班主任培訓感想心得體會簡短范文(通用3篇)
班主任培訓感想心得體會簡短范文 篇1
假期的班主任遠程培訓,讓我收獲頗多,受益匪淺。一是足不出戶就能利用網絡簡單學習,二是節省了時間和精力,三是節省了不小得額外開支。這次學習不僅僅使我從理論上重新認識了班主任工作的內涵,更從一些優秀班主任的案例實踐上,給了我處理班級事務的啟示。我將在今后的工作中,自覺運用學到的知識和方法,來指導工作,不斷學習、反思、總結,努力做好班主任工作。透過這次學習,使我認識到作為一個班主任要做到以下幾個方面:
一、要有愛心,樹立正確的學生觀。
愛是無私的,是平等的,是應對每一個學生的。只有做到了平等的愛每一個學生,才會去尊重學生,信任學生。而這一點正是做好班主任工作的基礎。學生只有感受到老師的愛,才會愿意理解老師的教育,正所謂“親其師,信其道。”我們的教育才會取得預期的效果。
作為老師要樹立正確的學生觀,也就是要尊重學生的人權,學生的獨立性,學生的差異性,不要用成人的是非觀念決定學生,孩子是一個成長中的人,雖然會犯這樣那樣的錯誤,但是在人格上完全與自己平等,具有令人憧憬的未來。所以我們要像對待我們的同事那樣來尊重學生,與他站在同一個角度上看待他的世界,走進他的心里,多給予孩子們需要的尊重、信賴、理解、寬容與等待。
二、要有強烈的職責心,樹立起為學生服務的思想。
透過學習使我認識到班主任的職責就是培養健康的班群眾和精神健康的人。班主任是一份十分辛苦的工作,要與幾十名學生打交道,操心費力,但是從許多的優秀班主任身上我看到了,班主任工作也是其樂無窮的。這源于一份強烈的職責心,對班級負責,對學生負責,更是對自己良心負責。對每一個老師來講,你的學生可能在你的班級里是百分之一,但在每一個家庭來講,這個孩子就是百分之百!就是父母頭頂上的一片天!”所以,我們務必要職責心,認真工作,為每一個學生負責,盡心盡力,不求回報,對得起自己的良知,一切以學生為中心,牢牢樹立為學生服務的思想,踏實做好班主任的本職工作。
三、要講智慧,要善于因材施教,因勢利導。
教師的智慧,獨特的工作方法,寶貴的工作經驗是萬萬不可缺少的。好的教育不是鐵器的敲打,而是水的載歌載舞,使粗糙的石塊打磨成美麗的鵝卵石。教師要因材施教,遇到突發事件,光有愛心和職責心是不夠的,還要講求方法,因為我們工作的對象是人,每一個學生都是不同的個體,所以在處理問題時要講方法。其根本的原則就是既能處理好問題,又不能傷害學生的自尊。
透過本次的學習,使我認識到只有從讀書學習和在工作實踐中勤于探究、及時反思、善于總結,才能更好地教書育人!
班主任培訓感想心得體會簡短范文 篇2
班主任工作是一個復雜的工作,然而,在煙臺一中聽了《一線教育家講壇_煙臺一中班主任講壇》后,才發現一個好的班主任,成功的班主任感受到的更多的是在班主任工作中呈現出來的樂趣與幸福感。通過這次講壇,更加堅定了我做好班主任工作的決心,我不應該是怕苦怕累的班主任,而應該爭做體味班主任工作幸福感的人。
在講座中,感受很深的是_省_市田家炳中學的高慧明講的《班級管理的四種藝術》。他講到“班主任工作是個筐,什么東西都往里裝。”他推薦我們要多讀書,先體會偉人的班級管理方法,再結合自己的實際。在他的六個保報中,每天一次讀報,每天早操后一次講話,每周一次總結會,每周一個德育話題,每周一期黑板報,每月一次主題班會。可以說,工作是很細的。當然這次講座很精彩,還有很多值得我學習的地方。我覺得在今后我的班主任工作中我要做到以下幾點:
一、從小事做起。班主任工作是一個很細的工作,所以要養成從小事所起的習慣,不怕麻煩,從小事中尋找樂趣。比如和學生一起吃午飯,吃和學生一樣的飯菜,等等。
二、品德教育。班主任在寫下傲什么都管,好比學生在學校的父母,我們不僅要教學生知識,更重要的是品德教育,叫他們明事理,做人的道理。一個人他的學習成績可不是優秀的,但他的品德一定要是好的,這樣才能成為有用的人,才能不危害社會。
三、愛的教育。學生是需要愛與理解的。作為班主任,學生做錯事不能總是批評,有時要以理解的態度來看,說不定會有意想不到的收獲。因為每個孩子都想做一個好孩子,都想做老師喜歡的孩子,他只是管不住自己而已。
四、有激情,給學生樹立榜樣。“哀莫大于死,沒有激情比沒有能力更可怕”。所以,班主任一定要有激情,帶動整個班的學生學習。平時可借助一些活動促進班級的發展。我們要給學生的不是一個寧靜的校園,而是一個多彩的世界。這樣才能真正做好班主任工作。
此次的班主任工作培訓是有必要的,也是有效的。全國的優秀班主任為我們提供了一些有效的方法,也引起了我們的思考。作為年輕的班主任,我會在不斷的學習中不斷進步,爭取做到將班主任工作當做一種幸福來體會。我相信我會做到的,我也會有在班主任工作中體會到真正的幸福感。
班主任培訓感想心得體會簡短范文 篇3
轉眼間,這次幼兒教師培訓已經結束。很榮幸能夠參加這次的培訓課。非常感謝各位領導和三位老師對學前教育的關注和支持,為我們提供了這么好的學習機會,感謝我園的園長讓我參加這次培訓。此次培訓理論與實例結合,課程豐富多樣。經過1天的學習,收獲多多,談談自己的一點學習體會。
一、幼兒安全與衛生保健
在幼兒園工作中,幼兒的安全必須放在首位。縣幼兒園副院長余霞老師再次強調了幼兒安全及衛生保健工作的重要性,并對如何做好幼兒園安全、衛生保健工作詳細解說,讓我對這方面的工作有了更清晰的認識。在今后的教學中我們將開展各項幼兒安全課培訓,收集各類有關圖片、資料與幼兒分享學習,努力學習創新,讓幼兒在快樂的演習、操作、游戲中學習安全知識。
在衛生保健知識講解中讓我認識到,幼兒園無小事,每天從幼兒入園晨檢、進班、洗手、進餐、入廁、飲水、穿脫衣服、睡眠、戶外、離園等幾大關口,對幼兒加大護理、關照,關注幼兒的成長變化,在生活中、學習上、心理上給幼兒幫助、照顧、溝通疏導。在對待體質較弱幼兒上應加強管理,做好預防各種傳染性疾病的工作,對幼兒日常生活中的教具、用餐、餐具、玩肯等各類物品的消毒工作有了全面的認識。
二、幼兒園教育教學常規工作
省骨干教師、縣第二幼兒園副園長丁小燕老師一堂精彩細致的課程讓我受益匪淺,她還特別針對民辦幼兒園教育教學工作給我們提出了很好的建議,手把手教我們如何規范備課,班級常規管理。幼兒的常規教育應從入園就開始教育,習慣的養成更是從小就要培養。通過學習,讓我認識到作為一名幼兒教師,我們要時刻做到以身作則。
三、幼兒園區域活動與環境創設
幼教股專干胡燕老師的精彩一課,講了活動與環境創設是幼兒園游戲的主體,是幼兒自主游戲的空間,區域設置每個班級都應該有,區域的位置很重要,根據幼兒的年齡不同設置不同的區域,提供不同的材料,放置不同的物件。在區域活動中,胡老師講到“教師的作用”,教師應成為幼兒學習活動的支持者、合作者、引導者,教師的有效介入可以幫助幼兒持續完成游戲和解決幼兒在游戲中所出現的交往問題,引導幼兒進行深入學習。
通過這次培訓,讓我看到了自身的很多不足之處,三位老師扎實流暢的話語基礎令我欽佩,這些與不斷學習是密不可分的。以后的我會更加認真的工作,不斷的學習,做好工作筆記,備好課,提高自己的寫作水平和語言能力,加強自己的專業素養,豐富自己的實踐經驗。我相信在不久的將來,我將會成為一名優秀的幼兒教師。