,我的腿一直在顫抖,在陳教練和同事門的鼓勵下我終于從橋的一頭跳到了另一頭,因為我覺得人家能做到的事我就應該做得到,這對我來說應該算是一種潛能的發揮吧,而勇氣和毅力也是相當重要的,而潛能的發揮在于不斷的挖掘”翻墻”活動,更是直接的體現了團隊精神的重要性,要是沒有大家的彼此合作我們可以說是寸步難行,更別說做好此事,在我們學習工作中這樣的精神都是值得我們去發揚的

旅游業務培訓心得 篇3

  一直以來都這樣覺得,能夠找到一份自己喜歡并且和自己所學專業相關的工作靠的是運氣,能在工作崗位中體現自我價值靠的是努力,而能將這份努力效力于宿遷廣播電視總臺,成為這個大家庭中的一份子,那更是一種榮幸,盡管在其中的位置或許微不足道,或許默默無聞,但能夠始終盡著自己的一份力,為新聞事業貢獻自己,還是讓人感到非常驕傲的。在宿遷廣播電視總臺的新聞中心工作已經有4年了,從進臺至今一直在新聞中心從事新聞后期制作,我很熱愛這份工作并為之努力著。雖然一直從事的是后期制作、包裝和維護這個崗位,雖然不是像記者一樣在采訪的前線工作,但畢竟是在總臺的新聞宣傳部門工作,接觸的都是時政、民生這些與老百姓息息相關的報道,新聞立臺,我深知新聞業務能力的重要性,并且一直都希望自己能有機會成為一名真正的記者。四年過去了,自己還有多少正能量為總臺發光發熱?如果想去一線工作,自己又是否具備做記者的潛力,經常問自己,我深深意識到“玉不啄,不成器;人不學,不知道!”的道理,認識到一定要不斷的充實自己才能更好的完善自己。

  11月12日——11月16日這幾天,我非常有幸參加了宿遷廣電總臺第一輪采編人員的培訓,到“北有北廣,南有浙江傳媒”的浙江廣播傳媒學院學習,那幾天的學校生活感覺仿佛又回到了從前,回到了單純又簡單的學習的日子,回到了似曾相識的大學校園。這種感覺既熟悉又陌生,當然也有些許的好奇,對于我來說,熟悉的是上課的過程,而陌生的是則是浙江傳媒學院和為期近一周的系統化的培訓,工作以后的第一次培訓,好奇的當然就是浙江衛視在這所學校中的實踐基地。所以對這來之不易的機會我格外珍惜并且感激,仿佛久旱的大地迎來它的第一場大雨一樣的歡呼雀躍,雖然只有短短的四天學習汲取的時間,但這次培訓卻讓我真真切切的體會到受益非淺這四個字的含義。

  四天的課程被安排的非常緊湊,每一堂課都讓我有機會聆聽專家教授的講座,面對面的和講師交流,接受指導,汲取更多的知識。第一堂課是李靈革教授為我們主講《廣播電視新聞作品點評》,作為講座的開始,他為我們描述了記者這個行業在不同人眼里的不同形象:鐵面無私的包青天、任勞任怨的螞蟻,美麗的孔雀、愚蠢的驢等等,還指出了社會現實中的記者形象:乞丐!面對這樣的事實我會心一笑,因為我認為大眾眼中的我們是什么說實話對我們來說并不是很重要,或者說會去在意,因為只有自己知道自己的價值,只要自己覺著自己是只美麗的孔雀,在開屏的時候讓大家驚嘆,我有存在的價值,每天不是在渾渾噩噩中度過就心滿意足了。

  在課堂上,李教授對《宿遷新聞》、《楚風夜話》和《記述宿遷》三檔宿遷廣播電視總臺具有代表性的欄目進行了深入的分析,與優秀電視新聞作品,好的新聞欄目進行比較,通過視頻生動講述了一個又一個節目案例,在對我們宿遷廣播電視總臺的幾檔優秀節目的充分肯定的同時也讓我們了解到我們臺欄目存在的問題,并給我們提出了針對這些問題整改的方法建議,給我們的節目指出了發展的方向。從節目的編排到節目的內容,從節目的整體包裝到節目的后期字幕,從節目的形式到節目的創優,都進行了深入的講解。“平凡中尋找傳奇,傳奇中尋找平凡”“新聞就是正常生活被打斷”,李教授的這兩句話給我的印象尤為深刻,因為這兩句話不僅道出了新聞工作者的生活,也表明了新聞的主要題材內容。

  如果說李靈革教授的講座讓我受益匪淺的話,那么周元老師的講座——《新聞報道新思路、新方法》則讓我真正感到什么叫學以至用。他提出“電視新聞的社會化、電視新聞的故事化、電視新聞的現場化和電視新聞的個性化”四個觀點。

  美國新聞學者提出了一個全新新聞理念:“新聞學的本質是故事”,對于電視新聞的故事化周元老師指出讓老百姓接受有三招:1、如果我們把新聞做得和講故事一樣精彩。2、人永遠應該是我們新聞中的主角。3、要出乎觀眾的意料,又在情理之中。4、要懂得抓住細節。一個好的新聞就是一篇好的故事,這是電視新聞的發展方向也是必然趨勢。

  另外他還指出,現在的受眾對待新聞類節目,希望通過鏡頭體會到真實性和參與感,所以這就要要求我們記者加大現場類的報道,通過案例給我們分析了記者現場出鏡的方式、注意要素和拍攝方式,以及由這些問題點延伸到現場報道的方方面面。

  當然還有原中央電視臺《新聞調查》等欄目的制片人王猛先生的《電視新聞頻道戰略與欄目策劃》這堂課,他沒有運用任何多媒體設備,知識單純的通過他的語言、表情和動作來向我們講述他的經驗,他的認知和他的正確觀點。

  短短的四天八節課,每堂課的時間都感覺飛快,對每堂課來講三個小時左右的時間都太少太少,還沒等我們多聽點、多問點就到了下課的時間。而對于每天的學習內容、心得體會,在班委的組織下我們也進行了兩次的課后討論交流。

  總臺領導對我們這次培訓的重視也是讓我們感動并感激,開班儀式和結業儀式都有臺領導親自參加,并給我們頒發了結業證書。對這次學習,我充滿了感動和感謝之情。

  “不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海”,學習是一個過程,是一種積累,只有將所學知識運用到日常工作生活當中才是學習的最終目的。很感謝宿遷廣播電視總臺和浙江傳媒學院給我這樣的機會,我也會一直努力下去,把學習當作一種責任不斷的完善自己,并充分運用學到的知識在今后的崗位中認真工作、提升自我,發揮更大的作用!

旅游業務培訓心得 篇4

  調到崗位已經一個多月了,在這一個多月的時間里面,我認真工作,虛心學習,很快的熟悉了基層工作的各個方面,但是做個“村官”容易,做個好...

  調到崗位已經一個多月了,在這一個多月的時間里面,我認真工作,虛心學習,很快的熟悉了基層工作的各個方面,但是做個“村官”容易,做個好“村官”確很難,我深深的體會到要把基層工作做好需要知識、能力、經驗等各方面的才能。非常感謝組織部給我們這次培訓和交流的機會,在我們思路不是很清晰的時候,給我們指點了一條正確且快捷的大道。

  通過三天的培訓交流,讓我吸取了很多寶貴的經驗,學到了很多有用而且實用的知識。張樹成主任概括的講述了我們國家農業工作以及昆山的農業工作;朱洪才主任則是從增加農民收入這個方面重點談了一下富民工作;陳向榮主任再次強調了農村基層組織工作;湯仁青和吳根平兩位書記從自己的切身體會為我們的工作指明方向;最后錢軍雄主任提出了一些探索社會主義新農村建設的具體措施。三天時間并不長,但是把所有領導的發言匯集起來就是一本如何建設社會主義新農村,如何做好“三農工作”,如何做好“三有工作”的寶典。

  在培訓過程中,除了基本知識的學習,我主要把握了幾個關鍵詞。第一個是產業鏈。農民致富問題是農民最關心的問題,我們要全面建設小康社會,農村是第一陣地。朱洪才主任提出了農村不能單靠一產搞收入,要在一產的基礎上形成一個產業鏈。最典型的例子就是陽澄湖大閘蟹。以前的大閘蟹只是種蟹苗,等螃蟹長大了再銷售,這個是單純的生產和銷售。現在的大閘蟹打出了品牌,很多顧客都慕名而來,來陽澄湖邊品嘗大閘蟹。這樣不僅大閘蟹賣的好,而且帶動了服務業迅速發展。增加了就業崗位,提高了農民收入,從根本上改善農民生活條件。我體會到各個村可以因地制宜,充分發揮各自的優勢,發展一些有特色的農家樂,一定程度上給農民增收。在陳向榮同志的報告中,我重點理解了“靠得住,有本事,不出事”。市委組織部把我們選調到基層工作,是對我們的信任,我們要讓領導放心,讓領導知道我們年輕干部靠得住。在工作中,我們要發揮自己的能力,學習各方面的知識經驗,體現出有本事。當然我們更要明確選調到基層工作的目的,是全心全意為人民服務,做到不出事。老干部有很多經驗是我們平時學不到的,溫習幾天來的培訓筆記,我覺得還有很多東西需要消化,很多方法需要學習,很多名言需要牢記。

  在最后一天的交流中,我們的培訓達到了高潮。陸科長帶頭交流,給了我們兩個緊急的案例,我們從這兩個案例著手開始討論。大家相互熟悉程度不夠,都有些拘束,但是在陸科長的引導下,大家慢慢的放開手腳。很多選調生都結合自己的一個多月的工作經驗對兩個案例進行擴充。也有很多選調生用三天培訓中吸收的經驗知識來分析案例,更好的解決問題。在交流討論時,大家的士氣非常高漲,有一種面對困難敢于爭先的勇氣。在大家爭相辯論時,陸科長給出了解決緊急事件的最佳答案,讓我們受益匪淺。從交流中,我深刻的感受到,選調生們的知識面變寬了,認識事物的層次變深了,分析解決問題的能力變強了,有了獨立自主不斷創新的思維,這都是培訓的成果,是實實在在的東西,比學校學的知識更有用,更實用。

  培訓的成果是顯著的,但是我們還或多或少的存在著不足之處。陸科長給我們提出了五點要求:1,認識自我、熟悉基層,明確組織和群眾的希望;2,吃苦耐勞、艱苦奮斗,深入基層和群眾;3,勤于學習、善于思考,勇于探索;4,主動進取、大膽實踐,爭創一流業績;5,嚴以律己、樹好形象,不斷提高自身素質。我會帶著這些要求,帶著幾天來培訓的成果回到工作崗位,把工作做的更好。

  今年的工作已經接近尾聲,明年又是一個新的開始,我非常感謝市委組織部的領導對我的關心,支持和幫助。我會在基層組織努力工作,為建設社會主義新農村奉獻自己的全部。

旅游業務培訓心得 篇5

  首先,我覺得如果真想把保險做好、長久地做下去,讓自己掙到錢、使自己和自己的家人的生活質量得到改善,就得有打持久戰的決心和毅力!如果沒有這種決心和毅力,遇到人家的拒絕就想打退堂鼓,那就干脆放棄保險,換個更適合自己的工作!我覺得做保險被拒絕是常態,是非常正常的,不要因此產生挫敗感和自卑感。我們可以做個換位思考,我們有時候去逛街、買衣服,我們常常是轉上好多家才決定在其中某一家購買,那剩余的不都是被我們拒絕的對象嗎?我們幾乎每天都在拒絕別人,別人照樣過得好好的,別人拒絕我們又有什么大不了的呢?不要害怕拒絕,每天都要保持相當數量的客戶拜訪量!

  其次,我覺得做保險是一種篩選工作,或者說我們做的是一種“沙里淘金”的工作,我們要大量地、快速地篩選我們的拜訪對象,大量地排除那些沙子,盡可能快的找到我們的金粒!一個人要有財力,還要有參保的愿望,才有可能成為我們真正的客戶。試想,如果一個家庭一年的毛收入只有2。5萬元,而且還有孩子,你怎么能指望他每年拿出近1萬元來買保險呢?除非他是瘋了!所以,我們在拜訪客戶時,對于財力不足、收入僅夠維持日常生計的的客戶,就不要多花費時間和精力了!這就要求我們非常善于觀察和分析,爭取用最短的時間內判斷出對方是否有財力買保險;或者說,對方有財力買什么樣的保險,這類保險對他有沒有意義。LOCaLHost如果有,就繼續跟進,如果沒有就趕緊放棄,換個目標,這就是篩選工作。我覺得我們做保險,要用20%的時間和精力,排除其中80%的無價值客戶;要用80%的時間和精力,跟進其中20%有價值的客戶。總而言之,要有所側重,對無財力、無愿望的無價值客戶,要迅速判斷,迅速脫離,不要浪費時間和精力!

  還有就是,我個人主張做保險,最好不要在親朋好友中尋找目標,頂多告訴他們一聲:我現在做保險呢!想入保險就找我!除此以外,不要再多說一句話!因為如果你向人家推銷保險,人家是買還是不買?買吧,也許人家根本不想買;不買吧,你已經開口了,沒準兒傷你的面子。如果買了,你很難判斷是人家真正想買,還是給你面子,這就對你今后和人家相處造成心理障礙,親朋好友是要一輩子交往的,是因為血緣關系和感情相投才成為親朋好友的,如果加入了金錢因素,很有可能使本來單純簡單的關系變得疙疙瘩瘩,那樣就太得不償失了!所以,我覺得我們做保險,頂多告訴他們一聲:我現在做保險呢!想入保險就找我!就可以了!你入更好,不入也沒關系!再者說,自己的親朋好友數量畢竟有限,我們想持續地掙到錢,還得靠“陌拜”!而且,被陌生人拒絕,拒絕就拒絕了,不會留下心理障礙,如果被親朋好友拒絕了,恐怕你要心里犯嘀咕好長時間,甚至一輩子了,那又何必呢?大家說是不是?

  最后是我的一點忠告,如果大家有時間參加公司的早會,還是盡量參加的好,因為可以學習各個險種的知識,可以非常清晰、有條理地向客戶介紹,以增強客戶對我們的信任,促進最終的成交。如果我們對各個險種一知半解,經不住客戶的詢問,勢必降低以后成交的可能性!這些就是我的一點體會,僅供大家參考,希望大家在實戰中逐漸摸索出適合自己的、行之有效的方法!讓我們互相幫助、相互扶持、一起發大財!

旅游業務培訓心得 篇6

  關于公司的企業文化與價值觀:誠信、感謝報恩;真善美、共生共榮;天人合一。

  我們大家都來自不同的背景,具有不同的思維方式和行為方式,不同的追求和目標,企業要發展,必須統一思想和行動,我在《企業管理概論》里面也學到單靠傳統的行政命令和規章制度的強制約束力往往是難以奏效的。要建立一個合適的企業文化,員工就會在潛移默化中理解和接受企業共同的價值觀,也就會自覺地把個人的目標融入企業的大目標中去。更重要的是能內在東西激勵著我們強烈的使命感和主人翁意識,擁有高昂的工作熱情和無窮的創造力。

  這不僅是董事長說出來,在公司到處洋溢著一種天人合一,人文化的氣息,有釋迦摩尼,孔子,音樂女神,閱覽室,好多感謝報恩之類的雕刻,千年紫薇花等等,雖然我對那些雕塑不是很懂,但都蘊含著公司的企業文化很獨到,我在上海也已經5年的時間了,我還沒有看到那家公司做的這么好。每天上下班走在靜思小徑,一排大柳樹,樹下杜鵑花相映襯,一排凳子放置其中,就是看書,散心,感覺身心放得很開。

  計劃好未來的宏偉藍圖。熱心度那是每一位員工對工作最基本的認知狀態。認同公司理念文化已經參透,工作能力的增加,現在不是講“一專多能”嘛,我在央視春晚也聽到一句話“不想當廚子的裁縫不是個好司機”,好多人都問我啥意思,看不懂,但是你細細的品味一下,還是有一番道理的,我感覺他顛覆了原始觀念中從士兵到將軍發展方向的純度,而是站在十字街頭,你可以選擇n多個方向,選擇多了,機會多了,但是熊瞎掰苞米,總得有一棒的,總之我自己感覺在干好本職的工作,還要努力進行自我升值,大好的時光就在此時,可以全身心的投入其中,等到將來成家,拖家帶口的,學東西真的有所顧慮,有點分心的。

  對未來做好計劃,這是應該每個人有夢想的人,真的要做好計劃,有條不紊的一步一個腳印去實現它,不能渾渾噩噩這樣荒廢時間,25歲之前就要大致給自己的路定好位,離那個數字只有不到2年的光景,真的時間太快了,假如還能回到18歲,我肯定更加萬分辛苦的,那天在網看到一句話“是鷹就要去鷹擊長空,是男兒就要馳騁沙場”說得真好!

旅游業務培訓心得 篇7

  作為一名廣播電臺新聞欄目的記者,我帶著熱情,帶著責任,帶著單位領導的囑托和期待,有幸參加了浙江傳媒學院新聞業務培訓班。這次學習,我體會很深,感觸很多。

  來到學校里的感覺仿佛又回到了從前,回到了似曾相識的大學校園。這種感覺既熟悉又陌生,對于我來說,為期一周系統化的培訓還是第一次,所以對這來之不易的機會我格外珍惜。但與此同時在我心中還有一些小小的顧慮,去之前了解到培訓的內容似乎和電視節目制作有很大的關聯,對我現在從事的廣播又有多大幫助呢?但是從培訓的第一課起,我的顧慮就被徹底打消了,因為我實實在在體會到受益非淺四個字的真正含義。

  這次學習內容精廣相濟,極具理論性、系統性、深度性,且理論和實踐結合緊密。一周的課程被安排的非常緊湊,每一堂課都讓我有機會聆聽專家教授的講座,面對面的和講師交流,接受指導。在課堂上,老師們用許多vcr視頻生動講述了一個又一個節目案例,現場報道、訪談、聊侃等節目形式也各不相同,提問題同樣很講究,要把問號作為一個小結式作為陳述后再提下一個問號,起到承上啟下的作用,結合記者的工作我發現,自己平時在發現場報道的時候,往往對采訪對象事先設置了很多個問題,而被采訪者在回答完上一個問題后,作為記者的我并沒有先對此小結甚至沒有仔細傾聽而是將下一個問題馬上拋了出去,這是非常不得當的。通過培訓,會讓我在今后的工作中會對采訪者的提問尤為注重,把自己的報道發的精致,更有可聽性。

  老師們從中央電視臺的高度、以實戰的事例、以現場直播的成功和失敗總結出的經驗和教訓讓我們從事廣播的地方臺采編人員也有著切身的體會。廣播是當今主流媒體中較有影響力的傳播手段,如何運用好、掌握好、發揮好是擺在我們地方臺編采編人員的迫切課題,專家們用他們多年從事廣電事業,特別是從事電視直播的角度,為我們上了一堂生動的課。從如何深層次剖析每次節目的策劃、采訪、編輯和制作,從中發現問題、找出問題、解決問題,從而提高我們的業務水平。擴大了自己的知識范圍,拓寬了視野,思想上也有了一個很大的飛躍,使我在理論、業務水平等方面都有了長足的進步。在這次學習中我深刻體會到,學習不能局限于專業知識,知識面要拓寬,除不斷學習采編外,還要了解社會、政治、經濟等各方面的知識,這樣才能勝任自己的工作,更好的做好宣傳工作。同時,新聞采訪也要積極發揮團隊作用。如果有一支經驗多、技術精、業務強的團隊作為發展的基礎要素,我想無論是社會效益還是經濟效益都將會有意想不到的收獲。

  這次到浙江傳媒學院的培訓學習,時間雖然很短,但是效果很好,電充得很足,帶著問題,帶著要求去浙江傳媒學院學習,理論聯系實際獲得了很大收獲。在今后工作中,不斷強化自主學習的內動力,努力把感受變為生產力,把感受化為行動力,從多種渠道擴展知識結構,使自己不斷擴充知識的總量、質量、流量,轉化為知識增量,從而獲得持續發展的統合能力。在實踐中不斷錘煉決策、協調、創新等能力,做到嘴勤、腦勤、手勤、腳勤,把所學的知識運用到自己的崗位工作中去,使自己在新聞工作的各個方面都得到了提升,用新知識、新理念武裝自己,努力做好老百姓貼身、貼心的廣播,努力做好新聞宣傳工作。

旅游業務培訓心得 篇8

  4月21日至23日,我有幸參加了xx區委組織部、區委黨校、區民政局聯合舉辦的全區社區干部集中培訓班。對自己進行了一次系統全面的社區黨建工作、社區業務知識、做人做事理念及如何適應做好新常態下社區工作等知識培訓。回顧這三天的培訓學習,時間雖短,但內容豐富充實,不僅使我自身的業務素質和理論水平得到了提高,還讓我作為一名社區工作者受益非淺。經過這三天的培訓學習活動,我有以下幾點心得及感想:

  一、增長知識,開闊眼界

  這次培訓是由省市區各界領導教授為我們親自授課,從做人做事、社區建設、適應新常態如何做好社區工作、如何提升社區治理水平、理想信念教育等九個方面深入淺出的為我們進行了詳細的講解詮釋,使我們領略了老師們獨到的分析和精辟的見解,從而進一步理清了思想認識上的誤區,解開了許多工作、學習、生活中的迷茫和疑惑,大大地增長了知識,開闊了眼界。正所謂:聆聽的是智者的聲音,感悟的是知識的力量;學到的是管理的精華。

  二、加強學習,提升效率

  社區工作千頭萬緒,隨著社區建設的快速發展,社區接受了由政府職能部門和家庭轉移來的多項事物,各部門都對社區工作提出了具體的要求,社區擔當著上傳下達的橋梁紐帶作用。作為一名社區工作者,我們的責任重大。學會做人做事和管好自己做好事,是我們每個社區工作人員應該具備的基本素養,不論何時何地,我們都應該維護和樹立良好的基層人員形象,加強學習,謹言慎行,言之有理,行之有效,低調、務實、不張揚。

  三、堅定信念,服務群眾

  通過這次培訓,使我感受到黨和國家對社區工作的重視,社區干部責任重大。社區是社會的基本組成部分,是社會的細胞,細胞和諧,才能保證整個社會、國家的和諧。在今后的工作中,我們每個社區工作人員都要堅定為民服務的信念,適應新常態下的新工作,把重點放在為民服務這一主題上,進百家門、識百家人、知百家事、解百家困,有目的的開展各項深入民意的工作,并不斷激發群眾參與社區工作和社區服務的意識,真正把為民服務落到實處。

  四、轉變作風,強化素質

  隨著新型社區建設對社區工作人員的要求不斷提高,生活已成為城市社會建設與管理的重要角色,目前社區為更好地完成上級交辦的各項任務,已將做好為民服務轉化為完成任務的一個工具,弱化了民思、民想、民需的重要性。我作為一名社區工作人員,要轉變工作作風,不斷的學習,提高自身的政治素質、職業道德素質、文化業務素質、組織管理素質、心理和身體素質,掌握社區工作好的方式方法,解放思想,不斷開拓進取,以滿足多層次、全方位的居民需求。嚴格要求自己,廉潔奉公,求真務實。以居民的切身利益為出發點,創新提升社區服務機制與管理,認真干事,用心干事,使自己真正成為居民的貼心人、娘家人。

  感謝這次培訓,為我們提供了一個交流的平臺,使我感受到作為一名社區工作人員,任務艱辛,使命光榮,也讓我認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,今后,我會朝著新的目標進一步扮好自己在工作中的角色,向實踐學習、向身邊的同志學習,采取多種方式方法豐富自己的知識,努力鍛造自己,提高自己,使自己成為無愧于黨,無愧于人民群眾的,合格的社區工作人員。

旅游業務培訓心得 篇9

  8月1日,我有幸參加了臨汾公司組織的為期3天的新聞通訊員寫作培訓班。這是我參加的第一次新聞通訊員寫作培訓班,這對我來說是一個難得的學習新聞報道、寫作的機會,所以我非常的珍惜,這不僅僅是我系統的學習新聞寫作的難得的機會,而且這也凝聚著臨汾公司領導和培訓老師的心血和汗水!

  在這次培訓中,韓經理以及培訓老師在這短暫三天的時間里,詳略有當的向我們講授了新聞寫作、拍照技巧、人物特稿和新聞文學的寫作要領和寫作技巧。從新聞線索的捕捉到現場采訪、再到寫作發稿,從一條新聞發現到最后的創作出來與讀者見面的新聞創作的全過程,編輯老師都詳細的講解其要領并傳授寫作技巧!如此詳細的講授,對于我這個不是新聞專業出身,且第一次接觸到新聞寫作的新手來說正是自己所需的!

  真實是新聞的生命,新聞寫作不像詩歌散文那樣可以隨心所欲,需要我們走出家門,深入新聞現場,用我們的眼睛去記錄新聞的事實,用我們手中的筆寫下新聞的真實材料,用我們的努力把新聞事件的真實情況告知讀者,這是成為一個新聞通訊員的責任。

  閉門造車是新聞寫作的大忌,作為基層的新聞通訊員必須用敏銳的雙眼去觀察世界,去留心生活,用細致的心看身邊的人,做生活的有心人,這樣寫出的東西才會貼近生活,才會有生命力,才會有吸引讀者內心的魅力!

  要想將自己看到的新聞精彩的展現給讀者,不僅僅需要我們用細致的心去捕捉、收集新聞線索,還要懂得如何將自己收集到的新聞展現給讀者,這就需要我們練就犀利的筆。“琴不離手,曲不離口”!練就犀利的筆沒有什么技巧,只有一條:多寫!在生活中的每一天,多寫一條好的句子,多寫一段好的段落,日積月累,持之以恒,假于時日,終究會下筆如有神,成為大家!

  對于第一次寫新聞作品的我來說,總覺的枯燥乏味,難于下筆,總感到自己胸中無墨可潑,無言可述!現在的我不妄想自己寫的東西有多么的精彩絕倫,可等大雅之堂!培養新聞寫作的興趣是我現在的任務。養成寫作興趣是養成寫作習慣的動力,好的寫作習慣是寫出好的作品的有力武器!

旅游業務培訓心得 篇10

  第一,要讓業務員熟悉dm行業,畢竟真正了解dm的人還少。dm對其他媒體的優劣勢要讓他們清楚,產品報價要熟練掌握。

  第二、客戶常問的問題,以及對這些問題如何解答,對這些問題的解答要有固定套路并能有效復制,不要東一條西一條。“首先……其次……再次……”條理清晰,讓客戶感到我們的專業。

  第三,業務員新手可能專業知識不夠,那么就要他做誠懇的人,我剛開始做業務時,經常因為我的真誠打動客戶。

  第四,新手談業務,多數都會被拒絕,叫他們不要氣餒,要越挫越勇,“拒絕再繼續再拒絕再繼續”勤奮可嘉,但方法不足。遇到挫折要善于總結,不要硬著頭皮闖,要多想。

  第五,新手被拒絕很正常,但不要放棄這個客戶,要勤聯系,培養感情,以后客戶做廣告,沒準會第一時間想起你

  第六,新手即使敲不下單,也不等于沒有貢獻,要給他信心!跑業務時筆要勤,客戶資料多記錄和整理,即使效率再慢,一個月下來積累的資料也不少,整理后加以歸類,對以后建立客戶數據庫很有幫助的,這是第一手、且是最真實的數據。

  第七,多數新手上來就會跟客戶切入正題。這種方法并不理想,首先要有針對性的恭維客戶,讓他從心里開心再切入正題,會比較容易接受。舉例來說,到飯店了,首先夸店長:哎呀,一看咱們店面就覺得管理得特別正規,服務員的素質也都很高。或者:哎呀,咱們家的菜讓人看一眼就想吃,咱們家生意不火都不行!這些都屬于業務員基本方法,到哪里都行得通。

  第八,遇到年長的客戶,新手可以適當的擺出學習的姿態,畢竟誰都喜歡謙虛的人。另外客戶看見新手這么好學,對你的印象會很好,即使不談業務,也愿意和你多說幾句,對業務開展有好處。客戶有時候對新手作出指點,我們要及時感謝,表示今天學習到不少,深切希望以后能有機會再學習,以此為下次拜訪創造條件。

  第九,dm業務員要準備好跑業務所需的資料:樣刊、合同、收據等,如果能有讀者數據庫和詳細的發行渠道就更好了,每一個廣告商都希望自己的dm廣告能送到最有需要的人手里,光說沒用,數據庫是最有力的證明!

  我們公司做的是綜合性報紙類dm,有一次我去跑一家新開的美容院,院長說看不到效果(因為他在同行那做過),我說我手里有周圍四個住宅小區28——45周歲所有女性的電話號碼,可以配合dm廣告幫你做短信廣告,院長二話不說直接拍單,可見數據庫的重要!(精準營銷的魅力)

  第十,要讓新手業務員多少知道些印刷常識、成本等。我一次我跑一個房地產客戶,我的對手說他印4萬份,整版XX元,其實一算就知道,4萬份的話他肯定賠錢,傻子才信!我立刻指明這點,客戶認為對手首先做人就有問題,直接選擇跟我簽單,這也告誡我們,做事一定要講信譽,不要把客戶當傻子,傻子當不了老板。

  第十一,要盡量顯得專業,當然這要努力學習。要盡量多得為客戶提供附加值,讓客戶知道:我們賣的不僅僅是一份媒體,我們做的是一個產業,提供的是服務。廣告的營銷、策劃等,盡量為客戶提供好的方案。方案盡量要書面化,帶封面和封底的那種,兩張紙沒多少錢,先不說內容怎樣,首先打眼一看就非常正規!而且這樣也顯得比較有誠意、也更專業!容易讓客戶信任,為我們的形象增分!

旅游業務培訓心得 篇11

  20xx年4月21-23日,我有幸參加了xx區社區干部集中培訓班。為期3天的培訓課程豐富多彩,省、市、區領導以及黨校老師的現場授課,讓我受益匪淺。在這次充實的培訓中,不但學到了各方面的知識,更讓我開闊了視野,解放了思想。無論是從所聽到交談,還是從所聽到所聞,每一堂課都讓我有所收獲。以下是我這些天的幾點體會:

  一、加強日常學習,提高工作能力

  首先,區委組織部長郭沅直做開班儀式動員講話,他說明了這次培訓的目的及要求,拉開了這次培訓序幕。接著省行政學院院長、經濟學教授張貴孝講了學會做人學會做事,使我深刻的認識到做人的根本就是不斷的學習,好學才能進步,好學才有本領,要努力學習各方面的知識,努力在實踐中增加才干,加快知識更新,優化學習結構拓寬眼界和視野。著力避免陷入少知而迷,不知而盲,做一個忠誠、干凈、有擔當的社區工作者。

  二、增強服務意識,強化服務職能

  社區是居民自治組織,社區工作者算不上國家干部,但在居民心中就是黨和政府。我們既然選擇了這個工作,就要熱愛這個崗位,就要把群眾的利益放在心上,做到群眾利益無小事,從小事做起,把小事做好,這樣群眾才會信任我們,才能真正聚民心,更好的做好社區工作。責任感是社區工作者必不可少的一項基本素質,作為社區工作人員我們要有較強的責任意識、服務意識。社區是黨和政府聯系群眾的紐帶,是一項基層工作,“事不避難,勇于擔當”,為老百姓做事是分內之事。切實履行社區工作者的使命、增強服務意識,強化服務職能,以“為人民服務,讓人民滿意”為工作的出發點和落腳點,自覺做到主動服務、熱情服務。

  三、發揮黨員作用,搞好社區工作

  通過培訓,使我深刻認識到社區是社會最基本的結構單元,社區工作面對的都是雞毛蒜皮的瑣事。但對居民來說都是天大的事。我們社區工作者必須從人民群眾的生活瑣事做起,發揮黨員模范帶頭作用,把在冊黨員分類管理,推行星級黨員評定,加強流動黨員管理。為轄區群眾做出榜樣,引導居民尊法守法,建設和睦鄰里關系,為群眾提供最貼心、最優質的服務。加強社會組織及其他自治組織建設,共建溫馨家園,適應新常態要求,做好社區工作。我們要勇于擔當、勇于負責,只要和居民利益相關的事情,我們都要站出來,只有這樣才能更好的服務群眾。

  最后,非常感謝市、區領導給我們提供了這次培訓機會,讓我更加深刻的認識了自己、了解了自己。從而能夠更好的為居民服務。今后,我要在思想上、紀律組織上、工作責任上始終保持一個共產黨員的先進性,準確處理好各種關系,干好社區工作。在這現實工作中,我要始終做到想群眾之所想、急群眾之所急、辦群眾之所需,切實解決社區居民最關心的實際問題,用愛心、耐心和事業心做好社區工作,不斷提升為群眾辦事能力,用智慧和汗水譜寫自已壯麗的人生篇章!

旅游業務培訓心得 篇12

  9月13日至24日,有幸參加了寶雞和咸陽兩市志辦在寧波大學舉辦的修志業務培訓班。這次培訓,順應了全省第二輪修志工作“培訓年”的大氣候,適應了全市第二輪修志工作的大形勢;不僅涉及方志理論研究,而且在一定層面上接受了一些新觀念,提高了方志工作實踐上的操作性。在思想認識和業務指導上都受益匪淺。

  一、幾點收獲體會

  (一)解決幾個認識問題也是不小的收獲

  幾天的培訓,不可能解決修志業務上更多的問題,有些問題可能只是得到了一點點啟發,有些可能就成了耳旁風,留不下什么印象。但是,能解決或者強化幾個認識問題,絕對是不小的收獲之一。參加培訓的每個人肯定都從不同的層面在思想深處有些被刺激,或有所頓悟,必將對以后的修志工作產生積極影響。因為認識是行動的先導。

  (二)志書編修也要與時俱進

  志書是記述一定歷史時期、一個特定地域內自然、政治、經濟、文化和社會的歷史與現狀的資料性文獻。反映地域性、時間性、資料性,突出時代特點、地域特點等勿庸置疑。但是,時代在變遷,社會在發展。修志工作也要緊跟和適應這種發展變化。要在觀念上及時跟上,開放式修志,創新性修志,以適應編修新方志的需要;不能盲目套用過去的框架,不能機械沿用過時的方法。比如原來經濟部類的框架就明顯不能適應現行的行業發展變化情況。又比如隨著社會的發展,精神文明建設和民生問題日益受到各級政府關注,第二輪修志在重視記述經濟發展的同時,與首輪修志相比,應重視加大社會文化部類的記述分量和,等等,都體現了修志工作與社會發展密不可分的關系。如果觀念和方法不適應,就很難修出適應時代發展實際的的新方志。正如朱佳木提出的修志“三新(新的觀念、新的方法、新的體例、或加新的材料)”一樣。“三新”應該作為社會主義新方志編修工作上的一個重要指導。

  (三)修志工作者任重而道遠

  名家修名志。要修一部高質量的志書,必須要有一批高素質的修志人。志書是流傳后世的,修志人肩上的'擔子很重,要承載歷史,承載責任。方志作為一門新的學科,作為方志人,我們需要學習研究的問題還很多。目前,全市第二輪修志工作正處在關鍵階段,要編修好第二輪市、縣志,我們的任務還相當艱巨。

  二、留下印象的幾個業務問題

  這次培訓,無論從理論上,還是實踐操作上,都有不少收獲。接受了幾個新的觀點,對在實踐操作中有些模糊的個別問題也有了新的認識和把握。現列舉出來,不予贅述,一并在實踐中思考研究。

  1。新方志編修,要在把握志書資料性的同時,增強志書的學術性。

  2。可以突破“述而不論”的界限,在記述后用規范化的語言揭示事物發展變化的規律,或者在章前小序中揭示本章的主題,增加“論’的色彩。

  3。第二輪志書在記述好經濟部類的同時,應充分加大社會、人文部類的記述分量。

  4。從難以突破的地方尋找成就好志書的亮點。

  5。重視新生事物(或新增加的事業、事項、某項事業的重大活動)的記述。

  6。重視統計表、統計數據的運用。

  7。要拓寬資料搜集的渠道,克服搜集資料的困難,解決好志書編寫的瓶頸問題。

  8。請專家或專業機構撰寫,提高志書的專業性、學術性。

  9。行文要準確、簡明,克服龐、雜、繁的問題。

  10。志書要強化經世致用的作用。

旅游業務培訓心得 篇13

  寧波大學7天短暫而充實的學習,使我更新了知識,開闊了視野,而且感受到了東部沿海博大精深的文化風采,思維方式得到了更新,可以說這次學習感觸多,收獲良多。

  一、豐富了方志知識培訓的內容系統全面,有方志基礎知識、方志編纂、方志史等。

  通過學習我對什么是方志、什么是方志學、方志學學科定位有了更深的理解;對方志和方志學的發展史、方志的分類有了進一步了解。特別是淮安市志辦主任荀德麟教授提出的志源于史以及增強續修志書學術性的觀點,值得思考,對史與志的關系有了新的認識,方志學學科定位是一級學科歷史學下屬的二級學科,志即繼承了史的體例,有做了創新,志是橫看、述而不論,史是縱看、述論結合。史源于志即當代修志、后世修史。志源于史,古近代志書的資料大多來源于史書。

  二、提高了處理專業問題的能力

  9名主講、2名寧大教授,7名是從事地方志工作多年,有著深厚的基礎理論和豐富實踐經驗的專家。專家教授講課精彩,語言生動,事例典型,具有很強的專業性實踐性和操作性。從資料收集到篇目設置、內容的撰寫,再到志稿總纂、會審,從理論到實踐、從宏觀到微觀,使我開闊了思路、學到了方法,也使自己對在編纂工作中遇到一些問題,有了新的認識,找到了解決途徑。

  收集資料過程中社會調查學的應用;志稿編寫過程中繁寫與簡寫問題的處理及統計學的應用;在設置篇目時通過升格或前置、增設類目、設專記等方式,突出地方特色、時代特色和專業特色;總纂時需解決的4個主要問題(質量問題、文風不一、詳略不當、交叉重復),以及總纂中的三級編審制度(編輯一審、特邀編審二審、志辦領導主審),等等這些在方志編纂過程中積累的方法和經驗,對我都是十分寶貴的財富,有事半功倍之效果。

  愉悅的心情與兄弟志辦和市級部門修志同仁交流修志中的酸、甜、苦、辣,感受他們的敬業、勤奮,釋放了心情,增進了感情,收獲了友誼。享受江浙文化、享受大學生活,享受教授專家的風趣、幽默,收獲了知識、收獲了快樂、愉悅了心情。

  這次學習使我開闊了思維、更新了觀念、升華了心靈。是我人生途中的加油站,更是一個提檔加速的新起點。

旅游業務培訓心得 篇14

  想想自己之前聽公開課,好像看表演一樣,只是憑自己的感覺,或者是否合自己的口味來評價,現在慢慢的,我發現,如果我們在看別人的授課時能看出點專業性的東西來,才是最大最大的收獲了。我們有時候會感慨,為什么看了很多的名師授課,接受了很多的培訓,可我們仍舊在原地踏步呢?我想這個問題很重要:你到底學到了什么?如果只是看表演,那和看電視劇、電影又有什么區別,感慨之后只會被時間抹去,一點痕跡都不留,再好一點的就是記下了舞臺的布景、演員的表情等這些皮毛,可對自己進步的作用到底有多大,其實他們自己也不知道。如果我們用專業的目光去聽課,那意義就不一樣了。

  今天上午是邵黎柳老師的講座,邵老師系統的講了音樂教育的專業性知識,下午是四節公開展示活動。我們剛好可以帶著邵老師的理論知識來分析下午的幾個活動。

  一、邵老師提到了“興趣入門”,簡單的四個字我們都熟悉,關鍵是后面的深入分析:從動畫片或影視作品中截取,和故事、語言結合,舞臺音樂劇讓孩子欣賞,音樂游戲等,而音樂游戲又有歌舞游戲、表演游戲、聽辨音樂游戲等等。下午的《快樂洗衣》從洗衣機洗衣服比較生活化的點展開,是孩子熟悉的,《可愛的小螞蟻》從孩子熟悉的螞蟻作為切入點,通過形象的多媒體,展示了螞蟻走路、爬樹的動作,并升華為藝術,最后一個活動《沖浪的企鵝》則是截取了動畫片中的一段,上次吳邵萍園長《孤獨的牧羊人》,也是截取了經典作品中的一段來展開。

  而我們在平日的教學中,大多以音樂游戲、和故事、語言結合這兩點為主,形式比較單一,其實我們完全可以打開思路,從更廣闊的角度來提高孩子的興趣。而這些興趣點的來源是保存在教師心中的那顆童心,是教師善于觀察兒童、發現兒童興趣的結果。針對音樂游戲,邵院長詳細的分析了它之所以這么受孩子喜歡的原因:一方面因為它有“玩”的以要素在,玩是孩子的天性;二,因為它經常是有情節、角色的,這可以消除孩子緊張的情緒;三,音樂游戲往往有一定的自由度。

  二、邵老師講到了“音樂材料的選擇”。材料的選擇要符合三點:趣味性、多樣性、適宜性。

  多樣性就是旋律、結構多樣性,適宜性就是要了解孩子,而“趣味性”,可以從以下幾點做起:年齡小的孩子多帶一些象聲詞,既容易引起孩子的興趣,又鍛煉的孩子的口型、發音;用童話故事中的插曲,動畫片對孩子們有著不可抵抗的誘惑,用動畫片中的插曲,孩子們熟悉又容易有興趣;手指游戲;說說唱唱中增加趣味。

  三、邵老師在講對二期課改的反思和認識時,提到了教師的專業素養,教師的藝術技能是不可缺少的。教師需要掌握的技能有選(選材)、聽(教師要自己先會聽,能聽出多個藝術形象來,感受意境)、唱、想、動、情,其中唱,老師有幾個技巧:松(臉部肌肉放松)、空(口腔要留空隙,上下要拉開)、通(氣息要暢通,要求孩子頭不能抬得太高,最好平視)。是呀,教師只有自己的藝術修養達到了,才能更好的去影響孩子。

  小結:

  一天的培訓,讓我看到了專業的力量,也更堅信了我們數學組的工作,同時也感覺到壓力之大,一名優秀的幼兒教師,需要在各個方面完善自己,因為自己的一言一行對孩子都有著潛移默化的影響,小到講話的藝術,大到理論體系的建立等等,都需要我們努力努力再努力。

  我們自己的努力不能停止,可有時候,我們又不能不客觀的審視大環境給我們帶來的影響。孩子的生理特點決定了幼兒園要“保教”結合,也因為這兩者必須是結合的,所以幼兒教師除了腦力勞動付出之外,還要有充足的體力來完成每天的保育任務,尤其是在我們幼兒園,小到打掃衛生大到做課題,其中有很多重復的工作讓我們會感到“累的不想看書”,如果太注重保育,我們是否有足夠的時間、精力搞教育呢?如果每一天都被各種事情填的滿滿的,我們是否有足夠的時間、精力去思考一些東西呢?是否可以給教師更多的自由、更多思考的時間呢?是否可以給教師往更高層次的發展提供更多的支持呢?當然這并不是說教師就可以不管“保育”了,而是大家應該有個輕重之分吧,不要兩手都想抓,可又沒有重點,最后就造成了兩樣都不精的結果。再說政府吧,如果沒有政府從上到下的支持,我們教師想成長卻沒有成長的土壤、成長的條件,那么努力的結果就是事倍功半,甚至是零。

旅游業務培訓心得 篇15

  公司派專業的講師給我們業務課進行各品牌的專業知識培訓,熟悉每個品牌的來源、產品特性、產品的亮點、品牌的定位、產品的定位,以及公司的提供客戶各種推廣模式、促銷模式等。通過培訓,讓我對這個行業充滿了信心,相信,我的選擇是正確的。緊接著,每個人下到自己的指定市場,開發市場,就是所謂的開發我們的新客戶。在我進入一家店之前,或了解一家店的基本情況,我都很難通過直觀在第一時間內得出比較正確的分析與判斷,具體切入哪支品牌,但通過向領導和一些有經驗的同事學習,在后期的培訓中逐步得到了改善。在下市場的同時,經常也和一些客戶進行溝通、交流,從她們那里我也學到自己在其他的地方所不能學到的東西,所以她們也都成了我的良師益友。

旅游業務培訓心得 篇16

  寧波大學培訓學習期間,聆聽原上海市地方志辦公室副主任姚金祥關于地方綜合年鑒的框架設計的三種方法、官書定位、弱化商業宣傳、突出個性等編纂實踐理論觀點,結合年鑒編纂工作深有啟發。作為年鑒編纂人員,樹立年鑒意識,設計制定好科學合理的年鑒框架是編好年鑒的質量保證。

  年鑒常常被人形象的譽為一個地區的活字典,年鑒意識是人們對年鑒的共識,即人們對什么是年鑒的理解和認識。作為年鑒編纂人員要樹立的年鑒意識主要包括六點:一是信息密集意識。一提到年鑒,人們頭腦里想到的往往是信息,密集的信息。一本年鑒所收集的信息、資料,具有收錄廣泛、覆蓋面廣、容量巨大、內容概括、濃縮密集等特點,所以人們往往把年鑒稱作“信息庫”、“資料庫”。二是史志意識。年鑒所記載的內容,一般是發生在一年中某一地域或某一領域里的大事,而且是過去完成時態,是歷史事物的真實記載,是不可變更的史料,具有為后人提供事實依據和分析、考證、借鑒的作用,因此,它具有史書和方志的特色。三是資料意識。從年鑒的定義上可以看出,年鑒是系統地匯輯上一年度重要的文獻信息、逐年編纂連續出版的資料性工具書,收錄的材料涵蓋某一地域或某一領域的方方面面,有很強的資料性。四是年度意識。年鑒一般是上一年度要事的實錄,一年一鑒,持續出版。正文的材料一般以年度為限,上限為上一年的元月1日,下限為上一年的12月31日,超出此限的材料一般不收。如確有刊載的必要,當以“特載”篇目置于書前突出位置,一般的材料則置于書尾的附錄部分。因此,年鑒的年度時間性是極為嚴格的。五是資政意識。年鑒里的主要內容是對上一年工作的總結,收錄的重要文獻、專論專著,對工作具有指導意義,可以為領導機關了解情況、尋找規律、制定規章制度提供參考,是領導的得力助手,具有資政作用。六是鑒戒意識。“知往鑒來”是年鑒服務社會的根本宗旨。年鑒記載的是歷史的縮影、歷史的足跡,人們可以從中“以史為鏡”,溫故知新,解惑答疑,得到啟迪;也可以為人們總結過去、分析現狀、探索未來提供借鑒。

  年鑒的框架是全書內容和結構的總體設計,是年鑒的基本結構。框架是承載年鑒資料的主體骨架,其任務有三:一是設計框定全書內容范圍和選材方向。二是設定資料的分類歸屬和層次。三是設定各類資料的數量多少和比例。

  年鑒框架設計應當掌握以下幾個原則:一是為現實服務。適應現實讀者的需要,是框架設計的首要原則。年鑒應收錄那些資料,這些資料應當占多大比例,以什么形式推出這些資料,都要以讀者的需要為依據。二是內容完備。全面反映事物發展的歷程是年鑒框架設計的基本要求。所謂“全面”,不是面面俱到,而是大事不漏,讀者感興趣的事不漏。三是結構合理。即(1)資料歸類要科學準確;(2)各部分資料比例合理,掌握好主次有別,詳略得當,各有側重;(3)層次分明,有完整的體系。四是方便檢索。年鑒是供讀者查閱的資料性工具書,因此方便檢索是框架設計的重要原則、除了按分類編排的目錄外,還必須根據不同需要,設計索引。

  年鑒框架設計標準應該包含以下四層意思:一是明確服務對象,指南性的資料不入鑒。二是全面反映地情,為修志服務。三是要體現年度特點、地方特點和專業特點。四是門類歸屬科學,地方綜合年鑒一般是按照類目、分目、條目三級結構領屬設計。

旅游業務培訓心得 篇17

  我有幸參加了工商行政管理局舉辦的20xx年法律法規暨雙聯知識培訓學習。在開班典禮上,縣局黨組副書記在百忙之中給我們作了動員講話,并就此次培訓的意義、目的提出了明確的要求。這次培訓是工商局新進人員適應新角色、增強業務知識、掌握法律法規、面對新形式下工商管理事業新需要,我深知機會的不易和責任的重大。此次培訓縣局黨組高度重視,各部門派出了業務骨干進行了授課,并提出殷切期望,讓我為之振奮又深感任重道遠。兩天半來,按照課程的安排,我們認真聆聽了授課內容,并結合工作實際進行了交流,使我增長了知識、開拓了視野、拓展了思路、增強了信心,激發了熱情,觸動和啟發了我做好一名工商人的思路和思維,總結起來主要有以下幾點體會和感受:

  一、開闊視野,認清形勢

  著眼深圳工商改革,放遠全國經濟社會全面可持續發展給我們帶來前所未有的新機遇。同時,在網絡管理信息化的客觀條件又給我們工商業務辦理帶來了許多新挑戰。在新的形勢下,市場經濟發展對工商行政管理工作提出了新的要求,履行好國家賦予的市場監管和行政執法神圣職責,當務之急就是應該能正確分析形勢,認識新要求,面對新挑戰。要有新的觀念、新的思想、新的見解,才能及時調整思路,科學謀劃、開拓進取,主動融入地方經濟發展建設大局。

  二、增長知識,掌握核心

  幾位老師的講課就像一頓豐盛的大餐,精美地呈現在我們的面前,他們毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。聽過各位老師的講課后,我體會到了財務會計知識在工商工作中舉足輕重,懂得了做行政就是做證據的執法理念,而我們的工作就是維護人民群眾的利益。

  三、學無止境,更新觀念。

  聽老師們揮灑自如的講課,心中十分佩服他們的才華,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識的淵博。“人生是一個長跑,要一直堅持下去。”學習也是如此,要讓讀書學習成為我們必不可少的生活方式,對照自己的工作實際,將所學知識為我所用。

  培訓學習雖然已經結束了,但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。我將把這次學到的知識,運用到今后的工作當中,并從工作中不斷提升,把不斷地學習和努力工作中提高自己,實現自己的價值。

  總之,通過這次培訓,既增長知識,拓寬了工作視野,又學會了諸多工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路。我將通

  過這次培訓,不斷加強業務技能的學習,不斷提高自身素質,努力工作,開拓創新,務求實效,盡心盡力做好本職工作,為工商管理事業的發展做出自己應有的貢獻。

  在我們的仔細聆聽中,我們期盼已久的培訓學習在我們的戀戀不舍中敲響了結尾的鐘聲。對于這幾天的培訓課程,我想我只能用受益匪淺這四個字來形容了。老師們的博文廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏學淺、文筆糟糕,不能夠將所有的感觸都通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,以祈求能將培訓完后心中所想所獲能表達出來。

旅游業務培訓心得 篇18

  有志始知蓬萊近,無為總覺咫尺遠。心里最想說的還是“感謝”二字。

  感謝去年努力的自己,讓我在最好的年紀加入到路政這個驕傲的執法隊伍;感謝總隊對我們這批新進人員的重視與關心。為期七天的崗前培訓組織嚴密、內容豐富、形式多樣,讓我從中受益匪淺。

  感謝軍訓,第三次遇到“迷彩”,于是生命中又多了一道“神圣”的色彩。是的,幾乎每一個經歷過軍訓的人都會抱怨軍訓太苦太累。但當我們感覺到苦和累的同時,我們的教官不也是頭頂風雨手把手的教我們?其實他們比我們更苦更累。但他們從不抱怨。工作中有許多困難是我們想出來的。只要我們有堅強的意志,堅定的信念,就一定能戰勝自己。我由衷地感謝這次軍訓對我的`磨礪,他使我們變得更加堅強。

  感謝廉政黨課讓我補足精神之鈣。人一旦缺失精神之鈣,就會喪失理想信念,追逐名利、撈取功名就會隨之而來。通過廉政教育,提醒和教育我進一步從思想上筑牢拒腐防變和抵御風險的堤壩,堅定理想信念,樹立四個意識,保持良好心態,自覺抵制各種誘惑,爭做一名合格的路政人。

  感謝總隊關于路政業務知識的培訓。在培訓中,老同事老前輩除了對路政典型案例進行剖析、討論外,還根據自己的實際經驗給我們介紹一些執法工作中的要點和方法,給我留下深刻的印象,許多疑問也得到了解決;而系統而全面的業務知識學習,更讓我受益匪淺,它使我知道了今后執法工作開展的重點,具體開展的內容,怎樣去實施等。

  這次培訓時間即將過半,但我的收獲很大。當然,我們知道不可能通過一次培訓班的學習就能全面提高執法人員的整體素質和執法水平,關鍵是通過這次培訓,使我們盡快適應路政工作的新形勢和新發展,使我們更加理性地認識自己的角色,并以這次培訓為契機,讓我們在理論和意識上邁上了一個新臺階,在思想、行動和實踐工作上也得到了切實的指導;這要求我們在平時工作中,要邊干邊學,不斷地摸索路政管理的方法和思路,不斷地總結經驗和教訓,成為一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的路政執法工作人員,在學習和實踐中不斷提高自己的綜合素質和執法水平,為路政事業發展作出自己應有的貢獻。

旅游業務培訓心得 篇19

  x月25日我參加了集團組織安排的學習培訓,良好的氛圍,精彩的演講,讓人記憶猶新。會后深有感悟,觸動很深,隨筆將心得寫下:

  早上7點30分我們從溪山園出發,來到龍華中英文學校已經有很多其他學校的教師在此等候,看到那么多新鮮的面孔很期待今天的培訓會是什么樣的、簽完到我們就來到二樓大廳等候,這時彭主任溫馨提醒到不要帶任何東西進會場,手機最好關機,但關機前請告知家人,不要讓其擔心。這已讓我深深感知到這次培訓的嚴肅性。激情倒數完321我們沖進了培訓會場,培訓導師讓我們用最快的速度找到位置坐下,他們的語氣很兇很嚴厲,我被嚇到了,但最后我深深理解到了他們的用心良苦。

  首先第一個環節,認識新朋友,全場90多個人,看誰認識的多,十分鐘的時間。導師先給我們示范了一遍,彬彬有禮,大方得體,學會用欣賞的眼光接納對方、拘于時間限制這個過程是緊張混亂的,這場評比下來我覺得自己失敗了,十分鐘我才認識了六個朋友,這讓我知道了自己在人際交往方面的欠缺。不認輸的我在第二環節有了勇氣。第二環節是快速組隊,15人一組坐成U型,大膽搶話筒做自我介紹,我是第二個搶到話筒,上臺做了自我介紹,當時很緊張,說到一半快說不下去的時候,很感激我的團隊《沖鋒隊》給予我的掌聲鼓勵我大膽說下去。這是對我一次勇氣鍛煉的機會,挑戰超越自己的極限。第三個環節是信任團隊,站在兩米高的柜子筆直倒下,把生命交付給你的團隊,信任你的團隊,我是第一個倒的,因為害怕倒的并不理想,便被導師痛斥再來一次,第二次來了一個漂亮的一倒,看到了導師贊許的目光。

  一場場驚心動魄的訓練過后,我們都疲憊不堪,在柔和音樂中沉睡了20分鐘,緊接著下午的培訓。下午最重要的環節闖“成功之門”,過這道門我們走得何其艱難,每個人都必須付出沉痛的代價,個中滋味只有我們懂得。那朵紅花的來之不易,讓我們真正懂得珍惜。

  下午帶給我們更多的是感動,導師的演講讓我們淚流滿面,讓我們懂得了很多,很多。感謝那天陪我度過美好一天的90個多陌生人,感謝很兇惡很嚴厲很苛刻的培訓導師,感謝園長給我們帶來每人一束的漂亮玫瑰,感謝那天集團給我們安排的溫馨燭光晚餐,謝謝你們!

  8月25號的培訓讓我學到了好多,欣賞,信心,責任,感恩,包容,團隊意識。希望在我今后的工作和生活中,以此為準則,真正應用到自己的實際工作和生活中,切實提高我們團隊的工作效率。

旅游業務培訓心得 篇20

  “吾生也有涯,而知亦無涯。”闡述了人生最簡單的訴求,20xx年5月16日,我有幸受單位委派隨同我州5位同事及全省稽查戰線的90余位同仁,再又一次抵至名城遵義,參加了我省20xx年地稅稽查業務培訓班為期15天的學習,亦再次地印證了學無止境的至理。 在17日上午的在開班式上,省地稅局黨組成員、副局長楊軍作開班講話要求:一是認清形勢、統一思想,提升素質;二是加強稽查隊伍建設,提高執法風險防范參加意識;三是推進稽查現代化,提升稽查工作站位;最后對此次培訓的學員提出要求:(一)掌握方法、學以致用,提高業務培訓的針對性;(二)端正態度、嚴于律己,確保培訓的實效性。隨后稽查局譚尚輝局長作了如下要求:一是搞好兩個牢記:牢記領導重托和希望,牢記自己的使命職責;二是做到三個禁止:禁止打麻將、賭博,禁止無故曠課,禁止弄虛作假;三是注重四個提高:提高業務水平,提高政治素質,提高道德修養,提高工作能力。

  后續的培訓中,徐飛老師授課《取證技巧與證據運用》、《稽查工作規程》,串講了如何合法而有效地運用稅收行政強制手段,達到既能提高執法效率、降低執法成本,又能預防和化解稅務機關在行政訴訟中敗訴的風險已成為基層稅務部門依法治稅和依法行政的難點及熱點。比如行政強制措施包括對財產的行政強制措施 (如:稅收保全措施)和對人身的行政強制措施(如:稅務機關通知出境管理機關對欠繳稅款、滯納金的納稅人或其法定代表人阻止其出境等);其次是行政強制執行,包括直接強制執行(如:稅收強制執行措施)和間接強制執行(如:執行罰中的滯納金等)。 并詳細闡述了稅收保全措施、強制執行措施的條款及適用對象、前置條件、法定程序、保全的方式和標的等要素內容,進一步使我正確理解、區分和把握正確實施稅收保全措施的前提要素。徐飛老師詼諧幽默的語言,恰如其分的比喻,不時贏得全體學員的陣陣笑聲共鳴。

  晏鳴老師授課《稅制改革前沿問題剖析》、《土增稅、契稅、城建稅等地方稅種稽查方法》以及《房開企業稅務稽查方法》,并與姚霞老師所授的《企業所得稅稽查方法》內容相聯,共同組成了此次地稅稽查業務實體法律、法規所涉及的各稅種檢查方法,老師的授課內容不同,但每一堂課都如為我們潛心準備的一道道知識大餐,雋永深刻,值得回味。

  另外還進行了稽查實務課題的《稅務稽查文書》、《電子稅務查賬軟件》以及《用友財務軟件介紹》從理論授課到上機實操,讓大家在最短的時間內掌握查賬軟件的基本流程,學會如何從財務總賬、會計憑證以及指標分析的數據比對中發現問題,再到賬務查證中發現證據,深入淺出,實有所獲:一快,強大的“穿透式”閱賬功能幫助稽查人員透過總賬看明細賬,透過明細賬直接看記賬憑證,省去了稽查人員到企業大量的原始憑證中去翻找這一煩瑣的工作環節,并可自由在相關賬戶和相關憑證之間跳轉,大大縮短了看賬、翻賬所用時間;二準,檢查人員可根據檢查需要,可在檢查模塊中設置指標和參數,通過分析模型并且運用查賬軟件設計的查詢、過濾、分析、統計等功能,對企業賬簿進行全面檢索并將結果直觀反映出來,迅速查找出案件的突破口。稽查查賬軟件能快速對科目平衡、憑證連續性、完整性進行重點檢測,例如稽查人員可以運用軟件設計的“憑證過濾”功能,通過設定條件,過濾指定會計期間內 “金額>=10000元”或“摘要不包括招待費”的所有憑證,有助于稽查人員快捷地查尋到所關注的重點,而且能有效避免遺漏,再通過自動歸集疑點問題等功能,達到提高稽查工作效率和案件質量的目的,提升了稽查工作的質量和準確性;三省,電子數據比較容易復制、轉儲,檢查人員只需一個U盤,幾分鐘就可采集到經過加密處理的企業賬套,節省了企業將電子財務資料打印成紙質資料所耗費的時間、成本;四促,稽查人員要想成功地運用查帳軟件開展稽查工作,必須具備基礎的計算機應用能力、基本的會計電算化知識,間接促使稽查人員在使用查帳軟件的過程中積累和共享查帳經驗,提高了稽查干部對稅收政策的掌握和運用水平。

  為期15天的培訓就要結束了,時間不長,收獲永久,靜謐的校園環境、專業的師資力量都給我再次留下難忘的印象,在培訓中,專家教授們豐富的知識和精湛的理論闡述讓我們深深折服。通過學習,對照自己的工作靜下心來思考,確實受益匪淺,有幾點發自內心的感想:

  一是拓寬了視野,更新了知識,彌補了自身的不足。自參加工作以來,整天忙于事務工作,學習多是靠自學、向書本學、向身邊的人學、通過媒體等間接地學。但處理實際工作的基本能力未能上升到一定的理論高度。曾試圖讀一些相關書籍來補充更新,但因讀得不深理解不透,在實際應用中出現了偏差或不當等問題,讓我切實感到了“本領恐慌”、知識欠缺等問題,培訓中我們所學的知識是全方位的,學院任課的幾位老師精心備課、悉心授課,并且能結合我們的稅收工作實際進行深入淺出的講解和闡述,授課內容貼近實際,容易理解和接受,教學方法生動活潑,有效激發了我們的學習熱情,對今后開展稽查工作將有很好的促進作用。

  二是學習加強了理論的深度,提升了實踐的能力。培訓中我們所學的知識是全方位的提高了我們把握問題、解決問題和分析問題的能力。這次培訓,讓我們感受到責任、奉獻和人生價值這幾個詞語的分量,讓我們對自己的工作有了較為清晰的認知,默默奮斗、努力耕耘才是我們應有的姿態。對待工作,要有持之以恒的毅力,要有胸懷大局的智慧,要有不辱使命的追求。讓我真正感受到了理論與實踐是怎樣有機結合的,讓我更清醒地認識到如何高效率、高質量地解決實際工作中的問題。

  在稅收事業戰線上工作已有20xx年,而更讓我一直感到榮幸的是在稽查戰線工作了10余年,歲月從青澀的年輪伴隨著稅收工作悄然邁近了中年臺階。其間我曾兩次來到這里,每次的學習雖令我都感到自己的業務知識不夠,但在聽到“老”老師們講述令我煥然一新的稅收前沿視野,解讀著伴隨著時代不斷進步創新的稅收理論,鞭辟入里針砭時弊的稅收實事的剖析后,總為自己稀缺的理論知識及淺陋的稅收技業感到惶恐,令我不自覺地進行反省,并促使我不斷增強使命感。幾天的學習,使我深深地體悟到,我們的能力和素質已遠遠落后于當前稅收工作的需要。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”這次培訓學習,于我來說,這不僅是一次知識的充實和積累,更是一次心靈的滌蕩和提煉。培訓學習即將結束,但是我們的業務學習卻永遠還沒有結束,培訓學習只是一個短暫的輔導和啟發,更重要的還要靠我們在今后的稽查工作用理論來指導實踐,在實踐中融會貫通所學業務知識,從而不斷提高業務水平和工作效率,不停歇地為稅收事業做出應有的貢獻。

旅游業務培訓心得 篇21

  金秋九月,按照省、市志辦修志業務培訓計劃,有幸隨單位的修志同仁一道,從渭水之畔,遠赴東海之濱的寧波市,參加由寶雞、咸陽兩市地方志辦公室聯合主辦,寧波大學人文與傳媒學院承辦的,有80多人參加的修志業務培訓學習。

  一、方志名家授課,培訓收獲大

  去寧波學習之前,剛剛看過央視的十集專題片《方志中國》,對方志的前世今生、方志學家及其著述等等,有了一個輪廓性的認知。本次培訓,讓我厘清了什么是志?什么是史?二者的區別是什么?這次業務培訓雖然時間短暫,是我加入方志隊伍后,第一次參加層次較高的、比較系統的方志業務培訓,第一次在大學里近距離接受方志學專家學者的授課,并與其進行交流,深深地被他們淵博的方志知識、豐富的修志經驗、孜孜不倦鉆研方志理論的精神所感動,為他們耐得寂寞、守得清苦做學問而取得的方志研究成果所折服。聆聽了專家、教授的講解之后,對方志學既感到厚重久遠,又感到神奇,對社會發展、對文化傳承的巨大作用。特別是對方志編纂理論的學習,令我既感到深邃豐富,又感到這是方志工作者所必須的儲備,更感到踏入方志這門百科之學,三生有幸,學之不易,學精學通更不易,它具有挑戰性。改變了之前我對方志只看到森林,看不到樹木,看到樹木,又看不到森林的一個狹隘認識。

  1、特點。我認為本次培訓和自己以前參加的其他培訓有著本質的區別。其特點,一是培訓師資層次高。授課的老師既有在全國方志界有影響的、長期從事修志工作的人員,又有一直從事方志理論研究的專家、學者、教授,他們授課結合修志實踐,立論高遠、內容新穎、深入淺出、通俗易懂,達到了學習和提高的目的。二是目標明確,針對性強。這次培訓主要圍繞當下正在實施的二輪修志工作,不但有修志理論知識,還有修志實踐經驗;既有地方志書編纂實務,又有地方綜合年鑒編纂知識,具有很強的針對性、可操作性和指導性。譬如中指組方志期刊指導處處長、《中國地方志》主編于偉平老師在《二輪續志若干理論問題》《社會轉型期精品志書編纂應注意的問題》中,有關“三新觀念”“篇目和內容創新”“資料運用技巧”的講述;淮安市志辦主任、研究員、蘇州大學兼職教授荀德麟老師講授的《方志編修縱橫談》中有關“續修志學術問題”“如何利用史略代替概述”“把統計學、社會學方法引用到二輪修志中”的講述;上海市志辦原副主任、研究員姚金祥老師對《地方綜合年鑒的框架設計》等內容,都與我們的實際工作聯系緊密,一些問題都在平時的工作中遇到,聽講之后如醍醐灌頂,茅塞頓開,真有一種“聽君一席談,勝讀十年書”之感。

  2、收獲。我覺得這次培訓的收獲很多、很大,也帶給自己不少的感想和啟示。最主要的,我覺得有兩點,一是拓寬了視野和思路,明確了方向。全面系統地了解掌握了修志知識,領會了二輪志書各部類編寫的要項,熟悉了地方志書編纂的方法,增強了做好二輪修志工作的責任感和使命感。譬如如何利用已編和正在編修的二輪志書,編寫《寶雞市志簡明讀本》和地方志鄉土教材,讓志書進入尋常百姓家庭,讓更多的人了解市情,真正讓志書發揮存史、資政、教化的功用,為建設寶雞關天副中心城市提供服務。(當然,這是后話,目前首先是編好寶雞市志)二是掌握了知識,增進了業務能力的提高。這次培訓給自己創造了難得的學習機會,解決了二輪修志中比較困惑的一些問題,不但學習掌握了二輪修志的理論知識和實踐操作方法,而且對修志工作有了更深層次的理解和領會。譬如在經濟部類編寫中,對稅務這部分內容的編寫,通過聽講并與老師交流,基本對如何處理國稅與地稅兩個部門關于稅制改革前內容的記述有了主意。

  二、培訓與工作的聯想

  培訓是速食快餐,實踐是消化吸收。培訓結束后,我一直在回味每個老師講的內容,思考他們在講課中帶給我的那一個個靈感,亦或者說是啟示吧。他們的職位、從業環境各不相同,因而思想觀點、風格各有千秋,這里我只截取他們對我的一些影響性的啟示。也或許這些對我的啟示還不太成熟,或者有不正確之處,也請領導和各位同仁給與批評指正。

  1、大張旗鼓的突出方志特色。很多老師說,方志姓方,要大張旗鼓體現地方、時代、行業特色,設專篇專章記述。我當時就想,這樣的方法能不能用在工作中?譬如在《寶雞市志》中,能否在經濟部類中設“鈦城”專章,以彰顯寶雞市發展鈦產業名列全國第一的情況?能否設專章記述寶雞新興產業、行業,如西交會、汽車展覽、快遞行業、中介行業等,以體現行業和地方特色;能否在文化部類中設“青銅器之鄉”或“工藝品之鄉”,以彰顯寶雞周秦文明及民間工藝、非物質文化遺產。

  2、學用要結合。學習是為了更好地提供高工作的能力和效率,如果學而不用,就不僅僅是浪費財力的問題了。這里我想說的有兩個意思。一是關于學成之后怎么用?比如在年鑒編輯方面,本人認為,要對框架的設計再進行改版完善,與時俱進,刪減過時的類目、分目,增添新內容,豐富結構,豐富信息含量,為下一輪的市志編纂積累資料(如社會調查和車展、物流快遞等)。二是如何提高所學知識為社會服務。通過學習,我覺得應提高社會讀鑒、用鑒率,讓年鑒進入尋常百姓家庭,在力所能及的條件下編寫簡明年鑒讀本,創立特色年鑒。地方志、年鑒知識,是社會的財富,要為社會所用。目前的《寶兔年鑒》卷首之“寶雞映像”,政治、經濟、歷史等內容簡潔、信息容量大,又有寶雞的特色、特點,很受大家歡迎,但他更大程度的只是政府機構在用。我覺得提高年鑒的利用率是個值得關注的問題,它將影響著《寶兔年鑒》的未來。

  3、關于志書、年鑒篇目的研討。淮安志辦主任荀德麟老師講的好,學術的任務在于通過創造性的勞動,準確的解讀事物。方志編修工作是一項學術研究性的工作,志書是學術勞動的產物,是具有一定的工具書特點的學術性著述。因此,我覺得我辦的方志學術研究氣氛應再濃一些,不妨在繼續開展《寶雞市志》篇目研討的同時,也開展《寶兔年鑒》篇目的研討,讓其更具有寶雞的特色。如現在的類目中設“重大活動”,分目中還要不要設相同的“重大活動”?再如,全鑒風格要不要一致,有的分目下設概況,有的不設概況。同時,分目的標題是“綜述”,他的下設條目里還要設置“概況嗎?”

  三、幾點建議

  通過這次培訓學習,本人覺得作為一個方志工作者,我們的知識內存還需要再升級、更新,需要更多機會的去學習、交流,拓寬視野,從而使提高業務的能力的步子更大、更直接、更快一些。

  1、建議能否在條件允許的情況下,定期安排責任編輯外出學習,與兄弟城市方志辦開展聯誼,參加一些學術交流活動,本次聯辦培訓被大家公認為是一次有益的嘗試。既增進友誼,又加強交流,揚長避短,促進工作。

  2、建議能否經常性的指定一些必讀書目,以單位的名義集中采購一些方志理論著作,在現已有《中國地方志》《陜西地方志》的基礎上,為各編輯再訂購一些專業書籍,特別是一些權威專家的著述和新書,豐富大家的知識和積累。作為一個方志新兵,一些方志名家、大家的理論專著,只聽過一說,未見過實在的東西,也不便于學習提高,個人購買也沒有方向。

  3、建議在許可的情況下,盡快建立《寶雞市志鑒學會》,定期開展方志學術活動,形成鉆研業務的氛圍,提供展現學術思想交流的平臺,以學術活動帶動和促進方志工作,讓更多的學術討論和成果為修志服務,提高修志人員的修志理論和實際工作水平。同時我覺得,經常性的學術活動,也能改善和促進團結、和諧共事的氛圍,通過一些活動豐富大家的工作情趣、文化生活。我們的生活不僅僅是工作、修志,通過修志還可以帶來更富多彩的人生,修志工作也不會覺得枯燥干澀。

  4、建議對一些專業性很強的門類,引入專業化人士編纂《寶雞市志》。如人口、工業部類。

旅游業務培訓心得 篇22

  惟楚有材,於斯為甚。20xx年9月,我有幸赴長沙稅務干部學院參加培訓學習。九天時間,我認真地學習了《財務報告閱讀與涉稅分析》、《稅源專業化管理研究》、《稅收征管宏觀趨勢》、《稅收博弈與納稅遵從》等課程。通過學習,我進一步加深了對有關知識的理解,增廣了見聞,拓寬了思路,對日后工作起到促進作用。培訓學習總體有四點感受:

  一是感受納稅評估的重要作用。

  稅源專業化管理是新稅收征管模式變化的一個重要體現。其中納稅評估的重要性突現。在提高納稅人對國家稅法的遵從度方面,納稅評估必將承擔十分重要的角色。在新征管模式中納稅評估一定會起到“懲前毖后,治病救人”的重要作用。現在稅收申報自主權在納稅人手中,稅務部門負責對納稅申報真實性的審核,納稅評估通過對不同納稅人進行分類分級管理,對他們的申報可能存在的風險按高、中、低三層劃分,對不同的風險施用不同的稅收管理舉措,這既可以有效彌補過去稅收管理粗放、失位的缺點,又可以成為實施稅收稽查前的緩沖,給納稅人留下自行糾錯的空間。雖然稅收存在博弈,但是這從處理稅收征納雙方的關系來看,仍不失“溫情”執法,是一個雙方都能愉快接受的決擇

  。二是感受新稅收征管理念帶來的變化。

  新征管理念包括服務理念、風險理念、成本理念、“無過錯推定”執法理念、信息管稅理念。比較直觀反映就是稅務機構設置逐漸向高效、制衡、扁平化方向發展。過去稅收征管是直線性的,從市級以下劃分為三個層次,即市級---分局級---稅收管理員級。這種稅收管理方式下組織層次多,遇到問題需要層層上報,程序復雜,工作效率低,非常不利于稅收風險的分解。扁平化管理模式在保持現有機構、人員、隸屬關系不變等前提下,通過加強管理幅度減少管理層次,打破層級和部門界限,以征管流程為核心,重新分工,實現流程中前后各道環節間的分工協作,統一調配資源、統一應對風險,共同加強稅源管理。

  三是感受新征管模式更加重視、關注納稅人權益的保護。

  稅源專業化管理促使稅收征管工作更加凸現服務納稅人的職責,把本來屬于納稅人的權利和義務還給納稅人。稅務機關不能“越位”代行職權,同時對內要不斷優化納稅服務,對外大力宣傳納稅人權利和義務,引導納稅人遵從稅收征管。在稅源管理上,稅務部門將依托專業化、信息化管理,著力開展納稅評估工作。納稅評估將是稅收征管的一項常態性工作,也是稅務機關服務納稅人,幫助納稅人降低稅收風險的一項重要工作。

  四是感受稅源專業化管理對“人”提出更高要求。

  原來屬于管理環節的許多事項現在前置到納稅服務環節,對納稅服務人員的服務質量提出要求,這也是專業化管理提出優化服務的深刻內涵。稅源專業化對納稅評估也提出了更高的要求,稅務人員將結合各種信息綜合預判納稅人在納稅上可能潛在的風險,需要稅務人員具備較強的職業判斷能力。圍繞以上服務和管理工作,稅收信息化工作也需要進一步向深層次開發。在加強稅收執法風險監控和預防方面,稅收信息化也將提供更好的保障措施。

旅游業務培訓心得 篇23

  公司組織的這次業務培訓,對于我們剛入職不久的員工來說,可以說是個很好的學習機會,讓我們能更好的去了解自己崗位的工作,清楚如何的去做,才能更好的去把業務做好讓自己得到進步,而此次的業務培訓,我也是感觸挺深的。

  做好業務,不但是要懂得如何的去做,同時也是要有一個好的積極態度,只有自己更加的主動去做,那么業務才能是做好的,而不是領導布置了什么任務,我們去完成就夠了,其實更多的是需要我們自己多自主的去做才行,而只有如此,才能更好的去學到,收獲的不但是可以讓自己能去完成業務,同時也是積累了經驗,得到成長,工作里頭,很多的事情雖然是要求我們去做的,但是如果我們改變一個態度,是自己自覺要去做的,那么其實對于我們是有很大的幫助,可以讓我們更好的收獲,而主動的做也是把效率去得到提升,改變的不但是我們工作的態度,其實結果也是會不一樣,培訓也是講了很多關于做好業務,不但是技巧方面,其實更多也是我們的態度,我們盡責的做好才行。

  業務除了態度,必要的技巧也是不可缺少的,而此次的培訓之中也是講了很多,老師也是從實際的例子之中告訴我們該如何的做業務,又是有哪些方法,我也是認真的聽講去了解了,讓我對于這份工作有了更深的體會,而且結合自己工作里頭發生的事情,也是感覺到如果當初選擇的方式不一樣,那么結果可能也是會不同的,業務也是能做得更好一些,而這也是此次培訓的一個目的,讓我們更清楚該如何的來做好業務,而不是光靠自己之前的想法去做,那樣是不夠的。工作是有方法的,以前我也是不太懂的,雖然也是有同事帶,但是那些方法其實自己掌握的不是很好,而此次的培訓,老師也是講得特別的細,讓我更能去理解為何要如此的做才行的。

  培訓結束,我也是更加的清楚,業務要做好,自身的態度很重要,同時也是要有好的方法,才能更好的去把工作做好,而自己經過此次的培訓,也是掌握了一些技巧,今后要去運用嘗試,變成自己的,來讓自己工作的能力提升,效率更高的去做好業務,而培訓之中的筆記我也是要反復的去看,去徹底的掌握,以后也是多學多做。

旅游業務培訓心得 篇24

  第一次參加互聯網新聞培訓,做為一年從事手機報、wap站點工作5年的網站編輯而言,通過這次培訓,收獲很大,對自己的新聞業務能力有進一步的提升。

  新聞事件的認知與傳播

  對于此次培訓,感觸最深刻的是中國記協常務副主席翟老師在給我們授課時講到的,做為一名新聞工作者對新聞事件的認知與認知下的傳播。翟老師的這句話,我理解為透過現象看本質。做為一名網站編輯,目前大多數網站的考核是以每天新聞更新數量以及點擊率為標準,在這個標準下,就造成許多編輯為追求數量及PV而忽略新聞事件真相的探索,知其然,不知其所以然,做為一種新聞工作者,我們應該有一種對真相探索的欲望,但在網站信息爆炸的環境下,很少有領導或編輯會按這個要求去做,因此在工作中就會出現許多錯誤,在輿論導向上就會出現偏差,媒體做為一個宣傳口,如果自己都出現這種錯誤,網友看到后又會有何反映,可想而知。

  新聞工作者對相關法律法規的掌握與運用

  周三下午魏正新老師在給我們講依法辦網的幾個要求時,對互聯網法律法規的認識有了一個更深層次的理解。授課結束后,我一直在思考一個問題,目前中央、地方以及商業網站的編輯有多少人知道《互聯網新聞信息服務管理規定》,知道的又有多少人真正的讀過。如果我們的編輯掌握這些法律法規,在工作中是否會規避一些錯誤的發生呢? 所以編輯通過考試持證上崗是檢驗是否為一名合格的網站編輯一個很重要的方法。

  網絡互動環節的審核與管理

  20xx年大學畢業剛來到網站時,參加過網站對新聞、論壇以及博客的跟貼審核工作,對這項工作有切身體會。當發現網友在網站的留言大權掌握在自己的手中時,自己許多時候的確認及刪除兩個按鈕都會思考很長時間。也經歷過藏頭詩、虛假廣告代碼等一些反審核手段,概括起來就是“魔高一遲,道高一丈”。對審核的一些標準基本是通過實踐積攢經驗,也曾栽過跟頭,水軍、廣告、淫穢信息層出不窮。劉正榮老師談到互動跟貼的11條管理標準,這些標準應該傳遞到各個網站每一個管理互動人員的手中,讓他們以此為參考。

  各家媒體手機報及客戶端現狀分析目前各家網站媒體在移動互聯網發展趨勢呈現兩極分化的狀態,先以客戶端為例,商業媒體跟國家及地方新聞網站的區別有天壤之別,當商業媒體的客戶端下載數量都以“億”為統計單位時,中央及地方新聞網站還還在以“萬”為統計單位,在討論中,一些地方媒體甚至于以“千”為統計單位,這個差距是巨大的,原因囊括網站投入、研發技術、運營團隊等多個方面。在手機報方面,近兩年雖然已經屬于“夕陽產業”,但三大運營商用戶量已經達到千萬級別,我們還在十萬甚至于更少的級別是徘徊。地方媒體明顯比中央媒體有優勢,在柯飛寧老師給我們講課時,簡單統計一下。除去運營商及鳳凰經營的手機報,其它大多數全是地方媒體,這兩項對比很值得我們中央媒體檢討與思考。

  以上為這次培訓中印象最深的體會,這次培訓結束后,會將一些學習心得傳達給網站的編輯員工。

  在這次培訓中,主要有以下幾方面的建議:

  增加小組討論環節

  周二下午小組討論環節個人感覺氣氛很好,跟課堂上講課提問形式還是有很大區別,課堂提問是單對單,小組討論相對氣氛更活躍一些,大家可以一起討論目前手機報及客戶端發展的中遇到的問題以及相互交流經驗,總結自己在客戶端上存在哪些的不足,相互吸取經驗。

  定期舉辦針對手機報及客戶端各大網站相關負責的培訓及交流

  目前客戶端還屬于一個新型事務,在新聞資訊方面,APP的發展趨勢是不明朗的,未來是wap站點為王,還是APP占據主流都不好說。在新聞資訊方面, wap站點相對APP更適用于新聞資訊,APP無論是盈利模式還是發展方向局限性太大。比如IOS系統,更新一般就需要蘋果商店審核,如遇突發情況,在形式改動方面沒有wap站點靈活度高。希望可以定期為舉辦針對移動互聯網的培訓,給大家提供一個相互交流的平臺,雖然每期培訓都會建QQ之類的聯系渠道,但效果有限。

  對中央及地方重點新聞網站的扶持

  目前中央媒體跟商業媒體無論是在技術、研發、推廣等方面都無任何可比性,我們內容再好,影響力有限。建議上級部門充當橋梁紐帶作用,在推廣方面給我們提供渠道上的幫助,尤其是近幾年低端智能機的普及,里面很少內置中央媒體客戶端,目前國產機智能機市場占有率很高,我們希望可以一些國內大的手機廠商合作,把客戶端內置到手機系統中,但是在這方面我們處于劣勢;或者每年舉辦一個客戶端評選等等,提高中央及地方媒體在手機用戶的影響力及傳播力。

旅游業務培訓心得 篇25

  教師是“人類靈魂的工程師”,肩負著為祖國的建設與發展培養人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號,怎樣才能完成黨賦予的培養人才的職責,這是每個教師務必認真對待并要用實踐作出回答的問題。

  透過此次去沂南組織學習,我學到了許多在課堂、學校里學不到的東西,更加明白“靈魂工程師”這個沉甸甸的擔子。透過學習主要有以下心得體會:

  第1,突出位置,明確目標。

  ――明確“習作是運用語言文字進行表達和交流的重要方式,是認識世界、認識自我、進行創造性表述的過程。寫作潛力是語文素養的綜合體現”。(《課程標準》)

  ――還“習作”應有的位置,精心編寫專.門的“習作課文”,使“習作”教材獨立成章、自成體系。

  ――明確習作教學的年段目標,3―4年級應在低年級段寫話的基礎上進行作文起步訓練,以片段教學為主,不拘文體,不必成文,讓學生自由地寫下見聞、感受和想像。同時提出用簡短的書信便條進行書面交際的要求。

  第2,降低門檻,培養興趣。

  習作資料盡量貼近學生生活,習作要求力求適度明確,少寫命題作文,不給過多的條條框框,讓學生易于動筆,樂于表達。重視培養寫作興趣和自信心,引導學生寫放膽作文,消除寫作的畏難情緒。在此基礎上要求學生把話說明白,把句子寫通順,把字寫工整。

  第3,例文引路,模仿起步。

  兒童作文,需要經歷1個由扶到放的過程,雖然學生口頭語言已有了相當的發展,但若要他們用準確的書面語言表達自我的意思,畢竟還有些困難。為此,該教科書中年級段“習作”大都安排了“例文”。“例文”多來自小學生,用的是孩子的語氣,寫的是孩子的生活,抒發的是孩子的感情,且篇幅短小,格調清新,使學生讀了倍感親切。“例文”均由小學生按規范格式謄寫在作文紙上。這樣,旨在從形式到資料,為學生的習作帶給良好的示范。對“例文”,教材還有簡明的點評或提示,每次習作要求均與“例文”有關聯,便于學生從“例文”中獲得啟示,并透過模仿學習作文。這種編排,有助于學生在理解與表達、學習與運用之間架設起1座橋梁,從而降低起步作文的難度。

  第4,以說促寫,讀寫結合。

  在低中年級,“以說促寫”、“以說引寫”、“說寫結合”是被實踐證明了的行之有效的作文教學方法。該教材對此作了有機地吸收和借鑒。

  閱讀是寫作的基礎,閱讀積累越多,寫作的基礎才越雄厚。“讀寫結合”不僅僅是1種具體的教學方法,更是語言教學的基本規律之1。該教科書在讀寫結合上,采取了“長短結合”、“大小結合”的編寫策略:所謂“長短結合”是說1方面致力于長期積累,不急于求成,以“厚積薄發”。另1方面也因“課”制宜,搞1些模仿性的遷移訓練。“長線”貫穿始終,“短線”相機滲透;所謂“大小結合”是指課本既有專項的習作訓練(大作文),也有隨課文安排的“小練筆”(小作文)。大作文自成系列,小練筆機動靈活,從而構成整套教材的作文體系。

  透過學習,我深知作為人類靈魂的工程師,務必具有高尚的道德品質,對學生要有慈母般的愛心,且不斷更新、充實自我的知識,在學習中提高自身素質。俗話說“給人一碗水,自我就務必是常流水。”個性是在這個知識經濟時代,知識結構更新比較快,這就要求我們在日常教學及日常生活中加強自身學習,努力營造良好的學習環境和學習氛圍。同時也就決定了我們教師這個行業必是學習的一生,也僅有在不斷的學習中積累知識、豐富自我了才能提高自我,僅有自身的素質提高了,才能更好地為教育事業服務。總之,僅有做到與時代同步,才能培養出貼合社會發展需要的人才,挑好肩上這付教書育人的重擔.

旅游業務培訓心得 篇26

  參加了市行組織的前臺人員業務培訓班的學習。雖然是短短的兩天,但課程安排緊湊,一天半的授課,半天的討論,原以為是枯燥乏味的業務學習,在幾位領導和老師深入淺出的細致講解中,特別是從我們身邊熟悉的工作、日常的生活入手,生動的例子、幽默風趣的語言,深深地感染了我,原來業務培訓學習也可以這么生動活潑的,讓我有種耳目一新、意猶未盡的感覺,尤其是討論課課堂上同事們積極、熱情、高亢的發言和大家精彩辯論的氛圍,不僅給人幾分激情,更讓人感慨頗深。下面,我就參加本次培訓談談我個人的一點心得體會。

  學習可以提升素質、學習可以開啟智慧,學習是面對競爭激烈的社會的需要。雖然學習已經結束了,但行長在課堂上講的話語仍在耳畔回響:“業務學習,從大的方面講,是為整個建行的發展,但關起門說話,我們都是一家人,學習是為你自己,面對競爭激烈、優勝劣汰的社會,你不去充實自己,下一個淘汰的就是你。”多么質樸的語言,一語道破學習有多么重要。一方面,只有不斷學習理論知識,才能提高自身素質,才能對業務知識的學習有端正的'態度,才能有科學的人生觀和價值觀。另一方面,也要著眼實際,要緊緊圍繞當前我們工作中遇到的重點和難點問題,開展業務知識學習,才能使自身素質盡快更新,才能在立足本崗位的同時,認真研究和解決崗位工作中遇到的新問題,才能有長遠的目光、規劃和創新精神,才能為本部門的發展提供好的建議和措施。也只有不斷的跟進業務的更新變化,才能在實際工作中,面對復雜的局面,沉著應對,用學過的業務知識去指導工作,推動工作的發展。

  說起服務也許是老生常談,服務在典中的講解是為國家、集體、他人的利益或為某種事業而工作。從建國到現在,也許人們心中一直都是理解為典中的表面現象,說實在我本人也一直如此以為,只要有著滿腔熱情,就是周到的服務,但通過叢主任的一番細致講解,使我深刻的領會到服務有著更深的含義,服務有外延和內涵,我們平常所理解的只是他的外延,而內涵更需要我們去挖掘,這就需要我們有創新的思維。因為我們的外延式服務,如微笑服務、三聲服務、幽靜的環境等等,已經無法滿足客戶的需求,只有加強內涵式服務,如對客戶細分實行差別化服務、針對不同客戶實行量身定做理財產品、使客戶在我行的產品有單一變成多種、實行親情式服務、幫助客戶提高產品收益等等,才能留住客戶,才可以打動客戶的心,重而挖掘更多客戶資源,才能有同他行抗衡的資本。其實只要我們能創新思維去搞服務,去抓服務,才能使我們的服務水準上升為一個新的水平。

  在這次培訓班中,每課同事們都很早來到教室,講課時認真的聽,仔細的記筆記。從大家的身上我也感到了一種活力,一種動力。我會將這次學習所獲運用于工作,更會以這次學習為契機,強化學習,盡職盡責做好本職工作。

旅游業務培訓心得 篇27

  9月22日至28日,我參加了海東市宣傳部舉辦的通訊員培訓,首先得感謝市宣傳部領導給大家這樣寶貴的機會,可以近距離地向專業人士請教和學習,時間雖然短暫,但卻使我受益匪淺。

  這次培訓班,市宣傳部組織全市通訊員前往蘇州大學進行培訓,由蘇州大學的教授為我們進行授課。開設課程“社會主義核心價值觀與地方發展軟實力”、“如何組織新聞發布會”、“陽光心態和壓力管理”、“新聞通稿寫作方法”、“網絡輿情分析與社會合理創新”,有針對性、可操作性地深入淺出地講解,對我的新聞寫作水平提高幫助很大。培訓時間雖然短暫,但從這次培訓中體會到:做人要知足,做事要不知足,做學問要知不足。做任何事情都必須敬業、嚴格、嚴謹。

  一、多讀書、多鉆研,要有廣博的知識面

  培訓期間所講內容涉及的知識面很廣,包括文化、政治、經濟、歷史、科學等各方面的內容。這就要求要了解新聞寫作中所涉及的知識面,才可以順利完成稿件的撰寫工作。在平時的工作中我們要多讀書、多鉆研,不斷的豐富和充實自己。這次培訓,讓我發現自己在學習和工作中的一些缺陷,以后一定要加強學習,拓寬自身的知識面。

  二、立足創新,有的放矢

  首先,通訊員要深入研究報紙內容、版面、欄目、報紙發展趨勢和思路等,針對變化提前準備、策劃內容、加強互動,做到有的放矢。其次,在圖片新聞時代,消息短、標題重、突出頭條、主打圖片、導讀化成為趨勢,也是報紙的重點,這要求通訊員能夠靈活轉換思路,調整宣傳策略。最后,通訊員要多讀好新聞、多研究好版面、多看好照片,在實踐中不斷提升自身新聞寫作能力。

  三、深刻領會如何采寫好新聞。

  1、新聞的基本常識。消息是新聞報道中最常用的體裁。可以說,不會采寫消息,新聞報道工作就無從入手,所以我們必須對什么是新聞作出判斷。新聞是引起人們興趣的事件、事實意見的報道,是關于最近事件的報道,具有公正、及時、準確、簡明、平衡和客觀的特點;新聞是完整而及時的向讀者提供的信息,新聞是背離正常人類行為或預料的一切事物的信息。

  2、怎樣采寫消息。寫新聞報道并不是難事,只要掌握寫作技巧:1)為什么?2)給誰看3)些什么。也就是說,一篇完整的新聞消息稿,要具備五個特點,即:真、快、新、短,做到:人無我有、你有我新。目前新聞寫作采用的寫法有倒金字塔結構、并列式結構、華而銜日報體。倒金字塔體就是一開頭就是重要的內容,接著是次要的內容,依次排列下去,華而銜日報體則是從小處落筆,向大體擴展。

  3、導語是新聞的核心內容。在消息的寫作中,導語,也就是消息的第一段非常重要。導語寫得好,一條消息就已完成了一半,我們通常說,導語就像釘在墻上的一鐵釘,有了這顆鐵釘,我們新聞稿的內容才掛得上去。導語最好的寫法是直接簡明陳述事實,在以后的篇幅可以祥細說明,充實內容。導語要從一連串的事實中抓取核心的東西,導語要選取關鍵的新聞要點,用簡潔的詞語加以描述,尤其是要寫一篇生動而有趣的報到時,更應運用日常匯詞作導語,不要以次要事實做導語,否則會引起混亂。并不是所有導語都可以做到恰如其分,但這是我們努力的方向。

  2、新聞必須具備四個基本特征。一是新聞性是新聞的基礎。怎樣判斷一件事件是否具有新聞性,最簡單的方法就是這件事與日常生活或工作常態相比是否有不同點,是否有變化,如果有不同或變化,就是新聞。例如為什么公路工程開工或竣工我們都要進行報到,因為工程開工和竣工,其實也是一種變化,反映了社會發展的進程。二是真實性是新聞的生命。稿件中不得引用互聯網等渠道未經核實的數材和數據;行文時,不能言過其實,否則會引起負面效應;對新聞稿件中涉及主要事實和引用的核心觀點、數據等,盡可能通過當面采訪和或通過權威、可靠消息來源獲得。三是時效性是新聞的根本。稿件行文中盡量不要用日前、近日、最近等字眼,這就要求我們以最快的速度把新聞報到出去。有時候,我們的稿件就算再精美,但報到的事情已成為昨日黃花,報到效果也會大打折扣。四是新聞要堅持“三貼近”,要貼近生活、貼近實際、貼近群眾,三貼近做到了,新聞報道自然就有了可讀性,自然會受到讀者的歡迎。

  3、寫稿件要從六個方面入手。一盡可能多寫動態性新聞;二要多寫基層一線;三要敢于采訪、善于采訪;四是講求時效性;五是寫好領導調研檢查的稿件;六是學會寫會議報道。

  參加培訓班,個人除了在新聞宣傳專業知識方面有所提高外,更激發了自己對新聞寫作的興趣和信心,還讓我認識到作為我們這樣一個普通業余通訊員,不僅要具備新聞寫作的素質,還要不斷地提高自己的業務水平,只有這樣,寫出來的東西才能更加準確無誤,才有可讀的價值。同時,使我懂得了要成為一名合格的通訊員,還要有強烈的使命感和責任感。我將時刻牢記作為一名通訊員應有的責任,在平凡的崗位上,努力學習和努力工作,在普普通通的工作中做一名合格的員工和一名出色的通訊員。

旅游業務培訓心得 篇28

  短短十幾天在上海的業務培訓很快就結束了,在這將近半個月的學習培訓中,我不僅接觸到來自各分社的同仁,而且還彼此交流了各分社的工作情況,為今后與各分社加強合作起到了很好的溝通作用。但是,這次業務培訓最大的收獲是讓我開闊了眼界,增長了不少旅行社的相關知識。在此我想談談在業務學習培訓期間留給我的深刻感受。

  在開學第二天學校就安排了拓展訓練,在這次訓練當中,來自全國各個分社的同仁,通過各種游戲和訓練,由原來只是見面打聲招呼,發展為相處融洽的朋友。特別是通過高空跨躍這項訓練,我認識到人的潛能是無限的,重要的是看你如何挖掘、開發它,很多平時看似不可能的事情其實是完全可以辦到的。還有一項訓練是孤島求助,在模似的孤島上,僅靠一個人是無法生存的,只有大家彼此溝通、相互團結,才能生存下來,這雖然是個簡單游戲,但這個游戲之所以讓我感受深刻,是在游戲過程中讓我了解到溝通、團結的重要性。因為企業就好像是一臺機器,我們只是其中的一個零件,一臺機器能正常的運轉,需要每個零件的配合,而溝通則是一道潤滑劑,它會讓企業這臺機器運轉得更為順利。因此,我覺得每個部門之間,有所磕碰,有所爭執,可能是難免的,但最重要的是能相互溝通,交流意見,這樣才能真正的解決好問題。

  另一個讓我感覺深刻的是因特網的操作。在培訓學習中,因特網操作所占的時間比例是最大的。因此,因特網可以說是培訓的重點之一。這次學習的第二期網絡系統與第一期相比,功能更為完善。就拿網絡中心訂單來說,二期的系統中增加了“修改名單”、“全部刪除”等功能。在“修改”中,可直接進入特殊價格表,這也是第一期系統中沒有的功能。此外,在第二期系統中可以將收到的團款直接輸入對應的訂單中,系統則自動顯示訂單輸入日期和交款日期,這樣就大大方便了網絡中心查找那些48小時內尚未付款的訂單,以便及時催款和作出相應處理,更好地堅持48小時收款的原則。在因特網操作過程中,我不僅學習到與網絡中心有關的操作,而且還學習到以前從未接觸過的操作流程,如組團的線路管理、開班計劃,地接的拼團、以及酒店、餐廳、車輛、導游等資源安排,讓我真正體會到,一條線路從產生、銷售到成團、接團,整個行程只有經過了全體員工的共同努力,才能保證其一流的服務水準,才能豎立起品牌,的.而且每個環節必須緊密相扣,如果任何一個環節出現問題,那么就有可能引起游客不滿,從而導致投訴的產生。所以,作為一份子,我們每一個人在工作當中,都應該帶著一種責任感,盡心的做好自己的工作,并為操作下一個環節的同事考慮多一些,以避免失誤的產生。

  在全部的課程中,王總的課讓我拓寬了視野,他用生動的語言,帶領我們從一個嶄新的高度,以戰略的眼光,來著眼于未來的發展。王總用具體、翔實的數據,向我們說明了世界旅游業的發展現狀,以及旅行社未來發展的方向。讓我了解到中國的旅游業發展還很不成熟,在中國,旅游業還是以觀光旅游、度假旅游為主,而獎勵旅游、會展旅游還沒有得到很好的開發。在這方面,除了鞏固原有的觀光、度假、及商務旅游外,還要大力發展會展旅游和獎勵旅游。除此之外,王總講到的競爭戰略也給了我很深的感觸。競爭是殘酷的,但它也是旅行社成長的沃土,營業額從1981年的1萬元發展到1985年的224萬元,發展到XX年的189000萬元,如果沒有競爭帶來的生存的壓力,也許也就沒有今天的發展壯大。而要想在競爭中取得一席之地并成為贏家,就必須將企業文化——“科技手段、高尚人品、創新思維、團隊精神”真正融入到工作中,也只有這樣才能不斷發展,蒸蒸日上。

旅游業務培訓心得 篇29

  我很榮幸能進入公路管理局這樣優秀的單位,為了讓我們這一批新聘任的基層工作人員更快地適應和勝任崗位工作,20xx年9月12日在北屯展開為期七天的崗前培訓。讓我對阿勒泰公路管理局有了進一步的了解,培訓主要針對我們缺乏的身體素質、職業道德、文明禮儀、相關知識等一些與實際工作密切的方面進行了集中學習,讓我受益匪淺。

  7天的培訓,緊張而又活潑。緊張那是因為肩負好好學習崗位業務知識的重任;活潑那是因為在培訓中給我們培訓學員安排了2天的軍訓,讓我們在收獲知識的同時,培養了集體意識,也收獲了友情。

  一、受到精神洗禮,動力倍增

  在崗前培訓開班儀式上,阿勒泰公路管理局政工科科長出席并代表阿勒泰公路管理局,黨委宣讀了重要講話。在講話中對參加培訓的學員提出了三點意見:一是堅定理想信念,發揚鋪路石精神,爭做干事創業的先鋒;二是解放思想,破舊立新,立足公路三個服務,爭做創先爭優的主力;三是刻苦學習,提高素質,練就過硬的本領,爭做學習實踐的表率。讓我為加入這樣一個優秀的集體感到深深的驕傲,使我堅定了做一名優秀公路人,為阿勒泰公路實現跨越式發展貢獻自己力量的信念和目標。

  二、精神風貌得到改善

  為期2天的封閉式軍訓,在教官的嚴格要求下,雖然時間短暫,我們也認真按照軍隊的要求進行訓練。在軍訓中,每個人的一言一行,都代表著自己單位的形象。軍訓的日子雖苦,卻激發著我們互相競爭的動力。通過軍訓,不僅讓我感受了軍人的風采,進一步增強了我的組織性紀律性和集體榮譽感、責任感,而且也增加了我們整個培訓的團結協作,樹立了培訓班良好的精神風貌,增進了同學之間的友誼,對于培養我們的良好品格和綜合素質的提高很好的作用,而且也讓我們體驗到了團隊協作的無限魅力。

  三、知識能力得到提升

  為了讓我們盡快進入角色,這次崗前培訓集中授課講授了大量內容,主要有公路基本情況、公路系統組織結構、職業道德培訓、公路建設和養護專業基礎知識、公路基本法律法規、審計、公文寫作等內容。通過對這些理論知識的學習,了解了公路部門的工作范圍,明確了今后工作的方向,為更好地做好下一步工作做好了知識儲備。同時,通過禮儀的學習,我們了解了工作和生活中應該注意的禮儀以及個人的形象;通過陽光心態的知識學習,讓我們學會在工作生活中調整好心態,為做人做事提供良好的思想保障,以一顆充滿年輕、激情的心來參加工作……

  在學習知識的過程中,雖然能力得到了提升,但是也讓我感受到了自己需要學習的還有很多很多,在工作需要改進的地方也還有很多很多……

  1.做一名有良好思想政治素質的公路人。思想是一個人的行動指南!作為一名黨員,特別是在文秘這一塊,就應該熟知黨的各項方針政策,把握好上級文件精神,善于把握正確的目標和方向。同時,在工作中要發揚不怕苦、不怕累的精神,把工作做好,做一名勤奮敬業、忠于職守公路人。雖然現在工資不高,但是我知道物質財富固然是寶貴的,但比物質財富更為寶貴的是親情友情。我們要發揚艱苦奮斗、埋頭苦干、自覺奉獻的'優良作風,辦實事、鼓實勁、求實效,苦干實干,把心思用在工作和事業上,樹立良好公路人形象。

  2.愛崗敬業、忠誠公路事業。所謂“干一行愛一行”,這才是工作的心態。既然已經成為了一名公路人,就要有公路人的樣子。作為一名公路局基層管理人員,我們必須以主人翁的態度,對崗位盡責,對事業負責,對社會負責,立足崗位做奉獻,忠誠公路事業,熱愛本職崗位,發揮好公路的職能作用,為建設暢、安、綠、舒、美的公路貢獻自己的力量。

  3.提高業務素質,做好本職工作。要想做一名優秀的公路人,一定要具備過硬的業務能力和素質,這是開展工作的前提保障,就像再好的汽車沒有油無異于一堆廢鐵,所以要具備夠強的業務能力和素質才能在崗位上發光發熱。我的崗位是辦公室文秘,必須具備較強的表達能力,分析解決問題的能力和駕御文字工作的能力。通過這次培訓,我覺得我在這方面還需要很大的提升。在以后的工作中我一定努力做好以下幾點:一是加強各方面知識的學習,特別是加強文字功底的訓練,保質保量的完成政務信息搜集上報工作和宣傳報道工作;二是增強快速出動的反應能力以及政治敏感性;三是提高工作積極性,在實踐中不斷的學習。在以后的工作中,我一定虛心地向領導、同事學習,向前輩學習,向一線的養護工人們學習,在學習中積累和進步。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。在今后的工作中,我一定進一步加強政治理論修養,不斷提高業務水平和工作能力,做一個優秀的公路人,為實現我局各項事業的跨越式發展做出自己的貢獻。

旅游業務培訓心得 篇30

  20xx年8月12日上午20xx年通訊員培訓班在二樓會議室拉開了帷幕,這次培訓一個上午,主要開設有新聞寫作基礎及報道寫作講座;攝影基礎知識及新聞攝影基本要求講座;這些都是平時我們在寫宣傳報道工作中所需要掌握、了解、完善的知識。這次新聞宣傳的專業培訓讓我受益匪淺,主要體會如下:

  新聞寫作基礎及報道寫作講座。平時我對于新聞寫作只是片面的認為就是寫新聞,通過培訓,我知道了新聞寫作的方式、體裁、要素及重點,這些都是需要很專業的要求,知道了怎么樣去找新聞,怎么讓新聞有價值,怎么讓本是枯燥的新聞讓讀者有興趣讀下去,新聞隨處都是,要看你去怎么挖掘,我們的新聞就是工作中的安全、生產、員工的生活、大家身邊的事情等去挖掘了就有新聞的價值。懂得了平時我們寫得最多的是短通訊,其實在我們工作中還可以發掘出更多的報道,可以通過專研某一項目的報道,可以對某一現象的報道,可以對某一存在問題的報道等都可以成為報道的材料。新聞就是讓我們去發掘、去研究、去探索、去觀察,才能使我們有新聞的敏銳、有更強的新聞開發能力。在講課中,老師舉了一個很好的例子教我們怎樣去找新聞的價值?

  他讓我們要有一顆好奇心,要有一雙觀察事物的眼睛,隨時把能有一點感悟的東西拍下來,事后再經常拿出來思考,有時候就是一處靈感就和身邊某一件事情聯系起來,就可以寫一篇經過思考的好文章。攝影基礎知識及新聞攝影基本要求講座。攝影就是把精彩的事物、重要的畫面、感動的瞬間等保留下來。在我們新聞宣傳工作中也經常要運用到攝影,寫一篇工作會議報道要有領導的發言照片,寫一篇生產工作報道要有現場的場景,寫一篇活動報道要有經常的活動畫面,寫一篇隨記也會有表達隨記心情的圖片等等,這就是所謂的圖文并茂,這樣的文章也更生動更有感染力。比如20xx年的冰災,50年罕見的雪凝災害,有許多關于在雪凝中感人的新聞報道,如果這些文章只有文字,讀者是感受不到那感人的場面,但如果文章加入了照片,那讀者一定能感同身受,這樣的文章也更能讓人們記住。

  這次培訓是一次難得的學習機會,通過這次培訓學習到許多專業知識,,至于我不是專業新聞宣傳工作者,還需要向專業的同事多學習,不斷提高自身的專業素質,讓自己能迅速進入到通訊員的角色,當好一名變電站的通訊員。

旅游業務培訓心得 篇31

  我有幸參加了工商行政管理局舉辦的法律法規暨雙聯知識培訓學習。在開班典禮上,縣局黨組副書記在百忙之中給我們作了動員講話,并就此次培訓的意義、目的提出了明確的要求。這次培訓是工商局新進人員適應新角色、增強業務知識、掌握法律法規、面對新形式下工商管理事業新需要,我深知機會的不易和責任的重大。此次培訓縣局黨組高度重視,各部門派出了業務骨干進行了授課,并提出殷切期望,讓我為之振奮又深感任重道遠。兩天半來,按照課程的安排,我們認真聆聽了授課內容,并結合工作實際進行了交流,使我增長了知識、開拓了視野、拓展了思路、增強了信心,激發了熱情,觸動和啟發了我做好一名工商人的思路和思維,總結起來主要有以下幾點體會和感受:

  一、開闊視野,認清形勢

  著眼深圳工商改革,放遠全國經濟社會全面可持續發展給我們帶來前所未有的新機遇。同時,在網絡管理信息化的客觀條件又給我們工商業務辦理帶來了許多新挑戰。在新的形勢下,市場經濟發展對工商行政管理工作提出了新的要求,履行好國家賦予的市場監管和行政執法神圣職責,當務之急就是應該能正確分析形勢,認識新要求,面對新挑戰。要有新的觀念、新的思想、新的見解,才能及時調整思路,科學謀劃、開拓進取,主動融入地方經濟發展建設大局。

  二、增長知識,掌握核心

  幾位老師的講課就像一頓豐盛的大餐,精美地呈現在我們的面前,他們毫無保留的把自己在學習和工作中的經驗拿出來與大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。聽過各位老師的講課后,我體會到了財務會計知識在工商工作中舉足輕重,懂得了做行政就是做證據的執法理念,而我們的工作就是維護人民群眾的利益。

  三、學無止境,更新觀念。

  聽老師們揮灑自如的講課,心中十分佩服他們的'才華,佩服他們的自信,佩服他們的敏銳,佩服他們知識的淵博。“人生是一個長跑,要一直堅持下去。”學習也是如此,要讓讀書學習成為我們必不可少的生活方式,對照自己的工作實際,將所學知識為我所用。

  培訓學習雖然已經結束了,但我知道有更重的學習和工作任務在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠,行則將至;事雖難,做則必成。我將把這次學到的知識,運用到今后的工作當中,并從工作中不斷提升,把不斷地學習和努力工作中提高自己,實現自己的價值。

  總之,通過這次培訓,既增長知識,拓寬了工作視野,又學會了諸多工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路。我將通

  過這次培訓,不斷加強業務技能的學習,不斷提高自身素質,努力工作,開拓創新,務求實效,盡心盡力做好本職工作,為工商管理事業的發展做出自己應有的貢獻。

旅游業務培訓心得 篇32

  不常外出的我,懷著忐忑的心情,再次踏上到揚州稅務學院的旅途。一到揚州,便受到接站人員的熱情接待,一切都安排得井然有序,如家的感覺涌上心頭,讓我對這煙花、翠柳的城市好感倍增,對接下來的日子也多了幾分期待。在以后十九天的培訓過程中不僅學到了很多我平常在工作中、生活中所學不到、聽不到的知識,讓我自身各方面得到了很好的鍛煉,同時也讓我再次能回到久違的校園,體驗多姿的學生生活。

  現將我的一些學習感悟,匯報如下:學院老師們淵博的知識、寬廣的視野、嚴謹的思維、清新靈活的教學方式、幽默風趣的課堂氛圍,無不令我深深折服,受益匪淺。他們讓我懂得真正的學習不是照本宣科后的輕松,不是親身體驗后的愜意,而是思考和感悟,是觀念的更新、思維方式的轉變,是工作方式的調整、困惑的解決,是素質的提升、人生理念的完善一句話,我們要學以立德、學以明智、學用相長。學以立德,就是要通過學習,提高我們稽查人員的'政治涵養,要有信念、有信心,要懂得有所為有所不為。此次培訓,袁森庚教授、曹福來教授、崔雪松律師、郭勇平教授、李文波律師、陳之龍教授分別給我們講授了《稽查程序法律問題分析》、《稅務稽查證據理論與實務》、《稅務稽查文書法律分析》、《刑法在稅務稽查中的運用》、《行政強制法在稅務稽查中的應用》課程。他們以法律人的思維,為我們提供涉稅法律知識新視角;以稽查人員的角度,幫我們發現及防范執法所可能產生的風險;更為重要的是,告誡我們必須清楚認識自己的身份,在工作中把握好原則和底線,遵紀守法,保證執法的質量和效率。而這就需要我們在強調專業知識學習的同時,加強對自身世界觀的改造,常思貪欲之害,常棄非分之想,常懷律己之心,常修為政之德,培養服務、務實、廉政的意識。

  學以明智,就是要通過學習,提高我們稽查人員的專業水平。古人云“不謀全局者不足以謀一域”,作為一名地稅稽查干部,沒有財稅、會計、法律等多方面的基礎知識,就不能很好地勝任本職工作。而這些知識更新速度又可謂是日新月異的,因此我們要時時刻刻保持學習的勁頭,完善更新自己。就拿此次培訓辛連珠教授講授的《資本交易的稅務檢查》作例子:辛教授以《大板城的姑娘》中的“帶著你的妹妹,帶著你的嫁妝”歌詞導入“資本交易”課程,整個課程以“哥”和“妹”的結合通俗易懂的詳細介紹了“資本交易”的實質、內涵以及相關的涉稅事宜,使我明白了“資本市場遍地稅收”的真正含義,同時也促使我靜下心來,不斷勤奮學習,向他人學習,向實踐學習,向書本學習,努力吸收各種知識營養。

  學用相長,就是通過知識指導實踐,通過實踐檢驗知識,著眼于實際問題的思考,著眼于新的實踐和新的發展,理論聯系實際。一個地稅稽查干部工作是否合格,不僅要看學習得怎么樣,更要看能不能在實踐中創造性地執行各項方針政策,能不能在困境中堅忍不拔地打開工作的新局面。不與實踐結合的學習是毫無意義的學習。

  此次培訓陳斌才老師講授的《建筑安裝企業稅務稽查實訓》正是“學用相長”最好的體現,不僅“授之以魚”,更“授之以漁”,為我們展示了理論結合實踐的新方法和新方向。在未來稽查工作中,我們要學會舉一反三,不斷總結新鮮經驗,創新工作思路,轉變工作觀念,夯實工作基礎,爭創工作成效。

  十九天的揚州學習,感悟很深,啟迪很多,還源于這里清新淡雅、悠閑別致、舒適宜人的環境。在這里,我們遠離了城市的喧囂,能靜下心來慢慢感受、點點思考、細細品味。在今后我將樹立“終身學習、持續學習”的理念,而學習的過程是滴水穿石,堅持不懈,我將在工作及生活的點點滴滴中勤于學習,善于思考,勇于實踐。并懷著一顆感恩的心,對待生活,為地稅事業的發展做出貢獻!

旅游業務培訓心得 篇33

  參加新教師業務培訓會,已是上崗的第三個年頭。回想著剛踏入這個崗位時,那時的擔憂與手足無措;那時剛出校園的身份轉換;那時走進校園時所有映入眼簾的人、事、物,一切都令我擔心。慢慢的,從一個上課突然會腦袋空白的菜鳥新師成為一名在課堂上能從容應對各種突發事件的老師;從一個一聽到有任務就害怕無從下手地新教師成為一名接過手實實在在一步一步分析完成的教師。這三年里,我總是秉著王主任在會上說過地一句話:腳踏實地、用心做,總會有收獲。

  在培訓會上,林校長分享道:教師最大的安慰就是看到學生的成長,在學生點滴進步中體會到一種他人無法達到的快樂。就像在幼兒剛入園時從哭哭啼啼喊著要回家要找爸爸媽媽到如今喜歡上幼兒園,從一個連上廁所都不懂得如何脫褲子的小寶貝到現在已然是能幫助別人的能干娃娃。他們的進步點點滴滴,卻讓身為新教師的我感到無比滿足無比自豪。因為幸福,就在當下。

  xx小學的林xx老師說過一句話讓我感觸頗深:我是年輕人,要多做事。剛剛參加工作時,家人也常交代說"多做事,能幫則不猶豫",我想,沒有人會喜歡與只說不做的人共事,因為,年輕的同志,謙虛謹慎,少說多做,不事張揚,注重實際,便會腳踏實地贏得信任,這樣一來我們也會收獲我們這一生最珍貴的資產:良好的人際關系。如果在工作中遇到難題的話,我們便可以虛心向我們周圍的良師益友虛心取教,因為你不是一個人,而有著一個像大家庭一樣的團隊,我想只要我們虛心、勤奮,每個人都會愿意與我們分享他們寶貴的經驗,向我們傳授金點,更或者像xx老師說過地:靜下心來沉淀自己,不浮躁不胡亂完成沒有質量的事情,好好反思自己,從中找到令自己滿意的答案。

  在培訓會上,同樣令我深思的是主任的一句話:我們是在為自己工作。在繁瑣的工作中,有時我會抱怨,秉著我在完成任務的錯誤觀念,而慢慢地我發現正是這樣的工作觀念讓我錯失了許多工作的動力。其實,工作是自己人生運轉自如的`轉軸,積極工作,便能讓我們從工作中獲取快樂和尊嚴,這便能實現我們人生、工作的價值。在工作中遇到的許多問題,其實最大的原因也正是因為我們積累的不夠多,作為一名新教師,缺少地不正是別人積累下來的經驗嗎,而短時間內經驗沒辦法積累多少,而書卻能很快地讓自己更充盈,更飽滿。

  作為新教師的我,在培訓會上收獲許多。讓我對我選擇的腳下這條路更是充滿行走的力量,在我剛啟程的教育道路上,有歡笑有苦澀,但是我知道這都是一筆不容小看的寶貴財富,它能讓我在這條路上越走越遠,越走越強大。我會在我的工作崗位上,放心地飛,勇敢地追!

旅游業務培訓心得 篇34

  為提高社區干部的政治素質和工作能力,20xx年4月21日至23日,xx區區委組織部、區委黨校、區民政局在xx市民中心聯合舉辦了為期三天的xx區社區干部集中培訓班。我作為福臨堡社區的主任有幸參加了此次培訓,進行了一次系統全面的社區工作、做人做事、黨風廉政等業務知識培訓。本次培訓活動提高了我自身的業務素質和理論水平,使我收獲頗豐,受益匪淺。經過三天的社區干部培訓學習,我有以下幾點心得體會:

  一、增強意識觀念和理想信念

  在當今社會,人們最缺的是信仰,社區工作要有堅定的理想和信念,堅決對黨忠誠,在黨言黨、在黨為黨、在黨憂黨,切實增強政治意識、大局意識、紀律意識、規矩意識,要堅持為民情懷。做到心中有民,對人民付出真感情,真情傾聽群眾的愿望和呼聲,為人民謀利益。要強化擔當意識。要在其位謀其政,齊心協力,克難攻堅,以實際成效取信于民。要筑牢從政的底線。要在抓紀律、守規矩上加大力度,要嚴格執行中央八項規定,守住紀律底線和廉潔底線。

  二、加強班子團結,增強社區工作戰斗力

  俗話說:火車跑得快,全靠車頭帶。黨組織的堅強領導是社區一切工作的保證。加強和改進社區黨組織建設,充分發揮黨員先鋒模范作用,增強黨組織的凝聚力和戰斗力,是開展社區工作的一個重要保障。要想使社區各項事業上一個新臺階,就必須打造一個有領導、有團結的好班子,培養一支好隊伍。在工作中,作為領導要善于發現每個社區工作人員的“閃光點”,并多和班子成員做思想交流,虛心征求班子成員的意見和建議,努力增強班子團結。班子成員之間要相互尊重、相互理解、互幫互助,只有像這樣所有成員都擰成一股繩,才能力往一處使,才能為居民提供更優質、更貼心的服務。

  三、社區工作責任重大,是政府工作的基礎

  通過這幾天的學習,使我感受頗多。我認識到社區就是一個社會的縮影,社區工作涉及到政府工作的方方面面,包括社區就業、社會保障、社區救助、社區衛生、計劃生育、社區流動人口管理和服務以及社區治安等等。因此,社區工作的責任重大。隨著人們的觀念不斷更新,從業更自由,生活更豐富,人口的流動性也更大,政府的許多工作都下放到社區,因此人們與所在社區的關系也日趨密切。社區工作表面上看是些瑣碎的小事,其實每件工作都與群眾的生活息息相關。社區工作質量的高低,直接影響著居民群眾的利益和生活。社區是國家的基礎環節,社區建設是國家建設的基礎,很多政策的落實也最終要靠社區去執行與實現。所以,做好社區工作也對國家的和諧穩定和發展也至關重要。

  四、提高服務意識,為居民辦實事

  隨著人民生活水平的不斷提高,也使居民群眾在各方面的需求不斷地變化和發展,這對社區工作人員的綜合素質與服務能力提出了更新、更高的要求。社區工作者要履行好自己的職責,就必須在思想上有著強烈的服務意識,高度重視社區服務工作。要把服務群眾、解民憂、暖民心作為社區服務管理的核心任務和每個社區工作者的重要職責,以群眾切身利益為要求,切實實現好、維護好、發展好群眾的根本利益,真正做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀,使社區工作者成為群眾的貼心人。同時要不斷提高自身的服務管理知識與能力,使我們能更加得心應手地為居民服務,要堅持“一切為了群眾,一切依靠群眾”的群眾觀,把群眾的事情當成自己的事情辦,真正在思想和行動上做到全心全意為人民服務。

  五、要有開拓創新精神,為社區工作注入新活力

  創新是各項工作的活力之源,沒有創新就沒有發展。提高工作創新能力,會使社區工作做得更好。社區工作千頭萬緒,包羅萬象,與居民生活密不可分,是黨和政府聯系群眾的橋梁和紐帶。隨著社會的不斷進步,社區也在不斷的發展壯大,居民的需求也不斷提高,作為新時期的社區工作者,不僅要站在群眾的角度去按部就班攻堅克難,更要站在全局的高度去超前謀劃運籌帷幄。為了適應新形勢,跟隨時代發展的步伐,我們定位要高、理念要新、節奏要快,對自身的要求要更上一個臺階,放下舊的思想觀念并樹立新思路新方法。社區工作日新月異,年年都有新變化,社區工作者的整體素質、綜合能力也要年年有新提高,只有這樣,才算得上是真正意義上的社區工作者。

  六、強黨風廉政建設,提高自身綜合素質

  黨風廉政建設關乎民心向背,關乎事業成敗。對于廉潔自律問題,要把握好兩條:一要干事,二要干凈,也就是既勤又廉。作為社區主任,我應起到模范帶頭作用,在思想上要警鐘長鳴,筑牢防線。加強思想教育是反腐倡廉的根本之策。我們每一名黨員干部要時刻提醒自己哪些事能做,哪些事不能做。在大事上一定要涇渭分明,小節上時刻從嚴把握,要自重、自省、自警、自勵,清清白白從政,踏踏實實干事,堂堂正正做人。作為黨員干部都要自覺接受黨和群眾的監督。“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”,我們要虛心接受他人的意見,經常檢查自己的缺點和不足,并及時加以改正。只有不斷加強黨風廉政建設,從嚴要求自己,才能在居民群眾與同事之間樹立威信,領導社區工作人員更好地完成工作,才能讓居民對社區更加信任。

  作為一名社區干部,我們的一舉一動代表著社區的形象,代表著政府的形象,因此,在工作中我要時時刻刻提醒自己端正自己的心態,時刻謹記自己的職責,憂群眾之所憂,想群眾之所想,為居民辦實事。我將在今后的工作中,不斷地完善自己,提高自己,不斷總結工作中的經驗教訓,努力提高自己的工作能力,與社區共同進步!

旅游業務培訓心得 篇35

  暑期遠程教師培訓,每位教師都以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心,使我的思想重新煥發了激情,燃起了斗志,確實感到受益非淺。下方是我透過培訓獲得的點滴體會:

  一、本次培訓大大拓寬了我的視野。透過這幾天的培訓,我發現了自身視野之局限,猶如井底之蛙。我隨即想到了自己的教育教學工作,如果孩子固守陳舊僵化的理念,那將是一件多么可怕的事情!我們培養的學生是完整的社會人,不僅僅僅是理解知識,還需要我們了解學生成長需求,創造各種有利于學生成長的條件。培訓是我更進一步地明白了走進新課程的教師也不再是充當“傳道、授業、解惑”的單一主角,而更多扮演“組織者”、“指導者”、“促進者”、“研究者”、“開發者”、“協作者”、“參與者”、“培訓者”等多元主角。為不斷提升自己的教育思想,完善自己的知識結構和潛質結構,以適應新課程理念下的教育教學活動,我們教師應自覺成為教學的研究者、終生的培訓者、教學實踐的反思者。透過培訓,讓我茅塞頓開。我深深感覺到,作為一名教師,我們要與時代同行。我們的課堂變革與學校變革,都與社會變革血脈相連。透過培訓,我的思維方法與思想方法都得到了轉換。期望今后的我能夠立足課堂,跨越時空,讓我的課堂更能體現時代性和社會性。

  二、在中學數學教學中創造各種適合教學需要的情境能夠激發起學生培訓的欲望,能夠在動手實踐、自主探索與合作交流中幫忙學生真正明白和掌握基本的數學知識和技能、數學思想和方法,提高學生的潛質,使學生得到全面的發展,真正成為數學培訓的主人。

  三、感受壓力,增強信心。在那里,我突然感到自己身上的壓力變大了,要想不被淘汰出局,要想最終成為一名合格的骨干教師,就要更發奮地提高自身的業務素質、理論水平、教育科研潛質、課堂教學潛質等。而這就需要我付出更多的時刻和精力,發奮培訓各種教育理論,并勇于到課堂上去實踐,及時對自己的教育教學進行反思、調控,加大骨干教師的帶頭作用等,我堅信透過自己的不斷發奮會有所收獲,有所感悟的。

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