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2023執行力培訓心得體會

發布時間:2023-08-04

2023執行力培訓心得體會(精選15篇)

2023執行力培訓心得體會 篇1

  1、效率不是孤立的,是良好的態度和習慣加專業的技能來保證的,特別是習慣和技能需要訓練,并靠流程和制度去強化、去約束來保證的。“團隊執行力”重點講了怎樣進行流程設計和制度建設,分別從執行的人、執行的期限、執行的方法、執行的保證幾方面講了流程的執行要素,又重點講了執行力的根本保障是制度建設。試想如果我們有清晰的流程,有完善的管理制度,我們就會培養出訓練有素的員工,員工就會培養起良好的習慣,就會逐漸具備好的職業素養,而職業素養是職業態度和職業技能的基礎。

  2、我們應該與時俱進不斷改進我們的管理模式和思路。生活的本質是追求快樂,工作的目的最終也是為了生活。我們要把工作變的開心,變的簡單。我們自己也需要在工作中尋找樂趣。我們要把工作變成實現我們價值的最終方式。如果再輔之以多種形式的激勵措施和方法,讓我們每個人享受工作而不僅僅是把工作當成一種負擔和賺錢的方式,我們每個人還會不熱愛我們的工作并努力工作嗎?當然我們的激勵不光是獎勵,因為人都是有惰性的,在職業素養不高的情況下需要制度去約束、約束、再約束,讓每個人養成好的習慣,一旦好的習慣養成了,制度的重要性就下降了。這時候企業文化就逐步發揮作用,要讓企業文化不斷深入人心直至根深蒂固,讓每個員工把企業當成自己的家,讓企業精神成為每個員工的精神、企業愿景成為每個員工共同的目標,大家心往一塊想,勁往一處使,還有什么事情做不成?還有什么困難能戰勝不了?

  3、對重要的事情,我們一定要有明確的目標和實施計劃,還要有督促、檢查和考核。人往往是因為做急的事情,而忽視了重要的事情,因為重要的事情往往也是有難度的事情。所以對重要的事情更需要運用目標管理,用績效考核的方式保證管理的效果。在上級和下屬的溝通中達成對要事的共識(包括計劃、時間、措施、結果等方面)。

  4、我們要不斷加強自身的學習,作為一名管理者同時也是一名員工,我們要做到“日精進、修己安人”。沒有修己,怎能安人?修好品德我們才會有好的態度和好的出發點,好的態度是做任何事情的前提;修格局讓我們有正確的心態處世,有良好的習慣與人共事,有團隊意識合作意識,這是事業成功的基礎;修能力讓我們有能力完成自己的任務,這是實現團隊目標的基礎。作為管理者,溝通能力尤為重要,它是發現問題、解決問題的基礎,是管理的核心,我應當重點在這方面下功夫;修形象讓自己成為一個受社會、受團隊歡迎的人,受大眾歡迎的一個人,我們就會擁有更多的資源。我們每天花十分鐘學習,逐步養成習慣,一年后增加到半小時甚至一小時,我們將會每天都有提高,這是一個日積月累、潛移默化的過程,老師說的好:不要高估兩年的學習效果,也不要低估五年的學習效果。

  5、我們要勇于面對困難、面對錯誤,從錯誤中吸取教訓,只有這樣才能不斷提高、避免反更大的錯誤。只有不斷學習,不斷提高自己,我們才能少犯甚至不犯錯誤。在團隊中、如果每個人都犯錯誤,累積起來就非常可怕。所以我們需要流程、需要制度去保證每個人盡量不犯錯誤,我們要吸取別人成功的經驗來提高我們團隊的效率,防止錯誤的發生。

  我決心從我做起,從現在做起,充分利用時間,不斷學習,加強工作主動性,增強效率意識、服務意識、危機意識、讓自己真正成為一個有職業態度、職業行為、職業技能的人。從我們部門做起,把我們部門建設成服務質量最好、服務效率最高的物料供應部門。為實現自己人生的價值而做一個快樂又努力奮斗的人。

  把公司看成一個團隊,我們就是這個團隊的一分子,只有大家分工合作,各司其職、各盡其能,才能更好、更快地完成工作,使每個人、每個部門、公司的優勢得到最大程度的發揮。

2023執行力培訓心得體會 篇2

  11月7日,我有幸參加了公司組織的一次執行力培訓,公司邀請了匯聚控股集團金牌講師楊學賓授課《真正的執行》。自從自己擔任管理工作幾十年來,參加過不少各類培訓,但這種師生互動、心靈灌輸的培訓方式還是第一次,確實受益匪淺。本次執行力的學習培訓可以說是公司高層管理意識的一次改變,表明了我們公司正朝著現代管理模式轉變的開始,也深覺得到自己在企業管理方面的平凡和膚淺。

  隨著社會的.進步和企業的興旺發展,企業越來越看重人才,也便是需要具備創新和產生成果的本領。如果你要在一個企業里占據一席之地,就必須不停的學習來充實自己。下面是自己聽課后通過消化后的幾點體會和感想。

  對執行力的理解。

  字面理解為:執行并完成使命的本領,在執行力培訓中有一句經典語言我是一切的根源也是對執行力進行完備的解釋。但我感覺在企業中真正具有這樣思維的人才很少,分析有三個原因:

  首先是企業本身的原因。由于企業要給現代企業管理者提供利用執行力的保證,也就是說,一個企業要想發展,必需具備適合企業的外部管理制度和建立一套合理的淘汰及晉升管理機制,讓員工知道該怎樣做,怎樣去完成領導分配的使命,促使下屬產生危機感,并養成風俗,給企業執行力落實帶來很大的推進。

  其次是中低層企業管理人員的本領和態度。在本領上,我相信不會有什么問題,因為在他們進入公司前,公司一定對他們進行過考擦考核,只是在進入公司后或受環境影響逐漸孕育發生一些想法,影響了執行力。好比:不學習,不上進,自暴自棄;還有把本領擺錯了方向,提升本領不強的人和拉幫結派。

  三是下層員工的本身本質。員工本質低下在每個企業都有,要想讓他們遵守企業內部管理制度,除了下層領導要以身作則,公司還要組織對員工不定時執行力培訓和工作上的引導,使其盡快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于落實執行力。

  感謝公司給我這次培訓學習的機會,通過這次的課程,讓我收益非淺特別是讓我明白了做一個有執行力的人對公司的發展和員工個人職業化的成長的重要性,用一句話概括:個人執行力決定個人的成敗,企業的執行力決定企業的興亡。

  其實執行力的定義很簡單,就是按質按量不打折扣的完成工作任務這就是執行力最簡單的解釋,但正是這么簡單的執行力卻是很多人、團隊、企業所欠缺或者說是不完備的,下面就我在培訓中所體會到的談幾點看法:

  1、個人執行力是指每個人把上級的命令和想法行動化,把行動變成結果,沒有任何借口的保質,保量的完成任務的能力。一個優秀員工從不在遇到困難時尋找任何借口,而是努力尋求辦法解決問題,從而出色的完成任務,要提高執行力就必須學會在遇到問題和阻礙時不找借口而是積極的尋求解決問題的方法。

  2、執行力需要培養自己的自覺習慣,摒棄惰性。觀念決定行為,行為形成習慣,而習慣左右著我們的成敗,在工作中常有的狀況就是,面對某項工作反正也不著急,我先拖著再說,等到了非做不可甚至是領導追要的地步才去做,一但習慣成了自然就變成了一種拖拉辦事的工作風格。這其實是執行力差的表現,執行力的提升需要我們改變心態,形成習慣,把等待被動的心態轉變為主動的心態,面對任何工作是把執行力變為自發自覺的行為。

  3、執行力需要加強過程控制,要跟進、跟進、再跟進,有時一個任務的完成會出現前松后緊或前緊后松的情況,其主要是工作過程未管控所造成的,而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排,明確到哪天需要完成什么工作,在什么時間會有階段性或突破性的工作成果,同時要自己檢查計劃實施的進度,久而久之執行力也就會得到有效的提升。

  4、執行力需要團隊精神,老師用了三個和尚的故事做了生動的比喻,就是這個寓言使我們認識到團隊的重要性,在完成一項任務時缺乏團隊協作的結果是導致失敗,每個人都不是一座孤島,在工作時需要相互協作,相互幫助,相互提醒,這樣才能不斷提升自己完成任務的能力。

2023執行力培訓心得體會 篇3

  執行力的理解。

  字面理解為:執行并完成任務的能力,

  在執行力培訓中有一句經典語言"沒有任何借口",也是對執行力進行完整的詮釋。但在企業中具備這樣的人才很少,具體有三個原因:

  一是企業自身的原因。

  因為企業要給現代企業管理者提供行使執行力的保證,也就是說,一個企業要想發展,必須具備完善的企業內部管理制度和實用的人才管理機制,讓員工知道該怎么做,怎么去完成領導分配的任務,促使員工適應企業管理方式,并養成習慣,給企業執行力落實帶來很大的推動。

  二是中低層企業管理人員的能力和態度。

  在能力上,我相信沒有什么問題,在他們進入前,公司肯定對他們進行考核,只是在進入公司后,時間一長,可能會產生一些想法,影響執行力,比如:不學習,不上進,能力倒退,不能吸收新企業內部管理思想新理念,安于現狀;還有把能力擺錯了方向,提拔能力不強的人和拉幫結派,想保住自己的位置,等等。

  三是基層員工的自身素質。

  員工素質低下在每個企業都有,要想讓他們遵守企業內部管理制度,除了基層領導要以身作則,公司還要組織對員工不定時執行力培訓和工作上的引導,使其盡快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于落實執行力。

2023執行力培訓心得體會 篇4

  11月3日,我參加公司組織的執行力培訓學習,參加執行力培訓收獲很大。執行力顧名思義:“執行并完成任務的能力。”我對本次的培訓有四點心得體會,記載如下以利大家共同提高。

  一、團隊合作

  第一個游戲叫“抬棍”,為啥我們的員工一直做不好呢?因為員工都想去管理別人,而不去考慮自己。一直在指揮別人怎么做,從而忽略了自己也是團隊的一份子。“人心齊,泰山移。”何為團隊,是指一群互助互利、團結一致為實現統一目標和標準而堅持在一起奮斗到底的一群人。一個企業要想發展,必須具備完善的管理制度和工作流程,讓每名員工都知道該怎么做。只要你想去完成一項任務,方法總比困難多。完成了領導交代的任務,也能促使員工適應企業的管理方式,并養成習慣,這樣才給企業執行力落實帶來很大的推動。

  員工素質不高,在每個企業都有,要想讓他們遵守公司規章制度,除了部門經理要以身作則,公司還要組織對員工不定時培訓和工作上的引導,使其盡快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于徹底落實執行力。我相信每個人心都是肉長的,在看到“報數游戲”中隊長在為自己所犯的錯誤而承擔懲罰時,員工們會無動于衷?我相信不久的將來公司的團隊合作會越來越好。公司也會在團隊精英合力推動下,在市場的大海中乘風破浪勇往直前。

  二、執行力好壞在于員工對領導決策的信任程度。

  公司首先要培養員工的忠誠度,要想員工對公司忠誠,公司必須對員工誠信,要履行對員工的每一個承諾,關心員工,增加員工對公司的信任感。充分發揮公司的激勵機制,對表現優秀的員工給予獎勵,并根據實際情況提供一定平臺讓他發揮,使其他熱愛這份工作,全心全意為公司工作。公司在組織培訓時要給員工經常灌輸“堅決服從”意識,當然這個服從不是強迫的,因為服從決策的內容是在決策前,就與員工溝通交流過或開會討論通過,并且認可,覺得這些是自己應該能夠做好的。

  但一旦作出決策,就必須堅決執行,對于不服從者,要給予嚴厲懲罰,否則執行力空談。同學和戰友是人們社會交往中最親的人,我知道我的同學不會害我,在聽到同學命令我到臺上做5個蹲下起來的游戲中,我堅決服從到臺上做了5個。通過這個案例來看企業領導和員工之間信任正是執行力執行好壞的一個前提。

  三、做出壞結果不等于完成任務

  “做出壞結果不等于完成任務”,這是我第一次提出這樣說法,你認同這個說法嗎?通過簡單的“報數游戲”,完成設定目標的結果才是企業想要的。沒有完成設定目標的結果,企業要“他”又有何意義呢?比如:我知道在企業里,有很多員工,他們在為自己工資太低而吶喊,但很少有一個對自己的工作能力和工作效率不高而較真的人。

  不管你用什么方法、不管你用什么步驟、不管你用什么人才,只要你能完成企業領導交代的任務,做出領導想要的結果,你就是企業的功臣,讓部門員工跟著你有酒喝有肉吃,你就是成功的部門經理。“士為知己死,女為悅己容。”隨著社會的進步和科學的發達,企業會越來越重視執行力強的人才,只有企業發展了,企業才會壯大,企業壯大了,企業才會為你搭建更大的舞臺,而你也就有了用武之地。

  四、怎樣提高執行力

  要提高團隊執行力,必須先提高團隊凝聚力,每一個員工都要有團隊意識和集體榮譽感。我個人認為應該實行“左手拿胡蘿卜,右手拿大棒”的`方針。企業員工辦事不力,我們可以批評他,員工沒有執行力或執行力不足時,一般企業喜歡執行懲罰制度,這樣執行力就有了很大的提升,大大促進了團隊工作效率的提高!

  團隊的執行力不高,不能單方面考慮員工的問題,一個員工有問題,兩個、三個員工有問題你都可以換掉,但很多個員工有問題,那就要考慮換一下部門主管了!員工的內在動力需要公司領導及部門經理去激發和發掘,特別是部門經理,他們最接近員工,也是最能直接調動員工積極性的人,所以團隊的執行力的發揮,部門領導起很關建性的作用。企業領導的藍圖規劃最好要讓每個員工都知道,讓他們看到企業的前途和企業的愿景,讓員工對企業有希望。沒有希望了員工才會在企業混天度日,如果企業的經營好壞和員工沒有一丁點的關系,企業的好壞只是企業股東的事,那么你認為這樣的企業還會長久嗎?

  企業的員工除了對公司有希望外,對部門也要有希望。這時部門經理就應該鼓勵下屬相信在我們的部門干,就是公司最先富裕的人,就是公司第一批能在縣城買房和購車的人。跟著我干大家都很有希望!試想,如果員工覺得在本部門沒有發展的希望,那他們何來的工作干勁呢?更談不上執行力了。

2023執行力培訓心得體會 篇5

  培訓剛開始,講師便提出了,什么是高執行力的人,什么是高執行力的團隊,怎么來展開來學習高效執行力。在培訓開始前,我便對高效能執行力這個詞匯有一些自己的理解,并對這次培訓有了很濃厚的興趣。當講師提出這幾個問題的同時,我腦海里也在跟著一起思考,并捫心自問,我是不是一個具有高效能執行力的人呢。一天的培訓下來思考了很多,也受益良多,在一定程度上提高了我的工作效率和團隊協同意識,但是我認為,在接下來的時間里,我能夠繼續提升自己,讓自己成為一個具有高效執行力的人,為公司貢獻自己的一份力量!

2023執行力培訓心得體會 篇6

  20xx年x月19—20日公司組織各部門做了關于“超級執行力”的培訓。剛開始介入時,在老師講課的過程中,我老是想著這樣的培訓對我到底有沒有作用,自己的思想沒有放松,隨著金老師深情投入的演講,到了中午,我的思想解放后,后面的培訓內容也顯得自然些,參與性也逐漸增強。

  這次培訓另外給我最大的感受是,增加了同事間的了解,同事之間的凝聚力也有了很大的提升,培訓結束后,大家在公司再碰見時,自然流露出親切感,非常溫暖!下面是我本次培訓心得。本次培訓是兩天一夜的培訓課程,因加盟部在工作上對我另有安排,我只參加了一天一夜的培訓,在這一天一夜的培訓中我的精神和體力均受到了考驗,感悟也頗多,下面我就培訓課程內容對我今后工作的幫助方面提出二點心得:

  一、加深了對執行力的理解,今后工作中加強學會做計劃、加強統一思想和檢查的能力。執行力“就是按質按量地完成工作任務和保證成果”的能力。而在具體的執行過程中要學會把控以下幾個方面:

  1、確認目標或是這項工作要達到的結果;

  2、確認工作的具體責任人;

  3、確認行動方案,明確工作內容及人員分工;

  4、統一思想,明確工作方向;

  5、開始具體實施工作;

  6、全程監督,保證工作按計劃時間內完成。

  7、工作結束后,進行及時總結,并依據完成結果進行完善,最終使它成為成果。對上述幾點的理解,我認為清楚了解業務流程是提升執行力的關鍵。

  在今后的工作中,我要加強學會做計劃的能力和何如使結果更好,使其成為成果方向的兩個方面,作為公司加盟部的一員,我是執行者,在今后工作中將如何把握自己的角色呢?我思考,每月制定月度工作目標,認真做好周工作內容分解,加深對目標的堅定性,對工作中的漏洞要及時改善,同時也積極參與公司業務流程的學習。

  二、通過不斷的學習和提升,增強自己和團隊的凝聚力及戰斗力。

  我認為個人執行力的強弱主要有兩個因素:①個人能力和工作態度,能力是基礎,態度是關鍵。所以,我們要提升個人執行力,②通過加強學習和實踐鍛煉增強自身素質,而更重要的是要端正工作態度。

  對于端正工作態度,我理解是公司對執行力文化的構建。企業文化是基于共同價值觀之上,企業員工共同遵守的目標和行為規范及思維方式的總稱,是經營理念、企業精神、價值標準和行為規范的外在表現,是企業的靈魂。我們要想提高自己的整體素質,就是要提升凝聚力,激發創造力和戰斗力,構建“勇于承擔責任、絕不找借口、永不放棄、勇奪第一”的行為準則,努力營造“永不放棄、勇奪第一”的文化環境和思想氛圍,使其融合在企業文化里,印刻在員工心目中,使之成為企業員工的一種守則,一種信念和一種精神力量,從而以

  高度負責的態度去對待并做好每一項工作。這次培訓過程中,我更深體會了企業文化精神對員工工作態度的影響。企業文化產生出來的凝聚力和思維的創新性讓我感受到自己的不足之處。

  一天一夜的培訓課程中,對我有深刻影響的還有“鷹王重生”、“二十四小時馬拉松賽”等心靈成長鍛煉的課程。讓我在過程的體驗中,加深了“責任”、“堅持”、“選擇”等意識的重新學習和感悟。這些體會和感悟,對我今后的工作和生活都會有至深的影響。

  感謝公司能提供給我這次學習機會,我會積極努力地把學習中的體會與同事分享,并在今后的工作中運用所學改善自己的績效,提升自己的執行力。

2023執行力培訓心得體會 篇7

  通過行政中心蔣志武總經理對《執行力》的培訓,結合蔣總所例舉的一些世界知名企業家對執行力的理解,使我認識到:執行力是有效利用資源,保質保量達成目標的能力;執行力指的是貫徹戰略意圖,完成預定目標的操作能力;是把企業戰略、規劃轉化成為效益、成果的關鍵。其中執行力包含個人或者團隊完成任務的意愿,完成任務的能力,完成任務的程度。好的執行力是企業管理的基礎,也是企業發展的源動力。

  而在實際的工作中,簡單說執行力就是行動力,就是要動起來,執行力就是按質、按量、按標準和上級要求,不折不扣的執行下去,完成工作,對待工作,不找任何借口,要時時刻刻、事事處處體現出誠實負責,敬業的精神。

  結合目前我們日常的工作,個人認為要提高工作執行力,必須解決好執行力的問題,把執行變為自動、自發、自覺的行動。

  下面就如何提升執行力,談談一下個人的淺薄體會。

  一、努力提升解決問題能力,不斷分析認識提高自己,改變不執行、不作為的不良習慣,自動自發。

  二、提高執行力,就要做到面對困難勇往直前的做好本職工作。

  三、認識的高度,決定執行的力度。對上級的指示和下達的工作任務,認識到位,清楚明白的執行下去。

  四、提高執行力就要認識到沒有最好,只有更好,也沒有任何借口。

  五、在工作中充分利用好執行力的三要素,思考+行動+結果,我們的執行必須對結果負責。

  六、提升組織服從意識,上級的指示必須無條件執行,并做好執行的過程報告,結果反饋。

  在實踐中總結,在總結中提高,我將這次學習作為起點,在自己工作崗位上把握好每一個環節把執行力貫穿到工作的每一細節,同時也希望公司能夠多進行一些類似的管理素質及技能提升的培訓,讓我們真正的提升自己,并學以致用。

2023執行力培訓心得體會 篇8

  這次在市委黨校學習了如何提高行政執行力的課程,受益匪淺,頗有感觸,現將學習心得體會總結如下:

  一、加深了對提高政府執行力重要性的認識和理解

  執行力,顧名思義是執行并實現既定目標的能力,就是指把理念、思路、戰略、決策、規劃和部署付諸實施的能力。對于政府執行力的概念,雖然早就看到過、聽說過,但是理解上很片面和膚淺,對政府執行力的內涵和提高政府執行力的重要性和必要性理解不深,掌握不透。通過這次學習,我明白了政府執行力的含義。政府執行力在不同學科中具有不同的含義。比如,從法學角度看,政府執行力代表政府依法行政的能力。從經濟學角度看,政府執行力代表政府行政效率的大小和效益的多少。從社會學角度看,政府執行力代表政府處理社會事務、解決社會矛盾、化解社會糾紛的能力。政府執行力分為廣義和狹義兩種理解:廣義是指政府為達到既定目標,通過貫徹實施黨的路線方針政策、法律法規、決策、戰略計劃等行為,對各種資源進行使用、調度和控制,有效處理政府日常事務所表現出來的政府內在的能力和效力。狹義是指各級政府決策、執行決策、監督決策執行所表現出來的行動、操作和實現能力及效力。通過學習,我了解到政府執行力其實是多種能力的綜合,各種能力貫穿于政府執行活動的始終,在不同的時期表現為不同的形式。

  二、增強了提高執行力的自覺性

  我們在日常工作中執行某項任務時,總會遇到一些問題。而對待問題有兩種選擇。一種是不怕問題,想方設法解決問題,千方百計消滅問題,結果是圓滿完成任務;一種是面對問題,一籌莫展,不思進取,結果是問題依然存在,任務也不會完成。反思對待問題的兩種選擇和兩個結果,我們會不由自主的問到,同是一項工作,為什么有的人能夠做得很好,有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題。我們常說,觀念決定思路,思路決定出路。觀念轉、天地寬,觀念的力量是無窮的。一些成功人士也認為,有什么樣的思想觀念,就有什么樣的工作效果。觀念轉變,思想解放具有“核裂變”效應,能夠產生推動發展的不竭動力。對待日常工作,不要總是找借口,要從自身出發,不斷加強學習更新觀念,不斷分析認識提高自己,改變不執行不作為的不良習慣,自動自發地做好本職工作。

  三、提高了自身科學管理能力。

  對照提高政府執行力對干部素質和能力的要求,結合我自身的情況,我總結了一下差距,確定了今后努力的方向和重點。一是要牢固樹立大局意識、責任意識和效率意識。講政治、講紀律、講服從、講執行,積極主動地思考完成既定的目標任務,選準結合點,力求有新的突破。加強崗位責任意識,明確自己的責任,層層推動、步步實施。二是結合自己實際,努力做到“十個不”,推進工作落實,即:不要自行其是,不要謀私,不要不學無術,不要不思進取,不要是非不清,不要無所作為,不要錯失良機,不要推諉梗阻;,不要坐而論道,不要浪費奢侈。三是要從提高自身素質出發,加強學習,明確方向,提高自身業務能力,加強思想政治建設,強化執行理念,不斷提高政治鑒別能力、宏觀調控能力、創新能力,確保上級的決策部署得到貫徹執行。四是要轉變作風,強化服務,深入基層,摸清情況,做好為企業服務的工作。五是要端正服務態度,認真辦理、處理來局辦事人員提出的需求。

2023執行力培訓心得體會 篇9

  在醫院的組織下, 我們全體中層以上的各級領導和管理者聆聽聽了兩天由北京成功使者咨詢公司付老師主講的“打造高執行力團隊”的課程。課程內容形象 生動、貼近實際,使我們深受啟發。付老師的課程,為我們注入了新的思想,開 拓了新的思路。下面,我就這次培訓課程,從真正關心醫院成長、提高團隊執行 力的角度談一下我的心得和感受。

  執行力,顧名思義就是執行的效力,就是把目標和想法變成結果的行動力。

  我們之所以請老師來為大家進行執行力的訓練,一方面是醫院重視學習,重視對 員工的培養,但更重要的是我們的執行力還遠沒有達到領導的要求,工作沒有達 到領導所預期的結果,所以才為我們設置了這樣一個課程。那究竟該如何提高執 行力、 執行力差與哪些因素有關, 結合付老師的講課, 我認為, 提高團隊執行力, 必須具備以下條件:

  一、要有率先垂范的團隊領導:

  領導者是團隊的核心,是團隊的領路人,領導者的執行力決定了這個團隊的 執行力。領導力就是戰斗力,領導力就是執行力!對領導者而言,執行力不只是 員工的義務,更是領導者的責任。身教勝于言傳,要求員工做到的,領導者必須 先做到,正如付老師所言:

  “要得到什么,就必須先付出什么!。如果領導者有 ” 法不依、有令不行,上有政策、下有對策,那員工又怎么會聽從領導的安排?如 果說領導者能以身作責、率先垂范,員工上行下效怎么會執行不力?所以說,一 個團隊的執行力強弱與否,領導者是關鍵。領導者的一次率先垂范勝過對員工一 百次蒼白無力的說教!

  二、要有簡潔高效的管理制度:簡潔高效的制度是提高執行力的保障。

  制度的作用就是讓員工按照規定的要 求和流程高效地處理各自的工作,才有可能達到目標取得我們理想的結果。管理 就是使工作流程簡單化。而制度本身就是一種管理、就是一種責任。領導在分配 任務時,也要把握好原則,應該 a 部門做的,不要讓 b 部門做,要讓各自的崗 位充分發揮應有的作用,否則會引起執行混亂、職責不分等問題。所以,任何一 項任務、流程,都應該把“誰做、怎么做,做到什么程度”等相關問題在制度上 1 加以明確,分清責任,理順程序,能簡則簡,務求實效,這樣才能提高辦事效率, 提高執行力。否則,繁瑣的制度流程只會阻礙高效的執行力度。

  三、要形成導向正確的醫院文化:導向正確的醫院文化是提高執行力的基礎。

  也是醫院長久生存發展必備的條件。醫院是由職責不同的眾多部門組成,各個部門又是由分工不同的各個員工構 成。盡管部門眾多,任務紛繁復雜,但在導向正確的醫院文化里,每個人的目標 都是一致的, 即為了醫院可持續的發展, 我們要做好自己的本職工作, 立即執行、 不找借口。就象付老師講的“在執行層面上沒有任何借口!,將這種理念貫穿在 ” 我們執行層面始終就形成醫院文化,醫院文化是一種氛圍、是一種環境、更是一 種準則。好的文化,能使較差員工激起斗志、奮發圖強;劣的醫院文化能使優秀 員工精神頹唐、 萎靡不振。

  如果我們建立了一個以人為本的溝通機制, 上下相融、 不分彼此、開誠布公、坦誠相待,那我們工作起來才會精力集中、干勁十足。如 果愿景一籮筐,議而不決、光說不做,流于“口號管理” ,那員工在工作中可能 會馬馬虎虎、得過且過、敷衍了事;如果誠信務實、言行一致,員工肯定會忠于 職守、盡心敬業、雷厲風行。

  四、要有有效的激勵措施。

  科學的激勵措施是提高執行力的源泉。有了公平、公正、科學的激勵措施, 團隊的執行就有動力,有了好的激勵措施,員工會自動自發的提高執行效力。如 果沒有激勵,則員工后勁不足、有始無終。員工創造了價值,企業就要獎勵,這 是理所當然。而且要像付老師說的那樣:

  “獎勵優于處罰” , 總之,執行力作醫院成功的核心和關鍵,與各個層級有著密不可分的聯系, 也有著很多相互制約的因素。執行力,說小,就一個字:干!說大,卻是一項系 統工程,需要醫院從上到下認真貫徹和落實。要建立良好的執行力,一定是源于 我們各個層級人員盡職盡責地完成每一個工作細節。理性、客觀地看待每一個細 節問題,才是現代醫院生存和發展之道。

2023執行力培訓心得體會 篇10

  3月29日,坐在前往東莞的動車上,腦海中總浮現出臨行前李總對我們的叮嚀和期望。正是因為我們對執行力的欠缺,所以才有幸與公司其他精英有了一次共同學習的機會。我們一行三人代表廣西分公司參加3月30—31日的鐵軍執行力培訓,帶著學習的心態同時、帶著領導對我們的期待,還有一份疑惑。到底這樣的培訓如何開展?到底兩天的培訓可以帶給我們什么樣的改變?我們深知這次來之不易的培訓機會,是總部對員工技能培訓提升的重視,同樣也是分公司領導對于我們的期待,珍惜每一次外出培訓,帶著求知,帶著好奇去學習,這就是我最內心的心聲,滿懷這樣的心情踏上了學習之旅。

  異鄉的清晨的陽光仿佛總是這樣的早升起,報到的時候,看到了幾張公司熟悉面孔,更多的一張張陌生的面容,不熟悉的環境、不熟悉的人群、不熟悉的開課方式,總讓人不適應。激情四射的助教團、慷慨激揚的主持人、知識淵博的老師,這樣就開始了我們兩天的課程。首先高老師的對執行力的激揚演講感染在場所有的人,特別是高老師對任務和結果的分解,句句入我心,到那時我才明白自己和公司其他精英同事的區別在哪里。我把工作當任務去完成,是被動的、是無所謂的、是可以馬虎的、當遇到困難可以繞過去或者可以不去理會的,甚至可以去自暴自棄的。但是,其他的同事早就把工作當結果了,是自己想要的結果、是主動要求的、是全力以赴的、是遇到困難要去解決的,茅塞頓開的我突然對這樣的課程產生了興趣。本以為這樣的課程就是一個人說一群體聽罷了,但是出乎我意料的是,高老師說兩天的課程只圍繞一個字"玩",在玩中學習,在玩中領悟,在玩中執行,同樣激起了我對這樣課程的期待!

  接下來的開課方式隨著一個"玩"字開始發生了變化,全場近八十人分成了六個小組,在助教的帶領下我們開始了彼此的認識。有公司的同事還有幾個陌生的面孔,我知道接下來的培訓里也許就是跟他們一起"玩"了。在民主的選下隊長后,我深知自己不是來看熱鬧的,不是旁觀者,所以主動擔任了小組的激情組長,負責組員的激情狀態。接下這樣的重擔,我深知自己要無時無刻去關注組員間的精神狀態,要帶頭起來讓大家的激情燃燒起來。分組選家長,這樣PK機制就建立起來了,我們的六組就跟其他五組形成了亦友亦敵的關系了,是一個組也是一個家庭,更加是一家公司的模式在"玩"著。仿佛現實工作中公司間的競爭,是抱團全力以赴,還是各自為戰。

  12個人總有12種想法,就要看組長等高中層如何去帶領組員進行突圍并肩作戰。其中一個圍圈報數,錯一次選出來的總統翻倍受罰做俯臥撐,讓我領悟到游戲很簡單,責任卻很重大,當一次次看到因為團隊中由于有人報錯,總統一次次受罰。大家忍不住了,紛紛幫助由于自己錯誤而讓總統受罰的家人,這就像我們在工作中所犯下的錯誤,其實都是由我們的領導去承擔,曾幾何時自己又為這個團隊的領導做過什么,只會犯錯誤,只會抱怨,只會怪領導的不公平,我們何時又為我們的領導分擔過呢?

  由高老師帶著我們的思緒進入生命光輪的時候,我找到那個遺失的我,那個曾經被人取笑、被人看不起、被人誤解的我,也看到了為自己拼白了發的父母。我們又是怎么樣回報他們的呢?我們只會索取,只會怨恨自己的父母沒有別人的父母好的時候,我們又為他們分擔了什么呢?全場隨著高老師思緒我們回到了童年回到了剛剛踏入社會的自己,錯過的人不再回來,錯過的事不再重現。那一刻的我是真實的,是真誠的,淚水滴落到冰冷的地面上,形成一個烙印在我們心中那是一個大大的"愛"字!去擁抱陌生又熟悉的身邊的同學,是一份虧欠的道歉,也是一份真誠的感激!把此時此刻的同學當做是我們最該去感謝的家人、朋友、同事。通過愛的感悟去喚醒那個還在自己睡夢中沉睡的自己,去喚醒那個還在路上迷失了方向的自己,腦海中不斷涌現出那時那刻的自己,那個剛剛踏出學校豪言壯語的自己。但是,現在自己去哪里了?慢慢的在高老師的引導下,思緒開始回歸到現在的自己,我仿佛看到一個朝氣的自己跟我招手,跟我說:"我是最棒的,我是最好的!"

  激情的團隊風情展示,創意無限的團隊文化墻報,分工明細,組織有序,大家使出了全身力氣發揮著各種的才藝和能力,只為了跟執行要結果。那一刻我要自己忘了原來的我,忘了自己是做物業的,忘了自己以前學過什么,空杯的心去接受關于來自其他團隊的挑戰!紅白游戲同樣讓我感悟頗深,游戲只有一個原則就是拿到最大的正分。兩個大組分別在兩個房間,開始謀劃中,摩拳擦掌著要把對方算計死,但是到最后卻是兩敗俱傷,誰也沒有贏。因為在我們固定的思緒里就是要想贏就必須把對方打倒,卻從來沒有想過幫助對方其實也是在幫助自己,這是雙贏。

  競爭無時無刻不在,就看在現在激烈的競爭中如何通力合作達到共贏的進階罷了。商場如戰場的時代沒有絕對的敵人也沒有絕對的朋友,有良性的競爭才有進步,有合作才有雙贏。游戲有贏就有輸,四隊的破產讓我看到了一個如現實中的企業倒下,沒有完整的團隊發揮,沒有團隊的合作也許下一個倒下的就會是我們。在敲響警鐘的同時,也讓我們深知執行力重要性,不折不扣的去執行才能在當今的激烈競爭中生存下來。

  在最后一天的雖然奮力追趕,但只因落后三分與冠軍失之交臂。但是短短兩天學習,收獲遠遠大于獲得第一來得深刻,我們獲得了我們想要的,我們沒有遺憾。那時的我們圍圈抱在一起,臉上沒有眼淚,只有喜悅,因為我們全力以赴的執行了每一個制定的計劃,全心全意的付出了,此刻的冠軍不是我們最想要的,我們最想要的是,明天回到各自崗位上獲得領導客戶給以我們的肯定,這遠遠比金杯銀杯來得彌足珍貴。珍惜這樣的機會留在我們記憶的點滴,珍惜這樣的時刻記錄我們收獲的喜悅,珍惜這樣的緣分讓我們彼此認識!向執行要結果,培訓結束了,明天又是新的開始。把這樣的激情這樣的執行文化帶到工作中,成功就是一個人去影響一群人,一起為了一個共同的目標去努力!最后依然感謝公司給予我一次重新認識自己的機會,也感謝辛勤付出的長松的可愛老師和助教們!

  落實執行要結果,實現夢想靠團隊;讓我們在中奧大家庭飛得更高!

  張主管的語言很樸素,但是卻以最樸素的語言表達了最真實、最容易讓人接受的深刻感受。感謝張主管給我們帶來的感悟,也希望經歷此次培訓的同事們在今后的崗位實踐中,把實踐執行到位,并帶著其他同事一起進步,把強有力的執行文化轉播到整個公司。

2023執行力培訓心得體會 篇11

  通過這次中旭實效管理執行力啟蒙訓練的培訓學習,使我受益匪淺,感觸很深。特別是讓我明白了:做一個負責任且敢于承擔責任的人和有執行力的人,對一個公司的發展和員工個人職業規劃成長的重要性。

  執行就是有結果的行動。而提供的結果必須是一個有時間底線,對公司和他人具有明確的價值,并且完成后能夠拿出來可供他人檢查衡量的東西。只要缺其中任何一個要素,就等于你沒有提供結果,就說明你沒有完成你的本職工作。一個偉大目標要靠一個偉大的團隊來完成,單是個部門是沒有價值的,只有所有部門通過相互配合為公司創造價值之后才有價值。

  執行——沒有任何借口。完美的執行是不需要任何借口的,不要用借口來為自己開脫或搪塞。借口只能讓我們暫時逃避困難和責任,但其代價卻是沉重的。找借口的一個直接后果就是容易讓人養成懶散,拖延的壞習慣,當遇到困難和挫折時,不是積極地去想辦法解決問題,而是去找各種各樣的借口,這樣只能導致失敗,也會使自己一事無成。優秀工作人員從不在遇到困難時尋找任何借口,而是努力想辦法解決問題,出色完成任務。“拒絕借口”是追求完美表現的有力保障,我們要牢記責任,奉行職業準則,培養不達目的不罷休的毅力。因為工作是沒有任何借口的,失敗是沒有任何借口的,人生更是沒有任何借口。

  執行需要加強過程控制,要跟進、跟進、再跟進。有時一個任務的完成會出現前松后緊或前緊后松的情況,這主要是工作過程未管控所造成的。而行之有效的方法就是每項工作都制定進度安排,明確到哪天需要完成什么工作,在什么時間會有階段性或突破性的工作成果,同時要自己檢查計劃實施的進度,久而久之,執行力也就會得到有效的提升。

  真誠溝通的工作方式。在我們的企業中有70%是由于溝通不力造成的,而70%的問題也可以由溝通得到解決。我們每個人都應該從自己做起,看到別人的優點,接納或善意提醒別人的不足,相互尊重、相互激勵。最終將個人執行力融入到企業執行力當中。

  建議實行細化流程管理,建立起有效的績效激勵體系即提升企業員工的工作意愿。從根本上說就是要提高員工對企業的滿意度,調動他們的積極性。

  通過這次培訓,使我認識到要:無條件執行、沒有任何借口、細節決定成敗。只有做出結果的員工才是好員工,做出完美結果的員工才是優秀的員工。作為員工要切記:上班不是拿工資的理由,為企業提供結果才是得到報酬的原因。只有這樣,才能讓自己更快的成長,才能實現公司的長期發展。

2023執行力培訓心得體會 篇12

  在金融危機狀況下,最近公司對管理人員進行了關于“執行力”的系統企業員工培訓,培訓里面的很多新思想、新理念給人一種耳目一新的感覺。

  我認為公司舉辦類似的員工管理培訓,最主要的好處在于能改造人的思想,使組織中的每個人都能夠透過學習得到提升,并且提高整個公司的管理水平。舉個比較遠的例子吧:摩洛哥和加利福尼亞是地球上緯度極其相似的兩

  個地方,都在各大陸的西海岸,氣候相似,自然資源也可能相似,但是這兩個地方目前的發展程度完全不一樣。這倒不是因為人民不一樣,而是由于居民頭腦中思想不一樣,這就是我要強調的觀點。

  同樣對于管理的重要性,早在英國工業革命時期一位著名的經濟學家就曾說過:“我們只明白有形的浪費,而不明白由于管理不善造成的浪費更為巨大!”

  這次培訓提出了許多可操作性的新理念,例如“結果先行,自我退后”、“任務不等于結果,企業是靠結果生存的”等,這一切實質是強調執行力建設。企業發展短期靠執行力,但長期則需要加強企業文化建設。實際上根據波特關于企業核心競爭力的描述,企業的核心競爭力主要是差異化、成本領先、聚焦(focus)。聚焦其實是在一個細分市場上進行的差異化。所以在大的戰略目標制定了以后,最主要的任務是加強執行力建設,強調“結果導向”、“贏在執行”,最終構成自我的核心競爭力。

  對于管理培訓,我們就應有自我的主見,與企業的實際狀況結合起來。海爾的張瑞敏針對管理書籍太多、太濫的狀況時說:“管理書籍看得太多了,就會像吃減肥藥一樣,沒有效果了。我只相信一點:顧客永遠是對的。”

  需要注意的是,隨著時代的改變,管理的某些內涵也隨之改變。管理大師彼得?德魯克認為:工業時代得特點是控制,而信息時代是釋放。釋放意味著幫忙別人找到自我,以便他們做自我想做和擅長做的事。二十一世紀的管理將更加人性化、柔性化。

  “企”無“人”則“止”。管理最終是圍繞著人展開的,首先就應要知人善任;其次是當企業發展壯大了,必須要讓員工有歸屬感。這一點個性重要,因為一個企業真正的財富其實就是它的員工。

2023執行力培訓心得體會 篇13

  通過執行力的學習,使我認識到什么是執行力,執行力就是按質按量、不折不扣的完成工作。對待工作,不找任何借口,要時時刻刻,事事處處體現出誠實、負責、敬業的精神。結合到我們平時工作中,我認為要提高自身的執行力,必須解決好執行的問題,把執行變為自動自發自覺的行動,下面就此談一下我個人的認識。

  第一,不能為失敗找借口,要為成功尋找方法。對待日常工作,不要總找借口,要從自身出發,不斷加強學習更新觀念,不斷分析認識提高自己,改變不執行不作為的不良習慣,自動自發的做好本職工作,我們在執行某些任務時,總會遇到一些問題,而對待問題有兩種選擇:一種不怕問題,想法設法解決問題,千方百計消滅問題,結果是圓滿完成任務,一種是面對問題,一籌莫展,不思進取,結果是問題依然存在,任務也不會完成,反思對待問題的兩種選擇和兩個結果,我們是不是自主的問到,同時一項工作,為什么有的人能夠做的很好,有的人卻做不到呢?關鍵是一個思想觀念認識的問題,我們常說,觀念決定思路,思路決定出路,觀念的力量是無窮的。具有高度執行力的人,總是通過解決各種為題來證明自己的工作能力,體現自己不凡的價值。努力的去做好每一件自己應該做的事情,不要去為尋找借口而浪費時間。

  第二,對待工作,要有高度的責任感。提高執行力就要做到誠實做人,認真做事,我們常說,誠誠實實做人,認認真真做事,做人要有一個做人的標準,做事也要有一個做事的原則,但具體到實際工作中,常常是有制度,有措施,也有違章,究其原因,就是一個態度問題,一個責任感強不強的問題,一個做人是否誠實做事是否認真的問題,聯系到我們平時,對待每一項工作和任務,要用一顆感恩的心去面對,這樣才會有一種良好的心態,才會有一種積極向上的工作態度,誠實認真地執行好每一項工作和任務,要時刻牢記執行工作,沒有任何借口,要視服從為美德,工作中無小事,工作就意味著責任,在這個世界上,沒有不需要承擔責任的工作,無論在任何崗位,無論做什么工作,都要懷著熱情,帶著情感去做,而且要竭盡全力,盡職盡責地做好,對待工作,不要說不行,有時困難重重,也要堅決去執行。

  第三,要有鍥而不舍,奮斗不止的敬業精神。我們對于任何一件工作,要么不做,要做就要有始有終,完美地將它做完,不到最后關頭,絕不能輕言放棄,要一直不斷的努力下去,才能取得最后勝利。不要放不開手腳,怕有閃失,怕犯錯誤,怕負責任,前怕狼后怕虎,顧慮重重,憂心忡忡,最后什么都沒做成,什么也沒做好。

  第四,努力勤奮,以飽滿的熱情,做好本職工作。安逸使人墮落,無聊令人退化,只有勤奮才會給人帶來幸福和歡樂。要視自己的崗位為生命,珍惜自己的崗位,勝任自己的崗位。無論自己的工作與期望相差多遠,無論自己所從事的工作有多么無聊、單調和乏味,我們都要以快樂的心情去工作,懷著熱情去工作,對工作永遠保持樂觀的態度,因為態度決定一切。在工作中,嚴格要求自己,不等不靠,積極主動,盡心盡職的完成自己的本職工作,一步一個腳印踏踏實實的走下去。同時,要時刻提醒自己:要為自己的現在努力,要用更加多的時間去學習領會新知識,不斷地充實自己,培養才能,這些才是真正的無價之寶。

2023執行力培訓心得體會 篇14

  11月7日,我有幸參加了公司組織的一次執行力培訓,公司邀請了匯聚控股集團金牌講師楊學賓授課《真正的執行》。自從自己擔任管理工作幾十年來,參加過不少各類培訓,但這種師生互動、心靈灌輸的培訓方式還是第一次,確實受益匪淺。本次執行力的學習培訓可以說是公司高層管理意識的一次改變,表明了我們公司正朝著現代管理模式轉變的開始,也深覺得到自己在企業管理方面的平凡和膚淺。

  隨著社會的進步和企業的興旺發展,企業越來越看重人才,也便是需要具備創新和產生成果的本領。如果你要在一個企業里占據一席之地,就必須不停的學習來充實自己。下面是自己聽課后通過消化后的幾點體會和感想。

  對執行力的理解

  字面理解為:執行并完成使命的本領,在執行力培訓中有一句經典語言我是一切的根源也是對執行力進行完備的解釋。但我感覺在企業中真正具有這樣思維的人才很少,分析有三個原因:

  首先是企業本身的原因。由于企業要給現代企業管理者提供利用執行力的保證,也就是說,一個企業要想發展,必需具備適合企業的外部管理制度和建立一套合理的淘汰及晉升管理機制,讓員工知道該怎樣做,怎樣去完成領導分配的使命,促使下屬產生危機感,并養成風俗,給企業執行力落實帶來很大的推進。

  其次是中低層企業管理人員的本領和態度。在本領上,我相信不會有什么問題,因為在他們進入公司前,公司一定對他們進行過考擦考核,只是在進入公司后或受環境影響逐漸孕育發生一些想法,影響了執行力。好比:不學習,不上進,自暴自棄;還有把本領擺錯了方向,提升本領不強的人和拉幫結派。

  三是下層員工的本身本質。員工本質低下在每個企業都有,要想讓他們遵守企業內部管理制度,除了下層領導要以身作則,公司還要組織對員工不定時執行力培訓和工作上的引導,使其盡快熟悉自己的工作,形成固定的流程便于落實執行力。

2023執行力培訓心得體會 篇15

  8月6日,集團邀請深圳科略教育集團金牌講師熊立老師對集團干部和機關工作人員開展《高效執行力訓練》培訓。課程主要圍繞“執行與團隊、執行與責任、執行與檢查”三大關鍵展開。我作為質量工作人員,結合自身工作分享一下我對執行與檢查的體會。

  一、檢查必須抓落實

  質量管理是管理的一個方面,是以結果為導向,以檢驗為手段進行過程管控的一種模式,的PDCA質量環理論也將執行與檢查納入質量管理的二個重要階段。

  花林水泥公司目前不管是過程產品,還是最終產品都存在不穩、不優的現狀,因此強化檢查、完善機制、執行落實是質量得到持續改進的關鍵。從管理層面,要設定質量目標,實行目標考核和質量排名;在員工層面,強調全員參與,質量不是質量部門和質量工作者的事。我認為有可以從以下兩個方面加強質量管理:一是設定考核目標,將質量作為員工考核的重要項目,實行獎罰機制;二是加強質量管理先進模式的培訓,為員工提供提高產品質量的方法和工具。

  本次培訓中,因為我從事的是監督檢驗工作,被培訓老師委以會場紀律監督的任務,其實,這也是檢查的一種執行方式。

  二、加強自我檢查

  老師在現場提出的第一級檢查平臺就是自我檢查,其要點就是“凡是工作提交之前自我檢查三遍、凡是產品出廠之前自我檢查三遍”,這跟質量“三檢制”高度吻合,三檢制強調的就是“自檢、互檢、專檢”。自我檢查適用各個流程和部門,誠如熊立老師所言,“萬事認真第一、聰明第二”;“人的問題是表象、機制的問題才是根本”。只有機制得到健全,檢查落實得到執行,形成全員認同的質量文化,高效的執行力自然會體現在每一個員工的工作中和行動中。

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